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微生物实验工作总结(精选20篇)

时间:2023-12-29 00:26:03 作者:念青松微生物实验工作总结(精选20篇)

在写月工作总结时,我们可以参考和借鉴一些优秀的总结范文,以提升自己的写作水平和表达能力。如果你对写一份月工作总结感到困惑,可以看看以下几篇范文,或许能帮你理清思路。

微生物实验工作总结

xx年初我院对qj05楼一楼进行实验室改造,成果如下:

1.更换中央实验台8只。

3.改建预备室1个。

5.改建饲料工艺实验室1个。

6.改建计算机房1个。

此次改造后,我院教学实验室增加面积200多平方米,并且将本科教学实验室集中在qj05楼一楼,可基本满足本科实验教学的需要,也便于管理。

二、教学实验室仪器设备的购置计划。

xx年食品学院新开了一个食品质量与安全专业,需要进行必要的建设,另外由于我院教学实验室基础实验分室经改造后,在原信控大楼一楼成立了本科教学实验室,有五个实验室,比原先增加了两个实验室,以前由各研究所承担的'部分实验课现在也由院教学实验室承担,现在承担的实验课增加了14门学院基础实验分室承担的实验课程增加,需要添置仪器设备;部分仪器设备需要更新;部分实验分室的仪器设备需要配套;学院新办专业食品质量与安全也需要进行必要的建设,由于以上原因学院向校教务处申请实验室条件建设项目预计需要建设经费80万元(表1),但该项目xx年初批准后,实验室的有关同志从寒假开始就进行了采购工作,在上半年全部完成。本项目建成后,所有实验室,包括仪器设备全部可对食品学院三个专业的学生开放,除教学实验课外,对本科生毕业论文也可提供较好的条件。每年受益的学生人数约600(进入实验室的学生有两届)多人,并为xx年《食品分析》这门食品学院公共课程的教学实验提供一定的准备,该项目完成后也为学院的研究生实验课提供了较好的条件。尤其是工艺实验分室购置了一套肉制品的小型实验室加工设备,为本科教学实验以及科研项目的进行提供了必要的条件。本期建设项目结束后,教学实验室已向教务处递交了总结报告。

微生物室工作总结

2012年即将过去,本年度各项工作基本告一段落,在新的一年即将到来之际对2012年度的工作内容作简单总结回顾,明确得失,吸取教训,积累经验,以更好的进行2013年的工作。

年初由内毒素组调至微生物限度组,参与微生物限度组各项日常工作,包括生产用水各个项目的检验及趋势分析,非无菌成品、原料、包材等的微生物限度检查,料液的微生物负载试验;并学习一些相关的验证方面的内容,包括水系统验证、产品微生物限度检查方法验证等。在各位领导同事的悉心指导下,收获颇丰,进步良多。

下半年由微生物限度组调至环境组,了解学习包括涉及实验室用菌种鉴别、使用、保存,菌液制备等相关工作,以及车间环境监测趋势分析,培养基的检测与使用,参与806车间2012年第三季度环境趋势分析与趋势图的制作。在此之前在无菌组、微生物限度组的工作中也会涉及到环境组的部分内容,如菌液使用方面、培养基的领用发放等工作需要与环境组进行沟通,通过在环境组的学习,对环境组日常工作细节内容有一个初步的认识和大概的了解,尤其对车间环境检测方面各项内容有了更加全面的认识和体会。自进入安替工作就在微生物室学习与工作,对车间各项工作的了解大都通过领导同事的讲述,涉及车间相关规程的学习等,通过车间环境监测记录的填写、环境趋势的分析等各项工作内容,对车间工作方面有了更为深刻的理解,相信会对今后各项工作的顺利开展起到很大的帮助。

在环境组工作不足两月,调至无菌组参与无菌组各项日常工作的进行与管理。之前在无菌组工作将近一年时间,对无菌组的各项日常工作已有较为全面调理的了解认识,包括无菌产品、无菌包材等的无菌检查,无菌检查用品的准备与灭菌,限度检查用品的准备与灭菌,阳性菌室操作用物品的准备与灭菌,培养基以及蛋白胨水、碳酸钠溶液的配制、灭菌灵敏度检验、发放、停滞试验等,酶的检测与使用,无菌室环境监测及相关记录,无菌有关各项记录的填写与汇总整理,样品领取,实验室各公用记录的领用管理等等各方面。

工作每天都在进行,我们也在不断地进行各项工作内容的调整完善与进步。调至无菌组一月多以来,首先主要做的就是了解适应无菌组各项工作目前的情况,现在较一年半前我们有包括大量新员工在内的人员对各项工作进行了调整、完善,较之前我们现在做的较好的内容有很多,我们的各项用品基本已全部建立详细的发放使用记录,仅集菌培养器方面,上月已基本将最后一批两筒使用完毕,今后可适时建立起相应的发放记录。无菌检查、微生物限度检查及车间乳糖验证用酶已建立起较完善的检验、发放、使用记录系统。诸如此类,不一一赘述。

20xx年即将到来,我会以饱满的精神状态来迎接新的一年。接下来的工作中会面临更多的机会和挑战,我会踏踏实实,在挑战与挫折中站稳脚步。目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我也会向其他同志学习,取长补短,相互交流好的工和经验,共同进步。征取更好的工作成绩。

微生物室工作总结

按照微生物和生物医学实验室生物安全通用准则和河北省卫生系统实验室生物安全管理要求,特别是xx月8日全国和全省疾病预防控制工作电视电话会议精神的要求,为进一步落实实验室生物安全有关规定,我们主要做了如下几方面的工作:

为更好的落实实验室生物安全的各种制度和规定,经站党组研究决定,成立了以窦桂荣同志为主任的生物安全管理委员会,下设副主任三名:朱凤超、陈彦青、尹和平,委员六名:葛俊国、王冲、王晓松、郭立新、郑立、霍建国。制定了实验室生物安全各种管理制度和保卫制度。

