优秀作文能够通过独特的语言表达和富于表现力的修辞手法，给读者带来愉悦的阅读体验。现在就让我们一起来欣赏一些优秀作文的片段，相信会给我们的写作带来一些启发。
春天的色彩小学作文
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句诗是叶绍翁笔下春天的景色。现在和我一起去看一看春天的景色吧。
嫣红的桃花（盛开）在春的微风里，它依旧那样含笑迷人。白色的桃花，洁白得如玉似棉；粉色的桃花，粉如绽放的杜鹃，勾起我粉红色的回忆。在那桃花盛开的地方，山不再寂静，水不再凝结低吟，鸟儿在舒展着翅膀，花儿开始斗艳，风舞花飞桃依依的合欢就要来临，世界将要变得童话般的美丽。
雪白的梨花，在春的怀抱里，舒展开那娇嫩的身姿。从远处看，雪白的梨花像一片雪的海洋，从近处看，梨花真白啊，白得就像天空的云彩；梨花真美啊，美得让人陶醉；梨花真香啊，香得招引来几只蜜蜂。我看着梨花这样娇嫩得身姿，让我陶醉在那里。
看着绿色的山峰，我的心舒服了许多，仿佛感到天是绿的，大地是绿的，风是绿的，小溪也是绿的……我就生长在一个绿色的世界里。山峰你看似平凡，也是有一些作用的。到了春天，山峰上就会开出满山遍野的野花，会招引来许许多多我们没见过的昆虫，会让人们快快乐乐地野餐。
春天是五颜六色的，只要我们怀着不同的心情，就可以看见不同颜色的春天。
小学生春天的色彩作文
春天的色彩真是五颜六色。天空是浅蓝色的，太阳是红彤彤的，树是嫩绿色的……难怪诗人爱赞美春天、画家爱描绘春天，因为春天是最美丽的、最温暖的。我很奇怪，为什么五颜六色的色彩选择春天来到大地？春天的雨是柔和的。它滋润着大地，抚摸着小草。在人们不知道的情况下，把雨带给大地和人们。啊！原来是春天带来的绿色生命。风和雨总是一起而来，吹醒了万物。树梢发芽了，小草从地里钻出了小脑袋，大地也变绿了。宋朝诗人王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的真好！但又何止是“绿”？在风的吹拂下，满山遍野，全是开了的小野花，有蓝的、黄的、红的，让人们丢掉烦恼，遨游在一片色彩的海洋中。感谢春天的色彩给我们带来力量和信心。春天的天空颜色使人眼花缭乱。天空有孩子们放的风筝！在蓝天的照耀下，千姿百态的风筝翩翩起舞。多么令人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空也是属于孩子们。
孩子们在增加春天的色彩。但是，当你仔细地俯下身向下望，你会看见几簇折肢断臂、垂头丧气的小草，就会心情不好。可是，你不妨削去枯萎的衣服，你会有新的发现。嘿！里面是绿的，原来小草在孕育着更美的春天！春天的小河是安静的。湾湾的小河轻轻地翻着绿波，河水清澈见底，河里有许多的小鱼，他们在唱着欢快的歌游来游去。好像在歌唱春天的到来。春天的柳树是嫩绿的，柳树姑娘在微风中边枕着自己的头发，边向我招手。太阳升起来了，它那嫩绿的光穿过了薄雾，照进森林，就像给这天然的绿毯绣上了漂亮的图案。现在我明白了春天的色彩为什么这么多：是春姑娘用手上的彩笔画出来的，是孩子们打扮的，是小草孕育的。让我们一起来享受春的色彩吧！
春天的色彩小学作文
春天到了，妈妈带我去南湖看春。
柳枝像爷爷的胡子，慢慢的垂了下来。绿绿的柳枝在春风的衬托下，摇来摇去，真像一只美丽小鱼的尾巴在水里游来游去。
我又看到了小河，在温暖的阳光下闪闪发亮。春风吹着小河，像爷爷奶奶的皱纹，微微一笑。河面有几只蜻蜓在飞。河里面有一只只五颜六色的小鱼儿。
我又看到了小鸟，看到了它们的羽毛是青黑色的。他们好像在说：“春天来了，春天来了，我们从温暖的南方飞回来了，我们从温暖的南方飞回来了。”
我又看到了小草。它们好像是绿色的卫士，挥舞着手中的宝剑，保卫着自己的家园。
大地也是松松软软的，它好像在说；“我是土壤妈妈，我是土壤妈妈。”
