优秀作文能够帮助我们更好地理解和掌握语文知识，提高写作水平。接下来，我将为大家分享一些优秀作文的摘录，希望能够激发大家的写作灵感。
石缝间的生命作文
我家草坪上，有一堆被人遗弃的石头。一次，路过那里，突然发现石缝里生长着一棵蒲公英，还有几棵枯黄的小草。我惊呆了，感动和敬佩之情顿时涌上心头，多么顽强的生命力啊！
我蹲下身去仔细瞧，蒲公英的叶子很窄小，可能是因为它们寻找不到足够的营养吧。三两片薄叶，叶脉是那么细微。可见它们的生存是多么艰难。是那不定的风将无人采撷的种子撒落到石缝中，当它们不能再找到泥土之际，它们并没有泄气，而是将最后一线生的希望寄托在这石缝里。可喜的是它们能和泥土里的其它植物一样享受到阳光的温暖和雨水的滋润。
所以，它们创造了惊人的奇迹：坚硬的石缝中竟生长出倔强的生命！
在离石堆不远处，还生长着一棵蒲公英。这棵蒲公英长得可茂盛了，远比石缝中的那棵要长得茁壮。石缝中的蒲公英因石头的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，叶片失去了应有的光泽，只有它的根坚强地深长到石缝间狭小的间隙里，因为只有这样才能迎击暴风雨的侵袭。
曾多次在书中见过此类文章：在那岩石的缝隙间，生长着参天的松柏，雄伟苍劲。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白，它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲地、旋转的，每生长一寸都要经过几度春秋，它们最后终于在不属于自己生存的空间为自己占有了一席之地。
我想，那石缝间的蒲公英的种子一旦飘落到肥沃的土地上时，它们一定会比其它未经风雨考验的娇嫩种子生长得旺盛。
生命就是这样，物竟天择，适者生存。但一切的生存者都是战胜过自然环境的强者。这一切告诉我，生命就是拼搏。
愿一切生命不因天南地北的恶劣而悲伤，愿一切生命都敢于去寻求、体验最艰苦的环境。因为生命正是要在困境中发现自己、认识自己，从而锤炼自己，直到超越自己、展现自己。
石缝间顽强的生命，是毅力和意志最完美的象征。它给一切的生命以鼓舞和榜样！愿每一个人都能像它一样，顽强拼搏，扬起生命风帆，乘风破浪、勇往直前！
石缝间的生命
师：同学们，今天我们在学习新课之前先来看一组图片。
（在贝多芬《命运交响曲》的陪衬下，教师利用多媒体展示一组生长在的图片）。
师：这是什么？
生：迎客松。
师：是，那大家说说，这图片中的迎客松有什么特点。
生1：它长得很威风。(一些同学相视笑起来)。
生2：它长在悬崖峭壁，在半空中展开枝叶。
师：不错，同学们观察很仔细，那这张图片呢？
生：这是长在峭壁顶峰的松树。
……。
师：看了这些图片，大家有什么感受呢？
生2：震撼，在石缝间长些小花小草，在我看来还是较常见的，但是傲然挺立在悬崖峭壁上的参天松柏真的让我感到震撼！
生3：真的没想到这些生命的生长环境是如此的恶劣。
生4：真不知道这些生命是如何生长的？
是啊！(很多同学点头附和)。
……。
师：说得太好了，老师也想知道，那现在就让我们带着同学生们的震撼和问题一起走进课文。（屏幕显示课文题目、作者）。
师：那在进入课文学习之前先检查下同学们学前自测情况。
生1：林希，原名侯红鹅，现代作家，1935年生，天津人。
生2：他的代表作有诗集《无名河》、中篇小说《高买》、长篇小说《桃儿杏儿》等。
生3：他早年经历坎坷，19岁那年受冤案株连，被定为“胡风分子”1957年又被错划成右派分子，被送到农场、工厂参加体力劳动，直到1980年平反，才重新回到文学工作岗位。
……。
师：看来同学们准备得很充分哦，有道是有备而来，不错！（教师屏幕显示作者简介）。
师：（屏幕显示字词积累）哪四位同学来为这些字词注音呢？
师生一起校对同学所写的字词，教师强调个别读音并简要讲解。
师：好，那现在我们来听课文录音范读，认真倾听，用心思考。（屏幕显示：文章描写了哪几种？）。
师：听了范读，相信大家对课文大概有所了解，现在来回答老师刚才提出的问题。给大家一点时间，快速浏览课文，在文中圈划出来。
生齐答：三种，无名的小草苦苦的蒲公英参天的松柏。
