校外参观活动总结（优秀20篇）

活动总结是对时间安排和资源利用的反思和优化，能够帮助我们更好地规划和管理我们的生活和工作。活动总结是对过去活动的盘点和总结，以下是一些活动总结范文的分享，希望对大家写好活动总结有所帮助。

参观活动总结

20xx新年伊始，我们医学院医学楼群的竣工对于每一位师生都是引以为傲的事情。设备齐全宽敞明亮的实验室，整洁的教室使我们在更好的环境下学习。可是，近期就在医学楼群里发生了许多不文明的现象，如：崭新的楼群的楼道里、实验室里的墙壁上随处可见脚印，实验设备损坏严重，不遵守实验室操作规范。作为一名合格的大学生，我们不仅需要用优秀的专业技能来武装自己，日常良好的行为规范对我们也是重要的。所以我们组织同学学习，中华民族传统美德。

弘扬中华民族传统美德，做知感恩、讲诚信大学生

20xx年x月x日10栋a004

1、大家一起一一列举中华民族传统美德。

2、观看相关电影

3、同学代表发表相关言论

全体13中医本二班学生

对于我们医学生来说，此次活动的开展具有以往不一样的意义，也使得我们更加重视，更加用心。看到照片上那些不良行为所留下的痕迹，我们在感受羞愧的同时也坚定了自己要时时规范自己行为的决心，努力保护好属于我们医学生自己的一方净土。

在这次活动之后，我们班同学对中华传统美德有了更深刻的了解。相信同学们在开完这次团日活动后，同学们能够更好的继承并发扬中华民族传统美德！

在这次团日活动之后，同学们的素质也会有所提高。

校外参观活动总结

为了拓展学生的专业知识，熟悉it公司的运作流程，是学生对专业有更为全面深入的了解，蒋文蓉老师带领学生前去光大会展中心进行参观。

a5、a6两个班的学生在学校北门集合，由蒋老师带队前去企业参观。到达公司后，由于前去参观的人数较多，所以分成两个队伍，由公司的工作人员分批带领进行参观。同学们分别参观了企业的网络控制中心、等级学位考试中心以及企业的合作单位等，同学们兴致勃勃，边参观边向工作人员询问相关的专业问题，公司的工作人员边一一详细解答。接下来企业安排了李主任向同学们进行了有关it行业的现状以及对于就业的指导，李主任的讲解形象生动，并且积极与同学们互动，极大地调动了同学们的热情。由于时间有限，虽然李主任讲解的内容有限，但同学们还是热情很高张，了解了有关电子商务方面的最新动态，讲座结束后，同学们怀着激动地心情对李主任的讲解报以热烈的掌声。

此次活动虽然时间短暂，但是达到了我们预期的效果，同学们对于电子商务以及整个it行业有了更为全面深入的了解，对于的自己的职业生涯有了初步的规划。此次外出参观活动圆满成功。

文档为doc格式。

校外参观活动总结

一、活动背景：

20xx新年伊始，我们医学院医学楼群的竣工对于每一位师生都是引以为傲的事情。设备齐全宽敞明亮的实验室，整洁的教室使我们在更好的环境下学习。可是，近期就在医学楼群里发生了许多不文明的现象，如：崭新的楼群的楼道里、实验室里的墙壁上随处可见脚印，实验设备损坏严重，不遵守实验室操作规范。作为一名合格的大学生，我们不仅需要用优秀的专业技能来武装自己，日常良好的行为规范对我们也是重要的。所以我们组织同学学习，中华民族传统美德。

二、活动主题：

弘扬中华民族传统美德，做知感恩、讲诚信大学生。

三、活动时间及地点：

20xx年x月x日10栋a004。

四、活动形式：

1、大家一起一一列举中华民族传统美德。

2、观看相关电影。

3、同学代表发表相关言论。

五、活动对象：全体13中医本二班学生。

对于我们医学生来说，此次活动的开展具有以往不一样的意义，也使得我们更加重视，更加用心。看到照片上那些不良行为所留下的痕迹，我们在感受羞愧的同时也坚定了自己要时时规范自己行为的决心，努力保护好属于我们医学生自己的一方净土。

在这次活动之后，我们班同学对中华传统美德有了更深刻的了解。相信同学们在开完这次团日活动后，同学们能够更好的继承并发扬中华民族传统美德！

在这次团日活动之后，同学们的素质也会有所提高。

校外参观活动总结

为了拓展学生的专业知识，熟悉it公司的运作流程，是学生对专业有更为全面深入的了解，蒋文蓉老师带领学生前去光大会展中心进行参观。

a5、a6两个班的学生在学校北门集合，由蒋老师带队前去企业参观。到达公司后，由于前去参观的人数较多，所以分成两个队伍，由公司的工作人员分批带领进行参观。同学们分别参观了企业的网络控制中心、等级学位考试中心以及企业的合作单位等，同学们兴致勃勃，边参观边向工作人员询问相关的专业问题，公司的工作人员边一一详细解答。接下来企业安排了李主任向同学们进行了有关it行业的现状以及对于就业的指导，李主任的讲解形象生动，并且积极与同学们互动，极大地调动了同学们的热情。由于时间有限，虽然李主任讲解的内容有限，但同学们还是热情很高张，了解了有关电子商务方面的最新动态，讲座结束后，同学们怀着激动地心情对李主任的讲解报以热烈的掌声。

此次活动虽然时间短暂，但是达到了我们预期的效果，同学们对于电子商务以及整个it行业有了更为全面深入的了解，对于的自己的职业生涯有了初步的规划。此次外出参观活动圆满成功。

校外参观活动总结

为贯彻《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见〉的通知，将未成年人科普教育落到实处，按照上级文件精神，我校组织了四五年级部分学生参观了工业科普基地。活动的开展使工厂变作科普课堂，孩子们从工业生产中学习了许多科普知识。现将活动情况作如下小结。

