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ps实训体会范文(19篇)

时间:2023-12-27 16:00:22 作者:字海ps实训体会范文(19篇)

通过撰写心得体会,可以深化对所学知识和经验的理解和领悟。接下来,小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家加深对该写作形式的理解。

ps实训小组心得体会

作为一名大学生,实训是提高自我能力和实践经验的重要机会,而实训小组更是促进团队合作和交流的平台。在大学期间,我有幸参与了一次ps实训小组的活动,这次经历给我留下了深刻的印象。通过与小组成员的合作和努力,我不仅学到了许多技术知识和能力,而且也收获了丰富的团队合作经验。下面将从规划目标、明确任务、合理分工、高效沟通和总结反思五个方面,展开对这次实训小组的心得体会。

首先,在实训小组的开始阶段,我们制定了明确的规划目标。在确定了项目的主题和内容后,我们共同商讨并制定了项目的整体计划和具体目标。通过明确规划目标,我们能够更加清晰地知道应该朝着什么方向努力,并且有明确的时间节点,在实训的过程中更加有针对性地进行工作以达到预期的效果。

其次,在明确了规划目标之后,我们需要分工明确、任务明确。在小组成员之间根据各自的技能和特长进行合理的任务分配。每个人负责的任务需要明确具体,并且要保证任务的难易程度和工作量的平衡,避免出现个别成员负担过重或者任务重复的情况。明确的任务分工可以充分发挥每个人的潜力和专长,提高工作效率和质量。

第三,合理分工能够顺畅推进项目,而高效沟通则是保证项目正常运行的重要环节。在实训小组中,我们通过多种渠道进行沟通,包括线下会议、线上聊天工具和共享文档等。通过及时的沟通,我们能够共享信息,及时解决问题,保障项目的推进进度。在沟通中,我们要注意以友善的态度对待每个小组成员,充分尊重每个人的意见和建议,以达到团队协作和合作的目的。

第四,在整个实训过程中,我们不仅要有明确的目标和任务,还要在任务执行过程中时刻保持高度的效率。在小组合作中,我们需要充分发挥每个人的优势,避免重复劳动和浪费时间。在遇到问题和困难时,我们需要及时寻求帮助并主动解决,不应该消耗过多的时间和精力在无谓的争论和纠缠中。只有高效率地工作,才能更好地完成任务,并提高项目的质量。

最后,对于一次实训活动来说,总结和反思是必不可少的环节。在实训结束后,我们应该及时总结和归纳这次实训过程中的经验和教训。通过总结,我们可以发现自己在实训中的不足之处并加以改正,也可以分享自己的经验和心得给其他小组成员。反思过程中,我们还要思考实训活动对自己的意义和价值,以及是否达到了自己的期望和目标。

总的来说,在这次ps实训小组的过程中,我学到了许多技术知识和专业技能,也感受到了团队合作的重要性。通过规划目标、明确任务、合理分工、高效沟通和总结反思等五个方面的实践,我深刻体会到了团队合作的力量,也收获了宝贵的团队合作经验。这次实训小组的经历让我深感自己在团队合作和沟通方面还需要不断地提高和学习,并且对以后的工作和生活中也产生了积极的影响。我相信,通过这次实训小组的经验,我能够更好地适应未来的团队合作和工作环境,为自己的未来发展打下坚实的基础。

ps实训报告心得体会期末

第一段:介绍实训背景和目的(约200字)。

在本学期的计算机科学与技术专业课程中,我参加了一次PS(Photoshop)实训。本次实训的目的是培养我们的图像处理和设计能力,提高我们的实际操作能力。通过这次实训,我们将学到的理论知识运用到实际操作中,提高我们的实践能力,并加深对课程知识的理解。实训期末报告是对我在本次实训中所学到的经验和收获进行总结和反思的机会。

第二段:实训过程及技能提升(约300字)。

在实训过程中,我们学习了Photoshop软件的基本操作和高级处理技巧。通过系统的学习和实践,我对此软件有了较好的掌握。我学会了使用Photoshop进行图像的编辑、修饰、调色、合成等操作,并熟练掌握了图层、滤镜、调整等功能的应用。在实际操作过程中,我发现了一些技巧和窍门,例如利用选区工具和图层蒙版技巧可以使图像处理更加精细和自然。通过不断的实践和探索,我逐渐提高了对图像处理和设计的技能水平。

第三段:团队合作及沟通能力(约300字)。

在实训中,我们分组完成一些小型设计项目,这锻炼了我们的团队合作和沟通能力。团队中的成员需要相互协作,合理分工,共同完成任务。在每个小项目中,我们都需要密切合作,相互间交流意见和想法,互相帮助解决困难和问题。这不仅提高了我们的协作能力,也加深了我们对彼此的了解。通过这样的团队合作,我们不仅取得了满意的成果,同时也收获了珍贵的友谊。

第四段:自我反思和不足之处(约300字)。

在实训中,我发现自己在一些方面还存在一些不足之处。首先,在时间管理方面,我有时会过度投入在某个细节上,忽略了任务的整体进度。其次,在图像处理技巧上,我虽然已经掌握了一些基本操作,但还需要进一步提高自己的审美眼光和创意思维。此外,在团队合作中,我需要更加主动积极地与他人沟通和协商,以便更好地完成团队任务。这些问题需要我在今后的学习和实践中不断改进和提高。

第五段:总结和展望(约200字)。

通过此次PS实训,我不仅学到了图像处理和设计方面的实践知识和技能,还提高了自己的团队合作和沟通能力。通过实践,我认识到自己的不足,发现了自己需要进一步提高的方面。未来,我将不断努力克服自己的不足之处,不断提高自己的实践能力和设计水平。我相信,在今后的学习和实践中,我能够更好地运用所学知识,为自己的专业发展打下坚实的基础。

Ps海报设计实训心得体会

在我所学习的多媒体设计课程中,列为必修课的Ps海报设计实训是十分重要的一环。通过这个实训,我们学生们不仅可以在学习中熟练掌握Ps软件的操作技能,更能够从中体验到视觉传达、色彩运用等实际设计中所需的基本素养。在这个短短的时间里,我深刻认识到良好的设计不仅仅是美观、简洁,还要符合实际需求、有创意、有感染力。

第二段:设计创意的萌发。

在开始着手设计之前,我首先将自己所学的知识和实际需求进行了综合分析,想好了这次设计的目的和主题。接着,我开始搜集相关素材和资料,找到了一张非常具有艺术性和表现力的图片。在这张图片的基础上,我进行了大胆创意,选择了一系列简洁的艺术字,在海报的上方用白色透明的方式配合整张海报的基调,营造出独特的神秘感和高雅性。

第三段:色彩运用的思考。

色彩运用在设计中起到非常重要的作用,决定了整个作品的视觉感受和表现力。在这次设计中,我选择了富有艺术性的黑灰色为基调,搭配上奶白色的元素作为补充色,强化了整个海报的主题感和层次感。通过多次对色彩的调整和筛选,最终达到了我所设想的效果。

第四段:图片处理和文字排版的技巧。

在人们对图片处理和文字排版技巧的要求越来越高的今天,任何细节的处理都可能会影响到整个设计的质量。因此,在这次海报设计实训中,我通过多次尝试和修正,来实现图片和文字的精细化处理。通过一系列的图层、滤镜、曲线和亮度对比等技巧,达到了更加精美细腻的效果,并在很短的时间内完成了整个海报的排版,提高了工作效率。

