优秀作文可以启发读者的思考，引起读者对于问题的关注和思考。最后，希望大家能够善用这些优秀作文的经验和技巧，写出属于自己的优秀之作。
对我很重要作文_初三作文
对于我们来说，自信到底有多重要？其实，在人生的旅途中，自信对于我们是一个很重要的事情，我们每天面对的无数的事情都是要靠自信来解决的。
俗语有云：“成功的窍门在于恒心和自信心，尤其是自信心。”自信心真的.很神奇，有时甚至可以达到“说自己行就行，不行也行；说自己不行也不行”的程度。自信，对于我们每一个人都很重要。只有对自己有信心，就会努力去尝试，并在尝试中充分发挥自己的聪明才智，学习新知识、新技能，把自己推上一个新台阶，把“不行”变成“行”了；但如果自信心不足，不用说去学习新知识，就是展示自己已掌握的“行”都不可能了。
如今，不少同学都爱听美国歌手惠特尼61休斯顿的歌曲，因为她功底深厚。10来岁时，她在“甜美灵感”乐队创始人锡西的精心培养下，显示出歌唱的才能，但她对自己缺乏自信心，不敢独自演唱，总是需要队友或母亲的陪伴下才敢上台演出。这种状况持续到她17岁。直到有一次，她正在为当晚与妈妈的同台演唱会作准备时，忽然，妈妈打来电话，声音嘶哑地说：“孩子，我的嗓子坏了！不能唱了。”休斯顿一下子急起来：“我总不能一个人上台唱呀！”妈妈却说：“你完全能一个人唱，你很棒，你应该相信自己。”于是，在妈妈和老师的鼓励下，休斯顿鼓起勇气，她在心里不断给自己鼓励：“我能行！”便独自上台演唱。这一次上台休斯顿一唱成名，成为美国的王牌歌手。
其实，我们一些同学也和休斯顿一样，缺的不是才能，而是自信。自信心是建立在正确的自我评价上面的，如果对自己能力不了解，不知己知彼，盲目自信，那可就变成自负了。只要大家对自己有信心，很多事情都会做好。
所以，学会自信对于我们来说是很重要的。
我很重要作文
正如同世界上没有两片相同的树叶一样，我也是独一无二的，我很重要。
——题记。
小草说，它给春天带来了绿意，所以它很重要；花儿说，它给空气带来了芬芳，所以它很重要；大树说，它给人们带来了绿荫，所以它很重要；鸟儿说，它给世界带来了脆鸣，所以它也很重要。仰望星空，我突然感觉自己很渺小，但我依然要发出感叹：我很重要。
水滴与石头相比，自然有很多人认为石头更胜一筹。但经历数百年，甚至数千年以后，被战败的却是石头。水滴以它们集体的力量顽强地穿破了石头强大的身躯，但在这段时间里，如果有一滴水滴轻言放弃，可能这坚硬的石头就不会被这么快被穿破。每一滴水滴，虽然很渺小，但它们一旦汇聚起来就形成了一股很强大的力量，因此，每一滴水滴都要坚强地说：我很重要。
满天的繁星是美丽的，而这美丽的夜空，是由无数小星星所汇聚成的。可以说，缺了任何一颗灿烂的星星，也许天空就不会像原来那样壮观美丽；但是夜空仍会依旧美丽，因为它们是相互依托的。因此，每颗星星都应该坚强地说：“我很重要。”从而它们可以闪烁出最美丽的光芒。
蚂蚁虽小，但它们是群体生活。在这样的环境中，每一只蚂蚁都是重要的。当它们成员中有一只找到了很难移动的食物，想将这“庞大”的食物带回巢穴时，它自己一个肯定不行，而如果有一大群蚂蚁来帮助它，那就会很容易很多。看吧，只有一起合作，才能发挥出自己的重要性。所以即使是小小的蚂蚁也应该坚强地学会说：“我很重要。”
俗话说：“人多力量大。”生活在集体中，我们每一个人都是重要的，谁也离不开谁。“天生我材必有用！”所以，我也要学会对自己说：“我很重要！”
对我很重要半命题作文_初三作文
月光从窗口进入，桌上的那台电话响起了熟悉的音乐。
