高分作文往往能够突破老师的预期，给人留下深刻的印象。如果你对写一篇优秀作文感到困惑，不妨阅读以下范文，或许能给你启发。
七年级感受大自然的作文
大自然的傍晚是宁静的。每当日幕降临时，大自然便十分清静，风吹来时，只能听到草声和树叶发出的“沙沙”声，像一曲动人的“大自然进行曲”。
大自然的傍晚也是美丽的。落日的余晖照耀在大地上，小草成了黄色，树叶成了橘红色，小河银光闪闪，像银子一样。野花在黄色的衬托下显得更加娇美。
大自然的傍晚又是热闹的。小河里，鱼儿嬉戏追逐，在水中欢快地游着。如果你在草丛里仔细寻找，还可以发现蚂蚁们在勤劳地搬运食物，蜜蜂们也十分勤快地采着蜜。天空中也非常的热闹：火烧云有的像小狗，有的像绵羊，有的像狮子，有的像小兔……真是一个热闹的天空动物园。
啊！傍晚的大自然！你是多么的迷人！我爱傍晚的大自然！
七年级感受大自然的作文
我喜欢大自然，喜欢自然中的每一棵树、每一朵花、每一寸土地，我经常漫步在曲折弯延的小路上，感受自然的美丽。在这里，夏天紧张、热烈；冬天冷酷、无情；春天温暖繁荣；秋天秋高气爽。
春天，大地像铺了一条绿毯子，一眼望去绿油油的。一群小鸟停在树枝上，唧唧喳喳地叫个不停，静静的自然开始热闹起来。
夏天，花草树木长得非常茁壮，尤其是向日葵，绽开出一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。石榴花也开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶与蜜蜂，他们翩翩起舞，纵情欢唱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色、淡紫色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了，红色的果实裂开了大嘴巴，露出了珍珠般的颗粒，迎着风咧嘴傻傻地笑着。
冬天，一场大雪过后，松树、柏树披上了白雪，山披上了白雪，大地披上了白雪。整个大自然成了银装素裹的白色世界。
大自然非常美，但是在美的后面，还有血的代价。在自然界中存在着数不清的食物链，各个环节，纵横交错复杂多样。草被羊吃，羊被虎吞；鼠吃禾谷，猫头鹰捕鼠……一种植物往往被多种动物所吃，羊吃草，牛、马、驴也吃草，一种动物往往吃几种食物，麻雀吃禾谷，也吃虫子；一种动物也常常被动种动物所吃；虎吃牛、羊，狼与豹也像虎那样吃牛、羊。
俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水藻。”这些更是江湖河海里常见的事了。
七年级感受大自然的作文
当我们带上耳机，闭上眼睛到时候，躺在蓝天白云下，和煕的风轻轻的柔柔的拂过你的脸庞，就在这此情此景下，我们进入了奇妙的世界！
草地是那么葱绿，葱绿中点缀着几朵五颜六色的小花，俨如走入画中，微风吹拂，小草摇曳，此起彼伏，像绿色的海，四周一片宁静，满目可及的绿，我的内心满满的感动，闭上眼，仿佛沉浸在母亲的怀抱，昏昏欲睡。
天上的白云，在湛蓝天空衬托下，显得更白，那样的柔和，那样的多姿多变，时而像棉花，时而像一匹欢腾的小马驹畅游天际，自在洒脱，无忧无虑，时而像安静的思考者，又像是傻萌傻萌的小狗，又像是顽皮的小猫，又像是随波逐流的帆船遨游在这宁静的天海，随着时间的流逝，在夕阳西下，漫天晚霞中结束旅行，在斗转星移中等待着交替，如此日复一日，年复一年！
森林里传来了阵阵鸟儿归巢声，溪涧流水潺潺声，万家烛火星星点点，点亮了夜，在黑幕的衬托下，如煯煯生辉的宝石，璀璨夺目迷人。是夜，我们也该告别了，期待明天我与自然更多的故事！
大自然，只要你用心去感受，美妙无穷！
七年级感受大自然的作文
感受大自然自然在我的面前展开了幅秀美绝伦的巨幅长卷，牵扯着我青春的灵魂，去感悟那驿动的美丽和飞扬的灵韵。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”伴着和煦的风，春姑娘迈着轻盈的步伐来了；她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地，为人类带来了片世外桃源：朝霞羞赧的张开了脸，静静的等待着太陽探出头来，杨树从沉睡中醒来，摆动着窈窕的身躯，摇落了身的疲倦和疏懒，尽情的吮吸着春天的甘露，陽光照耀下，片片叶子闪亮闪亮，泛着金光，像个待嫁的少女在展示自己的风采，所有切都醉了，唯独我醒其间，描下了这片清辉。
