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毛概暑期打工实践报告(优质22篇)

时间:2023-12-26 16:14:23 作者:琴心月毛概暑期打工实践报告(优质22篇)

实践报告需要有清晰的结构和逻辑,以便读者能够清楚地了解实践活动的目的和结果。以下是一些优秀的实践报告范文,希望可以给大家提供一些写作思路和参考。

毛概暑期实践报告

本文《毛概暑期实践报告》是一篇关于“社会实践报告”的文章。本文由应届生求职网编辑精心收集整理,如本篇文章不符合您的要求,您也可以查看网站下方的与本文相关的文章。文章来源于互联网,文章版权归原作者所有,希望本文对你有所帮助。

一、指导思想。

本次社会实践(调查)以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持理论联系实际,以“贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会”为主题,以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心,开展暑期社会实践(调查),加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(“概论”)课的实践教学。

二、目的意义。

社会实践(调查)是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一,也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果“大实践”模式的尝试和具体应用。

通过社会实践(调查),使学生了解社会、认识国情,加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念,实现中华民族伟大复兴的共同理想,增强历史使命感和社会责任感。同时,还可以锻炼毅力、培养品格,增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会,提高认识问题、分析问题和解决问题的能力,培育创新精神,使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。

三、实施过程。

1、本学期理论课结束之前,16—18周,任课老师按要求对所教班级学生进行布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目,组织形式和具体要求。

2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。

3、本次调查报告的收集:下学期开学后的第1-2周,各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告,进行批改并评定成绩。

四、组织形式。

本次暑期社会实践(调查)活动采用学校统一组织和个人自主结合的方式进行,大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。学校统一组织的社会实践(调查)有两种形式:

一是学校组织的校级学生实践团队。

二是各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队,由学院团委组织、专业教师带队指导。

以上各种形式的社会实践(调查),要求学生在指导教师指导下,将“概论”课社会实践(调查)与专业考察、科技下乡结合进行,并按要求撰写社会实践(调查)报告。

五、具体要求。

1、全员参与。全校2009级本科生必须人人参与本次社会实践(调查)活动。

2、就近就地进行。除了学校和各院系统一组织的社会实践活动以外,自主社会实践(调查)的同学,建议结合家乡所在的市县镇村相关实际情况进行调查。

3、社会实践(调查)要眼睛向下,充分占有第一手材料,利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析,创造性地提出思考和建议。

4、调查对象必须真实、具体。为了反映本次社会调查的真实性,要求将本次调查的对象(被调查的单位、个人及地点)用图片及相关证明材料(须签字盖章)表现出来,调查报告须插入自己的实践图片,相关证明材料(须签字盖章)请填写到“贯彻落实科学发展观大学生社会调查信息反馈表”(格式见附件一)里。

5、自主实践的同学应及时通过电子信箱、电话加强与指导教师的交流。指导教师选取大学生社会实践(调查)较为集中的地区进行走访指导。

6、本次社会实践(调查)活动时间一般1-3周,活动结束撰写报告,报告的撰写要明确一个主题,以事实为根据,尽量做到内容详实,围绕一个中心问题展开论述(报告题目可参考下面所提供的参考选题),篇幅3000字左右,下学期开学第1—2周提交指导教师(任课教师)。

7、社会实践调查报告注意事项:

(1)封面、正文、封底使用相同格式,报告用word文档打印,可插入能够反映自己实践活动的照片,格式要规范。(封面、封底等格式见附件二)。

(2)封面上需注明调查题目、个人信息、报告撰写日期等。

(3)除封面外,报告应包括内容摘要、正文、结语等。

(4)理论联系实际、观点明确、材料详实、逻辑严密、语言流畅、论据确凿、论证合理。

(5)严禁以各种方式抄袭或剽窃,一经发现该报告判零分,不给予补考机会。

8、对于未参加实践活动、未提交调查报告的学生,按旷考处理并参加下一届重修。

六、参考选题。

本次社会实践(调查)主要围绕“贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会”进行,参考选题如下:

1、科学发展观与我的家乡建设。

2、对你居住地人们对科学发展观理论学习和认识情况的调查。

3、当地实施科学发展观的具体举措。

4、对你居住地农村或企业实践科学发展观存在的问题的调查。

5、对你居住地企业职工收入情况进行调查。

6、对你居住地企业“以人为本”理念贯彻情况的调查。

7、当地如何发展自身优势,转变经济发展方式,推动区域经济的协调发展。

8、当地如何落实党的农村政策?存在的问题有哪些?

9、调查分析新农村建设中存在的问题。

10、当地农民收入与农业生产结构调整的相关性分析。

11、农村社会保障现状调研。

12、城市最低生活保障调研。

13、新形势下当地低收入群众生活保障问题的调研。

14、当地政府在正确处理先富起来和共同富裕的关系中采取了哪些基本措施?

15、家电下乡情况调研。

16、当地在构建社会主义和谐社会中有哪些重大举措?

17、调查分析某个村镇(社区)构建和谐村镇(社区)的经验与存在的问题。

18、当地经济与社会发展有哪些“特色”变化。

19、当地农村留守儿童问题调研。

20、调查所在地区社会治安状况存在的突出问题及其成因?

21、当前人民群众精神文化需求的新特点新变化的调查。(对文化产品的消费能力、鉴赏水平、趋势等)。

毛概暑期实践报告

调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。然而,尽管大学生积极积累实践的经验,但是还是在就业问题上感觉力不从心。随着社会主义经济体制改革的深人,我国高校学生就业制度已从原先的“统招统分”转向今天的“双向选择”、“竞争就业”,同时随着高等教育大众化的不断推进,使高校毕业生人数剧增,日益突出的大学生就业问题已成为全社会关注的焦点。通过本次调查可以了解当代大学生对就业的看法以及透析大学生就业形式的现状,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待就业问题,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

调查对象与内容:“大学生就业难”已经成为全社会普遍关注的问题。了解大学生就业的现状与形势,有利于更好的帮助大学生积极面对以及解决这一现实问题。本次调查是通过7名南中医的大学生亲身实践,从找工作、面试到真正参与到工作中一系列真实的亲身经历来感受大学生就业的巨大压力,了解大学生就业的现实与现状,并希望能从中找到应对大学生就业难问题的有效措施与解决方法。

调查方法:亲身经历、观察法。

调查结果:从我们7名大学生亲身经历中,我们发现大学生找到工作不难,难的是找到一份专业对口的工作。并且,我们发现现在的一些厂家、商家存在着剥削或者变相剥削大学生劳动所得的情况,在很多情况下,大学生只能哑巴吃黄连—-有苦说不出,无法追回自己的劳动所得。我们大学生要开阔眼界、面对现实、正确定位,同时要摆正心态、做好准备,才能有效的应对大学生就业问题。

实践调查报告(实践论文)。

亲身实践——大学生就业问题的调查研究与实践。

殊的团体——未来的建设者与社会不可缺少的劳动力同样也面临着巨大的就业压力,农民工低廉的劳动力是大学生要面对的巨大挑战之一。我们知道,大学生的工资预期往往高于农民工的工资预期,这也就造成了在一些大学生长期找不到工作。因而,在社会中也就出现了让一些人觉得匪夷所思的情况。比如北大毕业生卖猪肉,清华毕业生扫大街。

而造成大学生巨大就业压力的原因却是复杂多样的。首先,要指出的是,随着社会主义经济体制改革的深人,我国高校学生就业制度已从原先的“统招统分”转向今天的“双向选择”、“竞争就业”,这就造成了一部分大学生毕业即失业的场景。其次,随着高等教育大众化的不断推进,使高校毕业生人数剧增,日益突出的大学生就业问题已成为全社会关注的焦点。据资料统计2003年是高校扩招后本科生毕业的第一年,毕业生人数比上一年增加了44.6%,2004年毕业280万人,比上一年增长32.1%,2005年毕业达到了338万人。而市场需求没有明显的增加,供需矛盾仍然十分突出,就业压力大。这两年毕业生人数仍有较大增长,面对工作岗位没有明显增加的现实,毕业生们要同富有工作经验的下岗工人、劳动力价格低廉的农村富余人口进行竞争,就业形势不容乐观,就业压力仍然很大。另外,有很多大学面对严峻的就业形势却并没有树立正确的就业观。第一,有一些大学生自我角色转换不够及时,总将自己视作学生,未做好充分的准备。在调查统计结果表明,有80%以上的大学毕业生不能够及时完成角色转换。第二.自我认识,自我了解不够准确。就业前如何选择职业,要根据自身的个性特征来决定。气质和性格往往对人选择职业和事业成功有很大影响。全面了解自己的心理特点是选择职业的重要前提;兴趣是爱好的推动者,爱好是兴趣的实行者。人们对职业的选择往往以自己的兴趣爱好出发,这就更需要认真分析自己的兴趣爱好。

为了体验、感受大学生严峻的就业压力,所以在本次暑假,我们积极参加暑期实践活动。因为大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。现在很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

我想来讲述一下我两个月暑期实践活动的经历。

直接对我说不能签劳务合同,还要压一个月工资。更有一些招聘单位直接将工资其承诺得到对半。在找工作期间,我深刻体会到了一些短期劳动力受用人单位的压榨与剥削,而自己的合法权益不能得到保障苦闷与压抑。无奈之下,我只能求助父母亲朋。在他们的帮助之下,我在众大超市找到了一份来之不易的宝贵工作。

第一天上班,因为与领班是亲戚,所以领班首先带我巡视了整个超市,了解超市的布局与物品摆放情况,也顺便介绍了一些老员工给我,告诉我遇到不懂、不能解决的事可以向他们请教。随后领班还带我走了工作流程,并告诉我一些注意事项。员工要提前半小时要换好工作装,在班长的带领下到现金房领取备用金。收银员在班长在场的情况下清点备用金,确认无误后,在相应的栏内画“对号”,确认。在确认时一定要查看是否是真假币。在班长的带领下返回卖场,做早礼,做开店前准备。进行收银台的区域整理——开启收银机——备品的整理。对顾客不要的小票要当场撕毁,不得保留。对扫、重扫商品,必须由班长、经理进行取消。交接班时做到确认收银机,抽屉及周围是否有忘记回收的现金。收银员下台后把现金拿到现金房,填写《币种明细表》(不得留取备用金)在班长的监督下签字确认后,交给现金房。收银员不得到现金房兑换零钱,班长兑换零钱。晚班员工要做到下台前关闭机器,关掉电源,方能到现金房兑款。随后,领班又将我领至收银台教我操作收银机。

在局外人看来,收银员的工作很简单,就是把顾客所选物品的价款结清。实际上,虽然为顾客提供结账服务是收银员的基本工作,但这不是收银工作的全部,不能简单地把收银工作等同于结账工作。这是因为,大多数超市的出入口都与前台收银作业区设计在一起,顾客踏进超市,看到的第一个超市员工就是收银员,选好商品结账时,直接接触的还是收银员,收银员的一举一动、言谈举止都代表了超市的形象。因此,超市收银员的工作职责还包括为顾客提供良好礼仪服务的重要内容。另外,超市作为一个经营实体,其经营特点决定了超市收银工作必须配合整个超市的经营工作,以达到超市利润最大化。所以,超市收银员的工作职责还包括现金管理、推广促销以及防损等工作。

说实话,收银员的工作枯燥乏味,但又要求细心、认真,在两个月中,我无数次萌发了辞职的想法,但有被我给打消,因为只要一想到连短短的两个月都做不了,可能以后在去找工作,可能也想收银员这般,我可能又会打退堂鼓,所以我咬牙坚持了下来。在两个月的工作中,因为怕出错,所以动作很慢,导致老被领班批评,虽然最后速度的确有所提升。

我的这次暑期实践经历,可以说代表了我们组大多数同学的经历。无论是一开始求职时的屡次被拒被、用人单位的无故扣留工资,还是工作的索然无味,最后拿到工资时的成就感与喜悦,我相信在未来很多同学都会遇到。

经过我们小组的讨论,我们认为大学生在实际生活中要遵循“开阔眼界、面对现实、正确定位”的原则。首先,强化择业的竞争意识,在正确自我评价的基础上,充分相信自己的实力,敢于通过竞争去达到理想的目标。在心理上必须从社会进步和深化改革的角度来加深对竞争机制的认识,强化自身的竞争意识,自觉地正视社会现实,转变观念,做好参加竞争的准备。其次,要学会正确对待挫折人们在求职择业中遇到挫折是正常的,切不可因此而自卑。一个心理健康的人对人生总保持着自信心,如丧失了自信心,就失去了开拓新生活的勇气。顺境中有自信心不足为奇。逆境中更需要自信心的支持。生活中的挫折是造就强者的必由之路,挫折是锻炼意志、增强能力的好机会。遇到挫折后应放下心理包袱,仔细寻找失利的原因,调整好目标,脚踏实地前进,争取新的机会。

在这次的暑期实践中,我充分感受到了大学生就业形势的严峻,以及每一分钱的来之不易。在以后的学习中,我要充实自己,在未来的就业中增加筹码,争取毕业可以找到一份好工作。

会计学暑期毛概实践报告

本次社会实践(调查)以马克思主义、***思想和中国特点社会主义理论体系为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持理论联系实际,以“贯彻落实科学发展观,构建社会主义***社会”为主题,以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义***社会》基本资料为中心,展开暑期社会实践(调查),加强和完善《***思想和中国特点社会主义理论体系概论》(“概论”)课的实践教学。

二、目的意义。

社会实践(调查)是高校思想政治理论课《***思想和中国特点社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一,也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果“大实践”模式的尝试和具体利用。

经过社会实践(调查),使学生了解社会、熟悉国情,加深对***思想和中国特点社会主义理论体系基本原理的理解,深化对党的线路方针政策的熟悉,坚定在中国共*产*党领导下走中国特点社会主义道路的信念,实现中华民族伟大复兴的共同梦想,增强历史使命感和社会职责感。同时,还能够锻炼毅力、培养品格,增长才华、关注民情、服务基层、奉献社会,提高熟悉题目、分析题目和解决题目的本事,培养创新精神,使同学们成为中国特点社会主义伟大事业的合格建设者和可靠***人。

三、实施进程。

1、本学期理论课结束之前,16—18周,任课教师按要求对所教班级学生进行布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目,组织情势和具体要求。

2、暑期教师对自我所代学生进行及时辅导、沟通和交换。

3、本次调查报告的搜集:下学期开学后的第1-2周,各位教师收齐自我教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告,进行批改并评定成绩。

四、组织情势。

本次暑期社会实践(调查)活动采用学校同一组织和个人自主结合的方式进行,大多数同学可经过自主方式完成课程实践活动。学校同一组织的社会实践(调查)有两种情势:

一是学校组织的校级学生实践团队。

二是各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队,由学院团委组织、专业教师带队指导。

以上各种情势的社会实践(调查),要求学生在指导教师指导下,将“概论”课社会实践(调查)与专业考察、科技下乡结合进行,并按要求撰写社会实践(调查)报告。

五、具体要求。

1、全员参与。全校级本科生必须人人参与本次社会实践(调查)活动。

2、就近就地进行。除学校和各院系同一组织的社会实践活动之外,自主社会实践(调查)的同学,提议结合故乡所在的市县镇村相干实际情景进行调查。

3、社会实践(调查)要眼睛向下,充分占有第一手材料,利用所把握的思想政治理论知识和专业理论知识实事求是地进行研究分析,创造性地提出思考和提议。

4、调查对象必须真实、具体。为了反映本次社会调查的真实性,要求将本次调查的对象(被调查的单位、个人及地点)用图片及相干证明材料(须签字盖章)表现出来,调查报告须插进自我的实践图片,相干证明材料(须签字盖章)请填写到“贯彻落实科学发展观大学生社会调查信息反馈表”(格式见附件一)里。

5、自主实践的同学应及时经过电子信箱、电话加强与指导教师的交换。指导教师选取大学生社会实践(调查)较为集中的地区进行走访指导。

6、本次社会实践(调查)活动时间一般1-3周,活动结束撰写报告,报告的撰写要明确一个主题,以事实为根据,尽可能做到资料详实,围绕一个中心题目展开论述(报告题目可参考下头所供给的参考选题),篇幅3000字左右,下学期开学第1—2周提交指导教师(任课教师)。

7、社会实践调查报告留意事项:

(1)封面、正文、封底使用相同格式,报告用word文档打印,可插进能够反映自我实践活动的照片,格式要规范。(封面、封底等格式见附件二)。

(2)封面上需注明调查题目、个人信息、报告撰写日期等。

(3)除封面外,报告应包括资料摘要、正文、结语等。

(4)理论联系实际、观点明确、材料详实、逻辑周密、语言流畅、论据确实、论证公道。

(5)严禁以各种方式抄袭或剽窃,一经发现该报告判零分,不给予补考机会。

8、对未参加实践活动、未提交调查报告的学生,按旷考处理并参加下一届重修。

会计学暑期毛概实践报告

随着社会的发展,科学技术日新月异,与之相适应的网络技术也得到了广泛而深刻的发展。如今,网络已经成为日常生活中不可缺少的工具,极大地丰富和方便了人们的生活。但是,正如其他任何技术一样,网络也是一把双刃剑。网络作为一种新的技术手段,综合了以往语音、视频和数据业务,为人们提供多元化的网络服务,在带给人们方便和新颖的同时,也直接影响到了人们的生活方式,行为习惯和价值观念,这种影响是两面性的。大学生作为网络使用者的主体,研究他们使用网络的情况,有助于找出网络使用中存在的问题,并由此形成解决办法和指导大学生正确使用网络,使网络这个新兴技术更好的服务于社会,使人们的生活更加稳定和谐。

二、方法与步骤介绍。

(一)调查方法的介绍。

本次调查采用网上问卷调查的方式,在问卷网上设计好问卷后,将链接发送给其他同学,邀请他们参与问卷调查。

(二)调查对象的介绍。

由于上网的主力是年轻人,我们能够邀请到的主要也是大学生,因此该问卷设计的调查对象为大学生,我们将对大学生的上网情况进行分析总结。

(三)分析方法的介绍。

我们对调查结果采用图表进行统计,根据调查得到的结果,结合网上的文献资料,分析当前大学生的上网情况,得出相关结论,提出意见建议。

三、资料介绍与分析。

(一)调查背景。

目前全国在校大学生超两千万人,作为民族未来的栋梁,大学生的发展状况对整个国家来说至关重要。网络作为大学生生活的重要组成部分,深刻影响到大学生的方方面面。对大学生的上网情况进行调查,能够对大学生使用网络的情况有充分的了解,在此基础上进行分析研究,能够更好的总结当前大学生的生活状况,提出切实有效的意见建议。网络的即时性和多样性给大学生带来丰富的信息,使大学生的生活与外界紧密相连。通过网络,学生们可以获取新闻资讯,结交新老朋友,观看电视电影,进行评论讨论,开展网上购物,娱乐放松自己,可以说网络已成为自成一体的虚拟世界,几乎现实世界的所有事情都可以通过网络完成。网络给大学生的生活带来极大便利,丰富了大学生的眼界,为大学生提供更多的机会。但不可否认的是,网络也给大学生带来许多消极的问题。沉迷游戏,荒废学业早已不是新鲜的话题,为游戏动辄花费上万元人民币的也大有人在。网络上的暴力等不健康内容也影响了大学生的身心健康,甚至造成了现实中的行为混乱。对大学生上网情况进行规范引导已刻不容缓。

当今世界东西方文化交融加快,文化对立冲突也明显加剧。西方文化通过网络不断渗透进大学生的日常生活,如何在开放的环境下既接受西方文化又保留传统文化也成为重要的研究内容。同时境内外反华势力通过网络进行反华宣传,煽动国内暴力事件更加不容忽视。大学生必须保持警惕,坚决抵制通过网络进行反动行为。

随着社会变迁的加剧,社会冲突不断涌现,越来越浮躁的人们也将网络作为情绪的宣泄口。由于网络身份的不确定性,加上部分人责任意识淡薄,在网上胡乱攻击他人,批评政府,散播谣言,这些都成为了社会的不稳定因素。大学生作为民族外来的希望,在面对这些问题时必须保持清醒的头脑,维护社会稳定。通过这次的问卷调查,我们能够初步掌握大学生的网络使用情况,得出合理结论,提出有效的建议,促进大学生的健康成长。

毛概暑期实践报告

2010年的暑假已经到来,许多的学生放假在家。他们每天除了完成老师布置的作业,还可以进行体育锻炼,参加各种补习班,或外出旅游等等。假期本就是一个放松的时间,可以随性所欲。

二、问题的提出。

轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。那么,在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课,和父母出门旅游,还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题,我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。

三、正文。

现在多数的家庭父母都有自己的工作,平时父母上班,孩子上学。可到了暑假,学生常常是自己在家。没有了父母和老师的看管,这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中,学生的人身安全是最大的隐患。

在走访的过程中发现,超过6成的学生在暑假期间是独自在家,没有父母或其他大人的照看。他们安排自己每天的生活,什么时候学习,什么时候看电视,什么时候出去玩,什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同,但基本的内容是一致的。

值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方,另外,暑假天气炎热,很多学生为了避暑去野浴,这都是很危险的行为。据调查,本市有一半以上的中小学生,整天泡在网吧或是游戏厅里,给孩子们生命安全造成了很大的隐患,也给家长的工作和学习带来了很大的影响。如家住本市湘北市场姓王的同学,今年14岁,暑假的第一天进游戏厅玩耍,另一个姓杨的同学上前找王要游戏币,王不肯,杨便操起椅子向王猛砸,尔后又用木棒打其后背,将王打得鲜血直流,晕倒在地,终因抢救不及时,流血过多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事,便和几个同学去附近农村的坝里游泳,胡本来还会游几下,但由于水草缠身,一时慌张,弄不清方向,他拼命地往深水处挣扎,终因体力不济而活活淹死。其年近七十的奶奶突闻噩耗,一时支持不住,心脏病复发,抢救无效而死亡。

如果这些学生有大人的照看,有人来管理他们的生活,这些惨剧或许就不会发生……但既然已经发生,我么就要从中吸取教训,避免类似时间的再次发生。

暑假的时间很长,很多家长并不放心把孩子单独放在家里。于是,家长为孩子报学习班,既希望能培养学生的某些特长,又能让学生的生活有些规律,毕竟学习班里有老师看着学生,情况会好些。

根据有关部门的数据显示,32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班,但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。数据显示,家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%,学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。其中,28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩,26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。

(一)商家办班很积极。自实行“素质教育”以来,特别是高考改革,实行“3+x”制以后,对学生的能力和全面素质要求越来越高。商家看准时机,利用暑期推出形形色色的培训、补习、家教,打出“能力与应试并重”、“文化与特长并举”等富有“时代气息”的标语,吸引广大中小学生前来报名。据调查,常德市自6月底开始,商家就在市城区开展铺天盖地的广告宣传,数不胜数的“培训中心”看得人眼花缭乱。市内规模比较大的培训中心有“剑桥少儿英语培训中心”、“新世纪暑期英语培训中心”等。他们在全市各地设有咨询处,并设立多个报名点和教学点,形成了“连锁”点。有的培训中心,如常德市阳关琴行、师院的暑期中小学生培训中心,都是综合性的培训中心,既有文化培训又有特长培训。文化方面有英语、数学、物理、化学等,特长方面有音乐、美术、书法、体育运动等。这些成规模、成气候的培训部一般采取办班的形式,进行集体教学,有比较严格的组织。另外,不少商家和中介机构还向中小学生提供家教服务,推荐一批大专院校的学生给需要家教的人。与遍布大街小巷的家教“游击大军”一样,他们主要是针对小学、初高中各门功课,采用一对一的教学方式,为中小学生查漏补缺或让其超前学习课本知识。

(二)学生家长更踊跃。对于各种培训和家教补习,家长似乎更为热情。早在暑期前夕,许多家长就开始精心设计孩子的暑期生活,到处收集有关培训的广告、打听其教学质量、观望别人参加那些培训;还有的家长四处托人寻找本科、研究生当家教,经过面试和筛选,留下最满意的,来给孩子进行一对一的补习。参加培训、请家教几乎形成了一种争先恐后、你追我赶的风气。家长之所以热衷于送孩子进班学艺原因有:一是学生升学的形势严峻。中小学生都希望进入市内重点学校,但人多名额少,向重点中学进军不仅是“文化成绩大战”,更是“特长大比拼”。激烈的竞争不仅给学生带来巨大的压力,也使望子成龙的家长焦虑非常。因而让孩子利用暑假多“充电”,以期考上理想的学校。二是对部分家庭而言,孩子一个人呆在家里不放心,最好的办法便是送去参加培训班。三是学特长可以为孩子将来更好地适应社会打好基础。知识经济时代越来越需要“全才”,多一门特长便多一门谋生的本领。四是英语、电脑已经成为一种必备的基础技能,如果不从小就进行这方面的学习和锻炼,将来会很难适应。

(三)学生减负愿望落空。对常德市城区随机抽样30名中小学生调查结果表明:学生对暑期参加培训班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期参加一种培训班的有6人,参加二种培训班的14人,参加三种培训班的有8人,参加四种培训班的有2人。少部分学生自主意识较强,有参加培训或请家教的要求,能主动选择自己想参加的培训班。但大部分学生,尤其是小学生对培训和补习是带有抵触情绪的。由于年龄小,没有形成自己的观点;或是害怕家长,不敢发表自己的意见。所以一般只要家长有这方面的要求、做出参加培训或请家教补习的安排,他们也就接受。但如果压力太大,他们有时也会发泄心中的不满。如本市紫桥小学上三年级的陈同学,暑假期间每天要学两个小时的英语,1个小时的古筝,1个小时的钢琴。回家后还要做暑假作业、读英语、练琴。小女孩常向妈妈抗议说:“无聊”、“比读书还紧张”,并强烈要求出去旅游。12岁的郑同学在本市名牌中学(长怡)读初一,她不仅成绩好,而且多才多艺。暑假里她有四门课程:英语、手风琴、书法、舞蹈。虽然平时很自觉,但辛苦久了,有时也忍不住想出去玩,偶尔还会来个“先斩后奏”,先玩一两天再说。可见,爱玩是孩子的天性。7月中旬常德市气温高达39度,室外气温有的高达42度,街道上行人稀少,偶尔看见几个,但大多数是赶着参加各种培训班的孩子们。

(四)暑期乱办班、乱收费现象较为严重。暑假补习班众多,但补习质量参差不齐,收费与办班质量相比悬殊。

关于上面提到的问题的几点建议:对于暑期形形色色的培训、补习、家教班,有关部门应出台相应的规范措施,清理整顿,严格审批程序,明确收费标准,坚决制止乱办班、乱收费现象。教育主管部门还可以组织“名师巡回讲演团”替代现存的形形色色的“培训、补习、家教”等班类,以满足社会的需求。公安部门、城管部门加大网吧的管理和监督,与吧主签订协议,严禁未成年人进入。也希望家长不要在不了解自己孩子的情况下盲目地投资,让孩子去学习并不适合自己的各种科目,导致孩子倍感压抑和疲劳,不仅加重了自己和孩子的负担,更容易错过孩子发展的机遇,耽误了他们的前途。

为了让学生们充分利用假期接触社会,开阔视野和提高素质,学校应成立暑期领导小组,对中小学生进行暑期安全和法制教育。制定假期工作计划,落实活动内容,做到各项活动均有专人负责,防止出现人身伤亡事故。结合爱国主义教育,可引导学生利用假期深入调查城乡的历史变革、文化习俗、风土人情,挖掘家乡的文化内涵等活动。建立学生暑期科普活动基地?熏开展大型暑期科普活动,举办中小学生暑假读书动手小制作、小发明作品展览。组织学生参加拥军优属活动,为五保户、特困户、残疾人做好事。引导学生投身社会、增长知识、陶冶情操、锻炼意志,增强学生自立、自强、自律能力。

各街道办事处、图书馆、科技馆等单位,应积极创造条件,大力开展以培养学生兴趣、发展学生特长、拓展学生视野为宗旨的音、体、美、劳、电脑、航模兴趣活动、读书演讲活动、社会调查、社会公益活动(小交警、军事训练等)等各项活动。有条件的单位,在暑期可为中小学生免费开放各种娱乐室。

总之,用有益的活动挤走“空虚、无聊、孤独、没劲”,让中小学生度过一个健康、愉快、充实、安全又有意义的假期。

四、结语。

综上可看到,暑假不仅仅是学生们放松休息的时间,还是培养自己的特长,陶冶情操的好时机。学生们可以利用这个时间做很多有意义的事,不仅限于完成老师的家庭作业。学生应当学会利用自己的课余时间,假期时间来主动地学习,自主学习的效率远比被动学习的效率高得多。

这次的社会调查,让我感触颇多。虽说有些累,但收获还是不小的。大学生只有多接触社会,才能锻炼自己的能力,开阔自己的视野,丰富自己的阅历。既学会调查的方法,又学会待人接物……所以说社会实践是一举多得的活动。我会一直坚持做下去。

毛概暑期实践报告

大学生暑期兼职。

姓名:gy。

学号:201314xxxxxxx。

学院:经济学院。

教师:lzh。

班号:13。

成绩:

目录。

暑假已至,对于家境并不优裕的学生来说,一个暑期的打工收入不仅能为家。

遍比较困难,暑期兼职也不见得能比大学毕业生找工作容易多少。

今年暑假,我留在了学校,就参加了大学生暑假找兼职的大军。一个暑假过。

去了,我的暑假兼职工作也即将接近尾声。在假期找兼职工作期间,我见到了很。

多,也学到了很多,就说说自己在暑期兼职过程中的一些经历与感悟吧。

暑期兼职工作类型。

会沟通,与人们交流,锻炼自己的沟通能力和协调能力,同时也能让自己更加深。

刻地体会到工作的艰辛以及学会体谅父母赚钱的不易。

教等为主,这些都是与人沟通的职业,我们能从中发现与人交谈的技巧,锻炼自。

己的口才和临场的反应能力,长此以往,我们的能力必然将得到很大提升。

总所周知,21世纪是一个信息时代,我们获取信息途径是多种多样的。而对。

于我们这些还未完全走出象牙塔的大学生而言,获取兼职信息的途径不外乎来自。

与网络与现实两大方面。

通过网络获取兼职信息,又可以细分成通过网站(对本校学生来说比较知名。

的有58同城、跟谁学、川大蓝色星空bbs等等),以及通过qq群等社交聊天软件。

的方式。

[1]2。

[2]。

通过现实途径寻找工作,又可以大致分为通过亲戚朋友的介绍,自己逐家到。

店地寻找,广告栏张贴的小广告以及加入像望子成龙等大型机构及其其他一些小。

规模的组织(以家教领域为例,一些学生家教组织一般是毕业不久的学长学姐创。

建)(这种途径一般会需要我们支付一定的介绍费,又称信息费,也有机构称之为。

会员费)等四种求职途径。[1]发布招聘信息的网站截图;

[3]3。

求职途径及其可行性分析。

暑期兼职收入虽然能解决我们不少问题,但我们寻求兼职工作时基本上还是。

不愿意选择网络。现实与网络对比,显然现实途径必定完胜网络途径。据周围朋。

友以及我暑期兼职经验,我们大多认为,在以上寻求暑期兼职的现实途径中,安。

全系数最高的莫过于亲戚朋友(当然肯定是那种值得信任的亲戚朋友)介绍的工。

作。这类工作一般比较安全可靠,无论是工作场所还是工作中接触的人群,工资。

发放也是比较稳定的(即你不用担忧工资问题,比如不能准时发放工资或者工资。

其次,安全系数较高的兼职可能来自于我们自己逐家到店地寻找。逐家到店。

寻找,我们对工作场所以及工作所面向的人群会有一定的了解以及考量,如果是。

在这样的情况下找到的工作,相对于剩下的求职途径找到的那些工作开始前我们。

可能对工作环境毫无了解的工作而言,它的安全系数显然更高。然而我们大多不。

愿采取这种方式。成都是一个很大的城市,即使我们将寻找工作的范围缩小到我。

们所在的区县,那我们所要寻求的范围仍然不可小觑。在这么大的范围内,这种。

茫无目的,逐家地寻找兼职行为就好比大海捞针,且不说我们最后是否能找到理。

想的暑期兼职工作,这种方式本身极其耗费时间,精力以及金钱。我们不确定最。

学生中,极少数的人会选择这样的方式。

然后,剩下的两种方式中,安全系数较高的应该是通过一些机构或组织所得。

到的兼职工作。这里需要说明的是,这里的组织或机构属于信息中介,但是不包。

括所有的中介公司。众所周知,成都很多中介公司通过发布大量虚假招聘信息吸。

没有提供正式的收费发票[4]。

[5]。

中介公司不同的是,这笔费用4一般是工作确定之后再进行支付。因为我暑期的兼。

职工作是家教,就以家教领域举例吧。在最开始寻找暑期兼职时,我加入了若干。

信息费100元——300元。有的机构或组织会直接规定信息费的金额,有的则是。

根据你上课时间的长短来确定你所需要支付的信息费的数额。

[6][4]数据来自华西都市报《办了简直会员卡半月都没找到工作》记者王伟;。

[5]图片来自华西都市网新闻截图;。

一般规模较大的机构或组织为你提供的家教工作会基本保证你的安全,虽然。

可能收取的信息费偏高;相对于规模较大的机构或者组织而言,规模较小的虽然。

可能因为有收取较低信息费更能吸引在校大学生的优势,但它们提供的工作机会。

往往却不一定能保证我们的安全,特别是在近年来罪恶之手屡屡伸向在校女大学。

生的背景下,在校女大学生暑期兼职的安全问题堪忧。这提醒我们,特别是在校。

女大学生,在金钱与安全问题出现冲突时,安全为先。

最后,在我们看来,安全系数最低的莫过于街边张贴的小广告。当然,虽然。

名目的费用或者在我们完成工作后得不到相应的报酬,更甚至于可能有其他一些。

人身安全问题的隐患。还是以自己今年找兼职的经验说话吧。在寻求暑期兼职工。

作的那段时间里,我曾尝试过很多途径。毕竟,一直东走西忙却没找到合适的工。

作,还要用着父母所寄的生活费的感觉实在不好。在某次去应聘的路上偶然看见。

了一则小广告,就类似于前面出现的那个招聘app推广人员。当时想着要是这次。

没有应聘成功,先做这个小兼职支付自己这段时间的生活费然后再慢慢找合适的。

也行。匆匆拍下照片,晚上回去打电话联系,电话那头传来的是一把柔美的女声。

大意就是,扫码app下载,填写指定的邀请码,注册,登记注册人信息,根据注。

册人人数来结算工资。兴冲冲地将信息发在我所在的很多群里,并各种联系同学。

朋友帮忙注册,然后登记信息,最后汇总发到她指定的邮箱。然而,第二天,直。

到晚上,支付宝也并未到账,打电话询问,依旧甜美的女声“公司规定工资周结”

