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和哥哥比赛踢毽子三年级作文
今天是个阳光灿烂的好日子。忽然，“广播响起，请二年二班到操场上举行踢毽子比赛。”同学听了广播像蜜蜂一样飞快地跑出教室到操场中间。
体育老师拿了三个毽子发给小军、小明、冬冬、体育老师说“比赛开始。”三位同学用心地踢，五彩缤纷的毽子飞了起来，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。旁边的拉拉队喊着口号：“加油！加油！”他们就越踢越起劲。他们紧张地看着毽子，眼睛一眨也不眨，怕空中的毽子会掉下来。踢了好久冬冬的脚酸了，她就把脚放了下来，毽子就掉下来了。突然，刮起了一阵大风沙子跑进了小军的眼睛，小军揉了揉眼睛，手放下来一看毽子已经掉落在地上。冠军已经出来了。
比赛已经结束了，但他们的心里还是很开心。
和哥哥比赛踢毽子三年级作文
夜幕降临，家家都在吃着热腾腾的饭菜。当然，也包括我家喽！我是个慢性子，吃起饭来总是慢吞吞的。
一天，我正在吃饭时，哥哥笑我吃得慢，我发怒了，就说：“有本事你就和我比赛踢毽子啊！”哥哥听了，轻松地答应了。比赛开始了，哥哥得意地说：“五局三胜怎样？”我想：踢毽子是我们女孩子的强项，也就毫不犹豫地答应了。我第一个踢，只踢了3个，哥哥太厉害了一口气踢了6个。所以第一盘我输了。第二、三、四、五盘的后果和第一盘一样都败给了哥哥。于是我不服气说：“有本事下次再比。”哥哥想，对付我这小丫头片子是小菜一碟，于是就答应下来了。
刚好那几天哥哥忙着学习没时间跟我比赛。我天天在家勤学苦练，功夫不负有心人，终于我每次都能踢十几个了。又一次比赛开始了，第一盘我已经尽力了，可还是输了。我不灰心，休息了一会儿，第二盘开始了，“一、二、三、……”我一次比一次多，一次比一次进步，终于我赢了第二、三、四、五盘。我高兴极了！
经过一次又一次失败，我终于取得了胜利，这使我明白无论遇到什么事情一定要有恒心，要自信就能克服一切困难，取得胜利。
和哥哥比赛踢毽子三年级作文
（一）。
盼星星，盼月亮，我终于盼到了这一天，最近呀！我们学校要进行一场踢毽子比赛。
随着一阵美妙的铃声，同学们纷纷来到操场，大家站着整齐的队伍，“请参赛选手登场”张老师用有磁性的声音说。在一阵欢呼雀跃声中，我和其他选手们登场了，当时我有点紧张，一听到同学们的加油呐喊，内心又多了一丝紧张，因为我害怕踢不好，对不起同学们！我悄悄地向老师那瞄了一眼，看到老师温柔的目光，我心里不禁得到了很大安慰。
“好了，请各位选手各就各位，我们的比赛马上进行，先是二班，然后是三班，最后是一班，请二班选手预备！开始！”张老师一声令下之后，一只只五颜六色的毽子在整个操场上空飞来飞去，这些毽子像一只只多彩的蝴蝶和小鸟在空中翩翩起舞。
各位参赛选手都很卖力，都拿出自己的看家本领：六个、七个、八个、九个……六十个、六十一个……再看操场两边的同学们也很卖力的加油呐喊，呐喊声，踢毽子的“嗒嗒”声，毽子互相碰撞的“咔咔”声，混合在一起，像是一首激烈奔放的音乐。
“停”张老师一声令下，所有的队员都停了，纷纷向老师报数，二班同学一上场就给我们来了一个下马威，“五十、六十、七十、七十二……”让我不禁打了一个冷战，我该怎么办，我能踢过他们吗？我的心就像一个拨浪鼓似的.“咚咚”地敲着。
该轮到我们踢了，我把毽子向上一抛，也许是技不如人，也许是过于紧张，踢几个，毽子就掉下来，风也好像是跟我作对，刚要踢，风就把它吹跑了。
“停”！啊！天呐！我，单子赫刚三十三个，这个成绩我自己有些不相信，我平常成绩哪一个都比这个高啊！为什么？为什么？为什么？为什么？我的天啊！顿时，我的泪水不禁在眼眶里打转，我的失落到了极点！
回到班级！老师说虽败犹荣，重在参与，只要你参与了，你努力了，你就是最棒的！
是啊！虽败犹荣，只要你努力了，就可以，当然我知道这是老师在安慰我们，我们没有他们付出的多，因为，一分耕耘，一分收获嘛！下次，我会多付出些汗水少留些泪水！
（二）。
今天，我们三年级举办了一次踢毽子比赛。
踢毽子对我这个人来说并非易事，一次踢两个还好，最高纪录是6个。比赛前，我感到非常紧张，又害怕，并且牙齿还微微颤抖，因为它是我的弱项。
