优秀作文在结构上合理巧妙，能够引导读者按部就班地阅读，领略作文的美妙之处。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望可以给大家提供一些参考和启发。
还孩子们一片自由的天空作文
曾看过丰子恺先生的一幅漫画，名为大树的爱，画面中有一颗大树，它用自己茂盛的叶子，遮住倾盆而下的大雨，而在树荫下的小树像军人一样挺着，另外还有一棵小树在风雨中成长，虽不比那棵小树美丽，却在茁壮成长。寓意，大家应该都知道，大树庇佑小树，反而妨碍了他的成长，这也讽刺了家长对孩子的溺爱。
大家可能对家长溺爱孩子的现象早已见多不怪了吧，父母总用自己的手托着，捧着自己的孩子，但也从孩子的角度考虑一下吧。也听听我们的心声吧，我们只想要一片蔚蓝的天空！
父母自以为是在对孩子好，总说我也是为你好，但我却想说放手吧，即使外面是一片灰蒙蒙的天空，但这种预兆从不会让我退缩。即使风雨交加，风雨打湿我的翅膀，不用为我担惊受怕了。当雨停了，天空中的太阳露了出来，阳光洒了下来。我又睁开着朦胧的双眼，看着这个多彩的世界，我渴望飞翔，在自己的天空中自由翱翔。
放手吧，我不是温室里的花朵。别忘了，我是坚强的蒲公英，会在自己的天空中自由飞翔。我向往着天空，我不能只是待在你们的避风港里。
诚然，父母是因为爱自己的孩子，不想让他们受苦。但我想问问难道你能永远保护他们吗？别纠结啦！为了孩子长大后，可以为社会贡献出一丝力量，请学着去换孩子一片天空，让他们自由成长。
还孩子们一片自由的天空作文
我都快满11岁了，但总受到爸爸妈妈的很多限制。
上个月有一天放学后，我应邀到同住小区同学家一起做功课，回到家里还没到7点，爸爸妈妈轮流刨根问底一番。自此我家并多了一条规矩：放学后我要去小区内和同学家玩，必须电话征得爸爸妈妈同意或留纸条说明。
我家住的小区与花卉市场仅一路之隔。一天放学后，几位女同学相约去花卉市场买花，送给第二天过生日的同学。电话征求妈妈意见时，妈妈回答：下班后妈妈陪你一起去好吗？真是扫兴呀！
一天放学后，我想到小区外的文具店购买一些学习用具。电话征求爸爸的意见时，得到也是意料之中的答案。望着爸爸下班后给我买回来的.一大堆学习用品，我没一丁点儿兴奋的感觉，因为我只想亲手为自己挑选一些我喜欢的文具。
每个周末，我都要到市内某小学参加奥英和奥数的学习班。放学时，我总会在围得水泄不通的一群家长中，找到爸爸或妈妈熟悉的身影，外面的马路更是车水马龙，停满了接送学生的车辆。其实很多同学跟我一样，坐公交车十分的快捷方便。
爸爸妈妈带我参加过他们的同学聚会，叔叔阿姨们眉飞色舞地回忆起他们孩子时的快乐时光，好几次还说到他们背着书包穿街过巷上学的情形，我在一旁真是好羡煞喔。
当天晚上回到家里，我鼓起勇气问爸爸妈妈：“你们小时候这么多的自由，为什么我总是受到这么多的限制？”妈妈想向我解释什么，但欲言又止。爸爸思考了一会，拿起沙发上的一叠报纸递给我说：“你翻一翻看，那份报纸没有报道出现交通事故，没有报道凶杀、抢劫或是小朋友被拐的事情？”看见爸爸手上拿着的那张报纸有一行黑体字标题——“撞车敲诈团伙打断学生手脚‘造’车祸”。我一时无言。
其实，我和很多同学都很希望象爸爸妈妈儿时那样，拥有一片有限的自由天空。
还孩子们一片自由的天空作文
在这对曾经有过奇幻理想的翅膀中，再也看不到他们已放飞的梦想。
在这个曾经充满欢笑声的城镇里，再也看不到他们飞翔彩色的影子。
偶尔看到几个人影，他们背着沉重的书包，问他上哪去，补习班。
这是为什么，是什么让孩子失去笑脸?
这是为什么，是什么让孩子失去梦想?
这是为什么???
——题记。
我喜欢雨后天晴，我喜欢世界和平;。
我喜欢家家都能美美满满;我喜欢大人儿童般的笑脸;。
我喜欢儿时天真的快乐;我喜欢充满欢笑的海洋。
我愿意陪着小鸟一起飞;我愿意和家人出外旅游;。
我愿意在月光下歌唱;我愿意在妈妈怀里睡觉，做着一个又一个的美梦!!!
