学习不仅可以增长知识，还可以培养我们的品德和价值观。以下是一些值得阅读的学习总结范文，希望能够激发大家的写作灵感。
我理想中的学习生活作文
不要陶渊明"采菊东篱下，悠然见南山。"的隐居生活？太孤独了；不要曹操"老骥伏枥，志在千里。"的为理想而奔波？太辛苦了；想要的只是简简单单而不乏味，有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。
——题记。
美丽的音符。
早晨，金黄色的太阳从那地平线上升起的时候，我学习生活的五线谱也开始描绘。听，那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声，"风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事关心"。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗？看，那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的xyz、abc。老师们开心地授课，学子们欢快地学习，共同为美好的生活欢唱，谱写出一个个美丽的音符。
动感的旋律。
中午，和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听，宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……，同学们愉快地嬉戏着。看，操场上，篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺，尽享体育的欢乐，友谊的可贵，团结的力量，为美好的生活而欢呼，谱写出一曲曲动感的旋律。
和谐的乐章。
傍晚，"劳累"了一天的太阳慢慢地"躲"在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩，一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里，同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天，说着地，尽享和谐的欢乐。
一天的`学习生活就这样在快乐中结束了，莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡，留着希望，期待着明天的到来。
美丽的校园，我的家，我的学习生活因你而绚丽多彩，灿烂辉煌。
生活中的朋友学习上的对手作文
在那茫茫人生道路上，在背后默默帮助你的，才是你最好的朋友;竞争，从来都不是友谊的羁绊。在我看来，它反倒是友谊之间的磨刀石。
试卷上，一道道熟悉而又陌生的题目浮在上面，我在答卷上奋笔疾书。写完后，我长舒了一口气，我的手微微颤抖着，将试卷交给了考官。倒不是因为害怕考不好，只是希望前些日子的努力有着更大的成效。
上次考试结束后，看着手中成绩单上的“171”的名次，再看着我同桌所递过来的成绩单，同桌忽然对着我做了一个鬼脸，我在心中苦笑：“这家伙，怎么进步得这么快呀！”虽然我的心里对他的进步很是佩服，但我表面上依旧装作义正言辞地对他说：“你这次虽然考得比我高，但是我下次一定会超越你的！”听到我的话，他的笑容愈发“猖獗”了。
几天过后，班主任分配了学习小组，让我们互帮互助。幸运地，我又跟同桌分到了同一个学习小组。
因此，我与他达成共识，互相教导对方的弱势科目，我教他历史，他教我数学。在历史这科的学习上，我们一起背书。一来二去，他便觉得十分苦恼，他愁眉苦脸地问我：“难道你不觉得历史这门课真的十分枯燥吗？为什么你会这么喜欢？”我神秘兮兮地说：“子非鱼，焉知鱼之乐。”听罢，我们不约而同地笑了起来。
在学习数学这科上，他将他“珍藏已久”的数学真题本和数学练习册拿出来，郑重地交到我的手上。我认真地翻阅错题本，对其中的一道题百思不得其解。同桌见我面露难色，便主动把头探过来，用手指着题目，一步一步地为我讲解。他时而沉思，时而勾画圈点，带着我一步一步破解了题目。
我们就这样互相帮助着学习了很久，一直到考试前几天，都是如此。在考试当天，我与他信心满满，肩并肩地踏进了考场。
考试结束后不久，成绩单发了下来，望着成绩没我高的同桌，我对他洋洋得意地做了个鬼脸。他小声地嘟囔：“你也就比我高那么一次。”说完，我与他相视一笑，双双转身，重新投入到学习当中。
我与他会一起披荆斩棘，鼎力前行。
生活中的师德学习心得样板5份
_镇中心小学在2019年x月_日下午召开了“2019年春师德师风工作会议”，作为学校的代表我参加了本次学习活动。下面结合是次会议精神，谈谈个人的学习心得体会：
一、坚守职业情操，坚持育人原则，踏实做好本职工作。
教师职业是社会不可或缺的部分，我们不应该仅把教师作为一种职业，更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。教育行业需要情怀，需要有一颗坚定的心，对教育纯朴的情感。在日常工作中兢兢业业、认真细致地做好本职工作。每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。
二、把握正确的方向。
要结合教学，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。在教学过程中，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;在平时的学习中不仅要掌握好科学文化知识，还要积极参加体育锻炼增强体魄，自觉参加社会实践提高动手操作能力，不断提升个人综合素质，将来才能更好地服务社会，建设家园。
三、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观。
“爱”永远是教育的灵魂。新时期的师生关系是平等互动式的。平时工作中要热爱学生，学会关心学生，了解学生成长中的烦恼，着重指导学生克服成长过程中遇到的重重困难，学会积极面对生活挫折;公平对待每一个学生，“老师的眼里没有先进、后进学生之分，只有学习方式、掌握知识程度、解决问题能力、处事方式等迥异的学生”，尊重每一个学生对学习的诉求，因材施教，尽可能让每一个学生都有获得感，成功感，树立人生自信，为他们的身心健康成长悉心护航。
四、终身学习，不断提升教育教学水平，做一个业务精良，学者型教师。
社会的深化变革积极地促进了知识的更新速度。教师作为学生人生道路上的引导者首先必须自身知识要渊博，业务素质过硬，专业技能突出。要适应时代的教育发展，我们就必须实行终身学习，不断充电，积极提升教育教学水平，在学生心目中树立威信，让学生感受到自己是一个充满知识魅力的老师。教师只有实现了专业成长，才能更好地服务于日常的教育教学。教育修行之路漫漫，需要我们教育工作者不断地去追求探索，做一个永不停歇的教育行者，成为精良的学者型教师。
教师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动，就必须具备一定的职业素养。
通过师德师风培训，让我更加清晰地明确教育方向、坚定教育立场、提升业务能力、确立专业成长路径。牢记嘱托，一步一个脚印切切实实地把日常教育教学工作抓好，坚持在业余利用各种途径不断提升专业素养，走学者型教师成长之路，关爱每一个学生，用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。
初中的生活学习计划怎么安排
暑假，新气象。在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里，我在语文、数学、英语三方面的学习计划。
在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到“温故而知新”。除此之外，我还会在课余时间阅读大量的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。
在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习，绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然，我还想建立一个“错题集”，当我卷子、练习册上有错题时，就及时的记到“错题集”里，等到期末时，就可以拿出来复习了。
在英语方面，我会每天都听、读英语磁带至少半小时，并每天都背英语单词和课文。必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章，来提高我的习作能力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下积极与同学们对话，以此提高自己的英语口语。
以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。
暑假计划。
在这暑假来临之际，新年的钟声渐渐消逝，我们也从过节的快乐中走出，投入到紧张的学习生活之中，因此制定这个学习计划。
首先，应该先纠正自己的`学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩!
