活动策划是一个综合性的工作，需要综合运用各种技能和知识来完成。以下是一些创意十足的活动策划案例，展示了如何吸引目标受众的兴趣和参与。
演出活动策划方案
歌颂“五老”精神，弘扬优良传统。
主办单位：中国“五老”公益工程协会
承办单位：xxx
联合协办：xxx
媒体支持单位：xxx
时间：10月xx日
地点：xxx
总导演：xxx
导演：xxx
艺术总监：xxx
舞美设计：xxx
灯光：xxx
主持人：xxx
演员阵容以总政、海政、空政演员为主要阵容，适当增选其他文艺团体知名演员。其中一些剧目的演员为老军人和老艺术家。
歌曲、戏曲、舞蹈、小品
为了确保本次演出达到高水准的效果，主办者将组织优秀的词曲作者和作家创作一批全新的歌曲与诗歌节目，内容紧紧围绕老一辈奉献祖国热爱祖国的高尚情操，教育下一代传承优良传统。展现“五老”老有所乐，老有所为的精神面貌。
晚会分上、中、下三个篇章。
上篇：不老情怀
1、大合唱：《夕阳你最红》（词曲创作中）
演唱者：“五老”艺术团
歌颂老一辈的高风亮节，赞扬他们把火红的'青春都奉献给了祖国，如今老有所为，依然担当起了教育引导下一代的责任。
2、诗朗诵：《今又重阳》（创作中）
3、舞蹈《敬老院的故事》（创作中）
5、歌曲：《革命人永远是年轻》
歌诗老歌，但用一种全新的演唱方式演绎这首经典歌曲，令人耳目一新。
6、小品：《飞来“横祸”》（创作中）
中篇：光荣传承
1、歌曲《老前辈》
演唱：歌星王亚明
2、诗朗诵《路》（创作中）
3、歌曲：《我的爸爸妈妈》
4、歌曲：《长大后我就成了你》
5、小品《猜谜》（创作中）
下篇：脊梁风采
1、名家朗诵《那时的浪漫》（创作中）
由阎肃、郭兰英等五位老艺术家老前辈，每人向大家讲一段自己亲身经历的终身难忘的往事，重现老一辈火红的青春岁月和无悔的年华。
2、京剧名段联唱
演唱者：“五老”中的京剧爱好者和年轻的京剧名家联袂献艺。
3、太极拳表演
十几位或几十位“五老”组成，展现“五老”健康的生活习惯和精神面貌。
4、尾声：
合唱：《牵着你的手》（词曲创作中）
“回望着您走过的路，我紧紧牵住您的手……”
老人牵着孩子的手，孩子牵着老人的手，共同演唱。
演出活动策划书
星谷艺术培训中心。
20xx学年年末汇报演出晚会。
目录。
一、前言：
随着时代的进步，人们生活水平提高，越来越多的家庭选择孩子全面发展课外兴趣，教育培训机构也越来越受到重视。在此，星谷艺术将举办一场盛大的年末汇报演出，更好的展示星谷艺术学生的阳光面貌。增进家长们对本中心的关注，增进孩子们对课外学习的`兴趣，增进星谷艺术在寿昌教育领域的影响力。
二、活动名称:寿昌星谷琴行-星谷艺术培训中心。
五、活动地点:寿昌皇爵君廷大酒店一楼洲际厅六、主办单位：寿昌星谷琴行-星谷艺术培训中心七、协办单位：
八、活动对象:培训中心所有学员及家长九、活动目的:。
1.20xx学年星谷学员成果展示；
2.增大星谷艺术在寿昌教育培训领域的影响力；3.培养寿昌人民对星谷艺术的兴趣，扩大招生范围；4.为星谷艺术未来股份制发展做铺垫。
1、工作人员：
马晨、马丽邵华、刘春杰、赖燕。
张丽日、许嬗代。
备注：
1.签到处为入口点，各小组工作人员必须签到。
演出活动策划
为庆祝第__个教师节，丰富全县教师的文化生活，活跃节日气氛，经研究决定，拟于9月10日举办教师节文艺演出比赛，具体方案如下：
一、举办单位：
__县教育局。
二、晚会主题：
放飞希望。
三、参赛单位：
各乡(镇)代表队、县直各校代表队。
四、比赛时间、地点：
9月10日晚上8∶00，__剧院。
五、具体要求：
1、各参赛单位选送一个节目，时间5—7分钟。
2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。
3、演员必须是本单位教师，每个节目演员原则上不得超过20人，特殊情况需经组委会同意。
4、__选送一个学生节目参加表演(不参赛)。节目形式要求：__——诗朗诵，__——合唱，__——舞蹈(演员20人以内)，__——自编。
