当前位置:首页>心得体会>四年级记一次游戏抓人大全(19篇)

四年级记一次游戏抓人大全(19篇)

时间:2023-12-26 16:11:27 作者:笔砚四年级记一次游戏抓人大全(19篇)

优秀作文的行文流畅,不拖泥带水,能够吸引读者一直往下看。接下来,小编将为大家介绍几篇经典的优秀作文范文,欢迎大家阅读。

记一次游戏四年级作文

今天我们这节课与众不同,老师告诉我们今天要上一节别开生面的一课那就是——游戏课。

老师先告诉了我们游戏的名字——含沙射影,然后又告诉我们游戏的规则。这时大家都很期待游戏快点开始。

接着老师先选择三名同学上台来把眼睛闭上,在他们面前提问题,回答的最好笑的是今天的得奖者。

老师先用了击鼓传瓶的方法来选三名同学,当传到徐浩然时,我好紧张就怕瓶子传到我后鼓声停下来,当我想到这时谁知瓶子在徐浩然的手里时鼓声停了下来我好高兴。老师选中的三位同学,分别是尹思燕、徐浩然、邹佳宇。老师在黑板上写了三个大字上厕所,于是教室里立刻成了欢笑的海洋。老师又给他们提供了四个问题和两个答案,分别是一天做几次、几个人做、白天还是晚上、在家里还是外边。答案是:愿意和不愿意。

其中邹佳宇回答的原意是:一天做二十次,二十个人在晚上一起上在外面上,顿时班里哄堂大笑起来,有的笑岔了气,有的是捧腹大笑。可是他们现在还是云里雾里,徐浩然和尹思燕是不知所措。最后老师让他们回头看看黑板,就连他们自己也笑得前俯后仰的。老师说:“邹佳宇是我们今天的胜利者。”

今天的游戏非常有趣,我们期待着下次游戏课的到来。

记一次游戏四年级作文

20xx年6月5日是我最高兴的一天,因为这一天我成为了抚顺电台新闻广播《阳光地带》的一名小记者。在6月6日,我们小记者、小主持人第一次参加了抚顺市青少年“素质教育社会实践公益行”活动。在青少年宫的组织下,我们一起参观了环保局的环保实验基地。

一路上,同学们都很高兴,我们像欢快的小鸟,一边欣赏路边的风景,一边议论环保实验基地究竟是个什么样子。车行了半小时,终于到达了目的地。一下车就看到了环保实验基地的简介,老师向我们介绍了基地的地理位置,然后带领我们首先登上了“垃圾山”。“垃圾山”在我们脚下,全是由垃圾堆成的,只不过垃圾现在已经用沙土掩埋了,这些垃圾在沙土下慢慢变成了腐殖质,给树木生长提供了营养,因此“垃圾山”上的树木长得很茂盛。

我们走下“垃圾山”来到了春晓桥,从那可以看见被处理过的河水变得清澈了。再往前走,我看到了一个用废旧物品做成的“地球”,旁边还有一个用许多易拉罐组成的“大易拉罐”,我一边欣赏着这些废旧物品做成的工艺品,一边想:原来废弃的垃圾也可以变废为宝,生活中我们要多动脑筋,注意环保,废旧的物品也可以散发美丽的光彩。

最后我们来到了污水处理厂,通过老师的讲解,我们知道了污水是怎么处理的,只见许多大机器在“哗啦,哗啦”地响着,正在处理污水,处理过的污水可以给工厂使用。

这次参观环保实验基地可真是一次有意义的活动,我们不仅增长了许多知识,开阔了眼界,同时也让我结交了许多好朋友。希望今后能多开展这样的活动。今天我真开心!

