活动方案也是对活动过程中可能发生风险的预判和应对计划的一种重要工具。下面是一些专家总结的活动方案，希望对您的活动策划有所裨益。
图书馆“世界读书日”活动方案参考
“阅读的.力量”
二、活动时间。
4月18日——204月28日。
三、活动目的。
宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。
四、活动具体安排。
利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。
时间：4月18日----4月28日。
地点：图书馆大厅责任部门：办公室。
2.开展爱心图书漂流活动。
为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。
时间：4月18日。
地点：坡头镇责任部门：读者服务部。
3.《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座。
图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读能力的提升。
时间：4月21日。
地点：一楼报告厅责任部门：读者服务部。
时间：4月18日前责任部门：采编部。
为了迎接第二十个“世界读书日”，图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。
时间：4月23日--4月28日。
地点：图书馆二楼大厅责任部门：流通部采编部。
6.举办少儿读物和科普图书推荐活动。
时间：4月23日--4月28日。
地点：图书馆二楼大厅责任部门：采编部技术部。
7.开展为馆外点更换图书活动。
在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。
时间：4月20日--4月28日。
责任部门：读者服务部。
8.“共享书香，快乐生活”优秀期刊展阅。
第20个世界读书日到来之际，期刊阅览室配合开展以“共享书香，快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展示我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热情。
时间：4月23日--4月28日。
地点：图书馆二楼大厅。
责任部门：阅览部。
9.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。
利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃广大读者的文化生活。
时间：4月23日--4月24日下午3：00。
地点：图书馆六楼展播厅责任部门：信息技术部。
10.推进24小时街区图书馆建设，打造图书馆文化服务新亮点。
时间：近期责任部门：信息技术部。
五、活动要求。
1.各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。
图书馆“世界读书日”活动方案参考
二、活动主题。
阅百年历程，传精神力量。
三、活动安排。
(一)开展第十三届校园“读书之星”评选活动。
根据读者在20__年4月10日—20__年4月10日期间借书量的统计，评选出第十三届校园“读书之星”，其中教工“读书之星”10名，学生“读书之星”20名，鼓励全校师生充分利用图书馆馆藏资料和信息资源，不断提升综合素养和专业水平，营造学校良好学习风气。
评选结果见附件一。
（二）开展红色文献推荐阅读活动。
值伟大的_周年之际，为了使广大读者全面了解中国共产党百年光辉历程，深刻理解和领悟党的奋斗历史，歌颂党的丰功伟绩，坚定跟党走的信念，我们将开展馆藏红色图书文献重点推荐活动，为广大读者提供更多更好的红色读物。
馆藏红色图书文献目录见附件二。
（三）筹建“红色书屋”，传承红色文化。
我们将在图书馆一层大厅筹建“红色书屋”。立足红色文献资源，传承红色文化基因，_、新中国史、改革开放史和社会主义发展史等重点出版物，引导读者全面了解中国共产党百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验，传承奋斗精神，凝聚时代力量。
（四）开展“共享共建，服务社会”活动。
积极响应《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和20__年远景目标纲要》中提出的“深入推进全民阅读，建设‘书香中国’”的号召，落实“双高”学校建设服务社会的目标任务。
