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三到五分钟演讲稿高中(实用23篇)

时间:2023-12-26 20:13:15 作者:薇儿三到五分钟演讲稿高中(实用23篇)

演讲稿是一种通过口头表达方式传递信息和观点的文稿,它具有独特的语言风格和结构。接下来,请大家看看下面这些优秀的演讲稿范文,它们来自不同领域的演讲家和名人,精彩绝伦。

高中生五分钟演讲稿

看完《加油吧!实习生》这部电视剧后,我颇有一些感触,尤其是宋暖最后的述职报告,讲得很精彩,很感人。也许很多人没有看过这部电视剧,也许有很多人也不大感兴趣,甚至是没有时间去看。但至少在最后包括他们毕业后在这所所谓的大公司里的实习生涯都十分打动了我,即使它是虚拟的,但却也真实。人生有许多路是需要我们去闯的,去拼的,这是无法选择的,因为我们活着,就只能前进,但如何去奋斗,我们是可以选择的,以怎样的心态在这个世界上生存,也是可以选择的。如果你是善良的,如果你是正直的,也许你的路就会变得好走些,甚至会感到所有的不好,所有的困难都是快乐的,都是幸福的。但如果你的心会有些污点,而变得并不简单,你会觉得生活并无什么美好可言,也许你也是被生活所逼,也许真正的原因就是你自己。无论如何,我认为在我刚刚看完的那部电视剧中,宋暖说的那句话是我们在任何时候,尤其是在你堕落,不振的时候都能够让自己勇敢站起来的一段正能量的话:

“哪怕有十万种理由让你去作恶,你都要保持自己的操守和底线,做一个正直的人,做一个善良的人,做一个能够改变社会的人。”

作为一名学生也许我还没有什么能力去影响更大的社会,但在我看来,出了家门便是到了社会上,学校是,公共汽车上是,走在车水马龙的街道上亦是,人来人往,便是社会,不管我们是学生,甚至是小学生,是青年,是工作者,是劳动者,都有这么一个共同的社会,当然在这个共同的世界里我们需要的就是正直与善良。

从前呢,我总是能听到这么一句话“现在的社会,兹要是你当了好人,人家就以为你好欺负,就使劲的欺负你。”慢慢的,我也相信了,便什么事都留个心眼,世事难料嘛,多留个心眼儿也是好事的,但是有这样的想法是不对的,善良与信任是必须要保留的。所以现在我觉得这话说的不对,若是善良都能吃亏,这个大世界间还有什么人性温暖可言。

做一个正直的人,做一个善良的人。

现在的社会,若是要你重新洗刷心灵,净化自己,单纯至上,也许是不大可能,毕竟出淤泥而不染的荷花是很不容易的。但是即使你不能耐心的对所有人好,也不能有什么坏念头,我觉得不害他人而不损己也何尝不是另一种知趣儿的善良。

将来,希望我真正走到了真正的社会上时,真正走到了自己的工作岗位上时,我可以做一个能够改变社会的人。至于做一个善良与正直的人,从现在起就要做得更加完美。心存善念也许是一个需要一生去不断修炼的。

写这篇文章,只是想给自己一个警醒,也使看完这部剧后的内心深处的触动,真实而离我又有些遥远,并非我恶,并非我不正直,而是我们大多数人离这二词还相差太远。

心地纯洁,没有恶意便是善良,公正坦率便是正直。也许我还需要慢慢成长,慢慢磨练,慢慢坚强。

做一个善良的人,做一个正直的人。

高中生五分钟演讲稿

人生于天地之间,戴天地之大恩,时时保有一颗感恩的心最为可贵。

拥有感恩的心,你会感激地球,是它给了我们安身立命之所,我们在宇宙中有一个生存的环境,富饶土地上的各种物产,给我们的生存提供了充足的物质保障。

拥有感恩的心,你会感激气象万千的大自然,是它给了我们广阔的视野。波澜壮阔的大海,巍峨耸立的群山,一望无垠的沙漠,芳草萋萋的草原,乃至和我们在同一时空生活在地球上的万千生灵,无不令我们感到大自然的包罗万象和丰富多彩。

拥有感恩的心,你会感激芸芸众生组成的社会,感激为我们提供衣食住行之便利的人们,是他们为我们提供了生存的物质基础,我们的生活须臾离不开他们的辛勤劳作。古人早就懂得这一点,一首《悯农》令多少人动容,更成为孩童的启蒙读物。前人亦云:“一饭一粥,当思来处不易,一丝一缕,恒念物力维艰。”面对他们,我们唯有无限的感恩。

拥有感恩的心,你会更加尊师重道。我们的成长离不开师长的教诲。他们传道、授业、解惑,使我们渐明事理、增长学识,我们能学富五车、才高八斗、着作等身,必定浸润着他们的心血。

拥有感恩的心,你会更加珍惜友情。在无数擦肩而过的人流中,我们能够成为朋友乃至知己,该是何等不易。无怪乎文豪鲁迅叹日:“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。”

拥有感恩的心,你会感谢善良的人们给予你的每一份善意,无论相识不相识。

拥有感恩的心,你亦会感激你的敌人乃至逆境。正是他们激发了你的潜能,使你免于久处安逸的平庸,提高你的逆商,创造生命的佳绩。正所谓:“竹密不妨流水过,山高岂碍野云飞。”生命因遭逢曲折而绚丽多姿,人生因跌宕起伏而风采动人。

拥有感恩的心,你会更加热爱这个世界,更加热爱生活。拥有感恩的心,你会懂得,惟有懂得报恩的人生,才是有价值有意义的人生。

每一天,让我们怀着感恩的心感受阳光雨露:每一天,让我们怀着感恩的心领受食物;每一天,让我们怀着感恩的心领受他人的服务并给予回报。

让我们怀着感恩的心感谢日月星辰,让我们怀着感恩的心感谢山河大地,让我们怀着感恩的心感谢社会人生,让我们感谢自己,感谢自己拥有一个懂得感恩的灵魂。

愿感恩的心陪伴着每一颗心灵与天地常存!

