当前位置:首页>合同范本>五年级第四单元同步缩写草船借箭(优秀20篇)

五年级第四单元同步缩写草船借箭(优秀20篇)

时间:2023-12-27 16:14:24 作者:MJ笔神五年级第四单元同步缩写草船借箭(优秀20篇)

优秀作文表达了作者独特的思想和情感,让读者产生共鸣。以下是一些经典的优秀作文集锦,希望能够给大家带来写作的灵感和思绪的开拓。

五年级语文第四单元作文:缩写《草船借箭》

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。

一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭,并说不要推却。诸葛亮说,都督委托,理应照办,并答应三天造好,立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。

第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天,大雾漫天,对面看不清人。天还不亮,诸葛亮下令开船,并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说,雾大,看不清虚实,不要轻易出动,只叫弓弩手朝来船射箭。太阳出来了,雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师,这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声:我真不如他!

周瑜因妒忌诸葛亮的才干,便用造箭之计来陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计,立下军令状,说在三天能造十万支箭,否则甘愿受罚。

周瑜派鲁肃去探听情况,诸葛亮深知鲁肃为人忠厚老实,便请他去帮忙准备二十条船,每条船上配上三十名军士,并且布置青布幔子和草把子,叫他别告诉都督。鲁肃见了周瑜果然不提此事。前两天,诸葛亮没什么动静,第三天四更时他秘密地请鲁肃一起去取箭。诸葛亮吩咐将二十条船连接起来,朝北岸开去。天还没亮,船已经靠近曹营。诸葛亮下令将船头朝西,船尾朝东,一字摆开,并叫军士擂鼓呐喊。由于雾大,曹操谨慎、多疑没有派兵,只是叫弓弩手在江中放箭。诸葛亮又下令把船头朝东,船尾朝西,逼近曹营受箭。天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭!”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经飞一样地驶出二十多里,要追也来不及了。

船驶回来,鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜,周瑜自叹不如。

周瑜妒忌诸葛亮的才干。

一天,周瑜想陷害诸葛亮,要求他在十天之内造十万支箭,诸葛亮虽知这是周瑜的诡计,但还答应,并立下军令状,三天内完成任务,不然甘受惩罚。

其间,周瑜还让鲁肃去观察诸葛亮的一举一动,并暗示鲁肃不要帮诸葛亮的忙。鲁肃心里疑惑,并认为诸葛亮说的是假话。

后来,诸葛亮让鲁肃帮忙,借二十条船,每条船上三十名军士,还要一千多个草把子。最后,诸葛亮警告鲁肃不要告诉自己的计划。鲁肃答应。回来报告周瑜果然不提借箭之事。

第三天天还没亮,诸葛亮借大雾漫天,江上连面对面也看不清。所借的船只已靠近曹军水寨。船尾朝东,一字摆开,一边擂鼓,一边呐喊。曹操果真中计,以为敌人突然袭击,不敢轻易出动,慌乱之中只叫弓弩手放箭,不让他们近前,诸葛亮又下令把船调过来,仍旧擂鼓呐喊,直到两边插满箭为止。于是,船顺风顺水,诸葛亮借箭——满载而归。

当鲁肃告诉周瑜借箭的经过,周瑜长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

却说鲁肃领了周瑜言语,径来舟中相探孔明。孔明接入小舟对坐。肃曰:“连日措办军务,有失听教。”孔明曰:“便是亮亦未与都督贺喜。”肃曰:“何喜?”孔明曰:“公瑾使先生来探亮知也不知,便是这件事可贺喜耳。”諕得鲁肃失色问曰:“先生何由知之?”孔明曰:“这条计只好弄蒋干。曹操、虽被一时瞒过,必然便省悟,只是不肯认错耳。今蔡、张两人既死,江东无患矣,如何不贺喜!吾闻曹操换毛玠、于禁为水军都督,则这两个手里,好歹送了水军性命。”鲁肃听了,开口不得,把些言语支吾了半晌,别孔明而回。孔明嘱曰:“望子敬在公瑾面前勿言亮先知此事。恐公瑾心怀妒忌,又要寻事害亮。”鲁肃应诺而去,回见周瑜,把上项事只得实说了。瑜大惊曰:“此人决不可留!吾决意斩之!”肃劝曰:“若杀孔明,却被曹操笑也。”瑜曰:“吾自有公道斩之,教他死而无怨。”肃曰:“何以公道斩之?”瑜曰:“子敬休问,来日便见。”

取了文书,置酒相待曰:“待军事毕后,自有酬劳。”孔明曰:“今日已不及,来日造起。至第三日,可差五百小军到江边搬箭。”饮了数杯,辞去。鲁肃曰:“此人莫非诈乎?”瑜曰:“他自送死,非我逼他。今明白对众要了文书,他便两胁生翅,也飞不去。我只分付军匠人等,叫他故意迟延,凡应用物件,都不与齐备。如此,必然误了日期。那时定罪,有何理说?公今可去探他虚实,却来回报。”

肃领命来见孔明。孔明曰:“吾曾告子敬,休对公瑾说,他必要害我。不想子敬不肯为我隐讳,今日果然又弄出事来。三日内如何造得十万箭?子敬只得救我!”肃曰:“公自取其祸,我如何救得你?”孔明曰:“望子敬借我二十只船,每船要军士三十人,船上皆用青布为幔,各束草千余个,分布两边。吾别有妙用。第三日包管有十万枝箭。只不可又教公瑾得知,若彼知之,吾计败矣。”肃允诺,却不解其意,回报周瑜,果然不提起借船之事,只言:“孔明并不用箭竹、翎毛、胶漆等物,自有道理。”瑜大疑曰:“且看他三日后如何回覆我!”