在心情最差时，笑也许会成为你最好的解脱。俗话说得好“笑一笑，十年少”。
倘若每个人每天都开开心心，那么世界上还有什么事办不来呢?信心是由。
一个鼓励的微笑控制;委屈时，也需要某些人送来的安慰的'微笑;也许笑不。
是人生中最美好的事，但它一定是人生中最快乐的事。
你考试得了一百分，老师向你投来赞许的笑容;。
你伤心难过时，有人向你投来同情的笑容;。
“我是最棒的”再露出一个最自信的笑容，将来的不久，
你也会对人生充满信心!
还孩子们一片自由的天空作文
昨天傍晚，我正在家中写作业，突然，一股浓烟从窗户钻进来，迅速弥漫了整个房间。接踵而至的是一股刺鼻的气味，呛入口鼻，我呼吸困难，胸闷难受。我厌烦地向窗外望去，只见许多叔叔阿姨正卖力地焚烧秸秆。
望着被大火映红的天空，我决定对秸秆焚烧情况进行调查。
我调查了三其村两个小队31户人家，结果显示：29户人家在地里焚烧秸秆，两户人家对秸秆进行再利用，秸秆焚烧率竟达到了93.5%!
看着调查数据，我的心情异常沉重。焚烧秸秆不仅污染空气、危害人类身体健康，还会使地面温度升高，烫死土壤中的有益微生物，影响农作物生长。不仅如此，焚烧秸秆形成的烟雾会使空气能见度下降，容易发生交通事故。同时，秸秆焚烧还极易引燃周围的易燃物，稍不注意，就会引起火灾，后果不堪设想。
由于人们环保意识淡薄，我们的生活环境已不容乐观了。天空不再湛蓝，河水不再清澈，空气不再清新……如今，人们又不断焚烧秸秆，使环境再次受到“重创”。田野里，熊熊的烈火在燃烧;天空中，滚滚的黑烟在弥漫。我真想对叔叔阿姨们说：“焚烧秸秆弊远大于利，怎可因‘方便’而不顾自己和他人的健康和安全?要知道，看起来焚烧的是秸秆，实则破坏的是我们赖以生存的环境!”地球是哺育我们的母亲，保护地球应是每个人义不容辞的责任和义务。
在这里，我给叔叔阿姨们提一些合理利用秸秆的建议：
1.把秸秆当柴烧，既实用又环保。
2.用机器将秸秆打碎还田，肥沃土地。
3.秸秆可以做培育木耳、蘑菇、银耳等食用菌的原料，可以生产沼气，还可用作造纸的原料。可将秸秆卖给相关厂家，既环保又实用，经济实惠。
我相信，只要我们爱护地球，珍爱环境，就一定能还天空以明净，还河水以清澈，重新找回天蓝水清的美好世界!
还孩子们一片自由的天空作文
人们常说：人和动物最大的区别是人有思想。人能通过语言将思想表达出来。可见，语言代表一个人的思想。语言的干净、纯洁、富有内涵，可以表现一个人的精神面貌。
时下，蓝精灵体、tvb体、安妮、宝贝体，元芳体活跃在各大微博上，就连一些名人也玩得不亦乐乎。更有甚者，居然出现“流氓体”，让人无可奈何。
我想起了杜甫。他为了诗句的精准，一字一句雕琢，反复比较；还有“推敲”故事的广泛流传；郭沫若的一字之师……这些都向我们传达这样的信息：语言不可随意，更不可亵渎！
语言需要一片纯洁的天空，在这片天空下，人们能享受到语言所带来的美感，在经典著作的熏陶下，能更好地发扬中华民族之传统。曾经有一位外国人，定居中国十载，毕其终生精力研究汉字，被中国人亲切地称为“汉字叔叔”。他的表现令中国人汗颜：身为中国人，却不如外国人热爱汉字。
时下的语言怪象反映了现代人的浮躁心理。正是因为人们缺少敬畏，缺少束缚，所以对很多事情都不以为意，任其自生自灭。同时也反映了人们心中的空虚、无聊、缺少信仰。曾经的一句“，你妈叫你回家吃饭”被广为流传；走到大街上，可以看到错误百出，“仃车场”、“家俱店”比比皆是，不禁让人心生感慨。
当今社会，浮躁之风盛行，人们越来越耐不住寂寞，逐渐倾向低俗文化。杨丽萍的《云南映像》这一舞蹈盛宴观看者甚少，更多的人愿意去各大演唱会呐喊。语言亦是如此，人们对中国汉字，中国语言的热情在逐渐降低，反而对英语及其他语种更感兴趣，人们逐渐功利化，娱乐化。
