世界环境日环保在行动（优质19篇）

环保工作需要全社会的共同参与和努力，形成良好的环保格局。在环保事业中，总结经验不仅可以总结成果，更能找出问题所在，以下是一些经典的环保总结范文，供大家参考。

世界环境日环保倡议书

亲爱的老师、同学们：

环境是我们人类及自然所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。指出："建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来。""良好的生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。""像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。"省委书记巴音朝鲁提出了："良好的生态环境是最大的优势、最大的财富、最大的品牌，是支撑发展的最大潜力。开发好、保护好、利用好这片青山绿水，就有了在未来竞争中脱颖而出的资本和底气，实现全面振兴，良好生态是我们的王牌"。

底色是绿色，发展的方式是绿色的，百姓的福祉也是绿色的，每一位xx人都要认识到，青山绿水就是我们的财富，蓝天白云就是我们的幸福。

今年6月5日是新《环保法》实施后第二个"世界环境日"，为提高广大师生的环保意识，着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，省教育厅号召全省广大师生，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美好家园。响应世界环保主题，为改善环境质量，推动绿色发展贡献力量。为此，我们向全体师生发出如下倡议：

一、文明行为，从我做起。树立绿色文明观念，自觉关心环保状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。不乱扔垃圾、果皮纸屑，不随地吐痰，爱护公共绿地，相互监督，共建节约型、环保型校园，做到勤俭节约人人有责、人人负责，关注每一项节约环节，堵塞每一处浪费漏洞。

二、自觉保护环境，积极参与绿化、美化、社会净化活动，清除或有效控制日常生活中产生的环境污染，对环境少一分破坏，多一份关爱。出行尽量乘坐公共交通工具或步行，节约资源。

三、节约用水、珍惜水源，减少水污染。节约用电，随手关灯，每位师生均有责任和义务随手关闭学生宿舍、教师、办公室内的"长明灯"，节省每一度电。

四、支持环保产业。优先消费环保概念产品，减少使用一次性制品。

五、珍爱粮食、拒绝浪费。以节约粮食为荣、倡导"光盘"行动，宣扬节约风尚。

六、积极向朋友同事和周围的人广泛宣传保护环境的重要意义，形成全民参与节约资源和保护环境的良好社会风尚。

老师们、同学们，行胜于言，让我们积极行动起来，从点滴做起，呵护校园环境，爱护我们地球家园，为保护环境贡献自己的一份力量!

xx省教育后勤协会。

20xx年5月30日。

校区师生：

20xx年6月5日是第45个世界环境日，联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为“可持续消费和生产”。中国的主题为“践行绿色生活”，该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。

为此，总务部向校区师生发出如下倡议：

一、增强意识，自觉环保。树立环保责任意识把保护环境当作自己分内应当的事情，从小事做起，从身边做起。

二、严守规定，安全实验。统一收集实验室废气、废液、废渣，并遵照实验室安全管理规定妥善处理，避免环境污染。

三、节约资源，节能减排。节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒粮食。提倡双面使用纸张，随手关闭电源，合理使用供水系统，循环使用水资源，倡导“光盘”行动，宣扬节约风尚。

四、绿色消费，环保选购。培养勤俭节约的消费观、简约环保的生活理念，抵制和反对各种形式的奢侈浪费、不合理消费。选购环保节能产品，拒绝白色垃圾。

五、重复利用，循环再生。自觉形成资源循环利用的理念，尽量一物多用，拒绝使用一次性物品。注意垃圾分类和资源回收，节约使用不可再生资源。

六、低碳环保，绿色出行。选购低排量或新能源汽车，每周少开一天车，尽量选择公共交通出行。

广大师生，善待地球，从我做起。让我们积极行动起来，从点滴做起，爱护校园环境，爱护地球家园，为保护环境贡献自己的一份力量!

