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履职尽责尽担当心得体会(优质15篇)

时间:2023-12-29 07:15:09 作者:文锋履职尽责尽担当心得体会(优质15篇)

心得体会是一种对过去经验的思考,对未来发展的规划和指导。以下是一些著名学者和作家的心得体会,希望能够给大家提供一些启示和思考。

乡镇干部《榜样3》心得体会向榜样看齐主动担当履职尽责

月20日,营山社区组织全体党员在党员活动室集中观看了由中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样3》专题节目。

这部纪录片深入宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,以“不忘初心、牢记使命”为主题,通过典型事迹再现、分享入党初心等形式,诠释了新时代共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的优秀品质,激荡着新时代催人奋进的奋斗主旋律,召唤着人们向先进学习、向典型靠拢、向榜样看齐,不忘初心,牢记使命,为共产主义奋斗终身。

榜样是一盏明灯,为我们指引方向;榜样是一本书,为我们指点迷津。榜样,他们心中有主,一生写满了对党的忠诚;他们初衷不忘,用赤诚之心诠释庄严承诺;他们奋力前行,在艰苦的环境中扎实苦干的作风。他们平凡、朴实、信念坚定,将奋斗、奉献融入工作、融入生活、融入骨子里,感动、心酸、泪水随着节目在心间铺展开来,节目过后,我们要有一次触及灵魂的思想洗礼,更要用实际行动来捍卫曾经的诺言,学习榜样不能只停留在感动和欣赏,而要将这份触动融入实践,融入工作,增强“忧”的意识、“干”的劲头、“拼”的胆气、“闯”的魄力,全心全意为人民服务。

而学习榜样,一定要思行合一。一是立足自身。光说不练假把式,唯有行动见真知。要真正向榜样靠拢,还得把榜样的那些行之有效的方法和经验创造性地运用到自己的工作中。把学的心得、体会化用于实践之中,进而形成自己干好工作的“窍门儿”或“捷径”。二是立足当前。学习榜样要做到想到就行动,想到了就马上去做。要随时提醒自己,马上行动,决不拖延,现在不做等于永远不做,要从今天开始,把榜样的精神始终贯穿于自己生命中。三是立足小事。小事同样彰显本色,榜样们大多没有惊天动地的大事迹,全都是从平凡的小事做起,却彰显一名党员的光辉形象。学习榜样的精神,就要从从群众身边的小事做起,认认真真、扎扎实实地做好事关人民群众的一些小事。

作为普通的一名共产党员,我们要认真向榜样们学习,以榜样为目标激励自己,用最真切地心去领会如何做一名合格共产党员,领会作为一名共产党员、一名基层党员为人民服务的意义。

乡镇干部《榜样3》心得体会向榜样看齐主动担当履职尽责

按照县委组织部安排,机关党支部组织全体机关党员干部观看了《榜样3》专题片。通过观看7个先进个人和一个先进集体在平凡的岗位上做出不平凡的先进事迹,使我受到了一次深刻的党性教育,进一步树立了向榜样看齐,主动担当、履职尽责,争做一名优秀共产党员的信心和决心。首先我觉得的有三个方面的收获:

一是党性意识进一步增强。通过学习,我对如何做一名共产党员有了新的认识,对王淑芳研究北斗卫星,母亲去世都不能陪伴在身边的敬业精神、为国奉献、担当作为的作风感到由衷的钦佩,王淑芳等同志就是我们民族的精神脊梁,就是我们共产党员的榜样和楷模,值得我们每一个共产党员学习,只有学习他们这种精神,汲取他们身上宝贵的精神财富,补充我们的精神之钙,我们才能变的更加强大,我们也才能像他们那样无馈于党、无馈于国、无馈于人民。

二是对标定位进一步明晰。通过学习先锋榜样,对照自己在工作、生活、作风等方面,我觉得与先锋榜样还有一定差距,使我树立了学习的榜样,找到了不足。作为一名乡镇党员干部,我们就是要不忘初心,牢记使命,找初心、谈初心、践初心,时刻清理思想、行动、作风等方面的污垢,只有这样才能永守初心不变质,牢记使命促发展。所以,今天演讲的先锋榜样为我们树立了一面旗帜,在这面旗帜的引领下,我们才能找到来时的路,最终实现共同的中国梦。

三是为民服务意识进一步坚定。中央编译局的宋书声同志,90多岁高龄,一辈子只干一件事,编译马列著作,这需要多大的信心和坚定的意志,究其原因是他对党的信仰的坚定,对党的事业的忠诚,对为人民服务的决心。为此,岗位有高低,但为人民服务没有高低贵贱之分,每一个共产党员都拥有为人民服务的权利和义务,无论岁月如何变迁,我们为人民服务的信心和决心不能改变。

我们要通过学习,学思践悟,促进发展。为此,我觉得的下一步,要将从以下几个方面做好工作:。

一是永远保持一颗共产党员的初心。我们要重读入党誓词,回悟入党时,我们举起右拳作出的庄严承诺,这份承诺就是我们的初心。同时,还要学习红船精神、坚决做到“两个维护”,牢固树立四个意识,时刻筑牢一名共产党员的初心---为人民谋幸福,为民族谋复兴。只有这样,我们才能永远坚定共产党员的信仰,在平凡的人生做出不平凡的事迹,也才能变成一名榜样。

二是永远把履职尽责作为践行初心的第一要务。筑牢共产党员的初心,就要结合本职工作,将这份初心和使命落实到行动当中,结合本职工作,主动担当作为,以踏石留痕、只争朝夕的恒心,以时不我待,争创标杆的决心,创造性的开展工作。把人民满意不满意、人民幸福不幸福、人民答应不答应作为衡量工作的标准,一颗共心对待工作,把全部的精力投身到事业当中,在促进乡村振兴、脱贫攻坚中发挥作用,推进本职工作上台阶、上水平。

三是永远以一名共产党员的标准要求自己。观看了榜样,无不体现出对自身的严格要求,无不体现出纪律作风的严谨,无不体现出以身作则的示范。当前,全面从严治党作为党中央的战略部署,我们每一个共产党员,必须坚守低线,不越红线,认真遵守党的纪律和规矩,时刻以一名共产党员的标准要求自己,树立共产党员的良好形象。

