优秀作文的句子通常流畅精确，意境深远，给人以美的享受。这是一篇经过多次修改和润饰的优秀作文范例，大家可以参考其中的写作技巧和结构安排。
铅笔故事作文
骄傲的钢笔看不起普通的铅笔，常常嘲笑它，说它很容易断，不耐用。
有一天，阳光明媚，一支铅笔在白纸上翩翩起舞，一支钢笔自信地走过来，傲慢地对着铅笔说：“你敢重重地踩下去吗？小铅笔。”铅笔谦虚地说：“我不敢，钢笔兄弟。”钢笔轻蔑地说：“就知道你不敢，懦弱的东西。”铅笔听了钢笔说的.话停下脚步，争辨道：“我确实不敢重重地踩下去，但不是懦弱。”钢笔听了铅笔的话气得火冒三丈，大发雷霆地说：“你有什么资格跟我说这句话，你本来就很懦弱。”铅笔说：“何必这样呢？我们还是和睦相处吧！”“和你在一起，我感到很丢脸，你算什么东西。”钢笔不屑地说。
过了几天，钢笔一不心从书桌上掉了下来，爆墨了，从此，它就消失在了这个世界上。
读这个故事，我懂得了一个道理：尺有所短，寸有所长。每个人都有长处和短处，不能只看到别人的短处。要吸取别人的长处，不断补去自己的短处，这样才会成功。
铅笔的故事作文
妙妙的文具盒里只剩下最后两枝铅笔了。在一节美术课上，妙妙准备拿其中一枝铅笔来当绘画时用的工具。于是，她打开了文具盒，突然她看到了两枝铅笔用不同的眼神盯着她看。一双是充满期待的眼神，而另一双则是乞求中带有哀求的样子。妙妙说：“小家伙，你们怎么了？”第一枝铅笔说：“我很想成为你绘画时用的那枝铅笔，这是我的职责，我一定会尽我的所能为主人服务。”第二枝铅笔反驳道：“不是这样的，我可不要忍受被卷笔刀剥下一层又一层的痛苦，我还要继续呆在文具盒里过着那无忧无虑的生活。”
无疑，妙妙把第一枝铅笔从文具里拿了出来。两枝铅笔在那一瞬间都笑了，第一枝是自豪的笑，它认为自己终于派上了用场，也不枉在这里呆了那么久；第二枝是庆幸的笑，它为主人没有选它去受卷笔刀的折磨而异常高兴，这多亏了它刚才说了一番机智的话。第二枝铅笔见地一枝铅笔这个时候还能笑的出来，好奇的问：“朋友，你难道一点儿也不害怕吗？”“有什么害怕的，我们的工作就是帮小朋友们在课堂上服务，现在我就要去完成这个在我看来光荣的任务，我高兴还来不及呢”第一枝铅笔胸有成竹地说。第二枝铅笔不再说话了，它为面前的这个“傻瓜”感到惋惜。不一会儿时间，一枝拥有尖利铅笔头的铅笔出现在妙妙的手里，她用这枝铅笔画了一个非常可爱的小兔子，还受到了老师的表扬呢。此时的那枝铅笔别提有多高兴了，它没想到自己工作起来竟会如此出色。随着科技的发展一天天在进步，现在市场上面又流行了一种叫做“自动铅笔”的笔，这种笔可要比铅笔使用起来方便的多，外形也比铅笔精美的多。妙妙本来就是个喜新厌旧的人，听闻这个消息后马上就把他文具盒里的第二枝铅笔扔到了垃圾桶里，它成了废物。
这两枝铅笔的结局相信大家都有目共睹，究竟哪枝铅笔才是真正的傻瓜呢？
铅笔故事作文
大家都知道，铅笔是用来写字的，而橡皮却可以把铅笔写的字一一擦掉。大家知道这是为什么吗?为什么橡皮要故意跟铅笔过不去，等铅笔一出来写字的时候就在后面捣乱?这还要从一个古老的故事慢慢说起。