制定了实验室管理制度、微生物实验室工作制度、无菌室操作制度、微生物实验室消毒隔离制度、实验室生物安全管理和保卫制度、实验室意外污染事故的处理制度、菌毒种保存管理制度、药品试剂管理制度、剧毒药品管理制度和废弃物处理制度等各种生物安全相关制度。

xx月26日生物安全委员会对本单位和辖区站进行了一次自查和检查。自查和检查后进行了总结,提出了有效的整改意见和措施(自查表和检查内容表附后)。通过自查,找出了存在的问题,使我们的生物安全工作得到了逐步的'改善。

为进一步提高全市卫生检验人员对生物安全认识的转变,按照站领导的要求,xx月13日-16日举办了以生物安全管理、食物中毒处理为主要内容的,由各县站检验人员参加的学习班,窦站长就生物安全工作的重要意义和生物安全工作提出了具体要求。通过学习,提高了全市检验人员的实验室生物安全工作意识,转变了观念,为做好生物安全工作起到了一定的作用。xx月份,我们计划就生物安全问题举行一次有各市县区检验科长参加的专题讨论会,已做了计划,领导已批准待办。

制菌毒株和剧毒化学品保存管理制,并严格按照管理制度做好保存保管工作,做好登记,设有专用保存设施,双人双锁保管,并制定了严密的批准、使用程序,做好登记记录。

为防止实验污染事故发生,做到有备无患,我们对实验室污染及废弃物的处理制定了操作细则,并严格按操作细则规范操作,以防止因废弃物处理不当发生染污事故。一旦发生,严格按处理规定去做。

存在问题:

1、菌株保存制度不完善。

2、虽然领导做了很大努力和倾斜力度,因经济基础问题,空发公共卫生事件采样器材和讲信用断试剂只能基本做到,希望上级领导多多反映,争取政策上的支持。

3、生物安全措施制定应进一步完善。

微生物实验工作总结

第二学期块结束了,这个学期操作了四个微生物实验,以及一个自主设计性实验。通过前阶段对四个实验的操作和认知的基础上,展开第五个实验的自主设计。实验分别是菌落总数测定,霉菌和酵母的检查和计数,乳酸菌的检验,微生物药敏试验以及探讨环境因素对微生物生长的影响。

这学期的微生物实验是在上学期微生物实验的基础上的累积和扩展延伸:以培养基的制备与灭菌,玻璃器皿的洗涤、包扎和灭菌,微生物接种技术和细菌的革兰氏染色为技术基础进行的,以加强学生基础理论知识和基本技能的培养为目的`。下面我来谈谈我在实验中的心得体会。

第一个实验是菌落总数测定。让我重新认识了一下这个名词:菌落形成单位,我现在的理解就是:1ml或者1g待测样品中菌落的个数,一定要注意的是单位是cfu/ml或cfu/g。还有就是要掌握好对高压蒸汽灭菌锅的操作。实验之前要充分做好预习工作,以便实验的进行。由于是测定微生物实验,就要尤其小心其他杂菌的混入影响实验结果。因此要做好实验仪器和各种试剂的灭菌,有培养皿,试管,移液枪头(装在盒子中),按要求配置好的琼脂培养基和生理盐水,按各自要求用纱布和报纸包扎好,送入高压蒸汽灭菌锅进行灭菌。玻璃仪器在包扎前要进行清洗,并烘干,以免水分沾湿报纸。灭完菌后取出物品进入超净工作台,超近工作台的紫外灯在进入20分钟前开启,并在进入时关闭,以免影响人体。要对台面进行消毒处理,用酒精擦拭。可以在等待琼脂培养基冷却到50摄氏度左右前对待测样品进行10倍系列稀释至需要的浓度。要注意的是一定要标记好浓度或者按顺序排列在试管架上以免弄混,同一个试管里吸取样品才能用同一个枪头进行移液。再进行平板接种。待琼脂培养基冷却好后,用右手打开纱布并将锥形瓶拿住,将瓶口靠近酒精灯再进行灭菌,左手拿培养皿用大拇指和食指稍微打开培养皿盖,将琼脂培养基倒入培养皿中心内,不用倒很多,使琼脂培养基没过培养皿表面即可。培养皿一定是平拿在手上的,倒好后轻轻盖上培养皿盖,缓慢地平方在超净工作台台面边缘处,再推至中间。再用移液枪取1ml样品快速打入培养皿中央,盖上培养皿盖,然后用手轻轻摇晃,千外不要太大力。然后贴上标签记号,静置。如此依次操作下去。静置一段时间待培养基凝固后倒置放入恒温培养箱培养一段时间再取出进行观察计数。

我们组的实验结果不甚理想,培养皿中的微生物都是连成一片的,或者是培养皿壁上也都长着,主要是由于待测样品打入培养皿后,摇晃不均匀或者太大力了,以至于菌液没分散开来或是跑到培养皿壁上去了。

第五个实验是自主设计实验环境因素对微生物生长的影响。选取3个环境因素物理、化学和生物因素均可进行设计。根据前四个实验的基础,通过小组探讨和交流设计出实验方案。并加以验证。通过自主设计实验可以结合小组的智慧,加强团队协作精神和创新思维,通过实验可以验证理论,增加感性认识,培养独立工作能力和思考能力,并使具有过硬的专业技术水平。

通过这次的实验,我明白了任何事情丢不是一蹴而就的,而是一个慢慢积累的过程。虽然实验结果不是很理想,但是我参与了过程,通过小组讨论我们也分析了失败的原因,找到了解决的方法,避免了下一次失误。并且从中理解了团队讨论和合作的重要性。以上即是我的全部感想。

微生物室工作总结

时间过得很快转眼已经到了20xx年的尾声。回顾今年的工作,食品实验室在经历了认证、实验室改造以后以更快的速度发展。期间不断加强人员的培训,团队的建设,以及部门间的合作。通过一年的工作,发现了一些不足之处。现在将食品检验中心20xx年度的具体工作总结如下:

1、食品检验中心微生物人员在领导的带领下,学校机房管理不怕苦不怕累,加班加点,顺利完成了各项检验任务。截止到20xx年11月30日,食品检验中心共出具各类检验报告xx份,平均每月检验报告xx份。