乡镇干部《榜样3》心得体会向榜样看齐主动担当履职尽责

11月9日我观看了中央电视台综合频道(cctv-1)晚8点播出的专题节目《榜样3》,该部作品是反映优秀共产党员和先进基层党组织典型事迹的专题节目生动教材。

该专题节目以“不忘初心,牢记使命”为主题,通过先进代表访谈、典型事迹再现、嘉宾现场互动等多种形式,体现了新时代榜样的力量是伟大的,彰显的是共产党人“信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献”的精神风貌。引导我们广大党员干部要向榜样们学习,无论做什么事情都要起到良好的带头作用。正如嘉宾中的李元敏,她为父亲践行者“献了青春献终身、献子孙”的高尚情怀她把自己的根牢牢扎在贫穷的盖买村,成为为群众遮风挡雨谋福祉的木树。

毛泽东同志说过:“典型本身就是一种政治力量。”好的榜样能够起到春风化雨、润物无声的效果。好的榜样是值得为民学习的,学习他们立身有责,恪尽职守,勤勉为公,把为人民服务当做信仰的共产党人的光辉形象。

在广泛践行“两学一做”的今天,更要把学习优秀党员的先进事迹作为常态化学习的内容。在今后的工作和生活中以优秀党员标准为根本准则,讲政治、守纪律、讲奉献,为广大党员当好标杆,做好模范。

乡镇干部《榜样3》心得体会向榜样看齐主动担当履职尽责

为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,弘扬正气的浓厚氛围。人大党支部组织党员观看学习由中央组织部、中央广播电视总台联合录制的专题节目《榜样3》。该片以“不忘初心、继续前进”为主题,通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释了中国共产党人为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采,向党员们传递了榜样的力量。在观看过程中一个个鲜活的榜样,谱写了一曲曲共产党员不忘初心、牢记使命、担当奉献的时代赞歌。

他们的事迹感人,值得敬仰、学习。通过一批优秀共产党员和党组织代表述说入党经历、再现典型事迹,用鲜活的故事传递着信念、奉献、坚守、责任和担当,书写了共产党人坚定的理想信念、无私的奉献精神、坚强的高贵品质,使我们思想和灵魂受到了一次深刻洗礼。这些榜样,都有崇高的品格和道德情操,都在各自岗位上付出了常人难以想象的心血与汗水;这些榜样,鼓励和鞭策着我时刻牢记入党时面对党旗发出的誓言。他们十年如一日的初心,身上的淳朴和忠于自己内心的高度责任感,奉献自己和不怕任何艰难险阻的精神。

榜样是推动新时代发展的重要力量,激励我们在一点一滴中完善自己,从小事小节上修炼自己。《榜样》系列之所以打动我们,是因为榜样都有着高尚的道德情操和感人事迹。尽管他们入党时的境遇各异、条件不同,但有一点是相同的,这就是对党忠诚的坚定信仰。新时代学习榜样,就要像他们那样把坚定信仰融入到干事创业的各环节、贯穿到人生历程的全过程,始终不渝保持旺盛的革命意志和进取精神,始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。

“榜样照亮了时代,照亮了我们要走的路”,《榜样3》里面每一个人物身上所传达出来的那种坚毅,让人体会到什么才是坚持初心的精神,什么才是对使命如同对待生命般重要,让我们真正从思想深处有所触动。作为基层干部,是党的路线方针政策的具体落实者,肩负着推动改革发展、促进社会和谐、服务人民群众的重要职责。在今后的工作中,将以榜样为榜样,用榜样的精神激励自己,以敢于担当的精神,扎扎实实做好本职工作。

履职尽责担当作为心得体会

xxxx年10月份,我街道召开了机关干部履职尽责回头看活动学习动员会。此次会上,街道党委领导传达了八步区召开机关干部履职尽责回头看活动动员会的文件精神,并针对贺江水污染事件进行了回顾和深刻的反思。作为江南街道政府的一员,对此次动员大会颇有体会,现将个人心得总结如下:

第一,作为一名忠诚于党的基层工作人员,要认真落实中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定,从思想上认清形势,从典型案例中吸取教训,敲醒警钟,自觉学习党章、遵守纪律、转变作风并要高度认识机关干部履行职责回头看动员会的重要性和必要性。

第二,要以对党和人民乃至自己认真负责的态度对待回头看活动,要提高自我认识,时刻注重学习,时刻保持危机感,认真履职尽责,做好自己的本职工作。

第三,要遵纪守法,廉洁自律,恪尽职守,率先垂范,及时整改工作和生活中存在的问题,转变工作作风,端正服务态度,杜绝走过场,提高工作效率;争做履职尽责、为人民服务的表率。

总之,这次开展机关干部履行职责回头看活动,不。

仅提高了自我的认识,也促使了一次深刻的自我反思,更是对自己进行了一次彻彻底底的精神和行为洗礼。在今后的工作过程中,更要端正态度,坚定信念,勤政务实,敢于担当,以事业心、进取心、责任心、专注心、宽容心、公正心、平常心七心结合的方式,全心为人民服务,全力履职尽责,为江南街道的社会稳定和科学发展贡献自己的一份力量。

教师是一个神圣的职业,在这个职业范围内必须尽职尽责。教师是人类的工程师,背负着培养下一代的责任,教师应该用自己的心来对待每一个孩子。

红烛、人梯、春蚕、铺路石,意在表达教师这一职业的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就应该对教师这一职业有充分的认识,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,也只有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解,才能对本职工作产生自豪感并有乐于奉献的精神,才能不为名、不为利,在教学实践中实现人生价值、升华人生价值,把培养好下一代当作自己义不容辞的天职。

爱学生是教师职业道德的核心,也是教师忠于人民教育事业的具体表现。教师热爱学生应该表现在对学生全面关心,在教育教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生身上,对他们做到既严格要求,又尊重信任。不侮辱学生人格,不讽刺挖苦学生,热爱每一个具有不同性格的学生,使他们发展各自正当的兴趣、爱好和特长。热爱学生,尊重学生,谆谆教诲,都体现了人民教师的爱心。自古以来,循循善诱,诲人不倦一直被视为教师的美德。其内涵至少包括:第一,教师在教学与教育过程中表现出来的热情、耐心和毅力。第二,要主动关心,善于观察和了解学生。第三,因材施教,因势利导。这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。教师对事业的热爱就是通过倾注在对学生的热爱上,教师对民族、对人民的感情融会于对学生的培养上。

教师是人类灵魂的工程师,为人师表是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。作为一位人民教师,担负着全面提高国民素质、提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则,为人师表,我国教育史上对教师的根本道德要求是言传与身教相结合,言行一致,处处事事努力做学生的表率。叶圣陶先生说:教师的全部工作就是为人师表。学生在校学习,往往把教师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的榜样。教师不仅处处事事都应严于律己做到身正为范,还要以自己的良好形象来教育和感化学生,必须从衣着、发式、坐、立、行的姿势,以及表情、动作、行为习惯等细节方面严格要求自己。