在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内不管课外了。“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的习作练习，只有基础扎实了，才可以累计更多。数学，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业及时完成，追求质量和速度，回家做好预习、复习工作。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。
最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
暑假，也为新的目标努力。
我理想中的学习生活
美丽的音符。
早晨，金黄色的太阳从那地平线上升起的时候，我学习生活的五线谱也开始描绘。听，那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声，“风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事关心”。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗?看，那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的xyz、abc。老师们开心地授课，学子们欢快地学习，共同为美好的生活欢唱，谱写出一个个美丽的音符。
动感的旋律。
中午，和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听，宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……，同学们愉快地嬉戏着。看，操场上，篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺，尽享体育的欢乐，友谊的可贵，团结的力量，为美好的生活而欢呼，谱写出一曲曲动感的旋律。
和谐的乐章。
傍晚，“劳累”了一天的太阳慢慢地“躲”在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩，一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里，同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天，说着地，尽享和谐的欢乐。
一天的学习生活就这样在快乐中结束了，莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡，留着希望，期待着明天的到来。
美丽的校园，我的'家，我的学习生活因你而绚丽多彩，灿烂辉煌。
[评析]：本文以一个不凡的题记开篇，再以“美丽的音符”、“动感的旋律”、“和谐的乐章”三个小标题结构全文，思想奇特，语言潇洒。作者期盼的学习生活，其实是学子们的心声。在素质教育的大潮中，学校教育，校园生活的确应有一个崭新的模样：在愉悦中学习，在愉悦中思考，在愉悦中感悟，展现个性，培育创新，这的确是理想的学习生活。
大学学习生活中的心得体会
大学生活是每个大学生经历的重要阶段，不仅仅是学习知识，更是一次自我成长的历程。在这个过程中，我们会经历各种挫折和磨砺，学会成熟和思考，也感受到生活多姿多彩的魅力。在这篇文章中，我将分享我在大学学习生活中的心得体会。
第二段：学习方式的转变。
进入大学，我们必须要适应新的学习方式。与高中不同，大学教学注重培养学生的自我思考和自我学习能力，需要我们更多地进行独立学习和探究。在这个过程中，我深刻认识到学习的重要性，更学会了如何有效地学习。我积极参与各种学术活动和科研项目，不断拓宽自己的知识面和思维层次。
第三段：人际交往的重要性。
大学是一个多元化的社交场合，这里有来自不同地区，不同文化背景的同学，需要我们学会交往和合作。在与他人的相处中，我们不仅可以增进情感协作，还能够学到许多有价值的知识和文化，提升人际关系能力和表达能力。我建立了多个社交圈，通过和不同的人交流，让自己更好地了解世界，更好地开拓视野。
第四段：承担责任的觉悟。
学生时代是我们成长的关键时期，在大学这个阶段，我们不再是高中时期那样为名次考试，更要学会承担责任和管理时间。作为一名大学生，我们应该积极参加各种活动，承担起社会和班级责任，并在努力学习的同时培养自己的兴趣爱好。这样才能保持生活的充实和健康的身心。
第五段：收获与成长。
在大学四年的学习生活中，我积累了许多宝贵的经验和学识，这不仅是知识的积累，更是对自己的成长和成熟。在这个过程中，我学会了如何相处，如何管理自己的时间和改变自己的态度。这些让我更加自信和独立，让我在未来面对新的挑战时更加从容和自信。
结论：
大学学习生活中的心得体会是一个非常重要的话题，它是我们成长和进步的见证，也是我们成功的保证。在这个过程中，我们应该学会积极思考，有效学习，与人相处，承担责任，并珍惜时光与机会。这些都将为我们未来的生活和事业奠定坚实的基础。
大学学习生活中的心得体会
大学生活对于许多人来说是一段非常难忘的经历，它不仅是过渡到成年人的阶段，同时也是进入社会前必要的学习生涯。在这个阶段，大学生们不仅仅是在学习知识，更是在探索人生的道路。在我的大学学习生活中，我收获了很多，从学习的方面到个人成长的体验，下面就让我来分享一下我的心得和体会。
第一段：了解自己，拓宽视野。
在大学学习生活中，我们不仅学到专业知识，而且更多地了解了自己。在这个阶段，我们成为了思想上更成熟的人，我们学会了探索并发现自己的价值。此外，我们也拓宽了自己的视野，在接触不同文化和人群的过程中，我们变得更加开放和包容。比如，我曾经加入英语俱乐部，通过与国外留学生一起交流，我经历了不同文化之间的思维碰撞，也更好地了解了国外的教育和文化。
第二段：积极参与课堂和社团活动。
大学生活不仅是学习，同时也是人生中一个丰富多彩的阶段。无论是参加课堂还是社团活动，都是提高自己技能和认知的重要途径。在我的大学生活中，我积极参与了许多课堂上的讨论和实践活动，不仅提高了自己的思维和表达能力，还了解了多个领域的知识。我同时也加入了一个志愿者团队，参与各种社区活动，通过与社区居民的交流和沟通，我收获了更多的人际交往能力和社会责任感。
