夸夸我们的旅行（通用23篇）

优秀作文是一种艺术表达方式，通过独特的写作手法和深入的主题探讨，给读者留下深刻印象。读完这些作文后，相信你会有更多的灵感和动力写出优秀的作品。

夸夸我们班作文

她长得瘦瘦的，梳着一个马尾辫。头上戴着黄色的发夹，额头上有一块月牙形的刘海，鸭蛋形脸颊上长着一双水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下长着两片薄薄的嘴唇。

上学期，我们学校组织了一次诗歌朗诵比赛，终于轮到我上场，我心里紧张得像十五个水桶打水七上八下的，头上冒出细细的汗珠，手脚都不听使唤。我向台下望去，忽然王梦楠向我投来鼓励的目光，那目光仿佛在说：“加油啊!赵振宇，你一定会成功的，我们班全靠你了。”看到她肯定的目光，我的胆子也就大了起来，走上台去，我大声的朗读，不知不觉台下响起雷鸣般的掌声。同学们都被我的精彩朗诵震撼了。我取得好的成绩多亏王梦楠的鼓励。

王梦楠不仅乐于助人，成绩名列前茅，在我们学校小有名气，还参加全省，全市的舞蹈，绘画大赛呢！从二年级就是我们班长呢！她是我们班的好榜样，大家都要向她学习乐于助人，谦虚的高尚品质。

夸夸我们班作文

校园像哺育我们成长宁静的幸福的港湾，然而班级就是一艘船，在浩瀚的大海中，我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。

说起我们班，它是由一群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的，是一个热闹非凡的大家庭。由于我们调皮常常让老师哭笑不得。夸夸我们班，就像丈母娘夸女婿——就是好。

我们班有43名学生，大部分是住校生，但知识渊博，班风正，学风好，还是学校的三个先进班级之一呢！每个来我们代课的老师都夸我们班好。

体育方面，我们班是人才济济，“英雄”辈出。在运动会上，我们班接力赛第一、体操也第一。“五一五一，永远第一。努力拼搏，抗我五一！”这朴实的口号，代表了全班同学拿第一的信心。

你知道，谁是我们班的“储物柜”？当然是我啦！这称号是我自己取的，别介意不管借餐巾纸、订书机、大本子、笔芯、橡皮擦……都是我滴！我真想说一句，干脆把我有的全部拿走吧！

你知道，谁是全班的“作文天才”吗？当然是熊梓喻了！这是我们全班认同的。他的写作风格幽默，有创意，上次写的情况说明书都能把老师逗笑。而且他写作文不是看没有有题材，而是看什么时候来灵感！

你知道，谁是我们班的“绘画鬼才”吗？当然是卢海翔了！这是我们的美术王老师认同的。他的画技一流！而且能把复杂的画简笔画下来，这点是我做不到的。而且，我们画画时选最简单的，而他是选最难的！并且画的非常漂亮，层次也很好！

夸夸我们班作文

他乌黑的头发，瘦瘦的脸，黑黑的眉毛，长长的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，弯弯的小嘴，白白的牙齿，机灵的耳朵，尖尖的下巴。

他是我们班集最爱学习的，他从不休息，每天只看见他在写作业。每次下课时，同学们蜂拥而出直奔操场。突然，我的目光降到一个坐在他的座位上。走进一看，哦原来又是他，正在预习这课文呢。

他还是很讲究卫生的，爱劳动。每次只要地上有纸屑，他都会不禁地弯下腰去拾起来，扔到垃圾桶。所以班上被他打理的一尘不染。

他学习还是非常好的，全面发展。数学课上，老师提的题目他总能解出来，课外上，他遇到难题，不懂就问老师；语文课上，他总能认真做好笔记。今年来，他还参加过无数次比赛呢！最近他又要代表全官桥去县里参加比赛呢！

