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急性子裁缝和慢性子顾客续写(通用15篇)

时间:2023-12-27 04:20:14 作者:文锋急性子裁缝和慢性子顾客续写(通用15篇)

优秀作文应该用恰当的各类修辞手法来提升文章的文采和艺术性,使其更加生动有趣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。

急性子裁缝和慢性子顾客续写作文

故事发生在夏天,裁缝店走近一位顾客。

可顾客把一卷布料放在桌上,对裁缝慢悠悠的说:“我想做件棉袄,我已经跑了三家裁缝店了,第一个说冬天才能做好,第二家问我有没有等到夏天的耐心?第三位师傅,倒是强些,但他最早也要冬天才能交货,我可等不了,都没让他们做,告诉您,我和别的顾客不一样,我是个性子最慢的顾客,请问师傅,您准备让我们时候来取衣服冬天?秋天?夏天?”

“不”裁缝说,在冬天,不过我指的是今年冬天。

顾客蹭一下跳起来说,这么快呀!

第二天他又来到店里,说把那个衣服给我补成夏天穿的吧。裁缝生气的说道,我已经做好了,让人已经给您包邮打包在家了,您怎么才过来了,顾客匆匆忙忙跑到家里,看到衣服上有一个口子,可是跑到店里,裁缝早就溜走了。

急性子裁缝和慢性子顾客作文

初冬的一个午时,太阳暖暖地照着。

急性子裁缝正在店里忙碌着,这时,店里来了一个顾客。她慢条斯理地把手里的布料放到桌上说:“我想做一件棉袄……”不等顾客说完,急性子裁缝就接话说:“行!你明天来拿!”慢性子顾客慢悠悠地开口:“不着急!我是世界上最慢性子的人,你能够慢慢做。只要你把棉袄做得时尚、漂亮!”“行,行!保证时尚、漂亮!”急性子裁缝答道。

给顾客量好尺寸后,急性子裁缝立刻开始着手设计、裁衣……没过多久,设计图出来了,裁缝很满意:“这件棉袄肯定能让顾客满意,我要赶紧做好,好让顾客在天气更冷前穿上我做的棉袄。”于是,他连夜赶工,直到第二天,天空泛起鱼肚白,裁缝最终把棉袄做好了。

等初冬的太阳像个咸鸭蛋黄缓缓地探出地平线,裁缝就迫不及待地给慢性子顾客打电话:“你好,你的时尚棉袄做好了,你能够立刻来取了。”慢性子顾客还在睡梦中,迷迷糊糊地回答:“不急不急,天气还暖和,等天再冷点再穿。”

转眼进入寒冬,北风呼呼地吹着,雪花在空中飞舞。急性子裁缝再次打电话催:“你能够来拿棉袄了,天气这么冷,刚好能够穿了。”“不急不急,天气寒冷,刚好在被窝里睡个懒觉。”慢性子顾客懒洋洋地回答。

一个月,两个月……春天来了,春暖花开,微风轻轻地吹拂着大地,人们脱掉了厚重的棉袄,换上了漂亮的春装。急性子裁缝想:我不能让我的顾客穿不合时宜的衣服,我得把它改成春装。三下两下,裁缝改好了衣服。他再次打电话让慢性子顾客来拿衣服。“不急不急,春天如此完美,正是春游的好时节。”

春天过去了,急性子裁缝等不到慢性子顾客来取衣服。夏天悄悄地来了。“看来我得把它改成短袖衬衣了。”说着,拿起剪刀就开始修剪。

这次急性子裁缝再也等不及了,他带上短袖衬衫直奔慢性子顾客家:“我已经把棉袄改成短袖衬衫了,这时候刚好穿,给你!”

慢性子顾客看着衬衫,愣住了:不是还仅有夏天吗?!