第三段：学会时间管理和自我调节。
在大学里，时间管理是非常重要的一项技能。要同时完成学业和社交活动，需要自我管理和调节能力。对于我来说，每天要完成许多任务，包括课程学习、团队项目和课外活动等等，为了更好地完成这些任务，我学会了如何合理分配时间。我设定了每天的计划和时间表，这帮助我更好地掌控自己的时间，并提高了自己的效率和产出。
第四段：重视人际关系和团队协作。
在大学里，交朋友和建立人际关系是非常重要的，这可以帮助我们拓宽自己的视野，增强自己的人际交流能力。同时，在团队项目中，协作是非常重要的。在我的大学经历中，我不断学习着从别人的角度考虑问题，也学会了跟更多的人沟通和合作，这让我变得更加成熟和成长。
第五段：持续拥抱变化和不断追求自我。
在大学学习生活中，我们会面临许多人生选择和挑战。但它们也是我们成长的机会。面对未知和困难，我们需要从容面对，并不断寻求机会来创造自己的机遇。在我的大学生涯中，我积极投入课程学习、社区活动和工作实践，都是为了更好地追求自我、丰富自己的履历和体验自己的人生。
总之，大学学习生活是人生不可或缺的一段经历，我很感激我的大学岁月，它让我成长为一个更加成熟和自信的人，也让我受益于无穷无尽的知识和人际关系。我相信，每个人都可以从大学学习生活中汲取经验和激励，成为自己想成为的那个人。
我学习生活中的点点不足作文
美丽是什么？我问妈妈，妈妈说美丽就是我感觉漂亮的东西就是美丽的；我问爸爸，爸爸说能让我高兴的东西就是美丽的；我问爷爷，爷爷说我长大了，听话了，就是美丽的。我问奶奶，奶奶说我能帮她做事了，就是美丽的。
我是不是一个美丽的小孩？我觉得——是的。
生活中的朋友学习上的对手作文
有人说：“对手，是要战胜的对象。想尽一切办法击垮他；对手还是竞争的伙伴，要在竞争中共同发展；对手又是论坛上的辩友，失去了一方，另一方也会失去意义……”
而我更坚信对手，是竞争伙伴……。美国是世界上的军事大国，拥有很多世界级的高科技，可它们从来不会为此而放弃继续发展。美国人常常会猜测其他军事大国会不会超过自己。于是，他们在竞争中，把对手给的压力，化作动力，不断努力。所以美国的国民都时刻保持警惕，给自己不断地释放压力。
对手，是多么重要啊！
在我们的现实生活中，对手和我们的竞争又是多么的残酷啊！在我们的学习中亦是如此。如果没有了竞争对手，我们也不用每天奔东奔西地往返于学校和家当中。正是这些才给了我无限的动力，让我为自己的梦想而努力！让我不断完善自己！
对手是多么的重要啊！
在沿海地区，那里盛产很多热带鱼。鳗鱼是其中的一种味美、色鲜的鱼。当地的渔民经常在海里去捕这中鳗鱼。但是经常在运送的路途当中受到损坏，鳗鱼也是凶多吉少。而特别有经验的老渔夫，却想到了一个办法。因为狗鱼是鳗鱼的天敌，所以老渔夫就把狗鱼一起运送，谁知，鳗鱼一条也没有死亡，还活得有滋有味的。不可否认危机的时刻，对手总会在无形中让自己有压力、动力，鳗鱼正是在遇到了自己的天敌的时候，才会想尽一切办法来保护自己的生命。
对手是多么的重要啊！
感谢你，不见不散的对手，你的存在让我从不放弃奋斗和超越。
感谢你，齐头并进的对手，你的存在让我热情涌动！
对手——我的伙伴，让我们一起奔向知识的彼岸！
学习生活随笔
作文教学是语文教学的重要组成部分，一直被寄予极大的关注和关心。我们通常认为作文教学是锻炼一个学生书面表达能力，是能够熟练掌握运用语言，但语言作为一种思想外壳，只有通过提取、组织思想，才能起到作用。因此，思维能力的培养应作为第一个作文教学的本质。高中是逻辑发展、抽象思维倾向于最初的定型时期，培养思维能力是非常重要的。所以，作文的思维训练应实行传统的作文教学，从而真正高写作能力。
1、立意准确新颖。立意是构思一篇文章的基础，它直接关系到材料的选择、布局、文章的深度。立意期间首先考虑的问题是作文的要求，必须紧扣与作文密切相关的成分。深刻的立意，是需要我们通过现象挖掘其内在的本质的东西，能在理解的基础上，进一步思考生活中的社会意义和价值。能对眼前的事物做出理性的分析和思考，用全面的、联系的观点看问题。
2、真实、典型、新颖的取材。材料选择是作者根据观察、主题、概念、提取已掌握的材料后，围绕主题的选择过程。材料的选择不是一个简单的堆积过程，要考虑是否能为中心服务。材料选择的真实性，是指材料的来源必须坚实可靠，特别是涉及到客观事实，如果有模糊，最好就不要用。否则不但没有说服力，也会影响文章的真实性和可信性。
3,整个布局完整严密。布局是在思想的指导下组织材料，把材料有序有机的结合在一起，形成一个有内部连接结构的过程。培养学生的思维能力，一般来说，是研究文章内容部分和整体之间、部分和部分之间的相互关系，在写作前确定总体框架，以便安排文章的内容排序，反映内在的逻辑联系。
4、流利的语言表达。在一系列的立意、材料选择、总体规划的过程后，作文要使用语言文字。语言是基于主题和风格的需求上，用一种或多种多样的方法来表达思想内容，这个过程也需要逻辑思维积极。
1、写随笔应该注重情感交流。教师在指导学生写作时，应投入极大的情绪情感，与学生交流，而不是简单地把生活随笔作为一个任务分配给学生。肯定学生的写作，如果老师对学生随笔中的成绩可以给予肯定和鼓励，在学生心理就会有巨大的反应，激发学生的学习热情。
2、仔细的浏览和批注。随笔的特点决定了它可以反映国家事务，也可以反映家庭琐事，可以表达感情，也可以婉约幽情。它可以表达欢乐和痛苦的生活，是自由和开放的。教师在批改时在构思巧妙的地方给予赞美。浏览时画出写得好的语句，在病句下划横线，尽管粗略浏览，但能鼓励学生，也给他们思考改正的机会。
3、与学生的情感交流。学生的想法直接而简单，在生活随笔中他们一般可以大胆的表达自己的真实想法和感受，写下他们的家庭生活中的琐事或个人隐私。教师应结合自己的经验，与他们对话，教育他们。老师在点点滴滴中与学生沟通。长时间过去，学生们有什么想法就会喜欢与老师讨论，随笔就成为他们不可或缺的一部分。老师也加深了对学生的理解，而从学生那学习到很多过去没有接触过的知识。
