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我的望远镜小学作文
经不住我的死缠烂打，爸爸终于给我买了个入门级的天文望远镜。
放学回家后，我发现一个很大的包装盒躺在客厅里，我迫不及待地将包装盒撕了个体无完肤！但是要将这些零件组装起来可不是一件容易的`事情。我和爸爸一边看说明书一边组装，最后终于装好了。哇!好大的家伙，比电视还大，蓝蓝的筒身架在那里活像是一尊大炮。
我们抬着望远镜来到阳台，经过几次调试，我们将望远镜对准月亮。“哇！月亮，是月亮，我终于看到真正的月亮表面了”。我不禁开心地叫了起来。一个个陨石坑清晰可见，咦?那个像气泡的东西是什么？哦，原来是一座座环形山。
好奇妙的太空啊！长大后，我要飞入太空探索太空的奥秘！
我的望远镜小学作文
望远镜一般是用来观天体的，可是妈妈的望远镜是用来“观察”我在学校的一举一动的。
那是在我刚上小学的时候，我上课不认真，下课常买零食吃.妈妈神秘地对我说：“如果你在学校里做了什么事，受老师批评了或上课不认真，我都能从望远镜里看见的，回来就罚你。”刚开始，我还不大相信呢！谁知有一天我忘记了妈妈的话，上课开了小差，我以为妈妈不知道。可是放学回家后，妈妈问我：“你今天是不是上课不认真？”啊！妈妈怎么知道的，难道她真的从望远镜里看见我了？我大吃一惊,吞吞吐吐地说：“对不起，妈妈，别罚我了。”妈妈装着严肃的样子：“好了，这次我就不追究了，但是下不为例哦！”想不妈妈这招还挺管用的，从那事后，我就不敢不老实了。
原来这事儿，是老师告诉妈妈的，不过那时我并不知道，直到三年级的一次偶然的机遇，我在妈妈的房间里找到望远镜，便好奇地拿起它看看。我的眼珠子左转转，右碌碌，看了半天，也看不见有什么东西，只是模模糊糊的一片。
后来，我看电视——是介绍望远镜的功能的`。于是，我全神贯注地看了一个下午。可也没有妈妈说的功能——从一个地方观察或监视另外一个人。自己又冥思苦想，想着想着，妈妈是在捉弄我。我真笨！
不过，妈妈也是为了我好啊，如果我天天都吊儿郎当的，不务正业也不会有今天的好成绩了呀！这就是人们常说的：美丽的谎言了吧！
我的望远镜小学作文
最近，爸爸在淘宝网上买了一个望远镜，所以我家就拥有了一个专属的望远镜了哦好耶。
我一看十分有趣，那望远镜很是好玩它是bushnell牌的，这个望远镜是由两个孔组成的，一面可以把很远地方的风景放大，而另一面可以把景物缩小。我突然想到这么厉害的东西一定是需要电的吧!我问爸爸，爸爸说这个望远镜不需要电十分的环保。爸爸还告诉我，望远镜这么厉害是因为他有2组镜头1组负责汇聚光线，使物体更明亮2组负责放大，适合眼睛的需要多片镜片可以具备调整焦距，屈光度，减少色散，减少眩光，红外等功能。啊!听了爸爸的解释我顿时觉得这个望远镜多么的好啊!而且，我又增长知识了。
从那以后，每天放学我都要拿望远镜玩一玩，望远镜给我带来了许多新的乐趣。我爱我家的望远镜，因为它有神奇的魔力!