你想知道他是谁吗。他是我们班集的骄傲，同学们的荣幸，老师们的自豪。他就是我们班集的好班长，淇鑫。

夸夸我们的旅行作文

一个月只给休息一天·····哎·····这一天对于我们来说，比越狱都兴奋。

去沈阳“世博园”游玩一整天，我都佩服我自己，上午10点进门一直玩到下午5点。

“海盗船！！！”刚开始兴奋的跟个猴子似的，我想都想了3年的海盗船，终于在这里碰见了，3年前在桂林“乐满地”没玩上，没想到在这边倒是玩上了。

完后的总结就是，我高估了我的“胆子”了，还特意选了最后一排。天啊·····。

从开始就爹呀妈呀的喊······吓得我眼泪都流出来了，太折腾人了，最让新可笑的是。坐我前排的两个人竟然还在聊天···我的神啊····是我太投入···还是他们反映慢啊。

虽然你紧紧的抓着我的手，我还是感到恐惧，那种心从高处往下掉的恐惧。没有安全感的恐惧。

那船停下后，我第一个跑下来，眼泪就哗哗的，那真的是被吓的。

你还笑的跟朵花似的，边哄便刺激。还拉着我推荐玩这个玩那个···专门挑一些刺激性的。

知道你是故意的，才不上你当。休息了很久···那颗超跳动的心脏才安静了下来。

···估计那会我脸都白了。

“旋转车”你就笑不出了吧。坐在那····出了一身的.冷汗。哈哈····。

“悬挂过山车”我想这是我最后一次坐了，从此以后，再也不会坐这种悬挂式的过山车。那速度真的是超过我极限，整个过程甩的我脖子都不受自己控制，稀里糊涂的，身边都是尖叫声···太刺激了····叫的除了喊啊！！！！！就是“妈呀·······“那惯性·····受不了···这次吓的不是流眼泪····是吓的流口水。

玩了这三项之后，我觉得了····不玩了，不玩了什么都不玩了····头晕眼花的。我只想找个摇摇椅躺会。安抚安抚我这颗调动的小心脏。

树多就是好，世博园整个设计还是不错的，很人性化，在树园子里装了好多的摇摇椅，可以躺下的那种。

很温馨·····很安静·····觉得这个时候是最美妙的。

安静的只能听见周围的鸟叫声，偶尔能够看见地上跑着寻找食物的小松鼠。

很奇妙的感觉，可以跟你平躺在一起，算是第一次这样近距离的靠近。侧过头就能看见你笑着的一张脸。

睁开眼看着天空，不是蓝色的，是白色的···很白很白····恩···这个时候，是不是都会这样想“时间，就这样停止吧，这样多好······”额····又是恋爱中的笨女人才会这样想的。

并躺在一起，闭上眼睛，放松全身，随意的聊着天。

我：“恩·····打比方你头顶有一下只小鸟，突然它拉稀了，刚好掉下来，你希望它掉在哪里？”

你：“掉在你脸上”突然，你侧过头看着我坏坏的笑着说。

我说：“你能看懂口语吗？”

你看着我说：“你试试，说慢点估计能看懂”

知道你肯定会想歪的，我就对着你说了三个字，我说：“王八蛋”，还特意把口语比划的很轻。

你还很高兴的点点头说：“看懂了”。

我就强忍住笑问你是什么。你趴在我耳边说：“我爱你”

哈哈····我实在是忍不住了，笑的肚子疼，你觉得不对劲，又让我说了一遍。我还是说：“王八蛋”

这回你看清楚了，哈哈····一个劲的郁闷。我知道你肯定会收拾我。在你动手之前，我就跑开你几步。

留你一个人在后面郁闷····。

夸夸我们的西湖作文

许多的事情，冥冥之中都有安排;许多的人，冥冥之中都有缘分。当你的西湖之旅成行，我的西湖之旅，还在遥远未知的计划中。似乎并没有过多少日子，一个遥远的电话召唤，我就来到了杭州，走进了西湖。

