少儿才艺大赛（模板16篇）

优秀作文往往具有丰富的内容，独特的观点，以及清晰、连贯、流畅的表达方式。下面是一些优秀作文的摘录，每一篇作文都有不同的主题和表达方式。

少儿才艺大赛串词2文

他们是:。

让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！

男:声、……等等类型。为了确保比赛的公平、公正,经组委会研究决定确定,比赛规则如下:本次比赛采用10分制，由评委现场评分，七个分数去掉一个分，去掉一个最低分，剩下五个评委评分相加之和的平均值为各选手的最后得分。最后得分精确到小数点后两位。我们将分类别，从高分到低分评出比赛的一、二、三等奖，本次比赛还特别设立优秀辅导奖?、优秀组织奖，？女:好!现在比赛正式开始。第一个要上场的节目是集体舞《天地喜洋洋》,表演单位青少年宫，指导老师骆惠琛，掌声有请!

(比赛过程,逐步完善比赛过程的主持词。隔一个节目公布前一个比赛分数,即2号表演期间,计算1号的分数,2号表演结束介绍3号上台前,公布1号分数,如此类推)。

少儿才艺大赛主持词

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！怀着激动的心绪，带着美好的愿望，在这收获的季节，我们欢聚一堂。这是我们少先队员展示风采的舞台，这是我们班级表现团结的时刻。让我们都为彼此发出由衷地赞叹，让我们都用掌声表示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市华维文澜小学“乐随心动，艺浪滚滚”学生才艺大赛现在开始！（掌声）。

为公平、公正地评分，我们采用现场亮分制，去掉一个分，去掉一个最低分，求平均分。

首先出场的是我们文澜的笛子大王——四（2）班的金逸清，他已经获得了浙江省音乐家协会音乐考级委员会颁发的四级证书。请欣赏由他带来的笛子独奏《幸福小推车》。掌声欢迎！

同学们，你知道文澜太阳雨吗？相信大家一定不会陌生。今天，文澜太阳雨节目又一次重播，会带给我们什么精彩呢？请欣赏由三（1）班小朋友为我们演绎的器乐、舞蹈串烧《文澜太阳雨》。掌声有请！

同学们，小蜗牛俱乐部来啦！那跳着舞的是市少儿才艺大赛获得者李一钦，那唱着歌儿的是校园十佳小歌手何佳玲。还有来的是谁呀？请欣赏二（5）班带来的歌舞《童心飞扬》。掌声欢迎！

今天，我们放声歌唱，今天我们尽情舞蹈！此时此刻，歌声与微笑都给你。请欣赏三（3）班的节目《三个和尚》有请！

同学们，琵琶是我国历史悠久的弹拨乐器，它具有很强的表现力，而且越来越受到世界人民的关注和喜爱。今天，就让我们四（5）班的朱依婷同学为大家带来琵琶独奏《老六板》。掌声欢迎！

正是初冬，菊花在寒风中傲然绽放。菊花丛中，让我们一起聆听4位少年悠扬的笛声。请欣赏四（1）班笛子演奏《菊花台》。掌声有请！

同学们，欣赏了这么多的节目了，那二（1）班的小朋友又将为我们带来什么样的节目呢？让我们拭目以待吧！掌声有请二（1）班的小演员们！

20xx年8月8日，咱们国家将迎来一大盛事，那就是北京奥运会的召开。瞧，四（4）班的小朋友也带来了诗歌朗诵《感想奥运》。掌声欢迎！

同学们，我健康，我运动，我快乐！三（4）班为我们带来了舞曲《健康歌》。掌声有请！

动感，阳光，朝气。看，二（3）班的小精灵们踏着快乐的节拍向我们走来啦！掌声热烈一些！

文澜给了我们幸福，文澜给了我们快乐。请欣赏二（6）班带来的歌舞表演《快乐的一天》。掌声欢迎！

接下来，由三（5）班女声合唱队为大家表演傣族民歌《金孔雀轻轻跳》，何佳依电子琴伴奏。掌声有请！

接下来进行才艺展示的是来自四（3）班的两位小精灵：章昕熠和佃越。章昕熠同学可是我校器乐队的第一扬琴手，佃越同学对笛子也是钟爱有加。今天，他们联袂演出，演奏红色歌曲《南泥湾》。让我们共同欣赏他们的精彩演出吧！

大家都喜欢小动物吧？在你的印象中，猫是一种怎样的动物呢？调皮的？可爱的？勤劳的？懒惰的？请欣赏二（2）班带来的课本剧《小猫钓鱼》。掌声热烈一些！

弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我们乘坐小小的船儿去，看看吴刚的桂花树，亲亲可爱的小白兔。请欣赏二（4）班的小合唱《小白船》。掌声欢迎！

