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最后一个六一心得体会(专业13篇)

时间:2023-12-29 07:38:06 作者:曼珠最后一个六一心得体会(专业13篇)

心得体会是从实践中汲取的宝贵经验,可以为我们未来的发展指明方向。接下来,小编为大家介绍一些优秀的心得体会范文,供大家参考和学习。

孩子第一个六一心得体会

第一段:开头引入六一儿童节的意义和重要性,引起读者的兴趣。阐述孩子第一个六一的特殊意义。

儿童节是我们孩子最期待的节日之一,对于我们来说,六一儿童节意味着快乐、游戏、礼物和无忧无虑的时光。今年是我第一次真正意义上的过六一儿童节,给我留下了深刻的印象。这一天,我兴高采烈地穿上了新衣服,迎接着六一的阳光,心中的期待和激动溢满了整个身心。

第二段:描述孩子在六一儿童节上收到的礼物和参加的活动,传递出自豪和开心的心情。

在这个特别的日子里,我收到了亲人们的礼物。那些小小的礼物或许在别人眼里并不起眼,但对我来说却有着难以言喻的珍贵。其中最让我喜悦的是一本精美的绘本,书中的故事让我远离尘世的喧嚣,进入了丰富多彩的幻想世界。此外,还有一套彩色的画笔、一根漂亮的钢笔……这些小小的礼物充满了爱和关怀,也成为我美好的回忆。当天,学校还为我们举办了精彩的活动,有才艺表演、游戏竞赛和大合唱等等。我融入其中,尽情释放我的快乐,每个环节都使我陶醉不已。

第三段:描述孩子对于六一儿童节的感悟和领悟,以及对自己成长成才的信心和动力。

我觉得六一儿童节要更多地关注的不仅是礼物和游戏,更是对每个孩子的尊重和关爱。在这个特殊的节日里,我感受到了学校和家庭的关怀与呵护,更明白了成长的不易。我知道,自己需要努力学习,用智慧去回报这滋养我成长的爱。我希望自己能够做一个快乐、积极、有责任心的孩子,努力成为社会有用的人才。六一儿童节给了我很多动力和信心,让我相信我能够实现我的梦想。

第四段:分析孩子在六一儿童节中体会到的快乐与忧愁,并总结得出的积极的心态。

在六一儿童节这一天,我经历了很多喜怒哀乐。有时候,忍不住想起离我而去的亲人,思念之情让我的眼角泛泪。有时候,与同学们一起聚会,玩耍、跳舞和唱歌,快乐的气氛让我忘记了所有的烦恼和不愉快。我明白了,成长的道路上并不是一帆风顺,但只要保持一颗积极向上的心态,快乐就会在我身边围绕。六一儿童节使我学会了感恩和乐观。

第五段:总结六一儿童节的经历对于孩子成长的积极影响,并展望未来更好的自己。

六一儿童节是孩子们共同的节日,我们在这个特殊的日子里度过了一段快乐的时光。这段经历将永远留在我心中,激励着我永不放弃追求梦想的勇气。我希望自己能够热爱生活,充满激情,用自己的努力和智慧去铸就美好的未来。我深信,只要不断努力学习,克服困难和挑战,我一定能够实现自己的理想,成为一名有用的人才。

通过这次六一儿童节的体验,我明白了成长的道路不会一帆风顺,但坚持积极的心态、努力学习和感恩别人的帮助,相信自己可以克服一切困难,实现自己的梦想。六一儿童节的经历使我更加坚定了我的目标,我会倍加珍惜每一天,用自己的行动去证明自己的价值,成为一个优秀的孩子、一个有用的人才。

最后一个六一心得体会

【耶!】从教室里传出一阵欢悦的喊声。原来今天同学们要拍毕业照,给自己留一个回忆。看!同学们早已摩拳擦掌,准备一展【英姿】。下课铃声一响,同学们飞般地跑下楼,唯我一人独自独步下楼。

我刚到楼下,同学们早已忙开。看草地上,一群人正在拍照片。为了拍的好些,他们连姿势也煞费苦心,躺着?不行!站着?不行!好不容易站好,角度又不对了,勉强拍好了一张,又是失败。在一旁,两位同学在树荫下拍照,他们互相搂着,双脚跪地,两只眼直勾勾地盯着摄像师傅。我在一旁看着,心里暗自好笑,【这也太认真了吧?】【哈!哈!】不远处传来一阵笑声,我看过去,只见班长正在拍照,一旁同学的脸恰好被树枝遮住了。照片已拍下来,真可谓【破了相】呀!

