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给老师写一封信(优质22篇)

时间:2023-12-28 13:11:08 作者:琴心月给老师写一封信(优质22篇)

优秀作文是在语文学习中最为重要的目标之一,它不仅仅是对知识的运用,更多地是对思想的表达和情感的陈述。请大家欣赏以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感体验。

致老师一封信

尊敬的老师:

您好!

老师,是您给了我丰富的知识,是您让我懂得了做人的道理。您犹如辛勤的园丁,精心培育祖国的花朵。您是无私奉献的蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您就是指路的明灯,指引我前进的方向。老师是您授予我们钥匙,帮我们打开知识的大门。给我们插上理想的翅膀,让我们在知识的海洋里自由得翱翔。

老师,您还记得吗?当我有题不会时,您给我耐心的讲解。当我为考试成绩沾沾自喜时,您用严厉的眼神告诉我不要骄傲。当我考试成绩不理想被人取笑灰心丧气时,您又用温柔的眼神告诉我,不要气馁,要对自己有信心。

这几年,您一直无微不至得关心我,爱护我。让我衷心地对您说一声:“老师,您辛苦了!”最后祝您:身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

您亲爱的学生:张渡。

20xx年5月3日。

给老师一封信

蒋老师,您好:

我是您的学生繆清旸。您知道吗?暑假的一个晚上,当得知您在下学期将不再教我们班的消息时,泪水立刻模糊了我的眼睛,朦胧中时间放佛回到了一年前。

一年前的一个夜晚,没有喜悦的欢笑声,没有升学的激动,没有关于暑假计划的热烈讨论,只有父亲的叹息声,母亲的哭泣声,伴随着时钟那“滴答滴答”的响声回荡在我的耳边。难道这真的是事实吗?班上50%的同学都在毕业考试中考出了“3a”的好成绩,而我这个优等生,却在人生第一次重大考试中得到了“2a1b”。成绩单上的“2a1b”,这醒目的“2a1b”,它深深地刺痛了我的心,它好像变成了一个魔鬼,讥笑着我:“哈,缪清旸,你如今已经不是优等生了,这么简单的考试你都考得那么差劲,你是班上倒数的差等生了。”

就在这时,电话铃响了。我拿起电话,有气无力地问:“谁呀?”你那洪亮的声音立刻出现在我耳畔:“你是缪清旸吗?我是你的新班主任,我姓蒋。”“奥,老师好。”我简单地回答着。“老师了解到你这次毕业考成绩不理想,是吗?”听了这话,我心里更难过了,耷拉着脑袋想:哎,老师也一定感觉我时隔差生了。这时,你那独具特色的嗓音再次响起:“考试只能代表你的过去,只要你在暑假能调整好状态,好好充实自己,老师相信你在初中一定会很棒的。”听到这话,我只感觉眼前一亮,是啊!我应该能够做得很棒的,因为您告诉我了!

经过一个暑假的努力,我在摸底考试中取得了全班第一,年级第二的成绩。可当你在报成绩的时候,我却把头深深埋在桌子里,我觉得这次只不过是瞎猫碰到死耗子,班级里比我优秀的人多得多。这时,您那洪亮的`声音再度响起:“缪清旸同学取得了优异的成绩,很不容易,我们给她一点掌声。”一瞬间,全班爆发出了雷鸣般的掌声,我慢慢抬起头,邂逅了你那肯定、欣慰地目光,那目光放佛一壶充满力量的泉水,灌溉了我心中快要枯萎的自信之花。回家的路上,前方的夕阳把大地照的耀眼生辉,枝头的鸟儿在为我歌唱,我终于能让世界承认了,多美妙的感觉!

蒋老师,您知道吗?那天中午,您将我们几个语文成绩还不错的同学召集在一起,告诉我们有2个参加现场作文竞赛的名额,问我们谁愿意去参加。我想去参加,可是心里又紧张,当我忐忑地将手举起时,您看着我,肯定地向我点点头说:“嗯,不错,那么就给你一个名额,要相信自己,好好把握,你可以的”。

来到赛场,突然一个熟悉的声音出现了“呦,看,那就是那个‘2a1b’的缪清旸。”循着话声,我看见了几个小学的同学正在窃窃私语,我突然走到她们面前,大声地说:“毕业考试的失误不能代表我的全部,只要我努力,一样可以超过你们这些‘3a’的同学”。我那激昂的语气不仅让嘲笑我的同学大吃一惊,也让我吓了一跳,我什么时候变得那么自信了?“要相信自己”。这时,您那洪亮的声音又回响在我的耳边,您那充满信心与力量的眼神也浮现在了我的眼前。原来,是您,就是您不断地鼓励,让我找回了自己。最终,我获得了金山区一等奖、上海市三等奖的好成绩。当我从您手中接过奖状时,您说:“自信是成功人士不可缺少的品质”。从此,我把这句话铭记在心。

