优秀作文需要有感人的情感表达和生动的语言描写，以吸引读者的注意力和兴趣。阅读优秀的作文可以拓宽我们的视野和思维，启发我们在写作中更加自由和有创造力。
初中生的记叙作文
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人世间不如意的事处处都是。我们要用平坦、乐观的心态去对待它们。
一个星期天的早上，我早早儿起了床，妈妈被我的声音吵醒了。她起了床，煎了个荷包蛋，热了牛奶，放在我面前，说：“趁热快吃吧。”我看了一眼早饭，一推盘子，说：“还吃这个!我都吃腻了!”妈妈不知为何生气，她叉着腰说：“今天只能吃这个，不吃就算了!”妈妈把荷包蛋和牛奶拿走了，回到房间里去了。我想：哼!不吃算了。我赌气地回到自己房间里去了。可过了一会儿，我的肚子“咕咕”地响起来。我后悔跟妈妈生气，抱怨妈妈煮的早餐没新意。至此，每天我都津津有味得把妈妈烧的饭菜吃完，妈妈烧得菜也越来越美味。
这次期中考试，我考得并不理想，我不抱怨因为我知道，当我抱怨的同时又会错过我错过后会抱怨的东西，那么我将永远生活在抱怨和被抱怨之中了。我并不比别人差，只是我不努力。从此我“笨鸟先飞”，每天把英语录音听五遍，坚持每天背诵语文的好词好段、数学进率。终于，在单元测试中，我获得了巨大的收获。我坚信，不要抱怨，勤奋学习，会得到成功。
无臂钢琴师刘伟，10岁时触电而昏迷，上帝没有带他来到天堂，而是夺走了他的双臂。刘伟没有向命运屈服。19岁时，他学习钢琴，他用脚趾弹出了优美的旋律，让世人为之赞叹。“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这时刘伟的励志名言。刘伟，他笑对人生，选择了“精彩地活着”。
上帝在关上一扇门的时候，总会打开另一扇窗户，你不要抱怨生活，生活是美好的，只要你懂得感恩，只要你付出了，生活不会如此坎坷。
初中生的记叙作文
初一过后，转眼到了十五。我认为元宵节比除夕更为热闹，因为那漫天绚丽的烟花，因为那流星般游走的灯笼。
这些形状各异、漂亮高级的灯笼让我想起了自己小时候拥有的那盏灯笼。当一个在心里藏了很久很久的愿望终于实现的时候，那份喜出望外的心情真的无法言表。我拥有自己的第一个灯笼时就是这样的心情。那个灯笼，我至今记忆犹新。小时，我渴望拥有一盏灯笼，渴望能在元宵之夜提一盏灯笼轻轻地走来走去，感觉那一刻就像天使一样。可是，母亲不答应我买灯笼的要求，我也绝不会自作主张买一个回来。只是在心里渴盼着。元宵节的那个下午，父亲早早地回来了，在院子里奇怪地忙碌着。起初，我因为自己没有灯笼生着闷气，慢慢地被父亲吸引了。
只见父亲准备了一些竹篾、铁丝，还有那种极薄极薄的白纸。父亲用铁丝固定了一个底座，用竹篾编织成一个圆柱。我一下子明白了，这是在做灯笼。原来父亲是在给我做灯笼！我顿时欢喜起来。蹲在旁边，眼睛一眨也不眨地看着父亲的每一个动作。当父亲小心翼翼地把白纸糊上，这做灯笼的工程基本上就竣工了。我连忙去找来一截蜡烛，父亲又找来一根细细的竹棍，并将灯笼上方的铁丝绕在竹棍上。从父亲手中接过灯笼，想到自己就要挑着自己的灯笼走来走去了，真是满心的欢喜。于是，盼着天赶快黑、赶快黑。弟弟对我的灯笼羡慕不已，一心想摸一摸，试一试。但我当宝贝一样护着，绝不让他靠近。我相信这个鲁莽的家伙不出三秒钟准会将我的灯笼破坏得一塌糊涂。天终于黑了，点燃蜡烛，小心地提着。
灯笼里的红蜡烛透过薄薄的白纸烘托出一片朦胧的美丽。那一刻，真的感觉像天使。父亲自然不是做灯笼的高手，蜡烛很快开始倾斜，险些烧着灯笼。后来还熄灭了几次。但，这些都不足以破坏我的兴致。在那晚，我觉得自己手中的这盏灯笼是世上最美的灯笼。后来，那个灯笼没有了踪影，好像不久就被烧火做饭毁掉了吧。但，它始终在我的记忆里、在我的心里，因为我知道那盏灯笼里藏着父亲的爱。爱有时一点也不华丽，就像那纸糊的朴素的灯笼。夜被竞相绽放的烟花妆点得很美丽。
在那欣赏烟花的人群里是否也有提着爱的灯笼在走的'孩子呢？
初中生的记叙作文
父爱是一丝柳絮，轻抚我的面庞;父爱是一片阳光，温暖我的心灵;父爱是一阵微风，来无影去无踪......
