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全国三卷语文(优秀20篇)

时间:2023-12-27 14:51:04 作者:LZ文人全国三卷语文(优秀20篇)

优秀作文是作者对人生、爱情、友谊、家庭等主题进行深入思考和独特诠释的一种创作形式。小编特地整理了一些优秀作文的片段,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。

年全国三卷语文作文

对学生说一句“我看看你”所具有的价值。

“我看看你”本身,并不是仅仅制造感动,

而是一种将自己真实的隐性情绪进行表达的标志。

老师其实本身来说,

是博爱的,对于学生来说,很多时候都是出自于一份“爱”而执行的行为。

但是因为老师职业需要,正如上文所说,制造距离的神秘感是老师所具有的职业需求,

所以在很多时候老师只能够表达出“严厉”的显性情绪。

但是在学生眼中,

严厉可能有一种压抑的力量,会压迫学生的自由,干涉学生的意愿与自由。

所以,很多时候,师生之间的问题就在这里。

而这个题目中老师通过说“我再看看你们”,

很直白的表露了其在日常一贯疏远与严厉背后所具有的隐性情绪。

而隐性情绪的表达,才能够增强师生之间的共情。

所以,老师其实不应该一味的疏远。

权威与信服在师生之间这种引导关系中,确实是一种非常重要的一种力量。

也是提高师生亲密关系质量的重要一环。

也因此,这个老师做的对的地方,

就是将自己的那份“隐性情绪”做出了表达,

才能更好的展现出师生之间的情谊。

那么上两个点,我们就能构建两个深层逻辑了。

全国三卷语文作文

三年了,在这个让人既爱又恨的地方和你一起阴晴风雨三年了,再过两天,就要告别。我以前设想过的种.种离开这里的情景:

“_x,怎么又迟到了?先做二十次下蹲,再写反思!”

“你怎么搞的?成绩又下降了?你的入口成绩可是咱们班前三名!”

“昨天宿舍扣分,是因为你的衣服乱放吧?下午课外活动,去打扫宿舍5楼的楼道!”

说起来都是泪,想一想都是恨!

可是这一刻,我的鼻子一阵酸楚。听着您这两句话,我脑海里一下子浮现出这样一幅幅画面:

我和同学们每一张作业和试卷上写满了的你的批语和勾勾叉叉;。

校园林荫道上,您和我一起漫步,耐心倾听我的烦恼,帮我走出困惑;。

每天早晨,您总是等在操场,带领我们用整齐的步伐迎接黎明的曙光;。

说起来都是幸福,想一想都是温暖!

三年朝夕相处,现在即将别离。您说“我再看看你们”,我们是你看不够的美;你说“你们再看看书”,我们是你永远的期盼!

想起三年前一起在校园栽种那棵青春树,您扶正树苗,我们给它培土、浇水,然后连续一个两月,我们班的同学轮流着每天去给树苗浇水,现在它已经深深扎根,不惧风雨!

想起三年来我们这班孩子,就一直是您在给我们除虫、施肥和浇水,让我们茁壮成长。今天,我们已经枝叶繁茂,根须深扎,向着更高远的天空拔节!

您是我们搭乘的开往我们人生理想车站的列车,适时将我们送往下一个驿站。现在,列车到站,您挥挥手:“不必说再见!”然后去迎接新登车的旅客。

“十年树木,百年树人。”一个民族的根基在教育,一个国家的未来在教育,而教育的根基在老师。我们遇上您,是我们的幸福,中华民族有您这样的老师,是我们民族的幸福!

耳畔又响起了宋祖英唱的:“长大后我就成了你才知道那间教室放飞的是希望守巢的总是你\长大后我就成了你才知道那块黑板写下的是公理擦去的是功利……”

以前只觉得这歌曲听着舒服,这一刻,我突然觉得,很感动,这歌曲实实在在都是说的您!

今天,我已经长大,我是否能成为您做一名老师诲人不倦,姑且不说,至少,我要成为您做一个能肩负起自己的人生和社会使命的大写之人!

年全国三卷语文作文

亲爱的林老师:

您好!

我是李华,今天的第三节课是您给我上的最后一课了。下课之后我想了很久,决定给您写这封信。

您刚来我们班做班主任的时候,我成绩很差,一心只想着打游戏,晚上熬夜,上课睡觉。第一周您给我们布置的作业,是写“对高二的自己说几句话”。我当时在作业纸上写的是四个歪歪扭扭的大字“无可奉告”,潇洒地署上了自己的名字,以为这很酷、很有个性。

过了几天,您把我叫到办公室,我以为您还是和其他老师一样,会把我训一顿,但是您没有。您笑着对我说:“来,坐下,我们的一起读一下《听客溪的朝圣》这本书的前几页,好吗?这本书还挺好看的。”