谢谢大家。

高中生五分钟演讲稿

白乐天有言:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

此消彼长,消失的不过是春日将了的铺天锦绣,迎来的却是夏日里的几朵闲花及满目清凉。

四月,繁花不再,但蔷薇未尽,牡丹为王,芍药相于阶,罂粟满,木香上升,杜鹃归,荼糜香梦。

这是夏天伸长了脖子看到的序幕春日尾声里的花事余韵,早沾染了初夏的些许激情。

田风拂拂,麦芒际天摇青波。

田里的小麦,籽粒渐满,麦芒如刺,似枕戈待旦的将士。

尚未成熟,便有了饱满的生命,绿波涌动时,绿色便从田畴,连接到半空,高树的绿,又投影到地上,上下呼应,浓郁的绿,让素来飘逸的闲云也有了片刻的停留。

炎热的夏季还没有真正到来,生命却如此蓬勃,张扬着不容忽视的希望。

古人说小满的由来,斗指甲为小满,万物长于此少得盈满,麦至此方小满而未全熟,故名也。

而我,宁愿从字面上理解,小满而未满,预示着饱满但又未到顶峰的终结,小满之后没有对应的节气大满,古人认为:水满则溢,日满则亏,月圆则缺,器满则倾。

满则溢,亏则损,旺极而衰,按照满招损的原则,太满了就不好,所以是小满,而不是大满,是过程,而不是结果。

五分钟高中生演讲稿

不知大家看到过电视广告中小男孩为自己母亲洗脚的感人片断,可在现实生活中,又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们支持和鼓励。

让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑脸吧!

在这温馨的日子里,祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑脸!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,我们就迎来了真正的长大!

在此,我想引用一首诗来结尾:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。同学们,你们的母亲最希望你做的事情就是:身体健康、学业进步、心情愉快。你们做到了吗?”谢谢大家!

高中励志五分钟演讲稿

大家早上好!非常感谢能有这样的机会和大家探讨一下和学习相关的若干问题。所列内容源于学习生活的实践和观察,希望可以让你们充实的学习生活更加精彩,让自己一生中最美好的青春闪耀最美的光彩!恳请你们认真的参与本次会议,让自己的生活充满阳光和成就感!一、要认识到学习是一件要认真、用心、积极面对的事情观察很多学生学习滞步不前的原因,不是智力因素有多大的差异,而是没有做好学习的准备工作,如认真、用心、积极等这些看似无形却至关重要的因素。认真会让你不再害怕学习,用心会让你品尝到学习的乐趣,积极能让你收获意想不到的惊喜!这三者的合力,就是让你的注意力更加集中。若干学习上的拦路虎,就是在你精力集中的那一刻,土崩瓦解!有一个蚂蚁找食物的例子我至今记忆犹新,饥肠辘辘的蚂蚁爬上了一个大苹果,却仍在走来走去的抱怨没有食物,其实它只要认真细心积极一些,用嘴戳开苹果皮深入一点就可以喝到甘甜的果汁了。就如我们的学习,你是否还一直在门外徘徊,没有深入进去的学习是否只是感受到了它的枯燥?三者结合好了,你的学习状况的好转就具备了基本的条件!这种体验我们每个人都是有的,做你感兴趣的事情时的状态就是这样的,不妨放到学习上试试!有的同学在笑,想想你为她绞尽脑汁写情书的状态,那也是三者的体现啊,这样的状态用到学习上,有什么样的大学不能考取呢?二、学习必须讲究科学性在学习上我们不建议用蛮力,要讲究科学性。作为预习、上课、作业、复习等各环节的要求,相信你们的班主任已经讲解的十分透彻,并已协助你们养成了初步的学习习惯,不再赘述。我们从以下几个方面做强调。

1.智与志的协作俗话说:志不强者智不达,意思是意志不坚强的人,智慧也不会通达。求学,我们需要坚强的意志,学习中碰到的难题就是对我们意志的磨练,枯燥的求解过程,往往就因为意志的不够坚强而放松了对知识的探索。这样,因为意志的原因耽误了你智力的发展;反过来,智不强者志不达,一个缺少智慧的人往往难以养成坚强的意志,一个有智慧的人可能原来没有坚强的意志,但因为他有智慧,他懂得学习,后天他获得了养成坚强意志的方法,成就了自己,放到处理问题上,一个没有智慧的人你能相信他能坚持到底吗?所以,让智与志协作,可能就弥补了你未曾注意的弱点。

2.在求学中运用智慧和谋略考完试以后,发现一些平时认为自己会的知识没有得分;也有一些得分很低的同学就认为自己对应的知识一点也不会??然后丧失信心,形成恶性循环!这个时候,就需要我们动脑子思考了,什么只是会了没得分呢,原来是缺少实战演习,仅仅记住了表面的知识点,却不会灵活的运用,这样的情况只要以后注意应用就可以了,适当的搞搞题海战术,也是很有必要的;认为自己一点也不会的同学就犯了一个致命的错误,缺乏自知之明,其实你翻开对应的章节看看,并不是一点不会,而是某个知识点的理解不够透彻或没认真学习导致的,弄懂它,所有的知识就可是水到渠成了。

比如考试,当你知道50%的题目比较容易,30%的占中等的时候,你还认为很难及格吗?按我们的总分1050的60%,就是630分,已经非常可观了。所以,你的目标不是全部做好做对,而是把会的比较基本的做正确就可以了。题目拿到你的手中,一定不要急于下笔,看看题目的意思,可能用到什么样的知识点,要构建怎样的思路!然后再动手解答。有一些选择题不用每个选项都分析,有一些大题目的小问题、小步骤都是可以拿分的。

只是,你以前一直没有注意过。

把智慧和策略运用到学习中,学习就会变的很可爱了。

高中生五分钟演讲稿

大家好!今天我演讲的题目是《离别,展望》。

感觉回忆近在眼前,但它离我们那么遥远;感叹未来那么遥远,但它却又近在眼前。春去春来,时间平缓却又迅速的从我们翻阅书籍的指缝间,轻轻划过,猛然抬头,却发现我们已经到了离别的日子。我们要离开莲印庵校区,奔赴文昌阁了。离开这个印着我们的成长脚印,带着些青春气息的美丽起点,奔赴那镌刻着无数奇迹的人生驿站。

想起去年的这个时候,我们也正唱着离别的歌送别09高的学姐学长们。而今天,离开的就是我们了。我细细回味这过去的七百多个日日夜夜,竟然发现我们已用自己的青春画下了一幅色泽浓艳的工笔画。画中,有我们一起努力、挑灯夜读的场景,有我们互相帮助、共同进步的画面,有老师们谆谆教导,我们虚心聆听的镜头,也有篮球场上我们急停跳投,乒乓球台前我们直拍横打的瞬间,还有那演讲比赛里,我们指点江山、激昂文字的飒爽英姿,话剧舞台上,我们感情丰富、惟妙惟肖的动人表演......这幅属于我们的工笔画顺着时间脚步,在莲印庵缓缓延展开来。而现在,我们必须带着它,怀揣着我们的梦想。去告别莲印庵,告别这里的黄葛,告别这里的紫藤,告别这里的一草一木,告别这里的一云一风,告别这里的繁星春水,告别这里的绿叶碎蕊,告别你们—我们的学弟学妹们,送给你们我们最好的祝福,祝愿你们在这个美丽校园里书继续写出更为灿烂的青春。