5、各代表队于8月30日前上报节目。
六、奖励办法。
1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。
2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。
七、经费。
各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。
文艺演出活动策划
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
为庆祝20xx年我国第xx个教师节，丰富校园文化生活，活跃节日气氛，经研究决定，拟于9月10日举办教师节文艺汇演，具体方案如下：
活动主题：放飞梦想快乐起航。
活动时间：9月10日上午7∶30。
活动地点：操场。
活动组织：略。
1、各班级选送三个节目，时间5—7分钟。
2、节目形式不限。
3、各班于9月8日前上报节目。
1、本次活动评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名、优秀奖九名。
2、获一、二、三等奖的节目发奖状。
3、一等奖节目20分，二等奖节目15分，三等奖节目10分，优秀奖节目5分。按总分排出名次纳入班主任任务考核。
4、活动期间随意走动的每人次从节目总分中扣1分，班级所在观看区出现垃圾每块扣0.5分。
第一项：升旗。
第二项：学生代表闫美玉为教师节大会献词。
第三项：新生代表王萱为教师节大会献词。
第四项：教师代表闫燕老师发言。
第五项：请郭校长讲话。
第六项：各班文艺汇演开始。
第七项：请刘校长宣布评选结果。
第八项：请马校长总结本次活动。
1.出场顺序(体育组、政教处)。
2.摄影(王敬野)。
3.广播音响(团委)。
4.会场布置(总务处)。
文艺演出活动策划
为了丰富我们学校的文化生活，为我们学校的孩子和学生搭建一个培养能力、展示才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高他们的整体素质，让学生过一个快乐、和平、进步的国际儿童节。我们学校会精心安排“六一”文艺演出。
“飞扬的旋律，欢快的六一”
1、以班级为单位，每个单位至少有2个项目，参与项目由班主任和其他教师指导和培训。
2.为保证节目质量，各单位将于4月26日向学校少先队员报告节目内容和参加人数，供学校统一安排。
1.这个节目的主题是反映六一儿童节的快乐。要健康向上，新颖有感染力，突出孩子幼稚活泼的年龄特点。
2.节目主要由歌曲(独唱和合唱)、舞蹈(独舞和群舞)、健美操、短剧、短剧、讲故事、读诗、快板、器乐、武术、杂技、语言节目等组成，由师生共同创作和编排。
3.每个节目都要“精”和“新”，每个节目的时长不超过6分钟。
4.演出服装、伴奏乐队、道具原则上由节目负责人解决。特殊要求可与少先队协商解决。
5.5月10日，各班将参演节目、节目相声、伴奏交给少先队员。
6.每节课的伴奏音乐，第一首歌一定要写在封面上，按照演奏顺序录制在cd上。(每节课的原始磁带也要准备好，以防万一你看不懂光盘)。
(1)10分制，所有评委打分，去掉最高分和最低分，根据总分排名。
2评分标准:原则上同级别的节目:有创意，能让人耳目一新，能赢；男生比例高的演员获胜；参与面广的同学会赢。
本次演出设一等奖2项，二等奖3项，三等奖3项，表扬奖4项。学校颁发奖品和证书，并对获奖项目的班主任和讲师进行奖励。
(1)排练时间:第一次:5月14日(第11周，星期五，13:30)。
第二次:5月28日(第13周，星期五，13:30)。
地点:学校操场。
(2)抽奖时间:5月10日，第十一个星期的星期一，在该星期的前一次会议上。
(3)演出时间:6月1日第14周星期二9:30。
(4)播放顺序:排练时按画图顺序播放。
演出活动策划
