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党史教育阶段性总结(汇总19篇)

时间:2023-12-28 22:10:09 作者:曼珠党史教育阶段性总结(汇总19篇)

教学工作总结能够帮助教师更加全面地了解自己的教学风格和特点,并进行适当的调整和改进。以下是一些优秀的教学工作总结,希望对大家的教学实践有所帮助和借鉴。

党史学习教育阶段性总结报告

自3月10日全面启动**系统党史学习教育以来,**单位认真贯彻落实中央决策部署和市委要求,在市委第二巡回指导组的精心指导下,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,紧紧围绕落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求,努力实现“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标,加强组织领导,严密组织实施,狠抓任务落实,学习教育取得了实实在在的成效。各级党组织普遍反映:全体党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质,特别是对习近平总书记关于开展党史学习教育“正当其时”的重要论述有了更深刻的认识,进一步坚定了理想信念,增强了树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”的思想自觉政治自觉行动自觉现将有关情况报告如下。

一、主要做法及成效。

一是精心研究制定方案。根据党史学习教育工作安排,**单位党组专门研究制定了《**单位党史学习教育工作方案》,及时召开党史学习教育动员部署会,对机关和直属单位党组织开展党史学习教育进行了动员部署。

二是通读原著学。始终把读原著学原文悟原理贯穿于学习全过程,采取举办读书班、研讨交流、个人自学和支部学习等形式,扎实抓好集中学习研讨。先后组织党员干部认认真真原文通读了《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料,和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《中国共产党党内重要法规汇编》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《做到‘两个维护’》《见证初心和使命的‘十一书’》《坚决彻底反对形式主义、官僚主义》《“不忘初心、牢记使命”优秀共产党员先进事迹选编》等基本学习教材,重温和研读了《党章》《准则》《条例》,回顾了党史、新中国史等。期间,还组织了2次党史学习教育应知应会内容测试。通过不断深化学习,使党员干部对习近平中国特色社会主义思想、对党的初心使命、对党的纪律规矩等都有了更加深刻的认识,理论武装得到了极大提高。

三是及时跟进学。及时跟进学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话精神,跟进学习了习近平总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”党史学习教育等重要讲话精神,跟进学习了习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上以及对学习张富清同志先进事迹作出的重要指示精神等,不断扩大学习内容,全面学习贯彻落实习近平总书记重要指示批示、重要讲话精神,自觉用习近平总书记最新重要指示要求统一思想、凝聚共识,以更加强烈的政治责任感和使命感投身到党史学习教育中来,从而增强了学习的自觉性和紧迫性。

四是研讨交流学。着眼学思用贯通、知信行统一,紧紧围绕“学史明理、学史增信”等4个专题,严密组织了领导班子成员、机关处级领导干部和直属单位领导班子进行了三次集中学习研讨。研讨交流中,组织各级领导班子自觉把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,深刻检视在理想信念、精神状态、工作作风、担当作为、为民情怀、廉洁自律等方面的差距和不足,深刻剖析原因,明确努力方向,带动和促进党员干部搞好交流发言和检视问题,切实把研讨交流会开成了“准民主生活会”。

五是丰富形式学。围绕抓好形势政策、革命传统、先进典型、警示教育,在召开庆祝建党100周年之际,组织各级党组织书记开展了讲党课活动。**单位党组书记给**单位机关全体党员干部及所属企事业单位领导班子成员讲了党课;**单位机关党委书记给各基层党组织书记、分管部门和单位全体党员讲了党课;**单位党组成员给分管部门和直属基层单位全体党员讲了党课;基层党组织书记向全体党员讲了党课。采取举办“党史大讲堂”,专门请市委党校2位专家进行了授课辅导;组织全体干部观看了《周恩来回延安》《开天辟地》《大决战》等红色经典影片;以支部为单位开展了党史学习教育主题党日活动,组织党员干部到周恩来邓颖超纪念馆、觉悟社、平津战役纪念馆等爱国主义教育基地参观。举办了优秀共产党员先进事迹报告会;深入学习了张富清同志先进事迹;在“七一”前夕评选表彰“干事创业、担当作为”20名优秀共产党员、8名优秀党务工作者和5个先进党支部。为进一步强化党员干部的纪律和规矩意识,分批次组织全体党员干部参观了“新中国反腐第一大案”和市纪委举办的全面从严治党党史学习教育展等;及时传达学习了中央通报和市纪委通报的典型案例;组织全体干部观看了保密安全警示教育片,组织机关处级以上干部观看了《增强忧患意识,防范风险挑战》警示教育片;各支部组织党员干部进行认真讨论,达到了用身边事警示教育全体党员干部的目的。切实通过不断丰富教育形式,增强了教育的感染力和针对性。

一是高度重视行动迅速。3月10日,市委召开党史学习教育工作会议后,**单位迅速成立了党史学习教育领导小组,下设办公室,抽调精干力量组成工作专班和指导组,精心研究制定工作方案,3月12日在市委党史学习教育第二指导组的指导下,率先在指导的7个单位中召开了党史学习教育动员部署会议,全面展开了党史学习教育。第二巡回指导组对**单位站位高、谋划早、行动快给予了充分肯定。

二是领导带头示范。各级党组织主要负责同志认真履行第一责任人职责,发挥“头雁效应”和表率作用,带头学习研讨、带头调查研究、带头检视问题、带头抓整改落实。调研中,各级领导直插一线和最底层,摸情况、查实情、找问题,切实掌握第一手资料,尽心竭力解决基层和职工群众反映的困难和问题等,较好地发挥了示范作用,带动影响班子成员真学习、真检视、真调研、真整改,切实做到为职工群众办实事、办好事、解难事。

三是力戒形式主义官僚主义。坚持“闭门”抓学习、“开门”找问题、“出门”抓整改、“上门”解难题,注重实际效果,解决实质问题,真正让群众得温暖得实惠。在深入基层调研发现问题解决的基础上,严格按照市委处理反映问题“小事不过3天,大事不过5天”的要求,对职工反映的问题和诉求,第一时间协调处理。共收到群众反映问题22件,办结22件,及时回应职工诉求,为职工解难题、办实事。

四是加强过程管控。充分发挥**单位指导组的督促指导作用,严督实导,全程跟踪盯抓关键环节,盯抓规定动作的高质量落实,及时发现纠正所属单位开展党史学习教育过程中存在的问题。**单位党史学习教育领导小组办公室建立周例会制度、周报制度,每周召开碰头会及时传达学习市委有关要求,认真研究贯彻落实的意见;认真落实市委第二巡回指导组工作要求,每周督促各部门、各单位上报落实情况,及时加强与指导组的沟通联系,按照有关要求抓好每个环节工作的落实,确保了党史学习教育用力方向不偏、纵深推进。

三、下步工作打算。

发现问题是“算账”“认账”,解决问题是“还账”。**单位将深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育工作会议上重要讲话精神,把“办实事、开新局”贯穿始终,按期整改、持续整改,做好党史学习教育的“后半篇”文章,以党史学习教育的新成效不断推动**系统各项工作迈上新台阶。

一是持续强化理论武装。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为长期重大政治任务,作为党员干部培训的首课、必修课,抓紧抓实,抓出成效,领导班子和领导干部要发挥“头雁效用”,以上率下,上下互动,将党的十九大确定的目标任务贯彻到位、落实到头、执行到底,推动习近平新时代中国特色社会主义思想在职工心里落地扎根。

二是调查研究再深入。深入开展“大兴学习之风、深入调研之风、亲民之风、尚能之风”活动,深入基层、走近职工开展调查研究。坚持与职工群众打成一片,扑下身子、沉到一线全面了解情况,深入研究问题,找准影响基层单位科学发展的症结所在,摸清职工群众的真实需求,找到破解难题的方法途径,打通服务职工“最后一公里”,在抓落实上出实招、见实效。

三是持续改进工作作风。坚持以职工为中心的发展理念,强化对职工群众的感恩之心,把职工对美好生活的向往作为新的使命,促进实现体面劳动、舒心工作、全面发展。建立让职工当主角主力的体制机制,以职工群众赞成不赞成、拥护不拥护、高兴不高兴、答应不答应作为一切工作出发点和落脚点,善于通过提出并贯彻正确的政策带领职工前进,善于从职工的实践创造中完善政策,善于从群众中寻找解决问题的方案和办法,使作出的决策和决策的执行充分体现民心民意,提高做好群众工作的本领,切实提升职工群众的获得感、幸福感、满意度。

自中央决定开展党史学习教育以来,xx市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。

一、提高政治站位,强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

二、严格对标对表,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、公文思享公众号编辑,下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。

三、科学统筹谋划,确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

为深入开展中共党史学习教育,xx镇立足工作实际,运用“四个举措”,精心组织,强力推进,在全镇范围掀起党史学习教育新热潮,实现党史学习教育党员全覆盖。

融合主题党日活动,集中学。针对农村在家党员,通过每月10日固定开展主题党日活动,按照“规定动作+自选动作”模式,以中共党史学习教育为主题,丰富活动内容,采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动,引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀,实现党史学习教育“活起来”。

创新学习教育形式,“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员,面对疫情防控特殊形势,探索创新党员学习教育新路径,依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台,将中共党史学习教育搬上“云端”,通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式,让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”,实现党史学习教育不脱节、不断线。

党史学习教育入家门,家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员,开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动,通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式,与党员在家中进行面对面交流,通过读与思、说与听的形式,交流党史学习所思所得,实现党员在家门口就近学党史。

开展志愿服务活动,践行学。结合党员志愿服务活动,组织党员志愿者走上街头,开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时,邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”,用形象直观的方式,讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想,促进边讲边学边受教育,实现党史学习教育学用结合。

党史学习教育开展以来,市纪委监委机关紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求,立足大局,突出特色,创新方式,教育引导纪检监察干部发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,推动纪检监察工作高质量发展。

一、强化政治自觉,精心谋划部署推动。

一是及早部署。3月17日,市纪委监委机关召开党史学习教育动员部署会议,要求准确把握党中央部署和省委、市委要求,深刻领会党史学习教育的重大意义、目标要求、重点任务和工作安排,真正把党史学习教育组织好、开展好。

二是成立机构。制定印发《市纪委监委机关党史学习教育工作方案》,成立学习教育领导小组,并下设领导小组办公室,明确党史学习教育时间表、路线图,确定责任部门,将××项工作任务贯穿全年,切实保障学习成效。

三是深入学习。4月19日至23日、5月10日至14日,市纪委监委机关分两期举办党史学习教育专题学习班,实现党史学习教育学习班全员覆盖,学习形式包括收听动员讲话、专题辅导、集中自学、专题研讨和集中交流等。委机关还邀请市委党校教授作“从苦难走向辉煌”专题讲座,×××大学教授讲解“中国共产党为什么能”,市发改委负责同志解读我市“十四五”发展蓝图,在党员干部中掀起学习热潮。

二、坚持“四学联动”,学深悟透走深走实。

市纪委监委机关将学习贯穿始终,紧紧围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、学好用好习近平《论中国共产党历史》等学习资料,探索建立委理论中心组、机关各支部、青年理论学习小组、党员个人“四学联动”机制,推动党史学习教育走深走实。

一是市纪委理论学习中心组以上率下学。坚持领导带头、率先垂范,精心组织理论学习中心组学习××次,充分发挥“关键少数”的示范带动作用。组织开展党史学习教育专题学习班,深入学习研读习近平《论中国共产党历史》等学习资料,并开展专题研讨和集中交流。

二是机关各党支部结合实际因地制宜学。机关各党支部采取交流分享会、实地考察学习、“主题党日”等多种形式,组织党员干部自觉主动学、及时跟进学、联系实际学。截止目前各党支部共开展集中学习××次。如老干部党支部组织开展“颂党恩、跟党走、添光彩”主题党日活动,组织部分老党员到市工人文化宫“三李精神”教育基地,参观劳模工匠展示馆、主题公园、文化街。办公室党支部启动开展“青心颂百年——党史故事我来讲”主题活动暨“坚定理想信念、强化宗旨意识”专题“三述”等。

三是青年理论学习小组互动交流学。组建××个青年理论学习小组,通过自觉学、主动讲、互相比、集中考等形式,推动青年干部不断创新学习方式,拓展学习广度和深度,推动党史学习入脑入心。如青年理论学习第二、第四小组联合×××区纪委监委青年同志围绕党史学习教育专题活动的所学所悟,以及受理举报、监督检查、审查调查、案件审理等业务工作开展交流研讨。青年理论学习第八小组组织参观××故居,感悟先辈精神。

四是党员个人积极主动学。注重激发党员学习内生动力,读原著学原文悟原理。配发《中国共产党简史》等指定学习资料,引导党员个人将办公桌变成读书桌。用好市纪委监委网站“党史学习教育”专栏、“清廉××”微信公众号“一百堂党史课”专栏等学习阵地,随时随地学、见缝插针学。

三、创新方式方法,丰富形式提升质效。

一是搞好结合。市纪委监委机关将党史学习教育与纵深推进廉洁文化建设相结合,深化教育成效。开展“学党史、育清廉”为主题的书法展、剪纸展、漫画展等廉洁文化活动,在全社会涵养清正廉洁的价值理念。下一步,还将举办“学党史、品清廉”廉洁文化精品荐读活动。

二是立足特色。深挖本地红色资源,利用党史纪念馆、××第一个农村党支部纪念馆、抗战纪念馆等红色资源,开展“红色走读”现场教学,通过实地参观、互动体验等形式开展现场教学,教育引导纪检监察干部从红色资源中汲取奋进力量。

三是抓好契机。三八国际劳动妇女节期间,组织纪检监察女干部开展主题诵读活动,并拍摄制作短视频,进一步弘扬优良家风。清明节前夕组织部分党员干部,到市革命烈士纪念馆开展“祭英烈、学党史,传承红色基因”主题党日活动,重温入党誓词。拍摄制作“致敬青春”五四短视频,追寻先辈足迹,厚植家国情怀。

四是直观感悟。安排赴省党史学习教育展览馆参现场观,以鲜活直观的方式,回顾党团结带领人民从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,引导纪检监察干部准确认识中国特色社会主义道路的科学内涵,心怀“国之大者”,始终做党和人民的忠诚卫士。

四、忠诚履职尽责,以学促做担当作为。

党史学习教育开展以来,市纪委监委机关围绕群众“急难愁盼”问题,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,切实为群众办实事解难题,目前各项活动均已启动并有序推进。

一是紧盯森林防火的关键时期,市纪委监委机关强化研判分析,先后××次与园林、应急管理部门会商研讨,对2018年以来发生的××起森林火灾火情案件深入研究,梳理形成责任落实、隐患排查等××个方面××项监督任务。分类制发监督检查清单,明确××项重点监督事项,着力发现森林防灭火责任落实中履职不力、监管空转、作风漂浮等突出问题。

二是推动民生难题解决,通过一线观察,及时掌握群众反映的热点难点问题,梳理问题清单,建立工作台账,推动问题整改。选取××个基层单位作为“监测点”,鼓励各“监测点”及时反映工作中遇到的形式主义官僚主义问题。制定印发《关于深入整治群众身边腐败和不正之风的工作方案》,明确乡村振兴、教育、卫生健康等××个领域××项整治任务,以专项整治的实际成效保障群众合法权益。

三是助力全市中心工作,与市级××个重点建设项目、××个重点准备项目单位负责人建立常态化沟通联系机制。通过印发《致广大企业家的一封信》,印制“护航联企卡”、企业举报专用信封和明白纸,召开企业家座谈会等方式,收集问题线索、听取意见建议。截至目前,共走访项目××家,收集各类问题××个、意见建议××条,督促为项目解决问题××个。共处置问题线索××件,处理××人,通报曝光××起××人,发出监督建议××份、纪检监察建议××份。

党史学习教育以来,我们虽然取得了一定成绩,但与市委要求相比,还有不小的差距。下一步,我们将继续把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,自觉践行“两个维护”,强化政治监督,以“三不”一体推进理念推进党风廉政建设和反腐败斗争,持续整治群众身边腐败和不正之风,纵深推进廉洁文化建设,感悟初心使命,弘扬新风正气,锻造纪检监察铁军,不断推进新时代纪检监察工作高质量发展,坚定稳妥做好全面从严治党、正风肃纪反腐各项工作,为推动我市经济社会高质量发展提供坚强保证。

党史学习教育全面启动以来,**单位认真贯彻落实中央决策部署和市委要求,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,紧紧围绕落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总要求,努力实现“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标,加强领导、严密组织、突出重点、稳步推进,推动党史学习教育走深走实取得实效,全体党员干部通过党史学习教育,对党筚路蓝缕艰苦奋斗的历程有了深层次的理解,增强了树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”的思想自觉政治自觉行动自觉。现将有关情况报告如下。

一、坚持做到“三个切实到位”,切实增强学习教育的针对性有效性。

一是在理论学习上切实到位。按照《**单位机关党委组织开展庆祝建党百年系列活动工作方案》安排,**单位机关党委与机关工会联合组织开展“红色经典主题阅读和党史讲诵”活动,重点围绕《中国共产党历史》等4本必读书目和习近平总书记提出的12种精神,组织开展学习交流、阅读分享和党史讲诵活动,激励广大机关干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不忘初心使命,坚定理想信念,进一步提振精神,改进作风,躬身践行,奋发有为,为推动**系统高质量发展贡献力量。

二是在征求意见上切实到位。围绕“我为职工群众办实事”主题,积极拓宽渠道,广泛征求基层和职工群众的意见诉求。在组织领导班子集中研讨交流,检视存在问题的基础上,通过及时下发调查问卷,广泛征求各下属单位对机关的意见建议;深入开展集中调研活动,广泛征求和听取基层职工群众的意见建议;在官网首页开通“民意直通车”,征集职工诉求等方法,切实搜集意见建议并汇总梳理。

二是在深刻剖析上切实到位。以刀刃向内自我革命的勇气,高质量高标准召开专题民主生活会。在认真学习、广泛听取各方面意见的基础上,按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求,坚持问题导向,紧密结合思想和工作实际,通过梳理在集中学习研讨、调查研究、专项整治等方面的问题,以及通过开展谈心谈话、召开征求意见座谈会、发放征求意见表等形式征求到的意见建议,深入开展批评和自我批评,单刀直入,直面问题,在有辣味、敢交锋,真点问题、点真问题中,确保了民主生活会达到咬耳扯袖、红脸出汗和排毒治病的效果,确保了党委和班子成员存在的问题更加深刻、更加全面、更加到位。