同学们这般开心,我怎能无动于衷呢?我立马加入这个行列。我们一大堆人争着要与老师来张合影,可是小小的照片怎么能容下这么多人呢?同学们你推我挤,有的跪着,躺着,有的站着,而我呢,去猛地一跳。【咔嚓】一声,照片拍好了,我们一下子冲上去,把摄像师围得水泄不通。照片一看,我晕!同学都是完完整整,而我只有半张脸!【不行!不行!重拍重拍…。】我大声嚷嚷着。

不一会,集体照也照好了,同学们欢天喜地的回教室,教室里又热闹起来,同学们又仔细欣赏起自己的杰作来。

我们大家即将分离,能留些什么呢?只能留下深深的回忆!

孩子第一个六一心得体会

五一儿童节是每个孩子们最喜欢的节日之一,不仅仅因为它是属于自己的节日,更是因为能够在这一天收到父母和老师们的礼物和祝福。对于我来说,今年的六一儿童节有着特殊的意义,这是我第一次在学校里体验到六一的欢乐与快乐。

首先,我深深地感受到了老师的爱和关怀。在六一儿童节的前几天,我们班级的老师给我们买了漂亮的小礼物,并在班级的墙上挂上了我们每个人的照片和名字。当我们看到自己的照片和名字时,不禁感到非常开心和骄傲。在当天的庆祝活动中,老师们给我们精心准备了各种游戏和小礼物,让我们在玩乐中感受到老师对我们的关怀和爱。

其次,我在这次六一儿童节庆祝活动中结识了许多新朋友。在活动中,我们分成小组进行游戏和表演,我和其他小伙伴们互相帮助,一起度过了快乐的时光。虽然我们之前并不熟悉,但在这次活动中,我们相互合作,互相鼓励,很快就成为了好朋友。通过这次活动,我认识了更多的同学,拓宽了我的朋友圈,感受到了友谊的力量。

第三,我们在活动中学到了很多知识。在庆六一的活动中,老师们不仅让我们玩得开心,还融入了很多教育的内容。例如,我们通过集体舞蹈锻炼了身体,通过学唱歌和表演锻炼了语言和表达能力。尤其是在游戏环节中,我们学到了团队合作、互助和竞争的重要性。这些活动不仅培养了我们的潜能,还让我们在快乐中学到了很多东西。

此外,这次活动还让我明白了一个道理,那就是关爱他人比关心自己更重要。在庆祝活动中,我看到了很多教师和父母们忙碌地为我们准备礼物和食物,他们的笑脸和辛勤工作让我感受到了他们对我们的无私关爱。我意识到,我们不仅要享受父母和老师们给予的关怀,更要学会回报他们,让他们感受到我们的爱和关心。

最后,六一儿童节对我来说意义非凡,我在活动中获得了快乐、友谊、知识和成长。通过这次庆六一活动,我不仅仅收获了各种礼物,更重要的是,在快乐中明白了关爱和回报的重要性。我将会用这次六一儿童节的心得体会,来指导我今后的学习和生活,成为一个更加优秀和有爱心的孩子!

最后一个六一心得体会

作为一个六年级的学生,马上就要毕业了。那毕业就是青年了,不再是儿童了。所以那天我要玩得高高兴兴。

那天爸爸妈妈带我去了充满欢乐和刺激的游乐场,在那面我玩了很多东西啦!有过山车啦,碰碰车啦,总之有好多好多的.东西玩,多得说都说不过来。玩了m个小时后出来以经是中午了,我们都饿了,爸爸提义去吃麦当罗。我们也都一律表示赞同。吃完麦当罗之后我们一家又去了动物园。再那里更加好玩,那里有有孔雀啦,野猪啦,天鹅啦,猴子啦,大笨象啦,梅花鹿啦,鸵鸟啦,还有很多。最有趣的是爸爸在学鸵鸟走路呢,呵呵呵,逗得我和妈妈都哈哈大笑起来!再出来的时后以是黄昏了!我们不得不告别了动物园!回到家里我做了一个梦,梦见爸爸妈妈天天都带我去。

