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星光我的方向作文
窗外，天色渐渐暗了下来，微凉的细风吹拂在面颊上，舒畅极了，人也清醒多了。顺着窗口望去，月亮渐渐明了，一颗颗星星相继出场了。看着那些小巧玲珑的星星，我不由得对它起了兴趣。
星空像穹窿似的，笼罩着大地，星星是那么高远、清亮，直到天地交界处，还看见一闪一闪的星光，多大的星空啊！
星光洒在树枝上，洒在校园里，洒在操场上，也洒在同学的脸上、心上，这时，周围也亮起了灯火，透过朦胧的月光，那远处的点点灯火，似乎也像天上的星火了。天上地上的“星光”交织在一起，交相辉映，简直如仙境一般，渐渐地，周围的一切朦胧了，一曲朦胧的乐音从远处传来，我的心似乎也飘向了远处，随着那轻柔的节奏飘舞了起来。这乐音移动着，起伏着，融进了这朦胧的星光中，如梦、如幻，似乎是星星降落到人间的梦。
在浩瀚的星海中，一颗星星是渺小的，但它从不埋没自己的光芒，只要在清朗的夜空里，我们总能看到它在发光，于是天空便多了一份朦胧的诗意；在茫茫然的人海中，一个人也是渺小的，但他如果是乐于与星星交谈的人，他的心便会如星星一般光明，他便不会为自己的渺小而失去自信，也许，他便会做成一两件不小的事的。
星空越来越亮了。看着那渺小的星星，我感到它的份量，并与之一起闪耀……。
星光我的方向作文
星光。
如果说河流是属于山川的，白云是属于蓝天的，那么星空是属于我的！
如果说鸟儿可以自由自在的飞行是因为他有一对翅膀，孔雀可以如此美丽是因为他有五彩的羽毛！那么我的快乐就源自于，“我相信，我能行！”
妈妈说，从我刚出生第30天开始，医院就与我接下了“不解之缘”！她也记不清我是住在家里的时间多一点，还是住在医院的时间长一些，总之，我是一个被药喂大的孩子。记得六岁的时候，我得了肺炎，发高烧40度，整个人处于半昏迷状态，在医院里住了将近一个月，每天打针、吃药。从那时起，我就懂得了“我能行”这句话的含义，也正是因为这样，我成了第一个打针不说疼、吃药不喊苦的孩子，因为，我相信，我能行！
在长大一些病痛仍然不肯离我而去，巨大的痛苦一次又一次的摧残这我疲惫的灵魂，这无疑有把我推进了痛苦和绝望的深渊！在失落与彷徨中我感到了快乐的茫然！在一个普通的黄昏，我一个人静静的走在医院的小道上，想让夕阳的余辉温暖我冰冷的心。血红的夕阳，虽然正在用尽最后的光芒暖暖的呵护着万物，但毕竟正一点一点的沉下去！我悲哀地望着眼前，心想，太阳也有疲惫的时候，也有不再辉煌的时候，也有被黑夜覆盖的时候啊！似乎是因为不忍看到夕阳的沉沦，我伤感的抬起头然而，就在这一刹那，我震惊了，只见天空中布满了绚丽的彩霞。那是太阳的余辉在顽强的燃烧着。
此时，在我脑海中一次又一次的闪现着妈妈心疼的眼泪、爸爸沉重的叹息，还有哥哥鼓励的微笑！望着自己已没有地方在扎针的双手，耳边有回荡着那个熟悉的声音“我能行！”难道我已不再散发光芒了吗？不！难道我以被打倒了吗？不！不！！不！！！夕阳即使燃烧了最后一丝光芒，但她留给了我一片灿烂的星空，在未来的路上，即使一无所有，我依然能搏、能拼、能赢，能够拥有最后的辉煌！
因为，我相信，我能行！
星光。
夜，凉如水。
