在学习和工作中，我们经常要进行报告，这有助于我们总结和分享自己的研究成果和工作经验。如果你对写报告范文感到困惑，不妨看看以下精选的范文，或许能够给你一些帮助。
电工电气技术实训实验报告
对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电子技术课的入门基础。同时获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了理论联系实际的能力，提高了分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。具体如下：
1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3、熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
1、三相异步电机一个。
2、空气开关（km）两个。
3、热继电器（fr）一个，控制开关一个，2、5mm2的铝制导线若干。
4、转换器一个，电烙铁一个，锡丝若干，高温海绵一块，吸锡器一个，镊子一个。
5、收音机零部件若干，钳子一个，偏口钳一个，改锥两个，万用表一个。
7周周一。
学习电熔器，交流接触器（km），热继电器（fr）的构造，工作原理，电路图中的表达方法，控制开关的长闭长开的辨别，线路的工艺连接要求，将元件固定，使用2、5mm2的铝制导线根据电路图进行连线布线，要求导线不能交叉，悬空，将原件合理的连接，使开关能控制三相异步电机能单向运行和启动，要求先连接主线路，再连接辅线路，先接串联线路，再接分支部分，导线连接正确，稳固，达到工艺要求，由于实验为强电实验，必须断电后才能进行连线的操作。
7周周二。
今天我们学习了电动机正反转控制电路的安装连接，学习如何正确的连接电路图，连接电路图要遵循“先主后控，先串后并，从上到下，从左到右；上进下出，左近右出。”的原则，同时连接时还要注意横平竖直，角度都为直角，不能有导线交叉。三相异步电机正反转的控制电路的连接，使控制开关能控制三相异步电机的正反转，要求连线达到工艺要求，接通电源，检验开关的实际控制效果，在老师打分后，电工实训结束，开始电子实训，学习生活中安全用电的相关知识，如何防止触电，学习电烙铁的锡焊方法，对漆包线进行造型并进行锡焊，要求将漆包线外表的漆除去才能进行焊接，锡焊焊接牢固，焊点整洁，光亮。
7周周四。
困难。下课时我们多数人都焊接完了。
下午我们把上午没完成的继续完成，然后就去找老师给老师看看我们为你做的东西，我第一次去的时候，老师几下子就把我的劳动成果给粉碎了，心里不是个滋味啊，可是自己做的确实是太差劲了。反复了好几次快到下课的时候终于完成了，老师也给了我一个很合理的成绩，得到成绩的人就可以下课了。
7周周五。
实习的最后一天，我们都是很早的就到了教室，今天也是检验我们成果的日子，虽然过程比较曲折，但我们还是坚持到最后，我成功的将收音机组装了起来，虽然它收不到电台，但也是我努力的成果，经过这一周的实习，让我们学习到了很多以前不知道的东西，很感谢学校给了我们这个机会。
通过这一次的电工的实训，也培养了我们的规范化的工作作风，以及我们的团结协作的团队精神。
而且，我们对电路的接线有了一定的了解，知道了如何的接线，如何合理的安排自己的电路布置，以及我们和组员之间的团队合作的能力。
在电子实训中，我们还学会了如何安全的运用电器，如何安全的运用电烙铁，和收音机的一些内部构造，同时也大幅度培养我们自己动手的能力。所以我们这次实训很成功，很受益，不但提高了我们多方面的技能，还是我们有了团队意识，和共同协作的能力。电工实习是化学中的重要实践教学环节。它对学生掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力，对达到职业化学培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。而对于我们即将毕业的学生来说，实习的意义更加重大。它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。在将来的就业中，动手能力，实践经验等等都是很重要的。使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。