却说鲁肃私自拨轻快船二十只,各船三十余人,并布幔束草等物,尽皆齐备,候孔明调用。第一日却不见孔明动静;第二日亦只不动。至第三日四更时分,孔明密请鲁肃到船中。肃问曰:“公召我来何意?”孔明曰:“特请子敬同往取箭。”肃曰:“何处去取?”孔明曰:“子敬休问,前去便见。”遂命将二十只船,用长索相连,径望北岸进发。是夜大雾漫天,长江之中,雾气更甚,对面不相见。孔明促舟前进,果然是好大雾!前人有篇《大雾垂江赋》曰::“大哉长江!西接岷、峨,南控三吴,北带九河。汇百川而入海,历万古以扬波。至若龙伯、海若,江妃、水母,长鲸千丈,天蜈九首,鬼怪异类,咸集而有。盖夫鬼神之所凭依,英雄之所战守也。时也阴阳既乱,昧爽不分。讶长空之一色,忽大雾之四屯。虽舆薪而莫睹,惟金鼓之可闻。初若溟蒙,才隐南山之豹;渐而充塞,欲迷北海之鲲。然后上接高天,下垂厚地;渺乎苍茫,浩乎无际。鲸鲵出水而腾波,蛟龙潜渊而吐气。又如梅霖收溽,春阴酿寒;溟溟漠漠,洁浩漫漫。东失柴桑之岸,南无夏口之山。战船千艘,俱沉沦于岩壑;渔舟一叶,惊出没于波澜。甚则穹吴无光,朝阳失色;返白昼为昏黄,变丹山为水碧。虽大禹之智,不能测其浅深;离娄之明,焉能辨乎咫尺?于是冯夷息浪,屏翳收功;鱼鳖遁迹,鸟兽潜踪。隔断蓬莱之岛,暗围阊阖之宫。恍惚奔腾,如骤雨之将至;纷纭杂沓,若寒云之欲同。乃能中隐毒蛇,因之而为瘴疠;内藏妖魅,凭之而为祸害。降疾厄于人间,起风尘于塞外。小民遇之夭伤,大人观之感慨。盖将返元气于洪荒,混天地为大块。”当夜五更时候,船已近曹操水寨。孔明教把船只头西尾东,一带摆开,就船上擂鼓呐喊。鲁肃惊曰:“倘曹兵齐出,如之奈何?”孔明笑曰:“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐,待雾散便回。

却说曹寨中,听得擂鼓呐喊,毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰:“重雾迷江,彼军忽至,必有埋伏,切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千,火速到江边助射。比及号令到来,毛玠、于禁怕南军抢入水寨,已差弓弩手在寨前放箭;少顷,旱寨内弓弩手亦到,约一万余人,尽皆向江中放箭:箭如雨发。孔明教把船吊回,头东尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓呐喊。待至日高雾散,孔明令收船急回。二十只船两边束草上,排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰:“谢丞相箭!”比及曹军寨内报知曹操时,这里船轻水急,已放回二十余里,追之不及。曹操懊悔不已。

却说孔明回船谓鲁肃曰:“每船上箭约五六千矣。不费江东半分之力,已得十万余箭。明日即将来射曹军,却不甚便!”肃曰:“先生真神人也!何以知今日如此大雾?”孔明曰:“为将而不通天文,不识地理,不知奇门,不晓阴阳,不看阵图,不明兵势,是庸才也。亮于三日前已算定今日有大雾,因此敢任三日之限。公瑾教我十日完办,工匠料物,都不应手,将这一件风流罪过,明白要杀我。我命系于天,公瑾焉能害我哉!”鲁肃拜服。

船到岸时,周瑜已差五百军在江边等候搬箭。孔明教于船上取之,可得十余万枝,都搬入中军帐交纳。鲁肃人见周瑜,备说孔明取箭之事。瑜大惊,慨然叹曰:“孔明神机妙算,吾不如也!”后人有诗赞曰:“一天浓雾满长江,远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰,孔明今日伏周郎。”

少顷,孔明入寨见周瑜。瑜下帐迎之,称羡曰:“先生神算,使人敬服。”孔明曰:“诡谲小计,何足为奇。”

五年级第四单元同步作文:缩写《草船借箭》10

周瑜很妒忌诸葛亮的才干,想陷害他。

一天,周瑜以公事让诸葛亮在十天之内造好十万支箭,诸葛亮说只要三天。

诸葛亮让鲁肃准备二十条船,并让他对周瑜保密,鲁肃答应了。

鲁肃私自拨了二十条快船,船上布满了草人,等待诸葛亮调度。

第三天四更,诸葛亮叫鲁肃和他一起去取箭,并用绳索把二十条船连起来。

这时,大雾漫天,什么也看不清。诸葛亮让军士一边击鼓,一边大声呐喊。曹操听见了,以为敌军突然来攻,便让弓箭手朝江面射箭。诸葛亮命令把船一字排开,接受曹军的箭。

天渐渐亮了,船上的草人都插满了箭。诸葛亮让军士谢过曹操,便飞快地离开了。

诸葛亮船队如期靠岸,,十万支箭如期交给了周瑜的`士兵。

周瑜知道了事情的经过,自叹不如。

五年级第四单元同步作文:缩写《草船借箭》10

周瑜很嫉妒诸葛亮的才干,想方设法地刁难他,向他提出了在十日之内制作十万之箭的要求。

不料诸葛亮却表示:“若再等候十日,会耽误了战事,我只须三天的时间,就可以完成任务。”周瑜一听大喜,当即与诸葛亮立下了军令状。

诸葛亮告辞后,周瑜让鲁肃去查看诸葛亮的'动静。诸葛亮一见鲁肃就说:“你能否救救我?只希望你借给我二十只船,每船配置三十名军卒,在两舷竖下草把千余个,还请你不要告诉周瑜。”

鲁肃答应了诸葛亮的请求,回去上报时只说了诸葛亮并不准备任何材料,周瑜听了感到不解。

诸葛亮准备好船只后,一连两天毫无动静,直到第三天的四更十分,诸葛亮请鲁肃和他一同去取箭。

这时候大雾茫茫,江上连对面都看不清。东方刚出现鱼肚白,船已靠近了曹寨。诸葛亮让船上的军士擂鼓并呐喊。

曹操听到外面的嘈杂声,就下令:“今天江上雾大,看不清虚实,不要轻易出动,只叫弓箭手朝他们射箭。”一万多名弓箭手一齐朝船放箭,箭犹如下雨一样落在了船上。

等到日出雾散之时,船两边都密密麻麻插满了箭。曹操明白自己上了当时,船已驶出了二十多里,要追也来不及了。

当船靠上岸边时,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。

周瑜得知经过后,不由自叹:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

小学五年级第五单元作文:缩写《草船借箭》

周瑜想陷害诸葛亮。一天,他与诸葛亮讨论军事,要诸葛亮十天造好十万支箭,诸葛亮却说只要三天。

诸葛亮请鲁肃暗中帮忙贮备二十条大船,每条船配三十名军士,布置青步幔子与草把子。第三天,诸葛亮请鲁肃去取箭,诸葛亮把二十条船用绳索连起来,朝北岸开去。

这天,江上大雾漫天,天还没亮,船已经靠近曹军水寨,诸葛亮下令先把船一字排开,然后船头向西,船尾向东,擂鼓呐喊,鲁肃吃惊,但诸葛亮料到曹操不会派兵出来,只管饮酒取乐。曹操听见鼓声和呐喊声,只叫弓弩手射箭,箭如雨下。诸葛亮下令把船掉过来,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨手箭。

