优秀作文是有条理和逻辑性的，它能够让读者一目了然并深入理解作者的观点和立场。以下是小编为大家搜集整理的优秀作文范文，供大家参考借鉴。这些范文既有优美的语言和精准的表达，又具备深刻的思考和独特的观点。希望大家能够从中汲取灵感，提升自己的写作水平。
在风雨中长大作文_小学生作文
秋天来了，大树穿上了金袍，远远看去像一棵“摇钱树”；秋天来了，燕子准备去南方过冬了；秋天来了，青蛙、熊都准备冬眠了。
秋风轻轻地把菊花吹出了笑脸。庄稼丰收了，成熟的向日葵低着头；高粱笑红了脸；苹果嫌自己不漂亮，要穿红袄；葡萄嫌自己太单调，要披紫袍；玉米举着红缨乐了，忘了一个夏天的烦恼。
秋天，天气凉爽，人们脱下了薄外套，换上了厚的衣服。孩子们嬉戏着，玩耍着，有的`采集花种，有的跳绳，有的玩“三个字”，还有的在玩“迈大步”……燕子们练习飞行更刻苦了，它们有的飞累了就站在电线上，休息一下，像画在五线谱上的一个个小音符。
我爱秋天！
指导教师车亚丽。
燕子在风雨中小学生作文
把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平气和的继续。下面我们来看一下关于学会坚强的作文吧。
21世纪的少年，大部分都是父母的掌上明珠，要什么有什么。而在战争的岁月里，有一个9岁的少年却在5年的风风雨雨中早早学会了坚强，学会了自立，学会了生活。他就是《闪闪的红星》的主人公——潘冬子。
冬子是一个苦大仇深的孩子，7岁时父亲被迫离开家乡，参加红军。母亲在入党的第一天进村发动群众，为掩护同志，被敌人用熊熊烈火烧死。失去母亲对冬子的打击是沉重的，对他的鼓励也是难以估量的，于是他从此踏上了寻父之路。在这条茫茫而又漫长的路途中，他先后被宋大爹、姚公公收留，敌人三番五次要残害冬子的阴谋也未能得逞。终于，冬子迎着斗争的风浪，成为了一名先锋战士。
在艰苦斗争的，尽管冬子颠沛流离，经历了斗争的风风雨雨，但他始终都带着父亲留下的.那颗红五星。红五星给了他巨大鼓舞和无穷的力量，使他一住情深，对革命充满了无限希望，对胜利增长了百倍信心。红五星像北斗，指引他认清方向，走上了革命道路。红五星犹如火炬，照耀着他在革命征途中一往无前。
读完这本《闪闪的红星》，我不禁想起了许多名言，让我印象深刻的两句是：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”；“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸”。我要以冬子为榜样，争取也做一个像他那样的人。
在这个幸福的时代里，有一部分人只懂得享福，不懂得珍惜，渐渐学会了依赖。设想一下，这样被依赖的人离你而去，你得到了什么？所以，早点学会坚强吧！还有一些人，口头上说要坚强，不依赖父母，却不去做或做不到。说一句话很容易，兑现这句话确很难。其实在我眼里，坚强既简单又困难。而主要的还是要靠你自己。记住：世人无难事，只要肯攀登，只要你用心去做。
也许在你出生的那一刻起，你的路是非常坎坷的，但你应该感到幸福。因为你能比别人更快学会坚强，只要你能持之以恒，你就一定能登上成功的顶峰。
在风雨中学会坚强，如果你一路都很顺利，你就会输在起跑线上，即使你到达了终点，却永远也不会明白那些用汗水到达终点的人学会了什么。给自己多点风雨，多一点坎坷，少点顺利与无用的成功吧。在风雨中学会坚强吧！
铃声响起，我便以百米冲刺的速度拉起同伴冲进雨中，也许大家都心太急，竟忘记了中华民族的传统美德，把我狠狠的撞了一下，虽然那撞我的学长马上满脸堆起了笑容给我赔不是，但还是被我给瞪了回去，毕竟我身体还是很痛，并且他还笑得那么勉强，一点儿也不真诚，尽管当时表现得多么倔强，坚强，可眼睛里还是泛起了泪花，我努力让脸往上扬，可是眼泪还是不争气地从脸的两侧流了下来，雨水打在我的脸上，好像在为我擦试着眼泪，雨水，与泪水溶为一体，分不清哪个是泪水，哪个是雨水，我慢慢低下头，雨水打得我的眼睛有些痛，熟悉的校园被雨水冲刷得有些使我感到陌生。
