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大学生顶岗实习心得在实践中成长(实用16篇)

时间:2023-12-28 12:02:14 作者:ZS文王大学生顶岗实习心得在实践中成长(实用16篇)

实习心得是对实习期间工作中的优点和不足进行反思和总结的一种方式。在下面的实习心得范文中,你可以看到实习生们对自己实习经历的深度思考和真实感受。

大学生顶岗实习心得:在实践中成长

见证学生的进步估计是我在实习中最美好的经历了吧!作为个理科班,第一次看到他们以前的数学成绩,我真得的都要哭了!还好我和我的学生们能够及时协调交流了解他们的情况,并且一步一步推动他们在不知不觉中进步!

在我们共同的努力下,学生们交上来的作业已经从一份完美的作业,到现在的十二份,看到他们的进步,我比我自己进步还要开心,能够有幸见证我的学生们的成长过程。

之后的第一次月考中,他们都在悄悄的进步,虽然说他们的成绩还没有那么明显,但是可以看到他们学习数学时脸上洋溢着的笑容,我和他们也在以独特的改错本进行着交流,见证他们的成长,我和他们共同进步!共同成长!

春天的脚步已悄然迈近,初绽的梅花,芬香的杏花。,明媚的阳光,清爽的操场……似是庆祝着我们在一起成长!

大学生顶岗实习心得:在实践中成长

通过对证券投资学这门课程的学习,我接触到了专业的股票知识。而在课程结束不久,真正有着实践意义的投资实习拉开了帷幕。

虽然理论上的知识学了不少,但是本着“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的理念,投资的实习让我们更加深入的了解证券投资。虽然只有八次实习,但每一个实习我们掌握的知识都很多。从对证券交易行情的解读,学会了如何使用股票分析操作软件来对相应的股票做分析,了解其相关资料,同时也参与了模拟炒股。从熟悉证券品种,知道了中国上市交易的一些代表性国债,公司债券,封闭式基金,开放式基金,从而对中国证券市场有了一定的概知。从了解世界证券市场,知道了世界范围内著名的证券交易所和反映其证券价格变动的股价指数。从股票,债券,基金收益与风险检验,辅以相关数据,了解到各种工具风险补偿的差异性。从中国股价与经济运行实证,明确了股价的变动与经济的运行是息息相关的。从对相应的上市公司进行分析,知道了股价变动也离不开公司业绩的变化。从货币政策调整对股市的影响,通过历年来我国利率与存款准备金率调整的数据,可以清楚的看出股价的变动与国家出台的货币政策相关联。

除了以上的实习,还有更要的,那就是模拟炒股练习,它不仅让我们学会了如何炒股,还让我们可以结合了大部分所学的知识,对股票进行分析,是一次很好的历练。想起刚开始不知道买什么股票的无助,还有看到买的几只股票小涨的兴奋劲。其实,在模拟炒股这项实训中,有着很深刻很刺激的感触、首先,对于选择哪支股票确实需要谨慎。要有根有据,割股不可贪心,选舍得当。因为在证券市场中存在非常多对股票趋势影响的因素。常告诉自己,知足常乐。重要的是要明白并非最高价才是赚钱,有时候有的赚就可以了,炒股盈亏,很大程度上是取决于炒股心态、其次,是对于金融领域的知识面认识更加广泛,和对金融领域的敏感度和关注度会有所提高,更加有兴趣去探讨金融领域的奥秘、最后,通过这样的一次模拟实训机会,通过这样的教程模式,对于课本理论的了解更加立体和存在感。因为金融市场是个难以了解难于看见的市场,因为它更注重的是了解与理解、在课本基础理论知识学习中,对于证券这个领域,会有更深层次的理解、对于证券投资的基本流程,以及对企业发行股票上市会有一个概念性的轮廓与认知。我认为“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴、”用在对理论抽象、数字繁多、变化多元化的证券分析上,我觉得是可畏的评价,是一种自我激励学习的鼓励语言。对于证券投资的认知,往往读懂课本理论的知识,是远远不够的,还需要对当前国际的、我国的金融市场、金融工具等等方面的熟悉、另外,这个实训学习的过程,我学到不仅是对证券专业的知识,更多地是为人处事的学习,学会了更多的宽容、更多的谅解、更多的不耻下问。还有就是处理问题会从全面性看待与分析,做事会比较有逻辑性与层次感。这些体会,对以后的生活会有很大的影响效用,这段实训历练,对以后工作会有积极的作用。对整个人生,会是一种健全、稳重的升华。经过这么一段时间,渐渐对股市有了小小的了解,算是很大的成就吧。

总之,这次的实习让我有机会将理论与实践相结合,学到了很多东西,很有意义。首先,在这个市场,我们一定要冷静,不能盲目的去惊讶于股市的大涨大跌,而失去思考能力,以至于做出错误的杀跌或追涨,如果没有树立良好的心态是无法承受由于亏损所带来的压力的,同时亏损时很容易使我们丧失理智,难以做出明智的决策,难以在卖与留之间做出抉择,同样,在我们看到一只股票死命的涨,就是大盘跌,它也还是在涨,心里就忍不住了,也想着杀进去,杀进去是可以,但是要深思熟虑,仔细分析一下该只股票为何可以这样上涨,别糊里糊涂掉进庄家的陷阱,接了他们的盘,而不自知。然后再看这只股票,就是一个劲的补跌,好像永远熬不到头的样子。所以,我们在入市的时候,要时刻保留自我的思考,去客观的看待每只股票。而不是盲目的跟风。其次,对于没有把握的市场需要放弃,也就是设定止损,到了止损位就坚决止损,做到不怕、不贪,不以市场的短期波动而惊慌失措。我有好几个股票经历大跌时,通过技术指标分析和均线走向来看,股票还是会下跌,但是抱有侥幸心理,还是持股等涨,可是股票后市发展还是一路往下,损失很大。