为进一步推进我校文艺活动的发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，培养学生的艺术表演及欣赏能力。学校将开展庆祝20__年元旦文艺汇演活动，以愉悦身心、增进交流、凸显特色。为确保活动顺利进行，特制定本方案。
一、活动主题：
舞动青春，放飞梦想。
二、组织机构：
主任委员。
执行委员。
委员。
三、工作人员：
艺术指导。
舞台监督x。
舞台设计。
音响(兼录像)。
供电灯光。
摄影。
安全保卫。
门卫4人。
后勤保障。
四、节目类型：
1、语言类：相声、小品、朗诵等;。
2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限;。
3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;。
4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等;。
5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等;。
五、节目要求：
1、节目内容要求健康向上，富有时代、校园生活气息，体现丰富多彩的校园生活及我校优良的校风、学风。
2、节目形式力求灵活多样，新颖又能体现特色。
3、各班要本着在活动中教育学生、在活动中促进学生身心健康成长的原则，积极支持、鼓励学生，并组织学生安排适当时间认真排练，提高节目质量。
4、表演时不要浓妆艳抹，服装不能过于暴露。所需的服装、道具、伴奏等自行准备。
5、歌舞节目演出时间不得超过5分钟，其他节目不得超过8分钟。
六、报名办法：
各班报名不受限制，各类节目分别报音乐组(语言类、器乐类、其他类)，x(歌曲类)，x(舞蹈类)。三位音乐老师将所负责的节目推荐7个参加汇演。x负责节目审核及排练，x负责主持人的选拔和训练。
七、时间安排：
报名截止日期：20__年12月4日;节目选拔时间：12月7-18日;彩排时间：12月24日、30日;正式演出时间：元旦放假前一天(待定)。
演出活动策划方案
学校操场。
三、汇演时间。
20__年1月底(待定，具体时间以学校通知为准)。
四、组织机构。
(一)领导小组。
(二)筹备组。
职责：负责方案的制定、会议的全盘安排，检查、落实各单位(班)的节目质量。
(三)后勤组。
职责：负责整个文艺的奖品、活动过程中的音响、必要的物资。
(四)安全保卫组。
职责：负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。
五、节目要求及评分标准。
(一)参加对象：九年制学校、幼儿园、未名小学。
(二)主题内容：节目要求健康向上，富有生活气息、能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。
(三)参赛节目要求及评奖办法：
1、九年制学校每班参赛1个节目、幼儿园每班1个，未名小学1个。内容不限，小品、相声、舞蹈、课本剧、情景剧等。
2、评奖办法：节目小学分段评奖，幼儿园纳入小学低段评奖，设一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，未名学校纳入九年制学校中段评奖，设一等奖一个，二等奖一个，三等奖二个，初中部设一等奖二个，二等奖二个，三等奖三个。集体奖按总分设一、二、三等奖。
(四)评分标准：(采取100分制)。
本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。
六、文艺汇演议程。
1、全体起立，奏中华人民共和国国歌。
2、校长新年贺词。
3、文艺节目汇演。
4、统分。
5、颁奖。
6、集体放学强调安全。
七、评委、统分、主持。
希望各校、班根据要求，利用时间加强训练，争取比赛获优。
演出活动策划
一、活动宗旨：