检测技术实验报告心得体会
检测技术实验报告是一种常见的实验室报告，它涉及到多种科学技术的应用和实现。通过对实验进行检测和分析，可以获得可靠的结果和结论，帮助我们更好地理解自然现象和科学原理。本文将就检测技术实验报告这一主题进行探讨和总结，分享自己的心得体会。
第二段：实验过程。
在进行检测技术实验报告时，需要首先进行实验过程的详细描述。实验过程涉及到实验前的准备、实验环境的搭建、实验步骤的具体操作以及实验结果的记录等多个方面。在实验的过程中，需要注意实验安全和操作规范，保证实验的准确性和可靠性。同时，在实验过程中还需关注实验中出现的问题和解决方法，及时纠正错误，使得实验结果更加准确。
第三段：实验结果和分析。
实验结果和分析是检测技术实验报告的重要内容。在实验中通过各种仪器设备进行检测和分析，得到数据和结果。针对实验结果，需要进行图表和文字化的表达，加以解释和说明。对实验结果进行分析和比较，可以得出结论和结论的依据。对于不确定的结果和数据，还需要进行统计学分析、误差分析和修正，以保证实验结果的真实可靠。
检测技术实验报告的编写不仅仅是一个机械性的过程，更需要具备一些技巧和方法。首先需要有一定的实验室基础知识和实验操作技能，才能有效进行实验。其次需要合理思考实验设计和实验方法的选择，以保证实验的可靠性和有效性。在实验过程中，还需要注重实验仪器和设备的使用和维护，以确保实验顺利进行。总之，检测技术实验报告需要具备全面细致的实验思维和实验技能，才能达到更好的结果。
第五段：总结。
通过本文的介绍和分析，可以发现检测技术实验报告是一种非常重要的实验室报告形式。它不仅仅是理论知识的应用，更是实践技能的体现。在撰写实验报告时需要关注实验过程的细节、实验结果的准确性和可靠性、实验体会的总结等多个方面。只有综合考虑以上各个方面，才能写出具有科学价值和实践意义的检测技术实验报告。
录音技术实验报告心得体会
在录音技术这门课程中，我们不仅学习了理论知识，还进行了许多实验。在实验课程中，我收获了很多知识，更重要的是获得了许多实际操作的经验。在本文中，我将分享我的实验报告心得体会，希望能对想要学习录音技术的同学提供帮助。
第二段：实验一——分析声音信号。
在第一次实验中，我们分析了声音信号，并学习了模拟录音机的基本原理。实验中，我们通过调节不同的参数，如声波频率、振幅以及噪声等，理解音频信号的传输和处理过程。除此之外，我们还学会了如何用麦克风接收声音信号、用软件分析声音信号，并将其导出为数字信号。这个实验让我更深入地了解了录音技术的一些基本概念，也让我意识到在录音过程中，参数的调整是至关重要的。
第三段：实验二——数字音频处理。
在第二次实验中，我们学习了数字音频处理，掌握了数字音频信号的传输、处理和转换。实验中，我们使用了Audacity软件对声音进行数字信号处理，例如剪切和拼接音频、降噪和增益等。这个实验让我领略了数字音频在录音过程中的重要性，也让我了解到了数字音频处理的一些技巧，并且如何利用数字音频技术提高录音质量。
第四段：实验三——音频采样与频率分析。
在第三次实验中，我们学习了音频采样与频率分析。通过使用声卡对声音进行采样、频率分析和滤波，我们了解了如何根据采样频率和采样位数来处理数字音频信号。在这个实验中，我们也学会了如何使用软件进行频率分析，并轻松地发现声音中的各种隐含信号。这个实验让我了解到了音频采样和频率分析在录音技术中的应用，也让我明白了在录音质量与采样参数之间平衡的必要性。
第五段：结论。
