写读后感时，可以借鉴前人的见解和观点，但要注意结合自己的感受和理解进行独立思考。以下是小编为大家收集的读后感范文，希望能够给大家提供一些思路和启发。
乌塔读后感
一个十四岁的德国女孩独自一人环游欧洲，你信吗？当我读完《乌塔》这篇课文之后，我信了。
这篇课文讲了这样一件事：作者在罗马旅行时，住进了青年旅馆结识了独自一人旅行的乌塔，她虽然只有14岁，但是在旅游之前，她就做足了功课。她在家就设计好了旅行路线和日程；用了三年的时间准备，阅读了很多相关国家的书籍；为了挣旅费，她分发广告单、带小孩。她的言行让作者很吃惊，也很感动。
读完这个故事，我很有感触。我问自己，我能像乌塔那样独自一人旅游吗？答案是否定的，现在社会上骗子、小偷、强盗那么多，我这个小孩子的应付能力弱，怎么对付得了他们呢？我经常看新闻，小孩子被坏人欺负的事屡见不鲜，只有等到我个子长高了，身体强壮了，头脑聪明了，武艺高强了，才有力量对付他们。说实话，我在家里的自理能力也不够强，这让我也没法像乌塔那样去旅行。每天早上，是奶奶烧好早饭；上学时，爸爸送我去；晚上回家，是妈妈陪我写作业。说到外出游玩，是爸爸做好功略，订好机票，安排好行程……家里人把我当成温室里的花朵，不让我一个出去，我自己又不敢出去，胆子越来越小，独自生活能力也就越弱。
假如我要独自去旅行，我必须做足准备。首先，我要锻炼自理能力。现在我已开始学做早饭，学洗碗了。自己的事情自己做，爸爸的催促少了。其次，我要参与各项活动。在活动中学会与人交往，与人分享。相信终有一天，我会像乌塔那样安排周密，计划性强，潇洒地背着旅行包去远游了。
俗话说：“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”只有“日日行”，才“不怕千万里”；只有“常常做”，才“不怕千万事”。我要抓紧时间，在生活中锻炼自己，让自己更能干。
《乌塔》读后感
读了《乌塔》这篇课文，我想到了很多，特别是文中的那个小女孩是那么的自立自强啊！
她才14岁，竟然能独自一个人游欧洲，我是多么佩服和羡慕她呀！想起我自己，只在四岁的时候去过一次奶奶家，还是妈妈把我送到车站，奶奶在终点站把我接回家的。除此之外，我再也没有自己去过任何地方。原因是我害怕而不敢去。
她为了这次旅行准备了整整3年的.时间，在家里就设计好了旅行路线和日程，而且还读了很多有关这些国家的书籍。而我计划表、计划册从来都没做过，总是等事情到来的时候，手忙脚乱、丢三落四，一团糟。
乌塔靠自己的力量挣够去欧洲的旅游费用，这可不是一笔小数目呀！我可做不到，因为我现在的一切花销都是爸爸妈妈给的，自己连一分钱也没挣过。即使爷爷、奶奶、姥姥、姥爷给的零花钱我也会立即花光。
读了乌塔的故事，今后我也要在学习和生活中向乌塔学习。学习她自立自强的精神、学习她做事情有计划有准备的习惯。锻炼自己，成为一个独立自强的人。
《乌塔》读后感
读了《乌塔》这篇课文，我感到震惊：一个十四岁的小女孩竟有那么大的勇气，敢独自周游欧洲。