2、加强了检验人员的培训和考核,逐步提高了检验水平。20xx年食品检验中心参加了由国家认可委组织的各类比对实验,包括大肠杆菌、副溶鉴定等一些检验难度较高的项目。全体人员参加所内比对人均2次以上,比对结果均较为满意。另外,中心技术人员参加了专业技术机构培训班,开拓了视野,提高了认识。

3、顺利通过了各项审核和验收,扩大了检验范围。20xx年x月,食品检验中心顺利通过了国家实验室认可委员会评审组对出口商品生产企业实验室检测能力的评定认证,并于20xx年x月获得了省出入境检验检疫局企业实验室评定证书。

4、实验室每天都对培养箱温度进行监测,仪器使用情况良好。每次使用前,都检查仪器状况,试验完毕都对仪器进行认真清理,并且定期对各类仪器设备进行维护,使设备都保持正常的工作状态。

微生物检测是产品检测的一个重要组成部分,又是产品质量控制不可或缺的一个主要环节,随着发展的要求,试验检测工作越来越受到重视,实验室人员应不断进取,不断学习,掌握新的检测技术,为今后开展工作奠定基础。

微生物实验工作总结

按照微生物和生物医学实验室生物安全通用准则和河北省卫生系统实验室生物安全管理要求,特别是x月8日全国和全省疾病预防控制工作电视电话会议精神的要求,为进一步落实实验室生物安全有关规定,我们主要做了如下几方面的工作:

一、加强领导,健全组织。

为更好的落实实验室生物安全的各种制度和规定,经站党组研究决定,成立了以窦桂荣同志为主任的生物安全管理委员会,下设副主任三名:朱凤超、陈彦青、尹和平,委员六名:葛俊国、王冲、王晓松、郭立新、郑立、霍建国。制定了实验室生物安全各种管理制度和保卫制度。

二、落实制度,措施到位。

制定了实验室管理制度、微生物实验室工作制度、无菌室操作制度、微生物实验室消毒隔离制度、实验室生物安全管理和保卫制度、实验室意外污染事故的处理制度、菌毒种保存管理制度、药品试剂管理制度、剧毒药品管理制度和废弃物处理制度等各种生物安全相关制度。

三、检验考核,及时整改。

x月26日生物安全委员会对本单位和辖区站进行了一次自查和检查。自查和检查后进行了总结,提出了有效的整改意见和措施(自查表和检查内容表附后)。通过自查,找出了存在的问题,使我们的生物安全工作得到了逐步的改善。

四、搞好培训,提高素质。

为进一步提高全市卫生检验人员对生物安全认识的转变,按照站领导的要求,x月13日-16日举办了以生物安全管理、食物中毒处理为主要内容的,由各县站检验人员参加的学习班,窦站长就生物安全工作的重要意义和生物安全工作提出了具体要求。通过学习,提高了全市检验人员的实验室生物安全工作意识,转变了观念,为做好生物安全工作起到了一定的作用。x月份,我们计划就生物安全问题举行一次有各市县区检验科长参加的专题讨论会,已做了计划,领导已批准待办。

五、实施制度,规范管理。

制菌毒株和剧毒化学品保存管理制,并严格按照管理制度做好保存保管工作,做好登记,设有专用保存设施,双人双锁保管,并制定了严密的批准、使用程序,做好登记记录。

六、强化安全意识,消除安全隐患。

为防止实验污染事故发生,做到有备无患,我们对实验室污染及废弃物的处理制定了操作细则,并严格按操作细则规范操作,以防止因废弃物处理不当发生染污事故。一旦发生,严格按处理规定去做。

存在问题:

一、菌株保存制度不完善。

二、虽然领导做了很大努力和倾斜力度,因经济基础问题,空发公共卫生事件采样器材和讲信用断试剂只能基本做到,希望上级领导多多反映,争取政策上的支持。

三、生物安全措施制定应进一步完善。

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微生物室工作总结

20xx年即将过去,本年度各项工作基本告一段落,在新的一年即将到来之际对20xx年度的工作内容作简单总结回顾,明确得失,吸取教训,积累经验,以更好的进行20xx年的工作。

年初由内毒素组调至微生物限度组,参与微生物限度组各项日常工作,包括生产用水各个项目的检验及趋势分析,非无菌成品、原料、包材等的微生物限度检查,料液的微生物负载试验;并学习一些相关的验证方面的内容,包括水系统验证、产品微生物限度检查方法验证等。在各位领导同事的悉心指导下,收获颇丰,进步良多。

下半年由微生物限度组调至环境组,了解学习包括涉及实验室用菌种鉴别、使用、保存,菌液制备等相关工作,以及车间环境监测趋势分析,培养基的检测与使用,参与806车间20xx年第三季度环境趋势分析与趋势图的制作。

进入安替工作就在微生物室学习与工作,对车间各项工作的了解大都通过领导同事的讲述,涉及车间相关规程的学习等,通过车间环境监测记录的填写、环境趋势的分析等各项工作内容,对车间工作方面有了更为深刻的理解,相信会对今后各项工作的顺利开展起到很大的.帮助。在环境组工作不足两月,调至无菌组参与无菌组各项日常工作的进行与管理。

之前在无菌组工作将近一年时间,对无菌组的各项日常工作已有较为全面调理的了解认识,包括无菌产品、无菌包材等的无菌检查,无菌检查用品的准备与灭菌,限度检查用品的准备与灭菌,阳性菌室操作用物品的准备与灭菌,培养基以及蛋白胨水、碳酸钠溶液的配制、灭菌灵敏度检验、发放、停滞试验等,酶的检测与使用,无菌室环境监测及相关记录,无菌有关各项记录的填写与汇总整理,样品领取,实验室各公用记录的领用管理等等各方面。

工作每天都在进行,我们也在不断地进行各项工作内容的调整完善与进步。调至无菌组一月多以来,首先主要做的就是了解适应无菌组各项工作目前的情况,现在较一年半前我们有包括大量新员工在内的人员对各项工作进行了调整、完善,较之前我们现在做的较好的内容有很多,我们的各项用品基本已全部建立详细的发放使用记录,仅集菌培养器方面,上月已基本将最后一批两筒使用完毕,今后可适时建立起相应的发放记录。