悠悠琴声，传达我们华维学子对美好生活的向往，请欣赏三（2）班带来的琴书合韵《渔舟唱晚》！

最后，三（1）班的周向南同学还要为大家倾情献演钢琴独奏《扎红头绳》。掌声欢迎！

同学们，今天的节目精彩吗？（精彩！）。

那你还想看吗？（想。）。

是的，我也很想看，但是好时光总是如此短暂。

华维文澜小学学生才艺大赛到此结束。请各班有序退场！

少儿才艺大赛策划书

为了丰富我学院的大学生活，为了营造良好的文艺气氛，炫我音乐剧协会决定于5月20日在一号教学楼前举办一年一度以“show出寝室风采”为主题，以比赛的形式演出，为我学院增添一道亮丽的'风采。

一、活动主题。

“show出寝室风采”

二、活动目的。

通过此次活动促进学生之间的互相帮助和合作，丰富学生的课余文化生活，增进舍员之间的感情和凝聚力，提高大学生的综合素质。

三、活动对象。

我学院全日制在校生，通过以施舍为单位进行报名，参加比赛。

四、活动时间。

1、初赛时间：xx年五月12日星期四17：00。

2、决赛时间：xx年5月20日星期五20：00。

五、活动地点。

海南外国语职业学院一号教学楼前。

六、邀请评委嘉宾（预设）。

1、初赛评委：（待定）。

2、决赛评委：（待定）。

七、评分标准：

1、满分十分。

2、择优入选前十三名。

八、活动单位。

1、主办：海南外国语职业学院团委学生社团联合会。

2、策划承办：海南外国语职业学院学生社团炫我音乐剧协会。

3、赞助单位：莲山课。

九、奖项设置（预设）。

1、一等奖1名奖金100元+证书+奖品。

2、二等奖1名奖金80元+证书+奖品。

3、三等奖1名奖金50元+证书+奖品。

4、人气宿舍奖1名证书+奖品。

5、优秀宿舍奖1名证书+奖品。

十、活动准备。

1、我社团负责准备活动的所有流程。

2、拉赞助，寻求合作伙伴，赞助商。

3、宣传，准备报名工作。

4、邀请评委及嘉宾。

5、进行初赛，海选节目。

6、准备场地，所有所需器材（音响麦克风）。

7、决赛晚会。

十一、决赛晚会流程（预设）。

1、8：00开场舞（邀请健美操协会）。

2、主持人开场白。

3、主持人介绍本次比赛的评委老师，嘉宾及赞助商。

4、邀请第一任社长上台宣布第四届“炫我音乐剧协会寝室才艺大赛”开幕。

5、第五个节目后，互动环节，回家问题，赠送奖品。

6、炫我音乐剧才艺展演。

7、第十个节目后再次互动。

8、炫我音乐剧才艺表演。

9、全部节目表演结束。

10、邀请武术协会表演，后台计算得分情况，评选名次。

11、社长，副社长宣布获奖名单。

12、邀请评委、嘉宾为本次获奖宿舍颁奖。

13、宣布比赛圆满落幕。

文档为doc格式。

少儿才艺大赛活动策划

3月4月宣传发动（xx频道、网络、信息平台）；x月海选初赛晚会录制、制作、播出。

前期：宣传发动宣传片。

中期：活动海选与复赛期间宣传片，通过电视、网络对活动进行跟踪报道。对进程中的话题进行炒作，增加活动的关注度。

后期：决赛揭晓、颁奖晚会等。

录制“xx杯少儿才艺大赛”三场电视赛事、一次冠军专题报道：a.“xx杯少儿才艺大赛”海选，录制要求：转播车一辆、4个机位、2名编导、主持人1名。

b.“xx杯少儿才艺大赛”复选，录制要求：转播车一辆、4个机位、2名编导、主持人1名。

c.“xx杯少儿才艺大赛”决赛，录制要求：转播车一辆、4个机位、2名编导、主持人1名。

d.冠军专题报道，录制要求：2个机位、1名编导。

1、礼品赞助（包括饮用水、礼品或纪念品）。

赞助回报：主要用于活动现场向群众派送，增强潜在消费者对产品的。

1）体验；在所有电视节目宣传中列入“鸣谢”单位。

2）效果预测：

近年来，传播媒体的品质、传播事件的吸引力、引发众多社会话题的可能性，这些与影响力有关的因素，可以让直接看到内容的观众把其所见所闻告诉别人，一传十、十传百，变一次传播为多次传播。依附这样的影响力传播的广告，其传播效果自然就很好，这是购买影响力的新阶段。