经过一学期的学习,学习了证券投资分析课程,我学到了很多专业知识,同时通过模拟股票操作,学到了一些实战经验对整个市场经济也有了更一层的了解。

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大学生顶岗实习心得

我自己是从初一开始学电子琴的,在没有任何老师的情况下,我学会了简谱,在听了多人的弹奏之后,我明白,原来钢琴是可以即兴伴奏和即兴演奏的。

电子琴是一门非常需要时间自己训练的艺术,能够自己坐在琴自己去训练自己是一件非常有趣的事情。

一开始我是饱含信心去准备上电子琴课,我觉得在这半年的时间内,我肯定将他们的专业等级,可以达到一二级左右。同时我也打算教他们一些即兴伴奏的基,鉴于我对钢琴的理解,只弹别人的东西,是玩不来电子琴的。很多时候我都在想,我们到底要学音乐还是要玩音乐?如果是单纯的学音乐,我却觉得这让音乐缺少了灵性,所以我从一开始就打算让他们自己可以做到创作音乐。

教学的第一个阶段,我是从乐理开始的,乐理是很需要记忆,而且枯燥乏味的。因为有很多孩子在一开始报名社团之后,会由于各种原因不能继续学习电子琴,这样的话,我也能给他们提供一点点音乐的基础,哪怕不是学电子琴,学别的音乐相关也可以。但是话又说回来,如果连琴都没有接触过,就不想学习的话,也就是说,连两节理论课都上不下去的话,我觉得让他坐下来,安安静静的练一个小时的琴也是空想,简直不可能,要知道练琴比听课要麻烦得多。

其实教学的过程也有很多的问题,首先最主要的问题是,我觉得他们练习时间根本不够。练琴是需要持续性的,在他们宿舍没有琴的情况下,用手指空弹也是一个不错的选择,但是学生告诉我,他们作业太多。这样的话会让我的进度一点一点的放慢,甚至练一条指法都需要半个月来完成。第二个要面临的问题,是他们班主任不希望他们去学习电子琴,说句实在话,学校只关注学习而阻碍学生去学习一门艺术的话,我是坚决不赞成的。电子琴课并没有占用过多的时间,也没有占用学生的上课时间,结果却有一半的学生,因为班主任禁止参加电子琴社团而跟我说要退出。我给了他们一个选择,如果想继续学的话,课外活动的时间直接过来,但是电子琴社团名单上不会出现你的名字。(课外活动时间是学生们下午第四节课下课后这段时间是有半小时多一点的自由活动)到现在学生的节奏基础特别好,面对现在课本上出现的简谱,如果是简单的节奏型,比如小星星、生日歌等有的学生都可以视奏了,当然他们需要节拍器的辅助。我觉得需要节拍器的话,是一个特别好的现象,因为这样可以锻炼他们的节奏感,同时在弹奏一些电子琴曲目的时候,自动伴奏和节拍器更脱不开关系。

我要求他们学会自己创编旋律,即使他们没有学过和声,没有学过很高深的乐理,但是基本的和弦讲过了,要求是学生要在规定的和弦为基础上创编旋律。

这么做只有一个目的,就是让他们学会玩音乐。在弹奏小星星的时候,我要求大家用不同的伴奏风格去演奏。(电子琴伴奏型有很多种)同时,在学生演奏的时候,我也要求他们弹奏出不一样的速度。

接下来要做的,是同学们在完成教材上的内容的同时,在课下每个人编辑一条旋律,在课堂上进行展演。很多时候学生回课会特别紧张,手放在琴上,会不停的颤抖,不敢弹,怕弹错。只有经过舞台的磨砺,才会提高自己的真实水平。

电子琴是一门艺术,每个人都有自己的小世界,但是我更希望每个人都有自己的音乐小世界,还可以让我们去他自己的世界里旅游。因为我们不是在单纯的学音乐,我们在玩音乐!

大学生顶岗实习心得

三个月的实习工作快要结束了,在这三个月的时间里,我经历了从学生到老师的角色转换。

教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐,当然也少不了有挫折和困难。

这三个月的实习,令我感触颇多。

我实习的班级是莲塘二小的四年级一班。

一大群九、十岁的小孩子,既活泼可爱,又调皮好动。

记得2月17日在我第一次踏进教室的那一刻,我感觉到了他们用热情目光注视着我,经过指导老师吴小芸老师的介绍,他们便报以热情的掌声以示欢迎,下课后,就有同学围过来和我聊天。

这让我很是受宠若惊。

刚开始实习,我的主要任务是听课,听吴小芸老师讲课,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了许多经验,发现了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。

我深深佩服老师在课堂上的应对自如,她通过讲述她身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,虽然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛依然活跃。