在夜色中，一切都变得宁静。脱去白天虚伪的面具，忘却刺眼的阳光下所发生的罪恶来感受这美的感觉。摆脱世俗中一切令人讨厌的事物，放开胸怀让一个纯净的自己钻进这滑滑的夜色中，让一个完整的自己与夜色相融。
星星很美，我盯着那颗最亮的星辰，想着那些比风还冷的话，嘴角微微抽动了一下，脸上却洋溢出淡淡的微笑，是讥笑，笑我的傻，我的笨，我的蠢，也笑这世人丑陋的嘴脸。
星空依旧很美，我，依旧很冷，我像一个快要冻结的人。我认为我把自己装在透明的瓶子里会安全快乐的过完一生，可是，也许是我将自己封闭得太久，我居然会亲手将斧头交给别人，间接的打碎了我的瓶子----我的保护膜。不仅如此，我还被碎片弄伤了，幸好只是划破了，也许可以痊愈，希望如此。趁一切都还来得及。
夜很静，星星也很安静，可我选择了发泄，因为我想到一句话：对敌人的.仁慈，就是对自己的残忍。为什么不对自己好一点？发泄出来心情会好很多，起码可以自欺，能不能欺人我不知道。所以，沉默不算任性，发泄也同样是个很好的解脱方式。
今夜的星空也会很美，我不知道此时此刻我的心情如何，似乎很好，好像总有一个阴冷的地方。最近我是不是有些放纵自己？还是这才是最原始的我？我不知道，也不想知道，也许是根本懒得去想答案是什么，抑或根本不会有答案。将高调的红色调回属于我的忧郁的蓝色和孤独的银色，还是做好自己，我就是我，那个倔强的我，那个忧郁的我，那个孤独的我，那个不属于任何人的我。
星光。
在一片黑幕之下。
零星的光在空中。
轻微的抬头一看。
原来是几颗星星。
不大不亮却温暖。
原来在这黑暗中。
还是闪现着光亮。
你原来一直都在。
只是我并不知晓。
看来我并不孤独。
我希望你永远在。
以为你就是希望。
有了你不再害怕。
有了你不再逃避。
有你了充满阳光。
此后一起去分享。
我们的快乐忧伤。
我们的青春岁月。
星光。
大家去过海南岛吗？你们在沙滩上欣赏过星光吗？傍晚太阳西沉，晚霞退去。星星在夜空中眨眼，渔火在海面跳跃，使你分不清哪个是灯光，哪个是星光。不由，是你想起一种似乎神秘的境界。在海边的沙滩上躺着，海面和星空交错着。天上，海上全是繁星。我看着那些星星摇摇欲坠好像快掉下来了呢！我躺在沙滩上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。天上有星，水里也有星。渐渐地我看着那些我认识的星。眼睛模糊了，渐渐地沉睡了。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。
星光。
星星在深蓝的天幕中快乐地眨着眼睛。地上的人看来，便是忽明忽暗的光。星星自己也不知道自己从哪里来，他们的父母是谁。他们只道，从来他们就是这样了，在无垠的空间中缓缓地靠近自己的同伴。
他们走得太慢了。在一颗星星，从他的生日到他的忌日，还没有走完他要走的路的一半。虽然他很长寿，他活了六十亿年。他一个人寂寞的过了一辈子，临死前他这样说：我走的路，人不愿走，人走的路，我也不愿走，到底是谁走谁的路呢。我这一辈子算是没走完，怪我啦，当初我就不该犹豫。要走就坚决地走下去，不要回头……现在可是晚啦。其它的星星于时引以为戒，都各自加快了脚步。
某日，有了第一次相遇。此后，星星们的一生中不再那么寂寞。
我有我的方向作文
走得太快，就会忽视如暗香的疏影；离得太远，才会想起如诗画的笑颜。
