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我们班的牛人初一(实用19篇)

时间:2023-12-28 15:56:07 作者:MJ笔神我们班的牛人初一(实用19篇)

优秀作文的篇幅要适当,不能太长也不能太短,要能够充分发挥出作者的观点和思考。通过阅读下面的优秀作文范文,我们可以更好地理解作文的写作技巧和表达方式。

晒晒我们班的牛人初一作文

天下之大,无奇不有。对于“牛人”的定义,众说纷云。在初一(1)班,也有着一群牛人,想知道?得嘞,客官,您这看嘞!

超速“牛人”——易文研

如果班上要排牛人榜,那我们的小易同志绝对名列前茅。咱先看看他那张“超速”的嘴!不论是上课还是下课,他的嘴都像抹了油、上了发条的机器一样,永远都有数不尽的话,像瀑布一样,喷涌而出。如果你想和他谈一件事,那可真是对不起您嘞,您等他说完,想必您那件事也就泡汤了。至此,客官可能就要说:“此乃一招厌之人,何牛之有?”别急,等我向您细数过来!那一次,咱们小易同志的期中模拟考试分数不太理想,俺们胡老一见他,劈头盖脸就一顿训,这可是把咱们小易同志那股子不服输的“牛劲”给刺激出来。于是第二天,易同志一改往日“济公”作风,像老黄牛般埋头苦读,连平日总板着脸的胡老师都预言我们易文研同学在这一次的考试中,一定会“牛气冲天”!

超好“牛人”——郑皓文

接下来的这位同志可真不愧是超好“牛人”!究竟有多好?您就听我给您娓娓道来:

记得有一次,咱有一道数学题不会做,问了很多人,都是爱理不理,急得我就像热锅上的蚂蚁一样。也是,像俺这样一个数学渣成灰的孩子,又有谁有那样的耐心来教我?但是,咱们的郑皓文有!当时,他摇头晃脑,似“老先生”般向我走来,边走边冲我说:“何方妖孽在此做怪,待我老郑收拾他”。然后,他就这样那样,那样这样地给我耐心细致地讲解起来。他的语言幽默风趣,浅显易懂,纵使俺总是绕不过那个“弯”,他依然会不厌其烦地反复为我讲解,直到我绕过那个“弯”。真的,非常感谢!

其实,咱们班可是牛人倍出的班级,像全职牛人张荧窈、

超鬼牛人何雨飞、历史百科全书汤耀宇……相信客官你也有你心目中的“牛人”吧?可否与小生一同分享!

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噫!今外国语中学有一七三班,是班多“牛人”。“牛人”乃聪颖灵秀、悟性超群、学业乐舞奔走无双者也。次及,吾为诸观者介绍吾班之“牛人”。

下笔如有神相助,胸藏上下五千年

吾班“牛人”第一,乃历史课代表,陈氏彬昕者也。历史课上,但见彬昕分析题文,条理之透彻、思路之清晰,无不令人望而生畏、闻而生叹也。加之声情并茂,且手之舞之、足之蹈之,吾班历史课其学分往往令人羡慕不已。于作文,陈亦拿手至极矣,其饱读诗书,深得作文之精髓。其思虑之缜密,乃吾所未见也。于诗于文,陈从未放下任一细枝,任一末节,极尽所能。故陈之诗,陈之文,为今所少见也。其人饱读诗书而气自华,其文古风浓郁字字珠玉,实乃吾班“牛人”之首也。

脚踏清风穿云过,回首只余一片尘

吾班“牛人”之二,乃体委杨程翔是也。杨行走七三江湖数月,人送外号“翔哥”。身为体委,翔哥确有真材实料,单论其一米八之身高,其一米一之长腿,其匀称之形体,便可知此人乃一运动健将也。兼其体魄强悍,非吾辈之可比,为此,屡为吾班建立奇功。其跑步时,脚边飞沙正似一屏障,跑过身边,便带去阵阵清风,观其步法,似神兵仙将入云行进之姿态,真乃穿云而去也。待人回首,徒留一片尘土在目,实乃“望尘莫及”也。

脑环经纬千百回,反手画圆难效仿

话说七三之万里江山,必有通晓地理天时者,此人乃吾班“牛人”之三--地理课代表,李姓翔宇者也。翔宇幼时,尝通背中国及世界地图,是其所以一笔画地图之因由。其身旁,永备一“世界各国铁路图”,聊以解闷。其手法更得地理老师之真传,反手一圆,其迅其速、其美其正,实乃难以效仿,乃真“牛人”也。

呜呼!吾班多“牛人”,不再一一赘述,聊记此三人以表惊叹邪!