无菌检查、微生物限度检查及车间乳糖验证用酶已建立起较完善的检验、发放、使用记录系统。诸如此类,不一一赘述。20xx年即将到来,我会以饱满的精神状态来迎接新的一年。接下来的工作中会面临更多的机会和挑战,我会踏踏实实,在挑战与挫折中站稳脚步。目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我也会向其他同志学习,取长补短,相互交流好的工和经验,共同进步。争取更好的工作成绩。

微生物室工作总结

20xx年即将过去,本年度各项工作基本告一段落,在新的一年即将到来之际对20xx年度的工作内容作简单总结回顾,明确得失,吸取教训,积累经验,以更好的进行20xx年的工作。

年初由内毒素组调至微生物限度组,参与微生物限度组各项日常工作,包括生产用水各个项目的检验及趋势分析,非无菌成品、原料、包材等的微生物限度检查,料液的微生物负载试验;并学习一些相关的验证方面的内容,包括水系统验证、产品微生物限度检查方法验证等。在各位领导同事的悉心指导下,收获颇丰,进步良多。

下半年由微生物限度组调至环境组,了解学习包括涉及实验室用菌种鉴别、使用、保存,菌液制备等相关工作,以及车间环境监测趋势分析,培养基的检测与使用,参与806车间20xx年第三季度环境趋势分析与趋势图的制作。

在此之前在无菌组、微生物限度组的工作中也会涉及到环境组的部分内容,如菌液使用方面、培养基的领用发放等工作需要与环境组进行沟通,通过在环境组的学习,对环境组日常工作细节内容有一个初步的认识和大概的了解,尤其对车间环境检测方面各项内容有了更加全面的认识和体会。自进入安替工作就在微生物室学习与工作,对车间各项工作的了解大都通过领导同事的讲述,涉及车间相关规程的学习等,通过车间环境监测记录的填写、环境趋势的分析等各项工作内容,对车间工作方面有了更为深刻的理解,相信会对今后各项工作的顺利开展起到很大的帮助。在环境组工作不足两月,调至无菌组参与无菌组各项日常工作的进行与管理。

之前在无菌组工作将近一年时间,对无菌组的各项日常工作已有较为全面调理的了解认识,包括无菌产品、无菌包材等的无菌检查,无菌检查用品的.准备与灭菌,限度检查用品的准备与灭菌,阳性菌室操作用物品的准备与灭菌,培养基以及蛋白胨水、碳酸钠溶液的配制、灭菌灵敏度检验、发放、停滞试验等,酶的检测与使用,无菌室环境监测及相关记录,无菌有关各项记录的填写与汇总整理,样品领取,实验室各公用记录的领用管理等等各方面。

工作每天都在进行,我们也在不断地进行各项工作内容的调整完善与进步。调至无菌组一月多以来,首先主要做的就是了解适应无菌组各项工作目前的情况,现在较一年半前我们有包括大量新员工在内的人员对各项工作进行了调整、完善,较之前我们现在做的较好的内容有很多,我们的各项用品基本已全部建立详细的发放使用记录,仅集菌培养器方面,上月已基本将最后一批两筒使用完毕,今后可适时建立起相应的发放记录。

无菌检查、微生物限度检查及车间乳糖验证用酶已建立起较完善的检验、发放、使用记录系统。诸如此类,不一一赘述。

20xx年即将到来,我会以饱满的精神状态来迎接新的一年。接下来的工作中会面临更多的机会和挑战,我会踏踏实实,在挑战与挫折中站稳脚步。目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我也会向其他同志学习,取长补短,相互交流好的工和经验,共同进步。

微生物室工作总结

光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,20xx年即将过去,20xx年即将来临。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战、食品微生物室“决心再接再厉,更上一层楼”,一定努力打开一个工作新局面。透视过去的一年在领导的帮助、同事们的关心、配合下,微生物室的这一块工作取得了一些成绩。为了在20xx年,更好地完成工作,扬长避短,现将20xx年的工作总结如下:

1.年初经历了办公楼的搬迁,实验室检测能力的资质认证。为了适应食品检验的更好发展,在中心领导的决定下,将原食品检验科分为了理化检验、仪器检验和微生物检验三个科室,使得科室的职能更细化更专业化。

2.随着食品微生物检验标准的更改,原来只需要每批样品检一份,现在要求检五份,使得微生物检验人员的工作量一下增加了五倍,而我们科室现有的人员只有三人,在人员少工作压力大的情况,科室人员不怕苦不怕累,加班加点,顺利完成了各项检验任务。截止到20xx年11月,食品微生物检验共完成检品418批次,其中70%的检品是要求做五份的。

3.科室人员进修情况由于中心领导对检验工作的重视、也为了更好的适应更专业化的工作,为了加强检验人员的培训和考核,逐步提高检验水平。5月份科室共派出两名人员参加了省食检院举办的为期半个月食品生物安全检验的跟班培训,培训期间开拓了视野,提高了认识,并以优异的成绩通过了省食检院的考核。

4.顺利通过了各项审核和验收,扩大了检验范围。20xx年5月,中心顺利通过了实验室检测能力的资质认证。

5.微生物实验室每天都会对培养箱温度进行监测,仪器使用情况良好。每次使用前,都检查仪器状况,试验完毕都对仪器进行认真清理,并且定期对各类仪器设备进行维护,使设备都保持正常的工作状态。还对洁净室定期进行消毒灭菌,并对洁净室的环境进行监测,做好监测记录,以保证实验结果准确无误。同时,督促科室人员,提高质量意识,养成良好的实验操作习惯,及时对实验数据进行整理,保证实验过程规范性和数据的准确性。