急性子裁缝和慢性子顾客续写作文

急不得,慢不成。

暑假期间,妈妈给我买了很多书。我一看就两眼冒金光,只见刷刷刷,几本就被我看完了。其中,我最爱看《慢性子裁缝和急性子顾客》。

一年冬天,急性子顾客要做一件棉袄。他已经跑了三家店铺了。第四家是慢性子裁缝的店铺。他说他和別的顾客不一样,他是一个急性子。慢性子裁缝说自己做的活适合急性子。急性子顾客决定让慢性子裁缝做了。第一天急性子顾客要做棉袄,第二天要改夹袄,第三天又说要做短袖,第四天说要把袖子接上去改春装。可慢性子裁缝说还没开始裁呢。急性子顾客十分恼怒。

我觉得慢性子裁缝太慢了,这样下去生意肯定是做不长久的。而急性子顾客性子太急了,而且每天改变要求,任谁都招架不了。不管是慢性子还是急性子,都要改一改自己的性格,不然容易一事无成。

在家庭生活里,这种事也是很多的。我以前是出名的急性子。有一次,我准备和好朋友一起去野餐。但我性子急,只顾冲出去,却忘了带面包和饼干。我的好朋友只好把她的一半给我了。

而我爸爸和我恰好相反,他是个十足的慢性子。有一次,妈妈让爸爸送我去学作文,爸爸拖拖拉拉,结果害我迟到了半个小时。哎,这可是我有史以来第一次迟到呀。

读了《慢性子裁缝和急性子顾客》后,我明白了一个道理。急不得,慢不成。我们不可以太慢,也不可以操之过急。

急性子裁缝和慢性子顾客续写作文

在一年冬天,一三一家裁缝店里来了一位顾客,这位顾客慢吞吞的说到:“我是一个慢性子顾客,请你为我做一件棉袄吧。”顾客刚把布料放上去,裁缝就抓起他的手说到:“没问题没问题,我做的包您满意。”

接着,他急急忙忙的把顾客推了出门,就把门关的紧紧的,这下他有活干了,本站把布料一扯,嗖的一下就把尺子拿了出来,寥寥草草画好之后就开始动工了。

他一阵子也闲不下来,又是画图又是剪布天黑了就把灯摆好,连夜赶制,把棉花一坨一坨的塞了进去,又把口一封大功告成,他得意洋洋的的端详了自己的作品后,兴高采烈的在凌晨打电话给顾客说:“棉袄完工了你快点来取吧。”顾客懒洋洋的答应在三天后来取衣裳。

一个月过后,顾客说:“哎呀,我忘了把它改成春装吧。”

裁缝信心满满地答应了,心想:春装好改,只要把棉花拽出来就行了!没问题。然后,他把做好的棉袄揪了出来,卡擦卡擦剪刀把袖子剪开了,裁缝又飞快的把棉花拉了出来大功告成,裁缝美滋滋的告知顾客后,没想到顾客说:“一周后我来取吧。”裁缝没办法只能干着急。

又过了一个月,顾客又来电话了:“喂,我想了一下还是改成夹克衫吧。”

这回裁缝急得噌的一下跳了起来,大叫道:“不可以!那样改成的多丑呀。”顾客还是慢条斯理地说:“您别忘了,我是慢性子顾客呀。”

急性子裁缝和慢性子顾客续写作文

最近我看了一本书,名字是《慢性子裁缝和急性子顾客》。这本书是由好几个小故事组成的,很生动有趣。

这本书由《用奖杯吃饭的餐厅》、《冰箱里的教练们》、《两个王子和一千头大象》、《慢性子裁缝和急性子顾客》、《特别通行证》等几个小故事组成。其中印象最深的就是《慢性子裁缝和急性子顾客》。它讲的是发生在冬天的事情:在一个裁缝店里,来了一位顾客,他要做一件棉袄。裁缝说:“明年冬天来取货吧。”顾客说:“这么慢。”裁缝说:“明年冬天不是正好穿上吗?”顾客承认裁缝说的对,就走了。第二天,顾客又来了,说:“把棉花拽掉,改成夹袄吧。”裁缝说:“为你服务,没说的。”第三天顾客又来了,说:“再改成衬衫吧。”裁缝同意了,第四天顾客又来了,说:“再改成春装吧,袖子接上去就是了。”裁缝说:“我不用接袖子也能做成一件春装,因为我还没有开始裁料。”

