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参加三农工作培训心得(实用21篇)

时间:2023-12-27 20:29:17 作者:飞雪参加三农工作培训心得(实用21篇)

培训心得是我对培训过程中所获得的新知识、新经验进行梳理和总结的一种方式。小编特意整理了一些精选的培训心得,希望对大家的写作有所帮助。

参加人大工作培训心得体会

近期,我有幸参加了一场人大工作培训。这次培训的主题是如何在人大工作中更加高效地发挥个人潜力,提升工作水平和素质。此次培训对我个人的职业发展有着重要的意义。在这篇文章中,我将分享一些我在培训中学到的经验,以及对人大工作的体会。

第二段:提升自我素质。

在培训中,我深刻认识到提升自己的素质对于工作的重要性。培训中我们学习了如何发展个人的沟通技巧、领导能力和团队合作精神等。这些技能的掌握不仅可以提高我的工作效率,还能够增进与同事和上级的沟通,提升整个团队的协作效果。因此,我决定在平时的工作中更加注重自身素质的培养,通过不断学习和实践,提升自己在人大工作中的综合能力。

第三段:重视团队合作。

人大工作的特点决定了团队合作的重要性。在培训中,我更加深刻地认识到团队合作的力量以及如何更好地与他人协作。我们通过小组活动和案例研讨等方式,感受到了团队合作所带来的效益和乐趣。我们不仅能够从其他团队成员的经验和观点中汲取营养,还能够通过与他人共同努力,完成更多卓越的工作。因此,我在今后的工作中将更加重视团队合作,积极主动地与他人合作,以达到更好的工作效果。

第四段:提高专业能力。

作为一名人大工作人员,提升专业能力是必不可少的。在培训中,我们学习了新的工作方法和技巧,了解了最新的法律法规和政策,更深入地了解了人大工作的要求和职能。我意识到,只有通过不断学习和实践,不断提高自己的专业能力,才能够更好地适应人大工作的需要,更好地为人民服务。因此,我将利用培训中学到的知识和经验,不断提升自己的专业能力,为人大工作贡献更多力量。

第五段:总结体会。

通过这次人大工作培训,我受益匪浅。培训中,我不仅学到了许多理论知识,更重要的是,培训让我明确了人大工作的方向和目标,深入理解了人大工作的重要性和意义。我认识到,人大工作不仅是一份职业,更是一种责任和担当。我将用心投入到人大工作中,通过自身的努力,为人民的利益和福祉做出更大的贡献。

以上就是我在参加人大工作培训中的心得体会。这次培训不仅让我了解了更多人大工作的专业知识和技能,也让我对未来的职业发展有了更清晰的规划和方向。我将在今后的工作中更加注重个人素质的提升,重视团队合作,不断提高自己的专业能力,以更好地为人大工作贡献自己的力量。

参加资助工作培训心得体会

最近我有幸参加了一次资助工作培训,这是一个为期三天的培训活动,旨在提升我们在资助工作中的技能和知识,提高工作效率。资助工作作为一项重要的社会工作,为贫困学生和有需要的群体提供经济支持和帮助,是构建和谐社会的关键一环。因此,我对这次培训抱有很高的期望,希望能够在实践中提高自己的工作水平和服务能力。

第二段:讲述培训中所学到的知识和技能(300字)。

在培训的三天里,我们学习了许多实用的知识和技能。首先是关于资助工作的相关政策和法规的了解,包括政府的扶贫政策、教育部门的助学金政策等。这些政策的了解对于我们的工作非常重要,能够帮助我们更好地与相关部门合作,提供更准确的资助信息。其次,我们还学习了资助申请的审核和评估技巧,包括了解家庭情况、了解学生的学业情况、核实资助申请材料的真实性等。这些技能的掌握可以提高我们的工作效率,更好地为学生提供资助服务。此外,我们还学习了资助咨询和心理支持的技巧,以更好地帮助资助对象解决心理问题,提供情感支持。

第三段:总结培训中遇到的问题和解决方案(300字)。

在培训中,我们也遇到了一些问题,但通过互动讨论和培训师的指导,我们成功解决了这些问题。其中一个问题是如何判断资助对象的真实情况。在解决这个问题时,培训师分享了一些经验,比如查阅权威机构的信息、与学生交流互动、实地考察等方法可以帮助我们更准确地判断学生的家庭情况。另一个问题是如何有效沟通和开展资助咨询。培训师通过角色扮演和案例分析等形式,让我们感受到了咨询工作中的挑战和技巧,使我们能够更好地回应学生的需求和问题。

第四段:阐述培训对个人成长和自我价值的影响(200字)。

这次培训不仅提高了我的专业技能,更重要的是对我的个人成长产生了深远的影响。首先,培训中的互动讨论让我学会了倾听和尊重他人的意见,培养了我团队合作的精神。其次,通过与培训师和其他参与者的交流,我了解到了行业的前沿动态和发展趋势,这也激发了我进一步提升自己的热情和动力。最重要的是,培训中的成功解决问题和技能掌握让我对自己的能力产生了更大的信心,相信自己能够在资助工作中取得更好的成绩。

第五段:对未来发展的展望和个人感悟(200字)。

参加这次资助工作培训让我受益匪浅,我深信这将对我的未来发展产生积极的影响。作为一名资助工作者,我将更加努力地学习和实践,提升自己的专业能力,为更多有需要的学生提供帮助。我还会加强与行业内的同事和专家的交流合作,不断学习他人的成功经验,为资助工作注入更多的创新和活力。我相信,只有不断学习和提升自己,才能在这个充满挑战和机遇的领域中取得更好的发展和个人价值的实现。

通过这次培训,我不仅得到了专业知识和技能,更重要的是培养了为他人服务的意识和精神。资助工作虽然充满困难和挑战,但只要我们坚持不懈,相信自己的能力,我们一定能够从中找到成就感和满足感。希望未来能有更多的人加入到这个光荣而有意义的工作中,为构建和谐社会贡献自己的一份力量。

参加三农工作培训心得体会

我是一名大学生,在暑假期间参加了由当地农业局组织的三农工作培训课程。这个课程的目的是培养我们青年人对农村发展的关注和参与意识,提高我们的农业知识和技能。通过参与这个培训,我深刻体会到了三农工作的重要性和挑战。

在培训课程中,我们学习了关于农业科技、现代农业管理、农村经济发展等方面的知识。这些知识让我对三农工作的复杂性和重要性有了更深的认识。农业科技的进步可以提高农作物的产量和质量,改善农民的生活水平。现代农业管理可以提高农村社会的组织效率,推动农村经济的发展。通过学习这些知识,我意识到只有投资和关注三农工作,才能实现全面建设小康社会的目标。

第三段:对三农工作的挑战和问题。

在培训中,我们也了解到了三农工作面临的挑战和问题。农业科技的推广和应用不足,导致了农业产业的低效率和低质量。农村基础设施的建设滞后,农民的生活条件和生产环境不佳。农村劳动力的外出流失,导致了农村劳动力的短缺和农田的荒芜。而且,农业的市场化程度不高,农民的收入水平普遍偏低。这些问题需要我们政府和社会各界的共同努力,找到解决的办法。

第四段:培训带来的收获和感悟。

通过参加三农工作培训,我受益良多。首先,我对农村发展有了更深刻的理解和认识,认识到三农工作的重要性和挑战。其次,我学到了很多关于农业科技和现代农业管理的知识,这些知识将对我未来的工作和生活产生积极的影响。最重要的是,我在培训中结识了很多志同道合的朋友和业内的专家教师,他们的经验和见解让我受益匪浅。

第五段:对于未来参与三农工作的计划和展望。

通过参加三农工作培训,我深刻体会到了三农工作的重要性和挑战。以后,我计划在自己的专业领域内,积极参与和推动三农工作。我希望通过自己的努力,可以为农村的发展和农民的生活贡献一份力量。同时,我也希望政府和社会各界可以加大对三农工作的关注和投入,解决农村发展中面临的问题和挑战,让农民过上幸福美满的生活。

参加保密工作培训心得体会

心得体会范文近期,我行内部组织了对各项保密管理相关制度的学习,尤其是重点集中学习了《银行业金融机构工作中国家秘密范围的规定》、《中国农业银行保密管理办法》、《中国农业银行定密管理工作指引》和《中国农业银行定密工作一览表》等制度办法。本次学习不仅是为了进一步降低我行涉密信息泄露的风险,另一方面也是为了帮助各级员工提高警惕,增强保密意识。以下,是学习本次保密相关制度办法的一些心得体会。

当今世界是一个信息网络化的时代,信息成为了处理一切事物的基础和关键。但是身处这样的时代,对银行业而言既是机遇也是挑战。机遇自不必说,挑战则主要来源于信息安全方面。针对日益突出的信息安全问题,保密工作成为了银行的头等大事。我行对保密工作一向十分重视,有关保密管理的相关制度也完备健全。在新形势下,尤其需要加强员工进行保密相关制度办法的学习,首先让各级员工了解国家秘密的范围,再来是了解我行商业秘密的范围、定密的依据,以及各项涉密工作的工作办法、保密工作的责任制度。只有首先熟悉了自己工作中会涉及哪些涉密事项、秘密到底是怎么界定的,才能做到保密,进一步在工作中增强自己的保密意识。

再来就是在涉密场所连接互联网的计算机严禁安装和使用视频、音频输入设备。通过这样的双向隔离管理,还有对notes邮箱、手机等通讯工具的使用界定,就可以有效地防止办公信息出现在互联网上,进而出现泄密问题。

这还仅仅是办公计算机信息系统方面的保密管理,农行是一个大型的企业,内部部门以及事务众多,大家都有自己的工作,也都会面对自己工作领域的保密问题。在这种情况下,要树立起“保密工作无小事”的心态,要知道细节决定成败,只有从细从微入手,才能真正做好保密。时刻绷紧保密这根“弦”,不仅是对每一个农行员工的基本要求,也是一个优秀农行员工职业操守与素质的重要体现。

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参加人大工作培训心得体会

人大工作培训是每位人大代表必须参加的一项重要学习和培训活动。近日,我有幸参加了人大工作培训,从中获益匪浅。在这次培训中,我学到了很多专业知识,拓宽了眼界,提高了自身的素质。下面我将从准备阶段、培训内容、感悟收获、展望未来这四个方面来谈一谈我对此次培训的心得体会。