在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。

听课的过程,是积累经验的过程。

在了解教学流程的同时,也应注意教学方式和组织教学能力的积累。

听了两周的课之后,第三周我正式走上讲台,开始我自己的第一篇“处女作”——《蝙蝠和雷达》。

当然,刚开始时心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂上出现了“填鸭式教学、讲课重点不突出、讲课顺序不清楚、学生跟不上、讲课速度太快、学生没有兴趣”等等一系列问题。

以至于我一课时就讲完了两课时的内容。

针对以上出现的这些问题,指导老师要求我多听课、多上课,多向经验丰富的老师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。

她没有丝毫的架子,更多的是朋友的亲切交谈。

为了弥补自己的不足,我严格按照指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。

随着时间的推移,通过听课和实践,我开始有了一些进步。

这时指导老师给了我多次机会,从上课到做练习册再到口语交际,分不同层面锻炼和培养我的授课能力。

在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如课堂秩序、学生不配合等。

在我上课时,学生要么就不举手发言,要么就是告状,要么就是开小差,还有的上课讲话。

学生的不配合常常令我痛心疾首。

当时有人建议我使用强制的方法,如罚站、罚抄写等。

诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。

然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。

作为一名教案工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成教学活动中的一员、学生们的良师益友。

后来我发现这样做取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题。

九、十岁的小孩子很好动,而且注意力非常容易分散,这样很容易开小差、做小动作,影响教学效果。

而且有一个严重的问题就是,指导老师在后面听课的时候,班上就很安静,没有同学敢说话、开小差,但是一旦指导老师不在的话,班上就闹哄哄的。

为了改善这种情况,我给每个小组在黑板上加“正”字,哪个小组认真听课,就给哪个小组加一个“正”字,然后下课的时候统计哪个小组的“正”字是最多的,让他们比赛,看看是哪个小组得的“正”字最多。

这种方法取得的效果果然好。

以前常常因为学生在下面开小差、做小动作,我喊破嗓子都没办法控制,现在却可以很好地控制课堂,直接向课堂要效益了。

小学四年级的学生喜欢炫耀自己,于是我根据他们的个性和年龄特点,非常注重鼓励他们。

只要他们答完问题,我都用鼓励性的语言对他们说:“表扬某某同学”、“真棒”、“还不错”等等。

他们得到老师的赞扬,积极性提高了,久而久之,就养成了敢于举手回答问题的习惯了,而且,同学回答问题很好的,我就叫全班同学“竖起大拇指或者是鼓掌!”等动作来鼓励他们,这样,充分活跃了课堂气氛,学生情绪饱满,起到了很好的教学效果。

批改作业,纠正学生的错误,弥补其中的不足,是非常重要的。

尤其是对于作文的批改,更是认真严格。

在批改之后,我都会指出其优点和不足,写上激励的评语,并且评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之,开导之。

对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上写明。

我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。

对于个别情况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。

身为一位教案工作者,就是要有足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

在实习的这三个月里,我与学生们建立起了良好的关系。

在学生面前,我既是他们的实习老师,又是他们的知心朋友,由于我年纪和他们差距不大,他们有什么疑问都会来问我,把我当做他们的大姐姐。

下课时也会和我谈心。

有空余时间我就和学生们一起玩,和他们打成一片,这样就加强了我与学生们之间的感情。

而在上课时,我对他们提出了很高的要求,又要有一定的严肃度,这样在学生面前保持了一定的威信。

我的指导老师吴小芸是一位很优秀、很有责任心的老师。

在整个实习期间,吴小芸老师给了我许多指导和鼓励。

在她的帮助之下,我逐渐成长、蜕变,教学经验也丰富了。

从她那里我学到了很多在学校学不到的东西。

例如:她对教学工作认真、负责的态度、对学生的爱,以及生活中的善解人意等等。

她让我知道做一名老师要有责任心,要心里永远装着那一群可爱活泼的小精灵。

并且让我深刻体会到做一名老师容易,但做一名好老师很难。

教学工作是复杂而又繁琐。

你不仅要管理好整个班集体,还要提高整体教学水平。

而且还要顾及班里的每一名学生,不能让一名学生落伍。

这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心、留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助。

做学生学习上的良师,生活中的益友。

这次实习体验使我受益颇多,也对自己做了一场绝好的检验。

作为一名语文老师,基础知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将它们灵活的运用渗透于教学之中。

并且经过这段时间的实习,觉得自己过的也充实了,我在实习的道路上不断成长,思想上成熟了,知识上实践了,经验上也丰富了。

实习工作还有几天就要结束了,我还真有点舍不得。

但我相信这不是终点,而是另一个新的起点。

在实习中获得的经验和体会,对于我今后走上工作岗位,会有很大的帮助。

经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。

知识是永无止境的,我会时刻不忘超越自己,面对教案事业,我将带着满腔热情,不断前行。

相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得是快乐的,而且永远铭记于心。

短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。

现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。

第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。

以下是我的毕业实习报告总结,希望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。

尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。

我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情毕业实习总结及体会。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。

庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。

能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。

所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。

遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。

按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。

我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的.做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。

比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。

本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力中专毕业实习总结 。

在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。

实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。

总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责!