举一个例子：“超级女声”的热播，吸引了无数人的眼球，更引发了无数人的话题，同时，也让众多广告主眉开眼笑、财源广进。其中，蒙牛酸酸乳“酸酸甜甜就是我”的广告随“超级女声”的影响力而走进千家万户，其品牌也变得与“超级女声”密不可分，蒙牛酸酸乳的销量激增，蒙牛集团也因此获得产品的成功转型，借机实现了其战略目标。

可见，借活动的影响力和社会热点事件的传播效应，进行植入式广告的品牌宣传，比单纯广告更有效，其附加值更高。

价值相当于2万元。

少儿才艺大赛主持词

尊敬的各位老师、各位家长、各位来宾：亲爱的小选手们：

五月的鲜花格外绚烂，五月的太阳分外多情，五月的孩子们最是欢腾，在这个美丽的5月，我们终于迎来了黑龙江省东部五城市举办的第二届为孩子鼓掌少儿才艺大赛佳木斯地区的口才比赛。本次大赛是根据中国教育部、团中央宣传部和中国青少年宫协会社会教育活动的指示精神，为了繁荣我省东部五城市少年儿童文化艺术事业，培养少年儿童相互欣赏、彼此包容和勇于创新的意识，本着育人、推新、公平公正的原则，展示少年儿童与时俱进、蓬勃向上的'精神风貌，佳木斯事青少年宫举办了本次大赛。今天要进行的是口才比赛。

朗诵、演讲、主持，小选手们早就摩拳擦掌，跃跃欲试了，我们相信今天在比赛的现场一定非常好看。

本次比赛不仅得到了社会各界人士的广泛关注，而且得到了教育局领导的重视和关怀，今天出席我们比赛现场的领导有：

下面有请：讲话。

我们介绍一下担任本次大赛的评委：

下面有请评委主任宣读比赛规则。

下面我宣布：黑龙江省东部五城市/举办的第二届为孩子鼓掌少儿才艺大赛佳木斯地区的口才比赛现在开始。本次比赛分幼儿组、儿童甲组、儿童乙组、少年组四个组别。我们首先进行的是口才的幼儿组、儿童甲组、儿童乙组、少年组的比赛，首先上场的是，幼儿组的一号选手，她带来的《》。

亲爱的朋友们，让我们对各位选手的精彩表现表示衷心的祝贺！今天的口才比赛就要结束了。感谢各位选手的积极参与、感谢辅导老师的支持，感谢评委老师的辛勤工作，明天我们再见。

少儿才艺大赛活动方案

少儿才艺大赛串词2文

合：大家晚上好。

男：欢迎大家来到xx大学高等职业技术学院才艺大赛初赛的晚会现场，我是主持人。

女：大家好，我是主持人。

男：今晚，是共同的畅想让我们相聚在一起。

女：今晚，是梦想让我们的心碰撞在一起。

男：我们舞动火热的青春，敞开嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律。

女：我们踩着悠扬的旋律，展示精彩的演技，放飞美好的梦想。

男：这，将是才艺的比拼，更是信心和勇气的较量。

女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放。

男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来。

女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来。

男：首先，请允许我介绍出席今晚大赛的领导和评委老师：他们是：

让我们用热烈的掌声再次欢迎和感谢他们的到来。

男：现在，我宣布xx大学高等职业技术学院才艺大赛初赛。

合：现在开始。

少儿才艺大赛策划书

音乐类：

1.少儿歌唱大赛。形式为独唱，曲目自选，内容符合少儿年龄特点，歌颂健康美好生活。

2.少儿器乐大赛。形式为独奏，曲目自选，时间不超过5分钟。

3.少儿舞蹈大赛。形式为独舞，曲目自选，时间不超过5分钟。

4.“小小主持人”大赛。要求同《**年宝应县中小学体育艺术节方案》要求(由原计划*月中旬比赛将延期于暑期进行)。

美术类：

“小康社会，幸福生活”少儿书画大赛。书画内容要围绕我县小康建设成就、人民生活水平显著提高、家庭美满幸福等主题，积极向上，形式不限，书画尺寸不限。

四、活动程序：

少儿才艺大赛活动方案

一、活动目的：

1、增加步行街人气，配合步行街的招商工作的开展。

二、活动时间：

三、比赛地点：

灵川商业步行街主题广场。

四、比赛方式：

1、报名：6月1日开始接受报名，报名人数不限。

2、节目内容:要求健康、积极，主题鲜明。

3、初赛海选（淘汰赛）：以个人或团体为单位，每个单位限时表演一个节目（表演时间为三分钟，选手只需表演自己最精彩部分即可，音乐需要剪辑的需自己进行剪辑,参与现场表演的团队选手成员不超过5人)比赛结果由评委进行评分,分数排名前20的有机会进入复赛。海选地址为：售楼部二楼。

