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小学生表达喜怒哀乐的作文作文优选
“五一”劳动节到了，学校放假七天，这是春节后的第一个长假。我盼望着放假，但又害怕放假。因为假期生活不光有喜，有乐，还有怒，哀。
喜：放假了，我的生活再也不用跟着时钟转了。每天不用早起上学，可以舒舒服服地睡个懒觉。晚上，妈妈不用催我上床睡觉，可以看自己喜爱的动画片。轻松多了。
怒：放假第一天，妈妈就对我说：“你得利用假期给自己充充电，这样对以后的学习会有很大的帮助。”于是，妈妈给我布置了一大堆的家庭作业：口算题、背唐诗、写日记、拉二胡等等。我把这些任务都一样一样地完成后，当我打开电视机想看一会儿电视时，耳边又想起妈妈的声音：“现在还不能看电视，去看课外书！”我只好乖乖地关掉电视机，看起书来。哼，把我当成一台不停转动的机器，可真让人生气！
哀：我觉得一个人呆在家里实在太没劲了。和爸爸下棋，爸爸说要加班；和妈妈挑花线扳，妈妈说要洗衣服没空。哎，大人怎么都那么忙呀。我真有点想念学校里的小伙伴们。我还很羡慕爸爸妈妈小时候有兄弟姐妹，可以一起玩。可我却像一只关在笼子里的小鸟，多孤单啊！
乐：“五一”长假里，最让我快乐的事是去姐姐家玩。那天，我和姐姐玩娃娃家的游戏，翻遍了所有的`玩具，把姐姐家弄的乱七八糟。我们两还吃了一大堆零食，把肚子撑的饱饱的。整个下午，我们自由自在地玩着，快乐地笑着。
这就是我假期生活的喜怒哀乐，也是我成长的快乐和烦恼。
喜怒哀乐的生活小学生日记
时间过得真快，一眨眼，快乐的寒假生活结束。开始学习忙碌起来了。
回顾我的寒假生活，在我的寒假生活过得既快乐，又充实。是在春节那几天上，我既能和亲人在一块儿相聚，又收到许多的压岁钱……最让我难忘的是年初3的时候，老爸老妈准备晚上叫亲朋好来家里打火锅。一大早，我和老爸老妈就起床了，用最快的速度去买菜，菜市场中大伙叽叽喳喳、每个人讨价还价，经过30分钟买回了新鲜的肉和菜。然后回家，帮老爸老妈打扫卫生，弄得我手忙脚乱。终于到了晚上，大家坐在饭厅里，一边吃火锅，一边说说笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了，而大人呢漫不经心地喝着酒、吃着火锅。火锅上腾起一股股热气，火锅里扑出着气泡。我吃着吃着突然想到：我们家还有绿豆汤、王老吉，具有降火的功能，现在又吃火锅，很容易上火的！于是我和老妈拿出王老吉和绿豆汤，大家吃的更开心了。冬天吃火锅正当时，一块肉吞下去，肚子里暖暖的，我不由自主地说：“爽，实在是太好吃了！”吃饱后，我舔了舔嘴巴。大家都觉得吃得很饱，很开心！
小学生心理的作文：暑假中的喜怒哀乐
镜头四——乐“哦耶!”学习终于结束了，我的“噩运”也终于结束了!我拎起书包飞快地跑回家里。一进家门就闻到了香喷喷的味道，原来妈妈做了我最喜欢吃的糖醋排骨。吃完晚饭就跑到电脑房痛快地玩起了游戏。
现在我才知道，做完了作业，才不用担心妈妈的催促，游戏才能玩的更安心。这就是我暑假里的喜怒哀乐的一天!
四年级400字暑假作文：暑假里的喜怒哀乐是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，精品学习网作文频道伴你成长!
