优秀作文在结构和内容上都能给人们带来一种震撼和启发。以下是一些优秀作文的片段，希望可以给大家带来一些写作的灵感和启发。
我的新发现小学四年级作文我的新发现小学四年级作文
前几天，我在绿化带里挖了一颗小草放在保湿瓶里，我心里惦记着小草再长得多一些。今天早上我去保湿瓶（也就是养草的地方）跟前，我惊奇地发现，小草旁边长了一个小叶子。
过了几天，小叶子长成了一颗小芽子，嫩绿嫩绿的，像是在说：“我长大了一些！”我更加在意了，几乎每天都看它。又过了几天，我又发现土里，多了几颗小芽，我想：这就是那棵苗的娃娃吧。这时，那棵苗已经有三厘米高了，为了更好，我又出去抓了一只蚂蚁放进瓶里，不过它被水淹死了，我查阅资料后才知道，小蚂蚁竟有大危害，幸好我只养了一只，而且淹死了。再过了几天，那一棵苗已经成小草了，我把它放在窗外。在风的吹动下，小草摇来摇去，像是在对我笑呢！
植物界还有许多奥秘，我只是探索了到了一点而已。
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我和姐姐在院子里跳皮筋，一阵微风吹过，热乎乎的。一根小狗的毛吹到了我的脸上，我感觉很好奇。便和姐姐一同到狗窝去观看，突然，又来了一阵微风，狗毛吹到我和姐姐的衣服上。便看到地上到处都是小狗脱落下来的毛，就想：“这到底为什么呢？”为什么狗会脱毛呢？一个个问题在我的脸海里浮现。
接着，我和姐姐便到邻居家的莹莹姐家中去寻问。莹莹姐可是大学生，专门研究动物的莹莹姐一看我们来就是有事，就说：“又有什么事情来找我呀？”我说：“就是夏天狗为什么会脱毛呀？”莹莹姐说：“狗脱毛是常见的事情，所有的狗都是会脱毛的，因为夏天天气太热，狗的身上有毛，所以会很热，这里关系到的是狗为什么会不知不觉中脱毛呢，刚才我说的就是这一点，狗一热就会脱毛，如果狗不热就不会脱毛。知道后，我就回家了。
在《安徒生童话》中，我发现了许多我们身边的动物、植物、衣服等都会说话。但是它们并不是真的故事。比如说《蜗牛与玫瑰树》、《蝴蝶》它们描写的栩栩如生，但是在生活中它们是不会说话的。
其实童话故事是我们人类用自己的智慧编写出来的。
我的发现小学四年级作文
这连续几天下来，我一直在读一本书----《十万个为什么》这本书给了我许多知识，让我懂得了许多的东西。
其中，我最感兴趣的是：什么是摩擦力？据这本书上说：摩擦力是两个表面的物体相互施加的一种物理力。广义的物体在液体中也受到摩擦力。作为介于摩擦力这个词在日常生活中也经常被用来描述阻碍进展的力量。摩擦力是相互摩擦的物体有关，因此物理学中对摩擦力所做出的描述不一般化，也不想对其他那么精确。说道这里，我突然想到了3月份的一件事，那一次，上课铃刚打完，姚老师就面带笑容地走进教室，说：“同学们，今天我们举行一场‘拔书比赛’吧，谁能把两本一页一页夹在一起的书拔开，谁就能获得班上的‘超级大力士’的称号！”话音刚落，同学们叫了起来。老师把两本一页一页夹在一起的书拿了出来，又笑着说：“下面，让我们班力气最大的武宇皓和潘辛杰来小试牛刀一下！”只见，武宇皓得意洋洋地说：“哼，着吗容易，我用一点点力气就能把他们分开！”潘辛杰也不以为然地说：“避三还没开始呢，谁输谁赢还不知道呢，你别太得意了，你别太得意忘形了！”激烈的拔书比赛开始了，武宇皓和潘辛杰双手拿着书脊，开始拔了起来。同学们大声叫了起来：“加油，加油。”有的同学按耐不住了，跳了起来。过了几分钟，还是把不开，只听见“哗”的一声，大家都以为书分开了。