记一次游戏四年级作文

上周五的体育课上,我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

这个游戏自古有之,大家都喜欢玩。有的同学喜欢当快乐可爱的小鸡,有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡,而我却一如既往地喜欢当老鹰。

有人会问我为什么喜欢当鹰?因为我身轻如燕,肌肉结实,灵活机敏,可以把小鸡们都转晕,最后获胜的一定是我——季牧歌。

最后一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑,便被我这只聪明的老鹰抓住了。

乘胜追击,不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。我先向前一个冲刺,从母鸡的胳膊底下钻了过去,母鸡这次学聪明了,猛然转身去救可怜的小鸡们,可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。

就按照这种方法,一只、两只、三只…….,没一会儿功夫,我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了!

“丁零零,丁零零……”,下课的铃声响了,我们怀着兴奋的心情回到了教室,去享受课间的休息时间。

记一次游戏四年级作文

说起章怡来,可真是与众不同,她非常调皮,大家称为她“调皮大王。”同学们都很喜欢她。

瞧,她来了,高兴地摸着像梳子一样的头发。,脸上带着笑容,却有点黑。她有一对珍珠般的小眼睛。

她大摇大摆地走进教室,刚找到座位,把书包一扔,拿起跳皮绳,像风似的跑了出来。记得有一次,乐文泽去玩的时候,章怡借了徐诺的盖章的东西。虽然不知道她干什么,手上拿的东西是什么。我有百分百的直觉,她肯定是做一件很不好的事。果然,这一切被我给猜中了,她先是把五根手指头按在盖章上,她的五根手指沾满了鲜红的东西。

“这到底是什么呀?”她没有回答,我也没有追问下去,只是看着她把鲜红的手指,往乐文泽的语文练习册上一按一个红色的手印出来了。我太好奇了,也在乐文泽的练习册上印了几个手印,不一会儿,练习册上一片红色手印。

突然铃声响起,我和章怡慌了,赶紧借陈美美的单面胶把红色粘掉。过了一会儿,乐文泽来了,我们那么怕会被他发现,连忙坐到自己的位置上,装张着一副没有发生什么事样。上课时,我和章怡直担心极了,根本就没有好好听课,一直到放学,乐文泽则都没有发现手印,我们的心才放了下来。

章怡,可真是我们班的调皮女“大王”!

记一次游戏四年级作文

在初一、初二、初三这三天,我和余延钊不用做作业,正好在初一那天,姑姑什么都到了老家,我们见这个时候十分无聊,于是,余延钊便在那边提议:我们去玩捉迷藏吧!大家一听和故事去玩捉迷藏,便在那边高兴的不得了,有的还跳了起来。

我们玩了很多局捉迷藏,那我就来说说玩影响最深的那一局捉迷藏。我们用黑白侧选出了谁是去抓别人的鬼,那人就是李程灿,等他一开始数秒,我就开始在心里面想到:现在所有的地方都已经被人给知道了,我要找一个最隐蔽暗藏的地方。

于是,我便开始搜索起目标来,但是我一想到他快数玩了,便紧张的不得了,于是,我便躲进了一个装有婶婶衣服的柜子里面,看见旁边有竹席和一大堆雨伞,我便心生一计,于是我便把那块竹席挡在我的前面有用了一块主席挡在我的旁边,然后我把婶婶的衣服作为我的手掩护,便开始安心的躲在了那边。

程灿走了过来,一把门打开,看见有个草席在那边,于是就在脑中判定这没有人,于是便安心的走开了,首先,我哦来到了余延钊的房间,一眼就把吴乐轩给抓了出来,吴乐轩想打了败仗了的人,垂头丧气地走了出来,因为他的一个被抓到。我听见了,便在心里想到:我要出去,反正又不是我当鬼。

但是如果出去,别人就知道我的藏匿之处了,还是别出去吧。程灿吧其他四个人全部抓出来以后,发现少了我,于是,便开始第一次地毯式的搜寻,还是没有找到我,所以,我有参加了第二局,最终还是被找着了。