三是在制定措施到位上切实到位。班子带头制定整改清单,形成了《**单位党史学习教育“我为职工群众办实事”问题清单和整改措施》,并对每项整改措施明确了责任领导和完成时限,下气力狠抓整改落实。

总结回顾学习教育总体情况来看,我们感到之所以取得较好的效果,主要得益于市委的正确领导,得益于局党委抓好党史学习教育的坚强决心。主要经验启示有三条。

一是抓好学习教育,必须提高政治站位,把各级思想认识统一到中央部署和市委要求上来。开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,正当其时、十分必要。局党委坚持把开展好学习教育作为坚决贯彻落实中央重大部署和市委要求的一次实际政治检验,中央和市委学习教育工作会议后,及时深入传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和市委动员部署会精神,从而把各级思想认识统一到习近平总书记重要讲话精神上来,统一到中央部署和市委要求上来,切实增强了各级对习近平总书记开展学习教育“正当其时、十分必要”重要论述的深刻认识,增强了自觉站在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”高度,全力以赴抓好学习教育的政治责任感和使命感,积极投身到学习教育中来。

二是抓好学习教育,必须做实理论武装,真正做到学思用贯通、知信行统一。政治上的坚定来源于理论上的清醒。开展学习教育是推动习近平总书记思想建党、理论强党重要论述全面贯彻落实的一项重大部署和重大实践行动,中央和市委明确要求这次学习教育要坚持做到学思用贯通、知信行统一,努力实现学党史、悟思想、办实事、开新局的目标。局党委坚持把推动党员干部深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为贯穿学习教育的一条红线,体现在深化学习教育、强化理论武装的全过程,坚持在读原著学原文悟原理、学懂弄通做实上下功夫、见真章,通过多种形式不断深化教育,使全体党员干部进一步加深了对党的最新理论成果的理解认识和准确把握,切实增强了政治认同、思想认同、理论认同、感情认同,为确保学习教育向纵深推进、向实践转化奠定了坚实的思想基础和理论基础。

三是抓好学习教育,必须勇于正视问题,下气力推动整改落实取信于民。坚持问题导向、解决突出问题是开展学习教育的出发点和落脚点,也是检验学习教育成效的重要标尺。局党委紧紧抓住整改落实这个环节不放松,在找全、找准、找像、找实存在问题的基础上,树起整改落实的“靶子”,坚持“改”字当头、“实”字托底,真刀真枪狠抓整改落实,切实通过研究出台一系列实在管用的举措,有效解决基层和职工群众关心的一大批问题,积极回应了基层和职工群众关切,赢得了基层和职工群众的广泛赞誉和好评,为持续巩固深化学习教育成果提供了成熟路子和宝贵经验。

下一步,局党委将认真落实“四个再深入”的要求,切实推动党史学习教育取得实实在在的效果。

一是学习教育再深入。以第一阶段党史学习教育专题民主生活会为新起点,不断把学习教育引向深入,不断巩固局领导班子和机关处级干部教育成果,坚持在巩固上发展,在发展中巩固,踏石留印、抓铁有痕。同时,坚持把学习教育向基层延伸、向一线拓展,按照抓局领导班子的标准和质量,把握“12字”总要求,紧扣5个具体目标,推进基层组织学习教育走深走心走实,让各级党员干部普遍受洗礼、有收获。

二是调查研究再深入。深入开展“大兴学习之风、深入调研之风、亲民之风、尚能之风”活动,深入基层、走近职工开展调查研究。坚持与职工群众打成一片,扑下身子、沉到一线全面了解情况,深入研究问题,找准影响基层改革的症结所在,摸清职工群众的真实需求,找到破解难题的方法途径,打通服务职工“最后一公里”,在抓落实上出实招、见实效。三是在紧抓快办上在深入。要贯彻落实习近平总书记在深化党和国家机构改革总结会议上强调的“形势在变、任务在变、工作要求也在变,必须准确识变、科学应变、主动求变”要求,积极应对新形势新挑战,针对职工群体特点、管理运行模式、干部队伍现状,探索出适合**系统的有效方式方法,在做实、务实、求实上下功夫,制定切实可行、行之有效的工作目标和工作标准。牢固树立“坚决办、马上办、限时办、高水平办、盯紧具体办、以督促办”的意识,继续保持奋发进取的斗志、持之以恒的韧劲,扛起守土有责、守土负责、守土尽责的使命责任。

各级党史学习教育阶段性总结汇报

自党史学习教育 启动以来,**街道党委迅速响应、精心部署,积极行动,丰富活动形式,引导广大党员 学好用好“党史”提升思想觉悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力。

*月**日上午,**街道组织召开党史学习教育动员大会。传达学习了中央、省、市、区委党史学习教育动员部署会精神,并对全街党史学习教育进行安排部署。让全体党员干部领会党史学习教育的重要意义、把握核心重点、明细目标要求、转化学习成果,要求广大党员往深里学、往心里走、往实里做,从党史中汲取智慧、凝聚力量,将学习成果运用到实际工作当中,围绕中心服务大局,把握好新时期的新责任、新担当。

党委中心组组织成员认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神。

组织全体机关干部开展党史学习小故事分享会。共同学习了《党史故事100讲》中的建党篇,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向、坚定信念、凝聚力量,共同感受中国共产党100年来奋发图强、砥砺前行的峥嵘岁月。

推行“线上+线下”的方式,利用好“学习强国”平台,组织党员干部重温党的斗争史、奋斗史、发展史,明确具体负责人报道各党支部组织学习情况及开展活动情况。

组织党员干部前往**烈士纪念陵园开展“学党史敬烈士”主题活动。下一步将组织党员开展公益献血、党史知识竞赛、党史学习文艺汇演等系列活动。同时,把党史学习教育与当前重点工作紧密联系起来,要求全体党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动推成效,推动党史学习既要入心入脑,更要见言见行。

通过悬挂横幅、电子显示屏和宣传栏的方式浓厚党史学习教育氛围。悬挂横幅共计14条,电子屏幕4个,宣传栏13个。

:党史学习教育阶段性工作总结

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

按照***、自治区党委、xxxx市委和xxxx委关于党史学习教育的安排部署,结合《******xxxxx党史学习教育任务推进表》及xxxxx委党史学习教育领导小组《关于开展党史学习教育的工作方案》要求,并根据《******xxxx委党史学习教育任务推进表》等有关部署,制定我xxxx党史学习教育学习计划,有序开展党史学习教育。

提高政治站位,强化责任担当。我xxxx将党史学习教育作为一件重大的政治任务,及时召开全xxxx干警大会,学习贯彻***,自治区党委党史学习教育动员会精神。深刻领会其时代意义、科学内涵、核心要义、实践要求,树牢正确党史观,进一步加深对党的历史的系统把握,更好地知党史、听党话、跟党走。根据我xxxx实际,开展党史学习教育,研究安排工作任务。

严格对标对表,推动学习教育深入开展。召开我xxxx党史学习教育动员大会,深入学习领会******在党史学习教育动员大会重要讲话精神、******参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话精神,领会党史学习教育的重大意义、重大部署及工作要求。

科学统筹谋划,确保各项工作落到实处。制定我xxxx党史学习教育计划表,主要采用党组班子成员、专委集中领学、分散学习、专题研讨和个人自学相结合的方式,定时定点,建立党史学习教育自习室,组织全xxxx干警参加学习,各基层xxxx因情况特殊,鼓励干警到自习室学习,如不能参加,以庭室为单位,由庭长按照统一下发的学习计划进行集中学习并做好党史学习笔记。

目前我xxxx学习完成进度如下:

五个专题学习:《新民主主义革命时期历史专题》、《学习党***关于推行国家统编教材和推广国家通用语言文字的部署要求》、《社会主义革命和建设时期历史专题》、《改革开放新时期历史专题》、《铸牢中华民族共同体意识专题》;四本书目:《论中国******史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国******历史论述摘编》、《关于若干历史问题的决议》、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》;两个讲话:《******在党史学习教育动员大会上的重要讲话》、《******参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话精神》;一个重要论述:《******关于民族工作当前隐藏内容免费查看和铸牢中华民族共同体意识的重要论述》。以上学习内容,按照上级同意安排部署,xx已经学习完毕,做到了学习党史学有所获,学有所悟。

开展“我为群众办实事”实践活动,制定实施方案,紧扣“为民务实清廉”主题,全面履行司法职能,目前已开展xx余件活动,努力为人民群众做好事,办实事,解难事,着力解决人民群众最关心,最直接的问题;持续开展“千名干警送法下乡”活动,做好八项工作,收集民生民意;提升诉讼服务质量,推进一站式诉讼服务,建立网上立案容缺机制,提高窗口立案服务质量,增设导诉人员;推动移动微法xxxx应用,推进诉讼费收集电子化;成立诉前调解团队,为当事人提供案件咨询,收取材料,防范化解信访案件,引导涉法涉访案件当事人走法律程序,合规解决问题;开展“司法服务三进”活动,司法服务进企业、司法服务进基层、司法服务进校园;优化营商环境,加强与司法局、律协协作,为设涉疫审判案件开设绿色通道与多远服务。多种活动有序推进,深刻贯彻党史学习教育实质。

接下来,我xxxx将在xxxx委的领导下,紧紧依靠xxxx委领导小组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,进一步加大统筹协调,将党史学习教育融入到实际工作中,切实把***、自治区党委、市委及xxxx委对党史学习教育的各项部署要求从严从实的落到实处、细微处,不断推进党史学习教育取得新突破。

xxxxxxxx。

2021年4月28日。

党史学习教育阶段性总结报告范文

党史学习教育开展以来,市纪委监委机关紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求,立足大局,突出特色,创新方式,教育引导纪检监察干部发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,推动纪检监察工作高质量发展。

一、强化政治自觉,精心谋划部署推动。

一是及早部署。3月17日,市纪委监委机关召开党史学习教育动员部署会议,要求准确把握党中央部署和省委、市委要求,深刻领会党史学习教育的重大意义、目标要求、重点任务和工作安排,真正把党史学习教育组织好、开展好。

二是成立机构。制定印发《市纪委监委机关党史学习教育工作方案》,成立学习教育领导小组,并下设领导小组办公室,明确党史学习教育时间表、路线图,确定责任部门,将××项工作任务贯穿全年,切实保障学习成效。

三是深入学习。4月19日至23日、5月10日至14日,市纪委监委机关分两期举办党史学习教育专题学习班,实现党史学习教育学习班全员覆盖,学习形式包括收听动员讲话、专题辅导、集中自学、专题研讨和集中交流等。委机关还邀请市委党校教授作“从苦难走向辉煌”专题讲座,×××大学教授讲解“中国共产党为什么能”,市发改委负责同志解读我市“十四五”发展蓝图,在党员干部中掀起学习热潮。

二、坚持“四学联动”,学深悟透走深走实。

市纪委监委机关将学习贯穿始终,紧紧围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、学好用好习近平《论中国共产党历史》等学习资料,探索建立委理论中心组、机关各支部、青年理论学习小组、党员个人“四学联动”机制,推动党史学习教育走深走实。

一是市纪委理论学习中心组以上率下学。坚持领导带头、率先垂范,精心组织理论学习中心组学习××次,充分发挥“关键少数”的示范带动作用。组织开展党史学习教育专题学习班,深入学习研读习近平《论中国共产党历史》等学习资料,并开展专题研讨和集中交流。

二是机关各党支部结合实际因地制宜学。机关各党支部采取交流分享会、实地考察学习、“主题党日”等多种形式,组织党员干部自觉主动学、及时跟进学、联系实际学。截止目前各党支部共开展集中学习××次。如老干部党支部组织开展“颂党恩、跟党走、添光彩”主题党日活动,组织部分老党员到市工人文化宫“三李精神”教育基地,参观劳模工匠展示馆、主题公园、文化街。办公室党支部启动开展“青心颂百年——党史故事我来讲”主题活动暨“坚定理想信念、强化宗旨意识”专题“三述”等。

三是青年理论学习小组互动交流学。组建××个青年理论学习小组,通过自觉学、主动讲、互相比、集中考等形式,推动青年干部不断创新学习方式,拓展学习广度和深度,推动党史学习入脑入心。如青年理论学习第二、第四小组联合×××区纪委监委青年同志围绕党史学习教育专题活动的所学所悟,以及受理举报、监督检查、审查调查、案件审理等业务工作开展交流研讨。青年理论学习第八小组组织参观××故居,感悟先辈精神。

四是党员个人积极主动学。注重激发党员学习内生动力,读原著学原文悟原理。配发《中国共产党简史》等指定学习资料,引导党员个人将办公桌变成读书桌。用好市纪委监委网站“党史学习教育”专栏、“清廉××”微信公众号“一百堂党史课”专栏等学习阵地,随时随地学、见缝插针学。

三、创新方式方法,丰富形式提升质效。

一是搞好结合。市纪委监委机关将党史学习教育与纵深推进廉洁文化建设相结合,深化教育成效。开展“学党史、育清廉”为主题的书法展、剪纸展、漫画展等廉洁文化活动,在全社会涵养清正廉洁的价值理念。下一步,还将举办“学党史、品清廉”廉洁文化精品荐读活动。

二是立足特色。深挖本地红色资源,利用党史纪念馆、××第一个农村党支部纪念馆、抗战纪念馆等红色资源,开展“红色走读”现场教学,通过实地参观、互动体验等形式开展现场教学,教育引导纪检监察干部从红色资源中汲取奋进力量。

三是抓好契机。三八国际劳动妇女节期间,组织纪检监察女干部开展主题诵读活动,并拍摄制作短视频,进一步弘扬优良家风。清明节前夕组织部分党员干部,到市革命烈士纪念馆开展“祭英烈、学党史,传承红色基因”主题党日活动,重温入党誓词。拍摄制作“致敬青春”五四短视频,追寻先辈足迹,厚植家国情怀。

四是直观感悟。安排赴省党史学习教育展览馆参现场观,以鲜活直观的方式,回顾党团结带领人民从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,引导纪检监察干部准确认识中国特色社会主义道路的科学内涵,心怀“国之大者”,始终做党和人民的忠诚卫士。

四、忠诚履职尽责,以学促做担当作为。

党史学习教育开展以来,市纪委监委机关围绕群众“急难愁盼”问题,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,切实为群众办实事解难题,目前各项活动均已启动并有序推进。

一是紧盯森林防火的关键时期,市纪委监委机关强化研判分析,先后××次与园林、应急管理部门会商研讨,对2018年以来发生的××起森林火灾火情案件深入研究,梳理形成责任落实、隐患排查等××个方面××项监督任务。分类制发监督检查清单,明确××项重点监督事项,着力发现森林防灭火责任落实中履职不力、监管空转、作风漂浮等突出问题。

二是推动民生难题解决,通过一线观察,及时掌握群众反映的热点难点问题,梳理问题清单,建立工作台账,推动问题整改。选取××个基层单位作为“监测点”,鼓励各“监测点”及时反映工作中遇到的形式主义官僚主义问题。制定印发《关于深入整治群众身边腐败和不正之风的工作方案》,明确乡村振兴、教育、卫生健康等××个领域××项整治任务,以专项整治的实际成效保障群众合法权益。

三是助力全市中心工作,与市级××个重点建设项目、××个重点准备项目单位负责人建立常态化沟通联系机制。通过印发《致广大企业家的一封信》,印制“护航联企卡”、企业举报专用信封和明白纸,召开企业家座谈会等方式,收集问题线索、听取意见建议。截至目前,共走访项目××家,收集各类问题××个、意见建议××条,督促为项目解决问题××个。共处置问题线索××件,处理××人,通报曝光××起××人,发出监督建议××份、纪检监察建议××份。

党史学习教育以来,我们虽然取得了一定成绩,但与市委要求相比,还有不小的差距。下一步,我们将继续把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,自觉践行“两个维护”,强化政治监督,以“三不”一体推进理念推进党风廉政建设和反腐败斗争,持续整治群众身边腐败和不正之风,纵深推进廉洁文化建设,感悟初心使命,弘扬新风正气,锻造纪检监察铁军,不断推进新时代纪检监察工作高质量发展,坚定稳妥做好全面从严治党、正风肃纪反腐各项工作,为推动我市经济社会高质量发展提供坚强保证。

自中央决定开展党史学习教育以来,xx市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。

一、提高政治站位,强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

二、严格对标对表,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、公文思享公众号编辑,下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。

三、科学统筹谋划,确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

整体推进情况。

(一)坚持高水平谋划,高标准推进。一是召开了党史学习教育动员部署会,成立了以党支部书记陈某某同志为组长的党史学习教育领导小组;二是制定了《前进灌区党支部开展党史学习教育的实施方案》《前进灌区党支部党史学习教育领导小组及职责》《***实事工作方案》;三是深入学习贯彻中央党史学习教育动员大会精神,特别是习近平总书记的重要讲话精神,贯彻落实师市和集团党史学习教育动员会议工作部署,及时掌握新要求、把握新方向,确保规定动作不走样;四是充分利用抖音、微信群等媒体加大宣传力度,向集团上报信息12条。

(三)学用结合,抓出成效。一是制定《前进灌区党支部“我为群众办实事”实践活动工作方案》,把深化党史学习和“我为群众办实事”实践活动紧密结合;二是开展主题党日活动与“我为群众办实事”的相结合,了解职工所思所想所盼。

二、特色亮点工作。

组织开展主题突出、特色鲜明的学习活动,在完成好规定动作的同时开展好自创动作,做到规定动作不走样、自选动作有创新、学习教育见实效、学用结合促发展。

坚持以上率下,发挥“头雁效应”。一是党支部书记带头学好用好党史,以“自身”带动“身边”,为党员讲一堂党史专题党课;二是开展“学党史弘扬兵团精神,传承红色基因”主题宣讲活动,截至目前,已宣讲两场次,宣讲覆盖人数115余人(次)。