七年级第三单元作文：感受大自然
今天，我们学校组织去春游，早上5点我就早早地起床了。奶奶让我吃点早餐，我说：“我晕车，怕吐了，我就不吃了。带上点吃的就行。”这时天才朦朦亮，奶奶非要送我，于是我就和奶奶来到了学校。
一到校门口，大部分同学都来了，站了黑压压的一片，有几辆大轿车停在路边，老师让我们整好队上车，清点了人数就开车了。刚开车时感觉还不错，可后来就不行了，越坐越晕。旁边的同学也都感觉有点头晕，有几个都吐了。我暗自庆幸今早没吃饭，否则我也得吐个一塌糊涂。
终于熬到我们这次春游得目的地——灵空山了。我们下车排着队，唱着歌进了山。到了山门口，第一眼看到的就是一棵老树。哇！这么高的树，活了上百年了吧。旁边的同学说：“no，快一千年了。”我非常惊奇，从没见过这么高、活的这么久的树。同学们在赞美这棵树，我也感慨万分。这么大的树，十几个人才能围着抱过来。这颗树的生命力是多么的强呀。
我们开始登山了。这山路时而宽时而窄，非常险，有时也很平，几个人都可以并行，有时只能容下一个人，下面就是万丈深渊，有恐高症的人肯定要遭殃了。我们走的都很小心。
远远望去，在两山的夹缝间有一座弯弯的小桥，非常漂亮。老师告诉我们那桥的名字叫仙桥。从仙桥上远眺，可以看到一些奇特的山，有的很像人脸。过了仙桥就是普渡桥，在普渡桥上俯首往下看，哇！下面的小河上还有未化的薄冰，附近的山洞边也结着厚厚的冰，在零上十九度还结着冰，真是奇观呀！
感受风；感受雨；感受太阳；感受大自然吧！
原原本本都归大自然。
但却被科学物质给带走了。
虽然。
我不忍心这样。
但是。
我又能做些什么呢。
我眼睁睁得看着它离去。
我一丝不动得看着。
我终于。
看见有人伸出双手。
挽救这大自然了。
我茫茫然在这。
大自然里旋转着。
到底有多少人等着拯救大自然。
世界文学大师雨果曾经说过：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”母亲的怀抱多温暖哪，就让我们投入大自然母亲的怀抱吧!
咦?已经到下午了吗?“原来我睡了这么久!”我自言自语到。啊!夕阳!远处，火红的夕阳迸射出灿烂的金光和鲜艳的红光。在它“生命的最后时刻”，它展现出了独特的美—生命的美!天上的云也被夕阳感染了，染成了红一片，紫一片，天空成了一幅流光溢彩的水粉画。
走着走着，月亮不知什么时候探出了头，在漆黑的夜晚下，送来了几分光明，也捎来了一份寒意。走进了城市，灯火通明，却突然觉得在乡间的惬意没有了。但是，母亲的温暖仍留在心中!
七年级感受大自然的作文
梅雨季节来临，每天都是阴雨绵绵，到处都是湿漉漉的，有的人会觉得很烦恼，但是当你用心看就会感受到不一样的地方。
当窗外阴雨不断的时候，屋内却是一片寂静。这时，你只需要静下心来。坐在藤椅上，腿上放着一本精神食粮，喝一口冒着热气的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空气的清新融为了一体，慢慢地，慢慢地潜入了你的心脾。柔和的小提琴曲牵起了你的手，带你走进了美丽的梦境。当你醒来，你可以披上外衣，撑上伞，去外面散步。看，小乡村的矮屋冒起了炊烟，星星点点的灯亮了，在细雨中显得朦朦胧胧。炊烟灯光细雨大树青草。大自然的一切是否有让你和它们成为了朋友呢？我想这就是朱子清先生写春时的雨的那段的感受吧！
当然，不可能天天阴雨绵绵，也有晴空万里的时候。
晴空是夏天的一个骄傲吧，四季的天空就属它最美了。可是，你也一定为夏季的烈日烦恼吧。不过，只要你用心和它们交朋友。
夏日里的蓝天没有杂质，只有可爱的白云在它身上点缀。知了在树荫中吟唱着夏日的美好。
你可以静静地坐在小溪流边，茂盛挺拔的大树伸开双臂为你遮住阳光，翠绿的小草早在春天就为你编织好了毛茸茸软绵绵的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望蓝天，溪水哗啦啦地有节奏地为你演奏“水边的阿狄丽娜”，当你完全陶醉在美好的世界中时，一缕轻轻的清风抚摸着你的脸，扬起了你的长发，把你带上广阔的蓝天。这时，耳旁的自由之歌是否有响起呢？你是不是觉得自己是这蓝天中的一员，正在和云宝宝们一起跳欢快优美的集体舞呢？太阳下山了，让我们骑上自行车踏上回家的小路。远处，夕阳妈妈穿着色彩艳丽美丽飘逸的晚霞正带着甜美的微笑向你招手呢！