5、决赛6月25日：决赛是由复赛入选的选手进行比赛，比赛为全面的。

五、奖品设置。

一份。

1、商家专场：赞助舞台费用的商家，1000/个，获得的广告展示：全程广告。

展示、舞台背景形象展示。

2、赞助舞台的部分费用，500元/个，获得的广告展示：一定规格的舞台背。

景logo展示、主持人一定时间的品牌宣讲。

七、活动费用预算：

评委费用：200元/人5人共1000元奖品费用：1600元宣传费用：

1、舞台背景：421元2、钢架展板：96.2。

3、不可预计费用：500。

总费用：3617.2。

八、人员安排：

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少儿才艺大赛主持词

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学和小朋友们，大家下午好！

语言是大家学习、工作和社会交往的工具。学习和掌握国家通用语言文字，有利于各民族之间的经济文化交流，促进少数民族地区的改革开放和现代化建设，有利于增强各族青少年的祖国意识和中华民族认同感，维护国家统一和民族团结。

学双语、说双语已经成为各族少年儿童学习生活的一个潮流，因为双语能让我们结交更多的朋友，能让我们看到更为广阔的世界，能让我们拥有一个美好的未来。伊宁县“热爱伟大祖国、建设美好家园”第四届少儿双语口语才艺展示大赛就是一个让同学们和小朋友们展现双语风采的精彩舞台。

本届大赛以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，目的是在提高青少年双语表达能力，提升双语教育工作水平的同时，教育学生牢固树立社会主义荣辱观，增强对祖国，对中华民族，对中华文化，对社会主义道路的高度认同，坚定理想信念，自觉发备学习，立志在建设中国特色社会主义现的伟大近程成长成才、建功立业。“热爱伟大祖国、建设美好家园”伊宁县第四届少儿双语口语才艺展示大赛个人组决赛正式开始！

1、介绍领导。

首先，非常荣幸的向大家介绍莅临今天比赛现场的各位领导，他们是：......

接下来向大家介绍担任本次大塞的各位评委，他们是：...让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心地感谢！

2、领导致辞。

下面，我们掌声有请县委常委致辞！有请感谢的致辞。

3、比赛程序。

今天参加比赛的小选手有23位，他们是从参加全县复赛选拔的55名小选手中脱颖而出的，希望小选手们在今天的比赛中尽情展示自己，取得优异的成绩。

在个人组比赛开始前，我来宣布一下比赛程序：比赛分为4项。

第一项：用汉语（其中母语为汉语的选手用少数民族语言）进行自我介绍，时长1分以内。

第二项：汉语朗诵，选手自备稿件，以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，时长1分30秒以内。

第三项：才艺展示，需体现双语内容，时长3分钟以内。第四项：问答题，除幼儿组外，其它组选手以抽题方式用汉语回答有关问题，时长1分30秒以内。

好，下面正式进行个人组比赛。首先有请1号**选手上场，2号选手**做准备。

接下来进行比赛第四项知识问答，请选手抽题（选手从主持人或者工作人员手中抽题目）。

宣读题目，请回答！

亲爱的各位观众朋友们，到这里我们今天个人组的23位选手全部比赛完毕，现在我们的`评委正在进行紧张的评分，让我们大家放松一下心情，请欣赏***.让我们再来看一下各位选手的最后得分。（按得分高低依次念出）。

接下来将要对参加本次大塞获奖选手进行颁奖，获得鼓励奖的选手有：有请为获奖选手颁奖。

让我们用热烈的掌声为获奖选手表示祝贺获得三等奖的选手有：

我们欢迎为获奖选手颁奖掌声祝贺。

获得二等奖的选手有：有请为获奖选手颁奖我们用掌声为他们表示祝贺获得一等奖的单位有：

我们欢迎为获奖选手颁奖在此用掌声为他们表示祝贺。

略。

才艺大赛总结

20xx届新生才艺大赛已经圆满结束。新生才艺大赛是由我们文体部举办的，所以非常重视。新生才艺大赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。决赛最终评出一等奖、二等奖、三等奖、最佳台风奖和最佳潜力奖。此次大赛为社会发展系发掘了众多文艺人才。

