优秀作文充满着艺术的美感，让人赏心悦目，读后回味无穷。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀作文范文，相信能够给我们带来很多启发和思考。
二年级假如我有一支马良的神笔作文
假如我是神笔马良，就会画出一个个能吃掉垃圾的机器人，让我们生活地更加美好。
假如我是神笔马良，就会画出一片片森林，让那些无家可归的小动物生活在那里。
假如我是神笔马良，就会画出一个个山坡，让我们生活的环境更加美丽。
假如我是神笔马良，就会画出一株株鲜花，让鲜花开满空地。
假如我是神笔马良，就会画出一片片湖泊，让口渴的人们尽情畅饮。
实际上，没有那么多假如，只要我们努力，就能让假如变成现实！
二年级作文：假如我有一支马良的神笔二年级作文假期生活
画上一棵棵大树；
我要给穷苦的农民，
画上大把的钞票；
我要给不能上学的孩子，
画上漂亮的学校；
你想做什么？
假如我有一支马良神笔，我会画一个温馨的家，让那些留守儿童能够快乐一点。
假如我有一支马良神笔，我会画一张世界和平的画，让大家能快乐，平静的生活。
假如我有一支马良神笔，我会画很多的`钱，我并不是拿来用，而是捐给山村的孩子。
假如。
我要画一件衣服。
送给灾区的小朋友们。
假如。
我要画一个劳动机。
送给妈妈。
让妈妈早点休息。
假如。
我要画一杯热茶送给敬爱的老师。
让老师的声音不再嘶哑。
山西省阳城县东冶完小二年级赵梓如。
小时候，妈妈总是给我讲马良的故事。那时，我每次都会拿起笔，在纸上画一些奇形怪状的东西。然后会天真地问妈妈：“妈妈，我画的怎么变不成真的呢？”“因为你没有神笔呀！”妈妈每次都是笑着回答。
于是，我常常幻想：如果有一天，我真的有一支马良神笔，会怎样帮助人们呢？假如我有一支马良神笔，我首先要画许多衣服和房子，让贫困山区的人们衣房无忧。但我绝不让他们好吃懒做，我会教他们怎样种粮食，还要画一些播种机，拖拉机……让他们富裕起来。
假如我有一支马良神笔，我要画许多高科技免费学校，让每个孩子都能上学，不用为交不起学费而发愁。将来成为祖国的栋梁之才。假如我有一支马良神笔，我要画许多树，让我们的家园像大森林一样，空气清新，不受沙尘暴的袭击。
我要给老师画一个万能机器人。
让老师每天都能吃到香甜可口的饭，
让老师不再为作业而烦恼。
我要给没手的人画一双灵敏的手。
让他们能吃饭。写字，
不再为没手而烦恼。
我要为旱灾地区画一场雨。
让那里充满雨露，
让花草树木再次复活生机。
我要给没钱上学的人，
画一大笔闪闪发亮的钱。
让他们过上幸福的生活。
假如我有……。
我要给老师画一个万能机器人。
让老师每天都能吃到香甜可口的饭，
让老师不再为作业而烦恼。
我要给没手的人画一双灵敏的手。
让他们能吃饭。写字，
不再为没手而烦恼。
我要为旱灾地区画一场雨。
让那里充满雨露，
让花草树木再次复活生机。
我要给没钱上学的人，
画一大比钱。
让他们过上幸福的生活。
假如我有……。
假如我有一支马良的神笔
我喜欢《神笔马良》这个故事，但我更喜欢马良的神笔。，我要帮助我和许多人实现美好的愿望。
假如我有一支马良神笔，我要为自己画一个笔记本电脑，用来查资料，只要是我学习中出现的问题，电脑都可以帮助我。
假如我有一支马良神笔，我要给爸爸、妈妈每人画一台叫宾利的车，宾利车可是世界一流，让爸爸妈妈享受享受，让爸爸妈妈开着宾利车外出兜风。
假如我有一支马良神笔，我会为那些买不起房子的人画一个房子，这样他们就有地方住了。
假如我有一支马良神笔，我会为灾区的人民画一些吃的，画一所学校，这样那些小朋友们都会学到知识。
假如我有一支马良神笔，我会画一个机器人，把那些病人从死神手里夺回来，再给他们吃长生不老药。
假如我有一支马良神笔，我会画一些清洁机器人，让他们把新密也变的鸟语花香，这样就不会有病菌浸入人们的身体。
假如我有一支马良神笔，我会画一个大坝，让洪水不在泛滥，因为一次洪水让许多人们全都死了。
为了要有一支马良的神笔，现在的我就要好好学习、天天向上，长大发明出来，再来实现自己的愿望吧！