让我们用心去感受大自然的美，让我们与美景为伴，成为这个世界最幸福的人！
七年级感受大自然的作文：美丽的秋天
秋天是一个美丽的季节，是一个金色的季节，是一个丰收的季节。下面请看语文迷网整理提供的美丽的秋天。
作文。
范文，希望对你有帮助。
时光挡不住四季的轮回，风驶过、云飘过、花又落，你终于来到……——题记。
一片叶子被风儿摘下，于是，牵动了整个秋天。漫步在树林里，叶子从树上纷纷扬扬地落下，真的好美，带着一种凄凉的美。秋天昭示生命的完结吗?树叶的一生也许已尘埃落定。随着时间的消逝，她注定要离开曾让她骄傲一时的枝头，叶落归根是自然的循环，更是叶子的选择。“无边落木萧萧下，谁懂他心报恩情。”
我听见了花的低泣，我看见了花的眼泪。秋天了，花谢了，再美丽也只能是曾经，看着满地的花瓣，我想起了她，一个如水的女子。我仿佛看见她正一片片的拾起花瓣。轻捧在手心，眼角渗出晶莹的泪滴。即使隔着百年的历史，我一样如此心痛的感受到她的惋惜、怜悯、不舍。“花谢花飞花满天，红香消断有谁怜。”同为女子，我怎会不懂她在秋风中葬花的心情，秋天，带着历史的心碎，带着岁月的洗礼，留给我无尽的遐想。
放眼望去，万物枯黄，天高云淡南飞的大雁显得格外刺眼，是时候该了结了，世间万物因果循环。秋天，是公平的审判者。你在春天播种的希望，如今定会成为丰硕的果实。一分耕耘，一分收获，每一次的付出，时光帮你珍藏。
我最爱秋风，寒冷中夹杂着清醒。它能够吹醒我每一处毛孔，给我勇气、力量。“一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，辽阔江天万里霜。”秋风有的是大气，有的是豪迈。我愿乘风破浪，览尽天下风光。
时光挡不住四季的轮回，风驶过、云飘过、花又落，你还是来到。
秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽.可是,它在我心中却是最美的.
秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红.枫叶只有在遇见秋天时才会脸红,远远望去,像朝霞一样红,把山都染红了.风吹来,枫叶像红色的雪一样,飘了下来.好让人们前来欣赏.
秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵,可秋天落叶的景观可比它们美多了.当风吹起来时,叶子就随风而落,还时时发出声响,好像在大声地告诉大家：“谁说秋天没有蝴蝶?我不就是吗?怎么样,漂亮吧!”
秋天虽然不像冬天有洁白的衣服,可是它那桔黄色的衣服也不错呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了.
秋天也有很多独特之处.
到了秋天,植物好像争先恐后地跑到理发店去过.有人可能会问：“它们去理发店干嘛?”当然是去染发啦,它们也要赶时髦呢!
到了秋天,桂花树上的桂花都开了,让老远的人们都能闻到那醉人的香味.
到了秋天,它会让农民伯伯非常的开心,因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等,都丰收了.哇,想起我最喜欢吃的青桔出桔了,口水都流了下来.
秋天,是一个让我思念的季节,那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠,可是那饱满的稻谷,更幸福了我心中的世界.
火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘迈着轻盈的脚步，婀娜多姿地向我们走来，用她灵巧的双手把整个世界装扮得多姿多彩。
突然，阵阵秋风吹来，使人的整个身体都感到舒服。棉花白得像雪，黄澄澄的稻穗笑得咧开了嘴，稻子盖住了广阔的田野，远远望去，好比一片诱人的金色的湖泊。红高粱笑了，像燃烧的火把。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像翩翩起舞的彩色蝴蝶。熟透了的柿子像红灯笼一样挂在树上。山野河谷像少女的裙子灼灼燃烧。瞧，秋姑娘来到田野里了，玉米可高兴了，它特意换了一件金装，咧开嘴笑了，露出满口黄牙。大豆也许太兴奋了，竟笑破了肚皮，谷子特别懂礼貌，俯下身子迎接秋姑娘。高粱怕见陌生人，见了秋姑娘，脸都红了。真让人陶醉啊!