一、领导高度重视。

接到通知后，李林虎校长立即召开校务会落实参观教育工作，确立了工作负责人，确定了参加活动的对象以及活动时间，落实了活动的后勤保障。

二、具体活动情况。

1、副校长王长波具体负责此项工作。参加此次活动的学生分为四个队，每个队都有专门教师负责，分乘四辆车一同前往。每个学生都携带笔、本等学具，记录活动所见所感。

2、同学们参观了生产设施设备、了解工艺流程，亲自动手操作，体验先进科技。在参观过程中，同学们能遵守纪律，仔细观察并认真听取解说员的讲解。在交流过程中，许多学生积极发问，所问问题不仅和工业生产有关，有的还和身边的生活实际相联系，这说明学生们参观的兴趣高，思考问题深入。

3、返校后，参加活动的同学按计划撰写了一篇参观访问记。由于组织有力，学生兴致很高，加之老师能精心指导，大部分学生的文章都写得条理清晰、内容具体，抒发了自己的真情实感。此次活动大大地激发了同学们从小爱科学、懂科学、用科学的兴趣。

三、今后打算。

今后，我们将会继续举办这样的活动，不断丰富学生的知识，拓宽学生的视野。同时学校将加强组织协调，尽可能让所有孩子都能从中受益。

我们也希望工业科普教育基地尽快为孩子们量身定制一套符合他们年龄、教育特点的科普教育内容。

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校外参观活动总结

——企业实践周“走进漓泉”

20xx年x月x日我班举行了“走进漓泉”企业实践周活动，深入到燕京集团桂林漓泉啤酒公司生产、营销第一线实地考察学习。管理系市场营销二班32名同学全员参加活动取得了圆满成功。

本次活动的主要目的是为了让同学们在进入大四学年之前对自己所学专业有一个明确的认识，通过活动中一系列参观考察活动，让同学们对自身知识储备现状、专业素质水平等相关情况有一个明确的认识，并针对大四毕业设计及未来就业应聘等一些在未来可能出现的问题为同学们提出解决的相关途径。在活动过程中通过对不同生产营销过程的参观，不同岗位所需技能的介绍，促使同学们树立明确的学习生活目标，制定切实可行的就业计划、找准就业方向，尽量避免让同学们在学习、生活、就业等方面走弯路。

“走进漓泉”企业实践周活动，通过对同学们所关心的学习、就业问题进行针对性解决，并结合企业自身特点对我专业同学提出了相关的提升自身素质水平的意见，更好的帮助同学们树立正确的就业观、价值观、人生观。这次活动，是同学们在未来迈向更高水平的学习层次，更好的就业岗位的一个新起点，更是让我们班级整体凝聚力，班级整体软实力得到了一个质的提升，为我们全班未来共同迈向更高的起点打下了坚实基础。

校外参观活动总结

“走进农博园走进春天里”

——西安交大阳光小学二年级社会实践研学活动总结古诗云:春游芳草地，夏赏绿荷池，秋饮菊花酒，冬吟白雪诗。在这鸟语花香的春季里，为了激励学生参与社会实践，开阔眼界，了解农业科技的变化，增强班级的集体荣誉感,学校组织二年级全体师生参观曲江农博园的社会实践活动。现将此次活动总结如下：

一、注重细节，准备充分。

1.按照学校部署，德育处李主任召开二年级组出游专题会议，下发并收集家长知情同意书，不参加的学生打电话通知家长，叮嘱学生的学习和安全事宜。

2.召开出游专题班会，确定参观活动的小组分配、组长职责。通知学校关于时间安排、着装要求、乘车安排、参观安全等注意事项。

3.防止学生出现晕车、磕碰等现象，让晕车的同学提前告知老师，在乘车时为其安排靠前的座位，并准备了创可贴等应急药品。

二、组织严密，活动有序。

1.出发前在班级内集合点名，再次重点强调安全问题；在学校动物园集合时李主任再次强调安全、纪律，学生们听从指挥，有秩序排队上车。

2.学生按照安排有秩序落座，在乘车途中，学生没有吵闹现象，但是从学生的笑脸可以感受得到他们对本次实践活动的期待。

3.到达目的地，各班学生集体合影留念，并在讲解老师的带领下6个班的学生有序进入3个场馆。入馆后，各班班主任以及随行的3名跟班老师配合班主任管理学生，按时在规定地点集合。

4.在参观过程中，学生认真听取讲解老师的介绍，井然有序，有些学生用自己的笔和纸记录下感兴趣的事物。

5．午餐时间，各班在规定地点进行就餐，在就餐过程中，孩子。

们拿出家长精心准备的爱心便当，互相分享，一起感受在郊外野炊的乐趣。就餐结束后，孩子们自觉将地面垃圾收拾干净。

6.在体验种植乐趣的时候，各班依次进入种植馆，孩子们认真听取工作人员的讲解，小心翼翼地将花草种进花盆里。在种植的过程中，看着孩子们那一张张满意而自豪的笑脸，仿佛种下的不只是一株绿植，更是一个希望。

7.回到学校，各班班主任此次活动的收获和同学们的表现进行简单总结，并让学生对此次活动填写活动记录表，留下自己的感受和体会。

三、总结及时，收获颇丰。

此次参观农博园的社会实践活动，大部分学生都获得了全新的体验，这不只是知识面的增长，更体现了学校注重学生全面发展，劳逸结合的教育理念。通过这类活动，同学们之间的关系也更融洽了，也缓解了学习的压力。在整个参观活动中同学们文明礼貌、不乱扔垃圾、遵守纪律、增强了集体荣誉感，充分发挥班干部和小组长的作用，培养学生自主和自制能力。

