大班教案包括教学内容的选择和组织安排，以及教学活动的设计和实施步骤。大班教案的编写需要教师具备丰富的幼儿教育经验，以下是一些优秀教师的作品，供大家借鉴。
幼儿园大班数学认识时钟教案
1．通过多媒体创设的生活情境，让学生学会认识整时。
2．知道钟面上有时针、分针、12个数、12大格。
3．帮助学生初步建立时间概念，培养遵守时间的好习惯。
4．体验数学集体游戏的快乐。
5．通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。
幼儿园大班数学认识时钟教案
第一版块：【调动情绪，引入课题】(b2)。
一、教师课件演示：让学生认识各种各样的钟表。
1、孩子们老师带你们逛商店去，看看今天逛的是什么商店?(钟表店)。
二、出示挂钟。
2、钟的作用是什么?(时钟不停地走动，为人们显示时间，人们按时钟上的时间来进行工作，学习和休息)。
评价。
学生观察后，利用生活经验回答问题。
第二版块：【探索新知】(a18)。
一、教师出示自制的大挂钟。
1、请幼儿看看这个钟是什么形状的(圆形的)，小朋友们还看见过什么样的钟(正方形的，青蛙形的，心形的等)。
2、请幼儿看看钟上面有什么?(有1-12的数字，有二根针)教师讲解钟上的数字“12”总是在上面，“6”总是在下面，并教幼儿认识“时针”和“分针”的名称。
二、放课件给幼儿看，帮助幼儿认识较短的时针和较长的分针，感受时针、分针的运转规律。
三、认识整时。
1、出示3时的钟面让学生认识，请看钟面，你知道现在是几时吗?(3时)。
你是怎么知道的。
2、3时，分针指到几?时针指到几?(师将3时的钟面贴在黑板上)。
3、师出示5时、6时、9时、12时的钟面图，请学生说一说――分针指到几?时针指到几，是几时?然后将图贴在黑板上。
2、整时的特点和认整时、方法。
出示课件。
这几个钟面上表示的都是整时，看看他们有什么相同点?(分针都指到12)。
师：你能向大家介绍一下看整时的方法吗?
生：分针指到12，时针指到几就是几时。(表扬)。
3、认整时。
师快速拔出几个不同的整时，学生回答。
4、拔整时。
在钟面上拔出老师或学生所说的整时。
5、认识半点：出示有半点的钟面，让学生观察时针、分针的位置特点并在小组内讨论。
6、小组汇报：请几个组的代表说说半点时时针、分针的位置特点。
7、老师总结：时针走过几，分针指到6，就是几时半。
评价。
仔细观察，认真思考，动手操作，得出结论。
第三版块【动手操作、尝试练习】(b7)。
1、要求全体幼儿按上面的方法在自制的硬纸片钟面上拨出各个钟点(早上7点起床，上午8半点上课，中午12点吃午餐，下午3半点放学，晚上8点睡觉)。教育幼儿从小做到按时间进行各种活动，珍惜时间，上学不能迟到，放学时不能在路上贪玩。
2、教室内巡视，帮助有困难的孩子。
3、时间对对碰(联线)：请你把钟面上的时间和下面的时间用线联接起来。
4、小结：分针指到12，时针指到几就是几时，
时针走过几，分针指到6，就是几时半。
第四版块【玩游戏、巩固新知】(b3)。
玩老狼老狼几点钟游戏，请幼儿拨钟。
1、讲游戏规则：小朋友们扮小羊拨钟，老师说几点，小羊就拨几点，请老狼看钟。小羊拨好了钟就定住，老狼看时间拨正确了就不吃小羊，时间拨错了，就吃小羊。
2、请幼儿将钟当方向盘，开车出教室玩游戏。(结束全课)。
评价。
全体孩子按教师出示的课件内容独立动手操作，尝试练习，拔准整时和半时，戏中，巩固已学到的知识。
第五版块[课后延伸]。
让孩子回家和爸爸妈妈一起认识时钟。
幼儿园大班数学活动教案：认识时钟
1、进一步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律，学会看半点。
2、发展幼儿的逻辑思维能力。
3、教育幼儿珍惜时间，养成按时作息的好习惯。
1、时钟模型每人一个，1―12的数字头饰一套。
2、大时钟两个。
1、拨钟听时间，复习整点及对表盘结构的认识。
2、学习看半点。
（1）动画城每天什么时间播出？引出半点。
（2）出示两个大时钟，一个是整点，一个是半点，引导幼儿观察比较二者指针的不同，认识半点。
（3）拨针演示，引导幼儿了解分针、时针的运转规律，分针走半圈，时针走半格。
3、幼儿操作。
（1）幼儿验证分针走半圈，时针走半格。
（2）教师说出一日活动的安排时间，让幼儿练习拨整点，和半点。