七年级感受大自然的作文
双休日，我和爸爸来到了奶奶家登山，这次，我们要征服的是一座远近文明的山–大风明港。
我和爸爸来到了山脚下，往上一望，”哇噻！”我叫了起来，上面全是云雾，就像在天堂一般，我有一种飘飘欲仙的感觉，好象自己轻如鸿毛，在风中飞舞。我们一路往上爬，路不是很好走，因为天气比较潮湿，路边的草上都沾满了露水，害的我裤子都湿了。路很小，还长满了草，好像很长时间没有人来过。后来，有着丰富野外经验的我发现有点不对：经常有人爬的山，路怎么这么多草，会不会是路走错了？我问爸爸：”爸爸，这路是不是错了？””我也觉得有点不对啊，我记得这里的路没这么窄吧？”后来我们证实了，确实走错了！可这让我们为难了，已经爬了三分之一都有了，再下去，岂不是白费了时间？而且我还说过：不走回头路。于是我们二人决定，继续往上爬，到了顶峰再往另一条路下来。可是我一望上面，好多的刺，我们也没带镰刀，只有一根登山棒，我说：”爸爸，让我来开路吧，我皮厚，耐刺！”爸爸笑了起来，我也笑了。
在路旁边的石头上休息片刻后，我们继续出发，我一边挥舞着我的棒，一边说：”来吧，让我把你们打得稀巴烂！”我一会用脚踩那些刺，一会用手小心的拿开那些长的高的挡我路的刺。就这样，我们一路披荆斩棘，伤痕累累，终于到了顶峰！上面有一个三角架子，据说，是解放军放的，用处是给飞机作标记。我往下眺望，奶奶的家模模糊糊的，像隔着一层透明的雾，虽然说透明，但里面还透出一丝丝白。我站在顶峰上，仰天长啸，似乎自己是神一般，在天上望着安居乐业的人们，露出了一丝欣慰。
我又征服了一座山！
七年级感受大自然的作文
10月28星期二，我们全校师生一起去到了泉林山庄进行秋游活动。学校还为我们买了学生套票，有十八种游乐设施可以玩呢！
这次旅游以组为单位，在我们的小组里我是组长，队员是江鑫、唐立鸿、郭泳龙四个人。盼望已久的旅游车到了。我们组“打头阵”走向了那辆标着大大的“六一班”的空调大巴，我们四个人好不容易挤到了一起，车子“哐当哐当”地上了路。车上，我们班的“四大天王”开始唱歌。不一会儿，就到了泉林山庄了。我们蹦蹦跳跳地下了车，老师和导游说完了安全规则，我们全班就“散”了，一小组一小组地走开了。我们“就地取材”，先去玩了附近的游乐设施：“滑翔飞翼”。那是用结实的钢丝吊着一个飞机模样的东西，里面可以做上四个人。“哈！我们人数‘相符’呀！”然后倒着拉倒高的地方，再冲下来。看着别人玩得那么高兴，我们也不甘落后。到我们坐在“飞机”里了，“飞机”慢慢后退。冲下来那一刻我幻想着自己是一只小鸟，在天空中快速飞翔；幻想自己是一只轻快的小猴子，再树藤中飞快地穿越着。呀！实在舒服极了。这时真想变成一位“原始人”，在大森林中自由自在地大叫，那一定很好玩。随后我们又去玩了游艇。好是好玩，但是发动机吵死人了。真想让耳朵聋了可能还好受一点。真不明白我们几个当时是怎么吵着要来坐的。我们还玩了很多东西，开心极了。
感受大自然七年级
当你用120%激情去拥抱大自然的话，你会收到意想不到的收获，你会为它沉迷，为它发痴、为它发狂、为它发颠，你将听到它的倾诉，大自然的美景。这就是大自然的魅力，它让你无法抵挡。
如果你是一个很伤心的人，你应该观察一下美景;如果你是一个很烦恼的人，你应该关注一下美景;如果你是一个很无趣的人，你应该观赏一下美景;如果你是有一个爱学习的人，你也可以学习一下美景。
春天，万物开始复苏，草妹妹伴随着春天的脚步来到人间。这时，你如果发现小草在偷偷地擦去眼角的泪水，这并不奇怪，因为小草太高兴了，高兴的流了眼泪。为什么呢?因为小草终于把春天盼来了，它要赶快与小虫、小动物们交朋友，让他们重温泥土的芳香。再听听小虫、小动物们的歌声，真是好听极了!如果你立定呆呆地看三分钟，便觉得大自然很伟大，令你再也不敢正眼去看它。看到这种美丽的景色，你又有什么理由伤心呢?快把悲伤转为快乐吧!