师：不赖嘛，好，那同学们现在自由朗读课文，交流：作者所描述的3种生命的生存形态，哪一种深深地撼动着你的内心世界，为什们？（屏幕显示）。
生1：我选的是无名的野草：在不可能存活的地方存活了，在几乎不可能的情况下奇迹般的物种的繁衍。
生2：最打动我的是参天的松柏，尤其是课文描述中的这一句语句：一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间里为自己占有了一片天地。
生3：最震撼我的内心世界也是参天的松柏：扭曲地、旋转地，每一寸数衣上都结着伤疤。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。
生4：震撼我内心世界有野草，参天松柏，但更令我感动的是那苦苦的蒲公英：它的根似柔韧而又强固的筋条，深埋在石缝间狭隘的间隙里，当不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜时，却默默为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。它在恶劣的环境中还想着为人们服务，它的这种顽强的生存意志和无私的精神令我感动。
（学生刚说完,同学情不自禁鼓掌,以致更多的学生参与到这一活动中。）。
……。
师：同学们的回答都很精彩，也很到位，但由于时间的关系，那我们的讨论就先到此，现在我们就一起来明确下刚才同学们的发言：
无名的野草-----瘦叶细根、春绿秋黄。
小小的山花-----做不了野菜做抓手。
参天的松柏-----盘根错节要巍峨挺拔。
生：不是，作者要赞美的是像生长在石缝间的小草、蒲公英和松柏一样的这一类人。
师：对，那么请同学们找出这一依据。
（生齐附和：第八段）。
愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄切切。愿一切生命敢干去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。
师：请同学们齐读这一段，并体会作者的情感。
（学生齐读）。
师：哪位同学来说说呢。
生：作者在这里运用了象征的手法，将“”与“困境中的人生”联系起来，表达了他赞扬顽强拼搏、战胜自己的崇高精神的思想感情。
师：很好！试问生命要想在困厄中战胜自己，最需要什么？
生附和：生命的根要深扎入土壤。
师：具体来说，生命的根在文中指什么？
生附和：意志和毅力。
（投影：意志和毅力）。
师：面对一切生命，作者最希望的是什么？你最希望的是什么？
生：作者最希望一切生命茁壮成长，我希望所有的生命能和谐地相处。
师：那请祝福生命吧！
（投影：众生-茁壮成长-和谐相处-神奇）。
师：只要众生把生命的根深深地扎入生命的土壤，和谐地相处，那么这些生命就会茁壮成长，这样的世界就是一个神奇的世界，也正我们所渴望的世界。
师：通过这节课的学习，希望同学们能像一样顽强、一样勇于拼搏，使自己成为生活中的强者！最后，给同学们的课外作业：
1、自己研读课文，揣摩语言（抒情议论句是重点）。
2、交流你所知道的在逆境中拼搏、在逆境中成长的名人、伟人。
3、当你陷进困境时，你会作出怎样的回答？
（屏幕显示作业）。
石缝间的生命
今天，我读了《》这篇文章。那石缝间顽强的生命，使我深思，让我感动地潸然泪下。
大自然中游移不定的风，把无人采集的种子吹到了海角天涯。种子不能自己选择在哪儿安家落脚，不能决定春夏秋冬和适宜的温度，甚至是在陆地还是大海降落都不知道。种子唯一能做到的就是随遇而安和顽强执着，它只要遇到一丁点土壤，就会顽强地生根发芽生存下去。于是，大自然出现了惊人的奇迹，我们在不毛的石头缝中竟然看到了倔强生命。在这石缝间扎根生长成为大树，它需要巨大的勇气和无比的力量，反映出它们对生命的渴望和热爱。与这些石缝间的种子相比，我们有父母、老师无微不至的关怀和爱护，我们成长和生存的坏境和条件无比的优越。因此，就更应该像种子那样加倍努力，使自己成长成为合格的苍天大树，这样才无愧于父母和老师对我们的爱。