总务部。

20xx年6月4日。

校区师生：

20xx年6月5日是第45个世界环境日。20xx年世界环境日的活动主题为“践行绿色生活”。为了更好的响应世界环境日的号召，我们面向全校师生发出以下倡议：

(一)树立环保责任意识。

1.把保护环境当作自己分内的事情，从小事做起、从身边做起;。

2.积极参与到学校各单位举办的环境保护活动中去，提高自我环保意识;。

3.主动向身边的人宣传环保知识，并以实际行动带动他人。

(二)倡导绿色行为，践行绿色生活。

2.积极参与美化校园活动，为营造自己身边的美好环境出一份力;。

3.提倡垃圾分类，便于循环再利用，废旧电池放在指定的处理地方;。

4.拒绝使用难降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子;。

5.出门多走路、骑单车、利用公共交通系统，以减少温室气体的排放;。

6.节约用纸，提倡双面印制文件，尽量采取电子版方式互相传阅文件;。

7.节约用水，避免大开水龙头，用水后关紧水龙头，一性瓶装水开盖即喝完;。

10.支持环保产业，优先消费环保概念的产品，推动环保事业的发展。

保护环境共创美好家园，是我们每个人的职责，让我们共同努力，践行绿色生活，还校园以新颜，返自然之美景!

世界环境日：环保在行动作文

地球是我们的母亲，她是生命的摇篮，是人类共有的家园。可是，她的身体却越来越差。

我们要节能、减排、降耗，保护环境，刻不容缓，让我们积极行动起来，以主人翁的姿态，用良知和热情关注我们的生存环境，让节约、绿色观念渗透我们生活的各个层面，从我做起，从身边的事情做起，节约用水、节约用电，坚决抵制和反对各种破坏环境的行为，使节约能源、减少污染、保护生态环境成为我们的自觉行动。

在教室、寝室做到人走即随手关掉电灯、电扇、空调等电器;电脑、多媒体在不用时及时关掉并切断电源。在日常学习中不浪费纸张，争取做到正反两用，食堂买饭做到量够好就行，不多买不乱买。

我们要做到不随手扔垃圾，不破坏身边的花草树木，不毁坏公共设施，尽量不剩饭，而且不乱倒剩饭菜，少用一次性餐具、一次性牙刷、一次性签字笔……在购物时，自备购物袋或重复使用塑料袋购物，塑料的原料主要来自不可再生的煤、石油、天然气等矿物能源，节约塑料袋就是节约能源，并可减少白色污染，保护生态环境。

我希望世界上每一个人都保护这个家园，保护这个微小美丽而脆弱的星球，让地球成为我们永世的乐土。

1.从多角度立意是使作文的立意达到较高要求的途径之一。刚才同学们围绕“风”这个话题，根据题目的提示，分别从自然界和人类社会这两个方面切入，有的从有形的角度出发，抒发自己的情怀，有的从无形的角度立意，或歌颂新时代新风尚，或揭露抨击坏风气，追求深刻、新颖。多角度立意需要进行发散思维，既可以从家庭、学校、社会的角度想开去，寻找新的视角，更可以凭借自己的阅读积累展开广泛的联想，使自己的立意高人一筹、别开生面。

在写以环境或自然为话题的作文，一定要从“自然界——有形”写到“人类社会——无形”。在写作时，可根据作文所给的材料，来确定无形(文章的主旨);如材料主旨不明显，或较笼统，可进行多角度地进行联想，主旨越细小越好，达到以小见大的效果。

2.精心选择材料。以环境或自然为话题，必不可少对环境和自然描写的内容。描写不能面面俱到，所描写的内容必须与文章的主旨有联系，能从多方面多角度地展示主旨。第二类的材料是揭示主旨的语句。语句既能紧扣环境景物的特征，又能精炼地表达出作者的写作意图。第三类材料是过渡的材料，要选择那些具有触发点的材料，由写景物既自然又贴切转到写人写情写理方面。

3.写好景和物。

首先要抓往主体，要根据主旨明确所写主体景物和环境是什么，其特征是什么;其次迅速辐射联系，写出与主体景物有关的'与主旨有关的周围的联系物;必要时可展开联想，可顺时间进行联想，也可顺空间进行联想。

要写出景物的时令性，地域性，典型性，让人感到真实可见;要有层次地写出同一景物的不同方面，不同景物的共同特征;能从视觉、听觉、味觉、嗅觉、融觉、感觉等多方面进行描写;能动静结合，运用对比衬托，运用多种修辞手法生动形象地进行描写;能融情于景，情景交融。

