优秀作文能够把抽象的概念和思想用生动的文字形象地呈现出来。小编为大家整理了一些值得一读的优秀作文片段，希望能给大家以启发。
友情带给我的感动作文
我怀念你给我语言的感动。我和你只是陌生人，只有那么短暂的几分钟你却教会了——怜悯和善行的距离。
那是今年暑假的一天傍晚天气微凉，我和母亲去公园散步，当我们走到假石边是就发现不远处有许多人围在一起。我们向前走了几步，人群突然从中间分了下来，两边的人推攘着向后面，随后即有两个人从人群中出来。一个佝偻着腰是一个年迈的老人，后又跟着一个虎背熊腰的中年人。那中年人一把扯住老人既脏有破的衣裳，还有一只手攥得紧紧地像是在恐吓老人。围观的人和我一样都在和周围的人一起指责那个中年人，却始终没有一个人站出来。
那中年人扫视了一下四周的人，看人们没有什么反应就开始骂骂咧咧的，大概是说不想赡养老人，自己的日子也和拮据。人群中一阵唏嘘，那中年人肥头大耳，身上的衣着也是非名牌不穿竟说出这样的话。我站着心中为老人愤愤不平。
但我始终还是一个有着同情心的路人和我一样围观的人也是——同情着老人但是就只是停留在口头、这时的老人几乎是在苦苦哀求自己的儿子给一点生活费那中年人把手甩甩冷漠地说道：“我实在没钱不行你就去捡捡垃圾吧。”这时有个老奶奶看不下去了她推了推鼻梁上的眼镜说道：“是他把你养大的你就是不孝啊!”那中年人丝毫不以为然只是气势汹汹地走向老奶奶吓得老奶奶直往后退一直退到人群中去那中年人得意地用鼻子哼了几声。
就在他得意洋洋地回头时，一个高瘦地青年冲上来推了那中年人一把，那中年人被他这一下给弄蒙了，表情凝固了三四秒他说道：“多管闲事，那你喜欢管就给你处理。”然后装着很淡定的走掉了。这是青年人询问起老人情况还拿出了身上为数不多的一些零钱然后一句话也不说的走了。路人都说：”真是好青年啊，要是各个都这个样子多好。”我站在一边想到了怜悯和善行的距离。
春节带给我的感动作文
书是人类进步的阶梯”多好的一句名言啊！我们都知道读书不同的书，我们会有不同的心得。有的书使我们感动；有的书使我们捧腹大笑；甚至有的书使我们受益一生。
老师常说我们班知识面少，缺少读书。我想形成这样的原因是我们班的同学和我一样缺少耐心吧！我喜欢读书短篇文章，因为短篇文章很感人，字数多的文章我看不下去，所以名著就不合我的.菜咯！耳边总是围绕着老师常说的话，要有选择性的看书，名著要多看。能使我们的增加文采。
以前我总认为，名著很乏味，难懂。可那一次我的想法改变了，事情是这样的，老师布置了一个作业让我们看一本名著，写写自己的心得，老师还给我们推荐了《城南旧事》这本名著。纵然心中有万般不愿意，我还是去借了这本书。刚拿到这本书，我就忍不住地抱怨老师，要我看什么名著。可渐渐地我就被这本名著吸引住了，这本名著一点也不乏味，也很容易懂，文中最使我们感动的是一对母女，她们分离十几年，当她们相认时，要一同去找她的丈夫和孩子的父亲时，不幸的事她们发生了意外，意外带走了她们的生命。我说的或许不怎么感动，但我想信如果你也去看《城南旧事》的话，或许你会哭。你会感叹命运的不公，你会认为这对母女很可怜，让她们经历了这么多困难才相认，可又无情地夺走了她们的生命。
读书，让我收获！读书，让我成长；读书，让我感动。
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春节带给我的感动作文
那是一个懒洋洋的早晨，到处充满着人们的懒惰与疲倦，老爸好不容易把我从睡梦中叫醒。却不想，一会儿，我又回到了睡眠状态。没办法，爸爸只好活生生地将我拉起来。然后嘱咐我这个处于半清醒状态的瞌睡虫：今天是星期日，必须把衣服全洗了，然后再对在对地面进行清洁，对沙发进行整理~~“什么?”我的耳朵没有问题吧。老爸马上补充了一句：“今天我请客，请你吃大餐。作为补偿!”无可奈何，纵使心里有一千个不愿意，也得执行，大餐对于我这个吃货可是极大的诱惑。
“哇!”竟有这么多的脏衣服。拖把，拖把你在哪里啊?经过一番查找，拖把终于被我揪了出来。我拖，为大餐而奋斗。“啪。”只听地面一声巨响，我屁股都快摔开了花。可经过我的努力，家里变得焕然一新，一股自豪感涌上心头。
“小玲，我回来了。”爸爸喊道。我急忙奔跑过去，可美食呢?我好想哭，却哭不出来。一时间我呆了，又好像明白了什么，爸爸用善意的谎言告诉我：孩子，你终于知道了大人的艰辛。每天不仅要为一家的生计奔波劳累，回来还要做家务。今天，你长大了，尝到了大人的艰辛，这就是我送你的大餐。
我在那一瞬间觉得自己好感动!有爸爸、妈妈的疼爱，以前我不曾知道你爱我有多深，现在我知道了。您有多劳累，就爱我有多深!