选择了教师职业就要终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识,就必须具有崇高的奉献精神。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以,教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。特别是在当前课改的.前提下,教师的知识不但要渊博还要宽阔。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲,他们对任何事物都感兴趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白,并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力,教师应循序渐进地引导,而不能扼杀学生个性发挥。

一名教师全心全意的为了每一个孩子是应尽的责任,把一颗真诚的心交个每一个学生是教师思想上最崇高的。为了国家,为了培养优秀的下一代,教师应把爱生,爱岗当作自己工作的基础。

教师是一个神圣的职业,在这个职业范围内必须尽职尽责。教师是人类的工程师,背负着培养下一代的责任,教师应该用自己的心来对待每一个孩子。

红烛、人梯、春蚕、铺路石,意在表达教师这一职业的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就应该对教师这一职业有充分的认识,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,也只有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解,才能对本职工作产生自豪感并有乐于奉献的精神,才能不为名、不为利,在教学实践中实现人生价值、升华人生价值,把培养好下一代当作自己义不容辞的天职。

爱学生是教师职业道德的核心,也是教师忠于人民教育事业的具体表现。教师热爱学生应该表现在对学生全面关心,在教育教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生身上,对他们做到既严格要求,又尊重信任。不侮辱学生人格,不讽刺挖苦学生,热爱每一个具有不同性格的学生,使他们发展各自正当的兴趣、爱好和特长。热爱学生,尊重学生,谆谆教诲,都体现了人民教师的爱心。自古以来,循循善诱,诲人不倦一直被视为教师的美德。其内涵至少包括:第一,教师在教学与教育过程中表现出来的热情、耐心和毅力。第二,要主动关心,善于观察和了解学生。第三,因材施教,因势利导。这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。教师对事业的热爱就是通过倾注在对学生的热爱上,教师对民族、对人民的感情融会于对学生的培养上。

教师是人类灵魂的工程师,为人师表是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。作为一位人民教师,担负着全面提高国民素质、提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则,为人师表,我国教育史上对教师的根本道德要求是言传与身教相结合,言行一致,处处事事努力做学生的表率。叶圣陶先生说:教师的全部工作就是为人师表。学生在校学习,往往把教师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的榜样。教师不仅处处事事都应严于律己做到身正为范,还要以自己的良好形象来教育和感化学生,必须从衣着、发式、坐、立、行的姿势,以及表情、动作、行为习惯等细节方面严格要求自己。

选择了教师职业就要终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识,就必须具有崇高的奉献精神。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以,教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。特别是在当前课改的前提下,教师的知识不但要渊博还要宽阔。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲,他们对任何事物都感兴趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白,并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力,教师应循序渐进地引导,而不能扼杀学生个性发挥。

一名教师全心全意的为了每一个孩子是应尽的责任,把一颗真诚的心交个每一个学生是教师思想上最崇高的。为了国家,为了培养优秀的下一代,教师应把爱生,爱岗当作自己工作的基础。

在履职尽责尽担当心得体会

近年来,随着社会的不断进步和发展,对于公职人员来说,履职尽责、尽担当成为了一种必然。作为一名公职人员,我深感责任重大,尽责尽担当的心得体会也逐渐形成。以下是我在实践中获得的五点心得体会。

首先,作为一名公职人员,履职尽责的首要任务是为人民服务。我时刻铭记着自己的职责,始终以人民的利益为重,尽自己最大的努力为人民服务。在日常工作中,我不仅要善于倾听人民群众的呼声,还要积极了解他们的需求,并积极为之提供解决方案。只有真正站在人民的立场上,才能更好地履职尽责,为人民创造更多的福祉。

其次,履职尽责需要具备扎实的专业知识和丰富的实践经验。作为一名公职人员,要不断学习、不断进修,不断提升自己的专业知识和素质水平。只有掌握了扎实的知识和经验,才能更好地解决问题,更好地为群众服务。在实践中,我会不断补充自己的知识短板,提升自己的综合素质,以更高的标准要求自己,更好地完成自己的职责。

再次,履职尽责需要具备坚定的原则和正确的价值观。作为一名公职人员,要始终坚守自己的原则,始终站在正确的立场上,不受任何私利的干扰。在面对各种困难和考验时,我始终不忘初心,不忘记自己的职责和使命,坚守正道。无论是面对面临的困难还是压力,我始终坚信,只要正确的坚持自己的原则,正义必然会战胜任何邪恶。

此外,履职尽责需要具备良好的工作态度和创新精神。作为一名公职人员,我们要对工作保持高度的热情和积极的态度,在工作中充分发挥自己的主动性和创造力,不断追求新的进步和突破。只有始终保持工作的热情和创新的精神,才能适应社会发展的需要,更好地为人民服务。

最后,履职尽责还需要具备善于沟通和团结合作的能力。作为一名公职人员,要善于与各方沟通协调,善于倾听他人的意见和建议,善于与团队合作。只有通过积极的沟通与协作,才能更好地解决问题,更好地完成任务。在履职尽责的过程中,我会努力构建和谐的工作环境,与同事们相互支持,相互帮助,共同实现工作目标。

总之,作为一名公职人员,履职尽责、尽担当是我们义不容辞的责任。在过去的工作中,我逐渐认识到履职尽责需要具备专业知识、坚定原则、良好态度、创新精神和团结合作的能力。这些心得体会将成为我今后工作的指南,鞭策着我不断进步,更好地为人民服务。

担当尽责心得体会

担当尽责是每个人在工作和生活中应当具备的品质,也是社会进步的基石。在我工作的过程中,我深深体会到担当尽责的重要性,也积累了一些心得体会。

担当,意味着主动承担责任,勇于面对问题和困难。尽责,则是指负责任地完成自己的工作,不推诿、不忽悠。担当尽责不仅仅是完成分内的工作,还要具备主动性、积极性和责任心,尽力去解决工作中的各种问题。

担当尽责是一个人在工作中的必备素质。首先,担当尽责能够提升个人的职业素养和综合能力,展现自身的价值。其次,担当尽责是团队协作和工作效率的重要保障。只有每个人都能够担当尽责,才能形成良好的工作氛围和高效的工作方式。再者,担当尽责也是为了服务他人,满足他人的需求和利益,促进社会的和谐与进步。总之,担当尽责是一种价值观和道德底线,是每个人应有的担当和责任。

在实际工作中,我深受“担当尽责”的影响。我意识到,只有自己担当起责任,才能使工作得到顺利进行。例如,曾经有一次我在项目中遇到了一个难题,研究了很长时间都没有解决。但是,我没有放弃,而是主动寻求同事的帮助,一起探讨解决方法。最终,我们共同解决了这个问题,项目进程也得到了保证。这次经历让我深刻认识到,担当尽责并不代表一个人能够独立做好所有的事情,更重要的是要主动承担责任,勇于寻求支持与帮助。