天热了，我和妈妈脱下外衣，没有想到吧！竟抖落出春的芳香。
春天的色彩作文小学生三年级
春天的色彩是五颜六色的，这些都是春的使者―春姑娘给春带来的气息。
春天的色彩有绿。绿色是象征着万物复苏的色彩，他是草与树木姐姐的可爱。看！这儿的柳树正在抽出绿的枝条，小草不正是像刚睡醒的孩子一样钻出了土地，成了一条绿色的地毯。
其次，春姑娘还将带来白、粉等色彩！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学生春天的色彩作文
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”一年四季中最美丽的季节要数百花盛开，万物复苏的春天了。
春天的色彩在哪里呢？在田野里。放眼望去，眼前一片黄色、一片粉色、一片白色……五颜六色，色彩明丽。走近点儿看，油菜花可真黄呀，黄得像一地的金子；油菜花可真香呀，香得引来了许多美丽的蜜蜂和蝴蝶来跳舞；油菜花可真美呀，美得让我陶醉在花海中。那白色的是白梅，那粉色的是桃花。一阵微风吹过，那香气让人心旷神怡。
春天的色彩在哪里呢？在山坡上。远远望去，这儿一片红，那儿一片绿，五彩缤纷，色彩鲜明。那红色的是什么花呢？是映山红。映山红可真艳呀，艳得比火还要红；映山红可真多呀，多得像天上的繁星一样；映山红可真精神呀，精神得像战士一样。绿色的是枝繁叶茂的大树，那一棵棵挺拔的大树精神抖擞地矗立在山坡上。
春天的色彩在哪里呢？找到了！找到了！原来春天的色彩在同学们的眼睛里……。
小学生春天的色彩作文
活出色彩一个人刚一出生就潜移默化的有一种责任。他就是奉献，奉献会让你的生命充满色彩，而没有奉献的人会在生活中少一种色彩，黑白人生只会让你无声无息的活着，多彩的生活会让人们记住你。
裴多菲说过“生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”让自己的生活多彩吧，让生命在奉献中得以升华，一个人活的再长，如果他没有对人对社会奉献过一丝，那只能说他是一棵空心菜。但如果像那些勇救落水儿童牺牲的人一样的人。即使他们失去了最宝贵的'生命，可是他们的生命得到了延续，所以生命焕发了光彩。
让你的人生焕发光彩吧，一个灿烂的人生是你成功人生最好的证明。
小学美术教案春天的色彩
感受春天及春天色彩的特点。
把对春天的感受用各种绘画语言表达出来。
2、激发学习激情在活动中及时肯定鼓励儿童的良好表现，激发学生的学习主动性。
3、营造和谐自然的交际氛围整个教学中，学生可选择自己舒服的听课姿势，在悦耳动听的歌声、多姿多彩的图片、无拘无束的氛围里能极大得调动学生的愉悦感受。
4、操作示范整个教学过程是轻松有趣的，但也要教给学生应知应会的东西，必要的示范会更直观的帮助学生掌握知识。
一、组织教学。
二、引言。
用歌曲《滴哩哩》引入新课，
三、新课学习。
（一）找一找：找找春天在哪里，突出春天的色彩是五颜六色的。
师：孩子们，谁知道刚才那首歌叫什么名字？
生：……。
师：对。春天到底在哪里呢？今天，老师请来了一位特殊的朋友！它说，愿意带咱们去找找春天，孩子们，你们愿意吗？（生：愿意）好，请看大屏幕！
（二）说一说：认识春天的色彩，感受色彩的特点。
师：谁来说说，你都发现了什么？
生：小草。
生：小花。
……。
师：说得真好！（手势引导）看，我们的课题是……。
师：对！那春天到底有哪些颜色呢？老师再请大家看一段图片，看完之后你再告诉我。
1欣赏学生作业、教师范画。
师：这是其他班小朋友画的春天，好看吗？（好看！）老师也画了一幅画呢，小朋友们想不想看？（想）。
2示范做画，引导学生观察作画方法。
3小组讨论如何合作画春天、汇报。
4小组合作。
（四）展示。
1学生欣赏作品。
2学生点评作品。
3教师总结。
（五）学生自由创作。
春天的色彩小学作文