可是，语言经不起恶搞，恶搞造成的影响是巨大的。如今有越来越多的青少年开通微博，成年人随意的态度势必造成年轻一代对语言的随意。优美的诗歌，精妙的言论怕会逐渐淡出人们的视野。
还语言一片纯洁的天空，这是对自己的一种尊重，亦是对中国文化的尊重。
还孩子们一片自由的天空作文
我,是一只白虎,曾经自由自在、快乐无忧的生活着。如今，我已成了为生命而落泪的白虎。
我怎能忘记那曾经拥有的家园。葱郁的树林，涓涓的溪流，美丽的鲜花，快乐的小鸟和自由的鱼儿。在这儿，我和兄弟们幸福的生活着，傍晚，我们漫步在小溪的石路上，清晨，我们沐浴在阳光中，微风轻拂着花草和树木，整个山野沉浸在宁静和谐之中。
有一天，伙伴们都从我身边悄悄的离开了，我落泪了。为了生存，我只好选择流浪。一路上到处是伙伴们的尸体：麋鹿、豹子、野牛、猴子、山鸡，还有几头大象。我两眼昏花，泪流满面。大脑像被五雷轰顶，双腿突然沉重起来。我晕了过去。
不知过了多久，当我醒来的时候，已经被关在一只铁笼子里。不远处还有其它种族的伙伴。我揉揉模糊的眼睛，才看清屋角的地上正摆放着我前辈的尸体。几个凶神恶煞的家伙，正在分解它。我的手在发抖，心在流血，眼在流泪。我恨死那高大的、会两脚走路的家伙。
咚咚咚，又来了一伙。走在前面的与其他一伙不同，只见他穿着整齐的西装，腆着圆球似的肚皮，一脸慈爱的笑容。我想他一定能振救我们。我拼命的敲打着笼子，引起他的注意。也许是他听到了声响，慢慢靠近我的笼子，我意识到他已经看见我了。我赶紧摇动我那美丽的尾巴，扭起我那肥硕的屁股，发出哀求的叫声，使劲向他讨好献媚。他好像懂得我的用意，朝那一群中的一个说：“就这一只吧，它和我很有缘的，既是白色，万里挑一，加你三十万，够爽快吧。”
我惊讹不以，他们为什么把我们宰杀，为什么不能和平共处？难道是……我似乎明白了什么！
我快要被宰杀了,绝望的眼里透出仇恨的目光。正当我要成为刀下鬼的时候，一个小孩带着几个戴大圆帽的把我抬走了,给我安排了个好大好大园子。可我再也不跑不跳，只是呆呆的望着远处的青山和树林。我心理始终有个念头：还我一片自由的天空！还我所有伙伴们一片自由的天空！
还孩子们一片自由的天空作文
很久以前，我问你天空是什么颜色的，你欢朗地笑道：“湛蓝色的呀！”
不久以前，我问你天空是什么颜色的，你神情颇黯淡地告诉我：灰色的……。
现在，我问你天空是什么颜色的，你沉默。因为你的眼前尽是朦胧的白色，望不见那不知何色的孤的天自廓寥。
——题记。
当孩子们兴奋地跨着滑板奔向室外，却被茫茫的白色萦绕，孩子们好奇地欣赏着这“美景”，却仿佛闻到了一丝窒息。满个室外健身器材孤零零地与白魔作战。看不见——亦找不到锻炼的老年人的身影。
“妈妈说了不让我们出去的，”孩子们失望地走回楼道里，“她说这是雾霾，可怕的雾霾。”
“咳！”
“真令人讨厌。”
“呜……”
是啊，婴儿哭啼，孩童失落，大人忧心，老人焦虑。这一切都因为这可怕的茫茫然变得不一样。
然而，这样的天气竟然在近几年肆意地侵虐中国，据统计的1月份，在北京竟只有5天不是雾霾天。另外，世界上受污染最严重的的10个城市竟有7个在中国。
雾霾，顾名思义，即是雾与霾的结合体。二氧化硫，氮氧化物和可吸入颗粒物便是雾霾的主要组成。前两者为气态污染物，这样天气的罪魁祸首，直径小于10cm的可吸入颗粒物，便源自于汽车尾气，北方到了冬季烧煤供暖所产生的废气，工业生产排放的废气和建筑工地和道路交通产生的扬尘。
停下笔，望着窗外被恐怖的白色侵噬的天，我深深地叹了口气。看这些可怕惊悚关于雾霾的种种报道，我不禁感到毛孔收缩，后颈发凉。
当面临使自己怨天尤人的麻烦天气——雾霾时，很少有人从这两个简单而不单纯的汉字背后看到危机。以一个长远发展的眼光看待它，雾霾真的不仅表示pm2.5，它是映射了现代人对环境的不重视、现代人环保意识之不成熟以及现代人对自己不保护换环境等种种行为的放纵。雾霾便是大自然对这些不尊重环境行为的反抗，或许这些反抗还会持续下去，但总之人们着实应该拥有觉醒的意志，拥有警觉意识，为自己的将来，为人人所期待的美好的未来做努力。