在录音技术这门课程中，我不仅学到了理论知识，还学会了许多实际的操作经验。实验让我了解录音技术的基本原理和参数调整的重要性，也让我领略到了数字音频对录音技术的巨大贡献。通过实验，我明白了录音技术的前沿研究和应用，也提高了自己的录音能力。总的来说，这门课程的实验让我更深入地了解录音技术这门学科，并且让我在实践中提高了自己的技能。
技术实验报告
课程名称现代教育技术。
实验名称摄影。
实验地点室外。
实验学时2实验类型操作型。
指导教师高燕实验员李婷。
专业_____体育教育_________班级19体教4班。
学号2017454127姓名刘勇辉。
2021年4月25日。
成绩：
教师评语。
指导教师签名：批阅日期：
一、实验目的及器材。
1、了解数码照相机的基本的结构及工作原理；
2、学会正确使用数码照相机；
3、练习摄影用光、构图；
4、了解基本的平面图形处理方法。
二、实验器材。
1、数码照相机。
2、多媒体计算机。
3、平面图形处理软件。
三、实验数据（或主题说明）。
三、拍摄效果分析（立意、现实和收获）。
还记得拍这张照片的时候，是刚好下完雨出太阳的时候，雨后阳光总能给我一种充满期望的感觉，然后就拍下了这张校园内的风景图，我们可以从这张图片上看到过往的人们和车辆都匆匆往来，丝毫没有停留下来驻足观察我们学校雨后阳光的美丽风景，美好的瞬间总是一瞬而过，而我此时用相机保留下了这美好的一瞬间，显得是那么的珍贵！
四、小结及讨论。
电工电气技术实训实验报告
电气控制技术实习是在学习常用低压电器设备、电气控制线路的基本控制环节、典型机床电器控制线路等章节的基础上进行的实践性教学环节。其目的是培养学生掌握本专业所必须的基本技能和专业知识，通过学习使学生熟悉并掌握各种常用低压电气设备的结构、工作原理及使用按照方法，初步掌握电气控制基本控制的原理、连接规则、故障排除法，学习常用机床的电气控制的线路结构、工作原理、故障分析和排除方法。通过实习培养学生热爱专业、热爱劳动、吃苦耐劳、刻苦专研的精神。
4、初步掌握常用机床电气控制电路的控制要求、电器动作原理、操作步骤、常见故障分析和排除技能。
1、拆装交流接触器，掌握其内部结构、动作原理；短路环的位置、作用；触电的作用和接线位置；测试吸合电压、释放电压及额定电压；简单故障处理。
2、熟悉热继电器、按钮、熔断器、位置开关、低压断路器的结构、原理及安装接线规则，了解其使用方法和技术参数的选择。
3、练习各种基本电气控制线路的接线和操作，如三相异步电动机的点动和连续运转、顺序控制、两地控制、正反转控制、行程控制、y—三角形降压启动控制、能耗制动控制。
4、现场参观、熟悉常用机床的结构、组成、操作和动作情况，了解电器设备的位置和电气控制线路的接线方法。
5、完成镗床的电气控制系统的安装、调试。
1、工具：测试笔、螺钉旋具、斜口钳、尖嘴钳、剥线钳、电工刀等。
2、仪表：万用表、兆欧表。
3、器材：
（1）控制板一块。
（2）导线及规格：主电路导线由电动机容量确定；控制电路一般采用铜芯导线（bv）；按钮线一般采用铜芯线（rv）；导线的颜色要求主电路与控制电路必须有明显的区别。
1、熟悉镗床电气控制电路的工作原理，明确线路中所有电器元件及其作用，特别注意主轴电动机与其他电动机先后启动运行关系。
2、按电气控制原理电路图所示列出元件清单，配齐所有电器元件。
3、检验各器件，看各技术数据是否符合要求，电磁机构动作是否灵活，有无衔铁卡阻等不正常现象。
4、在控制板上分布器件位置，并安装电器元件。
5、按接线图的走线方法进行板后线槽布线，注意布线的工艺要求。并检查接线是否正确。
6、安装电机，连接电机和按钮金属外壳的保护接地线。
7、自检。按原路图从电源端开始，逐段核对接线及接线端子处是否正确，有无漏接错接之处。检查导线接点是否符合要求，压接是否牢固。再用万用表检查线路的通断情况。检查时，应选用倍率适当的电阻档，并进行校零。以防短路故障发生。
8、主电动机m1的控制主电动机m1的起动与停止控制：具有正反向点动，正反向低速转动和正反向高速转动等控制。
技术实验报告
如何增加纸质凳子的承载重量。
实验小组。
姓名：
学号：
指导教师签字：
成绩：
实验时间：
一、实验目的和要求。