为了活跃校园气氛，丰富校园文化，经过各个部门的合力协作，社会发展系新生才艺大赛与20xx年11月6日在学校舞厅成功举办。

扬中职业大学校舞厅。

参加此次才艺大赛的人员均是社会发展系20xx届新生中对文艺深深喜爱的新生们。他们来自酒店班和旅游班。

经过三轮评比，最终决出了一等奖一名：马朦；二等奖一名：周慧丽；三等奖一名：王德英；优秀奖两名。此次比赛的结果还是非常令人满意的，因为一、二等奖都在文体部。

20xx届新生才艺大赛已经圆满结束，在此过程中我们也发现了各自的优缺点，和以前相比，参加才艺大赛的.同学越来越多了，大家都神采飞扬，爱在舞台上展现自我。还有就是大赛过程中的互动环节开设不错，能够将全场气氛推至高潮。本次大赛也有不足的地方，参赛同学还需要锻炼自己的心理素质，因为在临场的时候还是能感觉到选手们的紧张。还有，由于部分同学的弃权，导致节目没有初审就直接进入了决赛，一来选手们都松懈了，二来选手们准备的节目没有得到指导和点评，所以节目都比较粗糙。再者，整个决赛由于现场受到布置限制，很多想法都无法实施。在今后的活动中，希望能够有所创新。

总之，这次活动在一定程度上锻炼了我们，培养了我们团体协作的精神，提高了我们的组织能力、协调能力以及与人合作共事的能力。总体来说，这次活动十分成功，给大家留下了深刻的印象！

才艺大赛策划

在五四运动九十二周年暨中国共产主义青年团建立九十周年之际,为了响应学校即将举行的`红歌大赛，并为第二临床学院才艺大赛推选节目，同时增进同学之间的友情，促进系内凝聚力的形成，同时丰富同学们的课余生活，提供一个同学们展示才华的舞台。

1、活动主题：

2、活动时间：xx年4月14日晚上7点。

3、活动地点：体育馆4楼礼堂。

4、策划主办单位：广州医学院第二临床学院临床二系xx级团总支。

5、活动要求：

各小班推选出参赛队伍和节目，并提供有班级特色的摊位小吃或者饮料。

节目在内容上应紧扣主题，形式、人数不限，健康向上，符合青年大学生形象。

选手上台服装、妆容需要整洁，大方，风格适当，符合比赛主题。

略。

舞动青春旋律讴歌时代风采。

学院开放教育、网络教育在读学生。

声乐、器乐、舞蹈、魔术、武术、模仿秀、民间传统技艺、杂技、瑜伽、书法、绘画等均可。

现场展示。

1、节目要求健康文明、积极向上，力求突破与创新。

2、学生自选展示形式和内容，限个人参赛（表演者可以邀请助演，但助演不在表彰之列），每人限参赛1个项目。

3、自备所需服装、道具、乐器、视频、背景音乐等。

4、每个节目展示时间控制在5-8分钟（绘画时间可延长）。

1、学生自主报名。20xx年4月1日前在班主任处报名参加初赛。

2、班主任推荐。各班主任组织初赛、审查并选拔优秀选手，原则上每个班主任推荐1-3个节目进入现场赛。于20xx年4月12日前将《首届学生才艺大赛现场赛推荐节目表》电子版报学历教育管理中心王娅老师处。

3、现场赛。学院审查并确定现场比赛节目，原则上不超过20个。比赛当天选手提前30分钟到场签到，并决定上场顺序（绘画除外）。各参赛选手所在班级由班主任组织部分学生参加现场赛。

1、时间：20xx年4月30日晚18:30（暂定）。

2、地点：六楼多功能厅。

本次比赛综合设置一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干名；同时设置最佳风采奖、最佳人气奖、最佳创意奖等单项奖。并按一等奖400元、二等奖300元、三等奖200元、优秀奖和单项奖100元颁发奖品。

1、开放教育：xxx。

2、网络教育:xxx。

3、技术支持：xxx。

才艺大赛策划

学生会文艺部。

20xx年11月21日。

机电工程学院09级新生才艺展示大赛。

舞动青春，展现风采，在全国上下共庆祖国60华诞共迎澳门回归10周年之际，20xx级新同学的到来，也为我系注入了新的活力。为了进一步提高我系新生的艺术气质和文化审美，挖掘和培养文艺人才；也为了进一步丰富新校区校园课余文化生活，营造浓厚的校园艺术氛围，为校园活动增添生气，为艺术爱好者提供展示自我的`平台。分团委学生会决定举办。让同学们用才艺来展现90后的活力，用激情凸显出校园中的朝气。