原来，是潘辛杰把包书皮给扒下来了。姚老师大喊：“来全班同学都来吧！”只见，同学们把讲台挤得水泄不通，同学都用尽了全力，但最终都没有把书分开。同学们都垂头丧气的回到位置上。疑惑的问：“这是怎嘛回事，我们全班同学多没有把他们分开，难道是老师用胶水把书粘起来了？”姚老师把书一页一页的分开来，然后笑着说：“同学们其实这是摩擦力，他可以把两种物体表面摩擦而产生的力。”哦，我们恍然大悟。这本书教给了我许多道理，就如它让我知道了什么是摩擦力。我们应该多看书，遇到难题就去查找一些关于科学的资料，这样的话我们的知识就越来越广泛了。读完了这本书，我觉得自己知道的更多了，懂得得更多了。
我的发现小学四年级作文
暑假的一天，我在外婆家里聚精会神的看电视——《三国演义》。“噌噌噌”，小黑狗跑着进来，转了一圈又“噌噌噌”地跑出去了。不知什么时候，灰色的小花猫一声不响的`躺在了沙发上。
看完电视，我一愣神，咦！为什么小狗走路有声音，小猫走路却没有一点声音呢？我赶紧把小黑狗和小花猫的爪子翻过来看看，结果发现他们的爪子上都有肉垫。难道小猫走路足不沾地？会“轻功”吗？我带着疑问去问妈妈，妈妈说：“它们脚上都有肉垫，但小黑狗体型大不错哦你也可以投稿，走路会有声音；小猫体型小，所以走路没有声音。”哦。是妈妈说的这样吗？我半信半疑。
回到家里，我连忙打开电脑上网一探究竟。结果发现：小狗小猫脚上都有肉垫，小猫走路时脚趾甲会收起来，脚是点起——爪尖离地，点落——足跟落地，轻起轻落——轻轻地提起，轻轻地放下，自然就不会发出声音了。而狗不会，所以够走路有声。哦！原来如此，我恍然大悟。
在我们的生活中，有许多事情，只要我们去仔细观察，就能有所发现。
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老师踩着铃声的尾巴走进教室。果然不出我所料，杨老师有实验要做。他精神的说：“今天，我们来做了两个实验，研究一下空气中有什么成分。”说完，老师拿起一截蜡烛，放在讲台桌上，取出打火机，点燃了蜡烛，火苗上蹿下跳的，仿佛在跳舞，这时，老师拿起了一个去了底的瓶子罩在蜡烛上，并说：“请大家仔细观察火苗的变化。”大家目不转睛地盯着火苗，生怕一眨眼，就错过精彩时刻。说着，老师用瓶盖慢慢把瓶口拧紧，这时，大家发现，火慢慢变小，变弱，最后熄灭了。大家惊叹不止，原来空气中又分可燃烧气体和不可燃烧气体，瓶子里的可燃烧气体用完了，火自然就灭了。这种气体就叫氧气。
那氧气在空气中占多少呢？老师又做了一个实验，他先把蜡烛固定在卡纸上，拿起打火机，又一次点燃了蜡烛，再把蜡烛放到有一部分红水的盆子里，并拿杯子罩上蜡烛，火苗还是慢慢的熄灭了。这时，我们却惊奇的发现，杯里的水升了一小截。怎么回事呢？老师请了一位同学回答，那名同学说：“氧气在杯子里大约占了百分之二十，当氧气用完时，肯定会空出一些空间，水正好钻了进去。”
“原来如此”大家恍然大悟。
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我的童年无忧无虑、快乐无比：有爷爷、奶奶的呵护，有爸爸、妈妈的精心照料，有老师的培育，有同学的帮助。在我健康长大的童年岁月，我的发现不是很多，有一个发现，不知当讲不当讲。
我的老家在乡村，村民们都住着瓦屋（土木结构、屋顶盖瓦的房子）。
有一次，我回老家玩，吃过中饭，看了一会儿电视，觉得没有意思，就跑出去找小伙伴玩。