1、捐赠期刊，助力乡村教育。将于月20日赴爱国主义教育基地——革命老区阳泉市桑掌村开展期刊捐赠活动。
2、助力筹建社区读书室。图书馆党支部与成人教育部党支部为迎泽南社区党支部捐赠部分期刊读物，为迎泽南社区筹建读书室助力。
3、倡导全民阅读，实现资源共享。图书馆将为社区居民开放阅读场所，并开放纸质资源和数字资源，为社区居民提供良好的学习条件和查阅服务。
（五）开展“我喜爱的图书”推荐活动。
湖北三星书店春季线上图书博览会正在举办中，支持电脑、手机等多终端登录，全校教职工均可通过以下网址进行推荐，图书馆将对所选书目尽快采购并提供借阅。
网址：___。
登录账号：___和___。
密码：___。
（六）开展__读书月线上活动。
联合__集团开展“每日阅读”活动，依托__20余年电子图书运营的相关经验，汇入独家名师导读视频资源，结合各大高校推荐必读书目清单，整理出国学经典、中国文学、世界文学等八个板块的书籍200余本，让读者在阅读中发现乐趣，爱上阅读。
参与方式见附件三。
（七）__移动图书馆简介。
__移动图书馆是专门为读者打造的`专业移动阅读app，拥有海量图书、期刊、报纸、音视频、公开课、学位论文等资源。读者使用学号/借阅证号登录，绑定手机号码和本单位用户信息，即可实现海量资源的检索、下载获取、收藏、分享、笔记、小组交流等功能，同时还可以获取图书馆最新资讯，参与图书馆组织的阅读活动，为读者提供方便快捷的移动阅读服务。
使用方法见附件四。
图书馆“世界读书日”活动方案参考
在县文化广电新闻旅游局领导的支持下，馆领导对本次活动做了周密的安排部署。各图书阅览室对本次活动积极响应，成立了相应的领导小组，由馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动，副馆长抓落实，为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。
二、强化宣传，营造氛围。
以“读经典学新知链接美好生活”为活动主题，面向社会大众，线上线下活动同步进行。各阅览室针对本阅览室的服务对象，设立推荐专架，为读者推荐新书、好书;利用馆内宣传栏张贴纸质活动方案、图书馆微信公众号平台和网站发布活动预告;利用馆外有利场地设展台和展架宣传推广，营造浓郁的书香氛围，吸引读者走进图书馆，丰富大家的精神文化生活。
三、结合实际，开展活动。
由中国图书馆学会微信公众号平台提供电子书资源、音视频资源。我馆在微信公众号平台和网站都做了宣传推介，吸引了部分读者的关注和阅览。
2、“万卷共知”阅读竞答活动。
由中国图书馆学会提供线上竞答平台和题库，依托《唐诗三百首》、《古文观止》、《史记》、《论语》、《诗经》等中华传统典籍开展竞答。我馆积极做好“万卷共知”阅读竞答活动宣传推广及组织工作。引导参与者通过登录官活动官方网站注册、答题。通过竞答，获得新知。
3、“悦‘阅’身心，从行动开始”新书、好书推介活动。
我馆精选部分新书、好书，在馆外场地设展台开展免费阅读活动;同时联合超星公司精选名著类、诗歌类、美食类、冒险类畅销、实用电子书目，开展展板海报式二维码扫描下载免费阅读活动。
4、“传承优良精神弘扬传统美德”图书阅读活动。
在图书馆少儿阅览室，面向小读者们，精选传统美德系列少儿图书及触屏一体机——“小微图书馆”开放特色少儿阅读和悦听资源在少儿阅览室展示。
此次活动宣传推广人次达到500余人，进一步增强了图书馆对读者的吸引力和公众的参与度;展现了阅读的魅力，为倡导全民阅读作了坚实的铺垫;并在遂平县营造了良好的文化氛围，为文明和谐县城赋予了新的文化内涵。
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图书馆“世界读书日”活动方案参考
1、通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。
2、丰富读者的文化生活，提高读者文化素质，营造和谐的图书馆氛围。
3、通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。
二、活动主题。
“我读书，我快乐”
三、具体活动安排。
1、图书馆各服务窗口对外免费开放。
详见《开发区图书馆免费开放实施细则》。
2、读者问卷调查。