通过汇报展演为孩子们搭建一个展示自我的一个互动平台，从而增强家长、孩子对课外活动的认识及参与意识，展示青少年活动中心各专业教师、学生的整体素质，让社会各界青少年活动中心有一个更充分的认识，为我们青少年活动中心的发展奠定良好的基础。
二、活动时间：
上午9点---11点(舞蹈、器乐类专场)。
下午3点---5点(语言、英语、曲艺、声乐、跆拳道专场)。
三、活动地点：
青少年活动中心一、二楼训练厅。
四、参与人员：
教育局有关领导、张主任及青少手活动中心的全体教师、各位学生家长以及社会其他人士。
五、编导组：
(一)舞蹈部分：
(二)器乐部分：
(三)声乐部分：
(四)语言类：
(五)跆拳道：
六、编导组职责：
1、编导文艺节目。
2、承担节日的创作、排练及表演。
4、组织文艺节日的彩排与演出。
七、剧务组：
剧务组职责：
1、负责演出时有关领导的邀请及接待;。
2、负责舞台的设计与布置、会标的制作与悬挂;。
3、舞台的场地划分安排;。
4、负责彩排及演出时台前、台后的技术监督和场务。
八、摄制组：
摄制组职责：
负责本次汇报淡出的摄像录制及拍照工作。
九、后勤安全组：
后勤安全组职责：
演出现场的安全与保卫。
十、活动准备工作。
1、组织学生参与汇演活动及安全宜传教育由各任课教师负责。
2、上下场组织由各专业老师负责。
为热烈庆祝建校__周年大庆，充分体现“挖掘学生潜能，促使学生多元发展”的指导思想，展示学校师生的艺术才能与精神风貌，特拟定本活动方案：
1、女声独唱：《今天是我的生日》、《好日子》表演者：学校教师张媛媛。
2、口琴演奏：表演者：校口琴社团。
3、配乐诗朗诵：表演者：学校教师黄小英、周伟。
4、铜管演奏：表演者：校铜管乐队。
5、合唱：《顾中的彩虹》表演者：校合唱队。
二、节目排练安排。
1、女声独唱由张媛媛老师自己负责排练。
2、口琴演奏主要由口琴社团活动指导老师负责选曲与排练，张媛媛老师协助。
3、配乐诗朗诵创作由黄小英、邓朝负责;朗诵由黄小英、周伟老师自己负责排练。
4、铜管演奏主要由主管该社团活动的指导老师负责排练，张媛媛老师协助。
5、合唱由张媛媛老师负责选人并排练。
6、排练时间：六月下旬——十月上旬。
三、相关的准备工作。
1、女生独唱的服装、磁带由张媛媛老师准备。
2、口琴演奏的伴奏带由指导老师负责，服装穿春秋校服。
3、诗朗诵的配乐由朗诵者准备，ppt由袁晓翔负责制作。
4、铜管乐队合奏的伴奏磁带由指导老师准备，服装穿春秋校服。
5、合唱伴奏由张媛媛准备，着装穿春秋校服。
6、将各个节目的伴奏与配乐串联起来的工作由袁晓翔负责。
7、演出地点：阶梯教室的打扫由校务办负责，美化由镇文化站有关人员负责。
四、彩排时间：
十月十日下午。
五、文艺演出总负责人：
黄小英、张媛媛。
演出活动策划书
一、活动背景：
以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节的认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。
二、活动目的：
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动不仅锻炼和发展学生的动手能力，还增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原先辈的特殊日子，可以借端午，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。
三、活动主题：
“育传统美德，扬爱国之心”
四、活动时间：
20xx年6月。
五、活动内容、形式、时间、要求：
1、升旗仪式。
由教师代表发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(xx负责)。
2、以中队或年级为单位组织开展“端午节”活动(6月9日-6月11日)。
包粽子、编制蛋袋或五彩绳、制作艾草香囊、民俗民风知识讲解活动等。(各中队拍点活动照片，各班1-2张，级部主任收齐后6月11日放学前发送给xx老师。)。