只要我们有一个细心的眼睛,就能够发现任何人。

记一次游戏四年级作文

今天下午,天空有些阴沉,但教室里却发出一阵阵爽朗的笑声!哦!我们在玩“猫和老鼠”的游戏。当老师说玩游戏时,同学们都大叫:“哦!太好啦!”还有的鼓掌。

游戏规则是:4,5个人围成一个圈,做老鼠的洞,老鼠必须出去找食,找到食后从另一个洞进入,猫必须在老鼠偷食时抓到老鼠,当老鼠的人应抽签决定表演什么节目。如果猫一直抓不到老鼠,当猫的就应抽签决定表演什么节目。

我们5个人围成一个圈,第一个当老鼠的是何家乐,他在动力灵活的跑着,手还不停的抖着,真像一只老鼠。李天洋当猫,何家乐有些小,行动非常敏捷。而洞外的李天洋,个子比较高,抓起来非常困难,老鼠跑到这个洞,猫赶紧来抓,可还没等猫反应来,老鼠又跑到另一个洞外,拿了粮食以后赶快从另一个洞里进去。进去出来,出来进去,老鼠偷了十几次粮食,猫仍然没抓到一次。李天洋抽到了一个有趣的签:半蹲,伸直双手,五指并拢,真像一只展翅飞翔的小鹰,并坚持一分钟。这个动作引得同学们哈哈大笑,还有的笑得直拍桌子。

啊!“猫和老鼠”真有趣,如果我们每天都玩这种游戏,我们的生活该多么丰富多彩呀!

记一次游戏四年级作文

一个周六的下午,风和日丽,秋高气爽,我们班里组织了一次美食分享活动,地点就在学校边上的回龙埔公园。妈妈临时发挥做了一个冰糖糯米藕,我好期待与小伙伴们一起分享。

我们去到公园,公园可真大呀!广阔的广场上可以做很多事情:放风筝,打羽毛球,踢足球,溜冰,跳广场舞,打太极,骑单车。我们去到集合地点聚集后,大人们先把垫子铺上,把大家带来的食物都摆放出来,大人们忙着开始聊天了,而我们三五成群的跑到公园广场上玩耍了,有的带着悠悠球在摆去着各种玩法,有的骑着单车,还有的在爬假山。

过了一会儿,大人们呼唤着我们,让我们回来吃东西了,我们一个个朝山坡跑去,跑到顶时,被眼前的美食惊呆了,好多好吃的东西,有鸡块,寿司,鸡爪,糖水,蛋糕,薯片等,还有很多说不出名的食物,边吃着美食,边谈着笑,说到笑点时,我们又哈哈大笑,笑声连连的,热闹极了。补充一些能量后,我们又成群结队的跑去玩了,我穿上溜冰鞋,到广场空旷的地方溜起冰来了。

时间过得很快,天色渐渐变黑变凉,起风了。大家集合赶来拍了集体照,大人们让我们准备一下,然后把带来的剩余食物各自打包分享带走,接着我们分工合作把垃圾给收拾好,活动完美结束了,我们都很开心。

这次活动让我们更亲近大自然,有更多的'时间相处,我觉得这个活动很有意义。

记一次游戏四年级作文

爷爷今天开恩,批准我玩一会儿电脑游戏。

我兴致勃勃的打开了vr网球,参与了“温网赛”。选好一位来自美国的实力不凡的权手来帮我出战。对于温网赛杯,我显得信心十足。

第一位对手是“我”的同胞。他毫不留情的击碎了我的黄梁之梦。

比赛开始,我手按键,目不转睛的盯着屏幕。球起拍挥,第一个发球速度并不快,敏捷的对手抓住机会,一个反拍,球直挂死角。“我”三步并做两步,一个鲤鱼打滚,球救了回去。观众们一声惊呼,我不由得出了一口气。这同胞也这不给菜鸟面子,奔到网前,一个潇洒的动作,球削在网前。我赶往按键就球,哦,球在要落地的一刹那球拍塞上,救起来了!“我”这一骨碌还没站稳,对手以逸待劳,高高跃起,一拍杀球,15:0。屏幕上乱做一团,“我”是垂头丧气,乱舞着球拍,呼呼直喘气;对手则面带微笑,挥着拳头并向欢呼雀跃的观众们致意,让人如临其境。