首先,准备阶段是非常关键的,并且也体现了一个人的自律和责任心。在我得知即将参加人大工作培训时,我立即开始了相关的准备工作。我先是查找了一些相关资料,了解人大工作的基本概念和内容。其次,我还与以往参加过人大工作培训的老代表进行了交流,听取了他们的经验和建议。最后,我积极参加了一些相关的研讨会和座谈会,对人大工作有了更加深入的了解。通过这些准备,我打下了坚实的基础,为接下来的培训奠定了良好的基础。

其次,培训内容非常丰富,包括了理论学习、案例分析、实地考察等多种形式。在理论学习中,我们学习了中国特色社会主义制度的优势和我国人大制度的特点。通过案例分析,我们深入了解了人大工作中的一些实际问题,如代表议案的起草和提案表的编写等。在实地考察中,我们到人大代表工作室进行了实际操作,锻炼了我们的实际工作能力。所有这些培训内容都高度符合实际工作需求,对我们今后的工作起到了积极的促进作用。

再次,我在这次培训中收获了很多。首先,我学会了如何更好地履行代表的职责。一个合格的代表,要善于倾听群众的声音,收集好的意见,为人民争取更多的利益。这次培训中,老代表们教导我们要多关注群众的需求,提高站位,全面有力地为人民服务。其次,我认识到了人大代表工作的重要性。作为人大代表,我们要反映人民的愿望和要求,为人民做出更多贡献。通过这次培训,我深刻认识到自己的职责和使命,更加坚定了代表人民的决心。最后,我在这次培训中结交了很多朋友。我们通过共同学习、讨论和交流,增进了彼此的了解和友谊。我们还共同探讨了人大工作中的一些难题,互相支持鼓励,相信我们今后在工作中会互相帮助共同进步。

最后,展望未来,我深信我将能在人大工作中展现更好的自己。这次培训让我明白了一个原则,即只有不断学习和提升自己,才能更好地服务人民。今后,我将继续学习,拓宽自己的知识面,不断提高自身素质和能力。同时,我也将更加密切地联系群众,听取他们的心声,不断地反映他们的诉求。我相信,在未来的工作中,我将更好地为人民服务,不辜负他们对我的信任和期望。

综上所述,参加人大工作培训是一次非常有意义的经历。这次培训让我学到了很多专业知识,提高了自己的素质,增强了履职能力。通过这次培训,我明白了作为人大代表的责任和使命,也结交了很多志同道合的朋友。展望未来,我将继续努力学习,提高自己的能力,为人民做出更多的贡献。我相信,在我和其他人大代表的共同努力下,我们一定能够为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而努力奋斗!

参加培训对工作心得体会

通过参加区委党校举办的“20xx年新进社区工作者培训班”,我系统的学到了很多有关社区工作的理论知识,有很深的体会和感触,现总结为以下几点:

首先,从课程安排上,我们系统的学习了和谐社区建设在芝罘区的实践、社区干部如何搞好新形势下的群众工作、培育社区网络共建社区和谐家园、如何组织社区文化活动、社区工作礼仪培训等几堂理论课。这些课程都立足于社区工作的整体,对我们新进的社区工作者,进行了系统的理论培训。教课老师通过将理论知识与实际案例相结合,让我们更容易接受,使我对理论知识有了深刻的理解。这几堂课中白石街道的雷宇主任用她的亲身体会跟我们交流经验,使我感到她曾经遇到的正是我们现在经历的,对我们新进的社区工作者来说是一种鼓励,他那种遇到困难不服输的精神非常值得我们学习。民政局的崔书记给我们讲的和谐社区建设在芝罘的建设,其中除了介绍了芝罘区建设和谐社区的主要做法,还给我们讲了先进的社区工作方法,使我从中受益匪浅。

其次,在理论课程结束之后,还安排了我们去参观了东山街道社区服务中心、奇南及幸福社区。这次参观活动,使我开阔了眼界,这些街道和社区都是群众工作开展良好的单位。东山街道和幸福社区党员活动中心令我记忆犹新,建设了方便社区居民读书、阅报、健身、开展文艺活动的场所,可以看到很多居民在活动中心活动,这丰富了社区居民生活。参观奇南社区我感受到了社区居委会时时想着居民,处处方便居民。在社区居委会外的宣传栏可以看到为丰富居民生活开展的活动和失业居民提供劳动就业岗位的通知,走进奇南社区服务大厅使我印象最深刻的是银行式的分类服务和架上摆满了各种各样的宣传纸,有出生婴儿随父落户的办理程序,有申领《独生子女父母光荣证》的办理程序,还有失业证申领程序这些都充分的方便了居民办理业务。通过参观优秀社区使我认识到了我们社区有很多需要借鉴和改进的地方,更加坚定了我要好好为社区居民服务,争取将我们社区打造成精品社区。

第三,这次学习,是进入社区工作之后第一次将我们100名新进社工召集到一起学习交流。在交流过程中,我发现有很多同事在工作中有很好的工作方法值得我来借鉴,很多同事在这半年的时间里能力得到了很大的提高,这些都鞭策这我在今后的的工作中更加努力。

通过这次学习和参观,我看到了自身的不足,更加清晰的意识到我以后的工作要努力从以下几个方面做起:首先,提高学习能力,进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识,用专业知识武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用。要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。其次,提高工作能力,进一步增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力,能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据事物的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。第三,提高创新能力,进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入,社区工作面临的新情况、新问题将会越来越多,要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,苦干实干,把心思用在工作上。

总之,这次学习机会来之不易,这充分体现了区领导对我们新进社区工作者的.关怀,我学到了很多东西,也非常感谢区领导能给我们提供了这样一个宝贵的机会。希望将来能够有更多机会理论的学习社区工作知识,和同事交流工作心得。

在“观”中发现在“议”中成长。

——听陈大伟教授《怎样观课议课》有感。

xx月xx日,我们在重庆市天宫殿学校会议大厅,听取了成都大学教授、教育部国培专家成员陈大伟教授的讲座,题目是《怎样观课议课》。听完讲座,很有感触。

我作为农村小学教师,参加教学工作二十三年了,参加过很多的教研活动,尤其最近这几年,进行新课改,教研活动就更多了,县级的课堂讲赛、县内的区域教研、学校内部的教研等,讲课、听课、评课是所有这些教研活动最主要的内容。学区还为我们教师规定了每学期要听课的次数,要写的听课记录等。

我总觉得,自己以前所参加的那些教研活动,对促进我们的教学工作,提高教师的教学水平,有一定的作用,但效果不是很明显,没有达到预期的目的。

听了陈教授的讲座,我们教研活动中的听课、评课,往往只流于形式,缺乏实效性。

陈教授是这样定义观课议课的:“观课议课是参与者以课堂教学活动为依据,围绕共同关心的问题和有价值的课堂现象进行对话交流,以发现和理解教学、改善和创新课堂、并促进教师专业成长的一种研修活动。”观课议课的目标是“建设理想课堂”。他有以日本建筑师安藤忠雄的来阐释设立这样的目标的意义,即“一个人真正的幸福并不是待在光明之中。从远处凝望光明,朝它奋力奔去,就在那拼命忘我的时间里,才有人生真正的充实。他给人的感觉,就是他的前面有一束光,指引他永远向前。”

看来,我们的听课、评课,与陈教授所说的评课议还相差甚远,要达到这样的高度,我们还有很长的路要走。

参加保密工作培训心得体会

此次培训的主要内容涉及保密法及其实施条例、保密宣教相关工作、保密信息的写法、如何整理保密工作档案资料、电子政务相关制度、涉密文件与密码电报管理规定、《中华人民共和国密码法》解读、日常工作计算机使用注意事项、计算机管理和涉密人员管理、收发密件注意事项等知识。不仅有法律法规层面的知识点,也有日常管理中应注意的问题。此次培训时间虽短,但是内容丰富、实用性强,为新上岗专****保密干部和涉密人员今后做好保密工作奠定了良好基础。

就本次学习培训,我有以下几点学习体会:

一、加强保密宣传教育,牢固树立保密工作意识。

另一方面,公开前必须经过保密审查,并选择适当的时间、适当的方式、适当的范围,依照法定的程序公开,要时刻筑牢保密思想防线,自觉抓好抓实保密工作。

二、科学确定保密范围对象,建立健全保密规章制度。

保密要害部门、部位按照“最小化”的原则确定。将集中****、存放、保管国家秘密载体的专门场所确定为保密要害部门、部位。涉密单位应当建立健全涉密文件的管理制度,加强对连接互联网计算机的管理,严格遵守涉密计算机及移动存储介质与互联网进行物理隔离。严格涉密计算机登记管理,实行“谁使用、谁负责”的原则,避免泄密事件的发生。

三、切实加强保密及涉密人员日常监管。

涉密人员要自觉学习,时刻提醒自己,严格按照保密工作要求,区分涉密计算机和非涉密计算机使用性质,坚决做到涉密机不上网、上网机不涉密。在工作中接触的涉密文件,定期进行清查、核对,做到专人负责、专柜存放。始终保持高度的****敏锐性和警惕性,时刻做到警钟长鸣,防范于未然。决不能掉以轻心,认清保密工作的重要性,把保密工作落实在日常工作的点滴之中。

参加三农工作培训心得体会

做好三农工作是我国现代化建设的重要任务。为了提高我县三农工作队伍的素质,我有幸参加了一次三农工作培训。这次培训旨在增强我们对农村经济、农民生活和农产品供应链管理等方面的了解,以更好地推动我县农村发展,改善农民生活。通过本次培训,我深刻地认识到三农工作的重要性和困难,并积累了许多宝贵的心得体会。

第二段:培训主题及内容回顾(300字)。

本次培训分为几个主题,包括农村经济发展、农产品加工与销售、农民生活保障、农村产业结构调整等。培训内容丰富多样,通过专家讲座、案例分析和实地考察等形式,提供了丰富的理论知识和实践经验。尤其是实地考察环节,我们亲眼目睹了一些农村产业的现状和发展成效。这些内容使我深刻认识到农村经济的现状和难题,也启发了我对于三农工作的思考。