在那个大课间,我们随着安尼会面了公猫、锚屋、溪流、林鸭、风、青蛙,在反舌鸟自由冲下之后,安尼说了一句:“美和天道兀自展现。我们只能尽量在场。”

那时我被这句话吸引住了,您停住了,说道:“李华,你要记住这句话,美就在那里,不管你在不在,它都在那里,我们能够做到就是尽量在场。你知道我们为什么要学习吗?不是说我们为父母,为老师,是为自己,是为了自己有发现美、找到美、创造美的能力而学习,是为了自己能够在场。老师并不在乎您成绩考多少,但是您一定要增强自己的理解力,拓宽自己的知识面,能够有发现美的能力。”您见我并不言语,又继续说道:“这本书要是喜欢,你拿回去看,以及你的‘无可奉告’很有个性,也是一种行为艺术嘛!下次要是愿意说点什么,可以再写。”

这就是您和我的第一次交谈,我回去想了很久,花了几天看完《听客溪的朝圣》,我觉得这是对我的某种意义上的启蒙。让我知道自己还可以和外界、和知识发生这种从“自身生命意义、生命价值的延伸”上出发而产生的关联,我知道这值得我一生去慢慢将其变成某种基本的信念。

您最后一节课这样说:作为一个老师,带了你们两年了。这两年也教了一些东西,但我不确定这些东西是否值得教,也不确定自己的教的方法是否合适,传递的方式是否有效。作为一个老师,我最想告诉你们的是,你们有无限的潜力,有无限的可能,去看到人生中最为美好的东西,千万莫辜负。

老师,我想告诉您的是,在我身上,您传递了很多值得教的东西,您把学生放在和自己平等的地位,和我交流,就像亲切的大哥哥。

最后一节课下课铃响的时候,我知道我毕业了,要去更远的地方,去“在场”更多的“美与天道”!

虽然我成绩依旧不好,但是我会努力的。谢谢您,林老师。以及您说的“再看看我们”一定还会再看到的,我们还要毕业聚会呢!

李华。

2019年6月5号。

用时38min。

近五年高考语文全国三卷作文【】

高考和春晚表面上不搭界,但其实他们的命运在骨子里是相同的。想当年春晚是多么的风光,除夕之夜,大家都守到电视机前,春晚的收视率几乎达到了百分之一百。大年初一,大家谈论的都是春晚上的小品或者歌曲,有人会口中冒出春晚小品中的词,有的会哼几句春晚上唱的歌。可现在是什么样呢?春晚已经收视率很低了,已经是“门前冷落鞍马稀”。我们再来看高考,当年的高考那是全国瞩目,那时的高考录取比例相当低,考大学堪比古代的秀才中举。因为那时大学包分配,考上大学那就代表身份的改变,那就代表具有了锦绣前程。那时候谁家小孩考上大学那就是大喜事,要宴请宾客,还会放鞭炮以示庆贺。现在的高考就没有这么受关注。

“时移世易,变法宜矣”,高考虽然曾为中国教育做出过贡献,但它已经不能适应日益现代化的中国现实。我们还是拿春晚来比方吧。那时候人们娱乐渠道很少,春晚受人关注那就是一种必然。可是,大家看看现在,人们的文化生活是多么的丰富,各种演出,晚会非常普遍,加之网络、手机传播,人们的娱乐资源已经相当丰富,想观看也很方便。现在的电视频道也很多,节目也是异彩纷呈,春晚自然也就走下了神坛,就是一档普通的娱乐节目而已。

其实,高考的命运也与春晚相似。改革开放初期,学生很少,社会积累的物质财富和精神财富都很少,加之,我们教育也走了一阵子弯路,在校学生很少,学到的知识也很有限,那时的高考更适合当时情况,既是恰当的选拔人才的方式,又向全社会昭示了“知识可以改变命运”这个理念。因为那时考上大学就意味着具有了干部身份,端上了“铁饭碗”,那考上大学自然就是一件了不起的事情。那么,我们看看现在,考上大学并不代表你以后就百分之百的就业,以后的路子还需自己创,不少大学生毕业即失业,这种严峻的现实,也迫使民众重新估量高考的价值。

现在条条大路通罗马,好多中学生放弃了高考,直接走向了社会。还有随着改革开放的深入,中国教育对外交流更多,好多中学生去国外参加“洋高考”,这些都是对现实高考制度的冲击。

我们原来的高考从内容到形式都不太符合现在的社会现实了。其实有识之士早就认识到了这一点,我们在高考制度改革上也做了许多有益的尝试,但是修修补补的动作太多,根本性的改变很少。这几年倒是有几个大动作,比如取消文理分科,外语考试的多考,选考科目给考生自由度,这都是很好的方向。