我不要去幼儿园！犹记得我上幼儿园的第一天，脸上写着满满的不情愿，一双小手紧紧得抓住父亲的衣服。父亲笑着来，拭过我的泪水，给了我一记鼓励的微笑，便把我领给了一位老师，随即消失在人群之中。
失落之余，耳边传来了你的声音：妈妈再见！我抬起头，看见一个小男孩从容的接过妈妈手中的书包，带着微笑快乐的迈进幼儿园大门。别伤心了，我妈妈说上幼儿园很好玩的！我抬起头，你正对我真诚的微笑着，看着你清澈的眼睛，我也笑了。就这样，我知道了你叫卫辉，从那以后，我们成了朋友，尽管是在这样一个场面相遇。
我们一起上学，一起回家，你的唱歌很动听，于是我喜欢上了听你唱歌，因为你，我觉得上幼儿园是一件幸福的事情。因为你我觉得凶巴巴的班主任变得和蔼可亲，我喜欢和你在一起嘀咕某某老师讨厌，一起疯，一起分享所有的美好。怎么样都可以，只要和你在一起就够了小小的我，在当时真的是这样天真地认为。就这样，时间一晃就过去了。转眼我们过完了小学。
再然后，我搬家了。搬到了离那里很远的地方。
我永远记得搬家的那一天，似乎又时光再现回到了幼儿园开学第一天，我哭得像泪人似的，只是不同得是：一向阳光自信快乐的你也哭了，我们交换了照片作为留念，我们都没有说再见，我怕说了，我们会抑制不住自己的情绪，就这样约定相距10步，知道再也看不见对方的脸，离开时谁头也不准回，不准哭鼻子。年幼的我们还学着大人信誓旦旦的发誓，但是转过头的那一瞬间，我们还是哭了。
之后，电话是我们的通信方式，我们聊很多东西，聊自己，聊生活，聊学习，奇怪的是，对于这样无聊的话题，我们的话总也说不完。每次，都是在母亲强烈的催促下，才依依不舍得挂断电话，猛然看一下时钟才想起来今天的作业还没有做。尽管这样，我们依然照旧。你学会了新歌，第一个聆听者一定是我。就这样，我们乐此不疲得维持着这友谊，让我暂时忘记这个陌生的地方给我带来的不安。
后来，繁忙的学习使我们没有时间，那清脆的电话铃也变得只有一周一次了。我们依旧会打来电话，依旧会叙述着我们的生活，依旧在电话里听着你美妙的歌声。这一切，似乎永远都不会变。
后来我逐渐发现了，你的来电对我来说很重要，每周的夜晚，我无暇去顾及天上的或弯或愿的月亮，而是一直在等待着那准时响起的电话铃声。
我很重要初三学生作文
夜，死一般的静，犹如我的心，高中作文我很重要。
今夜的灯光是忧郁的，犹如我的心情。
今夜的房间是空旷的，犹如我的生活。
一次又一次的失败，终于打跨了我，生活更是不给我喘息之际，一步步地逼近了我。我仿佛是一株无人问津的小草，到哪里也不会有关注的目光。
“我不重要!”我缓缓地说道。今夜无眠!
此后，我象例行公事一样过着慵懒的暑假生活，睡觉的时候在做梦，梦里春光明媚，春秋几何;醒来仍在梦中，叹息着，痛苦着，醉生梦死。无休止地沉醉在回忆地伤口中，舔着伤疤，欣赏自己的泪水，看它的晶莹。
日子在一天天中“混”了过去，我的心已没有了一丝感觉，毕竟对于一个崩溃的人来说，一切似乎已没有了意义。
带着一腔感伤，正准备下线，“叶子”的头像却一阵跳动，她发来了一张帖子：五月：
风告诉我，你不再回来，
云告诉我，你已走远，
雨告诉我，你已改变!
那一刻，我流泪了!为了这份友谊，为了这份真情，为了这种理解，我哭了!
是的，我很重要，因为有他们在，有这么一群关心我的人在，有这么一个友谊的论坛在，我很重要!
花落了，明天还会再开，流星虽逝，美好的愿望依旧留在心里。于是，所有的日子都变得轻松，于是所有的伤痛却变得美好。于是，不会再有孤寂，再有回忆。于是不会遗憾之后又再遗憾，于是过去成了回忆，于是今天拥有的不会再是痛苦，不是无奈，只是一个信念——我很重要!