小时候由于家里穷，母亲被迫去外地打工，挣点儿钱维持生计，您就在家照顾一大家子老老少少。您向来吝啬，舍不得在我身上多花一分钱,更别说在您身上了。
记得有一年冬天，我的同桌围了一条绚丽的围巾，银光闪闪，特别好看。那是能激起女孩子爱美之心的围巾，大家都向她投去羡慕、甚至想占有的目光。我也不例外，当我问起这条围巾的价格时，她却傲慢地说道:“你有钱吗?你买得起吗?”这令一向胆小的我非常恼怒，大声地朝她吼道:“我明天一定给你拿来给你看!”
回到家中，您还在做饭。我站在灶台旁踌躇了很久，终于鼓起勇气向您说道:“我...我想要一条围巾!”您犹豫了，花白的头发随着您瘦弱的身体颤抖了一下，随即用又脏又旧的袖子擦了擦额头，将冷得发抖的手放在热水里泡了一下，叹了口气。您没有回答我，只是用一种凄惨的眼神望着我，显得那样的无奈。我没敢再问你要，因为对于我家来说，买一条那样的围巾简直就是一种奢侈!这时饭也好了，“吃饭吧”一直沉默的你终于说话了，声音显得是那样的憔悴。这时您将一盘炒青菜和一碗热腾腾的萝卜汤端上了桌，萝卜汤冒着的热气迎面向我扑来，像是在嘲笑我连一件像样的围巾也戴不起，此时此刻，我的心比外面的河水还凉。
我失信了，受到了同学们的嘲讽。冷漠将我的心彻底冻结了，从那时起，我就一直以冰的温度对待您。您没有留意，还是那样无微不至的照顾着我。
那一段时间，每当我回到家中，只看到桌上的一盘炒青菜和一碗萝卜汤，萝卜汤依旧冒着热气，而您却不见了踪影。我没有搭理这件事，吃完饭，碗一扔，就去了学校。
一个偶然的机会，学校要举行公务员考试，我们的教室被搭成了考场，那一天，我们提前放了。当我蹒跚着脚步到达家门口时，我看见您匆忙地将饭做好后，胡乱的吃了点儿，就小心翼翼地将留给我的饭放在锅里，然后填了把火，就急忙的出门而来。
由于好奇心地驱使，我没有让您发现我，而是一直尾随在您身后，想看看这几天您究竟在干什么。记不得走了多少条小巷，您终于在一户破旧不堪的人家落了脚，那是张奶奶家。透过门缝我看到了令人难以置信的一幕------一个瘦弱的男人竟在那儿学织围巾，织围巾的钎子在他那满是死茧、粗糙的大手中抖得厉害，但他却很有耐心的在那儿织着......我举头望着天，尽量不让眼泪掉下来，才发现天空是那样的蓝。
阳光照射在大地上，结冰的河水正在慢慢融化......
初中生
还记得当我刚走进初中的校园时，心中还有那么一丝忐忑与迷茫。现在，我已经初中毕业了，却无比怀念这段最美好的时光，这段多彩的初中生活。
初一，太阳冉冉升起。
刚开学的时侯，陌生的同学犹如躲在漆黑的夜晚里的小兔子，不敢微微一动，生怕骚扰到别人或惹来那些高大老师的严厉目光。
乌黑的天空渐渐边得湛蓝，教室里开始蠢蠢欲动。东边的天空已经穿上金黄色的纱衣，那光芒四射的纱衣温暖了同学们的心，把目光变成了仁慈，教室里开始沸腾，欢声笑语不断传出。
初二，天空变化无常。
初二了，还是和这班同学一起学习。太阳高照把同学们的血脉都沸腾起来，老师的仁慈变成了和蔼可亲，同学们完全沐浴在这温和，亲切的阳光中。
突然，天空乌云密布。老师的斥训犹如天空在咆哮，如雷声不停地惊吓着我们，我们都坐在座位上一动不动，好像一动，天空就会给我们尝试五雷轰顶的滋味。
初三，风雨后的彩虹。
初三，分班，分校了。为了看到雨后的彩虹，大家都依依不舍地分开了，不约而同地相约在毕业后相见。
初三，埋头苦学的一年，额头上的汗水犹如在不停下的倾盘大雨。虽然辛苦，可是每个人都为看到心中的那道彩虹而努力。
终于，雨停了。同学们都走出教室呼吸着这被雨洗涤过的空气，微风带来了花儿的香气，吹来了小鸟的欢呼。
初中三年，我们也经历过风风雨雨，遇到过挫折和挑战，见证了我们的进步和成长。这是一段多彩的岁月，指引着我们在人生的路上继续走下去!