我的意思很明白,高考知道应当该,而且目前改革正当其时。和任何改变一样,高考改革也要凝聚社会共识,而且实行者也要大胆,要有经历改革阵痛的勇气,不可抱残守缺。教育是国家民族的大事,高考改革对教育科学发展起着关键的作用,希望我们更多的有识之士能认识到高考改革的必要性和迫切性,积极投身到这场伟大的变革中来。

年全国三卷语文作文

传承红色基因,做新时代有为青年。

欲有为,行可为。

心向作为,欣向有为。

以“可为”作舟,扬“有为”之帆。

时代正“可为”人生当“有为”

红色基因最“有为”,时代青年更“可为”

当代青年的理想。

理想如明灯,催我踏浪行。

完善人格,自强不息。

完善自我,为国成才。

以梦为马,行远自迩。

树君子风范,成理想人才。

新高考i卷:

以青年之自强,成中华之栋梁。

圆百年强国梦,做最硬巨龙鳞。

发扬踔厉,事兴国起。

强者,渐强不息。

盛衰相生互化,强弱随事而决。

定强弱之变,唯“增益其所不能”

新高考ii卷。

先“描人”后做人。

学写人,学做人。

撇捺书写人生。

用一生书写一个“人”

“写人”和“做人”

一撇一捺,学会做人。

上海卷。

大浪淘沙,时过金现。

价值需要时间的沉淀。

大浪淘沙现真金。

时间淬炼价值。

时间漏斗。

吹尽狂沙始到金。

天津卷。

不忘初心,笃志前行。

理性认识历史,警惕情绪宣泄。

路标指引,走过生命时光。

传承纪念精神,铭记历史初心。

神州满风帆,起点在南湖。

传承“路标”精神,铭记历史初心。

浙江卷。

每一次得失都是新的起点。

得失之间,成就人生。

得与失是完善自我的过程。

放出眼光权得失。

失为起点,得为终点。

浴火于跌宕的烟霞。

全国三卷语文作文

最近看了易卜生的两个戏剧,发现他与莎士比亚的戏剧真的是不同的风格。易卜生的戏剧故事所有的情节基本是在意个场地发生的,而莎士比亚的却给人一种空间移动的感觉,不同场次不同地点。易卜生的戏剧给人的感觉不是一种强烈的吸引,一种感情的崩裂。而莎士比亚的戏剧就有一种感情非要不说不可,莎士比亚的戏剧基本上他的感情是比较激烈的,所要是一种感情的宣泄。

《玩偶之家》,一部关于娜拉追求自由的过程。娜拉,就如她自己说的一样“你们爱我只是拿我当消遣”“我在家跟父亲过日子时候,他把他的意见告诉我,我就跟着他的意见走。”“在这儿我是你的泥娃娃老婆”。她从来没有过自由,她的生活一直被他的丈夫控制,就如一个小孩一样,连使用金钱的权利都没有,在婚姻中她没有平等的地位,然而这一切她自己都是无从知道,她一直以为自己过的很幸福。知道她的丈夫发现她十年钱所做的事,她才发现这个事实,她才觉悟,她要对她自己负责,要学做一个人。娜拉一直等待一个“奇迹”。那就是当她丈夫发现事实的时候,他能很骑士的为她挡去一切的烦恼,可是她的丈夫却大失所望。他一听到就想到自己的地位,自己的额利益。当他知道一切都没事之后,他又对她的妻子说“你放心,一切都有我。我的翅膀宽,可以保护你”。这样的事后诸葛亮又有什么意义。她用八年的'夫妻生活懂得这个道理,他用自己的出走企图换回丈夫对妻子的尊重,男人对女人的认可。可是这一切会怎么样,只能那个考大家的猜测。

其实跟人认为他的《人民公敌.》更甚于他的《玩偶之家》。但一切真的不到当局者的支持的时候,当一切不符合大多数的人的意见时,真理是得不到支持,先驱者要为此付出代价。就像斯多克芒医生最后说的一样“世界上最有力量的人是最孤独的人”。市长只顾自己的利益,只为自己的形象。他一出场就不断的宣称自己才是温泉浴场的创始人。

而那些报社的人,只是需要新闻为自己的报社服务,因此他们不断的起哄斯多克芒医生医生去反抗市长。他们每个人都怀有不可告人的秘密,至少他们的出发点都是为了自己的利益。而斯多克芒医生的固执的相信他们,一直认为是人都跟他一样,在这个和平自己的社会一切舆论都可以被接受,他认为他的哥哥不会让自己无路可走的。可是他错了,当局者是不会接受异类的存在的,他们不会让不利于自己的事物的东西危害自己的立场,他们希望所有的人民都只具有旧思想,人民是不需要新的思想,否则他们就不能受到很好的制约。真正关心人民的人却被人民舍弃,少数的真理者,被无知的人扼杀了。这是一条比娜拉更加可悲的道路。但是他们呼吁的是一种自由,是对人的负责,和尊重。可是在那个社会,是一个假自由的社会。人们都被这样的外表所欺骗。