夜色朦胧，在你漫步的那条林荫小道，我却看不到熟悉的脸。轻风微凉，挟带着淡淡的离愁，灼烧着我正惨淡经营着的记忆，顿时崩析分离。你走之后，一切乏善可陈，又或许思念作祟，我大概，又想你了。
手握西风，肃杀的天气已透出些许凉意，那星月熟稔的过程，似乎只是一个转瞬，以至于我想不起你进入我生命是经过怎样的细枝末节。在那个近冬的秋末中相遇，像极了一次出乎期许的意外。
在那个寒潮恣睢的冬季，由你牵引的，是另外的世界。多么宽容的学校，总是能够轻易旷掉那些不喜欢的科目去游玩，那个时节，慢半拍的冷锋越发显得南方冬日的温和。车轮碾过落叶沉积的碎石路，发出细微的响声，略感轻灵。载着你在城市的边缘游弋，绕着遥远的距离，感受着这小城的静谧。在路人为生计疲于奔跑的时候，我们对这样的生活却甘之如饴，乐此不疲。
严寒即使姗姗来迟，却还是猝不及防的来到这座边境小城，罕见的冷，似乎连时光也被封冻，滞留在我们闲置的年华，然而所有的聚首都只是为别离所作的序曲。
才刚到一个夏，离别竟比预期的来得还要早，让人难以接受。仰望着头顶蔚蓝的天空，我镇定地为你加油，想着到了那边后定是看不到天空这般的湛蓝了。
每天陪你走不同的地方，不发一言，只是因为无从说起。你走的那个早晨，我没有相送，甚至没有一丝感伤，因为在心里我对这个无可避免的别离将信将疑，自认为你还在身边。
昏黄的街灯映照下少了你，只有我那倾斜的影子在慢慢伸长，倏而变短，那是曾经的点点滴滴，却无法触碰。然而现在终于还是要把自己拉回现实，用信念去支撑。翻看中国地图，燕京，比我梦想中的苏杭还要遥远。
彼岸花开，花开的姿势是你为我祈祷时合契的双手。你茕茕孑立的燕京，是我踽踽独行的方向。夜已深，我在此岸为你祝福。我们还有的年岁，要一起渡过。
我有我的方向作文
世界音乐史上有这样一个传奇的人物，谱写了大量的著名音乐作品。他的作品，大大提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戏剧效果；又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。可是，他竟是一位患有耳疾的病人，他就是著名于世界，被称为“乐圣”的路德维希·凡·贝多芬。
贝多芬于1770年12月16日出生于德国波恩的一个贫穷的家庭。可是，他的家庭并不如普通家庭一般温馨，美好，他的母亲早年去世，父亲是一个爱酒如命的酒鬼，常常无辜殴打他，给贝多芬童年的生活蒙上了一层黑暗。他的父亲为了把他培养成一个神童便谎报了他的年纪，去参加音乐会，可是后天培养出来的天才哪有这么容易，于是，那是的贝多芬最终并未像莫扎特那般闻名于世。
但贝多芬的心无时不充满热情，可是他的热情是非常不幸的，他总是交替地经历着希望和热情、失望和反抗，这无疑成了他的灵感源泉。他从灰暗中走出来，写出了明朗乐观的《第二交响曲》。之后更多更好的音乐在他的笔下源源不断的涌现。《第三交响曲》（英雄）、《第五交响曲》（命运）、《第六交响曲》（田园），还有优美动听、洋溢着欢乐的小提琴协奏曲，以及绚丽多彩的钢琴协奏曲和奏鸣曲。