对我很重要作文_初三作文
有人说，世界没了我照转，我不重要。那你就错了，世界没了你是会照转，你有没有想过你的父母失去你他们会怎样。我以前的观点和你们一样，可在一件事后我改变了我的观点，我很重要。
有以一次，我因贪玩，迟迟未归。父母急得像热锅上的蚂蚁，几乎把班主任的手机都要打爆了。我回后父母很高兴，但顷刻，父母由喜转怒。像审犯人样的审问我，你怎么着么迟才回？你和谁到哪里去玩了？我具答之，本来就考试没考好还玩到这么迟才回，父亲便说。我对父亲说，学习有很大的压力,我这么大了还不能出去和同学放松吗？我把书包扔到沙发上便出去了。
出去后便有一些后悔，我本来就很迟才回家，又没有吃东西身上也没带钱。肚子饿的`直叫，当我路过一个面摊时，老奶奶叫我坐下。老奶奶我可不可以欠账，我说。可老奶奶的回答让我大吃一惊，奶奶说。没关系我请你吃，奶奶见我不坐下便又说就当你陪我这个老人家的工钱吧。奶奶便让我吃了一碗面，吃完我便回去了。在家门口我看见爸爸在等我回家，头上便积了一团雪。我便和爸爸一起回家了。
从这件事中我认识到了———我很重要。
对我很重要作文_初三作文
诸葛亮曾经说过：“非淡薄无以明志，非宁静无以致远。”人生只有经历过宁静冷寂后才能达到更深远的境界。陶渊明也说过：“问君何能尔，心远地自偏。”这是他不被世俗所污染的最真实的写照。
静一坚持后的成功。
诺贝尔曾经尝试过。一生热爱发明创造的他在研制炸药时，屡屡碰壁。但他的信心并没有被炸掉，他屡战屡败，屡败却又屡战。他在放满化学药剂的实验室里，学会了静下心来。最终他成功了。这时，静代表着沉着于自信。
我曾经尝试过。每次回家做数学题时，一遇到稍微有些难度的题，我就心乱如麻，就像有无数只苍蝇在我身旁嗡嗡。每当这时妈妈就会走过来对我说：“不要着急，静下心来，相信自己。”我开始静下心来，认真思考，发现题并没有那么难，我在认真思考后答上来了。我是多么有成就感呀！
静一心灵上的沉淀。
我和同学们尝试过。在酷热的夏日里，老师并没开电风扇。全班的同学都在吵：“好热呀，好热呀。”老师微微一笑，转过身去，在黑板上写下了“静下心来”四个大字。整堂课十分安静，其间没有一个人叫过热。这就叫心静自然凉。我们在老师的指导下把心静下来了。这时，静代表着心灵的宁静。
静一成功后的喜悦。
我在考试失利的时候尝试过。面对不理想的分数，我也曾愤怒过，抓狂过，悲伤过。但我一颗剧烈跳动的心逐渐趋于平静。我变得平静，开始认真的分析试卷上的错题，去思考每一道红叉叉背后隐藏的知识点。终于，功夫不负有心人，我在下一次的考试中取到了很大的进步。这时静代表着成功的喜悦。
静对我很重要，它使我懂得：在坚持后获得成功，心灵上得到沉淀，成功后获得喜悦。人生的篇章很长，青春的年华很短，当我们遇到不顺心的人或事时，一定要学会静下心来，去面对更美好的明天！
对我很重要初三半命题作文
自从妈妈那只漂亮的碧玉手镯被李欣不小心摔碎后，李欣一直提醒吊胆的，总怕被妈妈发现。好景不长。一天，妈妈真的想要欣赏一下她的碧玉手镯了。她刚一打开玻璃柜，李欣就听到妈妈的尖叫声。很快，妈妈大喊一声：“欣欣，你过来一下!”李欣调整了一下心态，装出一副一无所知的样子，走进了妈妈的房间。她一进门就问，“妈咪，你怎么啦?爸爸又不回来吃饭了?”然后她看到了那只摔碎的玉手镯，咽了咽口水，装出惊讶的样子，“哎呀!这，这是怎么回事?玉……手镯怎么碎了?”
“难道不是你弄碎的吗?”妈妈犀利的目光扫了过来。“不是呀!啊—我想起来了，肯定是张玉。今天她来我们家玩，在我找东西时，她就进到你的房间乱翻。我问她你在干什么，她就结结巴巴的回答我，没干什么。”“真的?”妈妈半信半疑。“真的。”我坚定地回答。“以后别让她到咱们家来玩了，这小丫头太不懂事!”
事过几天，在大路上，妈妈看见了张玉，便忍不住问她：“玉玉，是不是你把我的手镯摔碎了?”张玉一愣，心想肯定是李欣诬陷我，拿我当挡箭牌，可能怕挨揍吧。作为朋友，我应该帮她一下。就说，“因为您有这么好的手镯，我妈妈却没有，我就想看看，结果一不小心摔了。对不起阿姨!”“你……”妈妈气的一口气跑回了家。
回到家后，妈妈还是有点疑惑：张玉平时表现这么好的孩子，怎么会做了错事不承认呢?如果不是我发现了，还不会说。妈妈就想试探李欣一下。李欣回到家，看到妈妈正站在门口等她。妈妈说，“来，欣欣。到妈妈房间里来。”她们进了房间，妈妈给了李欣一块糖果，这是李欣平时最喜欢吃的。“这是奖励你的，因为你很诚实，你告诉了妈妈真相。”这时，李欣羞愧的泪流满眶。终于，她承认了错误：“妈妈，对不起!其实你的镯子是我摔碎的，我怕你打我，就诬陷了张玉。”妈妈没有责怪李欣，反而又给了她一块糖果。“孩子，这才是真正奖励你的，奖励你主动承认了错误。做了错事不可怕，可怕的是不敢承担啊!悔过自新就是好孩子。”“嗯。我知道了妈妈!”李欣看了一眼妈妈，不好意思的低下了头。
李欣决定要去找张玉道歉，同时也告诉她自己懂得了勇于承担最重要，这才是做人的道理!