主题党日活动内容丰富。一是开展“学党史护绿行动”主题党日活动,组织党员植树造林;二是发起“网络中国节xxxxx清明”文明祭祀倡议书,把祭扫活动与主题党日等活动结合起来,开展“学党史xxxxx祭英烈”清明祭英烈祭奠活动,引导党员群众缅怀革命先烈;三是以“学党史做乡村振兴和幸福连队的建设者”主题党日发生亮剑,传达学习党史精神,重温入党誓词,观看影片回顾党的光辉历史。

以学践行积极为群众办实事。一是组织开展配水点环境卫生清理大扫除,对卫生死角、闸前闸后的垃圾进行清理干净,带动其他职工增强环境保洁意识;二是组织党员职工们带头践行胡杨精神、兵团精神、老兵精神,在片区范围内开展“学党史、悟初心、添绿色”志愿植树活动,累计种植白蜡、榆树成品树1200棵,以增绿美化环境纪念建党100周某某。

在党史学习教育中,xx县xx镇紧扣主题主线,准确把握总要求和目标任务,将“真”“准”“效”字贯穿始终,通过“小切口”掀起“大学习”,推动党史学习教育走深走实、取得实效。

把“真”字贯穿始终,做到真学真懂、内化于心。

针对党组织类别多、党员构成复杂的情况,xx镇党委强化分类施策,推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学,强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层,并依托“双休日书记”工作机制,全面下沉各基层党组织加强指导,带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学,添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动,穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节,进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学,提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象,依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解,结合园区实际和87个“两新”支部特色,制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案,确保规定学习任务高标准完成,特色教育活动高质量开展。

把“准”字贯穿始终,做到聚焦聚力、精准施策。

xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向,从日常教育培训中寻求突破,精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点,确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》,要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点,用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动,进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训,确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容,做到“党史”课程全覆盖,引导党员干部学好学透“党史”,坚定理想信念,积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容,确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动,由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课,并组织开展专题党课和微党课评选活动,通过书记带头讲、党员群众参与讲,推出一批打动人心、深入人心的优质党课,为党史学习教育提供课程支撑。

把“效”字贯穿始终,做到有的放矢、力求实效。

坚持效果导向,建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求,细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源,精选42堂精品党课课程清单,供党员群众点单学习。定期下发工作提示,把党史学习教育的内容按时间节点进行明确,引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构,细化工作职责,分解工作任务。由镇党群办(组织)、党群办(宣传)、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力,扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏,加大党史学习教育宣传展示力度,及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法,努力营造浓厚的学习氛围,不断激发党员群众的学习热情。

为深入开展中共党史学习教育,xx镇立足工作实际,运用“四个举措”,精心组织,强力推进,在全镇范围掀起党史学习教育新热潮,实现党史学习教育党员全覆盖。

融合主题党日活动,集中学。针对农村在家党员,通过每月10日固定开展主题党日活动,按照“规定动作+自选动作”模式,以中共党史学习教育为主题,丰富活动内容,采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动,引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀,实现党史学习教育“活起来”。

创新学习教育形式,“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员,面对疫情防控特殊形势,探索创新党员学习教育新路径,依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台,将中共党史学习教育搬上“云端”,通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式,让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”,实现党史学习教育不脱节、不断线。

党史学习教育入家门,家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员,开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动,通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式,与党员在家中进行面对面交流,通过读与思、说与听的形式,交流党史学习所思所得,实现党员在家门口就近学党史。

开展志愿服务活动,践行学。结合党员志愿服务活动,组织党员志愿者走上街头,开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时,邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”,用形象直观的方式,讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想,促进边讲边学边受教育,实现党史学习教育学用结合。

各级党史学习教育阶段性总结汇报

    为激励广大党员进一步铭记历史、发扬传统、不忘初心、砥砺前行,为xx世界级生态岛而努力奋斗,xx县各单位紧密围绕中国共产党99周年诞辰,以党史学习教育为契机,相继开展各类丰富多彩的纪念活动,焕发出“红色基因”的时代光芒。

   xx镇:“90后”对话90后主题论坛。

   xx镇隆重召开纪念中国共产党成立99周年大会暨90后对话“90后”主题论坛。镇滧中村第一位支部书记蔡志成、镇目前唯一一位建国前入党的老党员施锦兰、镇“花菜届的袁隆平”黄成超三位“90后”前辈与党结缘的故事以及他们年轻时难忘的奋斗经历,同时三位90后年轻党员也分享了各自的入党初心和抗疫经历。并组织全体党员一起重温入党誓词,再次回味入党时的初心和感动。三位“90后”老党员为年轻党员送上寄语,镇90后优秀青年代表也带来了精彩的诗朗诵和红色歌曲演出,激发了广大青年用自己的行动为党续写华章,不辜负前辈的谆谆教诲和殷切希望的奋斗热情。

   xx镇:“我是主讲人”青年微党课、志愿服务“pk赛”

   xx镇结合党史学习教育,以两场别开生面的活动为党庆生,开启百年华诞新征程,也让全体党员接受了一次深刻隽永的党性洗礼。

   “我是主讲人”青年微党课,以赛促学掀起学习热潮。赛前,xx镇青年人才培训班146名青年干部分为9组,深入地学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,并围绕“矢志不渝的理想信念”“爱国为民的家国情怀”“创先争优的进取精神”“吃苦耐劳的优秀品格”等四个主题,撰写党课课件36篇。经过评审筛选最终选定10篇进入决赛。

   竞赛现场,入围的青年党员结合自己的所学所思,以质朴的语言、鲜活的事例、真挚的情感,表达了扎根基层、服务群众,不忘初心、砥砺前行的坚定意志和决心,展现了新时代青年党员积极向上、敢于担当、勇于担当、善于担当的风采,表达了新时代青年对党和国家的热爱之情和美好祝愿。

   10位青年党员获颁聘书,加入xx镇社区党校“五色课程”宣讲团,下村居进支部,到党群服务点开展宣讲,成为“党史”学习教育宣传的骨干力量和生力军。

   “能工巧匠暖人心”志愿服务,以学促用擦亮党员名片。党史学习教育,不仅要从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧,更要坚守人民立场、知行合一,融入日常。

   七一前夕,xx镇的“吴阿姨能工巧匠服务队”开展了一次志愿服务“pk赛”,服务队的志愿者们充分发挥各自的特长,为党群服务点周边的群众进行志愿服务,理发、工艺竹编、磨刀、月季嫁接现场教学……让党员身份亮出来,党员旗帜树起来,党员精神传承起来,在不断提升村民群众幸福感和满意度上积极做功,开启了党群连心的“金钥匙”。

   后期,“吴阿姨能工巧匠服务队”将作为镇党委下派到各党群服务阵地的资源清单,供各基层支部点单,推动党史学习教育成果转化为服务基层、服务群众的实际行动。

   xx镇:“红色记忆魅力光影”摄影比赛。

xx镇组织开展“红色记忆魅力光影”——党史学习教育主题摄影比赛。本次摄影大赛得到全镇各党支部和广大党员、干部的踊跃投稿,共征集作品115幅。经过镇领导和专业评委的认真评审,最终评选出一等奖3幅、二等奖5幅、三等奖10幅、优胜奖15幅。部分作品在xx镇纪念建党99周年主题大会上展出。此次摄影比赛旨在引导广大党员、干部通过照片记录“党史”足迹,唤起时代记忆,以一幅幅珍贵的历史画卷,一件件烙印历史钩沉的史实记录,一张张生态xx的变迁照片,激励广大党员、干部重温历史,牢记使命,砥砺前行。活动中,两位获奖选手代表与大家一起分享了当初拍摄照片时的感受和作品背后鲜为人知的历史故事。作品《向往的生活》夺得此次比赛的一等奖,作者以摄影艺术的形式为大家描绘了新时代xx乡村振兴的典范。作品《党费》获得三等奖,作者为大家讲述了创作《党费》这幅作品的灵感,是源于看过的一部19年上映的电影《党的女儿》,号召大家要时常忆苦思甜,不忘初心,牢记使命。

党史教育阶段性工作总结

党史学习教育活动启动以来,xx法院紧紧围绕“规定动作不走样,自选动作有亮点”,扎实有力推进学习教育持续升温、见行见效。

一是突出“三强”,抓实党史学习教育一是突出“三强”,抓实党史学习教育切实提高站位、压实责任、强化领导,为党史学习教育夯实根基,把准方向。一是强化组织领导,夯实学习教育根基。成立由“一把手”任组长,其他班子成员任副组长,各部门负责人为成员的党史学习教育领导小组,全面统筹推进全院党史学习教育工作。领导小组下设办公室,负责党史学习教育日常工作。抽调骨干力量组成综合协调组、舆论宣传组、顽瘴痼疾整治组、线索办理组、材料综合组、执纪监督(自查自纠)组等6个工作小组,确保工作运转顺畅。二是强化制度保障,把准学习教育方向。聚焦“四项任务”,围绕“三个环节”,制定出台党史学习教育活动实施方案,对主要任务逐一分解,明确工作举措、完成时限和责任部门,清单式、项目化,保障学习教育工作有序推进。开展调查研究,征求建议意见,出台党史学习教育实施方案,助推党史学习教育走深走实。三是强化部署落实,提升学习教育站位。迅速召开法院队伍党史学习教育动员大会,“一把手”亲自动员部署,要求全体干部站在讲政治、讲大局的高度,充分认识党史学习教育工作的重大意义,增强政治责任感和时代使命感,做到思想上高度重视,行动上高度自觉,扎实推进学习教育走深走实。

二是突出“三全”,抓好党史学习教育二是突出“三全”,抓好党史学习教育为避免学习教育的扁平化,进一步充实学习内容、丰富学习模式、深化学习内涵,充分调动全体干部的学习积极性和主动性。一是全员参与,保障学习教育参与率。院领导班子坚持以身作则、以上率下,充分发挥“领头雁”作用,“一把手”法长带头为全体干部上党课。各党支部充分发挥战斗堡垒作用,开启“夜校周末学”的制度化、常态化学习模式,有效解决工学矛盾。针对因工作缺席的少数干部,进行“视频回放”补课,确保不落下一人,不掉队一人。二是全程推进,落实学习教育常态化。制定学习教育计划表,明确学习内容、学习时间和责任部门。发放党史学习教育理论知识学习读本、学习记录本,以学习教育提示单的形式,提前一周安排学习重点,细化每天学习内容,确保全院干部做到全程学习步履一致、同频共振。院政治部、办公室、检务督察部门牵头,定期对学习笔记进行抽查,对学习心得进行收集,对学习内容进行督导,全程跟踪学习成效。三是全域覆盖,确保教育内容多样化。突出思想教育引领,全面覆盖政治教育、党史教育、警示教育和英模教育。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,深入学习习近平谈治国理政第三卷、习近平论坚持全面依法治国等新理论,认真学习新中国史、改革开放史等党史教育。组织观看警示教育片,走进廉政教育基地,强化纪律规矩意识。常态化开展“跟班先进找差距”“法官进网格”等活动,树立学习英模、崇尚英模、争当英模的良好风尚。

三、突出“三力”,抓活党史学习教育三、突出“三力”,抓活党史学习教育为防止学习教育“蜻蜓点水”、“走马观花”,该院在夯实学习基础,推动学什么的基础上,更加注重如何更好学、学更好,以转化学习成果,实现活学活用。一是借用外力,拓宽学习教育渠道。充分利用“学习强国”、xx政法“每日一测”,积极开展政治理论学习,每日通过微信群晒积分晒成绩,全院上下形成了比学赶超、争先进位的浓厚氛围。在院内网开通学习教育专栏,定期将上级党史学习教育会议精神、领导讲话等上传至理论学习模块,在“海安法”微信公众号设置“党史百年天天读”栏目。二是激发内力,强化学习教育思悟。组织干部参观七战七捷纪念馆,在大量历史图片和文物史料中追寻红色记忆,感受革命先烈浴血奋战的英雄精神。组织收看“学法英模践初心使命”xx同志先进事迹宣讲会,学习优秀法官践行初心、司法为民的精神。组织干部撰写廉政“微感言”,开展“延安整风淬检魂”心得交流会,讲述延安整风背后的故事,讲出学习整风精神的感悟。三是凝聚合力,凸显学习教育成效。把党史学习教育同党史学习教育相结合,将党史学习教育作为重中之重,全程贯穿于党史学习教育各环节,真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。把党史学习教育同市委巡察整改相结合,直面问题症结,全面落实整改,提升队伍素能和工作效能。把党史学习教育同实践活动相结合,开展“我为群众办实事”“千名干部走千户”“精准普法月月行”等活动,引导干部增强群众观念、走好群众路线,为群众解难题、办实事。

自党史学习教育启动以来,xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦“三张图”,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

绘制一张“作战图”,高起点谋划。

xx镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新“六维度”工作法,以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点,推出“学‘党史’·忆初心”系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育“四张清单”,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

细化一张“分类图”,高要求落实。

为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课,通过“党员讲党史故事”的方式,带领广大党员聆听党史,重温党魂,让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外,由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团,将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机,通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中,并通过“送学上门”“远程督学”等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日,比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外,以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动,进一步激发“两新”支部活力,确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横,开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人,将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育,引导党员在xx镇的百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

拓展一张“实践图”,高标准推进。

镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时,结合“大调研”等工作,要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等,密切党群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党,结合“七一”纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村xx发展中,不忘初心,永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇,当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

邀请区委组织部老师到企业解读两新组织开展党史学习教育的重要意义,如何更好地开展党史学习教育。

二新组织大众以视频、电话会议、指间教室等形式开展学习,积极调动大众参加学习教育,提高学习教育垄断面。

打开利润企业的品牌。丰富红领先者益企业成长党建品牌内涵,发挥驻企业店小二和党建指导员两支队伍的作用,在重点两新组织开展党史学校交流活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送到企业,促进党史学习教育和企业复职生产的结合。积极挖掘政治意识高、企业发展强的旧书记录制党史学习教育党课录像,联动互动学习,实的语言、生动的叙述,使学习教育更加入脑。注入发展动能。将学习理解党史转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作的新途径,以掌握党史抓住企业党建工作,赋予企业高质量发展的想法,开展一系列有效的党建工作,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入强大的红色动能。激发干事的热情。通过学习,加强两新组织中党员工守初心、担当使命的思想自觉和行动自觉,如创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成党员为企业人才队xx的核心。在支部的推进下,科研技术部门建立了研发攻势队伍,引导企业党员立足于自己的职业,勇敢负责,充分利用从党史中吸收的智慧和力量,与干事创业。

为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,xx县xx镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。

打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

3月份以来,我市认真贯彻落实中央决策部署和省委党史学习教育工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,在全市掀起了党史学习教育热潮。

市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、省委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、巡回指导等x个工作组,向各区县市和市直部门派出x个巡回指导组。各区县市党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

坚持以上率下、全面推进,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、省委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。

为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、省委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。

大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交.流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。

以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,目前已组织培训班1期。发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,4月2日在清明节前夕组织了xx纪念革命烈士活动。还将利用好“七一”、国庆节等重要时间节点,深化党员干部党史学习教育。

坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。目前,我市已全面铺开“我为群众办实事”系列活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

下阶段,我市将在省委的领导下,紧紧依靠省党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、省委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,确保学习教育取得实实在在的成果。

为深入开展中共党史学习教育,xx镇立足工作实际,运用四项措施,精心组织,强力推进,在全镇掀起党史学习教育新热潮,实现党史学习教育党员全权复盖。

党史学习教育入门,家庭中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员,开展村干部、党员志愿者一对一协助活动,在党员家发行红色文化书籍、讲红色故事、访问慰问等形式,与党员在家面对面交流,通过阅读和思考、说话和听力的形式,交流党史学习的思考收入,党员在家门口就近学习党史。

开展志愿服务活动,实践学习。结合党员志愿服务活动,组织党员志愿者走上街头,开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时,邀请有研究党史、经验的农村老党员、老战士出现说法,以形象直观的方式,讲述自己的经验、看到的东西、感受的东西,促进边讲边学边接受教育,实现党史学习教育学用的结合。

市应急管理局党委三项措施开展党史学习教育,引导全局干部员工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力量,不断提高政治判断力、政治理解力、政治执行力,进一步提高全局应急管理能力水平。

一是开展主题学习。围绕贯彻习近平总书记党史的重要论述、党史学习教育动员大会的重要讲话、庆祝中国共产党成立100周年大会的重要讲话精神,开展专题学习。围绕党百年奋斗的辉煌历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面,开展学习研讨。学习习习近平《关于中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习资料、《中国共产党百年》、《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考资料。在党员、干部自学为主的基础上,局党委理论学习中心组学习一次,看两部红色电影,分主题开展一次学习研讨。同时,采用三会一课和主题党日等形式,创新线上线下模式,结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。

二是加强宣传教育培训。围绕庆祝中国共产党成立100周年的主题,充分利用周围丰富独特的红色资源开展教育,组织党员干部参观高金城烈士纪念馆、高台西路军纪念馆等教育基地,听取老革命老党员报告,发挥先进典型的教育指导作用。积极利用新媒体平台开展微党课网课学习教学,增强学习教学的吸引力和感染力。

三是开展我为大众实事实践活动。坚定树立以人民为中心的发展思想,组织许多党员继承发扬优良传统,帮助企业解决紧急问题。立足于自己的工作,局主要领导带领团队深入厂矿第一线访问调查,广泛听取意见建议,为企业解决问题,积极创造安全有序的生产经营环境,提高安全监督执法水平,提高应急管理综合指挥协调能力,防灾减灾救援能力。通过开展党史学习教育,深化不忘初心,牢记使命主题教育成果,鼓励全局党员干部自信地开创应急管理、安全生产、防灾减灾等工作新局面,以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。