机电工程学院09级新生。

1、由各班级组织报名工作，每个班至少2人至多5人本次比赛，男女不限，具体安排由各班级组织选拔推举参赛选手后，将名单上报学生会文艺部。

2、参赛节目要求积极健康向上，展示当今大学生的精神风貌，所需音乐自备。

各班负责人将本班选手姓名、性别、才艺内容、联系方式于12月1日之前交给文艺部负责人。

1、自我介绍（占3分）。

规定时间：不少于1分钟，不超过3分钟。

评分细则：言简意赅；风格鲜明；服饰得体，神采奕奕；熟练运用普通话，无明显语病。

附则：自我介绍若缺时或超时则扣除0.3分。

2、才艺展示（占5分）规定时间：一般不超过6分钟。

评分细则：自选一项特长（如乐器演奏、舞蹈、曲艺等），在规定时间内完成，形式新颖，表演自如，神情投入，现场效果好。

3、现场反响效果（占2分）。

1、每一个选手比赛完毕，评委即打分。

2、前一位参赛选手的总得分将在后一位选手表演结束后公布。

3、记分采取去掉一个最高分去掉一个最低分，取平均分的方法。

4、分数保留到小数点后两位。

5、缺时或超时应按规定扣去相应分数。

才艺大赛作文

春回大地，鸟语花香，蔚蓝的天空上只有几片薄纱似的轻云飘浮着。校园里，歌声在教室里响起，同学们在舞蹈室排练着小品和舞蹈，因为学校一年一度的才艺大赛就要开始了。

这天，伴随着“哗啦啦”的掌声，主持人迈着轻快地步伐走上了舞台。只见她身穿粉红色的裙子，翘着兰花指，脚下是一双美丽而又高贵的银灰色凉鞋。台下的人心想：哇噻！主持人也太美丽了，赶快给掌声。顿时，台下响起热烈的'掌声！这时，主持人宣布：“一年一度的才艺大赛开始了，下面有请第一位选手美美同学带给我们表演。”

伴随着热烈的掌声，美美同学迈着轻快地步伐走上舞台，她面带微笑，露出她那一对好看的小酒窝。明明心想：我的天呀，她竟然这么美，唱歌也一定很好听吧。旁边的人这时也欢呼起来。“啦啦啦”美美同学清脆而又优美的歌声顿时打动了台下的观众。

接下来同学们又欣赏了小品、跳舞、朗诵等精彩节目，大家度过了一个快乐的时光。

才艺大赛策划书

1、为我校所有研究生创建一个既能展示自我才艺又能让所有具有才艺特长的学生进行交流的平台。

2、为了丰富我校研究生的课余生活，建造一个积极向上和融洽的校园氛围。

3、为我校研究生院与其他兄弟院校研究生院进行交流时提供各方面人才，以提高我校的影响力。

我校注册在籍的全体研究生。

1、征集全体研究生的各种才艺作品，其类别包括书法、绘画、文章、各种手工艺品以及摄影作品，作品内容须积极向上，对各种作品进行分类评奖。

2、组织所有获奖同学进行才艺现场展示。

1、通知时间：20xx年11月3日。

2、作品提交截止时间：20xx年11月24日。

3、现场才艺展示时间：xx年12月1日。

四教xx教室。

1、策划主办单位：北京信息科技大学研究生部。

2、承办单位：北京信息科技大学研究生会。

1、宣传工作。

（1）、宣传方式。

第一、悬挂宣传条幅。

第二、张贴大、小活动海报。

第三、召集各班班长开会或发短信通知各班班长。

第四、让各班的研会成员在自己班进行宣传。

（2）、宣传工作人员安排：由3人整体负责宣传工作并且记录相关情况。

2、收集作品。

（1）、各班先将所有作品集中到班长那里再由研究生会学术部申请一个电子邮箱专门收集电子作品，各班班长将电子作品发到这个邮箱。

（2）、专门安排两个人员直接去各班班长处收集实物作品，每人负责一个年级。

3、评奖工作。

（2）、对所收集的作品进行分类，再按照分类聘请评委。

（3）、购买奖品和制作获奖证书。

（1）、组织获奖同学进行现场才艺展示。

（2）、举行颁奖仪式。

5、活动总结。

书写活动报告，总结活动优缺点。

第二届研究生才艺大赛活动总负责人：郑晗、蔡俊。

1、宣传工作。

c、飞信通知各班班长活动内容。

d、给各班研会成员发送飞信，旨在加强部门内合作和加深宣传力度。

条幅海报负责人：胡庆辉。

联络通知负责人：谢松汕研1101班——研1107班。

王展研1108班——研1113班。

何海蛟研1001班——研1012班。

2、收集工作。

作品收集分为实物提交和邮箱提交两种方式。实物作品由各班班长收齐后由学术部派专门人员前往收集，每份作品统一按照“班级+学号+姓名”格式贴上标签；电子作品由班长收齐后统一压缩打包发至学术部邮箱：，作品统一按照“班级+学号+姓名”格式命名。