春天像一位画家，给我们带来了五彩缤纷的世界。
她把麦苗涂上了绿色。你瞧，麦苗们穿上了绿色的外衣。麦苗一大片一大片的，像给大地铺上了一层绿绒绒的地毯。一阵春风吹过，麦苗随风摇动，好像波浪起伏的大海。
她把桃树涂上了粉红色。你瞧，就像给桃树披上了一条粉红色的围巾，像一片灿烂的朝霞，还像给桃树穿上了一件温暖的粉红色外衣。我想，这下桃树不会冷了吧。
她把花涂上了五颜六色。你瞧，有红色的月季花，有黄色的迎春花，有蓝色的蝴蝶花，有紫色的紫丁香，五彩缤纷的花引来了一只只蝴蝶，在花上自由自在的飞翔。还引来了一只只可爱的蜜蜂，它们一边嗡嗡嗡的唱着歌，一边采花蜜，还像对花儿说今年你们的花蜜真甜啊！
春天真美丽啊！像一幅五彩的画！
小学生春天的色彩作文
春天的色彩真鲜艳，小草绿油油的，当春雨来临时，小草用最后的力气把春雨抬起来了。
看，五颜六色的花儿在喝“水“，长得很旺盛，甚至有些花儿比大石头还高了。
插柳条是等于种柳条种子似的，柳树迎风飘扬好像在跟我们招收呢！
“啊！”我好像被什么东西绊倒了，原来是个长满青苔的大石头，青苔上，我摸了摸真的好滑。
看，大雁飞回来了，它们一会摆成一个人字形，一会摆成一字形，感觉很好玩。
小燕子也回来了，它的尾巴像剪刀让我想到了“二月春风似剪刀。”
油菜花也是春天开的'，既可以吃又可以榨油是万能的花。
可别忘了玉兰哦，它是春天开的，形状既像酒杯也像灯泡。
最后只剩梅花了，它是冬末春初开的，一想到梅花，我就又想到了“梅花香自苦寒来。”
春天的色彩小学作文
春天悄悄地向我们走过来，美丽的色彩也来到了人间。于是我们脱下了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的衣裳。
春天的色彩来到了小溪边，小溪里的冰融化了，春天的色彩给小溪盖上了一层浅蓝色的沙巾，溪水马上变的又蓝又清；春天的色彩离开了小溪，来到了森林，只见树上光光的'，每一棵小树好像在说：“色彩姐姐！色彩姐姐！你能不能给我们一点点色彩。”
春天的色彩好像听见它们说的话，马上在整个森林上洒满了嫩绿色的水，整个森林又变回了以前的颜色；春天的色彩又来到了田野里，一群可爱的小蜜蜂在春天的色彩边悄悄地说：“色彩呀！色彩呀！你能不能给油菜花浇上漂亮的颜色。”
春天的色彩给油菜花浇上了金灿灿的黄色，田野里显得更加耀眼。春天的色彩来到了花丛中，只见百花盛开，就是没有颜色，于是，春天的色彩当上了画家，拿着水粉笔给油菜涂上了黄色，给玫瑰花涂上了深红色，给杜鹃花涂上了粉红色，一群群蝴蝶很感谢春天的色彩。
春天的色彩小学作文
等闲识得春风面，万紫千红总是春。寒冷的冬天过头过去了，万物开始复苏，百花争相开放，暗示着白鸟争鸣，泉水叮咚的春天又回来了。小草探出了小脑袋；桃花笑红了脸；柳树梳理着自己长长的头发；泉水欢快的奔跑着。
尽管夏天的棒冰让人嘴馋；秋天丰收的水果让人向往，但我依然最喜欢春天。
春天的景色可美了。大树们开始抽出嫩芽，那种鲜活的嫩绿让人看到了蓬勃的生命力。这时候，小朋友在大树边玩捉迷藏，他们有的躲在树上，有的围着大树转来转去。春风开始一吹，柳枝开始扭动着它们的细腰。山坡上，五颜六色的花朵们争先恐后地开放。这儿一团红，哪儿一簇白，像一团火，又像一片云彩。待到，春雷一响，小动物们也结束了冬眠，纷纷跑出来觅食。春雨一下，一片片花瓣被吹落到地上、小溪里，美丽极了。春天的阳光仿佛在施魔法，花儿更红了，小草更绿了。
春天是个美好的季节，我爱春天！
小学生春天的色彩作文
一进入到炎热的夏天，我就不由自主地想起令我舒服的春天。
冬天一过，春天便急匆匆地赶来，她张开双臂，把绿色铺满大地，把鲜花插上枝头。
花儿纷纷从白雪中苏醒，发出诱人的清香。小燕子带着它剪刀似的尾巴飞过蔚蓝的天空，对人们高唱：“春天来了，春天来了！”小河哗啦哗啦地流着，河里的鱼儿跃出水面，又“扑通”一声落水，河边的柳树扭动着自己碧绿的长发，同鱼儿一起狂欢。
