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高考语文预测及(精选21篇)

时间:2023-12-28 12:27:10 作者:文轩高考语文预测及(精选21篇)

优秀作文的结构严谨有序,逻辑清晰,使读者能够迅速抓住文章的中心思想。这些优秀作文不仅可以作为学习参考,还可以作为启示和借鉴,对提升自身写作水平具有积极作用。

高考预测语文作文

阅读下面的材料。根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。

共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等地提供自行车单车共享服务,是共享经济的一种新形态,而共享经济是一种信用经济。共享单车符合低碳出行理念,为解决城市出行的“最后一公里”提供了有力支撑。3个多月前,成都街头开始兴起共享单车,为市民短距离出行和与公共交通系统接驳换乘提供了方便。但也随之产生一系列问题,比如乱停乱放、单车被盗、私自加锁、用户私藏、改装兜售等。特别是近日三圣花乡共享单车被烧案件,引发社会强烈关注。有人据此断言:“凭国人现在的素质,共享单车我们还玩不起。”

对此,你有什么所见所闻所思所感?请结合材料内容及含意写一篇文章,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

范文:信共享,拒固守。

共享单车依托于人与人之间的信用,针对部分人对这种关系的破坏,我们不应退缩于一块称为“国民素质不高,我们玩不起”的龟壳里。切忌因噎废食,相反,我们更应该相信共享单车的可行,拒绝自我否定,拒绝认为国民素质太低的陈旧观点。

共享单车就像是一个刚诞生的生命,充满了人们美好的期待和祝愿,若仅仅因为人们对它的伤害便干脆抹杀新事物,岂不是更大的伤害?新生命的分娩不是一丝苦痛都不会产生的,阵痛让母亲痛苦,但不能扼杀新事物出生带来的欣喜、改变,乃至革新,真正让新生命成长的是遭遇伤害、痊愈,消灭伤害,而非母亲的自我否定和对新生事物的扼杀。

我们相信共享单车的可行,因为它客观上方便着人们的生活,促进着人们的进步,要看到的不该是有一帮人破坏规则,不守秩序;而应着眼于在这么几十上百万人中只有一小撮人破坏着整体形象。我们相信共享单车,也是因为国民素质是在稳步提升的,尤其是在新的一代人中,素质教育更是被提及又提及。知礼明让已成为了新一代中国人奉行的标准。我们有理由相信,同时也有资格去接受这样一种经济形式。

人总是带着原始破坏性的,所有以才有了伏契克临终一句:“人们,我爱你们,可你要警惕”,让人们小心,但是我却认为应该“人们,你要警惕,可我爱你们”。局限于阴暗的树木必将枯廋将朽,只有把阴影甩在背后,面对阳光的人才能活得出真滋味。

我们需要政府及有关企业进一步深化改革,需要人与人之间的互信和监督,也需要个人坚守底线。相信共享是相信自我,拒绝固守是拒绝自我否定。

高考语文作文趋势预测

高考命题的基本原则是“稳中有变”。在纵观高考作文试题的基础上,展望高考作文命题趋势,笔者有如下预测与建议。

一、把握一个趋势。

这个趋势,就是高考作文已进入“一元(话题作文)为主,多元(各种命题形式)并存”的阶段。

多年考查话题作文.固然出现了一些流弊(比如,宿构现象难以避免,学生作文文体意识淡化等),但话题作文给考生以更大的表达自由与发挥空间的优点不容抹杀。这一优点,具体表现在思考方向的多向性、文体选择的多样化、思维特点的多重性等方面;这与多元、民主、开放的时代特点是相吻合的,与素质教育培养创新人才的目标也是一致的。与此同时,我们也应看到,命题作文、材料作文等命题形式,也各有自己的长处,足可成为话题作文的有益补充。所以在20的备考中,话题作文等四种形式的训练要兼顾,对它们的写作要领都应了然于胸。特别是那些已连年考查话题作文的省份(如广东、江西、浙江)的考生,一定要多练练命题作文、材料作文及命意作文(所谓“命意作文”即提供材料并略作提示,要求考生根据对材料的“感悟"自定立意,自选文体,自拟题目的作文)。

二、重视两种题型。

两种题型.指“寓意”类话题作文和关系类作文。

(一)“寓意”类话题。

即本身含有比喻义、象征义等隐含意义的话题。如,20江西卷的“雨燕减肥”、广东卷的“雕琢心中的天使”等。对于“寓意”类话题作文.审题立意时应当像材料作文那样。充分理解、准确把握设题材料的内涵.这是把握题目的关键。具体应注意:

(1)从材料中找到暗示话题含义的关键词(句)。比如在“雨燕减肥”的材料里,有多个关键词应引起重视,它们是“安乐窝”“离巢”“减肥”等,大体说来,它们分别比喻安逸的生活环境.走出安逸环境而接受考验,改掉自身的种种不足。其中的关键句为“减肥之后,它们就能展翅飞翔”,这句话意味着强化自己的能力,就能迎接人生风雨的洗礼并一展抱负。

(2)要有整体意识。比如,“雨燕减肥”的材料,从整体上看,包含一组对比:幼年的雨燕……第一次离巢前……构思作文时就应根据这组对比,由物及人加以迁移。

(3)试着把原话题改换成一个显性话题。比如,“雨燕减肥”说白了就是“磨砺人生,不做温室中的花朵”“挑战自我,‘飞’向社会”“一味溺爱不足取”等。

(二)关系类作文。

对于关系类试题(包括关系类命题作文),构思时须将两者(甚至三者)之间存在的关系揭示出来,不可偏废。要搞清关系各方所属的领域、范畴,把握关系各方的本质、特点,更要搞清关系各方的相互联系和影响。——是单向联系还是多向联系,是直接影响还是间接影响,是正面作用还是负面作用,或者是互动关联、互为条件、互为因果,等等。搞清关系后再从中挑选出自己准备表达的一种关系,进而形成观点或判断。如果命题人在出示话题(命题)前,加有提示语,对提示语一定要逐句研读。比如,江苏卷《人与路》这个命题前,有三句提示语。第一句“世上本无路,走的人多了,也便有了路”很好理解,它告诉我们:路(包括“革命之路”“改革之路”“个人发展之路”等)是人走出来的;走的人多了”可以无路开路,开创出道路。“世上本有路;走的人多了,也便没了路”,这第二句就耐人寻味了。为什么“人多”会导致“无路”?不妨。多角度思考,比如“千军万马”都往“独木桥”上挤,自然会造成“此路不通”的尴尬状况;大家都固守着原有的套路不思开拓,必然会产生前途被“堵”,的弊端:……在这种情况下,须“排除堵塞”或“另辟蹊径”。由前两句提示语不难发现,命题意图在于鼓励开拓、创新、敢为天下先。再看第三句“还有人说“……”这里的省略号可谓意味无穷。它暗示考生:关于“人与路”的关系,还可以有其他种种个性化的思考:

(2)谈“人”与“路”有着惊人的相似点,你可写如路一样的人生,或者如人生一样的路。

高考语文预测作文

阅读下面的材料,按要求写作。

“真即是美,美即是真。”(济慈)。

兴于诗,立于礼,成于乐。(孔子)。

社会的进步,就是人类对美的追求的结晶。(马克思)。

美育是一种最重要、最基础的人生观教育。(蔡元培)。

上面的材料引发你怎样的思考?请以“美育是一种刚需”为题,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。不少于800字。