初中生的记叙作文
目送，自己脱下的“慢”的躯壳。
慢，我什么都慢，我很懊恼，我不止一次骂自己。吃饭慢，跑步慢，写作业慢，就连玩都慢……不能再慢下去了，我告诉自己，可是没有用，我还是慢，可能变得更慢了。
目光定格在上一本日历的7月5日——这是一个“历史时刻”。可以看到，原本空白的日历本上出现了密密麻麻的小字，第一句是：“暑假脱‘慢’计划正式开始”。
每一天，我开始过上了卡点的生活。早上起床的时间、吃饭的时间、做作业的时间、休息的时间，午饭的时间、阅读的时间、上课的时间，体锻的时间……每一块都安排得紧紧有条，连上卫生间都有明确的时间规定。我心里暗自高兴，看来我的脱“慢”计划十分有效。
执行起来我才发现，好像卡点并不算太难，只要不开小差，一心一意去做就可以轻松完成。我明显低估了自己的能力。日历一页一页向后翻，每一天的`时间被压缩，再压缩，日历上事情的记录越来越长，时间越来越短，每一天的生活越来越充实。我正一点一点地变快起来。
后来我发现，吃饭慢不是因为我嚼得认真，而是因为胃已经被零食占领了;跑步慢不是因为我跑不快，而是因为体重一路狂奔，跑起来像比别人加了个大号的哑铃;写作业慢不是因为写字慢，而是因为我一边写一边在玩;而玩慢不是因为脑子转不过来，而是因为一边玩一边担心今天的作业做不完……看来，我是被自己拖慢的!
我开始慢慢改变自己，让自己变得快一点，再快一点!我不再捧着零食大吃特吃，因为吃了容易让吃饭慢、跑步也慢;我为学习和玩画好了“楚河汉界”，以免什么都做不好，学也学不好，玩也玩不爽。我目送着“慢”的躯壳被我甩在成长的路上。回头，我目送着它一点点变小、一点点消失，一点点化成成长路上的脚印。
啊!目送它，我真高兴……。
初中生的记叙作文
当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
清晨打开窗户。自然的'味道扑鼻而来，泥土的醇香，鲜花的馥郁，青草的淡雅，都在甜丝丝的空气里酝酿，让人的心也仿佛被滋润了似的甜蜜。
地上的生命都活起来了，鲜花青草在清风中摇摆舞蹈，以夸张的舞姿迎接春天；小河小溪又开始新一轮的赛跑，虽然是没有尽头的终点，但他们不舍得浪费新生命的动力；蓝天白云都活了，天抱着云，云依着。自然少不了风儿，看他，冲上前去拥抱云，也许是太热情了，把云都弄痒了，她便忍不住“咯咯”地笑起来，这不，把身上的小水滴给抖落了。
水滴抓住这个机会，招呼伙伴下人间去玩，于是，天上下起了雨，细细的，密密的，像牛毛，像花针。他们迫不及待地得冲向人间去凑热闹，这时便是他们最满足的时候，因为他们可以触摸到万物柔滑，的肌肤。万物可不好意思了，羞涩地在雨中摇枝摆叶，可还是忍不住与雨水嬉戏，仔细聆听，还可以听到他们窃窃私语呢！
大地醉了。
整个自然都醉得快要晕倒。
春天她是有伟大的神力，像是一个魔法家，把风这个魔术棒一挥，就使整个的世界变活了，变彩色了。用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦，她像一只毛笔，蘸上一点颜料，在自然这张白色的大宣纸上一点，这斑斓便迅速蔓延。
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初中生的记叙作文
第一次与诗词相遇，是在小学语文课本上。那时我还只是个把月亮叫做白玉盘的懵懂小孩，只觉读来有趣，便背了下来。直到有一天，当我和妈妈在外面看到春叶新绿、听到鸟儿欢鸣时，竟脱口而出：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这不是我刚背过的诗吗？我恍然大悟，原来诗词中也有新天地，原来每句诗都有藏身之处。就这样，我一发不可收拾，想体会“采菊东篱下，悠然见南山”闲适，想感受“月出惊山鸟，时鸣春涧中”的静谧。每一个发现，都是一个惊喜。在诗词中观察生活，在生活中寻找诗词，就这样，我慢慢长大。
后来，我不再只满足于背诵诗词。我对那些诗人的生平开始感兴趣，研读他们的内心。读杜甫，他的每一首诗，字里行间透着一股沉郁，藏不住的是他的忧国忧民的情怀！我仿佛看到当官军收河南河北时他漫卷诗书的狂喜之态，听到当他的茅屋被摧时依然挂念天下寒士的阵阵叹息。于是我开始阅读每一位诗人的生平，读陶渊明，我理解了他的恬淡闲适；读苏轼，我领略了他的乐观豁达……在品读名人的过程中，我也在提升自己，我就这样慢慢长大！
现在，诗词于我已有了新的意义。陶醉于诗词中，我的心便如洗尽铅华般沉静。当我名列前茅无比欣喜时，我会说“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；当我身受委屈却无人安慰时，我会说“冠盖满京华，斯人独憔悴”；当我考试成绩未能如愿时，是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”激励着我；当我为学习所累想追求自在时，是“莫等闲，白了少年头，空悲切”警醒着我。诗词已成为我生命的一部分，在我心中，它早已不是简单的文字，而是一种情感，是一个世界。就这样在诗词的陪伴中，我慢慢长大。