仔细去看那校园，被雨帘分割成一块一块的，好似一张大的油彩画，虽说如此，但不是每一处都精彩，我最喜欢欣赏雨水和狂风，一起考验着校园里的花草树木，但是，在经受了这个双重打击之后，它们就会变得焕然一新，树木，会变得更坚韧，更挺拨，使校园充满绿意，花儿，依旧芬芳，使校园充满香气，使我不禁想起了我自己，在人的一生中，怎能一帆风顺，不经历挫折，那么我们就会成为温室里的花朵，经不起狂风骤雨，终有一天会自取灭亡，人应在逆境中成长，接受挫折，从容地面对它，想办法战胜它，永不退缩，学会坚强，不要轻意流泪，在经历了一切之后，彩虹的光芒会笼罩在你身上。你会发现世上一切是多么的美好！
想到这里，我不禁将倔强的嘴角上扬，用手背擦干泪水，大步流星地走了出去，让暴风雨来得更猛烈些吧！
坚强，在暴风雨里学会。春天的风雨是温柔的，像母亲的手爱抚婴儿一样。在如润如酥的春风细雨中，沉寂了很久的万物都开始蠢蠢欲动了，最先，露头的是小草，静悄悄的，坚韧的从土里钻出来，为山野铺上一层绿，充当春天的使者。
在早春的风雨中，小草学会坚强。在坚强中，他感悟到了快乐。
盛夏的风雨是疯狂的。万物都是臣服于它的脚下。只有荷花坚强地屹立在小水潭中，偶尔有雨点袭来。她却固执地一抖身，把雨点甩出老远。在肆虐的风雨中，他却笑对万物。在肆虐的风雨后，他依然笑对苍穹，亭亭玉立，粉黛微露，娇柔美艳，倾倒多少俊男靓妹。
在盛夏的风雨中，荷花学会了坚强。在坚强中，她感悟到了快乐。
深秋的风雨是冷漠的。大树的叶子已经枯黄，在一阵秋风中，一场秋雨下。落叶飘然而下，躺在那里等待着腐烂，也等待着重生。同时用自己的一生去诠释“落红不是无情物，化作春泥更护花”的情怀。在垂死之际，他仍然笑看人生。
在深秋的风雨中，落叶学会了坚强，在坚强中，他感悟到了快乐。
寒冬的风雨是肃杀的，寒冬用自己的威严，迫使苍生低头，只有梅花，愿以自己柔弱的身躯来反对寒冬的暴政。她扎根于雪土之下，生长在寒风之中。她用那洁白花朵笑望苍生。
在寒冬的风雨中，梅花学会了坚强。在坚强中，他感悟到了快乐。
学会坚强，让我们面对机会时，像小草一样，就算有再大的压力也要破土而出。
学会坚强，让我们面对市俗时，像荷花一样出淤泥而不染，
学会坚强，让我们面对失败时，像秋叶一样从容不迫。
学会坚强，让我们面对困难的时候，像梅花一样无所畏惧，勇往直前。
在冬天凛冽的风雪里，梅花坚强的傲然挺立着。大家都在风雪里学会坚强。学会坚强，让我们面对机会时，像小草一样，就算有再大的压力也要破土而出。学会坚强，让我们面对市俗时，像荷花一样出淤泥而不染。学会坚强，让我们面对失败时，像秋叶一样从容不迫。学会坚强，让我们面对困难的时候，像梅花一样无所畏惧，勇往直前。
燕子在风雨中小学生作文
听、说、看、写的训练是语文教学的四个环节，这四个环节相辅相成，缺一不可。当今教育已经不是传统意义上的应试教育，当今教育以提高学生的素质为主要目的，而提高学生素质的关键环节我认为是”写’’。会听、会说、会读的学生非常多，而会写的学生却非常少，也导致学生在写方面兴趣不高。小学生写作兴趣和能力的提高是一个循序渐进的过程，写作教学也是语文教学的重要内容之一，也是语文教学的难点。要突破这个难点，我认为应该从培养学生写作兴趣和能力着手。如何提高小学生作文兴趣和能力？我在教学中是这样做的：
一、以小故事入手，积累成语。
下笔无语，主要是胸中无点墨，学生不知道用怎样的语言来表达，词语匮乏。但是若让孩子一味的背诵词语，不仅没有效果，反而增加学生对写作的畏惧和厌恶。小学生对神话故事非常感兴趣，符合他们的年龄特征，他们也愿意学。根据这一现象，我在教学中把神话故事和积累语言结合起来，让学生在快乐中收获知识，积累知识。每天班内有两个学生负责给全班学生讲故事，并在黑板上写下成语，班里的孩子把成语抄在本子上，而后全班诵读成语。虽然每天两个，但是一直坚持的话，一年下来孩子的词语积累就完成了。这样不仅能帮助孩子积累词语，也可以锻炼孩子的胆识，可谓是一举两得。
二、注重平时积累，养成积累好词好句的习惯。
在平时的语文教学中要引导学生欣赏好词好句，并训练学生应用，从而掌握好词好句。“读书破万卷，下笔如有神”就说明了积累的重要性。在平时的语文教学中要让学生反复读课文，从而培养语感，感知语文文字的知识和规律。在读中让学生感知文本，理解情感，从而学会如何表达自己，如何写作。俗话说：好记性不如烂笔头，要培养学生不动笔墨不读书的习惯，随时摘抄好词好句，并附上自己的体会。这样孩子随时记录，不断表述，慢慢能搞自己的写作能力。