天亮了,雾没散。这时,船两把的草把子上插满了箭,诸葛亮叫二十条船驶回南岸,并让军士高喊谢谢曹丞相的箭!曹操才知道上当,追也追不急。

船靠岸时,军士到江边搬箭,共有十万多支箭,鲁肃把借箭经过告诉周瑜,周瑜自叹不如。

周瑜看到诸葛亮的才干,心里很妒忌。

有一天周瑜找诸葛亮商议军事,让诸葛亮在三天这内造十万支箭。诸葛亮答应了还当面立下了军令状。周瑜让鲁肃探听诸葛亮的行动,好去阻止他。

诸葛亮来找鲁肃帮忙,向他借二十条船,说:“我自有妙用,第三天保管有十万支箭。”鲁肃答应了第三天四更时,诸葛亮请鲁肃和他一起去取箭。到了曹军的水寨,诸葛亮下令擂鼓呐喊。鲁肃吃了一惊。这声音被曹操听到了,他让一万多名弓弩手一起向诸葛亮的船。他又下令把船调过来,箭把草靶子全都插满了。

第二天一早,诸葛亮让船驶回南岸。曹操想追,可这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里要追已经来不及了。

周瑜听鲁肃说了草船借箭的经过,他佩服地说:“诸葛亮神妙算,我真比不上她!”

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

五年级第四单元同步作文:缩写《草船借箭》10

草船借箭(缩写)。

周瑜为了保卫国家,便想杀了诸葛亮这个人才。

周瑜让诸葛亮造10万枝箭,并说10天内就要。诸葛亮痛快地答应了,说:“我3天之内就送10万枝箭过来”周瑜保险起见,让诸葛亮当面立下军令状。

诸葛亮向鲁肃借了快船和士兵,还在船上扎满了稻草人。忠厚而顾全大局的鲁肃果然,没有告诉周瑜。

诸葛亮算准第三天有大雾,于是到了第三天,天还没亮,诸葛亮便请鲁肃来一同去取箭。然后,把20条快船用长绳连起来,一直往江北驶去。当时,大雾漫天,不久,船靠近曹操的水寨。诸葛亮算准曹操多疑,便命令将船头朝东船尾向西,一字摆开。又叫士兵一起敲鼓呐喊。果然曹操听报告说:“先不要进攻,让水陆军的弓箭手向他们射箭。”

过了一会儿,船就被射满箭。等到太阳要升起来时,诸葛亮令军士开船,并一起大喊:“谢谢曹丞相的.箭!”

船到了南岸,周瑜已经派了500名军士在江边等着搬箭,卸完后共有十二三万枝箭。周瑜知道了诸葛亮借箭的事,只好自叹不如。

五年级第四单元作文:缩写《草船借箭》

周瑜非常嫉妒诸葛亮很有才干。

有一天,周瑜找诸葛亮商议军事,之后下结论,让诸葛亮三天之内,造出十万支箭,周瑜到第三天,就请500个军士到江边搬箭。

周瑜心间狡猾,他找到鲁肃,对他说,让军匠们故意延迟造箭用的材料,不给诸葛亮准备齐全。他还叫鲁肃去打听一下,诸葛亮的打算。

诸葛亮觉得鲁肃老实。忠厚,就想让他帮帮忙,他就和鲁肃说了他的计划,并且不让鲁肃告诉周瑜。

鲁肃回去果然没说,只说诸葛亮不用竹子。翎毛。胶漆这些东西,所以,周瑜就非常疑惑。

鲁肃给诸葛亮准备齐全了他要的物品,可诸葛亮到第三天四更才有点动静,他让鲁肃和他一起到曹操那里去取箭。

曹操听到敌人来攻,可他又看不见江上对面,他就只让弓弩手射箭,直到诸葛亮他们的船上射满了箭,他们才回去,这时周瑜的人正好来到江边搬箭,诸葛亮他们的船上刚好射了十万多支箭,周瑜知道了诸葛亮借箭的方法,他是自叹不如啊!

周瑜妒忌诸葛亮的.才干,让诸葛亮十天造十万支箭,想以此来陷害他。谁知诸葛亮却说只要三天,并且当面立下了军令状。周瑜心里暗暗高兴,心想:这下可以名正言顺、大大方方地定他的罪了!

诸葛亮向鲁肃借了二十条船,并请鲁肃按照他的意思布置好:每条船上要三十名军士,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子排在船的两边。鲁肃心里虽然很疑惑,但还是答应了。直到第三天大雾漫天的时候,诸葛亮才请鲁肃一起去取箭。诸葛亮让军士把事先准备好的船驶向曹军水寨,逼近曹营,让士兵们擂鼓呐喊。曹操听了,以为有埋伏,只是让弓弩手射箭。顿时,船的草靶子上都插满了箭。诸葛亮又吩咐把船掉过来,继续受箭。就这样,诸葛亮“借”到了十万支箭。

周瑜把借箭的经过告诉了周瑜,周瑜只好自叹不如、甘拜下风!

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心理很嫉妒。

有一天周瑜和诸葛亮商议军事,决定水上于曹军作战,用箭。诸葛亮答应三天造好十万支箭,并立下了军令状。周瑜告诉鲁肃说,他要故意迟延造箭,好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙,借二十条船,每条船要有30名军士,一千多个草把子排在船两旁,船要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了。前两天诸葛亮都没有动静,到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭。这时江上雾大,天还没亮,这时诸葛亮把船靠近曹军水寨,然后擂鼓呐喊,曹操看不见虚实,不敢轻易出动。只好射箭,就这样,不一会诸葛亮就得了十万支箭,曹操知道上了当想追也来不及了。

鲁肃把借箭的过程告诉周瑜,周瑜自叹不如诸葛亮。

周瑜一直很妒忌诸葛亮,便想铲除了诸葛亮这个人才。

一天,周瑜借公事,说:“要让诸葛亮造十万枝箭,并说10天内就要。”诸葛亮爽快地答应了,说:“我三天之内就送十万枝箭过来”周瑜保险起见,让诸葛亮当面立下军令状。

诸葛亮要向鲁肃借二十条快船,每条船上要有三十名士兵和一千多个草把子排在船的两旁,并且,要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了。回去后,忠厚而老实的鲁肃果然没有告诉周瑜,诸葛亮借船的事。只告诉周瑜诸葛亮不用到任何造箭材料。

诸葛亮算准第三天有大雾,于是到了第三天,天还没亮,诸葛亮便请鲁肃来一同去取箭。然后,把二十条快船用很长的绳索连起来,一直往江北驶去。果然,当时大雾漫天,船慢慢地靠近曹操的水寨,离曹操水寨只有几十里。诸葛亮算准曹操多疑,不敢轻易出兵。便命令将船头朝东船尾向西,一字摆开,又叫士兵一起敲鼓呐喊。曹操听到呐喊声后疑惑不解,便下令说:“先不要进攻,让水陆军的弓弩手向他们射箭。”

天渐渐亮了,但是雾还没有散。这时候,船两旁的草把子已经被射满了箭。等到太阳要升起来时,诸葛亮命令军士驶船回南岸,并齐声大喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操得知上当后,想追也来不及了。

船刚驶回了南岸,周瑜已经派了五百名军士在江边等着搬箭,卸完后总共有十二三万枝箭,鲁肃见到了周瑜并告诉他诸葛亮借箭的经过,周瑜知道诸葛亮借箭的经过后,只好自叹不如诸葛亮!