离开就意味着新的旅程的开始。登上巍巍文昌,我们将度过无比充实而且特殊的一年,在这一年里,有我们从未经历过的压力、重担,有我们从未想过的艰辛困难,我们的身上将担负起父母老师甚至祖国的期望,我们的心中也会清晰的浮现出自己的梦想。但最困难之时,就是我们离成功不远之日。所以只要我们掌握科学的学习方法,拥有严谨的思维方式,拿出勤奋踏实的进取精神,坚韧顽强的恒心意志,冷静理智的平和心态,战胜一切的英雄气概,永不言败的壮志豪情。一年的时光虽不长,但也足以让我们做好应对高考的一切准备。

拾阶而上,带着几许期待,几许不舍,我们要去掉了青春特有的浮华,用心去接受知识的洗礼,带着执著、坚持去为追求而拼搏,去为梦想而奋斗,去迎接属于我们的时刻!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

高中生五分钟演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好,我叫,我今天演讲的题目是:我的中国梦。

答案是肯定,我们大学生有什么不敢梦的,我们不仅要勇敢地梦,还要狠狠地梦。每一个时代,每一个人,都有自己的梦想。梦想因人而异,但我们的梦想都是建立在中国这块热土之上,我们可以统称为我的中国梦。我是文学院的一名大三学生,前一段时间莫言获得若贝尔文学奖的消息给国人打了一针强心剂,终于圆了国人的诺贝尔情节。作为文学院的一名大学生,闻此消息,甚是欢喜。中国的现当代文学终于能够站上世界的舞台了。而以当一名作家为目标的我,更是欢呼雀跃。以莫言为榜样,以获得诺贝尔文学奖为最高追求目标,成了我的中国梦。在我迷茫,不知所措的时候,莫言得奖的消息给了我希望,让我重新燃起了斗志,重拾了最初的梦想。虽然我可能永远无法达到莫言的高度,我的这个中国梦也可能无法实现。但是这将成为我为之奋斗的目标,我前进的动力和毕生的追求。

我的中国梦,我的文学梦。很多人认为不能实现的梦想都是口号,没有任何实际意义。有时候梦想存在的价值并不在于它能否实现,而在于追逐的过程。我的中国梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上,以祖国的强大为依托,为此我感到骄傲和自豪。我,一个新时代的大学生,我为我的中国梦自豪,为我们的祖国骄傲。当梦想照进现实,身处一个能让年轻人实现自我理想的时代,我很幸福!

我的演讲完了,谢谢!

高中课前演讲稿五分钟

话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。

才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。

高中生五分钟演讲稿

许多人一生总在奔波,只为在这物欲横流的尘世填补着那份心中的不满足。在逐梦的路上,磨难万千,但总有人一心只为追寻那盛开在荆棘丛中的花,全然不顾自己被摧残得体无完肤。

人生不如意,或许总在你踏破铁鞋无觅处之时,别人却得来全不费工夫。这时你是应怨天尤人,还是撒泼骂街?这也许能解你一时之怨,可并不能真正解决问题。所以,当所做的一切都已无济于事,你就应该学会知足。知足者常乐,知足才是真正的拥有。

知足,是一种满足于现实的安逸享受。知足者常乐,并不是不求上进,而是在自身条件范围内,事实允许的情况下一种对最好结果的满足。君子有所为,有所不为。对于荣誉与尊严的追求,我们理应孜孜不倦。而虚名,金钱等身外之物,则应随遇而安。若过于为此劳筋骨,饿体肤,到最后落到竹篮打水之地,则会伤己至深。陶渊明淡泊名利,便有了采菊东篱下,悠然见南山的闲情;李白的不愿摧眉折腰事权贵,一心只为我心乐,便换来了绝世骚人那壮丽的开心颜;周恩来不求物质的丰裕,自己知足,一心为民,便成那笑容满面,人人爱戴,十里长街苦送别的好总理;淡其名利,保持一颗平常心,就能常乐,就能获得潇洒,走得自在。

知足,是一朵盛开在内心深处的花。心底绽放着绚丽的花,眼前将是一个缤纷的世界。苏东坡曾是何等的豪气冲天,无人不知无人不晓。可却曾在接近仕途的高峰时一落千丈,从皇帝太后皆欣赏不已的风流才子沦为贬往黄州的迁客。换做凡人,早应消沉于落寞的现实,躺卧在人生的低谷,为了那份得不到的荣华富贵而一蹶不振。可是东坡先生却在平淡中放眼八方,纵情山水,寻找那人间的大美——自然,于是,《念奴娇,赤壁怀古》和前后《赤壁赋》划出中国文学史上一道永不磨灭的优美弧线。正是那份超然的知足,对自然地大爱,对人生的大悟,赋予了苏轼壮美的人生史诗。正是在心底开出知足的花,才缤纷了这伟大诗人的世界。

知足,才是真正的拥有,知足者常乐,乐者,乃能挟好心情成大业。科学家研究表明,人在积极快乐的健康心态下发挥出的能力最大,往往有时还会爆发出意想不到的潜能;而在消极情绪的抑郁下,办事效率将大幅降低,甚至影响身心健康。知足,便获得了满足的快乐,快乐,就能激发蕴藏于体内的能量,往往达到事半功倍的效果。知足,便为登上更高的险峰打下坚实的基础。

是鸟儿,就不要抱怨没有遨游于大洋的鱼鳍,是月亮,就不要抱怨没有旭日温暖的光,是小草,就不要抱怨没有大树屹立于大地的安详。懂得知足,拥抱快乐,懂得知足,才能真正拥有!