第五段:总结与感悟。

通过这次海报设计实训,我不仅学会了丰富的Ps软件应用技巧,更重要的是感受到了设计和艺术的美妙。我相信,这次实训将会对我未来的职业生涯产生深远的影响和启示,同时也会成为我优秀作品的重要底蕴。作为一名学习设计的学生,我会一直坚持不断学习,不断探索,相信在不远的将来能够成为一名优秀的设计师。

ps实训报告和心得体会

近年来,随着网站、广告和文案设计的普及,Photoshop(简称PS)的重要性也日益凸显。作为设计师和编辑必备的软件之一,PS承载了许多设计和创意的期望和挑战。本文主要通过PPT模板制作的实践,总结和分享我在PS实训中学到的技巧和心得体会。

第二段:任务。

为了提高我的PPT设计水平,我要求自己在PS实训中掌握以下技能:图像修复、图像修剪、图像调整和PPT模板制作。这些技能在PPT制作过程中都有着重要的作用。通过这次实践,我深入了解了这些技能的实际应用。

第三段:过程。

刚开始,我选择了一张有明显噪点和晕染的照片,使用了不同的修正工具和滤镜,对照片进行了多次处理。我发现,使用多种工具结合起来,能更快地找到问题所在,更顺手和更精确地修复画面。例如,使用填充和裁剪工具结合起来,能快速而准确地去掉噪点和多余的部位。接下来,我选择了一张具有艺术性质的图片,这张图片与上一张照片有着截然不同的要求,我需要抓住这张图片的特色,进行创新和修剪。这使我更加理解了图像修剪的原理和技巧。通过调整图像的色调、曲线和阴影,我手动给图像添加了更多的颜色和层次感。以PPT模板制作为目标,在调整了选定的肖像照片后,我学会了制作海报和PPT模板所需要的基础操作和理论。

第四段:成就和反思。

经过一个月的学习和实践,我已经掌握了一系列基本的图片修复和剪裁技能,并且学会了如何应用这些技能到PPT模板制作中。我创作了几个包含多种样式、颜色和文字特效的PPT模板,并发布到互联网。我的成就感非常巨大,但我也意识到,我的能力还有许多不足。比如,在应用磨皮技术时,我不仅忽略了图片原本的视觉感觉,而且过多地追求了图像的抗锯齿和光滑感,造成了图片的虚拟感过度。我需要更谨慎地对待每一张照片的理解和处理,更注意输出和手动操作的相互平衡。

第五段:结尾。

总之,这次PS实训让我领略到了数字设计的奥妙和美妙。虽然我的技能还远远不够成熟,但我将继续不断学习、进步,把PS设计的艺术和实用性更好地融合起来,集中到未来的PPT模板制作和设计中。我将坚信,做到简约、美观、实用的数字设计,对我而言,已成为一项独立而有意义的挑战。

ps实训心得体会范文

知识决定命运。既然上了大学就要更多的学习知识,丰富自己。为以后的自己打好地基。身为一名21世纪的先锋队员,更有重任在身,需要为未来的建设出一把自己的力。

我已经大二了,上了大二以后,专业课程开设的也越来越多,时间的安排也越来越多,有很多专业比如flash动画制作,网店运营,网络营销,photoshopcs6等等,我对一门课程格外的感兴趣,就是photoshop图形图像处理,与其说是一门课程,更不如说是一项技能。这门课程主要是在机房,进行上机操作,教学和实践相配合的方式,是我最喜欢的上课方式。老师在上面通过投影和机控进行教学,老师教完以后,我们就可以根据老师的操作进行自己操作,我乐于自己动手,把自己的想法展示出去。我感觉自己动手与以后,更可以加深自己的印象,可以让知识更深层次的进入自己的脑中,变成自己的东西。

我已经跟随着课程的学习到了许多的知识/技能,举一下例子,比如说图层的安排命名,图形的合理设计,如何把图像以合适的像素插入到主图中,了解了图片有哪些格式。以后也会学习到更多的东西。

我认为电子商务,很大程度上离不开photoshop。从大方面上我是个新手,菜鸟我无法理解深层次的含义,概念。但是从小方面上讲,我还是可以浅谈的。我就从我们o2o的一个主角上淘宝讲,店铺无法离开ps,需要对宝贝,商品进行美化,修理。店铺的装修更离不开ps,让自己的店铺独具一格,具有自己的个性,就需要ps进行编排。从这些细小方面就可以看出ps的重要性。

对于ps我还是一介小夫,只是学习到了一些简单的知识,知识如同海洋,我现在还只能漂浮在最上层,我会往深层更深层探索,用知识武装自己,为自己建造一所潜水艇去深海遨游。我会努力学习ps,从课本上学习,从秀友百科上学习,从互联网上学习。

ps实训小组心得体会

第一段:介绍实训小组的背景和目的(200字)。

作为一名大学生,实训是我们提高实践能力的重要途径之一。近期,我所在的班级也组织了一次PS实训小组。这次实训小组旨在培养我们的图像处理能力,并了解PS软件的使用。小组成员由班级同学组成,共计八人。每个人各自分工,共同合作完成了一系列任务。

第二段:组员分工和任务完成情况(300字)。

在实训小组中,我们根据个人的特长和兴趣进行了分工。有的同学负责图像的剪裁,有的同学负责调整图像的色彩和光照,还有的同学负责增加各种特效等。每个人都充分发挥了自己的能力,最大限度地完成了自己的任务。在小组的共同努力下,我们成功完成了一系列任务,包括对一张森林图片的修饰,一张城市夜景的增色处理以及一张人像的美颜修饰。我们通过探究和实践,不断摸索出适合自己的处理方法,并取得了令人满意的效果。

第三段:团队合作的重要性和收获(300字)。

在小组合作中,我们深刻体会到了团队合作的重要性。团队合作不仅能够提高工作效率,还能够激发每个成员的潜力。我们互相帮助、共同进步,遇到问题时总是能够找到最佳的解决方案。通过与他人的讨论和交流,我们的技术水平也有了很大的提升。此外,团队合作还增强了我们的沟通能力和协作能力,培养了我们解决实际问题的能力。这些能力不仅在图像处理中有用,对我们将来的工作和学习中也是宝贵的财富。

第四段:遇到的挑战和克服方法(200字)。

在实训过程中,我们也遇到了一些挑战。有时候,图像的处理效果不尽如人意,需要耐心调整和尝试;有时候,软件的使用方法和操作也会让我们感到困惑。但是,我们积极寻找解决的方法,通过互联网和向老师请教等途径,解决了我们遇到的困难。我们意识到,团队合作不仅要有共同的目标,还需要有持之以恒的努力。

第五段:对未来的展望和收获(200字)。

通过这次实训小组,我们不仅提高了自己的技术能力,还培养了团队合作意识和解决问题的能力。这些能力对我们的未来发展起到了积极的促进作用。无论是在工作上还是学习上,我们都将以更加积极的态度去面对各种挑战,并且有信心能够找到最佳的解决方案。我们也希望能够通过我们的努力,将图像处理和PS软件的应用推广到更多的领域中,为社会做出更多的贡献。

总结:通过这次实训小组的经历,我们不仅提高了自己的技术能力,还锻炼了团队合作和解决问题的能力。这将对我们未来的发展和学习起到积极的促进作用。我们希望将来能够继续拓展自己的技能,不断进步,为社会做出更大的贡献。

ps实训心得体会

开学的首先周,我们迎来了新学期里的首先堂课--电子工艺实训课。对于新学期里的新课程、新知识,我有种迫不及待的感觉。

在这一学期里,我们首先接触的是对电子元件的初步认识,还有电路的结构和布局。而这一实训课里很重要的东西便是日常生活里所见到的电焊。在课堂上,老师指导了我们对电焊的使用,由于在焊接过程中,加热的电焊是比较具有危险性的,如果使用不当会对自我或别人造成伤害。所以我们务必严格按照相关规定及正确的使用方法去使用电焊,避免烙伤事故的发生。