党史学习教育阶段性工作总结

党史学习教育开展以来,xx单位党委紧紧围绕总体要求和目标任务,坚持学习上求严、内容上求实、渠道上求新、效果上求真,全面推动党史学习教育见成效、出实效。

二是聚焦“悟思想”,学习开展有力有序。虽有智慧,不如乘势。一是拓宽学习教育渠道。构建“xx党组统筹xx党委监督、基层支部落实”教育体系,依托市党校率先完成x期xx名科级干部学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想暨党组织书记培训,通过举办书记专题研讨真正做到问计于民,采取在线慕课实现全员政治轮训,不断引导职工善于从政治上看问题。二是丰富学习教育形式。注重在文化育人、精神引领上下功夫,用好用活“xx”“xx”等红色教育资源。善于借势借力,每逢重要节点主动与友邻部门加强横向联系。指导各级开展“跟党走颂党恩”等一系列主题实践活动,激励感召职工以实际行动赓续红色血脉。三是注重学教成果转化。坚持在思想成果和工作成果上求突破,在各类比赛中连获佳绩,尤其是在xx竞赛中,获得团体第一的优异成绩,进一步储备了xx人才骨干。

三是聚焦“办实事”,厚植担当走深走实。为学之实,固在践履。一是为民服务有力度。坚持把党史学习教育同解决实际问题结合起来,打造开门纳谏、走访调研、我向群众汇报等机制。累计办实事xxx件,推出惠民便民措施xx条,推动xx项业务下放,特别是多起救助事迹,被各级媒体广泛报道,警民鱼水情进一步加深。二是暖心惠民有温度。帮助xx名困难群众解决困难xx项;联合相关职能部门商治,协调解决群众生活、出行和子女入学等问题xx项;努力打造温馨服务,组建x个温馨服务联络点,对接群众,服务群众。三是宣传教育有深度。指导各级依托xxxx等活动,采取入户宣讲、联席共学、座谈交流等方式,主动深入群众宣讲党史学习教育,发动群众共同构建“红色堤坝”。

四是聚焦“开新局”,争先晋位增量提质。责无旁贷,国之大者。一是汲取维护安全稳定的动力。打击违法犯罪、严密疫情防控就是开创新局,目前,(展示战果和取得的成绩),极大消除了辖区治安隐患。二是坚定队伍教育整顿的决心。维护队伍肌体健康就是开创新局,从党史学习教育中汲取自我革命力量,结合“我为群众办实事”活动,不断提升顽瘴痼疾整治实效,真正实现掐准病灶、检视病因、祛除病根。三是紧盯推动长远发展的根本。推进高质量党的建设就是开创新局,通过党史学习教育,树立起抓基层、打基础的鲜明导向。全体职工感党恩、跟党走、奋勇争先,x名党员获评xx局成绩突出党员民警,xx个基层党支部、xx名党员职工获xx局“两优一先”表彰。

6月以来,在x市x县绵泸高铁内自泸段x站建设现场,一派热火朝天的景象:600多名建设者冒着烈日,为车站做最后的完善工作。绵泸高铁通车,108万x人民的高铁梦实现。

今年以来,x县认真开展党史学习教育,做到学史明理、学史增信,学史崇德、学史力行,切实把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求,不断汲取党史中蕴含的攻坚克难智慧和乘风破浪力量,坚持问题导向提升工作质效,积极推进“为群众办实事”,开创“十四五”规划新局面,奋力冲刺建设x经济强县、x文化教育强县、成渝地区双城经济圈有影响力中等城市、成渝地区双城经济圈县域医卫高地“四大目标”

一、聚焦民生办好实事。

6月18日,x县“红心向党”第十届乡镇文艺汇演在维维音乐厅举行,在嘹亮的歌声中,台上演员和台下观众挥舞红旗齐声合唱,重温党的历史,传播红色力量。

x县坚定扛牢政治责任,坚持上下联动、学用结合,注重统筹谋划、周密组织。县委书记带头作党史学习教育暨政法队伍教育整顿专题党课,邀请市委宣讲团成员到县开展专题宣讲,举办县级领导班子中心组学习暨专题读书班,组建10个县委宣讲团开展学习教育“七进活动”,设立x支宣讲小分队深入基层面对面宣讲,实现全县x万名党员学习教育全覆盖。

6月21日,县农业农村局6名党员技术骨干冒着酷暑,来到位于童寺镇的x县现代农业园区稻粱示范基地,现场讲解稻粱高产稳产管理知识,手把手教会村民掌握技术要领。这是x县把握为民导向,把学习成果积极转化为惠民利企行动的一个缩影。全县广大党员干部进村入户,聚焦“四点”,倾力为群众办实事,解难题一一聚焦民生“急点”。落实资金x亿元,实施x件民生实事,新改建农村公路x公里,新改扩建公办幼儿园x个,发放创业担保贷款x万。

聚焦教育“难点”。开通“校园直通车”,组织营运车x辆;开通直达专线x条,累计派出交通执法人员x名,惠及学生x人次。

聚焦卫生“愁点”。推出“1+1+n”模式,整合三级医疗资源组团式开展基层义诊,县精神病医院开诊全省第二个下沉式精神门诊,晨光医院开办首辆移动检查“体检中心”服务车。

聚焦三农“盼点”。全县组建两个党员先锋农机服务队,深入全县开展惠农帮耕xx余次,复垦复耕早稻田,种植水稻达xx多亩。引进推广新技术、新品种两项,新建物联网基地xx亩,肥水一体化设施x亩。打造精品农产品产业园1个、休闲农庄4个、农家乐园3个、生态渔庄4个、创意农业园3个,推行“农户+专合社+公司”的模式,带动x余户农户(含贫困户x户)增收致富,实现人均可支配收入x万元,高出当地平均水平20%以上。

二、抓住经济发展“牛鼻子”

5月18日,x县2021年xx项目对接会暨签约仪式成功举行,现场签约年产25万吨啤酒生产线项目、pc构件生产线项目等5个重大项目,投资总额达10亿元。

传承红色基因,凝聚奋进力量。今年以来,x县把加强党的建设与抓好发展紧密结合,广大党员干部以饱满的工作热情,积极破解改革发展稳定难题,促进x超常跨越和高质量发展。今年一季度,全县gdp完成xx亿元、增长xx%,全社会固定资产投资增长xx%,城镇居民人均可支配收入和农村居民人均可支配收入分别增长xx%、xx%。

以乡村振兴赋能“三农”高质量发展。结合融入成渝地区双城经济圈建设,与xx等知名酒企合作,协同共建飞地产业园,签订高粱“订单农业”x万亩,带动产业效益x亿元以上。引进袁隆平科研团队,合作共建专家大院、再生稻研发中心,规划打造xx亩水稻新品种展示基地、xxx亩高标准示范基地、10万亩优质高产基地。启动建设xx头养殖场、代寺a级屠宰场,逐步形成以“龙头企业+养殖大户”为主导的自繁自养一体化发展格局,生猪出栏xx万头、增长131.9%。一季度,全县农业增加值增长11.3%。

以项目推进为抓手,促进工业经济快速回升。深入实施“三抓联动”“四重并举”,加快重大项目推进、重点企业培育、重要基地建设,x县正邦生猪产业园、x县5g应用示范项目等53个重大项目开工建设。以构建“3+1”现代产业体系为主线,推动传统产业新型化、新兴产业规模化、优势产业集群化发展,收集整理“四个一批”工业项目共x个,技改投资x亿元,新增科技型中小企业3户。建立企业动态调整、跟踪指导、精准服务机制,继续抓好上亿元企业、上5亿元企业、上xx亿元企业、上x亿元企业、上x亿元企业培育。一季度,全县x个项目完成投资x亿元,x家规上工业企业实现总产值x亿元、增长x%,居x市第一。

三、奋力冲刺“四大目标”

6月18日9时30分,绵泸高铁内自泸段xx次试验动车组从成都东站发车,途经x到达终点x站,x由此搭上发展快车道。

回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路。x县铭记奋斗历程,担当历史使命,更加坚定信仰信念、践行初心使命,奋力开创“十四五”规划新局面。

回眸“十三五”,x发展取得长足进步,圆满完成“十三五”规划确定的主要目标任务,同步实现全面建成小康社会取得决定性成就。全县地区生产总值突破x亿元,地方一般公共预算收入完成x亿元,分别是“十二五”期末的1.5倍、1.72倍。累计实施重大项目x个,固定资产投资累计完成x亿元,为“十二五”末的x倍;全社会消费品零售总额达x亿元,是“十二五”期末的x倍。连续两年入围中国西部百强县市,连续3年蝉联x市综合目标绩欢专核第一。

展望“十四五”,瞄准更高目标。当前,x深入贯彻全省“一千多支”发展战略,坚持以x市委“再造产业x”为总牵引,加快融入成渝地区双城经济圈建设,推进治理体系和治理能力现代化,奋力冲刺“四大目标”一一建设x经济强县。以“一区多园”建设为载体,夯实高质量发展支撑力,力争“十四五”时期,地区生产总值突破500亿,地方财政收入超过x亿。

建设x文化教育强县。深化文化服务体系建设“五年行动”,持续推进教育强县系列重点工程,争创国家级文明城市和中国历史文化名城,力争教育教学质量进入川南渝西区县前列。

建设成渝地区双城经济圈有影响力中等城市。聚焦县城建成区面积50平方公里、常住人口50万人“双五十”目标,强化高质量发展承载力。

建设成渝地区双城经济圈县域医卫高地。着力补齐医疗卫生基础设施短板,深入推进医药卫生体制改革,重点培育在川南渝西具有较强竞争力的县域特色医院、特色专科,推动构建川南渝西有影响力的县域医共体,培塑川南渝西县域医养康养新名片。

川南x,一个文化底蕴厚重、现代产业聚集、城市宜居宜业、城乡协调发展的希望之城,正在成渝地区双城经济圈建设中快速崛起!

自***决定开展党史学习教育以来,xx市认真贯彻落实***决策部署和自治区党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。

一、提高政治站位,强化责任担当。市委将党史学习教。

的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

二、严格对标对表,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照***、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。

重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观民族观国家观文化观。突出青少年群体贴近青少年需求,制定了。

党史。

新中国史改革开放史社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话感党恩跟党走。以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课微网课,不断提升网络学习培训的引导力影响力。用好革命遗址遗迹党性教育基地等红色资源,将在清明节“七一”国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。

近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强。

党建。

促振兴惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学在为民服务中学,真正做到学有所思学有所悟学有所获,更加坚定理想信念,更好地把。

学习。

成果转化为干事创业的动力。

下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习。

教育。

巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把***、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

党史学习教育阶段性汇报

全区党史学习教育活动开展以来,南史瑞镇党委高度重视,第一时间召开党委会进行学习传达,第一时间召开镇村干部大会进行安排部署,以学为基,以史为鉴,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

一、工作开展情况。

(一)高度重视,专门负责责任到人。

镇党委成立了以党委书记为组长,镇长、党委副书记为副组长,领导班子其他成员、各科室负责人、各村党支部书记为成员的南史瑞镇党史学习教育领导小组。领导小组办公室设在党建办,党建办干部全体参与,负责党史学习教育工作的业务指导和督促落实等日常工作。同时,制定并印发南史瑞镇党史学习教育实施方案及学习计划安排表,将工作责任分解到人,任务细化到天,保证了党史学习教育扎实有序开展。

(二)精心准备,扎实开展各项活动。

一是认真开展专题学习。统一购买了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料60余套,下发给全体镇村干部,制定了《南史瑞镇党史教育学习计划》,每周五组织全体机关党员开展集体学习,到目前为止领导班子开展党委理论学习中心组学习16次,镇机关党员集体学习13次。二是做好微信公众号宣传展示。自三月底开设党史学习教育专栏,讲述百年党史,引导辖区党员群众深化对党史的学习掌握;五四前夕组织了面向广大团员开展“迎建党百年,我想对党说”祝福语征集活动;七一前夕,征集党员告白,表白党,表白家乡,举办了“我与党旗合个影”重温入党誓词活动。三是开展党性教育活动,清明节期间组织全体机关干部到孙庄烈士陵园缅怀先烈,2021年6月6日组织镇机关党员干部参观了晋察冀边区革命纪念馆,到革命圣地寻找初心,通过回顾建党历程、重温入党誓词,牢记根本宗旨,坚定理想信念。2021年7月1日期间,组织各党支部开展“我和党旗合个影”,“党旗下宣誓”活动,参加范围覆盖全镇1000余名党员。四是举办庆祝中国共产党成立100周年群众性主题宣教活动和群众性文化活动,在全镇进行以党史为重点的“四史”宣传教育,让“四史”走进校园,引导青少年听党话,跟党走。组织全镇党员开展了党史知识考试,深化对党史内容的学习掌握。七一期间通过开展丰富多彩的文艺活动营造庆祝建党气氛,丰富群众生活,坚持倡导文明新风。王庄村竖岐调剧团在七一前夕开展了为期一周的红色歌曲和戏曲演出,展现了我镇竖岐调这一非物质文化遗产的独特魅力。王庄村、石庄村村都于七一前夕举办了“永远跟党走,党在我心中”“唱红歌颂党恩”等主题的文艺演出。通过结合建党主题组织各种红色文化活动,弘扬了社会主义核心价值观,筑牢意识形态阵地。五是开展全镇“两优一先”评选表彰,以重大工程、重大项目为重点,选树做出重大贡献的先进集体和个人,通过鼓励先进选树典型,激励全镇党员干部满怀信心全面建设新时代经济强镇,善美史瑞。六是深入开展党史宣讲活动,成立镇村宣传团队,在各村党支部中广泛开展党史主题宣讲活动,累计开展宣讲18场,覆盖人群5000余人次。七是扎实开展“我为群众办实事”实践活动。把“我为群众办实事”实践活动与党建工作深度融合,依托全区党员志愿云呼叫平台,动员机关党员50余人、各村两委干部60余人加入了党员志愿者服务队伍,服务群众60余起,得到了群众的高度评价。八是利用上级政策,在镇辖区内组织播放红色电影4场次,观看党员群众达到1500余人。积极参加区委组织的学党史知识竞赛活动,取得了团体优异成绩,全面学习党史知识,力争在竞赛中取得优异成绩,体现我镇干部良好的精神风貌。

(三)学以致用,促进各项中心工作。

南史瑞镇将党史学习成果转化为加强修养、做好各项工作的智慧和动力,用实际行动践行初心使命,助力全镇乡村振兴,确保“十四五”开好局、起好步。目前组织全镇十五个村党员志愿者队伍结合夏季禁烧开展禁烧巡逻工作,确保环保禁烧工作落实到位;组织党员、村民代表带头做好新冠疫苗接种,带头发动组织广大群众积极接种疫苗,努力完成疫苗接种任务;结合安全生产月工作,组织企业党员队伍开展安全生产自查排查,确保夏季安全生产不出现事故;结合庆祝建党期间稳定工作,组织党员利用党员活动日走访辖区贫困户、矛盾纠纷户等,排查化解矛盾纠纷,减少安全稳定隐患,确保建党庆祝期间辖区安定祥和。

二、存在的不足。

(一)信息宣传还不够。当前,我镇党史学习教育工作虽然都按要求开展了,某些方面甚至还有所创新,但向区党史学习教育领导小组报的信息较少,宣传力度不够,学习宣传方式不够多样。

(二)创新形式还不够。目前我镇党史学习教育主要以学习为主,方式比较单一,效果不太理想。存在宣讲覆盖面不够广,党员干部对党史学习在工作中的落实不够深入等问题。

三、

下一步打算。

在今后的党史学习教育工作中,我镇将在区党委的领导下,结合市第十二次党代会和区第三次党代会精神,按照市党史学习教育督导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排,严把标准关、质量关,进一步加大学习宣传贯彻落实力度,营造浓厚的宣传氛围,提高党员群众知晓率。坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把上级对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

党史教育阶段性工作总结

党史学习教育开展以来,xx区认真贯彻落实总书记关于党史学习教育重要讲话精神和中央、省市委部署要求,紧盯“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总体目标,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,以高度的政治责任感,高起点谋划、高标准推进、高质量落实,全区党史学习教育启动迅速、进展良好,取得了阶段性成效。

区委认真履行主体责任,加强组织领导,靠实工作责任,及时跟踪督促,全区党史学习教育有力有序推进。

一是加强组织领导。坚持对标中央和省市委部署要求,第一时间召开区委常委会议,传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和中央、省市委部署要求,专题研究谋划,科学制定了《实施方案》和《行事历》,对全区党史学习教育做出全面部署安排,做到了既全面承接规定动作,又创新自选动作。成立了以区委主要领导为组长、有关区级领导为副组长、相关部门主要负责人为成员的区委党史学习教育领导小组;区委常委会先后专题学习中央和省市委精神、研究部署全区党史学习教育工作x次,区委党史学习教育领导小组专题安排党史学习教育工作x次,统筹推进全区党史学习教育工作。

二是抓基础保障。从区直部门抽调xx名政治素质过硬、业务能力突出、工作作风扎实的优秀党员干部作为办公室工作人员,设立综合协调、简报材料、实践活动、宣传报道四个专项组,形成了机构稳定、人员充实、运作有序的长效机制。各乡镇、各部门、各单位也及时成立了相应组织机构,为学习教育扎实开展提供了有力保障。

三是抓督导检查。区委党史学习教育领导小组坚持把督导检查作为推进学习教育开展的重要举措,采取“四不两直”方式常态化开展督查检查,推动各项任务高效落实,确保学习教育方向不偏、走实走心、见行见效。领导小组办公室主动担责,充分发挥组织实施、督促指导、推进落实职能作用,先后2次召开专题会议调度、推进学习教育工作。

坚持把学习作为党史学习教育的切入点、主抓手,切实做到全面精准、学深悟透、融会贯通。

一是坚持以上率下学。区委常委会、区人大常委会党组、区政府党组、区政协党组率先举办党史学习教育专题读书班,组织区级领导带头开展自学,带头开展学习研讨,切实做到先学一步、学深一层,为全区开展党史学习教育作出了表率、树立了标杆。至目前,全区各级党组织累计开展集中学习360多场次,举办读书班45期。

二是坚持研讨交流学。全区各级党组织聚焦重点内容,精心设计专题,推动党的创新理论学习往深里走、往实里走、往心里走。截至目前,区委理论学习中心组会议开展专题研讨4次,其他各级党组织充分利用理论学习中心组、“三会一课”“主题党日”等开展专题研讨3次以上,全区共征订学习教育必读书目17000余本。

三是坚持宣讲辅导学。在区委常委会专题读书班上,邀请市委党校党史党建专业副教授xx同志围绕百年党史作了专题辅导。区委组建了党史宣讲团,分5个宣讲小组赴乡镇、部门开展集中宣讲50多场次,进一步扩大了宣讲覆盖面。