我是在蒙蒙的秋阳中来到杭州的，我是在一个阴沉沉的午后走进西湖的。长期以来，当思想亲近西湖，就会有一些凝炼而美丽的景致，在思绪里次第展开、：平湖秋色，苏堤春晓，雷锋夕照，三潭印月。还有那些美丽的传奇：许仙和白娘子，范蠡与西施。以及那些隽永的诗句：若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜;姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。等等。

仿佛看到你，此刻，你就在这些熙熙攘攘的人群中。于是，在苏堤上，我轻拂杨柳，面朝一汪碧波，感受着你，随风而来，穿过我的身旁;于是，我专注地凝视着一片秋荷，感受着那种沁人心脾的清香，那是你留下的，静静的.只剩下思念;于是，我也会乘一艘游艇，等待着那一场雨的降临。而你立在船头，正向我回眸一笑。于是，我豪不犹豫地拔一个最熟悉的电话。

站在苏堤的拱桥上，杨柳望断了目光。行人擦肩而过，过客才是此时的情景;西湖如故，微澜随风，一池秋色，才是她的缩命。没有你，只有我，只有我独自一人，感受着想象中的我们的西湖。

而西湖的另一端，雷锋塔高高地耸立。让人想起它重压下的那一个传奇，那一段最美丽的爱情故事，那两个爱得最深的人。于是，许多年来，人们总是期盼着雷锋塔的倒掉。而事实上，雷锋塔倒了又建，建了又倒，倒了再建。人们发现，雷锋塔倒了，那些传奇，那些爱情，那些爱得最深的人，却没有续写过去。现实中太多的离情背义;太多的一厢情愿;太多的离合悲欢;太多的平平淡淡才是真;太多的最远的距离不是距离，而是彼此的心里有没有相同的感动。于是，后来人还是选择重修一个雷锋塔，让它重重地压在我们的心灵深处，让我们的精神世界，永远去追求那一片自由的天空。(cnfla：)。

所以，在这人潮如海的西湖，在这平淡如家乡山水的西湖，我依然可以捕捉到你走过的足迹，你留下的倩影，西湖-------每一处你留下的曾经。我依然无怨无悔且固执地认为这是我们的西湖------我一个人的西湖。

夸夸我们班作文

我虽然才到四（4）班不到一年，但是我对本班却充满感情，我深深地爱我们这个班级，我为它感到自豪。

我们班是一个充满爱的集体。

记得上学期体育课我们玩背人游戏时，不小心摔倒，把朱江的腿骨压坏了，全班同学都十分为他难过，特别是我们这些和他一起玩的同学，心里更不是个滋味。当我们听老师说起朱江的腿是怎么治疗的，他是如何在痛苦中度过的，班上的同学都异口同声地叫了起来，他的痛苦好象就在我们身上一般。我们商量好都来写信安慰他，以弥补我们的过错。这就是我们班，一个爱的集体。

我们班是一个讲卫生的班级。

我们班还是一个生龙活虎的集体。一次班上几个足球队员去参加年级足球比赛，这可少不了我班的footballstar（足球明星）孙开义，你看，他一接到球就大脚猛射，球，进了！最后我班以泰山压顶之势击败了所有对手，赢得了冠军宝座。

这只是我们班的几个小片段，还有许多我就不说了，留点小秘密。

怎么样，你心动了吧！心动不如行动，赶快来我们班参观访问吧！

夸夸我们的雨作文

夸夸我们的旅行作文

她是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的灿烂，她是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的变幻莫测。她就是我们的西湖。行走在西湖湖畔，我忽然想从心底夸赞她。夸赞她典雅美丽的景致，夸赞她历经千百年的人文宣言。

清晨的阳光温柔地洒在我脸上，我静静地漫步于西湖湖畔上，享受这个时刻独有的宁静与祥和。湖上偶尔有微风拂过，金色的湖面上便泛起了小小的涟漪，并不惊天动地，像一张平滑的丝绸被微风轻轻吹动。嫩绿的柳枝在微风中轻轻摇动，好像是刚刚被轻柔的微风唤醒。远处的苏提上，隐约可以看到两位老人，牵着手慢慢地走，享受着西湖带给他们的宁静与悠闲。天，渐渐亮起来了，远处，有一群美丽的鹭鸟在岸边停留，又忽然间飞走。我从心底赞叹西湖，夸赞她宁静典雅的景致与氛围。