高中生五分钟演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《让未来记住今天》。

被人称为“镭的母亲”的居里夫人一百年前生活的社会我们也许已经无法感知,但我们都知道这位曾两度获得诺贝尔奖的女性科学家是在怎样清贫艰苦的环境中奋斗的故事,和许多科学家一样,当我们探寻他们取得巨大成就的背后的动力时,居里夫人的那句话仿佛又响起在我的耳旁,她说“我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

是的,人生的价值不在于生活在哪个时期或什么样的环境中,要想过的“有趣而且有用”在于我们个人的内心世界。

天行健,君子以自强不息——《周易》。

我不知道屈原是否抱怨过他生活的时代,当楚怀王不再相信他的时候,当他的祖国抛弃他的时候,走到汨罗江边的诗人的心中已经对未来没有了期许,但他的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的铮铮誓言今天还回荡在时代的天空,屈原让未来记住了他。比屈原稍早一些时期,在泗水的岸边埋葬着一个中国乃至于世界伟大人物,他是儒家学说的创立者,最伟大的思想家和教育家,一个曾经是管理仓廪和放牛羊的小官,虽然生活清贫,但他十五即“志于学”,周游列国,推行“仁爱”思想,知其不可而为之,当今在全世界有一百多所以他名字名命的学院,他就是孔子,“孔子学院”已经成为传播中华文化和沟通着世界与中国的桥梁。这个早年丧父,家境衰落的没落贵族子弟孔子不知是否也曾抱怨过生活和时代对他的不公!但孔子让未来记住了他,这位对全世界最有影响的人物之一。

走自己的路,让人家说吧!——但丁。

余秋雨先生曾所说他最想生活在魏晋时代,这不禁使我想起一个人物,他就是大家非常熟悉的诗人陶渊明。发现一片“世外桃源”,那袅袅娜娜的炊烟似山间某座寺院敲响的晚钟,在山中微凉的空气中缓缓游动;一汩汩清澈的流水潺潺地淌过石头,然后又隐隐约约地流向远方;暮霭中天边的飞鸟依恋着旧林,回归的浣女在竹喧中隐约可见,相信你你一定能体味到“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然。陶渊明也许遇到了不顺心的事,五斗米岂能让他移白首之心,在“复得返自然”后,陶渊明走出了他自己时代的足迹,也许是魏晋时代那特有的无拘无束超逸的时风,也需是他本身就想过“有趣”的生活,总之陶渊明让未来记住了他。

留下我们的足迹——拿破仑一世。

我们不能挽留昨天,但可以把握今天,我们也不能确定未来,但我们还是可以把握今天。

每个时代里,都有那么一些守候自己信仰的人,从而留下了他们坚韧的足迹。这些被称为“孤独的舞者”的舞姿也成了无数后人所敬仰的姿态。史铁生不能走路了。于是他与北京地坛公园结下了不解之缘。他每天摇着轮椅去地坛读书,看日出日落,他说:“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样,别人去上班我摇了轮椅到这儿来。”地坛公园弥漫着沉静的光芒,为一个失魂落魄的人准备了这样一处安静的地方,树阴和夕阳笼罩着史铁生的身影,对这位长到20岁上忽然截瘫了的青年,时代没有特别眷顾这位健全而丰满的思想的伟大作家,读罢他的作品你会从他睿智的言辞中感到为人的价值和光辉。史铁生走了,然而他的足迹是那样的鲜明,史铁生也让未来记住了他。

正如一位哲思的人物说过“时代不是从青天上叮当一响掉下来的,是无数的我的呼吸与湮灭铸成的”,如果有人问我愿意生活在什么时代,我会说我愿意生活在“我的时代”里,在一个时代里我们要做的是把握今天,让未来记住今天。

五分钟高中生演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是___,中学在___学校就读,在中学的时候,我就担任了班里的班长一职,有过两年当班长的经验,所以对于这个职位的职责,我是非常清楚的。通过了一个星期的军训,想必各位同学都或多或少的对我有些了解,对于我能不能够胜任这个职位,大家也都有自己想法。

刚刚在自己的座位上由于了很久我还是选择了站出来,此刻站在这个讲台上,看着各位同学摘下帽子后有些陌生的脸,我的心情既是紧张又是激动,虽然很紧张,但我对竞选班长一职还是信心十足的。

我做班长的宗旨就是全心全意为人民服务,帮助老师和同学处理这各种事情,班长是班上除了老师之外职位最高的,是班级里的元首,所以作为班长最重要的一点我觉得是主动性,能够主动的为老师分忧减轻负担,能够主动的为学生们解决难题,在众多大大小小的事务上,主动的担起责任。除此之外,班长还要起到这个一个积极促进的作用,给班里的同学树立起一个好的榜样,在日常的生活中要能够关照好同学,而且班长的成绩不能够太差,要是连班长的成绩都差了要怎么带动其他的同学。

班长一职虽然很好,但也会给我们带来一些麻烦,这也是我上台前有些犹豫的原因。班长一职的管理范围比较广泛,事情又多,这意味着属于自己的时间会大大减少,学习的时间同样也会减少,而且班上要是出了什么事,班长一定要首先站出来,可谓是十分的麻烦,但我还是选择了站在这里,这意味着我已经做出了相应的觉悟。

如果我竞选失败了,那就说明我还有做的不好的地方,那么我会好好的反思自己的不足,并且加以改正,对于这个职位我当然是不会放弃的,这次失败了我下次会继续竞选。

我的发言结束了,希望能够为我投出你们宝贵的一票,在接下来的日子里我保证不会让你们失望的。

高中课前五分钟演讲稿

一口井,睡在高屹台上。

天刚朦朦亮,两三个人挑着担子来到井边,慢慢地,成了五六人,后来就成了十几二十个人。他们把洋铁皮制成的水桶往井前小架上一搁,看看排在自己前面的人,顺手拿出旱烟,目光搜寻一个平缓的石处,一边往烟斗里装烟,一边坐了下来。

等待,悠闲地等待。水,在石辘轳的吱呀声中,一桶一桶地被拉升到地面,倒进桶里。他们摇动辘轳的速度也不急不缓,那么从容。等在后面的人们也不催,也不慌,仿佛他们不是在等供应生命的源泉,而是在奉行一场耐心的比赛。

时间在他们的旱烟里,在手中的辘轳绳子上延长了。

这种秩序而耐心的等待,常年如此,年复一年,他们在等待生命,守候希望。

一切都处于混沌、原始的状态。

这种混沌的、原始的一切正是村里所有语言的潜载体,蕴藏了她全部的思想感受、性格灵魂。

一孔孔的窑洞,依山傍势,凌空而居,似低蹲的一只只大鸟,又似岁月浓缩的符号,高瞻远瞩是幸福的,是雄伟的,但又是经历痛苦着、承受着心灵磨难的。我们只是匆匆过客,未曾也不可能真正触摸到她生命的真实脉动和思想内涵,却不能不为她的从消然到盛况空前的部分跨越而折服、叹美。