回家后,我拿出那张“2a1b”的成绩单,笑着对它说:“再见了,我会记得这一次失败,但你绝对不会成为我前进道路上的绊脚石,我已经不再是哪个自卑的女生了。”随后,我将它揉成一团,扔出窗外。此时,那点点繁星似乎也正眨着眼对我微笑。

蒋老师,虽然我们只相处了一个学期,但您却给了我自信,改变了我,您将是我永远的好老师!

此致

敬礼

致老师一封信

您好!虽然我每天都能见着您,但我仍然想给您写封信,向您表达我的感激之情。

老师,您就像一支默默无闻燃烧的蜡烛,照亮了三(4)班里所有的学生;您就像春天里飘飘洒洒的细雨,滋润着我们茁壮成长;您就像忙忙碌碌的园丁,用知识浇灌着我们这些祖国的花朵。老师,也是您把年幼无知的我们,渐渐培养成了一个个聪明机智的儿童。不是吗?作为您的学生,您给予了我更多关怀。我从您这里,懂得了了很多道理,获得了很多知识。特别是在您的精心辅导下,我的作文水平不断提高,所有作文均在《中小学生作文网》发表,并得到很多媒体转载。现在只要在百度搜索我的名字,能查询到近30000个结果,成了小有名气的小作者。在这里我要真诚地对您说:“老师,感谢您为我和我们班所做的一切!”

俗话说:滴水之恩,涌泉相报。老师对我的恩情,我会铭记在心。现在的我既没有金钱,也没有地位,唯有从现在开始,珍惜时间,好好学习,为我的“北大梦”努力奋斗!但愿10年后的今天,我能向敬爱的老师——您说:“贺老师,我没有令你失望,感谢您对我的细心栽培!”

祝您:

身体健康,工作顺利!

写信人:

日期:

给尹老师的一封信尹老师的一封信

我很庆幸自己读到了你的《好妈妈胜过好老师》这本书,真的让我受益非浅,现在我的儿子已经6岁了,一直以来我都参照你书里的方法来教育我的儿子,让我感到欣慰的是我的儿子从小就懂礼貌,性格开朗,喜欢交朋友,生活习惯等各方面都还好,而且特别喜欢听故事,从他半岁到现在我每晚临睡前都会给他讲故事,从简短的儿歌到童话故事,到现在一些简短的儿童名著,我都给他讲。

现在他开始学认字,也认了不少的字,这一切我看在眼里,喜在心里,但是最近我感到很困惑,因为我发现自己在教育上存在着缺陷,也许是我过于紧张,把自己全部精力都放在教育儿子上,一直以来我参照着书里的方法,规定好了一个教育的.模式,让儿子也让我自己都根据这个模式来走,不允许出现偏差,加上儿子上了幼儿园之后,我又回到工作岗位,平时忙于工作,下班要尽心带儿子,有时候真的觉得身心疲惫,火气也跟着上来了,在教育儿子的时候明显失去了耐心,好几次尽然拖口而出。

说:“我那么用心教你,为什么你不用心学,你太让我失望了。”这些话我知道伤害了孩子,也伤害了我自己,前几天我让他画圆,但是他画来画去都画不好,我等在旁边忍也忍不住,重重的捶了下桌子,他当时就被我吓哭了,拼命继续画,这种情况不止发生过一次了,我很气我自己,明知道这样子对孩子不好,可以忍也忍也不住,我甚至觉得孩子有时候刻意在我面前表现的特别的乖顺,生怕一个不小心,妈妈会生气。

我很害怕,他这样刻意装乖的背后有什么不好的毒素在影响着他,我希望他各方面都优秀,多认字,可以早点自己看书,但是我绝不希望他成为一个书呆子,一个不开心的人,尹老师,我知道有很多家长都会给您留言,都期盼得到您的回复,但我仍然报着希望,希望这封信能够被您看到,也希望您在百忙之中能够给我指点迷津,感激不尽!!!切盼您的回信!!!

致老师一封信

尊敬的曲老师:

您好!最近您老人家还好吗?