下午，老师带我们到一个空地上，让我们练习练习，练习了一会儿，老师让我们集合，排着整齐的队伍走进比赛场地――足球场。
按照比赛规则，每一轮8人入场比赛，每人踢四次计总数。我排在第四轮的第二个，我踢了20个。我们班踢得最好的雷挺上场了，他在我们班可是踢毽子高手。瞧！他拿着毽子，轻轻地向空中一抛，等毽子落到离地面还有半米高时，他才抬起脚踢起来，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只轻盈的燕子，时而踢向这边，时而踢向那边，身体始终跟着毽子灵活地转动着。大家为他的技艺呐喊助威。
随着一个个同学的入场比赛，这场精彩、热闹的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们班的总数得了第一名，我们班的同学特别兴奋，特别高兴！
（三）。
星期六，我和伙伴们在家门口的空地上进行一场踢毽子的比赛，我们分别分成两队，比谁踢得多就获胜。
我队圆圆先踢，只见她右手的食指和中指夹着毽子，然后向上一抛，漂亮的毽子飞到空中，一会儿就又落了下来，圆圆以迅雷不及掩耳之势曲腿，稳稳地接住了毽子。毽子那条粗大的辫子左右摆动，好像一位小姑娘，正欢快地舞蹈。忽然吹来一阵风，险情出现了。毽子被风吹到了墙壁上，我们都为她捏了一把汗，就在那千钧一发的一刹那，圆圆面不改色地向前迈了一大步，机灵地把毽子救了回来，毽子又像一个听话的孩子，乖乖地回到了她的脚上。
接着，对方表姐上阵了。只见表姐掂了掂毽子，向上一扔，毽子像小鸟一样飞上去，又稳稳地落在了表姐的脚上。一个、两个……她越踢越多，眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在表姐的身前身后蹦来蹦去，不停地上下飞舞，就像一朵盛开的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。表姐像只轻盈的燕子，时而转向这边，时而转向那边，身体紧紧地跟着毽子，眼睛始终跟着毽子灵活地转动着。表姐的毽子几次差点没接住，淡定的她都能将它“转危为安”，两次把毽子救了起来。当表姐踢到三十个以后，高兴地笑了。可正当她得意时，毽子被踢到了水池边，表姐想去救，可惜为时已晚。
前后后，左左右右地与脚伴舞。那毽子一踢起来上下飞舞就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞舞，又好像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃。踢到精彩时，它简直像流星，我好像听到了它的心跳，它与我配合默契。正当我数到二十时，自以为已经踢了挺多，便得意洋洋，突然脚一滑，身子一晃，踢了个空。
这样轮回战，气喘吁吁，大汗淋漓，玩得非常尽兴，输赢已不重要了……。
毽子，简直是个小生灵！它快乐我们的心，丰富我们的课余生活，不仅能加强手脚的协调能力，还能强身健体，真是一举三得！
和哥哥比赛踢毽子三年级作文
踢毽子比赛。
今天下午，我们班在教室里举行了一次踢毽子比赛，有张蕾、于怡、徐鑫、王静等十几个女同学。
比赛开始了，上场的同学敏捷地将毽子向上一抛，脚一抬，有节奏地踢了起来。经过几分钟的激烈争夺，于怡和王静进入了争夺冠军的决赛。瞧，王静脸上绽开笑容，洋溢着自信。右脚踢，左脚踢，那毽子就像一朵盛开的花朵忽上忽下。于怡同学屏住呼吸，目光紧紧地盯住上下飞舞的毽子。毽子就像有一根绳子拴住一样，不停地在她脚上跳上跳下，她脸上也不时露出微笑。突然，她一不小心，一只脚歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方。“哎呀！”有人惊叫起来，只见于怡一个箭步冲上去，右脚一勾，毽子顺从地回来了。接着毽子又在她脚上飞舞起来。同学们不由得为她鼓起掌来。这时王静踢到了86个，于怡才踢了79个，同学们都禁不住为于怡呐喊助威：“于怡加油！于怡加油！”，特别是陈佳丽更是卖力，一边挥动着手帕，一边大喊，豆大的汗珠往下淌，似乎比于怡和王静还累。我也暗暗地为于怡捏了把汗。