通过对报纸进行各种技术实验，提高纸质凳子的承载能力。
二、主要仪器设备。
废报纸、胶纸、硬纸片、砝码、线。
三、实验内容及实验数据记录实验一：报纸的强度与形状的关系实验步骤：
（一）剪裁出长25厘米，宽15厘米的报纸若干张。
1、将报纸。
折
叠
成柱。
砝码。
数
状
量
能承载。
个砝码。
2、将报纸折叠成瓦棱状。
能承载。
个砝码。
3、将报纸折叠成三角棱柱状。
能承载。
个砝码。
4、将报纸。
卷
成圆。
柱
状
能承载。
个砝码。
（三）你能得出什么结论。
（四）你还有其他增强报纸强度的方法吗。
实验二：材料的形状与稳定性的关系实验步骤：
a
b
c
（二）根据试验记录，分析哪张桌子的结构最好，简单说明原因。
（三）你还有其他提高桌子稳定性的方法吗？请用试验证明。
检测技术实验报告心得体会
人类生活在一个科技飞速发展的时代，科技的进步改变了我们的生产、生活和思考方式。随着科技的不断发展，检测技术也随之发生了巨大变化。检测技术已成为各类工程中不可或缺的重要环节，而在正式使用之前，必须进行实验验证。今天我要分享的是，我在参与检测技术实验中所得到的体会和心得。
第二段：理论知识的重要性。
在参与检测技术实验之前，我们首先需要熟悉相关的理论知识。理论知识不仅有助于理解检测技术的原理，还能让我们更好地掌握实验方法和技巧，从而快速、准确地完成实验。否则，我们将会遇到一些尴尬的情况，例如操作不当导致实验失败、无法解决实际问题等等。
在检测技术实验中，我深刻地体会到了检测技术的重要性和实用性。在实验中，我们使用仪器和工具进行检测，而对结果认真呈现，那么就可以在最短时间内发现并解决存在的问题。即使检测结果显示是合格的，我们也不能松懈对检测技术的重视，因为检测技术是一项精细的技术，不留有任何漏洞。
第四段：实验后的总结与归纳。
在检测技术实验结束后，我们应该总结和归纳实验过程。我发现，实验结果不如理论预期之后，我也不要灰心丧气，而应该耐心地反复试验和思考问题的根源。此外，我还学会了更好地记录实验过程和结果，这有助于以后更好地理解和使用。
第五段：未来的展望。
检测技术在很大程度上改善了我们的生产和生活质量。未来，我们可以通过更加创新的方式来实现各类检测技术的升级和改进。通过更加先进的技术和设备，我们可以更好地应对各类问题，解决日益增长的环境和人类问题，进一步提升我们的生产和生活质量。
临床基因扩增检验实验室技术验收报告
验收意见。
符合。
基但本有。
符缺。
合陷。
不符合。
缺此项。
暂不需考核。
评论与说明。
2.4。
应有实验室”内务管理“(如人员流动,清洁等)制度;。
2.5。
实验室应有关化学试剂管理,废弃血清处理,生物防护等的措施。
3.
人员。
3.1。
实验室应配备足够数量的人员;这些人员必须经过培训,并取得上岗证.
3.2。
实验室应有培训计划和措施,保证其技术人员得到及时培训.
3.3。
实验室应保存其技术人员有关资格证书(如上岗证),培训,技能和经历,发表论文,科研成果等技术业绩档案.
4.
设备管理和质控物。
4.1。
所有设备应有维护程序文件;。
*
如
电泳实验心得体会
这半年的生化实验主要有folin—酚法测蛋白稀碱法提取酵母rna醋酸纤维薄膜电泳rna定量测定—uv吸收法纤维素酶活力的测定最适ph选择菲林试剂热滴定定糖法肌糖元的酵解作用n—末端氨基酸残基的测定——dns—cl法柱层析分离色素凯式定氮法等实验。
在这些实验中，凯式定氮法是给我印象最深的一个实验，因为这个实验使我认识了改良式凯式蒸馏仪的基本结构，同样的也让我经过这次实验掌握了凯式定氮法的操作技术。在这次实验中，我和我的同组者—韩文志犯了一些错误，并且是很不应当犯的错误，我们都忘了在做实验时要加入新的沸石，这是个很低级的错误，差点引起溶液的暴沸。经过这次错误我认识到，很多知识，即使是教师在怎样说，它也只是理论，当我们不能把它应用到实践中去时，它对我们都是毫无意义的。此刻更深的认识到了理论结合实际的观点。在这次实验中我们损坏了改良式凯式蒸馏仪，并且赔了钱，钱不是问题，重要的是操作的问题，我觉得我们在做实验时还是对仪器不是很熟悉，做实验时不认真。