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每当说起我们班,我便不由的想起“藏龙卧虎”一词,因为班里个个都是“秀儿”,最不缺少的就是带动气氛的“牛人”。可能是因为他们身上的闪光点吧,总使我忍不住感慨万千。而我的同桌便是其中之一。

她长得并不出奇,一头黑色短发盖住耳畔,短短的刘海挡在额前,时而还戴着一副黑色边框的眼镜。她的眼睛并不算大,但却显得炯炯有神,嘴角上总挂着好似兴奋的笑容。

她是我们班的班长,所以我觉得她最牛的地方就是在管理班级上。每当上课铃声响起时,班上总有些同学会跟听不见一样,继续聊天、打闹。有时就是课代表也管不住他们那张爱说话的嘴。这时,便轮到她出场了,只见她拿着一把戒尺,一脸严肃的表情,站在讲台上,对着前面的桌子狠狠地敲了两下,大声吼道:“安静!”只见那些正在说话的同学们,仿佛被怔住了一般,顿时收住了那正上扬的嘴角。不管是那些吵闹的同学是因为给她面子,还是真的被怔住了,但只要在她的管理下,虽不能说是鸦雀无声,但也不会如菜市场一般吵闹。

她不但管理能力强,体育也丝毫不差。记得有一次,我和她一起赛跑。伴随着老师的一声:“开始”落下,我和她便双双飞奔出起点线。刚开始,我就落后了她一小段距离,本想着努力拉近距离,可慢慢的,我便觉得有些吃力,后来更是感觉累到不行,一直不停地大口喘气,手心里也都是汗。而她从头到尾却好像打了鸡血一般似的,完全不感到一丝累。后来距离越拉越大,直到她冲过终点......

这就是我的同桌,也是我认为的牛人——周琴。

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当之无愧的历史大佬。

“唉,真无聊!”这已经是第几个同学发出如此感叹了,这时,汤曜宇有了个主意:“不如我来给大家讲讲民国时期的事吧。”“好啊,好啊。”同学们全都围在“汤大佬”的身边,听他讲有趣的故事,就连胡老师也加入了进来,他的故事不仅仅让我们了解了中国前期的历史知识,也让我们对原来发生的一切事情产生了共鸣与愤怒,我们就这样渡过了有意义的两小时,这两小时不仅让我们受益多多,更让我们了解了中国原来发生过的点点滴滴。

温情内心温暖他人。

我们班的牛人初一作文

在同学们笑声和掌声中,汤曜宇缓缓起身,脸上带着自信的微笑,毫不怯场,走上讲台。

根据大家的共同要求,他开始讲诉日本历史故事,从日起源一直讲到近代史。他的小胖手挥舞着,小眼睛投射出自信的光芒。他的声音坚定有力,似乎有一种魔力,让台下的同学们鸦雀无声,深深被他讲述的内容吸引。看来“企鹅”不仅没有摔跤,还模仿凤凰,涅槃了一次。

我再也不敢小视这只“企鹅”

晒晒我们班的牛人_初一作文

不知道大家的班级里面都有哪些比较厉害的人物,今天我要说的就是我们班最厉害的几个人。他们几个人不仅是我们班的牛人,即使在全学校也是很厉害的人。首先第一位就是我们班的体育委员,他的个子在我们班是最高的长得很壮实。在平常的时候,最喜欢的运动就是打篮球和跑步。我之所以认为他是我们班的牛人主要原因还是因为我们学校举行运动会的时候,他给班级带来了好几块金牌。当运动会刚刚开始报名的时候,他就向我们放出豪言说要为班级取得年级第一的好成绩。