当我们初步掌握了电子元件的焊接方法技巧之后,便能够开始尝试焊接一些电路板元件了。其中电子元件的布局是很重要的。因为它关联到电路连接的方便简洁。

短短的一周过去了,在这一周里,如果没有老师的指导,我们的实训将会有很大的'败笔,实训课无法得以完成,其次,在这一次实训中,使我明白,与同伴的合作交流是很重要的。团队精神要劳记在心里。与同性分享成功的喜悦难道不是一种很完美的事么?实训课已渐入尾声,透过这一次,我们又收获到了很多珍贵的知识,而这与老师的辛勤是离不开的。在此,我和全体同学对老师说一声谢谢!

ps实训心得体会

时间过得真快,转眼间,短短两周的实训生活已悄然过去几天了,然而实训的过程还历历在目。

实训期间,让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对网络管理有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。第一次亲身感受到理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅,在短短的两周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

作为一名中职12届的学生,经过差不多两年的在校学习,对网络有了理性的认识和理解。在校期间,一直忙于理论知识的学习,没有机会也没有相应的经验来参与项目的操作。所以在实训之前,网络管理对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。而经过这次实训,让我明白一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

在这次实训中,我们每个人都有属于自己的工作,我负责的是安装服务管理器操作和截图,在操作过程中虽然遇到了不少问题,但是收获不少,加强了自己的独立操作能力,自学能力也得到了加强,以前都是跟着老师依样画葫芦,但是这次没有老师的帮忙,都是通过网上查找资料,看视频,然后自己操作完成项目的。虽然我们组都是男生,而且都是学习不太好的男生,在进度上总是比别人慢,但是我们靠自己完成了此次的项目。

这次实训也让我深刻了解到,不管在工作中还是在生活中要和老师,同学保持良好。

的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓三人行,有我师\,我们可以向他们学习很多知识、道理。

突然想起鲁迅先生的一句话:这里本来没有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出来的,每个人一生总要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接着又要启程去另一个陌生的地方。

在不久就要踏上人生另一旅程的时候,有时不免会感到有些茫然,感到无助,但生活的路谁都无法预设,只能一步一步摸索,但只要方向正确,不要走入歧途,走哪条路都走向光明。

ps实训报告心得体会期末

首段:介绍实训背景及目的(200字)。

从心理学专业的角度来说,实践是培养学生专业能力的重要环节。近期,我参与了一场关于心理学运用中实际技能培训的PS实训。该实训的目的是让我们能够将从理论课程中获取的心理学知识应用到实际操作中,提高我们的实际应用能力和解决问题的能力。

二段:实训内容及经历(300字)。

在实训中,我们首先学习了心理学测试与评估的基本知识和技巧。通过学习不同的测试工具和评估方法,我们能够了解和分析被试者的心理状况。在实际操作中,我们使用了常见的心理测试工具,如Rorschach测试和MBTI性格测评等,对被试者的心理特征或问题进行评估。通过这些操作,我们深入了解了心理学测试和评估的原理和流程。在实训过程中,我们还分组进行了一些实际案例的实践操作,以提高我们的解决问题能力和团队合作能力。

三段:实训结果及收获(300字)。

在实训结束之后,我们每个小组都提交了一份完整的实际案例分析报告。这使我们能够将所学的理论知识应用到实际问题中,并通过分析和解释案例来给出相应的心理干预建议。通过实践操作和报告撰写,我不仅巩固了所学的心理学知识,而且增加了解决问题和表达能力。此外,通过与同学们的合作,我也深刻认识到团队合作的重要性,并学会了如何与他人进行有效的合作。

四段:对实训的评价及改进意见(300字)。

总体而言,这次PS实训给了我很大的收获。通过实际操作,我对心理学测试和评估有了更深入的理解,并学会了如何将理论知识应用到实际问题中。与此同时,我也认识到自己在沟通和合作方面还存在一些不足之处,需要不断努力改进和提升。我建议在以后的实训中,增加更多的团队合作项目,培养学生的团队协作能力,提供更多的实际案例分析机会,以加强学生的实际应用能力。

五段:总结实训心得及展望(200字)。

通过这次PS实训,我对心理学的学习和应用有了更深入的认识。我意识到,理论知识只有应用到实践中,才能真正具备实际价值。因此,我将继续努力学习,不断提高自己的实际应用能力和解决问题的能力。同时,我也期待能够参与更多类似的实际操作,锻炼自己的专业能力,为将来成为一名优秀的心理学专业人才奠定坚实基础。

(总字数:1300字)。

Ps海报设计实训心得体会

在本次关于Ps海报设计实训的课程中,我个人收获颇丰。作为一名设计爱好者,我对海报设计有着浓厚兴趣,希望能够通过实训磨练自己的设计能力,提高自己的实践操作能力。在实训过程中,我经历了许多的挑战、收获、感悟,从中汲取了很多有益的经验和教训,在这里与大家分享一下我的心得体会。

第二段:挑战与收获。

在实训的过程中,我遇到了许多挑战,其中最主要的一点是能不能独立完成一个优秀的海报设计作品。由于以前没有接触过海报的设计,因此,在开始实训的初期,我很迷茫,不知道如何着手,甚至连基本的操作也不够熟练。但是,通过一次次的尝试,和与同学们的交流,我在不断地学习和实践中,逐渐掌握了制作海报的基本技巧,并且在同学们的帮助下,成功完成了一份自己满意的作品。

第三段:感悟与总结。

通过这次海报设计实训,我发现设计并不是一蹴而就的,需要不断的尝试和实践。设计不仅仅只是用工具将素材拼凑在一起,更重要的是要考虑设计风格和元素的搭配,以及要表现出的主题和情感。从这次实践中,我也意识到自己的不足之处,知道了该对哪些方面进行加强和提升自己的技能。此外,我还发现,团队合作是一件很重要的事情。通过与同学之间的互相合作和交流,我不仅学到了生产力的重要性,也学到了如何让自己更好地融入团队中。

第四段:互相学习与交流。

在这次实训过程中,我们同学之间互相学习和交流是其非常重要的一环。在这里,我们不仅能够分享自己的想法和知识,也能够看到其他同学在设计上的特色和优势。通过相互交流,不仅可以拓展自己的视野,也能够在互相学习中提高自己的设计水平。因此,在今后的实践中,我会更加注重与他人互相学习和交流,以便更好的完善自己的设计思路和风格。

第五段:结语。

总之,在本次Ps海报设计实训中,我不仅锻炼了自己的设计能力,也体会到了合作和交流的重要性。现在的我更加明白:设计除了要有技巧和方法,还需要有自己的思维和灵感。只有在不断的实践中,才能使自己的设计能力更上一层楼。因此,我会更加努力地学习,不断地提高自己,以期在今后的设计中创造出更多具有个人风格的优秀作品。

ps实训报告和心得体会

随着社会的发展,越来越多的人开始注重个性化和视觉效果的呈现,这就使得Photoshop(以下简称PS)这款图像处理软件越来越受欢迎。因此,在大学课程安排中,许多专业都会设置PS实训课程,如平面设计、广告设计等专业,本人也在这个学期修习到了PS实训,以下是我在实训课中的心得体会。

第一,学习基本操作是入门的关键。在实训课的前期,老师借助投影仪进行打字、涂鸦和调色板的操作,教会我们如何快速作图;而实训关键,是用文字记录每一个步骤,以待日后查看。在此基础上,我才知道如何制作一个常见的视差图,调整图片的大小、形状和颜色,以及添加文字和效果层,从而快速制作出高质量的排版作品。