我的喜怒哀乐_小学生六年级作文我的喜怒哀乐作文
大家好！我是一支粉笔，我在一个大家庭中是老师的好帮手。说道我们班的吴老师，大家都叫她“变情龙”，为什么这样叫呢？因为吴老师的表情总是喜怒无常，变化多端。
喜
看！今天的吴老师笑盈盈的，一定是遇到了什么好事。同学好奇地围上去，七嘴八舌的问起来：“吴老师，你今天异常开心是撞上好运了吧！”“吴老师，你是不是中奖了呀？”一个同学迫不及待地说，似乎要扑了上去。“不对不对，看样子我们是猜不出来了，不如让吴老师自己公布答案吧！”大家都非常期待吴老师揭晓谜底。
于是，响彻云霄的议论声立刻戛然而止。之见吴老师满面春风，嘴巴不停地往上翘，仿佛是一弯月牙。而眼睛更夸张了，眯成了一条小小的缝隙。吴老师慢条斯理地说：“我摆脱了‘大肚子’，生了一名男婴。”我们为吴老师而高兴，为一名刚诞生的可爱的男婴而高兴。
怒
“不好，一场大雨就要来了。”我着急地说。大家朝门口一看，原来吴老师正在为杨申川和周天天打架的式而怒气冲天呢！吴老师走了进来，瞧！吴老师的头发竖了起来，好像要喷出火红的火焰。更不要说那倒八字眉毛了，连平时深情的眼睛也犹如闪出道道闪电。吴老师的鼻子冲出了许多热气，嘴里那洁白的牙齿也咬得紧紧的，似乎要喷出火来。
哀
来到学校，我就发现吴老师正对着电脑哀伤地哭泣。我连忙走过求，吴老师显得垂头丧气的，脸上也有了颗颗泪珠，就像掉了线的珠子，不一会儿脸上留下了一道道泪痕。她的鼻子红红的'，一团皱。嘴轻轻地往下垂，发出隐隐约约的抽泣声。
乐
今天的吴老师笑得合不拢嘴。look!她的嘴咧得可大了，就像一朵绽放的鲜花，里面还有白色的门牙“花蕊”呢！脸上也出现了两个可爱的小酒窝，真美！
怎么样？我们的吴老师真是神采飞扬呀！我是粉笔，报告完毕！
小学生表达喜怒哀乐的作文
“稍息，立正……”教官响亮的口令在操场上回荡。昨天，轮倒我们四年级军训了。
一听到要军训，可把我们一群同学高兴坏了。这是新鲜事，以前从来没有军训过，今天下午就能军训了！我中午午觉都没有睡着，满脑子都在转悠军训的事儿。终于熬到军训了来了一位教官，只见他中等个子，小小的眼睛，满脸的微笑，一看便知道他不凶，让我十分开心。再看看隔壁班级的教官，个子高大，浓眉大眼，皮肤黝黑，像个“军中包工”。
果然不出所料，教官不仅不凶，休息的时候还和我们说说笑笑。有一些同学便乘机前后左右地讲话，不好好练习，还抱怨在太阳底下晒。我气呼呼地想，真是给我们班抹黑。
虽说我很生气，但不一会儿我也坚持不住了。胳臂酸了，腿也软了，额头上亮晶晶，豆大的汗珠落了下来。小飞虫叮在脸上痒痒的，却不能抓。我悲哀地想：哎，脸上痒都要打报告，真烦！又过了一会儿，我的腿上像拴了铅块，难以抬起。衣服也给汗水浸湿了。军训新鲜，却不好受！
无论多苦多累，看着许多同学们也在坚持着，我浑身似乎充满了力量，重新振作起来。练习正步时，我老是和同学们对不齐，教官告诉我要用余光去看旁边的人，和他对齐。我按照他的话做，还尽量控制自己的脚步。终于，我和同学们能对齐了，我心里像喝了蜜一样甜。
最紧张的时刻来到了，五年级8个班要比赛了，这关系到我们班级的荣誉。同学们都收起笑脸，排好队伍，雄赳赳，气昂昂，齐声高呼口号，迈着正步接受检阅。我们把最好的一面展现了出来，老师们也给予我们热烈的掌声，同学们笑得比盛开得花还美。
不知不觉中，军训便结束了，但却让我想了很多……。
小学美术教师资格证面试说课教案：喜怒哀乐
了解人物的各种表情以及各种表情的不同表达方式，学会用多种形式描绘喜怒哀乐，提高敏锐的观察能力。
