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爸爸妈妈不在家教案设计(优秀19篇)

时间:2023-12-27 10:06:17 作者:文轩爸爸妈妈不在家教案设计(优秀19篇)

教学工作计划能够帮助教师提前预设教学目标和教学策略。以下是小编为大家整理的教学工作计划范例,供大家参考和借鉴。

《爸爸妈妈不在家》教案设计

这是一个阳光明媚的星期六,我十分高兴,因为今天爸妈不在家。妈妈临走前说:“孩子,我和你爸爸今天上午出去办些事,中午之后才能回来,你一个人在家里要小心点啊。”我说:“知道了!”妈妈又对我说:“我同意你玩一会儿电脑,看一会儿电视,不过要在做完作业的前提下,还要看一些课外书。记住,有陌生人来敲门,你千万别开,知道了吗?”我连忙说:“妈妈,我已经不是小孩了,我会注意的。再见。”当爸妈刚刚把门关上,我就高兴的一蹦三尺高。

过了一会儿,我赶紧开始写作业,幸亏今天的作业不是很多,要不然我“快乐的星期六”就要泡汤了。大概过了一个多小时,我终于做完了作业。之后,我又看了一本《钢铁是怎样炼成的》的书,看了一会儿,发现还有两个钟头的时间,我想:我终于可以痛痛快快地玩一场咯。我打开电脑,查了一些资料,又玩了一下游戏。没想到两个钟头的时间一会儿就没了。

突然,我这不争气的肚子“咕噜咕噜”地叫了起来,心想:要么先做一碗蛋炒饭,填饱这空空的肚子。我说到做到,准备好了材料,就开始大显身手了。

首先,我先从冰箱里拿出一个鸡蛋,在碗沿一磕,裂开了一道子,双手轻轻一掰,蛋黄和蛋清都滑进了碗里,我用筷子不停地搅拌,然后,我打开煤气灶,又放了一点油。那油不一会儿就冒起烟来,“噼里啪啦”地响声,在我耳朵穿梭。我慌得手忙脚乱,连忙把拌好的鸡蛋倒进了锅里,这时,锅里炸出的油贱到了我的手上,疼得我尖叫起来:“妈妈,疼死我了,疼死我了。”喊了半天没有人应,我才想起爸爸妈妈都出去了,我只好在手上抹点牙膏。后来,我又把饭和配料一起倒进锅,慢慢的炒。最后,我的杰作——蛋炒饭,终于完成了。虽然味道不怎么样,可毕竟能填饱我的肚子。

正当我津津有味地吃着自己做的蛋炒饭时,爸爸和妈妈就都回来了,父母看着我不仅吃着自己做的蛋炒饭,还非常自觉得完成了作业,脸上露出了满意的笑容。

《爸爸妈妈不在家》教案

这篇习作的训练,目的是要打破学生常规的思维定势,引导学生思维发散,多角度地去认识事物,多层面地进行观察,从而达到培养学生创新思维的能力。

要求学生积极思考,大胆发言,结合自己的生活实际选择出最适合这个题目的内容。口头表达清晰明了,文章流畅自如。

1、同学们,我知道你们都有一个温馨的家,每天与爸爸妈妈在一起,有时也难免有点烦。如果碰巧有一天他们同时都不在家,你们的心情会怎样呢?(学生说)。

2、那你们告诉我,是爸爸妈妈在家好?还是不在家好?为什么?(学生各抒己见)。

生甲:因为爸爸妈妈在家时,很少有玩的时间,好不容易写完了学校的作业,还没喘口气,妈妈就又布置一大堆的家庭作业。他们若不在家,我就可以轻松地玩会儿了。

生乙:爸爸妈妈在家时不自由。比如我特喜欢画一些小人,让它们打仗,可有意思了,可妈妈不让画,说是浪费时间。他们若不在家,我就可以做我想做的事了。

生丙:妈妈太爱唠叨了,麻烦得很,经常一句话要说好几遍,我的`耳朵都听出老茧了。她们不在家,我也就能做点我喜欢干的事了。

师:听了你们的发言,老师深有感触。一方面,老师同情你们的境遇;另一方面,又为爸妈对你们所付出的爱而感动,他们这是望子成龙、望女成凤啊。当然,如果他们能再考虑一下方法,与你们多交流交流,那就好了。

3、现在,认为爸妈在家好的同学来发言,说说为什么爸爸妈妈在家好?