第二,学习顺序应合理。PS是一款非常强大的软件,在操作方法和工具特性上可以说几乎没有上限。然而,初学者按照自己喜好和主观意愿去学习会伤脑筋,因为学习PS需要有一个明确的学习路径和目标。在实训课上,老师知道我们的学习程度和熟练度的差异,因此采取不同的教学方法,即先教授基础知识、再到一些实用的技巧和操作、最后再进阶到高级功能。

第三,练习才能印象深刻。与书面学习不同,图像处理必须靠练习来加深记忆。在课堂上,老师常常组织实践操作,让我们通过仿制一些经典案例,来强化基本技能和操作手感。同时,老师会强调一个原则,即练习的目的是为了让我们发现、总结问题、进一步掌握具体操作方法。

第四,创新和思考能力同样重要。在PS实训中,学习绘制、涂鸦等方法只是一个基础,而真正的挑战是如何将更酷、更时尚的设计带给观众。也就是说,在丰富自己的技能库的同时,也必须考虑到客户需求、市场趋势等更高层面的问题,以此来创造出更优秀的作品。因此,在实训过程中,学生除了要学习实际知识,也要注重自己的创作技巧和思考能力。

最后,总的来说,PS实训是一次机会,让我们系统地学习和练习一个实际技能,为我们今后的职业发展打下了基础。在此基础上,我们还可以通过不断的学习和训练,发现自己的创新和理解能力。因此,我认为这个学期的PS实训不仅是一次技术学习,也是一次思维历练和创意培养的过程。

ps实训总结范文

随着时代的不断进步和社会的快速发展,photoshop在多媒体技术特别是多媒体。

课件。

制作中的应用逐渐广泛起来。photoshop技术吸取多种技术的强大功能不断提高自身实力,成为现如今被广大民众使用最为广泛的技术。本文是本站小编为大家整理的ps实训总结范文,仅供参考。

在这个学期的期末我们进行了ps实训,2周的时间里,我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshopcs4的实战练习。运用ps工具对图形进行精确选取,设计简单的图形,处理问题照片,制作各种字样(如冰雪字,火焰字),图层、通道和滤镜的运用,3d图像的编辑,文字工具组的介绍,文字的创建、调整、编辑,在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵感,制作提交了一幅作品,作品的鉴赏。主要是为了熟悉ps制图工具的使用,为以后网页编辑制作提供图片素材,为我们以后深入的了解ps,做出漂亮的图片打下了基矗这几周的实训简单而忙绿,我们学习的是计算机应用,本来是没有什么审美能力的,比如颜色的搭配,色彩的选择,亮暗对表达图片效果的表示,这都需要我们尽可能的去了解。

1.对网站平面图像素材的认识。

1.1平面图像素材介绍。

图像素材我们学习了如下几个方面:拼接图片,局部图像的移位,组合;精确选取人,物,车等;利用绘图工具绘制精美花纹、项链等类似效果;绘制图形填充颜色,制作大红灯笼;视觉彩绘;处理老照片,黑白与彩色照片互换;人物换脸;调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处理问题照片,制作闪电效果;制作曝光效果,特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作绿色琴键;制作足球,传媒信息广告;制作足迹效果,春天的乐章;制作秋的遐思;制作一个手机或者电脑的宣传册;自己设计制作卡-通效果图案;制作晶莹飞溅的水珠,西瓜;制作月饼礼盒;网站(页)素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络,计算机网络系统常见故障处理,使用搜索引擎搜索信息,发布、传输网络系统文件;某城市宣传海报;某产品平面广告。

1.2网站平面图像素材设计工具。

网站平面设计的工具主要有:

1、coreldrawgraphicssuitex313.0。

coreldraw是平面矢量绘图软件,集成环境为平面设计提供了先进的手段和最方便的工具。

flash是动画制作最主要的工具之一,flash文件质量小,显示效果清晰,深受大家的欢迎.现主要应用于媒体宣传,节日贺卡等,覆盖广告,视听等多个领域.本教程讲述flash的发展及运用,直至最后制作出一个自己的flash卡-通动画片。

3、adobephotoshopcs8.0.1。

photoshop是优秀的图象处理软件,是同类软件的领袖,是平面设计、网页设计的必用软件。

4、photofiltrestudiov9.10。

photofiltre带多个图像特效滤镜,使用它们可方便地做出各式各样的图像特效;文本输入功能颇具特色,有多种效果可供选择,并能自由地调整文本角度;内置photomasque(图像蒙板)编辑功能,不支持图层。增加了图层管理功能支持photoshop的8bf滤镜。

5、macromediafireworks8.0。

fireworks简化了网络图形设计的工作难度,使用fireworks可以轻松地制作出十分动感的gif动画,轻易地完大图切割、动态按钮、动态翻转图等。

6、adobefireworkscs3。

fireworkscs3是用来设计和制作专业化网页图形的工具,使用fireworks您可以在一个专业化的环境中创建和编辑网页图形、对其进行动画处理、添加高级交互功能以及优化图像。

1.3网站平面图像素材编辑与设计的技术要点。

网站的素材编辑首先要考虑到网页本身,是为了网页可以更好的表现主题而插入的,只有可以表现主题的才是美的,能够给网页浏览者吸引力的才是美的,一般来说素材关系着网站的好坏,也往往决定着网页的载入速度,我们因该设计出不会引起浏览者烦恼的图片,这个也是涉及到浏览量的关键因素。我们学习了ps制图,知道了基本工具的使用,课堂上老师讲的东西都是有限的,我们应该尽可能的利用课余时间加紧练习,做到触类旁通。

通过这2周的实训,我们对photoshop有了较为系统的了解。制图审美能力有了进一步的提高。课堂中老师对各种工具的使用,通过实例的方式进行了讲解,易于我们掌握,同时我们知道,仅仅只是课堂上讲的是有限的,只有自己下功夫才能达到掌握的程度,做出自己想要的效果来。我对这几周以来主要学习的内容作以下总结:绘图工具,图像处理工具,要求达到熟练掌握绘图工具,图像处理工具的使用,并在熟练地基础上绘制各种图案、图像等。利用绘图工具来绘制精美花纹、项链等类似效果。绘制图形并填充颜色,制作大红灯笼,熟练使用颜色设置工具,并对色彩的使用达到一定水平。对老照片、发黄的照片进行处理,利用图像色彩与色调的调整来对照片进行黑白和彩色的互换处理。利用前面所讲知识来对图片进行处理,自己任选一张图片来给图片进行上色。熟练调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度等质量问题。其它色调的控制命令,了解图层的基础知识。图层的基本操作,掌握图层样式的使用。了解路径的概念,并学会使用路径,掌握形状工具组来进行路径的编辑,修改等。通道的基本操作如创建和编辑通道,能熟练利用蒙版来制作特效。学会熟练使用photoshopcs4中的内置滤镜,图像修饰滤镜的效果。熟练使用3d菜单、面板,创建和编辑3d模型的纹理。面对我们实训的网编方向,可以制作出需要的图形,将网页做到图文并茂。扩大了我们的就业范围,同时也让我们提高了信心。我相信在不远的将来会又不一样的效果!

1、这几周的实训过后我对photoshop制作图形还不够深入,好多细节没有顾及到。2、有些学习过的制图方法,经过一个多月后已经变得模糊了,没有做好复习工作,以后要勤练习,温故而知新。3、某些制图工具的使用还没有完全掌握,知识了解他们的一些用法,做不到融会贯通,使用最佳解决方案!4、对系里来说吧,我觉得各方面做得都挺好的,老师认真负责,很积极的辅导学生练习,只是我觉得应该增加教学资源,最好做到一个学生一台机子,学生维护好自己的就行了,不要再在机子上装还原卡了,下课时每次都要看看东西在那里放着很不方便!