【过程与方法】。
学生通过赏析、探究、创作，能够理解心情与表情的关系，能够运用夸张、变形等方法来表现人物的不同神态。
【情感、态度和价值观】。
学生学会欣赏有不同面部表情的艺术作品，提高对不同情感的体验和解读能力，更加乐于观察生活的点点滴滴。
年小学一年级军训作文：军训的喜怒哀乐
十分钟后，我的天!这群兵：有帽子戴歪的，有扣子系错的，有的穿着拖鞋就下来了。“回去。十分钟后再下楼集合。”她的语气很轻，但又很重，记得她望着我，当时我的心“怦怦”乱跳，生怕她挑我的毛病。
太阳越来越高，这山里的鬼地方也越来越热，没遮拦的阳光把水泥地面烘烤得烫烫的，我感觉浑身的不舒服，一身迷彩服紧贴在身上，身上散发着汗臭味，头发像刚洗过，湿湿的，汗水在身上脸上流淌。有一次，蚂蚁顺裤腿直往我的身上爬，我赶忙用手去拍，这时，班长大声嚷“要动，打报告!”紧接着，她让我一个人在别人休息的时候拔军姿，那次，我破天荒地没有哭，因为我已开始慢慢接受班长的冷漠和这灼热的太阳，反而很坦然，也就是那一次，她教会了坚强，告诉我什么是命令和纪律。
我的喜怒哀乐_小学生六年级作文我的喜怒哀乐作文
在生活中，你避免不了喜怒哀乐，假如生活是一张白白的纸，那么，喜怒哀乐就将这张纸变成一副画，一副丰富多彩的画。然而，我也有一件哀事深藏在心，这件事给了我一个深刻的教训：
在去年四年级下学期时，我在班上担任生活委员，管理着让班级当上五星班队最难的一个地方——小百花楼。起初，我和赵然有“掌管”着“大军人马”把小百花楼的垃圾彻底清除，不当五星班队都难啊！可是，就在后来，大概是我的一时疏忽，将我们三天的辛勤劳动一下子化为乌有：那是在星期四的时候，我趁着大好晴天早早地来到了学校的小百花楼，我自己拖完地后检查了其他人的工作，过了一会儿，便看见检查的`人来了，她看了看后说：“那里的瓷砖擦干净点。”我点点头，心想：呜呜~手下留情啊，不要扣分，不然肯定被老师骂！想到这儿，我眼睛酸酸的。我已急速将小百花楼来了个大搜索，可是，还是找不到陈宇豪，我想：算了吧。
可是，我居然不知道这个小问题却酿成了大灾难！
体育课前，老师把我和赵然有叫了过去，问我：“谁没打扫干净？”我想了一下说：“早上陈宇豪的瓷砖擦得不是很干净，因为我早上找不到他，所以没让他再擦。”老师让我将陈宇豪过来，然后，把他训了一顿，然而我却若无其事地在听，“你别以为你没责任！”老师严厉地说。顿时，我觉悟了：对于这件“罪案”，起因就是我！我没资格高兴！这是，我委屈的哭了，早知道，早上我就让陈宇豪“将功补过”擦掉那块藏污的！
现在已经晚了，时光不可倒流，过去的事不可再来。最终，我老师还是让我们写了500字说明书。
从这件哀事中，我明白了小的问题要即使解决，不可让它变成大问题！
我的喜怒哀乐小学作文
这一年的夏天，真让人兴奋，应该说是全国人民都兴奋――北京奥运会举办圆满成功！从申奥成功到此时，人们的心都已期待了好久好久，压抑不住的激动，终于在“鸟巢“中向全世界的人展示了。
都有劳张艺谋了，将中华文化表现得淋漓尽致；运动场上的中国健儿，全力为中国争光；中国人的热情，更令外国人欢快！
无论何时，无论何地，大家的脸上都是喜悦，都在放声大笑！
降祸临头。
可能是因为身上经历的喜气一下子太多了吧，第二天就马上碰到霉运了。
从早晨一醒就撞上了房们，总以为自己当时还没睡醒的结果；到了学校，英语书忘带了！又匆匆去别班借；体育课，并没做什么违反纪律的事啊，竟被罚做俯卧撑；信息课，大家都在偷偷上网聊天，可就被老师训......