可是,这不是由个人意志所决定的,是金子总会发光,守着资源不开发,那是一种罪过、愚昧和落后。

于是他们选择了折中,选择了耐心,既不盲目虚假热情,投其所好;也不采取关于拒绝的态度,保持了我行我素的心态。黄河依然巨浪涛天,山势依然巍巍屹立,无时不透着一种与你倾心交谈的欲望,是文明一次又一次让人们靠近了她,选择了她,靠近了她不可抵抗的魅力。

山色空蒙,雨下得也空蒙。黄河水哗哗地响,接纳了打在窑洞上,洒在河面上,击在岩石上的每一雨滴。它们调皮地落在远方而来的写生孩子的画夹上,落在行人穿着很少的衣背上。响声是流畅的,舒润的,属于山村,听不出一丝凄凉,突然间下大了,放逐了思维,偶尔听出几分沧桑。

古老而不娇作,迟缓而不自封,它的本质是健康的,爽朗的,活力四射的。它不需要任何标识和改头换面作粉碎性的切割。她还是她,原模原样,原汁原味。她需要尊重,更需要人类本能的自尊。是的,人类只有恪守文明,才能从黄河大浮雕这样的原始大手笔中引发更多更奇的灵感,任何的胡乱删改,生搬硬套,人工斧凿,皆属多余和毁灭。

灵感是跳跃的,像妖精;是闪烁的,像明晃;是荡漾的,像一泓深不见底的水;是秘密的,是暧昧的,是充满诱惑的,是拒绝平庸的,又是深深折磨人的。一位着名的作家说过,要抓住灵感,就要体验生存的极限,就要守望。守和望,守着人,望着命运。这是任何一个试图拥有创造性行为的人所应保持的姿态。当然,不外乎还有更多、更好的姿态,但这种姿态下流淌出的文字是纯朴的,自然的,也是美丽的。

五分钟演讲稿

也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。下面是大学生活五分钟演讲稿,请参考!

各位老师。

大家下午好!首先祝大家教师节快乐!我今天演讲的题目是《我的教师情结》。

教师,是多么神圣的字眼。曾经有很多类似于“腊俱成灰泪始干”的千古绝唱歌颂教师这一职业的崇高无尚。我是一个平凡的年轻人,回想自己走过的二十多个风风雨雨,我发现原来自己平凡的足迹有着深深的教师情结。

小时候,老师是我最崇拜的偶像。在我的文章里,常常出现“粉笔的灰尘染白了老师的双鬓,换来的是我们的茁壮成长”。这些文字应该是心灵最深处对教师的认知和理解吧!每当有人问我的理想是什么的时候,我都会自豪的回答“做一名老师,语文老师。”殊不知,这个回答影响着我,让我一直向这一理想努力。

高中毕业,我毫不犹豫地在自己的志愿中填上了师范学院。进入这所学校让我离自己的理想再近了一大步。努力学习,积极大胆组织各项活动,只为“学高为师,身正为范”。要为人师表,怎么可以让自己停下学习的脚步呢?只有自己具备丰富的知识,闪光的人格魅力,我才能感染我的学生,教育他们。

在大学生活即将划上句号的时候,新苗来到了我们身边。深刻地记得黄董和唐总在学院招聘时的场景。仔细倾听唐总对新苗所组织的大型国际交流活动“金紫荆大联欢”和“中国儿童文化年”的介绍,我被深深地吸引。从前的我从来不曾听说有着这样一个国际文化艺术交流的行业,更不明白原来教育可以通过交流的方式得到升华!我被震撼了,更被这种伟大的事业而感染。这种交流事业不是比光荣的人民教师更加具有前瞻性和引领性吗?人民教师旨在传道授业解惑,而将教育升华、将中国教育的成果即文化艺术带出国门,走向世界,让世界了解中国的教育,了解中国的文化,这是多么让人振奋的事业!

我庆幸自己参加了那场招聘,因为它改变了我的人生,我顺利地进入了新苗这个大家庭。进入新苗我才发现,这个朝阳的事业并不象自己想象的那么光鲜,那么简单。因为前瞻性,所以不能被所有的团队所接受;因为将交流学习与旅游融合在一起,所以我们在做交流专家的同时还得做导游;因为我的稚嫩与年轻,所以我无法用自己的付出让新苗马上有实质性的收获……我是一名宣传企划专名,但是我从未忘记自己国际文化交流专家的身份。我尽着自己的每一份力量,希望自己的微薄之力能对国际文化交流事业有所促进。当所有的同事都在操作国际交流活动时,我则在思考怎样以独特的视角对我们所做的伟大事业进行推广和宣传。很多时候,学生都不会知道刘老师是谁,但是在自己的岗位上,我得到了不一样的回报。学生收获了,进步了,我感到欣慰。我感到自己的理想得到了超越!

今天是教师节。从去年开始,这个特殊的节日成为了我自己的节日。第一次过教师节,心中激动,波澜起伏。而今天这第二个教师节,心中更多的是对这份事业认知的沉淀。这是一个极力和提醒我们的节日。它告戒我们,作为教师,作为国际交流专家,我们需要坚持不懈的毅力、支持以恒的努力、永不停止的开拓、广而高知的推广。我们需要付出太多,但是我们有足够的信心。大胆往前走,我的教师情结也将在这份事业中成为永恒!

谢谢大家!

老师们,亲爱的同学们。

早上好!

炎炎夏日仿佛还在昨天,而转眼间我们就即将迎来金秋十月。时间总是这么飞快地溜走。我想起了一些学生在刚刚过完中秋小长假后就开始为国庆长假倒计时了。是啊,愉快的假期总是令人向往,繁重而略显枯燥的学习往往让我们厌倦,特别是对于一些在学习上还有困难的同学来说更是如此。我可以预见,在未来的国庆长假中,有一些同学虽然早早订好了计划,但是,长假过后,我们中的很多人还是会两手空空地回到这个校园。——我们总是在不停地制定计划,雄心勃勃,每次总想着重新开始,迎头赶上,而事实上,我们的惰性却总是让很多大好的时光就这么悄悄溜走。

假期将至,在今天这个愉快的早晨,我不想说那些令大家扫兴的话,但是,有时真话就是这么直率,因为现实就是现实,我们可以掩耳盗铃,但是各种考验却不因我们的逃避而消失。从以往的情况来看,有很多人,在进校的时候分数确实比一些名校的学生低了一点,但这种差距是有限的。而三年读下来,这种差距不仅没有缩短,反而越拉越大,大到最后连追赶的勇气都没有,大到连追赶的想法都没有。

一个短暂的假期,你过得充实还是颓废,或许不能对你的命运带来决定性的影响,但我们要知道,差距就是这样积累的。有的人无所事事,不仅没有休息好,还因为沉迷于各种游戏和娱乐,把自己弄得很疲惫。而有的人总是会合理安排,在享受假期的同时,没有忘记自己的任务,把很多时间用来给自己充电,查漏补缺。后者才是智者的行为。成功只是属于那种能坚持的人,属于那些不随大流,有着独立思想和行动的人。别人休闲、娱乐、放松的时候,也就是那些未来的成功者奋起直追的大好时机。

我并不是不让大家休息,而是希望我们能珍惜时间和机会。现在是我们人生中最美好的年华,是一个人读书学习的黄金时间,在充实中度过,在奋斗中度过,有所作为,才是我们应该做的。

这不是什么大道理,而只是一种简单而明智的生活态度。

假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用这最后、最宝贵的一天呢?我要把一天的时间珍藏好,不让一分一秒的时间滴漏。

时光会倒流吗?我可以纠正昨天的错误吗?我能拂平昨日的创伤吗?我能比昨天年轻吗?