为了及时了解读者对图书馆的需求，提高文献资源利用率，为图书馆今后的发展提供更可靠的参考，计划设计一份读者调查问卷，于4月20日至5月10日向广大读者发放并做好评价和总结。
3、文化信息资源共享工程视频讲座（20xx年4月23日上午9：30）。
由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座在4.23日当天为读者播放。
在本次讲座中，由著名作家苏童解读传世名著《包法利夫人》。引导读者提高对世界名著的阅读能力，倡导“我读书，我快乐”的理念。
4、奥运书目推介。
随着奥运会开幕的临近，读者对奥运知识的需求也越来越明显。我们这次特别策划一期“迎奥运书目推介”，其中收集了外借室、少儿借阅室、综合阅览室的相关图书、期刊，以便于读者对奥运书目的索取和借阅。
5、奥运知识搜索比赛（20xx年4月26日上午9：00—10：00）。
为使读者进一步了解奥运相关知识，设计一份奥运知识题集，读者可以通过书刊、网络检索到答案，以此来加深读者的印象，提升读者的兴趣。
6、外语口语交流活动（20xx年4月25日上午9：00—11：00）。
在外语阅览室开展以“迎奥运，学英语”为主题的外语口语交流活动，旨在提高读者的外语口语水平，激发读者的学习热情。
7、少儿阅览室知识竞赛颁奖活动（20xx年4月26日上午10：00）。
图书馆“世界读书日”活动方案参考
“阅读的力量”。
二、活动时间。
20____年4月18日——20____年4月28日。
三、活动目的。
宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。
四、活动具体安排。
利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。
时间：4月18日————4月28日。
地点：图书馆大厅责任部门：办公室。
2、开展爱心图书漂流活动。
为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。
时间：4月18日。
地点：坡头镇责任部门：读者服务部。
3、《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座。
图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读能力的提升。
时间：4月21日。
地点：一楼报告厅责任部门：读者服务部。
时间：4月18日前责任部门：采编部。
为了迎接“世界读书日”，图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。
时间：4月23日——4月28日。
地点：图书馆二楼大厅责任部门：流通部采编部。
6、举办少儿读物和科普图书推荐活动。
时间：4月23日——4月28日。
地点：图书馆二楼大厅责任部门：采编部技术部。
7、开展为馆外点更换图书活动。
在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。
时间：4月20日——4月28日。
责任部门：读者服务部。
五、活动要求。
1、各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。
2、除第四项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，积极与新闻媒体加强沟通，扩大影响。
图书馆“世界读书日”活动方案参考
1、通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。
2、丰富读者的文化生活，提高读者文化素质，营造和谐的图书馆氛围。
3、通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。
二、活动主题。
“我读书，我快乐”
三、具体活动安排。
1、图书馆各服务窗口对外免费开放。
详见《开发区图书馆免费开放实施细则》。
2、读者问卷调查。
为了及时了解读者对图书馆的需求，提高文献资源利用率，为图书馆今后的发展提供更可靠的参考，计划设计一份读者调查问卷，于4月20日至5月10日向广大读者发放并做好评价和总结。
3、文化信息资源共享工程视频讲座。
由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座在4.23日当天为读者播放。