3、端午节假期活动。
1-6年级在假期积极参与赛龙舟、包粽子、挂艾草、非遗集市等传统民俗体验活动。
活动线索提供：
(2)xx小记者，xx小记者可参加相应报社推出的端午节活动。
1.歌曲联唱。
[主持人“更加辉煌”完时，联唱音乐起，演员直接上场]。
2.舞蹈《欢聚一堂》。
3.民族舞《天路》。
主持人：(女)清晨我站在青青的牧场，看到神鹰披着那霞光，像一片祥云飞过蓝天，为藏家儿女带来吉祥。(男)那是一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再漫长，各族儿女欢聚一堂。(女)请欣赏由选送的民族舞《天路》，表演者：
4.音乐剧《相亲相爱》。
主持人：(女)我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待，(男)我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞，(女)我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼，(男)我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望。(女)因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。有福就该同享，有难必然同当，(男)因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，(齐)用相知相守换地久天长。(男)请欣赏由选送的音乐剧《相亲相爱》，表演者：
演出活动策划书
以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节的认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动不仅锻炼和发展学生的动手能力，还增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原先辈的特殊日子，可以借端午，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。
“育传统美德，扬爱国之心”
20xx年6月。
1、升旗仪式。
由教师代表发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(xx负责)。
2、以中队或年级为单位组织开展“端午节”活动(6月9日-6月11日)。
包粽子、编制蛋袋或五彩绳、制作艾草香囊、民俗民风知识讲解活动等。(各中队拍点活动照片，各班1-2张，级部主任收齐后6月11日放学前发送给xx老师。)。
3、端午节假期活动。
1-6年级在假期积极参与赛龙舟、包粽子、挂艾草、非遗集市等传统民俗体验活动。
活动线索提供：
(2)xx小记者，xx小记者可参加相应报社推出的端午节活动。
1.歌曲联唱。
[主持人“更加辉煌”完时，联唱音乐起，演员直接上场]。
2.舞蹈《欢聚一堂》。
3.民族舞《天路》。
主持人：(女)清晨我站在青青的牧场，看到神鹰披着那霞光，像一片祥云飞过蓝天，为藏家儿女带来吉祥。(男)那是一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再漫长，各族儿女欢聚一堂。(女)请欣赏由选送的民族舞《天路》，表演者：
4.音乐剧《相亲相爱》。