走出家门，我看见屋顶上长了许多草。我感到怪怪的。于是，我仔细观察瓦片，发现瓦沟里有一些黑色的土，犹如我的黑头发。我想，只有地上长草，为什么屋顶也长草呢？我把这个疑问告诉爷爷，爷爷叫我自己去研究。
我请爷爷帮我搭个梯子，他十分乐意，很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬，最后取到了一把黑土，一步一步慢慢退下来，爷爷不停地对我喊：小心点，慢点。回到地上，我也长长地舒了一口气。
开始研究了，我把土摊开，用手捻，发现了草籽，草籽又是咋来的呢？爷爷说：什么在天上飞？鸟我说。爷爷点了点头。
我恍然大悟，原来屋顶长草，是小鸟有时把草籽带到了屋顶上，房顶有土，自然就长草了。
农村的瓦屋每过几年就要拣一次瓦，其中一个原因就是防长草。
只要我们善于观察，善于思考，就会有许多发现。不管这种发现有没有价值，都会使我们变得聪明。
如果你仔细观察周围的任何物体，就会发现它们是多么地奇妙，也许会让你终身受益。从小到大，我有过不少的发现，其中就有这么一个使我记忆犹新。
记得有一天，天空中布满了铅色的阴云，十分闷热，眼看就要下雨了。我是个好奇心很强的孩子，这次我有了个新的念头：动物们在雨前会有什么举动呢?于是，我便到小院里去观察有什么动静。
来到小院后，首先映入我眼帘的是一支排着长队从小石缝中窜出来，爬向高处躲藏的蚂蚁。我俯下身去，发现它们正在扛着比自己还重的食物和一些筑巢的东西。我顺着这支长龙似队伍找到源头，原来那是蚂蚁的巢穴。
为什么下雨前蚂蚁会拼命地向别处搬家呢?我带着疑问回到家去翻阅资料寻找答案。原来，蚂蚁娇小的身躯是经不起风吹雨打的考验的，于是它们为了安全便想出了一个妙招——向高处搬家。
于是，我把我的这个发现告诉了哥哥，并提出了几个让我迷惑不解的问题，但哥哥只跟我讲了一句民间俗语，那就是蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。于是，我又翻译了一下资料，终于明白了这句话的意思，原来是下雨前能给人们当天气预报的还有一位，那就是有一身优美舞姿的蛇。说起蛇，不少人都会因它锋利的牙齿，冷酷的本性而闻名丧胆。
蛇一般都是在夜间行动的，夜深人静时，陆地就成了它们的乐园，但是下雨前，由于深洞中闷热，不少的蛇会出来透透气，活动活动。
童年的这次调查使我受益匪浅，它让我明白了动物与自然再见有着千丝万缕的关系。
记得有一段时间，在我们班的同学中，兴起了一股踢毽子的热潮，就连一些男生也不甘寂寞，加入其中，踢得不亦乐乎。虽然我也是一名女生，却因为不太会踢毽子怕别人笑话而只能袖手旁观。嘿！那些女生的毽子踢得可真棒了！只见毽子在她们的脚上，简直就像一个乖宝宝，围着她们的身体上下飞舞，就是不落地。有时即使出了一点儿小小的意外，她们也能化腐朽为神奇，左一下右一下把它救活。于是，毽子又快活地在她们的脚上跳起舞来。有时竟然能踢上好几十个，甚至上百个，直羡慕得我的眼珠子都快差点掉出来了！相比之下，那些男生的水平可就不敢恭维了。他们要么一下抛出去老高，伸出脚来一踢，能踢出去十万八千里；要么完全失去准头，能从楼上踢到楼下，其技术之臭，令人惨不忍睹。那么，为什么男女生踢毽子的水平相差会如此悬殊呢？经过仔细观察，我发现：主要是由男女生对踢毽子不同的态度决定的。男生踢毽子一般是三分钟的热度——来得快，去得也快；而女生则不同，她们非常有耐心，持之以恒，从不见断。所以，踢毽子的技巧就越来越成熟，水平也越来越高。