告骗子只是骗取了我的劳动,我的人身安全没有受到伤害。从此,“敬”小广告远。

之。

前面提到“相对于虚幻的网络世界而言,如果我们可以通过现实途径轻松地。

得到工作,我想大多数人都不愿意选择网络”。然而现实就是现实,没有如果。

我想你们也清楚,如今的现实就是普通在校大学生不能通过现实途径轻松地得到。

可能会更有效地利用网络来获取我们所需要的信息。对于我们来说,一年中大部。

(即在哪里找工作,哪家机构或组织值得我们信任)不足的我们来说,我们会更。

偏向于在网上浏览我们所需要的信息。值得我们一再提醒自己的是,网络不比现。

实,它提供给我们不用面对面就可以进行交谈的虚拟世界比之现实更容易滋生黑。

暗和罪恶,我们享受网络的方便简单时,请一定不要掉以轻心。

前面已经提过,网络寻找兼职又分为通过一些网站寻找以及通过qq群的方式。

进行寻找,当然也有网站创建qq群加强应聘者之间交流的,这里暂且不谈。仍旧。

以家教领域举例,根据安全系数来一个我心中的排名吧。我认为最值得我信任的。

网站是以跟谁学为代表的这类带有身份验证的家教网站。因为跟谁学这类网站上。

注册老师账号和学生帐号均会要求我们进行身份验证,且此身份验证不是简简单。

单随随便便地乱填一个身份证号,而是我们需要提供我们拿着自己身份证的照片,且证件号码必须清晰可见。在这样的情况下,我相信黑暗会褪色。

其次,川大蓝色星空bbs我也算是常客。蓝色星空bbs上每天也会发布一些兼职信息,据假期自身实践经验,大部分是真实的(因为大多是已经毕业的学长学姐发布的)。本校学生寻求暑期兼职基本上都会在这个网站上浏览自己所需要的信息。

最后,不得不提的是某8。不得不说,对普通人来说相对于其他求职类网站,某8可能是他们浏览求职信息的首选网站。当然,这个应当归功于某8成功的宣传策略。求职伊始,我也在这个网站上注册了自己的账号,然后发现了很多的招聘信息。然而,简单的求职简历发出之后,得到却是下图这样的结果。

[7]出于安全考虑,我在网上搜索了他们提供的面试地址。地址显示这两个公司5均为带有欺骗性质的黑心中介公司,不少应聘者在这边办了兼职卡,却迟迟没有工作提供或者被提供的工作收入极低,并且卡费不可退还。而且某8上经常出现星巴克招收服务员之类的广告,据我了解,星巴克是在各个大学招生一定量练习生,为服务员做储备。星巴克一般不对外直接招聘。广告中高额的工资以及优雅的工作环境肯定会让很多不知情的人趋之若鹜,然后被骗。某8的宣传策略的巨大成功我们不可否定,但其对虚假信息(某些虚假信息甚至是已经经过网站验证的公司所发)的监管力度仍不免让我们大失所望。

对方告诉我想要这项工作需要交纳200元押金,然后我果断拉黑了对方,卸掉yy。工作开始前需要你交纳各种名目的费用,如服务费,押金,保证金之类的基本都是骗子。qq群中信息繁杂,这提醒我们需要有效地甄别信息。其实甄别也很简单,自己的能力决定自己的工资标准,天上不会掉馅饼,记住这两条,很多虚假信息你都可以排除掉。

[8]6。

暑期兼职期间的注意事项。

我们的暑期兼职应当将个人安全问题放于首位。在寻求兼职工作时,在工资和工作环境与个人安全问题发生冲突时,请将自己的安全放在首位。不要去比较荒凉的地方,工作时间也不要太晚。在工作确定前我们要先了解工作地与居住地之间可以乘坐的交通工具的起止时间,计划好自己的工作时间。

选择合适的职业,可以理解迟迟未找到工作的心急,但也不要因此就选择建筑工地、ktv、酒吧、歌厅等场所的工作,选择这些工作,你很有可能收不抵支,更何况这些工作背后本身就很危险。

工作开始后,如果遇到危险,请保持冷静、随机应变,害怕和妥协解决不了任何问题。

结语。

人生长路漫漫,充满着未知数,我们的世界犹如一张白纸,需要实践来为其增添斑斓的色彩,纸上描绘出的或许是布满荆棘的艰难道路,或许是仿若身处浓浓迷雾般得不到出路的迷茫心境,又或许是历尽心酸凤凰涅槃的浴火重生。但不管实践带给自己什么样的感受与领悟,总是要好过宅在家里无所事事,生活日夜颠倒沉迷于网络小说与游戏不能自拔,终日碌碌无为,思想停滞,严重影响我们之后的学习生活。或许,我的假期收入还没有某些同学一月的零花钱多,但我觉得我已经很满足了,毕竟这个假期我得到的不仅仅是这微薄的收入,更重要的是认识了一些人,拓宽了自己的人脉,了解了一些事,增长了自己的见识。凭着自己的感知来认识我周围的世界,凭着我自己的努力来减轻父母的负担,这段生活经历让我辛苦而快乐着。

[8]某qq群中信息截图.

会计学暑期毛概实践报告

1、标题。

(1)公文式标题。由调查单位+内容+文种组成。

(2)新闻式标题。根据调查报告内容确定。

(3)双标题。由正标题(新闻式标题)+副标题(公文式标题)组成。

2、正文。

正文分前言、主体、结尾三部分。

(1)前言:或写出调查的对实践报告对象、时间、目的、大致经过,或写出调查得出的基。

本情况等。

(2)主体:主要包括两个方面的内容,一是所调查的事实或现象,二是在事实和现象的基。

础上所进行的分析评价,有的还要提出解决问题的办法。

(3)结尾:一般用一段文字总结全文,深化主题。或展望前景,给人以鼓舞;或提出新问。

题,启发人们思索;或指出不足,明确努力方向。

3、署名。

单位署名,可放在标题之内,也可放在文尾右下方。个人署名,可置于标题之下,也可以置于文尾右下方。写作日期置于文尾署名下方。

会计学暑期毛概实践报告

--走进鞍钢。

[摘要]。

学生中起到进取的宣传作用,学习科学发展;同时还能够使学校明确对人才的培养方向。

[关键词]:经济发展高科技产业东北老工业基地。

一活动背景。

8月3日,党的“十六大”首次提出东北老工业基地的振兴方略,温家宝总理据此在振兴老工业基地座谈会上,再次指出要把振兴东北摆在突出位置。十六大报告提出:“坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。”

东北老工业基地曾是新中国工业的摇篮,为建成独立、完整的工业体系和国民经济体系,为国家的改革开放和现代化建设作出了历史性的重大贡献。在204月26日,获国务院批准成为国家新型工业化综合配套改革试验区,成为全国唯一以“新型工业化”为主题的综合配套改革试验区。同时沈阳经济区经过中心城市沈阳的经济辐射和吸引,与周围经济社会活动紧密联系的地区构成的“区域经济共同体”。同时此经济区也是我国重要的重化工业发展基地之一,是东北地区经济发展的重要区域和辽宁省的经济核心地带。

工业既是辽宁经济发展根基,又是污染的重要来源。辽宁经济区要振兴,要实现可持续发展,关键在于高科技产业的发展。高科技产业的发展能够开发新的自然资源来恢复和扩大资源存量,提高资源效率,解决经济发展能源不足的问题,与此同时,伴随新能源的开发还能够优化能源结构。工业的信息化,实73b0可持续发展就必须走一条高科技发展之路,以科技带动经济的发展每提高资源利用率,优化能源结构,最终实现东北老工业基地的信息化振兴。

二活动目的及意义。

社会实践是大学生思想政治教育的重要途径,是全面提升大学生综合素质、服务青年学生成长成才的有力举措。期望经过社会实践活动,了解和宣传建国六十二年异常是改革开放以来我国社会主义现代化建设和辽宁经济社会发展取得的伟大成就,在全面建设小康社会,构建和谐辽宁,推进老工业基地全面振兴的伟大实践中,受教育、长才干、做贡献,实现全面发展。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,结合辽宁乃至全国经济社会发展实际,经过社会观察和实践体验,把学到的知识转化为服务社会的本领,在实践中认识国情、奉献社会、提高素质,不断增强在全面建设小康社会的伟大实践中奋发成才的使命感和职责感。

经过此次实践活动,了解钢铁老工业发展现状、问题以及对于问题的解决方案;结合自身的专业知识对沈阳经济区的发展提出建设性的意见及提议;了解企业对于人才的需求,对以后的学习中供给方向性的指导。

三实践过程。

追寻老工业发展足迹,探索新型高科技产业发展蓝图,共同振兴老工业基地。

由于时间及各个方面的限制,无法到更多的地方实践,本人利用国庆节去鞍山游玩时间对鞍山钢铁集团进行了一天的社会实践。鞍钢做为传统工业的代表,了解他们的光辉历史与发展现状。

1.参观:对企业进行深入细致的参观,了解历史的鞍钢和现状。

2.与技术人员进行交流,了解企业对在校大学生的提议与指导。了解企业需要拥有什么技能的大学生,大学生应当怎样去学习。

3.宣传我校深厚的文化传统及优良的办学传统。作为东北大学的学生,走出校门代表的不仅仅是自我,更是代表东北大学。在实践的过程中严格要求自我,自律自强。使自我能够更好的代表东北大学,宣传东北大学,不仅仅为自我树立良好的形象,更为东北大学树立良好的形象。

四实践成果。

在活动中,实践过程深入各个企业内部,参观生产流程,与企业负责人进行深入交流,了解企业的发展模式与趋势。深入体会企业的发展理念和各个企业对应届毕业生的就业指导与规划。在此次社会实践中深刻的体会到了如下几个方面:

(一)企业的发展思路与对辽宁工业的经济贡献;

在现代社会中,企业若想在激烈的竞争中具有竞争力,发展思路更是作为一个企业的指导引导企业的发展与建设。

企业在着重当下的发展的同时,更加重视企业未来一段时期的发展方向,并由此指导此刻的发展与建设。在与企业负责人的谈话中,谈到的最多的就是发展理念。正是在有如此高瞻远瞩的领导班子的带领下,鞍钢才能建设成为领先于国内行业。

(二)高速发展的过程中如何在经济建设与环境保护中找到平衡;

在政府的大力扶植下,辽宁的五点一线战略得以飞速的发展。鞍钢做为东北的龙头企业,也是容易污染环境的企业,在可持续发展的指导下,鞍钢追求高科技,不断改善设备,遵从可持续发展,始终把排污标准高于国家的标准,对辽宁的经济建设与环境保护具有必须的指导作用。为人与自然和谐共生,创立和谐社会做出了突出的贡献。

(三)企业对人才的需求情景和对应届毕业生的就业指导与提议;

作为在校大学生,在与技术人员的讨论中,多次谈及作为大学生如何应对就业,同时也给出了一些提议。首先要学好专业知识,毕竟学生以学习为重。其次要关注就业生的就业方向并观察经济发展趋势。最终要结合自身的专业特色选择好就业方向。

(四)作为在校大学生,结合自身的专业特色,如何利用相关专业。

知识,经过实践学习书本以外的知识;

经过参观生产流程,了解了书本以外的知识,拓宽了自我的眼界,了解到了在实际生产中如何利用知识,运用知识来更合理的进行生产,创造更大的价值。使得学生只会理解书本上的知识的局面有所改善。培养了学生的动手本事,进而能够使学生成为一名复合型人才。

(五)作为东北大学的学生的自豪与荣耀,进而弘扬东北大学精。

神,深化爱国之情;

在社会实践的过程中,体会到了作为一名东北大学学生的自豪与荣耀。在一系列的过程中,本着“自强不息,知行合一”的校训来指导实践过程。深刻的体会了爱校、爱乡、爱国的情怀。为以后投身社会主义的建设中打下了强有力的思想基础,全心全意为社会主义建设做出自我的贡献,并随时随地准备好为社会主义奋斗终身的准备。

五实践感悟。

社会实践是大学生思想政治教育的重要途径,是全面提升大学生综合素质、服务青年学生成长成才的有力举措。期望经过社会实践活动,了解和宣传建国六十二年异常是改革开放以来我国社会主义现代化建设和辽宁经济社会发展取得的伟大成就,在全面建设小康社会,构建和谐辽宁,推进老工业基地全面振兴的伟大实践中,受教育、长才干、做贡献,实现全面发展。

经过此次实践活动,了解辽宁地区经济发展现状、问题以及对于问题的解决方案;结合自身的专业知识对辽宁经济区的发展提出建设性的意见及提议;了解企业对于人才的需求,对以后的学习中供给方向性的指导。作为新一代大学生的进代替表,怀着一腔报国为民的好情。

心,发展新兴产业。减少对环境的污染与破坏,创立经济与环境共同发展的新局面。摆脱原先重视经济发展建设,再进行污染治理的旧模式,拓宽工业可持续发展的思路,对辽宁的经济建设与环境保护具有必须的指导作用。

社会实践作为大学生成长的重要一环,其中就有着锻炼技能,学习书本以外知识的目的。经过此次社会实践更是体会到了作为当代大学生单单学好书本上的知识的不够的,仅有把理论与实际相结合,经过实践来锻炼自我,不断的磨练自我。使自我成为有知识有文化同时又具备如何运用专业知识来提升自我的专业技能的综合型人才。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很梦想。经过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自我的知识和水平。经过实践,原先理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

参加社会实践是每一个有志青年、奋发上进的新一代大学生必有得选择,它不仅仅是一次简单的社会实践锻炼,一次离开学校、脱离课堂的有益尝试,更是有为青年、新一代大学生饱学死书之余应有的社会历练,也是走向社会、了解人民、最终服务于祖国的必经之历。仅有此,才有可能真正了解社会,深入人民,将平生所学为民所用,造福于时代。仅有此,才能检验我们的所学是否能应用于实践之中,也才能更好的反馈我们的学习,更好、更快的取得学习上的提高,学到、用好真正有助于社会、有益于人民的知识。

毛概暑期实践报告

2011年8月30日。

2011年暑假我回到家乡江苏省淮安市涟水县五支村用了3天的时间完成了这次毛概社会实践调查活动,本次社会调查实践的主要目的是对江苏省农村及新农村建设有所了解,并且正确认识“三农”问题和新农村建设中出现的具体问题.经过对原始资料的收集和整理和分析,我对江苏省农村的新农村建设得出几点认识,并且尝试提出几个自己的观点,具体如下:

第一,国家政策好。

调查过程中,我们发现我们的前辈们都认识到了教育的重要性.虽然很多爷爷奶奶们没有读过书,但他们从认识的那些读书的朋友们的发展状况也看到了其重要性,所以非常希望下一代,下两代能够好好读书.调查过程中我们还发现现在农村基本没有了不让孩子读书,特别是不让女孩子读书的情况.可以说绝大部分农村家庭供给孩子读书的环境是相当宽松的,但却有部分家庭的孩子不想读书.对于这个问题我也做了些简要的调查,调查中发现:

1.我在调查中主要通过问卷,访谈和照片的形式获取信息和资料,有三部分来源:乡村干部访谈,乡村教师访谈和农户访谈.2.我本次调查时进行同步记录,保证原始信息真实可靠.3.由于问卷问题不足以概括我所想了解的问题,之后调查主要以访谈为主,回答都做了及时的记录.首先,对于此次调查要做几点说明:

2考上了好的学校的学生,家里无论如何困难都会让其读下去;

农村生活中农忙的时间毕竟有限,那么农村生活中主要的娱乐方式又有哪些呢?通过调查发现,农村的主要娱乐活动集中于传统的娱乐方式麻将上.当然其主要目的不是赢利,而是打发空闲的农闲时间.对于这个现象我们也做了一些简单的调查,调查发现娱乐活动单一的原因有两个:

第二,部分年纪大些的叔叔阿姨们说自己只想打牌,也只会打牌,就算给他们设施也只会去打牌.我想这就是一个观念的问题了,一直习惯以前的方式,然后就不想有新的发展和改变,娱乐上如此,生活上便更可能如此了.感觉传统的生活方式饿不死自己就满足了.新农村想要进一步发展,这种观念必须改变,新的机器和技术再多,放着不去使用最后还是一样什么都得不到.本次社会实践活动中,感觉自己也有了很大的收获吧.我从对农村只是表面了解开始,通过上网查资料,以国家政策为背景,做出了一份调查问卷.在实践过程中发现,这样的问卷时经不住考验的,没有人会耐心的回答完那些枯燥的问题.于是我及时总结,重新删选了问题,做到既是我想了解的问题,也是农民朋友们感兴趣的话题,通过反复实践和多次修改,我们终于选好了这样一份满意的问卷,这便是我第一次感觉到总结和反思在一次实践中的重要作用,感觉自己离社会生活又进了一步吧.虽然还没有好好深入了解,虽然很多时间在正中午的烈日下度过,虽然是第一次在家乡以这种方式和别人说话,虽然有些同学会说我这是在烧自己父母的钱做一些没有意义的事情.但我没有中途放弃过,我一直相信我的这次实践活动有意义.娱乐方式虽然只是生活中的一小部分,但如果能够更好的利用这些空余时间也许就能做出更大的成就,而且从娱乐方式中便能看出部分人的观念,虽然不一定准确,但至少还是有那么一点的.当然娱乐方式的单一也可能是一个风气的问题,如果乡镇干部能够努力营造一个好的学习,和能让大家都有所收获的娱乐氛围,新农村应该可以更加快速的发展.本次社会实践活动中,我学习了解了许多国家出台的关于扶持农村发展的政策,也通过社会实践活动,了解了新农村建设以来农村生活的巨大变化.同时也了解了新农村现在的面貌和农村的生活情况.在了解了这些情况后也通过自己的思考提出了一些浅薄的见解,有些吹毛求疵地提出了一些新农村建设中的问题.当然就像采访过程中几乎所有人都会说的一句话,“总体的还是好的,比以前还是强多了”.新农村建设以来,在国家政策的扶持下,各级乡政府还是为农村的发展做出了巨大贡献的.要不然我们也无法看到今天的成果.回想全部调查活动,我也是在一直收获着,从不知道怎么开口开始,到有了第一个聊天气氛很好的被采访者;从不知道该问哪些问题开始,到有了一份很完善的调查问卷;从在家很少晒太阳开始,到晒蜕皮然后又有了一身健康的古铜色.一路走下来,我一直执着调查着;而回首这几天的实践,却突然发现自己成长了好多好多,发现自己也可以和家里的人用这种方式聊天,而不管别人怎么说我们,比如形式主义,文绉绉啦……通过这次事件调查,我更进一步地认识到了农村建设的良好局势以及存在的问题,我一定要好好学习,以后为国家作出应有的贡献,为新农村建设出自己的一份力量!

会计学暑期毛概实践报告

一切事物都在不断地发展变化之中,人要发展,社会要发展。人的发展决定着社会的发展,社会的发展又直接影响着人的发展。只有高度发展、高度文明的社会才能使每一个人得到最充分最全面的发展,也只有全面发展了的人才能更好地推动社会的发展。

一棵树不能改变气候,但森林可以改变气候。一个人不能改变社会,但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。我们现在要构建和谐社会,就需要全体社会成员的共同努力。上下一心,众志成城,和谐社会就会很快到来。从中央到地方,从高层到基层,从社会团体到每一个人,都有切实的举措,那么和谐社会就会成为现实。涓涓细流汇成江河,各个部分努力的结果,就是社会整体的发展。

每一个人的努力,每一个人的发展可以促进社会的发展,反过来说,社会的发展又为人的发展创造了条件。经济发展了,每个人都可以接受优质教育,每个人的才能都可以得到充分的发挥,每个人都可以得到最全面的发展。西部地区经济欠发达,很多人不能接受教育,很多人得不到较好地发展,生产力就得不到提高。很明显,是社会的落后限制了人的发展,人得不到发展,社会也就相应地落后。也就是说,只有社会发展了,人才能得到更好地发展。

人的发展与社会的发展是相互制约、相互促进的。构建和谐社会就是为每一个人的发展创造最有利的条件,每一个社会成员的努力,充分而全面的发展,也就为和谐社会的构建作出了贡献。

人的发展与社会的发展是如此,人的和谐与社会的和谐也是如此。一个社会要和谐,一个国家,一个地区,一个人也要和谐。小和谐构成大和谐,大和谐促进小和谐,和谐是人与社会共同发展的目标,和谐才能更好地发展。和谐就是矛盾的统一,和谐就是平衡,和谐就是中庸之道,和谐就是科学发展观,和谐才具有亲和力,和谐才有活力,和谐才能可持续发展。全体社会成员共同努力,不断消除那些不和谐的因素,创造和谐的一切,那么和谐社会就会如期而至。

人的和谐,就是冷静与热情同在,就是刚柔相济,德威并存,就是身心俱健,活力四射。社会的和谐,就是全体社会成员共同进步,就是各地区、各区域共同发展,就是每一项事业可持续发展。让人和社会都和谐,让社会与人齐发展。

和谐则是人对自身与社会、自然的进一步认识,其实沟通也是和谐的一个组成部分。和谐是民族文化的一部分,儒家的“仁爱”、“仁义”,墨家的“兼爱”、“非攻”,道家的“鸡犬相闻,老死不相往来”,以及陶渊明的《桃花源记》等传统文化中,都蕴涵着和谐的思想。一个中学生要想真正体味和谐,就要先从体验社会和人生开始。

孟子曰:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也”。[1]何谓诚,信也;意思是说要有信用。诚信之道,古而存之,诚则成,虚则败。秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变“立木取信”,终而“商鞅变法”闻名于世;季布“一诺千金”使他免遭祸殃;但周幽王烽火戏诸侯却致身死国亡。前车之辙,后车之鉴。我们在物质文明高度发达的今天,我们仍然要以诚信为本,取古之精华,舍古之糟粕。在全国号召建设和谐社会的潮流下,我们始终坚持和谐为本,诚信为根。无论在人文社科方面,还是在经济方面,我们的诚信仍然主导着时代的先锋,诚信是中华民族的传统美德,是市场经济的基石,也是构建社会主义和谐社会的重要内容。故此,构建和谐,诚信关键。在社会人文舆论的:大学生诚信危机。也不是空穴来风的。当今大学生确实存在着这样或者那样的诚信危机,我们应该面对现实,着眼未来。在事情实处,我们应该反思我们的所想,所为,所事。特别在我们的人生事业上,我们应该尊重诚信这个不成文的.客观规律上来。尤其我们作为人民健康的维护者,为民诚信,真正做到医药救人,真正落实好我们的卫生事业。诚信待人,诚信事事,诚信为人。做时代诚信的大学生。

荀子曰:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。”中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。在和谐社会中倡导中的知礼中,这不仅仅是不是一种美德的问题,更是象荀子所言的知礼是人立,事成,国宁的必要条件。礼而待人,礼而事事,人人互相尊重,这个社会就成了礼仪的天地了。礼贤下士,礼貌待人,都突出了一个“礼”字。在当代人际关系更加密切联系的社会里头,我们大学生更要着重“知礼”这个基础,打好人际关系,以礼待人。“礼多人不厌”这不仅仅是说实在礼物的多少,而是指你待人的闵诚度!在这个礼仪上,更有利于我们人际的沟通,更有利于我们跟广大人民群众的交流,跟家人,跟同事的交流,利于创建和谐的宿舍环境,和谐的校园环境,和谐的社会环境。在真正意义上提升我们大学生的能力。

目标已经确立,纲领已经完善,主要是我们个人的思想,正如“精诚所至,金石为开”只要我们心中有一颗爱国、守法、诚信、知礼的真心,相信我们能在个人和谐,校园和谐,社会和谐上做得更好。

一、造就构建社会主义和谐社会所需要的千百万高素质人才,离不开思想的重视和措施的保障。

(一)首先,要大力宣传和落实科学人才观。

着力营造起尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。好的社会氛围犹如阳光雨露,对人才的成长具有极其重要的促进作用。和谐社会的一个重要特征,就是充满活力,让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,使人们的创造能力得以充分发挥出来。为此,形成人人可以干事、人人能够干事、人人干得成事的观念。只要通过积极的努力和创造、为社会作出了积极的贡献,象这样的人,就应该受到社会的尊重和肯定。与此同时,还要牢固地树立“惜才如金、用得其时、用得其所”的思想,用真心来留住人才。

(二)其次,要建立健全相关制度。

为人才脱颖而出创造良好的体制环境。造就千百万高素质人才队伍,抓好制度建设是关键。要建立科学合理的奖励制度,能够培养人才、发现人才和科学评价人才,使人们的创造成果和社会贡献得到社会的尊重。特别要为人才发挥作用搭建舞台,建立健全保障机制。要制定和落实必要的优惠政策,为人才干事和创业搭建良好的平台。与此同时,还应主动为他们解除后顾之忧。要加强知识产权的保护和成果转化,使人才的创造成果得到有效的保护和合理利用。要健全人事仲裁制度,使人才的引进、流通、培养、使用等有法可依。要建立领导干部人才工作责任制,明确领导干部在人才培养、选拔、使用中的职责。总之,要以优越的环境留住人才。

会计学暑期毛概实践报告

1、调查报告字数在字以上;。

2、调查报告务必用,为方便长期保存,杜绝用圆珠笔(油笔);。

3、报告装订时候应加封皮,上面应写清楚:题目、姓名、班级、学号、指导教师、日期;

4、撰写报告应笔划工整,字迹清晰,页面字迹潦草凌乱按零分处理。

5、撰写开题报应严格按照格式标准完成,报告格式不达标者不能获得本门课实践课程成绩。(格式标准见二)。

6、报告完成后在开学时由各班学习委员收齐后按学号排序,并在开学第一周的周四下午(16:00——18:00)联系任课教师上交报告,过期按自动放弃实践学分处理。

二、社会实践调查报告的格式标准。

如下:

会计学暑期毛概实践报告

本次社会实践(调查)以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持理论联系实际,以“贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会”为主题,以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心,开展暑期社会实践(调查),加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(“概论”)课的实践教学。

二、目的意义。

社会实践(调查)是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一,也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果“大实践”模式的尝试和具体应用。

通过社会实践(调查),使学生了解社会、认识国情,加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念,实现中华民族伟大复兴的共同理想,增强历史使命感和社会责任感。同时,还可以锻炼毅力、培养品格,增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会,提高认识问题、分析问题和解决问题的能力,培育创新精神,使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。

三、实施过程。

1、本学期理论课结束之前,16—18周,任课老师按要求对所教班级学生进行布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目,组织形式和具体要求。

2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。

3、本次调查报告的收集:下学期开学后的第1-2周,各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告,进行批改并评定成绩。

四、组织形式。

本次暑期社会实践(调查)活动采用学校统一组织和个人自主结合的方式进行,大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。学校统一组织的社会实践(调查)有两种形式:

一是学校组织的校级学生实践团队。

二是各学院组织的'专业考察、科技下乡等社会实践小分队,由学院团委组织、专业教师带队指导。

以上各种形式的社会实践(调查),要求学生在指导教师指导下,将“概论”课社会实践(调查)与专业考察、科技下乡结合进行,并按要求撰写社会实践(调查)报告。

五、具体要求。

1、全员参与。全校xx级本科生必须人人参与本次社会实践(调查)活动。

2、就近就地进行。除了学校和各院系统一组织的社会实践活动以外,自主社会实践(调查)的同学,建议结合家乡所在的市县镇村相关实际情况进行调查。

3、社会实践(调查)要眼睛向下,充分占有第一手材料,利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析,创造性地提出思考和建议。

4、调查对象必须真实、具体。为了反映本次社会调查的真实性,要求将本次调查的对象(被调查的单位、个人及地点)用图片及相关证明材料(须签字盖章)表现出来,调查报告须插入自己的实践图片,相关证明材料(须签字盖章)请填写到“贯彻落实科学发展观大学生社会调查信息反馈表”(格式见附件一)里。

5、自主实践的同学应及时通过电子信箱、电话加强与指导教师的交流。指导教师选取大学生社会实践(调查)较为集中的地区进行走访指导。

6、本次社会实践(调查)活动时间一般1-3周,活动结束撰写报告,报告的撰写要明确一个主题,以事实为根据,尽量做到内容详实,围绕一个中心问题展开论述(报告题目可参考下面所提供的参考选题),篇幅3000字左右,下学期开学第1—2周提交指导教师(任课教师)。

7、社会实践调查报告注意事项:

(1)封面、正文、封底使用相同格式,报告用word文档打印,可插入能够反映自己实践活动的照片,格式要规范。

毛概暑期社会实践报告

2016年8月错失了进入企业的实习机会后,我决定留在成都打工赚钱。已经20岁的我,决定为父母做点实际的事,而现在我的目的就是赚得下学期的学费6000。在同学的介绍下,我进入了时代乐文家教公司,并在此工作了50天。

每天从早上八点到下午六点,不间断的8个小时讲课非常辛苦。第一次体会到赚钱的辛苦。每天坐着沙丁鱼罐头的公交车,都会想自己这样做是否值得。看着窗外慢慢退去的树木房屋,眼神朦胧。好多事情像电影般从眼前飞过。父母越来越佝偻的腰,斑白的头发,期盼的眼神,像剪影从眼前闪过,一个眨眼时间就斑驳。父母,给我们生命的人,养育我们,我们欠的最多的人,总是默默支持着我们的人。第一次离家这么久,第一次暑假没回去,第一次有了想要养活自己的念头。衷心地感谢我的父母,给了我最珍贵的支持和最温暖的等候。这个暑假的最大的收获应该就是——长大。虽然早就过了20,可是还是像个孩子一样依赖着父母,每个月伸着脖子等着父母给生活费,然后大手大脚花完后,又继续等着月末。而从这个暑假开始,我终于可以不用像过去一样每个月就等着父母的钱过活,不知道节约,不知道珍惜。因为我终于体会到了挣钱的辛苦与艰难。第一次深刻的体会到:钱不会从天上掉下来。每一分都需要等值的汗水换来。学会珍惜,不管是物质上还是精神上。这是我每天晚上都会跟自己说的话。也许是在挤上公家车的那一刻,也许是在上完一天课程的那一刻,也许是在领到工资的那一刻,突然长大。

说完了对自我的感想后,我打算再说一下关于“家教”这件事。在我的身边有很多同学是看不起“家教”这个工作的,他们觉得家教完全是浪费时间浪费精力,赚不到什么钱也学不到什么经历。一开始的时候,我也是这么觉得的,但是转念一想,又有什么工作是不需要体力或者脑力劳动就获得报酬。的确,一个小时20左右的价钱确实很少,一天上一个学生的话一天也就40块钱左右,连最基本的生活费和回家的路费都凑不齐吧。可是,当你付出等值的劳动后,怎么会没有相应的报酬。如果你一天拼了命干从早上八点半到下午六点,整整的8个小时,那你一天就能赚到170左右了。一个月下来不也有了5000多吗?!而且,以后大学毕业后上班的话,应该也是每天八小时。如果是刚毕业的大学生要想一天轻松赚到5000应该不容易吧。也许同学们还会说,我做了“冤大头”,家长给的钱都被家教公司赚去了,我们忙了一天拿到的报酬还不足一半。的确很委屈,可是这也让我认清了现实。剥削者与被剥削者从来就有。从小处看,我没有得到较好的报酬,我少赚了一半的钱。如果,自己个人到学生家里的话,肯定不值这么一点。但是考虑到安全问题,家里的父母和我自己都觉得还是在一个正规的家教公司较好。虽然钱赚到少了点,但是比较安全。在家教公司的话也能保证学生的数量。如果是自己出去找的话,肯定是找不到十个学生,而且家长对于我们的信任度也不够。综合以上原因,在家教公司做的话,更安全,更有保证;从大处看,从原始社会开始到奴隶社会再到封建社会最后是资本主义社会和社会主义初级社会,哪里没有剥削?只要你需要别人手里的东西,那你就需要拿出同等价值的交换,这个世界上除了家人无条件的对我们外,其他人都没有这个必要来讨好你。所以,在不对等的背景下,我们自然而然的成为了刀下俎。周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨。相反的,只要你拥有了别人需要的东西,那么你就有资格成为要价的人。从此,联想到现实的社会:中国作为一个发展中的国家,在很多方面都比不上西方发达国家。所以,我们为了发展,我们为了进步,我们用廉价的劳动力换取技术,资本,人才。这是我们要想发展的第一步,也是最关键得一步。中国提供人力资源,自然资源,政策优待,这些都是为了未来的发展。当然,我们要做的不仅仅是花高价买技术,在廉价出售产品。在不远的将来,我们会掌握自己的技术,拥有自己的人才,创造出中国自己的品牌。而不是每一件产品都只是“madeinchina”而是“createdinchina”!