不过我却没有一蹶不振。几次输球后,我摸清了对手的球路,加上技术日臻成熟,我一路过关斩将,杀进了总决赛。强大的俄罗斯对手却对我的夺冠之路设下不少障碍。他的击球手段强大而多变,跑位灵活且机敏,不过两分钟,他的气势击败了我。

游戏的美妙在于总会给玩家机会。在一片绿草浓密的场地上,我勇往直前,战胜对手。

冠军的奖杯光彩夺目,无数的鲜花飞下,“我”面带笑容,亲吻并举起了奖杯。顿时,欢呼从音像里喷涌而出。

这次游戏让我感受深刻,困难是不会永远击败一个勇往直前不短变化的挑战者的。电脑技术的多姿多彩,也鼓舞着我努力学习,用自己的智慧来造福大众。

记一次游戏四年级作文

“叮咚——”下课铃声响了,我一个健步跑向小高、小沈、小潘的座位前,招呼她们参加我们自创的新游戏——“碰不得人”。

游戏规则是,我们四人必项在人群中走动不可以碰到人,墙也不能碰,碰到人的一方就退出游戏。教室里挨挨挤挤,这看似简单的游戏也很刺激呢!

开始游戏了,只见小高用敏锐的目光看看四周,犹豫了一会儿,便冲进了下课时那熙熙攘的人群里。小沈毫无犹疑,她长吁一口气,也进入了人群中。我不甘示弱,赶紧跟上,灵活地穿梭在人群中。不好,低年级的一群学弟学妹冲过来了!小潘大叫一声:“哎呀!”便慌忙跳到一边去了,小沈没有发觉,便被他们碰到了,她苦笑着,无可奈何地说:“刚开始呢!怎么就结束啦?”

小沈被迫成为了裁判,游戏继续。小潘的脸已经张得通红,她的额上汗珠滚滚。小高呢?她依旧镇定自若地看着一波又一波的同学跑来,时而灵巧地一跳时而优美地一转身,不像是在玩游戏倒像是在跳一支优美抒情的舞跳。我想:这么刺激、惊险的游戏,也能玩得那么优雅真厉害呀!不等我多想,我们班的一位男生冲了过来,我一个侧身躲开了,但是不小心碰到了墙,我难以置信地望着这堵冷冰冰的墙,咬牙切齿,满心不甘。

现在只剩下小高和小潘两位“幸存者”,她们一个机敏警觉,一个沉着冷静,这将会是王者与王者之间的对决。只见她俩无畏地冲向“危机四伏”的人群……小潘撞墙,也输了。小高取得了最后的胜利,只见她的眼睛眯成了一条缝,圆圆的脸蛋上泛起了红晕,不停地欢呼着:“哦耶!胜利喽!”我们羡慕地看着她,为她鼓掌。

“叮咚……”上课铃声再次响起,大汗淋漓的小潘拍拍我的肩膀,笑着说:“下一节下课继续!”

记一次游戏四年级作文

今天,我们做了一个趣味十足的游戏—叫做纸架桥。老师说:“拿两个文具盒当桥梁,中间放上一张纸,让书安安稳稳地坐上去”。我想,老师是不是糊涂了,一张纸怎么能顶起一本书?不可能吧?我的脑袋里装满无数的问号。

游戏开始了,我和张淑杰两人快速地把文具盒放在桌子中间并调好位置,再把纸放上去,桥没塌,我们高兴的叫道“耶”。话音刚落,刘老师说:“不行,要把书放上去。”张淑杰眼疾手快的把书轻轻的放上去,没想到眨眼的功夫“哗”的一声,桥来了个闭眼生病,倒在了那静静流淌的水中。此时,叹息声此起彼伏,我们的教室屋顶都塌了,不,是差点塌了。第二次,我们从张林和黄浩林那儿得到信息,再次开工。张淑杰折纸,我负责把书放上去,当书放上去时,桥又跨了下来,纸片像是一片雪花自天而降。又有一次失败,我的脑海里出现了一群叫做“失败”怪物在后面追我的画面;我们又来了第三次,靠着一股劲,我们终于实验成功了,我和同桌双手击掌说:“胜利了。”

