优秀作文往往以生动的描述和细腻的描写给读者留下深刻的印象。下面是一些写作大师的优秀作文，我们可以从中学习他们的写作技巧和风格。
描述母亲的初中作文
我的母亲是一位勤劳能干、善解人意，极为细心，很关心我爱我的好母亲。
从小学到初中我不记得考砸了多少次，从出生到现在我不知道犯下了多少错。但在我记忆中她从未过分批评我。不说别的，就说说考试考砸吧。每当我拿着一张张被老师画了不少红叉的试卷给她时，她总是装作”若无其事“的样子。数落一顿是免不了的，但是母亲更主要的是跟我一起分析考砸的原因。这次期末考试，我除了数学以外全考砸了。本以为这次一定要被骂了，但是母亲什么也没有说，更没有吵我，只不过她眼睛里有什么东西在闪。事后她照常和我分拆原因。不过她也不会一味的宽容，当我某一个问题屡教不改时，她也会严厉批评我的。
在生活中，她极为关心我。她最担心我生病，每当我有不舒服的时候，她总会细细的询问，母亲也很关心我的安全，每次放学我没按时回家或”校迅通“因藏在我衣服里未有给她发短信，她都会非常着急。此外一日三餐，她都变着花样给我营养撘配。
对于母亲我还有很多内容想写，我想对母亲说的，千言万语汇集一句话”母亲我爱你"！
描述春意盎然的初中作文
春天到了，大地从沉睡中苏醒了，校园恢复了生机。我们来观察刚苏醒的校园。
首先，我们看到了主席台边那一大片一大片盛开的茶花。瞧！红艳艳的茶花在枝头昂首怒放，颜色那么浓，那么纯，没有一点杂色，像一小团一小团的火焰。在众多绿叶的衬托下，显得格外艳丽。
我们继续向前走，便来到种植园。园里常年种着植物，现在，芹菜、大葱和萝卜长得最好，都绿油油的，显得相当精神。
转个弯，便来到桃李园。虽然现在还是早春，但树枝已不是光秃秃的了，李树长出了小小的嫩叶。虽然很小，但已经微微泛绿，而且是嫩嫩的绿，绿得没了，绿得可爱，绿得新鲜，绿得讨人喜欢。桃树的枝条上，还长出一个个小小的花朵儿，在阳光的照耀下，就像点点繁星，闪烁着淡红色的光。树下的草地上，冒出星星点点的嫩绿，“野火烧不尽，春风吹又生”展示了小草顽强的生命力。
啊，春意盎然的校园，它多么富有生机啊！
描述亲情的初中作文
每天早晨，匆匆离开家门，连句道别的话都不说，倒是父母，总站在门口喊：“过马路时要小心，看清来往的车辆。”总觉得一个学生连起码走路都不会的话，岂不笑死人！久而久之，便习以为常。而父母却把它当作一项仪式，每天进行，哪怕我已走远。然而，有一件事终于改变了我的想法。
我清楚的记得，九岁那年，国庆节前夕的夜晚，我感冒了，发了高烧。妈妈坐在我床边，焦急的流下了眼泪，泪水啪嗒啪嗒地滴落在我的脸上，我在朦胧中睁开眼睛，看见了守护在我身旁的母亲那愈发憔悴的面孔，她看到我醒了，便安慰似的朝我微笑了一下，用手抚摸着我的额头。那一刻，我意识到她在发抖。刹那间，我的眼睛湿润了。泪水似乎浸湿了我那枯干的心灵。这时，我才发现，原来我幼小心灵的空间是那么的小，小到只能装下一个人，而这个人就是我的母亲！我领略到什么叫亲情的真谛。在我觉得无奈、无助的时候。是妈妈无微不至的关怀给了我温暖，是妈妈为我默默地祈祷，为我分忧解难。
亲情，一个多么温暖的字眼。世间万物，都会随着时间的飞逝而灰飞烟灭。但唯一永恒不变的，就是亲情！亲情，我们永远都要守护它！
描述春意盎然的初中作文
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。寒梅傲立，在凛冽的北风中更显俊秀，忍冬的新苗经一个严冬的砺炼愈发坚韧。攀登人生高山，我们随季节的轮转不断成长！
未若柳絮因风起。
今日小寒，注意增衣。好友关切的问候又至，在初飘小雪的初冬增了几分暖意。可寒气还未减，仍略有侵袭。又到复习的紧张时节，厚厚的参考书、习题堆满了桌面，无情的掠夺着课桌的俏面。不好了，下午数学要考试！不会吧，语文、数学考试、英语听写复习的紧张气氛在教室中弥漫，如寒气扩散。
千里冰封，万里雪飘。
临近考试就一周了，我们每个人都卯足了劲儿拼命的啃课本。隐于山野的难题也来凑趣，一次次的错误，一次次的失误，如冰冻的天气，冷却了充满激情的心，把我的自信蚕食得体无完肤。我心中与难题斗争到底的信念开始动摇，放弃一次次在脑中驻足。但小范的调侃幽默给我们带来了难得的轻松，班长的鼓励温存着我们的心房这个冬天，因为有这些并肩作战的伙伴们，风似乎已不再肆虐，雪也停滞了，暖意，留存。
乍暖还寒时候。
考试不曾停止它的步伐，终于来了。今天，老天爷心情似乎也明艳了起来，几丝落雪后的阳光温暖着心扉。坐在考场上，内心起伏不断，但我告诉自己，这次考试只是对自己学习成果的检测，放平心，沉住气，我一定行！但当试卷发下时，我心一凉。考试难，难于上青天。我刚鼓起的信心似乎被浇了一头凉水，心中失落满怀，我听到周围沙沙的笔声，脑海中又浮想出我与同学们一起携手奋战的日子，一起哭过笑过的复习光阴，一起笑着直面竞争这些同甘共苦，齐心协力的记忆如阳光熠熠生辉，它穿透心底的薄冰，为飘雪的心解冻，熔化思维的冰。我鼓足勇气，带着心底满满的幸福，在题海中潜游。
梅红又是一年春。
取卷心揣着小兔子，忐忑不安。学校电脑桌前挤满了迫切欲知分数的同学们。老班复习时紧绷的脸终于拨得云开雾散，笑容也绽放在班中那一张张溢满活力、朝气的脸上。春似乎也提前到来，窗外红梅傲立，报告春至的消息，几根杂草也急不可待，笑着钻了出来。我们迎着初春的太阳，以饱满的精神，面对下一个人生的挑战！
春的气息悄然洋溢，可是春意盎然之前冬漫长艰苦的煎熬中你们的陪伴帮助却是我最宝贵的财富。历经冬的洗礼，我真切体验到了友谊的珍贵与美好，让我们一起携手共进，共赢人生的春天！
描述春意盎然的初中作文
“春天在哪里呀，春天在哪里...”我一边哼着这首歌，一边走在公园里。
春天的太阳是温暖的。它的脸蛋红通通的，如一个快乐的孩童奔跑着，追逐着...它倒映在清澈的小溪里，连小溪妹妹的蓝裙子都被它衬红了，显得更加美丽！
春天，竟是这样的饱满，这样的烂漫！它把一冬天蕴藏的精神，力量，都尽情地释放出来了！
小草轻轻地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，瞧去，一大片一大片的。大家奔跑着追逐着，打两个滚儿，玩会儿捉迷藏......