我真的并不希望应了杨丞琳的那句歌词:“担心短暂的晴天随时有可能被阴霾收回……”那么，我们就应该，不，是必须，我们必须去抵抗白魔雾霾。俗话说自己的路要自己走，同样，自己的湛蓝天空要自己去创造。
我们的城市曾经拥有过一片湛蓝的天空，也曾失去过这片湛蓝的天空，亦需要一片湛蓝的天空。而这一切的一切都得靠我们自己去努力。所以，我呼吁：请让我们大家用自己的努力真正对雾霾saygoodbye，用我们自己的双手，还给城市一片湛蓝的天空！
还孩子们一片自由的天空作文
――题记。
雨不期而遇，我的脚步被局促在一个屋檐下。雨点无情地拍打着地面将软软的短线密密地交织着，泥泞在水花中欢笑了，它们攀附着我的裤脚，黏黏的，湿湿的，滑滑的，我的心软弱了，决定在屋檐留下。
雨点愈来愈密集，毫无减弱之势。伞在我的手中焦急地转个不停，就是提不出半点勇气走进雨帘里。那茫茫一大片的声音在屋顶施虐着，瓢泼着无数的精灵。它们欢呼雀跃着，将世界上的生灵都负载着而来，翻过来又翻过去地席卷。雨声得意地主宰着大地，而人的声音却躲进了屋内安静而去，无所作为。此刻的天气是睡觉的好时机，我却做不到，远方是我的征程，远处是我的学校，此处却牢牢地将我困住。雨点交织着我的思绪，我无心看雨。
外面的大雨滂沱，主力虽然飘不进屋檐，但是漂浮着的雨丝、雨星、雨碎，带着灵性一般嬉笑着进来了，忘我地拥挤过来带着寒意，它们自私地全然不顾我的感受。我的脸孔沉浸在潮湿里面，干燥的心情也开始泛起潮来。
唉！这鬼天气。我的伞太小又太脆弱，如何经受得起这么大的风雨？目光停留在脚前的泥泞，我竟然鼓动不了勇气向前而去，我将发呆的思绪不断闪烁，不断地漂移，想要寻找一个突破口。
忽然，我的目光与几只狗儿的目光相对，它们也被困在这个屋檐下，偎依着挤在一块儿。那潮湿的毛发告诉我的眼睛，它们也是被豆大的雨滴驱赶到此处的。它们都在演示着相同的动作，那就是发抖。雨早已将它们淋了一个透，湿湿的毛发里沾染腥味，散发出来裹在雨星里似有似无。初夏的天气，温度比较凉爽，它们还这么冷。
我将手儿放进了滴答的水流中，任由冷水亲吻，发觉还真有点凉。是的，这三只狗儿在衣服淋湿的情况下有点冷。这不是问题，问题是，它们的目光老是瞅着我，十分不欢迎我这个大人物的`降临。
一条黑白相间的狗儿，按重量称大概是二十多斤重了，按胆量称也是二十多斤吧！它萎缩着目光哀怨地望着我，它将身材藏进了另外两只白色的狗儿中间，四只湿湿的脚在不停地探寻着站立的空间，他们的位置已经很少了。此刻，我才发觉自己是一个很可恶的东西，伞面下面的空间都是滴答的水花。我的四周都没有干燥的天堂了，那些讨厌的湿无处不在，连我的裤脚都感染了雨点的爱意，爱得那么深沉，那么细腻，以至于我的内心都不再有一丝阳光了。
三只狗儿占有着不到我三分之一的空间，原来屋檐这么小。我和三只狗占有着共同的屋檐，雨点夹带着的星星碎碎在步步紧逼我们共同的地盘。我也在紧逼着狗儿的空隙，之所以这样，它们的目光显得仓促，显得哀怨，几乎是愤怒。可是那只花狗的胆量不够庞大，只有表现出敢怒不敢言。另外两只狗若无其事的样子，仿佛天生就可以被压缩，再压缩，变成空气溢出，太可悲了。命运就这样，人是大地的主宰，狗儿是不可以抗衡的，千古不变的定律。
花狗还是用那眼睛瞧着我，似乎在询问，你为何在这里与我们争夺地盘？你羞还是不羞？这样的目光倒是头一次遭遇，我竟然无言以对。我是躲闪，还是步步紧逼？左右为难。躲闪不是人的特性，步步紧逼。屋檐下的雨丝毫没有减弱的意思，它在故意将声音的分贝放大到极限，撕扯着空气的风衣，在平行的电线上摇曳着舞步，如滑稽的演员。它在取笑，在讥讽，在嘲弄我这个屋檐下躲雨的旅人。