我喜欢贝多芬的坚强，喜欢贝多芬面对苦难的毅力，因为它的品质时时刻刻激励着我们前进的心，鼓舞着人们的斗志，我们无疑比贝多芬幸运，我们并没有失聪，并没有一个残忍的父亲，那我们还有什么理由放弃生活呢？我的无助，我的伤痛，我的狼狈，那又怎么样，擦干眼泪，继续大步向前走，像贝多芬那样，坚强，勇敢。
一位伟人说过：“并不是每一次不幸都是灾难，早年的逆境通常是一种幸运。与困难作斗争不仅磨砺了我们的人生，也为日后更为激烈的竞争准备了丰富的经验。”是，生活就是这样，我相信只要我们不放弃生活，生活就永远不会放弃我们。
追寻贝多芬的脚步，坚强，乐观的看待生活中的一切苦难……
我有我的方向作文
没想到第一次去北京是学校组织的夏令营，原本在我心里，或许北京的清北还很遥远。高校对我来说还是个可望而不可即的梦，可是经过了五天北京之旅，我找到了我的方向，我找到了我的归属。
学校改口，说是去北京的旅游一下改成了励志夏令营，一开始我的心情很糟，就带着这样的心情去了北京，却满载而归。
这些天，我们去过北海，去了国家体育场，还去听过几场毫无生气的讲座，当然我们的足迹还留在北京的许多地方，不过给我印象最深的还是夏令营的闭幕式了。
本已在车上定好明天闭幕式联欢会的节目，我窃喜，没有点到我的名字，我不用再为节目的事情劳烦。可是一颗高兴的心却被压抑着，错过了一次展现自我的机会，难道我就要一直这样默默无闻地埋没在人海中并且一直碌碌无为下去？我没有勇气说不，只有静静地坐在大巴后排，低下头。
虽已定完了节目，车上还是没有一丝活跃的气氛，于是带队的辅导员让我们表演节目，车上也只能唱唱歌了。一个女生自告奋勇上去唱了一首，大家都为她动听的歌声鼓掌。接下来辅导员叫一个男生自愿也唱一首歌，寂静了很长时间，车上没一个男生上去，辅导员点了一个男生，开始他愣了一下，然后毫不羞涩的拿起话筒：“就唱一首‘怒放的生命’吧”。男孩唱的断断续续，几处破音，几处跑掉，唱的确实糟糕，但我们仍给了热烈的掌声。因为他没有扭扭捏捏地推辞，然后弱弱地说一句“我不会”，而是充满了勇气，并不优秀却敢于表现，而我呢？我只能坐在位子上，心中祈祷不要点到我，是的，我不仅没有过人的天赋而且还没有勇气！我只能作为观众，为他人鼓掌。男孩唱完后，我们的辅导员也唱了一首清华校歌，辅导员的歌声也没那么吸引人，他却敢于唱出口，因为他相信自己，不想辜负大家的期望。我被这一切打动了，一路上我没有和旁边的人讲太多话。到了晚上，我满心压抑回到宾馆。
晚上十点，辅导员敲开我的门。我开始以为他只是照常查查房，可是他一开口我就惊呆了。叫我去表演个节目！他说早晨定的节目被刷下来了，叫我这个本口拙舌的人表演一个语言类的节目，小品或相声。我不想让大家失望，在明天闭幕式上唯一听不到的是17班的名字，就迷迷糊糊的答应了。大晚上也找不到人，更没有时间排练，只能讲相声了。既然已经答应下来了，就要尽自己最大的努力做好。三点，我在被子下昏昏沉沉地捧着手机背台词，然后不知不觉地睡着了。
没有太多时间准备，甚至在上台前我还经常忘词，上了台脑子一片空白。“怕什么，勇敢地表现自己。”我勉强地对自己说。然后尽力压制紧张的情绪，磕磕绊绊地表演玩，自己认为非常不好，然而大家却开怀大笑并且送上了热烈的掌声。下台后居然还有人对我说：“表演的不错嘛。”这一刻，我明白了：只要尽自己最大的努力就能做最好的自己。我有勇气说清北是我唯一的方向，清北是我的归属！
