通过写作，学生可以抒发情感，倾诉内心的忧愁和喜悦，达到心理宣泄的作用。接下来是一些经典的优秀作文的原创范文，希望能够给大家一些新的思路和观点。
二年级放风筝的学生日记
“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟，儿童散学归来早。忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时节，今天我和我妈妈一起去放风筝。
到中心广场，我看到有很多人在放风筝，他们的风筝各种各样的，有胖胖的大熊猫，有大大的老鹰，还有黄黄的小鸟。
我拿出我的“凤凰”，按妈妈说的去做，我先飞快的跑起来，边跑边放线，结果，我被石头绊一跤，风筝落下来，我有点灰心，妈妈看出我的心思，说“孩子，不能放弃呀！”听妈妈的话，我继续拿着风筝跑起来，渐渐的、渐渐的风筝飞上天空，我高兴的喊着：“妈妈，我会放风筝。”
天黑，我依依不舍的离开中广场。
二年级放风筝的学生日记
星期日，阳光灿烂，风和日暖，老爸带我去玉山广场放风筝。我的风筝是只红猫蓝兔，拖着长长的尾巴。我和老爸来到了广场，老爸把放风筝的秘诀教给了我，老爸对我说“放风筝的时候如果你要让风筝飞上天，就把线放出来。如果你要让风筝飞下天，就把线收起来。”老爸还教我风筝起飞的时候，要逆风行驶。接着老爸把风筝摊在地上，然后叫我把线拉着，接着老爸托着风筝往前奔跑。
风筝飞到天空间，就像小鸟在飞翔，我跟着风筝跑呀叫呀，快乐极了。
二年级放风筝的学生日记
阳光明媚，春风习习，真是一个放风筝的好天气。
一大早，我跟爸爸妈妈来到风景区大草坪放风筝，大草坪上早已是风筝满天，金鱼形的、笑脸形的、飞机形的、老鹰形的真是风筝大聚会呀！
我跟爸爸也不示弱赶紧拿起风筝加入风筝大聚会中，我们找好风向边跑边抖动风筝，不一会风筝就飘了起来，风筝越飞越高，五彩缤纷直入云霄。
咦！爸爸快看呀，风筝怎么变低了？还忽高忽低、忽左忽右的，爸爸告诉我：“风向变了。”赶快让我拉住线往回收，收着收着风筝挂在了树上，我跟爸爸费了九牛二虎之力还是没能弄下来。
虽然，我心爱的风筝没有了，但我今天玩的还是很开心！
放风筝二年级小学生日记
前天，我和我的朋友星星一起去放风筝。
我们在西部电子商场那里放风筝，我们没有风筝，然后，我们就去买风筝。我和星星走啊走走啊走，我看到了一个卖风筝的小摊，我兴奋的对妈妈说：“妈妈，前面有一个卖风筝的小摊。”妈妈说：“你们先去挑风筝吧。”我和星星飞快的跑到了卖风筝的小摊，我们挑了一个印着愤怒的小鸟的风筝。就开始放了起来。
我们两个轮流放风筝，星星先放，我再放。刚开始，星星和我都是跑着放的风筝，还没有放成功。最后，我们放成功了。我们真高兴呀！
我们要走了，我心里想：“要是我能天天放风筝，那该多好啊。”
放风筝二年级学生作文
春天来了，春天来了，柳树编织着绿色丝带，梨树换上了洁白的衣裳，桃树穿上了粉红的小裙子，野花遍地开放，迎春花吹起了金色的小喇叭，仿佛在说：“春天来了，大家快来玩吧！”
小朋友们听到了，脱掉棉袄，拿上风筝，冲出家门，奔向田野，去放飞自己的愿望。小朋友们做的风筝各式各样，有方形的，有圆形的，还有三角形的；艳丽的蝴蝶来了，多脚的蜈蚣来了，五彩缤纷的金鱼来了，朴素简洁的乌龟也赶来了……方嘉琪晃着大嘴猴风筝，想让大嘴猴腾云驾雾；李可欣拿来三角鱼风筝，希望它在蓝天游泳；冯文文做的是信封风筝，是不是想给太阳公公送去春天的祝福？王玥的金鱼风筝最好看，她迎着风，一手托风筝，一手放着线，边跑边放，不一会，风筝便飞上了蓝天，越飞越高，小鸟在它身边飞来飞去，似乎在说：“朋友，你真美，你从哪儿来呀？”