一开始的时候我们都认为他在说大话,没有想到的是她一口气报了四五个项目。然后在比赛的时候以远超其他人的成绩获得了第一名,这一点也让我们对他刮目相看。即使是其他班级或者是其他年级的人,也知道我们班有这么一位体育能力非常出众的人存在。第二位就是我们班的艺术委员,艺术委员会许多种才能。到目前为止我就知道他会钢琴,小提琴,口琴还会跳一些舞,除了这些以外,他唱歌的声音也非常好听。

每次到节日的时候就是他大展光彩的时候,一旦有节目表演的话,我们班的同学是非常期待他表演的节目的。因为他所谓的才能是许多的,所以有的时候我们就私下猜测他这次究竟要表演哪种才能。有的时候听他唱歌或者是演奏口琴简直就是一种享受,甚至会让我体验一种身临其境的感觉。在学校组织的迎新晚会或者是一些其他表演节目上。他的呼声是最高的仿佛所有人来这里的目的就是为了看他的表演。这两位就是我们班的牛人,我非常羡慕他们的这些突出的能力当然也会感到自豪,因为我和他们是在一个班级里的。

我们班的牛人初一作文

山不在高,有仙则名。班不在好有‘’牛‘’则灵。在我们这个"藏龙卧虎"的班级里,各种“牛人”真是都争先恐后地"浮出水面“。看,我们今天的牛人……。

只听见一阵爽朗的笑声从远处传来。“未见其人,先闻其声"正好是形容他的。只见一个"乌黑发亮“的人走了过来。一张圆圆的脸上托着一对乌黑的大眼睛。脸上的皮肤稍稍显黑。当他走过来时,一只手点搭在你肩上。脸上的微笑变成了一种狡黠的坏笑。“嘿嘿嘿"。

我们叫他“百科全书“。这是有道理的。别看他那平凡而又朴实的大脑袋。一头乌黑的短发,可还是遮不住他那“金光万丈“。还记得他讲历史时。说起来真是头头是道。你还在用刘邦、项羽作为你文章的主题时,他的拿破仑、五四青年、毛泽东的事迹总能把你“碾压"。不说了,说起他那惊人的脑容量可真会让人"大惊失色“。

“哈……哈……哈……“,一阵阵笑声,仿佛要把屋顶给掀翻了。他又在讲故事了。他讲故事时仿佛有一种魔力。把身边的空气凝固了。一个教室里只听到他讲故事的声音。时不时的一句幽默的话又能把人家拉进欢乐的海洋。到大家安静时空气又好像凝固了。窗外的鸟儿,向我们这眺望着。

“话说那……“,又到了他讲故事的时候。我们的“牛人“又在那里谈笑风生……。

我们班的牛人初一作文

每天,有无数的师生在校园中来来往往,在这茫茫人海中,有一个身影却十分引人注目:他十分高大,一步恨不得能迈出一米远;他一路上昂首挺胸,有一种无人能挡的男子气概;他强壮的身躯似乎并不满足于那身黑色校服的束缚,可怜的校服好像随时都要炸开一般……唯一能配得上这无可挑剔的外表的人就要属我们班的厉展宏同学了。无论何时何地,他言谈举止的风格就是一个字——牛!

小厉非常勤奋,但他似乎又不太聪明。上课时,你能清清楚楚地看到他额头上密密麻麻的汗珠。一道很简单的题目,当同学给他讲解完第四遍后,他才擦擦额头上的汗,自己再低头思考一会儿,终于脸上露出了笑容。有时一些同学也会对他冷嘲热讽,于是他把课本一合,眼珠子一瞪,倘若加上胡子就是一个活张飞,直吓得那些同学抱头鼠窜,过了好一会儿才敢灰溜溜地回到班里。小厉也不跟他们计较,继续解老师的一道例题,不久额头上又泛起了汗珠。

有一次老师问他能否跟上课程进度,他信心满满地回答说:“能跟上!老师,他们学一倍时间,我学他们的三倍还不行吗?”不管什么事,小厉一定说到做到,这句话也是如此。

之后我们聊天说到“熬夜”这个话题时,“高材生”们纷纷自豪地说他们从没有十一点之前睡过觉。小厉只是笑笑,说:“真佩服你们,我自叹不如啊。”但是他那深深的黑眼圈无疑向我们阐述了一切不争的事实。