在很久很久以前，橡皮和铅笔曾经是一对形影不离的好伙伴。它们被小主人放在高高的书架上，等小主人有需要的时候就下来为他服务。有一次，小主人去拿放在铅笔旁边的《百科全书》,一不小心把铅笔从书架上撞了下来。“啪”的一声，瘦瘦的铅笔从书架上重重地掉了下来。书架的.高度对我们人来说也许不算很高，但是对于铅笔这样“弱不禁风”的小物品来说，掉下去就一定会“粉身碎骨”了。谁知在这千钧一发的危急关头，软软的橡皮舍身从书架上勇敢地跳了下来，两个好朋友一起掉在了地上。铅笔因躺在橡皮的身上所以只擦伤学流点皮，而“可怜”的橡皮呢?却被摔断了一条腿，正躺在地上呻吟呢!受伤的橡皮满以为铅笔会拉自己一把;因为它实在疼得爬不起来了。
没想到铅笔不仅没有向橡皮道谢，也没有关心橡皮，反而怒视着橡皮，凶巴巴地说:“你这个残废，我再也不和你做朋友了。看，你把我的手都擦破了!”橡皮听了又伤心又生气，于是就向上帝许下心愿:要用自己的生命擦掉铅笔留下的任何痕迹，不让铅笔这种“小人”得逞!就这样，橡皮依然和铅笔形影不离，不过现在他们可不是什么好伙伴，而是一对冤家铅笔在纸上留下什么痕迹，就被橡皮毫不留情地擦掉，它宁愿这样一点点消耗掉自己的生命，也不要让忘恩负义的铅笔“流芳百世”！
小朋友，咱们可别向铅笔学习呀!
铅笔故事作文
大家好，我是一支铅笔，身穿一件黑白相间的外衣，戴着一个红色的小帽子。
一个风和日丽的早晨，我和我的小伙伴们被放在一个车子里，送到一家文具店。很快一位小男孩来了，他瞧了瞧我华丽的衣裳，又看了看我的价格，无奈地摇摇头，把我几个小伙伴带走了。“唉，要是也有人把我买走，我就可以去新的地方玩了。”就在我自言自语时，一个头发乱糟糟的小女孩跑了进来，一把抓起我，付好钱就走了。
她把我带到了一个乱七八糟的房间里，握住我，坐在书桌旁静静地写起了作业，我在她的作业本上跳起了优雅的舞蹈。正当我跳的投入时，一个声音响了起来：“林林，快来吃饭了，等会儿再写。”于是，小主人把我随手一扔，扔在了一个角落旁，去吃饭了。“唉，这个小主人也太不爱惜我了吧，居然把我扔在了地上。”
过了好一会儿，小主人又回到房间来了，她东张张、西望望，好像在找我，我大喊道：“小主人，小主人，我在这里。”可小主人就是没注意我，我只好在角落里待了三天三夜。
一天，妈妈整理房间，才发现了我的存在，她把我拾起来，放进了属于我的家——文具盒，还批评了小主人，小主人这才意识到自己的错误。
从那以后，我再也没有被丢弃过。
铅笔的故事作文
一节课的紧张学习，大家都盼望着下课铃声的到来。叮铃铃……下课铃终于响了，当老师宣布下课以后，大家终于从紧张的心情中解脱了出来，于是都匆忙站起身，雀跃似的涌出教室，在操场上欢快的玩耍起来。当同学们玩得正高兴的时候，小强因为踢球不小心，踢到了小明身上，小明二话没说就给了小强一脚，他们俩越打越厉害，这时一位同学把老师给叫来了，老师说：“你们俩松开手，不许打架。听完老师的话，小明瞪了小强一眼。
小明气愤极了，他想找个机会报复他。终于等到机会了，一天下课，同学们都出去玩了，只有小明在班里。他想起了自己的报复计划，他把小强的铅笔盒，扔到了学校的垃圾箱里。他看了看小强的铅笔盒，坏坏的一笑，就走了。
垃圾箱里的铅笔盒说：“哎呀，臭死了！“那个人真讨厌，把我们扔在这个又肮脏的地方。现在我的主人小强没有了我和我的这些朋友写作业怎么办呢？他肯定很着急，都怪那个人，他真坏！”铅笔说：“当然我们的主人也有责任，如果当时我们的主人踢到了别人，及时向小明赔礼道歉，说声对不起，小强宽容一些，互相谅解，哪还会出现争执打架这些事请呢？”