这次实训对我们以后的发展是很深远的,借着学习ps的机会我们不断地增加了学习能力,假如以后又在继续深入的学习提供了自身的素质基矗我们都知道在信息日益发展的今天,今天学的知识明天可能就已经被淘汰,所以,我们大家应该以我们现在学到更多学习能力感到骄傲。让自己站在时代的前沿,紧跟时代的变化,更新自己,找到适合自己的位子,闪烁自己的光彩。只有有了源头,我们才会“清如许”!

为加强学生的实践动手能力,为贯彻落实教学计划的要求,培养学生的专业实践技能,计算机系05级计算机图形图像专业的学生于20xx年1月6日至1月12日在校实验实训中心进行了为期一周的项目实训。此次实习由计算机系组织,由曾德愚老师具体安排,通过具体实例的创作,培养学生熟练的计算机操作技能,掌握photoshop的基本操作及运用。

通过此次实训,同学们对photoshopcs2有一个基本的了解,初步熟悉广告设计和网页动画制作的设计理念和开发技巧。

一、充分准备,使学生明确实训的目的与要求。

本次实训的要求是:学生按照实训要求根据教师提供的操作步骤独立完成练习,并总结自己在操作过程中遇到的问题与解决方法,学会举一反三。教师应合理使用教学软件辅导教学,帮助学生解决操作中的问题,并注意适时引导学生,注重培养学生的学习主动性和创造性,及时总结共性问题帮助学生加深对知识的理解和掌握。

二、精心组织,认真做好项目实训。

对教师方面,本次实训要求教师每节实训课必须到场。教师必须清点学生到场情况并做好出勤记录,在有学生缺席的情况下调整好角色分配。同时要求教师必须把实训内容具体分配到课时,并提供相关内容供学生下载。教师通过登陆教师后台管理系统对学生的实训过程进行跟踪指导、审核管理、进行批改,并给出考核成绩;对学生方面,本次实训实训考评分合格与不合格两个档次。不合格的可要求重做,重做的次数不影响考评成绩。对复制的同学,一经发现,要求从头做起,由老师指定内容,完成相关的内容,否则为不合格。

三、本次实训的效果与经验。

通过此次实训,广大同学夯实了基础,锻炼了能力,综合素质得到较大提高。同时实训也为推动我系专业建设提供了丰富的经验。

1、本次实训促进了我系人才培养计划的完善和课程设置的调整。近年来,我系为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程,深受到同学们的欢迎。

3、本次实训促进了学生自身的发展。实训项目使学生熟悉了photoshopcs2,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。

四、存在的问题。

实训过程中发现存在下列问题:机房部分微机运行状态不太好,一些经常死机,一些同学辛辛苦苦做好的内容由于没有及时存盘,由于死机又得重新做,学生中有一些怨言,建议学校及时更换一些、淘汰一些过时的微机,加大对微机的维护。

总之,我系的专业实训经过几年的开展,积累了较丰富的经验,从系领导到任课教师对此都十分重视,实训组织工作周密细致,日常管理及时而有效,对存在问题能迅速解决。实践证明,专业实训适应高职学生的特点,符合高职教学规律与学生心理预期。专业实训作为计算机各专业教学体系的一个环节,无论对学生成才还是对教学开展,都有极大的促进作用。

一周的实训已经结束了,在这短短的一段时间内,发现了制作网页的确是个艰苦且繁琐的工作,也体会到了一些平常上课时所没有体会到的东西。多媒体制作综合实训是计算机应用技术专业结合图像处理与flash设计与制作这两门核心课程所教授实践的技能而开设的项目化综合实训。它是根据专业教学计划的要求,在教师指导下对学生进行的图像处理与flash动画相结合的网页多媒体制作的综合训练,培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力,实现由理论知识向操作技能的转化,是对理论与实践教学效果的检验,也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。

第一周是制作网页的效果图,包括其排版,颜色搭配,内容设计等。整个网页的制作都是靠自己的灵感来设计并发挥的。这需要我们相当大的创造能力和丰富的想象力。

在脑海里规划好整个网页的制作后就要开始对网页的制作做充分的准备了。其中必然会用到对之前ps课所学的知识,而在ps处理图片的效果时,会发现很多的原先掌握不好的知识在不知不觉中已经用的相当熟练了,但是在过程中,特别是一些比较难处理的图片要抠图或者处理成特殊效果实属不易。不仅要有相当大的耐心,也必须有相当的基础知识的掌握才行。而这次的实训课无疑是给自己一个很好的锻炼机会了,不仅可以根据自己掌握的知识尽情发挥,而且还可以锻炼自己的耐心和创造力。

这次实训课的达到了很好的培养学生熟练使用photoshop图像处理软件的功能的能力,让我们能够进行图像抠图、处理和色彩修饰;能够通过对素材处理后合成图像;能够制作图像特效、纹理图案等;能够设计与绘制logo、图形等手绘作品;能够绘制背景、按钮、标题、导航栏等网页元素;能够完成网页广告、banner图像、网页界面的设计与制作;能够使用flash绘制编辑素材与制作原创场景元素;能够使用flash制作网站banner条动画;能够使用flash制作网站引导片头动画;能够使用flash制作各类网页特效动画;而这些在平常的课上很难有那么好的机会接触到,平常的ps课程都知识针对某个效果进行特别的训练,而这种实训课使我们能够将所学的都应用到作品当中去,从我们制作的作品中,也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的,而哪些是比较薄弱的,这样我们也可以在看到自己与别人的作品中找到差距,找到自己的弱点,以便于以后的加强。

总体来说,通过这次实训课的学习,自己有了个很好的定位,也磨砺了自己的耐心,在制作的过程中也发现了自己的缺点,和别人的差距,自己所学的效果时能制作出来一些,但一旦失去了所谓的效果图,就没有了创造力,对自己所学的不知道如何能够用的恰当和灵活,在今后的日子里,需要努力加强自己在创造力和想象力方面的缺陷。也要在平时多练习加强自己知识方面的能力。很感谢这次实训的机会让我懂得了那么多,会好好把握这次机会多增长自己的知识。

ps实训报告总结

现在流行一个叫ps的技术,这是电脑软件图像处理的一个技术,学习这门技术会不会很难呢?本文是本站小编为大家整理的ps实训报告范文,仅供参考。

一、实训目的。

通过实训,使我们进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能;熟练使用photoshop软件,并能用它来完成图形图像的设计、制作和处理。培养我们能按要求设计和制作一般性的商标和网页设计,并能对即成的图像做进一步处理,创造出一定水平和价值的作品,使我们的实践动手能力和创新能力得到提高,同时为今后的图形图像比赛奠定好基础。

二、实训内容与安排。

我们的photoshop实训时间为本学期的第18周。我们的实训一共有5个项目:ppt设计、logo设计、展板设计、专业网页设计和个人艺术照片设计。老师让我们自由分组。我虽然上课时认真听老师讲解,但没有记笔记的习惯,导致有很多学过的东西运用不上,最后,雷柱、李娟、杨月霞和我组成了一组,我们综合各自的优势对本次的实训任务进行了分工。杨月霞负责logo设计、雷柱负责个人艺术照设计、我负责展板设计、ppt设计和网页设计由我们一起完成。

星期一的晚上我们在课堂上一起进行实训,因为教室里无法联网,所以我们不能进行网络上的资料搜集,于是我们都是各自介绍了自己对项目的整体设计。星期三的3、4节课我们准时来到了实训楼,为各自的项目都做资料的收集。我们之间相互帮助,很快,我们就只要做最后的设计了。星期四从中午12点开始,我们一直坐到下午5点,费了好多心思,终于把所有的实训项目完成了,看着我们自己辛勤工作的成果,心里真的很开心。