生命本来就是一个奇迹，受到人们持久永恒的赞美。然而，有生就有死，我们的生命是短暂的。当我们遇到各种困难和挫折时，就要像石头缝间的种子那样与命运抗争，向着美好目标不断前进，这样的生命才有意义。生命的内涵就是不断拼搏和进取，这是人类不断进步和发展的动力源泉。我们小学生就要学习石缝中小苗那种生命不息奋斗不止的意志和豁达开朗的精神，努力学习文化知识，让有限的生命体现出无限的价值，创造出美好幸福的未来。
石缝间的生命作文
天昏暗的，似乎又要下雨了，不经意间一棵小草也开始了它的生命。
我毫无目的的漫步在田野里，到处都呈现出绿的颜色，但却有一个小东西在这大家庭中格外显眼，我跑过去原来是一颗发黄的小草，它长在两颗大石头的夹缝中，它就像一位垂头丧气的少年，站在那俯视着自己的同伴。
它挺着宝宝的身躯，两片发黄的叶子，独自站在那，它与同伴们隔离开来，生活在一个没有水，只有一点土的地方，但它却用那次雨水生活了下来。
时间一点点消逝掉了，就像那奔流不息的河水，永远往前冲，眼前依然是花团锦簇，然而那些受不住考验的花草，早已从这个世界离开了，那棵小草会死吗？它能不能从前几天的风吹日晒中走出来，我心里担忧着。
我再次来到那个地方，刚走几步，我隐隐约约看见了一颗小点，可惜并不是那个小草，难道世上已经没有它了吗？我一转头，眼前是个充满生机的小草，我仔细看了看两块大石头没错，这就是那天的小草，我惊讶又疑惑。
它那充满水分的身躯，绿油油的叶子。虽然它还是有一点小，但它比以前更有自信了，它那坚持不懈的精神让我佩服它，虽然只是一棵小草，但它给我的感触很深。
世上拥有这美好品德的事物，还有好多，就拿人来说让我敬佩的是一位女子：海伦·凯勒。
海伦·凯勒从小双目失明，双耳失聪。但她并没有放弃自己，而是用坚持不懈的精神去面对生活，用乐观向上的精神去面对自己，从而他创造了美好的生活，像平凡人生存下去。
只有坚持不懈地去面对生活，不能因自身的原因放弃自己，永远面对生活，才能创造更好的生活。
石缝间的生命
是那不定的风把无人采撷的种子撒落海角天涯吧。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到滋润，但惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实刻是多么严峻啊。
于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出了倔强的生命。
或者，只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有办法生长宽阔的叶子，因为寻找不到足够的营养，它们有的只是三两片长长的细瘦薄叶，细微的叶脉诉说着生存是多么艰难；甚至，它们竟在一簇簇细瘦的叶下长出根须，很少向母体吮吸点乳汁，然后自去寻找那不易被觉察到的石缝。
这就是生命。
生命的本能是多么尊贵，生命有权辉煌壮丽，生机竟是这样的不可抑制。
或者，就是一团团小小的山花，在石缝间因山风的凶狂而不能长出高高的躯干，因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，叶因枯萎而失去光泽，只有根竟似强固的筋条，仿佛柔中带刚的藤蔓，深埋在石缝狭隘的间隙里，默默成为攀登着可靠的抓绳。
生命就是这样破坏限制者，又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情，但生命原来就是拼搏。
而最令人赞叹的是，石缝间还生长着参天的松柏，雄伟苍劲、巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，一切生命在它们面前都显得苍白逊色。它们的躯干顽强地从石缝长出来，向上，向上。向上是多么的艰难，扭转地，旋转地，每一寸树皮都结着伤疤。每长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁、高山峻岭，盘根错节地从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来，像犀利的鹰爪抓住了栖身的岩石。