不能!过去的永远过去了,我不再去想它。

我该怎么办?忘记昨天,也不要痴想明天。

这是我仅有的一天,是现实的永恒。我像被赦免死刑的囚犯,用喜悦的泪水拥抱新生的太阳。我举起双手,感谢这无与伦比的一天。

生命只有一次,而人生也不过是时间的累积。我若让今天的时光白白流逝,就等于毁掉人生最后一页。因此,我珍惜今天的一分一秒,因为它们将一去不复返。我无法把今天存入银行,明天再来取用。时间像风一样不可捕捉。每一分一秒,我要用双手捧住,用爱心抚摸,因为它们如此宝贵。我无法计算时间的价值,它们是无价之宝!

我憎恨那些浪费时间的行为。我要摧毁拖延的习性。我要以真诚埋葬怀疑,用信心驱逐恐惧。我不听闲话,不游手好闲,不与不务正业的人来往。我终于醒悟到,若是懒惰,无异于从我所爱之人手中窃取食物和衣裳。我不是贼,我有爱心,今天是我最后的机会,我要证明我的爱心和伟大。

如果这是我的末日,那么它就是不朽的纪念日。我把它当成最美好的日子。我要把每分每秒化为甘露,一口一口,细细品尝,满怀感激。我要每一分钟都有价值。我要加倍努力,直到精疲力竭。即使这样,我还要继续努力。今天的每一分钟都胜过昨天的每一小时,最后的也是最好的。

假如今天是我生命中的最后一天。如果不是的话,我要跪倒在上苍面前,深深致谢!

谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们。

大家好!

在这新的一年里,我们又一次相聚在美丽的育才小学,我作为学生代表,感到万分荣幸。

俗话说“一年之计在于春。”那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,更是播种的季节。耕耘和播种都需要付出艰辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。

爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。

借此机会,对同学们提出几点希望初四年级的同学们,你们是八中新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好初四的每一天,从各个方面为低年级的学弟学妹做出表率,为母校争光添彩;初。

三、

初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再励,努力拼搏,为初四的学习打好坚实的基础,争取在各项常规工作中做好榜样,一年更比一年好!初一新生们,你们是八中的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,在平时努力做到学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。

时间匆匆,流年似水。同学们,请惜取现在的点点滴滴,惜取你珍贵的少年时,在书山上辛勤地跋涉,在学海里快乐地行舟!要品格高尚,积极进取;要胸怀大志,勤奋刻苦;要放飞理想,脚踏实地;要开拓创新,精益求精!希望你们逐渐形成坚韧不拔的学习品质,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,具备扎实丰厚的文化素养。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

生活中不可能永远阳光灿烂,必然会有风雨阴霾!同学们,所有的八中老师将随你们乘风破浪,为你们保驾护航,担负起教书育人的神圣使命!

大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!我相信,经过学习的磨砺你们会更加成熟、稳重而自信。同学们,莫等闲,白了少年头!

回顾过去,成绩斐然,我们豪情满怀;但我们的目标永远在前方,更美好的明天期待着我们去创造!学校坚持打质量品牌的教育思想已经正式启动了,全体八中人只要精诚团结、统一认识、奋发有为,就没有我们达不到的目标!

最后,让我们共同传承“人本诚信和谐发展”的八中精神,携手共创临淄八中更加灿烂辉煌的明天!

最后祝愿各位领导、同仁身体健康,工作顺利,祝愿同学们日有所进,学有所成,快乐地学习、快乐地生活,早日实现自己的理想和抱负!

谢谢大家!

五分钟演讲稿

大家好!

青春的正能量是什么?鲜花因为有了阳光才能怒放,雄鹰因为有了天空才能翱翔。阳光和天空就是他们的正能量。

有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是简单的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花……每个人对青春都有自我的诠释,每个人都有每个人的答案。

青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。人最宝贵的是生命,人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业——人类的解放而斗争。所以我们就应珍惜青春,尽自我所能,在青春的舞台上展现自我亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自我耀眼的光芒。

我们正值青春年华,每个人都在追寻属于自己的成功。前进的道路会充满坎坷与荆棘,但只要有青春正能量,只要朝着远方的目标不懈地跋涉,只要我们用一颗真诚的心对待生活,对待工作,对待社会,我们的青春就会在铁路事业中书写绚丽篇章。

谢谢大家!

高中演讲稿五分钟

尊敬的各位老师,同学,你们好:

春,叩击着小院的大门。院中,金盏菊开得正盛,昂着头,接受着太阳的润泽;报春花一团团,一簇簇,笑颊粲然;紫红色的月季顺着栏杆,蔓延着,在绿叶的映衬下更加夺目。微风轻拂,花瓣摇曳。阳光洒下,随着花瓣舞动的节奏,折射出更多的光彩。

心中的迷惘抑郁聚集在一起,我决心去亲触那些花儿,沐浴那缕阳光。推开门,我讶然!原来这个小院正在拆迁。浑浊的空气弥漫着,砖瓦的残渣到处都是,木板横七竖八地躺着,机器声此起彼伏……然而,那一角却格外明亮。花朵零零星星,层层叠叠,无拘无束的向上生长着。它们昂着头,奋力地向上伸展,如锦幛,如瀑布,冲破了砖石的压制,用柔嫩的茎撑起它们的天空。它们也许没有水的滋润,园丁的照料,但它们有阳光,只要有阳光,它们就有希望,它们便奋力开放。它们在一片废墟中选择了奋斗,因而绽放了一春,闪耀了一春。与它而言,奋斗足矣。慢慢的,慢慢的`,那簇花镌入我的记忆,成为永不磨灭的色彩。

曾以为我失去了那片花海,蓦然回首,它正在院落的一隅向我挥手。因为它,我选择了奋斗。我选择在万籁俱寂的深夜与作业鏖战;我选择在寒冬与书本为伍;我选择在烈日下与时间赛跑。于是,我不再懒惰。于是,我不再笨拙。

心中的太阳高高升起,照耀着那片花海。因为选择奋斗,所以更美好!