坚持牢牢把握正确方向,整合宣传力量、拓宽宣传阵地、丰富宣传内容,多措并举营造党史学习教育浓厚氛围。

一是扎实开展“四史”宣传教育。全区各级各部门坚持把党史学习教育与新中国史、改革开放史、社会主义发展史理论教育相贯通,精心安排部署,扎实推进落实,有效推动了党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

二是广泛开展主题文化活动。分别在机关党员、基层群众、学校等不同群体中举办党史主题演讲比赛、宣讲等,推动党史学习教育“走出办公室、走进居民小区、走进居民群众心中”。

三是积极营造浓厚宣传氛围。在区融媒体中心开设专栏,大力宣传全区各级各部门开展学习教育的好经验好做法。区门户网站及各镇各部门微信公众号充分发挥自身优势,广泛开展网络宣传。积极加强与中央、省市主流媒体沟通对接,共刊发党史学习教育宣传稿件xx篇(条),其中市级以上媒体刊发85篇(条),编发工作简报29期。

坚持把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,以“为群众办实事”实践活动为抓手,教育引导全区各级党组织和广大党员干部把学习教育带来的新理念、新思路转化为担当作为、务实苦干的实际行动,全力推进全区经济社会高质量发展。一是紧扣民生抓谋划。坚持从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发,聚焦民生痛点难点,研究提出了以“六个一批”为抓手、“五个聚焦”为主体、“八个一”活动为引领的“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动体系,涵盖不同行业、不同领域、不同层级党组织和党员的实践要求,力求以工作“小切口”推动服务“大变化”、满足民生“大需求”。全区各级各部门积极探索,形成了城市社区“逢四说事”、人社领域服务为民7个“先锋引领”行动等特色载体,有效激发了为群众办实事的动力活力。二是精准对接建清单。坚持把察民情访民意作为走好帮办实事“第一步”,扎实开展走访调研,立足现实精准对接,建立帮办实事清单。各级各部门依托党组织、党员社区双报到服务和驻村帮扶等工作机制,动员党员干部深入基层一线,采取座谈交流、个别访谈、发放问卷等多种式,“背对背”听取诉求建议,“面对面”商讨帮办实事,收集梳理实事项目500多条。三是见行见效办实事。建立实事办理靠实责任、动态管理、督查考核、评价评判完整链条机制,推动各级各部门积极整合力量资源,千方百计落实办理任务。以全区新时代文明实践中心为依托,积极开展理论宣讲、综治维稳、文明新风弘扬等志愿服务队,广泛宣传党的政策、联系服务群众、开展志愿服务。

总体上看,我区党史学习教育谋划到位、推进扎实,取得了阶段性成效,但对照中央、省市委要求和群众期待,还存在一些差距和不足:一是学习的深度和广度不够,学用结合还不够紧密;二是为民帮办实事进展还不够快,成效还不够明显;三是典型培育抓建的层次和水平还不够高,辐射带动作用不够显著。下一步,我们将以这次督导调研为契机,认真贯彻落实中央、省市委工作要求,坚持问题导向,创新工作举措,全力推动落实,确保党史学习教育取得实实在在的成效。

党史教育阶段性工作总结

市委部署党史学习教育以来,工委紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,坚持高起点谋划、高标准推进,广泛开展专题宣讲,持续用好红色资源,深入推进“我为群众办实事”,不断推动党史学习教育走深、走心、走实。

党史学习教育开展以来,工委着力加强市直机关面上的服务指导,细化活动方案、成立领导小组、开展动员部署、落实主体责任。重点突出学习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《习近平在浙江》、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”等专题,为市直机关配发党史学习教育必学读本9343册;举办4期市直机关处级干部政治理论轮训;充分发挥市直机关党务讲师团作用,开展“风雨百年路,奋进新征程”党史系列百场讲座活动,推动精品党史课程进机关、到基层。截止目前,已宣讲130余场次,受众达34000余人次。开展市直机关“党课我来讲”暨青年理论宣讲微党课比赛、庆建党“百年华诞”歌咏朗诵大赛等系列活动。成立市直机关青年“思•享”读书会,开展学党史、强信念线下读书日活动,引导机关青年读书、学思、践悟。开设“回眸百年征程、传承红色基因”系列现场教学云课程,把杭州党史制作成听得懂、拓得开、深得进的教学视频,让机关党员干部学有所得、学有所获。

把红色资源作为生动教材,充分利用家门口的红色资源开展党史学习教育。清明前夕,工委组织市直单位150余名党员干部到市烈士陵园开展“清明祭英烈”活动,近距离接受精神洗礼。工委和市委党史研究室联合举办了“追寻红色印迹、传承百年党史”教育基地巡展,推动了党史学习教育进红色纪念场馆。以90后机关青年结对90后老党员形式,联合市退役军人事务局开展了“走进革命岁月,传承红色基因”活动,唱响新时代青春之歌。市直各单位结合主题党日等开展了形式多样的教育实践活动,传承红色文化,砥砺初心使命。市委办公厅、市政府办公厅、市人社局、市统计局、市管城局、市邮政局等单位开展了祭奠英烈活动;市委政法委、西泠印社等单位赴南湖开展“六个一”主题教育;许多机关党组织还开展了“重温习近平同志在浙江”主题党日活动。

工委坚持把党史学习教育与“助万企、帮万户”、“走亲连心三服务”“我为群众办实事”等活动紧密结合起来,切实引导党史学习教育学深走心做实。集中组织400余名机关党员干部结合“杭州市民日”在湖滨步行街开展“我为群众办实事”“红色钱潮”志愿服务活动。组织开展“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动,市直机关191个“助万企、帮万户”联合党支部,2000余名机关干部深入基层、企业和村社,开展党史宣讲,点对点开展服务,破解企业、群众生产生活中的痛点难点堵点。组织开展“今天我代言”市直机关青年实践活动,号召机关青年为乡村发展代言。工委持续深化“万名机关党员干部结对帮扶万户城乡困难家庭”活动,用心用情用力帮助解难题、办实事,用实际行动促进学习成果的转化。市政协机关启动“学党史、办实事——2021年市县两级政协‘六送’服务基层和群众”活动;市园文局大力推动城市小公园改造提升项目;市国资委屏门乡联合党支部深入乡村帮助农户增产增收等等,均受到基层、企业和群众的广泛好评。

下一步,工委将认真贯彻本次会议精神和戚部长的讲话要求,继续加强机关面上学习教育指导,以“头雁”标准扎实推进“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动,巩固深化“走亲连心三服务”、常态化开展“助万企、帮万户”和结对帮扶活动,不断营造市直机关学悟践行的浓厚氛围,推动党史学习教育持续走深走实,取得实效。

党史学习教育阶段性个人总结

为了进一步深化教育改革,全面推进素质教育,培养学生的自主学习、合作交流、主动探究能力,我开展了“小学数学小组合作学习的研究”课题实验。我在同组指导下,通过研究、实验,初步取得了一些的成绩。现总结如下:

一、严格要求,务实开展。

自我申报“小学数学小组合作学习的研究”课题立项后,为保证课题研究能在科学有序的工作状态下顺利开展,我制定了课题研究的管理细则。在期中、期末分别进行一次初评和总评,及时交流。加强自身理论的学习,做实验记录,每学期上一节实验汇报课,写一份实验论文或实验心得体会、教学反思等,做到边实践边学习边总结。

二、加强理论学习,提高科研水平。

要想顺利的实施本课题,我清楚的认识到必须转变教师“角色”意识。营造宽松、和谐、民主、生动、活泼的学习氛围。在改革教育同时,必须从居高临下的主宰课堂的局面中解放出来,淡化自己的权威意识,增强自己的服务意识。建立一种民主、平等、和谐、合作、愉悦和融洽的学习环境,形成一个无拘无束的“表现空间”,让学生积极思维,任意表达,敢于标新立异。

三、积极探索教学环节的最佳方案,突出自主探索、合作学习的有效途径首先,从实验研究课中,我不难看出学生被教师牵着走的现象明显少了,放手让学生自主探索的多了。

每节课的教学都力求做到:先独立思考,再小组合作交流。

为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程,紧扣新课程标准。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,灌输的市场就大大削弱。学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

其次,从教学形式上,重视小组合作研讨的学习方式。要真正发挥学生的主体地位,必须积极探索班级和小组、个人多种方法相结合的组织形式,采用加强小组合作学习的方式。本课题采用小组合作的形式进行教学,一是:可以增强学生的合作意识,二是:可以让学生尝试发现,体验到创造的过程,三是:学生在小组交流、全班交流过程中,可以相互学习,相互借鉴,逐步完成对知识的认识,有时还会受同学的启发,迸发出智慧的火花。从学生已有知识水平出发,为学生提供了现实的、有意义的、富有挑战性的、便于学生发现规律的探索性材料,给了学生广阔的思维空间和探索的空间。让学生通过自身智力活动的内化这一特殊的认识活动去体验数学、感悟数学、领会数学。

四、营造浓厚的自主合作探究学习氛围学生是学习的主体,自主合作探究本是学生发自内心的客观需要。

在实验研究过程中,只有营造浓厚的自主学习氛围,唤起学生的主体意识,激起学习需要,学生才能真正去调动自身的学习潜能,进行探究学习,也唯有如此,课题研究才能实现实质性进展。在具体的实施中,通过正面引导、树立榜样等手段给予落实。我要做到:

1、尊重、热爱、信任每位学生,让每位学生都感受到自己是被重视和关注的;充分发扬教学民主,以平等和蔼的态度对待学生,特别是对学困生,应更多一份关怀。尊重学生,关爱学生,信任学生,才能使学生焕发出生命的活力,开掘出创新的潜质。

2、教师给予学生充分的自主学习的时间和空间。

3、在课堂教学中,教师把学生看作学习的主人,引导全体学生参与学习的全过程,做到凡是学生能解决的坚决让学生解决,凡是学生能独立发现的教师绝不暗示,多给学生跳一跳就能摘到果子的机会。

4、教师充分发挥主导作用,即指导学生怎样当学习的主人,怎样当好学习的主人。引导学生寻找学习的需要,激发学习的内驱力,使学生明确学习目的;引导学生确定自己的学习目标,让学生清楚学习的内容和学习的深度;引导学生制定学习计划,让学生明确学习的步骤;引导学生探索适合于自己的学习方法,使学生掌握学习的规律;引导学生自我评价,使学生及时了解学习的结果;引导学生总结过去,使学生学会不断调整自我、超越自我。

五、课题研究的成果。

在近段的实验中,我们在培养学生的自主、合作、探究能力方面取得了一定的成效。

1、培养了学生自主创新能力。教学质量不断提高,学生自主学习意识创新能力得到提高,在学校组织的统考中,尤其是有关创新能力的命题,我班学生答的准确,有创新。

2、提高了参研教师的素质。近段的实验探索,也使我校教师自觉地加强学习,提高了理论水平、业务水平和科研能力,对于学校教师队伍建设起到了积极的推动作用。

六、存在与急需解决的问题。

虽然我在实验中取得了点滴成绩,但由于实验时间不长,在以后的实验中我们还有许多解决的问题:在繁重地教学任务压力下,懒于思考,积极性不高,缺乏主动探索的精神。

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党史学习教育阶段性总结

按照学校党总支安排部署,第一党支部深入学习了党的十九大精神,认真贯彻了习近平总书记关于纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上的重要指示精神和习近平新时代中国特色社会主义思想和党章。根据本次组织生活会要求,列出问题清单,剖析根源,明确整改措施。下面按照通知要求,作对照检查如下:

围绕政治功能强不强、四个意识牢不牢、四个自信有没有方面、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等6个方面,深入查摆出如下具体问题:

(一)政治功能强不强方面。

一是党员教育监督抓的不够好。如,各类学习活动载体陈旧老套,缺乏吸引力和凝聚力;奉行好人主义,表扬起来浓墨重彩,批评起来蜻蜓点水。

二是党的宣传工作抓的不够好。对党的政治宣传、政治引领不够重视,很少到基层宣传党的方针政策和主张。

(二)“四个意识”牢不牢方面。

“四个意识”:是指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。全党同志要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》强调,全党必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。第一党支部能够认真体会和理解四个意识内容,并且在实际中也以这样的标准在严格要求自己,但也存在一些问题。

(三)“四个自信”有没有方面。

中国特色社会主义制度具有制度优势的自信。坚持制度自信就是要相信社会主义制度具有巨大优越性,相信社会主义制度能够推动发展、维护稳定,能够保障人民群众的自由平等权利和人身财产权利。文化自信是对中国特色社会主义文化先进性的自信。坚持文化自信就是要激发党和人民对中华优秀传统文化的历史自豪感,在全社会形成对社会主义核心价值观的普遍共识和价值认同。

(四)工作作风实不实方面:

在教学工作中大多数党员同志自己总认为对教材比较熟,加上工作头绪多有时课前准备不够充分,对学生可能提出的问题预设不够,低估了学生的思维,造成课堂上有时比较被动,有时在教学中钻研还不够,课外对学生的辅导时间较少,一部分学生的成绩在下降,可能会完不成指标。

(五)发挥作用好不好方面:

个别担任班主任的党员同志在做好学生的思想教育工作中有时急于求成,特别是对于学习较差又不遵守纪律的学生缺乏足够的耐心,对他们进行教育后效果不明显时,便失去信心,有时则听之任之,心想只要他们安安全全就行了,当他们犯错误时有时态度过于严厉。偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有时的言行流露出对他们的失望,党员同志知道这样不利于他们的成长,可是有时还是不能控制自己。

(六)自我要求严不严方面:

在教学教研工作方面,党员同志平时虽然能积极参加教研活动,完成学校交给的教育教学任务,但主动探索,大胆创新方面做的还不够好,不善于积累教学经验,也不积极撰写教育教学论文,觉得自己不评职称了,写不写都行,在思想上没有高度重视。

对上述问题,第一党支部进行了深刻反思,认真剖析了思想根源,主要有以下几点:

(一)理论学习不够全面不深入。

处理工作,自己很少能够静下心来读书,导致忙而忘学现象。由于学习不够,导致思想解放有时跟不上形势,工作眼界和视野还不够高、不够广。学思结合不紧密,学习时存在看得多,思考的少。对一些新理论、新知一直以来,党员同志自己都能够认真参加集中学习,认真研读下发的学习资料。但对学习内容没有系统谋划,对学习内容浅尝辄止,不求甚解,学而不思,思而不深,真正对党的十八大报告、十八届五中、六中全会决定、习近平总书记系列重要讲话的精髓掌握的还不牢固、不细致。平时忙于识、新法律,偏重于个别篇章的理解,缺少系统深入地钻研思考,在掌握理论科学体系和精神实质上下工夫不够,运用理论指导实践,分析和解决实际问题的能力不强。

(二)宗旨观念不够牢固。

党的宗旨是全心全意为人民服务,也是衡量一名党员干部行为准则的最高标准。但在工作实践中,真正走到群众中去倾听意见的时候很少,总是给自己找“上课忙”等借口。密切联系群众的优良作风保持的不好,虚心向人民群众学习的思想淡化了,究其根源,是自己没有牢固的树立宗旨观念,没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。

(三)道德修养锤炼不足。

随着社会发展加速,社会价值观念日趋多元化,而自己却没有时刻保持高度警惕,忽视了对主观世界的改造。在实际工作中工作拼劲儿和闯劲儿少了。在工作、学习、生活上,认为不出问题就可以,没有很好地起到表率作用,这就导致出现标准降低、要求放松的倾向,忽视了自我约束、自我提高。其实,静下心来深刻思考,还是因为自己在修身律己上要求过宽、过软,慎独慎微、勤于自省做得不够,往往不能严格要求自己,忽视了道德修养的锤炼,导致价值观念出现偏差,没有在权力观、地位观、利益观等价值观上进行彻底的改造,在公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操上还有较大差距。

(四)党性修养有所放松。

党员同志总觉得自己经过多年实践的磨练和考验,思想上不会出现偏差,作风上不会出现问题。正是这些错误想法,导致自己放松了加强党性锻炼的主动性和自觉性,不能经常进行深刻的剖析和反思,不能严格的进行批评和自我批评。这直接导致了在思想和行动上自我要求降低。艰苦奋斗的工作作风有所减弱,缺少了废寝忘食、开拓创新的工作热情。

(一)筑牢思想根基,着力加强党性锻炼。

进一步坚定理想信念,强化党性修养,通过努力学习提高自身政治素养和驾驭复杂局面的能力。坚定理想信念,拧紧世界观、人生观、价值观的思想“总阀门”。加强党性修养和锻炼,切实增强为党和人民不懈奋斗的自觉性和坚定性。认真学习、深刻领会、坚决贯彻党的十八届六中全会精神,进一步增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,坚决维护习近平总书记核心地位和以习近平总书记为核心的党中央权威,认真落实全面从严治党要求,坚持用马克思主义辩证唯物论和历史唯物论改造自己的主观世界,筑牢思想防线。以知促行,知行合一,强化修身立德,保持健康生活情趣和高尚道德情操,用先进思想和科学理论武装头脑,增强抵御各种错误思潮的免疫力,练就“金刚不坏之身”,经得起各种考验。

(二)加强作风建设,不断增强宗旨意识。

认真学习领会中央和省、州、县关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定精神和重要意义,牢固树立群众观念和公仆意识,着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念;始终坚持正确政绩观,立足当前、着眼长远,努力创造经得起实践、历史、人民检验的实绩;坚持民主集中制,充分发挥参谋助手作用,全面执行集体决策;带头弘扬求真务实、真抓实干的优良作风。

(三)强化纪律意识,严格规范自身行为。

按照加强党风廉政建设精神和有关规定,认真履行党风廉政建设责任制各项职责要求,努力加强自身建设;对照党章党规党纪,不断净化自己的思想、校正自己的行为,养成遵规守纪的高度自觉;始终保持清醒的头脑,严格执行廉洁自律有关规定,从生活中的点滴小事做起,带头严于律己,带头艰苦奋斗,管好管住工作圈、生活圈,自觉用党纪国法规范和约束自己的言行;坚持道德高线,严守纪律底线,做政治合格,执行纪律坚决、道德品行优良、讲奉献,有作为的党员干部。