我很重要初三作文
夜，死一般的静，犹如我的心。
今夜的灯光是忧郁的，犹如我的心情。
今夜的房间是空旷的，犹如我的生活。
一次又一次的失败，终于打跨了我，生活更是不给我喘息之际，一步步地逼近了我。我仿佛是一株无人问津的小草，到哪里也不会有关注的目光。
“我不重要！”我缓缓地说道。今夜无眠！
此后，我象例行公事一样过着慵懒的暑假生活，睡觉的时候在做梦，梦里春光明媚，春秋几何；醒来仍在梦中，叹息着，痛苦着，醉生梦死。无休止地沉醉在回忆地伤口中，舔着伤疤，欣赏自己的泪水，看它的晶莹。
日子在一天天中“混”了过去，我的心已没有了一丝感觉，毕竟对于一个崩溃的人来说，一切似乎已没有了意义。
带着一腔感伤，正准备下线，“叶子”的头像却一阵跳动，她发来了一张帖子：五月：
风告诉我，你不再回来，
云告诉我，你已走远，
雨告诉我，你已改变！
那一刻，我流泪了！为了这份友谊，为了这份真情，为了这种理解，我哭了！
是的，我很重要，因为有他们在，有这么一群关心我的人在，有这么一个友谊的论坛在，我很重要！
花落了，明天还会再开，流星虽逝，美好的愿望依旧留在心里。于是，所有的日子都变得轻松，于是所有的伤痛却变得美好。于是，不会再有孤寂，再有回忆。于是不会遗憾之后又再遗憾，于是过去成了回忆，于是今天拥有的不会再是痛苦，不是无奈，只是一个信念——我很重要！
我很重要，朋友，千万不要碰到困难就退缩，甚至颓废，那是看不起自己的人，是懦夫，是孱头！让我们竖起自己的大拇指，高呼：我很重要！向着理想的高峰前进，只要信念依旧，我们就不会被路上那些叫做“苦难”的石子绊倒，我们一定会到达高山之颠，去品味一切一切。
对我很重要作文_初三作文
阳光，具有热量、具有温度、更具有生命力，正是有它，世间万物能够复苏，地球也有了生命，而我的阳光，则是超出生命之外，它能向我发出光芒，并且永远永远地照耀着我――我的爷爷。
夕阳：思绪不知道飞回多少年前，我的脑海竟有了这样的画面。在夕阳余辉的照耀下，一位满头白发、脸色苍老的老人坐在一张藤椅上，光芒照向大地，照在他的脸上，越发得更慈祥了。突然，一个调皮可爱的女孩跑过来依偎在他的身旁。啊？这是我。“爷爷，太阳好漂亮啊！”“对啊，可是这预示着又过去一天了！”“爷爷，不是还有明天吗？”“可是，今天的.太阳下山了，明天的太阳可是你们这代人了！”“啊？为什么？”想起自己当年的无知，除了后悔就是后悔，是啊，日月如梭，光阴不复返了。
残月：时间就像流水一样静静地流走。而爷爷的身体却一日不如一日了。那天，天色差不多昏暗时，却无意间听到爷爷无奈地叹息道：“太阳即将下山了，希望能看见明天的太阳发出的耀眼的光芒。”那时，我甚至用愚昧无知的思想去令太阳怎样不下山，去留住时日，但，现实太残酷了。
只有我的生命充满阳光，才能使我的前路光明；只有我的生命充满阳光，才能使我成功的沿路生机盎然；只有我的生命充满阳光，才能使你我生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美！
所以，阳光对我很重要。无论是夕阳、残日还是落日，我的心中永远日不落！
对我很重要作文_初三作文
真正的友谊，无论从正反看都应一样，不可能从前面看是蔷薇，而从反面看是刺。
――题记。
冬日暖阳下，接力棒两头的余温仍未散去，留下肩并肩的我们……。
冬天的太阳不是特别耀眼冬天的阳光是和蔼可亲的，不带一点暴戾、骄横，犹如兰花幽幽飘散着淡雅幽香，阳光轻轻照在人们的肩上，卸去昨夜的疲倦。枪声如凭空霹雳一般唤醒了整个校园，带动了观众席山呼海啸般的加油声。八道人影刷一下如离弦之箭般窜出，留下一道道残影。
棒掉了。
全场山呼海啸般的加油声，一时间让我觉得刺耳。笑容凝固当场，看着低头捡棒并拼命追逐已抢先三四步的选手的小崧，呆呆的站在一旁，脑中一片空白，随后又被自责与遗憾吞没。
掉棒了，接下来跑又有何意义？
回头见到小崧，失意后如巨石般沉重的心，让我甚至不敢与他对视，只是低头，等着见到全班同学失望的脸。
一只手搭在我肩上。小崧认真地对我说：“兄弟，过了，就别想了吧。咱们一次没练，几年没碰过这玩意儿了，失误一次不正常？”心头一阵暖意。抬头望见小崧的脸，感受到的却是与话不同的失望与不服气。