“呵呵呵,呵呵呵……”弟弟的笑声惊醒了我。醒来的时后以是第二天了。

实习最后一个心得体会

第一段:引言(200字)。

实习是大学生们获取实践经验、提升自我能力的重要途径之一。从生疏的新环境到适应新角色的转变,实习生活如同一场切身体验,不仅让我们领悟到职场的实质和竞争的残酷,更拓宽了我们的视野,为未来的发展奠定了坚实的基础。在实习的最后阶段,我不禁回顾起整个实习生活所给予我的心得体会,与大家分享。

第二段:适应与学习(200字)。

一开始,适应新环境对我来说是一个挑战。毕竟,作为一个实习生,面对工作任务的陌生和同事之间的了解,都需要用心去完成。然而,通过不断调整自己的心态和努力学习,我渐渐适应了新环境。在这个过程中,沟通能力的重要性得到了深刻的体会,我学会了与不同性格的人相处并尊重他们的观点。另外,学习是实习中必不可少的一环,我主动向同事请教,扩充了专业知识和技能,也提升了自己的综合素质。

第三段:团队合作与责任意识(200字)。

实习还让我明白团队合作的重要性。在工作中,大家都有自己负责的事务,但只有通过团队协作,才能顺利完成项目。通过与团队成员的相互协作,我深刻体会到,团队的力量可以超越个人的努力。我也明白了作为一名实习生,除了学习和工作的任务之外,还要有责任感。这意味着要时刻保持积极的工作态度,对自己的工作负责,并努力完成工作任务。

第四段:自我反思与成长(200字)。

实习生活中,自我反思是一种重要的学习方式。通过反思自己在工作中的不足和提高的空间,我意识到了自己的不足之处并且积极改进。从最开始的缺乏经验到逐渐变得成熟,我通过实习明确了自己的职业规划并提升了自我能力。此外,实习也帮助我认清自己的优势和劣势,让我在今后的发展中更加明确目标。

第五段:总结与展望(200字)。

通过这段实习经历,我感受到了职场的挑战和机遇,并且对于未来的发展有了更加明确的规划。在今后的工作中,我将更加注重团队合作和沟通能力的培养,以及持续学习和自我提升的态度。虽然实习结束了,但我的成长之路才刚刚开始。我相信,在这段宝贵的经历之后,我能够迎接更多挑战,取得更好的成果。

总结(100字)。

实习生活是一段宝贵的经历,它不仅让我们感受到职场的实质和竞争的残酷,更将我们的视野拓宽。通过适应、学习、团队合作与责任意识、自我反思与成长的过程,我们在实习中获得了丰富的心得体会,并为未来的职业道路铺垫了坚实的基础。实习结束了,但我们的成长之路才刚刚开始。带着这宝贵的经历,让我们迎接更多的挑战,并取得更好的成果。

最后一个六一心得体会

那天,当我走进校园,环顾四周,花儿依旧芬芳,树木依旧翠绿,天空依旧蔚蓝,但我的心情变得沉重:去年的六一也宣布我们要毕业了,要分开了。

进教室后桌椅早就被同学们摆成一圈了,带来了好吃的,玩的工具……老师说了如下过程:上午“新入学仪式”结束后在班里放假,下午看“飞梦”表演。

看到一年级和二年级的弟弟妹妹,我的心又一次碎了。

到了“抢椅子”的环节时,老师放音乐,几个人手牵着手绕着摆好的椅子围成一圈行走,心悬着,其他同学整齐的拍打着小手,更是增添了几分紧张的气氛。随着音乐的戛然而止,那几位同学反应过来,抢上了有限的椅子,随着同学们的哄笑声,一回合结束了。有几个胆大的学生硬把数学老师拉下来和我们一起玩耍,老师推推搡搡的下来了,笑着乐着……就连校长也被我们的欢笑声所吸引,站在门口笑着,乐着……这时候的我们的笑容是最纯真的,少了平常的矛盾,多了一份温馨。

