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语文从我身边轻轻走过高中随笔高中(通用18篇)

时间:2023-12-27 15:42:20 作者:雁落霞语文从我身边轻轻走过高中随笔高中(通用18篇)

优秀作文具有良好的结构和合理的组织,它能够清晰地表达作者的意图。在下面给出的优秀作文范文中,有的写得生动活泼,有的深情绵长,不同的作品展示了不同的魅力。

语文从我身边轻轻走过_高中随笔_高中作文

语文从我身边轻轻走过,她挥一挥衣袖,不带走一片云彩。即使我是一个陌生人,她也为我祝福,愿我有一个灿烂的前程,愿我面朝大海,春暖花开。她告诉我:成功的花,它的幼芽浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的.血雨,才得到了人们的惊羡。

语文从我身边轻轻走过,她带领我们到庐山瀑布,体验“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的雄伟壮观;倚在石头上,在那里“东临碣石,以观沧海”,感受曹操的雄心壮志;又漫步在田园中,去观赏“采菊东篱下,悠然见南山”的美景。

语文从我身边轻轻走过,她告诉我友情是多么重要,有时会让一个人伤心,有时会给忧郁的人带来快乐。王维告诉我们:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”王勃让我们知道:“海内存知己,天涯若比邻。”李白对我们说:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”

语文,她像一泓清泉,滋润着大地上的万物;她像一丝凉风,让炎热的大地感到凉爽;她像一串笑声,让大地充满快乐,让枯燥的世界变得生机盎然。

指导教师宋盈希。

语文从我身边轻轻走过_高中随笔_高中作文

语文如一缕清风,迈着轻盈的步伐,从我身边悄然走过。

――题记。

语文是香醇滋润的美丽,让人回味无穷;语文是五彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是优美动听的音乐,让人听之动容。

语文伴随着我走过每一天,他就是我形影不离的好伙伴。是他让我快乐也带给我无限的遐想!春天语文徘徊在田间的小路上,他抛开身边的意切烦恼,在细雨中欣赏着绿色的一切,让我不由的想起“润物细无声”的感觉,我想,这就是语文的清新与自然!

夏天,听到池塘青蛙呱呱的叫声,不仅想起了一些美景,在这茫茫的夜空中,点缀着星星的天空,语文又一次进入了我的心灵。轻轻的滋润着我的心情。

秋天,无疑是一个悲壮的季节,没有了春天的万物复苏,也没有了夏天的蝉噪蛙鸣,不经意间,悲秋的感觉向我袭来,但是那一首有充满诗情画意的古诗让我有一次明白,原来在语文的请怀中,秋天依然是一个丰收,一个充满生机的季节。

冬天,当白雪纷纷落地时,我又感觉到,冬的景物其实很美很美,在语文中我又一次感受到他无时无刻不再我的身边。

伴随着语文脚步,我见到了许多,我看到了许多,欣赏到了许多,也体味到了许多,语文让我走进了历史,走进来过去,走进了他人的'世界,感受到了人间的几多真情。

学着语文用着语文懂得语文,我只有用在别康桥中的几句小诗来结尾:你轻轻地走过,

正如你轻轻地来,

你挥挥衣袖,

给世界满天的云彩。

我的母亲。

初三(9)班――张琰。

母亲很平凡,平凡的就像马路旁的那棵大树。虽然天天见,天天听到风吹树叶的声音,却从未留意过,当捡起那被风吹落的黄树叶时,才猛然领悟到老树的深情:夏天枝叶茂密是为了给人们遮挡烈日,留下浓荫;冬天光秃秃的树干是为了让更多的阳光透过枝条来温暖人们的心。蓦然回首,在母亲这棵大树的萌庇下,我已悄悄长大了。

――题记。

曾记得上学期的语文测试卷上有一道阅读题叫做《转弯处的回头》,内容是说一个男孩受伤了,被同学送回家途中碰到父亲,父亲交代几句话后便走了,男孩十分伤心。其中有个孩子说:“你父亲肯定会在转弯处回头看你的。”所有的人都停下脚步,去看那位父亲的举动。果然,当父亲转弯时,就在那一刹那之间回过头来看了一眼又慌忙的挪开眼神,匆匆走了。男孩久久伫立在哪里,流下了泪水。

看到这个故事后,我就想,真的灵验吗?哪天我也要试一试。

机会来啦!