1、随笔能让作文写出真实的感情。随笔可以写真实的感情，可以在用多种格式，不需要对坚持主题或文章的构造有太多的顾虑。随笔可以用来记录一些东西，通常是记录一些自己的生活故事，心里旅程，个人意见等，它一般出现在个人日志中。它不受字数、空间长度的限制，妙在休闲，有什么就写什么，想怎么写就怎么写，表达更灵活、自由、轻松和自然。相反，作文是规定的，它应该考虑如何选择材料，选择的范围有明确的规定，要考虑如何选择材料，如何过渡等。需要完整和精确的结构，语言表达必须真实，且有长度限制，有不同的要求，是非常受限的。但随笔不是这样的，内心的激励力量会让学生说实话，表达自己的真实情感，它是自由的，所以更容易写出真实感受。
2、巧用生活随笔激发学生的写作兴趣。因为缺乏积累，布置作文时学生总是非常沮丧，觉得没有东西可写。试图把写作作为一种方法来提高高考分数，但还没有得到一个好的结果。随着时间的推移也就失去了信心。其实生活的源泉是无尽的，阅读、写作、听力、思维、概念等都是生活，当我们走在校园轻轻地唱歌，伤心时在低声哭泣，都是生活的记录。生活每天都有新的发现，写作就有了最新鲜的补充。这些我们天天看到、听到和感觉到的事物进入写作视野，写出的文章将有一个新的生命。其实每一个普通的东西都有隐藏在生命中的真正意义。让学生记录下生活中的小事，可以激发他们的写作兴趣。
3、巧用随笔为载体，训练、提高学生的写作能力。由于高中学生的生活范围很窄，所以老师要经常使用周末或其他业余时间借助多媒体播放一些视频材料，进一步丰富随笔的内容。让学生通过关注一些电影和电视的经典片段，动员他们的积极因素和潜在写作能力，激发他们的写作兴趣，想办法把随笔巧妙地融入作文材料。同时引导学生，让学生不再讨厌写作。利用这些随笔，让学生喜欢写作文，当学生在写作文时有材料可写，他们就会在不知不觉中提升写作能力。
总结：高中作文与生活随笔之间有密切的关系，学生在日常生活中要注意材料的积累和写作能力的培养，把写作文变成一件快乐的事。通过写随笔，更加积极的关注生活，更热爱写作，为他们在高考考场上写出优秀作文奠定坚实的基础。
学习和生活
小时候常常听别人说生活是快乐的，也是忧愁的。不知不觉中，“学习”已伴我走过了是个春秋冬夏。“生活”也一直伴随我身边，他们就像一对形影不离的好兄弟，占满了我十年的人生。以前的我讨厌“学习”这个字眼，后来的我渐渐地接受了它，而现在的我渴望拥有它。在那些时光里，我尝到了学习的酸甜苦辣，当我步入六年级，面对升学考的压力时，我更是深有感触：生活和学习是苦乐交织的。
学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们可松懈不得，老师为了巩固我们的知识，抓紧时间给我们出一些令人烦琐的复习题，虽然学习很忙碌，较辛苦，但我并没有觉得疲倦，反而觉得学习更加有趣，学起来很快来，特别是看到自己的成绩时的喜悦，虽说有些时候成绩并不如人意，但我也不会气馁，用会心的一笑鼓励自己。因为我认真了了，付出了，就没有后悔，只需要更加努力！成功发的喜悦告诉我一份耕种一分收获，它使我奋发向上；失败的经验告诉我，往下只为下次跃起更高！它使我更加努力！
如果说学习是雨露，可以滋润干枯的心智，那么生活就是阳光，可是使它开花结果，使人不呆板；如果说学习是太阳，可以抚慰着我们幼小的心灵，那么生活就是浩瀚的宇宙，承载了太阳的熠熠发光！在学习生活中，我学会了长大，懂得了人情世故！那是甜里透着苦，苦里涩着酸，酸里渗着甜。它们不停地循环，让我真正地看到并懂得什么是！
学习和生活
在大学，自学才是真谛，课堂学到的东西是有限的，更多的知识需要自己去学习，利用好自己身边的资源，比如图书和网络。下面毕老师就来和大家讲讲大学应该怎样合理的安排好学习和娱乐生活的时间!
其次，大学老师并不会像高中老师一样跟前跟后，“苦口婆心”地劝你学习。这样的大学学习方式可能会让部分新生一时间无法适应。
因此，大学生可以把大学四年分成四步，规划自己的时间。
大一第一步：
首先，了解自己的专业，看自己是不是有喜欢，如果不喜欢就要尽早考虑，转专业或者选修第二专业。其次，利用社会实践、社团活动，或者有目的地兼职初步了解社会、接触社会，提高人际沟通能力。另外，多同师哥师姐们进行交流，询问就业情况;参加学校活动，增加交流技巧;学习与自己专业相关的知识，辅助自己的学习。
大二第二步：
首先，利用好暑假时间，到就业相关的岗位上，增加实践能力。了解工作相关环境和对能力的要求。其次，你用比较短的假期以及周末，选定3到5本，有实战经验作者写的专业相关书籍，加强专业知识的深度和广度，紧跟专业知识的发展潮流。另外，提高自己的基本素质。通过参加社团和社会实践，锻炼自己的各种能力，比如，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，或者加强英语口语能力和计算机应用能力。
大三第三步：
首先，要对就业的行业、职业、公司以及具体岗位进行了解。尤其要注意了解企业的用人标准。要让自己大三的具体行动方案跟企业的用人标准对接。另外，可以通过在知乎上进行回答，或者是在自媒体撰写专业学术文章，提出自己的见解，加强对专业知识的理解;同时，参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会;了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。
大四的第四步：
首先，根据最新的企业用人标准，对前三年的准备作一个总结，如有差距，有针对性的进行补充。其次，锁定3到5家具体的就业公司。了解他的具体的工作环境、福利待遇、发展空间以及业务经营情况。另外，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备，并了解实际的人才市场情况，通过非目标性公司的面试，预习或模拟面试。最后，为参加锁定目标企业的面试做好准备，包括简历着装，以及一些技巧。同时要准备好，另外的补充、备选目标。有就业压力，就要早准备。准备就要有目标，针对性。面向就业，以企业的用人标准为目标，理论与实践并重，主动积极、坚持，人生的小船就不会迷失方向。
大学生一定要有目标，然后不断督促自己一定要完成目标。大学没有老师督促家长管制，要高度自觉，自主完成。同时要明确自己想要的是什么，根据自己的定位进行选择。
不管怎样，高考这么难我们都过来了，只要不松懈，毕老师相信大家的大学学习也是没问题。大学加油!