五年级第五单元同步作文缩写《草船借箭》

《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段。以下是小编带来的缩写草船借箭,希望对你有帮助。

周瑜因为妒忌诸葛亮有才干,在与曹操对战的时候假借弓箭短缺为名向诸葛亮施难,要他在十天之内交出十万支箭,而诸葛亮却说只要三天便可。

于是,在一个大雾弥漫的夜里,诸葛亮和好朋友鲁肃带领着三十名军士驾着二十条小船和一千多个草把子来到两军队前。他先把小船连接成一条线,然后让官兵对着敌军摇旗呐喊。因为大雾使得曹军看不清对方的情形误以为敌军来战,就让弓箭手射箭击退对方。等天亮大雾散去的时候,蜀军船上的草把子已经插满了弓箭,而诸葛亮的计策也已经成功!当十万支弓箭摆在周瑜面前时,他不得不佩服的说道:“诸葛亮神机妙算,我确实比不上他啊!”

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天,周瑜让诸葛亮十天造好十万支箭,可诸葛亮却说只要三天,周瑜很高兴,让诸葛亮下了军令状,接着又让鲁肃去探听诸葛亮的打算。

鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮希望鲁肃帮他准备好二十条船,不过不能让周瑜知道。鲁肃答应了,他见了周瑜,果然不提借船的事,只说诸葛亮不用做箭的材料,周瑜疑惑了。

到了第三天四更,诸葛亮叫鲁肃过来一起去取箭。这时正是大雾天气,诸葛亮叫军士们击鼓呐喊,让鲁肃十分吃惊。曹操以为敌人突然来攻,就只叫弓弩手放箭。天渐渐亮了,诸葛亮让军士们高喊“谢谢曹丞相的箭!”曹操这时才知道上了当,可追也来不及了。

周瑜知道事情的经过后,自叹不如。

五年级第五单元同步作文缩写《草船借箭》

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天,周瑜让诸葛亮十天造好十万支箭,可诸葛亮却说只要三天,周瑜很高兴,让诸葛亮下了军令状,接着又让鲁肃去探听诸葛亮的打算。

鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮希望鲁肃帮他准备好二十条船,不过不能让周瑜知道。鲁肃答应了,他见了周瑜,果然不提借船的.事,只说诸葛亮不用做箭的材料,周瑜疑惑了。

到了第三天四更,诸葛亮叫鲁肃过来一起去取箭。这时正是大雾天气,诸葛亮叫军士们击鼓呐喊,让鲁肃十分吃惊。曹操以为敌人突然来攻,就只叫弓弩手放箭。天渐渐亮了,诸葛亮让军士们高喊“谢谢曹丞相的箭!”曹操这时才知道上了当,可追也来不及了。

周瑜知道事情的经过后,自叹不如。

五年级第五单元同步作文缩写《草船借箭》

周瑜非常妒忌诸葛亮的才干。

有一天,周瑜让诸葛亮在十天内造十万支箭,诸葛亮知道这是周瑜的诡计,说:"我不用十天,只需三天。”周瑜听见了,非常开心。并让诸葛亮立下了军令状。周瑜还让鲁肃去探听诸葛亮的行为。鲁肃心里疑惑,并认为诸葛亮说的是假话。

后来,诸葛亮让鲁肃借二十条船,每条船上三十名军士,还要一千多个草把子。最后,诸葛亮警告鲁肃不要告诉自己的计划。鲁肃答应了。第三天四更时,诸葛亮借大雾漫天,江上连面对面都看不清。船已经停好了,船尾朝东,一字摆开。曹操果真中计,以为敌人袭击,不敢亲易出动。慌乱之中,只有弓弩手放箭,不让前进。于是,船顺风顺水,诸葛亮满载而归。

当鲁肃告诉周瑜借箭的经过,周瑜长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!

五年级第五单元作文:草船借箭缩写

周瑜妒忌诸葛亮的才干。

有一天,周瑜以公事为由,让诸葛亮在十天之内赶造十万支箭,可诸葛亮说只用三天,并在周瑜面前立下军令状。

周瑜派鲁肃去打听诸葛亮的打算,回来后向他报告。

鲁肃和诸葛亮见了面,诸葛亮请鲁肃帮忙,向他借了二十条船。每条船上要三十名军士,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。还再三嘱咐让鲁肃不要告诉周瑜借船的事。

鲁肃答应了,报告周瑜时,果然不提借船的事,只说诸葛亮不用造箭的材料。周瑜很疑惑。

前两天没动静,到第三天四更时,诸葛亮把鲁肃请到船里,并吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。

这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清,船已经靠近曹军的水寨了。诸葛亮下令把船头朝东,船尾朝西,一字摆开,又叫船上的军士擂鼓呐喊,曹操听到喊声,让一万多手向他们射箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船头朝东,船尾朝西,依旧擂鼓呐喊。

这时候,雾还没有散,船两边的草把子上都插满了箭,总共有十万多支箭。鲁肃告诉了周瑜借箭的经过,周瑜长叹,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

五年级第五单元作文:草船借箭缩写

三国时期,诸葛亮比周瑜聪明,周瑜很妒忌。

周瑜为了设法陷害诸葛亮,于是,有一天,周瑜把诸葛亮找来……。

"我军急需十万只箭,不知……"周瑜说道。诸葛亮毫不犹豫地答应了,并且说3天之内一定造好,不耽误大事。

诸葛亮富有心机,他找来鲁肃,并向他借了20条快船和若干个军士还有很多草包扎在船旁,且让鲁肃保密。鲁肃答应了,私自拨了20条快船,任诸葛亮调度。

过了两天,第三天四更,诸葛亮请鲁肃前来上船,同他一起去取箭,江上大雾弥漫,连面对面都看不清,诸葛亮下令驶往曹军水寨受箭,诸葛亮知道曹操不敢出军。果然是这样,曹操调来10000名射手往水中射箭……不过一会儿,船一边的草包就射满了,诸葛亮下令掉头,又过了一会儿,船全部射满了,诸葛亮下令军士齐声呐喊:"谢谢曹丞相的箭!",驶回了军营。