在本次讲座中，由著名作家苏童解读传世名著《包法利夫人》。引导读者提高对世界名著的阅读能力，倡导“我读书，我快乐”的理念。
4、奥运书目推介。
随着奥运会开幕的临近，读者对奥运知识的需求也越来越明显。我们这次特别策划一期“迎奥运书目推介”，其中收集了外借室、少儿借阅室、综合阅览室的相关图书、期刊，以便于读者对奥运书目的索取和借阅。
5、奥运知识搜索比赛。
为使读者进一步了解奥运相关知识，设计一份奥运知识题集，读者可以通过书刊、网络检索到答案，以此来加深读者的印象，提升读者的兴趣。
6、外语口语交流活动。
在外语阅览室开展以“迎奥运，学英语”为主题的外语口语交流活动，旨在提高读者的外语口语水平，激发读者的学习热情。
7、少儿阅览室知识竞赛颁奖活动。
图书馆“世界读书日”活动方案参考
活动宗旨：
激发全民读书热情，弘扬中华传统文化;。
促进甬上读者联谊，凝聚阅读推广合力;。
1.二十四史明月夜，甬上读者一家亲。
活动内容：在世界读书日当天，联合甬上高校、书店、文艺空间以及学校内各社团等于同一时间、不同地点协同开展，并且进行同步网络直播的世界读书日?甬上读者狂欢夜活动，以此大型读者联欢行为艺术壮大阅读声势，激发全民读书热情。
各单位结合中宣部《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，围绕“二十四史明月夜，甬上一家亲”这一主题，以协商或抽签的形式，分别选择中国二十四史中的一个朝代为主题，根据该朝代的文化特质进行主题沙龙活动，弘扬中华传统文化。
承办：商学院黑苹果社团;。
活动时间：4月23日;。
活动地点：xx各高校图书馆、学校各传统文化社团;。
报名参与：杨同学xx。
2.每旬一书精彩书评《旬读光华》发布会暨新春笔会活动。
联合飞江文学社等文学社团，邀请xxxx年每旬一书精彩书评作者、xxxx年第十届服务宣传月暨写作大赛选手参加发布会活动。邀请鄞州电视台高级编导应坚老师、传媒学院老师、外语学院老师就阅读与写作关系、写作技巧、书评撰写等话题展现场指导、互动，进行现场笔会创作活动。
承办：飞江文学社读者协会宣传部;。
时间：4月下旬;。
地点：随园;。
报名参与：卢同学xx。
3.为你读诗――微信诗歌朗诵分享活动。
承办：图书馆读者协会;。
时间：整年;。
4.图书馆app、微信推广精英赛。
图书馆微信(nitlib)由超星公司提供技术支持，读者通过微信可完成馆藏图书检索、借阅历史查询、图书续借等功能，并且与图书馆网站无缝融合，方便用户开展数据库利用、视频公开课学习等活动;图书馆超星阅读app拥有100万册电子图书供学校师生免费下载，是专业学习的利器。
图联合商学院营销专业学生，开展图书馆微信、超星移动图书馆个人营销推广大赛。等微信以校内老师关注加5分，学生关注加3分，校外人士关注加1分;超星移动图书馆以校内老师下载加5分，学生下载加3分的形式，进行推广。最后决出一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;颁发校级大赛奖状以及图书馆精美纪念奖品。
承办：商学院营销协会;。
时间：4月17日――4月27日;。
报名参与：xx。
5.高校图书馆第一季度借阅排行榜。
图书馆参考咨询部根据图书馆热书系统搜集的数据，整理发布年第一季度高校图书馆热书榜单，了解全国高校学子的阅读的热门读书情况。
承办：图书馆参考咨询部。
时间：4月下旬;。
报名参与：xx。
6.图书馆热书主题设计争霸赛。
承办：信息学院团委学生会;。
时间：4月17日――4月27日;。
报名咨询：仰xx同学xx。
7.图书馆特藏图书《中国近代史资料丛刊》研读工作坊。
由图书馆采编部负责，面向全校，以团队报名的形式开展中国近代史资料丛刊研读工作坊活动。学生以团队形式(5-7人)报名，报名须提交研读计划，参与活动须提交阅读笔记，鼓励读者深度利用特藏丛书。开展《中国近代史资料丛刊》主题图书抄书大赛，创新特藏图书利用方式，优秀的抄书作品予以展览、珍藏。抄书大赛决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;颁发校级大赛奖状以及图书馆精美纪念奖品。
承办：图书馆读者协会;。
时间：4月――6月;。
报名：88130035;图书馆二楼流通台登记报名;。
年理工阅读报告发布会。
数据学院学生团队根据图书馆xxxx年各项阅读数据，发布图书馆xxxx年全校阅读报告以及各类读书排名情况，感受理工读者风采。
时间：4月下旬;。
承办：数据学院;。