主持人：(女)我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待，(男)我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞，(女)我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼，(男)我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望。(女)因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。有福就该同享，有难必然同当，(男)因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，(齐)用相知相守换地久天长。(男)请欣赏由选送的音乐剧《相亲相爱》，表演者：
演出活动策划书
音乐是这次晚会的灵魂，要使这次晚会区别于通俗的歌唱晚会，体现爵士与摇滚独特的音乐风格和音乐特色，充分调动所有在场的观众。
1、电子音乐。
保持dj表演的形式，
具有大型音乐晚会演出的经验，有一定的知名度。
具有一定的表演能力和调动场内气氛的`能力。
体现东西方文化融合的特点。
表演的曲目体现民族性和创造性，有观众熟悉的曲子。
2、说唱音乐。
乐队必须具有一定的表演经验和知名度。
表演形式必须具有独特的风格。
表演的节目内容必须是健康，时尚的。
选择有歌有舞有dj的组合，如最近知名的**组合说唱的表演形式。
3、摇滚音乐。
摇滚音乐是当今比较流行的一种音乐形式。
在保证节目质量的基础上，强调多样性和丰富性，以保证不同年龄、不同阶层观众的喜欢。
保持节目中以爵士、摇滚音乐为主的整体风格。
穿插与本次音乐形式相融合的音乐演出节目，如街舞等。
舞台设计要符合晚会要求，无论是舞台还是灯光，都要适合电子音乐、说唱音乐、摇滚爵士音乐和街舞的表演形式。
应根据舞台音乐节目内容及形式制造视觉影像，满足视觉与听觉的每一种感官享受。
舞台必须体现灯光、动画、三维等视觉艺术的结合。
1、组织机构。
此次晚会由***任**，成员由个协办单位领导、各媒体单位领导、各相关部门领导组成。
各职能部门负责人、晚会总导演等。
2、接待部门。
在组委会直接领导下，负责与政府相关部门的联络工作。
协调处理组委会的一切事务。
演出单位和演员的邀请及接待工作。
负责制定宣传方案，通过市内媒体、网络、电视台对该晚会进行广泛宣传。
演出活动策划书
第二章：琴行介绍。
一、宗旨。
二、琴行简介。
三、琴行运营战略。
四、琴行的营销方式。
第三章：投资方案。
一、前期投资。
二、后期投资。
第四章：选址及装修。
一、琴行选址。
二、琴行的装修。
第五章：宣传与销售。
一、宣传部分。
二、销售部分。
第六章：人员管理及学员管理。
一、人员选择。
二、对待员工方面。
三、对待学员方面。
四、后勤工作。
五、内部管理流程设计。
第七章：财务计划。
第八章：附录。
一、琴行的背景与机构设置。
二、市场背景。
三、管理人员简历。
四、竞争对手的文献资料。
五、琴行的现状。
六、学员名单。
七、市场营销。
八、财务汇总。
九、财务年度报表。
十、资金需求。
十一、预计收入报表。
十二、资产负债预计表。
十三、现金流量表。
十四、琴行的宣传册。
十五、琴行的学员培训合同。
就目前来看，爱好音乐的人和想要会简单弹唱的年轻人越来越多，吉他、贝斯等时尚的乐器以及古筝、琵琶等古典乐器受到越来越多的人的青睐，所以开办琴行这项有艺术氛围的职业，成为了我们几个大学生的梦想。希望能借助这一平台满足我们的音乐欲望，收获更多财富。
根据现有的资金、能力水平，创建一个小规模，师资力量过硬，艺术氛围良好的，以电声为主，培训销售一体化的琴行。
琴行取名为艺馨琴行,寓意为德艺双馨。此琴行意在建立一个有音乐氛围的天地，而不是一个充满买卖气味的地方，并在经营过程中提炼琴行主导诉求，体现专业、差异的经营特色。在此之中，生源是我们要考虑的重点，其次就是我们的宣传，让更多的人知道这个琴行，除了要我们自己有实力之外就是要有很新颖的策略。
以下是我们各个阶段的任务及目标：
在筹备期，对前期宣传、学员招收、学员培训模式的制定、学员培训资费的定位、贵重乐器的进货渠道、运输方式、货物价格、行店内管理、店内规章制度制定、人员运作、资金运作等方面亲力亲为，为以后的管理进行总体把握，以便在哪个环节出现问题可以在第一时间内发现并及时处理。