平时积累的好词句就像盖楼用的建筑材料，是不能偷工减料的。例如我在教《富饶的西沙群岛》，这篇课文从海面、海底、海滩等几个方面来描写西沙群岛，每一方面都有具体的描写，例如描写岩石有的`像一朵小花，有的像一个鹿角。这样的句子不仅形象生动，而且切近生活，容易理解。我让学生用同样的句式来说一句话，训练学生的思维，从而掌握这样的句式和表达方法，并让学生抄下句子，旁边写上自己说的类似的句子。
三、感知生活，依实而写。
写作不是凭空而写，不是浮想联翩，空洞的文字是没有任何意义的，也是写不出的，这也是学生不愿写作的原因。他们不知道写作应该写些什么。写作不是空洞的内容，而是根据现实生活，现实感受来写，也就是“我手写我心”。积累是写作的基础，积累的越厚实，写作越有基础。但是写作不是累积的堆砌，写作是根据现实社会生活，运用积累的词句来表达自己的情感和想法，是对自己的积累进行选择、提炼、加工、改造。所以在教学中要让学生感知生活，留心生活。灌输给孩子真实的描写自己生活的思想，从而为自己的写作提供源泉。让学生有话可说，有事可写。
四、渗透情感，适当修饰。
文字是有生命的，也是有温度的，只有打动读者的文字才是有力量的，而打动读者情感的必定是作者的情感。情感是通篇文章的灵魂，是文章的眼睛。没有情感的文章不是好文章，也是行不远的。文发乎情，文章来源于对生活的体验，来源于对生活的感情。情是文章的催化剂和源泉，文是情的依托和表达，两者是相辅相成的。所以文章中一定要渗透自己的情感，是文章具有生命力和温度。
文章来源于生活，又高于生活。文章的语言不是平淡无奇的，要在生活的基础上加以修饰，才能达到理想的效果。“文胜质则史，质胜文则野”可以看出修饰的重要性。写作要在现实的基础上加以想象，引起学生的创新欲。这样学生才能大胆的创新，他们的潜能才能得到更大的开发。这样学生就会乐于写作，提高学生的写作兴趣。
五、积极批改，多用鼓励的言语。
最近发现学生的作文本上都会写很多在课文中学到的句型，我问了几个学生才知道是鼓励的话语起到了作用，激发了学生写作的兴趣。每次作文练习，我都会注重对学生进行作文指导。1、抓住题目，紧扣主题。这样就不会跑题，也明白了写什么的问题。2、确定脉络，明白文章的中心。知道为什么写的问题，手头情感。3、选择词句，适当修饰。让学生明白选什么样的材料才能更好的为中心服务，更好的表达自己。每次的作文我都会让学生自己反复读流畅。交上作文之后我会一句一句的读，把孩子好的句子给画出来，并在最后面写上鼓励的话语。写的不通顺的句子我会标上符号，让学生及时改正。这样即使的批改有助于学生即使改正错误，鼓励的话语能够增强学生的自信心。
提高学生的兴趣和能力是一个长期的过程，需要循序渐进，长期训练。教师要做生活中的有心人，在平时的作文教学中要不断的反思，不断地总结。我相信只要我们师生共同努力，这块作文的硬石头，一定会被我们啃下来。拨开云雾见月明，写作不再是问题。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
燕子在风雨中小学生作文
男孩，有点调皮，也有点坚强。男孩，有点勇敢，也有一点让人讨厌，因为有时爱欺负女孩。男孩，有时老师家长的'话一句也听不进去，老爱在女孩面前扮帅，也很喜欢吹牛。
男孩下雨偏不带雨伞或雨衣。淋雨跑出去又淋着雨跑回来，头上戴着雨滴也不在乎，自己淋成个落汤鸡发着抖，却还在女孩面前，手往口袋一插，吹牛喊：“我是奥特曼，我是大英雄，不信的话就试试，你们一个也不敢，小丫头片儿!”。没过几天，生病了，却还在女孩面前边跑边喊“没什么——”。
男孩考试前站在讲台上叫嚣：“我是咱班第一，谁要不服气，让我玩儿几天再说……”把老师家长的话忘在了脑后，玩了个畅快淋漓。考试后看着卷上的60分呆若木鸡了。好一会儿，又红着脸一笑，还大言不惭地嚷嚷：“我若不贪玩比你们女孩还强，比班长还强，比谁都强！”说完把试卷往书包里一塞，跑出去玩儿了。回家挨了打还咬着牙不哭当刘胡兰。第二天，扯着个哭脸来了学校，女孩笑男孩，男孩却说“英雄无泪，我是董存瑞”，然后用手打个“v”放在下巴上。
男孩常学着大人的样子说，“不经风雨，怎能见彩虹”。
男孩在风雨中长大，经历风雨后，他们会变成坚强的男子汉。
燕子在风雨中小学生作文