快点做实验，于是就一向磨一向磨，直到做下一步时才觉得手腕有点累。我记得在加棉花时，由于不明白应当加多厚，提取色素时还很是胆战心惊的。我觉得在这个实验中，装柱这一步是很重要的，于是我们很细心的装，直到柱面很平。直到最终，分离色素后，看到我们的色带分离的很好，很是高兴。
半年实验做下来，最“苦”的要数“菲林试剂热滴定定糖法”这个实验了。这个实验要求我们正确掌握滴定管的使用方法和热滴定的终点。由于全部滴定过程必须在沸腾状态下快速进行，并且终点不容易把握，我们滴了好几十次才确定了终点。当时我的同组者—韩文志已经被火烤的不行了。
在这半年的十几次的实验的学习中，我受益颇多。毫无疑问，它培养了我的动手本事。每个实验我都会亲自去做，不放弃每次锻炼的机会。经过这半年，我的动手本事有了明显的提高；它让我养成了课前预习的好习惯。一向以来就没能养成课前预习的好习惯（虽然一向明白课前预习是很重要的），但经过这半年，让我不仅仅深深的懂得课前预习的重要，更领会了课前预习的好处。仅有在课前进行了认真的预习，在做实验时效率才会更高，才能收获的更多、掌握的更多；它还提高了我处理数据的本事；做实验就会有数据，有数据就要处理，数据处理的是否得当将直接影响实验成功与否。
半年实验虽然收获很多，但在这中间，我也发现了我存在的很多不足。我的动手本事还不够强，当有些实验需要很强的动手本事时我还不能从容应对；我的探索方式还有待改善，当应对一些复杂的实验时我还不能很快很好的完成；我的数据处理本事还得提高，当眼前摆着一大堆复杂数据时我处理的方式及本事还不足，不能用最佳的处理手段使实验误差减小到最小程度……总之，生化实验课让我收获颇丰，同时也让我发现了自身的不足。在实验课上学得的，我将发挥到其它中去，也将在今后的学习和工作中不断提高、完善；在此间发现的不足，我将努力改善，经过学习、实践等方式不断提高，克服那些不应成为学习、获得知识的障碍。在今后的学习、工作中有更大的收获，在不断地探索中、在无私的学习、奉献中实现自我的人身价值！
广东省现代教育技术实验学校工作自查报告
一、健全机构，保证实验工作落实到位。
二、创设浓厚的电教氛围，提高电教使用率。
三、加大投入，努力完善硬件软件建设。
四、注重课题的研究。
1、课题背景。
2、课题的理论依据。
课题的理论依据主要是教育技术定义、素质教育的定义、认识理论和建构主义学习理论。
3、课题立项及进展情况。
4、课题的保障措施。
（6）定期拨足实验经费。
五、加强教学资源的建设。
六、强化师训，培训信息素养高的队伍。
七、依托课题，提高现代教育应用水平。
问题与思考。
在大力推进学校教育信息化的进程中，学校虽然取得了一些成绩，但还存在着诸多问题。
塑料成型加工技术实验报告范文
1、掌握注塑成型工艺中各参数如塑件材料、成型压力、温度、注射速度、浇注系统等因素对其成型质量的影响大小。
2、了解塑件各种成型缺陷的形成机理，以及各工艺参数对各种缺陷形成的影响大小。3、初步了解注塑成型分析软件moldflow的各项功能及基本操作。4、初步了解ug软件三维建模功能。5、初步了解ug软件三维模具设计功能。
二、实验原理。
1、moldflow注塑成型分析软件的功能十分齐全，具有完整的分析模块，可以分析出注塑成型工艺中各个参数如塑件材料、成型压力、温度、注射速度、浇注系统等因素对成型质量的影响，还可以模拟出成型缺陷的形成，以及如何改进等等，还可以预测每次成型后的结果。
2、注射成型充填过程属于非牛顿体、非等温、非稳态的流动与传热过程，满足黏性流体力学和基本方程，但方程过于复杂所以引入了层流假设和未压缩流体假设等。最后通过公式的分析和计算，就可以得出结果。
三、实验器材。
硬件：计算机、游标卡尺、注塑机、打印机。
软件：ug软件、moldflow软件。
四、实验方法与步聚。
11、用试验模具在注塑机上进行工艺试验（已省去）；
12、分析模拟分析报告（省去与实验结果相比较这一步骤）；13、得出结论。