善意的谎言好甜，好感动!我终于又长大了。
春节带给我的感动作文
每个人的一生，都会有一个瞬间令人感动。也许是一个深情的眼神，也许是一件暖和的外套，也许是一个不起眼的动作。而感动我的，却是一句朴实无华的话语。
这就要从一年前说起了。那是一个寒冷的冬天，鸟儿冷得不想歌唱，大树似乎在凛冽的寒风中发抖，抖光了头上的枝叶。
如此寒冷的.冬天，一个女孩，却滴下火热的泪水，浸湿了她的衣领。我想知道她是谁，后来才发现原来是我自己。
“叮”地一声长响，学生们疯了一般涌向教室，一个个脸上洋溢着激动的笑容，因为他们期待已久的考试分数总算出来了，他们好像已经在为自已的好分数喝彩了。一个女孩儿，就是我，也不例外。激动的心似乎就要跳出来。
时间，是漫长的，我已经迫不及待了，直到老师拿着一张试卷左看右看，迟迟不发时，我紧张了起来，那不正是我的试卷吗？但等来的并不是老师的夸赞，而是一顿批评，“李希，你这次怎么在做题？怎么错这么多？是不会做，还是不仔细？”我定睛一看，一个大大的“不及格”毅然写在了卷子上。我愣住了，定在那里，一动不动。此时，同学们鄙视的目光向我投来，就像一根根刺，狠狠地扎在我的身上，我的眼泪一滴一滴地砸着地板。
我回到家，面对毫不知情的妈妈，我顿时语塞了，只见妈妈一面忙着做晚饭，一面问我成绩，我迟迟不答，妈妈便停下手上的活儿，转头看向我，我像个受惊的兔子往后一退，不知所措地站在墙角。还没等我反应过来，妈妈已到了我的身边，一边帮我理着衣领，一边说：“最近天凉，多穿几件衣服……我知道你这次考得不理想，别灰心，下次努力就行！”说着，把我拉到饭桌边，让我吃饭，我盯着饭里一块又一块夹来的肉，眼泪不自觉地流了出来，但不是冰冷的泪了，是那从被感动的心里流出来的带有温度的泪！
谎言带给我的感动作文
谎言，能得一时之逞，却让人煎熬万分。我便是谎言的受害者之一。
那一回，我撒下了谎，却苦了自己。回家的路上，妈妈追问着：“这星期有没有没做完作业呀?”当时我的嗓子里塞了石头似的，一个字都吐不出来。刚入学一段时间，我属于困难户一行，作业拖欠，质量无佳，被老师批得无地自容。妈妈这一问，还真把我难住了呢!但是那时的我更好面子，我不喜欢别人议论自己，更不喜欢别人批评自己，于是我便支支吾吾地回答：“这个吗……嗯……没有啊!”妈妈的眼眸中闪过一丝狐疑，但也只是一闪而过，我也以为是蒙混过关了，虽是心虚不已，但仍暗暗庆幸：嘿嘿，总算是骗过去了，幸亏我够机敏。
下午我在书房里写作业，妈妈眼中的狐疑又放映似的闪了过来，我暗自想道：如果妈妈是信任我的，为什么还要怀疑呢?难道他根本不相信我的谎言。我顿时身子一软，瘫在了椅子上。第二天，妈妈一大早就起来打电话。要知道那时沒有工作的妈妈十分闲，一般不会起个大早来忙活。难道，正像我猜的那样?疑点再次放大，我紧张了起来，蜷缩在被窝里，胆怯地等着妈妈的到来。我的身体抖了起来，牙齿也因害怕而打战，妈妈打我一向不留情，使我很是害怕。很意外，妈妈只是叫我起来吃饭，并没有做什么。
坐在书桌前，胆怯仍在侵蚀着我的身心，我根本无心思考题目。我的心里毛毛的，像有无数只蚂蚁在爬动。这无疑是年幼的我最难受的一天了。我害怕的一切会不会到来?妈妈会不会因此而批评我?老师会不会批评我?……谁能将我满腔的问号拉直。我崩溃，心理防线彻底崩塌。
我痛哭流涕地扑到妈妈面前，将一段毫无思绪的“检查”奉了上来：“妈!我不应该……我不说谎了……我以后再也不了……你原谅我吧!”