有时，一株松柏的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗强紧紧缚住，由此才能迎击狂风暴雨的侵袭，才能为自己占有一片天地。
愿一切生命都敢于去雪求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中，才能发现自己、认识自己，从而才能锤炼自己、彰显自己，最后完成自己、升华自己。
石缝间顽强的生命具有如此震惧人的力量，它使地球变得神奇辉煌，更揭示了壮丽的心灵世界。
石缝间的生命作文
我不由得停住脚步。那石缝中的一抹绿意，使我潸然泪下。
一颗种子，它可能存在母亲的怀抱中，幻想未来的家园。或是一片浓密的树林，或是一片绿茵茵的草地，或是在肥沃的田野。就这样，它带着幻想，乘着风欢乐地出发了。可它不会想到，等待着它的只是一个贫瘠而又狭窄的石缝。虽然同样地沐浴阳光，同样能接受雨水的馈赠，但一切生命之源的土壤却与它遥遥相望。从此，它的命运就与这一线的石缝紧紧联系在一起。
可令我惊讶的是，它居然生长着。我的心灵被这顽强的生命深深地震撼。
可能它并没有生长得那么茁壮，也没有沁人心脾的绿意，但正是因为它经历过数不清的挫折和无数的磨难，所以它才能骄傲地摆着绿叶，欢快地唱着那动听的生命赞歌。
古今中外，在磨难中成就的伟人数不胜数。越王勾践卧薪尝胆、诗人苏轼乌台诗案、海伦·凯勒战胜身体残疾他们同样受过磨难，但是他们并没有向命运低头，最终成就了一番伟大的事业。
设想一下，如果世界人民都厌恶恶劣的环境，只向往更好的，别人口中美好的地方，那么世界将变得狭小，多数地方是荒原，到处荒寂。如果人们总是对现在的环境感到不满，那些令人向往的所在将会人满为患，最终又将变成荒原。如果他们也拥有种子的精神，面对艰难刻苦的环境，敢于拼搏，最终一定能获得更美好的家园，拥有更灿烂的生命。
我们对生命要怀有敬畏之心。每一个生命都是来之不易的，都有它存在的意义，也都将是绚丽多彩的。
下雨了。淅淅沥沥的春雨拉回了我的思绪，石缝中顽强的生命，依旧在雨中伫立着，昂首挺胸。我继续向前走着，那一刻我似乎明白了生命的真谛。
石缝间的生命作文
草，便是再普通不过的东西了。
千古以来，人们大多都是赞颂欲寒开放的梅花，挺拔的青松，可有谁曾留意过，在我们身边随处可见青青野草？那嫩绿的小草，顶着着尖尖的小芽，任凭风吹雨打，在经过一次次的考验，在经过一次次骄阳的磨练，坚强的小草便会重新挺直身子，迎着风傲然挺立着。
一次，我无意在墙角的石块中发现了一抹淡淡的新绿色，起初，我还以为是苔藓，但走近一看；啊！一株娇小的叶子从石缝中伸了出来；叶子虽小，但却嫩油油的。这里很少晒到阳光，又缺少雨水的浇灌，更没有可供它扎根的泥土，它是怎没生长出来的啊？它也许可以不发芽，做一粒种子安全的呆在石块中，可它又是花费了怎样的努力才冲破这坚硬的石块，在没有阳光，雨露和泥土时候。
这一株新生的小草，虽然不久之后边枯掉了，但它完成了它的使命，虽然他开不出鲜艳的花朵，但他却有最顽强不屈的精神，为世界有添加了一份绿的色彩。绿在这短短几天的时间里，石缝的小草便已经绽放出了生命最耀眼的光彩。
小草，你的身躯虽然弱小，但在一次次的磨练后，你的脊背总会重新挺直；真如人正道路上，慢慢的人生长河中，如果经不起风雨的考验，将永远不会成功。只有在一次次的战胜失败之后才会得到成功的果实，取得品尝喜悦，绽放出人生最美的光彩。
奥，那抹不起眼的淡绿色，那是风中顽强的小草，绽放出了生命最美的色彩。
石缝间的生命作文
“这世间有太多的不如意，可你的生活还要继续……”夜晚我静坐窗前，皎洁的月光透过窗帘隐隐约约的洒在地上与鹅黄色昏暗的灯光交相辉映着，耳边萦绕着这首歌，这首歌的'歌词拨动着我的心弦，回忆顿时涌上心头。
尤记得一年前，我离开了生活很多年的小区，来到这个陌生的环境这个陌生的小区，简直是人生地不熟啊，没有昔人的好友陪伴，一张张陌生的脸，一条条陌生的路，不能随意的跑到邻居家去串门，要来点好吃的，不可以再走在小区里看到熟悉的脸孔喊着“奶奶，叔叔……好”，我对那一段时间的生活完全不能适应，一个人的孤单使我的心情一直低落着。