生甲:爸爸妈妈在家,他们做好了所有的事,什么也不用我操心。他们不在家,我自己什么也干不了,所以还是爸爸妈妈在家好。

师:以后要多锻炼自己才行啊,要学会自己照顾自己,对吗?(学生点头)。

生乙:爸爸妈妈在家既热闹又有趣,剩下自己一个可就孤独了,尤其是晚上,一个人在家呆着,特害怕。我也认为爸爸妈妈在家好。

《爸爸妈妈不在家》教案设计

吃过午饭后,爸爸要去打麻将,妈妈要去加班,晚饭不回来吃,让我自己把冷菜热了吃。听到这句话,我心里高兴得无法形容,把爸妈的鞋子拿出来并给他们穿上,打开门,一边推他们出去一边说:“你们可要早点回来!”送走他们后,我高兴得一蹦三千尺。

我激动地跑到电脑前,按了几下鼠标,电脑还是漆黑一片,我仔细一看,原来是电脑没有开机,我在主机上按了一下,12345……都过了56分钟电脑才开。我打开7k7k小游戏里的洛克王国,开始免费抽奖,“耶,我抽到了9500元,还每天送1000元。”玩完洛克王国,我又玩爸爸去哪拼图大闯关,正点开始游戏的时候,“咔擦”电脑变成黑色的了,不仅电脑,整个家都变黑了。

原来是停电了,我连忙去找手电筒,找来找去,就是没找到,只能用蜡烛,可是,没有打火机也没有火柴,只能忍受这黑漆漆的一片。“咔”我踩到了一个圆圆的东西,我拿起来摸索,眼前突然变亮,是手电筒。虽然快没烂了,但还能用一回儿,我从冰箱里拿出一瓶果汁,又从厨房里拿出爆米花,“好痛呀!”原来是地上的水让我摔得四脚朝天,爆米花也掉了出来。顿时,刮起了大风,窗帘被吹得飞起来,天空中出现了闪电,接着又下起了倾盆大雨。我已经动不了了,可是太恐怖了,我咬着牙爬到了卧室,躲进被子里。

爸爸妈妈,你们快点回来吧!

四年级:张依婷。

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《爸爸妈妈不在家》教案设计

一次,放学回家,我找遍了整个房子,也没有爸爸妈妈的影子。原来爸爸妈妈加班了。哈哈!这下我自由了。我想:我还有作业啊,提前把作业做完,再给爸爸妈妈一个惊喜。电话突然响了起来,听见爸爸妈妈说:“要晚点回去,你一定要把作业做完。”我说:“一定会做完的。”我龙飞凤舞地做完了作业,然后把花浇了浇水,没想到“人工降雨”把人家的衣服都浇湿了,她站在下面骂着:“大白天,浇什么花啊?”我吓了一大跳。

到了晚上,爸爸妈妈还没有回来,我又听见“咚咚咚”的敲门声,吓得手脚发抖,门也不敢开。我拿起画笔想画一张画,但手却在不停地颤抖,怎么也画不好。我拿起枕头往上一扔,心里想:我不能让害怕征服自己,一定不能!但说是这样说,我还是很害怕,怎么办呢?这时,天空中突然阴云密布,下起了大雨,连雷公公也把藏了好久的大鼓重重地敲了起来,闪电婆婆扯起了一道道闪闪发光的电。我更被吓得连忙躲进了被窝。我打开电视机,看起了喜爱的动画片,刚想睡觉,爸爸妈妈就回来了。

《爸爸妈妈不在家》教案设计

星期六,爸爸妈妈出去时吩咐我说:”在家里看书不要出去玩!“我满口答应了。

回到家,我让自己静下心来看书,不一会儿,我便进入了书海,爸爸妈妈回来了我也不知道,当我不经意一回头,只见爸爸妈妈正在我身后微笑着看我!