五、前置处理相关数据1.网格处理情况。
1）进行网格诊断，可以看到网格重叠和最大纵横比等问题；2）网格诊断，并依次修改存在的网格问题；3）修改完后，再次检查网格情况。
2.材料选择及材料相关参数。
在在方案任务视窗里双击第四项材料，弹出如图材料选择窗。
可直接选常用材料，也可根据制造商、商业名称或全称搜索。
3.工艺参数设置。
双击方案任务视窗里的“成型条件设置”，这里直接用默认值。
4.分析类型设置（1）最佳浇口位置分析。
分析结果：
理论最佳浇口在深蓝色区，但实际选浇口位置还需根据模具结构设计等综合因素考虑。在方案任务视窗里双击第三项，弹出选择分析系列窗口，选择浇口分析，最后选择如图位置。
（2）最佳浇口位置处的充填分析及分析结果说明。
双击方案任务视窗里的“立即分析”，在弹出窗口中，选择运行完整的分析，然后按“确定”。
结果分析：如图所示填充时间图。
充填结束时如图所示压力分布图。
（3）设计浇注系统和冷却系统，并进行冷却、翘曲分析浇注系统设计：
浇注系统的设计，采用双浇道口。
冷却分析结果分析：
冷却主要分析结果是制件上表面温度和冷却剂温度。
翘曲分析结果分析：
翘曲是由收缩变化过大引起的制件缺陷。原则上，导致收缩变化过大的原因有：收缩不均、冷却不均、取向不均。本例主要是由制件不同区域收缩不均和冷却不均引起，因此需改进冷却系统和制件结构。
一、
实习目的。
本实习旨在对学生塑料成型工艺方面的知识进行巩固和提高，并实现课程教学大纲要求培养学生拟定制品成型工艺的能力目标。通过本实验，同学应达到下述要求：
（1）明确制品工艺分配关系和拟定合理的工艺条件；
（2）熟悉注射、挤出、压制、吹塑生产线的组成；
（3）掌握注射、挤出、压制、吹塑典型结构及工作原理；
（4）熟悉注射成型、挤出成型、压制成型、吹塑成型工艺过程。
二、实习内容。
1、参观注射产品、压缩产品、挤出产品、吹塑产品的现场生产过程。
塑料成型的选择主要决定于塑料的类型(热塑性还是热固性)、起始形态以及制品的外形和尺寸。加工热塑性塑料常用的方法有挤出、注射成型、压延、吹塑和热成型等，加工热固性塑料一般采用模压、传递模塑，也用注射成型。塑料成型是将各种形态(粉料、粒料、溶液和分散体）的塑料制成所需形状的制品或坯件的过程。成型的方法多达三十几种。层压、模压和热成型是使塑料在平面上成型。上述塑料加工的方法，均可用于橡胶加工。此外，还有以液态单体或聚合物为原料的浇铸等。在这些方法中，以挤出和注射成型用得最多，也是最基本的成型方法。
塑料制品是以合成树脂和各种添加剂的混合料为原料，采用注射、挤压、压制、浇注等方法制成的。塑料产品在成型的同时，还获得了最终性能，所以塑料的成型是生产的关键工艺。
(1)注射。
注射成形。
某些热固性塑料的成形。注射成形占塑料件生产的30%左右，它具有能一次成形形状复杂件、尺寸精确、生产率高等优点；但设备和模具费用较高，主要用于大批量塑料件的生产。
注射成形机常用的有柱塞式和螺杆式两种，右图为螺杆式注射成形示意图。注射成形原理如图所示，将粉粒状原料从料斗加入料筒，柱塞推进时，原料被推入加热区，继而经过分流梭，通过喷嘴将熔融塑料注入模腔中，冷却后开模即得塑料制品。注塑料制件从模腔中取出后通常需进行适当的后处理，以消除塑料制件在成形时产生的应力、稳定尺寸和性能。此外，还有切除毛边和浇口、抛光、表面涂饰等。
（2）挤出成型。
挤出成型。
挤出成形是利用螺杆旋转加压方式，连续地将塑化好的塑料挤进模具，通过一定形状的口模时，得到与口模形状相适应的塑料型材的工艺方法。挤出成形占塑料制品的30%左右，主要用于截面一定、长度大的各种塑料型材，如塑料管、板、棒、片、带、材和截面复杂的异形材。它的特点是能连续成形、生产率高、模具结构简单、成本低、组织紧密等。除氟塑料外，几乎所有的热塑性塑料都能挤出成形，部分热固性塑料也可挤出成形。
上图为螺旋挤出成形示意图，粒状塑料从料斗送入螺旋推进室，然后由旋转的螺杆送到加热区熔融，并受到压缩；在螺旋力的作用下，迫使其通过具有一定形状的挤出模具，得到与口模截面形状相一致的型材；落到输送机皮带后用喷射空气或水使它冷却变硬得到固化的塑料制件。