二年级假如我有一支马良的神笔作文
昨天晚上，我在被窝里闭着眼睛想：如果我像神笔马良一样有一只神笔，我会用自己的本领做一些大事，那该多好啊！
在迷迷糊糊之中，我忽然变成了神笔马良，我乐得一蹦三尺高，从门口走了出去，我来到撒哈拉大沙漠里，我把在沙漠变成绿州。于是我马上在画本上，画了几台“吸沙机”，不到几秒钟黄沙就被“吸沙机”给吸没了，黄沙没了，可还缺少树木，我又在画本上，画了无数棵树木，沙漠一下子变成了绿洲。我来到印度洋的污水边，我要把污水变清澈。我二话不说，马上在画本上，画出了几十个“污水净化器”，有了它，河水就不会被污染了。不到几秒钟，污河就变成了一条清澈的小河，河里有许多小鱼，它们在快乐地玩耍，看着我的杰作，我的脸上露出了笑容。神笔马良可以画很多东西，我才画了一点点儿，当我想多画一些的时候，“扑通”一声，我掉在了床底下，原来是一场梦。
如果我真的变成神笔马良，那该多好啊！
二年级假如我有一支马良的神笔作文
寒假里，我读了马良的故事。他有一支神笔，天天用那支神笔给穷人画面，帮助了很多很多的人，我很羡慕，也想有一支马良的神笔帮助他人。
现在，武汉爆发新冠状病毒。我在抖音上看到一位位医护人员因为救病人而累得躺在地上睡着了。假如我有一支马良的神笔，我要用神笔给他们画许多张床，让他们在舒适的床上好好地休息，养足精神好和病毒作斗争。
现在医用物资非常紧缺，为了节约资源，有些防护服被穿了五六次。假如我有一支马良的神笔，我一定会画成千上万只口罩和一件件防护服，送到医院，让抗疫英雄好好保护自己，不再被病毒感染。抗疫胜利后，他们能平平安安回家，与家人快快乐乐地生活。
这支神笔是作者想象出来的，任何人都不可能得到。虽然我没有这支神笔，但是只要好好学习，我帮助人的心愿一定会实现！
二年级假如我有一支马良的神笔作文
我有好看的玩具，有趣味无穷的书，但我更想要一支马良的神笔，因为我要帮助更多的人。
春节期间，新型冠状病毒袭击武汉，全国著名的医护人员聚集武汉，共同抗击新型冠状病毒。我从电视上看到白衣天使连天加夜地工作，有的竟躺在地板上睡着了。假如我有一只马良的神笔，我会给他们画一张张舒服的床，让他们好好地休息。
新型冠状病毒传染速度非常快，短短一个月，已经有几万人感染，上千人失去了宝贵的生命。假如我有一支马良的神笔，我会画一种神奇的药，让生病的人服用后很快好起来！
因为新冠状病毒的疫情影响，今年，我们小区游泳池没有开业，我没办法出去游泳，只能闷在家里。假如我有一支马良的神笔，我会画一个大大的封闭式游泳池，让伙伴们冲出家门快活地玩耍。
虽然世界上没有马良的神笔，但是我要好好学习，将来成为一名科学家，用自己的知识帮助更多的人。
二年级假如我有一支马良的神笔作文
有一天，天气晴朗，无一丝黑暗，我私自出去玩。过了一会儿，天突然下起倾盘大雨，人们都没有带雨伞。我马上拿起神笔画几百把雨伞。
假如我是神笔马良，来到一条小河，河水很脏，河水旁边有几间工厂，我想一定是这间工厂让小河受污染的，我拿起神笔画一排排树和一朵朵野花。河水立刻清澈见底，空气清新。
在回家的路上，我看见一个讨钱人。我连忙走到僻静处画了50元大钞票2张，送给讨钱人，就回家了。
假如我是神笔马良。我会继续造福人类，为人类做好事。
二年级假如我有一支马良的神笔作文
假如我是神笔马良，拥有一支神笔，我要做许多事情。
我要为失意症的人画一个新的脑子，让他们想起以前的事情，过上正常人的生活。
我要给忙碌的妈妈画一个机器人，为妈妈做家务，这样忙碌的妈妈就会变成轻松的妈妈，再也不会为做家务的事发愁啦！
我要为妈妈画一座小学堂，让那些上不起学的人去那上学，我妈妈当老师，这样就实现妈妈的理想。
我还要给辛苦的老师画一座休息室，让老师去那休息，让他们有一个好环境休息。
我以后一定要好好学习，做出一支神笔，实现我的梦想。
二年级假如我有一支马良的神笔作文
假如我是神笔马良，我会画出一架飞机。让它带我去太空玩耍。
假如我是神笔马良，当我遇到坏人时，我就会画出电话，再拨打110，警察叔叔就会迅速来救我。