春姑娘也加入了孩子们的游戏，她一会飞上天和风筝说说话，一会钻到孩子们中间捉迷藏，悄悄吹起女孩们的长发，又偷偷给男孩子挠个痒痒……田野里到处是叽叽呱呱，到处是嘻嘻哈哈，阳光是那么新鲜，泥土是那么新鲜，一切都是那么好闻，一切都是那么悦耳。
多么美好的春光啊！
二年级放风筝的学生日记
前天，我和我的朋友星星一起去放风筝。
我们在西部电子商场那里放风筝，我们没有风筝，然后，我们就去买风筝。我和星星走啊走走啊走，我看到了一个卖风筝的小摊，我兴奋的对妈妈说：“妈妈，前面有一个卖风筝的小摊。”妈妈说：“你们先去挑风筝吧。”我和星星飞快的跑到了卖风筝的小摊，我们挑了一个印着愤怒的小鸟的风筝。就开始放了起来。
我们两个轮流放风筝，星星先放，我再放。刚开始，星星和我都是跑着放的风筝，还没有放成功。最后，我们放成功了。我们真高兴呀！
我们要走了，我心里想：“要是我能天天放风筝，那该多好啊。”
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放风筝小学生二年级作文
今天晴空万里，上午不上补习班，作业也写完了，干s么呢?哎呀!我才想起来我不是有两个风筝吗?和弟弟一起去放风筝吧!说干就干，便拿起我的“老鹰风筝”向湿地公园出发了!
到了地方，我把我的“老鹰”放上天空中，我弟弟的“小白兔”也上来了，老鹰在天空中飞来飞去，弟弟不会收线，不一会儿就落地了。正当我乐呵弟弟风筝落地时，没顾着收线，老鹰“啪”地一声掉在了树梢上，我好不容易才把风筝弄下来。只见弟弟却在哈哈大笑。哎，这个老弟真是的!我说再来一次，说罢，便拽着风筝跑。弟弟在后面拽着它的“小白兔”也在跑。跑呀跑呀，我实在跑不动了，就停了下来。一股风又让“老鹰”升高了，跑到了“群体”里面。这下弟弟急了，便蹦了起来，急忙放线，只见他快到“群体”里面去了。我连忙说：“乐乐，看那有一架大飞机!”他往后看，我连忙放线，超过了“群体”。他扭过头来一看，傻眼了，他急忙说：“不玩了，不玩了，哥哥耍赖!”“哈哈，没有呀，是你技不如人哦”……吵闹声伴着微风把我和弟弟的风筝吹了下来，她像一个慈祥的母亲一样让我们停止了这场比赛。
哎呀!我才意识到已经中午了，不说了，我要把坠下来的风筝收起来了，朋友们快来帮我呀!
二年级放风筝的学生日记
清早，父亲母亲带上水果，我拿着漂亮的风筝到馒头山上过星期天。
太阳快落山了，父亲母亲让我回去，可是我不想回去。我想用永远保持这样的高度，这样的高水平。但最后我还是跟着父亲母亲回去了，因为我知道，我人虽然下山回家了，但我的心还留在山上，永远保持着比山还高的高度。
二年级放风筝的学生日记
今天中午吃完饭我在家里闲的无聊就央求爸爸妈妈带我去电子城广场放风筝。
刚来到广场我就迫不及待地拉着风筝使劲地往前跑，可风筝怎么也飞不起来，我却狠狠的摔了一跤，痛得我眼泪直往下流，爸爸说：“算了算了不放了，我们去别的地方玩吧”！我也决定不放了，准备去玩别的，可妈妈把我叫了过去耐心的对我说：“雯雯，不管做什么事，不能遇到困难就退缩呀。”妈妈告诉我放风筝要有耐心不要急，把风筝抛起来时，在拉着绳子慢慢地往前跑，等风筝飞起来后，抖动绳子调整它的平衡度，我照着妈妈说的那样做，风筝果然飞了起来，虽然它非得不是很高，可是我还是非常的高兴。
通过这件事，我明白了一个道理无论做什么事，都要不畏困难，坚持不懈。
二年级学生作文：放风筝
周六早上，阳光明媚，各种小动物在操场上飞来飞去。它们是“鹰”、“虎”、“兔”等等，不胜枚举。说实话，这是朋友放风筝。我和我妈妈放风筝的是兔子风筝。