成长的路十分漫长，而诗词陪伴着我将直到永远。我将与诗词共舞，就这样慢慢长大。
初中生的记叙作文
爷爷是个老中医，家中总是堆满了各式各样的草药。我总是喜欢端着小凳在一旁静静地看爷爷磨药、熬药。可当那一缕缕药气逐渐弥漫整个屋内时，我却厌恶地远远躲避。
小时候常在药铺里玩耍。高大结实的柜台，黑褐色的漆面，发黄陈旧的标签，一杆小秤，一双巧手，在重重的药柜之间穿梭不歇。爷爷时常会像变戏法似的为哭闹的我拿出几枚甘草片，我含在嘴中，一丝淡淡的甘甜萦绕舌间，于是忘记了药铺苦涩的气味，嘴角微扬，畅想着在遥远的山中，是不是也有人温柔地采摘这些草药，然后晾晒、品尝……童年是在一碗碗褐色药汤里度过的。爷爷佝偻的背影，药罐里冒出的气体，还有不断舔舐着罐底的蓝色火苗，都一一定格在时光碎片里。那时爷爷总会端着一个白瓷碗，手里拿着两块冰糖，笑眯眯地递送到我面前：“良药苦口利于病，乖囡囡，喝了药身体就好了。”我却时常任性地将药碗打翻，让爷爷无措又无奈。
在病榻上只能靠看书、画画来消磨时光，于是从家中破旧的中草药图典里认识了许多美丽的名字：白芷、半夏、紫菀、青黛……爷爷不厌其烦地告诉我它们的功效和作用。我常常想，它们前世一定是温婉绰约的美丽女子，然后化作这些草药给病人以最大的安抚。《红楼梦》里林妹妹让人惋怜的身影，也许只有药香的衬托才楚楚动人吧!夏喝香薷解暑，冬喝冰糖燕窝……氤氲里的潇湘馆才显得如此与众不同。
还曾和爷爷去乡间采药，一路上阳光明媚或是细雨霏霏，背着背篓的爷爷专注地拈着一棵草药，细细地嗅着。回来的路上，竟看到一家小小的药铺，爷爷熟悉地和他们打着招呼。原来，这样的草药香，已然成为一种独特的旋律，飘散在天涯海角，散落在城市乡间每一个角落，给病人带来最温柔的健康保证。
爷爷又在熬药了，我不再逃避。“乖囡囡，快让药气熏一熏才好呢!”
这样苦涩的药香，却成为我心中最香醇的余味与芬芳，伴随着爷爷的爱，细致、绵软，濡染浸透我的人生。这缠绕而挥之不去的药香，是我生命中最美好的芬芳!
初中生：我把掌声送给你
我的掌声代表给予你的肯定，给予你的赞美，给予你的尊重与鼓励.......
我把掌声送给你。是你教会了如何做人，是你把我们带进了五彩缤纷的世界，你的手掌有一点粗，牵着我，学会了走路，你的温柔语言，让我倍感温馨。为了我们，你曾冒着生命危险把我们降临，在世界上;为了我们，你辛苦的工作，。现在我们长大了，我把带有感激的掌声送给你。
我把掌声送给你。是你教会了我加减乘除，是你教会了我诗篇朗诵，是你教会了我与外国人对话....当我考试失败的时候，你总是用这样的一句话：“没关系，下回好好考，以后好好学，成绩一定会赶上来的。”dangwo0有一种类型的题不会是，可能会问你一遍，两遍，三遍...甚至十遍，你总是耐心的给我讲解，这儿怎么做，哪儿为什么那样做。你没有厌烦的时候。在这里我吧赞美与感激的掌声送给你。
我把掌声送给你。是你打到了我身上的病魔。让我再次拥有一个健康完好的身体。我记得，在我12岁的时候，我得了阑尾炎，，慢性炎症，急性发作。当我在死亡与生命之间徘徊的时候，是你挥动你的手术刀。将我在生死边缘拉了回来。可以这样说。是你给了我第二次生命。我很感激你，在这里，我把掌声送给你。
我把掌声送给你。我认为，你可以了，你的痛苦从来不向父母说，我知道你为什么这样做，你是怕父母担心你。有委屈总是憋着，你从不在父母面前哭，你总是跑出去，偷偷的哭，可又有谁，能了解你心里的苦呢?!也就有我吧!你已经够累了!该歇歇了。我给你掌声，给予你鼓励的掌声，加油!
初中生的记叙作文
我是一位非常普通的女孩，我的朋友很多，但我却不知怎么相处，我有一位非常要好的女性朋友，他和男生非常合得来，在一起有说笑，最起码不会尴尬，而我却截然不同。
原来我一直想，我是空气中那一粒尘埃，大海中的一滴水，花圃里的一朵小花，我不想那么渺小，也许有人只是擦肩而过，但从此说不定就变成了朋友，而我不会有人记得。我之所以这样想，是因为经历了这样一件事。
一天，我们在学校的路上，各自从家到学校，紧张了一天的学习神经，开始放松，一块回家。这样，我们骑车上路了，路上我们很开心，有说有笑，接着我们就各自回家。回了家，我上了下网，看到有好多人在，我们就聊了一会，也许我只有在网上才好点吧!
那一天，我的女性朋友有事没有一起回家，，其他人都没等我，我……等会追上他们了，我们也没什说的，因为我们根本不知道说什么。
不过，经历了一件事之后，我彻底否认了我之前的想法。
这天我没骑车，也没人来接我，我和他们商量，最后，我说那我只好自己走了。这时，我朋友说走我们陪你快走回去。走了一段时间，我们中间稍大一点的说：“你们走吧，我跑”说着他就下车了。我和我的那个女性朋友说，心里有点……本来该我走类，可现在让他走。唉!到了一个交通岗。我说，我好幸福哦!她说，有这么多好朋友幸福吧!