春天里的花儿，都赶趟儿。桃花粉得像霞，梨花像白得像雪，不知名的小野花，绿绿的，黄黄的，粉粉的。有的花全开了，活像一个顽皮的孩子歪着头儿，笑开了脸儿；有的花半开着，活像一个害羞的小姑娘，用手遮住了大半个脸；有的还是花骨朵儿，粉粉的，像还未出生的小婴儿，可爱极了!
在春天，一切都是生机勃勃的，瞧!妹妹拿着风筝正准备玩呢！她小小的身躯上喷发着太阳的香气息。微风乍起，她拿着风筝随着风儿跑了起来。只见她满脸笑容，充满幸福的样子，不一会儿，这风筝就被她放飞了起来...风筝如同一只活泼的小燕子，在天空中自由自在的飞翔着，它愈飞愈高，仿佛要冲破湛蓝的天空一样！瞧她脸上的得意样儿！过了一会时间，天空中的风筝多了起来，地上的孩子也多了起来。那些老爷爷老奶奶也似乎回到了童年一样，也舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，个个都放起了风筝，跑起了步儿。我坐在小溪旁，闭上眼睛，任春风抚摸我的脸庞......
俗话说得好“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望呢！春天如此生机，如此美丽！它领着我们上前去。
春意盎然初中作文
小鸟的一声啼叫划破了冬天的寂静，沉睡许久的大地开始吐露新芽，阳光变得柔和亲切，风中也夹杂了些许暖意，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们中间，带来一片生机盎然。
春天的美丽正是美在她的生机。她不似冬天的默默无闻，也不像夏天的热情似火，更不同于秋天的凉意萧萧，她有的是一种积极向上的品格。世间万物也都因春天的到来而焕然一新，凋谢的花朵开始伸直腰板，贪婪地沐浴阳光；光秃秃的大树长出新叶，在风中茁壮成长；冬眠的动物爬出洞穴，享受着新一年的生活。河流山脉也在春姑娘的带领下换了新貌，此时眼前的江水绿如蓝，远处的.山峦连绵青。
我们热爱春天，也正是热爱着她的生机。一年之计在于春，春天的到来也就意味着新一年的生活将要开始，我们脱掉厚重的外套，换上轻便的着装，开始计划美好的未来，每个人的脸上都洋溢着自信的微笑，仿佛把之前的烦恼都留给了冬天的白雪，只带着满心的欢喜跟随着春天的步伐，我们张开双臂，尽情享受着春天的洗礼，像生长的小花，成长的小草，坚韧的小树，在春天再次经历成长，走向成熟。
春天就是一幅生动的山水画，画中有满园芬芳，醉人心脾；画中有漫山绿草，郁郁葱葱。作为画中人，我们也带着那一股春天特有的气质，那就是积极。迎着朝阳，携着自信，我们在春天绽放，在春天烂漫，在春天放飞梦想，也在春天奋力起航。我们爱春天，我们会用最美丽的笑容迎接一片春意盎然！
描述春意盎然的初中作文
走在小路上，边上的花草十分美丽，柳树抽出了新条，冬天落下的树叶又重新回到了树妈妈的怀抱中，花儿的花瓣像是被贴上了似的，从原来的凌乱散落变得整洁而又美丽。路上的行人们都脱下了厚重的冬衣，换上了单薄的短袖和衬衫，头上顶着色彩斑斓的雨伞，到处都有春的存在。
过了一会儿，雨停了，公园里到处都湿漉漉的。桌子旁，有一些人们在弹琴，下棋，多么诗意的情景啊！我忍不住作了一首小诗：
春雨。
春雨滴滴答，柳树萌新芽。
花颜重复返，他人谈作画。
“啊！多么美妙的春雨，多么美妙的春雨啊！”我情不自禁的赞叹道。想这千百年来，有多少诗人为它倾洒笔墨呀！这般平凡的事物，竟如此美丽！
春雨，是春的象征！是春的开始！是春的起步！春，我爱你，爱你这般的美丽。你是浪漫的，你是轻盈的。不可否认，你是我心中最美的季节！
描述寂寞的初中作文
小的时候，总是这样说，不愿别人拉着我的手走路，只想独自默默前行。更不愿让人看到脸上那剔透的泪，只想独自品尝那份酸涩的滋味。长大之后，我却再没有这样说过。原来，人长大以后，路也会长长，山也会长高。人长大了，就要远行，长大的路上有风有雨有沟有壑，却惟独没有童年呵护在身旁的手臂。此刻，我才明白，只有寂寞才是生命中最忠实的伴侣。
无意识间，寂寞往往成为堆积情感的空间，过分的堆积往往引起爆发，而酒便成为一种宣泄的工具。喝酒亦便成为一种手段，可是一阵暴风雨过后，回过头来面对的还是那份寂寞的滋味。路还是继续要走，那么又何必宣泄寂寞呢？这是一种不公平，是一种放纵。人应该在寂寞中思考，在寂寞中成长……因为寂寞本来就是一杯美酒。
寂寞不是孤独的写照，寂寞不是遗弃的哭泣，寂寞更不是死亡的`助手。体会寂寞，你将感到生命的雄奇与珍贵，你将跨越宇宙的界限，将寂寞溶于世界，溶于宇宙，发现原来寂寞不是好心情的敌人，寂寞原来与生俱来在孕育着好心情！
描述痕迹的初中作文
云朵是十分美丽的，他的轨道也是无法预测的，就像我们的人生一样，有可能离自己的目标越远，也有可能实现自己的理想。
那一天，我站在新家的阳台上，看着那些随着风在天空中飘扬的云朵，心里不禁产生了疑问，为什么云朵的轨道飘忽不定呢？为什么有些云飘的痕迹是那么的只有些云却像醉了的人，飘忽不定呢？我，陷入了沉思。我在阳台上看着云朵飘来的轨迹，想抓住什么可就是怎么也抓不住，我好像明白了什么，但依旧十分懵懂，突然，一朵云飘了过来，我顿时明白了。云朵飘忽不定的'轨道，就像我们人生的道路一样，有人成功直直的走出来这条路，但也有人，在寻找真确轨迹只是迷失了方向，有的人借助着“风”飞的更远了，有人却被这一阵“风”带的很歪很歪，有的人，在这样的环境下得到了很高的成就，有的人，却因为在这样的环境下，失败了！
那一个下午让我有很深的感悟，有人会借助外来的力量从而一飞冲天，冲破云霄，云飘来的痕迹看似微不足道，却令我有了深刻的印象，云朵是十分美丽的，但美丽的并不是做好的，像人一样，有些人十分美丽但他们也许并不可以获得一些十分优秀的成绩，但也许那些长得不太好的人却获得了很优异的成绩。
我追赶着云朵飘来的痕迹，它的痕迹高深莫测，却让我受益匪浅，云朵飘来的痕迹让我明白了要借助一切可以利用的资源，成功完成自己的梦想。
描述勤劳初中作文
勤劳，一直以来都是我们中华民族的传统美德。俗话说勤能补拙，在各个方面勤奋都有着不可替代的作用。