寒假哪天,天阴沉沉的,风也比往日狂野了几分,呼呼的刮着,鸟儿们早已在温暖的巢中享受美食了,树正在随风摇荡,想与风的力量一搏。

我和妈妈正提着才准备回家,突然手机响了,是她的客户打来的,让她去帮忙缴一下续期保险费。妈妈便让我拎着所有菜独自回家,妈妈反方向去银行了。不知怎的,我的大脑中忽然闪出了一个这样的念头,看看妈妈会不会在拐弯处回头看我一眼。

满血丝的眼睛;每次考试完毕,得到的总是母亲殷切的鼓励??

常听人说,世界有部大书,永远读不完,那便是母亲??

噢,我的母亲,给予我终身难忘的眼神的母亲。

我懂得了珍惜亲情。

初三(9)班――马莉。

世界上有很多东西,只有自己失去了才懂得珍惜。时间、亲情、健康、快乐??是一个个玲珑剔透的水晶,摔碎了,就很难挽回。于是,夜深人静时,我总会在黄昏的路灯下捡起一块块碎片,默默回味。

于是,呆不到半小时,吃完午饭,我又要走了。母亲放下手中的碗,轻轻地对我说:“再待会吧,时间还早哩!”“我,我学校里还有作业。”我不知道我在对谁说,弟弟也会给我提书包,母亲已端出苹果,往我书包里塞,嘴里还不停地唠叨着,“下次,早点回家”。我一边答应着,心却已经飞到了学校。

父亲一直无语,末了,他把零花钱放在我的手里,拍了拍肩膀说:“努力学习”。那坚毅的目光中满是鼓励与慈祥。

像众星拱月一般,我走出来家门,向前走,背后是亲人那永久不变的叮嘱,我想回头,但倔强的我没有回头,大踏步远离了熟悉的小路,远离了亲人的视线。我走在路上,心里总好像失去了什么。

从那以后,我懂得了珍惜亲情,我会接过母亲肩上的胆子拍着胸脯说“我来!”我会买上一袋水果送到爷爷奶奶家看他们欣慰的笑容。无微不至的亲情让我感受到生命的精彩。亲情啊??不碎的水晶!

语文从我身边轻轻走过_高中随笔_高中作文

从前,语文它曾从我身边轻轻走过,轻得让我感觉不到他。现在,正在成长的我,渐渐地能感受到他的存在,尽管很若隐若现。从我感受到到它的那一刻起,我便事事留心,企图发现一些内在隐含的东西。每天的新发现,使我过得更加充实。语文,他令我受益匪浅。

小时候,我曾经看过一本书,是关于爱迪生的:他经过很长时间的研究,终于在电灯上取得了突破,后来,又为了寻找一种能够长时间发光的灯丝,进行了无数次的实验。他凭着自己坚持不懈的毅力,终于找到了可以长时间发光的灯丝。于是,我便很崇拜他,觉得他很厉害。事后,我经过理解,便觉得我应该学习他那不怕困难,坚持到底的精神。

后来,考试前老师布置了一张卷子,上面的题都比较难,我们都做得心烦意乱。“铃~~”,下课铃响了,同学们争先恐后的拿着球跑出教室,我想把卷子做完再去,可是又很想去打球,同学们也都在诱惑我:“走吧,去打球吧。明天考试了,趁现在开心下吧。”我想:少做几题应该也不会有大问题吧,再说那么难的题,明天未必会考。正准备走时,突然间想起爱迪生的故事,觉得应该坚持下去,但是我又很想去玩……经过一翻思想斗争,我决定要做完题再去。于是我又静下心来,回想起以前做过的题……一下子,我觉得思路清晰了很多,题目也迎韧而解了。