学习生活作文
20xx年，我出生在呼和浩特。我小时候的记忆是一篇糊涂账，那些我小时候的事，多是我家人后来告诉我的，但也有一部分，是我真实的记忆。
小时候，我偏爱各种儿童画报，这是孩子们的共同点。那些儿童画报可以算是我的启蒙教材。是他们带我接触了多彩的文化，为我日后的学习打下了基础。
稍大点时，我开始学着写一些简单的文章。我把我的一部部大作精心地用纸包装起来，再画上许多图案，算是封面，最后还不忘在封面上写下作者：黃旭初；总编:黃旭初；编委;黄旭初，一部书就成了。事实上，我并不了解何为作者，何为总编，何为编委，我不过是依照样画葫芦模仿我看过的那些书的样子罢了。
后来，上了学以后，我的知识面开阔了，读的书也多了，获取知识的渠道也多了。我当时最喜欢读《三国演义》，上面的人物，不管他是主角，还是重要配角，还是跑龙套的，他们的名字都被我记下了。我总偏爱些像陈远志、乐淋这样的小人物，自己也不知道为什么，大概只是因为稀罕吧。
同学借给我一本《四大名著人物点评》，我爱不释手，经常拿出来读。我偏爱读像《三国演义》这样经常打仗的小说，觉得两军阵前刀对刀、枪对枪地打仗才算精彩，因此对《红楼梦》一直不太重视。直到把宋江的绰号、关羽的容貌、唐僧的性格都记得滚瓜烂熟时，我才极不情愿地去看林黛玉。这一看不打紧，我深深地被林黛玉的悲惨命运打动了。我恍然大悟：原来还有比打仗更精彩的故事。
我的学习范围急速向外延伸。我读了海伦凯勒的书，亚米契斯的书、法布尔的书之后，还得不到满足，于是跑到图书馆，狮子大张口地把各种体裁的书都读了一些，这才消停下来。
我在读书的同时，也在不知不觉地学史。我不再每天守着关羽，而是去看哪些比他更胜一筹或者不让他的人。我认识了王翦、刘邦、杨坚、纣王等各具特色的人物，使我十分愉快。我把这些零零碎碎的人物，用力地揉在一起，团成一个球，就成了我国上下五千年的历史。我把这五千年的朝代一起归纳，就成了：夏、商、周、秦、两汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明清、民国、共和国。我做了一件多么令我感到骄傲的事啊！
我自然而然地对历史有了偏爱。升入初中后，我有了历史课，但老师却并不令我完全满意。譬如秦朝时，有一位名将叫王翦，老师却只用一句话就把他带过了:"王翦是位名将。天哪！历史课本上讲的和老师讲的哪有我知道的仔细！王翦有个儿子叫王贲，课本上没写：王翦有个孙子叫王离，课本上也没写！
听说过华歆吗？没有。听说过司马昭吗？没有。我跟好朋友有时会出现这种对话。我所知道的，他有些不知道。如：清太祖姓什么？刘。错了。姓什么？王又错了！到底姓什么？张。我告诉他，清太祖姓：爱新觉罗。他惊讶地对我说：爱新觉罗？不是还珠格格里面的么？我倒！
学习历史对我来说，既是一种荣耀，也是一种享受。我所知道的，别人多是不知道。除了历史，语文，英语、生物、数学、地理、体育我都喜欢。这是我上初中之前无论如何也想不到的。
啊！美好的学习生活啊！对于丘吉尔来说，考试是一块冷漠的领地，对我则不然。刚上初中的数学摸底考试就令我深感高兴。我工工整整地在卷子上写下姓名，然后开始答题。在一个小时的奋战之后，仁慈的数学老师总算结束了我的奋斗。后来，我跟一女生一起被叫到老师办公室，怀着先忐忑后惊喜的大波动心情把卷子上那两个醒目的数字90看在眼里，同时也刻在心里。全班56个人，唯独我俩被叫去，我心里顿时感觉受到了殊荣。我一向以一个好学生的视角，以能自由进出老师办公室为荣，可一件事彻底抨击了我的无知。
我所在的三十五中初一（十四班），既非重点班，也非火箭班，只是一个普通的班而已。不过我们班有些事也真与众不同，那就是打架、逃学和作业的问题。当看到我们班的韩光昭、刘政等同学带着家长自由地进出老师办公室时，我觉得这不是荣，而是耻。
在老师眼里，我是个学习很认真的学生。令我佩服的是我的吧班主任刘老师。刘老师独具慧眼，才相处几天，她就发现我：有点胆小。上帝！什么都瞒不过老师！她居然能在这么短的时间就看出我的个性来。
我跟许多同学相比，显得文静一些，我同桌老这么说我，我的朋友也这么说我。他们不知道，班里有比我更文静的男生。他姓张，名我就不公开了。他平时不爱说话，但跟我在一起的时候，话就多了，性格也变得活泼了。我不知道为什么。我个人是很愿意跟他交朋友的。胆小，在我看来，也是好的，正因为胆小，我才不敢打架，不敢不交或不写作业、不敢逃学。我们班有这么几位同学，胆子比西瓜都大。校运会时，有这么两个人居然逃学了！校运会也相当于上课，而他们不到场，又没有请假则被视为逃学。两人均受处分，其中一位还写了足有十二业半的长篇大论的检讨书。
啊！逃学的学生啊！你们可想到，你们的父母，他们是多么伤心；你们可曾想到，你们的老师，他们是多么羞愧；你们可想到，你们的同学，他们是多么吃惊？你们只顾着自己当及时行乐，却没有想到你身边的人的感受？这种行为，太可恶了，太愚蠢了，太恶劣了！你们犯了滔天的大罪！