就这样,诸葛亮完成了任务,得到十万只箭。周瑜气急败坏,长叹:"诸葛亮神机妙算,我真比不上他。"。

五年级语文第五单元作文:缩写草船借箭

周瑜看到诸葛亮很有才干,心里很嫉妒。

有一天,周瑜以公事为由让诸葛亮十天造好十万支箭,诸葛亮去说三天造好,还立下了军令状。周瑜让鲁肃去看看诸葛亮有设么动静,回来报告我。

诸葛亮去找鲁肃帮忙说:“你借我二十条船,每条船要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千个草把子排在两边,不要告诉都督。鲁肃见了周瑜果然一字不提。

这时大雾漫天,当船靠近曹操水寨时,诸葛亮下令船头朝西船尾朝东一字排开,并让军士们擂鼓呐喊,曹操听到喊声,就叫弓弩手放箭,箭像下雨一样,鲁肃吃惊地说:”曹兵出来怎么办“诸葛亮说:”雾这么大,曹操一定不敢出来“曹操果然没有出来。天渐渐亮了,船上插满了箭,顺风顺水的开走了。

鲁肃告诉周瑜诸葛亮借箭的经过。鲁肃长叹一声说:诸葛亮神机妙算,我真比不上他!

语文五年级第五单元缩写草船借箭

诸葛亮神机妙算,草船借箭的故事令人叹服。以下是小编带来的缩写草船借箭,希望对你有帮助。

周瑜很嫉妒诸葛亮的才干。一天,他故意刁难诸葛亮,请他在十天之内造十万支箭给周瑜,诸葛亮眉头一皱,计上心来,立刻回答:不用十天,我三天就能造好,并当面立下军令状。

鲁肃很怀疑。周瑜让军将们故意延迟造箭用的材料,还让鲁肃去探听情况。鲁肃见到诸葛亮。诸葛亮请求鲁肃借给他二十条船,每条船上都要三十名军士,船用青布幔子遮起来,船的两边船的两边绑上一千多个草靶子。

鲁肃答应了,对周瑜说,诸葛亮不用造箭用的材料,周瑜很是疑惑。让鲁肃按照诸葛亮的要求准备好了船只,并暗暗观察诸葛亮的一举一动。鲁肃很是纳闷,前两天没有任何动静,到第三天四更的时候,诸葛亮果然通知鲁肃和他一起取箭。并吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。这时突然大雾漫天,面对面都看不清,天还没亮,船已靠近曹军水寨。诸葛亮把船尾朝东,一字摆开,让船上的军士一边呐喊、一边擂鼓。鲁肃很吃惊,怕曹军出兵。诸葛亮却笑着说:“你放心,我们只管饮酒取乐,天一亮就回去。”

曹操听见鼓声和呐喊声,不敢轻易出兵,命令一万多名弓弩手一起朝江中放箭,不准近前。箭射过来好像下雨一样。很快,船的正面便插满了操兵射来的箭。这时,诸葛亮又掉过头来,船尾朝西,船头朝东,仍旧呐喊、擂鼓,逼近曹军水寨受箭。不一会儿,船两边的草把子上都插满了无数的箭。诸葛亮叫军士们大声谢过曹丞相的箭,便火速驶回南岸。二十条船顺风顺水,驶出二十余里。曹操知道上当,想追也追不上了。

鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!

周瑜他很妒忌诸葛亮的才华,就在想这次与曹操水上交战时为难诸葛亮,与是他就让诸葛亮在十天之内造出十万支箭,可诸葛亮表示只用三天时间就可以了。

诸葛亮向鲁肃要了二十条快船,六百名士兵和一千多个草把,并不让鲁肃告诉周瑜。第一、二天不见诸葛亮有什么动静。直到三天四更的时候,诸葛亮叫鲁肃一起去取箭。诸葛亮带上二十条船向曹营进发,这时河面上起了大雾,曹操在河对岸上听见雷鼓声、呐喊声不断。曹操不敢大意,就派了六千名弓箭手来友援这里的水军,共有一万名弓箭手向诸葛亮的船放箭。箭向雨点似的落在诸葛亮的船的一边。船的一边插满了箭。诸葛亮又下令把船掉过来,使船两侧都受箭,让军士仍擂鼓呐喊。天渐渐地亮了,雾还没有散,船两边都受满了箭。接着二十条船顺风顺水驶回南岸。当曹操知道自己上当时,诸葛亮的船已经行使了二十多里了。

诸葛亮借箭成功,并如期交箭,周瑜长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他啊!”

五年级第五单元作文:草船借箭缩写

有一天,周瑜请诸葛亮赶造十万支箭,周瑜给了十天诸葛亮造箭。诸葛亮说:“只要三天就可以造好”,并当面下了个军令状。周瑜见后便叫人摆酒席招待诸葛亮。

周瑜告诉鲁肃听,鲁肃怎样都不相信。狡猾的周瑜吩咐军匠们造箭时故意迟延,材料不给诸葛亮准备齐全。还吩咐鲁肃打探一些诸葛亮造箭的消息。

诸葛亮叫军士们把船开到曹占区的水寨,并一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃怕曹军出来便警告诸葛亮。

曹操听到鼓声和呐喊声,就叫人向他们射箭,箭像下雨一样。不久,船两边的草把子上都插满了箭,接着叫二十条船驶回南岸。

他们回来后,果真看见了周瑜派来的那些军士。鲁肃看见周瑜告诉他借箭的过程,周瑜自叹不如诸葛亮的神机妙算。

五年级第五单元作文:草船借箭缩写

周瑜很妒忌诸葛亮的才干,想方设法刁难他。

一天,周瑜在商议军事时让诸葛亮十天赶造十万支箭,想陷害诸葛亮。诸葛亮答应三天造好,并立下军令状。周瑜吩咐军匠们故意延迟时间,再次陷害诸葛亮,并让鲁肃去探听。诸葛亮请鲁肃帮忙,借了二十条船,分配好军士,布置好草把子和青布幔子。

第三天,诸葛亮秘密把鲁肃请到船上,朝北岸开去。这时,江上大雾漫天,连面对面都看不清。诸葛亮下令船头朝西、船尾向东,擂鼓呐喊。曹操听到声音,说雾大,看不清敌人,让弓弩射击。万名弓弩朝船射箭,不一会儿,船上的草把子都插满了箭。诸葛亮又下令把船头掉过来,让另一面受箭。天亮了,雾还没散,二十条船守满了箭。诸葛亮让军士大喊:“谢谢曹丞相的箭!”曹操此时知道上当,但已经来不及追赶了。诸葛亮下令讲船驶回南岸,靠岸时,五百个士兵正好来搬箭,10万支箭“借”到了手。

周瑜听了诸葛亮借箭的经过,长叹一声:我真不如他!