《乌塔》这篇课文主要讲了：乌塔一人挣钱，用挣来的钱去周游欧洲，她每到一个地方就会记下当地警察局的电话号码，以备不时之需。之后“我”和乌塔谈论，到底应不应当让孩子独自出去玩，可乌塔的一句话立刻让“我”哑口无语，第二天，乌塔向“我”告别，说晚上坐车去波斯，还说要继续挣钱，以后去中国旅游。
而《乌塔》中，乌塔的一句话让我受益匪浅，“为什么爱孩子就不能让孩子独自出去玩”这仿佛是在问所有的中国父母，“怕孩子受伤。”“怕孩子遭到不幸。”
“怕孩子交到些狐朋狗友。”……大家的答案千姿百态，可是，你们有没有想过，这样能够让孩子永远不受伤吗？不能。这样能够让孩子永远不遭到不幸吗？也不能。并且，这样还会扼杀了孩子的天性，让孩子独立、自主的本事被溺爱的泥土覆盖了，仅有让人经历过苦难，才能绽放出灿烂的鲜花。
记得几个月前，学校组织实践活动，并且是学生自我去。坐上车子第一排，望着窗外一个个闪过的美景，心中欢快至极，“耶”最终能够摆脱妈妈，开开心心地玩一天了。正当我悠闲地欣赏风景时，一辆红色的小轿车“闯”入眼帘，我定眼一看，“浙c3170k！”我大声喊道，“这不是我妈妈的车么！”只见那辆小汽车一向在我的客车周围开着。这时，一个坏想法出此刻了脑海：难道她要跟踪我们？果然，在目的地，我看见了妈妈的身影，这时我感到一阵无名的懊恼，为什么妈妈还要来，不是说就我们小孩吗？是不信任我才来的吗？妈妈，您仅有放开手，我才能成长。
花盆里长不出大树，鸟笼里飞不出雄鹰，爸爸妈妈，请放开你们那双溺爱的手吧，仅有这样，我才能绽放出人生的光彩！
《乌塔》读后感
读了《乌塔》这篇课文，我陷入了沉思。
这篇文章写了一个只有十四岁的德国小姑娘乌塔独自出国旅游的故事。乌塔为了出国旅游，作了许多的准备，如设计了旅行路线，攒旅游费，阅读资料和书籍。她每到一地，就查警察局的'电话号码，购纪念品。同时，课文还描写了乌塔关心中国小朋友有没有出去旅游的机会。文中的乌塔认为，父母爱孩子，就应让他们单独出门，亲自出外去看一看等。这些，都反映了国外少年儿童的独立生活能力和自立意识，同时也反映了她们对生活的热爱。
我认为：乌塔有这么强的独立生活能力，主要有两方面的原因。第一是外国的小朋友敢于离开父母，思想独立，敢于挑战自理能力;第二是外国的父母愿意放手，鼓励小朋友培养自立能力。但是，我们中国许多小朋友就不一样，我们都是独生子女，父母含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了。要不就是父母很愿意放手，但是孩子不愿意学习自理能力，不敢面对和尝试;要不就是父母庇护着孩子，根本就不放心孩子独自外出生活。
其实，我也有一次独自外出的经历。今年暑假，爸爸妈妈把我送到寄宿学校去参加夏令营。事前，我参观了学校和宿舍，觉得很喜欢。但到了到学校报到的那一天，一想到往后这21天就住在这里，不能和爸爸妈妈在一起生活，我就忍不住哇哇大哭，眼泪“吧嗒吧嗒”地流了下来。可是，爸爸妈妈坚持要我留下来，鼓励我和小朋友们一起生活，我被他们逼得无可奈何，只能强行被留下了!