那段时间的我做什么事的做不好，平时不上课的时候我也就一个人闷在家里，这样的生活也就恍恍惚惚的过了好几个月，也慢慢对小区的环境有了那么点点的熟悉。直到有一天，我如往常一样爸妈不在家的时候，我独自一个人在家冲着泡面，安静的房间里只有水倒入泡面的声音，泡面的香味随着水的增多开始飘了出来，想着一会我就能吃到那么美味的泡面，口水都快下来了，突然一阵很响手机的传了出来，打断了我的思绪，吓得我手抖了一下，滚烫的开水浇在我扶着泡面桶的的手臂上，水顺着手臂滴落在桌子上，后知后觉的我被一阵灼热的疼痛感，疼的松掉了手中冲泡面的热水瓶，热水瓶摔落在地上开水流了出来，热水瓶的胆碎了一地，我吓得跳起了脚，找一处没有碎玻璃和水的地方，手臂上的疼痛感，家里地上的水和碎了的热水瓶胆，让我脑子里一片空白，一时间竟忘了我应该先用水冲下被烫的地方，慌乱的不知道我这时候应该做什么我傻傻的站在原地。
一阵门铃声把空白状的我拉了回来，我急急忙忙跑去开门，看到一张陌生的脸，又马上想把门关起来不去搭理。可是那人阻止了我关门的动作，我皱起眉头不耐烦的看了他一眼，有事吗？“我听到你这有一声响声我就来看看怎么了，需要帮忙吗？”我站在原地呆了一会，只见那位老奶奶转身跑去对面的门，我以为她走了准备关上门，她又拿着一直膏子过来，拉着我的手进了我们家，我虽然很不喜欢有陌生人来我家，但是碍于是老人我并不好说什么，她开始握着我的手帮我擦起了膏子，我本来是想挣脱的，但手臂上清凉的感觉让我忍不住停留在那，我这才观察到她那双布满着岁月皱纹的手，饱经风霜的苍老的脸，却仍然透露着一种和蔼可亲的感觉。接着她帮我收拾了地上的残渣，那亲切的声音传了过来：“小妹妹啊，下次遇到麻烦就来找我这个老太婆帮忙，我们可是要朝夕相处的邻居啊”一时间我竟说不出的温暖赶忙道谢。
邻居对我的关爱让我开始渐渐的有了勇气去对小区里的小。
部分人熟悉交流，直到现在我也认识了很多人，交了不少朋友开始适应于这里的生活。
石缝间的花可以适应没有泥土，没有充足阳光水分阴暗的环境，不一样的环境，并且努力绽放，我同样也可以适应着不同的环境无论于好坏，我们不能依恋昔日的安逸美好的生活，要学会适应不同的环境，谁知道你在这个环境里会不会“柳暗花明又一村呢”，学会适应在不同的环境里去寻找发现美好的事物做最好的自己。
石缝间的生命作文
生命，是每一个人熟悉的名词，然而，如果让人来诠释生命的意义，那是很困难的，而我在石缝间就发现了——生命！
曾经，同学向我介绍过一篇文章，名为《石缝间的生命》，我开始还将信将疑，但当我真正目睹这石缝间的生命时，我突然觉得，比起这被夹在石块之间的微小生命，我仿佛更为渺小了！
一个晴朗的星期日，经过了一周紧张的学习，是时候放松了。于是，我便出去散步，刚刚踏出小区我顿时感到了平生从未有过的惬意：鸟语花香、车水马龙，一派繁荣而生机勃勃的景象令人陶醉！忽然，就在我经过一片绿荫时，发现有一个细小的生命顽强的存活于两块石头之间。这使我深感惊奇，因为在离这株小草不远处有一块石头，一块已被掀翻的石头。于是，我想起了曾经课文中的一句话：“石缝里的生命是最伟大的生命。”想起这句话，我不禁慢慢蹲下身伸手去抚摸那株小小草。我一碰它，他便向后一缩，随即有力的反弹了起来，他虽然柔软却充满韧性，永远挺拔着，他始终在用他那细嫩的皮肤和坚韧的筋骨与粗糙而锋利的石块作者顽强斗争，不掀翻石块他誓不罢休！不，是永远挺立着，成长为肥美健壮的小草，他似乎也同意我的想法，自豪的展示出了他那清脆的新芽！我想，他就是苦苦的突破这冰冷的石头，丝毫不动摇，最终育出了这石缝间的生命！
我看到了，是的，我终于看见什么才是顽强的生命，如今我可以更好地对生命作出诠释。我慢慢起身，向着原路返回，而太阳，似乎更加耀眼；鸟的清唱，似乎更加婉转；花的香味，也似乎更加浓郁了；而街上的人们，脸上的微笑也更加灿烂了。
在这样偶然的一次相遇中，我深刻的感受到了孕育生命的喜悦，也懂得了珍爱生命、呵护生命，更让我明了了顽强生命的独特魅力。
我相信在不远的前方一定也有一个“石缝间的生命”在等待着我，我相信我会从“石缝间的生命”中获得更多！
石缝间的生命作文
提到感谢，你一定会想到和蔼可亲的家人，教书育人的，亲密无间的……但我所想到的，却是让我从失落走向满怀希望的石缝间的顽强的生命。