北京之旅我找到了我的方向，矛头所指，唯有清北。
我有我的方向作文
现在我们的时代正在极速发展着，以势不可挡的冲击奔向未来！
时代的号角吹响在每个人的耳畔，而我们能做的——适应！必须适应这个日新月异的时代！跟上他的步伐，被时代所抛弃无异于自取灭亡！
一点微弱的星光，指引着我前进的方向，我们要跟紧它，唯恐迷失方向！青春韶华，让我们奋进拼搏，征服未来！
哪里是我的方向六年级作文
今天语文课上，两只顽皮的小麻雀不请自来，飞进了我们班，为班上增添了活力。在我们的欢呼雀跃下，两只小雀惊慌失措，其中一只立马飞转身，按原路返回，飞出了班。剩下的一只小雀则在高高的窗台上左顾右盼，经历了几次“撞墙”事件后，才匆匆离去。
这两只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成长中迷失方向的人们。他们也像鸟儿一样渴望飞翔，于是，盲目地去追求新鲜，追求刺激，从而陷入了进退两难的困境，无法自拔。
无数的成功人士令我们羡慕，他们是在高飞的记着来时的路，在遇到重重峻岭，无法前进时，便重新返回，就像第一只鸟儿一样聪明。可现实生活中的大多数人却向第二只鸟儿一样，只注视着前方，忽略了曾经走过的路，然后，一路迷失下去。
我想今天的两只小雀已经为我做了最好的答案。
我的星光高三作文
透过茫茫大漠的一缕炊烟，我看清了你沧桑而淡定的面庞。泱泱大唐，贞观盛世，却不曾拥有神测高深之无量圣理的普渡与润泽，憾矣！于是，一根竹杖，一披金袈，一颗坚忍从容的心，便成就了一次孤独的求索，一程心灵的探寻。莽莽黄沙，炙阳烤晒，寒星冷光，又怎能止住你追寻的脚步？因为你此时寻找的不只是几本经卷，更是那永不言弃的毅志品性和修和泊然的精神圣境！
如血残阳下，苦行旅人跋涉于天际的`一抹背影幻化作一行飞鸿，高翔出生命的箴言：不曾拥有，我们要努力去寻找第一累硕果。
灯红酒绿，拨笙弄玉，吹箫引凤的富贵逸乐是你所拥有的，却不是你所追求的。于是，你将自己幻化成不羁的云雀，挣脱出长安金殿，去拥抱雪域高原的自由。当西去的驼铃叮噹，当五彩的经幡悠荡，当逻些明亮的月光里浮起盛唐柔美的浅笑时，你将一鸿奇迹倾沛在原始的吐蕃，演绎出一段和平友好的千古佳话。
澄澈天空下，绝代佳人的最后一抹媚影仿似诉说着：放弃无意义的拥有，我们要寻找金灿的人生真谛。
是什么，夺走了我们本该拥有的权利？百年前，狂沙中，驶向国外的一车车”廉价”的辉煌，划破血红的天际——一个民族的伤口在滴血。那一刻，只剩耻辱与愤恨。为了雪恨，为了尊严，坚忍着埋头案边，日复一日，年复一年，寻找的是华夏民族失去的绚烂昨天。“敦煌在中国，敦煌学也在中国”，拾回了曾经的拥有，你们没有过多的激动，像默然的斗士一样，继续掘拓向前。
莫高窟里斑斓的文明婀娜出动人的亮彩：失去拥有，我们要进取追寻，中流击水，定能拾回起初，王者归来！
不愿做墙角的花，因为她顾影自怜，不思进取；不愿缠绕在木棉树上的藤萝，因为她一旦失去蔽护便会枯干消逝，昙花一现。巍巍河山，渺渺天穹，纷纷俗世，请珍惜你所拥有的，寻找你所向往的，一路向前，怀揣月海，采擷星光。
我的大学方向范文
·利：
年轻，年龄有时候是一种优势，因为年轻，有犯错误的时候也会有改正错误的机会，一旦年纪大了才开始接触社会，这些机会就会相应减少;毕业后开始赚钱，减轻家中经济负担;比起读研，可以积累更多工作经验。