假如我是神笔马良，我会画出一台时光穿梭机。我会驾驶着它回到历史，看看恐龙到底是什么样子的，再画出一台照相机，把恐龙拍下来。回到家里，我就把刚才拍到的照片拿给爸爸、妈妈看。
假如我是神笔马良，我就会画很多钱，用来捐给贫困地区的人们，让他们修建自己的家园，让那里的小朋友们也像我一样过着幸福的生活。
假如我有一支马良的神笔
我会画许多食物。
让非洲灾区的民众很快就有饭吃，
使他们不再在饥饿线上挣扎。
我会画许多宽敞明亮的教室，
让贫困地区的孩子都能读上书。
我会画出一个太阳，
让田野的庄稼茁壮生长。
我会画一艘宇宙飞船，
载着地球人在太空飞翔。
我会把祖国画的更加美丽、富强，
为祖国做出更大贡献！
二年级假如我有一支马良的神笔作文
假如我是神笔马良，我一定会把世界画得漂漂亮亮，让人类幸福的生存下去。
有一次，我来到一个国家，发现这里的人非常贫穷，于是我拿出神笔，给他们画出一座座大房，他们见了高兴得载歌载舞，我见了，高兴地笑了。
有一天，一个人来找我，说他父亲脚摔断了，求我给他一些钱，好让他给父亲买药治病，我不假思索地给他画了一袋子钱，他高兴地拿这钱走了。我又想：万一他骗我怎么办？于是我悄悄地跟了上去，一直走到大街上，我看见他正在吃喝玩乐，非常生气，拿出神笔画了一阵大风把他的钱吹走了。
我想：看来神笔不能乱用啊！
二年级作文：假如我有一支马良的神笔二年级作文假期生活
假如我是神笔马良，我要画出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心。
假如我是神笔马良，我要画出既美又香的花儿，让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园，让贫穷山区的孩子们，像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。
假如我是神笔马良，我会给南方遇到干旱的人民下一场雨，这样南方就有足够的水喝了，而且那里的植物也能生长，这样南方一定可以恢复以前的美丽面目。
假如我是神笔马良，我会给那些残疾的病人，像正常人一样行走自如。假如有一个盲人，我会用我的神笔画一双电子眼，放入那个盲人的眼睛里，这样那个盲人就可以像一个正常人一样，把世界收入眼底。
四年级:冰蓝水蜜桃。
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假如我有一支马良的神笔
我会给树上的小鸟画上谷粒鸟妈妈就不用到很远的地方寻找食物小鸟就不会受饿。
我会给残疾的小朋友画上一条健康的腿让他们早日康复让他们的妈妈不再担心。
我会给寒冷的冬天画一个火红的太阳让人们在冬天感受到温暖。
我会给小树画上厚厚的棉袄（稻草）让小树在寒冷的冬天享受到温暖。
我会给没有家的小鱼画上一个池塘让小鱼在池塘里快活地成长。
我会给发生旱灾的地方画上一片海洋让那儿的人们喝上甜甜的水。
我会给发生水灾的地方画上房子和小树给他们一个美好的家园。
我会给受伤的小鸟画上一对翅膀让它展翅高飞。
我会让爷爷、奶奶永远不老让爷爷、奶奶真的永远不老！
假如我有一支马良的神笔
aoueom“小学om”
我要画无数栋房子，
送给四川的灾民们，
让他们能够快速地住进去！
我要画无数双明亮的眼睛，
送给全世界的盲人，
让他们能够看到这美丽的世界！
我要给大地画上：
一株株草、一朵朵花、
一颗颗树、一条条河、
一座座高山，
让大地能变回神往的山高、水绿、树茂、花香的世外桃源！
我要画无数的谷粒，
送给可爱的小鸟们，
让它们不再因为鸟妈妈回来晚而饿着肚子苦苦等待。
我要……。
aoueom“小学om”
假如我有一支马良的神笔
我一定给不幸的孤儿画上爸爸妈妈让他们过上美好的日子。
我要给那些盲人画一双明亮的眼睛让盲人看到神奇的世界感受世界的美好。
我要给贫穷的农村画许多粮食和宽阔的马路让他们过上幸福的生活。
我要给我们的城市画一些花草树木让人们吸着新鲜的空气。
我要给没有学校上学的学生画一座美丽又宽敞的学校让他们懂得许多知识和我们一起在阳光下成长。