我到美国,不知不觉已经过了两个月了。我想跟您说说,我现在就读的美国学校野马高中是怎样处理学生早恋的问题的。

在美国,高中阶段学生恋爱是正常的,学校也非常赞同学生之间的恋爱。比如,学校会在学生毕业的时候办一个隆重的毕业舞会给学生,这是他们进入成人世界的重要仪式之一。男生必须穿西装,女生必须穿漂亮的晚装。通常,毕业舞会都是一对对情侣一起出席的。这毕业舞会也是商家最重要的生意机会之一。所以,在美国根本就不存在“早恋”这个贬义词。

在美国,美国学生又是如何对待早恋的呢?很明显,假如在美国,到了高中毕业后,还没有男朋友或者女朋友的学生,就会被人看不起,因为“没有能耐的人”,才会到了高中毕业还没有约会的。而且,在毕业舞会上没有舞伴陪着参加毕业舞会的人,在学校里面要么是又丑又性格糟糕,要么就是只会死读书的书呆子,没人要那种。美国大学都不会录取这种叫nerd的书呆子的,就算成绩很好,可是不会社交,体育又不好,就属于彻底的失败者。所以,美国学生“早恋”被看作是成功的象征。

我对早恋是怎么看的呢?经过美国老师的教育,我认识到,恋爱使人成熟。假如一个人从来没有接触恋爱,这个人很可能在成年之后因为经验不足而溃败。美国学生的高中毕业舞会之所以重要,就是因为这对他们来说是一生难忘的经验。孩子们能在少年时期体验到恋爱浪漫的机会,不是挺好吗?我认为中国在对待早恋问题上过于生硬和苛刻了。学生的约会,不过是了解彼此,学会跟异性相处,学会迁就和包容而已,并非就要为了结婚而恋爱。

希望老师您能赞同我的意见。

祝,

身体健康!

您的学生:

致老师一封信

张老师:

您好!老师,今天我们做了一件对不起您的事情。

今天早晨,我回到了班上,发现桌椅全都被摆成开家长会时“凹”形的样子。我一愣,放下书包,心想:“哦,不!桌子怎么会这样的?星期天的家长会结束后没摆回原来的样子吗?”于是,我叫同学们把桌子摆好。但同学们却把我的话当作耳边风,都各忙各的。这里喊:“交英语作业”。那边叫:“交数学作业。”

我想:“算了,只有我自己一个人摆,有什么意义呢?”

上课了,您微笑着走进了教室,发现我们吵吵闹闹的,桌子又乱七八糟。班上只有小部分同学发现老师您进来了,有些没看见的同学还在说话。有个同学小声说:“老师来了。”顿时,班上鸦雀无声。老师您脸上的笑容也突然消失了。本来弯弯的眉毛慢慢簇在一起了,环视我们许久,然后把我们叫起来,说:“出去。”班上的同学都不知道发生了什么事,你看着我,我看着你,但我没有,我是为咱班感到窝囊……老师您看到班上没有一个同学出去,就严厉地对我们说:“出去!”同伴们有些嘟起了嘴,有些闭上了眼睛,但还是没有一个同学走出去。最后,您用尽全力喊:“出去!”这时,有一个同学出去了,接着同学们一个跟着一个垂头丧气地走了出去。我望了望老师您,沉默了一会,也伤心地走出了教室。

我们在走廊上站着,听见了老师您摆桌子的声音,就像刺一样扎在我心里。在学校里,跟我最亲的就是您了。在您摆桌子时,我听出您那时候并不是生气而是悲哀,沉重和伤心。我心想:“张老师为了我们,天天早上照顾好小宝宝就要一个劲地向学校赶,就连早餐都顾不上吃,到头来只换回我们的吵闹,懒惰。我们这么大的人了,还不知道自己管好自己。”这样想着,眼圈儿不知不觉地红了。您走了出来向办公室走去,我听见了,并清清楚楚地听见了,您的心在哭。我真恨不得跑过去对老师您说声“对不起”!