但自由被蒙尘,但尊重被扼杀,但人格被毁灭的时候,人好剩下什么呢?那个社会离我们又有多远呢?可能在千年前,也可能是瞬间的时间。谁又能告诉我们呢?什么都是比较之后的结果,毕竟我们习惯了这样的生活。

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全国三卷语文作文

全国卷1(河北、河南、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建)。

你所认识的中国。

据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

全国卷2(青海、西藏、甘肃、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、辽宁、重庆、陕西、海南)。

6个古诗句选2个或者3个,自行立意,确定文体,自拟题目。

1,天行健,君子以自强不息《周易》。

2,露从今夜白,月是故乡明(杜甫)。

3,何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)。

4,受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)。

5,必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅)。

6,数风流人物,还看今朝(毛泽东)。

全国卷3(广西、云南、四川、贵州)。

“我看高考”或“我的高考”

请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章,要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

自主命题。

北京作文题目二选一:“说纽带”、“共和国,我为你拍照”

1,纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。

2,2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面?请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。要求:想象合理,有叙述,有描写,可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。

上海:谈对预测的看法。

预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的.预测,有的人则不以为然。请写一篇文章。谈谈你的思考。要求:1。自拟题目;2.不少于800字。

天津:重读长辈这部书。

我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,还可以读出我们自己,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。

浙江:有字的书,无字的书,心灵的书。

有位作家说,人要读三本大书,一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本“心灵之书”,对此你有怎样的思考?请对作家的观点加以评说。(自拟题目,写一篇800字的作文)。

江苏:关于车的话题。

现代社会车来车往,车的种类纷繁复杂,生活中已离不开车,车见证了时代的变迁和观念的转变,车代表了社会的发展。请以此为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,体裁不限,诗歌除外。

山东:24小时营业的书店。

材料:一个24小时书店,供人夜读,不读书在那睡觉也可以,平等对待流浪者、大学生等所有阅读者。谈一下感受,自己命题,体裁不限。

全国三卷语文作文

我国古代一文学大家韩愈曾说过:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。”意思是说古代求学的人必须有老师。老师,是用来传授、教导学业,解释疑难问题的人.但如今的老师所要掌握的可不仅仅只是教导学业,解决问题了.还要关心学生的各种情况,简直就是第二个妈呀!恰巧,我的班主任就是其中一员。

她是一位30岁左右的漂亮女老师,岁月没有在她的身上留下一点痕迹,一对星眸,两弯柳眉,真是国色天香啊!特别是她平时脸上总挂着一点淡淡的微笑,使人如沐春风。但你也不要被她的表面现象所迷惑,她严肃的时候可不比那黑脸包青天逊色多少。

曾有人对我说过:“描写一个人,就要写她的不同之处。”但我认为只有那些最基本,最显而易见的东西才是最应该写的。因为在如今这个物欲横流的时代,并不是所有老师都可以抵住诱惑,因为各种指标,升学率,奖金都渐渐蒙住了他们的双眼。因此,我为我的老师能够对待学生大度,关心学生细腻而自喜。我的爱好比较广泛,其中最喜欢的是绘画。无聊时,哪里都是我的画板。

一天早读时我没有背书,而是趴在桌子上画画,突然一阵惊呼从身后响起:“哎呦,画的不错嘛”。差点把我吓死,这不是老师的声音吗?完了,这次完了。我转过头去,看到一张此时我不想见到的脸庞。

她这时又调转语气说:“虽说绘画是你的爱好,老师不该阻止,但你也不能不分场合,一日之计在于晨,早晨的时间很宝贵,人在这时记忆,不易忘,你可要珍惜啊。”说完便走了我见过许多老师在遇见学生犯错时的态度,但从没见过教训学生前夸他们的。为此,我对老师的大度而感到羞愧,我低下头,在心中默想:“对不起,老师,我一定改正过来”。

除大度之外,我还亲身体验过老师对待学神的细腻之处。去年冬至的时候,老师特地做了些饺子,拿到班里来让大家品尝,吃的那叫一个热火朝天;还有前天外面风大,尘土飞扬,老师就从家里带来一些口罩分发给大家,让大家到外面去带上注意防尘。

你们说,这样一个既漂亮又大度并且还细心的老师,还不值得我们大家去爱吗?敬爱的老师,您为我们付出的太多太多了!我有许多话想要对您说,但是千言万语,万语千言都道不尽我对你的喜爱,遂用一诗聊表敬意:“吐尽心中万缕丝,燃尽烛中无限泪。默默无闻无所图,织就锦绣暖人间”。