党史教育阶段性工作总结

  在党史学习教育中,xx县xx镇紧扣主题主线,准确把握总要求和目标任务,将“真”“准”“效”字贯穿始终,通过“小切口”掀起“大学习”,推动党史学习教育走深走实、取得实效。

   把“真”字贯穿始终,做到真学真懂、内化于心。

   针对党组织类别多、党员构成复杂的情况,xx镇党委强化分类施策,推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学,强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层,并依托“双休日书记”工作机制,全面下沉各基层党组织加强指导,带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学,添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动,穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节,进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学,提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象,依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解,结合园区实际和87个“两新”支部特色,制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案,确保规定学习任务高标准完成,特色教育活动高质量开展。

   把“准”字贯穿始终,做到聚焦聚力、精准施策。

   xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向,从日常教育培训中寻求突破,精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点,确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》,要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点,用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动,进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训,确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容,做到“党史”课程全覆盖,引导党员干部学好学透“党史”,坚定理想信念,积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容,确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动,由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课,并组织开展专题党课和微党课评选活动,通过书记带头讲、党员群众参与讲,推出一批打动人心、深入人心的优质党课,为党史学习教育提供课程支撑。

   把“效”字贯穿始终,做到有的放矢、力求实效。

坚持效果导向,建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求,细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源,精选42堂精品党课课程清单,供党员群众点单学习。定期下发工作提示,把党史学习教育的内容按时间节点进行明确,引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构,细化工作职责,分解工作任务。由镇党群办(组织)、党群办(宣传)、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力,扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏,加大党史学习教育宣传展示力度,及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法,努力营造浓厚的学习氛围,不断激发党员群众的学习热情。

党史教育阶段性工作总结

3月份以来,我市认真贯彻落实中央决策部署和省委党史学习教育工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,在全市掀起了党史学习教育热潮。

市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、省委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、巡回指导等x个工作组,向各区县市和市直部门派出x个巡回指导组。各区县市党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

坚持以上率下、全面推进,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、省委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。

为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、省委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。

大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交.流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。

以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,目前已组织培训班1期。发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,4月2日在清明节前夕组织了xx纪念革命烈士活动。还将利用好“七一”、国庆节等重要时间节点,深化党员干部党史学习教育。

坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。目前,我市已全面铺开“我为群众办实事”系列活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

下阶段,我市将在省委的领导下,紧紧依靠省党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、省委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,确保学习教育取得实实在在的成果。

党史学习教育阶段性总结

月6日上午,郊区分局组织召开2021度公安队伍教育整顿暨党风廉政建设会议。会议对郊区分局2021年公安队伍教育整顿和党风廉政建设工作进行了动员和部署。

会议强调,郊区分局广大民警要深入学习贯彻省厅、市局公安队伍教育整顿暨党风廉政建设会议精神,深入贯彻习近平总书记关于政法队伍教育整顿的重要指示、重要训词精神和在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持全面从严管党治警,发扬自我革命精神,增强政治自觉、思想自觉、行动自觉,推动教育整顿高站位高境界高标准高效率开展。

会议指出,作为第一批参加教育整顿的对象,要迅速进入状态,围绕筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”,抓实抓好学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”,认真谋划、精心组织、推动落实,确保教育整顿取得实效。

会议围绕刘新云副省长和靳润喜副市长关于“执法理念不端正、接处警不规范、有案不立有案不查、涉案财物不规范、整治基层脏乱差”等十五个突出问题作出的重要指示,结合我局实际,进行了深刻剖析和责任分解,并就切实做好教育整顿和党风廉政建设工作提出几点要求:

坚持把学习教育贯穿始终,读原著、学原文、悟原理,在学懂弄通做实上下功夫。继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神,习近平总书记在全国公安工作会议上的重要讲话和重要训词精神等,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署上来,切实提高全警的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。

持续强化政治教育。不断引深“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿活动,开展党史学习教育,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以优异成绩迎接建党100周年。持续开展警示教育。要深刻汲取教训,通过对违纪违法典型案例深入剖析,用身边事教育身边人,以案为鉴、以案促改、以案促建,坚决消除队伍中存在的风险隐患。深入开展英模教育。要崇尚先进、学习先进、争当先进,通过向“最美基层民警”余文琦、2021年1月“平安英雄”赵强等身边人典型事迹的学习,激励广大民警坚守初心使命、争创一流业绩。深入开展家风教育。要注重家风传承,以家规家训及家风故事为主要内容,让民警走上讲台,用榜样的力量引领全警自觉立好家规、正好家风、处好家事。

要将教育整顿与当前开展的“四聚焦四提升”专项活动结合起来,对照省厅提出的15个问题,各牵头单位要压实责任、对标对表,突出工作重点、把握工作节奏;分管领导要实地指导、盯紧盯牢,不走过场、敢于碰硬,确保排查问题到岗到人、整改问题见真见效。

本次教育整顿以党支部为单位开展活动,局党委负主责,政工部门牵头抓总,局领导作为党支部书记要严格落实“一岗双责”,党支部副书记协助做好日常工作。坚持督导检查贯穿教育整顿始终,坚持以党建带队建,促推公安工作提质提效。抓住执法突出问题和队伍管理短板,把教育整顿的好经验好做法固化下来,进一步健全完善正风肃纪、执法制约监督、民警素质提升等方面的运行机制,推动教育整顿常态化、长效化、制度化。

党史学习教育阶段性总结

要压紧压实条块责任,构建起齐抓共管的责任体系,省市县三级地方党委承担主体责任,地方党委政法委和政法各单位承担直接责任,地方各级纪委监委、组织、宣传等部门承担协同责任,中央政法各单位承担指导责任,中央督导组承担督导责任。

督导指导机制。

全国政法队伍教育整顿领导小组将派出中央督导组,对各省(自治区、直辖市)、新疆生产建设兵团的政法队伍教育整顿进行驻省(区、市)督导,推动突出问题有效彻底解决。各省(自治区、直辖市)、新疆生产建设兵团派出指导组,对市县两级政法队伍教育整顿进行全程驻市指导。

强化督导指导。

全国政法队伍教育整顿领导小组将派出中央督导组赴各地进行督导,重点是把方向;各省(区、市)和新疆生产建设兵团党委也要派出指导组,对市县两级进行驻点指导。中央督导组、地方指导组要加强同各级党委的沟通衔接,做好指导协调、督查督办等工作。坚持问题导向,找准侧重点、提高针对性,分层分类精准指导,既要防止搞运动式、“一刀切”,又要防止搞形式主义、走过场,着力解决实际问题。

发挥组织查处的威力。

坚持无禁区、全覆盖、零容忍,坚持重遏制、强高压、长震慑,坚决把害群之马清除出政法队伍,维护政法队伍肌体健康。一要强化问题线索收集。全国政法队伍教育整顿领导小组设立“政法干警违纪违法举报平台”,各地也要设立举报平台。通过重点案件评查、涉法涉诉信访案件清查、法律监督专项检查等方式,从中发现案件疑点,并由案到人,倒查政法干警违纪违法问题线索。二要强化与扫黑除恶衔接。把教育整顿作为巩固深化扫黑除恶专项斗争成果的重要举措,建立与扫黑除恶斗争有机衔接机制,深入排查掌握政法干警违纪违法问题,深挖涉黑涉恶“保护伞”线索。三要强化核查办理效能。配合纪检监察机关,健全问题线索移交、督办机制。对重大、复杂、具有较大社会影响的案件线索,要采取交叉办理、异地管辖、提级管辖等方式开展查处。中央督导组要将重大案件线索督办作为重点进行督导。

提升专项整治的效力。

要聚焦影响严格执法、公正司法的顽瘴痼疾,分类施策、靶向治疗,实现减存量、控增量、防变量。一要找准“病灶”。结合各自实际,全面精准梳理本地区、本系统、本单位政法队伍在政治、纪律作风和执法司法方面存在的突出问题及其具体表现。二要检视“病因”。透过问题表现深入分析研究,找准顽瘴痼疾背后深层次原因,紧盯病灶制定靶向治疗方案。三要深挖“病根”。把是否解决突出问题作为检验标准,着力在解决有案不立、压案不查、有罪不究,“运动式”“一刀切”执法,司法人员与律师不当接触交往,违规违法办理减刑、假释、暂予监外执行等执法司法突出问题上取得实实在在的效果。

健全执法司法制约监督机制。

推动政法领域全面深化改革,进一步完善优化协同高效的政法机构职能体系,健全侦查权、检察权、审判权、执行权相互配合、相互制约的体制机制,完善对执法司法活动全流程监督机制。

党史教育阶段性工作总结

市委党史学习教育领导小组办公室、第九巡回指导组:

按照市委党史学习教育方案要求,在市委党史学习教育领导小组办公室和第九巡回指导组的悉心指导下,局党委扎实开展党史学习教育,现将我局党史学习教育开展情况汇报如下:

党史学习教育开展以来,局党委高度重视,认真研究,坚持高站位部署、高起点开局、高标准推进,严格落实县处级领导干部9项规定动作和基层党组织8项动作要求,较好地完成了前一阶段各项任务。县处级领导干部方面,从3月12日成立局党委党史学习教育领导小组至今,先后组织集中学习3次;认真撰写学习心得体会,每人撰写心得体会3篇,领导干部讲党课15人次;开展“我为群众办实事”工作,整理为群众办实事事项9件;基层党组织方面,12名局属党支部书记各自开展了支部书记讲党课活动;所有党支部开展了集中学习交流,开展了革命传统教育、爱国主义教育等,200余名党员受到深刻教育;用好“学习强国”“好干部在线”“三晋先锋”“应急管理干部网络学院”等载体,组织党员在线学习;组织党员瞻仰参观了“红色记忆博物馆”,重温了入党誓词,引导广大党员从伟大抗战精神中汲取力量;编印局党史学习教育简报3篇,局属各支部共编印学习简报24篇。

(一)高点站位、强化保障,切实加强组织领导。

局党委高度重视党史学习教育,党委书记xxx同志坚决履行党史学习教育第一责任人职责,积极参加省委党校党史学习教育,同时对我局的学习教育活动非常关心,经常电话询问了解局党史学习教育开展情况,听取汇报,在党史学习教育中充分发挥了示范表率作用。

一是提前部署先学一步。充分认识党史学习教育重大意义,从2月20日党中央部署党史学习教育以来,就超前谋划,积极主动学习相关内容,在全市四本学习参考资料短缺的情况,先期购买部分书籍保障中心组成员和各党支部,先学一步。以各党支部为单位组织全体党员学习习近平总书记、楼阳生书记和张吉福书记在党史学习教育动员会上的讲话,深化了对“党史学习教育”的认识。二是高规格成立领导组。3月12日,局党委印发《关于成立党史学习教育领导小组的通知》(同应急党委发〔2021〕7号),成立了党史学习教育领导小组,党委书记、局长xx同志担任组长,副处以上领导任副组长,局属各党支部(总支)书记、局机关各科室及局属各单位负责人任成员。成立了党史学习教育领导小组办公室,由局党委委员、政治部主任xx同志兼任办公室主任,抽调5名“85后”年轻骨干,负责党史学习教育日常工作,配备了专门的办公设备,有力保障了党史学习教育工作的有序开展。三是认真开展动员部署。于2月26日召开全局党史学习教育动员大会,认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,传达了全省、全市党史学习教育部署会精神,对全局党史学习教育进行了安排部署。局党委书记、局长xxx同志作动员讲话。动员部署中,重点阐述了党史学习教育的重大意义、目标要求,对推动中央、省委和市委关于党史学习教育的部署落到实处提出了具体要求。

(二)创新学习形式,认真开展研讨。

一是加强党史教育。梳理印发《党史知识每日一学》,便于大家利用“碎片化”时间学习,全局党员每日学习党史知识,发挥日常教育作用,让党员干部对我们党的历史脉络和历史经纬有更加清晰完整的认识了解,从而更进一步坚定共产主义信仰。目前已印发36期。二是组织党员自学。积极与新华书店密切联系,第一时间为党员购置《论中国共产党历史》和《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》,要求党员每月至少精读1本指定学习材料。三是开展革命传统教育。组织党员干部以支部为单位赴xx红色记忆馆、大x山红色教育基地参观学习,接受爱国主义和革命传统教育,坚定理想信念,弘扬革命精神。四是开展线上学习。利用“学习强国”“好干部在线”“应急管理干部网络学院”等网络平台开展党史学习,组织全体党员在线观看《党史故事100讲》。五是组织理论学习。多次组织局党委理论学习中心组开展学习,认真学习中央、省、市关于党史学习教育的相关内容。同时注重开展自学,组织党员干部认真学习领会,更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。六是认真集中研讨。3月12日、3月19日和4月1日,局党委组织召开党史学习教育三次集中研讨交流会。在研讨交流中,中心组成员结合所学所思所悟和岗位职责,逐一进行了交流发言。通过召开研讨交流会,加强思想碰撞,进一步增强了局领导干部牢记初心使命、扛起应急责任,推动应急事业不断前进的责任心和主动性。七是讲好党课。3月份围绕“百年党史”、4月份围绕“。

不忘初心。

牢记使命——学习中国共产党百年辉煌史”,各支部开展“党史”党课宣讲,探寻了初心的起源、内涵,回答了为什么要守初心以及应急管理干部如何守初心的问题。

(三)广泛开展宣传,营造浓厚氛围。

一是打造文化园地。计划对机关办公区墙面装饰进行更新设计,突出“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”重要内容,引导全体党员做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”;解决党史学习书籍专用经费,促进全局党员干部提升红色文化素养。二是发挥榜样力量。设立荣誉墙,悬挂我局获得的荣誉奖牌,增强全局人员集体荣誉感;设立光荣榜,计划在7月前进行“两优一先”评选,将先进党组织和个人照片上墙,以先进典型的选树,为大家树立追赶榜样,以榜样精神鼓舞广大党员的干事创业热情,促进大家对标一流实现自我提升。三是抓好专题宣传。紧紧围绕党史学习教育内容,在局门户网站开设党史学习教育专题,及时更新全局党史教育学习活动开展情况,在“xxx”微信公众号实时更新党史学习教育参考资料,同时计划设计党史学习教育展板,分别展示习近平总书记关于安全生产和应急管理的重要指示批示、党中央关于党史学习教育的安排部署、“xx应急故事”和支部活动展示区,今后各支部学习、活动情况将上墙展示,亮出精神风貌,比出支部活力。

(四)务求实效,扎实开展“我为群众办实事”实践活动。

局党委紧紧围绕“服务地方、服务基层、服务群众”的“三服务”内容,结合应急管理、安全生产和防灾减灾救灾工作,动员全体党员干部发扬实干精神,不断提升服务意识,扎实开展服务行动,切实将精准服务贯穿主题教育始终,为地方和企业营造良好发展环境,为扶贫村和基层群众解决实际问题和困难。

1.抓落实、建工厂,促进乡村振兴。针对xx村脱贫后村民收入来源渠道少的问题,局党委与招商局对接,积极为该村引进投资,建设一座服装被褥加工厂,加工厂与xx村联营建设,为40户村民和村委会增加经济收入。

2.求实效、重实干,服务地方保安全。深入开展安全生产专项整治“三年行动”和“零事故”创建,在指导、协调安全生产工作时,突出服务职能,面对面谈体会,手拉手教方法,帮助各县区和市安委会各成员单位提升安全生产工作能力水平,为全市营造安全稳定的良好环境。

3.出实招、做实功,服务基层促提升。充分发挥各行业领域的安全专家作用,通过政府购买服务的方式,聘请专家为企业开展安全生产“体检”,帮助企业提高安全生产工作水平。

4.察实情、办实事,服务群众解难题。应急管理局担负着防灾减灾救灾、安全生产、应急管理等职能,与人民群众生命财产安全息息相关。我局立足本职,面向全社会群众提供丰富多样的精准服务。一是争取省级救灾物资,救助受灾困难群众,确保群众春荒期间基本生活。二是召开大同市创建标准化应急避难场所推进会,进一步完善我市应急避难场所标识牌,更新内部设施并及时进行维护,使其在关键时刻能够及时有效为群众提供应急避难服务。三是印刷xx市人民政府禁火令,发放到每家每户,帮助群众增强森林防火意识和守法意识,增加森林防灭火知识,做到家喻户晓,人人皆知。

下一步,我局将按照市委党史教育领导小组和第九巡回指导组要求,继续深入开展党史学习教育,认真落实好规定动作,不断创新工作形式,促进党员干部思想境界再提高,工作作风再转变,促进全局党建工作再发力,队伍建设再强化,以有力举措推动全市应急管理和安全生产各项工作全面进步。

党史阶段性总结

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。中国共产党是一贯重视理论指导和勇于进行理论创新的马克思主义政党,深入开展党史学习教育,要求广大党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,从百年党史中感悟真理力量。

我们不曾亲历来时的路途,历史会与我们诉说;我们无法知晓将到的未来,历史会为我们指引。今年4月底,追随习总书记的脚步,我们xx纪委监委全体干部也来到了全州湘江战役纪念馆接受党史教育、缅怀革命先烈、赓续精神血脉。看着一幅幅壮烈战斗的场景,回望那波澜壮阔的革命历程,心底的敬意和崇拜油然而生,“理想信念大于天!”——习总书记掷地有声的告诫始终回想在心中。真理的光芒照亮前进的方向。回首光辉历程,我们党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务,就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南,在革命建设改革中不断推进马克思主义中国化时代化大众化,在实践中不断丰富和发展马克思主义。

环顾当今世界,世纪疫情和百年变局相互交织,我国发展环境面临深刻复杂变化,国外敌对势力此起彼伏,国内改革发展矛盾重重,国际舆论场也撕下伪善的面具,一边倒的反华反共,大有效仿一百年前围剿红色革命之势。想到这些,我终于明白国歌中那句“中华民族到了最危险的时候”所蕴含的深意。是啊,中华民族任何时候都不能忘记自己身处危难的时候,何况现在还有漫漫征途需要我们一代代国人接续奋斗!正如总书记所说,一代人有一代人的长征,我们作为新时代的纪检监察干部,更应该坚定革命理想信念,自觉践行两个维护,把打造风清气正的政治环境作为义不容辞的责任。