第二天早上第一节课，老师说要选一位班长。他左看右看，好像若有所思的样子。突然，他把目光移向我，决定让我来当班长。在那次夏令营中，我认识了50多个新朋友，学习了不少英语知识，学会了国画的技巧，老师还奖励了我许多的“美元”，我用这些“美元”换到了许多奖品。
那次夏令营我过得比想象中愉快。于是，我明白：爸爸妈妈带我到这里来是锻炼我的自理能力和自我挑战能力。不过，和课文中的乌塔比起来，我还是差远了。下一次，我要争取自己主动报名参加夏令营，还要到外地去旅游。
50。
《乌塔》读后感
今天，我读了一篇课文叫《乌塔》，这篇课文让我深有感触，受益无穷。
这篇课文讲的是一个现住在德国汉堡的14岁小女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。旅途前，她还自己挣钱，设计好旅途路线和日期；每到一地就先查警察局的电话号码。她不需要父母的帮忙，具有独立生活的能力。
我真羡慕他，平日里，我想扫扫地、洗洗碗妈妈都不让干。就是这样衣来伸手、饭来张口，父母把我们惯得像温室里的花朵一样禁不起风吹雨打。而德国的家长认为爱孩子就应该让他们进受挫折和磨炼。
亲爱的家长，我们明白了您的苦心，但不要让我们总藏在您的羽翼下，做温室里的花朵，不要折断我们原来的翅膀，让我们像小燕子一样在蓝天上快活地飞翔。
读了《乌塔》这篇课文，我还懂得了要学会自理，像乌塔为了争取更多的陽光和雨露，奋力生长，无论遇到怎样的困难和挫折她都坚强面对，让自己在磨练中成长，不能什么事都依赖父母，要像乌塔学习，做一个勇敢、自立自强的人。
《乌塔》读后感
我有这种勇气吗？没有。我有这种自主意识吗？没有。我有这种独立能力吗？没有。
我为什么没有这种勇气？我为什么没有这种能力？我不禁问自己。这使我又想起四月份的春游。
春游的前一天，妈妈早早地帮我把饼干、苹果、矿泉水等准备好，第二天一大早，我背起妈妈收拾好小书包，轻轻松松来到学校。大家排好队，刚走出校门，就看见在门口等候的妈妈和其他家长。等我们的队伍过去，他们就远远地跟在队伍后面，将我们保护在他们的视线之下。走了一段路，家长们就开始走到孩子们身边，背包不知不觉就背到家长们身上了。烈日上来，妈妈和其他家长开始行动，看带队老师不注意，悄悄给我们送上水或饮料，还不时伸出手帮我们遮挡太阳。他们既担心带队老师批评，又害怕给我们丢脸，这可难为了妈妈和其他家长们。而他们却不知，孩子的依赖心理就是在父母的百般担心及娇宠中养成的。
我们碰到难事，总是把期望的目光投向父母。而我们的父母，也把这种救助的目光当成理所当然的事。总会毫不犹豫地帮我们解决。而在不知不觉中，就培育出：“饭来张口，衣来伸手”一族。
大文豪歌德说：“失去勇气，就失去了一切。”面对困难，勇敢面对并积极想办法解决，才是我们应该做的。也只有这样才能是我们健康的成长，才能是我们不断的突破自己，超越自我！
《乌塔》读后感
今天我们学习了《乌塔》一课，让我受益匪浅。乌塔，一个十四岁的小女孩独自一人游历了欧洲。要是换成我的话，，那可是做梦都想不到的事，也是想也不敢想的事。
在这篇课文里有一句话让我知道了西方国家教育孩子方法的不同。爱孩子为什么不能让他们单独出门？虽是乌塔的反问句，却让我知道爱孩子就让孩子去锻炼，这样才能促进他们的成长。
课文讲到乌塔自己一人用三年的时间来设计旅游计划，并且用她的课余时间来为餐馆、超级市场发小广告来挣钱，没有向家里要过一分钱。看到这里，我的脸红了乌塔的这种勇敢、独立是我怎么也办不到的。因为我基本上是饭来张口、衣来伸手的生活，别说是旅游欧洲，我连一个人去姥姥家都不敢去，都要姐姐陪同。