五月的微风轻轻佛过我的脸颊，漫过忧伤的面孔是一条幽静的小河。沿着这条历史的长河，我把内心的痛苦酝酿成某种表情，在这场暴雨来临之即，我便用尽全力来发泄。
从我蹒跚学步起，一直在父母的宠爱下渐渐长大，从不曾想过悲惨的命运会在我头上一次次的演绎着。这一年我经历了爱情疯狂的打击，经历了繁重学业的忙碌，也经历了奶奶去世的痛楚。我变得愈加恐慌起来，于是在每天夜深人静的时候只好用文字来抚慰我布满坎坷的生活，释放我生活中的那些委屈。
外来的传言在时刻刺激着我执着的心灵，而命运给与我的一切，却让我浑身麻木。
我一直努力着在苦涩中寻找着甜蜜。
春雨蒙胧了曾经的我们，那些被雨打湿的记忆，早已疲惫的无力动弹。在睡梦中我又清醒的看到了我被外界美好的事物——拒绝。我试着努力去寻找一块能够包容自己的地方。但我万万没有想到处处都埋藏着一颗颗定时炸弹。随时就可以把我的心灵与肉体炸得粉身碎骨，让我无处可逃。
忽然间，我觉得自己对这个世界和世界上所有的人都变得陌生起来。总觉得生活中有太多太多的遗憾和无奈，也有太多的自由被应试教育束缚。于是我把自己痛苦的心灵尘封起来。
我的理想被藏在风雨中，曾被人多少次的嘲笑与藐视。是自己的执着，是自己的包容，是自己的喜爱，一直伴随着我走到了今天。用一个语言一个动作一个画面，是很难描绘出我当时低落的心情。我抬起沉重的脑袋呆望着湛蓝色的天空，我发现周围的一切都没有改变，只是身边的人变了。
我转过身子，眼泪又一次的滑落下来。我真的好想找到一个属于我自己的一个空间。我也不停的问自己，是因为我受伤了，还是因为自卑的心理，想把一切逃离？那么多的日子里曾被多少人拒之门外，那么多的日子里，别人把自己的真诚一次又一次的所欺骗。
当每一次朋友离我而去的时刻，揪心的.感觉就被这支钢笔所替代。朋友离去的阴影总是一直伴我成长左右。在每一次花开花落的季节里，我试着让自己保持乐观和开朗。但生活中的种种因素给我前进的路上铺撒了许多“经验钉”，时刻会提醒我小心踩到，也让我学会踢开它们去寻找我所要的。
天空变得沉静起来，太阳也疲惫的落山了。在睡梦中，我又听到学校里的同学议论声——有羡慕、有辱骂。我梦到她回到了我的身边。当梦醒来之后，我却是那么的痛苦和忧虑。
我抬起沉重的脑袋，仰望着布满星星的天空，是那么的璀璨和明亮。是因为我学会了在无奈的分手过后自行独立；是因为我学会了坚强与放弃。
人在生活中都必定是要遇到坎坷的，当然生活中也有许多值得我们欢笑的时候，因为只有这样生活才更有价值！
以后的日子里我用文学来熏陶自己、来充实自己。因为我知道没有什么比文学更可靠更能安慰自己受伤的心灵。我开始在网络、报刊、杂志上发表自己的文章，于是我的日子不再痛苦。
生活中，上帝总是在考验着你，在磨练着你。最美的彩虹总在风雨过后升起！
梦想伴随着风雨走到今天，同时也让我在风雨中找到了自己！
燕子在风雨中小学生作文
90年前，在苦难深重的中国，一个伟大的政党诞生了。她就是中国，90年的风雨历程，90年的光辉灿烂，使我们的党成为中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是建设有中国特色社会事业的领导核心，他代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
为了能让老百姓过上好日子，有那么多党的优秀儿女，他们不惜抛头颅洒热血。献出自己宝贵而年轻的生命——方志敏在狱中写出了《可爱的中国》后从容的走上刑场;年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下，面不改色心不跳;董存瑞手拖炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线;邱少云为了不暴露目标在烈火之中纹丝不动;黄继光面对敌人喷火的机枪口，英勇的扑了上去……还有许多许多的英雄他们并不乞求名垂青史，却只希望祖国能够和平安康，这种默默无闻的，无私奉献的精神，不正是中国精神的浓缩么?共和国的旗帜，正因为有了他们的热血和忠心而更加鲜艳,他们以自己的行动证明党在人民心中的地位。他们以无上的心得谱出一首感人至深的党的赞歌。
党啊!您伟大的功绩将雕刻在中国历史的丰碑上将永远留在我的心中。
我们要努力学习，奋发向上，以优异的成绩，为党争光，为党添彩!