妈妈寄语:昊旻,缩写基本达到要求,可某些地方掌握的不够好,缩写并非越短越好。缩写的原则是用最简洁的语言如实地反映原文的完整意思。可以用自己的话,表达原文的意思,去掉一切不必要的修饰和解释成分。但缩写一定要确认文章的主题、人物、事件、过程和结果,最好引用文章中的“经典语句”和影响整个事件的关键词语,使缩写后的短文简练而不失愿意。

妈妈给你添加的“周瑜吩咐军匠故意拖延时间,再次陷害诸葛亮”“10万支箭“借”到了手”并没有影响你文章的简练,如果只读缩写文章反而会起到衬托的作用。

五年级第五单元作文:草船借箭缩写

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。一天,周瑜邀请诸葛亮商议军事,诸葛亮立下军令状,他向周瑜承诺三天之内造好十万之剑,如果造不好甘受惩罚。周瑜高兴极了,正想着让诸葛亮受什么惩罚呢!

诸葛亮向鲁肃借了二十条快船,每条船上配三十名战士,布好青布幔子和草把子,还特意嘱咐鲁肃不要把这件事告诉周瑜。第一天和第二天都不见诸葛亮有什么动静,直到第三天四更时,诸葛亮请鲁肃跟他一起去取剑。那时大雾漫天,连河对面都看不清。

曹操见大雾天敌人来攻,不敢让军士冲过去打,怕有什么埋伏,只叫弓弩手放箭。

天渐渐亮了,诸葛亮叫军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的剑!”便叫船驶回南岸。这时,周瑜和来搬剑的五百名军士已经到了。

鲁肃见了周瑜,告诉他了借箭的经过,周瑜听了长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!

五年级第五单元作文草船借箭缩写

周瑜因妒忌诸葛亮的才干,便用造箭之计来陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计,立下军令状,说在三天能造十万支箭,否则甘愿受罚。

周瑜派鲁肃去探听情况,诸葛亮深知鲁肃为人忠厚老实,便请他去帮忙准备二十条船,每条船上配上三十名军士,并且布置青布幔子和草把子,叫他别告诉都督。鲁肃见了周瑜果然不提此事。前两天,诸葛亮没什么动静,第三天四更时他秘密地请鲁肃一起去取箭。诸葛亮吩咐将二十条船连接起来,朝北岸开去。天还没亮,船已经靠近曹营。诸葛亮下令将船头朝西,船尾朝东,一字摆开,并叫军士擂鼓呐喊。由于雾大,曹操谨慎、多疑没有派兵,只是叫弓弩手在江中放箭。诸葛亮又下令把船头朝东,船尾朝西,逼近曹营受箭。天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭!”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经飞一样地驶出二十多里,要追也来不及了。

船驶回来,鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜,周瑜自叹不如。

周瑜妒忌诸葛亮有才干,想刁难他。

有一天,他对诸葛亮说:“我们就要与曹军交战,要用十万支箭,请先生在十天之内赶造出来。”可诸葛亮说不用十天,只要三天就造好。周瑜既疑惑又高兴,让他立下军令状,三天造不好要定他的罪。诸葛亮找到鲁肃,叫他准备二十条船,每条船上要三十名军士,还要一千多个草把子,分别排在船的两边。鲁肃答应了。第三天,大雾漫天,诸葛亮叫人把船开近曹兵的水寨,一字摆开,又叫士兵擂鼓呐喊。曹操见江上雾大,不敢出兵,只叫一万多名弩手朝他们射箭。一边的草把子插满箭后,诸葛亮又叫人把船掉过来,继续受箭。当两边的草把子都插满箭,诸葛亮就叫人把船开走了。等曹操知道上了当,可是要追也来不及了。二十条船靠岸后,周瑜派来的五百个军士正好来搬箭,总共有十万多支箭。

最后,周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他。”

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干,处处想法陷害他。

一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭,并说不要推却。诸葛亮说,都督委托,理应照办,并答应三天造好,立下之后,周瑜吩咐军匠,故意延迟,想把诸葛亮置于死地。诸葛亮向鲁肃借了二十条船,每条船上要三十名军士,船工用青布幔子遮起来,一千多个草把子排在船的两边,还千叮万嘱不让周瑜知道。鲁肃答应了。第一天至第三天白天,诸葛亮都没有动静诸葛亮事后第三天四更时,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天,大雾漫天,对面看不清人。天还不亮,诸葛亮下令开船,并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说,雾大,看不清虚实,不要轻易出动,只叫弓弩手朝来船射箭。太阳出来了,雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师,这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声:我真不如他!

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干,处处想法陷害他。

诸葛亮事后第三天四更时,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天,大雾漫天,对面看不清人。天还不亮,诸葛亮下令开船,并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说,雾大,看不清虚实,不要轻易出动,只叫弓弩手朝来船射箭。太阳出来了,雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师,这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声:我真不如他!

周瑜见诸葛亮很有才干,心里非常嫉妒。

一天,他们正在谈在水上和曹军交战的事,周瑜要诸葛亮在十天造十万之箭,诸葛亮说要三天就造好。便立下军令状。

后来,他朝鲁肃借了二十条船,船两边绑上草把子,每条船上有二十个士兵。

三天后,他和鲁肃去取箭。一到曹军的水寨,就擂鼓呐喊。曹操拍了几千个弓弩手放箭,箭像雨一样下下来。船的一边全是箭。诸葛亮又把船掉过头来,接着接箭。

天亮了,诸葛亮赶了回来,周瑜派来的五百个士兵来搬箭。一条船上有五千多支箭,二十条有十万多支。

周瑜一看,说:“诸葛亮神机妙算,我真的不上他了。”

周瑜知道诸葛亮有才干,心里非常妒忌他。

有一天,他们在讨论关于和曹军水上交战的军事。周瑜让诸葛亮在十天之内造好十万支箭,诸葛亮说:“只要三天就行”。就立下军令状。

后来,他向鲁肃借了二十条船,船两边绑上草把,每条船上有二十个士兵。

三天后,他和鲁肃去取箭。一到曹军的水寨,就擂鼓呐喊。曹操派了几千个弓弩手放箭,箭像雨一样下下来。船的一边全是箭。诸葛亮又命令把船调过头来,接着接箭。

天亮了,诸葛亮赶了回来,周瑜派来的五百个士兵来搬箭。一条船上有五千多支箭,二十条有十万多支。

周瑜说:“诸葛亮神机妙算,我比不上他呀。”