从文中第七自然段知道，乌塔还是一个细心的孩子，做任何事情都很认真，一丝不苟，考虑得很周全，不让家人担心，并且很有自信心。她的自信心来源于她的父母，父母经常鼓励她。这也是外国父母与中国父母的不同之处。
我让妈妈也读了这篇课文，并说说有什么感受。妈妈说：“我感到很惭愧，要向乌塔的妈妈学习，让孩子多多锻炼。”
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。乌塔姐姐，我要向你学习，不再做温室里的花朵，而要做一个自主自强而真正飞翔天空的雄鹰。
乌塔读后感
最近，我们学了《乌塔》这篇课文，文中小乌塔那种竟敢独自一人游历欧洲的勇气令我好不敬佩，所以在学习这篇课文的时候，我学得特别认真。
（先写总体感受。）。
这篇文章主要写“我”在罗马认识了一位年仅14岁的小朋友乌塔，在“我”与乌塔的樊谈中，我了解到了她正在读小学，这次署假独有一人游历欧洲的故事。
（再写文章的主要内容。）。
当我读到“乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便……介绍得十分详细”时，我顿时被乌塔那充分的准备惊呆了，要是我出门的话，我一定会让我的爸爸妈妈给我准备，我只要自己带着东西出门就可以了。从未想过去设计旅行路线或去阅读那个地方的旅游指南，可以说是根本没有动过那个念头。而乌塔就不一样了，她为这次旅行整整准备了3年，读了很多有关她所要旅行地方的书籍，挣了许许多多的旅费，而且还掌握了自己怎样的独立自主的生活，怎样的勤俭节约。其实，不只是我，也有许多中国孩子跟我一样，从小就生活在父母的溺爱里，显得骄生惯养，做什么事都依赖别人，从来不自己单独做。有时家长给一个星期的零花钱，我们会不到一天就花光了，然后继续向爸爸妈妈要，一点也不觉得难为情。而外国小朋友就不同了，他们每花一分钱都在想这些钱怎样花才划得来，不仅每花一分都精打细算，而且还会怎样挣钱，这充分说明了外国小朋友与中国小朋友所受教育的差异。
（写自己的内心感受，联系自己的生活实际，也可以结合课文的某些句子谈感受。）。
（写自己的独特感受，通过对比反思我们中国的教育。）。
《乌塔》读后感
今天，我读了《乌塔》一篇课文。认识了一位细心、自食其力的小女孩。读完这篇课文后我受益匪浅。
这篇课文主要讲了：汪晓洁在罗马认识了一个独自一人游历欧洲的十四岁的德国女孩——乌塔。她为了准备这次旅行，用了三年的时间做充分的准备。向我们展现了一个自力更生的细心的小女孩。
当我读到“自己用了三年的时间——陪小孩玩。”这段话时，我不禁被乌塔的独立打动了。顿时，我感悟到：乌塔真是一个细心的小女孩呀，她出去旅游竟然可以自己挣旅费，他就算是用的爸爸妈妈的钱去旅游的，但她也是自己出远门的呀，这全部都是我们中国孩子所做不到的。比起乌塔来看，我们中国孩子实在是太细皮嫩肉了。因为我们中国孩子在家里从来都是“衣来伸手，饭来张口。”我觉得，中国孩子应该好好反省一下，深刻的想一想：为什么别的国家的孩子能自己挣钱，而我们却不能？！”
对比乌塔，想想我自己，我不禁感到羞愧。记得那是一个周末的晚上，我正在悠闲地看电视，妈妈让我去超市买东西，我心里暗自想：这黑灯瞎火的晚上，你怎么不去呀！？可是我又不能反驳，所以我只好拿着妈妈给的一笔“巨款”去超市了。然而，当我走到那条既偏僻又很少有灯的小路上时，我害怕的程度就像是马上就要上刀山下火海了一样。每当我看到路旁的大树在微弱的灯光的照耀下，像一个张牙舞爪的妖怪时，我就心惊肉跳、毛骨悚然、惶恐不安……要是换做乌塔，她肯定会毫不犹豫的去超市，而且还是不带一点恐惧的，比起乌塔来看，我真是太懦弱了。
读完《乌塔》后，我决定以后要做一个自食其力、做事有条理、计划、自己的事情自己做的独立的小女孩。
乌塔读后感