我们坐着没事就看了看别的同学。只看见其他同学有的在静静地思考,有的眉头紧锁,,还有的急中生智。瞧,张伟他们那组花了很大的力气也做不出纸桥,在那儿心急如焚呢。

接下来是老师演示,刘老师先把纸对折、对折、再对折,然后把纸打开,放在文具盒的中间,最后放上三本书,纸稳如泰山一动不动,同学们惊讶不已。

这个游戏告诉我们:比我们弱小的东西我们不能轻视它,因为它们有时会发出有你想象不到的力量。

记一次游戏四年级作文

今天一上课,薛老师就在大屏幕上出示“心灵过山车”这几个字,我很好奇:薛老师今天到底要做什么呢?原来是要玩一个小游戏。

只见薛老师一手拿着气球,一手拿着打气筒,边打气边讲解说:“这个气球在谁那里爆,谁就是最幸运的,还会有奖励哦!”我们一听,个个高兴得眉开眼笑。

第一轮开始了,老师先从我们组经过。老师刚打气球时,我就已经有一点害怕了,因为我是坐在后排的,看到老师手中的气球已经越来越大了,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下,赶紧把衣服上的风帽戴在头上。呼,幸好气球没有爆!我心想,这下老师要再转一圈,气球肯定不会在我这里爆了!谁知老师转了一圈过来,气球像是要故意考验我们似的,透亮透亮的,还是没爆。

啊!老师又走到我身边了!气球已经变成一个大西瓜,似乎再也装不进去一点气了。我带上帽子,随手拿起一个本子盖在头上,闭上眼,大气儿也不敢出了。只听“砰”的一声,气球果真在我身旁爆了?顿时尖叫声四起,我吓得都快晕在地上了。好一会儿,我才敢探出头一看,气球是在我后排爆的,碎屑撒了一桌子。那个“幸运儿”乐滋滋地领到了一份小礼品。

女生们还惊魂未定,男生们又在嚷嚷:“再来一轮,再来一轮!”……。

打气球这个游戏,真是让我们的心坐了一次过山车。

四年级《记一次游戏》作文

游戏规则是:两人一组落地捡枪,只要一人获胜,两人同时获胜。

一开始,我的乐高人和表哥的乐高人坐着乐高飞机飞向岛屿,最后我和表哥落在床上,我在附近搜到一把火箭筒和一把ak47,表哥收到一只翼龙坐骑和一把m24和m4,我俩装备齐全了。于是,表哥带着我飞到电视后面阻击猎人,我们刚上去一会儿,我的双胞胎弟弟就被我们的翼龙吸引了过来,他刚上到电视柜上,就被我拿火箭筒杀了。后来,就剩下妹妹和表姐了,我拿着望远镜,看了一下,发现她们俩在柜子里,表哥拿出手榴弹一下子就把她们炸飞了,耶!我们赢了。

这个真是太好玩了,这次虽然我们赢了,可是我们不能骄傲。

四年级记一次游戏

“耶!今天要玩抢椅子游戏!”听到这个消息后,我喜出望外,立刻配合老师把桌子都摆好了。

游戏开始了。也许是因为激动,我一连两轮都“活”了下来,第三轮也不例外。“啦啦啦。啦啦啦……”我仔细地分辨着耳边的每一个音符,生怕音乐停了,我没有反应过来。突然,“啪!”的一声,音乐停了,我一屁股坐了下来!哦!好险哪!幸亏我反应快,要不然就没位置了。

今天的抢椅子游戏真有趣!