4、游戏巩固《分针带着时针转》。
1、日常生活中引导幼儿注意观察时钟与人们生活的密切关系。
2、回家和家长共同制作小钟表。
此活动虽然是个旧题目，但设计者打破以往的教学方法，而是采用发现式的教学方法，充分调动孩子的积极性，让幼儿自己操作，观察理解，最后得出结论。比如掌握难点“分针走半圈，时针走半格。”都是主要让幼儿自己动手拨针，亲自尝试，验证得出结论。
结尾部分也比较新颖，采用游戏形式，让幼儿在轻松愉快的环境中，进一步掌握了学习内容。延伸活动中制作小钟表也是一个理解内化的过程。
幼儿大班数学教案：认识时钟四
教学目标：
1、认识时钟，知道时钟的基本用途，
2、感知时间，体验时间的长短，培养小朋友珍惜时间的好习惯。
教学准备：
时钟、写字本、积木、图书、画纸、铅笔、水彩笔等。
教学过程：
1、认识时间。
老师出示时钟，提问：
这是什么，它有什么用?(这是时钟，是用来看时间的)。
你会看时间吗?现在是几点?(9点)。
你怎么知道的?(长针指向12，短针指向9，就是9点整)。
如果长针和短针都指向12，是几点?(12点)。
小结：当长针指向12时，短针指向几，就是几点。
2、感知时间。
有谁知道一分钟有多长?(很短、不知道、很长)。
我们一起来玩“和时间赛跑”的游戏。老师给你们一分钟的时间，在这一分钟里，你们可以自由选择做什么事，时间到了就停下，我们来比一比看看谁做的事情多。
3、讨论。
(1)幼儿交流自己在一分钟时间里做的事情：
活动延伸：
今天我们学会了看时钟;知道一分钟很短，但我们加快速度也能做许多事情;知道时间过去就回不来了，我们要珍惜时间。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
文档为doc格式。
- 12-27
单位总体工作计划范文（14篇）
工作计划范文是对未来工作进行预测和规划的一种书面形式，它能够帮助我们实现工作目标和提高效率。以下是小编为大家整理的工作计划范文，供大家参考和借鉴。（一）、人力资
- 12-27
企业新闻宣传工作总结（汇总17篇）
一份好的月工作总结能够帮助我们更好地规划下一个工作周期的工作目标。以下是小编为大家收集的月工作总结范文，希望能给大家在写作月工作总结时提供一些参考。
- 12-27
麻将机销售代理协议书（通用18篇）
代理是一种常见的行业，它帮助人们解决各种问题和需求。接下来将为大家介绍一些成功的代理案例，希望能够为您提供灵感和参考。供方：需方：为共同开拓市场，提高双方的经济
- 12-27
教师个人校本研修工作计划数学（优秀18篇）
通过编写教师工作计划，可以帮助教师更好地组织和安排教学活动，提高教学效果。这是一份根据教育教学现状精心编制的教师工作计划示范，对于教师提高教学效果具有借鉴意义。
- 12-27
学校校庆演讲稿一千范文（20篇）
演讲稿是在特定场合中以口头方式表达观点和想法的一种书面材料，它可以让我们更好地表达自己。演讲是一个人展示自己才智和魅力的时刻，但如何写一篇有创意和感染力的演讲稿
- 12-27
供电员工个人工作总结（通用14篇）
通过月工作总结，我们可以及时调整工作方向，提高工作效率，更好地实现工作目标。月工作总结是对过去一个月工作表现的概括和总结，有助于发现问题和总结经验。怎样写一份较
- 12-27
工程建设招标投标合同授权书（专业16篇）
在进行招标过程中，企业需要明确需求、制定招标文件，并通过公告等渠道发布，以吸引潜在供应商参与竞争。接下来的范文将向大家展示一些招标文件中的典型错误和改进方法。
- 12-27
销售部门月工作总结和下月计划（优质12篇）
销售工作总结还可以帮助我们了解客户喜好和偏好，为下一阶段的销售活动提供指导和参考。为了更好地总结销售工作，整理了一些有关销售工作总结的文章，供大家参考。
- 12-27
化妆品的促销活动方案（通用21篇）
在制定活动方案时，需要充分考虑预算和资源的合理利用，以及风险和安全的控制。在下面的范文中，可以看到一些成功活动的方案设计，希望能给你在制定活动方案时带来一些灵感
- 12-27
数控专业学生自我评价（通用21篇）
自我评价是一个客观的过程，我们需要根据实际情况进行评估，既不过分夸大自己，也不过分低估自己。请大家参考以下自我评价范文，从中发现共同的问题和可改进的方向。