此外，还有涉嫌敲诈、挑拨离间的事发生，我就不一一说了。撇开这些不谈，我们的集体还是很友爱的。不过，我们英语老师杨老师曾批评过我们：像一盘散沙，我却并没有感觉到我们像一盘散沙。我对一个问题一直很有信心，那就是我们这个集体的未来。我坚信，在将来，初一（十四）班也会一跃成为重点班。
我这部主要写我上初中后的学习生活的泱泱大作到此就该画句号了。我本来意犹未尽，但想到一个问题，只好到此结束。那就是我们国庆节的作业问题。我们的英语老师也真是煞费苦心，为我们整理出13条英语作业来。当英语课代表把这13项写在黑板上时，我同桌反应很强烈。不会吧！这么多作业！国庆节我们不休息了啊！国庆节被作业淹了啊！在下面惊呼哀嚎的同学不在少数，可都无济于事。我没喊，我是在心里像受伤的野兽一样哀嚎着。的`确，作业数量多的惊人。我居然也这么想！一想到这一大堆英语作业，我的心情坏透了，写文章的雅兴也烟消云散了。对，我同桌说得对，国庆节被作业淹了。可我不像她，我没去抱怨。
国庆节的早上，我醒来的第一件想到的事就是去写作业。我将拼命地把作业写完，即使手酸到不行也不在乎。好了，我该办正事了。这篇文章，从而像拔笋一样，只拔了上半截，下半截还在土中，并且在我吧作业攻克之前，这下半截只能安静地在土里等待了。
学习生活作文
轻轻打开教室的前门，开开窗户让新的空气进来，金黄的阳光洒下空旷的教室，新的一天开始了。
清晨的几缕阳光无声的来到了我的课桌上，清晨的空气最为勤劳，连忙带走了昨日的烦闷，轻轻拂过我的脸颊，带来的一些清凉，这就是早来的美好。渐渐的同学们来了，他们有说有笑，而我现在却不愿与他们闲谈，只想坐着早上还没做完的梦。
上午。
随着早读的结束，烦闷的第一节课便要开始了，老师一进来便捏住了讲台上的粉笔，轻轻的一捏，却总能写出苍劲有力的字迹，老师洪亮的讲课声震醒了还在半梦半醒的同学们。优生们则不同，他们一边跟着老师的思路，一边跟着老师的手写的字迹，努力地抄写的黑板上的笔记，容不得片刻怠慢，生怕老师用粉刷带走它们，每一天对他们来说都很忙碌。而有些人正好跟他们相反，他们喜欢在自己的位置上弄着一些自己的事，有时还时不时地与自己的左右前后相呼应，对于黑板上的板书，他们不屑一顾。而我两边都不算，我喜欢一边用手飞快的抄写，一边想着昨日发生的有趣的事。
中午。
随着上午一声“放学”的响起，我们几乎户都想把书扔在高空中，发泄一下所有的沉寂。
收拾的收拾，玩耍的玩耍，复习的复习，反正这个时间是属于我们的，该干什么干什么，我收拾好东西，和一拨人一起向食堂进发。
食堂说大不大，说小不小，但让学校的全部人一起进去，我只能摇摇头了。去洗手的时候总能隔着玻璃看见靠窗吃饭人的饭菜。
饭后，就是午休了。
下午。
午休过后，睡意朦胧的同学们一个个的醒来，我起来后买一瓶水，来解决口里的干燥，等我回来时，教室又一非一般的热闹。
准时的上课时间，我们又开始了下午的课程。
当太阳渐渐转向西方时，我们在学校的一天也进入了尾声。黄昏的阳光没有之前的灼热，倒像是暖暖的很舒服，一个个背着书包的同学离开了教室，离开了教学楼，我收拾好了书包，轻轻的关上前门，教师又变回了原来的`模样，好像一幅画一样，什么也没发生过，只不过这时的阳光从另一边洒下来罢了。
学习生活随笔
我的新年，我的新年时光可以说是充实开心和快乐的！就比如近几天吧，因为工作，每天很忙碌的，还在石芫的“大西北”广教寺村住了一晚。昨天，在挂点的沙洲村搞计划生育工作，跟新上任的书记、妇代会主任和大学生村官在一起走村串户的，虽然辛苦，却很快乐啊！
记得刚聊的时候，有一个尊称我为“爷爷”的女孩子在网上跟我聊了好久。这个女孩子大概是在读小学六年级或初中一年级的样子，打字虽然慢些，但思维敏捷，话语之间透露出一种快乐的童贞。为了调节说话气氛，我故意运用现在网上盛传的“猪父子的对话”来逗这个女孩，我问她：“地上有一张5块的和一张10块的钱，你会捡哪一张呢？”女孩很干脆的回答我：“别人的东西我不要”！我又给她说：“你要好好读书，将来可以买大大的房子和小汽车哦。”女孩则非常天真无暇的回答我：“我家房子大，小车也有。”
呵呵，这位女孩的乐观神态感染了我。我常想，孩子为什么时常是那么的快乐呢？唯一的原因无非是他们的思想单纯啊。于是乎，大人们经常会显露出“活得很累”的神情来，就是因为他们考虑的事情太多了哦。孩子们的思想单纯，他们的额头上就没有皱纹；大人们经常为这为那愁眉苦脸，上了年纪额头上就刻下了深深的“夹皮沟”。人们也许会经常思考这样一个问题：人，究竟是为了什么而活着？当然很简单的就是为了升官发财，还就是为了光宗耀祖等等，而我觉得，这些都重要，更重要的就是为了快乐地活着！这里包括数量和质量两个方面的含义，数量就是要活着，就是要健康和长寿；质量就是生活的质量，其根本的标准就是快乐。人的一生，不论贫富贵贱，只要是在快乐中度过的，就是幸福的。