一时间，话到喉咙，却活生生的咽了下去，只吐出个谢谢。
枪声响起，我如先前一般冲出，心中却多了小崧及班级给予我的力量。终于，又是那个转角，又是同一个位置。棒稳稳落在了小崧手中，看见他飞奔而去的背影，一骑绝尘。心中无与伦比的自豪，随即而来的是感动。我明白，接力棒连接的，不仅是传递交错一瞬间彼此的默契，而更是一条友谊与友谊间一条坚不可摧，跨越情绪的桥梁。
接力棒虽短，却担得起友谊的重量。
对我很重要作文_初三作文
最近看到这样一句话“生命没有高低贵贱之分”。虽然，我们很渺小，但是应该让自己知道“我很重要”，任何时候都不要看轻自己，要敢于说：“我很重要。”
是的，生命没有高低贵贱之分，每个人都是这个世界的一份子。虽然，这个世界有很多生命体，但是不要忘记，这个世界只有一个你，一个独一无二的你。就像世界上没有两片完全相同的树叶，这个世界也没有两个性格完全相同的你。
也许现在的你很自卑，很迷茫，认为自己不管在哪里都是多余的。曾经的我也如同现在的你一般，认为自己一无是处，毫无优点，但是现在的我却散发着自信的光芒。因为我不想做一个可有可无的的人，任何人都可以替代的人。每当我孤独迷茫的时候，我就会告诉自己“我很重要，我要变得很重要。”后来，我变得自信，变得努力，变得优秀。我想你也不想你的一生碌碌无为，毫无意义地走过，所以你要从现在起，让自己变得优秀，变得重要。
在这无数个生命体中，我们显得很渺小，正因为这样，我们更应该告诉自己“我很重要”，让自己变得更加重要。任何时候都不要看轻自己，敢于说“我很重要”。
当然，现在的我们也很重要。对父母，我们是他们安享晚年的保障；对朋友，我们是他们倾诉衷肠的对象。
我们要向更高更远的目标奋斗，让自己变得更加重要。即使成不了名人伟人，但也不要荒废自己不易的生命。
让我们昂起头，大声的告诉大家，告诉世界，“我很重要。”
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对我很重要初三半命题作文
有人曾做过这样的心理实验：让两组水平相当的孩子同时做一道比较简单的数学题，让他们都获得正确的答案，然后对一组孩子说：你真聪明!对另一组孩子说：你真努力!接着让两组的孩子同时做比较复杂的难度较高的数学题。结果，第一组曾经被夸奖“你真聪明”的孩子普遍成绩低下。第二组曾经被夸奖“你真努力”的孩子普遍成绩较高。
这组心理实验说明了一个最简单的道理：努力比聪明重要，在表扬方面更是如此。
我的一位幼师朋友也经历过类似的故事。她们班有个孩子特别好动，上课似听非听，回答问题只会点头摇头，美术作品涂得乱七八糟，好像什么都不懂，让人感到头疼。一次，孩子们在户外做操，她发现这个孩子做操时动作协调，很有节奏感，非常出众，就顺势表扬了一句：“嗯，你做得非常好，以后也要努力，好吗?”没想到第二天，这个孩子的妈妈就跑来说道：“孩子昨天可高兴啦，说老师表扬他做操做得特别好，从没看到他这样高兴。”他妈妈还说孩子每天晚上回家自己照着镜子练习做操。
聪明就像一串串缤纷五彩的肥皂泡，经不起夸奖，经不起表扬，一碰就破，比如方仲永，五岁指物作诗，天生才华出众，却因其父不使学最终“泯然众人矣”。努力则是每个人潜在的资源，它像一个气球，只有不停地充气，才会在理想的蓝天上越飞越高。
温暖的石头。
老师知道后决定做一次家访。到了这个小学生家里，老师才知道他的家庭状况——他的父亲很早就去世了，母亲在不久前因病瘫痪了。
母亲告诉老师，她瘫痪后，一天因为渴急了，把手伸向离床头不远的热水瓶，结果烫伤了自己。孩子放学回家，看到被烫伤的母亲，当即决定：以后他要背着母亲上学。从那时起，他便开始背石头上学了。母亲哽咽着告诉老师，她体重86斤，孩子瘦小的身躯如何负重?于是他想出一个方法，起初，背少量石头上下学，随着对重量的适应，再不断添加石头，直到能适应超过86斤的重量为止。
86斤，是母亲的体重，更是爱的重量。
我很重要
各位老师，你们好!今天，我说课的内容是《我很重要》，下面我从说课标、说教材、说学生，说目标、说教法学法、说教学过程、说板书设计、说教学反思八个方面来对本课的教学设计进行说明。
一、说课标。