指导教师:董老师。

《爸爸妈妈不在家》教案设计

那天,天上下着大雨,我一起床,妈妈就对我说:“金昊,我和你爸爸要去外面办点事,一会儿就回来。”我一听,着急地说:“不行!不行!你们都走了,就我一个人在家,我害怕!”可妈妈说:“你已经长大了应该锻炼锻炼自己的胆量了。”我听了妈妈的话,只好点了点头。

爸爸妈妈都走了,空荡荡的家只剩下我一个人。我想:不如玩一会儿电脑吧!于是,我打开了电脑玩了起来。过了一个小时,爸爸妈妈还没有回家,我开始担心起来,妈妈会不会出事?正在这时家门口忽然传来了一阵阵脚步声,我以为有小偷来我家偷东西,便把衣柜里的所有被子全部拿来挡在门后,生怕小偷闯进家门。我又拿起电话拨通了外婆家的电话,想找外公、外婆来帮忙。又过了一会儿,我听见门外有敲门声,便小心翼翼地从猫眼往外看,我这一看,差点儿从椅子上摔下来,原来是妈妈回来了。我连忙从椅子上跳下来,立刻把门打开。妈妈进了家门,看见地上全部都是被子,就奇怪地问我:“这些被子怎么会跑到这儿来的?是不是小偷来过了?”在妈妈的追问下,我如实地把刚才的经过说了一遍。妈妈听了后,捧着肚子哈哈大笑。我不知道妈妈为什么要嘲笑我。

《爸爸妈妈不在家》教案设计

今天,一个让我胆战心惊的晚上,就要开始了。本来我已经做完了作业,正和爸爸说笑话呢!别提多高兴了。可是,好景不长,爸爸妈妈的电话响了,他们接完了电话,匆匆忙忙地走出门。我连忙问:“爸爸妈妈,你们上哪里去呀?”爸爸妈妈说:“小宝贝,爸爸妈妈有事,你早点睡吧,听话。”说完,就走了。

家突然变得那么平静、冷淡。我的心怦怦直跳。忽然,电话响了,我想:一定是爸爸妈妈不放心我一个人在家,所以,才打电话给我。哈哈,我又不是小孩子,怎么还不放心呀!于是,我得意地接起了电话,突然,听到了成欣琦的声音说:“王嘉怡,你快上qq号吧,我都等了你很久了。求你了。”我刚听完这句大惊失色。算了,算我自作多情吧!哎!

于是,我热火朝天地玩起了电脑。突然,停电了,哦,真是太倒霉了吧!大树的倒影倒映在洁白的墙上,还时不时地摇动。我想:有鬼到我们家了,会不会把我吃了呀?想到这里,我不禁尖叫起来。我对“鬼”说:“你不许吃我。”“一、二、三”我把头躲到了被子里。可是,我躺在床上,怎么也睡不着,慢慢地,我放松了许多,渐渐地,渐渐地,我就进入了梦乡!

《爸爸妈妈不在家》教案设计

一天晚上,爸爸妈妈又外出了,家里一下子变得冷冷清清。

他们不在家,我立刻觉得很孤独,很害怕。正巧这时门口传来一阵“咚~咚~”的敲门声,更让我全身起鸡皮疙瘩,我想:会不会是小偷呀、强盗啊这些人呢?于是我鼓起勇气问:“你是谁啊?为什么敲门?”“我是你爸爸的同事,因为有个问题不会来请教你的爸爸。”可我怎么知道他(这个叔叔)是不是我爸爸的同事呢?我便接着说:“你知道我爸爸是什么样的呢?”“你爸爸眼睛大,嘴巴也大,有一米七六。”我想:我爸爸眼睛小,嘴巴也小,你这个人可疑,便打了爸爸的电话。然后我自言自语地大声说:“爸爸说不认识你这个人,并且爸爸已经报了警。”他听到这话就溜了。

今晚真是令人心惊胆战。

爸爸妈妈不在家

今天,我放学回到家,发现爸爸妈妈都不在家。我连忙拿起手机给他们打了个电话。

妈妈在电话里说:“你在橱柜里拿一包方便面煮了吃吧,我和你爸还有急事很晚才回来。记住要把作业写完才可以玩!”