记不清那是什么时候的事了，只记得那是一个黄昏，暗红的夕阳闪耀着她仅存的一点光芒，将我的影子拉得长长的，我低着头，踩着自己的影子走在回家的路上，平时本应该充满了放学的喜悦的我，这时满脑子却想着老师对我说的话和同学们异样的目光。
“上次考100分，这次就考了78分，你这是在坐过山车吗？你自己回家好好反省反省。”从老师手中接过那张批着大大的78的卷子，我的眼都被这令人难堪的分数刺得生疼，甚至不敢相信自己的眼睛。走下讲台，我努力地回避着同学们的目光，但我仍不经意间地看到了同学们那微张的嘴和满是疑惑不解、同情的目光。我的泪水不争气地在眼眶里打转，“从来没有过8字开头的我怎么会一下子跳到7字开头？我从来都不会有这么差的成绩啊！”我顿时觉得心都裂成了两半。
突然，我的眼里掠过一丝绿意，“咦，这是什么？”我停下了脚步。这是一株近十厘米的，从两块铺路的石头缝中生长了出来。最底下的是纤细的，几乎与石块的缝隙差不多宽，然而到上面却越长越粗，下面的叶子有些泛黄，但上面的叶子却是碧绿碧绿的，尖端的叶子嫩白嫩白的，简直就跟泥土中生长出来的无异。它迎着夕阳，挺直了它的腰板。这真是一个奇迹！
难以想象，它被行人踩踏过，被两旁的石块挤压过，它的纤细的腰身恐怕已经经受了几十次的折断了，然而它仍是顽强地直起了身子，接受的轻拂，雨水的洗礼。难以想象，它的营养竟全都来自石缝中一点点的泥土里。看着这株小草，我不由得升腾起一股敬意，它经受了那么多的挫折但仍是如此生机勃勃，但我却只是因为一场小考的失利而灰心丧气，和它比起来，我感觉我便是如此藐小。“不行，我一定要像这株小草一样顽强拼搏、战胜困难！”我飞快地向家奔去。
从此，我每天花半小时用来温习知识，不久，又是一，我的努力没有白费，我如愿以偿拿了高分。我觉得我就像那棵小草一样直起了腰板。老师对我赞许地点了点头，同学也都朝我投来羡慕的目光。
当再次路过那棵小草的身旁，我俯下身子，悄悄地对它说了声：“谢谢！“。
感谢你，石缝间的那棵小草，你让我明白了要不畏挫折；感谢你，石缝间的那棵小草，你让我明白了要顽强不屈；感谢你，石缝间的那棵小草，你让我明白了要认识自己…我有太多感谢的话想对你说，但千言万语还离不开“谢谢你”。
愿一切生命不致因飘落在石缝里而期期艾艾。愿一切生命都能在困境中发现自己，认识自己，锤炼自己，发挥自己！
石缝间的生命作文
清晨，雾气较浓，天还不明亮。空气清新，我徜徉于林间的小道上，丝缕晨曦透过树叶照在地上，轻踏几地斑驳的剪影，谛听婉转的鸟鸣。
径边大多是竹，竹缝间一些大块灰色的石头互相挤在一起，或大或小。在其中一块石缝中，我清晰地看见了藏在灰色中的绿色。上前一瞧，那是两株生机勃勃，蓄势待发的绿芽。
它们分居石缝的两侧，随风摇摆舞动。或许是两粒种子，随风而来，落进了这石缝中。它们在这里生根，用自己顽强的意志突破了坚硬的岩层，绽放出生命的绿芽。两株绿芽挨得很近，似乎在这小小的石缝间轻声诉说些什么。
“春天来了，万物复苏，百花盛放啦！”
“是啊，娇艳的花儿，绿嫩的小草，处处充满着生机，这些都是生命的象征啊！”
殊不知，它们自身也是生命的象征，诠释了生命的意义。太阳升起了，照亮了这两株绿芽，温暖了整个石缝，也温暖了我的心。
两株绿芽，淡雅的兰草，又何曾不是生趣盎然的？
兰草虽渺小，但很顽强。
绿芽不那么引人注目，却依旧有着无限的生机，在自己身上谱写着生命的迹象。人也需要在尘世间不断地突破自己，冲破那个坚硬的岩层。
多愿，株株绿芽，颗颗草儿遍布石缝间。
石缝间的生命作文
去年夏天，我和几个‘志同道合’的朋友去悬崖边玩。
突然，有人建议说：“咱们来比比，看谁先爬上这座崖，怎么样？”这句话一说出来，立即获得同伴们的一致赞成，于是，一场爬崖行动便开始了。
不过我先声明一下，我胆子不大，并未加入爬崖队伍。所以我只好独自在下面静静地等待。
百无聊赖的等待时间里，我东张西望，这不看不要紧，一看却看出了一件大奇事：在陡峭的悬崖崖壁上，有一处比较奇特：一个地方的上面有一块石头‘打头阵’，下面又有块石头垫底，中间也只有一点点空间，两分米未到。
虽说有点奇特，但也没有激起我多大兴趣，只是继续等待。后来，我们回去的时候，我又回头看了看，但这一次，我简直被惊呆了。那两块石头间，竟然有一棵小树！原来由于刚才离得太近，所以无法看到里面。