我看到过这样一个四格漫画，它大体是这样的：“他的题目是为你感动可敬的环卫工人”每一格下有两个四字成语。第一格画的是一个环卫工人在打扫，而场景中有一盏灯，说明那是在夜晚。所以下面写着“披星戴月，为民保洁”。第二幅画的是一些环卫工人在马路边吃饭，说明他们中午不会休息。所以下面写着“时值中午照样不歇”。第三格画着环卫工人在清理一天的垃圾，背景也有一盏灯。下面写着“及时清理，天将泛白”最后一格画的好像不是环卫工人，是一些居民在聊天，仔细一找才发现，原来环卫工人真正站在角落中，真是默默无闻。所以“美丽城市，更应爱惜”看了我十分感动，这不真是我们勤劳的楷模吗。
勤劳可贵应该爱惜，勤劳之果更应爱惜。
描述勤劳初中作文
乡村是一个多么美丽的地方。那里一年四季鸟语花香，一天都充满着欢笑声。人们每时每刻都在外面忙活，挖地、种菜、翻土、浇水、施肥……人们个个都忙得不可开交，个个都那么勤劳。
清晨，东方刚刚泛起了白肚鱼，一切都雾蒙蒙的，外面一片模模糊糊，仿佛给大地披上了一层美丽的白纱礼裙。大地还在沉睡之中，花儿美丽的脸上滚动着晶莹的露珠，犹如是花儿激动的泪水。随着公鸡清脆的歌喉，打破了这个沉寂的早晨。村名们一天的新生活就开始了。种瓜、种豆，人们都拿出了自己的拿手活儿做了起来。
中午，人们回家吃完了中饭便又出去忙碌了。外边的太阳似乎把所有的热量都散发了出来，烤得大地赤热千里，可村庄里的人们并没有失去干活的热情，依然在赤日炎炎下努力地工作。他们干的活儿各不相同，有的在种瓜种田，有的在喂鸡喂猪，还有的在给桑果除去害虫……忽然，我从远远看去有一位农民伯伯在种田。他首先用铲子在土里挖了一个大坑，然后把坑里的垃圾都耐心得一个个清理干净。接着农民伯伯从远处挑来了两桶水，他再把水依次倒在了坑里，然后便把一些种子放了进去。此时，农民伯伯的头上已经满头大汗了，一颗颗晶莹的汗珠湿润了农民伯伯的头巾，可他还是坚持着，执着地完成了最后一样工程。
晚上，村民们还是那么得勤劳，坐在家里又干了起来，准备着明天要拉到街上买的蔬菜。直至十点左右，善良而朴实的人们才会甜甜蜜蜜地进入梦乡。
就这样，家乡的人们用他们的劳动构了一条美丽的风景线。
描述勤劳初中作文
清晨，当花朵上晶莹剔透的露珠还未干涸时，你，蜜蜂却趁着万物未苏醒的片刻宁静，开始了你年复一年，日复一日的生活。
你不如蝴蝶那般五彩斑斓，娇艳美好；也不比寻常普通的蚂蚁那样团结协助；没有狐狸聪明的头脑，也无老牛的忠厚倔强。但你却有他们无法相较之的勤劳。
每日，你都伴随着第一抹艳阳的光辉开始工作。当眼帘中映出姿态万千的花儿时，你勇猛地扑过去，霸占那满载蜜粉的花朵。动动手，动动脚，采满蜜时，便展开短小笨拙的透明翅膀，翱翔天空，飞向你的家园。
你每日都重复着这样枯燥乏味，无聊单一的工作，却从不曾叫苦，也从不曾放弃。你就好比那永远衬托着红花的绿叶，却又比绿叶更加劳苦。工作完，你浑身已沾满蜜粉，原本黄黑相间的身体简直成了一个浑黄的肉团。你不以为然，抖抖身子，抖得脖间的`“围巾”凌乱不堪，浑圆的头上的触角向下耸拉时，再去喝些水，干些其他事儿。
你辛勤，你默默奉献，可大多人类却又惧怕着你——只因你尾端的那根锐刺，但那根刺只不过是你最后的自卫手段。如果有人想伤害你，训服你，你迫不得已才会去扎他，而当你的刺深深扎入了人的皮肤内，给人带来伤害的同时，你同样会付出代价，而且是最为沉重可怕的代价——生命。
春去冬来，你不但要辛苦的劳作，还要承受世俗的目光，人类的冷漠。但你没有抗议，没有抱怨，永远做一只与太阳同起的蜜蜂，人上为人类无私贡献，无须报酬的园丁。
初中学生描述性评语
评语。
就是教师对学生最直接有效的方法,而且是教师与家长互通情况的媒介,是学生判断自己在教师心目中印象的依据;下面是有初中生描述性评语，欢迎参阅。
2、你是一个文静礼貌懂事的女孩，对待我们班的同学总是坦率友好。在学习上踏踏实实，一步一个脚印，成绩在本学期有了极大的提高，愿你继续努力，我始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓掌!
3、曹贝贝，你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。学习上你积极进取，课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，但举手发言不够积极。作业能认真完成，书写端正。能出色完成老师布置的各项任务。希望你继续努力，提高成绩，争取各方面更上一层楼。
6、周强，你是一个不爱言语的孩子，能遵守学校各项的。
规章制度。
但学习不够用功。上课有时分散精神开小差。学习上懒动脑。知道吗?写作业要自己动脑筋抄袭别人作业是沒有出息的表现。愿你能克服自己的缺点严格要求自己努力提高各科的成绩。
7、你是一个内向、诚实的男孩，能自觉遵守学习纪律，虚心接受老师的教育，认真完成老师交给的任务，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动，学习自觉，成绩优良。愿你活泼可爱，全面进步!
8、你是一位性格有些内向的孩子，但在学习上好不含糊，学习认真刻苦，课堂上精彩的发言，让我们八一班的同学很是佩服，希望你今后在学习上加倍努力，朝着更高的目标奋勇前进!
9、你性情温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌。作风踏实，办事认真。严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。学习上有一定的钻研精神，但学习效率不高，功课起伏较大。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展!
10、还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好激动、好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力，工作态度一丝不苟，并具有设计特长，你为班级争得了许许多多的荣誉，我感谢你!继续努力吧，我深深地为你祝福!
12、你是一位懂事又活泼开朗的女孩，用微笑面对人生，用真诚热情对待朋友，本学期你的成绩有了，质的飞跃，只是学无止境，希望你能继续抓紧时间奋起直追，再创辉煌!