但成绩并没有给他满意的答复,在公布成绩那天,一些学习好的同学开始互相打听成绩,分数稍高一些的同学开始大声炫耀,分数稍差一些的同学不动声色地将卷子收起来,生怕被成绩好的同学嘲笑一番。小厉若无其事地翻开试卷,“天哪,81分!”他吃惊地说,“又比上次进步了3分!”说到这儿,他咧开嘴,笑了。

你为努力而流下的汗水就好似珍贵食材,你的天分好似一剂调味品,而你面对成功和失败的心态就好似一簇热情之火,真正的牛人需要把这三者巧妙地融合在一起,把“成功”这道菜做成。而小厉,他做到了。我非常欣赏他说过的一句话:“有时,命运不能给你最好的回报,但只要你努力了,你就可以问心无愧地对别人说,对不起,这就是我的全部实力。”

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除了父母之外,同学们就是与我们相处时间最多的人,小学的“四大天王”、“三大金刚”已经不见。让我带你看看我们班里的“牛人”吧!

每天早晨被窝里的我都会因“困”、“起不来”、“头疼”等各种理由而赖床赖个一两分钟,每日如此,不免会有卡错点的时候。迟到的结果就是站在教室后面一整个上午。腰酸背痛,课也上不好。那一天,我特意起了个大早,也当一回那早起的“鸟儿”。但是来到教室门口,里面却传出了震耳欲聋的读书声。同学们都来齐了?我明明起的很早啊?进教室一看,班里却只有寥寥几人。但是读书声却声震天地。为首的是陆洪坤同学,他把头埋在书本里,仿佛方圆500米内无人可扰,纵使声音沙哑,衣衫被汗水浸湿,都影响不了他的激情。

这样勤奋的“牛人”,怎能不取得进步?

每天中午我们都会接受数学老师精神食粮的神圣洗礼,而且她每次都掐着吃饭的点儿,从不让我们吃顿安稳饭。但“数学小王子”王梓萌同学可不与我们同流。他不仅考试第1名,吃饭也第1名。当我们还在食堂享受饕餮盛宴的时候,他可能已经攻克了某道我绞尽脑汁也算不出的难题。当我还在操场上“溜达”时,他又可能在题海中疯狂输出呢。原来考的好真的是有原因的。

这样专注的“牛人”成绩怎能不好呢?

家校本上“完成作业时间”从来没早过11点。但别人从来都是没有晚过10点。下课的我和同学们一起出去“悠哉游哉”时,鲁旭航同学都是待在教室里奋笔疾书,开启预言家模式,预测作业,把老师布置作业的门道摸得一清二楚。写作业怎能不快?别人早读都是精神百倍而我却还在想念被窝的温度。每天黄昏“牛人们”甚至作业都不用带回家,但是我却只能背着重重的作业回家,为熬夜准备。

这样自律的“牛人”,学习怎能不轻松?

我们班的“牛人”,每个都有值得我学习的地方,取长补短,相信与这样的同学们相处我也会加入“牛人们”的行列,让我们班变成一个更“牛”的班集体!

我们班的牛人初一作文

现在不都流行“晒一晒”嘛,晒萌娃,晒美食,晒生活……我也要赶赶潮流,晒一晒我们班的“牛人”!

要论牛人,我们班班长大人——杨悦,绝对算一个。

她——体育健将。那是一次体育达标,我紧张无比地站在跑道上,手心出汗,心中满满都是担心,一会儿百米短跑达标,我那低的可怜的肺活量和慢的如同乌龟的速度一定令我难堪,我不经意间回了头,只见杨悦一脸轻松地正在与周围的人聊天,看着她那气定神闲的样子,我深感佩服。砰的一声,枪声响起,我那两条小短腿紧捣腾,却见杨悦如同风一般的从我身边飞过,我只能欲哭无泪的看着她的背影。最终我满头大汗,手脚发软的跑完全程,却见她早已到达终点,正在脸不红、心不跳地和同学聊天。成绩出来了,她那三分零一秒的超速度,让我们这群运动白痴惊叹不已。

她——数学天才。有一次正在做“五三”的我被一道难题难住了,我左思右想,抓耳挠腮,用掉了n张草稿纸也没想出来。无奈之下,我求助于她,只见她淡淡的应了一声,便开始了她那周密的讲解,思路清晰,方法明确,语言精炼,最终解出难题的我对她崇拜不已。从那以后,她成为了我的榜样,我的目标,我的女神!