报名参与：xx。
在世界读书日即将来临之际，图书馆联合xx鄞州书城推出“你选书，我付款”现场选书活动。
活动时间：2017年4月22日(上午9：00至下午4：00)。
选书地点：xx书店(贸城中路629号)。
报名电话：杨老师xx。
10.24小时邮局。
世界读书日期间，图书馆作为现实版的“查令十字街84号”，为全校书友提供读书深度交流的机会，让阅读联结你我。活动期间，读书馆读者协会同学将在图书馆布置邮筒，每个同学都可以将自己与书的故事写成信件，投进邮筒中，工作人员会将信件收集，随机发放到每一个参加的人手中，你可以在与陌生人的信件来往中，以书会友，以书结缘。
承办：图书馆读者协会;。
活动时间：4.21-4.23;。
活动地点：图书馆二楼东北角;。
咨询报名：朱同学xx。
11.时光书摊。
承办：图书馆读者协会;。
活动时间：4月22日中午;。
活动地点：露天广场;。
咨询报名：朱同学xx。
12.话题跟帖――说出你与书的故事。
图书馆世界读书日活动方案
活动内容：
1、亲子互动绘本讲读《好大声的书》、《好安静的书》；
2、绘本讲读《安的`种子》；
活动时间：20xx年4月2日上午1；00。
活动地点：一楼亲子悦读体验区。
活动内容：为了更好推广和普及少儿朗诵艺术，由市语言艺术学会的老师亲自示范并指导少儿朗诵的方法。
活动时间：20xx年4月2日下午1:0。
主讲人：市语言艺术学会。
活动地点：四楼报告厅。
活动内容：卡纸秀手工。
活动时间：20xx年4月26日上午10:00。
活动地点：一楼亲子悦读体验区。
图书馆世界读书日活动方案
今年4月23日是第1x个"世界读书日"(又称"世界图书和版权日")。为响应温"多读书"的号召，在第十四个世界读书日即将到来之际，图书馆通过世界读书日，宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增强广大师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。
"知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近"
1.以多种方式介绍4.23世界读书日。
2.大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度，通过比赛提高学生获取图书资料的.能力。
比赛时间：4月23日下午16：00
比赛地点：图书馆一楼书库
3.校园"读书之星"排行榜。
4.图书漂流。
时间：4月25日-26日
主题:"漂流图书，分享书香;播送知识，传递信任"
地点：图书馆四楼学生自修室
迎接4・23让我们一起读书吧!
阅读改变命运，知识造就人才。
交流读书体验，享受读书快乐!
了解读书新方法、掌握"读秀"新门径。
问渠那得清如许，为有源头活水来。(朱熹)
各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。(雨果)不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。(赫尔岑)书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师(高尔基)
图书馆世界读书日活动方案
4月23日是“世界读书日”，全称“世界图书与版权日”，也是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将这一天定为“世界读书日”，倡导人们多读书、读好书。几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。20xx年4月23日是第22个世界读书日。
推动xx全民阅读活动深入开展，促进学习型社会建设，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，营造和谐的图书馆氛围，让读者更进一步了解“4.23世界读书日”。
“全民阅读，文化传承”
20xx年4月23-4月30日(免押金借阅服务除外)。
1、免押金借阅服务办理。
2、公益讲座。
(3)讲座题目：《人人健康健康中国》。
(4)主讲人：xxx。
(5)参与方式：免费领取入场券;也可电话预约，联系方式：xx。
3、松鹤园、福康园养老院送书活动。
20xx年4月24日(周一)上午，根据松鹤园养老院、福康园两个养老院老人文化需求为他们各送杂志100册，生活健康信息200余条，丰富老人们文化生活。