第二天的考试,就考了试卷上那道难题,全班只有少部分同学会做,所以,我考了很高的分数。

语文,他带给我许多快乐,不过要想学好他,还要事事留心,处处积累,认真思考。

语文从我身边轻轻走过作文

仔细慢慢的评味一篇文章,你会感到无限的乐趣,一个个调皮好动的汉字在你眼中穿梭,让你尽享语文的魅力,语文一直在我们身边轻轻走过。

学习语文,你会感到无限乐趣。观擦一个汉字,体验语文的情操,欣赏语文的诗词歌赋。语文就像那一滴滴春水,浇灌我那幼小的芽苗,启发我进入了学习人生。

走进书的世界感受语文的存在。在《三国演义》中,我感受到了诸葛亮舌战群儒的风采;在《水浒传》中,我感受到了一百零八将的英雄豪气;在《西游记》中,我感受到了孙悟空的机智,和为保护唐生安全取经的决心;从《红楼梦》中,我感受到了林黛玉的多愁善感;从《假如给我三天光明》中,我感受到了海伦·凯勒的坚强意志;从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中,我感受到了保尔·柯察金坚强的心。语文一直从我身边轻轻走过,到我登上了知识的巅峰。

走进诗词歌赋世界欣赏语文的美丽。在冰心的《繁星·春水》中有这样一首小诗“星星,只能白了青年人的头,不能白了青年人的心。”这句话告诉我只要坚定自己的志向,才能有所成就;读了李商隐的《夜雨寄北》感受到了孤独;“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”这句话让我感受到了李白在诗中对好友王昌龄的祝福。

想一想语文汉字的构造,是多么富有诗词画意。我们与古人的智慧难以堪比,他们是用多大的精力才创造出现在生动灵巧的汉字啊!

语文就在我们的身边。我们的`生活就是本语文书。语文从我身边轻轻走过,又从我身边悄悄走来!

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我们的生活中处处有语文,语文拥有着强大的震撼力。我们每一天的生活,甚至每个时候,自己说的每一句话,都在用语文。

语文学得好坏对我们来说是非常重要的,我们可以从一个人的谈吐中认识到它的个人学识修养。特别是在当你处在一个新的环境中时,这就必须用你的语言去与新的成员交流,成为他们的朋友。自从我上了初中之后,交了不少新朋友,靠的就是我的语文水平。

暑假里,我读了不少名著,其中就有《基督山伯爵》,我被作者大仲马的语言魅力所吸引,陶醉在其美妙的文字之中。语文的魅力是无穷的,他教导我们怎样去生活,为人处事等等。大仲马的另一本名著《三个火枪手》也应证了这一点,文中的`四位主人公阿托斯,波托斯,阿拉米斯和达达尼昂以他们的智慧和勇敢创造了一个又一个的奇迹作者用了非常生动的语言描写了四位主人公的勇敢,这些富有强大的感染力的语言深深震撼着我的心灵。语言的感染力和震撼力是非常强大的,它教导了我们处事原则。

语文,无处不在。当我们与朋友聊天交往时,语文就躲进了我的话语里;当我捧起一本书来细细品味时,语文就藏在书里;当我走在大街上时,语文就被藏进了路旁的招牌里;当我游览于美丽的大自然,沉醉于迷人的风景时,语文就被撒在了空气里,让我到处都能闻到它的气息。