我是我院艺术系音乐专业20班学生,在五台县东雷乡上庄小学扶贫顶岗实习支教。

得知要 实习支教后,我做好了吃苦的心理准备,但来到上庄小学后,这里的贫困落后还是让我非常震惊。

教学楼是扶贫工程建成的,外表整洁,但其余校舍都十分破旧。

后面是一排土房子,校长就在一间狭小的房里居住和办公,学校没有任何教学器材和实验用具。

望着眼前的景象,我有点心冷,想哭,但村民的好客、学校领导和老师的热情以及孩子们的朴实让我忘记了哭泣,反而感觉心里暖暖的。

大学生顶岗实习心得

内心强大的人是指一个人的精神境界达到了一定的级别!以至于让人们折服!

世界上有这么一种人,似乎特别得到老天爷的偏爱——他总是有自己的理想,并且总是努力去做,最重要的是,老天爷每一次都会帮他取得成功。是不是很令人羡慕?其实,我一直以为,与其说每个人有自己的命盘,人生各不相同,倒不如说我们自己打造了自己别样的人生。

内心强大的人是指意志坚定,不受外界影响的人。内心强大的人,不论外界有多少诱惑多少挫折,都心无旁鹜,依然固守着内心那份坚定,是一种理想化的心理状态。

内心强大是心中的安定与平静。强大,不是霸道,不是要将别人的所有占为己有,恰恰相反,内心的强大带给我们的是宽容和谦让。正是因为内心的安定与平静,我们才明白自己真正需要什么,才明白如何才能得到快乐。

内心的强大,是不纠缠、不羁绊的状态。所谓“心轻上天堂”,就是说无牵无挂、不计较、不被琐事烦扰的心灵才可以接近天堂。

内心的强大,是对未来充满希望。当我们内心强大到可以战胜一切恐惧与悲观的时候,其实已经无所谓希望了,因为我们在哪儿,希望就在哪儿。

大学生顶岗实习心得

实习的老师不同于在校教师,有的同学缺少对老师的敬畏,所以要想使学生信服,就必须把课讲精彩。提高教学质量,最关键最重要的就是上好课;为了上好课,我做了下面的工作。

1.实习的必修课:多听课。

教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,我应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,我还会和指导老师进行讨论,不放过每一个细节。

同时在听课过程中对学生也有了大概的了解,熟悉了学情。采用听课方法,可以让我最快速的熟悉教学流程,知道历史教学的节奏,避免一些低级问题,是由实习到正式上岗的最重要方法。

2、课前准备:备好课。

教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。作为老师,可以适当给学生扩展一些课外的延伸内容,但必须是在学生掌握教材的基础上,不能舍本逐末。

除了这两点之外,还有其他注意事项,例如要调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病。还要在课堂提问时面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,课后不留作业,减轻学生的负担。

大学生顶岗实习心得

1.全面深入地了解学生,并对其个别差异与可变因素作科学分析。十九世纪的俄国教育思想家乌申斯基曾说过:“如果教育学要在一切的关系上培养一个人,它就该首先了解人的一切关系。”可见了解学生之重要,它是“因材施教”的基矗要全面深入地了解学生,就应坚持全面和发展的观点,科学地分析其个别差异与可变因素,引导其向好的方向发展。

2.有针对性地“对症下药”,把“因材施教”真正地落实到每个学生身上。在教学中,既要从绝大多数学生的需要出发,又要考虑到个别需要。无论什么样的学生,肯定有其特殊的一面,要“对症下药”,我们要充满热情地对待学生,对后进生更应关怀备至,以情动人,以理服人。实践已经证明:经过教和学的双方努力之后,大多数学生都能很好地成长为有用之材,从不同的方面对我们的国家作出贡献。

3.采取有效措施发挥学生的特长,使其得到充分发展。无论优等生还是后进生,那都是人为划分的,应该认识到每个学生都有自己特有的长处,教师要长所有学生的善扬所有学生的优点。

4.教学是一个双向的过程,在这个过程中教师需要引导学生不断思考、探索,发现事物的客观规律,并掌握一定的知识与技能,最终能够运用于实践中去解决问题。

在此过程中,每个学生都能获得必需的知识,不同的个体在教与学的过程中得到不同的发展。但是,目前很多教师在教学过程中却采取千篇一律的教学方法,忽视了学生的独特性,并没有真正做到因材施教,这必将不利于学生的长远发展。

5.正确认识学生的认知方式差异与智力差异。

每一个学生由于其性格特点、家庭环境、思维方式以及智力水平的不同,在学习过程中体现出对于知识的获取能力和掌握能力也会是千差万别的。作为教师,必须正确看待这些差异。并在教育教学中不断创设有针对性的教学组织形式与教学方法,尽可能做到个性化教学。

6.平等相处,充分了解学生。

教师应改变以往居高临下的姿态,与学生建立良好的师生关系,这将有利于学生更好地接受教育和指导。学生是发展中的人,教师要学会关心和尊重学生,并真诚地与学生进行交流。在交流的过程中,教师要了解学生的心理特点,调整自己的授课内容,充分调动学生的学习兴趣,以取得最佳的教育效果。

7.博采众长、分层施教。

每一个学生都具有成为天才的潜力,教师要以学生为主,帮其发现并挖掘自身的潜力,引导学生将自己的潜力变成实际的能力。因此,教师必须做到尊重学生、博采众长,为每一个学生的良性发展做好引领,不能戴有色眼镜对待学生。

而在实际的教学中,教师要根据学生的学习能力采取分层教学的方式。对于基础薄弱的学生可以布置较多的基础性作业,而对于基础较好的学生以基础性作业为主,也可以附加少量拔高性题目,对于基础扎实的学生可以考虑布置综合性题目,以此做到教学的针对性。

著名教育家朱熹曾说过:“圣贤施教,各因其材,小以小成,大以大成,无弃人也。”为了更好的促进学生发展,各位老师应牢记“因材施教”这一教育教学理念,在日常教学中要全面考虑学生的个体差异,体现出因材施教的思想。

大学生顶岗实习心得

一:蔡xx老师分享教学经验,所得感悟!