第五段:总结体会。

担当尽责需要持之以恒,不仅仅是在工作中,而是贯穿于生活的方方面面。我相信,只有每个人都能够担当起责任,尽好自己的力所能及之事,社会才能变得更加美好。在今后的工作和生活中,我将时刻牢记担当尽责的信念,以更加积极的态度和高度的责任感,投身于每一项工作中,为实现个人与社会的共同进步贡献自己的力量。

通过以上分析,我们可以得出结论:担当尽责是一种重要的工作态度和生活态度,是每个人应有的责任和担当。只有担当起责任,才能使工作和生活更加顺利和美好。我们需要时刻保持警醒,始终以担当尽责的心态面对工作和生活中的各种问题和困难,以积极的态度和高度的责任感去迎接挑战并解决问题。只有如此,才能不断提升自己的能力和素质,为社会的发展和进步贡献力量。

履职尽责心得体会

要自觉讲政治、有信念,做到政治合格。党员,本身就是一种政治身份,党员讲政治、有信念,既是义务,更是责任。党章党规遵守得好不好,系列讲话学习得深不深,还需要把党的思想建设放在首位,不断挺起理想信念的“主心骨”,提升在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党的境界情怀,锤炼对党绝对忠诚的政治品格,坚定理想信念,提高党性觉悟,树立清风正气,强化宗旨观念,自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业奉献、清正廉洁上向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

记强军目标,争做“四有”军人。

康德说:“有两种东西,我对它们思考的越是持久和深沉,它们在我心灵唤起的赞叹和敬畏就会越来越历久弥新,一是我们头顶浩瀚灿烂的星空,一是我们心中崇高的道德准则。”这一则刻在康德墓碑上的箴言,时刻拷问着世人的道德底线,时刻警醒着世人的良知,作为准军人的我们更要时刻牢记军人的良知,那便是:牢记强军目标,献身强军使命,坚决服从命令,争做“四有”军人。

聆听时代强音,践行强军目标。

国强离不开军强,强军才能强国。纵观古今中外,有哪个民族的兴盛不是伴随着强大军队或征战周边,或威逼四方。好战误国,但忘战必危。陈桥兵变,一袭黄袍,赵氏夺得了天下,一杯清酒,兵权尽失。兵不知将,将不识兵。纵彼经济繁荣,文化昌盛,汴京烟柳满皇都,临安城里春意闹,又怎奈金人铁蹄踏入襄樊,百万遗民泪尽胡尘里,国权沦丧,碧天泣血,国破家亡,民众任人欺凌。盛世的繁荣也不过是一串虚无的泡沫,易破,易碎。兵者,国之大事,攸关存亡,不可不察。主席站在中华民族伟大复兴的时代高度,明确了新形势下的强军目标,号召建设一支听党指挥,能打胜仗,作风优良的人民军队,这时代的最强音,寄托着党和人民殷切的希望。加快现代化国防建设,走中国特色强军之路,作为准军人的我们义不容辞地担起了重任。党的“十八大”明确指出,建设与我国国际地位相符、与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队,实现强军目标,是新形势下军队建设的基本实践,必将开启我军走中国特色强军之路的新征程。

严格要求自身,争做“四有”军人。

军人的灵魂在于有信仰,敢担当。中国的近代史,是一部满含屈辱的血泪史,在民生凋敝,强寇鹰扬,山河破碎之际,是什么让仁人志士们不顾生死,前仆后继?是信仰,是时代的责任感,他们相信国家必胜,他们甘愿为祖国的自由战争粉身碎骨。是中国军人的灵魂,奏响了那个时代可歌可泣的乐章;是中国军人的灵魂,让中国军队立于不败之地。有信仰的军人,就有了战斗的力量;有灵魂的军队,敢于直面来犯强敌,忘乎生死,必将让敌人在生前死后都后悔与共和国为敌。

军人以服从命令为天职,严守纪律,忠于职守,苦练杀敌本领。军队需要新形势下的全能型人才,身为国防生,我们不光要学好专业知识,提高军政素质,更要博览群书,学习各项技能。强军、强国不是空话,没有实际行动,复兴梦就是南柯一梦,我们位卑未敢忘忧国,培养自身第一任职能力,以火一般的热情和过硬的素质积极投身于国防现代化建设。

军人当“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,清代名将左宗棠认为“打仗以胆气为贵”,

军人没有血性,纵使装备优良,也是一群待宰的羔羊,狭路相逢,敢于亮剑,哪怕是死,也要让对手胆寒。如诗画般美丽的汉江,蜿蜒流淌在秦岭山脉的南麓,滋养着沿江两岸勤劳朴实的人民,也传唱着一个抗战军人的壮歌,他就是张自忠将军,这名军人被人民称为抗战军人之魂,75年前,在日本侵略者的铁蹄搅扰了这片土地的安宁时,他带着所属部队溯江而上,迎着敌人的炮火,誓死抵抗,直至为国捐躯。将军遗言,我生国死,我死国生。逝者已矣,生者自勉,当代军人接过先辈手中带血的旗帜,并将他们的精神传承。血性沉睡在每一个人心底,需要外界因素在必要时唤醒它。中国军人当以血性为图腾,中国军队是仁义之师,但也是虎狼之师,我们敢于直面强大的敌人,我们不怕牺牲,为了胜利抛开一切,为了祖国前仆后继。我们这一代人大多是独生子女,含着金汤匙长大,“血性”对于我们来说,很陌生,也很遥远。就我而言,对血性最早的认知便是观看完《甲午风云》后,胸口发闷,眼眶湿润。策马扬刀寻好汉,携笔从戎国防生。我们为国家当立班超志,守苏武节,歌武穆词,做易水别。军人血刚,有死则已,死要死的轰轰烈烈,胆敢犯我华夏着,虽远必诛。男儿血性自壮烈,豪气贯胸心如铁。有血性,有狼性,我们的军队必将成为不败之师。“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催,醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”军人豪迈,刺刀见红,死何苦,生何欢。了却天下事,赢得身后名,残阳应泣血,血色胜残阳。

罗曼·罗兰说过,没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至没有伟大的艺术家,伟大的行动者。身为国防生,我们具有大学生和后备军官的双重身份,所以我们的德行操守必将备受关注。中国军队是文明之师,而中国军队的形象是由千千万万个中国军人的形象汇聚而成。我们的一言一行,一举一动都关乎军队的形象,良好的品德给国人的不光是一个好印象,更是一种无可替代的信赖。