更多关于建党节作文请点击：建党节作文。
在风雨中长大作文_小学生作文
生活中有悲欢离合，有酸甜苦辣，绚丽多姿、丰富多彩。人生也许都会经历。但至今我感受最深的是思念之痛。我就是在这思念中慢慢成长的。
我的童年、少年是在一个单亲家庭中度过的。这样美好的日子失去了它原有的色彩。母亲一岁时就与爸爸离婚，远走他乡，从不记事起我就承受着对母亲的思念之痛。此时，我已经十三岁了。不知怎么的，我却越来越想念母亲，急于想把这切切的思念向母亲诉说。
妈妈，当分离十几年的我要对你去诉说我的悲痛与美好时，我提起这支笔倍感沉重。
虽然不知道这几年你为什么没有再联系我，想是我手机丢了，与外界联系断了，但你也没有再接我去你那里了。
你每次来总是给我带一大包零食，可我并不开心。你来了，又走了，甚至没有喝一杯热茶。记得你第一次来时，我竟不知道你是谁。在这之前，你会和奶奶说几句话，再和我说几句话。你说话时没有表情，使我感到惶恐。在我面前，你就是一个熟悉的陌生人。后来，我慢慢了解了你。你每次来都会叫我去你那玩。有时候我没去，你会很生气。不是我不去，而是我不想在离开爷爷奶奶的地方太久，但我仍是时刻想念你。
妈妈，你知道吗？在学校时有同学为伴，勉强渡过。可在节假日里，我孤独、寂寞。好羡慕别人家的女儿能得到母亲无微不至的照顾，有母亲陪伴、呵护的孩子永远都体会不到我对母爱的渴求。此时此刻我特别想你，想你能留在我身边。在小学，老师都会要求我们写一篇关于父母的作文。每每写到母亲时，我都不禁感伤一番，提笔胡写一勇。内容大部分都是依照作文书上的。有时候，邻居们会问我想不想妈妈，我每次都口是心非地说“不”。
妈妈，其实我想你，好想你……你何时回来呀？
妈妈，这份“切切的思母”情结，伴着我度过了十三个春秋，至今未能释怀。虽感遗憾但也有欣慰，因为就是这份“思念”让我懂得生活，慢慢长大，我在没有母亲呵护的日子里，学会了独立生活，不让家人担心；我在这“思念”之痛的煎熬中，认识到了拥有一个完整家庭的重要。从爸妈失败的婚姻中，生发出简单的爱情观：将来我一定找一个能同甘共苦，不离不弃的伴侣。同时也增强了责任感：在学校认真学习；在家里，为爷爷、奶奶分担家务。我也意识到了长远的责任，将来我长大成家后，我一定让我的儿女享受完整家庭的温暖、幸福，免受“思母”伤痛。
因此，我坚信，只要坚持，“人世自有真情在”。妈妈你相信我，女儿经过这“思念之痛”的洗礼，凭着这份坚定。一定会慢慢长大，一定会更热爱生活，一定会幸福的。
妈妈你快回来呀！让女儿把这份“思念”变成“坚定”，在以后的成长岁月中更加自信，更加坚强，更加优秀。
燕子在风雨中小学生作文
茫茫的荒原上，阳光明媚，一个小生命在孕育着。忽然间，她从泥沙中探出了脑袋，深深地吸了一口气。继而，昂起头仰望苍穹——她被眼前的世界吸引了！溪水潺潺，唱着欢快的歌；风声阵阵，送来野花的芬芳；天上的游云，悠哉悠哉地变幻着，魔法似的变出了一道靓丽的彩虹。
渐渐地，在阳光和雨露的滋润下，她长高了，是一株不起眼的小草！她绿的发亮，直逼你的眼，惹得你没有来由不去欣赏她。
没有花儿香，没有树儿高，可是，她却有花儿的.妩媚和树儿的挺拔。蜜蜂嘤嘤嗡嗡，为小草唱歌；蝴蝶上下翻飞，陪小草跳舞。小草的生活很充实，很幸福，很惬意。
这天，乌云笼罩着大地，一袭袭冷风吹得小草浑身发颤。不一会，狂风夹杂着暴雨，“噼噼啪啪”倾泻而下。田野里，花花绿绿的香花芳草，都一个个低下了头，蜷缩起身子。唯有小草，昂首挺胸，傲视天宇，任凭风吹雨打，岿然不动！
风住了，雨停了，远远的天空镶嵌着一弯彩虹。小草笑了——因为只有经历风雨者，才能见到彩虹的绚丽多彩！