三、实训心得。

这几天来,涂老师没有像以前上课那样有详细的讲解和细心的提示,只能靠我们自己对photoshop学习的基础来自己完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察,也是一个。

查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学习巩固和强化了我们的基本知识和基本技能尤其是photoshop的基本知识和操作技能。

photoshop作品要做的好就必须有一个好的创意。我觉得学习photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解,只要把自己常用的会用就可以了,因为只有有创意,才可以做出一副好的作品来。色彩应用是图形图像处理和制作的一个重要环节,色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉,作品的美感也由此而生。相反如色彩应用搭配不当,则会让人产生不想看的心理,作品也就谈不上什么感染力。色彩的应用搭配不仅要平时留心观察身体的事物,还在于多练习。留心观察才会知道什么地方用什么色彩能达到最好效果。因此我们在设计的过程中非常重视色彩的搭配。可色彩应用搭配不可能一下子学好,而是一个比较慢长的过程。所以在实训的过程中,我们也遇到了很多的困难。

但我们在实习的过程中也很开心,当遇到问题时,我们都会相互帮助,当有困难时,大家一起解决,那种破解困难后的成功的喜悦无法用言语来形容。其实,不管最后的结果会怎样,我们都是成功的,因为我相信过程比结果更重要,在实习的过程中,我们就一直在收获。所以,我们没有白白浪费时间,我们都是成功的。

另外,我也明白了,无论做什么事,我们都得做一个有心人,有信心,有耐心,有恒心;同时,我们也要培养独立分析问题,解决问题的基本能力。

最后给本次实训提一些小建议:希望老师对我们的作品进行点评,让我们知道自己的作品好在哪里,哪里还有不足,这样才能不断的进步。

ps是一款很实用的处理图形图像的软件。它和其它计算机图形图像处理程序一样,通过操作工具,在菜单、调板和对话框中做出各种选择来使用。通过平面图片的处理及运用ps工具对图形进行精确选取,设计简单的图形,处理问题照片,制作各种字样(如冰雪字,火焰字),图层、通道和滤镜的运用等设计,使学生熟练掌握photoshop设计软件,使学生对《photoshopcs案例教程》所学的内容有一个系统的理解和掌握,为以后网页编辑制作提供图片素材,为我们以后深入的了解ps,做出漂亮的图片打下了基础。。

在制作过程中,主要掌握对图片的布局、色彩的搭配、滤镜的应用、层的运用等,独立完成自己的作品。

一、内容及程序:

二、有目的性的训练。

我对任何事物一直主张"训练"。天赋的东西不是每个人都有的。所以一定要展开有针对性的训练。ps中我认为基础的训练以下三个方面比较重要。

1.造型能力。

a.通过选区的各种模式可以做出很多优美的造型。

b.强化钢笔工具训练(吃透原理,每天坚持用钢笔抠10个图)。

c.点线面的组合。用这些基本元素排列组合。然后把这些点线面换成具体的图形元素。

d.一定要对尺寸敏感,习惯用参考线辅助线,力求精确。以后做样本的时候就知道这种习惯的重要性了。

e.其他待补充。

造型能力的训练与培养很重要。你不要去做什么什么效果,你就是先要开始基本的造型的理解和深入。因为只有这样到后来你才能得心应手。

2.色彩运用。

a.ps很重要的特性就是色彩了。你可以展开这方面的训练。

b.填充.也是非常重要基本素质、渐变、圆形等等.反正你换着办法给它填。然后填充选区,各种各样的选区往里面填,不厌其烦。我们看到很多效果其实就是填充的合理运用得来的。所以掌握填充的重要性很重要。

c.记住一句话:红、黄、蓝、绿。只要有这四种颜色。绝对是鲜艳无比的.。

d.买一本小。

日记。

本。记录:什么颜色跟什么颜色,很好看。

3.整体工程把握。

a.在你打开软件的时候你要知道我需要的功能在什么地方可以找到。

b.右侧的面板现在处于什么状态下。.

c.一个效果仔细想想还有其它的实现方法吗?

d.花点时间设法搞懂概念性的东西(比如通道,曲线,蒙板等等。)。

e.暂时就这么多了,其它待补充。

三、实训后的收获:

通过这学期的学习,学生对制图审美能力有了进一步的提高。课堂中我对各种工具的使用,通过实例的方式进行了讲解,易于学生掌握,同时我们知道,仅仅只是课堂上讲的是有限的,只有自己下功夫才能达到掌握的程度,做出自己想要的效果来。绘图工具,图像处理工具,要求达到熟练掌握绘图工具,图像处理工具的使用,并在熟练地基础上绘制各种图案、图像等。利用绘图工具来绘制精美花纹、项链等类似效果。绘制图形并填充颜色,制作大红灯笼,熟练使用颜色设置工具,并对色彩的使用达到一定水平。对老照片、发黄的照片进行处理,利用图像色彩与色调的调整来对照片进行黑白和彩色的互换处理。利用前面所讲知识来对图片进行处理,自己任选一张图片来给图片进行上色。熟练调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度等质量问题。其它色调的控制命令,了解图层的基础知识。图层的基本操作,掌握图层样式的使用。了解路径的概念,并学会使用路径,掌握形状工具组来进行路径的编辑,修改等。通道的基本操作如创建和编辑通道,能熟练利用蒙版来制作特效。我相信在不远的将来会又不一样的效果!

四、实训后的不足:

1、经过一个学期的学习过后学生们对photoshop制作图形还不够深入,好多细节没有顾及到。

2、有些学习过的制图方法,经过一个多月后已经变得模糊了,没有做好复习工作,以后要勤练习,温故而知新。

3、某些制图工具的使用还没有完全掌握,知识了解他们的一些用法,做不到融会贯通,使用最佳解决方案。

五、实训后的体会:

通过这次实训,在设计方面我感觉能使学生有了一定的收获。为他们今后在工作中的提高起到了促进的作用,增强了学生今后的竞争力,为他们能在以后立足增添了一块基石。但要想做好这方面的工作单靠这短时间的学习是不行的,还需要平时在学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

一、前言。

我是安徽国防科技职业学院图形图像制作专业的学生。我学习photoshop软件一年了,一年中,我受益匪浅。学习到了许多处理图片,制作图片的知识,也提高了自己对没得认识,怎样构图。photoshop是目前公认的最好的通用平面美术设计软件,它的功能完善,性能稳定,使用方便,所以几乎在所有的广告、出版、软件公司,photoshop都是首选的平面工具。它专门用来进行图像处理的软件。通过它可以对图像修饰、对图形进行编辑,以及对图像的色彩处理,另外,还有绘图和输出功能等。支持几乎所有的图像格式和色彩模式,能够同时进行多图层的处理;它的绘图功能和选择功能让编辑图像变得十分方便;它的图层样式功能和滤径功能给图像带来无情无尽的奇特效果。

二、系统功能和使用说明。

(2)、128mb以上内存(建议使用256mb)。

(3)、800x600彩色显示器(建议使用。

1024x768彩色显示器)。

(4)、至少280mb可用磁盘空间。

(5)、鼠标或其他定位设备。

2、软件环境:本系统采用的是photoshopcs3。

photoshopcs3系统要求windows20xxsevice。

pack4或更高版本。

四、创作过程及表达意图:(介绍的是杂志3)。

绘制杂志正封面:

1.新建20x30厘米分辨率为200。

+r显示标尺拖拽两条水平参考线和四条竖直参线。

4.使用移动工具将花纹托拽到杂志封面的右侧,ctrl+t调整到满意位置。

6.使用移动工具将“图片1”托转到杂志封面的右侧,ctrl+t调整到满意位置。

7.使用钢笔工具绘制路径,单击路径按钮绘制一不规则形状路径,然后用路径选择工具和转换点工具进行调整,调整到满意位置。

8.单击将路径转换为选区按钮,将路径转换为选取,按ctrl+shift+i进行反选,按delete进行删除.