·弊：
学历劣势，这一点在非985、211的本科生身上尤为明显，不仅找工作时会遭遇“歧视”，在后期升职空间也会受限;比起专科生的专业技能不足;国内本科毕业生数量庞大，就业竞争激烈。
·大学规划：
1、课程学习：很多公司招聘时都会让应届生提供自己的学习成绩单，一份漂亮的成绩单会是你面试时的加分点。
2、资格证书：资格证书是对自己能力的一种证明，所以，考一些含金量高并且和自己专业相关的资格证书对将来找工作还是很有帮助的。专业类的资格证书在这就不细讲了，但英语四六级、计算机二级这些是大家都需要考的。
3、课外实践活动：大学学习中会有很多课外实践活动的机会，包括社团活动、科研调查等，积极参加这些活动，既能锻炼自己的综合能力，又能为自己的简历添上一笔，这些经历往往是面试官很看重的一点。
4、实习：如果选择就业方向，就请一定认真对待你的实习工作，找实习尽可能找与自己将来工作方向一致的岗位，在实习中积累工作经验，这对你将来找工作会有所助益。
二、考研。
·利：
延缓就业压力，推迟就业期的到来;有些城市，有些学校能给研究所解决户口的问题提高自身学历，增强竞争力;国家出台了新的研究所扩招政策，考研相对容易，能够拿到更高的文凭;学术上有创见，可以沿着这个方向一直努力，毕业后获得稳定的工作。
·弊：
研究生毕业后，毕业压力仍在，而且有了更为年轻的竞争者，压力越加沉重;读研期间，不一定能学到对自身职业有用处的知识，白白浪费了积累经验的时间;研究会生扩招，会出现和大学扩招相同的结果---研究所学历贬值，也许毕业后只有一个选择---考博;研究生毕业或博士毕业后年龄偏大，失去年龄优势，特别是女生，要面临更多的年龄歧视;学术研究，层次越高，就业面越窄，毕业后，面对更加激烈的竞争，此时却已无法放弃本专业。
·大学规划：
1、课程学习：选择了考研，从大一开始好好学习可以为你后期省下很多精力。数学、英语、政治是考研的公共课，大部分专业是需要考这几门的，从大一开始打下一个良好的基础，可以提高你的考研成功率。而不跨专业考研的同学，学好自己的专业课对考研的重要性就不言而喻了。
2、科研能力的提升：积极参加学校组织的科研项目，研究生复试面试中会看重能证明你科研能力的实践经历。
3、时间规划：考研是在大四上学期的那个十二月底，一般而言考研的准备时间会根据个人情况的不同在一年到半年之间，所以，考研的同学们最迟要在大三结束的时候做好决定。
三、留学。
·利：
增长见闻，开拓视野，成为一个有见识的人;掌握一门外语，受益终身;磨练自己的生存能力，培养自己的吃苦精神，学习外国人的优秀之处;好的学校，好的专业，能够学到真正的知识，拿到过硬的文凭;有机会进入外国公司或者移民。
·弊：
出国留学需要大笔金钱，投资不一定有相应回报;国外消费水平高，也许你常会感到入不敷出;有些国家排他性强，你无法真正融入同学之中;如果没有学到真正的知识，会白白浪费几年光阴和大笔金钱。
·大学规划：
1、课程学习：国外越好的学校，对你在国内校内的学业成绩的要求就越高。
2、语言学习：为了能顺利出国留学，语言是不得不过的一关，我们要根据自己想留学的国家，及时考取相应的语言证书。