从三方面得出有效的总结:

1、课前:备好课是前提(教案,教材,教具)备学生是基础(对下层生的关注),设计问题要深浅适度课后要练习巩固!

2、课时:主要是课堂纪律(安静才上课)提前进教室,善于发现问题,重难点放慢速度,板书清楚明了!讲评练习(要求学生上讲台投影做)。

3、课后:教学反思,作业批改(面批面改)考试前一周一对一辅导,确定目标(让学生有压力和危机感)考后反思,从中感悟到自已欠缺的教学方式,通过蔡老师的分享,日后我将会借鉴蔡老师教学好的方面看齐!

二;姚xx老师分享教学经验,所得启发!

姚xx老师的新教学方式值得在四年级适用有预习任务(课前检查),错题示范,作业题型的变化和巩固,根据作业进行辅导,课堂善于追问。姚xx老师的教学方式多适合二年级的学生!但有些方法确实对学生是有利的,比如课堂以学生为主体。

三:梁xx老师和李振岳老师分享班主任工作!

对于班主任工作的前提要有爱心、耐心、责任心!班主任工作真的很琐碎!如果你没有绝对的.应付学生和家长的各种问题的能力会感到无比的辛苦对于学生班主任要抓好每一项常规,主要以激励学生为主,留心观察学生(学习、心理、生活)与学科老师交流了解学生。培养好班干部,增强集体荣誉感!总之做到爱中有严,严中有爱!通过两位老师的分享,对于我这个新班主任收益良多,结合了本班情况我现在也开始在班上实行着可行的经验。再结合的两位校长的要求和期望我会尽力做好班主任工作。同时也希望老师和家长多给一点时间我们的学生去独立成长!以上就是我的心得体会。

大学生顶岗实习心得

2019年_月份到2019年_月份我到__装饰工程有限公司实习,此前,我对室内设计、平面设计、环艺方面有了一些初步的了解,为了能尽快的适应工作,补充自己的不足,我业余时间积极自学平面设计方向的知识,购买了相关方面的书籍,读不懂的地方向领导和同事虚心请教,边学边干,将实践与所学相结合,尽快让自己适应工作岗位。

这是我人生中正式踏上工作岗位的第一个工程,不管是工作环境还是工作条件,都刺痛着我的心,但领导与同事们热情的接待、帮助与关心,使我的心很快的平静了下来,很快的投入到了工作当中。现将在公司的工作分述如下:

由于初来乍到什么都不懂,所以头几天都没怎么做事,只是在旁边看师傅做事情,几天下来逐渐熟悉了他们的运转模式,也能帮上一些忙了。室内设计软件还涉及到一个重要的设计软件就是___,我在学校由于软件方面训练的比较生疏,所以我在公司实习的前_个多月在拼命学习软件,在别人已经放假回家时,我独自在为我的前途努力拼搏,因为我相信,付出的努力总会有回报,风雨过后总会有彩虹!

这次在公司里工作我学到很多不同专业的知识,例如__管理,市场考察等等。当然,这只是巨大领域中九牛一毛的知识。我对当代社会用人单位的看法进行了简略的分析,现在大多数企业提倡“一专多能”的专业技术人才,企业都喜欢上手快的员工,“即招即用,能马上为单位创造效益”是目前用人单位的普遍心态。这就对大学毕业生提出了更高的要求,根据市场需求,有针对性地去学习和打工,通过实践增长本领,是大学生们不容忽视的。

通过这次的实习,我认识到了很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方,从实际观察和同事之间指导中得到了更多的宝贵的经验。一个设计团队是否优秀,首先要看它对设计的管理与分配,将最合适的人安排在最合适的位置,这样才能发挥出每个人的优点;团队精神非常重要,一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀,这样很容易造成成员之间的意见分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候,设计师之间一定要经常沟通、交流,在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,使策划项目更加的完备。

通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题,如:前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。

这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

第一天走进公司的时候,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参观了公司的室内设计作品。

通过前_天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,设计师们最不喜欢的就是这类的客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好,就会造成设计的庸俗化。

经过了几天琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使策划项目不偏离市场。

在公司老师、前辈的提点之下,我也逐渐懂得现代家庭室内设计是在现代生活的空间里考虑人的行为正常发展及其相互关系的和谐。由于设备、陈设、家具等高度成就而大大改观了室内设计的本质,使之不再满足人们对室内视觉上的美化装饰要求,而是综合运用技术手段、艺术手段创造出符合现代生活要求,满足人的生理和心理需要的室内环境。