春雨是柔和的，她滋润着万物，让庄稼们喝足了水，一下长高了好几寸。在不知不觉中，雨水汇聚成了小河，古诗上说：“春江水暖鸭先知”可惜我并没有领略到鸭子下水游泳的情景。
我热切盼望着下一个春天快点来到。
春天的色彩
是碧绿的、灿烂的，幽深的，明艳的，或隐藏于林中，或散落在山间，或掩映在明镜般的湖水里，或驻留在不起眼的小路边，随时随地，随情随性，等待着发掘者审视的目光。
不用刻意地捕捉，成片的郁金香就源源不断地扑进你的镜头里，只要按动快门，就能留住每一张快乐开放的笑脸，连山间那些不知名的小花，也不甘寂寞，争先恐后地，在春天的舞台上摆动着渺小的身姿。而把装点到极致的是那整片整片的油菜花，蜜蜂在花间边舞蹈边劳作，酿出春天最甜蜜的味道。
春天的阳光也绝对是亮丽的，经过一个漫长的冬季岁月里的等待，酝酿，终于从茂密的树丛中蓬勃而出，照亮了一池的碧水，为它添上金色的一笔。在树林里，在花丛中漫步，人也是喜庆的，心花伴着春天一起怒放。
春天的色彩
在寒冷的冬季里，我们总是盼望春天的到来。盼望她的草长莺飞，花红柳绿；盼望她的兰馨蕙香，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是金黄的……诗人们总爱赞颂春天，画家总爱描绘春天，这春天是色彩的总汇、美的融合啊！
春天的雨丝柔和、连绵，淅淅沥沥，悄悄地汇成了小溪，积成了水墰，春雨给小河以生命。春风和春雨总是结伴而来，早春带点寒气的风吹醒了万物。树梢绿了，大地绿了，高耸的山峰也绿了。王安石的诗中写道：“春风又绿江南岸。”说得真好！
在春风的吹拂下，满山满坡的鲜花露出了迷人的脸颊。一朵、两朵……一丛、两丛……连成片，汇成海。人们沉浸在五彩斑斓的“海洋”，烦恼被抛到九霄云外，带来了信心和活力。
啊，天空也是五颜六色的呢！那是孩子们放的风筝，在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着、飞扬着，多么让人心旷神怡！
春天的色彩
绿色，清晨，第一缕阳光亲吻着花之梢头，清风从那边荡过来，带着泥土的气息，拂过田园，拂过天空，也拂过这一片青亮的竹。竹在风中摇曳，幻成一道道青光。这些竹，是多么淡雅，多么清新呀！这绿，如翡翠一样冷，如深潭一样静。又经历了一个四季，你们还是那么挺拔。我又想起了祖国，改革开放60年来，经历了风风雨雨，却还是像竹一样坚强。
蓝色，一场春雨把这蓝天洗涤得多么纯净啊！没有一丝尘埃。是那么清澈，是那么瓦蓝。几朵白云在空中悠闲地飘过，一切都是那么美好，只有希望与欢乐的笑声响彻云霄。在中国的历史上，大都是硝烟弥漫，刀光剑影，这是一个又一个历代皇帝的磅礴野心，这是一个又一个无辜百姓的凄惨故事。和平，这是人人都向往的。
白色，下过雨的天空是多么的明媚，使人想起干干静静的画面。
是多姿的，是缤纷的。
春天的色彩
春姑娘带着温暖翩翩而来，他张开双臂，舞者纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。花儿争奇斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：“春天来啦！”
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，轻声地唤醒着大地。在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河。
你看那春天的天空，为什么五颜六色？原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒地飘舞着，多么令人心旷神怡啊！