尽责担当

在我们的日常生活和工作中,无论是在家庭、学校还是企业组织,都要求我们有尽责担当的品质。尽责担当是一种对责任的认识和应对的态度,是一种积极主动、勇往直前的心态。在我的成长和工作过程中,一直以来尽责担当的理念都是我努力追求的目标。以下是我对尽责担当的一些心得体会。

首先,尽责担当要有责任心。无论是在家庭中还是在工作中,必须要有责任心才能真正做好自己的本职工作。比如,在家庭中,作为家中的一员,我要尽力为家庭承担一些责任,比如分担家务、照顾长辈等。只有有了这种责任感,才能让家庭和睦、和谐。在工作中,无论是担任领导职务还是一线工作人员,都要有责任心,认真履行自己的职责,为企业的发展做出贡献。责任心是尽责担当的基础,也是尽责担当的前提。

其次,尽责担当要有勇气和魄力。在面临困难和挑战时,尽责担当需要我们拥有勇气和魄力去面对问题并解决问题。勇气和魄力使我们能够迎难而上,勇往直前。比如,在工作中遇到的问题、挑战和困难,我们不能被困住,要主动解决问题。只有勇敢地面对问题,才能够获得成长和进步。同时,在管理领域,担当也需要我们勇于承担责任,并且决断果断地做出正确的判断和决策。勇气和魄力是尽责担当的闯关打怪的必要品质。

再次,尽责担当需要有团队合作的精神。作为团队中的一员,我们要紧密团结在一起,相互扶持,共同努力。在团队合作中,我们不仅要认真履行自己的责任,还要积极关心和帮助其他团队成员。只有全心全意为团队考虑,才能够真正发挥团队的力量,取得更好的成绩。在个人能力有限的情况下,尽责担当需要我们与团队一起努力,共同完成任务。

最后,尽责担当需要有自律和自省的精神。自律是我们在日常生活和工作中应该具备的品质,它需要我们对自己有明确而严格的要求。只有懂得自律,克制自己的懒惰和松懈,才能更好地履行职责,产生更好的工作效果。同时,要时刻保持对自身的反省和自我评估,不断总结经验教训,及时调整工作行为。只有通过自省和反思,才能不断改进自己,做到更好的尽责担当。

在整个成长和工作过程中,尽责担当不仅是一种责任感,更是一种人生态度。无论是在家庭中、学校还是企业组织,都需要我们担当起自己的责任,积极主动地行动起来。通过尽责担当,我们能够提高自己的综合素质,获得更好的人生成长和工作经验。因此,我坚信只有在尽责担当中,才能够成就一番事业,追求更好的未来。

履职尽责心得体会

我是20xx年从承德通过公开招聘到北辰区委党校的,两年来,我立足三尺讲台、开展党性教育、全力服务基层,先后为农村基层党员、理论骨干、镇村领导、机关干部、工作人员、教师、企业党员干部等,进行了社会主义荣辱观、和谐社区建设、市九代会精神、党员的先进性教育,师德建设、6.25讲话精神、xx大精神、社会主义文化建设等有关内容的专题辅导授课,共二十多次,学员二千多人次,获得了基层党员干部的一致好评。下面我把自己的工作情况汇报如下:

一、加强学习,提高理论素养和宣讲水平。

作为一名宣讲人员,要把宣讲的内容讲对、讲清、讲活是我们的目的和职责,为此,就要不断地加强党的方针、政策特别是党的基本理论和创新理论的学习和理解,提高自己的认识水平和业务素质。在工作中,我充分利用一切可以学习的机会和条件,自觉加强学习,除了参加党校组织的各种学习外,自己订阅了《学习活页文选》、《大讲堂》、《青年文摘》等资料,并注意通过报纸、书刊、网络了解时事,积累素材,扩大视野,通过光盘、录像、远程等观看有关专家对不同专题的讲授与解读,了解前沿的理论观点,掌握最新的理论动态。今年xx大之后,为了能更好地宣传xx大的精神,参加了中央党校培训班,回来后结合报纸、网络的有关宣传报道,结合北辰发展过程中的实际,进一步深入学习,在全面把握xx大精神的基础上,到基层为农村党员宣讲xx大精神,由于有了深入的理解和充分的准备,所以避免了照本宣科,在宣讲的过程中,从全国到我区,从现在到过去、从中部到西部通过对比的形式,使大家清楚地了解我们取得的成就,看到我们的光明前途,由于对比鲜明,与农民关注的问题相联系,所以使大家能坐得下,听得进,取得了良好的效果,也受到了大家的好评。

作为一名基层宣讲员,扎实的理论功底是基础,适合服务对象的语言表达则是做好工作的必要条件。为此我认真阅读艾思奇先生的《大众哲学》学习他用通俗的语言讲述深奥的问题,阅读《演讲与口才》学习宣讲技巧,同时,每次到基层,课前、课后都主动与学员交谈、沟通,了解他们的思想,学习他们的语言,因此,我能以学员听得懂,听得进的语言授课,取得了很好的效果。

二、履职尽责,增强为基层服务的责任感和使命感。

我从普通高校转入基层党校工作,为了能适应基层工作的需要,我要求自己,面对新的工作岗位,履职尽责,树立起基层理论工作者的使命感和责任感。

基层的需要是多方面的,所以对讲课的内容要求也是多方面的,很少重复,一个专题只针对一个部门,但备课的工作量是同样付出的,特别是到基层授课,时间多安排在晚上,每次回家都将近十点钟,这对于我这样一个孩子还小的女教师,确实有很多困难。但基层党校的工作性质,基层理论工作者的职责让我明白,满足基层的不同需要就是我们的工作,所以我在每次接受任务、备课的时候会主动了解授课单位的一些情况,主动询问对方有何要求,并在授课内容中体现出来,从而拉近了与学员的距离,增强了针对性。去年8.26日开学的第一天,下班的时候,一个学校打来电话,请我在29日为他们学校的教师开学前的理论学习进行一次辅导。只有两天的准备时间,当时我家里面临很多事情,租的房子到期,房主催着搬家,新房子装修没有完工,自己的住处都成了问题。当时学校了解我实际的情况,校长建议他们换人或推迟几天,但是对方学校已经安排好了,面对这样的情况,我接受了任务,我觉得一方面不能辜负基层学校对自己的信任,另一方面这也是我工作的职责所在。后来,校长说:我真的没想到你能接。为了讲好这个专题,我向教育部门和学校了解学校教师在师德方面的现状,根据有关部门提供的一些情况,如:在一些年轻的党员中存在物质利益至上的思想,缺乏奉献精神等实际情况,结合我区开展的干部责任体系建设,在授课的过程中以具体的事例从理想信念、履职尽责、自身价值的升华等方面进行了分析,现场授课效果很好,课下也得到了广大教师的好评,他们说:这个课很吸引人,没想到政治教育课也可以这样讲。讲完课,校长也发来短信:你辛苦了!