这一天中的事，我却都没放心上。直到回家的途中，狠狠摔了一跤，弄个狼狈样回家，右眼皮才跳。难怪呢，原来今天的都是倒霉事啊，可让我恼怒了！
落叶归根。
假日里，喜欢一个人静静地坐在院子里发呆。在这伤感的秋天，难免让我变得惆怅，变得哀伤。瞧见一片落叶飘落，我就会浮想联翩：一片树叶的生命就这样结束，没带走任何东西。到底“叶的落下，是风的追求，还是树的不挽留？”
友谊不输。
生活就是多姿多彩，我的心情也变幻多端。不就今天遇上件开心的事了么，足以让我乐开怀――c与朋友和好如初了！
当时不知怎么的，莫名其妙地俩人就不理不睬了，如今有莫名其妙的好的不得了了！总之，友谊不输，我就开心！
此是鄙人的四大生活心情经历――-淡淡生活，多彩心情！
喜怒哀乐小学作文
“一二三四，一二三四。”做操我们很快乐，这就是喜。
“嘶——嘶——嘶……”“好啊！你，你竟然敢撕我的本子，欠揍啊！”他撕我的本子，我的头上着火了，这就是怒。
“唉，刘雨沁走了，我们又少了一个伙伴。”“呜——呜”班级里一片鬼哭狼嚎，而我的眼睛里也湿润了。她是我的朋友。这就是哀。
“呵呵呵，呵呵呵！”一阵阵女孩子爽朗的笑声传来，写字比赛上我们和刘雨沁又相遇了，大家开怀大笑，比赛开始时，我们手拉着手走进来，比赛结束后，我们又手拉着手走出去，一路上谈笑风生。这就是乐。
古话说得好：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”正是因为人世间有了酸甜苦辣，喜怒哀乐，我们的生活才会变得多姿多彩，有姿有态。
小学生活的喜怒哀乐作文
最初，人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样的高级情感。后来，科学家的研究发现，不少动物也具有这样的情感。近年来，科学家还发现植物其实也有喜怒哀乐。
所有植物都是喜好颜色的。各种植物不但自身有美丽的外衣，而且有着良好的视觉，他能辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜爱的光线。近年来，农业科学家发现，用红光照射农作物，可以增加糖的含量；用蓝色照射植物，则蛋白质的含量增加；紫色光可以促进茄子的生长。所以，根据植物对颜色的喜好和具体的生产需要，农作物种植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜。同样，在培育观赏植物的过程中，也可以利用植物喜好颜色的习性。一些生物科学家开始研究植物喜好颜色的习性，并由此形成了一门“光生物学”的科学。
植物不但喜好颜色，而且喜好声音。科学家研究发现，植物可以对各种各样的音乐做出不同的反应。如果植物伴随着音乐成长，根系和叶绿素都会增多。玉米和大豆“听”了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。不同的植物对音乐的欣赏也是很挑剔的，胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏偏音乐家威乐第、瓦格纳的音乐，而白菜、豆和生菜则喜欢莫扎特的音乐。有些植物宁愿不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐，为了表示厌恶，他们会付出死亡的代价。比如玫瑰这种高雅的植物在听摇滚乐后就会加速花朵的凋谢，而牵牛花更为“干烈”，听到摇滚乐的4个星期后就会完全死亡。
植物还有强烈的同情心。美国某一研究中心曾经用植物做了一些有名的情感实验。实验之一，科学家把活的小虾从一个容器中缓缓倒入滚烫的开水锅中，在把一旁“目睹”这一惨剧的植物的叶片和测试仪连接起来。当小虾快倒入开水锅时，植物的“情感曲线”突然上升，好像被吓了一跳似的，也好像人类悲痛时的表现。实验之二，在有两株植物的房间进入了6个人，其中一个人掐断了一株植物，然后6个人离开，研究者把测试仪和没有“被害”的植物叶片连接起来，过了一会儿，6个人分别在不同时间段进入房间，其他5个没有掐断植物的人进入房间的时候，没有“被害”的植物的“情感曲线”出现大的波动，就像人们发怒一样。