第三段:对三农工作的重要性和困难的认识(300字)。

通过本次培训,我进一步认识到三农工作的重要性和困难性。农村经济的发展不仅关系到亿万农民的生活质量和社会稳定,也与国家整体经济发展密切相关。然而,由于农村资源有限,农民素质参差不齐,农产品销售渠道不畅等问题,农村经济发展面临着许多挑战。在推动农村产业升级和农村经济可持续发展的过程中,我们需要克服许多困难,包括资金不足、人才短缺、体制机制不完善等。

第四段:培训收获及对三农工作的展望(300字)。

本次培训,我不仅学到了许多新知识和技能,也结识了许多来自各地的同行,他们在三农工作中有着丰富的经验。通过培训,我更加清楚地认识到三农工作需要全社会的共同努力,政府、企业、农民都扮演重要角色。作为一名三农工作人员,我要努力提高自身素质,深入了解农村实际情况,找准发展思路和方式,积极推动农村产业升级和农民增收。希望能够在未来的工作中,为我县的农村发展贡献自己的力量。

第五段:总结回顾培训收获并给出展望(200字)。

通过参加这次三农工作培训,我对三农工作有了更深入的了解和认知。培训内容的学习和实践经验的积累让我逐渐具备了解农村经济、农民生活和农产品供应链管理的能力。这对我今后的职业发展和农村发展都有着重要的意义。希望借助这次培训所获得的知识和经验,我能在我县的三农工作中取得一定的成绩,为我国三农工作的发展贡献自己的力量。同时,也希望通过这样的培训活动,能够让更多的人了解三农工作的重要性,并为其发展提供更好的支持与帮助。

参加三农工作培训心得体会

近年来,我国农业农村领域取得了长足的发展,为推动乡村振兴提供了有力支撑。为了更好地服务三农事业,我参加了一次三农工作培训,通过这次培训,我深深地感受到了三农工作的重要性和挑战,也更加明确了自己作为一名农村干部的责任和使命。在这次培训中,我收获良多,下面我将就我在培训中的体验与感悟进行分享。

首先,在培训过程中,我对三农政策有了更加深入的了解。通过专家的讲解和案例分析,我了解了当前三农政策的优势和问题,了解了乡村振兴战略的重要性及实施路径。以往,我对于农村发展只停留在表面,未能深思其背后深层次的原因。而通过这次培训,我深刻地认识到,乡村振兴必须要有系统的政策支持和精准的实施措施,才能真正推进农业农村的现代化。我将把这次深入的了解应用到实际工作中,帮助农民更好地接受政策,推动乡村振兴战略的实施。

其次,在培训中,我结识了来自各地的优秀同仁,与他们交流了各自的经验和心得。通过与他们的深入交流,不仅开阔了我的视野,增长了见识,更让我认识到团结协作的重要性。在农村工作中,很多问题需要多方力量去解决,没有一个人可以做到完全自给自足。通过与他们的合作,我意识到只有集思广益,共同努力,才能够更好地服务于农民,为农业农村现代化进程贡献自己的一份力量。我将积极与同仁合作,加强沟通,形成合力,共同推进三农事业的发展。

第三,这次培训给我提供了一次与农民面对面交流的机会。通过实地走访农户,我深入体会到了农民的实际需求和困难。从他们的问题和意见中,我意识到了自己以往工作中的不足之处,也明确了今后工作中需要加强的方向。他们对于土地、资金、技术等方面的需求,都希望政府能够给予更多的支持和帮助。这使我更加明确了作为一名三农工作者的责任,要站在农民的角度,切实解决他们的问题,努力改善他们的生活。

第四,培训中的案例分享给了我很大的启发。通过案例的讲解,我从中学习到了很多解决问题的智慧。这些案例既有成功的教训,也有失败的教训。从成功的案例中,我能够汲取经验,知道如何运用科技手段改进农业生产,提高农民的收益。而从失败的案例中,我也能够吸取教训,明确自己的工作方向,避免重蹈覆辙。通过这些案例的分享,我明白了只有不断学习、不断改进,才能够适应农村发展的需求,为乡村振兴做出更大的贡献。

最后,本次培训给我提供了一个反思自身的机会。回首自己的工作,我认识到自己的不足之处,比如在政策宣传方面需要加强,与农民的沟通需要更加深入等等。在以后的工作中,我将会更加注重自身的发展,不断学习与提升能力,为三农事业的发展贡献自己的力量。

通过这次培训,我深刻认识到三农工作的重要性和伟大使命,更加明确了自己在农村工作中的责任和方向。我将踏实学习,努力提升自己的素质与能力,为推动乡村振兴、实现农业农村现代化贡献自己的力量。我相信,只要我们从实际出发,密切与农民沟通,提供精准的帮助和支持,就一定能够让农村焕发勃勃生机,实现乡村振兴的目标。

参加保密工作培训心得体会

本次培训生动形象地介绍了与日常工作生活息息相关的窃密技术和泄密案例,给人以深深的震撼及反思。通过本次培训,我认识到要时刻保持警醒,筑牢保密思想防线。

一、提高****站位,增强保密意识。通过失泄密案例可以看出,泄密原因主要是保密意识淡薄。在今后工作中,我将经常进行自我反思,查找工作中存在的问题和不足,不断增强保密意识。

二、保持职业操守,抵御外界诱惑。保密工作关系国家安全与集体利益。在今后工作中,我会保持清醒的头脑,时刻绷紧保密这根弦。面对外界诱惑时,坚持用职业操守来约束自己,切实做到“遵纪守法,保守秘密”。

三、加快知识更新,增强防范能力。信息化的快速发展为保密工作带来了巨大压力。在今后工作中,我会注重对新知识、新技术的学习,规范使用微信、微博等新媒体,坚决做到“涉密不上网、上网不涉密”。

参加人大工作培训心得体会

近期,我有幸参加了一期人大工作培训,在培训的过程中,我深感这是一次难得的机会,对我的工作和职业发展将产生深远的影响。通过这次培训,我不仅学到了许多新知识和技能,也收获了一些宝贵的心得体会。以下便是我对此次培训的心得体会。

第一段:意识到自己的不足。

在培训的开头,我首先对自己进行了一次深刻的自我评估,我意识到自己在专业知识、沟通能力和领导力等方面都有待提高。特别是在与他人沟通交流时,我常常表达不清晰,缺乏说服力。这让我意识到,作为人大工作人员,我需要学会更好地与他人合作,并提高自己的沟通技巧,这样才能更好地履行我的职责和工作。

第二段:学到了更多的专业知识。

在课堂上,我们学习了许多与人大工作相关的专业知识,包括人大工作的职责与权力、人大代表的选举与履职、人大会议和人大制度等。这些知识的学习让我对人大工作有了更清晰的认识,也提高了我对人大工作的理解和把握。例如,在学习人大会议的过程中,我了解到了人大议事规则和程序,这对我今后参与和组织人大会议将大有裨益。同时,我也明白了作为人大代表,应当如何履行自己的职责,为人民群众代言,更好地发挥人大代表的作用。

第三段:锻炼了自己的领导力和团队合作能力。

在培训期间,我们分组进行了几次团队合作项目,这对我领导力和团队合作能力的锻炼非常有帮助。通过这些项目,我学会了如何带领团队完成任务,并协调各个成员之间的关系。在领导一个以往陌生的小组时,我充分认识到了领导力在团队合作中的重要性。同时,与他人合作也让我更好地感受到了团队的力量,每个成员都有自己的特长和优势,而只有充分发挥每个人的优势,才能够更好地完成任务。

第四段:提升自己的沟通能力。

在培训中,我们进行了多次模拟演练和实际操作,这让我不断地提升了自己的沟通能力。通过与他人的交流和角色扮演,我学会了如何更好地表达自己的意见和观点,也学会了如何倾听他人的意见。在这个过程中,我发现一个好的沟通者不仅要能够清晰地表达自己的意思,还要具备倾听和理解他人的能力。只有通过良好的沟通,才能够减少冲突,建立良好的工作关系。

第五段:深化了对人大工作的热爱和使命感。

通过此次培训,我对人大工作的热爱和使命感得到了进一步的深化。我明白了作为人大工作者,我们肩负着维护人民权益、促进社会发展的重要使命。作为人大工作的一员,我要努力提高自己的专业素养和工作能力,为人民群众做好服务工作。同时,我也明白了人大工作需要不断学习和成长,只有不断学习新知识和技能,才能更好地应对工作中的挑战。

总之,参加人大工作培训使我收获颇丰。我意识到了自己的不足,学到了更多的专业知识,也锻炼了自己的领导力和团队合作能力。同时,我也提高了自己的沟通能力,并深化了对人大工作的热爱和使命感。我将把这次培训所学应用到实际工作中,不断提高自己,为人大事业做出更大的贡献。

参加名师工作室培训学习心得体会

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收获·思考。

11月16日上午,带着对知识的渴求,我们52个名师工作室主持人在张科长带领下,又一次来到了北京。漫步在北师大的校园里,感受着北师大厚重的校园文化氛围,浸润着北京城深厚的文化底蕴,心中充溢的不仅是欣喜,更多了一份亲切和感动。

短短一周的学习时间,让我们因忙碌而变得浮躁的内心渐渐安定下来,使我们的思想在专家的引领下再一次沉淀升华。一位位资深专家学者的讲座,在让我感受着教育的深邃和宽广的同时,又一次领悟了”学,然启知不足”这句话的深刻内涵。

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一、学习中的收获。

名师工作室是洛阳市教育局为引领辐射带动教师专业成长、提升区域教育教学质量而倾力打造的一个平台。如何更好,更科学,更规范地发挥名师工作室的引领辐射作用。陈锁明院子短短的讲话和精彩点评如醍醐灌顶,让我进一步明确了工作室的内涵,工作室的发展方向。四独即独到的教育理念,独特的教育实践,独研的教育成果,独立的教育人格,则为我们工作室体系的建构奠定了基础,朱京曦教授对微课的教学设计与呈现;朱志勇博士关于学校教育的科学研究的专业解读,各个工作室之间的交流学习……不同的专家,不同的风格,不同的经验,或具体详实,或科学严谨,在让我们孜孜不倦地学习、接受新知识、新内容的同时,也学习到了其它工作室先进的经验和做法,为我们扎实有序地搞好下步工作奠定了坚实的基础。

11月20日,我们走进了人大附属小。

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学,感受着人大附小厚重的校园文化环境,现代的教育教学设施,领略着他们先进的教育教学理念,感悟着教师良好的专业内涵。不由得想起陈院子的一句话:”名师工作室——就是要带领团队先走一步。”先走一步”不仅仅需要先进的教育理念,更需要先走一步的教研能力,先走一步的创新精神。”教而不研则浅,研而不教则空,研而不著则虚。”作为名师工作室,则要教研并重,通过”研”促进”教”,在教中践行研的成果,反思研的过程。

二、收获后的思考。

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地理解为落实到具体的事情上、具体的活动中,没有明确的工作思路即建构系统的工作体系。在以后工作中,我们将从以下几方面着手工作:

1、明确思路,完善制度,确保各项工作有序开展。

名师工作室因为有名师的引领,所以要先走一步,”先走一步”我们不能只停留在开展各项活动上,要明确活动的目的意义,明确活动背后理念的支撑,形成自己独具一格的风格;完善工作、学习、交流研讨制度,以制度激发工作室成员工作的积极性,以制度来保障工作室工作扎实有序,有理地开展。

2、引领工作室成员过幸福而有意义的生活。

名师工作室要引领团队过一种幸福而有意义的生活。何谓幸福?何谓有意义?不同的人有不同的理解和感受。作为名师工作室主持人,我相信我们团队的每一人都具有教育情怀的,有激情的、并愿为自己的教育梦想而不懈追求的本文档如对你有帮助,请帮忙下载支持!