前几天，我们学了一篇叫《乌塔》的课文。讲的是作者在意大利的罗马结识了一个叫乌塔的小姑娘，了解到她独自一人游历欧洲的事。课文中的乌塔给我留下了深刻的印象。
乌塔是一个14岁的德国姑娘。我很惊讶：一个14岁的小女孩，竟能独自一人游欧洲！在中国，如果孩子独自去旅游，父母会以“你还是个孩子，外面太危险”这类理由拒绝。中国的家长太溺爱自己的孩子了，只让我们在他们的“保护区”里成长，却从没想过锻炼一下我们。因此，我就没有过象乌塔那样，离开家长的陪伴，独自出远门的经历。
乌塔在旅行之前光做准备就花了三年时间。她都做了哪些准备呢？首先她在家里就设计好了出行路线和日程，还阅读了许多有关旅游国家介绍的书籍。其次，乌塔为了挣旅费，她在每个周末去帮餐馆或超市分发广告单，假期里还去别人家陪小孩玩。可见，她准备得是多么充分！在我家，旅行之前也会做许多准备。提前拟定旅游线路、行程，准备各类物品，但这些工作都是爸爸妈妈做的，我只负责去玩，所以每次旅行回来，我都会有这样那样的疑问。
乌塔还很有礼貌，是一个彬彬有礼的小姑娘。她能主动和素不相训的作者打招呼。我在家里也是如此。每次在楼道里遇到陌生的爷爷奶奶，我都会主动向他们打招呼。他们总会开心地夸我有礼貌。
不仅如此，乌塔还很有主见，善于发表自己的观点。作者的话在乌塔看来是错的，尽管她只是个孩子。当我爸爸妈妈教导我时，对于他们说的不对的，我也会反驳他们。而爸爸妈妈也会认真听我表达我的观点，适当采纳。
读完《乌塔》，我掩卷沉思，乌塔这么自立自强，我以后也要做个自立自强的孩子！
《乌塔》读后感
前段时间，我们在语文课上学了这篇课文。讲了乌塔14岁便一个人独自游历欧洲，她用了三年时间准备这次旅程，在这段期间里，她分发广告单、帮别人看护孩子，挣了不少钱，她还在家里设计了旅行路线和日程，阅读了很多与这些国家有关的书籍。她去旅游的时候：每到一处，就查警察局的电话，已便有什么危险能请求警察的帮助。读到这里，我很佩服也很羡慕乌塔，佩服她的独立，羡慕她的勇敢和空间。
想到这里，我想到了自己，虽然我也是一个挺独立的女孩，但跟乌塔比起来简直是天壤之别！有一次，爸妈要回老家，妈妈问我要不要同去？可我说：“在家谁给我煮饭啊！要饿独自的！于是我便跟着爸妈回老家了。
想到这里，我想到了乌塔说的一句话：爱孩子，为什么就不能让孩子单独出门？我纳闷，为什么外国的孩子可以那么独立，自由，空间大。而中国的孩子却要依赖在父母身边，凡事都由父母来做主？为什么外国的父母就那么放心自己的孩子？而中国的父母却那么担心自己的孩子呢？我想不透！也许是中国的父母太溺爱自己的孩子了，不相信自己的孩子，才使得自己的孩子衣来伸手，饭来张口，越来越胆小。
中国的孩子学习的知识都是来自课本，而外国的孩子学习的知识来自大自然、书本和生活。我想对中国的父母说：“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”让我们去飞翔吧！
《乌塔》这篇文章写的是一个14岁的德国小姑娘，在父母的支持下独自一人游欧洲的事。
当我读到“她一见我，立即坐起来打招呼……她很自然地问答道。”使我感到她很可爱，善于交朋友，很热情，给人一种亲切的感觉。而中国小孩恰恰相反，不要说见到陌生人，就是见到自己的亲朋好友也要父母提醒才不好意思地打招呼，让人觉得中国小孩很不礼貌。我还感受到乌塔的独立性很强，居然敢独自一人游欧洲，并把这看成是一件理所当然的事。读到这里使我想起一件事，记得那是一个阳光明媚的星期天，当我独自一人下太白岩时，爸爸总是不放心，在小路旁看了又看，并且让哥哥在山下接我。哎，不就是下个太白岩嘛！爸爸就那么放心不下，假如我也去游历欧洲，那爸爸妈妈不知有多担心。然而外国的父母总是把锻炼儿女的独立性放在第一位，给他们学习独立生活的机会，真令人羡慕。