关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义。首先，这些发现提示了所有生物之间的亲缘关系。另外，这些发现还告戒人类要。
喜怒哀乐小学作文
我是个直爽的人，你只要一看到我的脸，就可以知道我的心情，因为我的喜怒哀乐都刻在我的脸上。
当我受表扬的时候，心里乐开了花，脸上自然是喜笑颜开。有一次，我参加了“fll机器人大赛”，我们队表现突出，成绩也很好，丰富的奖励让我十分骄傲，那时的我真是眉飞色舞。
当我受批评时，就会紧皱双眉。有一次，上数学课的时候，因为我随意插嘴，老师批评我不守纪律，我瞪大了眼睛，连眉毛也气弯了，好像要发泄满肚子的委屈。
每当上课时，我就全神贯注地听讲，眼睛一眨也不眨。
每当考试时，我会认认真真地答题，做到自己会做的题目，自然流露出轻松的笑容，遇到难题时，我也会愁眉苦脸，耷拉着脑袋，冥思苦想。
看到我的面部表情，我相信，你应该对我已有一定的了解。
喜怒哀乐小学作文
喜怒哀乐是人最普通的心情，在我们梦寐以求的暑假中，也有不少喜怒哀乐接踵而至。来看看吧！
喜
放假了，我终于可以放松放松，不用像考试以前被人约束着，被作业包围着。看吧：“哈欠”！我睡眼惺忪的起床了，心想：嗯，真爽！想睡到几点就睡到几点，终于不用背着书包伴着朝霞出门，踏着晚霞步伐沉重的回家，一个字：美！二个字：真美！三个字：美极了！
怒
怒，放假了，原以为可以放松了，但是妈妈给我报的兴趣班只能放一个月的假，只能继续读喽！我还报了少年作家协会，多写一篇作文，我又能怎么办呢？反抗？只能乖乖听话，五个字：敢怒不敢言！
哀
让我哀的是假期里那些让人做的头晕眼花，写得手发软的作业，一篇篇的作文，一张张的试卷，一道道令人费解的数学题，一样又一样，一种又一种。哎！作业呀作业，我和你是前世仇人，今生冤家啊！
乐
乐的是终于放假了，高度紧张的大脑终于可以稍微放松下了。去上海，去北戴河，那一个个好玩的地方仿佛在向我招手，向我微笑。在空闲时看看书，真是人生一美事啊！
这就是我的暑假生活，有喜，有怒，有哀，有乐，丰富多彩！
我的喜怒哀乐小学作文
清晨，我起床后，站在阳台上，哇，空气真新鲜。我摸着搭在阳台外面的床单，感受那夏日的阳光，心情十分舒畅。看，那翠绿的树上停着几只小鸟，它们在欢乐的歌唱。楼下郭奶奶种的一棵石榴树长的非常高，石榴树附近，有许多小蜜蜂在飞。我觉得这并不是夏天，倒像是春天。窗外的阳光很温暖，天空分外晴朗，阳光照在我种的“青草福娃娃＂身上，使她显得更加美丽漂亮。这真是一个宁静宜人的早晨。
在一个晴朗的星期天，表妹来我家玩。大人们在打牌，我和表妹一起玩一个很大的塑料玩具娃娃。表妹对我说：＂姐姐，你可不可以把这个娃娃给我呢？＂我坚定地摇摇头。过了一会儿，我们院里的好朋友让我去她家玩，我答应了。走的.时候，我怕家里人多，有人可能发现我的＂宝盒＂，特意把我的＂宝盒＂藏在一个很隐蔽的地方。因为＂宝盒＂里面有很多小贴画，十分精致好看。我在好朋友家玩得很尽兴回到家，客人都已经走了。我打开＂宝盒＂一看，里面的小贴画都不翼而飞了它们去哪儿了呢？这令我十分恼怒。
在从福州回家的途中，爷爷在飞机上浑身发冷，还肚子疼。可飞机上没有什么备用药，只有热的白开水。爷爷只喝了一小口，就放在桌子上了。我看到爷爷这个样子，很心疼，可又无能为力，难过的流下了眼泪。
最近，家里要装宽带了，我特别高兴。有了宽带我就能在网上写作文，还可以查阅资料阅读文章，在网上发表更多的好作文了，这实在是太令人兴奋了。
喜怒哀乐，多姿多彩，这四种心情变化随时都出现在我的生活中，让我的生活变得无比充实。