13、你是一位开朗乐观的学生，给我印象最深刻的就是你的笑声，你是一位懂事又乐观向上的孩子，我由衷的欣赏你，作为我们八一班班委你很负责任，与同学友好相处，希望你在寒假里继续努力复习，争取更上一层楼。
14、景永欣，你个性沉静、不爱言辞，做事认真，从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。若能再活泼开朗一些，你会有更多的朋友、更多的欢乐。望继续努力，提高成绩，争取各方面更上一层楼。
15、高阳，你活泼好动，很顽皮，爱说话。尊敬老师，团结同学。学习上比较认真，但自觉性不强，成绩进步不大。上课有时分散精神，开小差。作业每次都能按时完成，可惜你的字太潦草，能否下决心改正，有时对学校的公物爱护不够。老师希望你培养自己良好的学习习惯，更严格要求自己，提高学习自觉性，掌握正确的学习方法，争取成为一名优秀的中学生。
16、你是一位文气又有才气的学生，学习认真踏实刻苦，平时你的言语不多，但在课堂上关键时的发言，总能看到你精彩的表现，每周八一班，优秀学生光荣榜上，总有你闪亮的名字，愿你继续努力，成功一定属于你!
17、吴绅绅，懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题，你的新颖别致的见解，不同凡响的思维给我留下了深刻的印象。学习上能刻苦钻研，成绩优秀，老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。希望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。
18、周新宇，你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。个性沉静、不爱言辞，做事认真，学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言，但要注意自己语言表达能力的培养。作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持，你还能帮助同学，主动为集体做好事。希望更严格要求自己，在各方面打个漂亮仗。
19、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，前半学期，不能严格要求自己，不能自觉遵守纪律，学习有点马虎，后半学期，勇于改正缺点，有明显进步。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!
20、你天赋极佳，对知识的接受能力很强，在我们八一班你是有名的才女，在老师眼里，你是一个品学兼优的好孩子，学习踏踏实实，由于自己的努力，本学期你各方面进显著，学无止境，愿你能更加勤奋，争取更大的成功!
21、你看似默默无闻，实则理想远大，看似与世无争，实则热情涌动。你是一位守纪律，懂礼貌，待人诚恳，成绩优异的好学生，有较高的思想境界和道德水准，拥有梦想是一种智力，实现梦想则是一种能力，不气馁，不放弃，不言败，苦苦的追求，换来的必然是甜甜的享受。
22、董月，你是个学习认真，工作负责的好孩子，能积极参加学校组织的各项活动。课堂上能积极思考老师提出的问题，但有时上课不够留心，课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗?作为班干部，能协助老师把班级工作做好。运动场上你是一个优秀的运动员，可惜在学习上欠缺刻苦精神，望以后提高课堂学习效率，勤奋学习，争取各方面更上一层楼。
23、我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你快人快语，直抒胸襟，你办事利索、果断，不拖泥带水，你眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!
24、仇慧，你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，总能听到你响亮清脆的发言，作业字体端正、整洁、漂亮。你勤于思考，所学知识能够举一反三，不愧是学习委员。作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。希望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。
25、你是一位踏实，平时言语不多的孩子，与同学们关系相处的也很融洽，成绩也比较稳定，只是自制力不够强，如果你今后能改正自己爱说点笑话的毛病，我们班的老师和同学就更加喜欢你了，加油。
26、你是一位沉稳又诚实的孩子，担任语文学习班长尽职尽责，学习勤奋踏实，所以你的成绩在本学期有了极大的提高，愿你戒骄戒躁，再创辉煌，我很喜欢你的这种风格，加油。
27、你是一位懂事又好学的孩子，文静而踏实，待人厚道，给我们八一班树立了榜样，上课专心听讲，认真完成各科作业，所以你的成绩一直都很优秀，且有所进步，我真为拥有你这样的学生而感到无限荣光，为你加油!
28、你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽，学习认真，上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞!
29、殷妍，文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。上课专心听讲，能主动举手发言，善于思考，勇于进取。对各项工作都能尽职尽责做好。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。希望你继续努力，成为品学兼备的好学生。
30、你是我们八一班，最聪明的男生之一，尤其是数学的天赋，几乎在我们班无人能比，可这也不能成为自己骄傲的资本啊，学无止境，尤其是英语是你的致命伤，多控制自己，少看点无用的小说，你定可以创造属于自己的辉煌，加油。
1、你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。
2、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!
3、从你的。
作文。
中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。
4、你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌!18、你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生!
5、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!
8、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
9、这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。
10、你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
11、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
12、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!
13、你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
14、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
15、你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。
1、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!
2、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!
3、老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信、支持你。
4、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
5、你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
7、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!
9、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!
10、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
初中生描述性评语
每当学期行将结束的时候,面临班主任的一项十分重要的工作,就是如何给学生写好。
评语。
1、你对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟，你能认真完成作业，及时改错，严格要求自己。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!
2、你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，老师欣赏你认真、踏实的学习态度。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴，你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。建议你多参加一些集体活动，培养自己开朗大方的性格。平时你要多进行体育锻炼，增强体质。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生!
3、你是个尊敬师长，团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项。
规章制度。
上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业记忆力好，自学能力较强各科均衡发展，成绩保持良好能按时完成日常的值日工作希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。
4、经过努力，你本学期成绩比过去有了明显的提高。上课能专心听讲，大胆上黑板答题学习较为刻苦，积极思考，遇到不懂的能大胆向老师请教，认真完成作业。经过努力，本学期的成绩比过去有了可喜的进步。积极参加体育锻炼，希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，努力提高现有成绩，成为一个全面发展的优秀中学生。
5、工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。课堂上，你大胆争论，勇于畅抒己见，能独立依时完成作业，各科均衡发展，成绩保持优秀。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。要不断改进学习方法，提高学习效率，锻炼思维能力，争取更好成绩。
6、你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的男子汉。你对工作认真负责，而且能够虚心地接受老师对你的建议。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。你的的学习成绩让全班同学非常佩服你!今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的好干部。要记住"山外有山"的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
7、老师欣赏你认真、踏实的学习态度。你的自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。对于不明白的问题你能虚心请教他人。你的学习成绩一直都不错，在班里是一个听话的好孩子。你的作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你!
8、让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。课上，你能认真听讲，并能积极举手回答问题。不过，粗心、马虎，阻碍了你的进步。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!相信“工夫不负有心人”!
9、你能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划，有条理。学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩百尺竿头，更上一层楼。
11、你基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。待人从不斤斤计较是你的优点，但可惜平时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。你要清楚、学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功。平时值日及大扫除中你马虎应付了事，不听组长指挥。希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生。给点信心自己，你一定能行的。
12、你诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。担任班干工作后，你更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样，老师欣赏你认真、踏实的学习态度。几番努力，成绩已经有所进步;来日方长，学习应更一丝不苟。体育上，你一定要加强锻炼、加大运动量，增强体质，愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!