（3)压制成型。
压制成型。
得到塑料制件的方法。压制成形主要用于热固性塑料，如酚醛、环氧、有机硅等；也能用于压制热塑性塑料聚四氟乙烯制品和聚氯乙烯（pvc）唱片。与注射成形相比，压制成形设备、模具简单，能生产大型制品；但生产周期长、效率低，较难实现自动化，难以生产厚壁制品及形状复杂的制品。
一般压制成形过程可以分为加料、合模、排气、固化和脱模几个阶段。塑料制件脱模后应进行后处理，处理方法与注射成形塑料制件方法相同。
（4）吹塑成型。
吹塑成型。
吹塑成形（属于塑料的二次加工）是借助压缩空气使空心塑料型坯吹胀变形，并经冷却定型后获得塑料制件的加工方法。其方法主要有中空吹塑成形和薄膜吹塑成形。
上图为中空制件的挤吹成形示意图，将具有一定温度的挤出或注射的管状型坯置于对开吹塑模中，合上模具，通过吹管吹入压缩空气，将型坯吹胀后使之紧贴模壁，经保压、冷却定型后开模取出中空制件。
三、参考资料。
【1】翟震、毋彩虹主编；塑料成型工艺与模具设计,机械工业出版社,20xx年7月.
【2】高汉华、何冰强主编；塑料成型工艺与模具设计,大连理工大学出版社,20xx年6月.
四、
实习总结。
通过这次的实习使我认识到，在学校课上的知识是不够的，必须补充课外知道和实际操作才可以更快的掌握工厂生产中遇到的一切问题。同时我也学会了一些初入职场为人处世的方法：
的员工一定要多做事，如日常的办公室清洁问题。再次，要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里，可不能这样，因为，这里是公司，是工作的地方，是绝对不允许发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎，否则就会出错，工作出错就会给公司带来损失。于是，我意识到：自己绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。最后，要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。要向有经验的前辈学习，学习他们的工作态度和做事原则。这样能使我们少走很多弯路。
时间过的很快，短暂的实习转眼就过去了。回顾实习生活，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，当然也有一些遗憾。那就是对有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些事物，所以未能领会其精髓。当然，我现在是以实习生的身份去参与，必然不能正常的处理有关重要的管理问题。但是通过实习，我加深了对基本知识的理解，丰富了我的知识，使我对日常生产工作有了深层次的感性和理性认识——注意把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的理论，探求日常管理工作的本质与规律。诸多不足之处，恳请老师批评指正，我会在今后的学习中继续努力。
五、指导教师。
评语。
及签字。
临床基因扩增检验实验室技术验收报告
验收意见。
符合。
基但本有。
符缺。
合陷。
不符合。
缺此项。
暂不需考核。
评论与说明。
微量加样器;。
可移动紫外灯;。
专用工作服和工作鞋;。
消耗品(带滤心吸头,一次性手套等);。
专用实验记录本,记号笔等.
1.6。
扩增区。
(a)核酸扩增仪;。
微量加样器;。
可移动紫外灯;。
专用工作服和工作鞋;。
消耗品(带滤心吸头,一次性手套等);。
专用实验记录本,记号笔等.
1.7。
扩增产物分析区。
微量加样器;。
可移动紫外灯;。
专用工作服和工作鞋;。
消耗品(带滤心吸头,一次性手套等);。
专用实验记录本,记号笔等.
2.
设施和环境。
2.1。
实验室的设施,工作区域,能源,照明,采暖,通风等。
应便于检测工作的正常进行.