十七大中,胡锦涛在新的发展阶段必须继续全面建设小康社会,发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观。时代的巨轮间不停歇的往前碾着,斗转星移,不变的永远是发展。立足于我过社会主义初级阶段的基本国情,总结改革开放以来多年的经验及借鉴国外发展历史,适应我国社会新的发展,在2003年10月所召开的中国共产党十六届三中全会上提出了“科学发展观”。并在中国共产党第十七次全国代表大会上再次被强调。联合国教科文组织认为“发展越来越被看做是社会灵魂的一种觉醒。”而现如今被反复强调的可持续发展正是这一认知的拓展。胡锦涛在报告中指出,中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力,科学发展,社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求,全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标,也是全国各族人民的根本利益所在。在进入新世纪新阶段,我国呈现了一系列的新的阶段性特征:经济实力显著增强,但同时生产力水平总体上还不高,特别是自主创新能力还不强,长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变;对外开放日益扩大,同时面临的国际竞争日趋激烈,发达国家在经济科技上占有优势的压力长期存在,可以预见和难以预见的风险增多,统筹国内发展和对外开放要求更是相当之高。

当我们拨开云雾的时候,答案显而易见:从珠三角地区经济的长远发展来讲,依靠土地成本低,环境资源成本低,劳动力成本低发展起来的以加工贸易为特色的发展模式是受制于国内国际资源和市场竞争已经走到了极限,从经济发展的内在要求来讲,需要提高珠江三角地区投资的门槛,引进高效益的企业,形成有竞争力的产业结构,合理的来补偿土地,环境,劳动力成本等。珠三角地区的加工贸易不足之处集中表现为工业经济效益低。而效益低的背后深层原因在于珠三角地区仍然处于国际产业链中的低端,低技术含量,低附加值的产业仍占主导地位,产业的国际竞争力比较弱。而这一点可以从珠三角地区的大量密集型劳动力企业可以得到证明。由于企业处于世界产业链的最低端,所以企业要想赢利和发展,就只能靠大量雇佣中国特有的大量低价劳动力来体现,如果这种低级的产业模式得不到改善,珠三角地区必然会形成“低端路径依赖”,因此如果,国际产业链中的高端国家一旦出现什么经济波动,珠三角地区的订单自然会减少,一些企业也必然难逃倒闭的结局。

“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以之兴替”。春花开,夏河涨,秋果落,冬雪飞。

如果不想做待宰的羔羊,那么就只有自己扼住命运的咽喉。中国如果不想再一次把自己处于被动的地位就必须掌握自己的命运。培养自己的人才,发展自己的技术,形成自己的经济链条,而不仅仅是做产业链中的最低端,受制于人。科学发展观的提出,更是切合时代特征。

我们要发展,不仅仅是为了赚钱,而是要持续的发展。把人民的福祉当做发展的重要目标。经济可以转型,政策可以出台。但是人才却不是想有就有的。“科教兴国”战略:在科学技术是第一生产力思想的指导下,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济,社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科学文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家爱的繁荣昌盛。从大处看,国家确实投入了很大的财力物力到教育上,高校困难生扶助,高校实验资金支持;中小学生特别是西部中小学生的一些补助扶助问题都做的很好。但是,切实到细处,很多问题就又不同了。

就从我的这次暑假生活说起:在做家教的这三四十天里,我接触到了十多个孩子,其中多是十一二岁的孩子,五六年级,为了提高英语成绩家长决定找家教。学英语仍然是一股热潮,很多家长为了不让自己的孩子比别人差太多,就利用孩子的暑假时间好好的复习。看着被补习的孩子一脸不情愿,我想问中国的孩子为什么这么苦?谁来为没有假期的童年埋单?父母吗,他们也只是想让孩子成才,做一个有用的人;老师吗,他们也只是遵循教育部的规定;教育部吗,他们也是在国家的大方针下制定详细的政策而已;国家吗?国家对教育的大量投入也只是为了培育人才,提高中国人才的数量质量。谁都没有错。有努力才有回复,有付出才有收获。如果孩子在学习的时候认认真真,一丝不苟,那么成绩不会差到需要补习的地步。所以,在每一个孩子补习后,我都会他说:玩就玩得痛痛快快,但是学习一定要踏踏实实!

通过这次暑假生活,我体验到了很多,也收获到了很多。除了物质上的收获外,更收获到人生的领悟,人生短短数十载。我不能只是“忙”,什么叫“忙”,心亡为忙。我们要用心的活着,不论是做什么,珍惜时间,珍惜自己。绝对不要把自己逼到心死。我们要享受人生,快乐得活着。曾经听人说过:一个人快乐的活着,就是对这个社会最大的贡献。为了快乐,我们会去结交朋友;为了快乐我们会努力工作;为了快乐,我们学会珍惜,小到一花一草,大到时间生命。

暑期毛概社会实践报告选题

大学社会实践活动引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会;促使大学生培养锻炼才干,提升思想,修身养性,树立服务社会的思想。经过参加社会实践活动,有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识。这不仅仅是一种社会经验,更是我们人生的一笔财富。这一路走来,收获颇多,很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”。

借于本次毛概的社会实践活动,我们有了走出校门去接触社会,了解社会的机会。我们小组选择北京大学生消费价值观这一题,设计了调查问卷,我们分成小组去周边的几个大学发放调查问卷,还经过qq、人人、邮箱等网络工具发问卷,尽可能多的增加调查者数量。收集齐数据后,我们经过excel软件进行分析,得出结论。

在这一过程中,我们相互帮忙,相互合作,让我体会到团队的力量是无穷的。在实践过程中,我们也出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。经过本次社会实践活动,我们学会了许多。一方面,我们深入了解了北京大学生消费价值观这一热门话题;另一方面,我们锻炼了自我的本事,在实践中成长。社会实践还让我学会了许多处世之道:首先,队员之间要首先要善于合作。由于,我们队的队员都是同一班级的同学,所以我们配合得十分默契。可是将来和我们合作的不必须都是我们的朋友,这就要求我们要学会包容,善于与人合作。当今社会,团队合作本事更加重要,“众人拾柴火焰高”。其次要善于沟通。沟通是一种重要的技巧和本事,时时都要巧妙运用。在发放调查问卷的过程中,我们深切体会到这一点。其三,要主动出击,当你能够选择的时候,把主动权握在自我手中。有些东西不能选择,有些东西却能够选择。分内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

我们除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得明白“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题本事。经过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能,还能逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在实习中认清了自我的位置,发现自我的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使自我有一个正确的定位,增强了努力学习的信心和毅力。

做为大学生,我们深深地感到社会实践的重要性。并期望以后能够经常参加实践,这种社会实践是在大学中的社团生活所无法比拟的,仅有在真正的社会工作中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自我得到锻炼,才能使自我所学的理论知识得以运用到实践,才能使自我成为真正有用于实际,使自我成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。

毛概暑期社会实践报告

为学习宣传党的十八大精神和十八届三中、四中全会以及五四重要讲话精神,以纪念抗日战争胜利70周年为契机,进一步激发广大青年学生成才报国的责任感和积极性,根据《xx年吉林省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动暨“百基千队服务万村行动”》的通知精神。吉林建筑大学城建学院土木工程系暑期社会实践小分队积极响应中央及全国关于大学生开展建设社会主义新农村的“三下乡”社会实践活动的号召,于xx年7月3日至7月9日在土木工程系学生工作办公室辅导员赵欣辰的带领下,来到吉林省通化市四棚村进行暑期社会实践调研活动。

土木工程系暑期社会实践活动在赵欣辰的带领下,通过前期调研和社会采访,准确的把此次暑期社会实践地点定在了通化市四棚村。

(一)前期调查。

土木工程系学生工作办公室辅导员赵欣辰利用五一期间,带领两名学生干部前往本次社会实践地点——通化市四棚村,进行前期实践调研。土木工程系从以下几个方面进行调研:

1.调查通化市及四棚村的发展史,并采集相关信息。

3.调查通化市四棚村的发展对居民及周边地区环境的影响。

4.与村民进行沟通,以便更好的宣传疾病预防和山林防火知识。

5.联系农田,与农民一起劳动,帮助农民生产。

6.与当地报社联系、洽谈刊登报纸的可行性与相关事宜。

(二)当地城市背景。

1.通化市是吉林省东南部和东北东部最大的区域中心城市,是吉林省第五大城市,是中国医药城,中国葡萄酒城,中国钢铁城,素有“人森之乡”,“中国中药之乡”,“优质大米之乡”,“葡萄酒之乡”“滑雪之乡”和“中国松花砚之乡”的“六乡”之美誉。

通化,位于中国东北东部,吉林省东南部,属东北亚经济圈腹地,东北东部大通道的重要枢纽,是我国对朝三大口岸之一,边境线长203.5公里,是国家批准的边境开放城市,同时也是吉林省距出海口最近的城市。通化市全市人口227.2万人(xx年),其中市区人口达到50万人。

2.四棚村位于通化县城西北部,东与二密相邻,北与柳河县接壤,南与金斗乡邻界,西与三棵榆树毗邻,境内交通四通发达。一条主公路贯穿全乡,东与通梅一级路相接,南与通沈线相连,幅员面积277.1平方公里,九个行政村,23个自然屯,48个居民组,2355户,10480口人,耕地26326亩,有林面积19000公顷。特产田、经济田面积占耕地的38%。

四棚村以林业为主,经济林3500公顷,人工林5000公顷,天然林14000公顷。全乡98条经济沟现已开发88条,产值在100万元以上的有2条,50万元以上有5条,主要以哈什蚂养殖,林下参种植为主,并间作木段木耳、细辛、五味子等中药材。农民收入的增长主经靠特产业,现已形成一村一品、多村一品的格局。四棚村贝亩基地已取得国家gap认证绿色三无产品,已发展1000亩。山野菜大棚发展到20多个,大棚油桃5个,占地4亩。车岭背村、四棚村、老米沟村的贝亩、滑子蘑、香菇、袋装木耳发展规模较大,是农民受益的主打产品。养殖业发展突飞猛进,全乡养牛1600头,养羊xx只,专业户养猪400头,养鸡3000只。

四棚村矿产资源十分丰富。头棚村铁矿、老米沟村麦饭石、铁矿,三棚村铜镍矿,矿产储量大,品位高,待以招商,望有识之士加盟开发。党委、政府出台了相关的优惠政策,本着“重商、安商、富商”的原则,实现双赢。

7月3日中午,经过了10个多小时的车程,土木工程系社会实践小分队一行13人到达了通化市四棚村,经过简单的休息后,我们跟随四棚村村委会李书记来到村子里进行参观,村民们看到热情洋溢的大学生都纷纷表示欢迎。随后小分队和村委会领导干部在四棚村村委会会议室共同召开了主题为“走进四棚村,青春现祖国”的座谈交流会。会上,小分队带队老师赵欣辰就“吉林建筑大你学城建学院土木工程系暑期社会实践小分队简介及此次前往四棚村的目的和意义”做了阐述。四棚村村委会李书记发表讲话,针对“四棚村村委会机构设置,四棚村近几年发展建设及政府出台的惠民政策”等几个方面做了详细介绍。同学们通过与村干部面对面的交流,充分了解到了四棚村如今发展快速,农民生活水平较前几年有了很大的提高。

7月4日上午10点,在李书记的带领下,小分队再次来到四棚村进行走访调查。小分队分成三组行动,调查内容主要包括村民家庭基本信息状况,村民近几年生活的变化及村民建议等几个方面。为了得到村民最真实的现状和村民心里最深处的呼唤,小分队成员在商店、农田、村民家中等一切可能的场所展开调查,受访村民给予队员们完全信任,对自身状况作了细致而真实的描述。下午15时,小分队结束了此次走访调查,回到休息区对当天调查结果进行整理和分析。

7月5日上午8点,土木工程系社会实践小分队在李书记的带领下来到了四棚村敬老院。队员在简单采访了敬老院负责人后了解到:院里一半以上的老人生活不能自理,多数患有神经功能障碍或老年痴呆等疾病,给护理带来了极大的困难。老人们在看到冒着酷暑赶来看望他们的学生就立刻关心起来,拉着同学们的手问寒问暖。小分队成员在简单问候后就迅速展开行动,有的负责房间、楼道和庭院的清洁工作,有的负责准备热水陪伴老人。同学们热心的与老人们聊起家常以及自己丰富多彩的大学生活,在问及生活起居情况时,他们纷纷表示平时虽然没有子女的陪伴,但在这里生活的很安稳,政府每个月都会给予他们一定的养老补贴,要感谢党,感谢政府。下午1点,小分队再次来到敬老院,在扶老人到庭院树荫下乘凉后,对室内喷洒药水进行集中消毒,并在走廊中张贴了事先准备好的“夕阳红”海报。最后,小分队与老人们在院子里一起拍照留念,互相告别后结束了快乐而充实的社会实践第二天。

7月6日,土木工程系社会实践小分队来到四棚村中的一条小河边,对河道卫生进行清理。按照计划,清理将从河道开始,把河边的垃圾捡进垃圾袋,用竹竿将河面上的垃圾打捞上岸,工作内容很简单,但实际操作起来却困难重重。在进过两个小时的努力后,小分队终于完成了对整条河道的'清理工作。随后,大家回到村委会,在公示栏处张贴了有关保护环境的海报,时刻提醒村民们注意卫生习惯,不乱扔垃圾,共同推进美好四棚村的建设。

7月7日,小分队深入基层帮助村民干农活。小分队成员分成男女两组,在当地村民的带领下来到农田里,男生帮助村民收菜籽、女生帮助除杂草等。干完农活后村民们又带领同学们来到自家果园采摘无农药水果蔬菜,同学们在付出辛苦汗水的同时也深刻体会到了作为当代大学生,下乡奉献给社会的不仅仅是服务,更体现的是一种艰苦奋斗的高尚精神。

7月8日,第六天。四棚村以林业为主,就在前不久山林一处发生火灾,这对村民们造成了一定的影响。为了加强村民对山林的防火意识,最大限度的防止山林火灾的发生。队员在李书记的带领下走村窜户进行山林防火宣传,在村口醒目位置张贴了山林防火警示标语,向村民们发放了山林防火宣传资料,小分队成员们就山林防火的重要性,预防山林火灾的基本要求和扑救山林火灾的基本常识等防火知识与村民们进行了面对面的宣传,同时还提醒村民们要谨慎野外用火,遇到小火时扑灭,遇到大火时报警救助,要做好山林火灾安全隐患排查工作,加强山林扑火技能及自身安全保护。山林防火宣传工作直到当天晚上6点才结束。

7月9日上午,土木工程系暑期社会实践小分队针对这一周所开展的活动、所学习的知识、所收获的感悟等召开了内部会议,并汇总相关的材料,做好总结和收尾工作。并于当日下午,结束了本次暑期社会实践活动。

(一)通过座谈交流会,同学们感受到了改革开放30多年以来在党的领导下四棚村翻天覆地的变化,通过了解四棚村的发展,懂得农业是农民之本,作为当代大学生的我们应该努力学习,打下坚实的专业基础,为社会做出贡献。

(二)通过对河道的卫生清理及干农活的亲身实践,同学们懂得了“艰辛知人生,实践长才干”的道理。切实体会到了农村人民的朴实与艰辛,同时在实践中也磨练了意志,增长了见识,收获了成长。

(三)在敬老院服务中,同学们在给老人带去温暖、丰富老人生活的同时,也体会到了老人寂寞孤单的内心。也更加希望当代青年能从自身做起,懂感恩,尽孝道,同时积极倡导身边的朋友给家中、社会上的老人多一些关怀,多一份温暖。