大地欢笑了。麦苗生机勃勃的生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了清新的绿叶，粉红的桃花连接着雪白的杏花，在山谷间、田陌间竞相开放，香气扑鼻。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。
春天的色彩
有人说，春天是绿色的。你看，小草从湿软的泥土里伸出了头，嫩绿的幼芽慢慢地长大了，变成了一片片绿油油的草地。柳树长出了嫩绿的树叶，就像一串串珠帘，随风飘扬，美丽极了，到处都是一片春意盎然的景象。
又有人说，春天是红色的。你瞧，红艳艳的杜鹃花，像一簇簇燃烧的火焰。满山遍野的桃花，像穿着粉红色外衣的小姑娘。各式各样的花儿，在春日里绽开了笑脸，多美啊！
还有人说，春天是黄色的。看，田野里金灿灿的油菜花，在阳光的照耀下，显得格外漂亮。公园里，一朵朵金黄色的迎春花，对我们微笑，好像在说：“春天来了！春天来了！”
我说，春天是五彩缤纷的。你看，花园里，五颜六色的花儿竞相开放。广场上，各式各样的风筝迎着风飞着，有红色的蜻蜓风筝，黄色的金鱼风筝，还有黑色的蝙蝠风筝和颜色鲜艳的蝴蝶风筝。
多丰富啊！
春天的色彩
冬爷爷走了，春姑娘又来到了我们的身边，春姑娘在大地妈妈的怀抱中翩翩起舞。
她走过小溪，鱼儿们为她舞蹈，走过草地，小草们为她让出一条小路，她走过树林，小鸟为她歌唱。
仰望天空，一朵朵白云像魔术师，一会儿变小猫，一会儿变成小狗，一会儿变成小牛，一群小鸟飞来了，它们有的从一朵白云里飞出来了，有的飞进白云就不出来了，好像那是它的家一样。
春姑娘又飞到天空中俯视地面，当她看见还有小草在睡赖觉，她便请来了雨婆婆，雨婆婆打了个响指，就下起了春雨，小草好像听到了春姑娘的召唤，挺直了身子在雨里洗了个澡，喝了个饱。
漫山遍野的油菜花像一片金色的海洋，风一吹，它们就像舞蹈团在排练舞蹈呢！这时来了一群蜜蜂和蝴蝶，它们在捉迷藏，蜜蜂一躲，蝴蝶姑娘就找不到它们了。因为蜜蜂身上的颜色和油菜花帮接近了。
一群小鸭子在水里游来游去，到了傍晚，它们才依依不舍地上了岸，甩甩身子，把水都酒到其它鸭子身上了，像在打水仗一样。
广场上，一群孩子在放风筝，一只只风筝，飞向蓝天像要和白云闪朋友呢！
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
春天的色彩
我爱万紫千红的春天，更爱。每到黄昏，我总爱漫步山头，去寻找它的足迹。
春的色彩何处不在，放眼望去，天空，大地，山林无不显示这春的绚丽。
在山林间。从东道春，山仿佛更换了一片碧绿，春雨洗取了树的苍老，洗出了湛蓝的天空，这时河边的垂柳也青翠欲滴，春风把它的绿发舞弄于水上，泛起层层涟漪。山林间又听到鸟儿们报春的喜悦，燕子也忙赶了回来，一切都在悄无声息中改变着。
如此巡丽，是因为春天的风和雨吹拂滋润的杰作，也是皎洁无暇的花草装扮的结果。只有在我们眼睛，春天才是最美丽多彩的。
春天的色彩小学作文
你看连翘花睡醒了，舒展着它那柔软的枝条。最引人注目的是它枝条上的小黄花引来了许许多多的小蜜蜂前来采蜜，又招来了好多的小学生观看，连声说：太美了！太美了！小黄花也情不自禁地点头笑了。
桃花绽开了粉红色的笑脸，当我路过桃花的时候我对它微笑，它好像在向我招手。
紫色的二月兰开了，许多小蜜蜂来它家做客，它准备了许多花蜜来款待小蜜蜂。小蜜蜂吃完了说：改日我再来你家做客。
红色的月季舒展它红色的花瓣，香香的气味特别诱人，有很多的人被它的香味迷住了。
白色的玉兰花绽放在迎宾路的两旁。一朵朵白色的花好像一只只和平鸽，它给繁华的都市带来了和平的信息。
春天真是五彩缤纷呀！
春天的色彩
春姑娘来了，带着她的七彩画笔来了，将整个大自然涂抹了一层色彩。看，绿色、红色、黑色、黄色、蓝色交相辉映。