伞默默无语，狗儿静静以对，我的思绪滑入了另一片领地。该走么？我将脚步移动了一会儿，三只狗的身形发生了微微骚乱，它们在屋檐边了，无法再腾出一点空间了。灵魂蛊惑着大脑说：将它们驱赶出去如何？或许惊鸿一瞥中闪现落汤狗在上演岂不快哉？手兴奋地颤抖。心在制止：不许，它们是这儿的主人，我们是客人，还是还它们一片天空。
脚步做出了最后的决定，迈出了屋檐下的台阶。伞在手中高昂着头颅，哗啦啦的雨声在头顶传出，我的衣服溅湿，如渲染的水墨画，在寻觅着灵感。更像饱含诗意的天空，点缀着密集的彩虹。一步一步离开，那些狗儿才长长地舒了一口气，安全了。它们似乎感激着我的决定。
与狗儿同住在一屋檐下，我决定让步，为了它们不再被淋湿，我的衣服会包含着无限诗情画意。
结束语：爱护动物，是我们必须做出的选择。
还孩子们一片自由的天空作文
每个人都拥有自己的一片自由的天空，在这片自由的天空里可以自由自在的翱翔。
现在我也有一片天空，这片天空就是家。每当考试不理想时，他们就会与我一起分析错误，教导我，启发我。如果几次考试达都不到目的时，父母就会让我看书，做练习。一个月回家一次，处了写老师布置的作业外，还要写父母为我准备的练习，一刻也不得休息。
给我一片自由的天空，像小鸟一样无忧无虑的生活，累了就在树上栖息片刻，渴了就在清澈的小河里喝水，没有忧愁，没有烦恼。
考，考，考，老师的法宝，分，分，分，学生的命根。给我一片自由的天空，像小鸟一样自由自在的生活，摆脱对成绩高低的捆扰，摆脱这堆积如山的作业。可妈妈却说：”小鸟并不像你所想象的那么自由，欢乐。它们要搭巢建窝，它们要安身之地，也要防御敌人对它们的攻击，现在你只有努力学习，取得优异的成绩，你在你的那一片天空下才会自由自在的，才会无忧无虑的翱翔。
还我一片自由的天空随笔
盼星星，盼月亮，国庆节终于盼到了，本想在国庆节痛痛快快地玩个天翻地覆，可却因我的一个小小过失就被“如来”老爸和“唐僧”老妈剥夺了我这一愿望。
事情是这样的，国庆节一早，老爸和老妈有事要出门，要我在家好好复习功课，我这个“泼猴儿”哪经得起闷？等爸爸妈妈一出门，我就鬼鬼祟祟地约了几个同学到网吧里过了把瘾。
“冲啊，杀啊”，玩得真痛快，不知不觉就到了要回家的时间了，正当我依依不舍地关掉电脑走出网吧的大门，就与买菜路过这里的'“唐僧”撞个满怀，我见大事不妙，三十六计走为上策，正想“溜之大吉”，却被眼明手快的“唐僧”一把揪住我的耳朵，就念起最使我头痛的紧箍咒了“你小子翅膀硬了是不？竟敢胆大包天，想逃出我的手心，没门…”。紧箍咒把我折磨得头昏眼花，我只好乖乖地认罪并发誓以后再也不上网吧了。
谁知一波未平一波又起，一回到家，事情就被“如来”知道了，就因为此事，“如来”剥夺了我“国庆节”期间的快乐时光。我伤心得痛哭流涕，从那以后，我的苦日子开始了。无情的“如来”让我在文山题海中“左冲右突”，“攻碉炸堡”
而他却好在一旁“火力掩护”从不轻易下“火线”。
晚上，我做了一个恶梦：正当我和小伙伴玩得高兴时，突然狂风大作，乌云翻滚，天地间飞沙走石，一座黑沉沉的大山向我压来，“啊！五行山”。我躲闪不及，被重重地压在大山下，四肢动弹不得，我拼命挣扎。这时，我看到“如来”的身影，“爸爸，救我，救我！”，谁知“如来”若无其事的说：“儿子，压在你身上的不是五行山，而是书山，你慢慢地啃吧，啃上五百年，你就出人头地了，就自由了，哈哈。”“天啊！五百年”。我一惊，醒了，这是一个多么可怕的梦啊！
“如来”，给我一点自由吧，还我一点童心和乐趣吧！
渴望自由的一片天空作文
鸟儿在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔，骏马在辽阔的草原上无拘无束地驰骋，鱼儿在碧蓝的大海中悠闲自得地遨游。啊!多美的画面呀!假如让我自己拥有一天自由自在的生活，去嬉戏，去奔跑，去飞翔、去干自己想干的事情……那多么畅快淋漓啊!