通过踢毽子这件事，我悟出了这样的'道理：学习和踢毽子一样，要踏踏实实，不能好高骛远。理想的实现，需要的是脚踏实地的具体行动。只有实现了一个个小目标，最终才能实现大理想。坐而论道、纸上谈兵的人终究会被历史所淘汰。
其实，生活的哲理无处不在。只要我们用心去发现，用心去体味，就会有所感悟，受益无穷。
我带着疑问去问爸爸，他说：idon`tknow!“我灵机一动，打开了电脑，在百度上一搜索，果然，答案出现了：粉笔中有许多小孔，这些小孔中有少量的空气，将它放入水中，水会立即淹没这些小孔，所以会冒泡，我觉得十分有趣，便拿出十几支粉笔，一齐丢入水中，十几支粉笔发出的咝咝……声令人觉得它们十分的干渴，很有意思。我将我的发现告诉了我的好朋友们，得到了他们的赞赏，我听了心里比吃了蜜还要甜。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。同学们请你们多多观察事物，记住留心观察，处处皆学问！
下过几阵蒙蒙细雨，春姑娘就迈着轻盈的脚步来到了人间。
这天，我背着书包来到学校，刚走进校门，就闻到阵阵花香，是蜡梅香吗？不对，蜡梅已经开过了。是迎春花吗？不对，学校没有迎春花。是桂花吧？那就更不对了，桂花还没开呢。那是什么香呢？我循着香味找到了花香的源头，原来是白玉兰开了。
远远望去，大朵大朵的白玉兰，像雪白的棉桃缀在枝头，像天上的白云落在树梢，又像千万只展翅欲飞的白鸥在停歇，还像无数个白玉杯在风中摇曳，走近一看，一朵朵白玉兰更是姿态万千，有的全展开了，露出花蕊；有的才展开两三片花瓣儿，好像很害羞似的，像个小姑娘捂面而笑；有的还是花骨朵，穿着黄绿的外衣，饱胀得马上要破裂似的。
咦，为什么玉兰树只有花而没有叶呢？我满怀疑问，来到电脑房打开电脑，查找资料。原来这是因为白玉兰开花和长叶所需要的温度不一样，玉兰的花芽、叶芽、枝芽是分开生长的，花芽大，生在树枝的顶端，在冬天就可以在树枝上看到，玉兰花在冬季处于休眠状态，但到了春天，气候稍微转暖，花就开放了。而叶芽需要较高的气温才能长出叶片，所以生长比花芽迟缓，往往花开了几天后，它才在枝干上吐露叶芽，然后叶片才慢慢地舒展开来。玉兰花的这一习性，与他老家的环境有关，同它祖先的形成也有很大关系。资料还说，在自然界，先开花后长叶的植物还有很多，如迎春花、腊梅。
叮铃铃上课铃响了，我赶忙关上电脑，向教室跑去，边跑边想：生活中真是处处有学问，我要做一个有心人！
今天，蒋老师到我们去学校的小花园里寻找发现。
一进花园，首先看到的是草地，碧绿碧绿的，像一块巨大的绿手帕。边上还有一些小野花，有蓝的，有绿的，零零星星点缀着，好像给绿手帕绣上了一圈花边。
接着，我又发现了一株月季，上面结着不同颜色的花，有红色和黄色的。轻轻地摘下一片，摸一摸，软软的，柔柔的像一块绒布。再轻轻地放在鼻下闻一闻，一阵淡雅的清香扑鼻而来，好舒服呀！月季花像一位少女亭亭玉立在草丛中，婀娜多姿，真是美丽极了。
旁边有一棵碧绿的柳树，微风吹来，柳条随风飘扬，像是梳头发呢！柳条很长，上面有许多小巧玲珑的叶子，像是辫子上扎着的皮筋。嗯？紧挨着的树叫什么名字？哦，原来它叫冬青树，像一个绿色的大圆球，叶子密密麻麻地挤在一起，一丛丛，一簇簇，像是在窃窃私语呢！在它前面有一棵很像枫树的树，虽然现在没到秋天，但有的叶子却火红火红的，像一把火红的小扇子，有的叶子青里透红，在阳光下，异常耀眼。