王静越踢越起劲，当踢到124个时，于怡才踢了106个，王静按捺不住成功的喜悦，一边踢一边美滋滋地朝于怡望望，谁知她稍一带劲，毽子飞了出去……最后，于怡取得了胜利，获得冠军，教室里发出一阵阵热烈的掌声。
通过这场比赛，使我懂得了：“胜者不骄，败者不躁”的道理。作文。
踢毽子比赛。
今天，我们五年级举办了一次踢毽子比赛。
踢毽子对我这个人来说并非易事，一次踢两个还好，最高纪录是6个。比赛前，我感到非常紧张，又害怕，并且牙齿还微微颤抖，因为它是我的弱项。
下午，老师带我们到一个操场上，让我们练习练习，练习了一会儿，老师让我们集合，排着整齐的队伍走进操场。
随着一个个同学的入场比赛，这场精彩、热闹的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们班的总数得了前几名，我们班的同学特别兴奋，特别高兴！
我以后要多练习踢毽子，下次为五九班争光，让五九班永远第一！作文。
东风第一小学五。
踢毽子比赛。
踢毽子比赛。
今天是星期五，虽然和平时一样，但我的心情却与众不同，因为下午我校四、五、六年级学生举行了一场踢毽子比赛。
下午第四节课，四、五、六年级各班同学列队来到南教学楼的国旗台下，进行踢毽子比赛。最先上场的是四年级，只见比赛选手和裁判手各自一字排开，赛手手持毽子，等发令枪一响便立刻踢了起来，左一脚、右一脚追随着毽子踢得热火朝天，而各班的拉拉队也为自己班的选手呐喊助威，加油。我们班的寻毅楠同学很幽默，他踢毽子似的`滑稽动作逗得同学们哈哈大笑；踢得最多的是李坤同学，他不紧不慢地踢着，毽子似乎听他指挥一样，总往他脚上落，他总共踢了一百多个，同学们为他鼓掌祝贺。接下来五、六年级依次比赛，他们踢得又快又好，毽子时而飞上、时而落下，看得我眼花缭乱，赛场上一派热闹得景象。最后校领导宣布了比赛结果，我们班取得年级第三名的好成绩，同学们心里都美滋滋的。
踢毽子比赛。
“加油！加油！”“不能输！”“小心。”“唉！”咦？这是哪儿传来的喊叫声，哦，原来是我们的学校――清江一小，正在举行一场激烈的踢毽子比赛，你瞧！那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天，安静了好几天的校园，顿时热闹非凡起来。
比赛结束了，同学们有的兴高采烈，有的兴致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦脸，还有的垂头丧气，坐在那里，一言不发。
这场比赛可真激烈啊！既提高了我们的踢毽子水平，又提高了我们对体育活动的喜爱。作文。
踢毽子比赛。
九月三十一日是一个激动人心、令人难忘的日子。那一天我们三年级的所有同学兴致勃勃地参加了迎国庆踢毽子比赛。
看同学们神采奕奕地进场了，体育老师一声哨响，拉开了比赛的序幕。同学们纷纷拿起毽子踢起来，“一个、两个、三个、……”
高年级的同学为我们记数，那声音此起彼伏。我感觉我的技术水平有些差，踢一个、掉一个，捡起来，又踢一个、又掉一个，……反反复复，我只踢了十个。在赛场上董新宇同学非常引人注目，看他眉飞色舞、手舞足蹈的样子，他接连踢着，毽子在他脚边上下跳跃着。“嘟……”比赛结束了，哇，他踢了二十四个，他获得了“踢毽子能手”。
河北省唐山市银丰学校三。
一场激烈的踢毽子比赛。
“加油！加油！”加油声此起彼伏，循声音一看，哎呀！原来是学校踢毽子跳绳比赛开始了，赶快过去看看吧！
到了赛场，光看观众，就知道比赛的激烈了：黑压压的人群，座无虚席，震耳欲聋的鼓励声响彻云霄，比赛短促的哨声让人心旷神怡，场上选手的竞争弄得我是头晕目眩、眼花缭乱。
在这样的气氛里，我却清清楚楚地记得我双人对踢时的情景，至今还令我“回味无穷”呢！
“开始！”秦老师铿锵有力的话语把我从迷糊的神智中“救”起，抖擞起精神发出“致命的一击，”哈，不错，正好踢到了我的赛友的正中央--她一弯腰一伸腿，毽子像被磁铁吸住一样，稳稳地落在了她的脚面上。就这样，毽子的两面好像有两根弹簧绳拴在我们俩个的脚面上似的，不停地在俩个脚面上飞去又飞回，上下飞舞，配合默契。
这回踢得还不错--25个，但是，比起其他班来，还差一点呢！真是技高一等啊！
“加油！努力会有报答的！”复赛我们再一决胜负！我们班是最棒的！我们班不会输得！我下场后暗暗说道：“我们一定要好好练习，为下一次比赛加油打劲！”