去年3-4月为我区九个镇、村民学校的理论骨干进行培训,内容是树立社会主义荣辱观,在这九次辅导过程中又单独为青光村进行了一次辅导,十次课连在一起,多的一百多人,少的几十人,到后期咽炎又犯了,说话都费劲,上课就更困难了,但课程是早已安排好的,不可能改变。所以自己无论怎样也必须按时上课,于是口袋里装着药,走上讲台,在一次上课中间,出现了哑声,稍好一些之后,仍坚持把课上完。这十次授课培训500多人次,取得了很好的反响,自己的付出得到了大家的认可,在参加西堤头镇讨论时,一个村支部书记说:自己原来对荣辱观没有什么认识,但听完课之后使自己明白了很多事情。还有一些村镇的领导当面或通过反映基层需要的形式,要求我到村里直接给村民讲一讲。从基层的这些反映我认识到,并不是所有的政治学习、理论教育都不受欢迎,也不是基层没有学习的需要,而要看我们提供的服务内容是否对路,形式是否为基层所接受,是否解决他们认识和实际的问题,这也意味着对我们提出了更高的要求,对我来说,是一种促进,也是一种期待。

三、注重对象,增强为基层服务的实效性。

作为一名基层宣讲员,必须明确自己的服务对象,面对不同的对象提供不同层次的服务,只有具备这样的服务意识,才能增强工作的实效性并得到服务对象的认同。在我们面对的对象中,有的是基层干部、有的是基层工作人员、有的是农民,他们的知识、经历、地位、职业等都有很大的差异,所以既使是同一个内容,也不可能用同一种方式,同一种语言来表达,也要根据对象的不同,进行内容和语言的修正。去年讲党的先进性建设,党员的先锋模范作用的问题,给机关讲、给教师讲、给农民讲都不一样的,给机关讲侧重于广度,给教师讲侧重于深度,而给农民讲则侧重于实际。另外,面对不同的对象,授课时间也要采取灵活的方式,特别是对于基层的农民,宣讲的时间不易过长,他们的理论基础比较低,劳动辛苦,所以在宣讲时,我抓住开始他们注意力集中的时间,以通俗的语言,典型的事例吸引他们,讲清宣讲的内容,力争使他们在听过之后,能记住一点东西,既使是一句话,一个例子,就是一种效果,否则时间越长,也可能更是事倍功半。

总之,作为一名基层宣讲员,首先,自己必须对党的理论真学、真信,真情传播,其次,培养自己对基层老百姓特别是对农民的感情,他们是社会财富的创造者,是我们的衣食父母,有这样的一份情感,就会激励着自己热爱基层,不辱使命。

在今后的工作中,自己要不断地加强学习,探索为基层服务的更好途径,努力通过自己的工作服务基层,服务群众。

担当作为,履职尽责

认真学习领会***新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的各项决策部署。根据本次专题民主生活会具体要求,本人认真学习党的精神、新《党章》,***新时代中国特色社会主义思想,对照党员标准深刻剖析了自身存在的问题。现结合本人思想和工作情况,就自身存在的问题进行认真反思,详细整理了个人存在的突出问题及症结所在,提出了具体整改措施和办法。

本人紧紧围绕“认真学习领会***新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的各项决策部署。”主题,对照理想信念、组织观念、道德品行、担当作为等排查重点,对个人存在的问题进行了深度查找,发现主要存在以下问题:。

(一)学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面:我能够主动学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护***总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。但是还是存在着一些不足之处:一是学习态度不太端正。思想上不够重视,轻视理论学习,缺乏主动性和自主性,集体学习时有时满不在乎,被动参加,缺乏热情。二是学习深度广度不够。对党的精神特别是***中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统,存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺,不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题,缺少时不我待的使命感和危机感。

(二)认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面:平时工作中,虽然能够做到坚持请示报告制度。但是还是有不足之处,主要表现在执行上领会不充分不透彻,没有从讲政治的高度去认识把握,总觉得自己是一般干部干好本职工作就好了,政治纪律和政治规矩只要不踩红线,与党中央保持步调一致就行了,从而忽略了思想上行动上组织上与党中央保持一致,对于维护中央权威和维护总书记核心地位虽比较坚定,但是怎样做、如何保持政治信仰、维护核心不太会落实,有喊口号、走形式嫌疑。

(三)对党忠诚老实不做两面人方面:自己作为受党培养多年的党员干部,能始终做到对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”,不弄虚作假、欺瞒党组织。但是也存在着不少问题:一是检举揭发“两面人”、“两面派”还不够深入。在思想上认为“两面人”、“两面派”不在自己工作、生活的圈子以内,重视不够。主动与“两面人”、“两面派”斗争意识不强。二是存在老好人思想。制度执行时紧时松,导致出现的问题没有从根本上得到解决。

(四)担当负责攻坚克难方面:能够积极开动脑筋、奋发进取,发挥主观能动性,在思想和行动上努力做到“在其位、谋其政、负其责”,但担当精神还需要进一步增强。一是党员意识还有差距。叫得多,行动得少。二是主动作为不够。在具体工作中,开展工作的方式过于保守,力度上不够,思路创新不够。对于领导安排部署的工作虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。三是全局眼光不够。特别是今年以来,自己在一些工作上感觉有一些目光短浅,考虑问题不周到。

(五)纠正“四风”不止步方面:随着自己认识的不断提高,深感自己在反对“四风”方面还有很大差距,通过领导指、群众提、自己抠,感到还突出存在以下问题。

一是在形式主义方面:长期以来受个人性格特点的影响,再加上知识、阅历、视野等不足,导致自己在工作中,缺乏创新工作的思路和具体办法,有时思想僵化、墨守成规,靠经验、靠传统办事,大胆试、大胆闯的劲头不足。

二是在官僚主义方面:服务老百姓意识欠缺,虽然不存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象,但对于群众的服务需求和困难解决的不及时。面对群众坚持原则的时候多,设身处地考虑群众困难的时候少。

三是在享乐主义方面:有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。特别是近两年,思想上存在“求稳”的倾向,有“干累了、歇口气”的想法。早些年的热情、早些年的锐气、早些年的斗志,在不同程度受到了侵蚀弱化。