因为坚强，荷花才会“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；因为坚强，梅花才会“临寒独自开”；因为坚强，竹子才会“咬定青山不放松”；因为坚强，小草才会“风雨过后见彩虹”。
是的，其实我们每一个茁壮成长的青少年，又何尝不是一株经历磨难洗礼的“小草”呢？
燕子在风雨中小学生作文
那一刻，我万分悲凉。就是失落，且掺杂着一丝恐惧。手中的那一张80多分的试卷，随着手的颤抖而抖动。数学老师走上讲台，一脚踢翻那一张多余的小凳，手中的教科书重重地摔在小讲台上，周围徐徐升腾起一层纤细的粉尘灰……，我无法面对这事实，毕竟这是第三次了。我真的掉队了？变笨了？一股危机感涌上心头。
这次是我第一次向同学请教一个伤破脑筋都无法解出来的题。我感到我的大脑笨拙了，而一旦大脑笨拙了，作再大的努力也没有用，这就是我的观点，就如同一个鸭蛋即使它生在天鹅巢中，也无法变成美丽的白天鹅一样。
父亲知道我的困境，让我回老家看看，放松心情。
老家那儿，有一个叫小磊的孩子，比我大两岁，又瘦又矮。
父亲借来一副担子，让我帮小磊家挑一担柴，在山上，很快就能拾满一担柴。那柴堆有1米多高。我推了推，它纹丝不动。我又使劲一推，柴堆仅轻微一斜。我把担扛在肩上，使劲站起来，可肩上的重量我承受不了。尽管我青筋暴起，它仍未挪动一步，一会儿，我就感到肩上肿了一块，恰是扁担形状，我败下阵来，于是对父亲说，没有你那样的身躯，我一个弱小的人，无论作出多大的`努力也不能挪动它的。
父亲却说：“不一定”。
小磊来了，他接过父亲肩上的担子。那瘦小的身体竟搭起那沉重的担子，他在大地与担子之间站了起来。他那膨胀的肌肉中不断滚出汗珠。，他硬是一口气走山路把柴挑了回来。我既惊讶又佩服。小磊说，你是没有受过磨炼，只要努力过的人，就算体格再弱小，那玩意也是能挑下山来的。
晴空霹雳。我以往的观点一下子改变了，有一种豁然开朗的感觉。
天空仿佛没有了忧伤，它不再苍白；电线上站着一排活蹦乱跳的小鸟儿，它不再单调。风雨后，倒下的小草又站了起来，它更加挺拔。沾着水的树枝再次伸展出它的臂膀。一束金色的阳光冲破云层，照亮了我的心扉。世界霎时更美了。
“小磊，谢谢你”我兴奋的说，“谢谢你教会了我如何面对眼前的困难。”“谢什么，生活中的困难还很多，只要肯动脑筋，办法总是有的，你无非就是学习上暂时不尽人意吗？”他淡淡的说。
是啊，我不就是学习上暂时遇到的困难吗？我不会退缩的，我一定会找回原来的自我。我开始努力，去买资料，多看例题，多思考。功夫不负有心人，回馈我的是一张张画钩的试卷，我现在相信：丑小鸭经过努力不断努力，一定能变成美丽的白天鹅，而风雨就是促使丑小鸭改变的基石。它在风雨中成长。
我，在风雨中，学会了面对。这将是我一生中宝贵的财富。
燕子在风雨中小学生作文
这节是历史课，本是我最喜欢的科目，但我却无心去听。因为外面正下着大雨，三班在上体育课，于是，我便一边听课，一边往窗外看，心中暗暗窃喜，心想着他们被浇成落汤鸡的样子，并还很弱智地想有没有人躲在树下，然而结果却令我失望。除了个别几个娇滴滴的女生外，其余人竟全部在雨中悠闲地散步，疯狂地奔跑或无所顾忌地玩耍，更有甚者，竟躺在了地上，衣服，头发，鞋子都淋满了雨水。