这个故事告诉我们,如果是一个慢性子的学生,每天作业写到很晚才睡觉,就会影响睡眠,第二天上课就没有精神,学习成绩就会慢慢下降。当然也不能学习急性子的`顾客,干什么事情都不能太急,要思考清楚再说。

急性子裁缝和慢性子顾客续写作文

读完这个故事后发现慢性子裁缝没有做好衣服,急性子子顾客也没能如愿的穿上新衣服。说明两个人的性格是有问题,让我想到,我以后做事情不能像他们两个一样。

就比如说我做作业吧,着急让爸爸妈妈带我出去玩儿的时候,我总是急急忙忙的去写作业,到最后发现字写的马马虎虎,数学题也做的错三拉四,不但挨爸爸妈妈的吵,还要重新写。

不出去玩儿的时候,我就一边玩儿,一边写作业,拖拖拉拉的,到晚上快睡觉的时候还没写完,又困又要写作业,最后作业是写完了,但是都不记得写的是什么了,也起不到课下练习的效果,熬夜写作业第二天上课还会瞌睡。

读了这个故事,我想到了做事情不能太快也不能太慢,要踏踏实实,认认真真的做好。所以,以后我要一点一点的改掉自己的坏毛病,就从写作业开始。放学回家,先写作业,会的作业就快速的做,不会的作业就慢下来一点一点的去思考,还是不会就请教爸爸妈妈或者问老师,把作业仔仔细细的做完了,再去玩儿。这样不至于做的太快,做错,也不会做的太慢耽误我去玩儿和睡觉。我要让爸爸妈妈监督,不能学的像急性子顾客和慢性子裁缝一样,一事无成。

急性子裁缝和慢性子顾客作文

在一个冬天的下午,一位顾客夹着一卷布料走进了一家裁缝店。

他慢吞吞地把那卷布料放在了裁缝的桌子上,对裁缝说:“我想做件夏装,但不是现在。”

裁缝是个急性子,接过布料便说:“现在是冬天,我先用这些布料给你做件棉袄,明天就能穿,这不是很好吗?”

顾客不急不慢地说:“冬天马上就要过完了,还需要棉袄吗?我还是想做件夏装。”

裁缝拿起尺子就给顾客量:“我现在就可以给您做件夏装。”

“不急不急,离夏天还有这么长的时间。我可以等到夏天再来量尺寸。”

裁缝听到了说:“可我是个急性子裁缝。要我做的事情我想立刻就把它做完。”

顾客想了想:“我可是个慢性子顾客啊,要是到了夏天我变胖了或者瘦了,衣服不合身了那怎么办呢?”裁缝说:“那您不用担心,我会给您做一件无论胖瘦都穿着很舒服的夏装,而且大家还会围着您夸奖,甚至羡慕您能穿上这么合身的衣服呢。”

慢性子顾客听了有点心动,不过他想了想又说:“可我还是不想那么快做好,如果到了夏天这件衣服过时了怎么办呢?穿着它上街别人岂不是都会笑话我?”“那您更不要担心了,”裁缝拍着胸脯说:“我可是本条街最有时髦眼光的人。”裁缝摊开布料,拿起剪刀就要裁料。

顾客大叫一声:“等一等,我还是夏天再来做吧。”顾客夹起布料就走了。

裁缝看着顾客的背影,自言自语道:“唉,真是个慢性子顾客啊!”

出了门的顾客自言自语道:“唉,真是个急性子裁缝啊!”

慢性子裁缝和急性子顾客读后感

春天,慢性子顾客来到了一家裁缝店。慢性子顾客一进门就和裁缝说:“告诉你个秘密,我一个慢性子顾客。”

慢性子顾客放下一张布子说:“我跑了三家裁缝店,没有一家让我满意,因为他们马上就可以交货了。第一家说在夏天交货,第二家说在秋天交货,第三家还好点儿,说在冬天交货。你让我什么时候取货?”

“就在春天。”裁缝说。

裁缝问:“那么,需要我做什么?”