最后一个六一心得体会

现在我已是一名初二的中学生,马上要上初三,也就是说马上要面对中考了。这是我们过的最后一个六一,也就是我们在母校参加的最后一次的比赛,看着同学们都为这最后的比赛作者充分的准备,我虽然在替学校比赛中那了非常好的成绩,但站在这条跑道上我心中还是有种畏惧感,不知道为什么。

六一当天是我跑一百米的日子,我可以不害怕她们,因为我的成绩已经是学校最好的了,但我从不因为这个而小看了我身边的对手,我相信天外有天,人外有人,我不可能永远是最好的,总有一天有人会超过我,所以我站在跑道上退都会发抖。

在检录的时候,我的对手都让我不要跑呢么快,但我说“对对手的忍让,就是对自己的虐待。”虽然我也不知道我为什么会说这样的话,但我明白我这样做是对。站上跑道,看这对手一个个信心满满,摩拳擦掌,凶神恶煞的,就想要把人吃了一样,但我的心情从不是以为她们神态而产生的,我不得不害怕,因为在赛场上从不会有常胜将军,所以我也不把我自己看呢么高。

看见我们班的同学都站在跑道外,我就算不为我自己,看看他们我也不能不的第一,加油。裁判说“准备”“啪”的一抢,每个运动员都像离了铉的箭,我听见对手沉重的脚步,在我的身后。我听见我从小玩到大的朋友——姜鑫喊“何琳加油!何琳加油!”她们班参加这项比赛就在的身边,我一定要跑第一!短短的十几秒转眼就过去了,我已第一的成绩回报为我加油的人。

因为天气的原因,比赛推后了两天,六月四号才开始。这天早上二百米预赛,我还是有恐惧感,看这我身边这些熟系身影,我对自己说“她们就算输了,她们也是我心中的勇士,因为她们有胆量站在这条跑道上。

裁判发抢了,但不是很响,我心中的恐惧就更多了,但我身为一名运动员,要遵守运动规则,我就算取消比赛资格我也不跑,快的已经跑了二十三十米了,我退到起点,裁判把其他队员叫了回来,比赛从新开始。我退回来的时候,我的好朋友他们说“就算你刚停下来的时候,转身再跑,你也肯定拿第一。”对于这样的鼓励我心里很开心,但我心中的害怕并不因此而减少,反倒增加了不少,我没有跑完时我的压力决不会减少。

对手,也可能因为这样的失误,而加大了他们的心里压力,但不会有任何一个人认为我会有畏惧感,看着朋友们脸上那种信任,我心中的畏惧感就会更大。我只有得第一,才能回报他们脸上这种信任,我谢谢他们,如果没有他们,我也不会因为这样的压力,跑出这样的成绩。

这场比赛让我明白了好多,虽然得了第一,我还是有种想说对不起的感觉,我也不知道为什么,可能是因为我没有跑出最好的成绩。

最后一个“六一”作文

早晨的和风轻轻吹醒过来深睡眠的大家,我带着开心的情绪和若隐若现的困意越过院校靓丽的气球拱门,踏入鲜红色的绒毯,快乐的六一打开了它的序幕,向大家展示出无尽辉煌。

我返回填满欢歌笑语的课室,像是返回了家,又像是到一个了解而又生疏的游乐园。班里的墙壁串满了五彩的汽球,灯上摆满了五颜色条,灯光效果像一条条五彩的虹光,撒下来,把大家的心也点亮了。

中午的爱心义卖,才算是六一节最庄重的一个综艺节目。大家带着提前准备已久的书籍,带着兴奋又喜悦的情绪,在体育场的一角布局好货摊。

爱心义卖在大伙儿的希望中开始了。一个小男孩踏着昂首阔步了回来,跑到我的货摊前蹲下去,看见一本这书,眼光最终在一本漫画前很长时间滞留,我看得出了他的妄图,“这部只需三元钱。”我微笑着。他的手在口袋里很长时间抚摩着,我心里迫不及待地喊着:“快买啊!快买啊!”他门把伸了出去,手里空无一物,他一脸嬉戏地说:“亲哥哥,再划算一点呗。”我笑了,由于这一小孩的聪明。“嗯……那麼就二块五吧!”我装作迟疑了一下,是为了更好地凸显自身的舍不得和书的宝贵。