铃声响起，我便以百米冲刺的速度拉起同伴冲进雨中，也许大家都心太急，竟忘记了中华民族的传统美德，把我狠狠的撞了一下，虽然那撞我的学长马上满脸堆起了笑容给我赔不是，但还是被我给瞪了回去，毕竟我身体还是很痛，并且他还笑得那么勉强，一点儿也不真诚，尽管当时表现得多么倔强，坚强，可眼睛里还是泛起了泪花，我努力让脸往上扬，可是眼泪还是不争气地从脸的两侧流了下来，雨水打在我的脸上，好像在为我擦试着眼泪，雨水，与泪水溶为一体，分不清哪个是泪水，哪个是雨水，我慢慢低下头，雨水打得我的眼睛有些痛，熟悉的校园被雨水冲刷得有些使我感到陌生。仔细去看那校园，被雨帘分割成一块一块的，好似一张大的油彩画，虽说如此，但不是每一处都精彩，我最喜欢欣赏雨水和狂风，一起考验着校园里的花草树木，但是，在经受了这个双重打击之后，它们就会变得焕然一新，树木，会变得更坚韧，更挺拨，使校园充满绿意，花儿，依旧芬芳，使校园充满香气，使我不禁想起了我自己，在人的一生中，怎能一帆风顺，不经历挫折，那么我们就会成为温室里的花朵，经不起狂风骤雨，终有一天会自取灭亡，人应在逆境中成长，接受挫折，从容地面对它，想办法战胜它，永不退缩，学会坚强，不要轻意流泪，在经历了一切之后，彩虹的光芒会笼罩在你身上。你会发现世上一切是多么的美好！
想到这里，我不禁将倔强的嘴角上扬，用手背擦干泪水，大步流星地走了出去，让暴风雨来得更猛烈些吧！
燕子在风雨中小学生作文
孙子曰：“军争之难者，以迂为直，以患为利”人生在世，风雨相伴，每一次胜利背后都会有着搏斗的伤疤，谁胜谁负全决定于风雨之中。
玉石此过打磨之后晶莹剔透，黄金经过熔铸后，价值飚升，人也一样，在经过打磨之后的人才会有健全的人格，高尚的理想和坚强的内心，在每一次磨炼中成长，在每一次打击中站立，辉粕的人生总会闪烁在风雨之后。
人生如同是一滚浩浩荡荡的流水，跌宕起伏，汹涌澎湃，而这样壮观的景象背后是流水与礁石的无数次碰撞，流水只有当它遇到抵触的地方才能指导它的活力解放，否则就会是一潭死水。
磨难常常是通向成功的丰厚礼物，勾践只有卧薪尝胆之后才重登王位成就了一生伟业，司马迁在遭李陵之祸后却奋发向上写成了《史记》，屈原也是在经过磨难之后碾转成了流传千古的《离骚》培根曾说过“奇迹总在厄运中出现”从古至今多少伟人都亲自验证了这句话。
“英雄无须问出处，从来纫绔少伟男。”在香港市民之间流传着一个类似于“美国梦”的“狮子山下的精神”而这种精神则体现在香港行政长官梁振英上，他是香港执政首脑而他背后的坚难险阻是他走向这个巅峰的垫基后，他出身贫寒，求学路途坎坷曲折，却通过自己坚持不懈的努力，最终成为特区的最高中首脑。
每一次跌倒都要从跌倒的地方爬起，风雨之后总会见彩虹，永不言弃的篮球新星林书豪在经历暴风雨后最终找到了属于他自己的彩虹，由低谷进入了高潮，他的爆红灸可热并不是一球成名，这是他一直以来的坚持和对梦想的执着，他是哈佛毕业的高才生，他有着帅气的外表却在nba新秀大会上落选，而在又先后被2个知名球队裁掉，这两件事对于一直以来都很优秀的林书豪来说无疑是巨大打击，但他并不因此而胆怯了，他变得更加努力在逆流中前进之后尼克斯宣布签下了他，后来每一场比赛都精准过人，他改变了尼克斯的命运，所以林书豪的.成功并不是一次偶然而厚积薄发。
历史中的每一次成就都见证了磨难的力量，在磨难中才会出现万丈光芒的胜利，从小到个人，大到国家，每一次坚辛的实践都预示着胜利的来临，20给人们留下了太多纪念，这一年“嫦娥二号”飞离月球；中国自行研制的“神舟八号飞船”与“天宫一号”目标飞行器实现完美对接，这是中国航天事业“黄金年”，这样辉煌的后面所蕴藏的辛酸也只有中国人自己知道，几十年前的中国科技落后地位低下受尽屈辱饱受磨难的中华民族没有因此倒下，在几十年后的今天中国开辟出了一番属于自己的天地，上4条测挖指令，数认万汁的测控数据，复杂多变的轨道控制，在“神入”上天前，一大批测挖专家夜以继日，呕心沥务终究把中国航天事业推向了高潮。
成功之前需要斩荆辟路，胜利之前需要坚苦拼搏。饱受磨难，站立在风雨之间是为了向更远处进发。
风雨中我在长大作文
“啊！这么悲哀啊，又一个倒数第一！”我不由感慨道。“哇~怎么学的？第一又是你哦！~”后桌坏笑道。“我……我……不行啊？”我难过的低下了头。无数道杀人般的目光向我投来，悲哀！