顾客说:“做春装吧。”

第二天顾客又来了,说:“改成短袖吧,让我夏天在取货。”

但裁缝控制不住自己的手,才到晚上就已经把衣服改好了,又都被裁缝剪碎了。

到了夏天,顾客来取衣服了。看到自己的衣服变成了碎片,他火冒三丈地走了。

文档为doc格式。

急性子裁缝和慢性子顾客作文

故事发生在春天。裁缝店里走进一位顾客。

“不”,明天就可以来取了!

顾客蹭的一下子跳起来:“这么快啊!”

裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最急的裁缝啊。”

“那就算了,我还是去找刚才的师傅吧。”顾客拿起布料就要走。急性子裁缝赶忙拦住顾客,着急的说:“我虽然是个急性子裁缝,但我做出来的衣服好啊!

这位顾客歪着头脑袋想了想,于是就把做衣服的事定了下来。

慢性子顾客并不着急穿这件衣服,所以第二天没有来取衣服。而且他还改变了主意,他说:“我不做春衣了!麻烦你帮我做一件短袖吧。这样夏天的时候我就可以穿了”

“你又要做短袖?裁缝问到。

顾客回答“是的”。

“可是你说得太晚了,我已经把春衣做好了。”裁缝又说到:“不过您放心,我把长袖剪掉一截就可以给您做出一件最漂亮的短袖了。”

顾客高兴极了,连忙说:“那太谢谢您啦。

第二天,裁缝就把顾客的短袖做好啦,可是,顾客迟迟没有来取衣服。裁缝想起了慢性子的顾客。于是,就把做好的短袖放在了衣柜里。

第二年夏天的一个早上,顾客想起了一件短袖还在裁缝店。于是,顾客慢悠悠地来到裁缝店满意地取走了他的衣服。

后来,裁缝点的生意越来越好。

慢性子裁缝和急性子顾客作文

一个春天,一位顾客走进裁缝店。

他把一块布放在桌子上,对裁缝说:“我不知道,我不知道。”;我想做一件春装。我去过三家裁缝店。第一个说它将在今年春天准备好,第二个说它将在夏天准备好,第三个说它将在秋天交付。我觉得太快了。质量一定很差。你打算什么时候让我去拿衣服;春、夏、秋不,明天“裁缝说“啊,太快了!那我最好现在就去裁缝那里顾客拿起布走了“别走,”裁缝说。“当你拿到新衣服时,你会把它们放进盒子里吗?当然,我不忍心穿上它们;我最适合像你这样的顾客。想想看。如果你在其他季节买衣服,你会在更短的时间内把它们放进去。如果你明天买衣服,你会在更长的'时间内把它们放进去。此外,我的手艺很好。”罪犯。当你穿上这件衣服时,别人一定会称赞你,不是吗?客户觉得有道理,所以就解决了。第二天,裁缝做了衣服。但是一个月、两个月、三个月、四个月的顾客仍然没有来取衣服。

《慢性子裁缝和急性子顾客》说课稿

在教学工作者实际的教学活动中,就不得不需要编写说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,说课稿应该怎么写?下面是小编精心整理的《慢性子裁缝和急性子顾客》说课稿,希望能够帮助到大家。

《慢性子裁缝和急性子顾客》的故事发生在冬天,裁缝店里走来一位顾客对裁缝说:“做一件棉袄。”裁缝说:“明年冬天来取货吧。顾客说:“这么慢。”裁缝说:“明年冬天不是正好穿上吗?”顾客承认裁缝说的对,就走了。第二天,顾客又来了,说:“把棉花拽掉,改成夹袄吧。”裁缝说:“为您服务没说的。”第三天顾客又来了,说“再改成衬衫把。”裁缝同意了。第四天顾客又来了,说:“再改成看装吧,袖子接上去就是了。”裁缝说:“我要对您负责,我不会让您穿上这样难看的衣服。”裁缝说:“我不用接袖子也能做出一件春装。”顾客说您真的不用接袖子?”裁缝说:“不用,因为我还没有开始表料呢。”这个故事告诉我们:做任何事情首先要定好目标,并朝着目标坚持走下去,不能三心二意,走了一半又要重新走另一条路,最终一无所获;同时还告诉我们做事绝对不能没有耐心,如果没有耐心什么事也做不成。水滴石穿,绳锯木断充分说明了耐心的重要性!