住在隔壁的同事女大学生村官小y，也是一个爱好文学的性情之人，她在网上购了两本余秀华的诗集《摇摇晃晃的人生》，给了我一本。我将这本诗集带回家里，挤早起洗漱后的空档时间读一读，别有一番情趣与感受在其中……我想，在许多情况下，特别是在温饱问题解决之后，精神生活诸如正确的人生观、文明的生活方式和良好的心理状态等是决定人们能否快乐的根本因素。“对酒当歌，人生几何”的及时行乐思想必须与“人无远虑，必有近忧”忧患意识相结合。“卧薪尝胆”、“艰苦创业”都是以舍弃近期的小快乐来换取长远的大快乐的的明智之举。一心为公，助人为乐，先天下忧，后天下乐，是社会文明进步的体现，是人生的最高境界，也是人生快乐的源泉。当然，这只是一种大道理而已。之所以读余秀华的诗，并不是要体验“穿越大半个中国去睡你”，而是试图学学她那种勇敢面对命运的不公，学习她那种对待生活的乐观态度啊。
学习和生活
学习语言或其他短期进修的学生大多采取寄宿（临时居住）和租房的方式，即在学校周围寻找寄宿家庭或租房，这种寄宿与在英、澳、新等国家的寄宿家庭不同，可以单人也可以两人或数人一起寄宿，需要自己准备被褥和家具，不参与寄宿家庭的活动，但每天可得到早晚两餐和洗衣服务，寄宿费用在每月35万至50万韩元左右。
与人合住的要便宜一些。现在也有很多学生自己在外边租房子住，有自己单租也有和同学合租，租金视房屋和地段的好坏不等，首尔地区大约是每月30万韩元（1人民币约133韩元）左右，水、电、煤气、电话费等另付，合租便宜一些。房租的付费方式有两种，一种是按月或半年交一次，另一种是入住前一次性交几千万韩元作担保金，等搬走时再退还，房租按月付费便宜，但学生很难一次拿出这么多钱。外租的房子一般有厨房，可以自己做饭，但安全性不如学校宿舍和寄宿。
韩国人的饮食习惯和中国人差不多，尤其与四川一带的饮食方式更接近，喜欢吃腌制的菜，如泡菜、腌肉等，口味偏咸辛辣，一年四季缺不了红辣椒。韩国人喜欢吃烧烤和火锅，尤其是冬季，烧烤是最受欢迎的菜，将切好的肉片用酱油、香油、芝麻、大蒜、葱和其他调味品腌泡后，在餐桌上的烤炉上边烤边吃，韩国烤肉现在在中国也很受欢迎。主食以米饭和面食为主，中国学生基本上都能适应。
韩国对留学生打工没有时间等限制。韩国政府对留学生的政策很宽松而且实惠，中国留学生都可以在课余时间内打工兼职，但是读语言阶段和短期生没有权利在外打工，除此之外，韩国的学费低廉，学费每年约三到四万元人民币；生活费根据地区有所不同，首尔地区每年五万元人民币左右，其他地区每年三至四万元人民币。韩国高校为吸引优秀的中国学生，提供高额的奖学金，例如，本科阶段学习提供相当于30%～100%学费的奖学金，硕士则可学费全免。韩国允许留学生每周打工20小时。校内打工可以申请食堂、宿舍、图书馆、教授助理等岗位；校外基本可以到便利店、餐馆、工地、农场等地打工。打工的薪酬有几种计算方法，便利店之类一般是30-50元/时，工地体力活是80-100元/时，家教老师可以达到100-200元/时。但国外留学总归是要以学业为重，根据自身情况选择打工模式。
韩国的物价是不是很贵？（韩国首尔地区生活费用要比其他地区高出20%左右）。
交通：普通巴士900韩元,地铁1区间1000韩元,普通出租车起步价2,000韩元,模范出租车起步价4,500韩元。
旅游：特级饭店（150,000韩元~200,000韩元），观光饭店（80,000韩元~150,000韩元），旅馆（20,000韩元~50,000韩元），民居（20,000韩元~40,000韩元）。
学习生活作文
人生之旅，有太多的匆匆！老师、家长、同学们都这么说，于是乎，人生路上多了一份“来去匆匆”伴我们度过五彩生活！
高一已过了大半学期，早已习惯了高中生活，原以为高一是最轻松的，事实上，高一也轻松不到哪儿去。天天饱受作业的折磨，其至有时候我自认为是个命运不济的人。在多次的失败中，我变得迷茫，我一次又一次地徘徊在十字路口，我不知该如何去爱上高一这非同一般的大课堂！
每天都有做不完的作业，背不完的书。坐在书桌前才发现自己心乱如麻、不知所措！高一的日子是如此地繁忙。每天忙忙碌碌地学习着，来来往往于人群中有人快乐，有人悲伤。
走在校园里，独自感受着刺骨的冷风，操场上，弥漫着寂寞的气息，使我倍感忧伤。
“你的命运掌握在你自己手中，只有你才是自己命运真正的主宰者。”一个声音在我耳际响起。
对，我有自己的人生，我要做自己命运的主宰者，我不能被失败打倒，在哪里跌倒，再从哪里爬起来。也许以前，我是一只被别人掌握、摇摆不定的风筝，但现在我要做一只目标明确、搏击长空的雄鹰，去迎风斗雨，收获成功！况且，人生之路，哪会不跌倒，哪会不如意。
高一大课堂，想说爱你很不容易！我今天交出的作文能打几分呢，60分？还是0分？哎，听天由命吧！不管好差，我都要坚强。现在还是刚起步，如果在这个时候倒下，那以后怎么办？只要我坚持不懈，继续努力，那么终有一天我也会唱响一支歌——高一大课堂，要说爱你也容易！
孩子气、再走小学桥。
高一（11）罗贝贝。