我们班的牛人多,在我心中最牛的还要数她,体育健将,数学天才,颜值爆表,都是她最好的冠名词。杨悦,希望你越来越好!成长的路上我们一起进步!

晒晒我们班的牛人初一作文

在我们班里,有许许多多有不同特长的同学。他们或是口才极好、善于表达的“演讲家”;或是博览群书、知识丰富的“小书迷”;或是热爱锻炼、身体极好的体育健将……这样看来,我们班确实有不少牛人呢!

我首先要介绍的就是我们班的张峻博同学。因为她特别喜欢看小马宝莉,所以他也让我们叫他“宝莉”。宝莉同学学习成绩优异,理科成绩更是不错。之所以有优异的成绩,是因为他不仅聪明伶俐,而且学习努力认真。做过一道题,他总是能根据这道题举一反三、触类旁通。所以他的理科成绩很好。

介绍完了学霸,下来就可以介绍一位“旅游达人”了。

我要说的就是高煜杰同学。根据他的介绍,他已经走过全中国,除了台湾以外的所有省份,有很多的旅游经验。正因为有这么多的旅游经验,所以高煜杰同学知识积累丰富,总是在地理课上大展伸手,配合地理老师给同学们做补充。

最后要介绍的同学就是一位“小小钢琴家”。她就是王紫璇同学,她学钢琴已经七年了,因为学业繁忙,所以现在还是六级,不过她的技艺也很熟练,上次在音乐课上还给我们表演了《梁祝》。梁祝的谱子虽然看起来很复杂,但是在她的手下却变成了一个个灵动的音符飞入我们耳中。

除了我介绍的这几位之外,其实我们班还有更多的“牛人”。比如组织能力很强的班委,精通电脑技术的网络高手,擅长绘画的绘画达人,他们都是我们班的牛人。所有这些人都或多或少地在我们班这个大家庭里,为班级做着贡献,为同学们做着贡献,他们都是我们班的牛人!

我们班的牛人初一作文

一段历史,一语成惊,一心钟情。

绿草如茵,烈日如炎,一时间,思绪回到刚入学的情景。

只听哨音一响,原本硬挺着站立的几个女生一下子就像泄了气的皮球一般跌坐在了草坪上,一手抱着个西瓜在啃,另一手不停地扇着风,就在这时,惊人的一幕出现了,连着十几个女生迅速旋转180度,向着圆心平移,一时间,以她为圆心的一个大圆已从半径一米缩小至半径十厘米。

好奇地凑近一看,心下了然,只见她一手握扇,满眼向往,双腿盘坐,脸上表情瞬息万变。我一下子也被勾起了兴趣,忙逮了个空区儿也盘腿缩了进去。

好一个说书先生!我心下大赞,只见她横眉怒对,咬牙切齿,双眼瞪圆,竟是讲到那岳飞以莫须有的罪名枉死奸人之手;又见她双眼含情,双手绞着身前的衣角,两颊绯红,竟是那宝玉黛玉相识之景;更见她眼含晶莹,嘴唇紧抿,神情悲伤,几度要落下泪来,很是伤情,竟是讲到那深情的容若潜入紫禁城与表妹相见却不能诉说思念之情的痛苦与惆怅。此时,座下,已是一片嘘吁。默默退出包围圈,心中对她暗暗佩服。

这一学期,再次让我刮目相待的便是她的巧舌如簧,虽说她的妙语连珠我已经见识过一次了,但这次,我更佩服她的仗义。

餐桌上,硝烟四起,我四下打听,才弄清原来是一个男生钢铁直男把对面的女生说得十分直白,几欲落泪,可眼前这,又是怎么回事?只见她噌从座位上站起来,一脸愤怒,与那边的男生开始打起了唇舌之战,道歉!自己做错了事你还厉害上了?最终,那男生惨败,只得低头认错。

我笑笑,这个火爆的性子真是太适合当我哥们儿了!