置身于西湖，很自然地想到一连串的名字：钱缪、白居易、苏东坡……他们大多是出色的政治家、文学家，却因与西湖相遇，而都变成了优秀的西湖治理者。西湖，原来并不像现在这般美丽动人，而是池底堆积污泥与杂草，根本称不上湖。而正是因为有了帮助治理西湖的人，才使这位西施一直存留于今。跨越历史的`长河，我看到苏东坡在微弱的烛光下书写着治理西湖的方案。夜是那样的漆黑，可他的心中却一直闪烁着那样亮的光。我跟着拔除杂草的工人一起来到西湖中工作，虽只有简朴的衣着和脚下的污泥，却依然那样美好；我站在白居易身边，共同遥望着那正在修筑的白堤……这些人，他们的名字可能不会被朝廷铭记，却是自然生态中浓墨重彩的一笔。余秋雨先生曾说：“这是一部人文宣言，由钱缪起草，由白居易、苏东坡等人执行，由当代杭州百姓继续书写。”我在旅途中看到，西湖水依然明净如初，水面上几乎没有废弃的杂物。杭州人民，在用自己的行动书写着人文宣言。

西湖边上至今还放置着钱缪的雕像，他用一双睿智的眼睛，目睹了千百年的变迁。他应该会感到欣慰吧。因为千百年前由他起草的人文宣言，至今还在书写。我从心底赞叹西湖，赞叹不为功名，献身自然的西湖人，赞叹她历经千年的人文宣言。

我从西？赞叹西湖，赞叹她典雅美丽的景致，赞叹她历经千年的人文宣言。感叹着西湖，同时也感叹着一些其他的景观。天安门广场上，贴满了小广告，缺少了些宏伟壮观；圆明园中，人们摩肩接踵，喧闹无比，而历史的伤痕却被渐渐淡忘……那千百年前的历史印记哪里去了？或许，也只有西湖，还保留着千百年前独有的宁静与历史吧。

夸夸我们的西湖吧，一位出水芙蓉的西施，一份中华大地上独有的美好。

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夸夸我们班作文

长得眉清目秀，梳着一个马尾辫子，走起路来，辫子一甩一甩的，像拨浪鼓似的来回摆动。眼睛大大的、圆溜溜的，像两颗玛瑙。而且她非常喜欢看书。大家猜猜看她是谁？哈哈！不知道吧！她就是小胡。

小胡是个非常爱看书的人，为什么这样说呢？下面就让我向你娓娓道来。每当下课的时候，她就会捧起书，她就会聚精会神地看，哪怕旁边的人吵得天翻地覆，她也不会来理会他们，有时候还会痴痴地傻笑，有时会哈哈大笑，嘴巴张的老大老大的，好像要把书吞下去，有时看到动情的时候还会情不自禁地流泪。

她不仅知识渊博，而且还能学以致用。

在这次学校进行的“阅战阅勇”的初赛中，她脱颖而出，取得了第一名的好成绩，并代表班级去参加决赛。

还有一次，放学的时候，我妈妈来接我，不见我的踪影，焦急万分。于是，急忙问小胡。小胡说：“她总是姗姗来迟，瞧！她在后面哩！”看！小胡把刚才书上刚看过的“姗姗来迟”马上就用上去了，真是用的恰到好处！

我觉得小胡是一个学以致用、学识渊博的人！我要向她学习，多看书，多积累。

夸夸我们的旅行作文

答案就会自在心中。

我身边有很多学生党。

说我没有钱啊。

我想说穷游啊！

旅行不是旅游。

你虽然没有钱。

但是你有的是时间。

就是一种穷游。

我在厦门待了一个月。

总共花费了2500。

如果去掉来回路费的话。

也就剩一千多点儿。

这个花费远低于。

这次我去大连所花的费用。

我去大连才待了四天啊。

而在厦门待了一个月啊。

这样一想我去厦门的的确确是穷游。

穷游是。

一种态度。

一种勇气。

一种学习。

人生的旅途总会有各种酸甜苦辣。

穷游只是各种旅行方式中的一种。

趁年轻。

为何不去体验一次呢？

一路上一定会有各种意想不到的收获。

前些天奇葩说决赛里的一个辩题。

就是。

“穷游值不值得我们骄傲?”