《汉语课程标准》对高中阶段的汉语阅读教学的要求是：“能正确、流利、有感情地朗读课文。”“在通读课文的基础上，能理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。”同时指出，“阅读是学生个性化的行为，应引导学生认真阅读文本，在主动积极的阅读思维中，加深对汉语言文字的理解和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪。要珍视学生独特的感受和理解。不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，也要防止用集体讨论代替个人阅读。”按照课程标准的要求，我在教学设计时注重朗读，注重对重点词句的品味和理解，注重学生的独特感受，通过合作交流，解决本课的难点。
二、说教材。
《我很重要》是高中汉语第四册第五单元的第二篇课文，作者从亲情、友情、事业等方面反复强调“我很重要”，提出要“珍视自己、珍爱生命”的人生观。
大家都知道，中国人自古就认为“谦虚是美德”，在谦虚传统的影响下，我们经常一味地强调别人的重要，而忽视了自己，所以，把握本文的情感有一定的难度，针对以上学情，结合教材的特色以及新课程标准，我拟定了以下教学目标：
(一)知识与技能。
1、学习并掌握本课的生字、新词。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，品味文章富有哲理的语言，体会文章的深刻内涵。
3、正确辨析“我很重要”和“我最重要”的异同。
(二)过程与方法。
1、以读为主，自读自悟。
2、发挥学生的主体能动性，引导学生质疑问难，读中释疑。
3、读写结合，学以致用。
(三)情感、态度与价值观。
1、感受生命的价值，激发学生对生命的热爱，珍爱自己。
2、树立勇于直面人生的信心和决心。
根据本课的特点，我将本课的教学重点确定为：品味文章富有哲理的语言，体会文章的深刻内涵。
根据学生的实际情况，我将本课的教学难点确定为：正确辨析“我很重要”和“我最重要”的异同。
本课的设计我努力体现阅读教学要实现三个转变的教学新理念：一是变“讲课文”为“学语言”。二是变“读课文”为“学阅读”。三是变“悟课文”为“学表达”。力求做到“朴素的课堂，有效的教学。”
三、说学生。
我本次出课的班级是延边一中高2.15班。这是一个文科班，学生素质较好，能够看出他们平时特别注重生字词的训练。可能是因为居住在少数民族聚居的地区，在朝语的语言环境中，所以汉语水平相对于朝语来说，基础不是特别好。因此，要让学生能够品味语言，首先要让学生熟读文章、理解文章中的重点词语，在此基础之上才能谈品味文章语言，体会文章内容。
在进行第一课时的教学时，学生已经解决了词语上的疑问，并且熟读文章，理清了文章的内容，明确了，毕淑敏写《我很重要》是通过对自然、对父母、对伴侣、对孩童、对朋友和密友、对工作和事业这些方面的描写，来说“我很重要”的。学生明确了文章的题材、文章的欲扬先抑的手法的细节上的问题，为第二课时做了充分的准备。
在第二课时的教学中，通过课前测试重新检测自己是否掌握了文中出现的重点字词。在解决品味语言这一环节和合作探究环节中，学生敢于说出自己的真实感受，这一点难能可贵。对于少数民族学校的学生来说，这一环节可以锻炼学生的语言表达能力，学习第二语言必须锻炼听、说、读、写的能力。这样才不会脱离汉语教学的根本。
四、说教学目标。
根据学生的实际情况和汉语作为少数民族第二语言教学的特点，我制订了下面的教学目标：第一课时：1、熟读课文，了解文章内容。2、掌握文章中的生字词，能够做到活学活用。第二课时：1、通过品味文章富有哲理的语言理解文章的主旨。2、辨析“我很重要”和“我最重要”的异同。
五、说教法、学法。
教无定法，贵在得法，教师在教学中灵活地采用恰当的教法，能激发学生的学习兴趣，培养学生的自学能力，开发学生潜在的智能，陶冶学生的道德情操，真正做到“寓教于乐”，收到事半功倍的教学效果。基于此，我采用了引导法，范读法，引读法。引导法可以充分发挥教师的主导作用，体现以学生为主体，使学生面对疑难豁然开朗。本文有一些感情浓厚而又难读的内容，学生的认识比较浅薄，老师深情并茂的朗读对学生是引领，可以使学生对相关内容理解得更深刻，从而读得更有滋味。其实，引读不是适合每篇文章，但对于本文的最后三段，学生在老师的引读下反复齐读，可以增强感染力，形成旋律美，培养短时高效记忆力，使背诵最后三段的目标在课堂上相机完成，可谓一举多得。