爬山虎带给我的感动作文
每当看见或想起后山那一片爬山虎，我都感慨万千。
那是一个风和日丽的下午，我正在满心悠闲地散着步，来到了后山。刚到春天，四周只有一些绿草嫩芽，并无什么长得较长的草。
忽然，我眼睛刷地亮了起来，一座绿色的山猛地映入眼帘，一整座绿色的山啊，这是我们后院的假山吗？我疾步走去，到了近处，我确认正是那座假山。但是上面竟覆盖了满满一层爬山虎，只有近处才能发现间隙。这爬山虎在没有泥土，没有水且又坚硬的石头假山上生根、发芽，直长到假山顶上。而且，仅仅用了几个月的时间。
这爬山虎的韧性极强。我用手轻轻地拉了一下，居然纹丝不动，我又狠狠地拉了一下，还是毫发无损。几天后，我又来到这里，发现前几天被我扯掉的叶子竟然奇迹般的又恢复了勃勃生机。
是啊，人不也是这样吗？面对地震，不断求生，一次次击退死神！
一瞬间，我被这一片生命的精灵感动了。
一场电影带给我的感动作文
读一本好书，就如同一位品德高尚的人交谈；用真情写出的文章，读起来让人潸然泪下，且回味无穷。读书是人最美的姿态。
读书，能丰富我们的知识，陶冶我们的情操。我喜欢读书，读书优美的文章，让我快乐，让我成长，让我感动。
我曾读过一本感人至深的书，书名取《我和老爸的战争》，以第一人称讲述了赵子牛（主人公）的故事。他的父亲进过监狱，在复习初一时，母亲也因一场车祸去世了。等父亲出院时，他十分鄙视他的父亲，认为一个家庭从幸福变成残缺全是父亲一个人的过错。他的父亲整天早出晚归，他却认为父亲老毛病不改，去打麻将。于是，他开始跟踪他的父亲。这次的跟踪，才让他知道：他的`父亲，晚上原来是在萧瑟的寒风中当歌舞厅的临时保安。他感动了，原谅了父亲，开始努力学习。可父亲却因过度劳累得病，只能坐在轮椅上度过余生。
这本书让我感动，因为他给了我身临其境的感觉。他不仅感动了我，还让我体会到了自己现在所处之境的幸福，我的爸爸对我的好，让我懂得了珍惜，珍惜现在的美好生活。
我还看过一篇文章，叫《鹰志》，讲述了鹰的一生。鹰长大是不易的，许多考验，不然就会被淘汰，步入死亡。到鹰五十岁时，鹰还必须把嘴，爪尖与羽毛一一拔掉，让他们再生，然后获得四十年的生命。所以鹰十分珍惜自己的生活。虽然这篇文章，不是讲述的亲情故事，不足以让人潸然泪下，但却让我十分感动。因为这篇文章生动形象地写出了鹰的一生，让我明白了任何事情，任何结果，都与自己的努力是有密切关系的。
读书，让我学到了许多知识，也让我学到了。
一场电影带给我的感动作文
提起和我朝夕相处六年的同学们，我的心里充满了感动。一幕幕欢乐的场面、紧张的场面、热闹的场面、焦急的场面……像放电影一样在我的脑子里闪现。最终，我还是想说说我们班的“弱者”带给我的感动。
童晓宇是我们班公认的“弱者”，他很瘦弱，瘦得好像一阵风就能把他吹跑，就是没有风的时候，看他走路的姿态都有些跌跌撞撞的。他的行为也有些怪，同学们都认定他不是正常人，智商有问题，因此他常常成为大家的笑柄和“歧视”对象。就是这样一个“弱者”却无数次用他的行为感动了我，让我看到了他纯真、善良的一面。
在班里，总会有一些事情同学们不乐意干，比如课间发作业，同学们都忙着自己改错或者抓紧课间十分钟还要玩一会儿，谁愿意抱着一大摞作业本满屋子转！有几次，老师批改以后的作业，大家都“你推我让”，最后竟是乱七八糟的往后传，每个同学都是只找到自己的作业本就不管了。童晓宇看到这种情况，二话不说把一大摞作业本往怀里一抱，主动承担起这项工作，从此，课间发作业就成了他的任务。其实，童晓宇连小组长都不是，他不这样做没有任何人会怪罪他，他这样做了甚至有人会嘲笑他，但是他的大脑里想的非常简单，“都不愿意做的'事，我来做！”