4、亲子活动。
(3)活动内容：邀请两位亲子故事会志愿者，配合多媒体设备及不同种类儿童绘本内容，为到馆小读者讲故事，故事内容健康、活泼。
(4)报名方式：前往xx区图书馆一楼服务咨询台填表登记。
5、联合美克书房分馆开展“书友草地派对”活动。
(4)报名方式：拨打电话：xx(报名截止时间：20xx年4月21日17:00，名额有限)。
6、名人传记推介书展。
(1)时间：20xx年4月23日至30日。
(2)地点：二楼青少年借阅室。
(3)内容：推介图书以文学作家生平传记为主，推荐书籍80余种，200册。
7、图片展。
(1)时间：20xx年4月23日至30日。
(3)内容：社会主义核心价值观、八礼四仪。
图书馆世界读书日活动方案
"世界读书日"全称"世界图书与版权日"，又译"世界图书日"，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为"世界图书与版权日"，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多，读者协会携手景德镇学院图书馆举办此次活动,旨在以多种不同形式的`活动向大家展示读书的魅力!也让更多的人了解"世界读书日"并培养对阅读的兴趣,加强读书学习的交流。
图书馆、读者协会、社团联合会
xx年4月23日
景德镇学院图书馆
活动1：宣传海报：
在4月23日世界读书日的这一天，告诉亲人和朋友："今天是世界读书日，让我们共同享受阅读的快乐"。
在这一天，请关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣;从这一天开始，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，工作再忙也要读书;从这一天开始，确立一种信仰："让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚"。
标语：1.读书有得，乐在其中!
2.阅读美化心灵,知识成就未来
3.好书启智怡情，阅读助你前行
展览板：图书馆一楼大厅。
电子屏幕宣传：滚动播放标语。
活动2、图书馆温馨提示语征集
活动形式：面向全校读者公开征集"文明借阅、文明学习"温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化.
活动3、景德镇学院图书馆馆徽(logo)设计大赛
设计要求：
1.主题鲜明，个性突出，易于识别，适合景德镇学院图书馆在各种场合和载体上使用。
2.蕴含图书馆的文化定位，展现图书馆尊重知识、服务读者的理念。
3.图案力求简洁而蕴藏深意，并具视觉美感，符合标识设计规范。
4.参选作品应为未发表和未使用过的新创作作品。
三、投稿要求：
1.投稿人必须以电脑完稿，作品需提交a4纸规格彩色书面稿件与电子稿。
2.设计图稿须有设计和创意的详细文字说明，填写于报名表内设计意涵一栏，字数在300字以内。
(一)前期活动宣传
制作活动宣传品，展板、海报、横幅等。在活动前三天落实。
(二)活动组织
在学校内、图书馆进行向读者进行活动宣传，组织读者参加活动。
图书馆世界读书日活动方案
1、通过“4、23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。。
2、丰富读者的文化生活，提高读者文化素质，营造和谐的图书馆氛围。
3、通过活动让读者更进一步了解“4、23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。
“我读书，我快乐”
1、图书馆各服务窗口对外免费开放。
详见《开发区图书馆免费开放实施细则》。
2、读者问卷调查。
为了及时了解读者对图书馆的需求，提高文献资源利用率，为图书馆今后的发展提供更可靠的参考，计划设计一份读者调查问卷，于4月20日至5月10日向广大读者发放并做好评价和总结。
3、文化信息资源共享工程视频讲座（20**年4月23日上午9：30）。
由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座在4、23日当天为读者播放。
在本次讲座中，由著名作家苏童解读传世名著《包法利夫人》。引导读者提高对世界名著的阅读能力，倡导“我读书，我快乐”的理念。
4、奥运书目推介。