小男孩又门把伸入了口袋,我满怀期待的双眼在他口袋上不肯离去,我咽了咽唾沫,好像等待关键的事儿。他乌黑的手在太阳下闪闪发光,但此次他仍然徒手而出。可看见了那张五元早已在封袋显现出来了。我像是丢失了商品一样,低沉地叹了一口气。小男孩似有困难,嘴略微张着,要想把价格压得再低一点儿。“就二块五,确实不可以再低了。”我抢着说。他稍微思考了一会儿,“哪好吧!”他把那张揉得都是汗的五元钱小心地拿给我。我笑了,找了三个一元给他们。“这……”小男孩愣住了。“我这里沒有零钱了,因此……”我从容地说,一边鬼鬼祟祟地藏像起了身边的五角,只由于那张揉皱了又都是汗的五元。他应当也看到了,但沒有说破,要想表露的万语千言融为了一抹微笑。

不属于我的“六一”将已不来啦,但“六一”的记忆力将始终停留在哪一张揉皱的五元,那一抹爆伤的微笑。

作文:最后一个“六一”

昨天晚上,趴在写字台前写着作业。

蓦然抬头,却一眼望见桌前精巧的小台历上赫然标明今天的日期:5月31日,才猛然惊觉:明天……就是“六一儿童节”了吗?“六一儿童节”,在我心中是个很抽象又很具体的名词。“六一儿童节”,便意味着放假、礼物、公园、联欢会,意味着欢笑、快乐,意味着无忧无虑的童年。

一年一次的欢乐,一年一次的期待,就在明天了,但……望着写字台上堆着的乱七八糟的作业,苦笑着摇了摇头。没有再多的期待,再多的兴奋。也许,长大了,我们该学会漠然……“六一儿童节”的清晨,天很蓝,阳光很灿烂。同学们陆陆续续进了班,早读一如既往地开始了。同学们一脸平静,一脸漠然。

难道,我们已经忘记今天是“六一儿童节”了吗?或者是没有期待,不愿提起?上课,下课,一切平静如常。上操时,老师宣布下午最后一节课组织我们看一场电影。没有欢呼,没有兴奋,我们平静地接受了这份并不令人惊喜的“节日礼物”。回班仍接着上课,每个人都在暗暗担忧着接下来的英语测验。

下午一节语文课倒是过得很快。下课铃一响,同学们很快三三两两地离开了教室,奔向首都影院。电影意料之中的好无聊,嚼着泡泡糖与小p聊天倒也很惬意。看完电影,一个人乘车回家。下了车,失失落落地慢慢向家踱着。忽地看见一群小孩子,带着可爱的头饰,抱着零食和玩具,举着缤纷的气球,蹦蹦跳跳地笑着、闹着,从我的身边带着无忧无虑的笑声,欢快地擦过。望着他们欢快的背影和跳跃的气球,真的好羡慕,甚至好嫉妒他们。他们还在过“六一儿童节”,这意味着他们还有童年,还有无忧无虑的时光、无忧无虑的权利;而我,而我的童年,将在这最后一个“六一儿童节”结束的时候,永远地成为一段回忆,永远地成为过去式。我再也没有权力称自己是儿童,称自己无忧无虑;我再也没有权力过“六一儿童节”……一瞬间感到的便是失落,甚至,是恐惧。我还有短短的几个小时,还有短短的一个“六一儿童节”。

我感到无措,现在,该怎么做?一边沉思,一边慢慢地走着。忽然,眼前一片缤纷,是一个老奶奶牵着一把五彩的气球,站在街边叫卖。略一迟疑,走上前掏出钱包,挑了一只淡粉色的,飘的最高的气球,牵在手中,继续慢慢地走着。那淡粉色的气球,随着我的脚步,忽左忽右、忽上忽下,极轻快、极灵巧地跳跃着,那柔柔雅雅、乖乖巧巧的淡粉色,在将落的夕阳的光辉下,也竟有种梦幻般的味道,显得愈发朦胧,愈发不真切。