【文题解析】:这是一道多则材料的作文,考查考生对于材料的全面理解,体现考生独立思考、探究问题的能力。多则材料在审题立意时,要注意材料之间的有机关联,“美育是一种刚需”本身就是中心论点,可从材料之间的辩证关系、主次关系、相互依存关系等角度进行审题立意。本题要求考生在“美育”这一关键词的统摄下,在有不同侧重的材料间找到彼此的有机关联,来确定立意。

【参考范文】。

落寞与辉煌,彷徨与呐喊,人文锻炼坚强中国,美育铸就出彩中国。

中国自《周易》开始,便有了审美意象,因此感受美,欣赏美不是空洞的号召。美育者,又名日美感教育,是以培养人们认识美、体验美感受美、欣赏美和创造美的能力。现今的美育便是以培养此能力为主要目标,人之常说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,欣赏美的心灵创造美的双手。”而今美育的高度重视,便是以美育人,使人文共审美一色,成就多元人生,构建出彩中国。

智育为理性,为规则,为定一;美育为感性,为温情,为变通。

我国学者,教育家蔡元培先生有言:“美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。”智育使人明理,美育使人通情。一个社会,一个国家的和谐秩序,不仅仅需要理性教育,感性教育也至关重要。只有将美育和智育相辅而行,方可完善德育之重任。使人能贤而能容凡,知而能容愚,粹而能杂,方可称之多元人才,使美育和智育相辅相成,相得益彰,才能美美与共,铸就出彩中国。

美育的实行需要教育体制的支撑,美育的推广需要教育者的助力。

只有教育体制的日益完善,才能支撑美育工作的每一步前行,而只有教育者的坚持付出,才能赋予美育教育无止境的精彩。在全国教育大会上新时代的领路人重点指明要全面加强和改进学校美育工作,坚持以美育人以文人,提高学生审能美能力和人文素养。唯有全面贯彻美育工作要求,落实美育工作稳步施行,才能日益完善美育体系,为祖国的明天培养更完善、多元化的人才,铸就出彩中国。

新探索,新方法,新形式,用创新为美育工作大情怀寻找小切口。

预测成人高考语文作文

一、基础知识(本大题计5小题,每小题3分,共15分)。

1.下列词语中加横线的字,读音全都相同的一组是()。

a.自怨自艾翌日对弈相得益彰。

b.方兴未艾狭隘云霭爱不释手。

c.一蹴而就蹙眉急促一触即发。

d.同仇敌忾凯旋铠甲慷慨激昂。

2.下列各句中没有错别字的一句是()。

a.我能成为你人生道路上的铮友,感到十分荣幸。

b.截止今年10月底,他己完成了全年的生产任务。

c.经有关部门认真鉴定,这些东西全是膺品。

d.新建的城市应按现代化的要求来安排市政设施。

3.下列各句中加横线的成语使用不恰当的一句是()。

a.这对老朋友分别了近半个世纪,没想到这次居然在大街上萍水相逢,于是站在路边畅谈起来。

b.看到马戏团中小丑的这种滑稽表情,坐在旁边的一名外国记者突然忍俊不禁了。

c.参加保险虽不能使人化险为夷,但却能在灾祸不期而至时,使投保者或受惠人得到一笔赔偿,尽量减少损失。

d.这篇讲话,从更深刻的层面明确地提出了当前反腐倡廉、整顿党风的重要性,确有振聋发聩的作用。

4.依次填入下面一段文字中横线上的关联词语,最恰当的一组是()。

任何人承担对外的各种业务,一律实行有限授权,不得自行其是、自作主张,不允许假公济私、中饱私囊,违者予惩处,追究刑事责任。这种领导体制体现了民主管理的思想,确保了厂长的中心地位,使整个生产指挥系统运转畅通。

a.也就及至既还。

b.更则直至既又。

c.也则直至又又。

d.更就及至又还。

5.下列句子在修辞方法的运用上与其他三句不同的一句是()。

a.老张的文章写得很漂亮,是本单位出名的笔杆子。

b.这所学校的学生都知道,书籍是人类进步的阶梯。

c.个人的作用是渺小的,只不过是浩瀚沧海中的一滴水。

d.科学研究应根据事实说话,因为事实是科学家的空气。

二、现代诗文阅读(本大题计7小题,每小题5分,共35分)。

(一)阅读现代散文《琐记》中的几段文字,回答第6-10小题。

他留着浓黑的胡须,目光明亮,满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发,仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。

他的气度,他的精神力量,在面对任何问题的时候,仿佛都有一种居高临下的优势:从容不迫,游刃有余。

听着鲁迅先生的谈话,昏沉沉的头脑清醒过来,我又觉得精神百倍了。在苦难的梦魇一样的日子里,鲁迅先生不止一次地给我以勇气和力量。他的深刻的思想时时散发出犀利的光彩。说话时态度镇静,亲切而又从容,使听的人心情舒畅,真个有“如坐春风”的感觉。