(四)在走访调查中,同学们知道了政府出台的惠民政策对四棚村发展的重要性。在广大党员和人民的支持下四棚村村民的生活质量有了很大的提高。在中国共产党的正确领导及人民群众的不懈努力下,四棚村正在朝着社会主义新农村的方向不断发展。

为期一周的暑期社会实践调研活动落下了帷幕,通过此次暑期社会实践调研活动,进一步引导了学生在社会实践中深化对党的十八大精神和十八届三中、四中全会精神的理解和认知,确立为实现“中国梦”努力奋斗的志向。在今后,土木工程系的全体师生会戮力齐心,将理论知识与实践环节充分结合,在实践中受教育、长才干、做贡献,为“中国梦”的实现而不断努力奋斗。

毛概暑期社会实践报告

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。

因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份销售的工作,虽然仅有30多天时间,但我觉得受益非浅,基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的力,自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。

销售是一种很好的工作体验,通过,,人与人的沟通,可以了解一些跟我们专业相关的知识,还可以和各种不同的人进行沟通,增加自己的沟通交际能力,比如问问一些人的工作经历啊,一些前辈的工作经验啊,还有一些年轻人暑假的旅游计划等等。我的销售工作主要是销售五金配件。

销售的一天基本工作安排:

销售前的短暂培训,了解各类五金配件的,名称、性能、型号、价格行情等方面的知识,面对顾客时的语言组织,仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上8:30开始上班,到达指定地点后做好准备工作,摆好宣传资料,礼品赠品,然后调整好心态迎接顾客。每天工作7个小时,在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结。经理、主管及其他销售员一起讨论一天销售工作中的战果及存在的问题。

销售过程中的体会及感触:

销售通过,,我实践我觉得就是通过,,自己把厂商的产品推销给消费者,对于一个销售员来说,销售产品的同时也是向别人推销自己,同自己的言语、形态让他人了解自己。因此对于一个优秀的销售员来说必须具备以下素质:

一、要有良好的专业素质。

当我们销售一种产品时,首先我们必须对产品的相关知识及厂商的具体情况要有一个明确的认识,大量的相关知识的贮备可以使我们能在销售过程中面对顾客的一系列问题,通过,,自己的介绍可以使顾客了解产品的一些具体问题,能使客明明白白的消费。

二、要有良好的语言表达能力及与陌生人交流的能力。

销售是销售员跟顾客以产品为媒介的一种陌生的交流,所以语言表达必须合理得当,说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和力。要通过,,自己层次清醒的说明,把产品介绍给顾客。同时要用自己的魅力吸引顾客,让他们通过,,自己来了解产品。另外在面对具体问题时我们应保持良好的心态,不能自乱手脚、语无伦次。

三、要有良好的心理素质及受挫折的心态。

销售每天会面对社会上的形形色色的人,由于每个人的道德修养及素质的不同,会使工作中遇到很多问题。比如有的顾客会用各种方式刁难你,此时你必须保持良好的心态,不能跟顾客发生不愉快的事。有时候一天的工作可能收获不大,这时候我们不应气馁,要学会自我调节、自我鼓励,及时的自我总结,自我提高。

四、要有吃苦耐劳的精神,要坚持不懈。

销售是一种比较枯燥的工作,每天站着用一个笑脸面对不同的顾客,这生活需要我们坚持,要让自己在烈烈炎日下磨练。

不管做什么事,态度决定一切。

做一项服务工作,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。只要你有一个服务于他人的态度,你就会得到他人的肯定及帮助,用自己的热情去换取他人的舒心。

明确目标,合理的设计规划自己。

我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划,找到自己的发展道路。要通过,,社会实践切身的了解自己的专业,而不是一味的抱怨。要循序渐进的提高自己的能力,锻炼自己,让自己成为社会优秀的人才,为社会服务。

短暂的销售工作的结束让我在劳累中得到快乐,在汗水中得到磨练,我觉得自己的能力有了一定的提高,达到了自己预定的目标,残酷的社会就业压力让我不在感到恐惧,我想,只要我们有能力有信心我们一定会创造一个属于自己的乐园。

暑假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦。在实践活动中,我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。

一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流。真正地走出课堂,使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动。

另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流交往的能力,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还这样的话,以后很有可能在社会上没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。

虽然这次活动时间很短,但是社会实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的活动,更让我们明白了学会适应社会的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的.社会,就意味着我们越能适应它。

“真理来源于实践,实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

随着日渐严峻的就业形势与日臻完善的竞争机制的出现,一味的“死读书”已经不在适用于现代社会的激烈竞争,提高自身在社会中的生存能力迫在眼睫。抱着提高锻炼自己的目的,我今年暑假并没有立马回家,而是选择了去打暑假工。在这个暑假的工作里,我受益匪浅。泪水与汗水交集的一个多月里面,我明白了很多我以前都明白不到的道理。

没有付出就没有回报。

我选择的兼职是在肯德基里面做兼职,它的机制严谨,每个员工上班前都必须进行严格的培训,在一定的时间内,要把规定的内容学好,直到过了严格检定你才可以真正去上班。我很清楚地记得,每天一点钟准时到达那里,然后我的小师傅就会教我很多要背的理论知识,学习完理论就要实际操作,她教我炸薯条、炸上鸡块等等。说的总比实践容易,的确,实际并没有所想的那么简单,就例如打雪糕,两圈半的一个脆皮甜筒,要控制好力度、时间和量度。力度大了,雪糕会下得很快,雪糕只能直直的一条,不符合标准;时间长了或是短了,在该圈回来的地方没有圈,雪糕就会向一边歪倒,然后就会不小心掉地上,这样的雪糕不符合标准,要废掉;在量度方面,要是打雪糕打到一大一小的话,很容易引起顾客的疑问,然后就会产生抱怨这些不好的情绪。我这个人是属于手脚不是很麻利的人,为了学好打雪糕,我每天都在雪糕机前练习,手有时候还麻痹了,但是心里不停的叫自己再坚持,不停地告诉自己,只有坚持我才能学会,要是放弃了那就永远都学不会了。尽管肯德鸡里面有空调,可是我的汗还是一样流下来,我足足坚持了一个星期的雪糕学习我才把它给打好,使得我的付出终于有了回报。当看到顾客接过我打的雪糕快乐的表情,我的心情也不禁跟着开心。天知道我为这个付出了多少啊!天知道这小小的雪糕里面蕴涵了多少汗水与心思!我明白到,只有付出才会有回报,要是一味想着不用学就会,结果就会想守株待兔中的人一样结果碌碌无为。

感激曾经给过你帮助的人,同时在力所能及的情况下帮助他人。

在肯德基里面,我学习的是前台职位。前台,就是负责收银和配餐给顾客。不要小看这个职位,在这个职位里面,我们要记大量的产品的价格,它们每个产品的价格都不一样,同时我们还要记住所有产品的键位,因为我们公司规定要在60秒的时间内完成建议性销售,并且配完餐,同时还要收银。这是个极短的时间,要是对产品的价格和键位不熟悉的话,是根本不可能做到的。由于我是第一次做前台,而且第一次在陌生人面前对话,心理面非常的紧张,我这个人有个毛病,就是一紧张就什么都忘。在收银过程中,我紧张到说话颠三倒四,应该是收人家五十,我就说成找人家五十,对键位的位置我很迷茫,我根本就不知道那些产品的位置在哪里,我急到快要哭了,我感到无助,好象在茫茫大海里,我找不到任何的救生浮木可以救我于危难之中。我根本就不知道接下去我该怎么做才是对的,脑袋全是糨糊,只想到躲起来哭,不知道该找谁来帮助我,我根本就不怎么认识我的同伴。就在那一刻,跟我一起工作的老员工好象完全看懂我似的,她们都过来帮我,像是寒冬里的一束束温暖的阳光照在我身上,心里感到很暖很暖。等到高峰过去没什么顾客的时候,她们就安慰我,说没事的,以前她们比我还糟糕,但是她们现在还不是做的好的,然后她们教我工作过程中的技巧,教我怎么样去放松,怎样去记价钱,记电脑键位。那一刻我感动到想哭了,我非常感谢她们能在我那么无助的时候来帮我,谢谢她们的善良。因为她们善良的帮助,我终于学会的怎么服务顾客,成为一名优秀的前台员工。从那以后,我渐渐学会向有需要的人伸出援助之手,像她们一样,每次遇到那些跟我那时侯一样感到无助的员工,我都会主动去帮别人。我从小就是个娇生惯养的孩子,避免不了有小姐的自私脾气,感谢她们给我的人生上了宝贵的一节课,让我去掉自私的心理,同时明白到在自己的力所能及的情况下都应该尽自己的能力去帮助那些需要的帮助的人,因为没有你的帮助,他们会感到无助和黑暗,每个人都不应该让自己善良的心封尘!做任何的事情,不做就不做,一做就要全力以赴。

我在肯德基做了快一个月的时候,就被升为我们店的接待员,那时我们餐厅即将要参加冠军挑战赛,需要接待员编一条舞蹈。我是接待员之一,我也有这个任务去编舞蹈,我的舞蹈功底并不是很好,当知道这个消息的时候我不禁焦虑起来,我不知道自己有没有这个能力去编。我去姑姑家,这件事情告诉了姑姑,告诉她我的焦虑,姑姑听完后语重心长地告诉我,当初你选着当接待员,你就一早知道终有天你是需要去带舞,既然那时侯你选择了,你就应该为你的选择负责,你担心的不是能不能做好,而是能不能做得更好,要知道一个人应该无时无刻都要记住,做任何的事情,不做就不做,一做就要尽自己的能力把事情做到最好。你就尽自己的能力去做,结果并不很重要。那时我紧紧把姑姑的话记住,回到宿舍后,我连夜去找音乐编舞蹈,我知道既然那时侯选择了,那现在就要尽自己的能力去把事情做好,要不就辜负了姑姑和餐厅对我的期望。由于时间紧迫,我好几天都熬夜编舞蹈,上网查动作,淘汰音乐,我一丝不苟,因为我不停告诉自己要做到最好!终于功夫不负有心人,几天后,一条成形的舞蹈在我的汗水下诞生了,餐厅的人看到我的舞蹈后都拍手称赞好,原来在做人做事方面,不做就不做,一做就要做到最好,这样才对得起自己的努力,才不让心血付诸东流,才不会浪费时间。

相信自己,无论什么时候都要对自己有信心。

我是餐厅里面的新员工,来餐厅才一个多月,然而当我听到自己要代表餐厅去参加前台的比赛,我不禁吃惊了,我不知道为什么餐厅的经理会选择让我去担任这么重要的任务,那可是关系到店里的荣誉问题的重大事情啊。要知道我只是一个新人,我的经验根本是不足的,餐厅有很多的老员工,应该是她们也轮不到我啊,我忐忑不安的进了经理办公室,经理听了我的吃惊,他笑了笑,为什么对自己没信心呢?为什么要怀疑自己的能力呢?你在前台的表现很好,这些都是大家有目共睹的,我对你很有信心。知道吗?成功有时候就跟自己只隔那么一小步,就是对自己没信心而不愿意迈出那一步。要相信自己,无论什么时候都要对自己有信心,我很相信我的眼光,你是个很有潜力的女孩子,好好干知道吗?不要让我们失望了,一定要相信自己能行!什么都不要想,只要把告诉你的按要求做好就好了,加油!经理的话像一把强心剂把我的心静了下来,其实,去参加比赛对自己是百利而无一害的,那为什么不参加呢?经理说的对没错,我应该对自己有信心,以前我总是在自己对自己的怀疑中生活,没有真正地去试着信信自己,这是一次很好的机会,为什么不抓住呢?在后面的一周多的时间里面我不停地练习。比赛完宣布结果的那一天,当我听到自己第一名的时候,我们全餐厅都欢呼起来,是的,我非常的激动,我没想到自己真的成功了,没想到自己也能恢复自信。原来,只要对自己有信心,事情真的会成功的。现在的我对自己不再像以前那样了,我充满信心,我相信经理的话,相信自己,无论什么时候都要对自己有信心!原来,我真的很棒!

现在我的暑假社会实践兼职生活结束了,在一个多月里面,我真的很开心,我不但结识了很多朋友,同时还获得了很多社会经验,为我以后的社会生活打下了一定的基础,让我更加有信心地去面对以后的困难。经过这次暑假的兼职之旅,真的觉得自己有很大的进步,起码看待一些事情比以往不同了,会从多个角度看问题,而不只是仅仅局限于一个方面,很感谢这次暑假,是它给了我的一个锻炼机会,是一次很宝贵值得珍藏的经验,而且是抹不掉,别人夺不走的财富。一个人的成长就是需要各阶段的充实和锻炼,才能有所成长,不然的话,永远也只是归于零。在个人经济方面,会更有所取舍,以前是怎么做的,现在是怎么做的,都有一个很好的对比,以前有些觉得可以忽视的,就在上面浪费了,现在才深深明白到只有钱用自己的双手去挣来时,你才会用好每一分钱,花的更有意义。一次提高不能骄傲自满,我还需要更多方面的突破,去进取,进步,不能放眼于眼前,让成功留在过去成就的时刻,让未来去进取,提高自身的价值,需要更加的努力才行啊!

暑期毛概社会实践报告选题

选题为同学提供实践和调研参考,同时鼓励同学们根据自己的实际情况进行实践方式的创新,也可结合本学期本门课程的相关内容根据自己的实际情况提出自己的选题。

一、参考选题。

1、科学发展观落实情况。

2、新农村建设情况。

3、进城务工的农民工情况。

4、农村留守老人、留守儿童情况。

5、城市社区自治、农村村民自治情况。

6、公民合法权益保障情况。

7、新型农村合作医疗落实情况。

8、新型农村社会养老保险试点情况。

9、特色农业发展情况。

10、西部大开发进展情况。

11、“两型社会”建设情况。

12、和谐社会建设进展情况。

13、城市社区、农村行政村业余文化活动开展情况。

14、基层党组织建设情况、农村基层选举情况。

15、灾区灾后重建进展情况。

16、大学生就业、从业情况。

17、九年制义务教育落实情况。

18、科技下乡、家电下乡落实情况。

19、失地农民生活情况。

20、城镇医疗卫生改革情况。

(具体题目请自拟)。

二、社会实践活动的组织及实践报告的提交。

暑假社会实践活动由同学根据自己的情况来安排。社会调研活动可以由几个同学共同参与和组织,但最终的'实践报告只能是各自写作、单独提交。如果社会调研活动是由几个同学共同参与的,在实践报告中应该注明参与的人员。

三、格式。

(一)基本情况。

1.作品标题。

2.作者(脚注形式加在首页下)。

例:

论村民自治。

张三*。

(脚注)。

暑期大学毛概社会实践报告总结毛概暑期实践

时光如流水,总在我们不经意间静静地流逝,不知不觉在大学已度过了两年的时光,迎来了我上大学的第二个暑假,四年的大学生活即将过去一半,我意识到自己应该充分利用假期来锻炼自己,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析总结,从而提高自身的能力。我想一个大学生之所以有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力。在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育的进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会、了解社会,同时也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?,七月流火、酷热难耐,正是这样的盛夏时节,我们义无反顾的加入了支教的队伍。我想自己不是因为一时的好奇和冲动而参加这次义务支教的!听过很多大学生下乡支教的故事,当然感动中国人物徐本禹的事迹深深地感动着我,为了帮助贫困的孩子,从城市来到农村,远离了舒适的生活,仅仅是为了心中那份美好的信念——帮助他人。那时的我心灵里就种下了大学支教这一梦想的种子。

6月29日我们踏上了支教的征程,队友们在车上唱起了队歌,大家都怀着同一个梦想走到一起,有(本文实用工作文档频道)了队友的鼓励,我更加坚信我会做得更好!不一会儿,我们就来到了支教的地方——插花小学。大家下车后将自己的物品搬回自己寝室,然后将寝室整理好后,便下去开会。会上校长给我们介绍了学校的办学历史,随后介绍了学校周围的一些概况。此时,学校给我的整体印象不错,毕竟有一百多年的办学历史了,而且该校深得群众的好评。我想一个学校能做到这样已经很不错了。

七天的支教生活,从第一天晚上到插花的那顿饭开始,我们就和那里的村民打上了交道,他们的淳朴、热情使我们很快融入他们的集体。一路的疲劳经过第二天的休整早就烟消云散了。第三天我们的支教生活便正式开始,那天走进教室,我印象最深刻的是那群孩子渴望知识的眼睛,还有村里孩子那份质朴与纯真。看着这样一群孩子,我们怎能不尽我们那份力!很让人感到欣慰的是几乎每天都有新学生加入到我们这里。混合年级的人数一直在不断增加,刚开始班级还有空的桌位,到后来有的同学都挤在一起。

在支教期间,我们除了每天有课的老师去上课外,没课的老师也要去做助教。此外,我们实行每天一会制,我觉得这是个好主意,对我们的帮助也很大。在教学过程中我们试图打开学生的视野开设了丰富多彩的课程:语文、英语、数学、日语、历史、化学、生物、思想品德、生活小课堂、手工、绘画、舞蹈、古筝、象棋、跆拳道、书法、乒乓球,让他们通过学习了解外面精彩的世界。

我所带的课是数学,当我第一次踏进五年级的时候,那时的我有点紧张,毕竟第一次走上讲台去给学生们上课,那一刻的我有点自豪同时也有点担忧,自豪的是我能够站在这个讲台,担忧的是自己教不好,尤其是站在窗外的家长,无形中给我增加了些压力。见到孩子们,最先受吸引的绝对是他们那双双闪亮的眸子,我找不到任何词语来修饰他们给我带来的感觉,原以为会很尴尬,会很难和他们沟通,但我们很快进入角色和孩子们打成一片,上课时同学们很活跃,也许是年龄差不多的缘故吧,下课后同学生的家长交流,才知道大部分同学都是留守儿童,父母在外打工,他们和爷爷奶奶生活在一起。当时我很心酸,可怜天下父母心,父母为孩子付出了太多。虽然交流时语言有时存在一定的障碍,但我们的心是彼此相通的,那就是让他们的孩子学到更多的知识,对外面的世界有更广的了解。当然除了教数学外我还带象棋班,象棋班的小朋友们水平参差不齐,各个年级的都有,于是我们将水平差不多的小朋友安排在一起,对于零基础的小朋友我们手把手式教学,教他们摆棋,给他们讲棋盘上棋子的走法等。

支教中另外一件比较重要的事是家访,对于每个队员来说,家访可谓刻骨铭心。通过家访我们了解到学生家庭的相关信息和同学家长对孩子教育的重视程度。这次家访中我发现同学们都有些共同点,一是这些孩子很少能够自觉完成学习任务,并且双休的学习时间非常有限;二是同学很少在家做家务。这些从某种程度上可以反映当前留守儿童的一种现状吧!