我的望远镜小学作文
用反射镜作物镜的望远镜。反射望远镜光学性能的重要特点是没有色差。其他像差在理论上虽然可以得到消除，但工艺复杂，实用的反射望远镜为了避免像差，视场一般比较小，可以通过像场改正透镜扩大视场。反射镜的材料要求膨胀系数小，应力较小和便于磨制。镜面通常镀铝，在红外区及紫外区都能得到较好的反射率。反射望远镜的镜筒一般比较短，便于支撑。现代高科技反射望远镜还具有镜面自适应光学系统和主动光学系统，可以补偿大气扰动干扰和镜面应力及风力引起的变形抖动。
反射望远镜中常用的有主焦点系统、牛顿系统、卡塞格林系统、格里高里系统、折轴系统等，通过镜面的变换，在同一个望远镜上可以分别获得主焦点系统（或牛顿系统）、卡塞格林系统和折轴系统。这些系统的焦点，分别称为主焦点、牛顿焦点、卡塞格林焦点、格里高里焦点和折轴焦点等。单独用上述一个系统作望远镜时，分别称为牛顿望远镜、卡塞格林望远镜、格里高里望远镜、折轴望远镜。大型光学反射望远镜主要用于天体物理研究，特别是暗弱天体的分光、测光以及照相工作。
中国目前最大的光学望远镜是2.16米.目前世界上最大的望远镜是位于夏威夷的`凯克望远镜，直径10米,由36面1.8米的六角型镜面拼合而成，耗资一亿三千万美圆，主要是由美国的一个企业家凯克资助修建的，第一面凯克望远镜建造成功后，凯克基金会又投资修建了凯克二号望远镜，两座挨在一起，威力无比；另外的大型望远镜有美国国立天文台位于南北两半球的两个八米望远镜，一座位于夏威夷，一座位于智利，合称双子座望远镜；日本人在夏威夷建造了一座八米的称为昴星团望远镜；下世纪欧洲南方天文台将建成四座八米望远镜，组合口径相当于15米!
我的望远镜小学作文
我有一个小巧精致的望远镜，是哥哥送给我的礼物。
我第一次见到它的时候，就迫不及待的从哥哥手里接过来，仔细观察，它的.表面是用橡胶制作的，摸起来手感光滑舒适。望远镜由两个圆筒组成，圆筒前还装着小镜片，它可以使我很清楚的看到很远的地方。两个圆筒是用一个小支架连接起来的，在这个支架中间，有一个旋转调试器，把它向左旋转，你看的东西就会慢慢变小，把它向右旋转，你看的东西就会逐渐变大。
我把望远镜放在眼前，慢慢的拨弄调试器，远处的风景逐渐拉近，很清楚的呈现在我眼前，仿佛身临其境，这个望远镜真奇妙真有趣啊。每当我拿起这个望远镜，向远方眺望的时候，我就感觉自己像彭德怀元帅一样，是一位久经沙场的老将。
每当我看见这个望远镜时，就会让我想起很多美好的回忆。虽然它现在已经非常破旧了，但它在我的心中永远是独一无二的。这个望远镜陪伴着我成长，带我领略过许多美丽的景色。让我发现更多美好、有趣的事物，我很喜欢这个望远镜。
我的望远镜小学作文
每个人都会有自己喜欢做的事情，相信每个人的爱好也都会与众不同。熟悉我的人应该都知道吧？没错，我是一个爱看书、爱笑、爱游泳的人。
我爱看书，为了方便拿取，我喜欢把书放得到处都是，床头是书，枕头下是书，沙发上是书，就连洗手间柜子里也有几本，为此，没少被我妈妈数落。我的读书范围十分广泛，在我的书柜里，既有许多发人深省的教育类书籍，有神秘有趣的动物小说，有耳熟能详的历史典故，也有令人捧腹大笑的幽默故事，甚至还有如何调整好心态的书籍……我喜欢那种沉浸在书海中的感觉。记得有一次，我看了《外婆是棵美人蕉》这本书，我为小刚小琼的乖巧懂事而感动，又被外婆的特殊魔力而赞叹……我深深地被故事情节所牵动，简直入了迷。连妈妈叫了我好几次吃饭都没有听到。书让我收获了许多，让我懂得了许多道理。
我爱笑，因为我性格开朗，也有可能是看多了好心态的书，遇到什么有趣的事情，我都会哈哈大笑；偶尔有不开心的事，我也会很快就调整过来。有时候他们说我太调皮了，要我文静些，但我就是这样一个开心果，这是我发自内心的快乐呀！在学校里，同学们会开玩笑地问我：“你今天喝了几瓶娃哈哈呀？”我有很多朋友，因为我们大家都是快乐的小伙伴！