听了这些话我高兴地说:“山中无老虎,猴子称霸王,哈哈……”

我用最快的速度写完了作业,又煮了一包方便面。“吃饱了,可以解放啦!”

我一蹦三尺高。我迅速地打开电视,痴迷地看起动画片来。

“啪!”忽然一声巨响把我从动画片里拉回了现实。

这声音好像是有人在关门,我顿时毛骨悚然,我顺着声音传来的`方向走过去,心里感到一阵害怕。

屋子里静悄悄的,只听见闹钟滴答滴答的走动声。

窗外面飘着雪花,西北风呼呼地刮着。我一看表已经11点了,爸妈怎么还不回来呀!

过了一会儿,“咚咚咚……咚咚咚……”

“是谁在敲我们家的门?”

我跑到门前问:“你是谁呀?”

“我是你爸爸”门外传来爸爸的声音。

我赶紧打开门,喜出望外地说:“可把你们盼回来了!”

的时候,既紧张,又害怕,那真是一个令人胆战心惊的夜晚。

爸爸妈妈不在家

我一放学回到家,便看见家里空无一人。万岁!我不禁大声欢呼起来。我想这下可自由了。放下书包的我飞快地做起作业来。

做完作业,我觉得有点口渴,于是我打开电视机,又从冰箱里拿出一块西瓜,一边吃西瓜,一边看电视。我吃完西瓜转身一想,我可以来个恶作剧呀。于是,我把西瓜皮上层皮和下层肉去掉。把中间那层白色的皮切成薄薄的,就像透明体一样。然后把透明体的西瓜皮贴在门前的地板上。再在门上面放上一些小木块。一切准备就绪,就等爸爸妈妈回来了。笃笃笃楼道上传来了他们的脚步声。爸爸妈妈一进门,上面的木块从天而降,正好拍在他们的脑勺上。爸爸刚想进来批评我,突然脚下一滑摔了个四脚朝天,妈妈也忍不住捧腹大笑。这时,爸爸的眼睛瞪得更大了。像两颗弹珠嵌在它的眼里,结果可想而知,我被表扬了一番。

下次,我一定要来些更有趣的。

爸爸妈妈不在家

那天,我回到家发现家里一个人都没有,只有桌子上的一张字条。上面写着:晓晓,这几天我和爸爸有事,你一个人在家,过几天我们就回来了。记住一定要写作业。爱你的爸爸妈妈。

那时我心里一阵欣喜,因为皇天不负有心人。我终于可以一个人在家里了。我在心里谋划着时间。我想了一会。飞速的'跑进我的房间,马上拿起作业,用我最快的速度把作业做完了。收拾好书包,拿起零食跑向爸爸妈妈的房间开始玩电脑,玩着玩着已经到了晚上了。我下了楼梯,来到了厨房把饭菜放进微波炉里,热了一下。吃完后,我洗了澡,上楼睡觉了。第2天很快就来到了。我和同学一起玩,时间一分一秒的过去,到了中午,我发现,昨天换的衣服还没有洗,我赶紧把衣物放进洗衣机。洗好后,我把衣物晒好,赶紧的开始把家里打扫干净……当我把一切做完时,爸爸妈妈刚好回来了。我抱紧妈妈哭了一场。妈妈笑了。我也十分开心。