2.2。
实验室应配备温度湿度计,稳压电源等.
2.3。
进入和使用实验室各区域应有明确的限制和控制.
注:请在验收所选项打”“.
珠海七中现代教育技术实验学校自查报告
目前现代教育技术实验学校教师的.信息素养还存在部分教师信息意识弱、信息文化不全面、信息能力不强、信息道德不足等问题.学校管理引导不到位,资源建设不完善;教师信息意识弱,信息技术能力差及效果不理想是影响教师信息素养提升的根源所在.充分发挥实验学校的应有优势,全面提高教师的信息意识与能力,特别是优化教师的信息技术与学科整合能力和培训制度则是提升教师信息素养的可行策略.
作者：侯英陈儒李红波作者单位：侯英,李红波(广西师范大学,教育科学学院,广西,桂林,541004)。
陈儒(桂林师范高等专科学校,广西,桂林,541004)。
刊名：中国教育信息化・基础教育cssci英文刊名：chinaeducationinfo年，卷(期)：2007“”(11)分类号：g434关键词：教育技术实验学校教师信息素养
证券投资技术分析实验报告
从技术分析来看，各位高手的意见也较为统一。
“从2132点上来之后，中间没有像样调整，所以当前调整很正常。”韩秀明说，当前的调整有两种方式，一种是时间换空间，一种是空间换时间。
“要不就是急跌快速完成，要不就是缓跌但空间很小。”韩秀明预判，市场更可能的走势就是“磨”，下跌50点，拉回30点，盘整一段时间之后再跌一把。“毕竟前一波上证指数连涨了7周，周线kdi最高突破了110点，一般情况下都会有个深幅调整。”
何玉龙则表示，上证指数2480-2536点的密集成交区的阻力非常大。资金面虽然有所缓解，但没有从根本上放松，也不支持股市很快突破这个重大的阻力区域。但只要不破重要支撑位，后市还会再上去。“底部还将有一个反复震荡的过程。如果在2333点一线能够止跌反弹，可以再次攻击2478点的前期高点，随后可能还会再来几波震荡。”
第三，历史经验也让高手们颇为自信。
“从大趋势来说，a股四到五年有一个大的转折。从20xx年底到现在有四年多了，按以前的规律，也到了趋势转折的时候了。”韩秀明说。他认为，中国股市是个政策市，证监会郭树清主席上任后，也一直在说蓝筹股具有投资价值。
“这不就是变相地告诉大家，让大家买股票吗？”韩秀明认为，“还有社保入市呢，我们的股市总要给社保留个建仓空间，所以不会很快拉起来。但蓝筹股也锁定下跌空间了，所以不会再跌很多。”
在潘伟君看来，今年年初创下的2132点的低位，在短时期内不会再见到了。“只要4月份的年报一公布完，整个市场的估值会重新计算，2100多点的位置就见不到了。”
小学信息技术与实验教学工作自查报告
在上级领导的支持、指导下，我校严格按照文件精神要求，对20xx年度学校信息技术与实验教学工作进行了全方位的自查，各项指标均已达到验收标准。现将我校工作情况汇报如下：
一年来，我校大规模的改善办学条件，信息技术及实验教学工作得到了进一步发展。实验室建设得到了巩固和提高，教学仪器设备得到了充实。教学技术装备逐步实现标准化和规范化。人员业务素质经过培训得到不断的提高，教师的教育观念逐步更新，实验教学和电化教学已逐步成为教师在教学中不可缺少的教学手段，演示实验和分组实验能按教学大纲和教材要求正常开出。
本次自评结果为：优。
学校实验教学，电化教育，信息技术教育及远程教育均有专人管理，纳入了学校。
工作计划。
学校各类计划、制度健全管理到位考核有方。学校对各专任管理员要求严格任课教师有计划有总结教学仪器设备均上帐保管到位各种登记表册填写详实完整规范。帐目齐备仪器分类摆放有序整齐清洁(柜有柜卡、仪器有标签)帐物相符借还有据定期保养.
尽管我们做了大量的工作，取得了可喜的成绩，但是从高标准严要求角度和先进学校相比，我们的工作还存在着一定的差距.
1、音、美、劳、体育、卫生器材的配备还显不足，今后还要进一步努力，加强配置.