五分钟演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

小草为了感激春的到来而吐露新芽;树木为了感激夏的到来而奉献绿荫;果实为了感激秋的到来而挂满枝头;雪花为了感激冬的到来而银装素裹。这些,都是因为它们心中怀着感恩。大自然尚且如此感恩,人类,更应心怀感恩。

心怀感恩,才不会认为生活处处都是苦难。曾经有一个出家人,有一次他乘舟渡江,由于风大浪急,一不小心,他的行李等物品全部沉没入了水中,而他也如一叶小舟,在江水大浪中时隐时下,好几次都被江水所淹没,但最后他还是安全的到了岸边。上岸之后,他并没有责骂船家的无能导致他丢掉了随身所有,而是盘腿坐在地上,遥拜他的。因为他知道,如果不是教会他游泳,今日的他在劫难逃。

心怀感恩,你才会觉得生活中处处有春天。美国总统富兰克林·罗斯福。在竞选总统之前,先是因为疾病使双脚无法正常行走,而后的某一天,罗斯福的家被窃,丢失了很多东西。一位朋友闻讯后,写了一封信来安慰他。罗斯福收到信后,连忙写下了回信:“亲爱的朋友,我现在很好,很平安,因为贼只偷走了我的部分东西,并没有偷去我的生命。而且,做贼的是他,而不是我。”对于任何人来说,失窃决不是幸运的事。而罗斯福却找出了感恩的理由,如果不是心怀感恩,他绝不会当上美国总统。

怀着感恩的心情去生活,让自己快乐,也让别人快乐!

谢谢大家!

五分钟演讲稿

各位老师、同学们:

大家好!

期中考试刚刚过去,又是一个崭新的周一,又是一个新的起点,你做好准备迎接新的挑战了吗?亲爱的同学们,抖擞抖擞精神,赶快行动吧!心中谨记这几个词:快乐、自信、踏实、合作。

快乐,只有学会自己创造快乐,才能从容地面对困难重压,寻找快乐不是放纵自己,而是一种乐观潇洒的.态度,试着去享受学习,享受挥洒汗水的过程。培养自己求知的xxxx和学习兴趣,学习的过程是艰苦的、更是快乐的。

要想拥有自信,首先必须要有梦想,人有了梦想才能超越,亲爱的同学们,面对这鲜艳的五星红旗,让我们树立一个远大的理想。面对优秀的同龄人,不能自觉不如就否定自己,也不能轻视成绩而放纵自己,真正需要的是客观的认识自己,在挫折中,总结经验,找准位置,确定目标,告诉自己,抬头挺胸向前看,未来是未知的,拥有真正的自信,一切皆有可能。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,我衷心祝愿每一位同学健康、快乐的成长。

做未来成功的中国人,这是我们芦外师生的共同目标!

谢谢。

五分钟演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

曾几何时,我们在交通和网络的高速发展中。无比欣喜地迎来了“天涯若比邻”的世界;在如陀螺般高速旋转的都市中,每个人都飞快地奔跑,人人都成了“闪电侠”——然而回过头来,我们在这高速的生活中遗失了多少美好呢?虽天涯比邻,却无海内知己。

交通的高速发展让我们缩短了世界的距离,不必再苦于思乡怀人,不必再苦于跋山涉水。然而却错过了路途的美景,拉远了心灵的距离。

放慢生命的速度,闲看云卷云舒;拉近心灵的距离,静听琴瑟叮咚。

生命的速度,放慢些,才有味道和美丽,才能看见路途的山水秀美。总望着远处的风景,你会错过脚下的繁花。转一个弯路,山重水复之后,也是柳暗花明。

摘掉身上蜻蜓一样飞快扑扇的翅膀,竹杖芒鞋也轻快胜马,谁怕他风雨天晴!放慢生命的速度,闲看云卷云舒;拉近心灵的距离,静听琴瑟叮咚。

谢谢。

五分钟演讲稿

各位领导,大家好。

翻阅中华五千年长卷,在浩如烟海的历史长河里,千百年来人们呼唤着一个共同的目标,那就是公平和正义!

法律历来被视为维护和促进公平正义的艺术和工具,遵纪守法就是维护社会公平正义,违法犯罪则是对公平正义的践踏。所以我校一直把预防青少年违法犯罪作为开展普法教育的重点。多年来我校未发生一起未成年人治安刑事案件。

教育公平是社会公平在教育领域的延伸和体现。为了让每一个学生尤其是弱势群体的子女们都能够公平地享受教育的权利,我校全面实施关爱工程,为“留守学生”、“学困生”、“贫困生”的健康成长创造良好的环境。我们以“对所有学生负责,不让一人掉队”的原则,成立了帮困小组,利用课余和节假日帮助学困生解决学习中的问题,至今已转化了近200名学困生,使他们顺利考上高一级学校再深造。

“天下兴亡,匹夫有责”,维护社会公平与正义,需要全社会的努力。在我们渴望得到一个公平正义的环境的同时,也应该承担起维护公平正义的社会责任。我们正是从身边的平常事做起,身体力行,自觉遵守各项制度和规则,善待他人,同情和帮助弱者。我们相信只有人人都这样做,我们共同期盼的公平正义之春才会到来。

我们x中学所做的努力,只是全社会维护公平正义的一个缩影。我们深信:今日我们以行动在学生心中播洒下公平与正义的幼苗,明天这幼苗必将成为支撑社会公平与正义的栋梁。

谢谢。

五分钟演讲稿

年冷窗苦读,我们怀着冲动的心境跨进了大学的校门。在这里,我们吸纳着前人的智慧精华,接收着人文道德的洗礼。我们是幸福的,是荣幸的。由于我们是大学生,我们有毅力畅游知识的海洋、有韧性攀缘科学的顶峰,更有理性穿梭于多彩的世界。

人们给了我们光彩的称号,给了我们这么多荣幸的光环,更给了我们衷心回报社会、家庭的神圣的职责。这就是我们大学生应有的良知。在这知识的殿堂里,我们是否做天了与知己为伴,让灵魂得到高尚、让人格得到高贵、让人生得天升华呢!有的人做到了,时刻让良知牵引自己前行,尽力为以后的人生展垫着牢固的基石。然而,令我们可悲的是,在这通往光亮与光辉的路上,有人却轻易地抛掉了良知,让昏暗遮蔽了自己。