这次支教虽然只有短短的五天,但是在这有限的时间里,我体会到作为一名小学教师的不易。第一、从事教学工作需要专心,为了能够将课程上好,活跃课堂氛围,我投入了大量的精力准备,虽然对于一年级和五年级的数学知识不在话下,但我还是丝毫不敢马虎,上网搜寻资料。第二、作为一名教师需要耐心,面对一群群年龄不足十岁的小学生,他们对知识接受和记忆的方式都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发想当然而为之。对于学生不解的问题我们应耐心的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行就三遍,同时应该反省自己的教学方式。

一周的支教生活在我们心里已是沉甸甸的回忆,丰富了我们的大学生活,更是为我们的人生旅程增添了绚丽的色彩,同时从我们支教的队友身上也学到了很多东西。

实践对于大学生来说是非常有必要的,虽然自己在进入大学前也有过好几年的工作经验,但并没有这种有组织有目的的实践经历,所学商务英语专业和实践地为交易会对自己来说也都算是新的领域.于**年秋在锦汉展览的实践虽然是短短的二十几天,但却经历了一个完整的工作历程.我觉得在这次实践中有很多新的体会和感受.

首先,对于交易会有了一个整体的认识.交易会在促进商品出口方面起着重大的作用.交易会这种活动的本身带动了国内经济发展,尤其是广州经济.它作为一个窗口展现在国外人士面前,除了经济上的互动还有文化,技术,知识各方面的互动,商品附上了民族文化气息.此次实践,扩宽了我们的视野,扩展了知识面,更有利于我们之后学习各国文化的理论课程.不同肤色的人,不同的服饰带着不同的风情,兀自成为一道风景,又以汇合的笔墨构成一幅风景图.让我对世界融炉字样产生了遐想.我喜欢上了这流动的画面,这变换的色彩.

工作的总体职责是:

1.按时参加班前(后)会,服从主管工作安排,及时汇报情况。

2.上岗前检查岗位设备设施是否正常运作,如发现设备有异常,应及时报告主管人员:提出前配备好所需物品,作好充分准备。

3.留意当天的特别事项,总结情况,与交班人员做好交接班工作,填写好意见登记本,并及时向小组长或主管人员反映。

4.同时每个人都应肩负起“八大员”职责:1)导展员:正确介绍展览会信息。2)客服员:及时准确的解决客户的问题。3)消防员:及时消除火灾隐患。4)保安员:随时肩负起展馆、人员及财务的安全责任。5)保洁员:随时发现不符标准的卫生问题,及时解决。6)咨询员:掌握丰富的信息量,随时为有需要的客户提供必要的咨询服务。7)信息员:随时收集展会相关信息。8)接待员:彬彬有礼,接待每一位来宾。

交易会的前期我是在办证岗上班,工作内容是:

1.参展商办证处和临时办证处:熟悉各类型证件,并清楚办理证件所需的资料;查验所需办证资料,请办证人员填写相关表格;熟悉办证系统操作,准确、快捷制证;熟悉发证流程,认真填写领证表格。

2.买家办证处:熟悉办理买家证的条件和所需资料;接过登记表和名片,迅速识别国籍;熟悉买家系统的操作;将打印好的证件装上证件套及绳子;对持邀请函和提前办证的买家配上强套等并送上礼品。工作很轻松,但我不喜欢那种office氛围.我不觉得我能从中学到什么,只是我更明白在我们的实际工作中不是个人的专业知识最重要.起重要一面的是人际关系的处理,沟通,协调以及融合.动力.团队精神.否则一个人很多好的方面璧如创造力都会在那些狭隘的勾心斗角中丧失殆尽.主管是一个广州人,是个对外地人有偏见的.人.我常常在想,是什么让她存着偏见?除了语言上的障碍其他方面是不构成的啊.但语言上的小障碍是可以克服的,如果连这些小差异小障碍都没法接纳,又何以接纳更大范围上的各国差异呢?我同意这一说法:一个好的上司除了在级别上能领导下属,在处事为人.品德方面也应具备领导能力.所以在用人单位与求职者进行双向选择时,求职者往往会把是否有一个好的上司这一因素考虑进去.我后期的工作是在验证岗,验证岗工作内容是:熟悉扫描器的使用权用,掌握正确的快速读取数据的方法;密切留意进入展区的买家,提前做好验证准备;对没有证件硬闯展区的买家进行耐心解释;向离开展区的买家致意;与保安人员劝阻闲杂人员在门前逗留或进入展区。验证岗的带班主管是那种善于给人以平和心态愉悦心情的人.在验证岗上班.虽然比较辛苦要站着上班,但只要懂得享受工作还是觉得蛮好的.我是走出办证岗office到验证岗才看到,感受到外面的人和事的.重复着简单的语言,简单的动作.但很多外国人喜欢制造乐子,使得我们原本枯燥的工作顿生乐趣.有时和身边的同事进行交流,工作便在一种愉悦的氛围中进行着.在英语交际方面会时感缺乏,这便给了今后的学习以导向.听着来自不同国家的人讲着非纯正英语,夹杂着口音,便让自己学会宽容性的接纳文化,同时也锻炼自己的听力,而对于自己学习口语也多了几分自信.

我觉得这次实践很有意义,让我们在学习后去体验工作,在实践工作后重返学习,有利于理论与实践的结合,更有利于普通班的学生获取工作经验,为毕业后的工作打下基础.

经过长途跋涉,我们终于走进了吕梁,走进柳林,也走进了一个陌生的世界。

我对山区的认识是从贺家坡乡的杨家凹开始的。为了支持我们的活动,县里专门派车接送我们,协助我们的工作。

对我来说,两个月前玩过山车时游客们的尖叫声还回荡在耳边,今天我们就坐上了名副其实的“过山车”。黄土高原的山路,除了固有的崎岖回环外,有平添了几分艰险。一边是高山峭壁另一边就是万丈深渊。从车窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生与死往往只有一线之隔,一步之差。面对更真实的恐惧,车厢里的队员反而呈现了出奇的平静。不是透过车窗看着远山,就是直视前方,看着一个又一个必经的险坡。也许人们都再设想我们将要去的杨家凹是什么样的,抑或更具使命感的制订着自己的工作计划。可以这样说,对于将要发生的一切,我们一无所知,除了设想还是设想。

而我的思绪仍就停留在刚刚离开的贺家坡。一到贺家坡就听见孩子们用稚嫩的嗓子不断的喊着:“向来访者学习!好好学习,天天向上!”一种久违的亲切感顷刻间涌上心头,好久没有听到这样的声音,见到这样的场面了。走过去,只见排成方阵的孩子们穿着不合季节的运动装,手中举着彩色的花束、花环,在老师的指挥下有规律的挥动着,汗水不断地顺着脸颊淌下去,一个个神情严肃而认真。在乡领导的带领下,我们走进了贺家坡小学,那里已经聚集了许多的村民。领导们开了一个简单的欢迎仪式,当时接近中午,烈日当头,我们这些身着短衣短袖的大学生已经觉得炎热难耐了,可那些孩子们依然静静地,直直地站着,任凭火一般阳光毫无保留地烤在他们身上。我们看在眼里痛在心里,毕竟这一切是由我们造成的,况且他们怯怯而不敢直视的眼神也是我们所不愿见到的。

杨家凹是我们小分队进驻的第一个自然村。听司机师傅说,这还是一个交通相对便利的村子,其他邻村只能步行去,而且距离都相当的远。那里,我们是不能去的。

村民们很早就在村长家等我们了,通过一些简单而直接的交谈,我们了解了好多。这里的家长比我们想象的开通的多,他们普遍意识到教育对孩子的未来有直接的决定作用,一般家庭都会尽最大力量供孩子读书。

杨家凹已经连续五年大旱了,贫瘠的土地上,本来就不宜种植粮食,而赖以生存的枣树,长势也极为可怜,当时已经接近收获季节,可每棵枣树的枝条上却不见结枣,可见今年又将是个歉收年。

暑期毛概社会实践报告选题

对于应届毕业生来说,除了少数特别优秀的学生,大部分应届毕业生是基本不具备实际开发能力的,如果用开发能力和经验作为标准来要求一个应届毕业生,他们完全不具竞争力。所以在面试应届毕业生时,更多的是考察基础知识和学习能力;看他是否努力上进;有没有可能在较短的时间内,迅速掌握开发技能;看他是否有良好的性格能融入团队,学习与人交流的艺术。公司不怕应届毕业生暂时的能力不足,就怕他不努力成长。

由于大学教育普遍的脱节性,大部分的学生动手能力都不足,缺乏社会经验,这些共性在面试的时候表现得非常明显――反应不够敏捷,按部就班地按准备的模版回答,一旦面试官换个角度,立刻找不到方向,依然按照自己的思路继续往下。当然很多毕业生,甚至包括有一定社会经验的应聘者,还有一个让所有面试官诟病的问题:面试前对应聘的公司和职位毫无了解。对于应届毕业生来说,面试的时候最好是用一份诚恳的态度告诉面试官:我没有工作经验,但是我有扎实的专业基础;有很强的学习能力;有踏实的工作态度,如果您给我一个机会,我会为公司创造很大的价值,这个价值在于我的努力。有了这份诚恳,相信没有人会拒绝他们。

当然除了面试,毕业生更需要学习的是入职之后角色的转换:刚进公司突然面对和学校不同的社交方式和较大的压力。这时候就需要拿出学习的精神,从最底层的东西做起,对程序员来说,这不仅指做有经验的同事不愿意去做的基础编码工作,更多的是需要做一些额外的工作,以增加与人交流的机会,学习社会经验。要成长为一个程序高手并不难,任何程序员经过努力都能达到,但是要成为一个事业高手,需要丰富的社会历练和见识,只有真正学会了与人打交道,才可能在事业上有所突破。一味埋头钻研程序,可能是程序员事业发展的最大障碍。

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网易一直视大学生为公司发展的源动力,在选聘、培养大学生方面倾注了巨大成本。近两年来,网易招聘的新人中,应届毕业生的比例都在50%以上。大学生与企业之间的合作能否体现出双方期望的价值,需要双方共同努力:对公司,需要充分考虑到企业自身的管理水平和培养新人的能力;而对大学生,则需在个人素质和知识技能方面做足积累。当然,我们也欣喜地看到了进入公司的毕业生的长足进步,今年网易有幸入选全国大学生最佳雇主50强,也是全国莘莘学子们对网易多年来致力于为大学生提供发展空间所付出努力的一个肯定。

网易用人,并不看重是否名校,是否热门专业,而是首先看重人的基本素质,会侧重考察大学生在项目经验、在校期间的表现、学习成绩、社会活动、与企业文化的契合度、表达能力等方面的实际能力。以游戏开发为例,网易选聘程序员时,除了应用性,人的基本素质和业务能力的可塑性是首先要考察的。其实,程序实现并不是网易招程序员的首要要求,对于应届生,即使这方面还略有欠缺,网易也愿意提供足够的时间和空间对其进行培养。关键的前提是:应聘者愿意和网易共同成长,愿意不懈地努力,在工作中提升自己的能力,实现真正意义上的开发而非简单的程序模块实现。

相对的,大学生自身准备也要和应聘公司的特色相匹配。比如选择网易,需要有扎实的专业基础,强烈的团队合作意识,深刻理解责任感的内涵,学会真正的换位思考。专业基础是后续发展的根本,未来职业发展生涯中,大学生要努力把自己培养成为一名有思想、有个性的专业工程师,而非纯粹的熟练技术工人。

四、建议。

1、学好非专业课。

大学是提高个人综合素质的地方,有人认为只需要学好专业课就行,这显然是片面的。在竞争日益激烈的社会,竞争的不只是技能,竞争的更是个人能力,学好英语、数学、物理等基础性学科对个人的思维、与人交流都有很大的帮助,也有助于帮助理解专业知识。除了必修课以外,选修一些经济、政治类的选修课也是有必要的。

2、提高自己的学习能力。

课堂上学习知识是一方面,课下自主学习也是一方面。在课堂上学到的知识是有限的,因此,我们要提高自身的自学能力,尤其是计算机专业的学生。it行业是个日新月异的行业,毕业时才发现在学校学到的很多东西早已过时。再者,很多企业也要求毕业生能够尽早地融入工作中,更够在最短的时间类掌握新的东西,这些完全取决于个人的自学能力。it行业真的可以说是,“活到老,学到老”,不然你就会被时代淘汰。

3、多与人交流,培养团队意识。

一个工程的竣工离不开一支优秀的团队,在it行业团队意识也显得尤为重要。所以,无论在大学还是参加工作以后,都要增加与人交流的机会,学习社会经验。要成长为一个程序高手并不难,任何程序员经过努力都能达到,但是要成为一个事业高手,需要丰富的社会历练和见识,只有真正学会了与人打交道,才可能在事业上有所突破。一味埋头钻研程序,可能是程序员事业发展的最大障碍。

4、找一份好的暑期实习工作。

毕业生在校期间除了认真学好专业基础知识之外,可以利用寒、暑假期间到相关领域的公司做假期的短期兼职工作,力争做到学以致用。理论联系实际,强调动手能力是目前人才招聘的热门话题,这对广大毕业生提出了更高的要求。

暑期毛概社会实践报告选题

再者则是我们农村的教育与卫生事业。小时候,我们乡有很多村小,学校分散,既不好管理教学质量也远远落后于城里的学校,到目前为止,我还是我们村里为数不多的一个大学生。可是此刻各村小已经统一为中心小学,既方便了管理也更有利于教学质量的提高。学校从小学三年级也都开开设英语课,甚至还有了多媒体教学。很多人虽没有上高中,可是也会在各种技校学习技能,大大减少了有以前初中毕业便出门打工的现象,提高了农民的文化程度。对于医疗卫生事业,各乡镇的医疗设备也较以前有了很大的提高,记得初二是在乡医院做的阑尾炎手术,切口至少有5cm,可是此刻乡医院阑尾手术切口最多有3cm。同时,乡里也都鼓励大家买医疗保险卡,减少了看病贵看病难的现象。

这些年的农村的变化让农民的生活水平有了大大的提高。党的十六大一来,党中央多次强调要把解决好三农问题作为全党工作的重中之重,并提出了建设社会主义新农村的总要求,即生产发展、生活宽裕、乡风礼貌、村容整洁、管理民生。着五个字内涵丰富,不仅仅勾画出了现代化农村的完美图景,并且提出了解决三农问题的系统思路。党的十七大强调,统筹城乡发展、推进社会主义新农村建设,要把解决好三农问题始终作为全党工作的重中之重。党的十七届三中全会准确决定了我国农村改革发展的历史地位,指出我国中提示已进入以工促农、以城带乡的发展阶段,进入加快改造传统农业、走中国特色农业现代化道路的关键时刻,进入着力突破城乡二元结构、构成城乡经济社会发展一体化新格局的主要时期。建设社会主义新农村是一项系统工程,又是一项长期、艰巨、复杂的重大历史任务。在我这次的暑期实践过程中已经显现出了,我们党中央对新农村建设的重视,农村的面貌也焕然一新。