却没想,如今的我,已经彻底被她驯服,正儿八经一对小白兔,大灰狼的戏份喂喂喂,别瞎想,我是个女的!重点是我在她的威逼利诱下被迫妥协,称她为伯贤夫人,哎,没救了。

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我在我们班最佩服的人,是我的朋友石子昂。

他从来都很儒雅,不急不躁,温润如玉,平时说话时脸上从来都带着一抹微笑,教人一看见他心中就像一泓清泉流过般,平静下来。他说话也不紧不慢地,总是像讲故事一般娓娓道来,让急躁的心也不能不放松下来,听他慢慢叙述。与他人聊天时,是他最温和的样子。

他能在篮球场上一展风采。他身高、臂长、灵活,每次走上篮球场,他就不再是平常慢条斯理的样子,立刻充满了活力。跑、跳、投,每个动作都很用心,每次传球都很精准,他总是球场上最积极、最投入、最有热情的那个。在球场上挥洒汗水时,是他最潇洒的样子。

他的认真不可不提。他上课时的专注程度,在我们年级也是数一数二的。没有一句多余的废话,没有一个无用的东西,目光和思维都紧紧跟着老师。老师说的`重难点他一字不落地记在了笔记本上,还将老师讲的进行归纳。但老师让回答问题时,他却能踊跃地发言。他是充满规矩感的人,应该做的事就尽力做好,不该做的事丝毫不碰。每次的作业他都认真细致地完成,把每一道题都认真地对待,遇到不懂的地方立即向他人请教,这种谦虚而又严谨的精神着实令我佩服。像他这种不浮躁、脚踏实地的学习态度,是我应该学习的。在课堂上全神贯注时,是他最努力的样子。

他并不是一个枯燥无趣的人。他喜欢动漫,喜欢音乐,还能弹一手好吉他。从他手下流出的音符深沉而醇厚,奏成一曲流畅的音乐,配上他纯净的音质,形成了神奇的魔力,让人能与音符产生共鸣,浸入纯粹的音乐世界。在手指拨动吉他时,是他最优雅的样子。

“谦谦君子,卑以自牧也。”石子昂着实是一个君子。

我们班的牛人初一作文

“牛人”,何为“牛人”?拿我们班来说不一般的人与众不同的人,有的别人所没有的特点的人极为“牛人”。我们班也正有几位“牛人”!

体育“牛人”

体育“牛人”,顾名思义,体育绝对响当当的。体育课,便是他的天地。

“预备——”“跑!”体育老师一声哨下所有同学像一支支弦上的箭一般射出,女生跑的是800米,而男生却是1000米,可他就以惊人的速度超过了所有女生,首冲第一,再次破了记录。

在短跑比赛时,他依旧那么神速,超过其他人,再次第一。体育“牛人”可不止这一点,在跳绳,篮球,跳远等方面仍是“牛人”。这个当之无愧的体育“牛人”便是我们班的“飞毛腿”商康杰了。

音乐“牛人”

音乐课上她展开自己美妙的嗓子,唱起歌来,犹如天籁之音,娓娓动听。音乐考试后,成绩出来,不用说,我们班的最高分,更是全年级的最高分,破了最高记录,又是一代音乐小才人啊——冯嘉怡。

元旦快要来临,这不,音乐老师又让他和几位同学一起准备一首歌在元旦晚会上一起表演。她自己也热爱音乐,喜欢哼着小她曲和走在一起,经常可以听到“现场版”音乐呢。

数学“牛人”

一提到数学学霸那可非林莫属了,数学课代表的数学也是响当当的,可林还要略胜一筹。

老师出了一道有难度的题,“谁会做?”教室里鸦雀无声,就在这时,李朋林举起了手,老师说:“好,鹏林,你来说说。”接下来,鹏林同志便为我们表演了一场“脱口秀”。老师点点头说:“嗯,不错,这种方法也可以。”大概也只有老师听懂了,因为他讲的太快了,同学们还都没反应过来呢。

我们班的“牛人”,我身边的“牛人”不止这几位,其实也有很多与众不同的“牛人”,他们各有各的特别之处,各有千秋,正是这些“牛人”,给我们班本是平淡无奇的画卷添加了色彩。