人。追求的过程是幸福的,追求的过程,更体现了人生的价值,人生的意义。

追求梦想要有行动,更要有能力。良好的行动能力的提升,需要我们不断学习、研究、反思。在学习中,在反思研究中提升自己的专业素养,为追求梦想奠定良好的基础。记得苏霍姆林斯基说过这样一段话:”如果想让教师的劳动能够给教师一些乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来!”所以,为了我们拥有一个幸福有意义的人生,我们要建构良好的行动能力——研究、学习能力。

3、因地制宜,构建特色,带动区域幼教更好发展。

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能创新地开展工作,打造出属于我们工作室独一无二的品牌,以我们的特色品牌影响、带动、辐射、引领我县学前教育教学水平的提升,促进区域教师专业更好地成长。

”坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。”工作室工作,任重而道远,但只要我们认真、努力,则必将开拓出属于自己的新天地!

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参加名师工作室培训后心得体会

我经历着,学习着,收获着。回想学习的过程,从心底里感谢老师,感谢工作室这个平台,让我认识并走近这么多热情智慧的数学老师。从他们身上,我学到了很多,感受到很多。他们对于数学。

教学。

发自心底的热爱让我感动,对于数学教学的永不停步的勤勉钻研让我敬佩,彼此之间共享智慧、交流所长的真诚又让我倍感温暖、愉悦。盘点几次的学习生活,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,总的概括起来有如下三个方面:

一、在读书中成长。

作为一名数学教师,我经常在课堂上对学生侃侃而谈:读一本好书,就如同结交一位好友。爱上读书,就让我们站在了巨人的肩头„„关于读书的益处自己再清楚不过,可平时总有这样或那样的借口,一有点闲暇时间都被电视、电脑侵占了,参加工作以来,真的很少有上学时手捧书卷时的平心静气。书——曾经那么亲密的朋友,竟已和我渐行渐远。加入名师工作室后,有了师傅的“逼迫”,同仁们的感召,书又重新走进了我的生活,读书又成了自己生活的一部分。在一学期中,《做最好的老师》、《赏识你的学生》、《学法技能指导》、《青年教师》、„„成了案头常客。读书时圈圈点点、摘摘写写,倒也乐在其中。书,更新了我的观念,增加了我的底蕴,指导着我的行动。在动力与压力之中,我边学习边思考,在不知不觉中教育教学的方式也在潜移默化中发生着改变,经常站在学生的角度考虑问题,师生关系也变得越来越融洽。

二、在锻炼中提高。

名师工作室的学习培训也给我带来了机遇,给我提供了锻炼自己的舞台。在工作室开展的教研活动时,我主动请战,承担了《分式的混合运算》的讲课任务。在备课过程中,我反复地磨课,向同事和领导、同学请教,力求自己能做到把握教材到位,上出自己特色来。在此过程中,有老师的悉心指导、同仁们的真诚评点成了我宝贵的精神财富,虽然本节课在授课过程中还存在着很多问题,但也让我看到了自己与名师的差距,激发了自己不断前进的斗志。

三、

在聆听中进步。

名师工作室活动丰富多彩。执教者们睿智的语言、独到的教材解读、“大雪无痕”的教学艺术„„无不深深震撼着我。几次培训更是解开了一直压制心头的迷惑,找到了努力的方向。每一次的聆听都给了我新的思想、新的启发,“魅力数学”的教育新理念在我心间越发明晰,这一切为我的教学注入了新的活力。

名师工作室的学习让我沐浴着关爱成长,更让我发现了自己的不足,感谢工作室给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。如:有时会以学校工作忙碌为借口而懈怠,不能勤于反思,也懒于动笔„„在今后的学习中,我会常常反思自己的不足,缩短差距,不断进步。

参加调解工作业务培训心得体会

多年以来,卷烟经营企业员工业务培训一直将加强员工培训工作当作一项重点工作任务来加以落实,对广大从业人员实施各种类型的业务培训活动。但是,由于受到多种因素的影响与制约,个别卷烟经营企业对员工采取填压式的、说教式的业务培训方式,这种培训形式较为形式化、表面化,实施过程较为松散,员工对这种培训方式认可度较低,学习积极性较差,导致培训效果并不理想,收效甚微。笔者认为,卷烟经营企业在员工业务培训上要转变观念,不断创新培训模式和管理方法。只有这样,才能达到预期的培训目的,推动员工队伍建设活动实现高质量开展。

顾名思义,卷烟经营企业在员工业务培训过程中实施的激励法主要是指,企业在组织和实施业务培训时,为追求和实现较好的培训成效或为了达到预期的培训目标,通过制定和健全激励机制与制度,采取长期的或阶段性的激励措施和手段,以此全面提升员工参与业务培训和学习活动的积极性、主动性。从而,为强化员工业务培训活动的深入开展创造更加有利条件。一般来讲,激励法对于提升员工业务培训工作质量作用十分明显,既能够达到事半功倍的效果,还能推动整个企业员工业务培训活动步入良性循环的轨道。

一、实施激励法开展员工业务培训的原则。

1、必须坚持重点激励,效能优先的原则。

对员工的'业务培训实施激励绝不能过于主观化与片面化,更不能搞“平均主义”,否则将使得整个业务培训的质量和效果大打折扣,无法取得预期培训目标。卷烟经营企业应当根据员工业务培训的内容、要求以及涉及的层面,做到兼顾全局,重点激励。对培训效果较好、具有典型意义的做法与形式进行必要的激励。同时,还要对在业务培训过程中表现突出、学习出色的员工进行适当的激励。这样既能够调动员工参与业务培训和学习的积极性,又能摸索和总结更具效能化的员工培训经验。

2、必须坚持围绕目标,分段实施的原则。

中国大学网

参加名师工作室培训学习心得体会

11月16日上午,带着对知识渴求,我们52个名师工作室主持人在张科长带领下,又一次来到了北京。漫步在北师大校园里,感受着北师大厚重校园文化氛围,浸润着北京城深厚文化底蕴,心中充溢不仅是欣喜,更多了一份亲切和感动。

短短一周学习时间,让我们因忙碌而变得浮躁内心渐渐安定下来,使我们思想在专家引领下再一次沉淀升华。一位位资深专家学者讲座,在让我感受着教育深邃和宽广同时,又一次领悟了”学,然启知不足”这句话深刻内涵。

一、学习中收获。

名师工作室是洛阳市教育局为引领辐射带动教师专业成长、提升区域教育教学质量而倾力打造一个平台。如何更好,更科学,更规范地发挥名师工作室引领辐射作用。陈锁明院子短短讲话和精彩点评如醍醐灌顶,让我进一步明确了工作室内涵,工作室发展方向。四独即独到教育理念,独特教育实践,独研教育成果,独立教育人格,则为我们工作室体系建构奠定了基础,朱京曦教授对微课教学设计与呈现;朱志勇博士关于学校教育科学研究专业解读,各个工作室之间交流学习……不同专家,不同风格,不同经验,或具体详实,或科学严谨,在让我们孜孜不倦地学习、接受新知识、新内容同时,也学习到了其它工作室先进经验和做法,为我们扎实有序地搞好下步工作奠定了坚实基础。

11月20日,我们走进了人大附属小学,感受着人大附小厚重校园文化环境,现代教育教学设施,领略着他们先进教育教学理念,感悟着教师良好专业内涵。不由得想起陈院子一句话:”名师工作室——就是要带领团队先走一步。”先走一步”不仅仅需要先进教育理念,更需要先走一步教研能力,先走一步创新精神。”教而不研则浅,研而不教则空,研而不著则虚。”作为名师工作室,则要教研并重,通过”研”促进”教”,在教中践行研成果,反思研过程。

二、收获后思考。开班仪式上,陈锁明院长要求每一个名师工作室都要完成顶层设计,要有结果导向,注重过程监控,要有制度保障。反思我们开展各项工作,感觉过多地注重了上级布置任务完成,送教下乡、专题培训、教研科研……而工作室核心理念,工作室工作理念,工作室工作特色,我们则缺乏系统明确思考,或者说我们对工作室工作片面地理解为落实到具体事情上、具体活动中,没有明确工作思路即建构系统工作体系。在以后工作中,我们将从以下几方面着手工作:

1、明确思路,完善制度,确保各项工作有序开展。名师工作室因为有名师引领,所以要先走一步,”先走一步”我们不能只停留在开展各项活动上,要明确活动目意义,明确活动背后理念支撑,形成自己独具一格风格;完善工作、学习、交流研讨制度,以制度激发工作室成员工作积极性,以制度来保障工作室工作扎实有序,有理地开展。

2、引领工作室成员过幸福而有意义生活。

名师工作室要引领团队过一种幸福而有意义生活。何谓幸福?何谓有意义?不同人有不同理解和感受。作为名师工作室主持人,我相信我们团队每一人都具有教育情怀,有激情、并愿为自己教育梦想而不懈追求人。追求过程是幸福,追求过程,更体现了人生价值,人生意义。

追求梦想要有行动,更要有能力。良好行动能力提升,需要我们不断学习、研究、反思。在学习中,在反思研究中提升自己专业素养,为追求梦想奠定良好基础。记得苏霍姆林斯基说过这样一段话:”如果想让教师劳动能够给教师一些乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福道路上来!”所以,为了我们拥有一个幸福有意义人生,我们要建构良好行动能力——研究、学习能力。

3、因地制宜,构建特色,带动区域幼教更好发展。

工作中,我们工作室要因地制宜,构建出自己独树一帜特色,独具一格风格。工作室特色要依托我园教育教学实际情况,根据我们教育理念认真建构落实,只有具备自己独特教育风格,独特教育实践特色,我们才能创新地开展工作,打造出属于我们工作室独一无二品牌,以我们特色品牌影响、带动、辐射、引领我县学前教育教学水平提升,促进区域教师专业更好地成长。

”坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。”工作室工作,任重而道远,但只要我们认真、努力,则必将开拓出属于自己新天地!