回到家里,我想了想。其实我应该把自己的桌子摆好,别人看见了也一定会把他们的桌子摆好。这样,老师您就不会伤心和难过了。

在此,我感到深深的歉意。

祝:老师身体健康,万事如意。

写信人:

日期:

给尹老师的一封信尹老师的一封信

大家都说老师是辛勤的园丁,我就不一样了,我把老师当成了自己的父母,有句古话:“一日为师,终生为父”。是老师教给我们的知识,没有老师,我们现在就是大文盲,所以,老师是我们的亲人。

记得五年级上学期,尹老师第一次教我们的时候,我们都很好奇,来了新老师。第一次上课有点不适应,尹老师的第一次上课我记得最清楚了,她先介绍自己的名字,她介绍名字时我就知道这个老师很好,在语气上就能听出来,说话特别温柔。我已见尹老师就有点喜欢老师了。

在你教学的期间,我学会了游戏作文,你和别的老师不一样,别的老师让我们写作文的时候,就这么单调的写,也没有什么游戏作文。自从您来了,我们的作文就不再单调,在作文上也有所提升,这还要感谢老师的.大恩大德,也要感谢校长,要是校长不把尹老师调到我们班,我们也就写不好作文了。

我们马上就要离开母校了,就要离开亲爱的老师了,我真的有点舍不得,希望尹老师能去初一教我们。老师您对我的大恩大德,我永生不忘。离开母校后,我会每个教师节去看您。以表达您对我们的养育之情。

花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以初中好好上学向您感谢吧!

祝您。

全家幸福,青春常在。

致老师一封信

尊敬的王老师:

您好!

看到您在qq上的留言,首先我感谢老师的关心,同时我也感受到了深深的压力!

昨晚当我看到了我孩子最近的考试分数,才73分,而且还是班级的倒数第一,这个让我做父亲的深感羞愧,我知道我的孩子在目前状态下绝对不属于优秀的范畴内,但是我也没有想到成绩居然会如此的差!

我个人总结了我孩子的问题,他的问题不是学习能力,而是学习习惯很不好!在幼儿园的时候我们没有给他上过任何补习班,我都带着他玩,因为我希望我的孩子的底子是阳光的,是快乐的!到了小学后,特别是聚集的那么多优秀小朋友的拉小后,他的状态还是幼儿园状态,把学习当作游戏,完成了就可以玩别的游戏了,每次都想赶快把作业或者卷子做完目的是为了玩!学习的态度基本上就是应付!而且在他的世界里面游戏是唯一重要的事!

发现孩子的问题后,我和我的妻子都在努力调整孩子的状态,去掉游戏比学习重要的想法,建立学习就是生活的一个部分,学习就想空气一样,每天都要做,而且要做好!下一步让孩子认识到主动学习,甚至爱上学习!以学习为荣!事实上我们还在前一步,当然我们也知道,时间不等人,总不能等到大了以后才认识到学习的重要性,那个时候也已经太晚了!

最后我想和老师说一句:人生是个长跑,我不想抢(强)跑更不愿偷跑,我希望我孩子是个阳光、快乐、懂得生活、珍惜荣誉、勇于承担责任的孩子!这句话虽然有些推卸责任的意思,但是这个的确是做为父亲的想法!毕竟孩子出了校园还要进入社会的,学习好并不意味什么都好,但是反过来学习不好就意味着很多机会他连碰一碰的机会都没有!道理其实都懂,也希望老师给我孩子一点时间,我们会赶上大部队的!

再次感谢老师的关心,我孩子给您添麻烦了!对不住了!

您的学生:xxx。

日期:

给老师一封信

敬爱的老师:

您们好!

不久我们将要离开就读了六年的育英学校,给多彩的小学生活画上一个圆满的句号。提起笔给你们写信,我的心里充满了留恋与不舍,有许多的话想要说,却不知从何说起。

尊敬的余老师,说实在的,我本来有些恨您,您无情地丢下我们,丢下教了三年的我们,我们好伤心难过!可是想想,您奔您美好的前程本也没错,天下没有不散的宴席,我们迟早也会分别的,是不是?祝您一切安好!前程似锦!

亲爱的姜老师,年轻漂亮的您,就像我们的大朋友,你读的英语朗朗上口,动听的话语把我们带进美妙的英语王国。即使学习负担再重,您也不忘跟我们开开玩笑。喜欢您的微笑,也喜欢您生气的样子。这些都在我的记忆中定格!

园丁的汗水,在绿叶上闪光,在我们心灵结果。老师们,您是大海,我便是海中自由自在畅游的鱼儿;您是一盏明灯,我是夜行的归人......

育英学校,我们就要分别了,我轻轻倒带,将这些可贵的记忆珍藏!

祝老师们身体健康!事业顺利!家庭幸福!