6、第一段话的描写方法是()。

a.肖像描写。

b.语言描写。

c.行动描写。

d.心理描写。

7、在第一段话中,不能用“告诉”取代“告白”的原因是()。

a.“告诉”只有向人陈述的意思。

b.“告白”具有自我声明的意义,且态度严正。

c.“告白”具有自我声明的意义。

d.“告白”态度严正。

8、说明第二段话中冒号的作用()。

a.起到承上启下的重要作用。

b.表示后面的话是对前面内容的说明解释,即“从容不迫,游刃有余”是对居高临下的解释。

c.表示这段话具有多重的丰富内涵。

d.冒号表明前后两个部分是并列关系。

9、第三段话中“梦魇”一词的意思是()。

a.梦中遇到可怕的恶劣情景。

b.梦中遇到可怕的欲望。

c.梦中遇到可怕的事而发出的呻呤、惊叫。

d.梦中遇到可怕的欲望而感到万分痛苦。

10、简述第三段文字的含义。

小时候。

乡愁是一枚小小的邮票。

我在这头。

母亲在那头。

长大后。

乡愁是一张窄窄的船票。

我在这头。

新娘在那头。

后来啊。

乡愁是一方矮矮的坟墓。

我在外头。

母亲在里头。

而现在。

乡愁是一湾浅浅的海峡。

我在这头。

大陆在那头。

11.这首诗最显着的艺术特色是()。

a.善于用比喻的修辞方法来增强艺术的表现力。

b.善于选择典型细节来增强艺术的表现力。

c.采用古典诗词一咏三叹的方式来增强艺术的表现力。

d.巧妙地运用一组意象来增强艺术的表现力。

12.简析这首诗表达的情感。

预测成人高考语文作文

一、选择题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合要求的,把所选项前的字母填在题后括号内)。

1.“不患寡而患不均,不患贫而患不安”一句出自()。

a.《孟子》b.《韩非子》c.《论语》d.《庄子》。

2.“出师未捷身先死”一句指的是()。

a.刘备b.关羽c.诸葛亮d.向宠。

3.《前赤壁赋》的作者是()。

a.苏轼b.李商隐c.杜牧d.韩愈。

4.下列选项中,朱自清《论气节》认为属于“节”的是()。

a.敢作敢为b.有所不为c.积极的d.战斗进取。

5.唐代古文运动的倡导者是()。

a.白居易b.韩愈c.刘禹锡d.杜甫。

6.郁达夫的《故都的秋》一文选自散文集()。

a.《闲书》b.《龙。虎。狗》c.《往事》d.《故乡》。

7.《断魂枪》的作者是()。

a.老舍b.巴金c.茅盾d.鲁迅。

8.《李将军列传》一文选自()。

a.《史记》b.《汉书》c.《后汉书》d.《国语》。

9.屠格涅夫的《门槛》是()。

a.散文b.小说c.散文诗d.寓言。

10.下列作品属于近体诗的是()。

a.《饮酒》b.《短歌行》c.《白雪歌送武判官归京》d.《蜀相》。

11.下列是书信体驳论文的是()。

a.《陈情表》b.《答李翊书》c.《五代史伶官传序》d.《答司马谏议书》。

12.《寡人之于国也》中的“五十步笑百步”用的是哪种修辞方法。

a.象征b.比拟c.比喻d.夸张。

13.下列各句中“于”表被动的是()。

14.以幽默诙谐的语言形成“含泪的微笑”的独特风格的作家是()。

a.马克。吐温b.欧。亨利c.契河夫d.莫泊桑。

15.鲁迅的小说《**》选自()。

a.《故事新编》b.《朝花夕拾》c.《呐喊》d.《彷徨》。

广东高考语文作文预测

文科三:426/280。

高职高专文:410/280。

理科一:574。

理科二:516/478。

理科三:400/280。

高职高专理:400/280。

扩展阅读:

高考录取分数线,又叫省控线、批次线,是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线,即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。一般来讲,一本大学的录取线叫重点线;二本大学的录取线叫二本线;三本大学的录取线叫三本线或本科线;高职大专的录取线叫大专线。每年高考各地的录取线都不相同,主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档,投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主,参考学生档案中的其他信息,按计划内人数录取,其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线。

高考语文预测作文

初读巴金先生的语录,给我的感受是:优美的文字,蕴含着深刻的含义,明确地表述了新文学的使命。

五四新文化运动开启了我们对于新文学的认识,是鲁迅先生让人们认识了人性的缺点,是巴金先生让我们看到了青年人的奋起,是曹禺先生带我们走出了黑暗,奔向了光明。

文学是我们精神上长久的陪伴,一部部经典的作品,似一盏盏夜里的灯火,给人们带来希望和力量。在许多艰难的岁月里,是文学陪伴着人们度过漫漫长夜,滋养精神,孕育出人生新的希望。在寒冷而荒凉的东北大地,文学是年轻的梁晓声心中跃动的火苗,驱逐饥饿、寒冷与迷茫;在地坛“行走”的绵长时光里,被“囚禁”在轮椅上的史铁生,因为文学而能够在精神的世界里纵横驰骋,那日日与病痛缠磨的生命,如此充沛、饱满,不掩饰痛苦,也从未失却高贵。作为现实和人心的灯盏,文学它始终搜寻着人们内心的院子和荒地。即便我们的心还在远处,尚未抵达,文学的力量也始终在那里庇佑、滋养、照耀我们。它使人确信,可以与那些曾经消耗削弱我们和正在消耗削弱我们的东西进行对峙。它使人相信,美好!更美好!

文学的清澈湖水可以沉淀我们烦乱的思绪,带给生活以安静;文学的美丽花园可以美化我们荒芜的心田,带给人生以芬芳;文学的灿烂阳光可以温暖我们冷漠的心灵,带给世界以和畅。文学让我们回归纯真。夜阑人静,天籁无声。这时你才能卸下沉重的面具,拆去心国的栅栏,在文学作品的海洋中自由游弋。文学的高雅气息充满了你我的心胸,生活中便不会有尔虞我诈、矫情呻吟,我们的心灵可以轻松释放,不必设防;君子仰之,小人斥之,于是,你我敞开心扉,不再有心灵的疲惫。

文学让我们校正走向。徐志摩的《再别康桥》叮嘱我们停下匆忙的脚步而回味求学的纯真;沈从文的《边城》诱导我们洗尽凡尘而醉心于民族风情和自然山水的无穷韵味;路遥的《平凡的世界》引领我们挣脱名缰利锁而静品平凡人生的真谛……心灵在此情此景中憩息,在我们情感的深处,真正融入了清醒和睿智。

用心泉熄灭如火的嫉妒,用心泉冲尽如尘的虚荣,生命就获得了无限的轻松,生活就会像灿烂的阳光。倘若你是一个迷途者,文学会给你真诚地指示和指导;倘若你是一个因暂时的成功而忘乎所以者,文学会让你保持着缄默的品性。身体的疲惫可以在舒适的卧室中休憩后得以祛除,心灵的疲惫可以在文学的阔大宫殿中,经过大师的谆谆教诲和循循善诱,我们的内心进入深度的憩息后烟消云散,之后,我们会虔诚地俯下身躯,汲取精神养料,去走好明天的路。

高考预测语文作文

进入大数据时代,一部小小的智能手机能买股票,看新闻,知天气,购商品,可以维系好友圈子,可以免费视频聊天……同时,你到过的场所、买过的东西,甚至你每一次搜索、每一次信息发送、下载过的应用程序都会被整理成数据,对你的活动规律甚至思想动态作出明晰的判断,使人们随时都可能失去对个人隐私的保护,成为赤裸裸的"透明人",手机俨然充当"出卖者"角色.

要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,写一篇不少于800字的作文.

范文:"网"事咏叹调。

如今是"网罗"天下的时代.

网络,你是普罗米修斯,偷走了宙斯的火焰,点燃了闪电,照亮了人类黎明前的黑暗,让拂晓的风声在耳畔回荡,世界因你而精彩.网络,你这个盗火者,你偷来了光明,却也带来了黑暗.

还我隐私.这是一个张扬个性的时代,却也是个缺乏隐私的时代.人们被大数据一点点地剖析,肢解,百无一漏地暴露在公众视野之中.网络,你偷走了人类的遮羞布,让人成为赤裸裸的"透明人"!前不久爆出的"棱镜事件",折射出信息安全的隐忧.高科技窃取我们的信息于无形之中,令人不战而栗.不久前,一位名叫琪琪的女孩,因一条微博,被人在网上挖掘个人信息并无情地嘲讽而不堪重负,最后含恨自杀.每一个人的心中都有秘密,正如每一个花蕾都包含着心事,强行剥开花瓣必定会使花蕾凋亡,无情揭开个人隐私必将导致人间惨剧发生.

网络,当我再一次把你放在聚光灯下,细细端详,终于窥见了你的真容.你原本只是高科技时代的一个工具,无关好与坏,功与过.合理利用,你可以使人们玩弄世界于股掌,传递信息,播散知识,造福人类.掌控不当,你也可以剥夺隐私,传播谣言,色情暴力、高科技犯罪把人们推向万劫不复的深渊.

利弊,黑白,两极之间本无界定,然而物极必反,就看你如何掌控.网络,可以送你上天堂,也可以带你下地狱.如何让高科技为人类谋福祉,全在人类的智慧.