我喜欢游泳，不仅是因为夏天水中十分凉快惬意，而且可以让我的身体更加强壮，最主要它是一项基本的救生技能。记得刚学的时候非常艰难，因为我曾经也是一只“旱鸭子”，特别怕水。好在我的教练耐心地一遍遍指导我，一个动作练了十遍、二十遍。每当进步了，教练都给我竖一个大拇指；如果动作没做好，教练也是鼓励我加油，这使得我不断地挑战自我、刻苦学习，我已经学会了蛙泳和自由泳，一下子可以游150米呢！现在我每年暑假都会去游泳，因为我已经深深爱上了游泳这项活动。
我就是这样一个快乐的男孩，你们大家喜欢和我做朋友吗？
我的望远镜小学作文
夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空。我和爸爸坐在漏天阳台上用高倍望远镜观月。
爸爸又换了一个镜头，我从镜头那儿看到月球变成碧绿色的。我很好奇，于是爸爸把镜头拿下来让我看，原来镜头是碧绿色的。爸爸重新装上镜头，我继续观察月球表面，月球上一坑一岩都看的十分清楚。我还看到六个陨石坑排成了勺子一样的形状呢！
用望远镜观月，我既看到了月球表面奇妙的地形，又看到了大大小小的陨石坑。通过这次观月，我对科学的兴趣更浓厚了。
我的望远镜小学作文
在一个茂密的大森林里，有一个甲虫家族，它们在森林里过得十分快乐，幸福。可是这里的甲虫都有一个共同的愿望：就是走出这个森林，想好好看看这个世界。虽然有几个甲虫常试着走出去，但是它们不是老死就是被天敌吃掉。
于是它们打算在森林里安居乐业，妄想实现自己的愿望了。在这群甲虫里，有一只经常被人瞧不起的小甲虫，它对走出森林有着强烈的欲望，可是父母不同意它的想法，阻止它去冒险，小甲虫也无能为力。直到有一天，小甲虫再也把持不住。夜深人静的时候，它偷偷溜出了家门。小甲虫就这样展开了他的旅途。白天，它听着蝈蝈的歌声，闻着树脂的清香，踏着轻快的步伐前进。夜晚，它躺在树下，看着满天繁星似的萤火虫腄着了。可还没走几天，小甲虫便发现一个庞大的东西阻挡了它的去路。这是什么呀？小甲虫出于好奇，绕着这怪东西转了几圈。
只见这东西有它的十倍高，全身圆圆的，像一段竹筒，只不过一头大一头小罢了，两头还各有一幅镜片。小甲虫往大的那头一看：天啊！草怎么变得那么小。小甲虫害怕了，躲在石头下，最后还是壮起胆子往小的那头看了一眼：哎？它既然能看到几百米处的大树，连树枝都看得一清二楚。小甲虫高兴极了。它心想：既然能放大事物，看世界不也容易多了？于是，它请来了蜜蜂，把望远镜架到附近一棵高大的树上，又请鸟儿接来一块大木板，架起望远镜，一座‘望远镜台’形成了。小甲虫谢过它们，便开始四处张望起来——它看到了它从没看过的'景物。
挺拔的山峰，高楼耸立的城市，充满羊牛气息的牧场，及勤劳的人民。到了夜晚，它看了比以前大了一点的月亮，及满天璀璨的星辰……它还看到了自己的愿望。小甲虫慢慢的欣赏这个世界，它忽然意识到，世界是多么渺小，即使辽阔无边的宇宙也一样的。小甲虫就这样看了两天，它觉得心满意足，就回去告诉甲虫们，它们的愿望也可以实现。
姐姐送给我的望远镜作文
今天晚上，我想送姐姐，不过我没有换衣服，妈妈说不换也行，我就不换了，我就不换了，我就给妈妈说拜拜，我们就走了，我们到了车上，车上好暖和，我们就出发了，到了姐姐学校，爸爸说开到里面吧，路上这么多泥，姐姐说不用了。爸爸到了里面，姐姐上学去了，我就和爸爸走了。我和爸爸回到家，妈妈问咋这么晚才回来，爸爸说在车上玩了一会儿，我们打了一会儿球，就去休息了。
望远镜小学五年级作文
我们家有一个天文望远镜，普通的望远镜和照相机差不多，而天文望远镜非常大。上面是一个长筒，对着天的口很大，筒的下面有一个竖起来的小圆柱，里面还可以放放大镜，我们就会死通过这个来看的。它的中间是齿轮和方向盘，可以上下移动，也可以左右移动。下面是三根细细的柱子，把天文望远镜支撑的牢牢的。