幸福不只是情人和父母才能给，朋友也是可以的，友情也可以使你幸福。而我就有这样的朋友。我为我有这样的朋友而感到异常开心，快乐。
所以，我觉得我根本不需要改变。不过，学习改善还是可以的啊。
初中生的记叙作文
“啊!疼死了!”怎么了，难道有人袭击?不是，是我们家进入了断电危机中。
四周黑压压的一片。我被绊倒在地上不敢轻举妄动，可总不能就这么一直坐着吧。我站起来，向左走了几步，撞到了妈妈身上。我把手往前摸了一下，是椅子，看来身后应该是沙发，我往后退了几步，怎么还没到沙发，我又猛地往后退了三步，结果却一头栽进了沙发里。那就老老实实地坐着吧，可也太无聊了吧。我便摸索着去拿手电筒。我往前走了一步，绕过沙发，往前走五步，撞到了椅子，我可怜的大腿又多了一层色彩。
我又向右走了十步，再向右转，往前小心翼翼地走了一步，结果却被墙撞了个眼冒金星。不怕不怕，再继续。我向左走三步，再往左转，然后饶了一个大圈子，终于到了妈妈房间(却误进了房间里的洗手间)。“哐啷”一声，水盆掉下来了，我顾不得脚下的水，后退两步左走五步，终于到了抽屉旁。我沾沾自喜，激动地一拉抽屉，却因用力过猛把抽屉给全拉出来了，东西都倒了出来。我只好用手摸，手电筒没摸到却摸到了一盒火柴《说是一盒，其实只有两根》。我从盒子两面划了一下，终于在最后一次划着了。我在火柴微弱的火光下走出了妈妈的房间，走到阳台边时，火柴被微弱的风给吹灭了。我隐隐约约借着窗外的月光看到窗子上好像有影子在动，我急忙划着最后一根火柴，原来是被风吹动的衣服，虚惊一场。我连忙关上窗，免得再被吹灭。可是我千防万防，最后一根火柴还是被我一个喷嚏给消灭了。
怎么办?我左想右想，终于想到我自己的房间有个迷你手电筒。我摸索着到房间门口，剩下的路线我最熟了。我走进门走五步，往前一摸，是我的床。我一下子爬上床，一个翻滚就滚到抽屉旁，很顺利地轻轻一拉，一摸就摸到迷你手电筒。我往对面柜子上一照。跑过去打开柜子，拿出蜡烛和打火机，把很多根蜡烛分布在家里的各个角落，一一点燃，整个房间灯火通明，不知情的人还以为我们在搞烛光派对呢!刚点燃蜡烛不到五分钟，灯全亮了，竟然来电了，刚才真是白白折腾了。再看看家里，一片狼藉，真的像进过了贼一样。
就这几个小时的黑暗，给我带来了那么多麻烦。我终于体会到了盲人的艰辛，也感受到了他们的坚强，使我对他们又多了一层敬意。
初中生的记叙作文
早上我们背着书包来到学校，坐上大巴车去秋游。
第一站，我们到了航空展览馆，我看到了大飞机、火箭还有神州飞船对接的情景。等我长大了也要当科学家，让爸爸妈妈还有好多的人都到天上去旅游。
第二站，我们到了渡江战役纪念馆，听了讲解员阿姨给我们讲了好多感人的故事，好多勇士不怕流血，不怕死去打敌人，我要向他们学习，保卫好祖国。
第三站，我们来到了湖边，用望远镜看到又宽又大的湖面，水边有好多小草，水里还有好多小鱼在游动，真实太漂亮了，我们都不想离开这么美丽的地方。
初中生
那次的一场雨，让我看透了从未感受到的一切。那轮火红的太阳正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周变得如此的安静。学校当时要求我们出一期的板报，铃声一响，教室只剩我和几个同学。到了快傍晚时分，我们收拾好东西，正准备赶回家。谁知天公不怜人，一场雨来势汹汹，我们几个都心急如焚了。五个人只有两把伞，那雨却不留情，外加闪电打雷，天顿时暗了下来，我们只好硬着头皮往家走。刚走不远，风儿也来凑热闹，呼——呼把我们的伞吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花儿小草也被风吹得左摇右摆，似乎不堪一击。这时候，风雨交加，电闪雷鸣，我们的鞋子早已湿透。一阵雷鸣，吓得我们心惊胆战，风儿也把我们吹得站立不稳。其中一个同学恐惧地问：“该不会有龙卷风吧？”这话让我们的心情更是雪上加霜了。雨，沾湿了我半个身，站在中间的同学说让我们换个位置，我极不情愿地跟她换了。一路上，我们一边猜疑一边又互相安慰。终于到了分叉路口了，我们必须各走各的，毫不犹豫之下，同学把伞递给了我，便匆匆地消失在雨中，我还未及时反应过来，只因离我家还有一段距离。
回到家，那桌丰盛的晚餐还热腾腾的，家里人的一句句温馨的问候，一双双心切的眼神，一个个小心翼翼的动作，让我不得已流下了泪，或许是有雨水夹藏的泪，或许是幸福的泪！
感谢那场雨，触动了我的心灵；感谢那场雨，让我发现了人世间还有最美丽的灵魂；感谢那场雨，让我体会爱的含义。
初中生
阴沉沉的天，既没有白云也没有乌云。
我坐在爷爷的车上，看着街边不断变化的景色，觉得无聊。小贩们的吆喝声此起彼伏，车子的喇叭声嘀嘀作响，各种各样的商品看得人眼花缭乱。公园门口，人头攒动，比起街边的繁盛景象更是有过之而无不及。风将各种美食的味道送进我的鼻中，我努力翕动鼻翼，试图将它们的美味牢牢锁住。
“你要不要买烧烤？顺便带些给你弟弟和表弟吃。”爷爷停下车，看着我的馋样问道。
“好啊好啊！”我双眼放光，连连点头。
“要多少钱?”爷爷无奈地摇摇头，拿出一点也不丰满的皮夹子问。
“就······5块吧。”我认为烧烤又不当饭吃，偶尔解解馋就行了，不多买，应该要不了多少钱。每人花一元还富余两元呢!