给老师一封信

尊敬的老师:

您好!陈老师,最近身体还好吗?我有许多话想对您说,可是站到您面前,话刚涌到我的嘴边,可是又咽了回去。这次我就借这次写作文的机会,跟你说一说我的心里话。

陈老师,您虽然无微不至的照顾着我们,但是我们还有一些不满的地方吗?我就跟您说我们大家的不满。您可不可以让我们活跃一点吗?自从您在班级里定了班级公约后,我们大家就感觉不到愉快了。其中,我记得上面有一条最令大家不满。就是,不能再楼梯口,走廊里追逐打闹。这条引起大家的抗议,为什么不能在走廊上追逐打闹呢?人家四(3)班在走廊上玩得嘻嘻哈哈,而我们却在旁边眼睁睁地看着三班玩。我们多次问过您为什么这样子,您却说:“因为,我班在校长室旁边。”我们旁边三班为什么可以玩呢?再加上我们要活跃一点,这样在校长面前是一个活跃的哲商学子嘛!您可不可以把上面的这一条去掉,让我们大家快活起来。

我还有一些意见还要提出来给您听,您可不可以让值日班长不要乱写。一次修能的英语本写错了地方值日班长就把他记了上去。我听您说还要加公约,老师您可不可以少加点公约,或者不加公约呢?老师您还可以把迟到这条分减少一点吗?有一些同学可能是下雨天,堵车的原因而迟到的。老师您真能接受我的建议的话,那我会十分高兴的,谢谢您了。

老师请您让我们快活起来吧!做一个个无忧无虑、没有烦恼的哲商学子吧!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

致老师一封信

敬爱的林老师:

您好!

我是您的学生——黄衍,在我们成长的初级阶段的每一天,您都会陪伴着我们,每天教我们新的知识,您像园丁一样抚育了我们这些小草小花;您像一条小船带我们驶向成功的彼岸;您还像手电筒一样照亮了我们前进的道路。可是您的手却龟裂得不成样子。

但我却喜欢您的手,因为您的手勤劳能干而且还包含着您对我们浓浓的爱和无限的关怀。

记得有一次,我一来到学校就按耐不住激动的心情一下子跑到了楼下操场上去玩,那时我玩倒金钩,那可是我们当时最危险的游戏之一。我轻面易举地挂在了上面,正得意洋洋可是一不小心掉到了地上,撞了个满天星,正哇哇大叫。忽然您走过来,用手抚摸着我的头哄我不哭。您就是这样对我们每个人都无微不至的关心。

一转眼,我都已经三年级了,但是您对我的爱和关怀,我始终忘不掉,于是在教师节的那天,我带着自己做的贺卡和手工制做的百合花来到你的办公室,但是等我把礼物承上去的时候,我感觉您对我们的爱,对我们的付出,这一点心意都不足以回报,如同一滴水和一片大海,一朵白云和一片蓝天,但是我的这一滴水和一朵云,足以让您的心中掀起狂风暴雨,因为这里面有我对你的理解。

老师您能感受到您在我们每个人心中的重要位置吗?

祝您身体健康,青春永在。

您的学生:xxx。

20xx年xx月xx日。

给老师一封信

敬爱的梁老师:

您好!

我感恩您——我的梁老师!因为是您为我推开了智慧的大门,是您让我知识的海洋里遨游着是您让我在成长的历程中努力学习着。您那浓浓的师爱,将永远地陪伴于我!

梁老师,您还记得吗?我刚来的时候,由于我的家庭的原因,才有时会不想认真听讲的,但是由于您给我辅导功课,并给予我鼓励,让我每每看到您那鼓励的目光,便从心底里的某个角落里发出无穷的力量,催我奋发向上。在那么的一段时间中,我的进步很快,成绩提高了不少。

啊!老师,要有了您,花园才会这般艳丽,大地才会充满春意!老师,快推开窗子看看吧,这满园子的春色,这满园子的桃李,都在向您敬礼呢!如果没有您那思想的滋润,又怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊?老师,人类的灵魂的工程师们,有谁又将不会赞扬您呢!

假如我是一位伟大的诗人,那我将会以满腔的热情写下这美丽的诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并且还会将它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的梁老师!在这里,我将要提一个小小的建议:您要注意身体,要劳逸结合,毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。

身体早日康复!

老师的一封信

尊敬的老师:

您好!

您最近身体好吗?工作顺利吗?

记得那是几年前的事了。我在办公室帮助您批改卷子,您用亲切地目光望着我,和蔼可亲地说:“飞雁,你最近是不是身体不舒服啊?”“有点感冒。”我用嘶哑的声音回答道。您犹如慈母一样关心我,给予我温暖,使我体会到您对我关爱。

您对班上的每一个同学都是那么的公平、严厉。

刚开学的那几天,有同学没有完成作业,您毫不留情的惩罚了他们,我们都知道您是为了我们好,不希望我们成为一个不完成作业,一个做事半途而废的人。您希望我们在人生的道路上得到好的希望,希望用自己的一切美好事物去创造出一个繁荣昌盛的.祖国。

感谢您这些年对我们的教育,我们会用实际行动来回报您的。

祝您万事如意!