其实,只要你留心观察并体验生活,你就能够发现我们的生活中还包含着一样不可缺少的东西――语文。他隐藏在我们生活中的每时每刻,正从我们身边轻轻地走过。

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语文是春雨滋润着我们的心田;语文是照明灯照亮了我人生的道路;语文是园丁修剪我们的枯枝烂叶;语文是大海波涛着我们的豪情壮志;语文是一路清风骀荡着我的心海;语文是一轮骄阳照耀着我的心灵。语文是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧愁;语文是孟子的“生于忧患,死于安乐”的.人生哲理;语文是陶渊明的“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空”的闲情逸致;语文是周敦颐的“爱莲之出淤泥而不染”的洁身自好。语文是励精图治的刘询;语文是脚踏实地的司马迁;语文是一身是胆的赵云;语文是同心同德的周武王。

积累让我的人生光亮无比,而阅读让我开拓视野。

阅读一代书圣王羲之醉写《兰亭序》、爱国名将屈原满腔仇恨赋《离骚》和阅读诗仙李白万般豪情诵吟《将进酒》.让我体会到在古代那些人的沉沉浮浮的情感;阅读《资治通鉴》让我看清了当时社会的阴暗;阅读《感悟母爱》中的篇篇文章让我回味无穷,并让我知道一点点小时也能透出比山还高,比海还深的母爱。

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语文,从我身边轻轻走过,只可惜,别的同学很是热情地拥抱它,而我,却让它从我身边悄悄地溜走。

记得有一次,我和几个同学去泰山游玩,看见眼前巍峨的泰山,高得直入云天,在山尖处云雾缭绕,很是神秘,让人很有探索欲。看到这一景象,同学们不禁吟诵起名人的诗来,有的说“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”,有的高声说“会当凌绝顶,一览众山小”,还有语文学得好的,竟然自己作诗!爬山的一路上,同学们都很积极地吟诗作乐,风景也确实很美,但我,只会说:“哇!好美!”或者“哇!好高呀”了。我很失落,因为自己没有像同学那样可以炫自己的文采。语文轻轻地从我身边走过,而我,却与它擦肩而过。

这还不只这一次。在一节语文课上,老师教完了一篇课文,让我们说出作者表达的中心思想。什么,让我们说出作者表达的中心思想!这……我们又不是作者,怎会知道呀!不过,就是有同学从这篇课文的.文字“缝隙”中看出来了,而且他“第一、第二”地有条理地作答,很有逻辑。他得到了老师的表扬。随后,老师对全班同学淡淡地说一句:“这道题,也不难,就看你读课外书多不多,概括能力强不强喽!”语文轻轻从我身边走过,而我,再次与它擦肩而过。

还没完呢。又一次,我在做英语听写,英语老师要求,写上英文还得在旁边写上中文。在听写到某一单词时,我把英文很轻松地写了上去,而那单词的中文我却忘了怎么写那中文字,想了好久我也没想到,还耽误了我写接下来的单词。等发下英语本时,英语老师把我叫到了办公室里,质问我:“你平时英语那么好,怎么今天就听写不过关!”我羞愧地低下头,自己哪敢说,是忘了一个中国字怎么写,因想了好久,而耽误了接下来的单词。语文轻轻地从我身边走过,又是一次与我擦肩而过。

不学好语文可真难堪呀!我不能再因为它是母语而疏忽它,不能再让语文从我身边悄悄溜走了。

语文从我身边轻轻走过作文

她如一缕春风,迈着轻盈的步履,掠过我的思绪,从我身边悄然走过。她就是语文。

语文是一位画家。

随风潜入夜,润物细无声她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图。她用五彩缤纷的色彩调画着春天,描绘着春风的柔情与抚慰,描绘着细雨的缠绵和奉献,描绘着春意的盎然和生机使我心雨飘飞。

语文是一位音乐家。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲。她用悠扬的琴声,弹奏起夏日的激情;用圆润的歌声,驱散夏日的炎热;用起伏的鸣声烘衬着夏日的豪迈和酣畅,使我思绪飞扬。

语文是一位诗人。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。她用四射的才情吟诵着秋的壮阔,畅谈着秋的蕴藉,谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌。她用激情之火,点燃我的心灯;她用诗化之墨,滋养我的心田。