山西省太原市清徐县职工子弟二校六。
比赛。
今天，我和姐姐在家闲着没事可做，东转转、西逛逛的，挺无聊的。我便对姐姐说：“姐姐，我们来踢毽子比赛吧？”姐姐开心得一口答应说：“好，好吧！”
比赛开始了，我先踢。一个、两个、三个……毽子好像一根弹簧绳拴住了我的脚，一下子就踢了二十个。突然，毽子好像不听话了，向左边飞去，眼看就要着地了，我机灵地向左边一弯腰，一伸脚，毽子又像被吸住了似的，被我控制住了，我这才踢到了四十多个呢！接着该轮到姐姐了。姐姐左一脚右一脚的，一会儿就踢了二十八个，姐姐就像一位魔术师，毽子乖乖地跟着她的脚一会东一会西，看得我两眼发直，佩服得五体投地。姐姐第一回就踢了六十多个。
我们就这样你一脚我一脚地尽情地踢着、比着、比着……我想比赛的结果已经不再那么重要了，因为我们都很开心。
记一次跳绳比赛。
hello，现在是银星小学部跳绳、踢毽子比赛的直播现场，还有5分钟，激动人心、百年难得一见的时刻就要到了，现在，选手们正在紧张的热身，观众们都在窃窃私语，好像怕惊扰了选手。
“嘟……”随着一声长长的哨声，跳绳比赛开始了，选手们就立刻开始“手舞足蹈”“手忙脚乱”。只见选手的绳子上下飞舞，选手也是全神贯注，丝毫不敢疏忽。哇塞，五（1）班的王晗同学像马达一样快，真担心给王晗记分的同学会被送进精神病院。哎呀！有一位同学给停了，不过他立刻摆好姿势，又以“惊天地，泣鬼神”的速度跳了起来……“嘟……”比赛结束了。
下面是广告时间，广告之后节目更加精彩：和其正，来一瓶，好凉茶，齐分享和其正。
啊，五一班五一班获得了跳绳和踢毽子的所有冠军！让我问为冠军们欢呼吧……。
时间过得可真快呀，又到跟朋友们说再见的时候了，明天同一时间、同一地点再会。作文。
来源：m.12/。
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和哥哥比赛踢毽子三年级作文
星期四的下午，我们学校二年级全体学生要举行踢毽子比赛了。
同学们每天都利用下课的时间在走廊里练习，回家完成作业后又练习。经过这些天的练习，我觉得同学们有的已经踢得很棒了，有的还踢得一般般，但我知道我们都已经很努力了。
下午第二节下课后，我们排好队来到操场。比赛开始了，听到老师吹响了哨子。我们就飞快地踢起毽子来，我还在心里不停地对自己说：“我要加油，我要努力。”比赛很快就结束了。我们都在等待好消息。
到了第二天上课，老师宣布在一分钟踢毽子比赛活动中，二（5）班取得年段第二名的好成绩。还在我们的班级博客上公布了荣获班级“踢毽子小能手”称号的同学名单，我看来看去都没有我的名字，实在伤心呀！
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我学会了踢毽子三年级作文
“我终于会踢毽子了，哦！”我高兴地喊道，像运动员一样激动。这时，我想起了往日的情景。
有一次，施嗣请我和她一起去踢毽子，我尴尬地笑了笑，说：“可我只会踢一下呀！”她说：“我这样做，就是要帮助你踢毽子呀！”我愣住了，天底下哪有这么好的人啊！我急忙说：“走，快走！”于是，我们两个人就来到操场上。踢毽子练习正式拉开了帷幕。
首先，施嗣对我说：“踢毽子可不是一件容易的事哦！必须动作敏捷的人才才能踢好。”我拍拍胸脯，胸有成竹地说：“没问题。”于是，她就开始教我了。一开始，她做一个手拿毽子的动作，我看看很简单，也就跟着做了，而她却没有说话，她又把毽子往上一扔，我也把它扔了上去。这时，她开口说话了：“下面一个动作可是超高难度哦！”说完，她把膝盖弯曲，踢了十来下毽子，我在旁边看着，羡慕地不得了，嘴巴张得大大的，眼睛像铜铃一样大，施嗣见了，笑了笑说：“看见了吧！试试。”于是，我也把脚弯曲起来，可接过去时，那脚就不自觉的伸直了，改也改不好，那毽子就像张了翅膀的鸟儿，怎么也踢不到它，我也像泄了气的皮球，气得耷拉着脑袋。但是，我今天非把毽子踢好不可，我又反复地做着那个动作，大约练了三十遍左右，忽然，施嗣把毽子扔了进来，不可思议的事情发生了，我竟然踢着了八下毽子。同学们都向我竖起了大拇指。那一刻，我甭提有多高兴了，我不相信这是事实，又试了试，嘿，这回，我踢得更多了，足足有十下，那毽子像翩翩起舞的蝴蝶一样，上下来回，忽左忽右，我像一个美丽的舞蹈家跳着轻盈的舞姿，心里像吃了蜜一样甜。