我思索着这棵树是如何来到这里的。也许这里面住过一只寒号鸟（听说这种鸟不学盖窝，所以只好住在这种地方），它将种子带到了这里，于是，顽强的种子在这里生根发芽、落户安家。想到这里，我不禁对这棵树肃然起敬，这是一个怎样与命运顽抗的生命啊！
但我还是觉得这树是根本活不了的，因为这里没有阳光，没有雨露，也没有土壤，除了石头还是石头。不免有点可怜这棵树的处境，所以我想把它带回去种。
突然，一个同伴叫我：“你怎么发呆啊？”这时，我才猛然发现，自己已在这儿站了好久。赶紧连跑带颠地跟了上去。
后来，我又原路返回，真的去拔那树了。好不容易爬到了那里，兴奋地一拔，但让我没想到的是，那棵树竟然把根扎得那样深，拔了半天居然丝毫不动。
我只好打消种树的念头，悻悻而去。但我这次也收获颇丰，因为我看到了一个真正可以称之为生命的生命。
这样的生命，即使败给了命运，也会含笑无怨了吧。
第二次看到那棵树时，他依旧是那么小。我知道，小是暂时的，有一天，它一定会长得很高。因为它是个，石缝间的生命。
石缝间的生命作文
可是，却有一粒小小的种子在不经意间落在了石缝中。这粒小种子想：既然，我落在了石缝中，那我就要在这儿生根，在这儿发芽，这块石头就是我生存的希望。
于是小种子拼命地吸收着水分，长出了稚嫩的根须，使劲往下伸，想顶破石头，扎根于石头之下的泥土中。小种子日复一日地努力着，它的根被坚硬的石块折磨得伤痕累累，筋疲力尽。有几次小种子都曾想放弃，可是每当这时，它就在心中想着：一定不能放弃，放弃了的话我就永远见不到阳光了！凭着想要拥抱阳光的信念，小种子终于扎根于泥土之中。小种子的根须吸收着土壤中的营养，终于长出了第一片绿叶，终于见到了阳光。
张海迪是一名著名的作家，可是在她5岁时，却因一场意外导致身体高位瘫痪，从此一身都被固定在了轮椅上。她积极坚强地面对着生活，坚信生活总有希望。她在家中自学了医术，免费为乡亲们治病。还自学了许多种语言，坚持完成了学历，最终成了著名的作家。
张海迪是如此的坚强、勇敢地面对生活。我们在成长之路上也一样会遇到许多困难和挫折，而在那时，我们一定要坚强、勇敢地面对这些困难，才能向成功的彼岸更进一步。
一粒小种子落在了石缝中，靠着自己的坚强也能生根发芽。遇到困难时坚强地面对生活能重新竖立信心；遇到困难时坚强地面对生活能找到生活中的希望；遇到困难时坚强地面对生活才能从中获得经验……只有在遇到困难时坚强地面对生活，才能成功！
《石缝间的生命》教案
1、有感情地朗读课文，把握文章的主要内容，体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。
2、联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。
3、搜集、积累有关珍惜时间的名言、谚语。
“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。”引导学生对这一问题有所感悟，是本文学习的重点。
要感受珍惜时间的意义，是本文学习的难点。
1、过渡：“我”对事物永远不会回来这个问题产生了疑问，对时间有了朦胧的可怕认识，促使“我”在生活中有意观察，通过观察又有了新的认识。
2、自由朗读6、7自然段。找出文中意义深刻的句子：
(1)虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
(2)明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。
3、结合自己生活中观察及亲身体验来谈理解。帮助理解：
(1)回忆自己过去最有意义、最留恋的某个时间或某件事。想再重新过一次吗，这种愿望能实现吗?为什么?(时间流逝的无情)。
(2)充分让学生把自己看到的`时间里事物消失的例子谈出来。
4、小结：时光一旦过去了，将不再回来，当“我”留心观察后对爸爸说的话有了进一步认识，并且心里感到着急和悲伤，于是突发奇想，要与时间赛跑。
5、自由读第8自然段。
(1)想想作者如何“和时间赛跑”，跑胜后的心情怎样?画出表达作者感受的句子。(讨论理解这句话)。
引导：当‘我’跑胜太阳提前回到家，赢得的时间可干些什么?