看到一家小卖部。常听姑丈开玩笑，提起我和它的故事。很小的时候，我因贪吃用耳朵上的金耳钉换了零食。是真是假早已忘记，或许是那时太傻，只记得某天饭桌上，姑姑问起我耳朵上其中一边的耳钉，我只是不明去向，姑丈就说是因为我贪吃，之后他就老拿这事开我玩笑。
变得异常紧张了，印入眼帘的是一所小学：加惠小学。那所魂牵梦萦的小学，我人生的第一所学校，在这里，有我的童年我的梦。在这里，拥有最童真的岁月，充满欢乐，我怀念它，毕竟我曾在这里生活过一段时间。
往前走就是一条小路，从小我就是从这条路走向小学的。雨天的时候，我会穿着雨天的红色脱鞋，打着小油伞，踏着泥泞的小路……今天又是一个雨天，感觉似乎是在昨天，往事历历在目，只是我已不再稚气。18岁的我仿佛那时5岁的心境，这条路那么熟悉，也有些漫长。
我会一直走下去，向前走，前方有我的路，还很长。不管是多少年后我依旧会记得这里，永远不变的记忆。记载着我的人生篇章。它只划下童年的一个句点，我的一生还有很多句点。但愿每段都让我如些怀念！
我，只是个怀旧的人。
记忆里，那是童年生活过的地方。
——继《孩子气，再走小学桥》。
高一（11）罗贝贝。
新会，那个不再陌生的净土，那不是我的故乡，却是我深深记忆的地方，它是广东省江门市里的一个区。
爸爸将我从姑姑家带离，剪去一头长发，姑姑曾天天不厌其烦地用麻花绳为我纺织过美丽的梦，如今镜子里剩下一张短碎发的脸。
第一次来，可是似乎对它有种很深的归属感，来了没多久，我就习惯了这里城市的生活，学会了这里的语言：广东话，也称为粤语，比如：我们问别人几岁了。广东人会说：你今年贵庚？老爸就叫老豆，感觉很有趣，广东话不必太拘束于普通话里的平舌音与翘舌音，所以这可能也就导致我后来发音不准吧。
新会这个城市，其实也不是很大，如果要去哪里，只需要徒步就可以到达，我喜欢这种感觉或许我不需要交通工具，从小就没有学过骑自行车，以致于在小学毕业后我才学会骑自行车，至尽都还不能适应带人骑车。
有很多浙江人都在那边补鞋，听说生意很好，在长长的一条大街上，树阴下摆满了摊，而我的妈妈即是这队伍的排头，很小的时候，我会一个人乖乖地坐在妈妈的三轮车上看着来来往往的人，看着妈妈的客人一个换一个，而我只是一个人默默地折纸玩耍，每天他们都会很早地摆摊一直到夜里才将赚来的钱装起带回家生活，或许就是这样艰辛，虽然当时我家不算很富裕，可是也算生活无忧。
我喜欢新会的夜，很美。晚上休息的人们会带着家人去吃宵夜，很热闹，夜里人很多，在街上徘徊的，逛街看电影的，街旁有文化宫，电影院很热闹，总是座无虚席，没事无聊的时候，我喜欢去那看场电影。记得有一次，我捡到一位看电影人的bb机，我将它交给了门口收电影票的人，后来，那个失主来了，很感激我，给了我10元，觉得很开心，回家之后告诉妈妈，妈妈却说我是笨孩子，说要这个钱做什么，还不如那个bb机。我不懂，只是傻傻地笑。因为开心，电影院的人认识妈妈，他们常常找妈妈补鞋，妈妈都没有收钱，所以他们也认识我，每次我去看电影都是免费的。
在文化宫，节假日的时候就摆满了好玩的东西，打气球、套圈、钓鱼……我会和几个小伙伴在过年的时候去那玩，过年我们都会有一些可观的“收入”，然后去小雨点餐厅吃牛奶甜筒冰淇淋，那是很快乐的一件事。在快过年的几天里，街上也会站满了卖糖，卖衣服，卖被褥的人，这个时候，爸爸就会把节日灯拿出来卖，生意都是很好的，记得有一次，在小学五年级的时候，又是快过年了，一如既往，可是我碰上了一个出国留学回来的广东人，她带着她的外国朋友来我们这里买节日灯，当时我学英语也有一两年了，他们说的话我还是能听懂几句。我听见那个广东女人说：“it’ssobeautiful！iloveitverymuch。”我听懂了，小声地和妈妈嘀咕了几句：“妈妈，她很喜欢这个节日灯，她肯定会买的，妈妈要看紧咯。”后来虽然广东女人觉得价格不是很合适，可是她还是很开心地将它买走了。看着那些人走远，我突然也好想他们一样，到国外留学，接受高等教育，可这只是我一个人的胡思乱想。
在新会生活了六年多，我对那里有着很多的回忆，不只因为我在那里生活了很久，还有我小学的快乐时光和那些小伙伴们。前几天的q上遇到现在回湖北老家了的小学好朋友，一直都还有联系的，她说大学打算考到广东去，问我去不去，我停止了谈话，开始遐想。我说我会回去的，我们一定会再在那里重聚的，其实是我不敢想象以我现在的成绩可以考上大学，可是我一定会回去。
随笔。
高一（8）班沈佳唯。
20xx年3月14日，晚11：43分，我神经质地比白天还清晰，妈早在4个小时前提醒我早点睡觉，我用心的应了声并下定决心今晚早睡，网线没了，抱着电视机看一晚上，成了目前唯一的享受，转台看着《快乐大本营》和《春草》，一会大笑，一会皱眉，我自己也不知道自己的心情是开心多点，还是悲伤多点，阴晴不定吧。
不自觉的拿起床头的镜子。“呀！肿了n天的眼，终于恢复原来双眼皮的样子了……”懒懒的打了个哈欠，终于想睡了，有几分心喜，我的天啊，能睡真好！
舒服的躺在床上，但愿能美美睡觉，顺便做个美梦，要是能梦到数学题目的答案那就更好了！