语文是一位摄影家。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。她用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓,用心灵的眼睛驻目冬的壮美与浪漫。她用镜头留下冬天永恒的记忆,也摄下我心灵的律动。

一年四季,语文相伴。

语文,好比一缕轻风,骀荡着我的心海,使我的天空四季常春。

语文,好比一轮骄阳,照耀着我的心灵,使我的世界光明永存。

语文,好比一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯竭。

我打你身边轻轻走过生活随笔

带着泪水模糊的双眼在碎屑中努力寻找属于你的名字。

ii。

你恋爱了。不过,不是我,我恨自己的懦弱,气自己的胆小,怨自己的平凡,一遍一遍的自责。于事无补的写下关于你的故事,时间就这样淹没了我和你还有他的容貌,只留下心底难以抚平的伤口,每逢幽暗之夜,独自舔着伤口。我明白,这是我自己的优柔寡断,不关任何人。

语文从我身边轻轻走过

徜徉在故乡的小桥流水边,望着两岸嫩嫩的绿色垂柳,她悄悄地来了。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”如一阵风在我耳边飞过,轻悄悄的,只留下一句诗,一阵缥缈。

她仿佛永远是飘渺不定的。伫立在甲板上,看着滚滚大江东去,浪拍打在船身,伴着迸溅的水珠,她又出现了,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,我愕然,她带着微笑,消失在汹涌的江水中。

她比谁都了解我的心情。秋风吹动我的衣襟,眺望着地平线上金色的落日,夕阳,我又看见了她。“夕阳西下,断肠人在天涯。”琴声幽幽,可我的思念,也许,只有她才懂。

她才是我真正的知己。

握一片雪花在掌心,再张开,她已成了一滴晶莹的水珠。她又来到我的身边,“冬天来了,春天还会远吗?”我仰头看着她,她淡淡笑着,有种说不出的美丽。然后,她转身走入雪中,等我反应过来,她已消失了。她总是这样来无影去无踪,捉摸不定。

又是一年春天,漫步在漫山遍野的桃花林中,我忽然看见一个熟悉的身影,是她!她背对着我,“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”她缓缓念着。

“你是谁?”我问。

“我是你的朋友。”话音未落,她已经消失,只留下我呆在原地。

她究竟是谁?

美丽,神秘,捉摸不定。

一次次,我与她擦肩而过,一次次,她对我回眸一笑百媚生,我却一直不知道她的身份、来历和名字。

她究竟是谁?

纯朴,古老,流传久远。

一次次,她吟咏出一篇篇千古佳句,她漫步在大自然的芬芳秀美之中,她是中华的古老传统,却又如此青春秀气,生机勃勃。

她究竟是谁?

活泼,清新,优美自然。

一次次,我看到他的影像在书中出现,我看到多少名家为她写真,她是莘莘学子的挚友,伴随他们度过一生。

她,名字叫做语文。

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我打你身边轻轻走过生活随笔

在岁月似水,季节如歌的匆匆流年里。

隐藏着多少不安?潜伏着多少无奈?

vi。

理智有时会变成一种痛,一种藏在心底无法言喻的痛。

我们最终还是走远了,不,是从没走近过。

蝶,不是我不爱,是我不知道怎么去爱,我不知道拿什么来爱你。对不起,……。

对不起……。

我打你身边轻轻走过生活随笔

静静地流淌。

iii。

我打你身边轻轻走过,风吹乱了你的发丝,也吹乱了我的心绪。每天的见面,你们出双入对,我假装视而不见,你们谈笑风语,我默默无声。

"我要镇定,我必须冷静”心底的话如魔咒捆绑着疲倦的心。

默默地无语,也许你的幸福就是我的幸福,可是我却能感觉到你的不快乐,怎么办……。

语文从我身边轻轻走过

语文其实很精彩,像一道白色的瀑布,倾斜出激越的人生;语文其实很亮丽,像一面透明的三棱镜,折射出七彩的人生;语文其实很深邃,像一部长篇巨著,提炼出立体的人生。

悄悄步入生活的神话,揭开了我尘封的视线。

曾几何时,我还是个什么都不懂的孩童。是她,是语文,带我穿越时空,与笛福笔下的鲁滨逊交谈;是语文,让我认识了那么多的名人大家:为国捐躯的文天祥,遍尝百草的李时珍……不是她,还能有谁呢?沧桑的历史像书在我面前一页页翻动,是她让我记住了中国的耻辱和百年后的振兴。数不尽风流人物在她嘴中娓娓道来。