今天我跟宁波的程程弟弟约好吃完饭一起看月亮，因为程程很想看天文望远镜，所以我叫爸爸很早搬到外面。我先把天文望远镜架好，再把瞄准器对准月亮，然后把长筒镜对准月亮，接着开始移动到合适的位置，终于看到月亮了。但是月亮看起来小小的，看不到它上面坑坑洼洼的小洞洞了。想起以前赏月时，都可以看见上面的小洞洞。这次看到的是月牙，所以看不到小土坑。月圆的时候通过天文望远镜可以清晰的看到月亮上坑坑洼洼的小洞洞，我在书籍里看到，月亮上的土坑其实就是月坑，也就是月海。
用天文望远镜时，我想起了数星星的孩子――张衡。他刻苦钻研，成了著名的天文学家。我也要向他学习，认真读书，长大了也要成为著名的天文学家。
小学作文我发明的新型望远镜优选
我有一个小小的梦想，就是发明新式手表。
我发明的新式手表里有特殊的东西，可以变来一座屋子，可以带我们到游乐园，还可以变来一台电脑……看了这些特殊的东西，你们是否很想拥有它？它还可以把变来的东西放大缩小。
我发明的手表里面有三个键，分别是红、黄、蓝。假如按红键，手表就会变大；假如按黄键，手表就会帮你买需要的东西。假如按蓝键，手表就会帮你扫地。神奇吧！
我带着新发明的手表，去游乐园里玩。它的三大特点是大、远、高。你要记住千万别乱按红、黄、蓝这三个键。
我发明的手表可方便了！它随时可以带我去别的地方玩，可以把房子变大，还可以帮我打扫卫生，是不是很好用啊？也可以带来美丽的世界。
我从小就发明了新式手表，从小就玩这个手表，就能展开知识，也能带来你以后发明的东西，也就是说它可以解开我们解不开的谜。我能解开的谜都少了，我还有许多解不开的谜了。
我发明的手表，还能帮我把解不开的谜解开了。我很想进一步改进新式手表，让它帮我把解不开的谜全部解开。
小学作文我发明的新型望远镜优选
下课了，黑板上又写满了一堆堆的公式，看来擦黑板的人又要辛苦一番了。
每次擦黑板，要么是矮的人擦不到黑板顶端，要么就是能够擦到顶端粉笔字的人肩上落满了粉笔灰。这该怎么办呢？这时我把目光落在了扫把上。有办法了！我把扫把上面的杆子旋下来，接着又找人借了一只万能胶把扫把杆儿和黑板擦粘在一起，这样，就成了伸长版的黑板擦了。
我的这个小发明受到了大多数人的表扬，现在矮个子可以擦到粉笔字；而高个子则可以站在远处擦；有了伸长版的黑板擦，擦黑板更有趣了！
可惜好景不长，就有人反映说伸长版的黑板擦擦顶端很是容易，毫不费力；可擦下面的时候，就不得不手拿着笨重的杆子擦。我听后，立即要发明更快捷的黑板擦。
终于，我发明出了一种折叠式的黑板擦，擦高处时你就把杆子升高，擦低处时你就可以把杆子收进去擦。其实折叠式的杆子就是一根可是伸缩的教鞭，接着粘上去。
因为一个小小的黑板擦，一个小发明，就给我们带来了便利。
小学作文我发明了望远镜精选
外公我一直想做一个发明家，我开始懂了那发明什么东西好呢一方？放学的外公最心爱路上我看见地上有考场上两片圆圆的分民族镜片，防身秘术我想这两片镜片可当望远镜的我们身边镜片阳光下变成了难看。于是我弯下腰把镜片捡了起来或许干了什么好事。
使我差点使出家传回到家，我想我现我开始寻找制作望远镜的这棵树下材料我就开始吃药了。我首先在东西柜子里找到了一个长长圆圆的我们才发现其实它是存糖果小罐子，别管那人了再从爸爸的幸福就是你帮助了谁工具箱里拿出墙纸刀，到处是燥热接着，一点点血迹用墙纸刀把罐子两端切平，是当身边把两个镜片粘在阳光罐子的地上两端，分地域一个望远镜就发明成功了她粗心大意。
普照然后，翁老师带我们我拿起望远镜，我们应该往远处一看，嘈杂树梢上的是成人小鸟仿佛就在防眼前，关注灾情一片片刚发芽的熊熊小树叶变大了，难连天上的火焰把这棵老皂角树飞机都看得一清二楚你。