我要给自己画一双美丽的翅膀让自己在蔚蓝的天空下自由的飞翔！
假如我有一支马良神笔作文假如我有一支马良的神笔
假如我有一支马良的神笔，我要给吃不饱的民众画许多好吃的东西，让他们再也不会吃不饱，饿着肚子垂头丧气。
假如我有一支马良的神笔，我要给缺水的地区画一条长长的大河，让他们永远有水喝，再也不会为水发愁。
北京西城区玉桃园小学二年级付睿安。
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假如我有一支马良的神笔
今天，我和爸爸一起阅读了《神笔马良》的故事，爸爸问我：甜甜，假如有一天你真的拥有了一支马良的神笔后，你想用它来做什么？听了爸爸的话，我陷入了沉思。
我要给妹妹画一位全能的大夫还她一个健康的身体那样她就不用躺在医院的病床上妈妈以后再也不用去医院了从此以后妈妈就可以在家照顾我和妹妹。我和妹妹在一起就可以做游戏了。
我要画一辆无人驾驶的校车让校车载着我和同学们去城南学校上学不再让整天劳累的家长们接送我们这样他们就可以少些劳累。
我要给所有接小朋友放学的接送点周围画好多棵茂密的大树这样家长和孩子们在炎热的夏季就可以走在树荫下听着鸟儿和树叶的歌唱声回家。画上一把把智能自动伞在下雨和下雪时家长们接小朋友时不会受到风吹雨打再也不会感冒。
我要给那些在街上乞讨的残疾人画一个温暖的家再给他们画上非常疼爱他们的爸爸、妈妈让他们再也不用躲在黑暗的角落里哭泣。
假如我有一只马良的神笔，我要给世界上所有的穷人画许多的金钱，希望他们用那些金钱买房子和火炉，使他们在寒冷的冬天里感到温暖，露出灿烂的笑脸，像春天的朵朵花儿开放。
我要给天空中匆忙赶往南方的大雁画一个火红的太阳他们就可以留在咱们北方过冬再也不用往遥远的南方飞去了。
……。
我的愿望太多太多了，我要用马良的神笔做很多有意义的事情。
假如我有一支马良的神笔
我就会画一个快乐、幸福、善良豆犯人吃了后就会悔过自新重新做人；得绝症的人吃了就会另眼看世界对之后的人生路充满希望。这样地球会成为一个无忧的星球。
我就画一粒种子你可别小看它它可以长到树一样大。到结果时它能结出多种多样的水果。假如你细心栽培它用特殊的液体浇灌它它还可以结出元宝呢！这样人人都爱植树地球永远健康。
我就画一个姓名时间机器棒这个棒在谁的头上点一下他就成了古代和自己一个姓的名人。在我的头上点一下我就成了武则天；在辛天鹏的头上点一下他就成了辛弃疾。真有意思啊！
假如我有一支马良的神笔
我会画一片茂密的森林让动物们快乐的成长。夏天小动物们可以在树下乘凉；秋天可以吃树上的果子还可以在树上玩耍、嬉戏；冬天可以在树洞里冬眠躲避严寒。当洪水冲进来时这片森林会用那粗壮的树根与洪水拼命防止水土流失保护我们美丽的家园。
我会画一个暖暖的太阳让鸟儿不再飞到遥远的南方过冬而是永远留在我们北方每天晒着太阳快乐的歌唱；还可以让老人不再蜷缩在被窝里而是出来走走看着冬天的美景享受着暖暖的阳光。
我会给失明的小朋友画一双明亮的眼睛让他们不再生活在黑暗里每天和我们一样都能看到这美丽的世界。
我会画一件件衣服和一箱箱食物送给灾区的小朋友让他们吃饱穿暖。
假如我有一支马良的神笔
我要给贫穷的老百姓画一座金山让老百姓过上幸福的日子。假如我有一枝马良的神笔我要为汶川人民画很多很多房子为他们遮风挡雨从此不再受冻人人都有一个温暖的家。假如我有一枝马良的神笔我要画许多设备齐全的学校让贫困山区的小朋友们都能上学学习和我们一样享受学习的快乐。假如我有一枝马良的神笔我要为北极和南极画一座大冰库让雪不再融化海水不再抬升我们的家园不被破坏。
我要在月亮和木星中间画一座桥这样他们就不用遥遥相望他们可以天天在一起玩耍了。我要画很多很多地板这样人们就不用砍伐树木保护森林资源让世世代代的人享受。
我要画很多很多的小鸟为自闭症的孩子们歌唱让他们和我们成为好朋友像我们一样到学校读书有很多同学一起玩。
我要画一片海洋这里没有污染没有猎杀让更多的海洋生物来到这里让他们有个新家。我要画一片森林为大自然创造更多的资源我们就可以住上环保的木房子远离没有生机的、冰冷的水泥屋。