不知多少次,我举起一个五彩的气球,任欢乐随着那一个个气球在空中飞扬;今天,或许是最后一次了吧?今后我还有机会,还有心情举起它吗?其实,我也已经很久没有勇气举着一个气球快乐地走在街上了;不知不觉间,也开始对“小孩子的玩具”,对幼稚不屑一顾。这一切,似乎急于为了证明,我长大了!但今天,在我真的要失去童年的时候,为什么却有那么多无奈,那么多留恋?快要走到院门前了,脚步倏地停住了。拍拍地上的灰尘,小心地坐在路边,静静地凝望着那仍无忧无虑飘在夜空中的.淡粉色的气球,任思绪自由飞翔。用心,将那童年的点点滴滴一一贮藏进去。

文档为doc格式。

实习最后一个心得体会

作为大学生,实习是我们接触社会、提升能力的重要途径之一。实习生涯既充实又繁忙,在实习的过程中,我获得了许多宝贵的经验和体会。在即将离开实习岗位之际,我愿意分享我实习最后一个心得体会,希望对其他即将实习或正在实习的同学们有所启发和帮助。

首先,实习教会我如何与人相处。在实习中,我与各种各样的人打交道,从同事到上司,每一个人都有自己独特的性格和工作方式。我学会了欣赏他们的长处,尊重他们的个人空间,并且及时与他们沟通,解决问题。通过这样的相处经历,我不仅建立了良好的人际关系,而且学会了与人合作、团结一致的能力,这对于未来的职业发展非常重要。

其次,实习锻炼了我的专业技能。在实习期间,我有幸能够参与到公司的实际项目中,学习并应用了许多在课堂上所学的理论知识。通过实际操作,我发现实习是检验所学知识的有效方式。同样的问题,课本上的解决方案和实际上的解决方案可能完全不同。因此,在实习中,我们需要灵活运用所学的知识,并与其他实习同学互相交流、学习。

第三,实习让我了解了企业的运营方式和员工的角色。在实习中,我深入观察了公司的运作流程,了解了不同部门的职责和工作内容。我发现每一个员工都有自己的定位和责任,在团队中发挥着不可替代的作用。通过与不同的岗位接触,我对自己的未来职业规划有了更明确的认识,也对不同岗位的工作内容和要求有了更深入的了解。

第四,实习让我认识到自己的不足,并激发我不断提升的动力。在实习期间,我遇到了很多困难和挑战,有时感觉力不从心,但我从不放弃。通过不断努力和实践,我不仅逐渐完善了自己的技能,而且发现了自己的不足之处。实习不仅是磨砺自己的机会,更是发现自己不足并获得提升的机会。我相信只有不断学习和提升自己,才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。

最后,实习让我明白了职业生涯的重要性。通过实习,我深深感受到了职业生涯的重要性和意义。实习不仅是对所学知识的检验,也是对自己对职业的选择的一次考验。在实习中,我碰到了困难,也共享了成功。这一切都让我意识到,找到自己感兴趣且适合自己的职业是多么的重要,而实习就是一个寻找方向的过程。

总之,实习是我们学生成长的重要阶段。通过实习,我不仅学会了与人相处,提高了专业技能,了解了企业的运营方式,发现了自己的不足之处,也深刻体会到了职业生涯的重要性。我希望在这篇文章中所分享的心得体会能够对其他即将实习或正在实习的同学们有所帮助,使他们能在自己的实习生涯中有所收获。这一阶段的结束是另一阶段的开始,希望大家能够珍惜这段经历,并勇往直前,追逐自己的梦想。

最后一个六一作文

我们已经离我们的最后一个六·一很远了。我只记得在那一天我们没有一个人是开心的,我们知道当我们过完这个节日后,就没有几天的时间是可以与同学们一起度过了,这毕竟是我们在一起过的最后一个节日了。

最后的六·一没有什么特别,只记得约了几名同学一起去公园里玩了一会,就这一简简单单的事情,在此时就早已成为了回忆,早已成为了奢望。我们知道昨天的故事,是再也不会在今天重演,昨天的一切在今天也早已成为历史。我们怀着沉痛与惋惜过完了我的最后的一个六·一。我们后悔当初的时光就那麼匆匆的流失,我们后会没有再留下多一点点的回忆。

最后一个六·一,我们匆匆的过去了,最后一个六·一,我们彼此携手共同留念。在最后的一个六·一里,我们即惋惜,有高兴。我们都无法用言语去表达我们心中的不舍,与对同学老师的眷恋。