此致

敬礼!

写信人:xx。

20xx年x月x日。

老师的一封信

亲爱的.程老师:

20xx年九月份,我们初相识,那时的我,只是一名懵懂无知的小学生。而现在,我从小学毕业了,成为您口中传说一般的“那届毕业生”。

我还记得,那时候,您在讲台上讲到:“陶行知老先生曾经讲过捧着一颗心来,不带半根草去。这,也算是我的教学理念吧。其实你们有这份心,就足够了。这些礼物,你们自己都拿回去吧!”说着,便让同学们把自己的礼物拿回去。

当讲台上礼物所剩无几的时候,那“送信的小孩”才迈着迟缓的脚步走上讲台,当他从礼物堆中拿出一封已被压的破烂不堪的信时,您当时像捡到宝一样,眼神炙热地拿过那封信,然后故意干咳了俩声,示意同学们坐好,那位同学顿时充满了疑惑。课程要结束的时候您表扬了一番“送信的小孩”,并称这是自己最喜欢的礼物了。

以后每个教师节,您均是以“捧着一颗心来,不带半根草去。”这样的话语推脱掉各种教师节礼物。

没错,我就是送老师一封信的那个小孩,以后的每个教师节,我都会给您一封信,而您都细心地指导我修改信中的各种语病,从而我成为班级中作为较好的学生之一。

现在,我毕业了,但我依然清晰地记得您熟悉教导我的画面。

这些年,我看到老师您对我一丝不苟的认真教导,我听到了老师您对我苦口婆心的耐心指导,我感到了老师您对我无微不至的贴心关怀。

老师,祝您节日快乐。

您的学生:钱赢涛。

给老师一封信

尊敬的各位老师:

好!

金菊溢彩。九月金秋弥漫着感念师恩的情绪。满怀激动与期盼,丹桂飘香。迎来了第xx个教师节。这个感念师恩的日子里,云南农业大学学生自我管理委员会代表全校同学将积聚在心头许久的感激与崇敬,化作一句最诚挚的祝福献给老师们:敬爱的老师们辛苦了祝你节日快乐!

人们都说。捧着一颗心来,教师有着一种纯洁的情怀。不带半根草去,三尺讲台便是生命全部的支撑。学校在改革创新中完成跨越式发展取得的丰硕效果里,无不凝聚了汗水和心血。辛勤付出协助我从少不更事生长为成熟自信的青年。

教师。再过几年、十几年,阳光下最高尚的职业。用朴实无华的品质感动我用严谨求实的科学方法指导我用亲切和蔼的态度温暖我培养了许许多多的优秀人才。当我手捧奖杯、证书,当我建功立业,一定不会忘记,付出了辛勤的汗水,引导我追求各自的理想之光。

有人说:父母之爱。让我体会到互助的温暖。这里我要说:教师之爱,让我感受到养育的艰辛;朋友之爱。让我享受到不求回报无私关爱的广博!面对老师的恩情,面对学校为我创设的良好环境,无以为报,唯有把对老师、对学校深深的爱,化作实际行动—秉承“开学养正,耕读至诚”大学精神,践行“厚德博学,明理尚农”校训,科学安排每一天,认真上好每一堂课,用顽强的拼搏打造理想,用无悔的汗水浇灌希望。

最后。身体健康,请允许我再次把最崇高的敬意献给云南农业大学所有的老师!祝你节日快乐。万事如意!

给老师一封信

亲爱的杜老师:

有人说,施恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬,给老师的一封信作文。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。虽然您不是我的启蒙老师,但我却依然对您怀着崇敬的敬意。

在这个学期,你总是兢兢业业地工作,您的脾气也很好,不会因为某些小事而大动肝火。记得在一节语文课上,你叫一位平时成绩差的学生起来回答问题后,旁边的一位同学就“咯咯咯”地笑了起来。您问那位同学:“你在笑什么?为什么在笑!”那位同学不由自主地站了起来,语无伦次地说:“因为…因为…”你为了不让同学尴尬,就帮他回答道:“是不是为他回答得好而替他开心。那位同学像小鸡啄米似的点着头说:“是!是!是!”不拿远的说,就拿今天的来说。今天您准备让同学在体育课后测验,谁知体育课也测400米跑,结果一回来,个个都面如土色,呕吐的呕吐,趴下休息的休息,个个都无精打采。你说:“今天不用测验!明天再测!”这句话让全场欢呼起来。

谢谢您,我的老师。

祝您。

身体健康。

您的学生:吴楚翘。

六年级:吴楚翘。

给老师一封信

尊敬的张老师:

您好!