刚进入大学的新生们肯定无法确定将来要选择哪个方向，这个也不着急，你们可以先体验大学生活的方方面面，适应了大学生活后再根据自己的实际情况做出最适合自己的大学规划。
我有我的方向
我，一粒紫色的蒲公英，尽情地飞舞在天地间，旋转、升腾。我在寻找我自己的方向，追寻我自己的理想。
也许，没有哪一个人会在意我的存在，可是，我仍然清楚地记得我的理想——落地、生根、发芽，继续一场新的“生死轮回”。于是，一个全新的旅程自此开始。
吱扭——吱扭——。
半掩的柴扉在晨曦的催促下被叩开了，阳光清风都争先恐后地拥进茅屋，我也随其而去，茅屋主人热情地欢迎着我们，他们都撒娇地偎依在主人身旁。我知道，这不是我的归宿，我要离开，于是我飞出柴扉，又是一声“吱扭”。
我，穿越丛林，来到一条小溪边，浪花在小溪的怀里翻转、欢笑，我想，这也许会是我的最终归宿，我正准备投入小溪的怀抱，刚一触碰到它的身体，就缩了回来，冰凉的水寒气透骨，“不！不！这不是我需要的。”再见，小溪，虚惊的我恢复了平静，又踏上了征程。
我飞过小溪，飘过房屋，正当我失落之时，一切都变得豁然开朗，广阔无垠的田野，清风拂过，泥土的清新扑面而来，我顿时感到从未有过的亲切感，啊！大地母亲在呼唤我，这才是我旅程的终点站。我奋不顾身地投进田野的怀抱。我的旅程终结，这才是我一直在找寻属于我的方向，在这里，我开始去奋斗，去实现着我的理想，期待着来年的旅程。
万物有了自己的追求，也就有了自己的方向，我曾经有过迷惘，但我依然相信，没有人能够决定我的方向，我自己才是方向盘的操纵者。
努力追寻自己的理想，别迷惘，别彷徨，即使翅膀断折，理想的翅膀仍会带着我们飞翔，朝着自己的`方向坚定不移地飞翔。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
你的方向始终是我的目标诗歌
用鲜美的肉给予我远行的力量。
你是我窗外射进的'第一缕阳光。
将我疲惫不堪的思想蓦然照亮。
你是偷窥我诗句的风。
让我的笔墨长满了翅膀。
在每一座高山每一处海港。
在每一朵白云每一方荷塘。
飞翔，飞翔。
向着远方，向着你的方向。
你是我今生邂逅的那一缕丝线。
轻轻俘获了我飞翔的梦想。
你是我寂寞夜晚里孤独的吟唱。
在星星月亮和树影间回响。
你是冲刷我记忆的雨。
在过去和未来之间。
在天空和大地之间。
流淌，流淌。
向着远方，向着你的方向。
我是一粒你遗忘在荒野的种子。
倔强地倔强地与风雨对抗。
只希望某年某月某日。
你的足音将我身旁的泥土敲响。
我是一片你迷茫时捡起的落叶。
轻轻地轻轻地融进你手掌。
只盼望此时此刻此地。
感受你指尖儿浸染的淡淡馨香。
漾荡，漾荡。
向着远方，向着你的方向。
我是迷失在前世今生的一只海鸟。
在你的头顶盘旋。
你的笑容或者眼泪。
你的幸福或者忧伤。
你的苦难或者辉煌。
都是我注视的风景。
我不知道我该飞向哪里。
我不知道该如何飞翔。
我只听从心的召唤。
向着远方，向着你的方向······。
我的大学方向范文
学美术只是一个开始，素描，色彩，速写是为以后的专业打基础!艺术的生涯是从你选择的专业开始决定的，所以选择适合自己的专业方向，将事半功倍!艺术生的大学的专业划分及就业方向具体如下：希望能够给大家一点帮助!