13、班干工作，你主动大胆，在同学中有一定的威信。为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。上课能专心听讲，大胆发言。学习目的明确，态度端正，思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。学习刻苦，能从严要求自己。希望今后能取得更好成绩，在学习上有更大的飞跃。
14、你乐于助人，关心同学，对老师有礼貌，与同学的关系很融洽。纪律上比上学期有所进步。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。平时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。有集体荣誉感，乐于为集体做事。为班里的黑板宣传工作做出了很大努力。希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习、锻炼当中去。
15、你是体育竞赛场上的强者，用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。你的口头表达能力较强，对工作认真负责，而且能够虚心地接受老师对你的建议。但有时上课不够留心，还会打瞌睡，你能想办法控制自己吗?不知你有没有觉察到自己性格暴躁，脾气大，不过对老师还是很有礼貌的，其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力，老师期望看到你在学习上的丰收。
16、你是个懂礼貌、明事理的孩子，你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。你能做好值日工作，劳动认真负责。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。今后上课若能积极发言，多开动脑筋，你一定会进步得更快。
17、你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。你的作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。你能积极参加班的文体活动，还出色地完成了班的墙报工作。今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的好干部。
18、你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。学习积极性有一定的提高，成绩有了可喜的进步。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望对自己提出更高的要求，积极投入到学习、锻炼当中去，争取在初二有大的进步。
19、你为人热情大方，能和同学友好相处。你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。有集体荣誉感，乐于为集体做事。学习刻苦，成绩有所提高。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。
20、你待人有礼，能容忍别人的过失，是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感，乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实，上课能专心听讲，大胆发言，学习刻苦，成绩一直不错，作业认真，书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩，多问，多思，注意克服缺点，养成勤学好问的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。
21、劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。你很聪明，也很灵气，但自我控制能力仍有待提高，迟到现象也有出现。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫!希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊!
22、你善于观察和思考，有较强的动手能力。值日生工作，你能够服从安排，认真完成。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。后半学期成绩有所进步，但还没有达到最好的程度。相信经过努力，一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。
23、你的校服总是穿得整整齐齐，给人一种清新的感觉。工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，在同学中有一定的威信。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业，能独立依时完成作业，学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼。希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，积累经验，不断提高自己的工作能力。争取早日加入共青团!
24、你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你性格活泼，人缘好。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能积极配合老师，思维活跃，学习成绩比上学期有一定的进步。你还积极参加班的各项活动，在校运会中奋力拼搏，多次取得好成绩，为班争光。希望对自己提出更高的要求，平时多做、多想，把更多的心思放在学习上，积极投入到学习、锻炼当中去，争取在下学期有大的进步。
25、你乐于助人，关心同学，与同学的关系很融洽。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习较以前主动积极，但未能持之以恒，要不时提醒，学习成绩仍然不够稳定。值日生工作，你能够认真完成。希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个较高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
26、你上课能积极配合老师，思维活跃，成绩有所进步。学习努力，虚心好问，但不够认真细致，粗枝大叶。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。本学期学习成绩比过去有了明显的提高，并能稳定下来，很好!劳动中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。
27、你生性活泼，善于与同学交往，人缘好。值日生工作，你能够服从安排，认真完成。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。能认识到自己学习上存在的不足，本学期成绩比上学期有明显的进步，但有时粗心大意。积极参加体育锻炼，体育成绩有所提高。希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生。
28、你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错，是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
29、你是个文静内向的女孩子，有点娇气。值日生工作，你能够服从安排，认真完成。不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。作业认真，书写工整。希望你今后能进一步关心班内的工作，积极参加集体活动和体育锻炼，提高自己各方面的能力。改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
30、诚实、热情，尊敬师长，关心集体，是你最突出的优点。你本学期以来，心理上成熟了许多，你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。但有时上课注意力不够集中，是不是有什么心事?可以告诉老师吗?愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的女孩!
1、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
2、你是一个敏感细腻的孩子，平时严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗希望你积极参与课堂讨论，练好钢笔字。张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些，一定会比现在更出色!
3、你活泼开朗，热情率真，积极参与各项活动，富于创造性。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的!还有作为班干部不仅要做好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模!
4、在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点，让老师感到高兴。
5、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧!
6、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
7、你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
9、你是那么聪颖、可爱，一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内、课外知识，成绩优秀，兴趣爱好广泛，你能写出一手漂亮的字，同学们好羡慕啊!
黑板报。
工作老师交给你很放心，希望你练字持之以恒，再接再厉，假如平时你对同学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学交流合作，那么都相信会有更多的人喜欢你。
10、你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
12、你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!
13、看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
15、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!
1.你是一个活泼的男生，每天早来晚走把班级的钥匙管理得到位，组长工作做得也不错。你尊敬老师，团结同学，和同学们相处得很好。你在课前预习和课后复习方面还要加强，在作业方面要多思考，多演算，要把作业做得再干净些。
2.我一直欣赏你在写作上的灵气，读你的。
作文。
常给我耳目一新的感觉，这是多么难得呀!可是，我以为你在有些科目的学习中有畏难情绪，请记住，泥泞的道路只是那么一段，走过去就会海阔天空!
3.学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你。
4.你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。加油!老师支持你。你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，老师希望你能切实认识到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的胜利之果!
5.你是个热爱学习、积极向上、尊敬师长、团结同学的好学生，但你学习有一点马虎粗心，书写有些了草，这会影响到你的成绩，你应改掉这些小毛病，明白吗?加油!老师支持你!
6.课堂上，总能看到你和同学们热烈积极讨论的场面;课下，又总能听到你那快乐的开怀大笑;集体活动中，还总能见到你踊跃活泼的身影……你留给老师印象深刻的事情太多，而且还都很好!继续努力吧，成功定会眷顾像你这样做好准备的人!
7.你聪明活泼，乐观开朗，不甘人后，在你看似粗枝大叶、大大咧咧的外表下，却有一颗丰富而又细腻的心。你纯朴、心地善良，不斤斤计较，颇有小小男子汉的风范。望你在今后的学习生活中，不断品味学习“责任”二字，当好一名班长!
8.你团结同学，热爱劳动，关心班集体，心地善良，如果在学习上也能多几分主动和热情，那该多好啊!年少的时光已经逝去，岁月的脚步不会因你的嬉戏而停留，望你能像个男子汉，自律、勤奋、向上!
9.你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研;能积极参加有益的体育活动;集体荣誉感;班级工作中，你能认真负责地完成老师布置的任务，在同学中有一定的威信。但本学期还是在作业上，出了些问题，一定要想办法改正过来;学习上，理科成绩有一定的优势，而文科成绩则比较薄弱，其实文科的学习很注重平时的积累，只要注意平时持之以恒地复习，合理平衡各学科学习时间，必将有一个大的飞跃。老师对你随时都抱以最大的期望!
10.也许你有这样的苦恼：父母望子成龙，老师殷切期望，你虽在意，但你的成绩却不太为你争气。你也想好好学，但薄弱的基础总是制约着你。其实，你有很多优点，你善良有礼貌，关心集体，这些都是你的长处。今天，让我告诉你：老师和家长看中的是在学习的过程中你抱以什么样的态度，而不是成绩的高低，只要是你努力后的成绩，老师、家长和你自己也都应该坦然接受!
11.你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，并有了很大的进步，但理科上还缺乏正确有效的学习方法，愿你不气馁，增强信心，会成功的。加油!老师支持你!
12.你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化，克服了自身的随意性，变得更懂事、踏实了。这学期的进步很大，能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。但还需继续努力，加油!老师支持你!
13.你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。精力充沛，学习有热情，这是你进步的有力保障。但你自挖能力较差，易为小事分散精力，遇事爱激动，不太乐于接受别人的意见，望你不断完善自我，定能百炼成钢!