我想说这是我自己的骄傲。

钱包不鼓也撑起了一场说走就走的旅行梦想。

敢于迈开脚步。

踏上未知的征程。

这绝对值得骄傲。

在辩论中陈铭提到了。

“间隔年gapyear”

如晶宝贝说到。

“穷游走出了舒适圈，

离开了自己习惯的地方，这是值得骄傲的”

蔡康永说到。

“最美的年纪要去看想看的风景，

一旦错过就不在，年轻是我们最大的资本。”

我还想说一句。

花最少的钱，走最远的路。

这不仅仅是看风景。

种种体验似乎比旅行本身更重要。

这才是穷游的态度。

年轻的心需要行走。

没钱的状态谁都有过。

但青春只有一次。

不要等到年老有钱再追悔当年。

在最好的年纪。

就去做最想做的事。

世界这么大。

放肆地去看看吧！

夸夸我们的旅行作文

毕淑敏说：“人的知识永远是不完备的，每个人都是可怜的夏虫，不可语于冰。生为夏虫是我们的宿命，但不是我们的过错。于是，我们天生需要旅行。”

我们为什么旅行？首先当然是因为我们的无知。古人说，“读万卷书，行万里路。”这话极对。而且，行万里路比读万卷书更重要。书中文字再怎么鲜活，终究比不上切身的体验。有时候，我当真觉得那些关于读书的箴言言过其实了。读得确有用，可是我们对于书的理解程度会为这作用打个折扣，读完后的遗忘就更要打个折扣。相比之下，行路的所见所闻给人带来的影响要持久些。我们生来无知，有些知识亦非唾手可得的，需要我们用身体去感受，用心灵去体验，旅行的本质就是一种学习，学习人生的真谛，学习幸福的意义。走得越远，看到的世界越宽广，我们才会越了解自己的无知，从而不断地求知。

旅行太考验一个人了。当然，更考验友情。我们能够在旅行的途中学会包容，学会坚强，学会应对，学会云淡风轻地面对艰难困苦，学会在每个时刻都与同伴风雨相携。一个人的灵魂会因旅行变得轻盈、变得高尚。

最重要的是，旅行是最真实的体验。人活在这个世界上，会发现许多东西不可靠，但我们必须依靠，很多事情不可信，但我们必须相信。渐渐地，我们的心灵便会迷失，变得真假难辨、麻木不仁。有的人厌恶身边的环境与腻味的`生活，在心里认定他乡是最美好的，毫无瑕疵。可是一旦去到了那个地方，便会发现失望取代了期望。我们得到了同一片蓝天，却失去了原来的大地。唯有用自己的眼睛去观察，用自己的脚步去丈量，我们才能认清这个世界最真实的模样，也慢慢清楚地意识到自己需要什么、想要什么，才能明白正确的世界和内心是个什么样子。

旅途是温暖、自由、给人以思考空间的，它能拯救我们的物质，淬炼我们的灵魂，擦亮我们的心灵与双眼。我们为什么旅行？旅行正是以一种充满未知与哲理的魅力激起人们的向往与前行。