“是呀，同学之间互相谅解是最基本的礼仪规范，如果同学之间发生矛盾能够互相谅解，宽容，就可以化干戈为玉帛，避免矛盾的发生，也可以让我们和同学之间友好相处”。铅笔盒和铅笔们正说着，忽然听见脚步声，接着有人打开了垃圾箱，原来是小明，他将我们收拾好，拿着我们，来到小强跟前，说道：“对不起，我不应该跟你打架，不应该扔你的铅笔盒，希望你能原谅我。”小强扑哧一笑，“没关系”。从此以后，小明和小强又成了一对好朋友。
铅笔故事作文
从前有位作家，在他的书桌上摆放着铅笔、橡皮和卷笔刀。三个小伙伴一直和睦相处，勤勤恳恳的为作家工作，可是，有一天晚上他们争吵了起来。
铅笔说：“我的功劳最大，我天天为作家写字”。铅笔说完橡皮就抗议了：“你的功劳是很大，可是你写错了字，作家就用我把错误的字擦掉”。卷笔刀不服气：“是我把铅笔削尖，铅笔才能写字，铅笔写错字橡皮才能用上，所以我的功劳是最大的”。
他们越吵越凶，最后竟然打起来了。他们谁也不让谁，结果一不小心掉下了桌子。铅笔笔尖摔断了、橡皮摔成了两半、卷笔刀也摔坏了。作家过来一看，赶快把他们修好，然后教育他们说：“你看铅笔虽然会写字，但是不会像橡皮一样把字擦掉；橡皮虽然会把错字擦掉，但是不会像卷笔刀一样会削铅笔；卷笔刀虽然会削铅笔，但是却不会像铅笔一样写字、像橡皮一样擦错字。所以说尺有所短，寸有所长，你们一定要团结，更不要打架了。”
作家说的没错，与人相处，我们要善于发现别人的`优点、学习别人的优点，虚心改正这个漂亮的文具盒里来了几根崭新的漂亮铅笔。他们一进来就一声声嚷道：“哎呀！”
太挤了！
太挤啦！
这个铅笔头儿怎么不进垃圾桶呀！
”短铅笔一听，连忙跑到镜子面前，这一照不要紧，吓了他一大跳。他在镜子里面看见的竟是一支又短又丑的铅笔头儿，不禁“呜呜”地大哭起来。
“唉！
都怪我！
不仅伤害了自己，同时也伤害了我的兄弟姐妹！
真是损人不利己啊！
”铅笔伤心地说。”
第二天，主人不又短又丑的铅笔扔到了垃圾桶里。
哲理故事：铅笔人生
铅笔即将被集装箱运走，制造者很不放心，把它带到一旁跟它说：“在进入这个世界之前，我有5句话要告诉你，如果你能记住这些话，就会成为最好的铅笔。”
3.不要过于固执，要承认你所犯的任何错误，并且勇于改正它；
4.不管穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部分总是在里面；
5.在你走过的任何地方，都必须留下不可磨灭的痕迹，不管是处于什么状态，你都必须写下去。要记住，生活永远不会毫无意义。
铅笔的故事作文
生活中，感人的事情无处不在。就连一支铅笔也会带来一阵温暖的感觉。
一天，我背着书包去上学。来到了座位上，我把书包打开，拿出前一天的作业。这时，我才发现自己没带铅笔，这可怎么办？回家拿吧肯定来不及了，但不去拿吧又怕上课没铅笔写字。此时，我急得像热锅上的蚂蚁，心里不断地埋怨自己：“怎么这样粗心，连最重要的学习用具都没带！”同桌看了看我，没有任何表情，顾自己背书去了。这一幕被坐在后排的何悦佳看见了，她敲了敲我的背，说：“是不是没带铅笔？我借你一支。”我听了何悦佳的话，一股暖流涌上心头，激动得说不出话来。何悦佳微笑着看着我说：“这没什么，这是我应该做的。”听了她的话，我心想：你人真好！