我转过头，看见了一棵树，忙跑过去，摘下一片叶子细细端详。呀！没想到这片叶子上居然长着几棵青春痘豆豆们挨挨挤挤着，有的叶子上只有孤零零的一个，有的拼命要往另外一个豆豆身上挤，好像要和它交朋友似的。我可奇怪了：我从没见过上面有豆豆的的叶子，这样吧，我把豆豆扎破，看看里面有什么东西呢？我用铅笔把豆豆扎破，里面竟然钻出一只小虫子，在叶子上跳来跳去，似乎在庆贺自己的新生，这可把我吓坏了，忙把叶子扔了。
突然我发现地上有只小蚂蚁不停地快速地走来走去，我想逗一逗它，于是用一片叶子挡住了它的去路，没想到它爬到了我的裤脚，我气呼呼地把叶子当成了扫把，把它扫飞了出去。
小花园真是个景色奇异的世界！
同学们，说起蚯蚓的，相信你们一定很熟悉啦。是啊，它全身光滑土灰，虽然有点难看，但它在地下可以帮助人类松土，是人类的好帮手。可你知道吗？这普通的蚯蚓身上也有许多学问呢！
这天，我要和爸爸去钓鱼，需要挖点蚯蚓。于是，我便拿了一把铲子去挖蚯蚓。我选了一块草地，在边上潮湿点的地方开始挖：一条、两条、三条……一小桶就要装满了，此时我已是满头大汗，一不小心，脚底一滑，打了个趔趄，我连忙用铲子去撑地，可是一条蚯蚓却被我铲成了两截，我有点难堪，便忙对它说：对不起啊，我不是故意的！便又埋头继续向前挖去。过了一会儿，终于挖满了一小桶。正准备走时，低头一看脚下，我惊奇地发现：刚才那条死蚯蚓竟成了两条！
我迷惑不解，急忙拿着小桶跑回家，翻起《百科全书》。上面写着：当蚯蚓被切成两段时，我们可以看到断面上的肌肉组织马上加强收缩，一部分肌肉细胞便迅速自己溶解，形成新的细胞团，同时，血液中的白血球迅速聚集到切面上，形成特殊的栓塞，使伤口迅速闭合。它的中胚层细胞，具有较强的分化能力，当整修身体出现创口时，原来位于休腔中隔离的的尚未分化的原性细胞迅速迁移到切面上来与自己溶解的肌肉细胞一起，在切面上形成结状的凸起。与此同时，身体里的消化道神经、血管等组织细胞大量分裂，就这样，缺少尾巴可以再生尾巴。我恍然大悟，小小的蚯蚓竟有如此神奇的功能，太奇妙了。
这时，我突然产生了一个想法：能不能发明一种像蚯蚓细胞那样的药水，注入到身体器官病变的部位，让这些器官通过自动修复好起来，有了这个，人们就可以健康地过一生了！
科学是无止境的，我还要继续探索下去。
我在十岁时发现了植物在十分艰难的逆境中也能生存，这是我在独自培植我家阳台上的那盆君子兰过程中体会到的。
十岁的生日会上，朋友送给我一盆君子兰，他说：君子兰不必多浇水，浇时水量小一点。因不需要常浇水，所以我一直把它放在不显眼的地方，渐渐地便忽视了他的存在，可它却仍自得其乐地生长着，这就是君子与世无争的品格吧！
时间一长，我竟忘了长期不浇灌的君子兰，它的叶子渐渐枯萎了，最后失去了生机。
冬去春来，就在我对枯萎的君子兰感到伤心，打算处理之时，忽然有一天，我发现一棵小芽竟从茎底部冒了出来。我激动万分，信心百倍，心想：一定要把君子兰唯一的命脉养好，不让它再死去。于是我天天去照看君子兰，定期给它浇水、施肥，还常常把它搬到阳台上，让它沐浴阳光和春风，苗儿终于顺着我意，长得越来越壮，仿佛把大地母亲的乳汁全给吸收了。
我日复一日地关注着小叶子的长大，忽然想到一个问题：为什么这棵小苗在此时长出来，而不是之前君子兰茂密时生长呢？我绞尽脑汁想啊想，终于想到了：之前的叶子死了，它们腐烂化作肥料，把养分给了新来的，正因为有了这些叶子的付出，新来的才会越长越茂盛。