我要当一名好老师。爸爸妈妈把家庭的希望寄予在我的身上,并一直鼓励着我、支持着我不断奋斗。我一天一天用心地学习着,仔细听课,认真练习,记词句、背公式、勤练笔。我还订阅了《红领巾》《文学少年》等杂志,购买了《笑猫日记》《淘气包马小跳》《鲁滨逊河流记》《哈利波特》等书籍,广泛阅读,丰富知识,开阔视野。另外,周末和节假日里,爸爸妈妈带我外出游历增长见闻,寄情山水陶冶情操,农田劳作磨炼意志。我一定要坚持不懈地努力学习,为当一名好老师提高素质、储备力量,不求、但求更好。

我要当一名好老师。就像您和妈妈那样,孜孜不倦地教书育人,不辞辛劳地默默付出,把自己学到的本领无私地传授给学生们,让他们在知识的海洋中自由游弋,在梦想的蓝天里高高翱翔,在人生的道路上昂首前进,带着过人的本领奔赴祖国需要他们的地方,把祖国和家园建设得更加富强漂亮,真正实现“知识强国”、“教育兴邦”的伟大理想。

我要当一名好老师。就像您和妈妈一样,与大家一起努力,广泛播撒知识的种子,尽情传递爱心的力量,让世界每个角落都犹如画境,让社会每片细胞都充满书香,让人们每时每刻都过得富有诗意。到那时,再没有恃强凌弱,再没有你争我夺,再没有征战杀伐。到那时,伴着蓝天白云、青山绿树和鸟语花香,人们安居乐业、自由自在,瞧,好一幅幸福和谐的如歌画卷!

好了,不好意思再说下去了。感谢您对我的教导和帮助,祝您万事如意,桃李满天下!

您的学生向岳宏。

给老师一封信

您好!

时间不会给我们打招呼,而是悄悄从指缝间溜走。

老师时间很快,六年级上学期的学校生活马上就要结束了。在这六年级的阶段中,我每次的成功都与您对我的关心教导密不可分。在这里,我先要对您说一句:“老师,谢谢您!”

您,培养着我,使我一直在不断的进步;您,包容着我,使我的小马虎被您束缚;您,引导着我,使我拥有学习的动力。

在我的心目中,您就像我的偶像一样,我就是你的小迷妹;您有着美好可爱的童心,有着一双“神笔马良”般的手,能把文章发表到网站上,能人人夸好,各个是精文,还有生动幽默的语言,总能把同学们逗乐。在课下,您又像我们亲密无间的好伙伴,还像个万能的解忧站。

老师,能成为您的左膀右臂真的是我发自内心的荣幸。

能让您在学校轻松快乐,我也好像感同身受,您开心,我高兴,您难过,我伤心。有时,我还真觉得,我在学校找到了您这样一位“知音”,真能称得上是我们每个人的神仙老师。当那天,在文体中心与张老师互动时:“你们的老师姓什么?”就在那时,情不自禁地从心底中涌出一种自豪感:“是我们的台老师!”

老师,有您当我们的领头羊和有您这样的好老师真的很棒呀!

老师,千言万语都表达不出我对您的感情,您还像我们的妈妈,带领我们、关爱我们,给予我们知识,您是多么和蔼呀,在这里,老师我想对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!在六年级小升初的关键时期能有您这样的老师,我很幸福,也很幸运!您对我的鼓励、教导、我会永远铭记在心中!我们的神仙台老师,我们永远爱您!”

老师,也祝您永远保持童心,青春永驻、身体健康!

给老师一封信

敬爱的xx老师:

您好!