有人曾说过,“茶叶因沸水放出深远的清香,生命也只有遭遇一次次洗礼,才能留下人生的幽香。”语文岂非如此?她就是一部巨著,既浅显又深奥,人的一举一动,一言一行都是语文,她在干什么,你一看就懂,她究竟为了什么,深奥到你一辈子也许也读不懂。语文既通俗易懂又玄机四伏,潜移默化的感染着我。让我再无形中不断地品味她的真谛,汲取她的精华。

语文,她所散发的幽香充满了每个角落,包围着我,不知不觉的,我沉醉其中。蓦然回首,我看见。

语文从我身边轻轻走过

语文,是我们中国文化的精髓,是一门艺术,一种精致的语言,一位多情的人儿。她是通向另一个世界的钥匙,她是仙境中蜿蜒的小路,她是我们与别人交往的桥梁,她时常出现在我们的身旁。早已成为我们生活中不可割舍的一部分了。

我热爱语文。在水花四溅的瀑布下,我真切地感受到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的宏伟壮观。望着已至地平线的落日,心中不禁会有着“夕阳无限好,只是近黄昏”的感叹。在夜里风雨来袭时,就会有着“可惜和风夜来雨,醉中虚度打窗声”的体会。正是这些文字表达出了我心中那难言的情感。它们的世界是我们无法触及的一种美,却一直停留在我们生活中。

可是,当老师布置背诵古文和古诗的作业后,我们又开始齐声抱怨作业太多,可曾想过它的感受?我们也定不会看见语文衰伤的表情,她在门外驻足时对我们的失望。你们抛弃了她。她不懂,自己为什么会被我们抱怨?她轻轻地走过,不带一走一片云彩。

语文,是我们五千年来的唯一。可为什么,现在有越来越多的人把她抛弃,而转去学习外国的文化呢?中国,是我们的祖国,是生我们养我们的地方,我们怎可以为了出国就将她放弃,遗忘?此时的语文不再是她,她代表着中国,是中国五千年来历史文明的见证。

我们应该把语文好好的守护,将它永远铭记在心里,一代一代地传承下去。我们守护的不仅是语文,更是我们中国上下五千年的历史传承。

是我们不懂,,我伸出手遮挽,可是,仅仅我一个人,还不够。

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语文从我身边轻轻走过

语文其实很精彩,像一道白色的瀑布,倾斜出激越的人生;语文其实很亮丽,像一面透明的三棱镜,折射出七彩的人生;语文其实很深邃,像一部长篇巨著,提炼出立体的人生。

悄悄步入生活的神话,揭开了我尘封的视线。

曾几何时,我还是个什么都不懂的孩童。是她,是语文,带我穿越时空,与笛福笔下的鲁滨逊交谈;是语文,让我认识了那么多的名人大家:为国捐躯的文天祥,遍尝百草的李时珍……不是她,还能有谁呢?沧桑的历史像书在我面前一页页翻动,是她让我记住了中国的耻辱和百年后的振兴。数不尽风流人物在她嘴中娓娓道来。

有人曾说过,“茶叶因沸水放出深远的清香,生命也只有遭遇一次次洗礼,才能留下人生的幽香。”语文岂非如此?她就是一部巨著,既浅显又深奥,人的一举一动,一言一行都是语文,她在干什么,你一看就懂,她究竟为了什么,深奥到你一辈子也许也读不懂。语文既通俗易懂又玄机四伏,潜移默化的感染着我。让我再无形中不断地品味她的真谛,汲取她的精华。