社会，社会……令人头疼的科目！倒数第一，倒数第一……多么刺眼的字眼！社会老师又一次把我叫到办公室，“哎！你怎么学的？别的科目都这么好，怎么就社会这一个不好呢？你又不笨，相信自己，加油啊！”社会老师怀疑的眼光里带着鼓励和信心。天啊！令人头疼的社会！
不行，我可是不甘落后的女孩，于是……。
又一次社会考试，天啊！分数，分数，分数……我的满脑子里全是分数！“才女！哎？怎么？怎么？好怪呀！没考倒数第一……让你同桌占了！哎……”后桌带着阴险的声音说道。“78！”汗……30多名！好在我一番努力没有白费！
习惯还是坚持着……又一次社会考试开始了……。
“83分！去社会办公室！”学习委员对我叫道。
社会老师和蔼的说道：“看，我说吧？你又不笨，记住，只有通过自己的努力才能获得成功，挫折是通向成功的必经之路，相信你会坚持不懈，继续加油！”我点了点头。
挫折是通向成功的必经之路，相信自己，总有一天你会看见前方不再是风雨，而是你所要的彩虹！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
风雨中期待阳光作文_小学生作文
有人说，阳光总在风雨后。我听后觉得很奇怪，为什么阳光是在风雨后呢？时间和经历告诉了我答案。
人生就像一杯咖啡，需要我们细细的品味；人生就像一棵树苗；需要我们好好地呵护；人生就像一朵鲜花，需要风雨的的磨练才能更加美丽动人。
人生就像一杯茶，需要经过复杂的程序：成长、枯萎、摘取、在沸腾的水里苦熬，最后才到品茶人的嘴里。或许，我就像是一片茶叶，经过了那么那么多的程序，那么那么多的艰辛，才尽我来这个世界的责任。如果品茶的人品完后发出的感叹是真好呀！那我一定会激动地掉泪，不后悔当上了茶叶，不后悔那么多的付出，明白阳光总在风雨后。但如果品茶人并没有赞叹，而是讨厌式地说怎么这么难喝！那我会哭，我会大哭一场，因为我经历了风风雨雨，等来的不是阳光，而是记忆中一场最大的暴风雨。
阳光总在风雨后，也许现在的你看了这篇作文后会似懂非懂的点点头，但是，你总会懂的，因为人生会告诉你，这是对的！
南昌十四中初一:郑莹婕。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
燕子在风雨中小学生作文
在风雨中傲立的花，那是坚强；在寒冬里绽放的梅花，那是傲骨。
――题记。
阳春三月，总是承载着希望与期望。在这三月，人们总会播下希望的种子，期待秋的收获。
播种期望。
待第一缕春风吹过，我们共同站在美丽的校园。轻轻悄悄地种下了自己的期望。我的期望便是：自己能考上理想的学校。一阵微风吹过，阵阵花香扑面而来，我已在心中许下那为了梦想与期望不懈努力的'一颗决心。
挥洒汗水。
待我们许下期望，便得向着期望努力奋斗。我知道实现梦想是多么的不容易，又需要多少的汗水。但我的内心总是不愿放下，哪怕希望只剩一丝，我也要努力。于是便开始了一个奋斗的历程。巧妙的利用别人娱乐的时间，积累学习，每天都必须比别人多学一点。因为我知道自己不是少有的天才，我需要用汗水去换来收获。
受到挫折。
这样我坚持了整整两个月。第三个月时，也是盛夏时期，一份试卷击垮了我的信心。我想要劝告自己，却总是藏在角落里独自垂泣。难道真的要放弃了吗？我望着窗外，窗外正淅淅沥沥的下着小雨，是老天爷在怪我吧。
看到曙光。
重拾信心。
我重新燃起斗志，因为我不想放弃。不想做一只温室中的花朵，我要独立面对风雨与。
坎坷、挫折与失败。不能一味的逃避问题。就应像白龙马那样，坚持不懈地去努力。
人生难免会遇到风雨，傲立于风雨之中，在风雨之中奋斗，成功总会向你招手。