校外参观活动总结

今天，我来到绞胎瓷博物馆。刚进门，就被那些精美的绞胎瓷作品吸引住了。有一个作品名叫《硕果》，像一个南瓜。这个作品的图片在我们八年级的美术书上印有，并且，它让我有一种丰收的感觉，非常快乐。还有一个作品名叫《望春》。像一个鸟巢一样，只有树枝，没有绿叶。这样，不但体现出了人们和动物们盼望春的来临，还不需用语言，就让我们明白了要保护环境，低碳环保，绿色出行。让空气更加清新这个道理。这样好的绞胎瓷作品，到底是谁造出来的？我看见每个作品旁边，都摆着一张卡片，上面写着：作者：柴战柱。一位老师告诉我们，是的宁子封创造了第一个绞胎瓷，后来不知怎么回事，绞胎瓷这门技术就失传了。柴大师为了找回这门技术，是先学会怎样做陶瓷，然后在一点一点的找回已经失传一千多年的绞胎瓷，柴大师花费了好多年的时间，才让绞胎瓷重见天日。

这次参观绞胎瓷博物馆之旅，不但非常有趣，我还懂得了许多的知识。

参观学习活动总结

各位老师：

大家好！

在徐汉夫校长的带领下，由教科室、教务处牵头，我们科技创新指导小组一行9人于11月18日下午到太湖中学学习青少年科技创新活动的经验。

太湖中学从20xx年开始参加省科技创新大赛，一直坚持至今。十年磨一剑。十年中获得等级奖项80多项，有多人获得国家级奖励。被省市科协领导称为“太中现象”。

此行学习活动内容丰富、交流深入彻底、受益匪浅。主要表现在思想意识的转变，具体来说就是思想上消除了以下的四种错误的认识。

技创新获得得以薪火相传的重要保证。从理论的角度，太湖中学的李主任也给出了解释，他认为教育需要来自心灵的震撼。在参加科技创新活动，尤其是参加省市级决赛的时候，参赛同学有机会大量的接触一些知名专家和高层领导，这本身就是一种很好的教育。事实胜于雄辩。再者，在老师平常的教学中，也可以以此作为素材来鼓励同学，引导学生相信自己，从而自信的面对文化课的学习。最后，太湖中学李昭平特级教师说了一句很有哲理、发人深省的话，他说如果说传统教育走的是一条直线的话，那么创新教育走的'就是一条折线，但是从长度上来看，折线要大于直线。

错误认识之二：科技创新大赛无所谓。正如江泽民同志所说的：“创新是一个民族进步的灵魂”。没有创新就没有进步。实际上创新大赛各级领导、社会各界以及相关新闻媒体都给予了高度的重视与关注。安庆市也专门为此设立市长奖，由市长亲自颁发。太湖中学就有一位同学叫李延武的同学获此殊荣，该生后录取到清华大学。颁奖的时候，他已经在清华大学上学。市政府不仅给他颁发市长奖3000元和荣誉证书，还报销了他的来回车费。在太湖中学引起强烈反响。从中小学教育教学实际来看，青少年科技创新大赛是与奥林匹克数学、物理、化学、生物竞赛同等级别的国家级赛事，学生所获奖励分量也相同。

错误认识之四：科技创新大赛是理科老师的事情，与文科老师无关。创新大赛涉及到的领域一共有9类，不仅涉及工程学、环境科学、技术发明理科领域，也包括人文等文科领域；作品的呈现形式也不仅仅拘泥于小制作、小发明，好包括调查报告、小论文等等。太湖中学的获奖作品就是《安庆市高中校园文学社发展状况调查报告》、《对黄梅戏现状的调查与研究》，今年他们参评的科技论文就是《太湖县高中生非智力因素对学习数学的影响》。

自从上星期三学习回来以后，我们学校立即着手开展工作，

上星期四晚在多功能教室召开主要班干会议，宣传发动，星期五晚由开展专门培训会议，高一、高二300多学生参加。团委利用橱窗和电子屏幕营造氛围。目前，我校学生参与热情高涨，积极性很高，相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的共同努力下，一定能够开创我校科技创新活动的新局面！

谢谢大家！

参观的活动总结

当11月27日，收到在星期六早上要去达州博物馆参观时，我就有一点激动，有了一个可以了解达州的历史和中国历史的机会，并且这次去还是免费的，这更让我心情激动啊！忘了谁说过，想了解一个城市的历史，那么请到他的博物馆去。何为博物馆，就是浓缩了历史的地方，就是我们与我们祖先交流的桥梁。或许它只是一栋建筑物，刚好里面存放的是与过去有关系的东西，又刚好它被称为“博物馆”。得到一次免费的参观博物馆的机会，是值得激动的。以前坐在公交车上，经过博物馆时，还在想里面是什么样子的，里面有一些什么历史文物，什么时候有时间了来参观一下。但是我的想法还没付诸于行动，系上就给我带来了这样好的一次机会，真的很感谢。

题陈列，通过各种各样的形式表现，展出全是文博单位各类珍贵文物20xx余件。而汉代石辟邪、洪荒摇钱树座、东汉上釉砖、宋代鸿钟、金头饰皆为国宝级“镇馆之宝”。

这次博物馆之行，让我感想甚多，战争的残酷，尸骨皑皑，让人付出了巨大的代价。在我们每一个人的心中，都有一座纪念碑，铭记历史，铭记我们的祖祖辈辈为了我们的幸福，曾经牺牲了性命。

参观的活动总结

11月10日，山海时政社组织策划了第二次儿童福利院志愿活动。

上午7点40分，山海时政社的会员们在三名干事的带领下，从山东大学（威海）南门出发，一同前往威海市儿童福利院。经历了一个小时的车程，大家来到了威海市儿童福利院。首先，大家把自己带来的水果、食品送到了捐赠室，负责人员给我们发放爱心证书。

接着，在管理员的带领下，大家参观了小朋友生活的'房间，玩耍的场所以及康复治疗的设备。通过管理员的讲解，大家初步了解到他们的日常生活和需求，并且亲眼看到工作人员对孩子们的悉心照顾。参观完后，我们在管理员的安排下打扫主楼前的马路、操场以及爱心花园。大家做了简单的分工以后，就开始各自行动起来。主楼前的马路以及操场很快在大家的努力下变得干净了，之后，大家一起圆满完成了最艰难的任务清理爱心花园下的排水沟。