收集作品负责人：谢松汕研1101班——研1107班。

王展研1108班——研1113班。

何海蛟研1001班——研1012班。

3、评奖工作。

c、研会派人把作品送到评委手中，并协助评委完成评分工作后，带作品和结果汇报至许瑞麟处。

d、利用网络和实际考察相结合比较物品价格，向研究生部申请，购买奖品；

e、制作获奖证书及奖状。

奖品、水等物资采购负责人：何海蛟、吴迪。

邀请评委负责人：马宏志、郑晗。

证书制作、获奖作品包装展览负责人：吴艳丽、杨济平。

a、分派研会成员布置展示现场，包括桌椅、音响设备等；

b、摄影人员录像，主持人主持介绍与会人员。

c、主持人主持会场，介绍才艺展示规则和流程等。

d、展示完后宣布获奖结果和老师点评。

e、举行颁奖仪式，礼仪队风姿卓越，舞蹈队飘逸洒脱。

f、给评委赠送纪念品，同时对他们的辛勤工作致以谢意。

g、宣布北京信息科技大学第二届研究生聚无限才艺，展自信青春才艺大赛闭幕。

h、注意事项：工作人员要提前联系好获奖作者和评委老师等关键任务，以防他们因突发情况不能参加才艺展示现场，以致影响活动进程。

1、活动总负责人：郑晗，蔡俊。

主要工作：首先，要非常熟悉活动的整个流程，在活动未开始之前就要能够清晰的说出各个环节的工作；其次，是要很好的掌握好活动的进程，协调好每个环节的工作，了解每个部员活动任务的进展情况并且及时对活动的进展报告给部长；再次，如在活动进程中出现不能解决的问题及时向部长回报，碰到协调不了部员及时请部长解决，发现活动的缺陷及时提出并想出解决的对策。一句话，负责整个活动，承担整个活动是否成功的责任。

2、宣传工作中的海报条幅工作：胡庆辉。

主要工作：第一、负责小海报和大海报的制作，将做好定稿的小海报交给马宏志由马宏志到研究生部进行打印；第二、负责询问条幅制作的价格以及定好条幅的长宽比例以及条幅的内容。第三、询问制作作品展板的制作风格及价格。第四、便签纸的购买主要用于现场展示中的投票用。

3、通知和作品收集工作：谢松汕，王展，何海蛟。

主要工作：第一、由谢松汕负责研1101班——研1107班，王展负责研1108班——研1113班，何海蛟负责研1001班——研1012班；第二、每个通知人员向部长要每个班负责人的联系方式，之后最好是每个班的班长或副班长都亲自见一面，向其说明活动的主要内容同时交一份部门已经制作好的通知给班长或各班负责人，再将已经制作好的小海报分发给各班班长。注意一定要和各班的负责人保持联系！第三、作品的收集工作，每个通知人员都要给各班的负责人将清楚作品收集的截至时间和作品的上交途径，最后在收集作品的期间多催促各班班长动员班级人员交作品。说明：在通知的时候一定要说明研会现在的活动都跟优秀班集体的评选挂钩，至于研二同学的通知工作，何海蛟先和各班班长取得联系，在联系的时候出现问题及时和活动组织者联系。

4、海报的分发张贴以及条幅的悬挂工作：蔡俊，何海蛟，胡庆辉。

主要工作：小海报的分发工作已经在通知工作中安排好了，大海报由胡庆辉张贴一张在女生宿舍楼前的宣传栏内，由梁张华张贴一张在男生公寓楼前的宣传栏内，以及在男生宿舍楼15、16楼的电梯口张贴一张；三人除将小海报分发到各班负责人外，还需负责将剩余海报张贴在4教的各个研究生教室门口，还有主教的研究生教室门口。条幅悬挂在足球场的护栏上。

5、物资采购工作：吴迪，何海蛟。

主要工作：采购本次活动除条幅外的所有物资。主要有以下物品，获奖人员的证书，获奖班级的奖状（内容由杨济平负责填写）、获奖人员的奖品、嘉宾的礼品、矿泉水（农夫山泉）、在办理上述工作的时候注意要开发票，特殊情况下不能开发票的可以向组织者说明，能开发票的情况下问及多开的金额需要增加多少税金再考虑是否加开发票金额，所有物品买回后要提交一张详细的购物清单，购买物品之前先问马宏志价格范围再进行购买防止超出预算。