14.你的优点一如太阳的光辉，是任何乌云都无法遮蔽的，你活泼、开朗、自强、向上，多才多艺，显示了你良好的素质和深厚的潜力。但我更有期望你能坚定自己的信念，不随波逐流，给自己的青春留下难忘的记忆!
15.你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅，是一个小小男子汉。你的机智、聪明、率真，让你显得那样可爱。努力、执著、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗是你学业成功的保证。望你再接再厉，在新的一年里，更充实，更快乐!
描述桂花香初中作文
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”又到秋天，我漫步在既熟悉又陌生的校园里，阵阵凉风拂面，让我感到神清气爽。风里夹带着桂花的香味，我贪婪地呼吸着香甜的空气，双脚不由自主地向着香味飘来的方向走去。这时，我看到一片桂花树挺拔地屹立着。猛然间，我仿佛步入了一片花海，桂花的芬芳将我团团包围。我走到树底下，抬头往上看。一簇一簇的桂花，挤成一团，争先恐后地展示着自己，谁也不甘示弱。地上也散落着许多米粒大小的桂花，这时的大地像星空，而用来点缀它的就是这些“小星星”们。拾桂花，装进小袋子里，做成香包是小时候能高兴好一会的事。虽然，现在的我早已褪去了童真，但我仍然不由自主地从地上捧起一把桂花，小心翼翼地装入小袋子中。霎时，童年记忆浮现脑海。闭了眼，仿佛又回到了儿时，伙伴们开朗的笑声，游戏时拌嘴的情景使我陷入沉思，时间如手中的细沙于指缝间不经意地溜走。转眼，童年已经离我有些遥远了。不由得感慨，时间真是一位神奇的魔术师。它使我不得不承认，我已经长大了。
回过神来，太阳已经蹲在半山腰上，害羞地遮住了半边脸。这时的桂花树更加迷人，更加娇媚，也更加使人留念。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，就连这时的风也格外的轻柔，使人想与它共舞一曲。这不，桂花也来凑凑热闹，微风一吹，它如同顽皮的孩子在半空中玩耍，又如同蝴蝶翩翩起舞。站在树下，花雨不时随风而来，如天使降临人间。
天色渐渐暗下来，太阳也下班回家了，一轮明月悄悄地爬上了夜空。闭上眼，深吸一口气，我恋恋不舍地离去，但芳香伴我一路。在一片静谧详和中只留下夜的倒影。
文档为doc格式。
描述诚实守信初中作文
诚实守信即是诚信。诚信是中华民族五千年来的美德。人只有诚信才能无愧于人。
每个人在诚信这个问题上都或多或少地有那么一点体验。我也不例外。
我在班里成绩并不好，所以我对自己并不满意。于是我便给自己定下指标，争取每门课程都考及格。对于别人来说可能这不算什么，对于我却好难。倒不是我不如别人，而是我虽作了承诺却没有去付诸努力。致使我现在的成绩依然不理想。这不能怨别人，只能怪我自己。在这一点上，也就说明着我不诚信。
当然我也有我诚信的一面。我喜欢看课外书，班上很多同学手里都有我中意的书。可是我知道那都是他们心爱的宝贝，不可能总是停留在我的手里。所以我经常会很珍惜那些书在我手里的时间，看完后我就马上归还。我从不会错过了我承诺的归还期限。因此班里的同学都愿意把书借给我，我也因此落了个好名声。
诚信分开来讲，一是诚实，二是守信。生活中也有不少关于诚实守信的例子。
有个中学生，她的名字叫刘小燕，为了买几本自己喜欢的书，她决定在假期里到一家公司为他们发送宣传单。可不巧的是，一天她发送的时候不小心弄丢了二百多张。按照公司的规定，一张两元钱，二百多张最少得赔偿四百元钱。这对她来说可不是笔小数目。如果向公司报告，那她就得照价赔偿；如果不声不响，那她就失去了诚信。刘小燕陷入了两难境地。经过一番思想斗争，最终她依然选择了前者。公司老总得知事情的原委后感动于她的`诚实因此决定不在追究。
一位妇女要参加一个重要的舞会，便向一位朋友借了一条外观十分精美的项链作为自己的装饰。在舞会上她出尽风头，很是兴奋。谁知在舞会结束时她脖子上的项链竟然不见了。她想，如此精美的项链一定价值不菲。为了维护自己的尊严，她决定瞒着朋友通过自己的努力来挣钱购买一条这样的项链归还给她的朋友。当她力尽千辛万苦终于挣足了钱买了一条黄金项链归还给朋友时，朋友却轻描淡写地对她说：“你怎么不早说，那条项链其实是假的，根本不值钱。”虽然为了那条项链付出了很高的代价。但是我们从那位妇女的身上看到了一种可贵的品质，那就是信用。借了别人东西一定要归还的信用。
初中物理运动描述教案
(1)知道机械运动的概念;。
(2)知道参照物的概念，知道判断物体的运动情况时需要选定参照物;。
(3)知道物体的运动和静止是相对的;。
(1)体验物体运动和静止的相对性了;。
(2)在观察现象、研究物体运动的相对性过程中，培养学生的分析和归纳能力。
认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辩证唯物主义世界观。
1、机械运动的概念。
2、研究物体运动的相对性。
1、参照物的概念。
2、认识物体运动的相对性。
3、用实例解释机械运动。
一、运动的世界。
通过现实生活中的事例让学生体验到我们生活的宇宙每时每刻都在运动，我们就生活在运动的世界里。
对于这些现象，我们能否用一句话加以概括?
结论：宇宙中一切物体都在运动。运动是宇宙中的普遍现象。
二、机械运动。
我们已经认识到了运动是宇宙中的普遍现象。下面老师和同学们一起对前面所举的例子中物体运动的共同特征进行归纳。用科学的语言对这些运动进行描述。
问题：1、在同学们眼里，球场上哪些物体是运动的，哪些物体是静止的?
1、运动的物体有什么特点?静止的物体有什么特点?