我终于会踢毽子了，这事中，我还明白了一个道理：只要努力，成功往往会属于你。
后来，我靠着这个道理在学习上去努力，成绩也提高了。
现在我不管做哪件事，心里只有一个念头——努力做！
小学三年级作文：踢毽子
赵伊同学是我们班的踢毽子能手。
只见她用精巧的右手把毽子踮一踮，接着向上一抛，眼晴紧盯着毽子，当毽子快要落下来时，赵伊把右脚往里一弯，使劲地向上一踢，毽子飞上了天。然后她再紧盯着毽子，毽子再次落下时，她又把右脚向里一拐，使劲地向上一踢，毽子又飞上了天，就这样，一个连着一个地飞上飞下。
赵伊同学真不愧是我们班的踢毽子能手，她踢的毽子好像娃娃一样，在空中不停地翻飞，踢起来轻松、自如，毽子非常听她的话，大家的目光随着她踢的毽子上下转动，嘴里还编出了一首顺口溜：
看赵伊，看赵伊，
课外活动踢毽子。
红毽子，真好看，
飞上飞下象娃娃。
看赵伊，看赵伊，
活泼伶俐像燕子。
面前落下汗珠子，
背后飘起小辫子。
赵伊的毽子踢得真棒！同学们忍不住给了她经久不息的掌声。
和哥哥比赛踢毽子三年级作文
星期日，妈妈向我挑战――踢毽子。为了迎接妈妈的挑战，我一直在努力练习踢毽子。
“一个，两个，三个！……一个，两个，三个！”哎呀，怎么最高纪录也就是三个！哼，不踢了，我都踢了一个小时了，还是只能连续踢三个，气死我了！老天真是无眼，俗话不是说“勤劳的'人果实累累”吗？我都练了这么长时间了，身上都已经大汗淋漓，可我还是和没练之前一模一样。哎，不练了吧，反正输给老妈也没关系，她是踢毽子高手嘛！
可我转念又想：做任何一件事都是有输有赢，失败是成功之母啊！没有输怎么会有赢呢？再说了，我已经接受老妈的挑战了，要知道，老妈可是个踢毽子高手，就算老妈赢了，只要我努力了，就值得！
月色朦胧，飞鸟归林，一切都是那么静悄悄……。
可是，我家并不平静，我和妈妈的踢毽子比赛开始了。我信心十足，妈妈也很兴奋，我在心中默默地说：“我一定会赢！”
妈妈先踢，只见妈妈把毽子往上轻轻一抛，右腿随即抬起，她稳稳地接住了那毽子，“一个，二个，三个……”哇，只有四个！呵呵，我暗地里笑她。妈妈刚刚如花的笑靥立刻沮丧起来。我迫不及待地弯下腰把毽子捡起来后，聚集心中所有的注意力，把毽子往上一抛，眼睛盯着那个毽子，“一个，二个，三个，四个，五个！”啊哈！五个！我赢了！
这时，月亮从云雾中钻了出来，银色的月光从窗户里洒了进来，风儿姐姐和树哥哥也跳起了舞，仿佛在为我庆祝！
我赢了我老妈！我知道了只要努力，什么困难都能够战胜！关键是看自己选择了放弃还是前进！
（江苏省扬州市江都区龙川小学四（5）班指导老师：褚玉荣）。
我爱踢毽子三年级作文
我喜欢的`运动很多，打篮球、踢足球、打乒乓球、跑步、打羽毛球、跳绳等等。
我喜欢的运动项目那么多，可我最近迷上了踢键子。自从我开始踢毽子，就好象忘记了乒乓球和羽毛球似的。有一天，我看见了乒乓球站起来好像凶巴巴的对我说：啍！自从你会踢键子之后，就不和我们玩了。我看了看羽毛球说：这也不能怪我，要怪就怪这天气，说完我就拿着毽子走了。刚开始踢毽子我不会踢，一次踢几个，现在一次可以踢几十个，而且越踢越来劲，越踢越喜欢。
想知道我是怎么学会踢毽子的吗？让我来告诉大家：我家旁边有个姐姐她有一个键子，她踢键子踢得很好，我-和他一起玩，很好玩，很有乐趣。后来我自己也买了一个毽子，有小伙伴时和大家一起玩，没小伙伴的时候，我就一个人玩，有时要妈妈、奶奶跟我一起玩，特别是奶奶踢毽子时好像年轻了许多。踢毽子好玩，也没有场地限制，既好玩又锻炼了身体，而且全身暖暖的。毽子可以购买，价格也不高，也可以自做。我就学着做了两个，一个编织带的，一个闪光带，好漂亮的。爷爷、奶奶都夸我心灵手巧。
我喜欢毽子，更喜欢踢毽子，它带给我乐趣，带给我快乐！
踢毽子三年级学生作文
听说今天要踢毽，足智多谋的我在家里练了7天，这次我自信满满，挺高胸膛地来到了教室里。
表演开始了，张佳宁气趾高扬地站在了教室的空地上，只见他神采奕奕地托着毽子，“叭”地一下，把毽子踢出5米多远，就在那一瞬间，我感觉毽子就像炸弹，他就像英勇的战士。他捡起来之后，无奈地苦笑了一下，一踢又没踢着，他急了，拿起毽子又是一下，功夫不负有心人，他终于踢到了。我们都被他逗得哈哈大笑!笑的肚子都疼了。