在我们的教室里，你常常可以看到一个瘦小的身影弯腰捡起地上的纸团污物扔到垃圾桶里；看到一个弱不禁风的身躯端着一盆清水来清洗抹布。每当轮到童晓宇所在的小组做值日的时候，他都会尽职尽责地把地擦得透出亮光，有些强壮的男生都不愿意拖地，更不愿意洗拖布，这些又脏又累的活都落到了瘦弱的童晓宇身上。有一次，他在擦地的时候，不小心把水溅到了杨可为的裤脚上，他不仅说了对不起，还承担了杨可为该做的值日。当我看到两只沉甸甸的拖布架在他细细的左臂上，右手吃力地压着拖布的杆子，斜着身子到卫生间前去洗拖布的时候，我的眼睛潮湿了，他虽然身体瘦弱，可是他的行为却是多么高大呀！
老师带给我的感动作文
人们常说：母爱是伟大的，父爱是崇高的。可是我觉得师爱比母爱更伟大，比父爱更崇高。你若不信听我说说我和我班杨老师之间发生的一件事吧！
我还清楚的记得，上学期的一个星期五，杨老师说下个星期五带我们去商城遗址学习，要求家长2：30送，4：10接。我很高兴，迫不及待地回家马上告诉了妈妈，我兴奋的问：“妈妈你带我去吗？”“嗯，行，我带你去。”妈妈毫不迟疑地答应了。
那一个星期，我每天下午三下五除二的，把语文、数学、英语作业写完。马上背我去商城遗址的解说词。我盼星星盼月亮终于等来了这一个星期五。这天早晨我很快的醒来了，进了妈妈的卧室，妈妈竟然不在卧室，我大惊失色，这可怎么办呀？妈妈本来答应送我去商城遗址的……我无精打采地去了学校，这时吕柯鑫来了，我把这件事原原本本的告诉了她，她说：“要不然去问问老师怎么办吧？”“也只能这样。”我说。
杨老师刚好走进教室门，我垂头丧气的走过去，对杨老师说：“我去不成商城遗址了。”杨老师吃惊地说：“为什么呀？”“我……我妈妈去上班了，没办法送我去了。”我伤心的说。“哦，是这样啊！你下午1：00到学校门口，我带你去商城遗址。”我的烦恼一扫而光，杨老师带我去商城遗址，我真的很荣幸和幸福啊！
下午1：00，我来到了学校门口，远远看杨老师身穿黄色大衣，脚穿黑色小皮靴，大步向我走过来。
杨老师带我乘公交车，早早地来到商城遗址。同学们陆陆续续都到齐了，杨老师带着我们一起参观了商城遗址。小组成员介绍了商城遗址的布局、鼎制作的过程、发现商城遗址的三位考古学家……我们走在小树林里，一朵朵盛开的花儿不住地点头，好像为欢迎我们的到来；枝头上的小鸟，叽叽喳喳，好像在唱着悦耳的歌声；树叶沙沙作响，好像为我们有这样的一位老师鼓掌。时间过得很快，我们几个小组都解说完了。该到回家的时候了，来到商城遗址门口，等家长来接我们。老师目送着同学们一个个被家长接走。
就剩我们两个了，杨老师像妈妈一样慈祥地问：“你冷吗？饿了吗？”我温和的说：“不冷，不饿。”“累不累？”杨老师就像可蔼可亲的母亲出现在了我眼前。杨老师带我座公交，又把我送回学校。我很高兴、也很快乐。
杨老师带我去商城遗址，对于我来说是一件很美好的事情，这件事我很感动，久久难忘。
带给我的感动作文
穿过树林，树叶像船儿摇摇摆摆，飘飘停停，铺满了小路，一只虫蛹在丝丝作响，他在等待化蛹成蝶，一粒种子在微微颤抖，他在等待破土而出，一棵小草在轻轻摇晃，他在等待生命绽放，那天，那夜，告诉我等待很温暖如阳光，等待很美如花儿。