高考语文预测作文

阅读下面的材料,按要求作文。(60分)。

著名作家柳青家中有一堆娃娃,1960年4月却将其《创业史》第一部稿酬16065元全部捐给王曲公社做工业基建费,一分钱不给孩子们留。

7月22日,清华大学教授、著名金融学家赵家和去世。他生前每年冬天只穿几块钱买的化纤毛衣,自奉极其简朴,却倾尽自己全部积蓄1500万元设立助学基金,帮助全国各地贫寒学子完成学业。

影视明星范冰冰仅豪车就有十多辆。今年国庆节期间,她偷逃税款事之前经人举报并经相关部门查实,她最终要补交高达8.83亿元的税款及罚款。

张小-平,原航天科技六院十一所副研究员,曾长期负责低温发动机总体设计研究及技术把关,待遇12万元一年。年初他离职加入一民营航天公司,年薪高达100万。

读了上面的材料,你有怎样的感触与思考?请以其中两三则材料为基础确定立意,写一篇不少于800字的文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

高考预测语文作文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。

农用机械制造商费鲁吉欧.兰博基尼的四辆法拉利中的一辆——法拉利250gt出现了问题,他来到法拉利公司发映情况,却遭到了公司的冷落。气愤之下,他直接找到了法拉利公司的老总恩佐.法拉利,讲明了自己的来意。然而恩佐.法拉利的态度更加冷漠,他对兰博基尼说:“用不着一个制造拖拉机的来告诉我如何制造跑车吧!”生性倔强的兰博基尼回去之后变卖了所有的家产,建立了“兰博基尼跑车制造股份有限公司”,誓于法拉利一决雌雄。在最初的时间里,兰博基尼也曾有过犹豫,但随着公司的运转,他发现自己完全具有制造出顶级跑车的潜能,最终凭借近乎原始的美,兰博基尼远远超越了法拉利,成为世界顶级跑车。

阅读上面这些话,你产生了哪些感想?受到了怎样的启发?请写一篇不少于800字作文。要求:角度自选,立意自定,文体不限,不得宿构,不得脱离材料的中心和含意的范围。

【优秀作文】。

兰博基尼之所以击败法拉利,成为世界顶级跑车品牌,正是因为创始人鲁吉欧.兰博基尼异于常人的自信心和决绝的态度。人生在世,拥有决绝的态度,方能使披荆斩棘,直面风雨遍布的路途,纵使脚下泥泞坎坷,也会风雨兼程,因为他选择了前方,最终定能成功。

决绝之心,坚持到底。当人们一旦下定决心,就不能动摇,一定要坚持到底。电影《坚不可摧》中的主人公路易,在二战期间,经历了飞机失事,漂泊于海上,战俘营中的虐待等诸多非人折磨的他,树立了活下去的决心和勇气,为此,他付出了超长的努力。也正因此,才让他真真正正地活到最后,得到了救援。倘若他这这一毕生的决心在同伴的死亡,日军残酷的虐待下没能继续坚持下去的勇气和信念的话,他可能永远成为二战牺牲士兵其中的不起眼的一员。也正是因他对自己决心的坚持到底,使他成为人人铭记的英雄。由此可见,决绝之心并把其坚持到底,这是走向成功的前提。

当机立断,果敢行动。既然我们下定决心后就要坚持,那么,就要抱着坚定的态度。那就该当机立断,不错过每一个成功的机会。王安石变法的时候,雷厉风行,为了快速改变北宋百年来积贫积弱的局面,他果断敢决,对新变法的推行有着很大的决心。北宋在他的改革下,获得了富强中兴之势。这种来之不易的局面,正是因王安石的果断敢决,才使新政短期内收效显著。所以说,做任何事情,都要当机立断,果敢坚定,抓住机会,推动我们走向成功,这不仅是成功的关键一步,更是拿到打开成功之门的一把金钥匙。

犹豫寡决,良机尽失。下决心后,绝不能犹犹豫豫,举棋不定,这样不仅影响我们决心对自己内心的驱动力,也让我们在徘徊中失去了大量机会。因为,决绝之心,不等于成功,还要付出超长的努力,才能实现目标。尼泊尔大地震,有专家组已经预测到将有地震的发生,可由于具体发生时间未确定,犹豫之下,地震发生了。该国失去了第一时间做预警准备的机会,地震比他们想象的到达要快得多。这些地震专家的犹豫,没有预警,使这次地震中人民生命财产损失严重。因此,犹豫不绝,忧犹寡断,不能快速采取行动,将会造成严重后果。

20__年欧洲首席畅销小说《一个人的朝圣》有这样一句话令每个读者热泪盈眶:“我相信她会活着的,只要我一直这么走下去……”表现了主人公哈罗德为了见旧友最后一面所下的决心,终于成功。可见,决绝、力行和执着,是成功的不二法门。让我们遇事当机立断,坚持努力到底,去打开成功之门吧!

高考语文预测作文

阅读下面的材料,根据要求作文。

有一个信徒在屋檐下躲雨,看见一位禅师正撑伞走过,于是就喊道:“禅师!普一下众生吧!带我一程如何?”

禅师说道:“我在雨里,你在檐下,檐下无雨,何须我度?”

信徒立刻走出檐下,站在雨中,说道:“现在我也在雨中,该度我了吧?”

禅师说道:“我在雨中,你也在雨中。我不被雨淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度你,而是伞度我,你要被度,不必找我,请自找伞!”说完便走了。

要求选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【文题解析】:材料中的“信徒”弱点在于对他人的过度依赖,而“禅师”给他的最大点悟在于“请自找伞”——自立,自强,自救。孩子永远靠喂,是长不大的;输血只能维持一时,关键自身还要有造血功能;地震中的求生者,既需要外界的救援者,也需要通过自救(体力的和心理的)来熬过漫长的等待时间;一个企业、一个国家、一个民族如果只会“引进”,命运就永远操纵在别人手里,它必须有自身的原创力,必须有自主知识产权。我们无论何时何地,都要牢记“天行健,君子以自强不息”。

广东高考语文作文预测

4、2022年广东高考物理类特殊类型招生控制线分数线预测为536分;。

平行志愿填报规则。

1、要注意特殊要求不合条件别填报。

考生特别要注意招生院校和招生专业的特殊要求。如果身体条件、性别、外语口试、单科成绩等不符合院校招生专业要求,千万不要填报。特别是艺术类专业(院校),对语文、英语等单科成绩有要求,考生一定要了解清楚。

即使投档到所填院校,也会因不符合专业招生要求被退档,一旦退档后面投档的机会就很少了。

2、平行志愿非保险箱填报不当也会落档。

平行志愿虽然减轻了考生填报志愿的压力,增加了考生的录取机会,但平行志愿不是“保险箱”,也存在落档风险:一是档案投不出去的风险;考生对自己定位不准确,在平行志愿中选择的院校投档线都高。二是虽已投档,但被院校退档的风险。三是考生身体条件或单科成绩不符合院校专业录取要求被退档;另外还有录取排序时,少数考分排名靠后被退档。

平行志愿有哪些风险。

相对顺序志愿填报方式而言,平行志愿在一定程度上降低了志愿填报风险,但平行志愿同样存在一定的风险。

其一,现行录取体制是提档比例在100%—120%之间,投档人数多于录取人数。如某高校提档比例为102%,则被提档的100名考生中,肯定有2人面临退档风险,分数越接近投档线的考生风险越大。