6.今年6月份和10月份我们科室分别接到国家食品药品监督管理总局下达的。

食品安全抽检检测承检机构的沙门氏菌和阪崎肠杆菌的盲样考核,在时间紧任务重的情况下,我们科室人员放弃了休息时间,在规定的时间内,完成了这两次盲样的考核,在这两次盲样的考核中我们收获颇多,在平时的检验工作中沙门氏菌只要求做到检出和未检出,而在这次的考核中不单只要求我们做到检出和未检出,还要求我们做到血清的分型,这对我们来说是一次大的.挑战,而阪崎肠杆菌是我们从来没有接触过得,但科室还是齐心协力的完成了这项任务,也是通过这两次的挑战让我们学到了不少的知识,也对我们以后的工作有了更高的要求。到目前为止,沙门氏菌的盲样考核结果为满意,阪崎肠杆菌的结果尚未出来。这个月我们科室还将承接国家食药总局对食品中金黄色葡萄球菌的盲样考核。

7.对本中心的菌种的申购,转种,保存,保管,领用,制定了管理制定,做好保存保管工作,实行了双人双锁保管,并做好了使用登记记录。对菌种以及污染物的处理等各环节实行有效的监督控制,防止污染事故的发生。

8.在人员少,任务重的情况下,本科室还是积极配合中心做好生产企业人员培训工作。

1.任务繁重,人员相对不足。

2.实验室的建设存在瓶颈问题:在配制,洗涤,消毒场地等问题比较的突出。

3.由于桶装饮用水的标准更新,而且水样的检测任务也比较的重,现有的过滤装置不适应工作的需要,使得检验速度进展缓慢。急待于领导解决这个问题。

通过这一年的工作,食品微生物室在检验工作中积累了一些经验,取得了一些成绩,但这些成绩的背后都离不开各位领导的指导和帮助,更离不开科室成员的齐心协力。

食品微生物检测是食品检测的一个重要组成部分,又是食品质量控制不可或缺的一个主要环节,通过今年一年国家食品药品监督管理总局对食品微生物多达3次的盲样考核,从中也可以看出国家对食品微生物的检测工作的重视程度,也给我们科室带来了前所未有的压力,但是化压力为动力,这才是我们一直以来不断的进步的最根本。只有在不断的进步中,我们才会得到了更大的发展,在进步中我们也有阵痛,但是这些都是暂时的,长远的发展才是我们一直想要的结果!相信在20xx年我们会做的更好!

微生物学的实验报告

工作年限:3年婚姻状况:未婚。

户口:深圳市身高:--。

居住地:广东省深圳市现任职位:总监助理。

待遇要求:5000--8000/月到岗时间:面谈。

希望地区:深圳市广州市东莞市。

希望岗位:经理助理行政助理物流管理。

自我评论。

性格开朗,善于沟通,做事认真,能坚持,性格执着,乐于主动学习。工作经验。

某公司-03--04。

公司性质:农林牧副渔。

担任职位:总监助理。

离职原因:--。

工作职责和业绩:

最高学历:本科。

专业名称:生物技术。

技能专长。

技能专长:

熟练英语听说读写,熟练操作office办公软件。熟练使用生物学常用的pcr及色谱仪等大型仪器。

微生物实验的心得体会

本学期已临近尾声,我们即将告别微生物实验这门课程,在这一学期,八个微生物实验中,我们学到了许多知识,这些知识将会陪伴我们一生,下面我们就来通过一些实验来回顾一下本学期的微生物实验。

我选取的实验是《环境因素对微生物的影响》,之所以选择这则实验是因为这则实验比较简单,而且涉及面非常多。首先我们来分析一下这则实验所涉及到的知识面。环境对微生物生长影响主要分以下几种温度:通过影响蛋白质、核酸等生物大分子的结构与功能以及细胞结构入细胞膜的流动性及完整性来影响微生物的生长、繁殖和新陈代谢。微生物群体生长、繁殖最快的温度为其最适生长温度。ph:h+影响菌体细胞质膜上电荷性质,微生物吸收物质变化,影响代谢,高浓度h+或引起菌体表而蛋白质和核酸水解以及影响酶和活性.

渗透压:微生物在等渗溶液中可正常生长繁殖;在高渗溶液中细胞失水,生长受到抑制;在低渗溶液中,细胞吸水膨胀,因为大多数微生物具有较为坚韧的细胞壁,细胞一般不会裂解,可以正常生长,但低渗溶液中溶质含量低,在某些情况下也会影响微生物的生长。抗生素:在自然界中普遍存在微生物间的拮抗作用,许多微生物可以产生抗生素,能选择性的抑制或杀死其他微生物。

微生物的实验其实简单来说步骤几乎相同:制作培养基、倒平板、接种微生物、培养、观察菌种生长情况从而得出结论。本次实验也是这样首先制作培养基,在进行倒平板步骤时,对平板环境进行区分,然后进行接种。

在进行倒平板的时候,要注意在无菌条件下进行倒置,同时也要保持平板的厚度均匀。

在进行菌种接种的时候,选择合适的划线方式,一般是选择z字形划线法,注意不要把平板弄破,等到平板凝固后才可以进行接种。接种时也要注意在无菌条件下接种。经过培养后,再观察最后得出结论。

统罗列出来,计算出实验时大小材料需用的数量,这样,一方面可以有效避免在实验准备时遗忘相关物品,另一方面也可为以后同一实验的准备工作提供依据,使实验准备工作逐步趋于程序化,从而在有效低实验准备工作量的同时,最大限度地提高准备效率。还有一点很重要,在科研型实验室里就不能不说导师和师兄师姐,其实他们才是最具价值的“活文献”,他们就是实验室里的参考文献,活参考书。生物就是一门实验的科学,其中科研经验的积累就是一个非常重要的组成部分,导师和师兄师姐的一句话往往可以事半功倍,大幅提高实验的成功率和效率。总之,为了保证实验过程高质高量完成,除了实验准备及实验过程外,还要求实验技术人员必须具备相应的素质,实验操作人员必须具备较扎实的专业基础、熟练的实验技能及高度的责任心,在工作中要善于总结,同时还要和理论课老师积极沟通,这样才能够真正的学好微生物实验这门课程。