夸夸我们的知识角小学生说明文

在我们这个宽敞明亮的教室里，布置是很简单的。而教室后面，在那雪白雪白的墙壁上贴着的知识角，却引人注目。也许这里有大自然的生气，也许这里有我的汗水和勤劳。我非常偏爱我们的知识角，那是在一节自然课上，老师讲了第五课——制作叶的标本。并留了一项作业——制作标本。下午一放学，同学们就去找树叶，有的同学去摘玉米叶、甘薯叶。有的同学去捡杨树叶、竹子叶、柳叶和桃叶……同学们采集一片又一片，然后压制好、固定好、贴好标签，写上日期、班级和姓名。我们挑出了一些做得好的标本，办起了同学向往的知识角。知识角的底是用白纸粘在墙上，然后在白纸上贴上树叶标本，最后在拦边上贴了一圈红纸边。红边白纸，异常美丽。知识角里充满了知识和无穷的乐趣。知识角上的树叶标本都做得很别致，它们各有的特色。松叶像一根绿色的绣花针，塔松的叶子像一座宝塔。苹果树的叶子像一个大桃。银杏叶子像一把小扇子，桃叶和柳叶像一条小舟。械叶和蓖麻叶像手掌，有的蓖麻叶很大，大得比手掌还要大得多。竹子的叶子很尖又很硬，真像一把锐的宝剑。

我也说不清为什么要偏爱我们的知识角，但是我知道知识角会给我们课本上没有的知识呀！

每当一走进教室，我仿佛就闻到了树叶散发出来的清香。我一看见我们知识角，就好像踏着轻松的步子，一步一步地走进那美丽又充满生机的大自然母亲的怀抱。

夸夸我们青干班半

夸夸我们四1班

“嘿，今天怎么来这么早？”

“对啊，作业没写，来补作业。”

“昨天干什么了？没写作业？”

“还不是昨天大鱼大肉吃多了，肚子疼，又怕上厕所的时候作业掉马桶里，就早上写呗。”

这就是我们班的杨同学，我们班的“笑星”，总是语出惊人。

有一次，数学考试成绩出来后，他的成绩极差，被老师叫到后面去罚站。上课时，只见他低着头，双手背后，站得笔直，眼睛里还有丝丝的眼泪，看起来就像在反思自己的过错。但我错了，一到下课，他便挺起身，手也不背了，嬉皮笑脸的蹦来蹦去，他还绕到老师后面，左右手摆来摆去，逗得我们一个个憋着气，不敢笑出声来。老师奇怪地望着我们，随后往后看了看，杨同学立马背对老师，对我们做出一副大气不敢出的样子，老师没看出什么名堂，就走出教室，随后，教室立马炸开了锅。

“杨同学，你可真牛。”“杨同学，你真厉害。”他得意地说：“小意思，小意思，我只是给你们枯燥的学习生活增加乐趣而已。”这时，班主任又回来了，大声说：“杨同学！错了那么多，还不去订正！”听了这话，杨同学只好灰溜溜地回去订正了，可去的时候还不忘回头朝我们做了个鬼脸。

这就我们班的“笑星”，有了他，我们的校园生活就更有趣了呢！

夸夸我们班作文

我们三（2）班群英荟萃，班里的能人们，各有各的本领。听我给大家一一道来。

我们班有一个小画家，叫张小兵。他特别爱画画，每次画画课老师都会夸他画得好。他有一头乌黑油亮的头发和一双炯炯有神的眼睛。

我们班还有个书法家叫王晶。她长得眉清目秀，特别开朗。她从一年级就喜欢写书法字了，还参加过市里的书法比赛呢！

我们班的歌手是吴林，他歌唱得十分动听。他的样子虎头虎脑的，长着两条又长又细的腿。有一次“六一”儿童节演出，吴林走上台去拿起话筒唱了一首《小燕子》，落落大方，声音清脆。他刚一唱完，会场就响起了热烈的掌声。

这就是我们班的能人们，你们想要和他们做朋友吗？

夸夸我们班作文

我们班有55朵鲜花，今天我就给你们介绍其中的三朵鲜花吧！

第一朵是我班的写作能手，名叫葛子杰。他眼睛大大的，像两颗晶莹透亮的紫葡萄，耳朵是顺风耳，能听见很远的声音，头发黑黑的，身材很矮，之所以叫他写作能手，是因为每次写作文都会读到他的佳作。