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暑期毛概社会实践报告选题

通过网络以及一些其他手段的调查发现,就计算机专业近几年的就业数据来看,主要呈现以下几个趋势:

1、就业率居高不下,计算机人才市场需求潜力仍然很大。

计算机专业人才的市场需求具有很大的潜力。目前,我国的计算机行业还处于发展阶段,虽然在沿海及大中型城市计算机行业几近饱和,但大都是初级水平的,相对于较高水平的技术人才还是稀缺的。这无疑是在很大程度上为我们将来的就业提供了很大的帮助,更多的网络意见是目前的该专业大学生就业难只是一种表象,原因是大学生自身的心理定位没有调整好。

2、考研率持续上升。

考研率持续上升,说明大学生在摆脱就业压力和个人追求方面有新的认识。从不同的角度来说,为了提高自己的专业修养以及知识储备方面来说,考研绝对是值得大家考虑的;然而也有些人认为,自己所学到的知识越多越好,获得证书越多越好,因此有些人读完硕士还要读博士,从而就在一定程度上忽略了自身其他能力的培养。综合来看,选择继续读书或是提前毕业找工作要根据个人的兴趣爱好以及自身的实际情况选取合适的定位。

3、热门城市就业比率下降,对计算机人才需求标准逐渐提高。

根据网上调查北京、上海等大型城市近几年对计算机人才的招募情况来看,这几所城市对计算机人才的需求相对呈现饱和趋势,对毕业生的需求量也是逐渐减少。同时,其招聘标准也是逐年呈现“水涨船高”的趋势,很多企业只钟情于硕士研究生、博士生等高端人才,因此必然导致毕业生去向不佳。

4、毕业生选择企业方面思想日渐成熟。

随着近年来三资企业用人制度的透明性,劳动价值比得不合理、淘汰现象日渐浮出水面,使得一些毕业生对三资企业持严谨态度。很多毕业生在工作过程中也会对所选企业的各个方面提出质疑,这就必然导致很多人在工作过程中选择跳槽,这也充分说明了当今大学生在选择用人单位方面思想的成熟。

5、毕业生对就业的期望值有待进一步提升。

根据目前的市场就业反应来看,大学生再就业方面的期望值有待进一步的提升,在找工作方面还不能完全放开自己,在一定程度上受到家人及朋友各方面意见的影响,会在不知不觉中和自己的学长一类的有一定工作经验的人做出比较,这就在一定程度上限制了大学生自己再就业时展示自己的机会,因此也在一定程度上影响了就业形势。

二、计算机各专业发展方向。

1、网络工程方向。

就业前景良好,学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作,也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。

网络工程方向专业培养的人才应具有扎实的网络工程专业基础、较好的综合素质;能系统地掌握计算机网络和通信网络技术领域的基本理论、基本知识;能掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术;获得计算机网络设计、开发及应用方面良好的工程实践训练,特别是获得大型网络工程开发的初步训练。

2、软件工程方向。

计算机软件主流开发技术、软件工程、软件项目过程管理等基本知识与技能,熟练掌握先进的软件开发工具、环境和软件工程管理方法,培养学生系统的软件设计与项目实施能力,胜任软件开发、管理和维护等相关工作的专业性软件工程高级应用型人才。

软件产业作为信息产业的核心,是国民经济信息化的基础,它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、国防和百姓生活等各个领域。本专业方向就是学习如何采用先进的工程化方法进行软件开发和软件生产。就业前景十分广阔,学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。

3、通信方向。

信息工程通信方向是一个以通信技术、电子技术和计算机技术为基础,以现代通信系统的基本理论和技术及信号与信息的获取、传输、存储、处理为学习和研究对象。要求学生系统的学习通信系统和信息科学的基本理论和基本知识。使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练,具有从事通信工程和电子工程的综合设计、开发、集成应用及维护等能力的高级应用型技术人才。

学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。主要的研究领域包括:现代通信系统与程控交换、计算机网络与移动通信、信号与信息处理新方法、数字图像处理及压缩技术、单片机原理及应用、dsp原理及应用和通信领域新技术新业务的研发等。

4、网络与信息安全方向。

信息工程网络与信息安全方向是以信息安全技术和网络技术为基础,以信息安全和网络协议、网络产品的研究、开发、运行、管理和维护为学习和研究对象,掌握网络中实现信息安全的相关技术。要求学生系统的学习信息科学和通信系统的基本理论和基本知识,使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练,具有从事信息安全和网络工程综合设计、开发、维护及应用等基本能力的高级应用型技术人才。

学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕土学位。

三、企业单位对毕业生的期待。

对于应届毕业生来说,除了少数特别优秀的学生,大部分应届毕业生是基本不具备实际开发能力的,如果用开发能力和经验作为标准来要求一个应届毕业生,他们完全不具竞争力。所以在面试应届毕业生时,更多的是考察基础知识和学习能力;看他是否努力上进;有没有可能在较短的时间内,迅速掌握开发技能;看他是否有良好的性格能融入团队,学习与人交流的艺术。公司不怕应届毕业生暂时的能力不足,就怕他不努力成长。

由于大学教育普遍的脱节性,大部分的学生动手能力都不足,缺乏社会经验,这些共性在面试的时候表现得非常明显——反应不够敏捷,按部就班地按准备的模版回答,一旦面试官换个角度,立刻找不到方向,依然按照自己的思路继续往下。当然很多毕业生,甚至包括有一定社会经验的应聘者,还有一个让所有面试官诟病的问题:面试前对应聘的公司和职位毫无了解。对于应届毕业生来说,面试的时候最好是用一份诚恳的态度告诉面试官:我没有工作经验,但是我有扎实的专业基础;有很强的学习能力;有踏实的工作态度,如果您给我一个机会,我会为公司创造很大的价值,这个价值在于我的努力。有了这份诚恳,相信没有人会拒绝他们。

当然除了面试,毕业生更需要学习的是入职之后角色的转换:刚进公司突然面对和学校不同的社交方式和较大的压力。这时候就需要拿出学习的精神,从最底层的东西做起,对程序员来说,这不仅指做有经验的同事不愿意去做的基础编码工作,更多的是需要做一些额外的工作,以增加与人交流的机会,学习社会经验。要成长为一个程序高手并不难,任何程序员经过努力都能达到,但是要成为一个事业高手,需要丰富的社会历练和见识,只有真正学会了与人打交道,才可能在事业上有所突破。一味埋头钻研程序,可能是程序员事业发展的.最大障碍。

网易一直视大学生为公司发展的源动力,在选聘、培养大学生方面倾注了巨大成本。近两年来,网易招聘的新人中,应届毕业生的比例都在50%以上。大学生与企业之间的合作能否体现出双方期望的价值,需要双方共同努力:对公司,需要充分考虑到企业自身的管理水平和培养新人的能力;而对大学生,则需在个人素质和知识技能方面做足积累。当然,我们也欣喜地看到了进入公司的毕业生的长足进步,今年网易有幸入选全国大学生最佳雇主50强,也是全国莘莘学子们对网易多年来致力于为大学生提供发展空间所付出努力的一个肯定。

网易用人,并不看重是否名校,是否热门专业,而是首先看重人的基本素质,会侧重考察大学生在项目经验、在校期间的表现、学习成绩、社会活动、与企业文化的契合度、表达能力等方面的实际能力。以游戏开发为例,网易选聘程序员时,除了应用性,人的基本素质和业务能力的可塑性是首先要考察的。其实,程序实现并不是网易招程序员的首要要求,对于应届生,即使这方面还略有欠缺,网易也愿意提供足够的时间和空间对其进行培养。关键的前提是:应聘者愿意和网易共同成长,愿意不懈地努力,在工作中提升自己的能力,实现真正意义上的开发而非简单的程序模块实现。

相对的,大学生自身准备也要和应聘公司的特色相匹配。比如选择网易,需要有扎实的专业基础,强烈的团队合作意识,深刻理解责任感的内涵,学会真正的换位思考。专业基础是后续发展的根本,未来职业发展生涯中,大学生要努力把自己培养成为一名有思想、有个性的专业工程师,而非纯粹的熟练技术工人。

四、建议。

1、学好非专业课。

大学是提高个人综合素质的地方,有人认为只需要学好专业课就行,这显然是片面的。在竞争日益激烈的社会,竞争的不只是技能,竞争的更是个人能力,学好英语、数学、物理等基础性学科对个人的思维、与人交流都有很大的帮助,也有助于帮助理解专业知识。除了必修课以外,选修一些经济、政治类的选修课也是有必要的。

2、提高自己的学习能力。

课堂上学习知识是一方面,课下自主学习也是一方面。在课堂上学到的知识是有限的,因此,我们要提高自身的自学能力,尤其是计算机专业的学生。it行业是个日新月异的行业,毕业时才发现在学校学到的很多东西早已过时。再者,很多企业也要求毕业生能够尽早地融入工作中,更够在最短的时间类掌握新的东西,这些完全取决于个人的自学能力。it行业真的可以说是,“活到老,学到老”,不然你就会被时代淘汰。

3、多与人交流,培养团队意识。

一个工程的竣工离不开一支优秀的团队,在it行业团队意识也显得尤为重要。所以,无论在大学还是参加工作以后,都要增加与人交流的机会,学习社会经验。要成长为一个程序高手并不难,任何程序员经过努力都能达到,但是要成为一个事业高手,需要丰富的社会历练和见识,只有真正学会了与人打交道,才可能在事业上有所突破。一味埋头钻研程序,可能是程序员事业发展的最大障碍。

4、找一份好的暑期实习工作。

毕业生在校期间除了认真学好专业基础知识之外,可以利用寒、暑假期间到相关领域的公司做假期的短期兼职工作,力争做到学以致用。理论联系实际,强调动手能力是目前人才招聘的热门话题,这对广大毕业生提出了更高的要求。

暑期毛概社会实践报告选题

金融危机的寒冬已在艰难的撤退,就业的春天正慢慢临近。为了学习“两会”精神,全面贯彻科学发展观“以人为本”的要求,更是为了莘莘学子的切身利益。为此,我们教育科学系精心策划了以科学前沿、社会热点、重大事件等为专题的主题社会实践活动。

“家事国事天下事,事事关心”作为新时代的大学生,作为淮南师范学院教育科学系的一员为了强化对本专业知识的学习,增强实践能力,及早积累职业经验以适应残酷的社会竞争,的暑假我来到了合肥海创广告有限责任公司开始了我的暑期社会实践活动。虽然此次社会实践的时间只有短短的一个月,但是综观整个过程,从前期的准备工作开始到实践,直至最后圆满完成任务,粗略算一下,将近三个月。在这一漫长而又短暂的过程中,困难与挫折是不可避免的,真可谓是酸甜苦辣涩味味俱全。但我并没有因此感到丝毫的伤感和后悔,留下的却只有美好的回忆和记忆犹新的教训。

前期准备工作:

虽然大学生活已过去一半,然而对于社会我们也确实还有许多方面不是很了解。“社会实践”虽早已耳熟能详,但曾经也有类似这样的疑问:社会实践到底干什么,实践什么,与实习有什么区别?社会实践,就是把我们在学校里面所学的理论知识,运用到客观实际当中,使自己所学的理论知识有用武之地。这是我实践前所理解,所能体会到的,带着种种的疑虑和些许冲动,我开始了新一年的暑期社会实践。

说起准备,那还要追溯到去年的暑假,记得那是在宿舍,闲的无聊的我们在寝室谈天说地,说着说着,“社会实践”这个名词便进入了我们的话题。由于当时正值期末复习考试就“社会实践”这一话题也没有深究,然而渐渐的在周围同学及其整个校园文化的熏陶之下,“社会实践”又再一次在我的心中引起了波澜,正所谓“一波未平一波又起”。与此同时,学校团委、各系也在积极号召广大同学开展“大学生三下乡”暑期社会实践活动。

于是乎,会同几位同学在班里“招兵买马”。经过一番交流,征求不同意见最终我找到了另外三名志同道合的同学组成4人小组决定放假后一起到省会合肥找工作。接下来的便是讨论、统一思想、路线与方针、分工、策划。经过一番讨论,最终我们决定首先到合肥市人才市场,考虑我们所学的专业涉及到设计与制作等方面的知识这与广告设计制作很相近,于是我们就把目标瞄准了广告公司。

然而实际情况却出乎我们所料,几乎所有的公司或企业在招聘人才时都将工作经验与实践能力放在首位。我们有什么呢?要经验没经验,因为我们还没有毕业更没有实际工作的经验。要能力我们也没把握,因为我们初出茅庐。再者,很多公司或企业招聘的大都是长期工,像我们这样的暑期工或实习生很少需要。尤其是一些技术性要求高一点的部门。在费尽一番周折之后,我们找到了合肥雪地冷冻食品有限责任公司。虽然与当初的目标南辕北辙,但毕竟是一个锻炼自己的机会。就这样我们在那干了二十来天,后来因为天气转凉市场对冷冻食品的需求减少的'缘故,老板辞去了我们的工作。由于距离开学还有一段时日,我们几个再一次决定到人才市场碰碰运气。就这样促成了我们到合肥海创广告有限责任公司的愿望。后来经过我们的一番考察,得知虽然这家广告公司成立的时间不长但该公司在短短的几年时间内就把业务拓展到全省乃至全国范围内。业务也由当初单纯的墙体广告拓展到广告牌制作、户外媒体、丝网印刷、开业庆典等。公司的经理只有三十来岁,可以算得上是年轻有为。在这样一个充满朝气和干劲的年轻公司虽然不能和一些知名的大企业大公司相提并论但对于我们来说已经是很难得的机会了。

就这样我们在海创实践了一个星期,同时我们还和公司经理达成协议下个暑假我们直接到他们公司带薪上岗。这就是我要在今年放假之后直接到合肥海创广告有限责任公司的原因之所在。

可以说在经过几个月的准备之后,一切只欠东风了。

颠簸的路上:

唐代诗人李白有诗云:蜀道难,难于上青天。就像这首诗描绘的我们的旅途也并不那么一帆风顺。闷热的7月,我们提上我们的行李蓄势待发。火车站车水马龙,人头攒动,不时从远处传来火车的汽笛声,候车室里有排队检票上车的,有坐着看报纸杂志的,有站着抽烟聊天的,有躺着睡觉的,还有大声喧哗的,他们各行其是,人何其多也。身为21世纪的大学生,祖国的未来,心中应感到高兴和自豪。然而此次的出行却并没有带给我们多少的欢笑。因为前面还有太多的未知,一切都充满太多的变故。望望窗外依旧酷热的天气,没多久,我们有秩序的检票上车了。车上人还是那么多,好不容易找到了我们的位子,放好行李后,一颗悬着的心总算有着落了。伴随火车的启动,我们的旅途也开始了。

实践过程:

虽然我们所学的某些专业课与广告有关,但毕竟不是广告专业。经理虽然答应我们今年可以带薪上岗,但我们也只是作为墙体广告的一线员工。或许墙体广告对大多数人还不是很熟悉,但这种广告形式在很早以前就已经出现了。还记得电影电视里那些写在墙上“打倒日本帝国主义”之类的标语吗。墙体广告就类似这样的标语,只不过它经过一定的设计,运用不同的涂料喷刷而成。这样的广告看上去会更美观更显眼,更能达到广而告知的目的。我们所做的就是把这种效果做出来。由于广告是面向全国发布的,对于不同的生产商和代理商会根据自己产品的销售区域的不同选择不同的广告区域。因而不同的广告又会在不同的区域里做。

还依稀记得我们所接的第一份广告是力帆汽车广告。销售商要求在蚌埠市做50块,面积约平方米。接到任务的当天下午我们就乘坐我们的施工车辆前往蚌埠。这是一段不近的旅程,一路的颠簸大约四五个小时之后我们到达了目的地。到达之后,就找了一家饭店吃饭。吃完饭还未等休息就开始工作。以后的十来天时间都像这样,每天五点半左右起床,晚上六点半左右收工。中间除了吃饭其余的时间不是找墙面就是干活。偶尔有下雨的时候才能好好的玩上一玩。日子就这样平淡而又带点无聊的一天天过去。当做完第50块的时候只觉得心里是如释重负,心情不知不觉的好。在回去的一路上,看着路边同样的风光却有别样的感受。

回到合肥公司,在合肥又做了三四天。

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