党史教育阶段性总结

为深入开展中共党史学习教育,xx镇立足工作实际,运用“四个举措”,精心组织,强力推进,在全镇范围掀起党史学习教育新热潮,实现党史学习教育党员全覆盖。

融合主题党日活动,集中学。针对农村在家党员,通过每月10日固定开展主题党日活动,按照“规定动作+自选动作”模式,以中共党史学习教育为主题,丰富活动内容,采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动,引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀,实现党史学习教育“活起来”。

创新学习教育形式,“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员,面对疫情防控特殊形势,探索创新党员学习教育新路径,依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台,将中共党史学习教育搬上“云端”,通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式,让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”,实现党史学习教育不脱节、不断线。

党史学习教育入家门,家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员,开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动,通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式,与党员在家中进行面对面交流,通过读与思、说与听的形式,交流党史学习所思所得,实现党员在家门口就近学党史。

开展志愿服务活动,践行学。结合党员志愿服务活动,组织党员志愿者走上街头,开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时,邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”,用形象直观的方式,讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想,促进边讲边学边受教育,实现党史学习教育学用结合。

xx县把党史学习教育作为“不忘初心、牢记使命”永恒课题常抓常新的具体举措,精心组织、扎实推进,成立领导小组及办公室,制定出台《推进实施方案》及具体《工作安排》,召开全区党史学习教育推进部署会,组织全区各级党组织开展主题党日活动,将党史学习教育与市委、区委重点任务相结合,把学习教育成效落实到解决问题、推动事业发展上来。

领导干部率先垂范,分层分类推进学习教育。

领导干部以上率下,带头领学促学,为全区党员、群众作出了表率,树立了标杆。局处中心组“一月一学”。局处两级党委(党组)理论学习中心组联组学习会采取“一月一学”的形式已开展3场,邀请xx师范大学苏智良教授,xx交通大学刘统教授,市政协王国平教授分别围绕党史、新中国史、改革开放史作了专题讲授,坚持做到先学一步、学深一步。四套班子带头领学。区委常委会集体瞻仰了毛泽东旧居、渔阳里团中央机关旧址。区人大党组由主要领导领学,学习了习近平总书记在福建省宁德工作期间发表的《发挥人大作用,把闽东的事业推向前进》。区政府党组集体瞻仰了中共中央xx局机关旧址和《布尔塞维克》编辑部旧址。区政协党组通过“委员学堂”“委员微课”等形式带领党员干部和广大委员进一步加深对“党史”的理解。广覆盖开展党史学习。各级基层党组织充分发挥本部门、本地区红色资源优势,围绕“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”主题,以“学习日、议事日、调研日、奉献日”的形式,利用各种载体平台开展党支部主题党日活动,使党史学习教育融入日常、抓在经常。广泛动员各类群体。根据离退休党员、“两新”党员、青少年等群体特点,推出个性化学习方案,确保一个也不落下。结合离退休党员出行不便的情况,发挥“社区离退休干部之家”作用,运用“云党课”“微信学习群”等方式送学上门。针对“两新”组织党员年轻化等特点,开发打造红色主题沉浸体验式课程《征程》《峥嵘》,让“两新”青年党员们“坐得住、听得懂、易接受”。区关工委组织开展了“激扬小康爱国情接力奋进新时代”主题活动,发挥“五老报告团”作用,用浅显易懂的语言讲好“党史”。愚园路第一小学以少先队小队寻访的形式拍摄了9集《走进愚园路》系列微视频,向少先队员们讲述“党史”故事。xx省第三女子初级中学以“党史”为主题,通过微视频闯关赛、ted演讲展示、寻访红色场馆、画笔绘“党史”、红色革命电影配音等形式开展nice女孩系列活动。

精心打造阵地平台,促进党史学习教育入脑入心。

为将党史学习教育统一到学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上来,引导党员、干部通过学习“党史”深刻理解新思想的理论渊源、历史脉络和实践逻辑,结合党史学习教育内容、结合党员群众实际需求、结合区域特有红色遗迹、结合区域化党建优质资源,在充分发挥xx凝聚力工程博物馆、“初心讲堂”“初心读书会”区级教育品牌作用的基础上,鼓励各职能部门、各街镇打造符合辖区特点的党史学习教育平台,推动学习更深一步、更进一步,切实做到学思践悟、入脑入心。

优化xx凝聚力工程博物馆功能,打造全新“党史”组织生活室。进一步发挥xx凝聚力工程博物馆“家门口”学习阵地作用,作为新时代城市基层党建创新实践基地,全力打造“组织生活室”多媒体互动空间,为基层党组织开展主题党日等活动提供全新载体。组织生活室以党史学习教育为主题设置了四大功能板块,分别为:跟着总书记学“党史”、诵吟红色经典学“党史”、致敬先进人物学“党史”、汲取精神力量学“党史”。组织生活室还为参观学习的团队拓展了互动团队挑战赛,以接力竞赛答题方式,激发广大党员的学习参与热情。

发挥“初心讲堂”平台作用,生动展现基层党组织学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想的生动实践。以“学深悟透新思想,提升治理能力现代化”为主题,精心安排“初心讲堂”系列党课,全领域全景式全方位展示学习贯彻新思想、在抗击疫情中践行初心使命的生动实践。近期举办的“初心讲堂”第四讲结合党史学习教育,在全国人大常委会法工委首批试点唯一的街道立法点古北市民中心举行了“基层立法联系点里学民法典”——“两代表一委员”共学民法典活动。活动通过全国人大代表和全国政协委员传达“两会”精神和谈学习民法典感悟、党群服务阵地助力民法典宣讲签约仪式、xx省人大宣讲团成员的主题宣讲,贯彻落实习近平总书记对宣传实施民法典的一系列要求,坚定中国特色社会主义制度自信。在街道已有的“四季讲堂”“三味学堂”“虹动力”系列党课等一批基层学习品牌的基础上,鼓励基层党组织创新学习形式,培育打造富有实效的新载体。

统筹区域化党建资源,“初心读书会”聚焦党史学习教育,定期开展荐读导读。通过专家导读、现场问答等多种形式,推动党员、干部知史爱党、知史爱国。第一期推出“摩登xx的红色革命传播”线上活动,特邀xx理工大学马克思主义学院讲师杨卫民进行了在线分享。第二期以“学党史、守初心”为主题,特邀xx交通大学教授、中国人民解放军军事科学院研究员刘统进行了授课。与联席会议成员单位东华大学充分协商沟通,依托马克思主义学院优质师资资源,“线下+线上”,以讲授式、讲演式、研讨式等方式,联合设计、推出10堂“党史”党课课程。

各单位以党员、群众、青少年实际需求为出发点,精心打造各类学习教育平台。各职能部门及时整合参考书目、精品党课、革命遗址等各类资源,推出xx县党史学习教育5张清单,进一步增强党史学习教育的针对性和有效性。区档案局(党史研究室)举办了“奔向小康——镜头里的xx变迁”图片展,通过光影图像生动鲜明展现了xx地区70多年xx发展的历程和成就。区委党校组织师资推出了4堂云党课(在线微党课)、3门情景党课(现场教学课程)、“党史”教学项目组5门线上课程和3门线下课程。xx街道党工委通过巧妙地将街道范围内特有红色路名与红军xx故事相结合,开发了“以路链史,以史鉴新”红军故事路块链系列情景党课。新泾镇党委推出社区治理“四全”培训体系(即全类别、全要素、全方位、全流程),通过“三互融三促进”,将开展党史学习教育抓在平常,融入日常。此外,充分利用“学习强国”“学习达人擂台”等线上平台,不断丰富党史学习形式载体,组织引导广大党员、干部充分利用好丰富的网上资源。

注重汲取精神力量,推动党史学习教育取得实效。

突出“实”字要求,推动全区党员、干部结合市委、区委中心工作和重点任务,到历史中找答案,从现实中找参照,当好善作善成的实干家,解决实际问题、推动事业发展。

贯彻落实党支部工作联系点制度。制定印发xx区《关于认真落实党支部工作联系点的相关制度》,推动党支部成为基层党史学习教育的组织者和宣传员。在区四套班子领导的带头示范下,全区384名局处两级党组织书记和班子成员建立了党支部工作联系点。区委领导带头参加联系点党支部组织生活,积极开展党课备课,不断完善党支部标准化规范化xx体系,提升基层党组织的组织力和战斗力。

抓紧推进小区和道路积水点改造。住宅小区积水点治理,不仅是完善城市内涝治理体系,提升城市防汛减灾能力的重要环节,更是事关群众切身利益的民生工程。主题教育期间,区委、区政府对标“利奇马”的高标准,研究制定了29个积水小区“一小区一方案”改造措施。xx县将党史学习教育与巩固主题教育成果形成长效机制相结合,继续推进小区和道路积水点改造。

全力推进架空线入地和合杆整治。2020年是xx省开展架空线入地和合杆整治工作的第三年,xx县将党史学习教育与全市中心工作相结合,围绕年度任务,通过加强党建联建,汇聚红色力量,指导区架空线入地和合杆整治专班成立临时党支部,与5个街镇党(工)委以及63个居民区党组织签订了2020年xx县架空线入地和合杆整治党建联建协议书。

加快实施非成套房屋综合改造。为将群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,在党史学习教育中推动解决群众最关心最直接最现实的利益问题,xx县在做好疫情防控的基础上,加快推进非成套房屋综合改造。贴扩建改造工地于4月20日前全面复工。

加强组织保障,形成党史学习教育推动合力。

为推动全区各部门、各单位充分整合优势资源,共同发力推进党史学习教育,根据《实施推进方案》梳理出34个区级层面工作项目(23个列为重点推进项目)。领导小组办公室作为全区党史学习教育日常协调机构,通过建立健全6项工作制度,凝聚各方力量,形成工作合力。例会制度。由领导小组办公室主任召集每2周召开一次会议,由领导小组常务副组长召集每月召开一次扩大会议,研究党史学习教育重点工作。联络员制度。组织起一支覆盖重点项目牵头单位、全区各处级单位的分管领导及联络员队伍,架起领导小组办公室与基层各级党组织之间沟通联系桥梁。月报制度。领导小组办公室每月汇总《xx县四套班子党史学习教育每月工作安排》、全区《开展党史学习教育月度推进情况》,及时跟踪工作项目推进落实进度。工作提示制度。研究制定xx区《工作提示》及时回应基层需求,有效开展指导。截至目前,共下发《工作提示》10期,重点对“开展主题党日”“讲党课”“基层党组织书记轮训”等方面口径进行了统一。工作简报制度。做到周周有简报、重点工作有专报、新情况新问题重点报。截至目前,已编撰工作简报、专报32期。宣传报道制度。及时梳理汇总各级党组织典型人物、典型案例。

下一步,xx县将继续按照市委关于开展党史学习教育“八个结合”的要求,突出“实”字要求,将党史学习教育与全区中心工作有机融合,把学习教育成效落到推动事业发展上来,在常态化疫情防控中做好经济社会发展稳定各项工作。

党史学习教育启动以来,我区坚持“规定动作要做到位,自选动作要出彩”的理念,灵活学习教育方式,采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”,引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程,确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手,领导干部带头学。

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神,进一步发挥领导干部带头作用,区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习,把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”,把《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍列为课堂“新教材”,会上安排1名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”,通过“课堂式”教学,让各级领导干部既抓好自身学习教育,又统筹推进整体工作,一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学习x次,发放学习书籍x本。

“打卡式”教育抓点促“线”,各党支部深入学。以庆祝建党100周年为契机,用足用活x个社区“家门口”党史馆,组织广大党员重温党的历史,汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题,印发《党史学习教育手册》,组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子,以“三会一课”和主题党日活动等方式,积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动,学习党史强党性、重温历程铸党魂。汇编发放《榜样传承》《红色基因》等红色故事小册子,赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品,时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励,可兑换《习近平谈治国理政》第三卷、《中国共产党全国代表大会史》等书籍,同时将《党史学习教育手册》作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来,发放手册5000多本,利用党史馆开展党史学习32场次,1000多人次接受教育。

“全景式”教育以线带“面”,全面覆盖推动学。以红军长征的光荣历史为背景,充分利用南湖党性公园等场所设置长征场景,模拟两万五千里长征任务,组织广大干部群众及中小学学生开展重走长征路活动,共同重温艰苦的革命岁月。依托琅琊先锋网开设“党史百年”等学习栏目,让干部群众足不出户也可接受党史学习教育。开展“百年党史·红色映像”摄影征集活动,追溯封存在老照片内的红色记忆;。

开展“百年故事·我来说”故事征集活动,请老党员重温、自述红色故事,让小记者采访、讲述老故事,使红色基因薪火相传;。

开展“百年岁月·时光留痕”实物征集活动,让老物件在新时代重焕光彩;。

在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动,讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动,使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。

为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,xx县xx镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。

打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

为深入开展中共党史学习教育,xx镇立足工作实际,运用“四个举措”,精心组织,强力推进,在全镇范围掀起党史学习教育新热潮,实现党史学习教育党员全覆盖。

融合主题党日活动,集中学。针对农村在家党员,通过每月10日固定开展主题党日活动,按照“规定动作+自选动作”模式,以中共党史学习教育为主题,丰富活动内容,采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动,引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀,实现党史学习教育“活起来”。

创新学习教育形式,“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员,面对疫情防控特殊形势,探索创新党员学习教育新路径,依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台,将中共党史学习教育搬上“云端”,通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式,让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”,实现党史学习教育不脱节、不断线。

党史学习教育入家门,家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员,开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动,通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式,与党员在家中进行面对面交流,通过读与思、说与听的形式,交流党史学习所思所得,实现党员在家门口就近学党史。

开展志愿服务活动,践行学。结合党员志愿服务活动,组织党员志愿者走上街头,开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时,邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”,用形象直观的方式,讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想,促进边讲边学边受教育,实现党史学习教育学用结合。

山东认真落实党史学习教育总要求,聚焦主题、迅速行动、有力部署,谋划推进党史学习教育各项工作,特色鲜明、成效显著。

聚焦“深学深悟”抓好专题学习。及时传达学习习近平总书记记重要讲话精神,党委主要负责同志高度重视、定期调度,省级领导干部带头学习、带头研讨、带头宣讲。区分省直机关、省管国有企业、省属高校、农村、城市社区5个领域,围绕农村党员、流动党员等不同对象,制定有针对性的学习办法。推出《写给青少年的党史》丛书,被团中央推荐为中学团员党史学习教育书目。开展各级各类宣讲5万余场,受众800余万人次。

聚焦“求活求新”开展宣传教育。发挥红色资源富集优势,通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等方式,组织党员干部就近就便开展学习教育。大力弘扬沂蒙精神,编写《山东红色基因图谱》丛书,推出歌剧《沂蒙山》,开展100家革命场馆特色展陈等“8个100”活动。办好“学习强国”山东党史学习教育专题,每天登录学员超1000万人次。

聚焦“精准有效”办好民生实事。深入开展“大走访”“大排查”“大提升”,通过第一书记和工作队、《问政山东》、12345政务热线等渠道,摸准民生需求。开展“三问于民”、“群众评、群众议”活动。省级层面确定21个方面82项实事,16市梳理1900余项,总结推广一批“我为群众办实事”成效典型。

聚焦“从严从实”强化督促指导。组建18个省委巡回指导组,召开巡回指导培训会,印发《工作手册》,制定《重点任务提示单》,统一目标、任务、要求。因地制宜,精准指导,及时纠正苗头性倾向性问题,确保规定动作做到位、自选动作有实效。

聚焦“常态长效”健全工作机制。充分发挥领导小组及办公室牵头抓总作用,拧紧责任链条,形成工作合力。建立省领导基层联系点制度,指导联系点健全“我为群众办实事”长效机制。及时把学习教育经验做法规范化制度化,改进提升工作效能。

自3月10日全面启动**系统党史学习教育以来,**单位认真贯彻落实中央决策部署和市委要求,在市委第二巡回指导组的精心指导下,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,紧紧围绕落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求,努力实现“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标,加强组织领导,严密组织实施,狠抓任务落实,学习教育取得了实实在在的成效。各级党组织普遍反映:全体党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质,特别是对习近平总书记关于开展党史学习教育“正当其时”的重要论述有了更深刻的认识,进一步坚定了理想信念,增强了树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”的思想自觉政治自觉行动自觉现将有关情况报告如下。

一、主要做法及成效。

一是精心研究制定方案。根据党史学习教育工作安排,**单位党组专门研究制定了《**单位党史学习教育工作方案》,及时召开党史学习教育动员部署会,对机关和直属单位党组织开展党史学习教育进行了动员部署。

二是通读原著学。始终把读原著学原文悟原理贯穿于学习全过程,采取举办读书班、研讨交流、个人自学和支部学习等形式,扎实抓好集中学习研讨。先后组织党员干部认认真真原文通读了《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料,和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《中国共产党党内重要法规汇编》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《做到‘两个维护’》《见证初心和使命的‘十一书’》《坚决彻底反对形式主义、官僚主义》《“不忘初心、牢记使命”优秀共产党员先进事迹选编》等基本学习教材,重温和研读了《党章》《准则》《条例》,回顾了党史、新中国史等。期间,还组织了2次党史学习教育应知应会内容测试。通过不断深化学习,使党员干部对习近平中国特色社会主义思想、对党的初心使命、对党的纪律规矩等都有了更加深刻的认识,理论武装得到了极大提高。

三是及时跟进学。及时跟进学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话精神,跟进学习了习近平总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”党史学习教育等重要讲话精神,跟进学习了习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上以及对学习张富清同志先进事迹作出的重要指示精神等,不断扩大学习内容,全面学习贯彻落实习近平总书记重要指示批示、重要讲话精神,自觉用习近平总书记最新重要指示要求统一思想、凝聚共识,以更加强烈的政治责任感和使命感投身到党史学习教育中来,从而增强了学习的自觉性和紧迫性。