马加爵,这个曾经的乖孩子、昔日的优等生,但谁也无法想到,他竟然会亲手杀逝世自己的同学的四位同窗。四个不瞑的灵魂走了,留给我们的却是深深地思索。马加爵,作为一个大学生,本应当保卫自己的这片良知净土,积极乐观,克服心理作遂。但惋惜的是他泯灭了这一切,让自己同罪行的凶犯站在同一平台上,终极让邪恶毁掉了自己。他是可悲的,由于他没能让大学生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天这无法挽回的悲剧。

还有一个不知该为他的不幸而哭,还是该为他的幼稚而笑的咸阳大一男生,由于在情人节送花给敬慕的女生遭到谢绝,他竟以选择跳楼而停止了自己和性命。他死了,人们给他的只是同情,同情他的年少、同情他的无知。作为大学生,没有大学生处置问题的沉着,更没有大学生应有的广阔胸怀,这真的是作为大学生的悲痛。

更有一个令人难以置信的法律专业的大学生,为了替父还债,竟然绑架了邻居小孩,勒索20万元现金。被逮捕后,却以没想过伤害人质为由,请求广大处置。真令人痛心,这种痛是为她如此单薄的法律意识的痛;为她就这样轻易葬送自己美妙前途的痛;更为她作为大学生,却摈弃了大学生良知的痛。

等等的事件,在我们四周产生,带给我们的是震惊、是思索。我们心中自问:是什么使我们当中的他们产生了质的变更?是自卑、是脆弱、是无知,我这就是答复。

面对生涯的挫折与打击,他们没能凭毅力与智慧克服,因愚蠢而失败;面对生活的陷井他们没能悬崖勒马,因盲目而坠进其中,故事。一切罪行地产生都是错的.,看似生涯的错,听似别人的错,但我以为更应当批评的是作为大学生,却摈弃大学生知己的他们。我们是大学生,我们真挚、乐观、自负、文明,我们对生涯充斥热忱,心灵,对人生满怀信念。这就是我们的实质,这就是我们的知己。马加爵,他们摈弃了这些,这是他们的悲痛,但我们不要。我们理解生的意义,我们铭刻人生的哲理--把有限的性命投进到无穷的为人类谋幸福之中,在性命逝往时,让精力之光照射万代,让人类之火熊熊燃烧。

同窗们!别让愚蠢的悲剧重演,励志歌曲,重演在这洋溢着智慧与活气的舞台上。让我们携起手来,坚守我们的良知,以此来演奏属于我们当代大学生的精美乐章!让我们携起手来,保卫我们的良知,以此来开启属于我们当代大学生的人生航帆。

五分钟演讲稿

大家好!

人生的意义不是你所买到的。而是你所创造的。

不是你所获得的,而是你所付出的。

不是你所学到的,而是你所传授的。

人生的意义不是你的成功,而是你的价值。

人生的意义是你的每一次正直,勇敢,怜悯的行为对他人的影响。

火柴的价值不是它的长度,不是它的颜色,而是它的光和热。

千里马的价值不是它的吃喝,不是它的酣睡,而是它的奔驰。

让我们在奉献中提升我们的价值吧。

所以即使世界不会因为你而有太大改变,但是只要你曾经努力过,你就实现了你的价值,就像泰戈尔曾经说过的,虽然天空没有翅膀的痕迹但我很高兴我已经飞过了。

谢谢。

高中励志五分钟演讲稿

同学们:在成功者的队伍里,很多人并不见得很聪明;在失败者的队伍里,很多人并不见得愚笨.其实,有一样东西比聪明更重要,那就是意志和毅力!

我们制订的目标和计划总是不能坚持到底;我们注意力和兴趣总是容易被游戏所诱惑;我们也曾为虚度时光而后悔,但到第二天就什么都忘了.所有这些,根子就在缺乏意志和毅力.虽然付出未必就有回报,但是,不付出就绝不会有成功!

“伟人之所以成为伟人,成功者之所以成功,关键就在于:百般磨难心不死,屡经穷困志不穷!坚定的信念和坚强的意志,历来都是人们顽强生存,建功立业,战胜一切的精神支柱和力量源泉.

五分钟演讲稿

亲爱的教师们,同学们:

上午好!

今日我演讲的题目是:为梦想冲刺。

是的,最终,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节最终到了。是该我们亮剑的时候了。

当我们今日再次聚在那里时,每位同学都又有了一个新的名字:高三的战士。高一是基础,高二是关键,高三是决战,这是各位最熟知的一句话。

准备好了吗我们时刻准备着。自从来到中学的那一天起,我们每个人就肩负起了一种使命,一种追求卓越的使命,一种战必胜、攻必克的使命,一种不达目的决不罢休的使命。使命在肩,职责如山,我们一向在奋斗者,前进着。最终,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节最终到了。

应当说高三一年是艰巨的。每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实,每一分、每一秒都是我们的阵地,都是我们赶超别人的机遇。

这一年我们面临多次考试,而我们必须珍惜每一次,因为每次考试都是我们扬剑出鞘的时机;而同时我们要养成一种淡然的心境,大将风度;不为成功而满足,因为那是失败的前兆,不为眼下的失败而懊丧,因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。

有人说,高三是艰难的,我不这样认为,因为胸怀梦想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奋斗的过程。

高三会教给我们奋斗,每个人都有无尽的潜力,每一个人都有无穷的提升空间,不经过一年血战,也许我们永远发现不了自我身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页,我们会留下最美丽的奔跑的身影,谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。

能够说,中学的学生属于胜利,我们的学哥学姐已用铁的事实给出了的证明。高考就是战场,如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。我们的任务,不仅仅是将胜利坚持下去,还是要将他举到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

虽然时间缩短,任务繁重,但,这又怎样这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力,只能让我们赢得更漂亮,虽然时间缩短,但毕竟我们还有6个月的时间,这6个月,我们必须万念归一,殊死搏斗,咬紧牙关,坚持到底。

我们要坚信自我的实力,在6个月的时间里,有什么事情我们办不到在接下来的时间里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是坚持努力的人必能创造奇迹。

之所以说它已知,因为这已是被千百遍证实的真理,但我想我们无需举过去的例子,那已是明日黄花。我相信,最震撼人心的奇迹将会在接下来的九个月出现,将由拼搏的你创造。

最终,我还想再问各位一次:决战,你准备好了吗。

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