我们班的牛人作文初一

常言道“物以类聚,人以群分”,每个班级都会有那么几个所谓的“牛人”,要是真说他们“牛”吧,也感觉不那么贴切。因为这种“牛”,贬义含量所占比重稍微大点。

我班有个人,可以配得上这个“牛”字。他可是“鬼神”一般的存在!小学有传遍整个年组的神奇读音“哪吒闹海”;现在仍为“四大金刚”之一。若要说这个“牛”字的含义,那就应该是爱说脏话、喜欢挑刺,用作业纸卷支烟抽,耐克的帽子一定要歪着戴,不写作业、不交作业等等等等。哦,对了,上课也绝对不带消停的。根据我的经验,大概每隔6.2分钟就要“作”一次。

就这个孩子,长得吧,说白也不咋白,有点像马克笔199号和107号的混合色,说高也不咋高,就是有点儿“挫”,目测1米54。小眼睛,头发长度目测两毫米嗯。

就是这样一个人,老师眼中会影响别人的人,家长眼中会影响别人的人,同学眼中会影响别人的人,但是!虽然如此,评价一个人不能评价一面,毕竟一张草稿纸还分正反两面呢,对吧。

初一的体育课我把右眼边摔到的时候,这个孩子,不,这个“牛人”帮我收拾了书包,我记性不好,但有些事情我依然会记得。

还有教师办公室的水,应该是他换的哈,虽然他有的时候会祸祸水,但他还是会帮老师干点活嘛对不对。周五搬桌子的时候,虽然他卡在门上了,但他也是在帮老师呀。说好听一点,叫做“贡献自己的一份小小的力量”。

可能有人已经猜到这个所谓的不是很“牛”的“牛人”是谁了吧?但是过程还是要有的――这个人的`名字由两个字组成,lastname的声母是c。或许你猜对了。

我们班的牛人初一作文

每个人都有自己的特长,都有比别人优秀的一点。或许你的成绩优秀,体育优秀……今天我来给大家介绍我们班的那些“牛人”。

学习之王。

说起我们班成绩最牛的,那同学们一定会异口同声的答道:“小明”。小明是我们班的第一名,每次考试,他几乎都是第一。记得上次月考中他的语文、数学、英语全科分数的第一名都被他“霸占”。各科成绩都很优秀的他,在数学方面更加优秀。每天晚自习写完作业后,他不是在写一些初三的数学题,就是在背诵数学公式。所以许多数学难题,他只需要花一点时间就写完了。记得有一次考试,刚开考19分钟,所有的题目他都已写完,一看我的试卷,连第二页都未写完。对他的速度感到惊讶之余最感叹的还是他以19分钟写完的试卷竟然还是满分!自然同学们不得不为他的优异成绩所折服。

体育健将。

我们班的体育健将是谁?这个称号非小刚莫属。

小刚的成绩虽然一般,但在体育方面可是数一数二的。每次的体育课都是他的的主场,我们每天都有热身跑,每当同学们还在操场上奋力奔跑时,他已经跑完了。最可怕的是测试,同学们总说:“小刚每次都跑在许多同学后面。”不知道的人,乍一听还以为小刚体育不怎么样呢,但当你知道真相后,你的想法会有三百六十度的翻转。其实,小刚也不是天生体育就好的,在这些优异的成绩背后,是他用一滴滴的汗水换来的。

大管家。

身为班长的小红,每天都在为班级服务。同学们,她可不是那种不认真、不负责的人,在学习方面,她总是尽全力帮助同学们,看着同学们的成绩一步步的提升,她的内心也很高兴。在纪律方面,她会严格要求同学们。如果在管理过程中出现了任何问题,她都会第一时间与老师同学们讨论,并解决。在她的精心管理下,我们班风越来越好,同学们的成绩也整体上升,更加优秀。同学们都对她那种一丝不苟的敬业精神所敬佩。

这就是我们班的“牛人”们,我想,我们应该学习他们“牛”的方面,让自己也更加优秀。

晒晒我们班的牛人初一作文

说到我们少35(2)班,就不得不提起我们班的几位“牛”人了。

首先说说我们班的“乒乓球一哥”。每逢下课,乒乓球案旁必然有他的身影。他打乒乓球打得特别好,班里几乎没人是他的对手。他为人十分大度,倘若有人有一球没打好,影响了全队的比分,他也只是笑笑说:“你看,他打的旋球得用提拉来接,不能直接硬推出去。”有一次活动课上,我们打乒乓球赛,对面的扣球打得我抬不起头来,导致我们队以一分之差输了人家。我倒是感觉蛮惭愧的,同我一队的“一哥”只是说:“对这种扣球只要再打低一点,对面就接不上了。”