周瑜妒忌诸葛亮的才干。

有一天,周瑜和诸葛亮商议军事时,要诸葛亮十天内造好十万支箭。诸葛亮答应三天造好,并立下军令状。

诸葛亮向鲁肃借二十条船,每条船配三十名军士,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,还要一千多个草把子,还叫鲁肃不要告诉给周瑜听。

第一、二天诸葛亮没动静,第三天诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天,大雾漫天,天还没亮,诸葛亮就叫人开船,还叫军士擂鼓呐喊。曹操下令,只叫弓弩手射箭。太阳出来了,雾还没散,草把子上插满了箭。诸葛亮下令回去。曹操想追也来不及了。十万支箭到手了,周瑜知道借箭的进过后自叹不如。

五年级第五单元作文:草船借箭缩写

中国有一句话:“三个臭皮匠,顶一个诸葛亮。”诸葛亮在《三国》里的一个很有计谋的人。小编收集了草船借箭缩写。

作文。

欢迎阅读。

周瑜为了保卫国家,便想杀了诸葛亮这个人才。

周瑜让诸葛亮造10万枝箭,并说10天内就要。诸葛亮痛快地答应了,说:“我3天之内就送10万枝箭过来”周瑜保险起见,让诸葛亮当面立下军令状。

诸葛亮向鲁肃借了快船和士兵,还在船上扎满了稻草人。忠厚而顾全大局的鲁肃果然,没有告诉周瑜。

诸葛亮算准第三天有大雾,于是到了第三天,天还没亮,诸葛亮便请鲁肃来一同去取箭。然后,把20条快船用长绳连起来,一直往江北驶去。当时,大雾漫天,不久,船靠近曹操的水寨。诸葛亮算准曹操多疑,便命令将船头朝东船尾向西,一字摆开。又叫士兵一起敲鼓呐喊。果然曹操听报告说:“先不要进攻,让水陆军的弓箭手向他们射箭。”

过了一会儿,船就被射满箭。等到太阳要升起来时,诸葛亮令军士开船,并一起大喊:“谢谢曹丞相的箭!”

船到了南岸,周瑜已经派了500名军士在江边等着搬箭,卸完后共有十二三万枝箭。周瑜知道了诸葛亮借箭的事,只好自叹不如。

自诸葛亮借走曹操十万支箭后,心中十分不爽,一心想找诸葛亮讨个说法,于是用诺基亚跟诸葛亮联系。

曹操说:“小诸,你好过分,事先没给我打招呼就抢我十万支箭,快还我,这十万支箭可费了我三十万人民币。”

诸葛亮在自己的波导手机中说:“抱歉是周瑜逼我到您这儿抢的,不管我的事,您要怪也只能怪周瑜。”

曹操说:“那你说怎么办?”

诸葛亮说:“明天还你,好吗?”

曹操听了十分高兴连忙说:“明日午时在鄱阳湖见!只准带少许兵马!”

诸葛亮说:“一言为定,不见不散。”

诸葛亮挂了手机,马上给周瑜汇报,并同周瑜制定了一个做战计划。

第二天,诸葛亮带着弓箭手和十万支箭与曹操相见,请曹操派军士来搬,等曹操派来的军士跳上船后,让弓箭手放箭,曹操派的军士纷纷被射死。曹操一见不妙,连忙逃跑。诸葛亮派隐藏在后面的兵船出击把曹操打的大败而归,差点被俘虏。

次日,曹操率领五万大军来攻打诸葛亮所在的地方,诸葛亮连忙想了个计策准备对付曹操,首先派了五千军士来祥攻,然后又派弓弩手来射,经过了一天一夜,曹操的五万大军死了三万多,曹操一见苗头不对,立刻撤退,当晚就后退二十里地,准备侍机来攻。但是曹操心中不服气,便跑去偷袭,当晚周瑜没有听诸葛亮的,坐在电脑旁玩传奇。曹操命令军士一起冲进营中把吴兵杀的大败,周瑜的电脑被抢了连鞋都没穿就逃了。

中国有一句话:“三个臭皮匠,顶一个诸葛亮。”诸葛亮在《三国》里的一个很有计谋的人。

有一次,周瑜想杀诸葛亮,立军令状,让他在三天之内交出十万支箭,交不出就有理由杀他。

诸葛亮很有计谋,他知道三日之内就是有三头六臂也造不出十万支箭,于是就想到“草船借箭”。调借二十只船,每只船要军士三十人,船上用青布为幔。各束草千余个,分布两边,等候调用,第一天,第二天不见动静,到第三天四更时分,令二十只船,用长索相连,向北岸进发,这天夜里大雾迷漫,长江之中,雾气更浓。对面不相见,诸葛亮令船只火速前进。

头向西,尾向东,一字摆开,然后让军士们在船上擂鼓呐喊。曹军听到江上擂鼓呐喊,慌忙向曹操禀报,曹操立既传令,弄雾迷江,敌军忽到,必有埋伏等切不可轻动。“拔水军和弓箭手乱箭射之”。箭如雨下。诸葛亮又令各船调个过,头向东,尾向西,逼近曹寨受箭,让军士们在船上拼命地擂鼓呐喊。等到日高雾散,令返航,二十只船两边束草上,排满箭支。还让军士们齐声喊:“谢丞相送箭!”当曹军向曹操禀报时,诸葛亮已返回二十余里。曹操想追也追不上了,气得曹操悔恨不已。

从“草船借箭”这则故事里充分的反映了诸葛亮的聪明才智,他上知天文。地理,下知阴阳。八卦,看阵图,懂兵势。而且足智多谋,神机妙算,真不愧为是一位伟大的军事家,连周瑜都称赞佩服他,说自己不如诸葛亮!后人也有诗赞曰:

一天浓雾满长江,远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰,孔明今日伏周郎。

诸葛亮的智慧常被后人称赞,“三个臭皮匠,才顶一个诸葛亮”,充分说明了诸葛亮有超人的智慧。

诸葛亮的智慧也常被后人引用,如毛主席领导我们中华民族就是用了诸葛亮的聪明才智,才有现在的繁荣昌盛,国太民安的生活。

五年级单元作文缩写草船借箭

诸葛亮和周瑜都是很有智谋的人,但是周瑜很嫉妒诸葛亮。下面是小编为你带来的五年级单元。

作文。

周瑜看诸葛亮聪明能干,心里很是嫉妒,于是以水上交战需要大量箭为由,让诸葛亮十天之内造出十万只箭,于是诸葛亮立下军令状三天内造出十万只箭。

诸葛亮向前来探听虚实的鲁肃,借了二十条船,而且每条船都用青布幔子遮起来,并把一千多个草把子都放在每条船的两侧。

第一天,第二天,诸葛亮都没有什么动静。第三天四更时,诸葛亮把鲁肃请到船里一起去取箭。

这时大雾漫天,江上连队面都看不清。

诸葛亮下令船头朝西,船尾朝东,一字摆开靠近曹营时又叫穿上的军士们擂鼓呐喊。曹操见此场景不敢轻易出击,只叫一万多位弓弩手射箭。这时诸葛亮又下令把船掉过来,让令一面收箭。