4.抒出真情实感。以环境或自然为话题的作文，其真情实感来自于环境或自然中的景物情景，找到景物蕴含的精神，也就找到了要抒发的情感。又因景物的本身没有感情色彩，可以根据表达主旨的需要，赋予景物以某种特别的感情色彩。有时不知要抒发什么情感，只要联系现实生活进行是非的评价，进行美丑的褒贬，再加入爱憎的情感，就有了真情实感了，但必须要与描写的环境自然做到形神一致。

世界环境日：环保在行动作文

大年初九，阳光明媚。今天是一个特别的日子，因为一大一小两个环保卫士——我和妈妈，要为社区清理没被清洁工扫走、成为“漏网之鱼”的垃圾，让街道更加洁净、更加美观。

下午3点，我和妈妈拿着手套、火钳，提着准备用来装垃圾的纸袋，全副武装地出发了！刚走出家门没几步，地上就出现了三个烟头，如同“难兄难弟”躺在地上对我挤眉弄眼。我拿着笨重的火钳，费了九牛二虎之力才艰难地把它们夹起来，放进了袋子里。我们的目标是从小区一直检索到“爱琴海”边上，并环湖一圈。距离这么远，火钳这么难用，得什么时候才能捡完呀？我的决心有些动摇了。可是，作为环保小卫士，怎么能轻易放弃呢？“不行，我不能打退堂鼓，一定要坚持下去。”我暗暗鼓励自己。于是，我又像打了鸡血一样，不放过任何一个垃圾，一路捡到了“畅谷”广场。

在广场的周围散布着好几个垃圾桶，这里的垃圾理应很少。可是恰恰相反，地上全是糖纸、烟头、爆竹纸屑。如果用火钳夹，不知要多久才能夹完。我只好更换“道具”，戴上手套去拾捡。我想，这些人也太懒了吧，多走几步就到垃圾桶了，文明就差这几步呀，扔在地上多不雅观啊。

下午5点半的时候，我们大致完成了目标范围内的垃圾清理，“成果”丰硕，装了满满的一大袋，也让我的心里沉甸甸的。腰酸背痛的我走在回家的路上，心情复杂：我既为自己充当了一次“环保小卫士”，让社区环境有所改善而开心，也为那些习惯了随时随地乱丢垃圾的人而害臊，更为还有相当一部分人缺乏环保意识而忧心。“爱护环境，人人有责”，我希望有更多的“环保小卫士”出现，我更希望每个人都能将保护环境作为一种责任，管住自己的手，不要随意乱丢弃垃圾，特别是塑料袋之类无法自然降解的垃圾。毕竟，我们共同生活的环境，需要我们一起来呵护。

世界环境日：环保在行动作文

环保是什么?是关闭一盏电灯的声音;。

环保是什么?是不乱伐一棵树的责任。

“咳咳!”我咳嗽了几声。

这时的我已经是一位年过花甲的老人，现在我正望着窗外的一棵参天大树，不禁想起我而立之年时的一件刻骨铭心的事。

那时我心中只想着“赚钱”，脑袋也被这股劲冲晕了头，竟干起了盗朩。

几周后，我把离家不远的几座小山作为“钱的源头”。

第二天，当第一缕阳光照射在大地上，远处山丘还沉浸在朦胧之中。我已经扛着磨得比纸还薄，用了斜面原理的斧头推着小车上山去了。

走在小道上，我心情好得不得了，心中只有红钞。现在就是牛粪摆在我面前，也会觉得比香水还香。

走到了小道尽头，点燃了一根香烟，稍作休息，心中充满了神圣感。

我选择了一棵相当粗壮的大树。

我起身，拿起斧头，一步一步地逼近大树。大树似乎变成了我的敌人。

似乎过了好几个小时，我来到大树前。如果这时刮起风，那便是腥风;如果这时下起雨，那便是血雨。

只见我左脚向前一步，斧头举过头顶，发力，砍!说时迟，那时快，斧刃把树干砍出了一条深深的伤痕。我费力地把其拔出，又是一砍!只听“刷”一声，大树被拦腰截断，远处一群鸟儿被巨响吓飞了。

我心中充满了喜悦，简直水泄不通。又有七八根树倒下，又有七八群鸟儿吓飞。我欣喜若狂。

正当我在砍第十棵时，一只啄木鸟从树上飞了下来，停在我头上，拼命啄，一边还自言自语：“这段木头里一定有虫……”

我被啄得皮开肉绽，把啄木鸟赶到了树上。

“你干什么?”我质问道，“坏我的好事。”

“是你在乱伐树!”啄木鸟应道。

“什么叫乱伐树?我这是为了生存呀!”