(假设学校不增加计划)考生一旦被退档,由于平行志愿实行一轮投档,不补充投档,被退档考生只能参加该批次征求志愿。有的省试行平行志愿100%的投档,还有一些高校承诺提档不退档,这些做法都降低了考生被退档的风险。

其二,由于考生对自身实力估计过高,高考成绩未能达到填报的所有平行志愿高校的投档线,根本不会被投档,录取与否也就无从谈起。

其三,考生虽然达到了学校的投档分,却没有达到所报的专业分,而又不服从专业调剂,那么依然不能被录取,而同时其他几个平行学校的投档已经结束,考生有落选的风险。

其四,各平行志愿高校间没有梯度,投档成功率会下降。

一些省市在实行平行志愿后,考生投档后被退档的理由,主要是高考总分低、专业不服从调剂、单科成绩不符合要求、体检不合格等。

高考语文作文预测

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。

7月23日下午3时许,在北京延庆八达岭野生动物园内猛兽区,一辆自驾游轿车突然在老虎园区停下,一年轻性擅自下车来开司机插门的瞬间,被躲藏在附近的老虎袭击,随后母亲为救女儿,不顾一切下车冲了过去,园区救险车及时赶到,但为时已晚,其中母亲被老虎咬死,女儿受重伤,野生动物园现已被勒令停业整顿。

该园规定,游客在游园前,必须先行跟园方签订《自驾车入园游览车损责任协议书》,内容包括“本园内散放的动物均属于野生动物,具有相当的野性”;“进入园区必须关好、锁好车门车窗,禁止投喂食物,严禁下车”。猛兽区内的警示语随处可见,广播时时告知相关事项。

请结合材料的内容,做出你的选择和权衡,阐述你的看法和理由。不要脱离材料内容及含意的范围作文,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

八达岭野生动物园内,一年轻女性在猛兽区擅自下车,导致其母惨死虎口,自己身受重伤的悲剧发生。这起意外发生的可怕性,以及背后问题的严重性提醒人们:遇事三思莫冲动,否则后果会惨重。

反思,会让我们理智清醒。生活是各种各样片段的彩色交织,我们在享受其中愉悦人心的片段的同时,理应接受其中惹人心烦的片段的负面洗礼。“三思而后行”这句古话深入人心,它告诉我们做事要理性,谨言慎行。诚然,理性在冲动面前显得如此弱不禁风,倘若不加反思,对自己的情绪加以控制,难免会被冲动这一魔鬼操纵,超越规矩,害人害己。

冲动任性,必将受到惩罚。女子在猛兽区的车内与丈夫口角,擅自下车拉开司机车门的举动,正是被魔鬼冲昏头脑,这是不理智的行为,不负责任的举动。尽管协议在先,但协议能保护你不受伤害的前提,是你不能擅自下车。情绪激动时,忘记了义务和责任,让任性的习惯占据上风,为魔鬼打开潘多拉的瓶子。因此,学会三思而后行,控制好情绪是一种理性和智慧。假如女子能够对问题理智分析,也许悲剧不会上演。现实中,有多少“如果”让事后诸葛亮们假设?难道老虎给你任性机会吗?它用动物的方式警告那些任性胡来者,以此来惩罚冲动者。

理性智慧,是成熟的标志。现实中,老虎伤人是偶然,但是还有多少老虎没被关在笼子里?横跨栅栏,不走斑马线、恣意撞红灯、开车随意变道、开车看手机玩微信、游区违反规定执意攀爬乱涂乱画、飞机上的空闹、国外旅游殴打工作人员…….无论是锁事还是大事,不管什么情况,按照我的意志办事,否则就打就闹。心智逐渐成熟,阅历不断积累,大爷心态的劣根要抛弃。遇事三思而后行,杜绝冲动应成为一种处事习惯。倘若以自己的任性态度变本加厉的彰显,终将酿成大祸,追悔莫及,任性猛于虎。

管理和监管,都必须到位。对于一些危险地带,景区应规范管理,安全保障措施应齐全,应对机制应健全;监管部门应定期检查落实责任,在其位应有所作为。关爱游客,敬畏生命,才能避免类似悲剧的重演。

理智思考是上帝赐予人类的最为宝贵的礼物,唯有理智思考,清醒反思,而绝非为所欲为、无理取闹。不但是责任体现,更是智慧彰显。因此,遇事三思莫冲动,为人为已有敬畏。

1.题目《遇事三思莫冲动》揭示材料和文章中心,表明观点态度,直击要害,与结尾照应。

2.开篇语言简洁,引述材料,提出中心;然后围绕中心,分别从旁观者的反思、冲动任性恶果、遇事理性智慧、管理和监管职责四个角度展开论述,重在说理,透彻说理,以理服人。

3.全文按照任务驱动型作文的要求写作。在权衡选择中比较,展示了思辩性;思路清晰,层次分明,结构谨严,朴素的语言中带有一丝犀利,矛头指向明显,分析理性而透彻。

八达岭野生动物园老虎袭人事件,社会舆论不断发酵,引起轩然大波。或是认为游客不遵守景区规章制度,违规下车,自作自受;或是批评管理部门漏洞百出,难辞其咎;抑或双方都有疏忽和责任……猛兽伤人事件并非第一次,再次暴露出了怎样的问题?该如何防止悲剧再次上演?我认为制度与规矩,不可亵玩。

纵观大部分野生动物伤人事件,都是游客不遵守园区规定,擅自行动造成的。老虎吃人,世人皆知,为何会出现“明知山有虎,偏向虎山行”的状况呢?“任性”而为,充分暴露了公民素质问题。签订协议书,警示和广播,但在有些人眼中视同儿戏,不以为然。无视和蔑视规则,终酿恶果。平心而论,无论制定规则还是提供保护预防措施,动物园方面已经做得相对完善。对比之下,那位大摇大摆下车的女游客,则毫无疑问触犯规则。即使原意为此自负其责,那母亲的生命谁来负责?不守规则的代价,残忍又惨痛,藐视规则猛于虎。

现实是悲剧事件不仅仅是意外,从某种程度讲,更是对不守规矩之人的警告。随意横跨护栏,红灯前飞速通过的电动车,随意变道、动辄逆行的汽车……对规则的无视早已内化为一种坏习惯,一次次的侥幸让他们忘记了潜在危机。甚至抱着我是女性我怕谁的心理,但坏习惯展现在老虎面前,老虎比你还任性,吃肉是它的天性。以其母虎口丧命为代价,虽过于残忍,却反向昭示了规则的价值和意义,这是重冲动的惩罚。

可是,当游客用生命、健康为其付出代价的同时,野生动物园可免责吗?我看不可以。

频发猛兽伤人事故给人们敲响警钟,也折射出游客规则意识淡薄,行业规范与安全保障的欠缺等问题。加强公众安全教育,完善落实好安全管理措施。正视责任,敬畏规则,才是对生命的最大敬畏。

1.题目《敬畏规则,不可亵玩》直击材料和文章的中心,表明了选择和权衡,画龙点睛。

2.开篇引述材料,提出问题和中心。然后围绕事件,分别从园区管理部门、游客自身、规矩意识等几个方面展开论述,拓展延伸深化,最后再次回到事件本身论述,重申观点,强化中心,照应开头。