真的，每个人身上都会发生感人的故事。只要大家都有一颗善良的心，世界上所有的人都会变得更加幸福。
铅笔的故事作文
“我的功劳最大！”“哼，功劳最大的明明是我！”是谁在吵嚷呀？原来小主人考了一百分，铅笔与橡皮是在争论谁的功劳大呢。
铅笔说：“没了我，主人的卷子上一个字都没有，连谁写的试卷都不知道。”
橡皮用不屑的眼睛看着铅笔，说：“那又怎么样，没有我你字写错了怎么办？如果划掉的话老师要减分的。”
铅笔盒看了看铅笔和橡皮，说：“这样吧，你们各写一篇作文，谁得好，谁的功劳就最大。”
铅笔很马虎，写了一半不小心写上了错别字，它只好求橡皮帮它，可橡皮却一直摇头，说：“你不是很厉害吗，自己想办法。”铅笔只好划了又划。铅笔看了一眼自己的本子，上面的字黑糊糊的，它心想：橡皮的作用可真大呀，我不应该这么说它。橡皮看了一眼铅笔的本子，发现它已经快要写完了，可自己的本子空空如也上面一个字都没有。橡皮很想写出一个字来，可是它把本子擦破了还没写出一个字来，它想：铅笔兄弟可真厉害啊，我们应该互相合作。
铅笔盒看了看它们说：“每个人都有自己的长处和短处，要学习别人的长处，正视自己的短处。
铅笔的故事作文
小妹个子不高,可体重不轻,老妈老是开玩笑说她“横着长”。可是没想到,她最近找了个男朋友,竟然是个1米8多的瘦高个儿!
小妹第一次带男友来家里的时候,看着他俩一个胖矮、一个瘦高,我们直想笑,但出于礼貌都忍住了。小妹性格外向,她老是使唤小伙子一会儿干这个、一会儿干那个。而她自己不但不干活,还老挑小伙子的毛病。
老妈看不下去了,就把小妹拉到一边,说:“他又勤快又老实,你能不能对他客气点,少挑点刺?那么大个小伙子,还把人家训得一愣一愣的,太不像话了!多亏人家脾气好!”
小妹嘻嘻一笑,走到小伙子跟前,吩咐道:“站起来!”然后,她往小伙子身边一站,问我们:“你们说说,我俩站一块儿,能联想起什么?”我们不解,小妹得意地说:“你们仔细看,像不像一支铅笔边上放了个橡皮?”
哈,听小妹这么一说,再看看他俩的模样,我们都忍不住大笑起来,直说这比喻太形象了。等我们笑够了,小妹才一本正经地说:“他是铅笔我是橡皮。橡皮是干什么的?是专门纠正铅笔的错误的呀!”
铅笔的故事作文
我的铅笔盒里住着四个好朋友，它们是调皮的铅笔、温柔的橡皮、稳重的尺子和老实的卷笔刀。它们平时总是形影不离的，陪着我学习各种各样的知识。
有一天，我画了一幅漂亮的图画，把它放在了书桌上就出门了。这时，调皮的铅笔跳了出来，在图画纸上又唱又跳，玩得可开心啦！尺子看到后走了过来，他低着头对铅笔说:“小铅笔呀，你不能在主人的图画纸上乱涂乱画，要不然等会儿主人回来看到他的画被弄脏了会很伤心的！”小铅笔说:“我又没在乱涂乱画，我是在帮小主人呀，让他的画变得更漂亮！”尺子说:“你看这里和那里，多了好几个你的黑脚印，怎么会漂亮呢？”小铅笔一看，呀！真的有好几个黑脚印呢！小铅笔急了，哭丧着脸问:“尺子哥哥，这可怎么办呀？小主人回来肯定会惩罚我的。”尺子说:“那你赶紧去找橡皮妹妹，请她过来把你的这些脚印擦干净吧。”铅笔请来了橡皮，对她说:“橡皮妹妹，请你帮我把画脏的地方擦干净吧，谢谢你了！”橡皮妹妹爽快地答应了，她温柔地擦来擦去，把画上的脏痕迹擦得干干净净。擦完之后，铅笔低下了粗粗的脑袋，向大家认错。橡皮对铅笔说:“好了，不要再认错了，你看看你那粗粗的脑袋，等会小主人回来肯定要怀疑了，还不赶紧去找卷笔刀哥哥，请他帮你削尖。”铅笔蹦蹦跳跳地跑去找卷笔刀哥哥，老实的卷笔刀把小铅笔削得漂漂亮亮的，并语重心长地对他说:“下次不可以再这么调皮了，小主人画的这么辛苦，你给他弄脏了，这多不好啊！”