1、服装艺术设计就业方向：
2、美术教育专业就业方向：
毕业生可从事普通中学、中等专业学校以及高校的美术教学工作和工矿、企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。
3、艺术设计学专业就业方向：
本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，适合在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作。
4、广告学专业就业方向：
本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，适合在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作。
5、戏剧影视美术设计专业就业方向：
6、绘画专业就业方向：
7、动画专业就业方向：
8、艺术设计专业就业方向：
9、美术学专业就业方向：
本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后适合从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面工作。
10、美术学(师范类)专业就业方向：
本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后适合从事高等和中等学校进行美术教学和教学研究的工作或教学研究人员和其他教育工作者。
11、环境艺术设计专业就业方向：
12、工艺美术学专业就业方向：
13、油画专业就业方向：
毕业生适宜在美术创作部门从事油画、壁画、宣传画创作工作，在各级美术院校从事教学工作，在各级艺术馆、展览馆、文化馆(站)从事美术创作和辅导工作，在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作，也可以在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。
14、美术染织艺术设计专业就业方向：
毕业生适宜在文物、博物馆从事美术史研究工作，在各级美术院校从事美术史教学工作，在出版社、美术书刊从事编辑工作，也可参其他有关部门从事美术考古的教学、研究、评论和编辑工作。
15、装潢艺术设计专业就业方向：
16、电影电视美术设计专业就业方向：
毕业生适宜在全国各级电视台担任某些专题节目的主持人，从事专题节目的编辑工作，在各级有关院校从事本专业的教学工作，其他文艺表演团体从事与本专业有关的工作。
哪里是我的方向六年级作文
好像是在一个明媚的中午，太阳的热度让我无法忍受。于是便钻进学校的一家小书屋――里面相对凉爽一些。受不了书店老板眼睛的逼视，我漫无目的的翻起了那一摞旧杂志――装做要买的样子。《萌芽》！――一个从未看过也没听过的杂志闯进了我的视线。拿起来打开，随便翻翻。《异端的完美》《文科班情事》，我竟陶醉其中。一直到老板用一种瞧不起的语气说要看就买走看买不起就别翻时，我才缓过神来。掏出五块钱捧起《萌芽》就坐在书屋里看了起来了。
我竟然忘记我只是为了乘乘凉才进来的！
看完《萌芽》之后，我心里惊呼，原来文章可以这样写，这样的自由，这样的令自己的心灵自由的飞翔！
哪里是我的方向六年级作文
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火树银花的世界里，每个人都彷彷徨徨，迷失所向。曾经每个人的前面都有着明亮光束照亮黑暗，然而，有的人终将趋向黑暗，另外的人握住了光束，却跌进了悬崖。真正站在山顶的人却把光束放进心里，用眼睛来确认前方的路。
童年的路。
童年的路，总是有人搀扶着。他们会对我们无微不至。我们依偎在怀里，轻轻掠着风儿。那时脚下的路总是平坦而宽阔，我勇往直前，想要冲到世界的每个角落，以为这个大千世界就是如此简单，毫无危险。莫不知前方的路早被他们为我一脚一脚地踩平了。我那时所走过的不过是亲人们铺好的一条最安全的、没有风浪也学不会成长的路。
少年时的路。
慢慢地，我总会走完那条平坦的大道。没有了庇佑，没有了牵引，我放慢了速度摸索着陌生的道路。这是一个艰难的过程，我没有头绪，不知所措。风浪渐渐发现了我的行踪，毫不留情地席卷而来。哭，总是会的。然而日子还有很长很长的尾巴，我还是要一点点的重新振作。人们总说，风雨会教人长大。没错，在坚强爬起的时候，我懂得了很多很多。我想我该有个方向，然而沿着那个方向继续前行，即使风雨来了，爬起来后我还能找到路。这就叫做成长吧！
拥有了方向，跌倒仍然不计其数。摔疼了，我会问，方向难道不够吗？我沿着我的方向勇往直前，可是也只有勇往直前。不曾思考，不曾疑虑，甚至没有看到脚下的路。我被石子绊倒，被小坑沾了一身的泥，被树枝刮得起了皮。一次一次的伤，我提醒自己看清脚下的路吧！方向应该把握在心里，你真正需要面对的是路上那一道难关。
看蔚蓝的天空，有幸福的彩虹。
不怕孤单寂寞，不怕泪水坠落。
方向照亮希望，我的路我选择！