爷爷递给我一张崭新的5元票子，叮嘱道：“快点啊！”
“好的。”说完我直奔公园内，身影淹没在了人海中。
在公园内，有很多烧烤摊，我奔向了一个摊主为中年妇女，摊前空无一人的摊子。
“阿姨，这个多少钱一根啊？”我指着烤肠问道。
“1块半。”
“啊？”我愣了。烤肠哪有这么贵，我记得学校对面的小店里只卖1元一根，我怀疑她为了赚钱提高了价钱。
“那肉串呢？”
“两块半。”怎么又贵了，比学校那边的贵5角呢！我在心中断定了刚才的想法。
“你要几根，还要别的吗？”摊主殷勤地拿着烤肠问道。
“我······”我面露为难之色，想去其他摊位看看，尴尬地张了张口，却说不出来。
她看出许些端倪，笑着说：“我这儿的都是这里最便宜的了，其他摊子比我卖得还贵，不信你去看看！”她的眼睛微微眯着，闪烁着狡黠的光芒。
“那······好的。”我转身跑去了其他摊子，她放下手中的烤肠，摇摇头，叹了口气。
我不信她的话，认为她是故意这么说好让我在她那里买的。我连续跑了几个烧烤摊，但结果令我惊讶：烧烤价格相同，有的甚至更贵！我有点相信了，但仍不放弃，不想回去给她看笑话。
我走向人最多的那个摊子，心想：“生意那么好，卖的烧烤一定比较便宜。”
我挤了进去，摊主二三十多岁的样子，比较年轻，看起来更温柔。我等她把一个叔叔的烧烤递出去后，连忙问烤肠的价格。
“1块半。”她头也不抬道。
“肉串呢？”
“3块。”天哪，比第一个摊子的还贵!我心里打起了退堂鼓，要不就到第一个摊子那边买吧，还便宜些呢。
我刚想抽身偷偷溜走，她开口了：“行了！我这里的东西都贵，你走吧，到别的地方去买。我看你站这么久了，我这儿的你买不起！”女摊主眼睛斜睨看着我，手里不停忙活着。真没想到她看起来挺温柔，说出的话却一点也不温柔。
我一股怒气夹杂着伤心涌上心头，脸憋得通红。她的声音不大不小，围着摊子买烧烤的不少人带着探究的目光看向我，我眼角余光瞥到，那个中年妇女的摊主正用一副笑眯眯的样子看着我，眼中尽是幸灾乐祸。不行，不能让她们看扁！
“来一根肉串和一根烤肠！”我气呼呼地叫道。
“确定？”
“嗯！”没办法，只能委屈自己，让给弟弟和表弟吃了。
女摊主很快烤好烧烤递给了我，找给我5角，说了声“拿好”，我黑着脸稍微点了点头走开了。
为什么她要瞧不起我呢？难道就因为我是个儿童，就不笑脸相迎而冷脸相对吗？难道就因为我不像同龄人那样把钱砸在吃喝玩乐上而认为我没钱吗？那她真不是个合格的商人！
在这个“看脸”的社会，想要快乐生活真不容易啊！
初中生
岁月如歌，跳动着欢乐的音符;岁月如诗，谱写着美妙的仙境;岁月如画，勾勒着迷人的画卷。
岁月一去不复返，两年前的我们互不相识，从同学做起，从朋友做起。两年的时光我们共同经历了风风雨雨，一起成长。可是岁月不等人，初中只有三年，三分之二已悄然过去。此时的我们只能笑着说，你好!