“你要生存，我们就不要生存啦?再说，没了树木，导致生态不平衡，你也活不成!”它气愤地说，“现在人们已经在保护树，还在植树。而你，却不为地球着想，地球的环境如果崩溃了，我们所有生物都活不成!环保是每一个人的责任呀!”

“哐啷!”我手中的斧头掉在地上，心中充满了羞愧，为自己的不负责任而羞愧。

世界环境日：环保在行动作文

今天是一个令人十分兴奋的日子，因为我要参加实验小学少先队综合实践活动。早早的我就起了床，动作飞快地做好了刷牙、洗脸和叠被子等工作。吃了早饭后，爸爸妈妈就带着我去九峰公园和同学们集合了。

到了九峰公园，我飞奔着去寻找自己的'队伍，迅速换上衣服，戴上帽子，背好环保背包，手拿一根捡垃圾的棒夹，就像一个环保小卫士。活动正式开始前，徐艺萌妈妈告诉我们说，要拿着环保袋和宣传垃圾分类的宣传单，给在九峰公园的叔叔阿姨和爷爷奶奶进行介绍和宣传。明白任务后，我们像一群小鸟一样飞去找人宣传介绍。我对一位爷爷说：“老爷爷，我是黄岩实验小学三（10）班的环保小卫士，占用您的一些时间，向您介绍一下城市垃圾分类。城市生活垃圾按颜色分类，可回收物是蓝色。餐厨垃圾是灰色，有毒有害垃圾是红色，其他垃圾是橘红色。我重点向您介绍的是有害垃圾：包括废旧电池、旧灯泡、家化用品、水银温度计、过期药品等。”老爷爷听了连连点头。一会儿我们就把宣传纸向游人发完了。

接着我们就开始下一项捡垃圾。我们每个人拿一个垃圾夹和垃圾袋。我和张泽楷一起，我们仔仔细细地找垃圾，不放过一个角落。一面墙的角落里卡着一个空塑料水瓶，我用力想把它夹出来，可是费了很多力气都没能把它夹出。我就问爸爸怎么办，爸爸叫我换个角度试试，奇迹发生了！换了个角度再用力，这个水瓶子就乖乖的被我夹出来啦！

10点钟到了，徐艺萌妈妈大声说：“实验小学三（10）班的小卫士集合了！”我们在徐艺萌妈妈旁边站成一排，手中的垃圾夹在阳光的照耀下熠熠发光，就像战士们手中的钢枪！

活动最后，我们一起合影，并大声喊出我们的口号：”垃圾分类从我做起，和谐黄岩因你美丽！”我们又一起说：“愿大家都能做好垃圾分类，不乱扔垃圾，让我们一起努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个美好的环境贡献自己的一份力量！”

世界环境日：环保在行动作文

沉睡了一冬的春天醒了，朦胧中她看见白色垃圾把树装扮成了一个个花花绿绿的七彩树。大街上到处是垃圾，寒风一吹，把垃圾、树叶吹的到处乱飞，空气像米糊一样浓，垃圾像山一样高。

太阳把阴沉的.乌云撕开了一道裂口，把光照在了大地上。这时，来了几辆垃圾处理车，从每辆车上分别跳下几个人，把那一座一座的“垃圾山”移走了。不远处，更多的人们纷纷拿起铁锹。扫把，把地上的树叶、碎纸和白色垃圾分类后，倒在垃圾车里。冷风也好像在帮他们，把树上的塑料袋也吹刮了下来。看到这一切我很高兴。在校园里，我看见小朋友们都热火朝天地打扫卫生。有捡纸片儿的，有扫地的，有打水的……个个头上挂满汗珠。脸上堆满了笑容。