现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。从家具造型到陈设挂件,从采光到照明,从室内到室外,来重视整体布置,创造一个共享空间满足不同经济条件和文化层次的人生活与精神的需要。所以在室内设计中,无论是家庭还是公共场所,都必须考虑与室内设计有关的基本要素来进行室内设什与装饰。这些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空间、色彩……等。

1.功能:在考虑功能中首先要明确使用对象和空间的特定用途。在家庭室内设计中,首先应对居住者作较为细致的了解。诸如:家庭成员构成;生活方式;家庭成员的业余爱好和情趣;来客情况;电器安装的要求;家庭用餐;色彩要求;家具的材料、式样、色调;室内纺织品的选择;地面、墙面、天棚的材料;采光、照明。精神功能则要根据居住者的身份、爱好、信仰等来考虑。

2.空间:居室空间作为家庭室内设计的起点,在这个空间里人们要进行起居、睡眠、休息、娱乐、会客、团聚、家务、洗浴等众多的活动。因此,室内设计的任务就是在居室空间里,要为现代生活的秩序创造一个良好的条件。空间形象有着自己的规律性和内涵的几何原则。空间尺度给人的直感形态是第一性的,人们喜欢有规则、有序列的几何形体。室内的空间进行合理的划分才能使偌大的空间变得充实;使狭窄的空间显得宽敞。

3.色彩:色彩在室内设计中同样也是重要的构成因素,色彩不仅仅局限于地面、墙面与天棚,而且还包括房间里的一切装修、家具、设备、陈设等。所以,室内设计中心须在色彩上进行全面认真的推敲,使室内空间里的墙纸、窗帘、地毯、沙发罩、家具、陈设、装修等色彩的相互协调,才能取得令人满意的室内效果。

在公司设计部实习期间,我主要是针对个人的体会做一下总结:

首先要有好的心态,刚到设计部一定会在各个方面和公司的设计人员有差距,要注意差距不是问题,要看到差距,然后想办法缩小差距。其次要有团队精神,做设计必须要具备团队精神,要了解团队成员在设计中的职责。要急时的与团队的成员进行沟通。好的设计是经过团队成员之间的相互沟通才能设计出来的。好的作品必须是每一个普通的人都认为好。这样的设计才是成功的。再就是注意细节,做设计的时候必须注意每一个环节,把每一个环节都要做好,这样才能够保证设计的作品在整体上和局部上都做好。

要多向前辈学习,在公司设计部要多和设计师交流,在交流的过程中可以学习很多做设计的方法。要重视环境的影响,一个好的工作环境可以带来好的设计灵感。在工作中,要注意个人卫生,要多用礼貌用语,学会尊敬每一个人。贱书贱夫,要懂得尊重书籍,从书籍中学习设计大师的设计方法,了解设计的思路以及设计的形式。

通过这次实习总结出以下几点:

1.找工作如果条件允许的话,找自己有兴趣的工作,兴趣就是动力。

2.找到了理想的工作,工作态度就要保持积极向上;即使没有找到理想的工作,也要保持上进的心态。

3.工作的时候要合理的安排自己的作息时间结合工作的需要,保持一个良好的生活习惯。

4.出来工作无论是什么工作都好,人与人之间的接触交流是必不可少的。所谓人际关系多广,你的前途就有多大,没有一个成功人士是靠着自己去成功的,懂得借助外力,才能及时把握机会,让工作事半功倍。

在短短几个月的工作中,让我深刻的体会到团结协作对干好一项工程是多么的重要,可以说,它是顺利干好一项工程的关键所在,同时也是一个人在成长过程中成熟的“基点”。到公司实习的这段时间,不管是我的专业方面还是经验方面,我都有很大的提升。我认为来到公司我学到的最重要的东西是好的心态+注意细节+尊敬他人+团队精神。在公司实习的这段时间,不但让我对建筑装饰技术有了更深刻的了解,同时还有了不少新的认识。

因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对各种专业知识的了解,熟练对各种专业技能的掌握,找出自身的不足。这次实习让我受益匪浅,让我在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获,使我的综合素质得到了培养,锻炼和提高。同时我学到了许多宝贵的经验,这为我以后步入社会打下了坚实的基础。

大学生顶岗实习心得:在实践中成长

荀子曾说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行止矣。”由此可见,将知识和想法付诸实践是多么重要的一件事。

最近几次的听课,各位指导老师都给了我许多好的建议。但光知道是不行的,重点是如何在实践中去改进。所以我不仅把这些建议认真总结了下来,并且在最近的教学中付诸了实践。只有实践才能改正,只有实践才能提高。针对建议和教学中的实践,我总结出以下几点。

第一点,指导老师曾说我的教学设计是完整的,但是写作背景和课文内容的结合不是很紧密。在过去的教学中,我只是简单的介绍每一篇文章的写作背景。有的在下面的教学中会提到,而有的在下面教学中则不会再提到。在老师提到这个问题之后我认真去思考了介绍写作背景这个步骤的讲法和作用。并在《白杨礼赞》这篇文章的讲解中进行了改进的实践。