语文,她所散发的幽香充满了每个角落,包围着我,不知不觉的,我沉醉其中。蓦然回首,我看见。

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语文从我身边轻轻走过

带我走出无知。

走出无知,领略了崔颢烟波江上的黄鹤楼,李白的凤凰台的富丽堂皇。

走出无知,体会了张继的寒山寺与杜甫的丞相祠堂的凝重深沉。

走出无知,感受了易安的黄花与陆游的铁马冰河的爱国情怀。

曾经的曾经,自己还是个无知的小孩,而如今,经过语文的洗礼,俨然不再是曾经的自己。

走出无知,偶遇李太白。步入花间,对影三人,只见李白高呼:"我辈岂是蓬篙人!"此刻他只有"抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁"的沉郁。他迷茫。而后又对月吟咏:"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"俄而悟出:人生路漫漫要一直有似李白的信念。

走出无知,忽逢杜少陵。勇攀泰山,放眼世界,仰天长吟:"会当凌绝顶,一览众山小。"而年老的他,却是另一番"白头搔更短,浑欲不胜簪"的景象,已然消失了当年的雄心壮志。忽然明白:人生挫折不断,从哪里跌倒就应该从哪里重新站立。

走出无知,恰逢李易安。独乘小舟,悠悠的船儿仿佛不能再承受她生命的重担,仰天长叹:"只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。"那个依门回首的易安,谁说她不曾看透红肥绿瘦的凋零?国,乃不在;君,已逝去。饱经沧桑的她,早已不堪一击。既而领悟了易安心中的悲痛。

语文从我身边轻轻走过

语文,在生活中,工作中这位无处不在的朋友。你会常遇见;可你曾遇见过吗你是否也我像这样,让。

从开始懂事时,我就有一个朋友,总是默默地在我身边。它让我接触,它认识它。它让我接触拼音。老师在讲什么是拼音,我却不以为然的做我的小动作,却不知它正伤心的轻轻走过。现在的我,因拼音常闹笑话。它从我身边轻轻走过。

长大了,它让我接触字词。我却也是无所谓,会写就写,不会写就不会写。也不会想去弄明白,它正伤心的轻轻走过。现在的我,常写错别字。它从我身边轻轻走过。

一转眼,到了中学。现在的我,回首当年,它的陪伴,我曾多少次让它从我身边轻轻走过。又回想起,在前段日子妈妈知道我语文的不足,语言不优美。常买作文书,好词,好句,好段给我。希望我能推敲,累积。可是我头两天新鲜,看了三四篇。到后面,书的封面都上了一层灰。是啊,我又让它从我身边轻轻走过,不留下任何痕迹,却留下我内心的懊悔。

现在我能抓住它吗对,抓住它!我不能再次让它从我身边轻轻走过。我曾多少次让它与我擦身而过。现在我要用双手抓住它,在不抓,我就等于放弃语文,放弃了中考,高考。这不就等于放弃自己。不,这不能。

朋友—语文是学习其他科目的基础,又是日常生活中不可少的工具。比如,如在写信时,把乌鲁木齐写成鸟鲁木齐,那么这封信将无法投递;又如当今社会上当任文秘工作,对语文素质的要求,就更是人人皆知了。因此必需下决心把语文学好。也许,人们在不知不觉中让语文从身边轻轻走过。那就请你珍惜学语文的时刻,别再让语文从身边轻轻走过!

我打你身边轻轻走过生活随笔

斜阳夕照,然天地为血红。

落日沉沦,化尘世为黑暗。

如果,生命可以长久保存,如果,生活可以舍弃追求,如果,爱只是一个轻轻的惊叹号。那么,我的`文字,在幽怨的夜色里,注定萧索。我的爱情,面对现实,注定凋残。

结局。

文/牧野流冰。

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