四是在奢靡之风方面:过去对奢靡之风没有多少感受。但随着社会的进步发展,特别是近年来在国家经济快速发展、社会上鼓励消费的背景下,自己也受到了一些不良风气的影响。二是人情世故使然。这两年请吃吃请的问题在很大程度上得到纠治,但参加过同事、朋友的吃请,虽然次数不多,档次不高,但没有完全杜绝。

(六)严格执行廉洁自律准则方面:工作中,我能够坚持党性原则,秉公办事,坚决落实中央八项规定和实施细则精神。但是对照准则条例认真剖析检查,还是存在几个问题:一是艰苦奋斗的思想有所淡化,享受思想有所抬头。随着年龄的增加,养尊处优的苗头时有显现。二是逢年过节,也存在着朋友、同学、老乡、熟人之间人情往来拒而不坚的现象。表面上,这好象是一些小事,但在干部群众中的影响却是很大的。

认真剖析问题产生的根源,虽然存在一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,具体表现在以下五个方面:。

一是学习自觉性不强。认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。通过近期对党的精神和***新时代中国特色社会主义思想的深入学习,使我的思想境界再一次有了质的飞跃,用理论指导实践的工作能力有待加强。

二是理想信念不坚定。***总书记向全党提出了“不忘初心”的号召,不忘初心,就是不能忘了成为一名共产党员最初的理想信念。作为一名党员,在工作中,我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致,坚定建设中国特色社会主义的信心,并为之努力奋斗。当面对繁重工作业务和压力考验时,有时明显出现烦躁情绪,总想推脱,导致工作动力不足、精神状态不佳,其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。

对于本次生活会查摆出的不足之处和问题根源,本人进行了认真梳理分析和仔细研究,下一步,我将努力做到:

(一)加强理论武装。认真学习领会***新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的各项决策部署。结合自己的工作实际、行业特点,认真学习相关专业理论知识,做到“精通本职、掌握相关、了解全面”,努力培养全局眼光、增强战略思维能力,力争成为一名真正的行家里手、专业干部。

(二)坚定理想信念。一是坚定正确的政治方向,坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚决维护***总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。不断增强政治鉴别力和政治定力,在大是大非前不为巧言所惑、不为歪风所动,打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础。

(三)加强党性修养。党章是党性的全方位体现。下一阶段,本人将以党章为指导,尊崇党章党规党纪,把纪律规矩挺在前面,不断增强自己的纪律意识和纪律自觉。认真落实“八项规定”及各项“禁令”,自觉抵制“四风”,同时加强家风建设,练好“看家”本领。

(四)增强宗旨意识。针对存在的脱离群众、高高在上问题,尽可能为群众排忧解难,为群众解决实际困难,主动接受群众对工作的评判,以诚恳的态度接受群众的批评监督。

我会把生活会期间高度重视、认真整改的精神彻底贯彻下去,积极抓好问题深度查找、严肃党性分析,特别是关键问题整改等工作,结合党的精神学习和两学一做学习教育继续牢固树立四个意识,积极培养党性修养,以更佳的精神,更好的状态,在实现中国梦的宏大征程中展现党员干部的光彩。

以上为我的个人检查材料,恳请大家批评。

尽责担当

第一段:引言(100字)。

“尽责担当”是一种责任感和勇气,是在社会角色中自觉地承担起自己的义务和责任,并为之付诸行动。通过尽责担当,不仅可以让我们成为为社会进步贡献力量的人,还能够实现自身的价值和成长。在我个人的学习和工作中,我深刻体会到尽责担当的重要性,并从中获得了许多宝贵的心得体会。

第二段:学生角色中的尽责担当(200字)。

作为学生,我深知学业的重要性和对未来的影响。在学习中,我努力克服困难和挑战,主动地参加课堂讨论和实践活动,积极思考,认真对待每一门学科。我意识到只有尽责地完成学业,才能获得知识和技能的提升,为将来的工作打下坚实的基础。同时,在班级中,我也承担起志愿者服务和协助同学们解决问题的责任,努力营造和谐的学习氛围。在学生角色中尽责担当,让我不仅实现了个人的成长,还能为班级和学校的发展做出贡献。

第三段:职业角色中的尽责担当(200字)。

作为一个职场新人,我深知职业角色中的尽责担当对个人职业发展的重要性。我努力完善自己的专业知识和技能,不断学习和进步,力求为公司的发展做出贡献。在工作中,我时刻保持高度的责任心,始终把工作当作一种责任和使命来对待。我主动承担各种任务和挑战,积极与同事合作,解决问题。我意识到只有尽责地担当起自己的职责,才能为企业的成功贡献力量。通过职业角色中的尽责担当,我不仅在工作中获得了成就感和满足感,还得到了同事和领导的认可和赞许。

第四段:社会角色中的尽责担当(200字)。

在社会角色中,尽责担当的表现既是对自己的负责,也是对他人和社会的关爱。我积极参与社会公益活动,关心弱势群体的福利和权益。我参加志愿者活动,为孤寡老人提供陪伴和帮助,参与环保活动,积极倡导节约资源和环境保护。我意识到作为社会一员,担当起属于自己应有的责任是每个人的义务。通过社会角色中的尽责担当,我不仅为他人带去了温暖和关怀,还得到了成为更好的人的机会。

第五段:总结与展望(200字)。

尽责担当是实现个人价值和成长的途径,是为社会进步贡献力量的方式。通过学生、职业和社会角色中的尽责担当,我深刻体会到了其重要性和价值。今后,我将继续保持尽责担当的精神,不断努力、奋斗,承担起更多的责任和义务。同时,我也会积极引导身边的人,分享自己的经验和心得,激励他们也能够认识到尽责担当的重要性,并付诸行动。相信通过每个人的共同努力,我们必能共同创造一个更加和谐和进步的社会。

担当尽责心得体会

担当尽责,是一种责任感和使命感的体现。在任何工作岗位上,无论是管理者还是普通员工,都需要担当起自己的责任,尽心尽力去做好自己的本职工作。只有担当尽责,才能实现个人的价值,为社会做出更大的贡献。在我的工作生涯中,我深刻体会到了担当尽责的重要性,也明白了只有自己积极担当起责任,才能为项目和团队带来更好的效益。

首先,担当尽责需要高度的责任心。作为一名员工,我们要有“千里马常有,而伯乐不常有”的精神。在日常工作中,我们必须时刻保持警觉,主动承担起工作责任,不推诿、不推卸,要积极主动地解决问题。只有这样,我们才能在工作中发现问题、解决问题,为公司创造更大的价值。