时光飞逝，半个月过去了，我每天都细心照料君子兰。有一天，我发现那些茂密的叶丛中有异样。我小心翼翼地拨开叶丛。一看，啊！原来在翠绿的叶片里面，有三个含苞的花骨朵。我喜不自胜，叫出了声。
于是，我更加精心照料它。果然，君子兰在几天后的夜晚开出了那美丽的橘红色花束。此刻看着谦谦君子般的君子兰，我感到自己的努力没有白费，也为它顽强的生命力所叹服。
我爱君子兰美丽的花，更爱她那在困境中自强不息的品质。这就是我的发现。
我的发现四年级作文
生活中，只要你仔细观察，对事情细心处理，处处都会有新发现。下面是小编为大家整理的我的发现四年级作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
1月29日我发现我们家有一个露天的小院子，里面有一个闲置的花坛，原来是种树用的，现在树移走了，但里面仍留有许多肥沃的土壤，于是我想到可以得用起这些土来。
说干就干，只见我和外婆左手一个小锤子，右手一个螺丝起冲进了院子。我先拿小锤子使劲敲，等敲松后外婆再把起子伸到砖头下面，然后使劲往上顶，砖头就被拔了出来。把砖弄完后，我就拿来一个大铲子，把花坛里的土给铲出来，再把土倒进了小院子里，等土全部填实后，我就把砖围住泥土，再把菜仔洒到泥土里。每天我都和外婆去院子里浇水，并且用心呵护。现在小菜地里种的葱已经长愈发繁茂，而青菜也不甘示弱，努力地探出了头，长出了嫩嫩的`绿芽，就连旁边花盆里的花看到这喜人的场景地都高兴的笑红了脸。
从此以后，外婆很少去菜场买菜了，自己想吃什么蔬菜就在小院里种什么蔬菜，小院成了我们家的小菜场。
大大世界，小小发现。在我们的生活中，我们经常会发现一些有趣的现象。暑假里，我和爸爸去日本游玩时，我就发现了一个有趣的现象。
经过了几个小时的长途飞行，我和爸爸终于来到了日本。一下飞机，我突然觉得有点不太对劲。再一看，原来日本到处都是低层房屋。我想：怎么回事，不是听说日本到处是摩天大楼吗？这时，我不知怎么，就摔了个“四仰八叉”。我赶紧爬起来，问了爸爸：“爸，为什么日本的高层房屋都不过10层啊？”爸爸听了，先是一愣，然后便拿出电脑，查了起来。
过了一会儿，爸爸笑眯眯的说：“猜猜看为什么？”我想，如果不建高层建筑，一定有原因。加上我刚才摔的……这么说来……我说：“是地震吗？”爸爸说：“是啊，你怎么知道？”我回答：“我刚才摔了，我就想会摇晃的自然灾害。你以前说，日本是个岛，经常摇晃，不就是地震吗？”
这下我明白了，原来日本不建高层建筑，是为了防止楼房倒塌，造成人员伤亡。日本是个地震多发的国家，每分每秒都在发生小地震。
在爷爷家门前，有一个开满了五彩缤纷的花的花圃。
一天，我上爷爷家去玩，便走到花圃前欣赏五颜六色的花。啊！我惊奇地发现了一只小青蛙躲在里面捉害虫呢！你看它那敏锐地双眼像机关机一样扫过周围，突然它发现了一只蚊子，就马上伸出它那又长又灵敏的舌头粘住蚊子，美美地饱餐了一顿。小青蛙吃饱了，就跳到附近的池塘里唱歌了。
小青蛙走了，小蝴蝶们、小蜜蜂们又被五彩缤纷的花给吸引过来了。小蝴蝶们有的在花圃里翩翩起舞，有的在用它们的“吸管”吸着又香又甜的花粉，有的在跟小蜜蜂们交朋友，还有的在和我一起玩耍呢。小蜜蜂们看到小蝴蝶们玩得这么开心，也想找点儿乐，于是就在我面前“嗡嗡嗡”地唱起歌来，我听到了连忙鼓掌，还对小蜜蜂们说：“你们唱得真棒！”小蜜蜂们听了，又“嗡嗡嗡”地叫起来，好像在说“谢谢，谢谢”。“呵呵”，我笑了起来。