山海时政社第二次儿童福利院活动圆满完成。通过这次活动，一方面帮助了他人，传递了社会正能量；另一方面，加强了同学们内心深处的社会责任感，对个人和社会的发展都会产生积极的影响。

校外活动基地活动总结

参观学习活动总结

缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。烈士陵园是爱国主义教育基地，青松翠绿，玉兰吐芳。5月13日，我们机制0604班的同学来到这庄严、肃穆、神圣的浙江永康刘英革命烈士纪念碑前，隆重举行“祭奠革命先烈、牢记历史使命”为主题的祭奠活动，目的在于缅怀革命先烈，接受传统教育，继承先烈遗志，弘扬革命精神，树立强烈的民族自信心和自豪感，激励广大青少年更加珍惜今天的和平幸福的生活，更加热爱自己的祖国，更加团结一致，艰苦奋斗，顽强不息，发奋图强，为实现崇高理想而奋斗。

本次活动主要有以下几项内容：一、青年团员为烈士敬献花圈；二、默哀三分钟；三：辅导员方跃镇老师在烈士墓前作了发言；四：团员代表、机制0604班长张宏伟同学介绍了刘英烈士的生前事迹并发表了一个题为《在革命烈士墓前的演讲》稿；五：全体团员在烈士墓前重温入团誓词。六：班主任万金彪老师对整个活动进行了回顾和总结。七：面对刘英烈士三鞠躬；八：参观刘英革命烈士纪念馆。

其具体内容如下：首先，在刘英烈士陵墓前，青年团员为烈士敬献花圈，默哀三分钟，以表达思念之痛。接着辅导员方跃镇老师在烈士墓前作了生动的发言，分析了当前青年团员所处的背景和形势，提出青年团员应该学习先烈“艰苦奋斗”“顽强不息”的精神，回顾过去，思考现在，展望未来，努力学习专业知识，积极参加社会实践，争取成为社会的有用之材。

团员代表，机制0604班长z同学介绍了刘英烈士的生前事迹，他代表全体团员在革命烈士碑前做了演讲，表达了对烈士的缅怀和悼念，表达了青年团员立志奋发学习、艰苦奋斗的决心。随后全体团员在烈士墓前重温入团誓词，牢记责任和使命。

最后班主任z老师对整个活动进行了回顾和总结，要求同学们从自身做起，自我约束、自我管理，做好每一件事情，学好专业知识，争做有为青年。希望每一位同学今后走上社会都能做出一番成就。全体团员向革命烈士刘英三鞠躬。

随后全体全团参观了刘英革命烈士纪念馆，学习了解刘英烈士的光荣事迹，通过参观，使全体同学认识到当时革命之艰辛，更感受到了我们今日和平生活的来之不易。

通过此次活动大家表示，一定要继承先烈们团结爱国、艰苦奋斗、顽强拼搏的革命精神，平时在学校认真学习理论知识和实践技能，以后为社会做出新时代大学生应有的贡献。活动收到了良好的效果。

总体上来讲，此次扫墓教育活动各个阶段都很成功，基本上达到了预期目的，这主要可以归因于以下两方面：

第一，准备充分，此次祭扫烈士墓教育活动开展之前，本班班委从活动的宣传、人员的动员、时间的安排及学习的组织等各个方面作了周全的计划和充分的准备，成就了本次活动成功的前提。

第二，配合密切，多方面的积极协助和努力，是活动得以成功的保证，此次扫墓活动得到了我系党政领导悉心指导与热心帮助，得到了辅导员老师的积极配合和大力支持，使得活动得以顺利开展，进而实现了预期目的。

此外，我们还思考了本次活动中存在的不足，虽然事前有所动员，但未实现预期的本班同学的100%参与率，个别同学因个人原因未能参加本次永康红色之旅教育活动，动员效果未达到最佳。

本次红色之旅活动的成功进行，通过事前筹划、动员，保证了较理想的活动人员参与度，活动过程庄重、肃穆，学习内容丰富、深刻，形式灵活、多样，实现了预期目的。全体青年团员纷纷表示，要以此次永康红色之旅为契机，缅怀革命先烈的丰功伟绩，珍惜现有的学习生活环境，深入学习和切实践行以“红色之旅”为主要内容的爱国主义荣辱观。通过此次活动，对广大青年团员和团员推优人员进行了爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观的教育，进一步增强了青年团员的民族自尊心、自信心和自豪感，进一步树立了社会公德与个人私德的新标尺，进一步明确了青年团员明辨爱憎荣辱和是非善恶的标准。

当我们站在烈士墓前，我们深切悼念无数为创立、扞卫和建设新中国而牺牲的先烈，深切怀念为中华民族的独立和解放而奋斗的先驱，深切纪念为创造我们今天美好生活而捐躯的英雄们。是他们，历尽艰辛，寻求革命真理，传播革命火种，用鲜血哺育了一批又一批爱国救国的有志青年，使马列主义在中国大地上生根、发芽、开花；是他们，在民族生死存亡的危急时刻，牢记共产党人的神圣使命，舍生忘死，前赴后继，带领全国人民进行艰苦卓绝的斗争，扞卫了国家的尊严，实现了民族的解放；是他们，把革命的光荣传统一代又一代地留传下去，让我们继承和发扬革命烈士的光荣传统。党不会忘记他们，人民更不会忘记他们！他们是优秀的中华儿女，是真正的炎黄子孙！今天，我们有幸在此隆重集会，纪念和缅怀革命先烈，至于如何学习，如何纪念，并不是口头的一句空话。相信在每个人的心中，理想和信念都是一颗已经发芽成长的种子，在一次次精神的洗礼中，在慢慢成长、壮大，在听了这么多关于刘英烈士的事迹后，我想这次参观在每个人心中都应该留下深刻的印象，激励我们为自己的理想和责任前行！

参观的活动总结

为了拓宽学生的知识面，了解科技发展的状态，培养学生的科技创新意识。4月1号上午，我班在年级的统一组织下利用课间操的时间参观了学校的“科学课成果展室”、“科技馆”、“天文台”三个展室。