在琴行建立起来，第一年甚至是第二年耐心经营，多花时间思考并根据实际的情况改变营销策略，在宣传方面下大力度。
在店铺稳定之后，将大本分工作转交给店长处理，自己定期检查学员的学习情况和资金运作环节，以保证不出问题。稳定之后我会增加人手，聘请店员，店员听从店长管理。店员会招募厦门在校大学生，平常有闲散时间并且对乐器比较了解。
短期发展目标：加大宣传，招收更多的学员，扩大琴行的规模。琴行发展到一定的程度，可以考虑纵向发展，考虑其他的项目，比如酒吧，或者做自己的品牌。网店方面，在实体店稳定运营之后会开设网店，网点销售重点与实体店相同，主要是乐器与配件方面；在实体店稳定运营之后会考虑代理大品牌产品，如雅马哈、星海、芬达、握威等，增加店铺公信力。中期希望达成的目标就是开办成为集实体店琴行、网店琴行、社会服务、教学、零配件销售五大项为一体的琴行。最终的长期发展目标：开多家连锁店，拿下厦门乐器和培训代理商和培训代理商的位置。
演出活动策划书
此次活动的宗旨是搭建文化平台、争创文明城市、构建和谐社区、丰富居民生活、全面建设和谐社会。
[和谐新风尚]走进社区文艺汇演，是体现争创文明城市，构建和谐社会的重要窗口，既能折射出城市的文明发展，又能反映出社区新风的文化繁荣。在社区中开展文化推介活动，以文艺节目的形式来完成“文化进社区，带动实现商业推广”的总体目标。
本次活动注重贴近社区百姓生活的指导思想，公益性强，且主题鲜明，贴近群众。社会的广泛关注必将产生不可估量的广告价值。通过活动为企业文化形象、公关品牌做全方位的宣传，达到促进社会文明与推动商家经济效益双丰收。
【组织机构】。
主办单位：
联合主办：商家冠名单位。
承办单位：常州永一扬刚艺术策划有限公司。
【活动名称】。
待定。
【和谐新风尚】。
走进社区，大型文艺汇演。
【主题口号】。
备选：
口号一：创文明城市树文化新风。
口号二：争创文明城市构建和谐社区。
【活动时间】。
本活动从月起至月结束，预计历时5个月，共演出15场(暂定)。
月份：xx场月份：xx场。
月份：xx场月份：xx场月份：xx场(参数勿动)。
首场及尾场地点：
其他场次活动地点：市内各大社区，可在资料中选择。
【活动场次安排】。
首映礼暨本次活动启动仪式：走进行政中心。
第二场：走进xx社区第三场：走进xx社区。
第四场：走进xx社区第五场：走进xx社区。
第六场：走进xx社区第七场：走进xx社区。
第八场：走进xx社区第九场：走进xx社区。
第十场：走进xx社区第十一场：走进xx社区。
第十二场：走进xx社区第十三场：走进xx社区。
第十四场：走进xx社区。
闭幕式：走进行政中心。
【单场活动执行步骤】。
第一，社区外联沟通。
第二，演出进入社区，张贴活动pop。
第三，现场布展，各商家促销台发放资料、小礼品热场。
第四，文艺演出，演出包含大型歌舞、杂技、魔术、曲艺、相声等。
第五，主持人进行群众互动有奖问答游戏。
第六，演出结束，答谢观众，撤展。
【活动全程环节】。
宣传造势。
招募资源。
启动仪式。
社区外联。
社区汇演。
全程报道。
后期报道。
演出活动策划书
尊敬的赞助商：
此次文艺演出可以丰富广大群众的业余生活。为了使赞助商了解活动的可行性，现在就让我们为贵公司作赞助可行性报告。我们将本着真诚、共赢、互利互惠的合作精神。力求把活动举办好，达到共赢的效果。
1.此次活动得到广大社会人士的大力支持，规模大、参与人员多。
2.演员数目高达700余人，节目数量37个。将吸引更多的师生及家长的观看。这对贵公司的宣传更有成效。
1.冠名权：给于赞助商此次“恒艺之夏”大型文艺演出的'冠名权。
2.海报展板：宣传活动的同时为赞助商宣传，可在海报上印上公司的标志。在展板上贴上赞助商公司本身的海报3、4张。
3．小册子宣传：如贵公司有自制的小册子可协助派发，有商家提供。
4.横幅：活动横幅标注赞助商字样。