最后的一个六·一匆匆的过去了,我们没有再去回忆那昨日的往事,我们只是把它珍藏在了我们的心中,我们心中那片纯洁的净土,那里有我们共同的欢笑,那里有我们共同的泪水。我们用微笑结束了我们的最后一个六·一,我们用笑声作为我们结束的钟声。

匆匆的一切都已与我们灰飞烟灭,我们对过去挽留,我们对未来而畅想。在最后的一个六·一里,我们结束了我们的童年,结束了我们的小学,但是它结束不了我们的友谊,因为我们的友谊永远珍藏在我们的心里,珍藏在我们的回忆里。

太多的最后一次留给我们回忆,太多的回忆包含着我们的最后一次。我们用笑容去面对一切,我们用心灵去体会身边的每一个人,我们用我们的回忆激励我们的未来。我们惋惜我们过去所许多的光阴,我们六年我们经历过的那麽多的最后一次,我们都很留念。但过去的事都早已成为了永久的回忆了,我们心中的故事也早已成为了过去。

愿我们的回忆永远停留最我们的心灵深处,愿我们的友谊如常绿的松柏。

“轻轻的我走了,正如我轻轻地来,挥一挥衣袖,一片云彩。”

最后一个“六一”作文

一转眼,小学生活接近结尾,我们迎来了人生中最后一个“六一”。

今天正好是星期一,上了一上午的课,中午我一回到教室,就发现全班人都当了“销售员”。每个人手里都拿着一叠同学录到处奔波。看来这个中午又要写“作业”了。

写了整整一中午手都麻了,不过总算是写完了,下午可以开开心心的看节目了。

“大家好,我是主持人……”随着主持人的话,我们进入了“六一”联欢会。“你是我的超级英雄,此刻为你歌唱这首拉萨,小小的关爱……”我们全班都唱了起来,显然就是抢了前面在讲台上唱歌同学的风头。

下面就是我们的重头戏。抢椅子游戏就是找6个人,再摆上5把椅子,每轮只要听见歌曲停止,往椅子上坐。快看,就剩下两个比赛了,所有人都聚精会神地死死盯着那最后一把椅子。忽然,音乐戛然而止,只见那两个同学你推我我推你,把凳子抢的吱呀作响,只见其中一个同学伸手要去抢那把椅子,另一个同学见势坐到板凳上了,赢了!

吃蛋糕了,只见一块圆形奶油蛋糕上站着一位亭亭玉立的蛋糕版仙女。那么漂亮,犹如一位大眼睛长睫毛的仙女穿着一件镶满钻石的蓝色纱裙在我面前跳舞。我痴痴的想着,竟然想出了神,直到旁边的同拍拍我说:“哎,想什么呢?再不去盛蛋糕,就没了。”我一听,立马像一阵风似的嗖的一声跑到老师那里要了一块奶油蛋糕。嗯,仙女姐姐不仅好看还好吃呢!

最后一个六一周记

辞去五月的光阴,迎接六月的芬芳。六月,是同学的笑脸;六月,是童真的欢笑;六月,是快乐的时光。转眼间,就迎来了六一儿童节的'到来,这是我们的节日!这是我们共同“举杯欢庆”的时刻!

星期五早上,我早早的来到学校,学校的大门早已打开,我们笑颜满面的走进教室,我的脸色“忽”的变了——昨天傍晚同学们一起辛辛苦苦布置的教室现在不知为何变得一片狼藉。大家马上帮忙整理,总算是赶在老师来之前把教室打扮的“浓妆艳抹”了。

过了一会儿,六一表彰大会开始了。全校师生集合在操场,一同享受这胜利的喜悦。

最后,六一的高潮部分到了!那就是六一游园活动,每个班都要玩一种游戏,一共12种,每位同学手上都拿着一张票,凭这张“游票”可以玩三次游戏,如果你赢了,就会获得相应的奖品。我玩了一种说体育项目的,一种投乒乓球的,和一种射筷子的,都获得了奖品,可真是了不得!

这个六一我可真是收获颇丰,四张奖状加四本本子不说,光光是玩游戏获得的奖品就让我回味无穷了。

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