你知道我们班要介绍的第二朵花是谁吗？是我们的新同学金应凯糊涂虫。他耳朵很大，眼睛很小，但他比较高。我们叫他糊涂虫，是因为每次做作业都很马虎。有一次考试，他把“7”写成了“1”，结果扣了很多分。

还有最后一朵花，他就是我，我是传说中的武功大师，我的眼睛很圆，耳朵很小，我的头发有一些长，上面还有一点点发黄，个子不高，也不矮，别人叫我武功大师，是因为我打架很厉害。每当有女生被欺负的时候，我总是第一个冲上前去。

这就是我们班三个出名的人。

夸夸我们班作文

我们班有三位大师分别是“助人大师”吴思雨、“弱弱大师”王璐瑶、“暴力大师”陈雨欣。

“助人大师”吴思雨可是我们班的学习榜样，只要有人东西没带，被吴思雨知道了的话，她就立马借给你。有一次，我没有带橡皮，正急得抓耳挠腮，不知道怎么办时，吴思雨直接把橡皮放到我桌上，我正准备感谢她时，她却说：“不用谢，我们都是同学。”我听到这句话，心里感动极了。

“弱弱大师”王璐瑶'只要别人拉着她的什么地方，她怎么也挣脱不了。有一次，陈雨欣想找王璐瑶，王璐瑶抓她的衣服，结果一下子就抓到了，但陈雨欣却生气了，她就拖着王璐瑶的手臂，王璐瑶怎么也逃不了。

“暴力大师”陈雨欣只有别人惹她生气的话，陈雨欣就用她最大的力气拖住谁。有一次，我不小心跑的时候，撞到陈雨欣了，她一生气就用力把我拉住，害的我课间时间都泡汤啦！

这就是我们班的三位大师，你觉得我们班有了这三位大师，是不是很有意思呢？

夸夸我们四1班

四〔1〕班这个班集体对我来说，就像是一个一艘乘风破浪的大船，虽然大船有时会搁浅，但是只要同学们能像水手一样机智勇敢，一定可以征服海洋；就像一个大家庭，这个大家庭中的每人都应该如兄弟姐妹般互相关心互相帮助、互相照顾着、互相鼓舞着，享受大家庭的温馨和温暖。

我的班级体十分和谐，很少出现打闹的现象，如果有问题的话就去问别人，所谓“学问学问，多学多问”嘛！而且我们的老师，细心大方，对我们就像对她的子女一般，当我们那些作文不知道怎么写的时候，她就会给我们说要求，有时还会读几篇例文……而且虽然我们有时有些小淘气，但老师总能宽宏大量的不和我们计较。我们班集体的同学，虽然性格不同，有时还喜欢拌嘴，但只要拌完嘴，过一个小时或者过一天就马上和好如初了。而且只要有什么事，我们就会马上过去帮助他……我们的班集体可爱又美丽。

虽然再过两三年就再也见不着了，但是，我想，我们班的同学应该会在另一个角落，默默地怀念着曾经这个美好而又快乐的时光吧！

在我的眼里，班级就像缤纷的霓虹，给我们编织美丽的憧憬和神奇的童话。

四年级:廖心玮。

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夸夸我们班

出处aoue.om

我们团结友爱、凝聚力强，比如在经典诗文比赛中，我们拿了一等奖。

我们在天衢东路小学二年级一班，我们班是个优秀的班集体，下面就来夸夸我的班。

我们讲文明，每天上学见了老师就问好，见了同学就互相打招呼，家里来了客人我会主动打招呼，碰到别人就说对不起，别人向我还东西我会说没关系。被评为文明班级。

我们讲卫生，比如我们不随地吐痰，不扔纸屑，打扫完地都把桌子对齐，把凳子放在桌子底下，特别整齐。

我们很有爱心，比如在、大地震中我们都募捐了，我捐了元。

我们班多才多艺，有的学唱歌，有的学跳舞，有的学英语，我就在学英语。

我们班很优秀，我喜欢我们二、一班。

出处aoue.om

夸夸我们四1班

今天，我来给大家讲一下我们的座位情况。

1――2排。

2――4排。

在这里，可是危险地带，只要稍不留神，“心有灵心一点通”就会变成“老师撕了考0分”！只要考试时候说一句话，就会被老师撕掉试卷。但是，有些人一“加油，努力，为了人民币”就会被调到前排，然后把退步的好学生调到后排，只能说：“长江后浪推前浪，世上差生胜好生”啊！