10.新建图层,把前景色调整为红色,使用自定义形状工具,填充像素,选择心形进行绘制,并选择右侧的一半进行删除,并添加“斜面和浮雕”效果.

13.并在字体的中间利用多边形套索绘制一三角形选区,并用前景色”alt+delete”黑色填充,按ctrl+d取消选区.

1.利用矩形选框工具,在四条相交参考线中绘制一矩形选框,并用红色填充。

2.利用直排文字工具打上书籍的名字“莫失莫忘”,文字颜色为白色,并添加投影效果.

绘制杂志背面:

3.为了与正面图片区别开,所以调整不透明度为70%。

4.对图片三使用“滤镜”—“杂色”—“添加杂色”“滤镜”—“模糊”—“高斯模糊”

5.单击横排文字工具,在页面单击鼠标左键输入“7月10日震撼上市全国各大书店、报刊亭伤心童话官方淘宝店同步发售”

6.打开图片四:条形码,ctrl+t调整到满意位置.

五、

心得体会。

通过这几天对photoshop的实训,我对photoshop了解的更多了,以前没有接触到的工具,我学会了如何使用,以前用过的工具,现在更加熟悉了。但是还是有些工具不能熟练应用,说明自己还是不够熟练,以后会更加努力。其实,不管最后的结果会怎么样,我们都是成功的,因为我相信过程比结果更重要,在实训的过程中我们就一直在收获。所以,我们没有浪费时间,我们都是成功的。这次实训虽然时间不长,但是大家表现不错,由此看来,我们在这一学期里学到了很多专业的东西,只是自己感觉不到而已。我把本次两周的实训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。通过这次的实训和学习,我知道了此次实训的目的,也清楚目前自己的不足。那就是缺乏相应的知识与经验,对所学的专业知识不能够很好的运用于实践操作,还需要今后多加练习。

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ps实训总结范文

为加强学生的实践动手能力,为贯彻落实教学计划的要求,培养学生的专业实践技能,计算机系05级计算机图形图像专业的学生于20xx年1月6日至1月12日在校实验实训中心进行了为期一周的项目实训。此次实习由计算机系组织,由曾德愚老师具体安排,通过具体实例的创作,培养学生熟练的计算机操作技能,掌握photoshop的基本操作及运用。

通过此次实训,同学们对photoshopcs2有一个基本的了解,初步熟悉广告设计和网页动画制作的设计理念和开发技巧。

一、充分准备,使学生明确实训的目的与要求。

本次实训的要求是:学生按照实训要求根据教师提供的操作步骤独立完成练习,并总结自己在操作过程中遇到的问题与解决方法,学会举一反三。教师应合理使用教学软件辅导教学,帮助学生解决操作中的问题,并注意适时引导学生,注重培养学生的学习主动性和创造性,及时总结共性问题帮助学生加深对知识的理解和掌握。

二、精心组织,认真做好项目实训。

对教师方面,本次实训要求教师每节实训课必须到场。教师必须清点学生到场情况并做好出勤记录,在有学生缺席的情况下调整好角色分配。同时要求教师必须把实训内容具体分配到课时,并提供相关内容供学生下载。教师通过登陆教师后台管理系统对学生的实训过程进行跟踪指导、审核管理、进行批改,并给出考核成绩;对学生方面,本次实训实训考评分合格与不合格两个档次。不合格的可要求重做,重做的次数不影响考评成绩。对复制的同学,一经发现,要求从头做起,由老师指定内容,完成相关的内容,否则为不合格。

三、本次实训的效果与经验。

通过此次实训,广大同学夯实了基础,锻炼了能力,综合素质得到较大提高。同时实训也为推动我系专业建设提供了丰富的经验。

1、本次实训促进了我系人才培养计划的完善和课程设置的调整。近年来,我系为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程,深受到同学们的欢迎。

3、本次实训促进了学生自身的发展。实训项目使学生熟悉了photoshopcs2,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。

四、存在的问题。

实训过程中发现存在下列问题:机房部分微机运行状态不太好,一些经常死机,一些同学辛辛苦苦做好的内容由于没有及时存盘,由于死机又得重新做,学生中有一些怨言,建议学校及时更换一些、淘汰一些过时的微机,加大对微机的维护。

总之,我系的专业实训经过几年的开展,积累了较丰富的经验,从系领导到任课教师对此都十分重视,实训组织工作周密细致,日常管理及时而有效,对存在问题能迅速解决。实践证明,专业实训适应高职学生的特点,符合高职教学规律与学生心理预期。专业实训作为计算机各专业教学体系的一个环节,无论对学生成才还是对教学开展,都有极大的促进作用。

ps实训报告总结范文

ps是一款很实用的处理图形图像的软件。它和其它计算机图形图像处理程序一样,通过操作工具,在菜单、调板和对话框中做出各种选择来使用。通过平面图片的处理及运用ps工具对图形进行精确选取,设计简单的图形,处理问题照片,制作各种字样(如冰雪字,火焰字),图层、通道和滤镜的运用等设计,使学生熟练掌握photoshop设计软件,使学生对《photoshopcs案例教程》所学的内容有一个系统的理解和掌握,为以后网页编辑制作提供图片素材,为我们以后深入的了解ps,做出漂亮的图片打下了基础。。

在制作过程中,主要掌握对图片的布局、色彩的搭配、滤镜的应用、层的运用等,独立完成自己的作品。

一、内容及程序:

二、有目的性的训练。

我对任何事物一直主张"训练"。天赋的东西不是每个人都有的。所以一定要展开有针对性的训练。ps中我认为基础的训练以下三个方面比较重要。

1.造型能力。

a.通过选区的各种模式可以做出很多优美的造型。

b.强化钢笔工具训练(吃透原理,每天坚持用钢笔抠10个图)。

c.点线面的组合。用这些基本元素排列组合。然后把这些点线面换成具体的图形元素。

d.一定要对尺寸敏感,习惯用参考线辅助线,力求精确。以后做样本的时候就知道这种习惯的重要性了。

e.其他待补充。

造型能力的训练与培养很重要。你不要去做什么什么效果,你就是先要开始基本的造型的理解和深入。因为只有这样到后来你才能得心应手。

2.色彩运用。

a.ps很重要的特性就是色彩了。你可以展开这方面的训练。

b.填充.也是非常重要基本素质、渐变、圆形等等.反正你换着办法给它填。然后填充选区,各种各样的选区往里面填,不厌其烦。我们看到很多效果其实就是填充的合理运用得来的。所以掌握填充的重要性很重要。

c.记住一句话:红、黄、蓝、绿。只要有这四种颜色。绝对是鲜艳无比的.。

d.买一本小日记本。记录:什么颜色跟什么颜色,很好看。

3.整体工程把握。

a.在你打开软件的时候你要知道我需要的功能在什么地方可以找到。

b.右侧的面板现在处于什么状态下。.

c.一个效果仔细想想还有其它的实现方法吗?

d.花点时间设法搞懂概念性的东西(比如通道,曲线,蒙板等等。)。

e.暂时就这么多了,其它待补充。

三、实训后的收获:

通过这学期的学习,学生对制图审美能力有了进一步的提高。课堂中我对各种工具的使用,通过实例的方式进行了讲解,易于学生掌握,同时我们知道,仅仅只是课堂上讲的是有限的,只有自己下功夫才能达到掌握的程度,做出自己想要的效果来。绘图工具,图像处理工具,要求达到熟练掌握绘图工具,图像处理工具的使用,并在熟练地基础上绘制各种图案、图像等。利用绘图工具来绘制精美花纹、项链等类似效果。绘制图形并填充颜色,制作大红灯笼,熟练使用颜色设置工具,并对色彩的使用达到一定水平。对老照片、发黄的照片进行处理,利用图像色彩与色调的调整来对照片进行黑白和彩色的互换处理。利用前面所讲知识来对图片进行处理,自己任选一张图片来给图片进行上色。熟练调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度等质量问题。其它色调的控制命令,了解图层的基础知识。图层的基本操作,掌握图层样式的使用。了解路径的概念,并学会使用路径,掌握形状工具组来进行路径的编辑,修改等。通道的基本操作如创建和编辑通道,能熟练利用蒙版来制作特效。我相信在不远的将来会又不一样的效果!