是呀，初三，你好，我来了!初三告诉我们，只剩一年，我们即将分离，即将走向人生中的第一个驿站，高中的大门已向我们招手，步入社会的大门也已向我们招手。我们又该何去何从，哪里才是我们的容身之所。
我们该怎么办?虽然说三百六十行，行行出状元，但只有学习才是通向成功的最简单的方法。人们都说:没文化真可怕。当今世界的主导是科技，是文化，我们必须不断学习，但这还是要因人制宜，有些人根本就不是学习的料。
初三你好，我来了。也许此时我若再不努力学习，便与一中无缘了。生地会考的失利一直是我心头的一根刺，这也使我在中考中有更大的压力，面对着更多的对手。若赢了，利于终生;若输了，遗憾终生。但是没有不劳而获得胜利，没有天上掉馅饼的好事，只有抓紧时间努力学习，才是学习成绩高的重要原因。然后正确的学习方法也不容小视。
我相信功夫不负有心人，只要付出总会有收获。初三，你好!愿时光过的慢一些，让我们好好享受这最后一年，让我们有更多学习的时间。愿在最后的一年里，我能不忘初心努力学习。愿在中考中，我能考上理想的高中!
初三，你好!我来了!
初中生
亲情是人世间最珍贵的感情，它没有友谊那样真诚热烈，也没有爱情那么明显可见。
奶奶的叮嘱"别吃油炸的东西，别乱跑，别受凉了，别喝凉水，别。。。。。。''奶奶倚在门框上，嘴里不住地叮咛着我，有时真觉得她很啰嗦。可是当我回头看到她那花而乱的头发，那酷枯树般的手时，我的心不禁隐隐作痛。我知道这是奶奶爱我的临另一种表达方式。亲情是什么？亲情是话语中奶奶流露出的对我的关心。亲情只有用心去体会，才能懂得去品味，去珍惜。
爸爸的嘱咐"妞妞呀，复习的怎么样，别紧张，爸爸相信你，考多少都是你的成绩，只要你尽力了，爸爸绝不怪你。明天，你去商场多买些营养品，多喝点牛奶，不要怕花钱，爸爸有的是力气。。。。。。''，爸爸一边说一边笑，临走时在我的肩膀上轻轻地拍了一下。爸爸是靠力气挣钱的，却一下子给了我这么多钱。我想；这个星期爸爸又要收紧裤腰带，省着点花钱了。亲情是什么？亲情是动作中爸爸流露出的对我的关爱。只有用心去体会，才能懂得去品味，去珍惜。
姐姐的衷告"小妹，考试别紧张，放轻松，钢笔的水满了吗？由于要进考场了，姐姐说话竟有些语无伦次了。我回头一看，火辣辣的太阳把姐姐的脸晒得犹如一个熟透了的苹果，她汗流浃背，但仍给了我一个甜甜的微笑，我赶紧扭过脸来，生怕姐姐看见了我含着泪花的双眼。亲情是什么？亲情是话语中姐姐流露出对我的爱护。只有用心去体会，才能懂得去品味，去珍惜。
那一次，我尝到了亲情的滋味。亲情的滋味是甜的，清香的，香醇的。亲情像一杯热茶，只有用心去品味，去珍惜，才能让它散发芳香，直到永远永远。。。。。。
初中生
又有几片叶子落了下来。
阵阵秋风把我从回忆中唤醒，眼前又出现了落叶妆成的秋色。
有人说秋的感情是“悲”，四处落叶飘零更显示出孤独黯淡。
我觉得，秋是美丽浓艳的，眼前的落叶更是美好：当它还只是一片嫩芽，就向人们报知了春的信息；当它长成一片翠叶，便尽力吸收阳光，养分，来增强大树的枝干。
秋天，它衰老了，欣然离开了树木，投向大地的怀抱，化作一份肥料。
没有赞美诗，只有秋风飒飒；没有墓志铭，大地是归宿，树木记下了它的功绩。
它用自己的奉献，换来了金秋的累累硕果，用自己的生命，赢得了秋日的无限生机，这是多么崇高的牺牲精神啊！
秋天就像一位美丽的化妆师，把校园打扮得秋光绚丽！
在校园的操场上，一份份浓浓的爱意，正在传递着……。
一份份沉甸甸的爱被放进了这只爱心箱里。虽然这一元元，一角角对于我们这些生活比较富裕的人来说是微不足道的，但对于那些在山区，贫困的孩子来说是足以让他们温饱。想到那些山区的孩子能够吃上可口的饭菜，穿上温暖的棉衣，买到一本本新书，不由得高兴起来。“老师，我也要捐款！
”突然我们班的一位家里比较贫困的同学说道。“但是，你家里……”老师的话还未说完就被那位同学打断了，“山区的小朋友比我更需要钱！
”那位同学说道。“好吧！
”老师答应道，我们都会心地相视而笑。那位同学郑重其事地把自己仅有的10元钱投入了捐款箱，这时，我与班里的其他同学也毫不犹豫地把这个月刚领到的零用钱，连同我对他们的祝福一起投进了捐款箱，心里顿时有了说不出的高兴！
这时，广播里传来了美妙的歌声。我想：今天我拿出了自己仅有的零用钱5元捐给了山区贫困的小朋友，也许解决不了她们一时的温饱，学费，衣着的温暖……但我似乎已感觉到他们正对我微笑，那是一份对爱，最好的回报。
这是一个特殊的日子，它是我们将一份份特别的爱与一个个特别的祝福，给了山区与我们一样的同龄人的日子。希望他们能与我们一样在祖国温暖的怀抱里健康，快乐的成长。
愿爱的暖流永远荡漾在我们每一个人的心头，愿真情在每个人的手中传递，愿爱在温馨的家庭里，在和谐的社会里，在美丽的世界里永久地徘回！
因为，爱，因你而变得美丽，世界，因你而变得精彩！
初中生
考场作文，是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调，都直接影响着阅卷老师的视力感觉，对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面，即使作文不怎么出色，分数也不会少。一篇生动的作文，如果卷面不整，分数就不会高。