我还从“她在家里设计好了旅行路线和日程……每个周末去市场分发广告单，假期还到别人家陪小孩玩”读出了乌塔很细心，也很了不起。说她细心，是因为乌塔在家里设计好了旅行路线，看了许多关于这些国家的书籍，每个细节都想得很周到。说她了不起，是因为她自已挣钱游欧洲，想想看游历欧洲需要那么多钱，她却要自己辛辛苦苦地挣，真是个了不起的小女孩儿！
读完《乌塔》这篇文章后，使我十分羡慕乌塔，羡慕她独自一人游欧洲多自在呀！而我——中国小孩就连独自一人游重庆、北京都没有想过，更别说欧洲了，就是想过父母也只会说让你扫兴的两个字，那就是“不行。”我多么希望中国的家长也能像外国家长一样锻炼我们的独立性。
《乌塔》读后感
今日，我们学习了《乌塔》这篇课文，我不由得佩服乌塔。
课文主要讲了十四岁的德国女孩乌塔独自一人环游欧洲的事。乌塔的计划很周全，她在家中就设计好了旅游路线，并阅读了一些相关的书籍。乌塔每到一地就查询警察局号码，再给家中寄一张明信片或打个电话。
更令人吃惊的是乌塔的的旅费全是她自我挣的，发广告单、陪小孩玩全不在话下。从中能够看出乌塔的自立。
我们何尝不想自立一些呢？可这个念头已经被覆盖了。
记得二年级的一天，爸爸来接我回家，在路上看见一个和我差不多大的别班同学背着书包一个人回家，我见了心里挺羡慕。一回家，就跟爸爸妈妈商量能不能让我自我回家。爸爸妈妈坚决反对，并拿出了很多理由拒绝，这可把一旁的我急坏了。我又是恳求，又是发誓，在我的死缠烂打下，爸爸才迟疑地把备用钥匙递给我。
第二天放学，我一蹦一跳地走在回家的路上。在拐弯处，我忽然发现爸爸一向在跟着我，我的心境一下子跌入了谷底。此时，我真像一只霜打过的茄子，失望极了。
之后，妈妈又以“年底不安全”为由阻止我独自回家。而我出乎意料地平静——因为我对到底要不要独自回家已经麻木了。
都说：“骄养儿不能成大器”，爸爸妈妈们，请放开你们溺爱的双手，让我们去自主、独立地迈开人生的脚步吧！
《乌塔》读后感
我的语文书上有一篇课文叫《乌塔》。乌塔是一个独立自由的小孩。
文中的“我”有点惊讶：“你一个人吗？”“当然。”她很自然地回答道。让我感受到乌塔一个人怎么可能去旅游，要是我父母知道了我这样的想法，一定不会叫我去。还有“如果不是亲眼所见，我决不会相信。”我知道了，要是作者不是自己亲眼所见，作者决不会相信乌塔说的话。还有每到一个地方，乌塔就先查警察局的电话号码，让我知道了乌塔很聪明，很有自我保护的能力。
这让我想继续往下读了。接下来又了解到每个周末她会去帮餐馆或者超级市场分发广告单来赚钱。乌塔有很大的勇气，她很自立自强。我的钱都是向爷爷要的，我真佩服乌塔。
我想自己挣钱，可是父母不给我锻炼的机会。要是我想自己一个人去旅游，父母也不可能同意。
我们中国的小孩大多都是问爸爸妈妈要钱，即使出去玩也让父母一起去，父母不想玩了，还让父母陪他一起玩，一直到他玩够了才要回家。
父母们啊！您们也要学会适当地放手吧！也给我们展翅飞翔的机会吧！我想像一只自由的小鸟，我渴望成为乌塔那样的人！
《乌塔》读后感
读了《乌塔》这篇课文，我陷入了沉思。
这篇课文讲了一位仅有十四岁的德国小女孩独自一人趁暑假游历欧洲，为了这次旅行，她做好充分的准备，阅读书籍、设计好旅游路线和日程、攒集旅费。每到一地，她就先查警察局的电话号码，为自我的安全措施做保障。同时，课文还描述了乌塔关心中国小朋友有没有出去旅游的机会。文中乌塔认为父母爱孩子，就应当让他们单独出门，亲自出门看一看等。
我认为：乌塔有这么好的生活本事，主要有两个原因。第一、外国的孩子敢于离开父母，思想很独立；第二，外国的父母愿意放手，鼓励孩子自理本事。不像中国的父母，含在嘴里怕化掉，捏在手里怕碎掉。父母总是庇护着孩子，根本不放心孩子独自外出。