绿在河边。柳树最先抽出新绿，人们欣喜若狂地喊道：“春天来了，春天来了！”我情不自禁地吟起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”小草也着急地探出了小脑袋，准备给河坡盖上绿毯。但是现在，你远远望去，还是黄毯一条；倘若俯下身子，就会发现生命的绿色早已萌发，绿毯正在纺织之中。青蛙伸伸懒腰，出来活动筋骨了，在水碧波绿的池塘里跳跃，划出一道道绿色的弧线。
红在花园。走进羊寨桃园，放眼远眺，仿佛火红的朝霞，映红了天空。满树的桃花竞相开放，一枚枚桃花张开了温暖的笑脸，如同姑娘羞涩的面庞，新鲜可爱。我们实小校园花坛中的月季、玫瑰、杏花，还有不知名的花儿，他们仿佛与春天有约，开得你追我赶，姹紫嫣红。
黑在燕身。它们从遥远的南方搭载着春天的专列，一拨一拨地飞回来，在碧空中，为我们表演着优雅的“舞蹈”，那剪刀似的尾巴真像指挥家的燕尾服，在尽情地摇摆着春天节奏。飞累的燕子，停在高高的电线杆上，好像歌谱上跳跃的音符。
黄在菜丛。老家的田野里最抢眼的是那油菜花儿，远看，像金色的沙滩泛着海水的光亮。一阵风吹过，它们有的弯腰，有的点头，似乎在向我打招呼。一片连着一片，那才叫黄色的海。黄色的蜜蜂在黄色的菜花丛中翩翩起舞，辛勤地给我们酿造金亮的蜂蜜。
蓝在天际。清晨，我起床向窗外望去，淡蓝色的天空洁净得没有一丝杂质，那微蓝蔓延了整个天空，让我实在找不到边际。课间，我抬头仰望，天蓝得像一汪海水，几朵飘悠悠的白云，洋洋洒洒地点缀在苍穹。放学路上，视凝蓝天，我感觉自己忽然变成了一缕云彩，随风飘散，遨游四方。
啊，春色多彩，春光无限，我爱春天！
上一页2下一页。
@_@我是分割线@_@。
春天的色彩
送走寒冬，终于迎来了充满生机的春天。我从课本中已经读到了它，现在我要到大自然中亲身去感受它。
爸爸妈妈带我来到了环城水系边上，一眼望去，眼前已不再是冬季单调的色彩。小土坡上已经有小草的先头部队在努力萌发，给褐色的土坡渲染上了一层薄薄的淡绿色。我小心地绕过土坡，来到一棵迎春树下，每每都是它率先用鲜艳夺目的明黄色给大家报告，春天姐姐来啦！
迎春树旁边，有一棵比爸爸高好多的杏树，树上挤满了酒红色的花骨朵，那些花骨朵就像一颗颗红皮花生米，圆圆胖胖的，含苞待放。
水系边上高高的垂柳，把已经冒了黄绿色嫩叶的长长的柳条轻轻垂到水面上，仿佛是在对镜梳妆，也仿佛是在告诉水中的小鱼们说：“你们看，春天来了，我已经换好了春装！”
我在大自然中发现了很多色彩，就连枯树枝都冒出了新芽。
春天的色彩
春天的雨是连绵的，柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们悄悄地汇成小河，积成了深潭。啊！原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。
风和雨总是结伴而行的，早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说得多么好啊！但又何止是“绿”了江南岸呢！
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩给我们带来向上的力量和信心。
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息：“真是美中不足之处啊！”是的，望着那几茎折肢断臂，垂头丧气的小草儿们，谁还会有好心境？可是，你不妨去掉那枯黄的冬衣，你会更新奇的发现，哇！里面还是绿也！原来外表枯黄的小草们也在孕育着，孕育着更美的春天。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
春天的色彩
小草变绿了，它笑眯眯的望着春姑娘。花儿变黄了，它也笑眯眯的望着春姑娘。一阵春风吹过，小草和花儿都乐弯了腰。
春姑娘太忙了，一会儿要泼洒下橙，一会儿要泼洒下蓝。春姑娘也很高兴，因为它为大地带来了生机勃勃的春天！它不像夏天那样骄阳似火，不像深秋那样萧瑟，不像冬天那样寒风彻骨。
数也数不尽，算也算不清！