做到“授业解惑育人”这三方面便是一位好老师。借此机会,我来向您讲这样的一位好老师。

在几年的恍惚之中,我漫无目的地徘徊在岁月的匆匆中,是她,将我拉近知识的殿堂,授予我的不仅是学无止境的知识,更是受益终身的道理。那些道理,一次次地在我失落时给予我希望。某一次的测验,我成绩不理想,我有点灰心了,是她这意味深长的讲说,鼓励了我再次好好奋斗。是她,让我对学习有了新的认识。

从此,我的日记本里有了她的足迹。她的足迹踏在我人生十字路口的正确道路上;她的足迹倒映出曾经有一个人将我从迷茫的岁月中解救出来。翻开日记本的又一页,又记录了她的言行举止,她的音容笑貌淋漓尽致的展露出来。记录的篇章越多,我与她共处的时间越少。小学的尾声越来清响,将告别我的小学生活,却没有拉远我与她的距离。

老师,你知道吗?她——就是您。我的学涯好比一幅画,您就是那绚烂的一道彩虹。

祝您。

身体健康。

您的学生:xxx。

20xx年5月20日。

六年级:xxx。

致老师一封信

敬爱的何老师:

在教师节来临之际,请接受我——您一个普通学生的崇高敬礼!

何老师,您知道,我是班里的“迟到将军”,因为,在家里我是爸妈的掌上明珠,天天早上贪睡。你多次教育我,也都不见效,也许您以为我这只懒虫再也无法变勤快了。可是,后来我一直没有迟到,您脸上也露出了笑容,您知道我吃了什么灵丹妙药吗?那是您为班上打扫卫生时,不小心摔跛了脚后,我们以为您第二天一定不能上班了。谁知道第二天,当我不紧不慢来到学校时,看到您正一瘸一拐地从教室走向办公室。路上,您恰好碰到了我,您说:“小文,我这个瘸脚都走到你前面了。”我猛醒了,我感动了,我从此再也没迟到过。

何老师,您知道,我虽说是一个女生,但做事一点也不仔细,总喜欢丢三落四的,学小数时,我总把那个黑不溜秋的小圆点不当一回事。您告诉我,小圆点很重要,当工程师搞设计如果错了小圆点,那将造成不可弥补的大损失。我不以为然,因为,我长大了不想当工程师,只想当个歌唱家。您看出了我的心思,一次,您给我出了一道题:“某歌唱家去买话筒.......”我计算时,又忘了小数点,结果一只话筒多付了几百元钱,我吓坏了,从此,我非常重视小数点。做事也仔细起来。学习成绩也越来越好,今年还被评上了优秀学生。

何老师,您现在虽说调到乌江中学去工作了,但我永远记住您!

祝您节日快乐,工作顺利!

写信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

给老师一封信

亲爱的孙教师:

您好!

教师,您还记得吗?我七岁那年,来到这所学校的时候,是您,微笑地把我领进教室。您的笑容是那么的灿烂,您的目光是那么的温和,您还亲切地问我:“您叫什么名字?”您的这句话就像一把拥有魔力的钥匙,在我的心上轻轻一点,我顿时感到一种温暖从我的心里传来。于是,我张开嘴,发出一阵幼稚的童声:“何雨诺!”“今年几岁啦?”“七岁!”我高兴地回答。跟您第一次的对话,那种温和的目光,它已经成了我生活的完美回忆,永远不会忘记。

教师,您还记得吗?读五年级上册的时候,我们刚学完了《桂花雨》那一课,您就对我们说:“同学们,我们的后花园有一棵桂花树,你们能够到那里去看桂花哦!”我们听了,高兴地跑到后花园去观赏桂花。闻着桂花的芳香,让桂花的花瓣洒在我们的身上。教师,感激您让我们感受大自然,感激您,给我们上的这一堂课。

还有一次,上课铃声已经响过了,您却没有出现。当您来的时候,我们才发现,您不停地打喷嚏,还不停地咳嗽。教师,您生病还坚持上课,这不就是一份浓浓的爱吗?虽然这些记忆,您有可能忘记了,可是您的培育我们感激不尽!教师,多谢您!愿您在接下来的岁月里幸福欢乐!

祝您:

一生久安,健康欢乐!

xxx。

给老师一封信

朱老师:

您好!光阴似箭,辞旧迎新,下一学期即将开始了。一个内向不善言语的我,禁不住有几句心里话写给您。

朱老师,我不得不承认,我是一个“马虎”的“笨”学生。您教给我的知识,我有时“马虎不清”出差错,有时“笨鸟先飞”忘掉了。因此,我的学习让您费尽心思。

朱老师,是您耐心地开导,使我的理解能力有了提高;是您的鼓励,使我性格逐渐开朗。我认为上学期是我进步最大的一个学期,期末考试各科能考90分以上,这完全是您的功劳。

当然了,在上个学期里,我也做过错误的事情。朱老师,请您放心,在新学期,我一定改掉不好的毛病,争取做一名品学兼优的好学生。

说了这么多,总之一句话,您是我最最敬爱的老师!

祝您:

身体健康!

xxx。

20xx年xx月xx日。

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