为了保证学生的安全，每个班都分成三个小组，有三名老师和年级主任带队，专门负责学生的安全。在“科学课成果展室”里面学生津津有味的听解说老师的讲解，不断的发现自己熟识的小朋友的发明；有的学生居然讲起自己的发明原理。

当我们走进科技馆，学生好象又进入一个神秘的世界，那么多的科技展品展现在同学们的.面前有“往上滚”、“辉光球”、“万花筒”、“共振鼓”、“光导”……学生面带疑问仔细听尹老师讲解。嘴里不断发出惊叹的声音。

天文台再学生心中是个迷，在天文台的科技阅览室，学生翻阅了许多天文书籍，这更加激起了学生对太空奥妙的好奇心和对天文观测台的向往。走进天文台，当刘老师打开天窗，细心的转动天球，仔细的讲解天文望远镜的构造与原理。不时回答学生提出的问题。可是由于阴天，我们没有观察到太阳，是我们学生的最大遗憾。

通过这次参观活动，学生不但增长了科学方面的知识，同时还培养了学生的科学精神和科学合理的的创造方法。也让学生感受到作为一名新世纪的小学生，我们将通过自己的刻苦学习、不懈努力，长大后为人类创造更多的幸福。

参观活动总结

为深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，展现全国文明城市魅力，推动青少年科技创新活动蓬勃开展，提高青少年的科学素质，长治市全民科学素质工作领导小组、长治市科学技术协会在我市举办“体验科学中国流动科技馆巡展活动，在长治市妇女儿童科教中心展出。活动开展期间，得到了上级的大力支持，在教育局等相关部门的全力配合下，活动影响突出，并得到了学校师生、社会各界的一致好评。现将活动开展情况总结如下：

一、中国流动科技馆长治巡展活动开展情况

技馆长治巡展活动，有效弥补了我校科普资源空间缺口，改善了科普阵地相对薄弱的现状，为更多青少年、社会公众提供了参与科普的机会，对推动我校青少年科技活动蓬勃开展，提高十中学子科学素质起到了重要作用。

二、主要做法

（一）领导重视，加强协作

一是利用机遇，开拓资源。我们以解决此次活动场地为契机，向校领导打报告请示，与相关部门沟通、协调，经过多次协商，安全出行参观本次科普巡展。流动科技馆活动结束后，将长期开展、举办各类青少年科技活动，为十中学生展示、交流、学习科技知识搭建了平台，活动的开展有力促进了我校科普教育建设步伐。

二是精心组织，盛大启动。我校“体验科学”中国流动科技馆长治巡展参观活动于9月10日隆重启动。政教处郭志斌主任与高二的270余名师生代表一起参加了启动仪式。

三是加强协作，全面推动。为了办好此次活动，我们积极与各处室、年级组等部门联系，联合下发通知，专门召开协调会，对整个活动进行了统一安排部署，明确工作职责、任务。

（二）精心策划、组织有序

为了保证活动顺利、有序、安全进行，我们对活动进行了详细、

周密的计划安排。

一是制定了活动计划。

二是召开协调会，明确职责分工。政教处还专门召开会议，对活动期间安全、组织工作进行了安排，以确保活动的顺利开展。三是对活动统一安排，重点组织。学校接到通知后，按照活动安排，认真组织学生参观体验。在组织学生参观时，指定专人负责，注意学生安全，指定了参观学生。

四是为了提高参观展览期间的安全应急反应能力，避免因参观期间因人员拥挤等因素造成突发事件，最大限度地减轻不安全因素造成的损失，切实保障参观人员在参观期间的人身安全，根据场地实际情况，制定了《长治十中参观“中国流动科技馆”巡展活动安全预案》。

（三）形式多样，注重实效

一是下发资料，增加趣味。为了丰富活动内容，我们先期领取了科教中心提供的参观指南资料，分发宣讲学习，增加了活动的趣味性、知识性。

得、所想、所需。我们针对流动科技馆展出的展品，专门设计了中国流动科技馆调查问卷。一方面让青少年带着问题有目的的去观看、体验，另一方面征求学生们对流动科技馆的意见、建议，为以后更好的开展此项活动奠定基础。

四是教学结合，提高效果。通过科教中心的各类展品引导学生去发现问题、寻找问题，通过带队教师导引讲解、学生寻找答案解决问题，进一步提高了展览活动的展出效果。在参观期间，师生共同参观、探讨，增加了互动性，受到了广大师生的极大喜爱。

（四）强化宣传，营造氛围

活动期间，我们通过班主任对活动进行了广泛宣传，活动统一着装春秋季校服，悬挂使用长治十中校旗，营造了良好的社会氛围。

三、存在不足及建议

（一）存在的不足

1、科普展品不足。展品与宣传资料相比，略显数量不足，可能很多事出于成本运作与管理需要，但整体限制科普巡展效果。

2、活动时间短暂。中国流动科技馆在一个地方展览时间短暂，并且我校学生可参观时间也局限于两个小时。

了展出效果。

4、学生暑期身体素质明显下降，步行过程中出现个别懒散、掉队情况。

5、缺乏统一交通工具，交通隐患存在。

（二）建议

1、建议优化巡展展品，让更多的孩子能够体验流动科技馆带来的知识和快乐。建议应进一步丰富展品形式和内容，比如一些有关天文地理、航空航天科技知识，也可以通过配发一些与科普大篷车相匹配的流动展品，并不断更新，借助各地区的科普大篷车开展流动科技馆巡展。同时增加一些学生动手组装、操作的项目，以提高学生互动兴趣。