随着奥运会开幕的临近，读者对奥运知识的需求也越来越明显。我们这次特别策划一期“迎奥运书目推介”，其中收集了外借室、少儿借阅室、综合阅览室的相关图书、期刊，以便于读者对奥运书目的索取和借阅。
5、奥运知识搜索比赛（20**年4月26日上午9：00—10：00）。
为使读者进一步了解奥运相关知识，设计一份奥运知识题集，读者可以通过书刊、网络检索到答案，以此来加深读者的印象，提升读者的兴趣。
6、外语口语交流活动（20**年4月25日上午9：00—11：00）。
在外语阅览室开展以“迎奥运，学英语”为主题的外语口语交流活动，旨在提高读者的外语口语水平，激发读者的学习热情。
7、少儿阅览室知识竞赛颁奖活动（20**年4月26日上午10：00）。
图书馆4.23世界读书日活动方案
"一张纸献爱心"工程是通过建设覆盖全国的废纸募捐渠道，实现弃置资源向善款的转化，广行善举的活动。该活动号召全国各单位及各界社会人士，从本单位做起、从我做起，立即行动起来，把散落的每一张纸都变为慈善爱心，从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》，赠给我国"老、少、边、穷"地区的小学生。
促进校园的精神文化发展，建设和谐书香校园
1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市红十字会主办，读书协会、爱心协会承办。
2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收。
3、废纸回收集中后统一出售，资金用来购买新华字典，之后捐赠给所联系的贫困小学。
1、4月20日---4月22日废纸回收小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收并进行宣传活动。
2、4月23日早上8:30读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点，接收同学们的捐赠，并会为同学们登记注册，将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。
3、中午12:00回收仪式结束。
4、下午14:00将废纸集中出售，并将资金换成字典。
5、之后讲字典捐赠给由红十字会联系贫困小学。
1、活动前期准备足够的倡议书及海报，自己造足够的校园影响。
2、落实回收小组的工作是否到位。
3、活动当天理事负责当天的秩序问题，责任分配落实到个人。
图书馆世界读书日活动方案
甲方：_________
乙方：_________
经甲乙双方友好协商，应甲方要求乙方提供以下服务：
1．协助甲方进行图书馆系统维护并且建立系统维护记录。
2．上门进行软件的维护，及时发现问题并解决问题。
3．根据甲方的`需要，修改系统的配置文件、帐户、打印输出格式、统计报表输出格式等。
4．根据甲方软件使用情况及设备情况制定科学的数据备份方案和方法，并协助甲方进行日常数据备份。
5．协助同一版本软件的升级工作。
6．根据甲方的要求，制作图书馆的主页。
7．乙方负责甲方操作员现场培训。
8．甲方免费参加乙方在_________或_________组织的操作员培训。
其一年技术支持服务费用为所购软件的_________％。
上门及电。话服务，二十四小时内响应。
自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日，有效期为_________年。
1．自签约之日起，甲方向乙方支付技术支持服务费。
2．乙方收到用户支付的技术支持服务费后，即开始为甲方提供服务。
按经济法，合同双方友好协商解决。
甲方（盖章）：_________
乙方（盖章）：_________
代表（签字）：_________
代表（签字）：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
签订地点：_________
签订地点：_________
423图书馆世界读书日活动方案
与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵。为进一步响应国家全民阅读的伟大号角，推进校园文化建设，让更多的_师生感悟到读书的魅力，在第二十三个“世界读书日”即将到来之际，图书馆将联合宣传部、校团委等共同开展以“传承中华文化，共建书香校园”为主题的系列读书月活动，现将竞赛类活动内容具体通知如下：
一、活动主题。