根据新课标对小学语文教学的要求和本文的教学内容和特点,结合学生的实际情况,我确定了本课时的教学目标:

1、认识会意字“承”“泄”等9个生字,会写“夹、衬”等12个生字,正确读写“衬衫、负责、手艺”等词语,积累“衣“字旁的字。

2、分角色有感情地朗读,抓住关键词句体会人物的性格特点。

3、了解故事的内容,复述故事。

4、感知想象的趣味性,激发想象的兴趣。、

教学重点:

分角色有感情地朗读课文,抓住关键词句体会人物的个性特点。

教学难点:

感知故事的趣味性,激发想象的兴趣,会复述故事。

语文课程标准要求:学生是学习和发展的主体。为让学生充分理解本节课教学内容,结合本年级学生阅读实际情况,教学中我主要通过学生参与式的教学模式,采取朗读法、讨论法、探究法等教学方法,配合现代教学手段,使学生积极参与到教学活动中来,乐于学,勤于思考。

利用多媒体展示慢性子裁缝的“慢”和急性子顾客的“急”。先引领学生反复品读比较二人的对话,从对话中体会慢性子和急性子的特点。

让学生分角色朗读,让学生在体验中读,在感悟中读,读出自己的感受,读出自己的个性。在朗读中体会课文中人物的特点,通过语言表演激发学生学习兴趣,激励学生大胆的参与,努力调动每一个成员学习的积极性,目的想把学习的主动权、选择权还给学生,使他们真正做学习的主人,让他们获得充分自主的发展。

鼓励学生以不同的方式感受课文内容。课程标准指出:“鼓励学生选择适合自己的学习方式”“珍惜学生独特的感受、理解、体验”。因此,在课中,我有目的地引导学生抓住课文中裁缝和顾客说的语句,通过读一读、想一想、说一说、演一演等多种方式来体验。课后拓展设置了如果慢性子裁缝和急性子顾客再次相遇,鼓励学生进行续写。但是对续写考虑不够周全,要求不够明确。可以让学生仿照课文,通过神态、和语言来表达人物的内心。本节课让学生反复自读、展示读的内容比较多。在课堂上,我对学生每一次的朗读做出了鼓励性的有效评价,不再是空空而谈。

25、慢性子裁缝和急性子顾客

第一天 做上能穿 冬棉袄

第二天 没说的 秋夹袄

第三天 没问题 夏短袖

第四天 没裁料 春长袖

该板书力求让学生抓住课文的内容主线,表现作者的写作思路,简单明了。

慢性子裁缝和急性子顾客读后感

这本书由《用奖杯吃饭的餐厅》、《冰箱里的教练们》、《两个王子和一千头大象》、《慢性子裁缝和急性子顾客》、《特别通行证》等几个小故事组成。其中印象最深的.就是《慢性子裁缝和急性子顾客》。它讲的是发生在冬天的事情:在一个裁缝店里,来了一位顾客,他要做一件棉袄。裁缝说:“明年冬天来取货吧。”顾客说:“这么慢。”裁缝说:“明年冬天不是正好穿上吗?”顾客承认裁缝说的对,就走了。第二天,顾客又来了,说:“把棉花拽掉,改成夹袄吧。”裁缝说:“为你服务,没说的。”第三天顾客又来了,说:“再改成衬衫吧。”裁缝同意了,第四天顾客又来了,说:“再改成春装吧,袖子接上去就是了。”裁缝说:“我不用接袖子也能做成一件春装,因为我还没有开始裁料。”

这个故事告诉我们,如果是一个慢性子的学生,每天作业写到很晚才睡觉,就会影响睡眠,第二天上课就没有精神,学习成绩就会慢慢下降。当然也不能学习急性子的顾客,干什么事情都不能太急,要思考清楚再说。