小朋友们，从自己做起，以身作则。保护环境，美化我们的家园，让环保多多的行动起来吧！

四年级:马越。

世界环境日：环保在行动作文

尊敬的社会各界人士，全体市民朋友们：

20xx年“六·五”世界环境日中国主题是“向污染宣战”。“向污染宣战”是党中央、国务院审时度势做出的重大战略部署，是全国人民的共同呼声和愿望。治理环境问题不仅是重大的民生问题，也是重大的政治问题。作为环保部门，在向污染宣战中，应当首当其冲、义不容辞。但是环境问题又是一个庞杂的社会问题，需要全社会共同行动起来，紧密协作才能取得真正实效。

为此在第43个“六·五”世界环境日到来之际，我谨代表县环保局做出如下倡议：

1.争当生态文明建设的引领者。让我们用坚定的信念，饱满的热情，宽阔的视野，过硬的本领，做生态文明时代之先锋，树美丽中华民族之新风，用我们的实际行动，影响和带动身边的人共同践行生态文明。

2.争当生态文明建设的宣传者。让我们像春天使者播绿一样走进广袤的乡村和社区，把科学的生态文明理念传播出去，把丰富的生态文明知识普及开来，为增强全民节约意识、环保意识、生态意识，营造-爱护生态环境的良好风气而努力。

3.争当生态文明建设的践行者。让我们从自己做起，从身边小事做起，节约一粒粮食、一滴水、一度电、一张纸，不随地吐痰，不乱扔废纸、果皮纸屑，不制造噪音，不乱写、乱画、乱刻，不践踏绿地，减少浪费，减少污染，养成“文明清洁”的良好习惯。

4.争当生态文明建设的守法者。让我们时刻牢记环境保护这个基本国策，努力学法、守法、自觉保护环境，敢于同破坏环境的人和事作斗争。

保护环境，人人有责，爱护家园，从我做起。让我们共同携起手来，在县委、县政府的正确领导下向污染宣战，为建设天蓝、地绿、水碧、气爽宜人新xx而努力奋斗。

xx县环境保护局。

20xx年6月5日。

世界环境日：环保在行动作文

社会各界人士：

为进一步提高全州各民族的环境保护意识，推进我州生态文明建设成果，值此“六・五”世界环境日来临之际，德宏州文化体育(新闻出版)局特向社会各界人士发起践行绿色生活，共建美丽德宏的倡议。

节能降耗。加强个人用能管理，在生产生活中降低消耗、减少损失和污染物排放、制止浪费，有效、合理地利用能源。提倡少乘坐电梯、少使用大功率电器、早睡少用电等节能行为。

让我们每1个人，每1天，选择投身1场环保行动，让空气更清新、让天空更蔚蓝、让河山更碧绿。有你有我，保护环境不是梦，共建美丽德宏只在您的随手环保之举，让我们携起手来，共筑我们的绿色中国梦。

世界环境日：环保在行动作文

今天，我们班的同学在老师的带领下，进行“环境小卫士”的活动，简单点来说就是去校园周边清理垃圾。

我们出发了，全班42人被分成了四个小队，男生两队，女生两队，这是男生与女生的`对决。我们男生决定，让陈名雨那队与女生正面对抗，而我和喻思维在附近打打“游击”，把学校附近路口这块的垃圾解决。我们在老师的带领下来到了学校附近的十字路口。“哇！好多垃圾”，我大叫着，把队伍吸引了过来。我们像一群饿狼，两眼放光，向垃圾冲去，有的用夹子夹，有的用手捡，有的用扫把扫。在大家的共同努力下，这堆垃圾终于清理干净了。我们头上也都出现了豆子般大的汗珠，却一个个咧开嘴笑了。

老师又带我们去清理田地里的垃圾，我们看见垃圾就捡，周文彬看见田里有垃圾，饿虎扑食般扑了上去，不小心滑了下去，摔了一跤，逗得我们哈哈大笑。有几位老爷爷看见了我们捡垃圾，议论开来，隐隐约约可以听见这样几句话：：“这些小朋友真棒！”，“嗯，清理得蛮干净的”。