轮到我了，我挺起胸膛，自信地走到空地上，我努力掩饰我内心中的兴奋，可是那时候我兴奋得都要尖叫起来了。老师一声令下，开始!我看见别人还没有一连踢两个呢，我就先来了个下马威，叭!叭!叭!一连踢了3个，我又左手使劲捏着它，恨不得要捏破似的，我右手握着拳头，这比我平时练跆拳道的力气使得劲还要大。我心里默喊!3、2、1。1字一出口，我手一松，脚使劲往上抬，只听“叭”的一声我成功了。我使劲盯着毽子，一刻都不敢松懈，我找准了时机，“叭”的又一下，只不过我使的劲大了，踢到了别人的位置上。
我对今晚自己的表现很满意，同时我也很开心。只是我平常不踢，只要我踢的话，我就能一连踢十几个，同时也会早一步发现毽子的好玩之处。毽子比任何东西都好玩，这就是我对今晚的评价。
和哥哥比赛踢毽子三年级作文
周一下午，刘老师带领我们去操场上开展了一次有趣的活动——踢毽子比赛。她的目的是想丰富我们的学校生活，同时，也是想让我们写下一篇有关场面描写的作文。
第一场比赛由女生参赛。“预备，开始！”在老师的一声令下，六名“女将”同时把毽子抛向空中，踢了起来。踢得最娴熟得就数李思雨了，毽子好像被她施了魔法，很配合她。只见她把毽子往空中一抛，目光随着毽子移动。当毽子快落地时，她以迅雷不及掩耳之势，把腿一弯，脚一勾，正好命中毽子。这个动作引得大家拍手叫好。第一场比赛结束了，李思雨以69下的成绩获得第一名。
下一场由男生参赛。比赛开始了，男生们由于太过用力，才踢了一两个，毽子就掉了下来。最有趣的要数魏金龙了。他踢一个，捡一下，毽子一点也不听他的使唤。而且他每次捡毽子回来时，脸上总是笑眯眯的。他的踢像引得朱宇航笑得五官都错了位，同学们见他笑，也跟着一齐笑起来。
刘老师见了，童心大发，也要和男、女生队的赢家一决高下。同学们把场地围成了一个圈，生怕错过了好戏。围观的不仅有我们班同学，还有其他班的。他们都向我们投来了羡慕的目光。
这次的比赛我们大饱眼福。虽然比赛结束了，但同学们一直沉浸在快乐之中。
踢毽子三年级作文
冬天到了，同学们下课用踢毽子的方式锻炼身体。
他们踢毽子的姿势真是千姿百态，有趣极了！首先看小浩，他的协调能力不太好，只见他抛起毽子，手忙脚乱地屁股一扭，唉！没接住。但是他不气馁，又一次抛起毽子，这一次毽子抛歪了，他赶紧身子一斜，屁股一扭，哈哈！接住了。
再看鉴，他是跆拳道式踢法，毽子抛得又高又远，三步并作两步地跑过去，像打跆拳道一样踢起毽子，真是生龙活虎。
然后，再看然，平时看着文文静静的，踢起毽子来俏皮得很。大家看她，轻轻地抛起毽子，像舞蹈演员在跳舞一样，踢起一个又一个。动作真优美。
踢毽子最棒的要数辉了，她一次能踢十几个，身体的协调能力特别好，小毽子在她手里像一只小鸟，她就是“小鸟”的主人，“小鸟”一会儿飞出去，一会儿飞回来，可爱极了。
踢毽子三年级作文
星期五下午第二节课，白老师带我们下楼踢毽子。
白老师在课堂上宣布踢毽子的话音刚落，同学们就像风一样拿着自己心爱的毽子飞奔了出去。当我们刚站稳脚跟，白老师也拿着毽子来到了我们面前。我和闫浩钰等六名同学以白老师为中心围成一个圈，白老师为我们示范踢毽子，只见白老师拿着毽子踢了起来，毽子在白老师的脚上好像是有生命似的上下翻滚舞动着。
这时候的我和梁钰一组来踢毽子。我拿着毽子往上一扔左脚往里勾平端着去迎接即将从空中降落的毽子，一、二、三，连续踢中了它，我欢呼雀跃着，因为在平常的练习中最多能够连续踢中两个。这时候梁钰也拿着毽子踢了起来，毽子从空中稳稳的落在她的脚上，再次又奔向空中。她的成绩比我好连续踢中了五六个。
通过这次“踢毽子”活动使我明白了一个道理，不管做什么事情都要有一个良好的开端。
踢毽子三年级作文
天渐渐冷了。最近我们班刮起了一阵“毽子风”。同学们都迷上了踢毽子，连下午那宝贵的三十分钟也设成了踢毽子时间。
我有一只五彩的毽子是由四根羽毛和下面的一片一片的铁片拼合而成的毽子。我想：像踢毽子那么简单的事，我一定，一定，一定能踢好。