(2)联系上下文理解：‘我’为什么‘着急’‘悲伤’，又为什么‘高兴’‘快乐’呢?
“着急”和“悲伤”的情绪，主要体现在“太阳落山”“鸟儿飞翔”这两个自然段中。“高兴”和“快乐”的心情，可以重点引导学生读书思考：文中写了“我”和时间赛跑的哪几件事?(和太阳比赛谁能更快地回家，结果“我”跑赢了太阳;一个暑假的作业十天就完成了，“我”跑赢了时间;读三年级时就做五年级的作业，走在了时间的前面。)。
再读读写“我”的感受的句子，体会“我”跑赢时间的快乐心情，这时，朗读的声调略高些，速度略快些，朗读中要有一种跑在时间前面的喜悦。
1、出示生字词，开火车认读，指正字音。
2、生字组词练习。
1、练习有感情地朗读课文。
2、继续收集有关珍惜时间的名言、谚语、故事等。
3、课下也试着“与时间赛跑”，下节课谈一谈自己的收获及感受。
石缝间的生命作文
行走在林间独有的蜿蜒小道上，置身于山谷里轻盈飞舞的蒲公英丛中，徜徉在青葱洇润的山垛之间。
倚着明湖百年的石栏，感受着山间独有的清音，望着眼前坎坷曲折的峭壁，巍然耸立于山水之中。一个个石缝密密麻麻遍布其上。然而，在那峭壁上，石缝间，竟拥有着生命的存在，即使，它那样渺小，那样平凡。
快步走上山顶，在旁人的协助下，吊着绳索，来到了那抹绿的身边。那弯曲瘦小的身躯顶着石缝的顶端，站立于石缝间，不惧雷鸣电闪的威胁，不惧狂风暴雨的侵袭，那样顽强，那样坚定。
可是，那株瘦小的身躯，仿佛在压抑着些什么，它的头部似乎迫切地想要探出来，汲取阳光雨露带来的滋润。然而，它们所能够拥有的，却只是微小的一丝希望和那与生俱来的一种顽强坚定的毅力，时刻努力着。我坚信，它们终有一天会做到。
一天过去了。
一个月过去了。
一年，也转瞬即逝。
我再次来到了这片山谷之中，还未走近时，我就似乎看见了那抹绿，正骄傲的昂着头，傲视着一切，发出“一览众山小”的感慨。我赶忙来到它的身边，看见它，是那样的坚定，那样的自豪，挺直了身姿向我微笑，那笑里，有着一种独一无二的坚定。它如同一匹饿狼，贪婪地吮吸着大雨过后，遗留在草上的露珠，尽情地享受着阳光的沐浴，温暖，舒适。然而，这一切的一切，对于一株小草而言，是那样的来之不易。它的生命，此刻似乎散发出一种金色的光芒，那样耀眼，那样夺目。
那种不可抗拒的力，那种顽强而坚定的力，那种不达目的誓不罢休的力，是那样的强大啊。这种力是独属于小草的力量，无人能及。
小草独立于石缝间的顽强坚定，小草欲探出头来的永不放弃，都令我深深地折服了。也就是在那一刻，一股敬畏之情，油然而生。那石缝间的生命，永存我心。