环境微生物学实验报告

工作年限:3年婚姻状况:未婚。

户口:深圳市身高:--。

居住地:广东省深圳市现任职位:总监助理。

待遇要求:5000--8000/月到岗时间:面谈。

希望地区:深圳市广州市东莞市。

希望岗位:经理助理行政助理物流管理。

自我评论。

性格开朗,善于沟通,做事认真,能坚持,性格执着,乐于主动学习。工作经验。

某公司-03--04。

公司性质:农林牧副渔。

担任职位:总监助理。

离职原因:--。

工作职责和业绩:

最高学历:本科。

专业名称:生物技术。

技能专长。

技能专长:

熟练英语听说读写,熟练操作office办公软件。熟练使用生物学常用的pcr及色谱仪等大型仪器。

更多。

微生物实验心得体会

这个学期我们学习了测试技术这门课程,它是一门综合应用相关课程的知识和资料来解决科研、生产、乃至人类生活所面临的测试问题的课程。测试技术是测量和实验的技术,涉及到测试方法的分类和选择,传感器的选择、标定、安装及信号获取,信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等,涉及到测试系统静动态性能、测试动力学方面的研究和自动化程度的提高,涉及到计算机技术基础和基于labview的虚拟测试技术的运用等。

课程知识的实用性很强,所以实验就显得十分重要,我们做了金属箔式应变片:单臂、半桥、全桥比较,回转机构振动测量及谱分析,悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。刚开始做实验的时候,由于自己的理论知识基础不好,在实验过程遇到了许多的难题,也使我感到理论知识的重要性。可是我并没有气垒,在实验中发现问题,自己看书,独立思考,最终解决问题,从而也就加深我对课本理论知识的'理解,到达了“双赢”的效果。

实验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能的验证;用振动测试的方法,识别一小阻尼结构的(悬臂梁)一阶固有频率和阻尼系数;掌握压电加速度传感器的性能与使用方法;了解并掌握机械振动信号测量的基本方法;掌握测试信号的频率域分析方法;还有了解虚拟仪器的使用方法等等。实验过程中培养了我在实践中研究问题,分析问题和解决问题的本事以及培养了良好的工程素质和科学道德,例如团队精神、交流本事、独立思考、测试前沿信息的捕获本事等;提高了自己动手本事,培养理论联系实际的作风,增强创新意识。

食品微生物实验课心得

自从大二开始接触微生物学这门课程以来,好似与这看不见摸不着的微小的生物体结下了不解之缘。首先,在做课程实验时,就开始了微生物实验之旅。可当时由于学时有限,专业基础知识薄弱,并未做深入的研究。一个学期之后,我开始跟着老师进入实验室做实验。在老师的指导下,以竞赛为目的,让我真正体会到了实验过程中微生物的“魔力”、科研的严谨以及对我们理论知识的巩固和动手操作能力的锻炼,下面仅就以上几个方面谈谈我对微生物实验的心得体会。

一直以来,微生物给我的印象都是有害的、不利于身体健康的,像烂橘子上的“毛”、放久了的食物会腐烂变质甚至产生酸臭味、吃了不干净的东西会拉肚子等。但也就仅仅一个竞赛、一个课题、一个实验彻底颠覆了我对微生物的看法。我们的实验目的是从植物或土壤中分离获得具有抑菌作用的放线菌,并分离提取其具有抑菌活性的代谢产物。从采集植物标本和土壤样本开始,分离出植物内生菌和土壤中的微生物,并将分离出的内生菌挑至斜面保存;接着测定所分离菌种的抑菌活性,筛选抑菌活性最好的一株菌,进行鉴定菌种、绘制菌种生长曲线及抑菌活性曲线、测定菌种抑菌谱等,这一系列步骤环环相扣、有条不紊地进行着。看着培养皿中的微生物一天天地生长,它们有的能产非常靓丽的色素,有的会长非常茂密的绒毛状菌丝,它们生长速度不等、形态各异,菌落大小不一、色彩缤纷,以及对有害病菌的抑制能力各不相同。通过实验亲身观察以及参考文献报道记载,不禁由衷地感叹生命的神奇,更为微生物所惊叹。其实,深入了解后,会发现人类利用微生物的代谢产物作为食品和医药,已有几千年的历史了,早在几千年前人们就已掌握了酿酒技术并酿造了葡萄酒、黑啤酒。如今,大多数人喜欢的酸奶、使食物更加鲜美的味精、治感冒的抗生素以及有效治疗癌症的临床用药紫杉醇等等都是那看不见摸不着的小小微生物的功劳。它存在于我们日常生活的方方面面,在食品、轻工业、环保、冶金、医学、农业等领域均发挥着重要作用。这使我对微生物产生了浓厚的兴趣,俗语说:“兴趣是最好的.老师”,只有享受做实验的过程,才能寓学于乐,达到事半功倍的效果。

在我们以往的教学实验中,基本上走着“老师怎么说,学生怎么做”的基本路线,不会去思考整个实验是怎么做的,为什么这么做,实验目的是什么。实验报告也是照着实验指导书抄一遍,写完了也就忘了。而当真正参与一个微生物实验时才发现并非这么简单,在进行实验之前,要配置各种不同的培养基、试剂和器具的准备以及灭菌等前期工作,这样后期工作才能高效有序的展开。在实验之后,要撰写实验记录,如果成功了,就需要对本次实验结果进行总结;如果失败了,就需要回过头来分析原因、纠正错误,然后再尝试,像之前做dna连接转化实验,失败了好几次,通过分析相关原因(可能割胶回收dna时,液体没有挥发完全,残留的乙醇会影响连接中质粒的酶切;亦或是所使用的大肠杆菌感受态细胞不够新鲜,很难在培养基上长出来等等),总结经验,设计出更完美的实验方案。这不仅使实验成功的概率大大增加,也提高了我们的逻辑思维能力,想得更多、更深、更广。当然有时会为了结果的失败而气馁,为了付出的努力付诸东流而沮丧,但是只有这样才能深切体会成功的喜悦,并且有时创新甚至奇迹也会在失败中出现,成功也往往在不经意间降临。只要严格谨慎地做好每一步实验记录,都会发现不一样的实验结果,在此,我特别想强调的一点就是:一定要做好实验原始记录,当你回过头来的时候才有因可寻。其次,开始一个实验,首先需要做的就是实验方案的设计,通过实验设计使我们对整个实验过程有一个总体的印象,通过查阅相关文献选择最佳的实验方法,甚至要罗列出需要几个培养皿、多少体积培养基等小细节,切勿做一步算一步。大约一年的实验室学习中,让我感受最深刻的便是要以科学严谨的态度对待实验过程的每一个小细节,小到如何美观正确地包培养皿、如何快速准确地称量等,这些都是实验最终取得成功的小小基石。我想“态度决定一切、细节决定成败”这两句话在此使用是最恰当不过了。