尽管是我们班的“牛”人,一哥还是不张扬,不自傲,宽容地对待每一个人,不管是赢还是输。

接着谈谈我们班的“学霸”。尤其是他,在我们班稳定在前三,从来没有改变。他虽有一点骄傲——尤其是考试成绩刚下来的时候——但他还是十分用心地帮助需要帮助的同学。有一次我和他有一道题的见解不同,他先听我把我的思路讲完,然后才指出我的错误,并把他的思路给我讲了一遍。因此,我有时讨厌他,尤其是他那自傲的时候,但我还是有问题去找他。他既是我的死党,也是我的对手,更是我的榜样。

白璧虽有瑕,但瑕不掩瑜,他就是那瑕不掩瑜的白璧。

最后是我最要好的朋友,他喜欢弹钢琴,乐此不疲,虽说他有九级,但他弹琴的技巧不亚于十级。我喜欢和他聊天,我遇见了他,就犹如俞伯牙遇见了钟子期。有一次,我们本来一人弹一首曲子,但他提议四手联弹。要知道,四手联弹要有极高的默契才能做到,而我和他没有合作过一次。我一度想他疯了,可他却胸有成竹不紧不慢的。最后我们合作得很好,他可以准确地抓住我的节奏点。可以说,他有极高的音乐天赋。

我们班的牛人作文初一

说到“牛人”啊,我们班可是牛才济济,他们啊,可是神通广大,而且本领不一。

“书虫”小w。

“好了,这节课我们就来讲讲第九课《阿长与『山海经』》”老师说道,紧接着又说,“有谁来给我们大家介绍一下这篇文章的作者?”话音刚落,小w就立马高高举起了手,嘴里还嘟囔着:“我,我….老师我…..”这让老师不得不叫他,可能是太着急了吧,他站起来后,硬是把老舍的生平、身份背景详细地说了一遍。老师听后一本正经地表扬他带领大家预习《骆驼祥子》,大家笑了,小书虫才知道自己说跑偏了。在下课时,只见小w的桌旁站了,好多人都想接着听完关于作家与名人的故事,小w也不感到厌烦,耐心的讲着,直到快上课了同学们才依依不舍的离开。听着小书虫w讲故事还真过瘾呐!

体育健将小t。

“哈哈,太好了!”小t,手足舞蹈,差点要蹦起来了,为什么呢?哈,因为我们班主任给我们带来了一个特大喜讯,我校将举行运动会,这可是小t立功的机会。运动会上小t,一个人夺得了六项冠军,还给我们班赢得了五千米长跑特等奖呢,想起小t在颁奖台上那激动的神情,可真是令我们班骄傲的体育健将啊!

智力超人小h。

这不,到了数学课,又到了小h大显身手的时候了,老师给我们出了一道难题,对于我们来说,这些数学符号就一个个小蚂蚁般,但小h眼珠一转,就如同施了法力一般做了出来,可真让人佩服啊!

这还不算牛,紧接着他又举起手跟老师说如此如此,老师总是拍拍他的小脑袋,夸他思维敏捷,我们连一种方法还没想出来,他却想出几种方法,并且研究规律了。

我们班级牛人的优点这么多,我是不不服不行啊,我也要“取他‘牛’之长补己之短”让本牛也变得牛起来。

我们班的牛人作文初一

每班都会有几个牛人,我们班也不例外,下面,就让我来晒晒我们班的牛人吧!

晒学习。

他每天都会认真按时完成老师布置的作业,没事的时候就做阅读,刷题,背单词,背知识点……与周围玩闹的同学形成了鲜明的对比,这学霸之名果然名不虚传。

晒书法。

说起书法,那就不能不提我们班的“书法大师”――王钰了。

晒朗诵。

我们班的“朗诵达人”非黄哥莫属。嗯?你居然问我黄哥是谁!算了,告诉你吧。

怎么样,我们班的牛人厉不厉害?你呢,你也快来晒晒你们班的牛人吧!

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