美丽的花圃，我的快乐小天地。我的新发现。
我的发现四年级作文
我10岁那年夏天的一天，我和姐姐出去玩。
路过一个水洼时，我们过去玩了一阵，便从水洼里冲了出来。可不一会，我感觉腿上像有一个东西，低头一看，是个水蛭。我很害怕，用力的甩腿，想把水蛭甩下来，可是它就像胶水一样，怎么也甩不掉。
这时，这时姐姐走过来，轻轻拍了下我的腿，水蛭就掉下来了。
我问姐姐为什么要这样做，姐姐吞吞吐吐了半天也说不清楚，最后干脆来了一句：“我小时候遇到水蛭就这样”。迫于无奈，我只好查了《十万个为什么》，这才明白了其中的原因。
原来，水蛭也叫蚂蟥，它身体前后端各有一个吸盘。人一旦被它叮住，吸盘就紧紧吸住人的皮肤，吸人的血，拽也拽不掉。这时，只要用手拍一下被叮住的皮肤一收缩，水蛭就掉落了。哦，原来如此。
我终于知道了被水蛭叮住后该怎么办了。
我的发现四年级作文
以前我只认为猫头鹰在晚上是不会休息的，现在我又有了新的发现。
我查阅了一些资料，我发现猫头鹰在晚上是会休息的。
我在放暑假的时候，和爸爸去了野外森林，并且在那里住了一个晚上。到了晚上，我们准备睡觉了，可是突然传来了一阵奇怪的声音。我们一看，啊！原来是一只猫头鹰呀！那次是我第一次看见真的猫头鹰，我准备要观察那只猫头鹰了。
猫头鹰长得怪怪的，脑袋上有两根小小的羽毛翘着，如果你不仔细观察你是看不出来的。猫头鹰的毛是棕色的，它的眼睛是大大的，一到深夜它的眼睛就会变成红色。人们总说猫头鹰晚上不睡觉，白天睡觉。这次我就要看看它晚上到底睡不睡觉。过了很长时间，它不困，我都困了。就在这时猫头鹰的一只眼闭上了，我又有了精神，二十分钟过去了，只见猫头鹰睁开了那只眼又闭上了另一只眼。我明白了，原来猫头鹰困了就闭上一只眼，之后睁开这只眼，再闭上那只眼，与此同时它也就休息了。
我的发现四年级作文
“一切推理都必须重，观察与实验得来”这句话出自意大利作家伽利略写的，你明白吗？你了解吗？我明白，我了解，因为我就有过科学的发现，你们想知道吗？让我来给你讲吧！
那是，小学六年级，一天我在家里看电视，忽然一绿标题，吸引了我，我看了看，写着“你知道，鸡蛋从高楼摔下来不碎的办法吗？”于是我便想把这个问题搞明白！搞清楚！没过多久，我终于知道了怎样让鸡蛋不碎的方法。
一天下午，我拿了个鸡蛋小心翼翼的拿到阳台上，于是我便慢慢地扔了下来，结果“啪”的一声，鸡蛋碎了，于是我不服气，便开始了第二次，这次我拿了一个布包住了鸡蛋，于是也慢慢地扔了下来，这次我没听到鸡蛋破碎的声音，便高兴地冲下楼去，揭开布一看，还是破了。
正当我没精打采地上楼梯时，听到了一句话让我灵机一动，这句话是“快来看！世界降落伞大赛”虽然短短的几个字很平淡，可让我想出了一个办法，就是做一个降落伞，来使鸡蛋摔下去不破碎。
我找了一个泡沫垫，又找了一块海绵，然后把鸡蛋放到上面，顶层弄了一个塑料带，于是我便把它轻轻的放了下去，这次，我成功了，我激动的高兴不已。
经过这次试验使我明白了：一切推理都必须重，观察与实验得来。
我的发现四年级作文
汉字，是中华民族传统文化中的瑰宝。汉字经过几千年的演变，变成了现在通用的字体。生活中，我们说话、上网、写字，汉字都形影不离。汉字已和每个中国人，每个炎黄儿女结下了不解之缘。
我发现汉字十分有趣，谐音现象就是一个最好的代表。而且这种现象经常出现在歇后语里。