其次,担当尽责需要积极主动。工作中,我们不能只满足于完成本职工作,更要主动承担起更多的责任。通过主动思考和行动,我们可以帮助上级解决问题,优化工作流程,提高工作效率。同时,我们还要发现并抓住机会,为公司争取更多的发展机遇。积极主动不仅能够提升自己的能力,也能够给予他人以启发和帮助,全面推动团队的发展。

再次,担当尽责需要追求卓越。凡事只求做到达标并不能称之为担当尽责。要真正达到担当尽责的程度,我们需要追求卓越。只有将追求卓越作为一种追求和一种态度,我们才能在工作中不断追求进步、追求更好的结果。追求卓越是一种自我要求和自我激励的过程,只有追求卓越的人,才能不断突破自己的局限,为公司取得更大的成就。

最后,担当尽责需要团队合作。任何一个项目都离不开团队的合作。我们要做到担当尽责,就必须与团队密切合作,在工作中发挥自己的优势、补充他人的不足,并以团队的利益为出发点,共同追求项目的成功。团队合作是一种相互信任和相互依赖的关系,只有在团队合作中,我们才能真正发挥出自己的能力和价值。

总之,担当尽责是我们每个人都应该做好的工作态度。担当尽责需要高度的责任心,积极主动,追求卓越和团队合作。只有以这种担当尽责的态度去工作,我们才能实现自身的价值,为公司和团队带来更好的效益。在今后的工作中,我将继续保持担当尽责的态度,不断学习、进步,为公司和团队做出更大的贡献。

担当尽责

第一段:引言(200字)。

自古以来,担当尽责一直被各个文化所崇尚。不论在苦难时刻还是在平凡的日常生活中,担当尽责都能够彰显一个人的品格和价值观。在我的成长过程中,我逐渐认识到担当尽责的重要性,并领悟到其中蕴含的深刻含义。在与家人、朋友和工作中,我积累了宝贵的经验,深刻体会到了担当尽责的重要性。

第二段:家庭责任(200字)。

家庭是每个人成长的摇篮。在家庭中,我学会了如何担当自己的责任。作为家中的一员,我明白要积极地参与家务,关心父母的健康和生活,帮助他们分担负担。实践中,我体会到了自己的力量,也增强了对家人的关爱和责任感。通过担当自己的义务,我明白了家庭的意义和温暖,并培养了对家人的尊重和感恩之心。

第三段:友情义务(200字)。

在朋友关系中,担当尽责同样至关重要。朋友间的担当尽责贯穿于互帮互助、真诚相待之中。我经历了与朋友间的相互扶持,体会到了友情的力量。在朋友遇到困难时,我不仅要能够给予实际的帮助,还要倾听、关心和鼓励。只有在朋友之间与担当尽责相遇时,我们才能建立深厚的友谊,共同成长。

第四段:工作责任(200字)。

职场是另一个考验一个人担当尽责的领域。工作责任不仅包括完成个人任务,还包括对职场环境的贡献和共同进步。在工作中,我深刻体会到担当尽责的重要性和意义。只有将工作视为一种责任,我才能够兢兢业业、尽心尽力地为公司和团队做出贡献。担当尽责的态度不仅能够提高工作效率和品质,还能够树立良好的职业形象,并倡导团队共同进步的氛围。

第五段:总结(400字)。

通过这些体验,我逐渐认识到担当尽责并不是简单地完成自己的义务,而是要发挥主动性、责任感和关爱之心,去关心他人和社会。只有真正担当尽责,我们才能够在困难中坚持,走出一个成功的人生。在担当尽责的过程中,我不仅获得了他人的认同和尊重,也提升了自己的人格和能力。因此,我将继续秉持担当尽责的原则,并将其运用于各个方面的生活中,不断完善自己,成为一个更加优秀和有价值的人。

总的来说,担当尽责是一个无处不在的价值观和行为准则。通过担当尽责,我们能够在家庭、友情和工作中展现自己的价值,也能够真正地关心他人和社会。我愿意将担当尽责作为自己一生的信条,并努力践行,为自己和他人创造更加美好的未来。

担当尽责心得体会

作为一个社会的一员,每个人都需要承担起一份责任。而担当尽责则是我们在履行这份责任时需要具备的一种品质和态度。在我的成长过程中,我深深地体会到了担当尽责的重要性,同时也认识到了自己在这方面的不足之处。经过一段时间的反思和努力,我渐渐明白了担当尽责背后的深意,并从中获得了许多宝贵的体会。

首先,担当尽责意味着对自己的事业负责。无论是在学校还是在工作中,每个人都有自己的职责和任务。只有深刻地认识到自己的职责,并且真正努力去履行,才能够充分发挥自己的才能和作用。曾经有一次,我作为班级的团支书,负责组织一场活动。我意识到这是我展示自己能力的机会,我全心全意地投入其中,认真策划和组织,最终圆满完成了任务。这次经历让我明白,只有真正对自己的责任负责,才能够取得优异的成绩。

其次,担当尽责意味着对他人的关怀和帮助。社会是一个共同体,每个人都需要彼此合作和支持。一个人的担当尽责,不仅仅是为了自己的利益,更是为了整个集体的发展和进步。在团队合作中,我深刻地体会到了互相帮助和支持的重要性。只有积极主动地承担起自己的责任,并且乐于帮助他人解决问题,才能够形成良好的合作关系。在一次小组作业中,我遇到了一些困难,但是同学们都愿意帮助我,最终我们一起完成了任务。这次经历让我明白,在团队中只有相互尊重和支持,才能够取得更好的成果。

再次,担当尽责意味着为社会做出贡献。作为一个公民,我们不仅仅要履行自己的个人职责,还要积极参与社会公益活动,为社会的发展和进步做出贡献。曾经有一次,我参加了一个环保志愿者活动。我们清理了附近的垃圾,宣传了环境保护的重要性。这次经历让我意识到每个人都对社会有着不可忽视的责任,只有人人都能够担当尽责,社会才能够变得更加美好。

最后,担当尽责意味着对自己的要求更高。担当尽责不仅仅是基本的责任感,更是一种追求卓越的态度。只有不断地提高自己的标准和要求,才能够更好地发挥自己的作用。在我的学习和工作中,我一直努力追求更高的目标,并且不断地打破自己的限制。这种追求卓越的态度让我充满了动力,并且在不断的努力中取得了一次又一次的成功。

总结起来,担当尽责是一种重要的品质和态度。通过对自己的事业负责,对他人的关怀和帮助,为社会做出贡献,以及对自己的要求更高,我们可以成为一个优秀的人,并且为社会的发展做出重要的贡献。只有担当尽责,我们才能够顺利地完成自己的任务,赢得他人的认可,并且获得更多的机会。因此,我们应该时刻保持担当尽责的态度,让这种品质成为我们行动的准则。

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