3.全文围绕中心事件展得开,收得拢,思路清晰,层次分明,结构严谨,语言朴实又犀利。

高考语文预测作文

品读你,品出你让人折服的大度。你位居副宰相,权势炙手可热。按常理,你一定妒贤嫉能,打压有可能跃于你之上的有才人。但你不,你勇于推荐和提拔有才之人。你推荐和提拔了王安石,他成为宰相,位居你上,成为中国十一世纪最伟大的改革家;你提携“三苏”,让他们威名远播,成为唐宋八大家。

品读你,品出你让人钦佩的豁达。你在政治上不得意,被贬为滁州太守。按常理,你一定是难以排遣心中的郁结,而你却不计得失,修“醉翁亭”,作《醉翁亭记》,怡然自得,“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,非一般的豁达。你自号“六一居士”,人问,何为“六一居士”,你答:“家有藏书一万卷,三世金文注释一千卷,一盘棋,一琴,桌上常备一壶酒。”,人曰“此五一也”,你却爽朗一声说:“一老翁置于其间,岂非‘六一’也。”

品读你,品出你让人感动的勤奋。你自小在沙滩练字,苦读史书,年纪轻轻便考中进士,可你从未放弃勤奋的信念。你深夜苦读,手不释卷,即便是意志受挫时,也在书海中寻找快乐。有人曾问,君藏书为万卷,不知读过几本。君曰:“你在我所藏之书中随便挑一本问我,若我没读过的,我就无言面对我的六一居士。”那人专门挑了一本积累许多灰尘的书问你,你对答如流,丝毫不差。

品读你,品出你谦虚谨慎的人生态度。在那个群星璀璨的时代,你在功成名就之后不浮夸自傲,常人恐怕做不到。你和另一史学家修订史书,名字列于他人之下,不居功,难怪“六大家”以你为首,当之无愧。“三苏”,王安石,曾巩,都是你推荐而出名的。你曾力荐苏轼,说此人日后之名显于我欧阳修。智之大者,欧阳文忠公也!

品读你,品出的是黑色天幕上最闪烁的星星,星光闪烁;品读你,品出的是花架上最淡雅的海棠,清香宜人;品读你,品出的是歌唱舞台上的交响曲,催人奋进。站在宋朝时代的巅峰,不是帝王,是你欧阳文忠公。

你是让人望尘莫及的大家,品你千年有滋味。

高考语文作文预测

预测2016年高考作文题:“阳光下也要保持奔跑的姿势”

阅读下面的材料,写一篇不少于800字的文章。

一粒深埋地下的种子,必须以生命的奔跑历经寒冬,冲破厚厚的土层,才能将生命的绿意伸向蓝天。

一滴小水珠,必须以生命的奔跑流入小溪,奔向江河,汇入大海,才会永不枯竭,才能成就其博大。

一颗蚕蛹,必须以生命的奔跑经历各种艰难和痛苦,才能成为一只美丽的蝴蝶,翩跹于万紫千红的春天。

奔跑是能量蓄积后的爆发,是一种速度,一种力量,一种品质,一种质量和效率。

生活就是这样,人生就是这样,每当太阳升起时,就应该毫不迟疑地向前奔跑。生命不息,奔跑不止。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。冠华作文网预测2016年高考作文题:“阳光下也要保持奔跑的姿势”

【写作导引】。

这是一则新材料作文,整则材料都是围绕“奔跑”来阐述的,材料首先以三个排比段向我们阐述了“奔跑”的巨大作用,最后两段是总结、提高,指出“奔跑”与我们生活的关系。我们写作时要围绕“奔跑”这一中心,但又不能仅仅停留在“奔跑”的表层,而应该挖掘材料的深层内涵,由动物联想到人生,由奔跑联想到竞争、拼搏和奋斗。或可描摹漫漫人生旅途上的“奔跑”图景,或可展现生活道路上的“奔忙”画面;或可抒写青春花圃中熊熊燃烧的“奔放”激情,或可流露奋斗拼搏中由衷发出的“奔波”感喟。当然,你还可以纵议自己终生都要竭力“奔向”的某一个既定的生活目标、追寻的理想王国、“有奔头”的精彩人生,等等。

【优秀作文】。

阳光下也要保持奔跑的姿势。

有这样一句话,“没有伞的孩子,在风雨中只能奋力奔跑”这句话不知激励了多少处于困境中的失败者的心。然而,在现代生活的冲击下,大多数人在安逸中迷失了前进的方向,丧失了斗志,于是,我要说:“在风和日丽的天里,奋力奔跑不是更加有情趣吗?阳光下也要保持一种奔跑的姿势。”

在风雨中奔跑,我们获得了前进的勇气与战胜困境的决心,我们坚守“任凭风吹雨打,胜似闲庭信步”,殊不知,在阳光下奔跑会让我们迸发出一股狂热的动力,激励我们在成功时谦虚谨慎,更上一层楼。邓亚萍取得了无数的奖项,获得国内外无数项荣誉,可以说她的头顶上是一片晴天碧白,但是她仍然坚持不懈地奔跑,她去剑桥,去北大艰辛求学,执著地不停地追求。于是,她是一位优秀的运动员,更是一位浑身散发人格魅力令人尊敬的人。

纵观古今中外,伟大的学者、科学家、音乐家、作家,只要是真正的伟大,他们的成功之路不乏明丽,然而他们不会躲在阳光下享受,因为他们懂得,停止奔跑会让自己变得愚钝。人生是一个不停奔跑的过程。著名学者钱学森在取得两弹一星的伟大成就后,仍然致力于中国航天事业的发展,不贪奢荣华富贵与他国优厚的待遇,这就是伟大学者身上焕发出的照耀今人后人的希望曙光。还有已故的文学泰斗季羡林先生,一生建功卓著,为我国古文化事业做出了丰功伟绩。季老先生也并没有因自己头顶一片蓝天而停止奋力奔跑啊。

过分舒适安逸的生活挫伤了我们的斗志,钝化了我们的生存能力,日益激烈的残酷竞争也向我们昭示:伸开你的双臂,在阳光下奔跑,练就一双愈挫愈勇的翅膀,足够抵挡暴风雨的袭击!

尽管风和日丽,也要奋力搏击;尽管丰衣足食,也要全力播种;即使安享太平,也要强化生存能力。唯有如此,你的生命之光才会冲破黑暗的死寂,带来无限的光明!

【点评】。

作文主题十分明确而又不乏含蓄,题目中的“风和日丽”即安逸的生活环境或优越的生活状态,“奋力奔跑”即奋力搏击,不安于现状,不停进取;文章写作时注意选取一些精当的事例来证明论点,这些事例都从不同侧面,不同角度有力地证明了中心论点,使得文章观点鲜明,分析深入,给人以深刻的启示;文章在举事例时,并不是一举了之,而是结合观点对事例作深入的分析,这样既揭示了事例的本质意义,有利于读者更好的理解文章,也起到了画龙点睛的作用,使得观点与事例之间更为融合。本文的结尾也是一个亮点,在前面举例的基础上自然收束全文,篇末点题,简洁有力。