2、希望科普巡展活动能够常态化、便捷化，比如走进家庭、走进社区、走进学校。

3、建议学校在今后的相关活动中，斟酌考虑统一理科专业指导教师的配备、统一交通工具的使用。

校外活动总结

在省青少年校外教育联席会及县委、县政府的大力支持和关心下，在县教育局的直接领导下，x县青少年校外活动中心工作于xx年3月正式启动。xx年3月8日，县教育局专门召开了县教育局有关科室负责人、x县二中、二中小学部、红旗幼儿园及活动中心工作人员协调会议，程扬雷局长亲自主持会议并在会上强调：青少年活动中心是学校实施素质教育的重要组成部分，是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带，是培养青少年专业特长的重要阵地和有效载体。校外活动中心要以服务学校为宗旨，面向全县青少年，一切工作从有利于青少年成长的角度出发，通过开展丰富多彩的校外活动，引导青少年学生健康、快乐地成长。之后，市教育局领导、县政府分管县长、县财政局、教育局领导曾多次亲临活动中心检查指导工作，为活动中心工作提出了许多宝贵的指导性、建设性意见。领导的重视和支持，使青少年活动中心的工作很快步入正轨。现将x县青少年校外活动中心xx年年工作情况总结如下：

在设备采购和活动室装修过程中，我们坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则，在满足开展活动需要的前提下，精打细算，厉行节约，与政府采购办公室的同志一起，规范操作，严把设备价格关、质量关，使招投标工作进展顺利。

作为校内教育的延伸和补充，我们与学校协调一致，紧密配合。为了策划好丰富多彩的校外活动，我们经常与x县二中、x县实验小学、x县示范幼儿园、x县二中小学部、x县红旗幼儿园等学校进行沟通，了解学校节假日和暑假期间学生们的学习及活动开展情况，与各校、园领导一起商讨、谋划如何开展校外教育活动。在县教育局的直接领导下，x县青少年校外活动中心结合本地实际情况，不开展以赢利为目的的经营性创收，不开展完全与学校课堂教学一样的知识学习，不设置未成年人参加校外活动的门槛，密切配合校内教育，初步形成了校内校外和谐教育的良好局面。xx年底，我们成立了x县校外教育学会。学会的成立必将为校外教育的发展拓展更为广阔的空间。

为了充分发挥活动中心的优势，最大程度满足广大家长对孩子教育的需求，积极配合校内教育，从三月份以来，我们利用双休日和暑假陆续开设了青少年乒乓球、棋类、科技等兴趣小组，举办了“英语口语交际”、“六年级数学思维训练”、舞蹈、电子琴、六、七年级英语衔接等兴趣班。为了丰富学生的课外生活，活动中心开展了每周一次的“免费开放日”活动，组织兴趣班学生参观活动中心科普室、图书室，并且在规定时间免费向广大学生开放。在县气象局的大力支持下，暑期兴趣班全体学员开展了以“热爱自然、保护环境、走进科学、快乐成长”的主题活动，通过这次主题活动的开展，学员们不仅磨练了意志，锻炼了身体，而且还得到了一次生动形象的气象科普知识教育。舞蹈班学员参加了实验小学“我爱军旗，走进军营”夏令营闭营仪式暨庆祝建军八十周年联欢会，所选送的节目——“时刻准备着”获得了一致好评。电子琴兴趣班的三名选手参加了全县中小学生乐器演奏比赛，取得较好成绩。自活动中心启动以来参加各类活动的中小学学生已达xx余人次。这些活动的开展，使青少年在活动中心愉悦身心、健康成长，得到了各级领导、学生家长和社会的肯定。

一年来，我们在教育局的领导下，做了一些工作，取得了一点成绩。但也存在着许多困难和问题。我县青少年活动中心管理和使用工作尚处于起步和摸索阶段，管理制度需进一步健全，管理工作有待大力加强；专业教师馈乏，活动场所限制，器材设备简单，还不能满足学生多层次活动的需要。今后我们将始终坚持把社会效益放在首位，切实把公益性原则落到实处；坚持以普及性活动为主，力求丰富多彩、生动。充分发挥校外教育学会的特殊功能，在项目设计、活动组织、运行模式等方面进行积极探索；结合学校的课程设置，组织开展生动活泼、怡情益智的文体、科技等兴趣小组和社团活动，使广大未成年人在形式多样、丰富多彩的校外活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长。我们相信，在上级领导的支持关心下，在县教育局的正确领导下，中心工作人员将继续发扬务实苦干、开拓创新精神，x县青少年校外活动中心必将迎来更加灿烂的明天。

校外活动总结

1.由于校外活动一周只有两节课，有时候碰到下雨天不能在场地上上课，因此对于学生来说时间是很紧张的，但是由于采用了游戏、活动教学，再加上学员的兴趣很足，学员在技术上有了一定的提高。

2.不管是什么工作，没有质量的保证是不行的，只有一步一个脚印，才会有效果。我们在小组训练之前有总的训练计划，每次训练有好的训练计划。学员也很积极秋季学期校外活动总结20秋季学期校外活动总结。再加上采用了游戏、活动，比赛的方法，取得了一定的'效果。

3.经过训练，我发现少年儿童篮球训练不同于成年人，他们对各项基本技术的掌握是很慢的，需要长时间的磨练，反复的练习。同时我们还让学生带球在课余时间练习，加强技术的巩固年秋季学期校外活动总结文章2016年秋季学期校外活动总结。为了提高学员的身体素质，在课中还增加了一些素质练习，以便他们更好的掌握篮球。

二、存在不足与下阶段打算。

（1）不足：

2.学生的学习压力导致他们没有更多的时间进行各种体育锻炼，

（2）打算：

1.加强自己的业务素质，多积累经验，运用良好的训练方法、手段2016年秋季学期校外活动总结工作总结。

2.加强学员的基本技术训练，如运球、传球。

3.加强学员素质练习，如：力量素质训练、耐力素质训练、速度素质训练。

4.通过游戏、活动来激发学生的兴趣。

最近更新：

2016~第一学期少年宫活动总结小学社团专项督导总结小学科学五年级上册复习计划二年级上册数学复习计划中学2016―度学校工作计划2016―20第一学期七年级英语复习计划2016――20上期七年级地理复习计划落实意识形态工作责任制调研报告小学2016年“全国交通安全日”活动总结人民广播电台台长个人述职述廉述德报告总工程师20个人述职述廉述德报告2016年“”活动总结“”学习教育活动进展情况报告学校党总支“”学习教育知识竞赛总结报告学校党总支书记抓党建工作专项述职报告