这次活动，我们收获满满，也让我们懂得了：爱护环境，人人有责。让我们大家都行动起来吧！

世界环境日环保倡议书

世界环境日环保活动总结

世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，根据《xx县暨xx经开区20xx年第二届环保文化节活动方案》的文件精神及活动安排，街道领导高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的宣传活动，进行了具体的部署和安排，并投入大量的经费，要求全体职工高度重视这次宣传活动。

六月六日上午，街道工作人员与环保志愿者在幸福家园前坪举办宣传活动。活动现场，街道工作人员和志愿者设立的宣传咨询点、摆放环保展板、发放环保知识宣传资料、在宣传点上播放了绿色环保倡议书，对环境保护政策、法律法规及科普知识进行宣传，吸引了不少居民前来参与，积极调动了广大人民群众参与环境保护的热情。参加活动的居民纷纷表示，环保要从自身做起，从身边小事做起，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。最后志愿者邀请前来参加此次活动的居民在宣传横幅上签名，向他们发放宣传小礼品。本次活动共向居民发放了宣传资料、环保袋、环保小扇子共计800余份。

这次活动倡导人人参与环境保护，树立生态文明观念，为共建环境友好型社会贡献力量。同时加深了居民群众对环保及绿色生活重要性的认识，取得了较好的宣传效果。

3、是通过"六·五"宣传活动，进一步增强了班子的凝聚力、号召力和干部职工团结一致。全街道干部职工服从指挥，积极参与，保证了整个活动的顺利进行。

"六·五"宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的'形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的"六.五"世界环境日宣传活动虽然结束了，但我们必须清醒搞好环保工作仍然任重而道远，环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去，才能广泛发动群众，得到领导的重视，为提高区域环境质量，实现生态文明发挥应有的积极作用，我们要借这次宣传活动，始终以"巩固成果，超前预防"作为环保工作出发点，把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，为提高街道境保护工作不断努力。

世界环境日环保的演讲稿

世界环境日环保的演讲稿

世界环境日环保活动方案

今年6月5日，是第45个世界环境日。今年世界环境日的中国主题是：“思前，食后，厉行节约，减少你的耗粮足迹”，中国主题是：“向污染宣战”。我校紧紧围绕上述主题,组织开展了系列宣、纪念活动，取得了较好的社会效果。

世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，酒都学校学校领导高度重视本次宣传活动。年初就针对如何搞好今年的“6.5”宣传活动，进行了具体部署和安排，并反复研究“6.5”活动方案，加大活动经费投入，严格要求全体师生高度重视“6.5”宣传活动，从而把今年的“6.5”真正办成了一个有特色的环保节日。

围绕“6.5”世界环境日这个宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：营造氛围，在校门口及附近路上悬挂环保标语;在广大群众中面对面宣传“环保从我做起，宣传污染减排，让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者”。将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行宣传。激发了大家的自觉性和人人参与环境保护意识。在学校及周边营造了“保护环境，从我做起”的浓厚氛围。在星期一的升旗仪式上，进行了题为“向污染宣战”的国旗下讲话;星期二的班队课上，各班在班主任老师的组织下，开展了“我是环保小卫士”主题班会活动。

“6.5”宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的“6.5”世界环境日宣传活动虽然结束了，但我们必须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远，我们要把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，为提高酒都学校学校师生环保意识不断努力。

环保活动世界环境日教案

20xx年“6月5日”世界环境日中国主题是：

大家一齐动手，让我们的生活充满绿色!

1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”，提高环保意识。

2、不要践踏花草树木，懂得要爱护一草一木。

在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣传知识。

一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识。

说一说世界环境日的日期，并对世界环境日做大致的介绍等。

一起唱响今年的主题：“低碳减排?绿色生活”。

三、观看相关图片。

让幼儿大胆说一说图片上的内容，说说这样正确与否，并说明理由。

四、联系实际。

请幼儿说一说，平时我们应该注意些什么?

如爱护身边的花草树木，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等来增强环保意识等。

世界环境日环保祝福语

多动一点手，让能源少一点消耗;多走一步路，让城市少一点垃圾;多植一棵树，让空气少一点污染;多尽一份心，让地球少一点负担。世界环境日，现在多用一点心思，未来少一份困扰。节能减排，低碳环保，人人可以做到!