〔一〕放松身心。
可亲的父母，可敬的老师啊!您们可知道我们心底的呼声：我们想拥有自己的天空呀!星期天多如牛毛的补习班把时间排的满满的，让我们喘不过气来;在家里，各种教辅资料堆积如山，更让我们忙的不亦乐乎。没有一点儿自由的空间，没有一点休息时间，我们痛苦啊!愤怒啊!累呀!让我们轻松一下吧。
愿教师有一片自由成长的天空
幼儿教育是基础教育的基础，肩负着全面育人的重担。要想出色地完成这一任务，实现保教目标，就要不断地提高幼儿教师的整体素质，加强对教师的管理。
作为管理者，面对的是个性不同、优势不同、水平不一的教师群体。她们有的任教时间长些，有的刚踏上工作岗位，有的有一技之长，有的实绩平平，一所幼儿园引进的不可能都是技高一筹的优秀教师。如何让每位教师的聪明才智得到充分发挥？如何调动她们工作的积极性和主动性？笔者在任园长期间，注重为园内每位教师创设有利于她们成长和发展的环境，收到可喜的效果。下面简单谈谈几点做法。
一、全面关心、尊重教师。
美国心理学家马斯洛把人的需要划分为五个基本层次，其中四是尊重的需要。在交往中渴望别人的认可，不仅自尊，而且也期望他们尊重。
幼儿园作为一个有几十人的群体，只有达到最佳的组织状态，才能充分发挥好每个成员的潜在能力。在管理实践中首先园长要带领全园教职工把幼儿园这个集体视为一个和谐的大家庭，相互之间以诚相待，心往一处想，劲往一处使。真正做到尊重人、依靠人、事业栓人、感情留人。其次，园长要帮助教师处理好工作、生活之间的关系，对广大教职工加以照顾，解决一些实际问题，在幼儿园经费允许的情况下，组织教职工开展一些生动活泼的联欢、外出参观等活动，丰富大家的生活，经常上门家访、谈心，了解职工的情况，有的放矢地帮助她们，满足她们正当的需要，使他们感到领导有人情味，幼儿园有温暖。
二、重视人才，凸现骨干。
新《纲要》充分肯定了幼儿教师在教育儿童发展中的作用和地位，同时对教师素质提出了前所未有的要求与挑战，明确指出能否对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿生动、活泼、主动地发展关键在于教师的素质。为此，我们把培养优秀骨干教师列入幼儿园发展的规划中，重视人才的培养。
首先，用科学的方法选拔人才，用欣赏的眼光发现人才。要正确掌握衡量人才的标准，不能搞一刀切。通过竞争、实践中考核、考察。我园有一批教师在一线工作岗位上不断地学习与思考，经过几年的磨练，多位有思想和有创新能力的教师脱颖而出。她们能够认真贯彻幼教法规精神，努力转变教育观念，敢于接受新的教育信息，并努力将自己的教育思想和教育行为影响其他教师，在幼儿园的发展中起到了带头示范作用。在她们中间，我们选出了有高度责任感、事业心、敬业精神和能力强的教师作为培养对象，大胆启用，加强培训。
其次，科学地使用人才。著名科学家居里夫人说过：一个人所具有的某种天赋，总是用来做某种事情的。园长要明白幼儿园每个骨干教师的才能贵在适用的道理。现在我园骨干教师大多已走上了领导岗位，有的.是教育、教科负责人，有的是年级组负责人和后勤管理负责人。
最后，有计划地培养人才。园长要不断提高骨干教师的政治思想觉悟和业务水平，努力使他们成为德才兼备的有用之才。我们经常派骨干教师去南京、上海、苏州等地听取专家报告，观摩教学活动，回来后结合工作实际传达学习内容，开展教学，及时推广经验，发挥辐射影响作用。也满足了他们自身提高理论水平的需求。我们还鼓励骨干教师参与高层次的学历进修，不断给自身充电。另外，我们还组织骨干教师参与幼儿园课题研究，带领全体教师做课题，做到人人参与科研。通过锻炼，骨干教师具备了独立承担课题研究的能力，科研水平明显提高。
事实证明，瞄准苗子、有的放矢、规划培养，不仅有利于教师个人的成长，对集体来说，也是一种收获。他们的教育理念和思想影响了一群教师，乃至幼儿园的整体发展。
创设条件，培育新苗。
1.组合新老教师，推进青蓝工程。
开展传、帮、带活动，推进青蓝工程。我们派一个骨干教师任年级组长，一个年级组均衡地配上一二个新教师。让新教师成为年级组长授教的对象，她的成功意味着“集体”的成功。通过年级组座谈会、汇报课、教科活动展示等“小集体”教研活动，推波助澜，锤炼其教学基本功。一段时间下来，也能和其他教师们一样顺理成章地进入角色。较为出色地完成幼儿园交给的保教任务。通过有效组合，新教师的教学观念逐步转变了，教学水平有所提高了。