我明白了好多的东西这些将是我一生的伴侣……。

爸爸妈妈不在家

今天是星期五,妈妈在乡下上班,爸爸则出差去了合肥,家里只剩下我和弟弟。

中午放学后,我和弟弟走回了家。到家后,按照爸爸妈妈的嘱咐,我和弟弟拿出了妈妈早晨炒好的菜,打开微波炉,把菜放进去,关上炉门,定好时间1分钟,按下开始键。微波炉里闪着红光,菜由托盘托着慢慢转了起来,还不时“嗡嗡”地叫着,好像一个大怪物刚吃下一份食物,满意地“吧唧嘴”呢。一分钟很快就过去了,打开炉门,菜的香味飘了出来。弟弟心急地用手要把菜端出来,没想到“啊”地大叫一声,被烫到了,然后捂着被烫的手哈气。我拿起旁边的抹布,然后伸进微波炉中,端出菜来。

把菜全都热好后,饭也蒸好了(早晨妈妈将电饭煲设置了定时程序)。我和弟弟盛好饭,便开始吃起来。不知道为什么,今天饭菜格外香,仿佛赋予了魔力。也许是因为自己动手的缘故吧!

一顿饭吃完后,弟弟提议将饭桌也收拾一下。我觉得这个主意好,说干就干,我们将菜放进冰箱里,将饭碗放进水池中。接着在池内倒入一点洗洁精,将抹布在池里洗了洗,稍微榨干水,用沾满泡沫的抹布擦起桌子。最后又用干净的水洗好抹布,重新将桌子擦了一遍。

一切妥当后,我和弟弟挺有成就感的呢!,我们尝试着做了一点家务活,觉得很充实。只是没有大人的时间很寂寞,希望爸爸妈妈快点回家呀!

爸爸妈妈不在家

爸爸妈妈在家的时侯总是叫我做这个做那个,不准做那个吃那个,好烦啊!今天,,哈哈,解放啦!我想干什么就干什么啦,不用再听爸妈唠叨了!

首先我马上打电话叫朋友来我家玩游戏机,他们一来到,我就大声地宣布:“朋友们,今天我当家称王,我们尽情地玩游戏吧,想玩多久就玩多久,可以大闹天宫了!”然后我们都欢呼起来,迫不及待地打开电脑。饿了,我们就去冰箱拿东西吃,想吃什么拿什么,想吃多少就吃多少,吃饱了,又继续玩,哎呀,真痛快!但是,乐极生悲,不料我的眼睛突然好痛,看来不能玩游戏了,怎么办呢?我看看外面,今天天气真好,没有太阳,又是那么凉爽,所以我决定和朋友去外面打乒乓球。刚开始的'时候,我玩得很起劲,可是玩久了,出了一身汗,我觉得又热又累,就回家了。一回家,我就洗了一个澡,全身都舒服极了。到了吃午饭的时候了,肚子又饿得咕咕叫,爸爸妈妈还没回家,我就又去冰箱拿出许多东西,不管三七二十一,抓起就吃,狼吞虎咽,不一会就吃饱了,餐桌上一片狼藉,算啦,等妈妈回来再打扫“战场”吧!然后,我拿了一本最喜欢的童话书懒懒地靠在床上看,可能因为太累了,看着看着,我就睡着了。

等我睡醒后,一看钟,哇!已经五点半了,时间过得真快,又到我雷打不动的动画片的时间了,我立刻跳起来打开电视机,舒服地斜躺在软软的沙发上看我最喜欢的动画片啦!看完后,己经六点半了,朋友又来找我玩了,后来,爸爸妈妈回来了,朋友有礼貌地向我爸爸妈妈告辞,然后朝我做了个鬼脸就走了,我知道我的“苦日子”又来了,真惨啊!

今天,,玩得真是高兴、痛快,一个字——“爽”!什么时候有下一次,我盼着这一天!