消除垃圾污染，减少噪音危害，还我绿色家园，月日世界环境日，让我们携起手来为我们共同的家园添绿添彩。

行个路，堵个车，生气;游个湖，垃圾多，晦气;起个早，粉尘多，霉气;不留神，到工厂，毒气。世界环境日，保护环境，让我们的地球有个好空气!

世界环境日，生活环境保护好，日子红火又逍遥;心情环境维护好，幸福生活少不了;身体环境清理好，美丽健康身材妙!祝朋友生活幸福，事业发达!

世界环境日，送你锻炼有妙招，早起满街跑，手拿拾物夹，兜揣塑料袋，见到垃圾全收起，饮料瓶子把钱换，其它废品垃圾站。锻炼身体又环保，一天收入还不少，如此好事去哪找!还不准备满街跑!

小草的梦是人们不再去践踏它，不要让它变得遍体鳞伤;花儿的梦是人们不再去采摘它，不要让它离开自己的家乡;小鸟的梦是人们不再去伤害它，不要让它不能自由飞翔。世界环境日，我们的梦是人们不再去破坏环境，爱护地球妈妈!

环境保护很重要，你我时刻要记牢。节约水，节约电，垃圾分类处理好。多植树，多种草，退耕还林青山绕。爱护花，爱护鸟，鸟语花香乐陶陶。世界环境日，愿你我一起努力，保护好我们的家园!

不要等到身处荒漠才怀念绿色，不要等到雾霾不散才渴望阳光，不要等到垃圾遍布才想要清洁，不要等到地球上只剩下人类才说孤单。月日国际环境日，维护环境从我做起!

空气清新，让你心情舒畅，清水清洁，让你身体健康，美好风景，让你留连忘返，绿色环境，让你生活无限好，世界环境日，祝你幸福永远，笑口常开。

世界环境日环保祝福语

鸟语花香，自然魅力凸现;蓝天白云，自然清新表现;海天一色，自然风格展现。

一花一草皆生命，一树一木也有情。

环保短信五光十色，中华大地万紫千红。

心系环保，心动环保，心装环保，心向环保，心怀环保，心仪环保，心随环保，心赢环保。

鸟语花香，绿树清泉，失之易，得之难。

少一支喷烟,多一缕清风;少一座烟筒,多一片蓝天、

蓝蓝天空白云飘，空气清新心情好，治理大气见成效，生活环境日日好!

绿色飘带染京城，今年花胜去年红!

赤诚护卫着蓝天,让家园更加美丽;环境保护系万代,天道酬勤靠大家。

一条短信四方传，齐为环保作贡献。地球环境同爱护，幸福生活到永远。

世界环境日，送你清新剂，愿空间清新舒爽宜人;送你去污剂，愿周边环境天蓝地绿水清;送你宣传册，愿你唤起人们爱护环境，保护环境，保护自己的家园。

手上不需要太多钱，够花就好。手机不需要太时髦，能转发短信就好。今天是世界环境日，让我们一起宣传，一起行动。保护环境，共创美丽家园。

世界环境日：环保的倡议书

亲爱的老师们、同学们：

今年6月5日，是我国新《环保法》实施后的xx个“世界环境日”。为此，我们向全校师生发出如下倡议：

一、文明行为，从我做起。改变不利于环境保护的生活习惯，不在教学区乱贴广告、不在教室内涂鸦、不随地吐痰，不随地乱扔、乱倒废弃物。

二、节能减排，节约用电。教室内人较少时请在保证照明的前提下少开灯，下课后最后一个离开教室的同学请随手关灯和电扇。

三、支持环保产业。优先消费环保概念的产品，减少使用一次性制品。

四、树立环保责任意识。把保护环境当作自己分内应当的事情，从小事做起，从身边做起。

五、珍爱粮食，拒绝浪费。以节约粮食为荣，倡导“光盘”行动，宣扬节约风尚。

六、注意垃圾分类。废旧电池要放在指定的处理地方。

七、积极向朋友、同事和周围的人广泛宣传保护环境的重要意义，形成全民参与节约资源和保护环境的良好社会风尚。

老师们、同学们，联合国环境规划署将每年的6月5日设定为世界环境日，旨在提高人们对环境问题的认识，提高环境保护的行动能力。行胜于言，让我们积极行动起来，从点滴做起，呵护校园环境，爱护我们的地球家园，为保护环境贡献自己的一份力量！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