直管工程公司新员工培训心得(一)谢丽。

人一生就像城市中公交车,有着许许多多驿站,每到一个驿站就意味着一个新开始,通过两年努力,我有幸进入广西三建直管工程公司,让我人生有了新方向。

四天入职培训让我们很快了解公司发展历史,公司组织机构与企业文化,虽然整个培训时间不长,但各个培训老师传授相关专业和自身经验等诸多方面系统学习,通过这次培训,使我受宜非浅、深有体会。

培训开始前校长小唐让我们分成三个组,并给我们每人发了两件队服,我们三个小组分别自己起好了队名和口号,我们也选好了自己本小组组长和政委,在接下来培训中会不时提问,答对了就可以加分,我们每一个组成员都为了本小组得分而努力着回答提问。校长还给我们发了员工手册,通过手册我们知道了公司对员工要求,新进员工待遇,假期和职称等问题,还有一些公司制度和行为规范。无规矩不成方圆,正因为公司有着良好制度和规范,需要每一个员工坚守,我们公司才会不断壮大。

培训中,让我印象最深刻一句话是莫书记讲——靠结果生存。光有好态度,没有好结果,是不行;我们既要有好态度,也要做成好结果,才是公司所提倡。在遇到问题时候,不要在别人身上找原因,这是借口,要首先在自己身上找问题,只有深刻地认识到了自己问题,吸取教训,纠正错误,以后不再犯同样错误。只有做出好结果,才能被认可。我对自己要求是尽自己最大努力完成领导安排任务与要求,靠结果生存。

同时办公室蒙主任给我们讲解了仪容仪表,员工就是公司形象,公司代表,我们穿着打扮、言谈举止都体现了自身素养,通过这次礼仪课我们了解到社交方面礼仪,在与客户打交道或是跟领导交谈时候,任何一个细节我们都要注意,将学到知识运用到实际生活中去,从中积累经验。

培训虽然短暂,但它就像是我人生中一面镜子,让我去思考,审视自己。更重要是让我对自己有了新认识和新奋斗目标,在今后生活中我讲加倍学习,提高自己素质,同时我作为新一名员工,要为公司不断发展需求而完善自己,相信自己,我可以!

直管工程公司新员工培训心得(二)2015年7月12日我参加了公司安排新员工入职培训,首先非常感谢公司给予了我这次宝贵工作机会,通过培训,我了解了公司企业文化和发展历程。虽然这次培训只有短短四天时间,但是我却学到了很多,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我脑海里留下了深刻印象。

第一天培训,我们聚集在了办公楼2楼会议室,至此拉开了培训序幕,从大家自我介绍中,我们相互了解了对方,并从中看出了大家激情、团结以及为公司作出贡献决心;然后由人力资源科唐工为我们介绍公司企业文化和发展历程,并见证了企业进化,也了解到了其中艰辛,这使我们更加珍惜现在来之不易今天,激励我们更加努力去建设辉煌明天。下午便是赖老师为我们讲解了安全教育和消防演练一些知识,图文并茂,通俗易懂,使我们学到了不少知识,晚上也有活动,时间安排得特别紧凑,这让我感到特别充实,晚上我们在秀品天地玩了几个游戏,第一个游戏玩是听到水字就拍对方手,玩这个游戏主要是告诉我们要认真倾听别人说话,要尊重别人,第二个游戏是我们大家一起围成一个直径为3米圆,然后用自己左手牵住自己左手边同事不相邻左手,右手牵住右手边同事不相邻右手,刚开始我们大家都不会牵,搞得乱糟糟,有一些人还被遗忘了,后面我们总结了经验,大家团结一致,第三次终于成功了,这个游戏也说明了大家要团结一致,在完成自己事情前提下不影响到他人,要考虑到别人感受,帮助他人,第三个游戏是你划我猜,这个游戏也考验人记忆力和团队协作能力,第四个游戏是达芬奇密码,也是考验我们团队协作能力和沟通,我们组沟通比较好,所以两次我们都赢了。

第二天蒙主任给我们上了职场礼仪,为什么要学礼仪,首先是对自己尊重,其次是对自己职业尊重,第三是对自己公司尊重。仪容仪表不但代表个人修养也同时代表一个企业形象。蒙主任还给我们讲了一些常用礼仪,第一是行进礼仪,第二个座次礼仪,第三个是就餐礼仪,这些礼仪对我们日常生活和工作中来说都非常重要,从中我也学到了很多。下午是凌老师给我们讲了项目管理流程,第一个是投标阶段,第二个是施工准备阶段,第三个是基础施工阶段,第四个是主体及装饰阶段,第五个是竣工验收阶段,晚上是气排球友谊赛,虽然自己不怎么会打,但是非常开心和大家一起玩,认识这么一帮可爱同事。

第三天早上彭经理给我们讲了职业生涯规划和在工作中遇到问题并且怎么去适应工作,当我们进入到一个新工作环境首先是要快速适应工作环境,调整好自己心态并投入工作中,并且要给自己制定目标,3到5年自己要做什么,达成什么样目标,个人近期计划就是考取资料员证和安全员c证并且考取本科证,工作中还要养成写日志习惯,工作后写总结,还有写上第二天要做事情,这样有利于我们检查工作,改进工作。后来老师还带我们去参观了博艺项目部,一进到工地就觉得工地做得特别规范,墙上安装了员工仪容仪表镜子,走廊设有灭火器和熄烟台,食堂饭菜也特别好吃。下午认识了公司黄经理和江经理,江经理跟我们分享了一些做人做事道理,江经理说做人要老实,不能去做伤害别人事,做事要认真,要有责任心,接着是莫书记给我们讲靠结果生存理念,分为四个部分,第一个是为什么要做结果,第二是什么不是结果,第三个是结果是什么,第四个是如何做结果,思路决定出路,结果改变人生。优秀人才是免费,平庸人员是昂贵,莫书记跟我们说结果本质是商业交换,公司不做结果就会被市场淘汰,员工不做结果就会被公司淘汰,态度和结果是两个独立系统,我们表扬用于承担责任人,但是同时我们处罚没有提供结果人,可见结果对我们来说是多么重要,我们都应该树立这样结果导向,我们并学习到了这样几个重要结论,一:态度不等于结果,二:职责不等于结果,三:任务不等于结果;成功人找办法,失败人找理由!做结果三种思维---底线思维、外包思维、镜子思维。莫书记还给我们讲了一个电影---《肖申克救赎》19年持之以恒地做结果,结果提前,确定目标,精心准备,执着行动,永不放弃,最后逃出监狱,获得了自由,这个电影告诉我们为了结果永不放弃,实现结果,成功无捷径,今天成就是因为昨天积累,明天成功有赖于今天努力!晚上是新员工培训考试,一天就这么充实过去了。

最后一天,是去公司报道,下午来到了总公司培训,晚上是员工结业典礼和交流,我们来到了满江红饭店,表演了节目,认识了一些领导,非常开心,这几天也学到了很多东西,最后非常感谢公司为我们安排了这些课程,也非常谢谢大家帮助和关照,希望我们都能够越来越好,为公司奉献出自己一份力量!

直管工程公司新员工培训心得(三)。

首先非常感谢广西建工集团第三建筑工程有限责任公司直管工程公司给我这次机会,能和应届毕业生一起参加这次新生入职培训。还有这次给我们上课讲师们,能从百忙之中抽空给我们讲课,让我们学以致用,他们都辛苦了,真非常感谢!

在这四天培训中我学到了很多也收获了很多,从刚开始第一天培训,大家都是互不认识,后来进行分组,组建团队,自创队名、口号就通过这一小小环节,大家就能马上认识各自组员并熟悉起来,这点非常重要。后来班主任唐海钟给我们播放了公司短片,介绍了公司及公司制度和政策,让我们了解了公司企业文化和他辉煌成就等相关方面信息。

当天下午由我们师兄赖泳帆给我们讲解了安全方面知识,用他话来说安全就是没有危险,不出事故状态。赖师兄还讲了工地安全”三宝”:安全帽、安全带、安全网;”安全色”、”四口”、”五临边”用电保护系统、四不伤害及五大伤害等等相关方面安全知识,我还上台示范了怎样正确佩戴安全帽,从中给大家知道怎样正确佩戴安全帽。还有使用灭火器使用,这些都非常受用在我今后工作中。

晚上在秀品天地项目部进行了素质拓展,在班主任唐海钟带领下我们进行了四个游戏,第一个游戏不光是考验我们反应能力更是考验我们倾听能力。第二个游戏是解圆,这个游戏告诉我们要考虑别人感受,更要沟通与协作。第三个游戏是你画我猜,通过大家肢体表达,考验同事之间默契配合度。第四个游戏达芬奇密码,这个游戏不光考验了我们大家团结能力还考验着我们协作沟通能力。

培训第二天上午蒙主任给我们进行了职场礼仪培训,让我学到了在日常生活、工作中,与人接触处处都会用到礼仪!然后是对自己尊重,对自己职业尊重,对自己企业尊重。自己仪容仪态不仅代表自己也代表自己企业。如果自己仪容仪态别人都不能不认可,人家会认为你这个企业怎么那么没有管理水平,员工仪容仪态都这么差,给企业丢脸。还应注意与人交谈距离,指示引路时手势,站姿,握手礼仪等等,对我们都超级实用。