有一次，我听妈妈跟隔壁的吴阿姨谈话。“老吴，你最近打麻将战果如何？”“唉！孔夫子搬家——尽是书”吴阿姨失落地摇摇头。我感到很奇怪，“孔夫子搬家——尽是书。”这句话有什么含义呢？我细细咀嚼了一会。孔丘是文学家、教育家，当然书堆都堆不下，赢对输！我一下子恍然大悟：书，不就是“输”的谐音吗？太有意思了！从此以后，我更关注汉字的谐音现象了。
我还发现汉字构成是有规律的。从最基础的“羊”说起，瞧！它头上的上一点一撇，不就是羊的两只角吗！它就是一个象形字的代表。还有“歪”和“甭”，你把“歪”的上下分开读，准会豁然开朗——不正”就是“歪”嘛！“甭”也是一样，“不用”就是“甭”喽！它们就是汉字里的会意字。
回味汉字，还真有一番趣儿！我们一定要写好汉字，规范书写每一笔，每一画，让中华民族的汉字成为永久不息的传奇。
我的发现四年级作文
在我七岁那年，奶奶和爷爷搬进了一个有前院和后院的房子里。后院里有一扇门，谁都不让我们这些小孩进去。
在一个天气温和的下午，大人们都在睡午觉，我们三个小孩准备进这扇门。因为我最小，所以跟在最后面。我们还为了这次“探险”戴上了“安全帽”、小书包和吃的。这下装备齐全，我们小心翼翼穿过了卧室，走下楼梯，来到了后院。
走近那扇门，轻轻地推开，眼前跟想象的完全不一样——又是一扇门，而且还上了锁！我们垂头丧气，但我们的“领头”大哥发话了：“我知道这钥匙在哪！只不过……”还没等大哥把话说完，我飞速地窜了上去：“在哪？在哪？我去拿！我去拿！”“在爷爷身上呢！快去快回！”我一下子朝卧室冲去。来到卧室，一下子拿起钥匙，朝楼下奔去。
来到门前，用钥匙打开门，“哇”的一声不禁从嘴中涌出。门后全是一棵棵绿油油的大白菜，还有几只小兔子在跳来跳去。我发现，一棵柳树在风中摇来摇去，后面还有一口小水井。我一下冲上前去，抱起一只小兔子，摇来摇去。把这小兔子摇睡了以后，我和两个哥哥用水井边上的小桶捞上来许多水，倒入一个很大很大的大盆子中，在里面玩水。突然一声“咔嚓”声响了起来，我们把目光移向大门，妈妈、爸爸、奶奶和爷爷走了进来，一边数落我们太调皮了，一边把我们拉出门外。
尽管挨了一顿骂，但是我很快乐——我发现了后院的秘密！
我的发现四年级作文
一个星期天的下午，天气十分闷热。我走进院子，摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然，我看到一只蜗牛正慢悠悠地爬上了叶子。
“蜗牛是益虫还是害虫？”“为什么它走过的地方总是留下一条长长的线？”……一连串的问号在我的脑中浮现。
我跑进屋问正在看电视的妈妈。妈妈对我说：“既然你想知道蜗牛的秘密，为什么不自己去实验实验呢？”
“对呀！我怎么没想到呢？”于是，我决定去实验一番。看看蜗牛到底是益虫还是害虫。
我捉来五只蜗牛，把它们分别编上号，还拿出各种食品来测试它们，我把白菜叶、馒头和小虫子放在它们面前。它们大概都饿了吧，马上向前方的食物爬去，可奇怪的是，它们全都选择了白菜叶子，嚼了起来。不一会，白菜叶子便被它们吃光了。
接着，我又把它们抓在手上，等它的头和脚伸出来，我就准备去摸一摸。可是，我的手还没碰到它，它就把脑袋和脚缩回去了。我心想：你可真是个胆小鬼！等待它伸出脑袋了好几次，我终于摸到它的脚了！他的脚底滑滑的，黏黏的。
通过查阅资料，我终于找到了答案。因为它的脚有足腺，所以可以分泌出一种很粘的液体，来帮助它们滑行。
我不仅发现了蜗牛的秘密：它是害虫，它的是通过它脚底的足腺来运动的。还懂得了一个道理：想要有所发明，从小必须学着善于发现问题，并学着解决问题。