在这几天，我仔细观察我们班“毽子大王”马骏驰的动作：他先用两指夹住夹住用力一抛，再用脚一踢，毽子就飞向半空中，再一踢，又飞向了半空中。我也学着他的样子，把毽子一抛，再用力一踢，我那力道你肯定是知道的毽子呢？我看了看空中，没有啊，又看了看脚下，原来毽子被我踢了个空。一遍不行来两遍，这一下总算踢到了但这一踢，也许用力过猛，头上起了个“电灯泡”。我不甘心，又踢了一下，这次总算是平安无事，但还是不行，因为我才能连踢两下。只好跑去王闻歌那里“取经”，他告诉我，要想踢好，姿势是最重要的。必须抬头挺胸，收腹。眼睛跟着毽子走，就一定能踢好。我按他的方法做，果然踢起来了。虽然没有像他那样优秀，但我心里还是乐开了花。“叮叮叮……”三十分钟很快过去，我收好毽子，准备明天再踢。
踢毽子三年级作文
放学后，我跟妈妈说：“我要到体育馆踢毽子，给买一个毽子吧。”母亲听了，带我去“星期一”文具店购买了一只专业比赛毽子。我选择了一个紫色的羽毛毽子，高兴地回了家。
到了楼下，我对妈妈说：“我这就跟同学一起去体育馆了。”妈妈同意了，对我说：“你自己要注意来往车辆，注意安全”我说：“知道了。”
下午五点，我们来到了体育馆的空地上踢毽子，首先我玩了一记金鸡独立，紧接着我又来了一个悟空翻身，稍后我就使出一招猴子偷桃，再然后我就来了一个十八螺旋踢，最后我就联系最难的七十二变踢。
我踢毽子的绝活惊呆了所有在场踢毽子的孩子，大家纷纷过来围观，当我完成了最后一招踢毽子，大家齐声鼓掌。人群当中不时有人叫好，而且还往外扔钱给我，很多硬币还有纸币，一角、五角、一元、五元的都有。
这就是我一次踢毽子的经历！
和哥哥比赛踢毽子三年级作文
就在前不久，我们举行了一次精彩的踢毽子比赛。
老师先让做我们准备活动。接着，让人盼望以久的时刻终于来到了。老师大喊：“预备，开始！”我马上拿起了毽子往上丢，接着飞快地踢了起来。糟了，一不小心踢到了人群当中，我像一只兔子一样去捡了起来，又看看身旁的人踢的怎么样，可是这时不光顾看呀，这可是比赛。我又继续开始了比赛。时间一分一秒地过去了，毽子飞到我的身后，我趁机来了个“猴子捞月”，救了起来。这时真是引人注目，同学们紧张地看着我们，听得一声口令，我们被迫停了下来，最后我知道自己的“得分”42下，我真是舒了一口气。紧接着的是决赛，没想到我和一位女同学去争高低。可是我想：“我这么弱，怎么比得过她呢，但我还是下定决心要去拼一拼。”这时，全场都哄动起来，因为我是男同学的代表，所以全部男同学都为我加油起来。比赛开始了，可是并不是我想象中的那么顺利，我却是踢了几下，又掉落在地上。这时比赛已进行到了高潮部分，时间也快“落地”了。我又加了把劲，但毽子一会儿飞到外面，一会而飞到别人那边，我真是着急。比赛结束了，我知道我得了第二。
要是有机会，我一定要再比一次。我绝不服输。
踢毽子的作文三年级
现在，我们班上好像是受了老师的影响，都喜欢上了踢毽子。老师说，踢好了毽子，踢球都可以题好。我是个足球爱好者，所以，星期六，妈妈一回家，我就闹着妈妈帮我买了一个毽子，开始练了起来。
买回了毽子，没人教我踢怎么办?呵呵，不要紧，我妈妈可是一个踢毽子的高手，以前都身藏不露啊。她说她们小时候什么都没有，只能玩踢毽子、跳皮筋。由于妈妈的老练，就义不容辞的当上了我的指导老师。一开始，因为是初学，所以一个都踢不上来，丢的很高，但脚连个毽子毛的变都没占到。妈妈作为指导老师，看着快要急死了，便大声说：“你扔那么高又什么么用，要踢的准才好。”妈妈就是啰嗦，不过还啰嗦的啰嗦有点儿作用，我按照妈妈告诉我的做法能踢一个了。一个人在旁边苦练了半天，终于有点长进，妈妈说我们两个人来对着踢吧，我当然说好，对着踢不光更有趣，而且长进的更快。不过对着踢就是难一些，要注意的更多，先要注意怎样停下来，还要考虑怎样踢出去。因为有足球的基础，可以停下来，但就是踢不出去。实力不在一个档次的我和妈妈玩的不亦乐乎，最终，我也可以踢几个了。
踢毽子三年级作文
星期五，白老师带我们下楼一起踢毽子，同学们高兴得欢呼雀跃。
起初，我只能踢一个，有时候连一个也踢不了，我看了看同学们都是怎么踢的，也学着同学的.样子踢了起来，可我还是踢一个。我想起了妈妈教我的方法：想要踢得好，要把脚抬高一些，脚的内侧要和地面平行，这样毽子才能踢得直，踢得多。我用这种方法，果然，“1、2”，“1、2、3、4”，我越踢越多，进步越来越大，最多能踢到6、7个了。