夏天，狂风吹过，暴雨一片。如果你问雨哥哥为什么要这样?它会这样回答你：“我很烦恼。”啊!原来是这样。那你就想想怎么为别人服务吧，这样你应该会快乐一些吧!好吧!就这样暴雨转变为小雨。
秋季，美丽的秋叶姐姐，在空中随风飘荡，仿佛天边一片美丽的云朵，活泼的天使，翩翩起舞。秋风不停，秋叶就一直跳啊跳啊，不知疲倦。永不疲倦，永不停息，只有大自然有这种力量。难道很多事情都很无趣吗?不，不是的。
啊!美景，我的挚友。你有那么多神奇的地方可被人发现。我爱你，我最亲爱的挚友。
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七年级感受大自然的作文
感受大自然今天，我来到了家乡——天台。今天早上我和妈妈约定好，来江边玩。江边的风景好美啊，水中点污渍也没有像面有魅力的镜子让我陶醉，江边的沙石非常多形态各异：有的像鸡腿，有的像面包，还有的像瓶子，江边的小草想在跳舞似的。天上的白云。白云有的像武松在打老虎，武松脚把老虎踢飞了，老虎痛的要命躺在地上。有的像对男女在牵手谈恋爱。还有的像你个小孩在田野中放牧。后来我和弟弟在江边上发现沙滩，于是我和弟弟做了个水坝，先做金字塔，再在上下左右戳个洞水会流出来。大自然真让我陶醉。
七年级写亲近大自然的作文
在人们眼里,大自然不过是人类社会的一种装饰物而已.然而,他们并不知道,大自然对人类的帮助有多么大.
可能有人会说,现在科技这么发达,难道人类不可以搬迁到别的星球上去吗?是的,难道以人类的科技水平,真的没办法了吗?其实,科学家们也有这样想过,但是,据监测,在整个银河系甚至那些可以被人们探测到的行星中,没有一个星球可以供给人类居住.听到这了,可能有的人震惊了,傻傻的待在那里;可是,在现实社会中,总有一些与众不同的人,或许他们会另想办法,去实践它,去完成它,或许,地球就将在他们的手中再续辉煌!
小时候,不懂得植物的好处,常常会去伤害它们,不懂得它们也有生命.渐渐的,我长大了,知识面广了,懂得了关于植物的点点滴滴,懂得了,植物对人类的贡献,慢慢的,我也尝试着去倾听它们“心灵的声音”.
在学习中,我懂得了植物的光合作用,分清了植物的“好坏”,明白了植物自身吸收有害物质,放出人类所需的氧气.
在家中,我为植物浇水;在户外,我不随意践踏草皮;在空闲时间,我尽量多植树,多爱树,多为植物着想.
其实,人类不应该是这样吗?
植物为人类提供了氧气,人没有氧气就会死.就凭这一点,我就可以说植物是我们的母亲,是全人类的母亲.难道我们不应该爱护我们的母亲吗?难道我们不应该为我们的母亲做一些力所能及的事吗?何况,它还拯救了人类!
地球上的人类啊,多关心一下你们身边的植物吧,哪怕只是一次不践踏草皮,哪怕就是那么细微一个的动作,也可以为我们人类的美好明天多争取一些机会啊!
“大自然”这三个字谁都熟悉，可是如何熟悉大自然，亲近大自然却不是一件特别容易的事情。
今天，我利用拔谷蒂的机会亲近了大自然。春天来了，树儿抽出了嫩芽，草儿探出了脑袋，花儿展开了笑脸，大地穿上了新衣……大自然中的一切都显出了勃勃生机。谷蒂也长出了新芽，可总是像一个羞羞答答的姑娘，隐藏在茅草丛中，不肯露面。
来到水库，这里空气清爽，鱼儿在水中嬉戏，溅起一朵朵浪花。拨开岸边的茅草丛，就会发现冒然而生的一片谷蒂。它红头绿根的，将它轻轻拔起摸一摸，又松又软，再剥开一层绿油油的外套，里面露出白嫩嫩的肉，软绵绵的，活像一个白胖娃娃。咬一口，白色的肉掉到嘴里，润润的，滑滑的，甜甜的，清爽可口。真让人垂涎三尺啊!