一直很欣赏著名特级教师的肺腑之言，他说：“语言课，就是读读说说，说说读读，写写改改，改改写写。把课文读好，把自己的感受写出来，这就是学语言。”对于本课，我引导学生以品读为主，自读自悟，进行“个性化”的阅读，让学生潜心文本，从语言文字中去体验和感悟，感受作者的人生体验，在积极的思维和情感活动中去理解、发现;让学生以自己对课文内容的领悟取代老师的讲解分析，以学生自己的感性体验取代整齐划一的理解指导，养成良好的阅读习惯。另外，我还注重读写结合，使学生在课堂上学到的好的写法，产生的独特想法在自己的习作当中体现出来，做到学以致用。
六、说教学过程(我打算用两课时完成本课的教学任务。)。
第二课时。
(一)目标导入。(用目标导入可以使学生明确本节课的学习目标是什么，让学生学习起来目标明确。)。
(二)生字词测试。(汉语是第二语言，无论学习哪一门语言，词语是必须掌握的工具，只有词语扎实了，才能在品味语言、领会文章主旨时降低理解的难度。而且，第二语言的学习，工具性是第一位的。)。
(三)通过有感情地练读自己喜欢的语段，谈谈自己喜欢它的理由，进而品味文章富有哲理的语言。(这一环节是本节课的教学重点，让学生通过朗读体会文章中语言的哲理美、修辞美等，引导学生通过品味语言的准确、生动、富有哲理、能够引起学生审美个体的情感共鸣等去品味语言，进而体会“我很重要”的深刻内涵。)。
(四)辨析“我很重要”和“我最重要”的异同。(这一环节是本节课的难点。学生通过小组讨论的方式解决，教师在这一环节中只是引导者，学生通过讨论举实例论证自己的观点。这可以锻炼学生的思辨能力、合作探究能力、语言表达能力等，同时也体现了汉语言的工具性，体现了汉语言作为第二语言的基本要求。)。
七、说板书设计。
由于汉语是第二语言，所以学生必须对文章内容十分熟悉，才能够谈得上去品味语言。因此设计了这样的板书，通过品味语言，帮助学生掌握抓住关键词句理解文章内容的方法，同时通过辨析词语，理解准确用词的重要性。这样就能很自然地引出对“我很重要”和“我最重要”的辨析。我认为这样的板书设计既体现了这节课的重点，也体现了这节课的难点，使这节课的思路更加清晰。
八、说教学反思。
在整个教学过程中能够积极调动学生学习汉语的积极性，能够以亲切的教学语言对待学生，能够关注学生基础知识的掌握情况，不脱离汉语教学的根本任务，不脱离第二语言的特点教学，努力以简明的教学目标，简化的教学过程，简便的教学媒介，简单的教学方法，体现扎实、厚实的教学效果，正所谓“简简单单教汉语，扎扎实实促发展。”
当然，在实际的教学过程中，还有很多不如意的地方，如在教学过程中还要锻炼自己的课堂应变能力，在面对学生生成性问题时还不够灵活，对板书重视不够，对整个课堂时间的调配还不够灵活。
我的说课难免有不足之处，希望大家多包涵，多提宝贵的建议，你们的中肯建议是对我最好的帮助。我的课就说到这里，谢谢大家!
以上是本站小编为大家整理的高中汉语说课稿《我很重要》，希望对大家有所帮助。
我很重要读后感,读我很重要有感,我很重要读书笔记
午后，在暖阳下，徐徐的微风吹来，令人心旷神怡。
翻看着《读者》，偶然发现了一篇名为《我很重要》的文章，我急忙找寻过去，想一探究竟，到底是何许人，能如此的在大庭广众之下，说我很重要。
这篇文章的作者令我大吃一惊，竟是毕淑敏老师，她写了不少的文章，我也读过一部分，但却不知道她为什么会如此称赞自己。
但我很重要!这句话是对自己生命的尊重，是对生我养我的父母的尊重，是对自己的肯定，是对身边所有人的一种鼓励!
倘若不是偶然读到这篇文章，我还真不曾想过，我们每一个个体都是世间万物星辰日月草木山川凝聚的精华，我们是亿万粒米面、亿万滴甘霖养出的万物之灵，我们没有理由不对自己说我很重要!（）。
毕淑敏老师从不同角度告诉了我们同一个道理，那就是我很重要!读毕淑敏老师的文章，总是流畅自然，让人满心欢愉。
让我们昂起头来，对着我们这个美丽星球上的无数的生灵，响亮地宣布我很重要!