四年级一次游戏作文

“加油!“耶!”这是什么声音?这是我们在进行激烈热闹的‘叠纸对诗’游戏。

今天是我放暑假最有意义,最开心的日子。在作文课上,男生和女生分成两个队男生是蓝队,女生是红队。游戏规则是:从个队中选出对答一个队长,与对方石头,剪子,布。赢的先出诗。输的对答。再依次交换提出上句诗。打不上来的,要把脚上站的报纸叠小,先不能站的一方失败。

一开始,我们班里像炸开了锅似的。大家你一言,我一语地闹个不停。我被选为男生队的队长。和两位“战友”站在报纸上。对方的张昕怡脱口而出“云母屏风烛影深!”我们毫不示弱大声说“长河渐落晓星沉!”第一回,我们高举双手,赢了!

时间分分秒秒地过去了。我们两队不分上下,对的胸有成竹,津津有味。正当我们得意忘形的时候,红队的张开阳说了个“小儿不识月”这时候刘烨正在冥思苦想着:高慕彤也在挠头深思着,输了!输了!我们蓝队很悲痛,我们想尽办法把纸叠成长方形,在报纸上写了东西包成团像个彩色棉花糖似的。

你答我问,我问你答就这样过了几个回合,女生的报纸叠成了比书还小的面积,站得东倒西歪。老师笑的脸上红彤彤的说:“红队输了,蓝队获胜!”我和那两位队员一蹦三尺高。而女生伤心落泪,老师劝她们以后多积累古诗。

今天的“叠纸对诗”活动室多么有意义啊!不仅提高了我们活动能力,而且促进了学生们的阅读积极性,真是太成功了!那情景时时刻刻在我的脑海里浮现。

四年级记一次游戏

在体育课上,老师教过我们玩抢位置。规则是有八个格子,有六个人站在外面的格子里,有两个人站在里面,外面的六个人可以换位置,而里面的两个人要去抢。

听完老师说过规则后,同学们都跃跃欲试。终于,老师让我们去找人玩了,我们立马找到了自己的好朋友。

游戏开始了,我没抢到位置,所以,我就要去抢别人的位置了。我先紧紧地盯着一个人,只要他换了位置,我就一定可以抢到。可是这个方法好像太明显了!

所以我们就你看着我,我看着你,就这样僵持了很久,最终我不盯着他了,他一看我走了,就迅速地和别人换了位置。当我回过头时,他早已换好了位置,手舞足蹈地看着我,好像在说:“你看,你没有抢到我的位置吧!”我生气也跺了跺脚,涨红了脸。我下定决心,一定要抢到位置。

第二轮开始了,我又换了一个方法,这个方法就是我假装走开,然后等他们换位置的时候冲上去,这样就可以轻松地抢到位置了。果然,他们以为我已经去看其他人所以就换了位置,但他们不知道,其实,我还在看着他,所以,我抢到了位置,我开心得又蹦又跳,心里想“太棒了!太棒了!我抢到位置了,我抢到位置了!"。

这场游戏让我知道干一件事,不能只用一个方法,要多想想别的方法,这样才能取得成功。

四年级一次游戏作文

体育课上,老师教我们做了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

老师站前面当小鸡妈妈,一个同学当老鹰,其他同学都排在老师的后面当小鸡。老鹰饿极了,要捉小鸡吃,鸡妈妈张开翅膀,保护小鸡,不让老鹰把小鸡捉走。

游戏开始了,同学们排成了“一”字形队伍,站在“鸡妈妈”的后面,“老鹰”肚子饿极了,来捉“小鸡”了,“小鸡”们很听从家“鸡妈妈”地指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,十分狡猾,像在低空盘旋,扇动着有力的翅膀,贴着地面疾飞。“小鸡”们的心情也顿时紧张起来,“老鹰”想方设法要捉住“小鸡”,来填饱它的肚子。