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世界环境日环保宣传标语

1．请您爱护绿色，绿是生命之源。

2．踏破青毡可惜，多行数步无妨。

3．用爱心呵护每一片绿色。

4．绕行三五步，留得芳草绿。

5．茵茵绿草地，脚下请留情。

6．小草给我一片绿，我给小草一份爱。`。

7．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。

8．芳草依依，大家怜惜。

9．心中有情，脚下留情。

10．天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

11．少一串脚印，多一份绿意。

12．请让我们的腰杆永远挺直！

13．我很怕羞，请别碰我！

14．花草是我的朋友，请多一份爱护。

15．请让我们的校园永远充满绿色。

16．草儿绿、花儿香，环境优美人健康！

17．鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！

18．有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。

19．小草对您微微笑，请您把路让一让。

20．一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

21．绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

22．手上留情花自香，脚下留意草如茵。

23．拯救地球，一起动手。

24．保护环境，从我做起。

25．追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

26．心动不如行动，去怨不如去干。

27．喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！

28．手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

29．你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

30．多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

31．你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。

32．当你不要我时，请把我送回家。

33．注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊）。

34．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）。

35．小草青青，脚下留情。

36．小草正睡觉，请你勿打扰。

37．编织爱心，保护环境。

38．学校是我家，人人都爱它。

39．花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

40．人人参与环境保护，个个争当绿色天使。

41．走一走，看一看，花红柳绿美无限。

42．花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。

43．你来绕一绕，我来笑一笑。

44．问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！

45．创建绿色校园，从你我做起。

46．美化生活，净化心灵。

47．建设绿色校园，增强环保意识。

48．创造绿色时尚，拥抱绿色生活。

49．绿色校园，绿色生活。

50．绿色是我们的家园。

51．它失去了保护，我们就失去了健康。)。

52．给我一片绿，还你一片荫。

53．轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。

54．如果没有，世界将会暗淡无光。

55．爱无限，绿无边。

56．多一份绿色，多一份健康。

57．树木拥有绿色，地球才有脉搏。

58．环境好，生活就好。;。

59．小花小草传芳香，请你把路绕一绕。

60．少一个脚印，多一份芳香。

61．花草树木都是宝，没它我就不行了。

人人都来爱护它，世界才会更美妙。

62．人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。

63．青青小草有生命，请君足下留情。

64．保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。

65．请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

66．除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。

67．劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

68．只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

69．别在绿色消失时，我们才去后悔。

70．保护学校环境，共创学生圣地！

71．小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。

72．花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。

73．让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

74．一草一木皆生命，一枝一叶总关情。

75．少一个脚印，多一个生命。

76．要想校园净又美，健康文明记心里。

77．环境你不爱，美景不常在。

78．珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

79．保护环境，保护自然就是保护人类自己。

80．树环保之风，迎美好明天。

81．保护环境，爱护学校从学生做起。

82．学校一片绿，学生心中一片春。

83．我们是幼苗，我们都需要呵护。

84．大路随你走，别踩在我头。

85．绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。

86．人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

87．为了美丽家园，请从小事做起。

88．鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的`家园。

89．保护生态环境，就是爱护自己。

90．青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）。

91．迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。

92．不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

93．当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。

94．你的行动代表花的未来。

95．垃圾箱：请你近距离投篮。

96．小草微微笑，请你绕一绕。

97．让绿色看得见，让绿色听得见。

98．捡起片片纸，传递深深情。

99．鸟语花香，爱赏共享。

100．小草青青，脚步轻轻。

101．今天节约一滴水，留给后人一滴血。

102．同建绿色校园，共享鸟语花香。

103．乘阴靠绿树，美化靠大家。

104．青山清我目，流水静我耳。

105．绿色，永恒的美；校园，永远的家！

106．爱护小草吧，它是春天的信使！

107．赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。

108．让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

109．同花儿一起开放，和小树一起成长。

110．给我一份爱，送你一片绿。保护生态环境，倡导文明新风。