通过这个故事告诉我们朋友之间要相互帮助就一定能解决问题。
铅笔的故事作文
从前有一支钢笔和一支铅笔。
有一天，钢笔说：“嗨，没用的铅笔!”铅笔说：”请问，钢笔兄弟我怎么没用了?“钢笔说：”你想你一用就会断，而我却不会断,你再想，用不了几天并且越来越短就被主人丢掉。而我呢’却不会被主人丢掉。‘’就这样沉默片刻，铅笔想了一想接着说：“我们还是和平相处吧，别再吵了。”钢笔说：“总之，我就要证明我比你强。”铅笔不紧不慢地说：“那我们就来找个文具评评理吧。”钢笔说：“好呀，那就让尺子给我们评评理吧。”钢笔说好吧。紧接着钢笔立刻把尺子找来了。尺子说：“反正我站在铅笔这边，因为他画完线条不会把我弄的特别脏，而钢笔就会把我弄的特脏。”这时候钢笔非常懊恼的低下了头。
这个故事告诉了我们一个道理，我们不能只看别人的短处，还要发现别人的长处。只看自己的长处不看自己的短处会骄傲自大，不利于自己追求更高的目标。铅笔不会把别的物体弄脏这是它的长处，笔尖总是断是它的短处。笔尖不断是钢笔的长处，会把别的物体弄脏是钢笔的短处。
铅笔的故事作文
涛涛是一个二年级的小学生，在升学那一天妈妈送给他了一个新铅笔盒。涛涛很开心，他端详着这个铅笔盒，铅笔盒上画着蔚蓝的天空、金色的沙滩、高高的椰子树、一望无际的大海、雪白的浪花和五颜六色的贝壳，漂亮极了，这使热爱大海的涛涛更加开心。
涛涛的新铅笔盒里住着许多成员：顽皮的橡皮和爱美的钢笔、性格爽朗的铅笔和乐于助人的涂改液、身体笔直的直尺。一天，涛涛把钢笔的帽子弄丢了，可他却浑然不知。这一天正好是大家商量的大扫除的日子，没有了帽子，小伙伴们都不搭理钢笔了，顽皮的橡皮说：“你没了帽子，就总是扎我们，把我的衣服弄脏了不说，还弄疼了我！”
钢笔听了，很伤心，自己走了，橡皮这才知道自己说得太过分了，于是大家一起去找钢笔。和钢笔是好朋友的涂改液最先找到了她，和她一起回去了。橡皮向她道了歉。
第二天，涛涛才发现自己把钢笔的帽子弄丢了，急忙找到并还给了钢笔。
通过这件事情，涛涛明白了，要爱护学习用品。
初一年级：歆。
铅笔的故事作文
具店陈列着一些美丽的文具，里面居住着三个特别好的朋友——铅笔、橡皮、笔刀。它们整天盼看着未来的小主人把它们买下后发挥他们的本领。一天，小主人小浩发现了它们，就把它们买回了家。
不知不觉，几个月过往了，在一个星期六的早上，三个好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差点认不到了。于是，都相互诉起苦来。
“我更糟糕呢！我衣服上原本有一个兔子都被他用钢笔涂涂画画，这还是小事，有时，他用小刀把我弄得伤痕累累。”橡皮痛哭着说。
笔刀妹妹说：“小浩成天把我到处乱丢，而且削铅笔时还使劲我，肚子里的垃圾不给我清除，里面有很多细菌，弄得我锈痕斑斑。”
小浩在床上闻声它们的诉说，感到羞愧。把它们整理干净，摆放整洁。从此再也不“虐待”它们了。