妈妈告诉我说：“狗尾巴草就是谷蒂的延续，他们通常长在河流边松软的土地上，尤其是茅草丛生的地方。我约上好朋友进行拔谷蒂的比赛，比赛开始了，大家埋头苦干起来，我非常用功，一会儿在上坡，一会儿在下坡，一会儿在树下，一会儿在渠旁，好朋友洋溢宣总是身体依在水库壁上，一手拿着谷蒂，一手再拔，然后又忙着往嘴里送着吃。吃完后又弯下身子再拔。我和另一个好朋友陈智锐继续努力。
经过我们的努力，有志者，事竟成。我取得了第一名的好成绩，站在阳光下，我汗流浃背，就像一个银人。再看看自己的“战利品”——一大袋谷蒂。我们满载而归了。
这次拔谷蒂，让我充分亲近了大自然，了解了大自然。
美丽大自然七年级作文
我一直都生活在大自然中，却没有仔细地去观察它、感受它。它很美、很壮观，这我都知道，但就是不知它到底怎么美，究竟怎样壮观。这些，直到去年寒假，我才真正地感受到了。
坐在汽车上赶往机场时，窗外白茫茫的一片，似乎是在一个大厚棉被上行驶。按下车窗，冷风像是急着进来取暖似的，刹那间猛地冲进来。伴随着强大的冲击力刮在脸上，让人喘不过气来。我连忙收起车窗，用棉袄捂紧自己，心想：“今天可真冷啊！”
下了飞机，到达海南，我看到绿油油的，着实吃了一惊。穿着短衣裤，还热都直冒汗。路两旁一排排椰子树，棕榈树，与从海边吹来的湿润的海风一起，养着你的眼，滋润着你的身体，同时，也净化了心灵。这时，我感到了大自然的柔。到了沙滩边，我看到了波涛汹涌的大海。
巨大的海浪拍在岩石上，激起了有两个人那么高的水花。向远望去，海与天连成一线，浅蓝与深蓝两种颜色混在一起，别样的好看。太阳已经西斜，却还在散发着它独特的光芒，照着海，照着沙滩，照着椰子树，还照着静静呆在海边的我。
我躺在沙滩上，任凭海水冲刷着我的脚，数着椰子树上的椰子，看着天空那稀少但美丽的云朵，我感到快乐至极。温柔又柔和的海风吹拂着我，大海似乎在给我唱歌，我闭上眼睛，静静地感受着，感受着。我明白了，这就是大自然，这就是大自然那特别的美。
那次旅行，让我更加了解了大自然。有时，它柔；有时，它十分冷酷；但唯一不变的是它的美。柔和的美，壮观的美，它的美一直是独一无二，无与伦比的。
七年级大自然的作文
早晨，一出门就与微风撞了个满怀。不坐车，也不邀伴就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去欣赏大自然的交响曲。
你听，“哗哗哗——”那是交响曲的第一个音符，第一份色彩。“哗哗哗……”小溪欢快的唱着，像一曲无字的歌谣。我看到小溪这么真挚的邀请，也跟着小溪唱和了起来。
再往前走，你可以看到一个小型的鸭子养殖基地。那里面成百上千只鸭子仿佛在进行着鸭子大合唱。“嘎嘎嘎——嘎嘎嘎嘎嘎……”整齐的唱着属于他们的歌曲，听到这样独特的歌曲我不禁也停下脚步欣赏着这独特的音韵。
听完那独特的.歌曲，我来到了一片幽静的森林里。“吱吱吱——吱吱吱”这是一位虫子音乐家在独自演奏一首优美、轻缓且旋律动听的曲子。这样的曲子在这令人安详幽静里演奏着，给森林增添一份神奇的色彩和一份独特的感受。我闭上眼，听着这优美的旋律在我的耳朵里回荡，仿佛我自己也是大自然的一员。这样独特的感受是只有在这片幽静安详的森林里才能体会到的。
“咚咚咚——”那是我走路的脚步声，听完这富有大自然色彩的交响曲后，已经接近黄昏了，我也该回家了。
啊!大自然，你那独特的交响是多么动人心弦，多么优美。
“亲近大自然，你可以获取知识，汲取知识，你可以更加了解自然。”这是海伦凯勒的一句话。是啊，自从沙利文老师来到海伦身边以后，她开始读书，开始学知识，开始从大自然中寻找快乐，汲取知识……总之，她开始快乐起来，变得勇敢起来。
如果把海伦的内心比作一座干旱的城市，知识便是一阵甘霖，滋润着这座“城市”。如果把海伦的内心比作一个贫瘠的山区，那么知识便是金钱，使这贫瘠的山区变的富饶起来。如果把海伦的世界看作是一座封闭的严严实实的房子，那么知识便是一把钥匙，打开海伦的心房。
其实，我觉的亲近大自然是学习知识最令人喜爱的一种学习方式。
从大自然中，我们可以探究许多奥秘。花儿为什么是红的?草儿为什么是绿的?蝈蝈为什么会叫?蝴蝶为什么有美丽的翅膀?小鸟为什么会唱出美妙的歌曲?大自然是一座用之不竭、取之不尽的金矿，如果我们把知识当作是挖掘这座金矿的工具，便会挖出许多许多金光闪闪的金子!