下午主任工程师凌志云凌主任跟我们讲解了项目管理流程,让我更深了解了项目施工流程,还有一些深基坑、高大模板施工方案都应该提前做好方案。收发文资料签收都要在原件上签字写明日期份数等等,这对我做资料很有用处,从中又让我学到了许多知识。

最兴奋时间到了晚上,我们在李宁体育馆进行了气排球友谊赛,这又在一次把我们大家团结在了一起,大家努力配合协助,默契配合,友谊第一比赛第二。

培训第三天上午彭林军彭经理给我们讲了员工职业规划,新生入职需要注意什么。员工职业规划分三个阶段:一、短期规划(3年之内)二、中期规划(3至5年)三、长期规划(5至10年)。让我知道什么阶段应该考取哪些证书,评哪些级别职称。还教导我们要有空杯思想,虚心向自己导师及老员工学习。每天都要有写日记习惯,把每天所学,及未完成都记录下来,对自己每天工作进行反省总结。做事情要事前交底,事中检查,事后验收!这样可以减少事后返工。做事一定要用心,心态要放好了,做事情都是为了自己做,而不是为老板做,要树立吃亏是福理念,靠结果生存导向。下午莫书记给我们讲解了什么是靠结果生存。让我们懂得了做什么事情都是要有结果,不管过程多辛苦,没有结果结果等于白干,为什么要做结果,什么不是结果,结果是什么,如何做结果。结果换取价值,你成就结果创造你价值。让我明白了拼命不等于结果,劳苦不等于结果,加班不等于结果。态度不等于结果,职责不等于结果,任务不等于结果。成功无捷径:今天成就是因为昨天积累,明天成功有赖于今天努力。从结果出发,你做事方式就会改变!做事之前,先自问一句:我想得到什么结果?你会为了达成结果作更多准备,按照事前、事中、事后流程,做好每一个细节,结果达成效率会提高,就能够更好地体现你价值。

这次培训只是一个全方面讲解,还有很多细致地方要我们去实际生活、工作中去体会去学习,我相信学无止境,在今后一年见习当中我还会学到更多,收获更多!

有幸参加山西农业大学第十期党课重点培训学习,我感到高兴,自豪,兴奋,我非常感谢学校给我这次学习机会!在这次党课学习中,使我有机会进一步理解坚定理想信念重要性,使我对党理解有了进一步深化,进一步了解要作为一个社会主义事业接班人,应该不断加强党性修养与建设,不断提高自身综合素质,要树立正确人生观、价值观、世界观。进一步了解我们党光荣历史和新时期我们党取得伟大成就,更加坚定我对中国共产党坚定信仰和渴望早日加入党组织决心。

第二部分从五个方面认中国共产党。共产党是能够担当重任中国共产党;是善于自我激励共产党;是敏于总结经验共产党;勇于反思中国共产党;(心得体会)勤于学习提高中国共产党。作为一个渴望早日加入中国共产党当代青年,我们应该在生活中培养共产党员优先品质。在大学是一个学生自我管理小社会,作为一班之长,就要勇于承担重任,尤其是一些看起来比较麻烦事,比如助学金评定这是国家对贫困大学生完成学业资助,完成助学金评定必须公平、公正、民主。在接到学院通知时,我深知责任重大,我总结上一年评定方法和其他高年级评定方法,我感觉上台演讲投票方式有点伤人自尊,或者因为这样而不去申请助学金。或者进行拉票使结果不公平。我们效仿高年级选举评定小组选举大家信任同学。然后我和申请同学进行单独交流了解家里基本情况并问大家自我感觉可以申请到几等,最后评定小组根据大家贫困原因和平时生活表现进行评定,这样评定方式得到大家一直好评。第三部分讲加强三个努力方向,不断加强党性修养和建设。要做党员意识牢固树立者;要立志成才优秀践行者;要做和谐校园身体力行者;要做创新创业勇敢开拓者。

第二讲是华老师讲《坚定理想信念,传承神圣使命》。加深了我对毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想、科学发展观理解,马克思主义理论是我们理论基础。要不断提高自己综合素质,政治素质是人综合素质核心。人政治素质高低是社会政治文明发展水平重要标志。准确把握政治素质内涵和特征是提高人政治素质前提。对于业务素质提高,1学会调整自己心态。对于任何工作初期都会遇到很大困难,包括业务上和个人心理上等等,所以,做好业务首先要保持积极、乐观且主动、勇敢心态。

二、了解业务流程和专业要求3。找好榜样,树立标杆并向他学习四、投资书籍和音像产品。此外,在网上观看一些相关类培训课程,同时结合自己平时生活去思考,还是能有不少启发。五、在实践中思考和成长。首先要主动投入更多创新工作,任何工作能力提升都离不开真正实践。可以准备一个便携小笔记本,在工作中遇到问题,以及自己不足,都记下来——这还不够,更重要是留出时间来思考这些问题解决办法,这些方法也写下来,以此要求自己反思自己工作。提高个人修养。要提升自己素质修养,就要不断地学习,一个人应该具有知识,否则就会显得粗俗愚昧,一个头脑枯竭人,不管外形长得多美,充其量只是一个没有生命躯壳,因此也绝不会显示出优美气质与风度。如果一个人热爱学习,注重思想修养,善于充实自己大脑,保持高尚情操,他就会成为一个有教养人,他举止言谈就自然显得得体,很有气质。良好习惯是气质条件。保持站、座、走优美姿态和良好生活习贯是很有必要……要想具有优美气质,就要下功夫培养自己各方面良好习惯。在培养美好气质过程中,锻炼身体,注重体形健美,也是很重要。最后提醒美好气质,靠盲目模仿是不行。

【1】【2】下一页站好服务这班岗。

--北京市社会组织能力建设培训感想杨艳艳北京市饲料工业协会。

2015年12月7日,由北京市民政局社会团体管理办公室主办,北京市恩派非盈利组织发展中心承办”2015年北京市社会组织能力建设培训”在北京西御园会议度假中心开班。北京市饲料工业协会作为成功申请2015年福彩金资助项目机构之一,也参加了此次培训。

下午13点30分,培训正式开始。首先北京市民政局社会团体管理办公室副主任魏朝阳做了开班动员,并对福彩金项目政策进行解读。他根据政府最新意见报告,分析了社会组织发展趋势,并分享了他理解社会团体组织”大战略、大共识、大改革、大趋势、大服务、大课题、大原则、大监督、大特色、大保障”十大方面共识。

接下来,民政部培训中心社会组织管理职业学院专家委员会特聘专家、恩派非盈利组织发展中心副主任王维娜对福彩金项目评估思路,社会组织申报、执行项目计划进行详细讲解,各团体组织培训人员对福彩金项目疑问处豁然开朗。

晚间7点至9点,各社会组织培训人员进行了破冰之谈,彼此间介绍交流了各社团组织服务项目,也加深了社团组织间了解,并一起观看了公益短片。

作为北京市饲料协会来进行培训一员,我感触颇深。社会团体组织虽是不属于政府、企业第三方机构,但其对社会发展作用已日益受到重视。《关于加强社会组织党建设工作意见(试行)》中也明确指出:”社会组织是我国社会主义现代化建设重要力量,是党工作和群众工作重要阵地,是党基层组织建设重要领域”,社会组织是政府和行业好伙伴。

此次参加培训大多数社团组织关注和服务是社会个人健康、生存与幸福,涉及到社区、服务人员、针对问题有限,且很难从根本上解决问题;而北京市饲料工业协会作为一个非盈利性社会团体,一个行业协会组织,与前来参加培训各社团组织有着明显不同。北京市饲料工业协会服务是整个北京饲料行业,在为会员企业服务时从更高层面、更深层次关注人民消费健康——肉蛋奶源头——畜禽饲料。为了促进北京饲料行业健康发展,协会从企业角度出发,想企业之想,解企业之需。为帮助企业充分学习农业部颁发《饲料质量安全管理规范》,协会于2015年6月申请了“全面实施《饲料质量安全管理规范》”福彩金项目,且已成功举办完成了包括”《饲料质量安全管理规范》示范企业考察交流座谈会”、”《饲料质量安全管理规范》培训论坛”两次活动,均受到相关部门领导和参会企业代表好评和高度认可。

通过参加此次社会组织建设培训,协会拥有了更多层面资源,也对社会团体组织发展有了新认识,协会定会通过为会员企业搭建各方交流沟通平台,提高北京饲料企业核心竞争力,进而为促进行业健康发展站好服务这班岗!

参加调解工作业务培训心得体会

这次培训节奏安排的十分紧凑,内容丰富,形式多样。上级领导对这次培训工作的高度重视,通过这次培训使我们更新了观念,提高了自身素质。

在这次培训学习中,通过聆听专家的讲座;柴里小学及第四实验小学的实地考察等,视野变开阔了,我从中学到了许多可行的做法,收获之大是历次培训所未有的,我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做,还有许多地方有待完善,同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。

几天的培训时间总觉得太短,一位位专家精彩的讲座可谓旁征博引,观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃。无论是枣庄实验小学的于伟利主任、滕州市教育局教研室马培涵主任的《成就别人的同时成就自己》、滕州实验小学新校高宪斌校长的《我们为谁服务》、滕州市教师进修学校梁涛校长的《新时期教导主任工作能力及策略》、鲍沟镇中心小学王翠萍校长的《追问:我要做一个怎样的教导主任》、滕州市教师进修学校邵长青专家的《关注学生的心理安全》、滕州市实验小学教导主任鲁美华的《我是草根》、滕州市教师进修学校马琳主任的《新课程与学生评价》中诠释“教研活动的意蕴”,还是研讨“新课程背景下的教学常规管理”,无论是思考“课后反思教学”,还是关注“人文管理”都给我留下深刻的印象,犹如春天的甘露滋润我干枯的心田,带给我一些思考。

新课程背景下如何才能当好教导主任?静下心来,展望自己往后的工作,我觉得,我们应该从以下几个方面开展我们的工作:

(一)教学管理的切入点教学观念的转变。

教学理念、教学模式、教学活动、教学手段、教学质量评价等的转变,就要求教导主任自己要做到:

1、走出去听。走入老师、学生和家长中去听他们对工作的看法。

2、静下来读。每天应该安排一段时间读书。

3、坐下来研。自己要带头搞教学研究。

4、潜下心写。要勤于动笔总结自己的工作心得,及时反思,及时应用到新的教学。

(二)教学管理的关键教学过程的管理。

1、明确教学常规基本要求;

备课:脑中有纲、胸中有本、目中有人、心中有数、手中有法。上课:以兴趣为动力,以习惯为目标,以思维为核心,兼顾情意发展。关键在于教师要激发学生思考、主动学习、学会学习,形成良好的思维品质。要做到三讲三精。三讲:讲重难点;讲易混、易错点;讲方法。三精:精确、精练、精彩。探究有效。

教学反思:

(1)课前反思做好充分准备;

(2)课中反思及时调整教学行为;

(3)课后反思发现新的教学契机。

作业的布置与批改:作业内容精选、量适当、形式多样。批改讲科学重实效。

2、坚持有效地听课与评课。

(2)听课中翔实记录,积极推敲,要听看结合,既关注教师的“教”也关注学生的“学”。

评课做到从教学目标、教学内容、教学方式、教学方法、教学手段等方面进行指导,要发现闪光点,找出存在问题。

(三)教学管理的策略管理艺术。

教育需要激情,需要全身心的投入;教育需要诗意,需要洋溢着浪漫主义情怀;教育需要活力,需要以年轻的心态创造性工作;;教育需要恒心,需要坚持不懈的努力和发展。教育教学管理是一项高智能的活动,在新课程背景下,教导主任要心中有爱,肩上有担,腹中有墨;才能做一个合格的教学理论与实践的践行者,引领者。

通过这次培训使我深深的认识到导主任应该做到:

1、要协助校长全面贯彻党的教育方针,按教学计划,课程标准的要求组织开展学校教育教学工作。

2、组织、管理教学工作,全面了解教师的思想状况,业务专长和教学水平,努力提高他们的思想和业务素质,协助校长选配年级组长、教研组长、班主任、任课教师,审查教研组的工作计划和教师教学计划,并对执行情况进行指导、检查、总结。

3、加强教学常规管理,深入教学第一线,及时了解、调查研究,经常检查教师教学情况和学生的学习情况,组织观摩教学,帮助教师总结经验、撰写论文,并及时交流、推广。

4、组织安排教师做好开学注册工作、编排课程表、作息表,做好全校师生的教科书及参考书的订阅和发放工作。及时做好学籍管理工作,做好招生、编班、考勤、成绩考核、升留级、休学、退学、转学、毕业等各项工作。

5、负责对实验室、图书室、资料室等工作指导。

6、协助校长做好学校宣传工作,开展家校联系活动,做好教书育人、为人师表工作,建立和管理教师业务档案。

7、开展校本教活动,召开务教研组长会议,明确校本教研的内容,要求务教研组做好教研计划、总结,收集整理过程性材料。

8、抓好本校各项竞赛工作,并对竞赛结果及时记载。每学期要认真做好教学情况分析。

总之,这几天的培训让我找准了自己的位置,明白了自己以后工作的方向,更激起了我工作的热情。最后我想说:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

文档为doc格式。

参加宗教工作培训班心得体会

7月3日,在教育局党委的安排下,教育系统再次掀起了政策法规的学习教育活动,在这次的学教活动中,我们和广大教职工一起学习了《党的十八大报告关于民族宗教政策工作的论述》、《中华人民共和国民族区域自治法》以及《新疆维吾尔自治区宗教事务条例》等一系列政策法规,通过学习,再一次认识到,作为民族地区民族学校的校长,做好民族宗教工作是做好学校整体工作的首要任务。下面就这次学教活动的一些认识理解和今后工作的一些启发进行一下浅谈:

我国宗教坚持的是实行独立办教的原则,不允许任何国际宗教势力进行干涉。我们坚持政教分离的原则,无论哪一种宗教都没有超越国家宪法和法律的特权,都不允许干预行政、司法、教育等国家职能的实施。国家保护正常的宗教活动。公民不论信仰或不信仰宗教都享有法律规定的各种权利,同时也必须履行法律规定的各种义务。热爱祖国,拥护社会主义制度,拥护中国共产党领导,这是对每一个中国公民的基本要求。任何人,不管是信教的公民还是不信教的公民,都不能以任何借口反对中国共产党的领导和社会主义制度,危害国家的安全。有些人不能正确理解宗教信仰自由政策,却错误的认为宗教信仰自由就是“宗教自由”,一些别有用心的人以“宗教自由”为借口,反对政府依法对宗教事务进行管理,这是不允许的。宗教信仰自由是指在思想意识形态领域里,信仰宗教和不信仰宗教都是自由的,而不是说信仰宗教的人可以打着宗教旗号为所欲为。我们社会主义国家是法治国家,宗教不能凌驾于国家法律之上,离开法律讲“宗教自由”,是违反人民利益的,也是与历史发展规律相悖的。发生在我县的事件,就是一起性质非常恶劣的事件。他们披着宗教的外衣,践踏共和国的法律,实施暴力恐怖。这是任何一个国家,任何一个民族都绝不答应的事,尤其令人更加痛心的是实施暴力者居然是未成年人。这更加警醒我们每一个教育工作者所肩负的责任和今后工作要把握的重点。

1、做好党的民族宗教的宣传工作:

职业高中现有教职工60余名,学生一千九百多名,在经济快速发展的今天,有很多学生甚至是我们的教职工忙于学习专研业务,未必对党的民族宗教政策能够有用心的认识和理解,往往是只知其一,不知其二,对政策的认识不到位,理解不透彻。这种思想上含含糊糊的现象,是非常危险的。因此,大力宣传党的民族宗教政策是工作中必须把握的一个重点。我校将加大宣传力度,增加早读课,做到每天为学生宣传教育党的民族宗教政策。另外班会课、板报宣传、校园广播等也绝不放松。真正的让党的民族宗教政策入脑入心,不能有任何含糊。

2、帮助教职工和学生解释和理解重难点问题。

帮助教职工和学生反复思考几个问题,如:国家干部和共产党员为什么不能信仰宗教?人民教师和青少年学生为什么不能参加宗教活动?宗教和风俗的区别;正常宗教与非法宗教的具体界定等等,把这一系列容易踩的雷区让教职工和学生在思想深处想通,想明白,使教职工和学生自觉做到不参加宗教活动。杜绝了宗教向学校渗透。

3、丰富师生的精神世界,用积极向上的生活态度和世界观来充实广大师生的精神领域。

首先要加大职业技术学校的宣传力度,不断扩大招生,鼓励青少年学生来我校学一门技术,解决就业问题,或快速致富奔小康。让科学技术与宗教进行比较,是什么才能让口袋鼓起来,日子富起来。

其次不断提高办学能力,加大教职工的培训力度和专业学习力度,提高专业教学水平,打造一支技术真正过的硬的职业技术教师队伍。

第三,在校园生活中,要经常举办办一些师生喜闻乐见愿意积极参加的文体活动,丰富师生的课余生活,充实广大师生的精神世界。

4、关心爱护广大师生员工。

我们党是走基层路线的党,是关心爱护群众的党,是关注民生的党。我作为职业高中领导班子的一员,我要做到关心爱护广大师生员工,关心他们的生活,帮助解决他们在生活中遇到的跟各种难题,尤其是离退休人员,他们为党工作了一辈子,劳苦功高,如今个个年岁已大,我们更应该关注他们的疾苦,送去我们党的温暖。也督促他们虽退了休但永不退的是国家干部的本色。

参加名师工作室培训学习心得体会

曾经看过这样一段话:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶。

间闪动精彩。最重要的是,名师启发了我们,课堂是个有魅力的地方。3月15日我有幸参加了付文峰名师工作室的学术讲座交流研讨培训会,使我深受震撼,真正感受到了“新课程,新理念,新思路”带来的新变化。同时我还领略了名师的风采,感受了他们对学生、对教育的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量。以下是我的一些心得体会。

1、众位名师的课,展示了教育教学改革的新视点,这次听的4节课,在整个课堂教学中,我感觉到整个课堂体现的特点是将课堂交给学生,注重学生能力的培养,发挥学生主人翁思想,这样就体现了以学生为主体,充分调动了学生的学习积极性和主动性,使学生的思维得到了健康的发展,建立了平等、和谐、民主的师生关系,让学生成为了课堂上的主人。

2、老师无批评、责怪的语言,更多的是鼓励和表扬,整个课堂让人感觉轻松、活泼。如纳古镇中心小学的合跃金老师的教学理念新颖,教学语言简练,真是一堂让人听了觉得很享受的课。

3、把讲解看成是对话的过程,引导学生,把“点拨”、“启发”、“引导”、“激励”留给自己,把“体会”、“品味”还给了学生。同时,在他们的教学中肯定性评价体现出尊重、鼓励的原则。

4、从他们的授课中可看出,他们都是以学生的发展为主,设计。

每个教学环节,从而使学生在轻松愉快的学习氛围中达到“思维活跃流畅、创新精神涌动”的最佳境界,真正行之有效地改革了课堂教学,把素质教育真正落实实处。

在这短短四节课时间里,让我近距离地接触了名师,聆听名师的示范课,从中我领略到每个名师的教学风格,深厚的教学功底,及精湛的教学艺术。他们所设计的学习情景,不仅绚丽多彩,贴近学生的生活,而且蕴含着问题,让学生从中发现问题。学生通过观察、交流,主动地参与探究解决问题。这些名师不但关注学生,把握语文的学习方法,而且更关注学生在教学活动中所表现出来的情感态度价值观,让人耳目一新。