四、实训后的不足:

1、经过一个学期的学习过后学生们对photoshop制作图形还不够深入,好多细节没有顾及到。

2、有些学习过的制图方法,经过一个多月后已经变得模糊了,没有做好复习工作,以后要勤练习,温故而知新。

3、某些制图工具的使用还没有完全掌握,知识了解他们的一些用法,做不到融会贯通,使用最佳解决方案。

五、实训后的体会:

通过这次实训,在设计方面我感觉能使学生有了一定的收获。为他们今后在工作中的提高起到了促进的作用,增强了学生今后的竞争力,为他们能在以后立足增添了一块基石。但要想做好这方面的工作单靠这短时间的学习是不行的,还需要平时在学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

ps实训报告总结

基于本次暑期实习的情况,我收获很大。

从实训目的来看,本次实训主要是在vs20xx开发平台上实现对c#语言、sql数据库的应用,就我所在小组的项目工作内容来看,还需要掌握水晶报表和mdi多窗口应用技术。除了要充分熟悉开发平台及应用设计之外,还要掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程即需求阶段、分析和设计阶段、编码阶段和测试阶段,以便能按时交付作业。

从实训的内容来看,我小组的项目是“人事工资管理系统”,主要实现公司企业对内部员工档案、工资、奖罚考勤等一系列的管理,这在当今不断壮大的企业用人单位是亟待需要的,总的来说,项目的难度系数不是很高,但也是相当困难。

在校外实习之前,老师先在校内培训了5天。5天实训中,着重讲解了c#语言应用,并布置编写“通讯录”工作台程序,windows应用程序和wpf程序,数据先是用文本保存,然后练习用数据库保存,期间每天需上交当日作业。5天的时间里,通过不断地学习,我从完全不懂c#语言成长到初步掌握了这门语言,当然在具体应用中还是会遇到些问题,但我还在学习。其实在实习的前一个月里,老师就上传了一些关于c#语言的资料并通知我们需要配置哪些软件环境,对于这一点,我是相当感谢何老师的,当然在校外的实习里,公司也全都把开发项目用到的一系列软件上传到公共文件夹里,从而免去了我们下载软件的麻烦,在此,感谢众老师。

校内实习要上交的作业我是在校外实习中补充完成的,因为之前上交的作业由于时间仓促大都有错误,所以借着校外实习中对c#语言的进一步应用和讲师的详细讲解后,我重新改正了错误,希望何老师能谅解采纳。

实习讲师非常专业和负责,他事先把所有有关实习的资料软件存放在公共文件夹,且规划入微。一开始先是对我们进行c#测试分好组安排好每组项目任务,又指导我们每个小组安装svn软件,方便小组文件上传与统一,整体一气呵成,不似之前实习的凌乱,这一点我十分敬佩。之后每天都先安排好任务工作,认真且非常详细的给我们操作示范并细心地制作成word文档供小组之后查看。每隔几天都会有小组评审,主要针对小组所编文档的规范程度和不足提出修改建议。作为小组的pm,我必须承认一开始工作任务安排不当,没有完全发挥各成员的优势,以致文档编写的有些瑕疵,不过在小组评审过后,我便及时更改了项目工作的分工,而之后小组项目工作进行的非常顺利,每个人的能力都得到了最大的发挥和升华,当然这完全得力于小组成员的高度配合。

后指导小组成员在自己所负责的模块上添加具体事件代码,最后再进行修改,这样做不仅将组员团结在一起提高组内效率,更直接提高了组员的编程能力。

需求分析阶段和设计阶段很快结束了,我们小组齐心协力按时完成了相关文档的编写,包括需求规约、实现规约、界面设计word图形文档、数据库设计说明书、详细设计说明书和概要说明书,在老师评审过后,发现问题还是有很多,作为项目经理的我本该对这些文档进行及时修改和更正,但由于时间仓促且我们是第一组需第一个评审,所以就马马虎虎的拿未精确修改的文档进行审评了,老师着重对系统模块图和模块功能描述那块提出了些许建议,并让演示了小组编写的代码程序,对其中错误问题提出了解决方案。之后进行一番修改过后,我小组正式进入了编码阶段,编码只有短暂的3天,后两天老师分小组评审并提出改进意见,小组修正和改进代码结构语句,完善项目要求,紧接着进入测试阶段,老师又着重介绍了一些测试工具方便小组测试,填写并修改好测试文档后,整个实习就将要进入尾声了。再回校进行最后评审项目ppt和提交作业后,暑期实习就正式结束。

短短半个月的实习中,我深深的感受到自己在实际应用中专业知识的匮乏和短时间学习掌握一门新知识和新技术的困难,这是我非常畏惧的两大难题。就自身来说,我喜欢有所准备,不喜欢临阵磨枪,尽管之前对实习要求的知识技能有些了解,但到真正实施时,还是不免有些不知所措,而之后能慢慢克服畏惧慌张并团结小组成员按时且高效的完成作业,这都得力于实习老师和组员对我的巨大帮助,在此,由衷感谢他们,也感谢我自己。

本次实习,我成长了很多,相比过去的浮躁戾气,现在的我更多的是一份耐心和隐忍,而且在面对新知识和新技能时,我不再紧张无措,而是耐心学习,认真处理每个问题,积极迎接每个挑战,这才是一个将要步入社会的合格大学生所应具备的品质。而且,在书本知识的具体应用中,我秉承“熟能生巧”这句古语的精髓,坚持不懈,勤加练习,一次次的遇到困难,一次次的战胜困难,又一次次的总结困难。

程序员就需具备一种自学能力,千万不能畏惧挑战,因为在寻找答案和解决问题的过程中,不仅是项目工作得以完成,而且自己的能力也在潜移默化的提升。我们要不断地探索,不断地尝试,不断地锻炼自己的胆识与勇气,要相信,只要自己秉承努力奋斗、为理想拼搏的精神,尽管未来道路荆棘丛丛,也一定可以披荆斩棘,度过重重难关,实现自己的理想。

这次实训是对我们实际能力的一个提升。让我感受最深的是理论和实际的结合,正如列宁那句话所说,“理论联系实际,实践是检验真理的唯一标准”。理论知识固然重要,可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合,将理论真正用到实践中去,才是展示自己才华的最佳方式。

这次实训也是我们日后步入社会进入团队合作的一个很好的奠基。本次实训,除了专业知识的应用,也让我收获了好多人生哲理。个人力量固然重要,团队力量也不容小觑。团队是个人才能展示的最佳舞台,是个人才能升华的最佳练习场,我爱我们这个团队。

实习真的结束了,相信在它的锻造下,我会走的更远。

文档为doc格式。

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