爸爸妈妈不在家教案字

1、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

2、帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识,知道生疏人叫门时不开门,不做危险动作,不乱摸家里的电器开关等。

3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的安全意识。

2、自制图片4幅、磁带。

1、观看情境表演,使幼儿知道爸爸、妈妈不在家时,生疏人敲们不能开。

(1)教师向幼儿介绍今天老师和小朋友一起为大家表演一个小品,名字叫爸爸、妈妈不在家。

(2)教师提问,让幼儿回答。

(3)总结:当爸爸、妈妈不在家时,碰到生疏人敲们,不要轻易开门,(教案出自:教案网)要先问清楚来人是谁、找谁,告诉来人等家长回来后再来,或让来人在外面留下等,也可让人到家长单位去找等等。

(4)再次表演,让幼儿加深印象。

一幼儿扮亮亮,另一幼儿表演生疏人(生疏人可随便找理由)。

2、让幼儿根据自己的体会,谈谈当爸爸妈妈不在家时,自己做了什么事。

3、听录音《晶晶看家》。

4、看黑板上的挂图,帮助幼儿懂得一些安全常识。

(1)玩小刀等尖锐的东西。

(2)一人在安静地玩玩具。

(3)在床上翻跟头。

5、总结:当爸爸、妈妈不在家时,小朋友们要注重安全。生疏人来时不开门,不做危险的动作,不乱摸家里的电器开关等,要学会保护自己。

大班教案《爸爸妈妈不在家》

知道爸爸妈妈外出,自己一人在家时,要注意安全,建立初步的.自我保护意识。

事先排练情景表演。

1、表演情景一。

(1)表演内容:

爸爸、妈妈不在家,小明在家搭积木,他一边搭积木,一边高兴地唱着歌。这时,有人敲门。小明问:“谁呀?”陌生人说:“我是卖玩具的,请开门。”

表演停。

(3)带班教师与配班老师合作表演:陌生人敲门后,小朋友正确回答的语言和应有的行为。

2、表演情景二:

(1)表演内容:

小明正高兴地画着画,突然铅笔断了,他到处找铅笔刨,可找了很久,未找到,就去拿了一把小刀“我就用小刀削铅笔吧。”

表演停。

(2)教师提问,引导幼儿进行讨论。

小明的铅笔断了,怎么办?他能不能用小刀削,为什么?

3、爸爸、妈妈不在家,小朋友一个人在家时,可以做哪些事?不能那些事?

教师小结:爸爸、妈妈不在家时,小朋友在家中要注意安全。陌生人来时不能开门,自己也不可以做危险动作,要学会保护自己。

爸爸妈妈不在家教案字

这篇习作的训练,目的是要打破学生常规的思维定势,引导学生思维发散,多角度地去认识事物,多层面地进行观察,从而达到培养学生创新思维的能力。

要求学生积极思考,大胆发言,结合自己的生活实际选择出最适合这个题目的内容。口头表达清晰明了,文章流畅自如。

1.同学们,我知道你们都有一个温馨的家,每天与爸爸妈妈在一起,有时也难免有点烦。如果碰巧有一天他们同时都不在家,你们的心情会怎样呢?(学生说)。

2.那你们告诉我,是爸爸妈妈在家好?还是不在家好?为什么?(学生各抒己见)。

生甲:因为爸爸妈妈在家时,很少有玩的时间,好不容易写完了学校的作业,还没喘口气,妈妈就又布置一大堆的家庭作业。他们若不在家,我就可以轻松地玩会儿了。

生乙:爸爸妈妈在家时不自由。比如我特喜欢画一些小人,让它们打仗,可有意思了,可妈妈不让画,说是浪费时间。他们若不在家,我就可以做我想做的事了。

生丙:妈妈太爱唠叨了,麻烦得很,经常一句话要说好几遍,我的耳朵都听出老茧了。她们不在家,我也就能做点我喜欢干的事了。

师:听了你们的发言,老师深有感触。一方面,老师同情你们的境遇;另一方面,又为爸妈对你们所付出的爱而感动,他们这是望子成龙、望女成凤啊。当然,如果他们能再考虑一下方法,与你们多交流交流,那就好了。

3.现在,认为爸妈在家好的同学来发言,说说为什么爸爸妈妈在家好?