我先把风筝举起来，然后跑过去看看有没有风，然后放开，最后放了起来。风小的时候我把风筝线绷直，风大的时候我就赶紧松手。有时候回头看看我的风筝是不是慢慢落地了。
天上的风筝有的在和云姐姐交朋友，有的在和小鸟一起飞翔，有的在和孙爸爸聊天。
我喜欢放风筝，真是开心的一天。
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放风筝小学二年级学生作文
春天，阳光明媚，风和日丽，人们都喜欢到野外去放风筝。各种各样、五颜六色的风筝在蔚蓝的天空中轻盈地飞舞，把春天装扮得格外美丽。
你知道吗？这美丽的`风筝已经有多年的历史了。传说，它是由我国古代春秋时期的墨子发明的。最初的风筝是用木头做成的，很重。后来，鲁班用竹子代替木头，做了一些改进，渐渐变成了我们今天看到的风筝。勤劳、智慧的劳动人民用自己灵巧的双手做出了各种各样的风筝：美丽的蝴蝶、可爱的小燕子，还有胖乎乎的鲤鱼和耀武扬威的龙，人们把对美好生活的向往和憧憬寄托在风筝上，通过放飞风筝，表达对未来生活的追求和健康向上的进取精神。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”千百年来，人们在草长莺飞的春天，呼吸着新鲜的空气，放飞制作精美的风筝，这已经成为了一种风俗。风筝作为一种中华传统文化，也越来越精彩！
春天来临的时候，让我们一起去放风筝吧！
放风筝二年级作文
一个春光明媚的下午，老师带我们去大操场放风筝。
同学们兴高采烈地拿着自己的风筝，一个个争先恐后地要把风筝放上天。一会儿工夫，只见浅蓝色的天空中陆陆续续出现了五颜六色的风筝，有“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”……各式各样的风筝把天空装点得像美丽的万花筒。风筝在风中摇曳着，有的像飞翔的小鸟，有的像快活游动的鱼儿，还有的像正在起飞的飞机。
春风暖暖地吹来，千姿百态的风筝随着春风舞动起来，忽上忽下，忽左忽右。低处的风筝奋力向上，高处的风筝没有停歇，仍在扶摇直上，他们真像一个个幸福而顽皮的孩子，正享受着春光的温暖。
我的风筝也迎着风渐渐地升高了，我轻轻地牵动着手中的线，风筝就像一只展开了翅膀的老鹰，在空中自由翱翔。我默默地注视着风筝，自言自语地说：“风筝啊风筝，愿你越飞越高，把我的祝福带给太阳和白云，让春天永在人间。”
同学们笑着，闹着，操场上一片欢声笑语。老师用相机拍下了好多精彩的画面，把欢乐的瞬间永远留在了这美丽的春天。
放风筝二年级作文
上一个星期天的下午，做完作业，我和老爸兴高采烈地去放风筝。
到了广场上，老爸把风筝正着放在地上。抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。风筝刚飞起来，我们没来得急高兴，一个意想不到困难又摆在了我们的面前，我抬头一看，风筝不知怎么开始摇摇摆摆地晃动，最后竟像断了翅膀的大雁，一头栽倒地面上，真扫兴！老爸又接连试了好几次，都没有成功。
我立刻仔细地搜寻原因，原来，风筝一侧的翅膀的骨架，一根细木头捅破了布，露出了头，风筝失去了平衡，所以摇摇摆摆的。用了好几种办法，都无济于事。看着老爸着急的样子，我也无能为力，束手无策。最后，只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。
尽管我很失望，可是，可是我从此懂得了一个道理。
一个人就是一个大风筝，如果你没有渊博而丰富的科学知识，你就永远飞不到天空上。风就像我们的老师，有了风的帮助，再加上自己的努力，你就能飞到知识的天空。