在大自然中成长七年级作文
走在回家路上，我的脑中乱乱的，蒙蒙的雨，蒙蒙的天，似乎一切都是灰蒙蒙的，压抑着我。知道成绩后，如同晴天打了一道霹雳，当头一棒，我足足愣了三秒。我想起了开学初老师的信任;想起了考试前满满的自信;想起考试后的期待与担忧。但如今只剩下无尽的悔恨与懊恼。想起分数，额上冒出丝丝的冷汗，幽幽的晚风，让人不禁打了个寒战。漆黑的夜空，路灯点点橘色的光照不亮我灰暗的心房。
五楼的路似乎特别漫长，迷迷糊糊走上楼，打开门，坐在那熟悉的课桌上，把试卷拿出来。上面鲜红的“88”刺得我生疼。我不敢面对它，那几个大大的叉叉在我眼前回荡，后悔，悲伤，甚至愤怒。本来寄希望最大的语文、数学竟双双落马，科学、社会也让人扼腕叹息。细看试卷，粗心。又是粗心，从小学到现在，它曾一次又一次的让我失望。我曾痛下决心，将他甩掉，可它就像胖子身上的肥肉无论如何都赖着不走。看看同学的分数，一个比一个高，我不禁又叹了一口气。
沉默是无用的，悔恨也是徒劳的。不见星辰，不是因为它没有亮光，而是因为它被乌云遮盖了;不见鲜花，不是因为它不够绚丽，而是因为它被荆棘缠绕了;不见成绩，不是因为我没有潜能，而是因为它被迷雾困惑了。然而，真正的星辰不会因乌云遮天而黯淡;真正的鲜花不会因荆棘丛生而枯萎;真正的伟人不会因挫折坎坷而放弃。我眼前一亮，用亮光将乌云穿透，星辰终能放光彩;用利刃将荆棘砍倒，鲜花终能露娇艳;用汗水将迷雾挑开，潜能终能现聪睿。成绩是树，要靠努力去浇灌，要靠毅力去施肥;成绩是楼，要靠实力去铺垫，靠细心去构建;成绩是车，要靠汗水去开道，靠压力做动力。
那闪烁的星空，不竟印在了我的眼中，还印在了我的心里……。
在大自然中成长七年级作文
“小小少年，很少烦恼……”我几乎是唱着这首歌长大的。然而，随着小学毕业升入初中，烦恼一天天增多，我就已经不再是“小小少年”了。
人们常说，有付出就会有回报。然而，当一张张画着鲜红大叉的试卷发下来时，我不禁纳闷了，为何我每天努力学习，却总也得不到回报？为何我的学习成绩总也得不到提高？烦恼一个接一个扑面而来，我只能低下头沉思。
今天的考试又失败了。回到家里，面对着对我的这次考试充满希望的父母，我羞愧地低下头冲进了自己的房间。
幸福的摩天轮停下时，仿佛在通知我要勇敢面对现实，不要再被烦恼搞得天旋地转，应该到发愤图强的时候了，烦恼只是一种成长中的试金石，它是在成长道路上必须克服的困难。
教师点评：
这是一篇单元考试的应试之作，题目是“在_________中成长”，要求500字以上，文体不限。
文题补充成功，“烦恼”一词很有代表性，可以说反映了部分中学生的生活现状，而“在烦恼中成长”又是大家必须面对的，引人共鸣。
以歌词“小小少年，很少烦恼”起笔；接着以“随着小学毕业升入初中，烦恼一天天增多”承转；进而切入两个镜头：夜晚刻苦学习的场景，考试失败回家的场景，两者一略一详，夹叙夹议，恰到好处；然后以幸福的摩天轮做比，表明没有烦恼的时光已过去，要发愤图强；最后以在梦里走向光明大道收束。习作紧扣主题，过渡自然，行文顺畅。
在大自然中成长七年级作文
书像一盏明灯，可以照亮黑暗;书像一首歌谣，可以驱走寂寞。书使人进步，书使我学会了克服困难!那天，天空下着绵绵细雨。要知道，雨天读书是最惬意的，我随意地翻出一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书。我端着书，细细读了起来。刚读了一会儿，我就对这本书爱不释手了!