恩情永怀,此生不忘。

全国三卷作文范文

所以,很多时候,师生之间的问题就在这里。

而隐性情绪的表达,才能够增强师生之间的共情。

所以,老师其实不应该一味的疏远。

权威与信服在师生之间这种引导关系中,确实是一种非常重要的一种力量。

但是如果过度的重视权威,也不是一个彻底完美的路径,,也是提高师生亲密关系质量的重要一环。

也因此,这个老师做的对的地方,才能更好的展现出师生之间的情谊。

那么上两个点,我们就能构建两个深层逻辑了。

全国三卷英语作文范文

有这样一则故事,从前,一只老鹰非常饿了,它飞到森林中去找吃的,这只老鹰碰到了一只猫头鹰,那只猫头鹰说:^v^你要找吃的呀,那儿有许多东西吃,飞过这条小溪就到了。不过要记住,不要吃我的孩子。^v^老鹰说道:^v^好的,谢谢你,不过我不知道你的孩子是什么样子的。^v^^v^我的孩子呀,是最漂亮的那个小鸟。^v^于是老鹰告别了猫头鹰。小溪那边果然有许多小鸟,老鹰生怕吃到猫头鹰的孩子,于是它找到它认为最丑陋的小鸟,痛快地吃了一顿。结果当猫头鹰回来的时候,发现自己的孩子被吃了,伤心地哭了。

为什么猫头鹰认为它的孩子最漂亮,而老鹰却认为最丑陋呢?其实原因很简单,就是因为那是猫头鹰的孩子。

在现实生活中,有许多类似的事情。当你问一个小孩世界上谁最漂亮时,他会说是自己的妈妈;当你问一位母亲她认为谁最聪明时她会说是自己亲爱的儿子。为什么每个人都认为与自己关系最密切的人是最棒的呢?可事实并非如此啊。也许那小孩的母亲是一个非常普通的妇女;也许那母亲的儿子也是一个成绩不太好的学生。对了,是感情在这里起作用。

然而,这种建立在感情上的认知是非常容易引起错误的\。美国某富豪儿子多次偷他父亲的钱,他父亲也知道他的钱多次被偷,可他总怀疑不到自己的孩子身上,最终他的儿子走上了犯罪的道路。这样的例子不胜枚举,所以我们对待事物和认知事物都要从实际出发。故事中的猫头鹰和富豪就是非常典型的教训。

当然,认知事物时带有感情的因素是不可避免的,我们在认如时要努力去冲破感情的枷锁,从更公正公平的角度出发,站在天平的两端来衡量所认知的事物的好坏。那样,我们就会得到自己满意的结果。

全国三卷作文范文

后来,我总算学会了如何去爱后来,我终于在眼泪中明白,有些人,一旦错过就不再……刘若英我觉得,我比刘若英聪明,因为她一直在用将来时,而我,在用现在时。

静,无语。小可,你明天早点起床,都上初三子,还赖床,真不知羞啊……我妈又向我吼道,我很不理解初三、赖床、羞耻有什么因果关系。我故意撒娇对妈妈说:妈,我每天加班加点,你也不心疼,这样下去我会变成菊花的,啊,‘帘卷西风,人比黄花瘦’,好不好嘛,妈这话我自己都麻了,说不行,就不行,我的地盘,听我的!我妈以为自己是周杰伦啥的,整了这样一句话来唬我。得了,我知道,这样耗下去我必败无疑,忙不迭答应。

我塞上耳机,悠扬的乐曲传来,《天亮了》,韩红的。我苦涩一笑,天,也该亮了。返回的途中,我遇见爸爸妈妈正在找我,一副火烧眉毛的样子,一阵感动。他们劈头就骂:死丫头,一大清早去哪儿玩了……我看着妈妈蓬乱的头发,爸爸满脸的倦意,心中猛地抽搐一下,忽然想起最近获奖的一首短信小诗:

楼道的灯坏了……。

楼道的灯坏了,我摸黑走到七楼,打开家门,我发现我的家竟然那么亮堂,多少年视而不见的东西,也在闪闪发光。

远处,太阳升出了地平线……。

全国三卷作文范文

高考前夕,老师面对学生深情告白:你们再看看书,我再看看你们!

漫画之景就在昨日,我在书海徜徉,你在背后默送。行至万里,不忘师恩;常怀师训,德才且存。我们以青春之名书写园丁赞歌,用一生光阴模效师范之行。

“师者,传道受业解惑也。”为师者纯粹,两袖清风,一韧脊梁,顶得起一方天地。社会进步在科技,创新人才靠培育,尊师重教,孔礼深久,放之今日愈加不可少。

我们书写,写下老师无名无欲无追求,无拘无束无遮掩。有人说:“教师是太阳下最光辉的职业。”我说他们因为无私所以无畏,因为低到尘埃所以耀眼如辉。你也许不知道“最美教师”张丽莉是怎样不计后果地扑向失控的汽车,但你一定牢记班主任每天早中晚三次到教室核对人数的情景;你也许淡忘了汶川大地震中舍命保护学生的谭千秋,但你一定不会忘记临考前各科老师的一遍遍叮咛。没有豪言壮语,就是这样甘于平凡的老师,用默默耕耘奠定我们人生之基,镌刻下青春岁月最难忘的回忆。当我们离去,他诚然欢欣,用低头掩饰难过,用长叹忍住泪水。转过身去,再绽笑颜,忘记了春秋流转,仍坚守三尺讲台。