天亮了,船两边装满了箭,军士们齐声呐喊:“谢谢曹丞相的箭。”

周瑜知道了诸葛亮借箭的过程后,长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他。

周瑜嫉妒诸葛亮的才干。

周瑜叫诸葛亮三天之内造出十万之箭,诸葛亮答应了并立下了军令状。

周瑜吩咐军匠们偷懒,不给诸葛亮齐全的材料,并且叫鲁肃去探听消息。诸葛亮请鲁肃帮帮他,并向他借些船和草把子。鲁肃把消息告诉了周瑜。

到了第三天四更,诸葛亮把鲁肃请到船里,并把船往北岸开去,头朝西,并叫军士擂鼓呐喊。曹操不敢派兵,叫弓弩手不停地射箭。

天亮了,诸葛亮叫军士开船回去,并齐声喊道:“谢谢曹丞相的箭。”到了岸后,周瑜派军士来搬箭,鲁肃也告诉周瑜诸葛亮借箭的过程,周瑜长叹一声:“诸葛亮神机妙算骂我真比不上他!”

周瑜妒忌诸葛亮的才干,所以以公事为由,叫诸葛亮在十天内负责造十万支箭,诸葛亮说只要三天就能完成,并立下军令状。周瑜又私下偷偷令军匠故意迟延,造箭材料不给准备齐全,还叫鲁肃盯着诸葛亮的打算。

诸葛亮见了鲁肃,向他借了二十条船,每条船上三十名士兵,并把船用青布幔子遮起来,船的两边安上一千个草把子。要鲁肃守住秘密,果然,鲁肃对周瑜只字不提诸葛亮借船的事。

头两天诸葛亮没有动静,直到第三天四更时,诸葛亮秘密把鲁肃请到船里。并把二十条船相连,朝北岸开去。

这时大雾漫天,江上连面对面也看不清。船已经靠近曹军水寨。诸葛亮下令船尾朝东,一字摆开,然后擂鼓呐喊,曹操看不清虚实,不敢轻易出动,下令让弓弩手放箭,一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,不一会诸葛亮就得了十万支箭,曹操知道上了当想追也来不及了。

周瑜听了借箭的经过,自叹不如诸葛亮。

五年级第五单元作文缩写《草船借箭》

周瑜嫉妒诸葛亮的才干。

有一天,周瑜故意为难诸葛亮,以公事为由,让他在十天内造十万支箭。诸葛亮却说只要三天。周瑜不信,叫诸葛亮立下军令状。

诸葛亮走后,周瑜叫鲁肃去探听诸葛亮的.计划,回来向他汇报。

鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮信任鲁肃,并了解鲁肃的性格,所以把自己的计划告诉了他,而且叮嘱他不要告诉周瑜。鲁肃答应了。当周瑜问到时,鲁肃只说诸葛亮不用普通的材料,周瑜很疑惑。

鲁肃把诸葛亮要的东西都准备好了。前两天,诸葛亮没什么动静,直到第三天,诸葛亮才叫来鲁肃,让他跟自己去取箭。

这时大雾漫天,船靠近曹营,让军士擂鼓呐喊,曹操听到喊声,便叫手下放箭。过了一会儿,诸葛亮叫人把船尾转过来。

等天快亮时,两边的草把子上插满了箭。一算,大概十万多支!鲁肃告诉周瑜借箭的经过以后,周瑜终于承认自己比不上诸葛亮了。

相关范文推荐
  • 12-27 小白兔特点(热门17篇)
    优秀作文是以优美的文章语言表达出深度思考和独特观点的文学作品,它可以给读者带来启迪和感动。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文的范文,看看别人是如何写作的。
  • 12-27 党校个人思想汇报范文(16篇)
    思想汇报是对自己思考和认识的一种总结和概括,是促进个人成长的重要方式。这里是小编为大家收集的思想汇报案例,希望对大家的写作有所启发。尊敬的党组织:纲领是一个政党
  • 12-27 山羊过独木桥(模板15篇)
    优秀作文的创作要求作者具备良好的语言表达能力、逻辑思维能力和文学修养,同时还需要注重积累和练习。优秀作文是经过反复斟酌和精心设计的文字构思,在表达上有层次、有亮
  • 12-27 乒乓球比赛的策划书(优质22篇)
    策划书的撰写要准确地反映项目的实际情况,并具备可操作性和可衡量性。策划书是在进行项目、活动等规划工作时所编写的一种书面材料,它包括项目目标、计划方案、预算等内容
  • 12-27 语文教师培训心得与收获(通用20篇)
    培训心得是对培训经历进行总结和回顾的重要方式,可以提高学习效果和应用能力。以下是小编为大家精选的培训心得范文,供大家参考和学习。学高为师,身正为范。经过自己的努
  • 12-27 保育员年终总结(汇总15篇)
    在年终总结中,我们可以回顾过去一年的成就和经验,以及反思其中的不足和错误,为新的一年制定更好的目标和计划。如果您还不太清楚如何撰写一篇优秀的年终总结,可以阅读以
  • 12-27 草船借箭教学设计(精选21篇)
    教学计划是指为实现教育教学目标而编制的一种具体方案。紧接着是几份值得借鉴的教学计划范文,希望对大家有所帮助。以前,我以为只要上课多提些问题让学生回答,造成一种热
  • 12-27 全国中小学安全教育日活动方案年(优秀16篇)
    在筹备一项活动之前,制定一个详细的活动方案是非常重要的。下面是一些创意十足的活动方案,可以让您的活动与众不同。3月24日至4月2日。(一)布置一次安全家庭作业。
  • 12-27 目送龙应台读后感(热门18篇)
    读后感是一个反思过程,可以帮助我们整理并梳理自己的思维和观点。阅读本书后,许多人都写下了自己的读后感,下面是其中的一些,希望能够给大家带来启示。人都有温情的一面
  • 12-27 团员个人评价报告(精选22篇)
    团员是为了实现共同目标而彼此协作、互帮互助的一群人。接下来,我们一起来看看一些团员的典型事迹,以期给大家带来一些启示。社区团支部加大了对青年团员的重视,年初召开