不经意间，雨如千万条细丝荡漾在半空中，恍恍惚惚的飘落，我撑着伞，踏着湿漉漉的地面来到车站，却看见一个中年妇人同样撑着把伞在车站旁，不像在等车好像在等人，雨下的很大，风吹得及冷只见她裹了裹衣服，不停搓着手，耐心看着前方，路上行人匆匆走过，已经过了半小时恐怕不会有车了，我看了看中年妇人，此时中年妇人脸上却漾起了微笑，从前面跑来一位女孩，大概十岁左右嘴里说着：“妈，你怎么又来等我，天这么冷，我可以自己回去的，中年妇人只是笑了笑便带着女孩走了，望着他们离去的背影，我的心里缓缓流过一股暖流。
许久，我漫步在小道上，只见一位小男孩站在树下不动，手里拿着一个文件夹，我好奇的去问他在干什么，他说：‘’今天我来买东西的时候，看见有人掉了这个东西，等我捡起来，就没看到人了，这里面肯定有很重要的东西，所以我在这里等他回来拿。我愣了一下，万一别人不要了呢？他只是摇着头坚定的说：‘不会。我有些不解，几个小时后，有一个男子匆匆跑来着急的找什么，小男孩急忙跑过去寻问。那个男子兴奋的向小男孩道谢，我震惊了，感动了，抬头望着满天繁星，原来黑夜竟这般美。
看庭前花开花落，总觉得等待很漫长，不其实等待很美它是触动心弦的瞬间，它是心默默无闻的等待，风儿从水上走过，留下粼粼波纹，阳光透过云彩，留下丝丝温暖，等待从心中划过，留下永恒身影。
一场电影带给我的感动作文
从大年三十到今天，我已经整整“禁足”六天了，哪里也去不了，真是郁闷极了!电视新闻上大都是关于“新型冠状病毒感染肺炎”的报道：疫情恐面临大面积爆发、有人因感染病毒而死亡了、武汉医疗条件紧张......这一切都让人笼罩在一片阴霾之下。
晚上，正和爸爸一起看新闻，其中一则关于我市第一批医护人员将奔赴武汉支援疫区工作的消息吸引了我，他们将奔赴最危险的地方。那一刻，我觉得心被揪得紧紧的:他们不害怕吗?他们的家里人怎么办?要是被感染了病毒不就完了吗?再往后看，我看到还有更多的医生已站在了疫情的最前线，他们选择离开心爱的家人，冒着生命危险毅然去和病毒作战。他们中有86岁高龄的老医生，有剪掉心爱长发的姑娘，有身患重病仍坚持在工作的院长......他们时刻守护在病人身边，累了就习地而睡。因为需要照顾病人太多了，每一次换防护服非常麻烦，她们不敢喝水，甚至用起了尿不湿......即使这么疲惫，他们始终坚定着一个信念：争分夺秒和病毒赛跑，要抢回更多病人的生命。
看着新闻中医护人员忙碌的身影，我心里充满了温暖和感激。此时，我能和爸爸妈妈依偎在家，是多么的幸福和美好。正是这一个个白衣战士，铸成一座座坚实的堡垒，守护着我们生命的安全。正是他们的坚守，给我们力量、铸我们信念。我要对亲爱的白衣天使们说一声:“谢谢你们的付出，请你们一定要好好保护自己，加油!我们期盼着你们凯旋，和家人团聚。”
带给我的感动作文
时间就像水一样匆匆流逝，有些记忆也慢慢地消失，可是我永远也忘不了三年级时老师的关心和同学的照顾那副感人的画面。
那是我上三年级时的一天，早上到校后不一会儿，我就有一种想吐的感觉，我以为吃太多东西就不管了，可是后来情况越来越糟糕，有一种东西想从我的喉咙里出来，我有一种不好的预感，就从座位上起来想跑出去，可是我还没有出教室就吐了，老师也没有说我，当我上去批作业的时候，老师关心地问我：“你要不要给你家长打电话，接回家休息？”我说：“不用了”。可是上数学课时又吐了一次，加上后面吐的，整个上午一下子就吐了三次。我浑身不舒服，头上发烧，身上又发冷，整个人昏昏噩噩，甚是难受！