生甲:爸爸妈妈在家,他们做好了所有的事,什么也不用我操心。他们不在家,我自己什么也干不了,所以还是爸爸妈妈在家好。

师:以后要多锻炼自己才行啊,要学会自己照顾自己,对吗?(学生点头)。

生乙:爸爸妈妈在家既热闹又有趣,剩下自己一个可就孤独了,尤其是晚上,一个人在家呆着,特害怕。我也认为爸爸妈妈在家好。

王旭。

评语:

这篇习作风趣,令人忍俊不禁,把一个调皮淘气的男孩形象塑造得栩栩如生,呼之欲出。语句流畅,生动形象。

《爸爸妈妈不在家》教学设计之一

一天放学回家,我找遍了所有的房间,也没有找到爸爸妈妈,我心里一阵害怕,但害怕也没用,作业还是得写呀!

我眉飞色舞地讲着我独自在家的“历险记”,爸爸妈妈听了,连连夸我是个“小男子汉”,我听了,心里美滋滋的!

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爸爸妈妈不在家

当自己的时,对有些孩子来说当然是一件好事,因为有一段时间可以自由自在的,没有任何约束,想干什么就干什么,上网、看电视、吃零食、喝饮料等,什么都可以。而我却不这么认为,我只感到无聊得发慌。

一次,妈妈带弟弟出去看病,阿姨跟着出去了,爸爸也出差了,就我一个人孤零零地呆在家里,我心神不定地想:万一坏人过来了那可怎么办呀,想想又觉得不可能,但还是消除不了那种恐惧心理,唉,可能是我看《名侦探柯南》看多了。

为了让自己把心思放到其他事情上,无奈,只好去看电视。可电视里没有一个我喜欢的节目,这使我没法集中注意力,接着又听到楼上有什么东西“嘎吱——嘎,唰——砰,当啷”地响,让我心里直发毛。不行,我必须找点事情做做。

这时,一个有趣的想法在我的脑海中浮现,就是——做实验!呵呵,这下可有事情干了。但,做什么实验好呢?我冥思苦想。啊,对了,可以研制新型饮料。

我二话不说,去拿了一个一次性塑料杯,在里面放了果维康维生素c含片和奶片,还拿了大蒜头、葱头和姜片,倒进去,在把杯子放进微波炉,加热了5分钟,结果里面大部分东西都被蒸发了!我又打开热水瓶,往里放了一大勺糖、盐、味精、鸡精。哇!会不会很好喝呢?我忍不住尝了一下,“呕~~,呸——呸”我简直快吐了,觉得这比中药还难喝100倍!

突然,“咔啦”一声,妈妈回来了,弟弟见到我就高兴地粘上来,要我陪他玩。

妈妈用水瓶里的水给弟弟泡了药,也给自己倒了一杯,“这是什么呀?”只听从厨房里传出一句抱怨,接着,妈妈又叫了起来:“赵晟博——,你到底做了什么?为什么我一出门,你就作怪?”

“哎呀,饶命啊!妈妈,我再也不敢了!”

爸爸妈妈不在家

回到家,我连忙四处寻找爸爸妈妈,找到了他们后,又按下按钮,将他们从这个世界上消失(有效期1天)。

“万岁!”我又蹦又跳,因为,我再也不用听他们平日对我的唠叨,也可以在家随心所欲地玩电脑、看电视,总而言之,想做什么就做什么。

时间过得真快,一转眼已是中午,该吃什么呢?我又沉醉在苦思中。对了,我可以乘坐馨悦超速飞机去重庆吃我期待已久的必胜客!可是我听别人说,那里东西太贵了,连一杯饮料都要好几十元。怎么办呢?哈哈,我可以制造钱啊!说干就干,我又从馨悦制造机制造了许多人民币。这下可好,我不再为钱的事而感到苦恼了。一眨眼,我来到了必胜客,什么奶昔呀,薯条呀我全点了,把它们放在桌子上,就像一座小山包。我坐在位置上,津津有味地吃起来,心想:看来这次我的思想还真对,没有爸爸妈妈真是very的棒!

“啊!”我发出了一声惨叫,原来不知是哪个无聊的人乱扔石头,这石头却偏偏砸到了我,这使我的头上流了大量的血,没过多久,我就晕了过去,昏迷中,我模糊地听到“快送入医院!”

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