所谓“温故而知新,可以为师矣”,实验往往是几个知识点的结合,将所学的课本知识运用于实际中,一方面可以加深对基础理论的理解,融会贯通;更重要的是培养我们分析问题、解决问题和独立工作的能力。就比如现在我们正在做的紫外诱变,就是融合了我们正在学的基因工程、发酵工程、分子生物学等学科的交叉技术,这不仅使我们空空的课本知识有了及时的实践,也能在实验中加深对理论知识的印象,遇到问题时,通过自己所学的基础知识进行分析并提出可行性解决方案,然后再进行验证试验时提高对理论的理解能力,无疑,这是一个互惠的过程。以前经老师讲解过使用说明后,脑海中觉得这些仪器的使用也挺简单的,只有进入实验室自己真正动手操作过才发现事实并非如此,就像移液枪的'使用:用大拇指将按钮按下至第一停点,然后慢慢松开按钮回原点(吸取固定体积的液体)。接着将按钮按至第一停点排出液体,稍停片刻继续按按钮至第二停点吹出残余的液体,最后松开按钮。可是在我真正第一次在实验室使用时就出错儿了,所以,想法永远比不上行动,事不在小,但一定要去做。在当今社会,只有技术型、实践型人才才能顺应时代潮流。纸上谈兵可以说得天花乱坠,但是到了实际中总会受到内在、环境等各方面因素影响,只有通过一次次试验、一次次证明、一次次优化,最后才能投放入市场、造福人类。我想,有技术才能站得住脚,肚子里有墨水才可以创新,理论联系实际才能运筹帷幄。经过暑期的微生物实验动手操作技能的锻炼,在接下来的组培教学实验中总能比很多人做得得心应手,我想这也是提高自己市场竞争力的一种手段吧!在这个竞争如此激烈的社会,要会说,也要会做。

总之,对于生命科学领域,实验几乎是必不可少的一项内容,这在微生物学中显得更加重要,随着对生命现象的不断探索研究,越来越多的生物资源被开发利用,而微生物作为一个庞大的群体,我们现今所发现的不过是九牛一毛,微生物具有体积小、数量大、繁殖快、易变异等特点,优于动植物细胞成为是生命科学研究的理想材料。微生物是我们肉眼看不到的,只有通过实验才能对书本知识有更感性的认知。不仅如此,它还培养了我们的探索欲、对事物主动思考的质疑能力、解决问题的运筹能力,特别是学会从无限知识系统中提炼出自己所需的知识,激发微生物学习的兴趣,由被动参与转变为主动学习。此外,实验往往是探索性的试验,有成功当然也有失败,若实验获得预期结果,我们找到实验成功的关键所在,对自己也是一种肯定和鼓励;但若实验结果不理想,则要分析并找出失败的原因,讨论改革和完善实验内容的方法。同时也能使我们面对实验中的失败,增强承受种种挫折及压力的能力,促使当代大学生智力与外智力因素、业务素质与思想心理素质的充分发展与和谐统一。

基金项目:浙江省高教学会“十二五”高等教育科学研究规划课题(kt2011090)——基于项目驱动的大学生创新能力培养研究;中国计量学院教改项目——以实践教学平台为依托,以科技竞赛为载体,培养大学生综合实践能力的研究与实践。

微生物实验岗位职责

5、微生物相关项目管理。

2、具备良好的gmp知识以及化学分析、仪器分析的专业知识;

3、较强的管理知识和沟通技巧;

4、具备较好的英文水平,较高听说读写水平,能够跟客户就专业问题直接沟通。

做微生物实验心得体会

微生物实验是在实验室环境下进行的一项重要的科研活动。通过研究微生物的特性和行为,我们可以更好地了解它们对环境和人类健康的影响。在进行微生物实验的过程中,我积累了许多宝贵的经验和体会。今天,我想分享一下我在做微生物实验中的心得体会。

第一段:认真策划实验步骤。

在进行微生物实验之前,充分的准备和策划是至关重要的。首先,我会仔细阅读实验手册,了解实验的目的、步骤和注意事项。然后,我会准备好实验所需的材料和试剂,确保实验顺利进行。此外,我还会列出实验步骤的详细计划,避免出现遗漏或混乱。通过认真策划实验步骤,我能够更好地把握实验的方向和目标,提高实验的成功率。

第二段:严格控制实验条件。

微生物实验对实验条件的控制要求非常严格。温度、湿度和光线条件的变动都可能对实验结果产生影响。因此,在进行微生物实验时,我要尽可能地控制实验条件。首先,我会确保实验室的温度、湿度和光线都处于合适的范围内。其次,我会准确地控制实验用具的消毒和酶活性。通过严格控制实验条件,我能够减少实验误差,保证实验的准确性和可重复性。

第三段:遵循实验守则和操作规范。

在进行微生物实验时,遵循实验守则和操作规范是必不可少的。首先,我会穿戴好实验服和手套,以防止微生物对人体和环境的污染。其次,我会遵守实验的安全规定,不随便摸动实验设备和试剂,以免发生意外。另外,我还会遵循实验的操作步骤,准确地称量和混合试剂,保证实验的顺利进行。通过遵循实验守则和操作规范,我能够确保实验的安全性和可靠性。

第四段:认真记录实验数据和结果。

微生物实验需要准确、全面地记录实验数据和结果。在实验过程中,我会认真记录试验的各个环节,包括实验步骤、材料信息和观察结果。同时,我还会进行数据分析和比较,找出实验结果的规律和趋势。通过认真记录实验数据和结果,我可以更好地理解实验的过程和结果,提高对微生物行为的认识。