当全班去上体育课时，一位和我要好的同学主动留下来照顾我，我心里感激不已，她把纸巾打湿，放在我的额头上帮我降温，一遍又一遍。期间还陪我玩一些小游戏帮我解闷。我把这些都看在眼里记在心里，但是我的精神还是提振不起来，不知不觉中就睡着了，等我醒了，她已经帮我打好了饭菜，然而那时候就是再美味的饭菜也让我只是觉得反胃，但我还是吃了一点。她看我胃口不是很好，就让我多喝点水。她帮我把饭菜倒掉了。
下午，我等妈妈来接我的时候，她还在边上照顾我，甚是周到。我虽然身体还是感觉发冷，但是心里无比温暖，等我被接走，她才做自己的事情。
在医院看病的时候，我还想着她照顾我的情景，让我无比温暖，感动不已！
孩子带给我的感动教育笔记
感动，源自于那微不足道，但却意义非常的一瞬间。它是葡萄酒散发出的醉人浓香，它是紫水晶闪耀的夺目光芒，它是柏油路上的清泉······转眼间，来到厦山学堂已经半年多了，在这里凝聚了太多的爱和感动。和孩子们在一起的每一个时刻都让我充满喜悦和爱。他们的可爱，他们的善良，他们的天真，活泼无不让我感动。有时候用心的去体会他们的世界，没有分辨心，永远活在当下，感受当下。所以他们每天都很快乐。和孩子们在一起，我的心灵每天都在加油。感受到那份纯真的爱。
孩子们的爱无疑是“纯天然”的，没有任何'添加剂"。他们才是真正地追随着自己的心走。我感受到那份真诚和无暇。在这里他们每天都会带给我很多感动，有些是有意识的，有些是无意识的。这些感动和纯真的.爱，让我无条件的把心打开，完全接纳。
记得今年刚开学的时候，我晚到了两天。当我到达学堂的时候所有的孩子都围着我很高兴。突然我发现没有见到瑞杰，我还以为他跑到哪里去玩了。过了半个小时左右，瑞杰跑到我身边递给我一大包东西，然后给我说：“张老师，这是送给你的”（之后他几乎每天都折纸给我送快递到门口）。我打开一看，原来看到我来了，他想要给我送礼物就跑到一楼去折纸了。他折了帽子，船，还有一些自己制作的手工。打包好递到我手里，他很高兴。抱住我说好想我。当时我很感动，孩子尚且这么重感情，这么无拘束的表达自己的感情。反而是我，拘于礼节和一些其他的束缚就连自己的爸妈也难说一句我想他们和爱他们的话。我想他们多么想听到那句话啊，或许我说出来他们自己也会觉得难为情，但内心应该是无比的高兴。一句话就可能让他们内心暖暖的。我想我真的是连一个孩子都不如，很多时候我真的很想我的爸妈，好想对他们说一句我爱他们。然而终于还是难以启齿。我连对父母的爱都不能表达。虽然说行动可证明我对他们的爱，可以要是有一句爱的语言，他们应该会更开心吧。孩子们却能毫无保留的表达他们的爱，他们会告诉我他们喜欢我，会告诉我觉得我是世界上最好的老师。在我看来，很多时候他们才是我的老师。在他们身上我反而学到更多。
家栋也是个贴心的孩子，虽然很小。但却很会为别人着想。每次吃点心的时候，他都会想起老师。然后拿着点心跑到老师的房间。他总是会把第一份点心先拿给老师。家栋是学堂离家最远的孩子，平时学堂放假他都会留在学堂。跟我相处的时间久更多。他常常抱住我的腿说：我要张老师。感觉很亲切，他每天的笑声最大。也很活泼，看到他我也觉得很开心，什么杂念都会抛到脑后。就像苏格拉底说的，莫名奇妙的感到快乐。记得有一天晚上我和他沟通，问他最爱的人是谁。