我很重要
我，一个还未成熟的黑头少年。我，一个自在的黑头少年。在我自己的心中。因为我有很多是可以做，有很多对国家，对家庭有利的事可以做。
在我父母的心中，我显得十分重要。因为对于他们来说我是他们身上的一块肉。如果他们对于自己身上的一块肉不重视的话，他们就等于看不起自己。现在的我已经明白了。其实世界上的每一个人都很重要。现在我的思维已经推翻了我儿时的思维。应为现在的我已是一个成熟的少年。我现在可以经一个家庭主人的义务了。所以我认为。
我相信，的我长大后一定可以成为一个伟大的人。可以居里夫人那样成为一个科学家。或向牛顿那样，认真仔细的探索世界为自己的祖国进一个公民应经的义务。或者成为一个考古学家，为祖国解开未解的谜题。
等我都一定的年龄以后可能已经无法工作。但我不会放弃，我会向程德旺爷爷那样成为一个劳动主义者。说的劳动我想起一句名言：前人栽树后人乘凉。我要为自己的国家多多栽树为后人留下一个凉爽的环境。所以我认未我是个重要的人。
同学们，你们不要认为自己是个没用的人。因为每个人都有自己的价值。对于人来说要成为一个对祖国有用的人，对家人有用的人。那就要努力努力在努力。这样一定可以做到的。为了我们共同的目标加油吧。
我很重要
“！”这是平常而普通的一句话。可是，从小到大，我们都没有勇气，向别人郑重宣布。
因为，作为一名普通的学生，与他人相比，我似乎不重要。因为，作为宇宙中的一个生命，与浩瀚无边的茫茫宇宙相比，我似乎更不重要。
我们每个人都很重要。没有人能够代替我们，就像我们不能代替别人一样。朋友，勇敢些，让我们大声向全世界宣布，向着宇宙中所有的生灵宣布——！
我很重要
世界上有那么多人，多我一个不多，少我一个不少。
《曾经我也想一了百了》，这是一首令我十分有感悟的歌。是啊!曾经我也想一了百了。世界上没有两片一模一样的树叶，也没有两个人可以走相同的人生。
曾经我也想一了百了。看着灰暗的天空，听着难以捉摸的歌词。留下了令我窒息的眼泪。
“你明明看上去那么幸福，为什么会这样?”
这是一句常常在我耳边、心里响起的话。
也许没了我，他们会更幸福吧。毕竟我不重要啊。
“不是的，不是这样的。你很好，我们都很喜欢你!”
“谁?”我看向四周，“谁在那?”
“你，还有我们这群沙雕朋友呢!”
对啊!除了平时能见到的朋友们，我还有一群不常见，但关系始终没有变过的.好朋友们。我也很喜欢他们。
只有他们能够真正的理解，接纳我。只有在这个世界我才有所解脱。所以，在常人看起来不太正常的世界，却是我的大半个世界!
我融入到他们的群体，与他们一起玩耍，生活。我体会到了从来没有的如释重负的感觉。
在二次元的世界里，我仿佛找到了归宿一般。
我们都热爱这个世界，他们都很温柔。
没错。
我在人群里大喊“!”
谢谢你们的陪伴。
我很重要作文
蹲在草丛的某个角落，双手搂抱着膝盖，暗淡的垂下头轻轻抽泣。
这是体育课上一个小小的镜头。
自卑，总使我无视自己。面对其他同学，我总认为自己一无是处。
学习，不是顶尖；体育，不如特长生；音乐，五音不全；美术，没有艺术细胞……。
我无语。有句话说：天生我材必有用。可是我，似乎是个特例。
说实话，有时，我真的不知道自己能干谁么，我真恨自己没用。
学习上，只能在别人风光的同时默默流泪？
跑步时，只能在别人身后吸灰尘？
比赛时，只能给别人当垫背？
演出时，只能作为观众？
难道，我只能做这些？
答案，不是。
我可以在学习上多努力，年级前十有能力。
我可以很好的管理班级，老师省心又省力。
我可以在平时加强锻炼，跑过别人小意思。
我可以在比赛前多练习，取得成功肯定的。
我可以在课余时间发展，学点才艺没问题。
……。
其实，每个人都是这个世界上独一无二的，每个人都扮演着非常重要的角色，大可不必整天在想别人怎么看我，只要我开心，我就这么活。
生命只有一次，为自己活着吧！因为，我也很重要！
我很重要作文
我，虽然少了我，地球照样自传，太阳照样东升西落，小学生们照样上课，鱼儿照样在水中游。可是，每个人都很重要，每个人都能发挥作用。所以，我又觉得我很重要！
在我觉得，人的重要主要在于别人的做法，这才衬托出自己的重要。就像《喜羊羊与灰太狼》中聪明勇敢的喜羊羊，那就少不了和它正好相反的灰太狼，想演好喜羊羊，当然也少不了灰太狼。所以，我又觉得，我的重要就需要别人的衬托。
记得在一次展示课上，我表现突出，老师上的课也十分成功看看我的表现吧！
正当老师让全班同学点将时，我毫不犹豫的举起手，老师点了我后，我胸有成竹地说了一番激励的话语后，还没等那人背，就随我话声之落，响起了热烈的掌声，这掌声说明课我已经成功！已经将自已推销了出去！这掌声不仅给我带来荣耀，更重要的是突出了我的重要！这样的重要可能让我这辈子都十分难忘！
也就从此这一次让我感到了我的重要，才让我之后更加大胆的展示自己，激发潜能！我的重要让我充分体会到自己重要的力量与魔力！
我的重要这背后将是诗仙李白的一句话天生我才必有用，千金散尽还复来。这句话！
我不仅在学校教室中重要，在家庭中也十分重要，在社会中能贡献自己的一份力量，也算的上重要。
对，每个人都十分重要，能发挥特殊作用，带来奇迹与变化，所以，我自以为自己很重要，十分的重要。