2.提供良好机会，挖掘教师潜能。
每个幼师生的到来，都能为幼儿园注入新的“血液”和活力，为幼儿园工作加钙，使幼儿园更具迷人色彩，她们能歌善舞，能说会道，各具特长。如果园领导能够关注她们，提供适宜的机会，则能使她们更好地发挥潜能，早日成材。近两年来，我园共有五位年轻新教师，刚来时，她们显得有些迷惘和压抑，原有的理论知识和基本功得不到施展。慢慢地，我们让她们参与一些活动及接受教学任务，使她们有了信心，逐步地看到自己的实力，在实践中也能大刀阔斧并更好地结合教育理论，进步很快。我们还选择一些思想素质好，有一定创新和个性的“新苗”去外地深造，使她们从中得到感悟，为今后的发展打下坚实的基础。目前，五名新教师各有所长，有的已肩负了电教组长及班主任职责。
四。实施评价，及时奖惩。
宽松和谐的人际关系，展示才华的机会及优厚的物质条件对于每个教师来说是均等。但这些毕竟都是外部条件，是外因。外因要通过内因起作用。我们引导大家把握机会，严格要求自己。不可否认，一个人的阅历、基础不同，能力和水平也不同，必然表现出个体差异，有些人难免表现出状态不佳。对此，领导不能任其发展，而应具体指导，分析原因，挖掘潜力，今年里帮她赶上去。
首先要转变评价思想，明确评价目标。一是帮助教师树立正确的评价观，认识到自己的工作是为确立自己在社会或幼儿园群体中的形象与价值。二是管理者要从“法官”的角色中走出来，协助教师顺利完成工作任务并取得成功。
其次要信任教师，及时奖惩。每个人身上都有闪光的地方，管理者要充分信任自己的教师，发挥其主观能动性，使对方受到精神鼓励，产生无形的力量。对于教师的工作要及时奖惩，让受奖者知道什么地方做得好，今后应该怎样做；让受罚者知道什么地方做得不好，应该怎样去改进。奖惩要对事不对人。
管理者只有充分掌握现代化的管理知识，用全新的管理观念指导工作，真诚对待员工，才能更好地展示群体的魅力。愿每位教师都有一片自由成长的空间。
张家港市东莱幼儿园季永花。
请给孩子一片自由的天空教学反思
经常接触一些企业老总，说现在的员工很多只是循规蹈矩，没有自己的主观能动性，没有自己的思维能力，做事情老板安排做什么就做什么，从来不越雷池一步，从来不发挥自己的主观能动性，让老板感觉到请这些年轻人还不如请民工，可是老板在希望员工能发挥自己的主观能动性的时候，又希望员工不要循规蹈矩，真的让现在的年轻人做事很难。老板从来没有从自己的角度找原因。并不是所有的员工都不好，现在大多数的员工其实有自己的思想，但是老板就觉得员工提出的思想不切实际，久而久之让员工觉得老板不重视自己的思想，最后干脆什么都不管，而且在工作不允许员工犯任何错误，只要一犯错误，就要受到严厉的惩罚。因此，很多员工就不愿意去创新，始终保持原状，但是企业需要创新，因此造成老板看员工不舒服，员工干的没意思。这样长久束缚下去，员工的创新能力就消失，没有了灵感，那是很可怕的事情。
并且需要根据性格进行培养，需要个性化的培养。对于内向型的人才，你不要指望把他培养成市场营销人才，对于外向型的人才，很难从事后勤工作，因为做后勤工作他觉得浪费人生。还有现在很多乖乖女，父母都不希望她吃苦，笔者在长期从事人力资源理论研究和实践的过程中发现，这些乖乖女胆小怕事，只能从事简单的文秘工作，没有任何的理想，只想找一所谓的稳定工作。这时作为老板要培养她对工作的兴趣，并且采用激励的方法去引导。现在很多企业的老板很无奈，高科技的数控机床没员工会用，真的是悲哀，这时候需要用新人，这个时候一定要允许员工犯一些可以预计的错误，哪怕是有一些可以预计的损失，也是值得的。因为他们将这些数控机床用会了，可以让老板创造更多的财富。
我想拥有一片自由的天空作文
我想拥有一片海，当浪花拂过沙滩，会留下我的笑声，你在彷徨失措时可以依靠。
也许我会愿意做一只海鸥，时时在海面上盘旋，忽远忽近的海岸，就像是不安的温柔，即使我飞上了蓝天，仍会守护这片海。无论什么样的暴风雨，我的海都可以承担，潮起潮落带走了闪亮的贝壳，却带不走不愿离开的我。