就说说我自我吧！因为我的爸爸妈妈太宠我了，让我变成“衣来伸手，饭来张口”的“小公主”。别说让我一个去旅行，就连从学校到教师家这短短的几分钟的路程，我爸爸都要送我一程呢！并且，学校就在我家隔壁，每一天放学，我妈妈都要来接我。
居里夫人说过：“路要靠自我去走，才能越走越宽。”是啊！让我们挣脱爸爸妈妈的溺爱，只要勇敢、有信心、有本事，前方的路才会越走越宽，越走越明亮！
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰，爸爸妈妈请放开你们的手，让我们像一只欢乐的小鸟在属于我们自我的天空中翱翔着吧！
《乌塔》读后感
学了《乌塔》这篇与众不一样的课文，我被乌塔的勇气深深地震撼了。
课文讲述了一个14岁的叫乌塔的女孩独自一人游历欧洲，在途中遇到了本文作者，与她之间发生的故事。
一个才14岁的孩子，独自一人游历欧洲，让我对她十分敬佩，也觉得乌塔异常勇敢，不怕困难。欧洲大到难以形容，可不是随随便便就能游完的。一路上走走停停，那得花多长时间呀，况且还没有家人陪伴，是独自一人！乌塔也太独立了吧！
她使我想起了我自我，平时爸爸妈妈总是护着我。如果我饿了，爸爸立刻下楼买食物；如果我渴了，妈妈会立马盛满一碗开水，直到吹凉了才给我端来，生怕我被开水烫着。我猜想同学们也是与我差不多的情景。所以，我们渐渐养成了“饭来张口，衣来伸手”的坏习惯。
一天，爸爸妈妈出去有事，留下我一个人待在家里。临走时，妈妈对我千叮咛万嘱咐：“在家里得认真写作业，不能分心；写累了的话就休息会儿，看会儿电视；电视不能看太久，太久了对眼睛会有伤害；有人敲门千万别开……”总之，妈妈说了一大通，唠叨得我都烦了，不就是出去一会儿吗？又不是再也不能见面了。我有些羞愧，这些小事都要大人们瞎操心。乌塔却完全不一样，她完全能够自理。
亲爱的爸爸妈妈，要明白，只要放开溺爱的双手，我们才能真正地成长，请让我在属于我自我的那一片蓝天自由翱翔吧！
《乌塔》读后感
在这几天里，我学了一篇名叫《乌塔》的课文。使我感悟深刻。
课文讲述了“我”在一次旅行中偶遇了乌塔一一一位14岁的德国小姑娘。“我”在与她的交谈中得知，乌塔趁着这次暑假游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利等地。为了这次伟大的旅行，她做了十分充足的准备。聊到最终，她给了我一个启示：爱孩子，就要给他们自由，放手让他自我去完成。
学完课文后，我心中思绪万千：乌塔，一个14岁的小姑娘，一个人游玩欧洲，假如换做是我，可是连想都不敢想啊！但乌塔，不仅仅心中抱有这个目标，更何况还实现了它！那里也正是我对乌塔的钦佩之处。
乌塔的故事使我想起了我自我：小时候的我是家里的“国王”，向来是“衣来伸手，饭来张口”。爸爸妈妈自我却挑起了家务的担子。可我呢？连双袜子都不曾用水浸过。
一个周末，父母有事外出，我不得不一个人留在家中。临走前，爸爸交代我：“儿子，一会儿把卫生间里的衣服洗一下。”“哦。”我懒洋洋地应一句。
这活儿看似简便，对我却十分伤脑筋。我把衣服泡在水里。“我在洗手间耳濡目染，这点只是小意思！”唉！我也期望如此。可惜事与愿违：我对衣服又哄、又拧、又扇耳光，可它们仍不怀好意地冲我嬉皮笑脸。到了大中午，洗衣任务还没完成。
此刻，我洗衣服肯定不会那么笨拙了，可我仍忘不了小时候的事情。我依旧忘不了那句千古名言：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。《乌塔》要告诉大家的，或许就是这个道理。