传承中华文化，共建书香校园。
二、活动内容。
1.外研讯飞英文诵读大赛。
结合“一带一路”倡议以及培养高素质外语人才的需要，通过阅读英文版中国作品，帮助大学生在提升英语阅读及表达能力、构建英文思维模式的同时，了解中国文化，用精准的英文讲述中国故事，传播中国价值。年4月16日至5月15日，选手在学校ip段内，电脑登陆外语学习资源库，进行实名注册，并完善个人信息，在首页中的“赛事专题”链接进入比赛赛场参与比赛。
2.第三届“感悟经典，提亮青春”中外名著读书报告会。
提亮青春的色彩，描画永恒的记忆!来一场心灵的洗涤与修行!在第二十三个世界读书日来临之际，图书馆特举办“感悟经典，提亮青春”品读中外优秀作品读书报告会，参与者请在5月15日之前，以一本经典名著为背景，深度阅读后，用“ppt(或其它可播放音视频文件)+讲解”的报告方式，不超5分钟来展示交流阅读后的收获与感悟。热诚欢迎广大读者积极参加。
3.第三届中外经典著作读后感有奖征文评选活动。
穿越时空的心灵，带你走进梦中的前世今生，眼未见，心确了然!在第二十三个世界读书日来临之际，图书馆举办“第三届中外经典名著作品读后感”有奖征文活动，要求文风鲜明、活泼，行文流畅、自如。体裁不限，字数1000字以上。参赛者将纸版征文交至图书馆112室，电子版发至，提交截止为5月10日，热诚欢迎广大读者积极参与，踊跃来稿。
4.中华经典美文诵读比赛。
中华文化源远流长，生生不息，发展中华文化是延续优良传统，提升学生精神世界的重要手段，为深入贯彻落实十九大精神，弘扬传统文化，丰富学生课外生活，推进大学生文化品位和素质，建设书香校园。在世界读书日来临之际，图书馆和校团委联合举办大型阅读推广活动——大学生中华经典美文诵读大赛。诵读题材以中华经典美文为主，采取单人或双人组合诵读的形式，提交不超5分钟的视频作品。
5.“学问杯”有奖知识竞赛。
为提高学生对图书馆的了解以及对图书馆电子资源的利用率，增强学生学习兴趣和能力;帮助同学们在今后的学习以及未来的社会竞争中有更多的优势，营造同学们求学好问的学习风气;加深对互联网时代下新兴网络学习的领跑者——学问网全媒体学习库的认知，扩宽学生视野。图书馆联合赛文北京科技公司共同举办学问杯有奖知识竞赛活动。参赛选手请于4月16日—5月15日之间，在学校ip范围内通过网址登录平台，进入“学问杯知识竞赛”专区，进行答题即可。
423图书馆世界读书日活动方案
与名著为伴，塑美好心灵。
梅花香自苦寒来，学识渊从书中出。
不畏淤泥浊我心，自缘身在书香中。
博览群书一生充实，多读好书终生受益。
第二阶段：组织实施(4月6日——4月22日)。
1、每位语文老师向学生推荐一本好书。
2、做好板报宣传。
3、安排一次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。
4、每班每周安排一节阅读课。每天10分钟背诵指定篇目。
5、每位语文教师要上好一节阅读指导课，一节读书交流活动课。
6、建立班级图书角，进行“书香班级”书香少年评比活动。
7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。
8、开展一次以“我的读书故事”为主题的征文、演讲、朗诵比赛活动。
9、开展一次“书香伴我成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。
10、倡议开展“我与父母同读一本书”活动。
第三阶段：总结表彰(4月23日----30日)。
对各项活动进行评选表彰。
四、内容与形式。
(一)系列活动之一：教师活动。
参与对象：全体教师。
1、开展“每月一书”年度读书活动。
2、向学生推荐一部好书。
3、教师读书笔记、原创作品展示。
4、教师朗诵比赛。
(二)系列活动之二：学生活动。
初一年级。
1、每日一读(背)活动。
内容：《弟子规》。
时间：早读时间、语文课前五分钟。
2、“书香班级”、书香少年评比。
4、征文比赛：“我的读书故事”
初二年级。
1、每日一读(背)活动。
内容：《弟子规》。
时间：早读时间、语文课前五分钟。
2、格言背诵。美文摘抄。以班级为单位，要求每班每天在前黑板醒目处抄写一则格言，要求学生正确背诵、默写。
各班语文老师利用家庭作业的形式，让学生每人每周摘抄一段美文。可以是课文内容的链接，可以是优美的写景文字，亦或是励志感人的心声表达。通过摘抄，集中朗读背诵。
3、诵读竞赛。
4、“书香班级”、书香少年评比。
5、征文活动：“我的读书故事”