这时，徐承宇他们几个找我踢毽子，我们五个人就开始对踢。我先踢，我把毽子踢给徐承宇，可是他一下把毽子给踢飞了，逗得我们哈哈大笑。李睿诚是“跺人踢法”，比魔术还好玩……再看看其他的同学们，有的2人一组，有的4人一组，连白老师也加入了进来，大家玩得不亦乐乎。操场上一片欢声笑语。
这真是一节快乐的踢毽子课。不仅锻炼了我们的身体，还提高了我们的技能，更增进了同学们之间团结协作的精神。
和哥哥比赛踢毽子三年级作文
今天，阳光明媚，太阳照在身上暖烘烘的。我们学校举行了一年一度的运动会。
我参加的项目是盘踢毽子。首先参加盘踢毽子的同学来到操场上，接着，裁判员大声说道：“这场比赛的选手有：曾博文、胡宇杰、许哲晨……盘踢毽子的规则是两脚交换踢，两个算一个。”然后，我们就站在各自的位置，裁判员调好计时器，这时我的心“怦怦”直跳，只听见“嘟”的口哨声，比赛开始了，我迅速抛起毽子，疯狂地踢起来。我把毽子踢得一上一下，在空中时像一只翩翩起舞的蝴蝶，落下来的时候像一只美丽的水母从水面上游下来。我不知踢了多少个，累得快不行了，腿发软，脚抬不起来，总是不能连续踢到几个。就在我快撑不住的那一刹那间，忽然有一句话在我头脑中闪过：坚持就是胜利。于是我屏住呼吸，使出吃奶的颈，和最后十几秒赛跑。时间慢慢地过去了，裁判员的口哨响了，比赛结束了，我的成绩是踢了123个。我回到班上，等着结果出来。
广播响了，盘踢毽子男子组三年级第一名曾博文……我听到后，笑得合不拢嘴，同学们为我欢呼。
踢毽子三年级作文
上学期，我们全校举行了盘踢毽子比赛。
张老师选了我，邵一丹，李友俞等些女同学去参加盘踢毽子比赛。
等啊等，终于等到了比赛这一天。张老师带着我们来到篮球场上，过了一活儿，该我们三（4）中队上场比赛了，等到体育老师李老师一声令下，我们迅速地开始踢起来。“1，2，3，4，5……37，38，39，40，41”当人家同学帮我数到“41”的时候，李老师又是一声令下，我们又立刻停了下来。李老师记好了成绩，张老师就带着我们离开了篮球场，回到了教室。当时，我心想：这回盘踢毽子比赛，我一定拿不到好名次了。
可是，等到十二月份张老师发奖状时，本来我以为拿不到名次呢，可又让我吃了一惊，我竟然还得了第八名。后来，我看了别的女同学的名次，她们有的比我好，有的比我差一点。
放学了，我带着奖状回家了。
和哥哥比赛踢毽子三年级作文
今天，我们三年级举办了一次踢毽子比赛。
踢毽子对我这个人来说并非易事，一次踢两个还好，最高纪录是6个。比赛前，我感到非常紧张，又害怕，并且牙齿还微微颤抖，因为它是我的弱项。
下午，老师带我们到一个空地上，让我们练习练习，练习了一会儿，老师让我们集合，排着整齐的队伍走进比赛场地――足球场。
按照比赛规则，每一轮8人入场比赛，每人踢四次计总数。我排在第四轮的第二个，我踢了20个。我们班踢得最好的雷挺上场了，他在我们班可是踢毽子高手。瞧！他拿着毽子，轻轻地向空中一抛，等毽子落到离地面还有半米高时，他才抬起脚踢起来，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只轻盈的燕子，时而踢向这边，时而踢向那边，身体始终跟着毽子灵活地转动着。大家为他的技艺呐喊助威。
随着一个个同学的入场比赛，这场精彩、热闹的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们班的总数得了第一名，我们班的同学特别兴奋，特别高兴！
踢毽子的作文三年级
上四年级了，踢毽子考级开始了，同学们买了各式各样的毽子，都在积极练习。
我也不例外，买了两个毽子，一个放在家，一个放学校。在学校，每到下课，我和好朋友们就到操场上练习踢毽子。刚开始踢，一个都踢不了，有时我会把毽子踢的很高很高，有时脚都碰不到毽子，有时还会踢到别人身上。那时，我觉得踢毽子不光难，而且还很危险。
经过坚持不懈的努力，我终于能踢两三个了，我满心欢喜。在家里，妈妈看到我踢了两三个就沾沾自喜，责备我说：“两三个还值得骄傲，要踢二三十个才行。”我想妈妈说的对，我必须继续努力，坚持练习，争取踢得更多，才能拿到好成绩。
我深信：世上无难事，除非己莫为！
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