他告诉我说是爸爸妈妈，我问他为什么爱爸爸妈妈，他说他很感恩爸爸妈妈的养育之恩。他还说妈妈在生他的时候肚子很痛。说着这些他情不自禁的流眼泪了。我柔声的问他为什么哭，他说他想爸爸妈妈了。我说要不要打电话给爸爸妈妈。他后来打给他妈妈，他告诉他妈妈“我很想你”。他告诉妈妈说“妈妈，我爱你”。我在旁边看着这一切，我都感动的在哪里流了眼泪。其实孩子们比我们更懂感情。当晚陈实也是自己想起妈妈对自己的付出感动的流眼泪。只是家栋那天晚上哭了很久。后来还是我转移了他的注意力才停止的。从那天晚上过后，家栋对妈妈的感情更深了。因为他知道妈妈生他的时候肚子很痛。然而我们这些成年人谁还记得自己的母亲生自己的时候那份痛苦。这几年每当我过生日的时候我都会给父母发一条感恩短信。我不会去在意自己的生日要怎么吃，怎么玩。每当到了这天，我都会很感恩我妈妈把我带到这个世界上，感恩我的父母含辛茹苦的把我养大。
陈实是一个挺细心的孩子，他的感情也很细腻。他会尊重伙伴的意见。每次自己的意愿和伙伴的意愿发生冲突的时候他都会和伙伴沟通。希望能和伙伴的意见能达成一致。陈实除了细心还很贴心。以前每周末回家，小朋友们都会热情的邀请我去他们家玩，然后每个小朋友都要争着我要先去那个小朋友的家。我每次都告诉小朋友们说我有时间了就去他们家玩。小朋友的注意力很快就转移了，但是陈实回到家还在想我要去他家玩的事。他告诉他妈妈，自己制作了一张邀请函，他还不会写字，就用画画来代替。那天我收到邀请函的时候又感动又惊讶。惊讶的是他回去了还惦记着这个事，还制作了邀请函。可见他的细心和用心。一个小小的孩子都能如此热情，让我反思我自己。是不是对自己的朋友和身边的人太冷漠了。我的冷漠会不会对我的朋友和身边的人造成伤害。朋友对我的付出我有没有报答过。以前大学的闺蜜现在我都很少主动和他们联了，我应该改变我对身边人和朋友的态度。
俊杰是一个很礼貌的孩子，同时他很会在意同学的感受。一次我把切好的苹果放在盘子里让他们自己拿着吃。到最后一块的时候，俊杰本来已经拿到手上了，陈实说我也想吃。俊杰想了一下然后把苹果递给陈实说：那我给你吧。我知道俊杰是很爱吃水果的，但是他能控制自己让给同学。我当时觉得这么小的孩子居然能这么谦让。还有一次我们出去摘杨梅，有点下小雨。回来的时候子默走很慢，因为我们每个人都拿了很多东西，只有俊杰空着手。我们都走在前面。只有俊杰一直牵着子默的手拉着他一直走到学堂。这些事例虽然很小，但是每件事都让我很感动。很多时候我们还不如一个孩子。
子默是学堂最小的一个孩子。刚来的时候他很内向，不爱说说。甚至说话都说不清楚，每次说话都很吃力。我开始和他慢慢沟通，多主动和他玩。后来他慢慢话变得越来越多，直到现在每次在我面前说不停。每次没人和他玩的时候他就跑来找我。子默虽小，但是做事情却很认真。我教他折衣服，折被子。看着他每天认真的做着这些事，我都不敢相信一个三四岁的孩子能做到这个程度。子默很多时候回家之后上学堂来就跑到房间来找我告诉我他回去了有想我，然后给我分享他周末在家里做了些什么。看到他努力想表达自己内心的想法是状态，我总是会放下手里在做的事，静下来听他讲。
读书带给我的感动作文
读一本好书，就如同一位品德高尚的人交谈；用真情写出的文章，读起来让人潸然泪下，且回味无穷。读书是人最美的姿态。
读书，能丰富我们的知识，陶冶我们的情操。我喜欢读书，读书优美的文章，让我快乐，让我成长，让我感动。