在物理学里，我们把物体位置的变化叫做机械运动。
前面所举例子中物体运动的共同特征是运动时，它们的位置都发生了变化，它们进行的是机械运动。
三、参照物。
由此我们可以知道：要描述物体的运动，要确定一个标准，与这个标准比较，描述物体怎样运动。这个被选作标准的物体人们把它叫做参照物。
2、学生自己举例描述某一物体的运动情况，看看各是以什么物体作为参照物。
3、让学生做下面的实验：把课本平放在桌上，课本上放一个笔盒，推动课本使它沿桌面缓缓移动，让学生思考问题：
(1)选取课桌作标准，笔盒和课本是运动的还是静止的?(运动)。
(2)选取课本作标准，笔盒、课桌是运动的还是静止的?(笔盒是静止的，课桌是运动的)。
(3)选取笔盒作标准，课桌和课本是运动的还是静止的?(课桌是运动的，课本是静止的)。
讨论：描述物体的是运动和静止，与所选择的参照物有关。参照物可以根据需要来选择。如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论也不一样。
由以上讨论我们知道，物体的运动和静止是相对的。为了方便，我们常用地面作参照物。
4、让学生阅读课文第27页第四自然段，然后讨论为什么会产生“错觉”。
(产生错觉的原因是以行驶的火车作为参照物，观察者所乘坐的火车与作为参照物的火车的位置关系随作为参照物的火车的行驶而发生变化，觉得观察者所乘坐的火车发生了运动。)。
5、让学生回答前面所提出的问题：
(2)车上的司机看乘客觉得他不动，是以汽车为参照物，乘客相对于汽车，位置没有发生变化，因此觉得乘客不动。
(3)在行驶的汽车上看路边的行人和同方向行驶的自行车，观察者往往习惯于以汽车为参照物，相对于汽车，路边的行人和同方向行驶的自行车与汽车的距离越来越大，所以，观察者就觉得行人和自行车向相反的方向运动。
6、让学生看课本第21页图11.1—3。
讨论：以田野或(地面)为参照物它们都在运动，卡车和联合收割机相对于以田野或(地面)的位置关系不断变化;卡车以联合收割机、联合收割机以卡车为参照物它们是相对静止的，它们以同样快慢、向同一方向前进时相对位置关系不发生变化。
从这个例子我们可以看到以同样快慢、向同一方向前进的物体以它们中任何一个为参照物，则另一个相对静止。
讨论交流：宇航员在舱外工作时，宇航员相对于航天飞机和航天飞机相对于宇航员(以同样快慢、向同一方向前进)是静止的，以地球为参照物，宇航员是运动的;加油机向战斗机加油时，加油机相对于战斗机和战斗机相对于加油机(以同样快慢、向同一方向前进)是静止的，战斗机和加油机相对于地面是运动的;乘坐观景电梯向外观看时，乘客随电梯升降，电梯上升时与地面及附近景物的距离增大，以电梯为参照物，觉得地面及附近景物在下降;电梯下降时与地面及附近景物的距离减小，以电梯为参照物，觉得地面及附近景物在上升。
四、知识应用。
1、成语故事刻舟求剑：有一次，一个楚国人坐船过江，船到江心时一不小心，他失手把心爱的宝剑掉到了水里。好心的船夫愿意帮他捞剑，可是这个楚国人不慌不忙，把掉剑的位置刻在船身上，说：“不用了，等船靠岸后再说吧!”船靠岸以后，他才请船夫从他刻了记号的船边下水，替他打捞宝剑。
问船夫可能找到剑吗?从物理的角度解释为什么?
(船夫不可能找到剑。这个楚国人选定的船作参照物，行驶的船相对于剑是运动的。)。
2、行车，顺风时有时会感觉到无风;有时虽然没有风，但骑在摩托车上却感觉到风很大。
(风是空气的流动形成的。骑自行车时，顺风时若车速与风速相同，则骑车人与流动的空气保持相对静止，会感觉到无风;摩托车行驶时骑在车上的人与空气相对运动，而且摩托车行驶很快，所以觉得风很大。)。
达标自查。
1、地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处，这是以为参照物，如果以太阳为参照物，这颗卫星是(填“运动”或“静止”)的。
2、有关参照物的说法正确的()。
a、运动的物不能做参照物b、只有固定在地面上的物体才能做参照物。
c、任何物体都可以作参照物d、研究某一物体的运动，必须选定参照物。
3、古代有人用诗词来描写运动的相对性：“满眼风波多闪烁，看山恰是走来迎。仔细看山山不动，是船行。”第一句是选为参照物的，第二句是选为参照物的。
4、小明乘坐观光电梯上升时，看见地面上的物体均离他而支，这是以作为参照物。
5、第一次世界大战时，一法国飞行员在2000m高空飞行的时候，发现脸旁有一只小昆虫在游动，他顺手抓过来一看，竟然是一颗子弹，你认为这可能的原因是()。
a、子弹是静止在空中的。
b、子弹前进的方向与飞机飞行的方向相反，但子弹运动得很慢。
c、子弹飞行的方向与飞机相同，并且子弹运动的速度与飞机一样。
d、这件事情根本不可能发生。
6、两只轮船沿河岸顺流而下，甲船在前，乙船在后，甲船的速度大于乙船的速度，甲船上的人感到乙船在后退，甲船上的人所选择的参照物为()。
a、甲船b、乙船c、一定运动d、都有可能。
7、甲物体以乙物体为参照物是静止的，甲物体以丙物体为参照物是运动的，那么以丙物体为参照物的乙物体是()。
a、可能运动b、可能静止c、一定运动d、都有可能。
能力提高。
8、在美国电影生死时速中，一辆正在行驶的公共汽车上发现被恐怖分子安装了炸弹，只要车速低于50km/h炸弹就会自动爆炸，如何将车上的乘客安全撤离汽车，谈谈你的方法，并与看过电影的同学交流。
一堂课教学的成功与否，关键在课前对学生和教材充分的理解，充分把握编者意图。
教材先介绍了常见的运动现象：机器的运转、车辆的行驶、奔流的河水……。“瞬息万变的世界里，物质的运动是非常普遍的”，运动是宇宙中普遍的现象。运动是永恒的，静止是相对的。这个观点是学生建立科学世界观的基础。培养学生用科学的方法去探究自然、认识自然也是教学中应侧重的方面。
在教学准备过程中，首先是有关材料，相关的视频的准备，以适应自己课堂教学的需要。这里我做了大量工作。
在本节课中，机械运动与参照物这两个环节要想方设法将其顺利地过渡，利用课本中的图，“火车徐徐的开动，旁边同学思考究竟是谁在运动”。先设置火车在运动过程中按运动的路线是什么样的运动?第二个问题是究竟是谁在运动?达到顺利地过渡。学生在接受知识上很顺利。如果你能突破难点，在教学过程中将会得心应手;关键在于对教材的理解和把握上，要多读教材认真备课，做到每节课都能收到良好效果。另外对于参照物为假定为不动的，在课堂上要深入地与学生进行交流，如让两个学生到台前进行表演可能效果会更好或与学生进行互动。在练习的处理时，可采用以习题方式发下去后，让学生当堂巩固，然后进行小组讨论，最后进行交流，既节约了时间又达到了效果。让学生在轻松活泼的氛围中快乐地学习。
描述给自己掌声初中作文
我在班级里虽然只是个生活委员，但从来都没偷过一点懒.每回要收班费的时候，就是我最”难过”日子的啊!就像是去向他们”要饭”似的，如果碰上几个“善解人意“的，那“日子“就好些。如果碰上几个“胡搅蛮缠“的家伙。那就没好“日子“过了。我可真想把这份“差事“给“辞“了，但又不想辜负老师对我的期望，所以我一直把这份“差事“做到现在。
我虽然已经12岁了，已经是个小大人了啊，但是在妈妈的眼中，我却是个乳臭未干的小毛孩，离开她们就不能独立生存了，这是我一直否认的事情，我一直想通过什么事情来让妈妈对我刮目相看。终于有一天，爸爸去上班，妈妈闪了腰，在家休息。因为妈妈弯不下腰，所以一大堆的衣服也没有洗，我便把“目标“定在了这上面了。说干就干，我把所有的脏衣服都拿到了洗衣盆里。不知道放了多少的洗衣粉，才把衣服给洗干净。接着，我便把衣服给晒了起来。本来我想给妈妈一个惊喜的，但没想这一切早被妈妈给看到了。妈妈走过来，拍这我的肩膀说：“你终于长大了!“这一刻，我是多么的开心啊!