高考语文作文预测

8月5日央视综合频道:7月19日晚上9点,邢台暴雨预警。下午2点预警连升3级成红色。20日凌晨1点50分,惊恐中隐约听到广播,“发洪水了!”接着水漫家中,高丰收立马就往母亲家里跑,不到2分钟,水已淹过腹部,高丰收大喊上房顶……他要冲回去救人可急流已淹到胸口。4岁的女儿,2岁的儿子,腿脚不便的老父,唯一能利落行动的妻子晓燕,逃出来了吗?他摸回去,发现他们都在房顶上还活着,但妻子自此不再开口说话了。获救后迁往安置点的第二天,妻子拿着家里仅有的2000块钱,带着儿女离开。原因更像是大洪水赐给高丰收的一个残酷的黑色幽默:在“媳妇和妈同时掉水里先救谁”的选择里,他“舍近求远”选择后者。引起了人们广泛热议……请结合材料的内容,阐述你的看法和理由。不要脱离材料内容及含意的范围作文,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

生活对于人们来说并不总是一帆风顺,纠结无处不在。邢台暴雨期间,高丰收面对洪水突发的紧急情况,“抛弃”妻儿,做出先救母亲的选择,达到了双赢结果。事件启示着我们,面对两难选择,我们要冷静下来,理智思考,理性选择,才能实现双赢。理性思辨,智慧抉择。

先救母亲还是先救妻子,这的确是个令人难以抉择的问题。妻子是自己选择要厮守终生的人,保护妻子不受伤害是一个丈夫不可推卸的的责任。母亲养育自己的人,为自己日夜操劳,不辞辛苦,作为子女,理应回报母亲。而面对危急情况,母亲年老力衰,更应第一时间来到母亲身旁给她安全感。洪水来临,先去救行动不便的母亲,在我看来是正确抉择,慈孝之举。两难选择,需要冷静。

“股神”巴菲特的儿子彼得在面对继承父业,还是追随音乐梦想的选择中一度纠结,最终他选择坚持自己梦想,这是不忘初心的表现。在纠结的选择题面前,必须静下心来,权衡利弊,凭借理性的分析,做出智慧的选择。倘若盲目激进,不知变通,只会做出错误之举,造成的后果也许无法弥补,最终追悔莫及,遗憾终生。在我看来。尽管高丰收的选择是痛苦的,但妻子年轻力壮,灾难面前爆发潜力,最终达到两全其美。

两难选择,需要清醒。选择,在生活中无处不在。当两难选项同时出现在我们身边,需要挑选其一的时候,平静下来纠结的心,冷却沸腾的热血,梳理好交织的情绪,冷静分析尤为重要。唯有面对混乱的情境能够快速脱离纠缠不休,恢复清醒的头脑,理性判断,不被事物表面所迷惑。深入剖析,才会做出合理的选择,甚至可以将进退两难的困境转化成为两全其美的佳境,《陈情表》中李密的智慧人生,保住了祖母和自己的节操,又没有违背皇帝的意愿,如此的明智值得我们学习与借鉴,弥足珍贵。面对选择,端正态度。也许有的人习惯于挽住触手可得的那个选项,也许有的人宁愿为自己的喜好舍近求远,也许有的人为了金钱丧失人伦,也许有的人为正义而牺牲性命,各有各的道理。

但是,正确的态度放在首位,因为,态度决定一切。有人说先救母亲。因为母亲只有一个,而妻子没有了可以再找。这种说法荒谬,也不合乎情理。因此,正确的态度来自于道德伦理与修养。所以,世界没有一套标准是适合所有人选择,唯有结合具体情况,理性抉择,切忌盲从跟风。过去,我们经历了无数选择;现在,生活被更多的选择所充斥;未来,被赋予无限的可能,需要时刻提醒我们,并切记:面对两难,理性选择,才是沧桑中的人间正道。

1.最大亮点:一是题目揭示中心,精准;二是开篇引述材料,提出观点,干练;三是围绕中心选择分论点分别论述,清晰;四是重在说理,透彻;五是几中情况比较,思辩。2.最大弊端:一是字数不足;二是段落内容长短不一;三是结尾注意要重申观点。

广东高考语文作文预测

高考作文题目预测一:“调整方向,离岸远航”

阅读材料,根据要求写一篇不少于800字文章。

人们都以为船越靠近岸行驶越安全,其实不然。船在靠近一侧岸壁航行时,船首由于受到岸壁反射作用产生指向河心的岸推力,而船尾由于过水断面变小产生指向岸壁一侧的岸吸力,这两种力使船航行时船体极不稳定,容易打转倾覆,尤其是对大型船更为明显。对船而言,岸边原本是最为安全的停泊地点,然而靠岸航行的结果却是最不安全的。这就是岸壁效应。

要求选好角度,确定立意,明确文题,自拟题目。

阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)。

一位从沿海回来的朋友准备到内地投资,重点考察a城和b城。在a城,他坐在街头擦皮鞋,擦皮鞋的一个大婶的动作,让他对这个城市死了心:那大婶把他的一只鞋带解下来,擦好付了钱后再系上,一个细节瞬间让他悟出,这个城市市民的道德水准成问题——定是有人擦好鞋后不付钱跑掉过。在b城,他搭了5次出租车,下车前,5位司机都提示:先生,请带好您随声物品。最终,他把放在了b城,b城因此有5000人上岗就业,b城的税务部门每年也因此收到亿元的税收,这就是一位擦鞋大婶和几位出租车司机的影响力。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不少于800字;不要脱离材料内容与含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

广东高考语文作文预测

专科:理科340;文科360。

一、第一批本科院校(含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校)。

文科类:总分514分。

理科类:总分508分。

体育类:文化科总分340分,体育术科228分。

美术类:文化科总分305分,美术术科230分。

音乐类:文化科总分300分,音乐术科225分。

重点高校招收农村和贫困地区学生(地方专项计划):

文科类总分494分,理科类总分488分。

空军飞行学员:文科类总分494分,理科类总分488分。

二、第二批本科院校(含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校)。

文科类:总分417分。

理科类:总分402分。

体育类:文化科总分290分,体育术科185分。

美术类:文化科总分280分,美术术科210分。

音乐类:文化科总分250分,音乐术科190分。

高水平运动队(含一本、二本):

文科类总分466分,理科类总分446分。

三、第三批专科院校。

a线(含执行本批次最低控制分数线的提前批专科院校)。

文科类:总分360分。

理科类:总分330分。

体育类:文化科总分270分,体育术科175分。

美术类:文化科总分240分,美术术科190分。

音乐类:文化科总分230分,音乐术科170分。

b线。

文科类:总分245分。

理科类:总分245分。

体育类:文化科总分240分,体育术科170分。

美术类:文化科总分230分,美术术科160分。

音乐类:文化科总分220分,音乐术科150分。

高考语文预测作文

假如给我一个选择,让我生活在古代的话,我会选择宋代,更是北宋那个有你的时代——欧阳修。真想跨越千年的对饮,尽管我只是一个无名小卒,但你不会介意,因为你有宽广的胸怀。

品读你,品出你让人折服的大度。你位居副宰相,位高权重。按常理,你一定妒贤嫉能,阻止有才之人越居你上。但你不,你勇于提拔推荐有才之人,你提拔推荐,他成为宰相,居官你上,他成为中国十一世纪的最伟大的改革家;你奖进“”,让他们的芳名远播,成为,不得不佩服你的大度。

品读你,品出你让人钦佩的阔达。你政治上不得意时,被贬为滁州太守。按常理,你一定是抑郁不得志,难以排遣心中的郁结,而你却不计较得失,修“醉翁亭”,作怡然自得。“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,好一般阔达。你曾号“”。人问,何为“”,你说:“家有藏书一万卷,有三世金文著释一千卷,一棋盘,一琴,桌上常备一壶酒。”人问此“五一”也,你却爽朗一声说:“一老翁置于其间,岂非‘六一’也。”