让风筝为科学的理想插上有力的翅膀吧！
放风筝二年级作文
星期六上午，母亲给我买了一个五彩缤纷的蝴蝶风筝。母亲带我到少年宫广场上放风筝。
刚到少年宫广场，我就发现很多人在放风筝。母亲把我的风筝组装好，就叫我去放。我本来以为放风筝是一件简单的事情，只要跑快一些，风筝就可以飞上天。但是，我跑了一阵子后，却发现风筝并没有飞上天，而是像一只小狗似的跟着我在地上“跑”。母亲走过来对我说：“风筝都还没飞起来，你跑了也没用。”“那该怎么放风筝呢？”我问母亲。“我先帮你举着风筝，然后你再跑！”
母亲微笑着说。
母亲高举起风筝，让我等到一有风就赶快跑。不一会儿，风来了，我立刻向前一阵狂奔。我感到风筝线绷紧了，风筝应该飞起来了吧。我回头一看，风筝果然飞在了天上。我高兴极了。但是才一会儿，风筝就掉了下来。我非常失望。母亲告诉我：“等你感觉风筝已经飞起来，你就要放线，还要用另一只手不停地拉线。”听了母亲的话，我又拿起风筝的线，等风来了，我又跑起来。感到风筝飞起来后，我立刻开始放线，还不停地用另一只手拉线。风筝眼看着就要飞上天了，却一头撞进了广场边上的大树里，像只受伤的小鸟，可怜兮兮地挂在了树梢上。
母亲费了九牛二虎之力才把风筝从树上拉了下来。我本想再放一次风筝，但是已经满头大汗、气喘吁吁的，再也跑不动了。休息了一会儿，上课的时间快到了，我只好收起风筝。
亲自放过风筝，我才知道，放风筝没有想象中的容易，既要懂得技巧，又要有体力。不过，春天放风筝真是一件好玩的事情。
放风筝二年级作文
星期六的下午，阳光明媚，妈妈带着我们一起来到了巨人广场放风筝。
我高高地举着蜻蜓风筝，而妈妈拿着线，妈妈跑着，我等妈妈大声喊“放”，就赶紧把风筝扬向天空，妈妈回头看我已经把风筝送出去了，就拽拽绳子又跑了一圈。一阵风吹来了，我的风筝飞上了天空，我开心得跳了起来。
我的“蜻蜓”有一对大大的眼睛，一双透明的翅膀，还有一个绿油油的身体，凑成了那样可爱美丽的小蜻蜓。我的蜻蜓风筝就在蔚蓝的天空中自由自在地飞行。
过了一会，广场上放风筝的人更多了。有可爱的“小金鱼”、有伶俐的“小燕子”，还有美丽的“瓢虫”……真是各种各样，让人目不暇接。
不知不觉，天都要黑了，妈妈问我：“放风筝好不好玩？下次要不要再来呀？”我笑着回答：“放风筝很有趣、很好玩，下次有空我还要再来。”我说完就把我的蜻蜓风筝收了起来。
我恋恋不舍地回到了家，我们还约定下次有空还在巨人广场放风筝。
放风筝二年级作文
今天傍晚，天气睛朗，吹来一阵阵微风。我突然想起家里的风筝，在这样的天气很适合放风筝。于是，我让我的爸爸妈妈带和我弟弟妹妹去广场学放风筝。
到了广场，看见许多人都在放风筝，天空上有各种各样的风筝，像一朵朵绽开的花，绚丽多彩，让我看得眼都花了。
我也急忙拿出风筝，迫不及待地跑起来，风筝只飞一点点高，老是飞不起来，风筝就像跟我作对，直接就掉了下来。我又开始第二次放飞，不过，风筝还是掉了下来，因为我一跑就开始放线，风筝还没飞起来，又失败了。我就不信，我放不飞风筝，第三次，第四次……还是没有成功。我只好去请教我的爸爸，我的爸爸说：“放风筝最关键是要观看风向，掌握好风向，坚持下去，一定能成功”。
我按照我的爸爸说的去做，我先放一点点线，再看一下风从哪边来的，开始顺着风的方向快速跑。就这样，风筝慢慢的起飞了，飞得越来越高了，我加快线的长度了，风筝终于“挂”在天空中了。望着我放上的风筝，我开心的笑了。
这次放风筝让我明白了一个道理：做任何事时，一次失败，并不可怕；因为失败乃成功之母，只要坚持下去，找对方法，一定能成功！