参观活动总结

xx年是中国近代史上著名的马江海战爆发120周年。以成立于1866年福州船政局为代表的“马江海战——中国船政文化”在中国近代占有重要的历史地位。西工科福州服装学院团委在xx年年初就精心制定“爱祖国、爱福建”学习讨论活动计划，特别是寒假社会实践活动。

一、 活动的意义

按照省委领导的指示精神，“爱祖国、爱福建”学习讨论活动要立足于加强和改进大学生思想政治教育，以理想信念教育为核心，以爱国主义为教育为重点，以思想到的建设为基础，以大学生全面发展为目标，坚持三个“贴近”，努力创新思想政治教育的载体、方法和形式，提高思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。“船政文化”是全国唯一的爱国主义历史文化教育资源，其主要内涵是“爱国创业、开拓开放、科技创新”。在建设海峡西岸经济区的历史进程中必须进一步弘扬“爱国创业、开拓开放、科技创新”的船政文化精神，同时让大学生自觉了解家乡社会的历史与现实，更有利于激发当代大学生的爱国创业的热情。

二、 活动的情况

市委、市政府近年十分重视对外宣传“马江海战——中国船政文化”，准备投资1.6亿元用于修复、重建相关历史遗迹。今年春节前，耗资5100万元的一期工程已经竣工。春节一过，农历正月十四，在辅导员郑诚德、鄢宜老师的带领下20名在榕学生（包括春节留校学生）一同赴福州市马尾区的参观“马江海战——中国船政文化”遗迹。时值一年一度的“两马”元宵灯会即将举行之际，马尾街头到处张灯结彩，一片喜庆祥和。

1、 福州马尾造船股份有限公司(原马尾造船厂)。据了解，福州马尾造船股份有限公司的前身是当年沈葆桢创办的福州船政的重要组成部分，被誉为“近代中国造船工业、海军建设、飞机制造、科技教育、产业工人的重要发祥地”，我国第一艘蒸汽轮船、第一艘木壳巡洋舰、第一架水上飞机都诞生于这个厂。现在，厂区内还留存了许多文物建筑，其中船政建筑群跻身全国重点文物保护单位之列。xx年船厂改制为股份制有限公司，成为由多元投资主体组建的股份制企业，取得了iso9001认证证书，资本总额2亿多, 占地面积28万平方米，具有开发研究、设计制造3.5万吨级（灵便型5万吨级）以下各类船舶和修理2万吨级船舶的能力，产品主要出口欧洲和东南亚，是中国南方重要的船舶生产基地。

2、 参观马江海战纪念馆——昭忠祠。该馆是专门纪念1884年中法马江海战死难烈士的，内有烈士的衣冠冢。特别是增设了船政精英馆。展厅内展示了多组蜡像和丰富的实物，向参观者再现了严复、詹天佑、魏瀚、王寿昌、罗丰禄、萨镇冰、陈兆锵等为代表的船政儿女的生平事迹。

3、 中坡炮台。建于1868年，在中法马江海战中曾起到阻击法军登陆的作用，后被毁。1888年重建，占地3800平方米，安放210毫米克虏伯后膛炮1尊和120毫米克虏伯大炮2尊。这是当时德国产的最先进的大炮。但抗战中再次被日寇炸毁。现在完全按照当年格局修复了中坡炮台，并仿制了当年两尊克虏伯炮。

参观活动总结

现在的小学生，身体素质日渐下降，在家长们的过度宠爱中，自理能力、自我约束意识也很不强。因此，本学期初我校就策划了带领学生“走进军营”活动，旨在让学生能够感受军人风范，提高自身素质。

10月10日，在学校的组织下，我们来到军营，参加了这次活动。 在军营中，师生们一起观看了战士们的队列表演、会议室、内务整理（叠被子）展示，还参观了战士们整洁的宿舍、先进的武器装备。

军营的墙壁上整洁地粉刷着“八个一流”的要求：一流的学习；一流的管理；一流的训练；一流的作风；一流的保障；一流的标准；一流的成果；一流的思想。 “一流的要求”，加上战士们精彩的展示，给学生们留下了深刻的印象。

还有的孩子在日记中写道：“如果我们的班级能像战士们的队伍一样，那我们不就是一支永不言败的队伍吗？”看，孩子们不光自己的心灵受到了洗涤，还联想到了自己的班级，增强了团队意识。这种情感的升华，使我们的教育活动更上了一层楼！

带领孩子走进社会，去社会大课堂中汲取更丰厚的营养，必将使他们更茁壮地成长！

参观活动总结

本文目录。

“参观革命圣地，踏寻先辈足迹”特色党日活动总结。

作为学期的第二个活动，为了让党章学习小组成员以另外一种方式接受党的教育，了解党的奋斗历程，学习党的精神，增强爱国爱党意识。我们组织了党章学习小组的部分组员到广州农讲所参观，学习。

活动的时间安排在xx-4-17号早上的八点，星期六的早晨，天气并没有想象的那么好，有点阴沉沉的，随时有下雨的可能。而且我们并没有联系到包车，这意味着我们只能自己搭公车转地铁去。此次的活动我们只规定40人参加（考虑到人数多难管理，而且有些同学去考证了），然而同学们的积极出乎了我的意料，有43个同学报了名。经过分组，我们以小组为单位，小组长负责，有顺序的上车。经过一个钟头的颠簸，我们终于全数到达了目的地----广州农讲所。

经过参观学习，我们知道了第一次国共合作形成后，国民革命运动迅猛发展。为了配合即将进行的北伐战争，发展全国农民运动，1926年5月至9月，毛泽东任所长的第六届农民运动讲习所在此举办，周恩来、肖楚女、彭湃、恽代英等共产党员任教员。来自20个省区的327名学生，在此学习农民运动的理论和方法，接受严格的军事训练，参加革命斗争。学员毕业后奔赴全国各地，领导农民运动，投身新民主主义革命的伟大实践。农讲所旧址这一古老建筑成为具有重大历史意义的革命纪念地。大家都为这座城市拥有这么一个有革命历史意义的文物而感到自豪。