品读你,品出你谦虚谨慎的做人态度。在那个群星云集的时代,你却功名成就之后不浮夸自傲,常人恐怕做不到的。你和另一史学家修订史书,名字列于他人之下,不居功,难能可贵,难怪宋“六家”以你为首,当之无愧。、、曾巩都是你推荐出名的,你曾极力推荐苏轼,说此人日后文名显于我欧阳修,智之大者,欧阳文忠也。

品读你,品出的是黑色天幕上最闪亮的星,星光闪烁;品读你,品出的是花架上最美丽淡雅的海棠,清香宜人;品读你,品出的是歌唱舞台上的交响曲,催人奋进。站在宋朝时代的陡峰,不是帝王,而是你欧阳文忠公。你是让人望尘莫及的大家,品你千年有滋味。

广东高考语文作文预测

它不是漂亮的服饰,而是一种心灵的宽容。

宽容是一种风度,哲学家康德曾说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。

林肯总统对待敌人素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭它们。”林肯微笑着回笑:“当他变成我的朋友的时候,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

虽然我同意你的观点,但我有义务捍卫您说话的权利。这句话很多人都知道,它包含了宽容的民主性。良言一句三冬暖,宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒。如果你有了宽容之心,你就拥有一种风度,一种心胸狭隘的所没有的风度。

风度是一种美,是一种内在美,宽容也具有这种美,深邃的天空容忍了雷电风暴的一时肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林植树物忍耐了弱肉强食的动物,才有郁郁葱葱,泰山不辞土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的大海。

与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金,他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐恒公推荐管仲做自己的上司。

与众人交往,宽容是光武帝焚烧投敌信札的火柜,刘秀大败王朗,攻入邯郸,发现大量奉承王朗,侮辱刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件,可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。

以牙还牙,也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了;血脉贲张,最容易引发“高血压病”。“一只脚踩了紫罗兰,它却把香味留在那脚根上,这就是宽恕,这就是风度。”安德鲁?马修斯说过这样一句话能够启人心智的话。

一、不问收获、但问耕耘。

进入高三以后,有两种状态是常见的,也是我们最需要警惕的,一就是根本就紧张不起来,进入不了状态,这样导致的就是学习效率很低,学习成绩下滑或处于低迷状态;二就是紧张过度,老是担心最后的结果,但是没有行动,不能静下心来学习,永远被现实和想象中的结果困扰着,最后成绩也是不断下滑。

在人生的过程中,在现实操作中我们应该把目标分解,给自己设计发展的阶梯,按部就班的完成我们该完成的任务,这样说来高三应该“活在当下”,走好每一步,也就是说认真对待每一个月、每一个星期、每一天,上好每一节课,做好每一道题,认真对待每一次考试……(做好每一个“一”),每一步都走好了,最后一定能取得好的成绩。

二、夯实基础、扬长补短。

我们一直强调要落实基础,对于高考来说,基础知识多牢都不为过,借用一句广告词,没有最扎实、只有更扎实。

学科发展一定要均衡,要有优势科目,但绝对不能有劣势科目。在第一轮复习的时候除了把优势学科学得更好之外,更主要的任务是把劣势学科给补上来,有的学生总是说自己不适合学哪个学科,我看不是,第一是心里暗示的结果,仗还没打呢就认输了可不最后就得输;还有就是对自己太温柔了,得狠一点,只要狠下决心猛下功夫,成绩就能上去,想做就能做好。

三、计划性、条理性。

对于高三的复习来说特别忌讳打无准备之仗,不能无计划做事情,脚踏西瓜皮溜到哪儿算哪儿就好比是无头的苍蝇瞎撞。计划的制定要科学、实际、有效,要符合高三的规律和特征,也得符合自己的基本情况。

计划再好也只是计划,不落实没有实际价值,执行力非常关键。做口头上的巨人很容易,但是做行动上的巨人太难了。高三的计划要做到宏观和微观的辨证统一,既要有大计划,每一个阶段都有计划,同时也要把任务分化到每一个星期每一天,小计划的学习内容要具体到位,而且争取每个星期和每个阶段结束后都有总结,从计划的可行性、执行力、效率和效果等多个角度分析,为下一阶段提出可操作性的措施。

四、从容应对备考。

对于高三来说,考试是一个常态,提醒大家对待考试要有从容的心态,不要总是充满焦虑。对此有几点对同学们的建议。第一,不要过于在意与他人的竞争,竞争意识和忧患意识是必须有的,但是我们不能被别人牵着鼻子走,同学之间可以相互激励,我们应该和同学多交流,取他人之长为我所用,但更重要的还是认真做好自己的复习。第二,如果出现情绪波动这是很正常的,但是要及时调整,争取整体上做到保持积极、乐观、自信的心态,始终做到目标明确、思路清晰,始终充满信心的按照计划稳步推进。

高考语文预测作文

=《醉翁亭记》是一篇文采非凡、寓意深邃的文章,每次读这篇文章的时候,我总会情不自禁地神游在滁州的山水之间。今天当我再次赏读这篇文章时,我又开始了神游畅想。

神游之中,我来到了美丽的醉翁亭上。环顾四周,美丽的景致让我目不暇接,在那繁荫树木中,体味着朝暮四时的晦明变化,眺望着往来不绝、快乐的滁州游人。向亭子里看去,太守正在设宴,各位宾客正在开心地饮酒玩乐。走进亭子,只见欧阳修安静地坐在众人之间,丝毫不像喝多了的样子,也不和别人一起“起坐而喧哗”,我立刻凑上前去,决定问问这位我心目中的大家我思考很久的一些问题。

于是我走上前去,问了一个令我困惑的问题,我说:“欧先生,您在醉翁亭记中说您‘饮少辙醉’,那您现在为什么没有醉呢”。太守对我微微一笑说:“小友,我那个‘醉’的意思不是说我喝醉了,而是说我很快乐很陶醉。”“那么,您为何会如此快乐呢?”答曰:“我上任以来,每天在这里勤于政务,力主改革,把这个地方治理得令我非常满意。现在,这里的人们已经富足,他们已经有能力有闲暇出来游山玩水了。当我在这里看着他们这么高兴地出游,并且和他们一起游乐,看着百姓的幸福安逸,我早已陶醉在这与民同乐中了呀!”

我又进一步问到:“太守,你每天在这里和大家一起游山玩水,我想你一定在思考一些问题,而不仅仅是为了在这里寻找快乐,是这样的吗?”听到这句话,欧阳修却一改原来安适的神态,脸上出现了一种沉重的表情。他缓缓地说道:“现在,我觉得很少有像你这样懂我的人了。我在这里虽然聚众宴酣、与民同乐,但是我更多时候都是在深深地忧思,想着天下大事,想着国家大治。世人能体会到随同我一起出游的快乐而无法体会到那些隐藏在我内心的忧思,谁又能真正懂我呀!”

回到现实,我对欧阳修又有了新的认识。他不仅是一个与民同乐的醉翁,更是一个时刻关心国家大事而异常清醒的人。也正因他在忧患逆境和浅薄的快乐中仍能保持清醒,他才成为了一个伟大的人。

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