放风筝二年级作文
一天，我去公园放风筝，那儿有花有草，还有鹅卵石，很美丽。
妈妈先放，放呀放，一不小心没有控制好，落了下来。
接下来爸爸玩，风筝飞得又高又快，飞了很久，才落下来。
终于轮到我了，我还不玩，妈妈过来教我，风筝终于飞了起来，飞了一会，午饭时间到了，我拿回风筝，吃午饭。
吃完午饭，妈妈不想玩了，就让给爸爸玩。玩着玩着，咔嚓一声，线断掉了，风筝飞到了树上。
后来，我把草地上的东西收拾好，我们就坐车回家了。
放风筝二年级作文
星期六的下午，爸爸妈妈带我去广场放风筝。
到了广场，发现人真多啊！偌大的广场竟显得有些拥挤，今天的风稍微有点大，正适合放风筝了。
爸爸立马带我到了风筝店选风筝，我一眼就看中哆啦a梦风筝，我兴奋的对爸爸说：“我就要那个哆啦a梦。”爸爸立马给我买了下来。
我迫不及待地拿着风筝往广场飞奔过去。爸爸把风筝理好系上线让我拿好风筝，等他数完一、二、三，我就把风筝往空中使劲地一抛，爸爸赶紧一边后退，一边慢慢地放线，风筝渐渐地升起来，慢慢地飞上了高高的蓝天。
我往天空一看，还有数不清的风筝在飞舞，五颜六色，可美啦！有的风筝像可爱的小鸟，有的风筝像翩翩起舞的蝴蝶。
我也想变成一个风筝能在天空中自由自在地飞翔多好呀！
二年级作文放风筝
天来了，太阳暧洋洋的，照在身上可舒服了，我和爸爸妈妈准备去公园放风筝。
到了公园，只见广场上已经有很多小朋友们在放风筝了。天空中飘着各种各样的风筝，有的像老鹰，有的像燕子，还有的像蝴蝶········可好看了!我连忙拿出我的“愤怒的小鸟”放起来，我左手拿着线团，右手将风筝用力地扔出去小学二年级优秀作文，还一边飞快地往前跑，随着一阵风儿，风筝飞起来了。我高兴地大喊道：“哇!快看呀!我的风筝飞起来啦!”大家都为我喝彩。
我兴奋地牵着线，看着风筝越飞越高，心里美极了。
小学二年级放风筝的作文：放风筝
今天,阳光明媚,并伴有丝丝春风,我突然萌生一个想法,放风筝,和小伙伴们一说,他们都同意了.
我们放风筝和他们不同,我们是自己制作的.我们先找来工具,一刻时间都不耽误,制作开始了.我先画出风筝样子,然后剪下来,这时其他人也把竹签捆好了,用胶带把它们粘在一起,再画上画,这样,一个风筝就制作好了.下面是放飞.我们来到广场上,这里是最合适不过的地方,一个人放.我在后面一送,风筝就迎着风飞向天空.我们正要高兴时,这时风筝一个倒栽葱,一下子从空中扎下来.我们赶忙上前查找原因,哦,原来是尾巴断了一节,我找来尾巴接上,开始第二次试飞.这次,风筝缓缓向上飞去,直到非常稳,又非常高时,我们欢呼了起来.
作文二年级放风筝
星期天的上午，三个好朋友小明、小刚、小红来到了公园放风筝。
公园里有许多的花，有桃花、油菜花……天空中，有许多风筝，他们迫不及待地来到这里，找一个空的地方来放风筝。
小刚说：“小明，你能帮我放一下小燕子风筝吗?”小明说：“好啊!”小明在小刚后面，“起飞!”小明大喊一声，小刚跑了起来。他的风筝飞起来了，飞起来了!小刚小明非常开心。小红说：“小明，你也能帮我放一下小蝴蝶风筝吗?”小刚说：“那……好吧。”小明又在小红手面。
“放!”小明大喊一声。小红跑了起来，小刚和小红的风筝全都飞了起来，不远处也有一位小朋友在放飞机风筝，风筝越飞越高，好像都要飞到云上了!小红和小刚用手抓着线，几乎都要飞起来似的，那些植物好像在为他们比赛加油，天上有蜈蚣、小鱼、老鹰、飞机等各种风筝，好看极了。
小刚、小红的风筝越飞越高，小明在一边开心地看着。公园里的人越来越多，空中风筝也越来越多。
快要吃午饭了，他们只能恋恋不舍地回家了。