我们模效,学着老师严以律己德先行,敬业奉献学以诚。敦品励学,以诚以坚,遵行“学高为师,身正为范”的老师,如明灯照亮我们前方之路。翟天临学术造假、北大学子弑母案令人唏嘘,让人慨叹:“何颜面其师?无德难以立!”十几载求学之路,良师益友常伴在侧,常思其夜间伏案,或带病上课,又或在心结之时言语如春风拂面,善良睿智,言行垂范,岂不感化你我?身边有师如此,幸之。再谈大国之师,叶嘉莹耄耋之年传播中华诗词,捐款千万不以自夸;黄大年心系祖国毅然而归,学术领衔科技报国。为国而教,为生而育,皆称楷模,高德仰止。

青年一代,铭记师恩,学海求索,我们在老师的身上学到的不仅是知识,更是做人的品德。海伦凯勒遇见了一位好老师,她懂得了生活的意义和为人的活法;我们遇到了人生路上的好老师就更应该懂得尚品德,学在勤的道理。在所学所研的领域,创新开拓,用知识造就人生,助力时代。让高尚的人格馨香传递最真挚的思念和祝福,送给起点处那个默默相守,“再看看”我们的人。

羔羊跪乳,鸟雀反哺,无声的祝福,有声的教诲。饮其流者怀其源,学其成者念吾师。坐于考场,书写师情,将感恩铭记,把青春留存。

全国三卷作文【】

有部希腊电影,名叫《狗牙》,是个寓言式的电影。

故事里有一家五口,父母和三个孩子,父亲控制整个家庭,他为全家人的生活定下铁律,家人必须生活在远离城市的宅院里,不得外出,而他是唯一一个可以自由出入的人,最重要的是,他发明了一套语言,把这套语言灌输给孩子,塑造他们对社会的认知,例如把橘子叫做苹果,把大海解释为沙发。但随着孩子逐渐长大,以及外来者的入侵,他们的封闭世界逐渐被打破。

现实中有类似的故事。一个男人,因为在社会上受挫,就把自己的两个孩子关在家里,由自己教育。终于有一天,孩子被解救出来重返社会,重新进入学校,他们被一个生活细节惊醒了,同样吃苹果,同学是把苹果切成片来吃的,而他们的父亲告诉他们,苹果只能啃着吃。

我们也是这样被塑造出来的,被社会,被家庭,被封闭和半封闭的环境,被父母有限的认知塑造的。这种封闭生活,还有被强化的趋势。以前的社会,家庭是半开放的,父母的权威还是有可能会被打破的,孩子有更多机会了解别人的生活。父母要打孩子,隔壁邻居就看不过眼了,他会说,啊,不能打小孩,要跟小孩好好说话,然后小孩就会知道,哦,打孩子是不对的。但随着家庭越来越原子化,越来越封闭,了解别人生活的机会,越来越少了。你已经没有机会知道,别人家的父母是不是打孩子了。

如何为自己画好像?如何知道自己是什么样的人,是被哪些因素塑造的,这些因素里,哪些是正常的,哪些是不正常的,哪些是需要纠偏的,哪些是需要舍弃的,都要从现在开始。

去了解别人,去观察别人,去看社会新闻,去看看别人生活的每一个细节。把别人当镜子,不要对别人和自己的不同,哪怕是吃苹果的方式,脱毛衣的方式,说话的方式,甚至习惯性的动作,身上的气味,不下任何结论,不急于肯定或者否定。而是去理解它们的来龙去脉,去理解他们为什么成为他们,而自己如何成为自己。让自己知道父母的更多样貌,家庭的更多样式,苹果的更多吃法。

有了这些坐标,有了镜子,有了对照,你才可以为自己画像。自己为什么会这样吃苹果,自己对世界有哪些认识,这些认识的根源是什么。

知道之后,如何塑造自己?如何让自己的画像,变得更好?把自己当人工智能来训练吧。你读的每一本书,浏览的每一个网页,看的每一个电影,吃的食物,穿的衣服,你选择的朋友,你说话的方式,都在成为你。都在吸引更多的书、网页、朋友,在向它们发出讯息,让它们走在奔向你的路上。

而最终,你才能成为你想描绘的那个自己。

全国三卷高考作文范文

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

又到了我们班每月一次的读书会时间,我很喜欢这样的活动,大家一起展开学习和讨论,能让人学会很多知识,也增进了同学之间的感情。老师今天所提供的阅读材料,我刚才已经看完了,心里面有许多想法,希望能和大家分享一下,下面就让我来作个发言。