通过此次参观学习，大家都感到此次的参观不枉此行。大家不仅很认真的参观了馆内的每个角落，而且还和一些文物合影留念。都大家都说这次的。

思想汇报。

有很多的感受可以写。通过此次活动，我发现了我们班的新一批积极分子，他们热情洋溢。

上学期的参观广州起义馆的活动给了我们经验，让我们此次的活动可以说取得了更大成功，达到了预想的效果，党章学习小组的成员明显对党的领导有了更大的信心，积极劲更浓了，相信我们的活动能对组员的思想觉悟的提高起到一定的促进作用。

尽管活动取得了成功，但其中的不足还是值得我们去总结和改正的。一是有些同学的积极性不是很高，在早上集合的时候有迟到的现象；二是有个别同学在参观的时候不是去学习，而是想去玩的，心态不是很好；还有一些很小的细节也存在着不足。针对种种出现的问题，我们将会开会总结，对思想上还不明确的同学给予批评，对一些细节问题提出改正，争取下次的活动做得更好。

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为充分发挥学生党员、入党积极分子在学习生活实践中的模范带头作用，增强党性觉悟，构筑精神支柱，树立正确的人生观、价值观、世界观，并响应学院党委加强对党员教育的要求，在学校组织部和经管学院分党委的指导和支持下，在支部书记吴铁雄老师的带领下，我支部特组织开展了以“参观革命圣地，踏寻先辈足迹”为主题的西柏坡之行系列活动，让支部全体成员重温革命历史，感受革命精神，不断端正自己的价值认识，接受先进思想的洗礼。

此次活动主要分为以下几个部分：

1、前期策划、宣传和安排。

2、“红歌传情凝党心”车上活动。

3、“简单午餐，快乐共享”

4、参观革命圣地西柏坡。

5、入党宣誓及重温。

入党誓词。

6、党知识竞赛。

7、“传承西柏坡精神，勇担新时代重任”学习研讨会。

8、总结大会。

学习研论会后，每个人就自己参加这次活动的心得进行了发言，大家说得最多的一个词就是“感动”，为吴老师的悉心指导和真切关爱而感动，为支部里每一位真诚的同学而感动，为这样一个团结向上的支部而感动；大家也说了很多发自肺腑感谢的话，每个人脸上都写着自豪和满足。通过这一系列的活动，支部的凝聚力明显增强了，大家积极响应各项活动，有一种无形的精神和力量把大家紧紧地团结在一起。整个活动丰富了我支部组织生活的内容，创新了组织生活的方式，提高了组织生活的质量，也远远地超出了支委会成员的预期，受到广大同学的欢迎和充分肯定，活动举办得非常成功。

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本文是小编为大家搜集的一篇最新的“参观南京大屠杀纪念馆活动总结”，供大家参考!希望可以帮助到大家!

走近南京，回忆历史的沙漏，不经缅怀起那段惨淡的回忆，南京大屠杀。中国人民永远不能忘却的伤痛，耻辱的历史，我知道“勿忘国耻，爱我中华”。

我们怀着沉痛的心情，迈着沉重的步伐，在南京大屠杀纪念馆中穿行。在进去的入口便有很多石像，这些是南京大屠杀中的历史证明。这些曾经受过伤的人，在历史的前行中不忘留下自己的足迹，让后人记住这一屈辱的历史，推动历史的前进。其中有一个石像令我印象深刻。一个孩子与母亲的生离死别。残酷的日本人将母女两个的手狠狠的拽开，将刺刀沾满鲜血，我在幻听孩子的哭声与悲痛，现在已经划到历史长河中，但是我们依稀的记得孩子的哀叹声，那撕心裂肺的尖叫声。那里有当时屠杀南京30万的铁血证明---那一把曾经杀过无数人的尖刀。我记得曾经在一本教科书上过看到过，一群日本人将中国的一个村庄里所有人裸露的关在一间屋子里，然后倒上油将他们活活烧死。残酷的日本人在旁边哈哈大笑貌似在看一场精彩的表演，如此残暴，我在思考如果他们的家人这样，他们不会悲痛么。

往前走，有一间屋子叫十二秒，里面每隔十二秒就会发出滴答的声音，然后随着出来一个在那就大屠杀中遇难者的遗像，当时心中的悲痛犹如滔滔江水绵延不绝。我在幻想他们在对我们诉说着什么令人悲愤交加。继续前行，看到一行大：“前事不忘，后事之师。要记住历史，但不要忘记仇恨。”是历史可以宽容，但不可以忘却。我们中华民族有宽容的气概，但不可以抹杀历史。今天的历史中我们追溯，不能忘记今日的繁华之地是昔日日本人的杀戮场地，那一张张凶残的面孔至今也停留在南京的心中，我看到历史的步伐它在证明着自己有多强大，和中国人说自己的理想就是发展中国，让曾经侵略我们的日本人和别的侵略者看到中国的强大与发展，让他们有所畏惧。曾经的历史现在回首给予我们更多的教训，让我们在历史中看到自己的进步。我们今天走的每一步路都是前人给我们铺的路，今天的幸福之光也是前人为我们打下的精神脊梁......历史的前言我们无法去亲身体会，但是历史的继续我们可以用自己的生命去创造。走进南京大屠杀纪念博物馆让我们看到了历史，回味了历史，鼓励我们让更多的人去接触历史。让更多的人知道当今的来之不易。

中国的历史长河渊源流淌，我们每个人的责任就是去创造新的历史，在今后的发展中再创辉煌。走进南京，回味历史，品味千姿百态，知道当今的世界没有历史的尘埃是不会有今天的。南京我们中华民族的古都，那一幕幕唤起了沉睡的人们，我们在历史中前进，奋斗。