我把掌声送给自己，同样，我也希望你把掌声送给自己。
描述诚实守信初中作文
“诚信乃做人之本。”这是一句流传千古的名言，因为一直以来“诚实守信”都是我中华民族的美德。按理来说作为一个中国人，最起码应做到这一点，但事实却不如人愿，世上见利忘义、损人利己的人还有很多。
主席就强调过“以诚实守信为荣”在我看来真正能做到诚实守信的人寥寥无几，但是一旦养成诚实守信的习惯的人，他所处人世的价值就不同凡响了，他不仅仅是身具美德的光荣者，而且他的存在与事迹将被亿万人关注并从中受益，他的精神将会永垂不朽，万古长青。
“诚信”是每个人必须具备的一种品质。即使你是世界首富，但你若一旦失去诚信，那么你充其量也就是几枚硬币而已。
让我们树立“八荣八耻”之社会新风，一路手握“八荣八耻”双刃剑，一路劈波斩浪，实现“八荣八耻”做到“诚信价更高”。
在《弟子规》的七章之中，我认为“信”是重中之重。有人说“诚信是一块金子。”而我说：“信，诚也。诚，信也。”对，信和诚是密不可分的。在我们的生活中，诚信无处不在。
在古代，人的诚信就十分重要。春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时战争频繁，人心惶惶，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根木头，并当众承诺谁搬木到北门赏金十两。但无人肯信，于是商鞅将赏金提高到五十金，有人半信半疑的将木头扛到北门，商鞅按照承诺给他赏金。商鞅的举动很快在百姓心中立起了威信，他的变法迅速推广开来。秦国渐渐强盛，可见一个人的诚信可以决定一个国家的兴亡。如果这个人守信，国家便可大治。反之，国家将会一天天接近灭亡。
而在现在，诚信渐渐不受人们重视。就说几年前的三鹿奶粉事件吧。作为一个婴幼儿奶粉的生产厂家，企业责任应该很清楚，刚出生的婴儿很多器官都未发育成熟，对于奶粉的要求自然很严格，但厂家竟为了“利”而丢掉诚信，为了追求奶粉中蛋白质的含量指数，竟在奶粉原料中掺入三聚氰胺，全然不顾幼儿饮用这样的奶粉后患上结石症。到最后因为贪图利益，丧失了自己的良知，辜负了别人对他的信任，毁了自己的声誉，导致破产。
别人要讲诚信，我们亦如此。有一次，我和同学约好一起去书城看书，可过了约定时间很久，我焦急地等待，心如猫抓一般，可到最后同学也没来，第二天当我问起昨日约定的事时，她随口说忘记了，我失望的望望她，没有再说一句话，渐渐地我们疏远了。诚信如一架天平，往往改变少许就会出现不同的结果，正如杨澜所说：信任的建立，需要真诚的日积月累。信任的崩溃，一句谎言就够，可见信任多么重要。作为小学生应从日常生活中的点点滴滴、从小处、从自身做起，诚实守信，继而影响身边人，全社会都人人守诺、事事重信，并持之以恒，才能得到别人的尊重，方能兴国安邦。
想到这儿，我不禁喃喃说道：“信，诚也。诚，信也。”便随声附和道“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”
描述勤劳初中作文
现在，我们地球上的人口越来越多，而我们的资源也有限;世界上的懒人越来越来越多，勤劳的人越来越少哦。今天我就和大家聊一聊“勤劳”这个词。
我是一个调皮的小男生，我现在比较懒，学习很没有精神，爸爸，妈妈看到了，很苦恼，一直在想办法让我打起精神。
就在前几天，爸爸对我说了一个故事：从前有一对兄弟，一个很勤劳，一个很懒惰。他们慢慢的长大了，懒的人越来越懒，天天想着自己能成为一个顶尖大富翁;勤劳的人越来越勤劳。到了后来，勤劳的`人通过自己的努力，成为了一家公司的老板;那个懒人，因为受冻，生病加挨饿，死在了街头。
爸爸这个故事讲完了，他问我：“尹昊生，听完这个故事你有什么感想?”“只有勤劳才有收获。”我说。“好了，那你想想你是属于勤劳呢?还是懒惰呢?”爸爸笑问到。我没好意思回答。爸爸又说：“如果你觉得自己懒，你就好好学习，不要无精打采的。我点点头。
描述大自然的诗歌初中
眼幕中的大山。
云雾缭绕。
赤橙黄绿。
松柏苍翠。
红色的枫叶布满山涧。
整个景色就像一幅幽美的画卷。
使我心潮澎湃。
沉浸在画卷之间。
我遥望着南方。
那里有我最亲的兄长。
什么时间才能望到他。
海枯石烂才能出此刻我的眼帘。
多想让他突然间。
站在我的面前。
我们一同欣赏着大自然。
陶冶在山水的画苑。
其乐融融。
共醉在那山涧。
1、冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。
2、冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
3、金秋的大自然阳光温馨恬静，桐乡的秋风，和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。如今，秋风又起，树枝树叶交织出金色的穹窿，落叶遍地，踩上去很柔软，好像此时此刻不胜凉意的心情。
4、瞧，翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳，轻盈地走上了舞台，她把长袖一挥，大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花，向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地，飞向绿色的树木。立刻，嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放，恰似在绿色的`锦缎中，用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着，轻轻地退下台去。
5、春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。
6、春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都就是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。
7、当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
8、就是一丛秋菊，也要散发芳香；就是一片秋叶，也要装点大地；就是一株古柏，也要撑起蓝天；就是一眼古井，也要流出清泉。
9、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”
10、盼望着，盼望着，（表现急切喜悦的心情）东风来了，春天的脚步近了。
12、百花争艳的春天就是充满活力的季节，烈日曝晒的夏天就是富有热情的季节，瓜果飘香的秋天就是极具魅力的季节，白雪飘飘的冬天就是最富遐想的季节。
13、见到满天的细雨，你只要无愧地做雨中飘落的一滴，虽就是一滴，却能滋润大地；见到延伸的道路，你只需无愧地做石子中平凡的一枚，虽就是一枚，却能支撑前进的步伐。见到美丽的花园，你只需无愧地做花朵中平凡的一朵，虽就是一朵，却能增添色彩。见到宽广的大海，你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只，虽就是一只，却能演绎生机。
14、天的黄昏，更就是美不及言，太阳收敛了刺眼的光芒，夜幕已经垂下了，天空也变得暗了，夜也就是温馨，迷人的，也就是凉爽，安静的，星星眨着眼睛，月亮在歌唱，把大地变成了音符，升升降降。
15、就在春夏秋冬四位神奇的演员表演各自的绝招时，时间老人的步子也飞快地迈动着。当冬表演结束后，一年过去了，又迎来了新的一年。大地上的景物随着春夏秋冬的更替而不断地变化着。