我曾读过一本感人至深的书，书名取《我和老爸的战争》，以第一人称讲述了赵子牛（主人公）的故事。他的父亲进过监狱，在复习初一时，母亲也因一场车祸去世了。等父亲出院时，他十分鄙视他的父亲，认为一个家庭从幸福变成残缺全是父亲一个人的过错。他的父亲整天早出晚归，他却认为父亲老毛病不改，去打麻将。于是，他开始跟踪他的父亲。这次的跟踪，才让他知道：他的父亲，晚上原来是在萧瑟的寒风中当歌舞厅的临时保安。他感动了，原谅了父亲，开始努力学习。可父亲却因过度劳累得病，只能坐在轮椅上度过余生。
这本书让我感动，因为他给了我身临其境的感觉。他不仅感动了我，还让我体会到了自己现在所处之境的幸福，我的爸爸对我的好，让我懂得了珍惜，珍惜现在的美好生活。
我还看过一篇文章，叫《鹰志》，讲述了鹰的一生。鹰长大是不易的，许多考验，不然就会被淘汰，步入死亡。到鹰五十岁时，鹰还必须把嘴，爪尖与羽毛一一拔掉，让他们再生，然后获得四十年的生命。所以鹰十分珍惜自己的生活。虽然这篇文章，不是讲述的亲情故事，不足以让人潸然泪下，但却让我十分感动。因为这篇文章生动形象地写出了鹰的一生，让我明白了任何事情，任何结果，都与自己的努力是有密切关系的。
读书，让我学到了许多知识，也让我学到了更多比知识更重要的东西，更让我感动！
：带给我的感动
春夏秋冬，有着我不同的感人回忆，正希望这回忆再次回转。
春
一个多变的天气，刚刚还是晴空日照，阳光灿烂。而现在是狂风大作，大雨纷飞。“看来今天要冒着大雨回家了。”我看着大雨自言自语地说。我坐在椅子上转过头看着《中考零距离》上面的作文。心想要是谁能借我把雨伞就好了。“王晨阳，到门卫拿东西“是老师的声音。我冒着大雨快速的跑向门卫看到一把雨伞和一张字条字条上面写着：”阳阳，今天你一早就上学了，我来不及更你讲要下雨，对不起，阳阳，我拿伞作为补偿。“我的眼角留下了的眼泪流下，心想：妈妈谢谢你。我撑着雨伞回到了教室。
夏
一个烈日炎炎的上午，路面上冒着炎热的白眼。我和陈高博在马路上慢跑。”真热啊！好累，先休息一会儿。“我喘着气说。”是啊。我先去买瓶水，在和等我。“他满头大汗的`说。没过多久他从店里拿出两瓶矿泉水跑向我”给你。“他拿着矿泉水说。”谢谢.”我高兴地拿着矿泉水说。“好爽啊——”我感叹道。他看到我也高兴地笑了。
秋
一个万物收获的季节。我，一个人乘坐公交车准备去南汇看望表姐。我坐车上摇来摇去，头晕转向。售票员走了过来我着急的在口袋里找钱。“小朋友，你钱呢？”售票员好奇的说。“我找不到。”我难过地说。这是坐在我旁边的大姐姐说：“小朋友，我来帮你买票。你去哪里？”我红着脸低着头说：去南汇。“”售票员，去南汇，帮这小朋友买的。“把姐姐拿着钱交给售票员说。随后听到了掌声，响亮的掌声。”谢谢你大姐姐。“我低着头说。大姐姐点点头。我坐在车上静静地去南汇。
冬
漫天下着轻飘飘的雪花，我和张伯伯一起去居委会看下象棋。我缩着身子发抖。张伯伯看到了把外套脱了下来盖在我身上虽然衣服有点大但是这个温暖食物打比喻的。”现在还冷吗？“张伯伯摸着我的头说。”不冷了，张伯伯你不冷吗？“我看着张伯伯说。张伯伯涛摇头。
春，夏，秋，冬，不同的时间，不同的故事，更不同的感动。有母爱，有友爱，有陌上人的爱，由长辈对小辈的爱。英雌这些感动亿的我回忆。
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