这份材料不长,我数了数,算上标点符号,也才不到200字。虽然材料不长,但意义却很深远,里面的齐桓公、管仲、鲍叔这三个人,身上都有许多值得学习、夸赞的地方。在这三个人当中,给我感触最深的,是鲍叔。

为什么说是鲍叔呢?因为我看完材料之后,第一时间就想起了之前学过的一篇课文——韩愈的《马说》,开头的那一句话,令我永生难忘:“世有伯乐,然后有千里马;千里马常有,而伯乐不常有。”

我个人认为,齐桓公、管仲、鲍叔这三个人的故事,就是对《马说》这篇文章最好的现实注解。千里马很重要,但伯乐更重要;同样的道理,人才很重要,但发掘人才、重用人才更加重要。

齐桓公厉不厉害?厉害。他是“春秋五霸”之首。

但是齐桓公为什么这么厉害呢?孔子他老人家说得好:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”这说明管仲比齐桓公更厉害。

然而管仲虽然厉害,但最厉害的人并不是他,而是他的好朋友,鲍叔。司马迁写出了“史家之绝唱”,他对这段历史的看法很有代表性,说:“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

万事万物,皆有根源。根源不一定是看起来最美好的,但一定是实际上最重要的。就像是一棵树,有人偏爱甜美的果实,有人偏爱娇嫩的花朵,有人偏爱苍翠的叶子,但我却偏爱那掩埋在泥土之下、不见天日的树根。因为我深深知道,如果没了树根,眼前这一切的美好,都会不复存在。

老师、同学们,今天我的发言就到这里。虽然这只是我的一家之言,恐怕见笑于大方之家,但字字句句都发自肺腑,把我的心里话都说出来了。希望我的发言能够抛砖引玉,谢谢大家!

全国三卷作文范文

庄严肃穆的会场,铿锵有力的字句,一下子将时光压缩了一百年,让距离腾挪了几万里。五四,一个属于新中国的词汇,一个属于中国青年的标识,正在一下重似一下地撞击着,那个埋头书桌的我,和我的灵魂。

那声音让我想起的历史,浮雕般一一涌现。

^v^战争、甲午战争、《新青年》、外争主权内除^v^;师夷、体用、洋务、实业、德先生和赛先生;^v^、胡适、鲁迅、钱玄同……于是,最黑暗处迸出了天光,沉疴累累的老大天朝艰辛地诞下了朝气昂扬的少年中国。

五四最大的意义,我想便是打破了我们的“一直都如此”,是之于愚昧落后的怒吼,是面对满目疮痍的奔走,是青年的胆气和担当。

十年饮冰,难凉热血;百年回首,自请长缨。

雪崩的时候,每一片雪花都有责任。书桌前的我,抬起头,那不远的远方清晰可见,那巨人的言语久久回荡:无限的远方,无数的人们,都和我有关。

全国三卷作文范文

只要是考试,那么必然有应试技巧,申论作文我们不妨从逆向思维去考虑,从命题人,和阅卷人两个角度!毕竟:

在讲解这部分之前问大家两个问题:

2、每篇大作文改卷不过二十秒,阅卷人是如何确定的分数的?

如果你稍微思考一下两个问题就会知道,大作文可能并不是很多机构所讲的主观题,而是非常客观的题目,如果是主观题,会出现大量三评,将会陷入永无止境的阅卷之中。以国考为例:假如130万考生,阅卷时,一个人只重复批阅一道题,双人阅卷,每套卷5道题,在不三评的情况下就需要130万×2(双人阅卷)×5(每套五道题)=1300万次题目的批改。工作量及其庞大,阅卷人的水平更是参差不齐,在这种情况下,只有制定出超级明确的客观的标准才能让所有的改卷人打分标准趋向一致,从而减少误差,保证相对公平。

综上所述可能你已经意识到,大作文不是主观题,和小题一样,也是以客观分为主,当然大作文肯定有主观分(主观分主要来源于字体的整洁度还有文采)。大作文改卷的要点甚至比小题还要少。根据目前的反馈:国考大作文平均20秒左右批改一份。这个速度甚至快于批改某些小题,因为小题的要点往往更多一些。

全国三卷作文范文

而从害怕的角度来说,学生往往会害怕去老师办公室,害怕和老师接触,从根源上来说,自然我们会脑补出许多老师对于自己不满的清晰想法。

而当我们能够很好的表达自己情绪的时候,其实师生之间的关系应该更加和谐。

那么这种关系应该如何表达呢?