急性子裁缝和慢性子顾客作文

在一个冬天的早上,裁缝店里来了一位顾客。这位顾客慢悠悠的走了进来,刚要张嘴说话,裁缝就立刻冲了上去,说:“欢迎光临!你是不是要做衣服啊?”顾客张了张嘴,刚说了一个”嗯......”还没说完,裁缝就打断他说道:“冬天了,你必须是要做一件棉袄吧?红色?绿色?还是蓝色?”顾客又张了张嘴,刚说了一个”嗯......”还没说完,裁缝又急急的抢着说道:“好了,我已经帮您选好了。就做一件蓝色的棉袄吧,明天就能够穿了。”说着,裁缝就拿出尺子给顾客量了起来。顾客摆摆手,正要张嘴,裁缝又说:“量好了,明天早上来取吧!”然后就把急哄哄的把顾客推出了门外。

裁缝刚转身,就见那个顾客又冲了进来,这回,裁缝还没张嘴的时候,顾客就一把捂住了裁缝的嘴,脸气的通红,眼睛瞪的大大的冲裁缝嚷道:”你你你个急性子的裁缝,还让不让人说话!我我我才不要棉袄呢,我要一件夹袄,明年秋天才穿呢!并且,我最厌恶蓝色了!我要绿色的!绿色的!”裁缝最终挣脱出顾客的手,大喘了几口气,说道:“你怎样不早说啊?要到明年秋天才取啊?这可急死我了。”

急性子裁缝和慢性子顾客作文

故事发生在冬天,裁缝店来了一位客人。

客人捧着一把布料对裁缝说“我想要做一件羽绒服,我已经跑了三家店了,第一家、第二家、第三家他们分别说要春、夏、秋这三个季节做好,我认为这几个季节都不适合穿羽绒服,您让我什么时候来取衣服?春天?夏天?秋天?”

“不,”裁缝说,“就在今年。”

“不行!不行!”顾客说,“今年冬天也剩不了几天了,如果你在今年的最终一天才做好羽绒服,那我穿什么?所以请您还是明年再给我交货吧。”

裁缝想了想,说:“好吧,为您服务,没说的!”

顾客满意地走了。

明年冬天,顾客来到了店里,裁缝递给他了一件发霉的衣服,顾客大声地说:“师傅,你是不是给我拿,错了衣服了?我这上头怎样发霉了呀?”“这就是你的,不信你看上头的标签,上头不正是你的名字吗?”

顾客一看,那的确是自我的名字,所以只好半信半疑地把衣服带走了。

慢性子裁缝和急性子顾客作文

一个顾客来到一家裁缝店,对裁缝说:“帮我做件棉袄,多会儿交货都可以,尽量在冬天交货。”裁缝听后点点头,答应了说:“没问题,明天就给你交货。”

“啊,这么快呀!″顾客说道“在春天穿棉袄,多搞笑啊!你还是在冬天给我做好吧。”

“不行,冬天太慢了,我可是个急性子裁缝呢。”裁缝说。

裁缝还没有说完,顾客就走了。

第二天顾客又来了“你不是说嫌你做件棉袄时间太长了吗?”顾客说,那把棉袄里面的棉花取出来做成夹袄吧,在秋天就能穿上。”

裁缝点点头说:“不行,到秋天太时间长了,但不过去棉花很简单的事,我做完包你满意!”说完顾客就走了。

可是到了第三天,顾客又来了,说:“你不是觉得到秋天时间太长了吗?那把夹袄的袖子给我剪掉一截,改成夏天可以穿的短袖衬衫。”

师傅听后很满意的说“夏天正好,剪袖子,咔嚓两剪子就可以剪掉的,你回去吧,我做完的活儿,包你满意。”

第四天,顾客又来了对裁缝说:“我怕你嫌夏天时间太长了,给我改成春装吧,今年春天现在就可以穿,把剪下来的'袖子给我接上去就可以了。”

裁缝听后很满意的说:“好啊,正好符合我急性子的性格,明天就给你交货。至于衣服丑吗,你不用担心,我给你做成短袖春装,包你满意!”出完后顾客走啦。

没想到顾客第五天来才分店取衣服,发现衣服已经做好了,而且特别漂亮,顾客问:“你为什么这么快就做好了?”裁缝回答:“你可别忘了,我是个急性子裁缝呢!”

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