首先,我先介绍了一下这篇文章的写作背景。这篇抒情散文写于1941年,当时处于抗日战争的相持阶段,而且国民党表面抗日,实际却在积极反共并制造了震惊全国的皖南事变。而和国民党形成鲜明对比的是北方抗日根据地军民在共产党的领导下积极抗战。茅盾先生当时生活在国统区,没有言论自由,所以只得用象征的手法借白杨来赞美北方军民。其次,在课文中出现和写作背景有关的内容时,我可以借写作背景来引导学生。例如,在第二段写白杨的生长环境黄土高原时,我就引导学生:想想刚刚我们所说写作背景,写白杨是为了赞美谁,黄土高原除了是白杨的生长环境,还是什么地方?学生这个时候就很容易想起它还是为了赞美北方军民,这里还是抗日根据地。这样一来,本来不是很容易联想到一起的一个内容,却因为写作背景而简简单单的解决了。这也使我认识到写作背景它不仅仅是对当时文章创作环境的一个介绍,它和作品是紧密相连的。

第二点,是教学教态方面。在教态上,老师给我指出了一个我自己没有关注到的问题:在教学时,我和右手边学生的眼神交流很少。我在下课后调取了自己讲课时的监控来观看,发现自己对右手边学生的关注果然很少。在接下来的几节课实践中我尽量使自己环顾整个教室,和每位学生都能有眼神上的交流。并且不时去右手边下面转一圈,不让学生感觉自己是不被关注的。

第三点是鼓励性语言的使用。虽然我每次提问都有意识的去鼓励学生了,但是我的鼓励性语言太过贫乏单调。针对这一点我做了以下两点工作。一是在备课的时候,我仔细认真的想了引导和鼓励学生的语言。二是我重新观看了学校为顶岗实习生开设的慕课课程中有关鼓励性语言的教学视频并结合课本进行了思考。在之后的教学实践中,我不再只是说“xxx说的非常好;说的很接近了,在想一想。”这种单调的话。而是把学生的答案和课本结合,说出他那里说得好;或是对他主动回答问题的品质进行表扬;或是用幽默的语言来鼓励学生。

这段时间我主要进行了这三点的反思实践,在接下来我也会继续在实践中慢慢改正提高自己。对于自己的教学,我们不仅要时常反思总结,更要做的是在实践中改正提高。只有再次经过实践的检验,我们才能知道这种方法是不是正确的。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”“行是知之始,知是行之成。”无论是古人陆游还是现代教育家陶行知先生都始终在为我们指引着正确的方向。

大学生顶岗实习心得

工厂,也是一个独立社会,在那里也有众多人事纷争。他们辛苦之余,还要为了自己的生计,生存,生活而这样那样的明争暗斗,让我感觉,人,作为一个社会的存在时是多么的不易。

在实习的这段时间内,我感受着工作的氛围,体验着工作的'辛苦与欢乐。这些都是在学校里无法感受到的,并且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在那里,没有人会告诉你要做什么,你必须自觉地去做,并且要尽自己的努力做到,在学校,仅有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而那里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!

经过社会实习的磨练,我深深地认识到实习是一笔财富。在实践中能够学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。

顶岗实习成长心得

这一周最兴奋的就是各个教室装上了电子白板,以后上课多媒体教学就很方便了,其实这样更有助于课堂教学和学生深刻形象直观地理解上课内容。由于刚处于电子白板的试用期,所以现在还没开始使用,上课一直在用后黑板,但这样的话课堂纪律就有点乱了,后面的学生不好好学习,总要维持秩序,前面的同学因为个矮看不到,中间的同学总是说话,不过总体还是不错的。下周一周二就要进行第一次月考了,都在赶进度,英语要讲到第三单元,一方面要赶进度,一方面要好好巩固,就像当年的运筹帷幄一样,既要照顾好新课教学进度,还要两头兼顾做好复习课。现在有时候闲暇时刻放松玩空当接龙一样,有时候就会不由自主的进行反思。人云:人生如棋,人生如牌,当系统或者人生给安排一副什么样的牌,是好牌就要想着应该如何尽快地尽善尽美的打得够漂亮,是差牌也很正常,毕竟人生本来就很糟糕,没什么值得好去炫耀的,那就好好安排部署如何让结局看起来不是那么的惨淡,人生就要能静下心来,沉淀下来,好好反省自己在教学过程中的问题,好好反省自己来到这一个月到底有何收获,到底有何进步,反省自己的不足,时刻提醒自己做的还不够,要想办法去充实自己,如何才能够做得最好,我现在能面对自己的问题,只是没有很好的执行力,没有实际的行动,现在就是要把脑子里的转化为肢体上的,要明白只有行动才能改变自己,突破自己,现在的实习生活,平淡平和,缺少点血性,缺少点年轻人的激情,现在生活太过于安逸,这样不好,毕竟在奋斗的年纪应该摒弃安逸享乐。

锦瑟流年,花开花落,岁月蹉跎匆匆过,而恰如同学少年,在最能学习的时候选择最正确的人生道路,毕竟错过了人生最难得的吃苦经历,对生活的理解和感悟就会浅薄。如果老天垂怜,给了我们有约的生活,请不要收敛了自己的斗志;如果老天对我么百般设障,更请不要磨灭了对自己的信心和向前奋斗的勇气。只有在经历过风吹雨打之后,也许会伤痕累累,但是当雨后的第一缕阳光投射到我们那苍白、憔悴的脸庞时,我们应该欣喜若狂,并不是因为阳光的温暖,而是苦了心志,劳了筋骨,饿了体肤只会,我们仍屹立在前进的路上,做着坚韧上进的自己,其实不论我们在哪里,并不是那么重要。只要我们有一颗永远向上的心,中就会找到那个属于自己的方向。

所以,我们不要再最能吃苦的年纪选择安逸,没有人的青春是在红地毯上走过,既然梦想成为那个别人无法企及的自我,就应该选择一条属于自己的道路,为了到达终点,付出别人无法企及的努力,加油吧,实习生!