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为庆祝三八国际劳动妇女节x周年,弘扬优秀女性的时代精神,激励广大女性建功立业,现定于3月7日(星期三)下午1:30-2:30在闵行校区新行政楼b418室举行“交通大学纪念三八国际妇女节x周年暨先进表彰大会”,敬请出席。

出席对象为:全体校领导,校妇委会、女职工委员会委员,各院(系)、部(处)、直属单位主管妇女工作负责人,部门工会主席,女工委员,各附属医院专职妇女干部,全国三八红旗手、xx市巾帼创新奖提名奖获得者、xx市教育系统和学校比翼双飞模范佳侣获奖者、校优秀妇女干部获奖者,以及xx市和教育系统巾帼文明岗先进集体的代表。

参会人员请注意仪容仪表和着装,并于当天1:20前入场完毕。

联系人:,

获奖集体和个人视频详见在线视频。

交通大学妇委会。

交通大学工会。

x年三月五日。

三卷语文作文范文优选

经历几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣商品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地有关部分发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。

要求:综合材料内容急含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

我听过一个富豪小羽的发家史,看似简单实则绝非偶然。

所谓创新,小羽产业的兴起,是因为对工艺的创新;而扭转乾坤的关键,是对自身定位,产业结构的创新。通过试验个专利,一个新的产业平地而生;通过规范整个想要分蛋糕的人的市场,来促进产业的集体发展,树立自己的声望。

所谓取舍,试想,倘若小羽只着眼于眼前的利益,又何尝能想到放弃独断,公开工艺,通过宏观的产业调控产业规则来实现致富呢?他舍弃了正版和专利的独断性,收获了名望、财富和由技术者像领导者的完美蜕变。

想要成功,要有从内部打破鸡蛋的勇气,要学会创新,告别固步自封。离离原上草,一岁一枯荣,这是自然世界的法则;闭关锁国和改革开放,这是历史的教训……凡此种种,不尽详述。

想要成功,还要有敢于取舍的魄力,果决地主动出击和懦弱的坚守逃避是两种截然不同的轨道。各有对错,但是机会留给有准备的人,被动的一方,没有选择成功与失败的权利。一个成功者,当是自己的主人,对于自己的意志,要有当有的决断。有舍必有得,鱼和熊掌,二者不可得兼。

言而总之,敢创敢舍的天下,说的就是小羽这类人的成功之道吧。

高考全国一二三卷省份有哪些

考生人数30.74万,重本招生人数4.71万,重本率15.32%。

全省第一高校:浙江大学(分数线,专业设置),仅有1所巨无霸211、985。

no.9甘肃。

考生人数29.2万,重本招生人数4.52万,重本率15.49%。

全省第一高校:兰州大学,仅有一所211、985。

no.8河北。

考生人数42.31万,重本招生人数6.71万,重本率15.86%。

全省第一高校:河北工业大学(分数线,专业设置),可惜在天津。

no.7湖北。

考生人数36万,重本招生人数5.82万,重本率16.1%。

全省第一高校:华中科技大学,全省共有7所211院校,高校林立。

no.6宁夏。

考生人数6.91万,重本招生人数1.13万,重本率16.41%。

全省第一高校:宁夏大学,仅有一所211。

no.5海南。

考生人数6.04万,重本招生人数0.99万,重本率16.52%。

全省第一高校:海南大学,仅有一所211。

no.4陕西。

考生人数32.8万,重本招生人数5.64万,重本率17.21%。

全省第一高校:西安交通大学,全省共计7所211院校。

no.3上海。

考生人数5.1万,重本招生人数0.98万,重本率19.22%。

全省第一高校:复旦大学(分数线,专业设置),全是共9所211院校。

no.2天津。

考生人数6万,重本招生人数1.44万,重本率24%。

全市第一高校:南开大学(分数线,专业设置),全市共4所211院校(含河北工大)。

no.1北京。

考生人数6.12万,重本招生人数1.64万,重本率26.81%。

全市第一高校:清华大学(分数线,专业设置),全市共有26所211院校。

一般情况下,本地重点大学数量多,当地考生会有属地招生优势,当地重本升学率高也是理所当然的。

不同省份分数不同,公平吗?

每年各个省份公布高考录取率以及分数线,都会引起大家的热议。尤其是看到新疆、西藏等地区的高校录取分数线低,然后就会觉得不公平。看到北京、上海等地的高校录取率很高,也会觉得不公平。

因此,经常会有网友说,要求教育部统一高考试卷,并进行全国统一录取。

很多网友都觉得,这种观点是正确的,也得到很多人的支持。毕竟相比于大城市的录取率,高考大省的学生,还是愿意全国高考统一试卷,统一录取。即使北京、上海等地方拥有资源优势,能够赢在起跑线上,但是其它省份的学生依然不畏惧,依然愿意接受统一试卷和统一录取。

一位网友说到:同为中国考生,用不同的试卷,不同的录取率,自然造成互相不服气,每个人都觉得自己受委屈。统一试卷、统一录取率,全国排名,统一录取,无论最后的结果怎样,自然大家都是心服口服,就不会有太多的问题,大家也不会再说高考的不公平。

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