最左边最后，最右边最后。

而坐在最左边最后和坐在最右边最后的也不要嘀咕成差生，他们可是有“任务”的：一到夏天，他们就负责开关窗户，如果你惹他们生气了，那他们就把窗户关起来，整个班都要被“闷死了”！一到冬天，你如果说了什么坏话，他们就把窗户统统开开来！冷死了！不过，如果老师一来，他们就“神不知鬼不觉”地说一声：“老师来啦！”够呛！

怎么样？看了我们班的座位情况，再看看你们班的座位情况，是不是一模一样？

夸夸我们班作文

我们班上有三大调皮王，他们有一个共同的爱好，就是喜欢欺负女生。

先来说一说何奇生吧！他的头发黑黑的，像顶着一朵黑色的大蘑菇，眉毛浓浓的，还有一双水汪汪的大眼睛，脸大大的，像一个大碗，他的身体看起来很强壮，哦，对了，他还有一个胖乎乎的手。他虽然经常欺负女生，但有时候还挺听我们女生的话呢！

接下来说一说汪梓煜，他是三大调皮王中的领导者。他还是一个作文大师呢，他的.大作登上了佛晓。他中等身材，有一头卷发，还有一双水汪汪大眼睛。

最后再来说一说朱子兴，他头发乌黑乌黑的，眉毛浓浓的，眼睛黑黑的，嘴巴小小的。有一次跑步比赛中，他为我们三年级赢得了第一名的好成绩。所以大家都称他为“飞毛腿”。

我们班的三大调皮王怎样，你们喜欢吗？

老师点评：你的班上有这么多有意思的同学，印象最深的就是第一位调皮大王了，外貌描写很出彩。

夸夸我们的老师

同学们，平时我们在学校里，表现好的同学经常会得到老师的表扬。可是仔细想想，我们夸过我们的老师吗？这节语文课，我们就来夸一夸我们的老师。

“叮——叮——叮”随着上课铃的歌声，同学们都回到了座位。这时，钱老师满面春风地走进教室，直截了当地说：“同学们，人都喜欢听好话，老师也总是表扬你们，今天老师也想高兴高兴，我们已经相处了两年，你们有没有发现我的优点？发现了就夸夸我吧！”同学们都睁大了眼睛，感到很奇怪。“咦，今天老师是怎么了？”“钱老师葫芦里卖的是什么药啊？”

钱老师见没有同学举手，又笑着说：“呵呵，那同学们说说，你准备从哪些方面来夸我呢？”我举起了手，说：“我准备从外貌来夸钱老师。”钱老师笑道：“哈，说得好，那你就来夸夸我吧。”“啊……”我张着嘴站起来。天哪，我还没做好准备呢，钱老师就叫我了，平时我也没怎么注意钱老师的优点啊，唉，看来不注意观察是要吃亏的呀。过了好一会，我好不容易憋出来一句：“呃……钱老师……长得真帅！”“哈哈哈哈哈……”同学们都哄堂大笑。本以为成功脱险了，谁知钱老师又问：“帅？哪里帅？请说的具体一点。”我汗都流下来了，钱老师就别再为难我了。还好，钱老师也许是看出了我的心思，让我坐下了。后来，钱老师又给我们讲了几个夸人的妙招：要抓住人物的外貌、性格特点、主要事情、动作、语言来写。哦，原来钱老师是在教我们怎样描写人物呀！

这节。

作文。

课真有趣，还让我有了很多的收获，钱老师真是一个教导有方的老师，我更佩服他了。

夸夸我们的学校半