四是研讨交流学。着眼学思用贯通、知信行统一,紧紧围绕“学史明理、学史增信”等4个专题,严密组织了领导班子成员、机关处级领导干部和直属单位领导班子进行了三次集中学习研讨。研讨交流中,组织各级领导班子自觉把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,深刻检视在理想信念、精神状态、工作作风、担当作为、为民情怀、廉洁自律等方面的差距和不足,深刻剖析原因,明确努力方向,带动和促进党员干部搞好交流发言和检视问题,切实把研讨交流会开成了“准民主生活会”。

五是丰富形式学。围绕抓好形势政策、革命传统、先进典型、警示教育,在召开庆祝建党100周年之际,组织各级党组织书记开展了讲党课活动。**单位党组书记给**单位机关全体党员干部及所属企事业单位领导班子成员讲了党课;**单位机关党委书记给各基层党组织书记、分管部门和单位全体党员讲了党课;**单位党组成员给分管部门和直属基层单位全体党员讲了党课;基层党组织书记向全体党员讲了党课。采取举办“党史大讲堂”,专门请市委党校2位专家进行了授课辅导;组织全体干部观看了《周恩来回延安》《开天辟地》《大决战》等红色经典影片;以支部为单位开展了党史学习教育主题党日活动,组织党员干部到周恩来邓颖超纪念馆、觉悟社、平津战役纪念馆等爱国主义教育基地参观。举办了优秀共产党员先进事迹报告会;深入学习了张富清同志先进事迹;在“七一”前夕评选表彰“干事创业、担当作为”20名优秀共产党员、8名优秀党务工作者和5个先进党支部。为进一步强化党员干部的纪律和规矩意识,分批次组织全体党员干部参观了“新中国反腐第一大案”和市纪委举办的全面从严治党党史学习教育展等;及时传达学习了中央通报和市纪委通报的典型案例;组织全体干部观看了保密安全警示教育片,组织机关处级以上干部观看了《增强忧患意识,防范风险挑战》警示教育片;各支部组织党员干部进行认真讨论,达到了用身边事警示教育全体党员干部的目的。切实通过不断丰富教育形式,增强了教育的感染力和针对性。

一是高度重视行动迅速。3月10日,市委召开党史学习教育工作会议后,**单位迅速成立了党史学习教育领导小组,下设办公室,抽调精干力量组成工作专班和指导组,精心研究制定工作方案,3月12日在市委党史学习教育第二指导组的指导下,率先在指导的7个单位中召开了党史学习教育动员部署会议,全面展开了党史学习教育。第二巡回指导组对**单位站位高、谋划早、行动快给予了充分肯定。

二是领导带头示范。各级党组织主要负责同志认真履行第一责任人职责,发挥“头雁效应”和表率作用,带头学习研讨、带头调查研究、带头检视问题、带头抓整改落实。调研中,各级领导直插一线和最底层,摸情况、查实情、找问题,切实掌握第一手资料,尽心竭力解决基层和职工群众反映的困难和问题等,较好地发挥了示范作用,带动影响班子成员真学习、真检视、真调研、真整改,切实做到为职工群众办实事、办好事、解难事。

三是力戒形式主义官僚主义。坚持“闭门”抓学习、“开门”找问题、“出门”抓整改、“上门”解难题,注重实际效果,解决实质问题,真正让群众得温暖得实惠。在深入基层调研发现问题解决的基础上,严格按照市委处理反映问题“小事不过3天,大事不过5天”的要求,对职工反映的问题和诉求,第一时间协调处理。共收到群众反映问题22件,办结22件,及时回应职工诉求,为职工解难题、办实事。

四是加强过程管控。充分发挥**单位指导组的督促指导作用,严督实导,全程跟踪盯抓关键环节,盯抓规定动作的高质量落实,及时发现纠正所属单位开展党史学习教育过程中存在的问题。**单位党史学习教育领导小组办公室建立周例会制度、周报制度,每周召开碰头会及时传达学习市委有关要求,认真研究贯彻落实的意见;认真落实市委第二巡回指导组工作要求,每周督促各部门、各单位上报落实情况,及时加强与指导组的沟通联系,按照有关要求抓好每个环节工作的落实,确保了党史学习教育用力方向不偏、纵深推进。

三、下步工作打算。

发现问题是“算账”“认账”,解决问题是“还账”。**单位将深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育工作会议上重要讲话精神,把“办实事、开新局”贯穿始终,按期整改、持续整改,做好党史学习教育的“后半篇”文章,以党史学习教育的新成效不断推动**系统各项工作迈上新台阶。

一是持续强化理论武装。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为长期重大政治任务,作为党员干部培训的首课、必修课,抓紧抓实,抓出成效,领导班子和领导干部要发挥“头雁效用”,以上率下,上下互动,将党的十九大确定的目标任务贯彻到位、落实到头、执行到底,推动习近平新时代中国特色社会主义思想在职工心里落地扎根。

二是调查研究再深入。深入开展“大兴学习之风、深入调研之风、亲民之风、尚能之风”活动,深入基层、走近职工开展调查研究。坚持与职工群众打成一片,扑下身子、沉到一线全面了解情况,深入研究问题,找准影响基层单位科学发展的症结所在,摸清职工群众的真实需求,找到破解难题的方法途径,打通服务职工“最后一公里”,在抓落实上出实招、见实效。

三是持续改进工作作风。坚持以职工为中心的发展理念,强化对职工群众的感恩之心,把职工对美好生活的向往作为新的使命,促进实现体面劳动、舒心工作、全面发展。建立让职工当主角主力的体制机制,以职工群众赞成不赞成、拥护不拥护、高兴不高兴、答应不答应作为一切工作出发点和落脚点,善于通过提出并贯彻正确的政策带领职工前进,善于从职工的实践创造中完善政策,善于从群众中寻找解决问题的方案和办法,使作出的决策和决策的执行充分体现民心民意,提高做好群众工作的本领,切实提升职工群众的获得感、幸福感、满意度。

今年是中国共产党成立一百周年,习近平总书记提出在全党内开展党史学习教育,自中央、省、市、区学习教育动员部署会召开以来,示范区综合执法大队党支部快速行动起来,迅速掀起开展党史学习教育的热潮。

一是牢记信念,打好党史学习教育开篇战。结合执法队伍“文明执法,执法为民”的宗旨,召开了党史学习教育专题会,组织学习了中央、省、市、区各级党史学习教育会议精神,明确了党史学习教育的目标,同时提出具体要求:提高站位,统一思想,深刻领会学习党史教育的重大意义;抓住特色,务实求效,迅速掀起党史学习的热潮;高位谋划,学以致用,用实事来验证学习成果,为建党一百周年献礼。

二是以学促干,坚决将学习教育落地落实。将党史学习教育与执法工作和重点工作紧密结合,在常态化抓好疫情防控中,落实好监督执法工作,同时将党史学习教育带进基层执法、带进日常工作。利用主题党日等活动契机,深入开展党史学习教育,执法大队为每个中队印发习总书记关于党史学习教育的一系列讲话精神,执法队员们利用日常学习时间,碎片时间学习习总书记讲话精神,不断推进党史学习教育深入群众,着力把学习教育的成效转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的有效动力。

三是强化队伍,推进执法队伍整顿教育。通过深入学习领会,多措并举学党史、悟思想、办实事、开新局,不断抓好执法队伍思想建设。在执法大队内部开展纪律整顿,利用每周例会时间,学习红色故事,观看学习《榜样》系列专题节目,全体执法队员积极参与,将党史学习教育和执法纪律结合起来,提升执法人员牢记初心、永葆本色的坚定意念,以教育强党性、以党性铸党魂,不断开拓新局面,真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,确保把党史学习教育成果转化为执法的强大动力。

四是结合实际,创新形式掀起学习热潮。综合执法大队全面开展党史学习教育,学以致用。习近平总书记在讲话中提出的“切实为群众办实事解难题”的要求,让综合执法大队深感责任在肩。只有全面学习党的历史,才能更加珍惜来之不易的幸福生活,把学习党史和执法工作中的实际问题结合起来,探索巩固拓展综合执法成果与推进鹤壁市文明城市建设有效衔接,为推进鹤壁市文明城市建设添砖加瓦。

xx县:学“党史”践初心向党的99周年诞辰献礼。

为激励广大党员进一步铭记历史、发扬传统、不忘初心、砥砺前行,为xx世界级生态岛而努力奋斗,xx县各单位紧密围绕中国共产党99周年诞辰,以党史学习教育为契机,相继开展各类丰富多彩的纪念活动,焕发出“红色基因”的时代光芒。

xx镇:“90后”对话90后主题论坛。

xx镇隆重召开纪念中国共产党成立99周年大会暨90后对话“90后”主题论坛。镇滧中村第一位支部书记蔡志成、镇目前唯一一位建国前入党的老党员施锦兰、镇“花菜届的袁隆平”黄成超三位“90后”前辈与党结缘的故事以及他们年轻时难忘的奋斗经历,同时三位90后年轻党员也分享了各自的入党初心和抗疫经历。并组织全体党员一起重温入党誓词,再次回味入党时的初心和感动。三位“90后”老党员为年轻党员送上寄语,镇90后优秀青年代表也带来了精彩的诗朗诵和红色歌曲演出,激发了广大青年用自己的行动为党续写华章,不辜负前辈的谆谆教诲和殷切希望的奋斗热情。

xx镇:“我是主讲人”青年微党课、志愿服务“pk赛”

xx镇结合党史学习教育,以两场别开生面的活动为党庆生,开启百年华诞新征程,也让全体党员接受了一次深刻隽永的党性洗礼。

“我是主讲人”青年微党课,以赛促学掀起学习热潮。赛前,xx镇青年人才培训班146名青年干部分为9组,深入地学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,并围绕“矢志不渝的理想信念”“爱国为民的家国情怀”“创先争优的进取精神”“吃苦耐劳的优秀品格”等四个主题,撰写党课课件36篇。经过评审筛选最终选定10篇进入决赛。

竞赛现场,入围的青年党员结合自己的所学所思,以质朴的语言、鲜活的事例、真挚的情感,表达了扎根基层、服务群众,不忘初心、砥砺前行的坚定意志和决心,展现了新时代青年党员积极向上、敢于担当、勇于担当、善于担当的风采,表达了新时代青年对党和国家的热爱之情和美好祝愿。

10位青年党员获颁聘书,加入xx镇社区党校“五色课程”宣讲团,下村居进支部,到党群服务点开展宣讲,成为“党史”学习教育宣传的骨干力量和生力军。

“能工巧匠暖人心”志愿服务,以学促用擦亮党员名片。党史学习教育,不仅要从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧,更要坚守人民立场、知行合一,融入日常。

七一前夕,xx镇的“吴阿姨能工巧匠服务队”开展了一次志愿服务“pk赛”,服务队的志愿者们充分发挥各自的特长,为党群服务点周边的群众进行志愿服务,理发、工艺竹编、磨刀、月季嫁接现场教学……让党员身份亮出来,党员旗帜树起来,党员精神传承起来,在不断提升村民群众幸福感和满意度上积极做功,开启了党群连心的“金钥匙”。

后期,“吴阿姨能工巧匠服务队”将作为镇党委下派到各党群服务阵地的资源清单,供各基层支部点单,推动党史学习教育成果转化为服务基层、服务群众的实际行动。

xx镇:“红色记忆魅力光影”摄影比赛。

xx镇组织开展“红色记忆魅力光影”——党史学习教育主题摄影比赛。本次摄影大赛得到全镇各党支部和广大党员、干部的踊跃投稿,共征集作品115幅。经过镇领导和专业评委的认真评审,最终评选出一等奖3幅、二等奖5幅、三等奖10幅、优胜奖15幅。部分作品在xx镇纪念建党99周年主题大会上展出。此次摄影比赛旨在引导广大党员、干部通过照片记录“党史”足迹,唤起时代记忆,以一幅幅珍贵的历史画卷,一件件烙印历史钩沉的史实记录,一张张生态xx的变迁照片,激励广大党员、干部重温历史,牢记使命,砥砺前行。活动中,两位获奖选手代表与大家一起分享了当初拍摄照片时的感受和作品背后鲜为人知的历史故事。作品《向往的生活》夺得此次比赛的一等奖,作者以摄影艺术的形式为大家描绘了新时代xx乡村振兴的典范。作品《党费》获得三等奖,作者为大家讲述了创作《党费》这幅作品的灵感,是源于看过的一部19年上映的电影《党的女儿》,号召大家要时常忆苦思甜,不忘初心,牢记使命。

市委部署党史学习教育以来,工委紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,坚持高起点谋划、高标准推进,广泛开展专题宣讲,持续用好红色资源,深入推进“我为群众办实事”,不断推动党史学习教育走深、走心、走实。

党史学习教育开展以来,工委着力加强市直机关面上的服务指导,细化活动方案、成立领导小组、开展动员部署、落实主体责任。重点突出学习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《习近平在浙江》、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”等专题,为市直机关配发党史学习教育必学读本9343册;举办4期市直机关处级干部政治理论轮训;充分发挥市直机关党务讲师团作用,开展“风雨百年路,奋进新征程”党史系列百场讲座活动,推动精品党史课程进机关、到基层。截止目前,已宣讲130余场次,受众达34000余人次。开展市直机关“党课我来讲”暨青年理论宣讲微党课比赛、庆建党“百年华诞”歌咏朗诵大赛等系列活动。成立市直机关青年“思•享”读书会,开展学党史、强信念线下读书日活动,引导机关青年读书、学思、践悟。开设“回眸百年征程、传承红色基因”系列现场教学云课程,把杭州党史制作成听得懂、拓得开、深得进的教学视频,让机关党员干部学有所得、学有所获。

把红色资源作为生动教材,充分利用家门口的红色资源开展党史学习教育。清明前夕,工委组织市直单位150余名党员干部到市烈士陵园开展“清明祭英烈”活动,近距离接受精神洗礼。工委和市委党史研究室联合举办了“追寻红色印迹、传承百年党史”教育基地巡展,推动了党史学习教育进红色纪念场馆。以90后机关青年结对90后老党员形式,联合市退役军人事务局开展了“走进革命岁月,传承红色基因”活动,唱响新时代青春之歌。市直各单位结合主题党日等开展了形式多样的教育实践活动,传承红色文化,砥砺初心使命。市委办公厅、市政府办公厅、市人社局、市统计局、市管城局、市邮政局等单位开展了祭奠英烈活动;市委政法委、西泠印社等单位赴南湖开展“六个一”主题教育;许多机关党组织还开展了“重温习近平同志在浙江”主题党日活动。

工委坚持把党史学习教育与“助万企、帮万户”、“走亲连心三服务”“我为群众办实事”等活动紧密结合起来,切实引导党史学习教育学深走心做实。集中组织400余名机关党员干部结合“杭州市民日”在湖滨步行街开展“我为群众办实事”“红色钱潮”志愿服务活动。组织开展“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动,市直机关191个“助万企、帮万户”联合党支部,2000余名机关干部深入基层、企业和村社,开展党史宣讲,点对点开展服务,破解企业、群众生产生活中的痛点难点堵点。组织开展“今天我代言”市直机关青年实践活动,号召机关青年为乡村发展代言。工委持续深化“万名机关党员干部结对帮扶万户城乡困难家庭”活动,用心用情用力帮助解难题、办实事,用实际行动促进学习成果的转化。市政协机关启动“学党史、办实事——2021年市县两级政协‘六送’服务基层和群众”活动;市园文局大力推动城市小公园改造提升项目;市国资委屏门乡联合党支部深入乡村帮助农户增产增收等等,均受到基层、企业和群众的广泛好评。

下一步,工委将认真贯彻本次会议精神和戚部长的讲话要求,继续加强机关面上学习教育指导,以“头雁”标准扎实推进“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动,巩固深化“走亲连心三服务”、常态化开展“助万企、帮万户”和结对帮扶活动,不断营造市直机关学悟践行的浓厚氛围,推动党史学习教育持续走深走实,取得实效。

自中央决定开展党史学习教育以来,xx市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。

一、提高政治站位,强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

二、严格对标对表,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、公文思享公众号编辑,下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。

三、科学统筹谋划,确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。

基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。

用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

在党史学习教育中,xx县xx镇紧扣主题主线,准确把握总要求和目标任务,将“真”“准”“效”字贯穿始终,通过“小切口”掀起“大学习”,推动党史学习教育走深走实、取得实效。

把“真”字贯穿始终,做到真学真懂、内化于心。

针对党组织类别多、党员构成复杂的情况,xx镇党委强化分类施策,推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学,强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层,并依托“双休日书记”工作机制,全面下沉各基层党组织加强指导,带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学,添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动,穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节,进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学,提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象,依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解,结合园区实际和87个“两新”支部特色,制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案,确保规定学习任务高标准完成,特色教育活动高质量开展。

把“准”字贯穿始终,做到聚焦聚力、精准施策。

xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向,从日常教育培训中寻求突破,精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点,确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》,要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点,用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动,进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训,确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容,做到“党史”课程全覆盖,引导党员干部学好学透“党史”,坚定理想信念,积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容,确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动,由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课,并组织开展专题党课和微党课评选活动,通过书记带头讲、党员群众参与讲,推出一批打动人心、深入人心的优质党课,为党史学习教育提供课程支撑。

把“效”字贯穿始终,做到有的放矢、力求实效。

坚持效果导向,建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求,细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源,精选42堂精品党课课程清单,供党员群众点单学习。定期下发工作提示,把党史学习教育的内容按时间节点进行明确,引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构,细化工作职责,分解工作任务。由镇党群办(组织)、党群办(宣传)、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力,扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏,加大党史学习教育宣传展示力度,及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法,努力营造浓厚的学习氛围,不断激发党员群众的学习热情。

为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,xx县xx镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。

打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

xx地铁集团开展形式多样的党史学习教育,学习党史、理解思想、实事、开设新局,以优异成绩迎接建党100周年,以学习实效推进地铁事业发展进入新阶段。

领导干部率先学习。集团党委组织班组成员认真学习《关于中国共产党历史》《毛泽东邓江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等着作,将党史学习教育作为重大政治任务,作为党委理论学习中心组学习的重点内容。

在企业微信上开展党史知识学习测试。

在内部网络学习平台上转发中央和省市的相关文件重要评论文章,及时跟进学习。集团委员会也积极组织团员青年开展党史学习教育,让团员青年听党话,和党一起去。

广泛。

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