6、作品的装裱和证书的制作工作：谢松汕，胡庆辉。

主要工作：作品的装裱：书法作品要进行装裱，绘画作品要装裱，摄影作品要进行冲洗、最后展板的制作由蔡俊以及宣传部负责，书法作品的装裱店地址：小营建材城二楼有专门装裱的地方，照片的重新在出学校大门往右走，到t字路口马路对面的药房隔壁，或者在超市发的对面有几家冲洗店，找能开发票的地方。展板纸的制作地方由庄希勍问好后一起去制作。

7、评委嘉宾的邀请工作：马宏志，郑晗。

主要工作：先由马宏志确定各项目的评委，再有三人分别拿着正式的邀请函去邀请评委，留下评委的联系方式，保持和评委的联系，避免出现评委缺席后无法更换的现象。由上述三人将各种作品交给评委进行评奖。

8、现场展示环节工作安排：

a、学术部所有人员一起到主教203借桌椅以及到研会办公室搬活动黑板。

b、主持人1人负责才艺大赛现场展示环节的主持工作，主要是介绍展示活动的环节以及介绍嘉宾，主持人由学术部或文艺部部员担任。马宏志负责挑选人员。

c、礼仪工作由实践部礼仪队负责，礼仪人员6名，4女2男。

d、奖品由采购人员负责保管和分类。

e、评委及嘉宾由郑晗邀请并且由采购人员购买好请柬杨济平负责写，现场的嘉宾由活动主要组织者郑晗蔡俊负责。

f、拍照由办公室出一位部员负责。

g、活动新闻稿件由王展负责撰写。

h、活动总结分两部分：第一部分每个部员按照自己的工作写一份总结，再由活动主要组织者写一份总的活动总结。

才艺大赛策划书

谐美好的校园精神环境。格桑梅朵艺术团会将于20xx年10月举行师生才艺大赛。show出我们的大学生活，你还在等什么呢！

一：

活动主题：“炫出我的活力，秀出我的精彩”

二：

活动对象：学院全体师生。

三：

活动目的：丰富校园艺术活动，展示大学生风采，为有才艺的你提供平台。

四：

大赛主要内容：大赛将分为四个版块：舞蹈类、器乐类、声乐类及其他（朗诵、小品、相声等）。本次大赛分初赛、预赛、决赛。

五：

大赛评分标准：声乐从表情、动作、音色、音调、节奏感等来综合评比；

器乐从节奏感、表情、表现意义来综合评比；

舞蹈从动作、表情、整体效果来综合评比。

总之，应注重节目新颖度，要讲求创新，鼓励个性发挥。根据曲调的选择，专业技巧，着装，人气，台风等进行综合评比。

六：

活动时间及地点：

时间：20xx年10月。

地点：校大礼堂。

七：

评分标准：表演技巧：20。

台风台貌（服装）：20。

节目内涵：20。

音乐选材：10。

综合素质：20。

现场感染力：10。

总分：100。

八：大赛工作流程。

（一）前期工作：前期工作主要由艺术团宣传部、排演部来完成。

1、节目的收集：

（1）由艺术团宣传部向各班级征集参赛节目，上报排演部。

（2）。

考虑到参赛节目不够的情况，艺术团排演部下属每个部门。

（舞蹈队、歌唱队、曲艺队）及学生会都要出两到三个参赛节目（本节目以个人名义进行参赛）。

2、参赛节目的排练：

3发通知：

由艺术团文秘部向各班班长及辅导员发送比赛通知，并要求大赛当天全体学生必须到场观看。

4、嘉宾邀请：艺术团文秘部邀请学院领导和学生会干部及部委。

九、比赛流程：

1、开场。

2、主持人上场，并邀请学院领导上台讲话致辞。

3、比赛开始。

4、奖品颁发：（由礼仪配合）。

5、比赛结束合影留念。

十、活动注意事项：

3-5分钟。

2、本次活动应在充分号召个体参与的同时，积极号召“团体性”参与。如：合唱、团体操、歌剧舞、小品等。

总之，我团将尽全力为大家献上一次丰富的精神大餐，望同学们积极参与，各部门予以配合。

十一、节目应急方案：

1、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由。

于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

3、在统计分数时，所有应急节目用完，主持人需组织现场观众展开现场互动小游戏，保证比赛不出现冷场。

十二、会场应急方案。

则由主持人宣布晚会改天举办。

2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

3、在停电期间，由宣传部及文秘部看管服装道具。

4、在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，清理会场。

商丘医专校学生会文艺部。

20xx年10月。