第五段:总结经验,完善实验方案。

通过做微生物实验,我积累了许多宝贵的经验和教训。在实验结束后,我会对实验过程进行总结。首先,我会对实验结果进行分析,找出实验中存在的问题和改进的空间。然后,我会根据实验中的经验和教训,完善实验方案,提出改进和优化的建议。通过总结经验和完善实验方案,我能够更好地掌握微生物实验的要点和技巧,提高实验的效率和成果。

通过进行微生物实验,我不仅学到了丰富的理论知识,还锻炼了实验技能和操作能力。在这个过程中,我体会到了做实验的艰辛和乐趣,也明白了实验技巧和品质的重要性。我相信,通过不断地实践和研究,我将会在微生物领域取得更多的进展和创新。

环境微生物学实验报告

姓名:付同学性别:女。

出生日期:1985年11月民族:汉

毕业院校:哈尔滨工业大学政治面貌:中共党员。

人才类型:普通求职毕业日期:6月

求职意向。

求职类型:全职。

应聘职位:与污水环境处理、清洁能源菌种开发和分子生物学相关职位。

希望地点:沈阳市大连市。

希望工资:月薪[—3000]rmb。

自我评价。

本科及硕士研究生期间一直担任班长职务职,能够很好的协调老师和学生之间的关系,组织,理解和沟通能力强;在学生会任职,积极组织参加学校和学院组织的各种活动,任劳任怨,具有良好的团队合作意识;科研过程中能够独立思考并解决实验过程中出现的问题,熟练使用各种水质检测和分子生物学相关仪器。

教育背景。

9月—6月承德师专人力资源管理大专助理人力资源师(三级)。

203月北大纵横新员工入职培训及如何做好一名销售员。

实践经历。

2009年7月参加哈尔滨工业大学城市水资源与水环境国家重点实验室的暑期社会实践活动,分别在内蒙古的海拉尔和大清沟保护区进行实地考察和采样工作。

所获奖励。

语言能力。

英语读写熟练级别:六级。

计算机能力。

熟练使用cad、powerpoint等软件。

联系方式。

联系电话:1xxxxxxxxx。

联系地址:广州市天河区。

电子信箱:9xxxxxxxx@。

做微生物实验心得体会

微生物实验是生物学中重要的一环,通过实验了解和研究微生物的生理和生化特性。我在学习过程中积极参与了微生物实验,并从中获得了很多宝贵的经验和心得体会。在这篇文章中,我将分享这些经验和体会。

第二段:实验前的准备。

在进行微生物实验之前,充分的准备是至关重要的。首先,需要检查实验材料和设备是否齐全,并确保实验环境的清洁和卫生。其次,我们需要阅读实验手册和相关资料,了解实验的目的、步骤和安全注意事项。在准备的过程中,我学会了严谨和耐心,这对于一个成功的实验来说非常关键。

第三段:实验中的技巧。

在实验中,掌握一些实验技巧可以提高实验的准确性和可重复性。例如,我们在接种菌液时需要运用无菌技术,以避免污染。此外,控制实验的温度、pH和时间等因素也是非常重要的。在实验过程中,我发现细心和细致是做好微生物实验的基本要素。

第四段:数据分析和结果总结。

实验结果的准确性和完整性对于科学研究的有效性至关重要。在实验中,我们需要仔细记录和分析实验数据,并结合实验目的和理论知识进行合理解释。通过对实验结果的总结,我们可以得出科学结论并提出进一步研究的建议。在我参与的微生物实验中,我们通过对数据的分析和结果的总结,为进一步研究微生物的特性提供了有价值的参考。

通过参与微生物实验,我不仅学到了理论知识,也获得了实践经验。首先,实验让我更深入地了解了微生物的特性和生理过程,增强了我对微生物学的兴趣。其次,实验中的操作让我锻炼了实验技巧和观察能力,提高了解决问题的能力。最后,实验过程中的合作和交流能力也得到了锻炼和提升。展望未来,在微生物实验中我将继续努力,积极参与,不断提高实验水平,并将所学应用于更深入的研究之中。

总结。

通过对微生物实验的参与,我体会到了实验中的挑战和乐趣,并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在未来的学习和研究中,我将继续发扬实验精神,专注于微生物领域的探索和创新。

微生物实验岗位职责

3)负责实验室仪器设备的使用及维护保养工作。

1)工作认真、细致、有责任心、热爱微生物实验室工作;

2)微生物学、生物学、医学、食品等相关专业,有分子生物学和微生物学理论基础,本科及以上学历;(优秀者可放宽学历)

3)有微生物菌株分离培养经验;

4)有团队协作意识,具有良好的沟通表达能力,有较强的学习上进意愿;

微生物学实验报告

一、实验目的。

1.初步掌握高倍显微镜的使用方法。

2.观察高等植物的叶绿体在细胞质基质中的形态和分布。

二、实验原理。

高等植物的叶绿体呈椭球状,在不同的光照条件下,叶绿体可以运动,改变椭球体的方 。

藓,其小叶内叶绿体椭球体的形状不完全一样。

活细胞中的细胞质处于不断的流动状态,观察细胞质的流动,可以用细胞质基质中的。

叶绿体的运动做为标志。

三、材料用具。

藓类的叶,新鲜的黑藻,显微镜,载玻片,盖玻片,滴管,镊子,刀片,培养皿,铅笔。

四、实验过程(见书p30)。

1.制作藓类叶片的临时装片。

2.用显微镜观察叶绿体。

3.制作黑藻叶片临时装片。

4.用显微镜观察细胞质流动。

五、讨论。

1.细胞质基质中的叶绿体是否静止不动,为什么?

2.叶绿体的形态和分布与叶绿体的功能有什么关系?

3.植物细胞的细胞质处于不断的流动状态,这对于活细胞完成生命活动有什么。

意义?

4.用铅笔画一个叶片细胞,标出叶绿体的大致流动方向。

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