关于文体。
国家教育部关于中考的《指导意见》中，对作文的要求是：不得设置审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情实感。据此，我们可以明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候，要阅读优秀的记叙文范文，掌握几种叙事方法。譬如：开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。
关于标题。
根据新课标精神，近两年的作文发生了一些变化。其中最大的变化是：命题和半命题作文成为主流。去年的中考作文，命题作文约占70%，半命题约占7.5%，话题和材料作文，占15%。即使出现了材料作文，有些也是二选一题目。
如果是命题作文，我们自然不用考虑起标题。如果是半命题或其他形式，我们则要尽力求新。如《从__身上学到的》，就考验了同学们的补题技巧和题材创新。有的同学直接填了“父母”、“老师”、“同学”，创新程度就不够。有的同学写了“那片松柏”、“温总理”、“那座雕像”、“陈贤妹”，就能使阅卷老师感到“眼前一亮”。
关于立意。
作文的立意必须积极向上。对于有争议的内容，不要太大胆。譬如，你要求中日开战夺回钓鱼岛，中菲海军在黄岩岛摆战场，你骂朝鲜独裁，等等类似的内容，只能降低你的分数。一句话，我们要写阅卷老师愿意看的，作文得高分才是正途。
关于题材。
慎写古人，譬如，每次中考，司马迁、李白、屈原、陶渊明、林则徐等，都会当做材料出现在作文里，老师们已经看腻了，大家要避免这个误区了。
这里需要强调的是，无论同学们写什么题材，强烈建议用第一人称，写你自身经历的事儿，写你生活中真实的感悟。大家储备素材的时候，要找自己亲身经历的事情，或者发生在身边现实生活中的事例。一般来说，在考场上瞎编乱造，多数会出现纰漏，导致减分。
关于结构。
作文的结构无非是“总分总”、“分总”、“总分”。就考文而言，前两者比较适用。大家一定要记住，作文的开头不要很长，不要因为玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。
关于结尾，我们一定要明确，结尾就是抒情和扣题的。在结尾必须抒情，归纳你想表达什么，而且扣题，最好“糊膏药”(出现标题或标题中的关键词)。
关于语言。
备考作文，语言的准备是最难的。在此给考生们提几点建议：一是遇到你喜欢的句子和段落，你干脆背下来，也许能用在考场上，反正就是这一锤子卖卖，即使没产生作用，也不会扣分。二是，记住要有描写。写人要有动作和语言描写，写事注意细节和环境描写。三是，句子最好短一些，不要一逗到底，一个句子的主谓宾定状补都有了，就用句号。四是注意修辞手法。
小处入手。
同学们不会写作文，不知道作文该写什么?是因为不善于积累和归纳生活材料;另一方面也是不会审题，面对题目，思绪不着边际。其实初中的作文，是不会为难大家的，肯定让每个同学都有话说，所以觉得难以下笔，还是切入点的问题。所以我建议大家，在写作文的时候，要从小处入手，尽量把所给的题目具体化。比如题目中是要写关于爱的，我们可以把它具体写成“母爱”，再具体到自己生活中的一个事件，母亲对自己的关心，如果能写得足够细，也可以成为高分作文，比如朱自清的《背影》，所写的就是一件小事儿。
如果同学们喜欢写散文，那生活中具体的事物，如一株树，一棵草，一朵花，一朵飘过的云，一方坚守的石头，都可以成为大家写作的对象。
这个原则可以归结成一句话，就是从小事入手，从眼前具体的事物入手，描写清楚，叙述明白，让人知道你写的是啥。久而久之，就能锻炼出观察和推理的能力，作文自然会有话可说，说的切实。
由实入虚。
描绘眼前之景，抒发心中之情。好的作文一定是虚实结合的。仍然以朱自清的《背影》来论述，那些描写堪称经典，特别守于父亲的一些动作，非常的值得我们去学习，班在读这些动作的过程当中，我们却真切体会到了朱自清对于父亲的理解，体会到朱自清对父亲复杂的情感。描写很质朴，情感很感人。在描写的基础上，作者由实入虚，实实在在的动作，承载着作者升华的情感。当然啦，初中的同学们生活阅历不够丰富，思想也不一定有多深刻，单向这样作文的手法是完全值得我们学习的。
记叙文的表达方式包括记叙和描写，主要内容包括记人、叙事、写景、状物，常见的记叙文有散文、小说和人物传记等。
知道常见的记叙文分为哪几类?
记叙文按内容大致可分为：(1)写人为主的记叙文;(2)记事为主的记叙文;(3)记物抒情的记叙文;(4)写景抒情的记叙文。
知道记叙文六要素是指哪六要素?
时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。叙事时，要交代清楚什么时间、什么地点、什么人物、什么事情以及事情发生的前因后果是写好记叙文的关键所在。