大学生顶岗实习心得

新课标强调:教师要让学生“学会”变为“会学”,变“要我学”为“我要学”。教师在教学过程中成为了学生学习的帮助者、合作者、引导者。每一个教学环节,教师只作恰如其分的点拨,不能一问一答的大包大揽。创设自由、和谐的学习氛围,把学习的'主动权真正交给学生,指导学生学会学习,让学生积极思考,大胆尝试,在主动探索中提高学生的学习能力,掌握学习的方法,获取成功并体验成功的喜悦。

老师对学生的赞扬和鼓励不断。如“你说的真好”“你真棒”“你真了不起”等等。这些看似微不足道的评价语言,在学生的心里却可以激起不小的情感波澜。对于整个教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。

练习设计重视促进学生数学思维的不断发展,整个教学设计环环相扣,步步深入,每个问题都是扎扎实实得到解决。

大学生顶岗实习心得

人们普遍有这样一种根深蒂固的误解:教师的工作太轻松了,一天只需工作几个小时,周六日双休,一年有好几个假期,还能享受长长的寒暑假,何等的轻松惬意!这样说的人肯定没有当过教师!事实上,教师是世界上难度最大的职业之一,但是毫无疑问这也是世界上最伟大的职业之一。

遍憾的是,许多老师对教师所需付出的努力缺少了解。作为一名老师要改作业、要安排时间、要学习如何高效地教学和进行课堂管理,还需要拥有极大的耐心、同情心和包容心,需要扮演多重角色,以及应付学生们来到学校后的各种各样的问题,在刚开始顶岗的时候,我真是大吃一惊!

但请记住,教书育人需要努力和付出。教师这条路相当崎岖不平,你可能会不停地摔跟头,甚至还可能流血。但是要明白,付出最多的也是回报最大的。教书育人带给你的成就感,远远超出你的付出。在你亲眼看到学生取得或大或小成就的时候,或者你教的那些学生们正在为自己的梦想付出极大努力的时候,你就会切身地明白这一点。

的确,教师这个职业是一个苦差事,教师这个职业更适合那些喜欢挑战的人,懂得宽容、品德高尚、勇于承担责任的人。

是的,教书是一件任务重、压力大的事情。有时候你会觉得喘不过气来。但在自己焦头烂额、无路可走的时候,提醒自己:你就是学生的一条生命线,家长的希望寄托!虽然这不能减轻工作量,但却可以让你再次恢复活力,轻装上阵。美国心理治疗学家威廉.格拉瑟曾说过:“世界上最难做的工作,恐怕就是做一位成功的教师了”。但我想说,教师是一份痛苦与幸福并行的职业,是一份伟大的职业!

大学生顶岗实习心得

这是我们在公司实习的第二个星期,在这一个星期我们依旧都干着打杂的工作,我依旧在调试区工作,我依旧用了她们调试过的控制器,她事先给我调好,我的工作就是把每个端口的显示的频率、相角、电流输到电表的控制器上,通过控制器传送到电表里,之后就是给电表清零和上电,把线固定好,贴上码就可以给下一个流程的人。之后我依旧还干过拧螺丝,这个是技术活,你必须要拧的符合要求,不能太高,要不然之后的调试接触不到,但你也不能拧的太低,要不触头放不进去。还干过把切好的芯片板子排整齐放到专门的盒子里等等的工作。

通过实习我体会到了工作我觉得工作后每个人都务必要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。最终,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务潜力和交际潜力。任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手潜力更重要。

所以,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的.实践结合在一齐,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的潜力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的很感激实习单位给我这个这么好的实习机会,让我学习很多、成长很多、收获很多。

大学生顶岗实习心得

虽然我的性格算不上很开朗,但是为了做好这份工作岗位,我也还是可以主动跟陌生人说上一两句话,我尝试着让自己变得更加的开朗和外向,尝试着跟各种客户打交道,进行长时间的交流和推销,我把自己彻底的放开,也不再看重面子的问题,试着用自己的热情去感染客户,用自己的激情去带动同事。这就样,一个月实习期下来,我硬生生的从一个还算开朗的小姑娘,变成了一个十分活跃的女汉子。这也让我变得更加的乐观和坚强。

在承受压力方面,在还没有开始工作之前,我其实是一个十分脆弱和内心敏感的人,但是在经历了这个销售岗位上的一次又一次的拒绝,经历了一次又一次的嘲笑和打击,在面对一次次销售业绩给我施加压力的时候,我也不曾轻言放弃,一路坚持了过来之后,我内心承受压力的能力已经达到了百级以上,所以我也很感激这份岗位给我带来这一方面的变化,让我的'内心变得强大起来。

本月的实习已经结束了,但是我新的一段旅程才刚刚开始,我会带着我的信念和信心一直在我的征途上走下去。

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