在以后的教学中,我将更加努力学习,取长补短。我们常说,教。

师要给学生一杯水,首先自己要有一桶水,而现在仅有一桶水已经不。

够了,教师要有不断流淌的源头活水,这源头活水来自哪里,这就需。

要我们老师不断地学习,不断地充电。新课程实施后,对老师的要求。

越来越高看,要求教师要专业化发展,要学习新课程理论,转变教学。

新课程理念的忠实践行者。

参加名师工作室培训后心得体会

一、加强课堂教学研究,做一名研究型教师。作为教师,我们应该立足课堂教学,不断研究、不断探索,不断在实践中丰富自我的实践,不断提炼自我的教学主张和教育思想。

(一)教师要拥有儿童立场。听一位专家在讲座中讲了这样一个故事:一位教师在执教《司马光》一课时,教师在引导学生阅读文本,对话交流后,提出了这样一个问题:"如果是你,你会对司马光说些什么?"许多学生都说出了一些表示感谢的话,这时一位孩子站起来说:"请你到我家吃饭吧!"学生们哄堂大笑,教师也笑了,这位学生一脸的尴尬。作为教师,如果你遇到了这样的情境,你会如何处理呢?在课堂教学中,学生的思维是多元的,个性突出,使学生有许多独特想法,作为教师,我们遇到这种情境时,不要急于评价,我们可以引导学生说一说他的想法,当孩子的想法和我们不一样的时候,我们要学会静下心来听听学生的真实想法,在听中找出进行深度思考,在思考中找到解决问题的策略。面对学生千奇百怪的想法,我们只有了解学生的真实想法,了解学生的思考,才会因材施教,使教学更有效。当我们拥有儿童立场,我们才会真正蹲下身子和学生一起交流;当我们拥有儿童立场,我们才会倾听学生的心声,了解学生的真实想法;当我们拥有儿童立场,我们才会在课堂上快速决策,推进课堂的深入实施。儿童立场使教学更基于儿童的实施,在读懂、引领中提升学生的成长。

(二)有价值的问题推动学生的探究。作为课堂教学,我们希望能够"简单教,智慧学",要想做到,必须用有价值的问题推动学生的探究。在一次听课中,出现了下面的情境:教师在讲解动物的进化时,强调了动物的进化适应了时代发展的需要。当教师慷慨激昂的进行讲解时,一个学生提出:"老师,动物返祖是怎么回事呢?也是适应了时代的要求?"面对学生的质疑,教师有些着急,但很快镇定下来,他就追问道:"刚才这位同学提出了一个很精彩的问题,请大家认真思考一下。"于是,教室里静悄悄的,每个同学都在积极思考。这时,一个学生站起来说;"老师,动物返祖是个别现象,个别现象阻挡不了世界事物前进的方向。"听了这个学生的发言,我们都为这个孩子深刻的理解鼓掌。问题来源于课堂,来自我们身边真实的思考,作为教师,我们应该用有价值的问题引领学生进行探究,在积极的思考中不断完善想法,在积极思考中启迪智慧,促进发展。用有价值的问题引领学生的发展,需要教师有足够的智慧进行思考,用问题引领学生学习,在不断的探究中深入所学内容,不断提升学习效果。

(三)最好的教学就是给学生打开一扇窗。我已经教学20余年,在这20多年的教育教学中,我越来越觉得最好的教学是为学生打开一扇窗。教学是无止境的,我们到底要给学生留下什么?值得我们每位教师进行追问和思考。教会学生知识?知识是教不完的。我认为教学应该给学生留下带得走的能力,教会学生学习,在学习的过程中掌握学习方法,不断在自我学习中提升学习能力。学生学会学习,就为学生打开了一扇窗,通向未来发展的窗,通过这个窗口,看到自己的未来。教学应该是宽泛的,当我们学习圆周率的时候,我们不妨先走进祖冲之,当我们学习概率的时候,我们不妨先阅读概率起源于赌博的生活实例,当我们学习了"三角形内角和"后,我们看看12岁的帕斯卡是如何独自发现"三角形的内角和等于180度"的,……正是这样的阅读,拓宽了学生数学学习的渠道,提升了学生的数学素养,打通课内外的联系,通过阅读、思考,使学生看到了外面精彩的世界。最好的教学就是给学生打开一扇窗。让我们在教学中智慧地进行思考,引领学生在数学殿堂中不断的获得成长,看到外面精彩的世界。

(四)基于目标的教学评价使教学更有效。作为评价,我们应该基于标准。基于标准的教学评价可以使评价更加有效、有信。评价,如何更加客观、公正的进行,如何才能更好的促进学生的学习和身心发展,始终是一个难题。作为教师,我想,如果我们的评价基于教学目标,基于课程标准下的教学目标,能够使评价更有针对性。基于标准的评价是注重过程性的评价,能够使评价更加关注学生的学习过程,更加注重学生的成长。评价的过程,也是促进学生不断进行。

总结。

不断完善的过程,在不断的完善中追求卓越。评价的过程也是促进学生不断反思,不断提升的过程中,在不断的反思中提升学生的学习质量。评价如果我们作为过程的加强,势必有利于学生的发展,当我们用发展的眼光看待学生的发展,当我们用发展的眼光看待学生的学习,我们就能够感受到学习的快乐。评价,基于目标,能够使教师的教和学生的学更有针对性,在目标明确的过程中不断提升学习的质量。基于目标,为教师的教学提供方向;基于目标,教学时,教师心中更加明确;基于目标,教师教学时更加关注学生的学;基于目标,教师教学中会不断改进自我的教学,使教学更加有效。当评价教学一致,使教育的内在价值得到充分的体现,教学的效益就会更大。评价,我们立足目标,注重过程,才能真正有效地提升学生的学习,真正在发展中促进学生的发展,真正在关注过程中提升学生的学习质量。基于目标,真正使评价关注学科素养,能够在不断的过程评价中不断提升学生的综合素养,使教学更加有效。

二、脚踏实地做研究,做一名智慧型教师。武汉市教育科学研究院湛卫清老师所做《教育科研:意义、方法与路径——兼谈教师专业化发展》,湖北教育科学研究院张祖春老师所做《如何做一名专业化、研究型的教师》再次使我回想起自己做研究的历程,回想起教育科研最本源的意义:教育科研能醒教师的科研意识。通过教育科研,在科研中学会用研究的眼光审视教学,不断提升教育教学质量。教师有了科研意识,才会在教学中理性审视,教师有了科研意识,才会在教学中不断成长,在不断解决问题的过程中提高教学质量。教育科研集中解决一个问题。在常态的教学中,集中精力,找到教学中急需解决的问题,用心研究,力求突破,这样的研究面虽小,但很实用。真正在不断解决问题中收获思考和成长,在不断解决问题的过程中提升教育教学质量。教育科研的过程可以简单地说是发现、研究、探索的过程,是不断发现问题,进行实践研究,不断探索的过程,在发现问题、分析问题、行动改进、解决问题的过程中提升教师研究的自觉性,提升在实践改进过程中的反思性,在研究过程中,教师要始终重视事实和证据,不断提升研究的品质。

工作人员参加培训心得体会

最近,我们公司组织了一次培训课程,对业务能力、沟通技巧、团队协作等方面进行了学习。经过一周的学习和实践,我深刻体会到了这次培训对我们的帮助和启发。在这篇文章中,我想分享我的心得体会,希望能对正在工作、学习的朋友有所帮助。

第二段:对业务能力的提升。

在培训课程中,我们深入学习了公司的业务流程、产品服务等方面知识,并学习了新的技术手段和解决问题的方法。我们的导师更是通过实际案例进行演示,并引导我们进行真实场景下的练习。这样的方式让我们更好的学习和吸收知识,并对公司的业务流程及技能水平有了更全面、深入的了解和掌握,也更加有信心去面对和解决问题。

第三段:对沟通技巧的提高。

在团队协作、客户沟通中,沟通技巧显得尤为重要。通过这次培训,我们了解了沟通要素、沟通技巧的训练与运用,学会了积极聆听、关注对方情感、善于表达等一系列沟通技巧,有效提高了沟通质量和效率。在实际工作中,我们发现这些沟通技能的提高不仅能够更好的与客户沟通合作,也能更好地与同事协作配合,发挥团队的力量,让我们的工作效率也得到了有效提升。

第四段:对团队协作的理解与感悟。

“团队合作,目标共享”是这次培训中反复强调的内容。我们意识到,一个团队的战斗力与效率取决于团队成员间的协作配合、沟通和信任程度。在团队合作这个点上,该课程涵盖了从团队建设,到任务分配,再到资源整合的方方面面。学习之后,我们不仅对如何建设优秀团队充满信心,也更能够在团队协作时更好地把握各自的角色和配合方式,提高整个团队的战斗力。

第五段:总结。

总的来说,这次培训让我受益匪浅。不仅扩展了知识面和技能水平,还提高了沟通能力和团队协作能力。在今后的工作中,我也会不断地将学到的知识运用到工作中,丰富自己的工作经验,为公司创造价值。相信通过该次培训,我们各自能够更好的为公司和社会贡献自己的力量。

工作人员参加培训心得体会

在当今信息时代,职场竞争越来越激烈,提升自身的知识技能已经成为每一个职场人士必备的素质。为此,各企业透过培训课程,不断激发工作人员的潜力,以迎接未来市场的挑战。本文即是针对这样的需求,对工作人员参加培训得到的心得体会进行阐述。

第二段:培训的重要性。

随着市场日益变化,企业的业务也在变得更加复杂,为了应对这样越来越困难的局面,员工们必须不断提升自身技能,以使自己与公司在竞争中脱颖而出。培训作为一种提升技能的重要手段,可以在短时间内快速提高员工的能力,并帮助公司的发展。例如,培训可以帮助员工掌握新技能、提升工作效率等等。

第三段:培训收益。

培训不仅可以提升员工的专业技能,对企业的发展也有很大帮助,这是培训不可替代的价值。首先,培训可以提高员工的专业素养,帮助员工适应新的工作环境,提高员工的工作效率和工作质量;其次,培训可以帮助企业拓宽市场、打开渠道,提高公司的整体竞争力;此外,培训还可以激发员工创造性思维,提高员工的生产力与团队协作能力。

在本人参加的某次培训中,我学到了许多关于客服行业的技能和知识,网页设计和数据库维护等新的技能,这些技能不仅对我的工作有所帮助,同时我成为了公司带领下属的领导者,完成任务的同时,还能够教授新的知识和技能,让我的下属也感受到自己的成长和发展。这样的能力提升不仅提高了自己的能力水平,同时也构成了公司的核心竞争力,创造了更多的活力和动力,使得公司更加强大和稳定。

第五段:总结。

在竞争激烈的市场环境中,培训已经成为了企业不可或缺的一部分。工作人员通过参加培训,有助于提高自己的技能和能力,更好地为企业的发展做出贡献。与此同时,企业也可以发扬员工的创造力和力量,以更高效和有利于企业的方式为员工提供培训课程。在这个时代,培训不仅是员工晋升的保障,也是企业发展的一个重要因素。

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