书中的主人公鲁滨逊不慎遇险了，在荒岛上生活了整整28年。而面对着突如其来的灾难，他没有悲观退缩，也没有向命运屈服，而是顽强不屈地向困难作斗争，他通过种水稻、养鹦鹉、救下俘虏……来丰富自己的荒岛生活。当我读完这本书时，被鲁滨逊这种顽强不屈，坚韧不拔的精神深深感动了，决心要向他学习!
第二天很快就来了，老师踏着清脆的上课铃走到教室。她满面春风地讲起了课，讲得绘声绘色，我和同学们也听得如痴如醉。但老师提出了一个问题，让我们回答时，我一下回过神来，如条件反射般惊恐万状，就像一只缩头乌龟一样把头埋的低低的。我不敢回答问题，所以也不敢看老师的眼睛，深怕被她那机关枪似的眼睛扫到，心里惶恐不安，暗暗为自己捏了一把汗。这时，我的脑海里出现了鲁滨逊不怕困难的形象，我想到了他是我的榜样，心里有了一丝勇气，但正如这本书中所说“还怕危险的心理，比危险本身还要可怕一万倍。”我的一点勇气最终还是被我的胆小吞没了，我错过了这次举手的机会。
我错过了这次机会后，懊悔不已。心里不停地责备自己，责备自己没有用。我的脑海里一直闪现着鲁滨逊坚韧不拔的身影，努力说服自己，我要跟鲁滨逊一样学会克服困难。我告诉自己：“鲁滨逊行，我也行，所谓烈火试真金，逆境试强者，我一定可以的!”我虽然心里一直打着退着退堂鼓，但我还是没有退缩，决定要举手。就当老师提出要一位同学朗读课文时，我毅然决然地举起的手，老师果不其然叫了我，我咽了咽口水，缓缓的站了起来，挺立着。我端起书，声情并茂的朗读起来，用优美的声音把课文的内容都仿佛读活了，让同学们身临其境，老师听了高兴的，向我竖起了大拇指。
书香伴人生，书使人进步，书是人类进步的阶梯，书让我学会了克服困难!
在大自然中成长七年级作文
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大自然真奇妙啊!给我带来无限。
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那年团结合作，配合的好，雪球做的多，砸得准。不一会儿，就把对方砸得个落花流水，他们哀求道：“你们太牛了，我们认输。”我高兴得手舞足蹈，和我的队友欢呼拥抱在一起，庆祝胜利。
啊!大自然中的四季真美啊!每当我想起那些有趣的事情，都让我回味无穷。
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大自然_七年级作文
人类的生存与大自然、息息相关，爱护大自然就等于爱护我们人类自己。我们可以爱护草边的一草一木做起。
站在门前的树荫下起到非常的欣慰，因为这十几棵树都是前年我和爸爸亲手种的。
记得那是前年植树节那天，爸爸在外面买回来一捆杨树苗，当时我正在外面玩，他叫我一起去种树，当时我很不愿意。然后，爸爸就告诉我，植树对人类绿化事业，做贡献，而且可以美化周围的环境，净化空气……后来我高高兴兴地拎着小水桶跟他一起去了挖坑、施肥、栽树、浇水，爸爸和我干的都非常卖力，大约半个小时的样子就种完了。看着栽好的树苗，他们好像冲着我们点头微笑，表示感谢，我很高兴，有感觉自己很棒。
从那以后，我经常给它们浇水，拔草，小树苗一天天长大。一直到现在，都可以在树下乘凉。
除了这些，平时我也会爱护，我每到一处的花草树木，从不践踏，拆之攀爬。看到有不爱护花草树木的人，我时常不住和他们讲要爱护它们。告诉周围的小朋友，爱护花草树木，就是对地球上事业作出的贡献等等，希望他们也能像我一样爱护花草树木。
我希望每个人都能做到，植绿、护绿、爱绿、兴绿，那么地球将会更加美好。人类与自然将会更加和谐。人类的身存也会更加有保障。