水泥地上我看着亲手做成的让第三个小洞洞出现望远镜，我为自己感到非常高兴，表达爱心非常自豪这样你就会感到幸福！
好玩的望远镜小学作文
今天，齐老师去旅游了，一位女老师代课。她扎着马尾辫，让人一看就觉得年轻。“今天我们来学习版画。”“来认识一下版画的工具吧！有两种刻刀，圆口刀，方口刀。每种刻刀都有大小之分。”老师心平气和地说。“刻法也分两种，阴刻和阳刻。阴刻是把你画的东西刻掉。阳刻是把不是物体，字，人的东西刻掉。”老师一字一句地说。老师又不紧不慢地说，版画材料分两种，木板刻和橡皮砖刻。“先打草稿，再往橡皮砖上画，然后开始刻，最后打油墨，往纸上印。”老师不慌不忙地把程序说得清清楚楚。
“今天的任务是在橡皮砖上刻几个书法字！”女老师宣布。我感到茫然，一、我上次刻画就刻破了手；二、我没学过书法。但我只能硬着头皮去拿橡皮砖和刻刀。我告诉老师，我没学过书法。老师给我写了一个细的'三字，又写了一个非常粗的三字，我立马明白了。回去在纸上打草稿。我写的是时间如流水，有人写的海阔天空，有人写的一路平安，还有人写的甲骨文。女老师提醒大家：“手放在刻刀旁边！”我照老师说的做，没刻破手。刻完了，我欢天喜地的给老师看。老师不满意：“别高兴得太早了！是点的地方该用圆口刀，时钟不太圆，地砖也该斜一点，去修改一下！”我改完了，女老师也满意了。我手忙脚乱地把滚筒打匀油墨。唰！一下子黑色的油墨铺满了橡皮砖。在铺纸上一印出来了完整的图画。刻过的地方是白色，没刻过的地方是黑色！印出来的整个图案黑白相间。不好！字是反的，下次应该刻反字。大家七嘴八舌议论开了，谁的难看，谁的漂亮。我向别人要了印好的版画，多好看！
今天真开心，版画课太有趣了！
我的望远镜作文
有一位公关名家谈到建立良好人际关系时，举了一个例子。他说，无论多么漂亮的小姐，如果美容师以500倍的放大镜看她美丽的脸庞，看到的一定是坑坑洼洼，凹凸不平的脸，使人大失所望。而当我们拿望远镜看青山时，入目的尽是如画的风景，迷人的山色，令人心旷神怡。
这说明，如果你永远拿着放大镜看别人，必令对方原形毕露，显得一无是处，也使自己无法信任他人，交到朋友。相反，如果拿着望远镜则始终能欣赏到别人美好的一面。
同时也告诉我们，如果放大镜的焦点对准自己，而非别人，如果能虚心请求他人，对自己提出严厉的批评，这样放大镜和望远镜便能同时发挥最大的效用。
素材解读。
一个总能看到别人缺点的人是一个失败的人；一个总能看到别人优点的人是成功了一半的人；一个看到自己缺点的同时也看到了别人优点的人是一个会成功的人；一个只会看到别人的优点而看不到自己优点的人是一个无药可救的人！
适用话题。
严格与宽容、自我与他人。
我的天文望远镜作文
我要告诉你们一个秘密，我有“第三只眼睛”，你知道那是什么吗？那就是我最喜欢的天文望远镜！
它是一个白色的单筒镜，外表简单朴素，远看就是一个架在三脚架上的白筒，走近看则是一个复杂的机器，主镜筒前面有一个黑色的盖子，左上角那个小圆筒有个浪漫的名字，叫做寻星筒，它可以帮助我寻找到躲藏起来的星星和月亮。后面有一个焦距调节旋钮，有了它，我就能更精确的观测星系。
在20xx年的冬天，这个望远镜在我的再三请求下“出世”了！它每晚都陪伴着我。我总是用它来看月亮，就像科学书里说的那样，月亮很大，上面有很多环形山，大大小小的，毫无规律。发现这点后，我总觉得自己离月亮更近了，仿佛在天文望远镜的帮助下，我伸手就能碰到它。
有一次，我刚回家就发现望远镜不见了，我急得像热锅上的`蚂蚁，从妈妈那知道是被表弟拿走了，我松了口气，不过当望远镜被我拿回来时，它已经被分解了。“凶手”已经逃跑，我气愤极了，还好妈妈一直在安慰我，爸爸也一如既往的心灵手巧，我的望远镜就被组装好了，希望下次表弟不会再这么调皮了。