5．现场鸣谢:由主持人在现场介绍赞助商。
6．赞助商上台致辞：贵公司可派代表过来参加我们的活动，以嘉宾的身份上台发言。
7.由双方协商其它宣传方式。
项目数量总金额。
租场地16000元。
灯光音响130000元。
舞台搭建130000元。
化妆费70020000元。
合计共86000元。
注：化妆费为暂定价格，可以调整。
1．增加学校和企业之间的合作与交流，共同学习和发展。
2可扩大公司的影响力，通过全面的宣传提高公司产品市场占有率。
3．通过赞助树立公司的企业形象，提高公司的社会效益。
我们真心的希望通过此次活动可以和贵公司建立长期的友好合作关系，帮助贵公司在社会上更大社会效益的实现。我们将在以后的工作中为贵公司提供更大的支持。
活动地点：体育馆。
活动时间:20xx年xx月xx日。
赞助单位：
希望贵公司能慎重考虑我们的建议，给我们提出宝贵的意见。宣传活动由我们负责，贵公司可派人监督。希望能与贵公司合作，共同搞好此次活动，期待您的加入。
演出活动策划书
第一章：摘要。
第二章：琴行介绍。
一、宗旨。
二、琴行简介。
三、琴行运营战略。
四、琴行的营销方式。
第三章：投资方案。
一、前期投资。
二、后期投资。
第四章：选址及装修。
一、琴行选址。
二、琴行的装修。
第五章：宣传与销售。
一、宣传部分。
二、销售部分。
第六章：人员管理及学员管理。
一、人员选择。
二、对待员工方面。
三、对待学员方面。
四、后勤工作。
五、内部管理流程设计。
第七章：财务计划。
第八章：附录。
一、琴行的背景与机构设置。
二、市场背景。
三、管理人员简历。
四、竞争对手的文献资料。
五、琴行的现状。
六、学员名单。
七、市场营销。
八、财务汇总。
九、财务年度报表。
十、资金需求。
十一、预计收入报表。
十二、资产负债预计表。
十三、现金流量表。
十四、琴行的宣传册。
十五、琴行的学员培训合同。
第一章：摘要。
就目前来看，爱好音乐的人和想要会简单弹唱的年轻人越来越多，吉他、贝斯等时尚的乐器以及古筝、琵琶等古典乐器受到越来越多的人的青睐，所以开办琴行这项有艺术氛围的职业，成为了我们几个大学生的.梦想。希望能借助这一平台满足我们的音乐欲望，收获更多财富。
根据现有的资金、能力水平，创建一个小规模，师资力量过硬，艺术氛围良好的，以电声为主，培训销售一体化的琴行。
琴行取名为艺馨琴行,寓意为德艺双馨。此琴行意在建立一个有音乐氛围的天地，而不是一个充满买卖气味的地方，并在经营过程中提炼琴行主导诉求，体现专业、差异的经营特色。在此之中，生源是我们要考虑的重点，其次就是我们的宣传，让更多的人知道这个琴行，除了要我们自己有实力之外就是要有很新颖的策略。
以下是我们各个阶段的任务及目标：
在筹备期，对前期宣传、学员招收、学员培训模式的制定、学员培训资费的定位、贵重乐器的进货渠道、运输方式、货物价格、行店内管理、店内规章制度制定、人员运作、资金运作等方面亲力亲为，为以后的管理进行总体把握，以便在哪个环节出现问题可以在第一时间内发现并及时处理。
在琴行建立起来，第一年甚至是第二年耐心经营，多花时间思考并根据实际的情况改变营销策略，在宣传方面下大力度。
在店铺稳定之后，将大本分工作转交给店长处理，自己定期检查学员的学习情况和资金运作环节，以保证不出问题。稳定之后我会增加人手，聘请店员，店员听从店长管理。店员会招募厦门在校大学生，平常有闲散时间并且对乐器比较了解。
短期发展目标：加大宣传，招收更多的学员，扩大琴行的规模。琴行发展到一定的程度，可以考虑纵向发展，考虑其他的项目，比如酒吧，或者做自己的品牌。网店方面，在实体店稳定运营之后会开设网店，网点销售重点与实体店相同，主要是乐器与配件方面；在实体店稳定运营之后会考虑代理大品牌产品，如雅马哈、星海、芬达、握威等，增加店铺公信力。中期希望达成的目标就是开办成为集实体店琴行、网店琴行、社会服务、教学、零配件销售五大项为一体的琴行。最终的长期发展目标：开多家连锁店，拿下厦门乐器和培训代理商和培训代理商的位置。