就生活在海边，会是一栋木屋，屋子周围会有花，美美的云萦绕着海蓝的天空。每一次推开门都恍然若梦，每一次拥抱都会有花香。晴朗的天，阳光反射在漂亮的海面，会邀请很多朋友一起饮茶叙旧，会和兄弟一起把酒当歌，如果累了，倦了就睡在温暖的沙滩。当天色渐暗，我们围在篝火旁边，细数彼此的年少轻狂，精疲力尽的怀念，意犹未尽。
我会爱上随着海风流浪，如果我还年轻，如果你也愿意，我们会相守一生，就在这片海。有很多时候，其实心里有苦说不出。在一个人的时候，在最亲近的人怀里，没心没肺的孩子才会痛哭出声。
在这片海高兴的时候，驾一艘小船撒上一片渔网，捕上几只小鱼带回木屋，一边抽烟一边夸赞你的厨艺。也许那个被人遗弃的小东西还在我身边，它长大了，终于不再被束缚，终于可以尽情奔跑，在我们散步的时候，它会调皮的跟着。也许在海边，我会没有钱去买珠光宝气的首饰，只能送最美丽的贝壳，那么每一个贝壳我都会很认真为你挑选。
到了雨天，会幸福的'发疯吧，我一定会非常非常认真的去看，去想，去爱海边的雨。我会拿上老旧的钢笔，喜欢的本子，把自己的每一分爱都写下来，美滋滋的拿给你看，虽然很幼稚。
找几首不错的曲子，每天哼在嘴边，微醺的时候，会在星空下，在涛声里唱给你听。直到我们都老了，再也没有力气去说话，我也会在心里深深依恋着。我想拥有一片海，在所有人都觉得荒诞时，我就是这么想的。
我想拥有一片海，我一无所有的时候，我仍是这么想的。
我想拥有一片海，就算永远不可能实现，我也不改变所想的。
我会拥有一片海，在海边建一座木屋，木屋前会有我最爱的花，我会在花香里与你拥抱，我会唱歌给你听。当我死去，我会很想念你，想念木屋前的花、想念沙滩上善变的贝壳，还有那片海。
我想拥有一片自由的天空
鸟儿，拥有一片属于它自己的天空;鱼儿，拥有一片属于它自己的海洋;草儿，拥有一片属于它自己的草原。我，温室的花朵，想要拥有一片自由的天空。
从我记事以来，我的生活都是不自由的。爸爸妈妈怕以后的我学习成绩不佳而让我学习很多的特长以备以后有个赖以生存的工作。特长不是生活的主导，而我的童年时光学习特长却是我生活的主导，每天先去练习舞蹈，然后又要去绘画，第三个特长任务是电子琴。每天的我过得都是忙碌的时间，没有一点自由，有时候我就会想，为什么别的小朋友可以去外面玩，而我却只能在家里，自己的小屋子里练习着自己所要练习的特长。一直到小学毕业我的电子琴还没有离开我，升入初中后，也许妈妈觉得我的成绩还算跟得上而暂停了我的电子琴课，然后给我找了一堆关于初中学习的补习班。本来以为停了电子琴的课，我可以重获自由，没想到噩梦才刚刚开始，也许因为是青春期的逆反心理，我的小宇宙爆发了。不管是什么补习班，我通通不要学!我要属于我自己的自由!我要属于我自己的天空!或许妈妈被我现在的样子惊住了，也想明白了，以后也不再逼着我做我不想做的事情了。如今，我已长成亭亭玉立的大姑娘了，有自己的主张了，妈妈就把本属于我的自由还给了我，我的时间我做主。
前不久，我和妈妈聊天的时候，意外的得知爸爸妈妈做这些是为了我的爆发，看我可以忍耐多久，爆发之后可以放纵多久，让我知道自由的可贵，时间的可贵。可他们谁也没有想到我可以忍耐这么久，就算爆发之后也没有怎么放纵自己。他们觉得这样教育我更有意义。然而我当时并不知道这些，但是我知道他们这样做是为了我好，希望我以后不会像他们这样累。
现在，我已经得到一片自由的天空。但是我想说，我想拥有一片自由的天空。然而这句话不是对父母说，而是对我的心说，让我的心彻底的释怀，放飞梦想。
渴望自由的一片天空作文
听到窗外的雷声滚滚，狂风怒吼。我想应该是“碧利斯”在生气吧!我的心情是汹涌澎湃的!只是短短几个月的时间，老天将这一切都变质了!原本以为，我将拥有新的充满活力的生活，没想到一切都是与现实相矛盾的，那只不过是我在虚度光阴罢了!天空不在明媚，心情永远都布满了乌云!我真的好失望啊!我也极度的悲痛!
我的爸爸总是说那是为了我好，我也知道啊，但是你把我想要的自由给吞噬了，你让我怎么能安安心心地完成你给我的任务呢?我的要求应该不算过分吧!
“请给我一片自由的天空，让我能够自由自在地在我的天空翱翔!希望你们能够成全我!谢谢!”