“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡,我紧紧拽住前面同学的衣服,左躲右闪,“老鹰”着急了,它想:哎呀!我这精明的鹰怎么变的笨了,我得想一个办法,使一个计,让鸡群中计。

“老鹰”故意向左,“鸡妈妈”急忙向左拦,可“老鹰”却敏捷地向右一闪,扑向“小鸡”,一下就捉住了两只。“鸡妈妈”受到教训后,这回倒小心了。在你追我赶的几个回合后,“老鹰”再也没有抓到过“小鸡”,它垂头丧气地坐在了地上。

下课铃响了,游戏在同学们的说笑中结束了。

四年级一次游戏作文

今天,我和妈妈做了一个很有趣的游戏——猜硬币。游戏规矩是这样的:我或妈妈把一元钱稍稍向上空扔起,在它还没有平稳之前,迅速用塑料碗盖上,然后猜是有字的那一面还是没字的那一面,谁猜对了就加一分。看谁先满三分,谁就获胜。假如两人都猜对了,则两人都加分。

我vs老妈大赛开始了。

首先有我来掷,为了确保第一盘能赢,我便故意把碗盖得慢一点,让自己微微看清楚是哪面。突然,我的头上冒出了一层冷汗,毕竟“做贼心虚”嘛。不过庆幸的是,妈妈并没有发觉。于是我脱口而出:“我猜有字的那面!”妈妈则慢吞吞地说:“这样啊,那我就猜——有图案的那面吧!”我偷偷阴笑。但是,令我吃惊的是,一翻碗,我便目瞪口呆,只见一朵花“绽放”在我的眼前。第一场比赛,我惨败!

紧接着,第二场比赛拉开了序幕。这次由妈妈掷,她把硬币放在手里掂量了一下,使出“金龙飞天”绝招,把硬币向上一掷,然后及时用碗把它盖住。我猜到:“字!”妈妈跟我一样,翻碗!还是一朵花。这局,两人都没得分!

关键在第三盘了!我把硬币往上一掷,立刻盖住。我猜了半天,吞吞吐吐地说:“我猜——图案。”妈妈却信心十足地说:“我猜字,怎么样?”我再次翻碗。“哈哈哈!”我高兴得一蹦三尺高,“是图案!”最后成绩1:1平!

四年级记一次游戏

星期六中午,我来到大草坪上玩,发现了许多朋友也在大草坪上玩。看见他们,我就跑去跟他们打招呼,他们问我:“你要一起玩丢手帕吗?”我开心地说:“当然要玩呀!”

我们先是石头剪刀布,分出胜负定谁来抓。一局猜拳结束后,我是抓的那个,我拿出手帕,在他们的身后转来转去,趁他们不注意悄悄地把手帕放在了赵晓身后。不等她反应,我立马向远处跑去,而她连忙起身来抓我,我赶快跑到了空的坐位上,没被她抓到,我不禁暗暗窃喜。

第二次是赵晓抓的,她在晓一身后转了好久,就在我觉得她要把手帕丢在晓一身后时,可她却转身把手帕丢到了张笑笑身后,张笑笑跳起来去抓赵晓,赵晓跑步太慢,一下就被张笑笑抓到了,真是太可惜了。

游戏还在继续,可是我的目光却被周围的风景给吸引过去了,这里风景可真好看呀!有美丽的小花,绿油油的草地,高大的树木,还有小蝴蝶在周围飞来飞去,这里的风景可真美呀!赵晓看我正在走神中,她直接把手帕丢在我身后,我这才反应过来我还在玩丢手帕呢!我赶紧起来去抓赵晓,可她早早地坐在了坐位上。于是又变成我抓了,我可真可怜呀!

第四次是我抓,我毫不犹豫的把手帕丢在了晓一身后,晓一赶快起来抓我,我飞快地跑,我跑呀跑呀!并且找到位置快速地坐了下来,晓一没抓到我,她很失望。转眼间时间不早了,我们不能再玩了,这才都依依不舍的都回家了。

今天,我明白了玩游戏的时候不能走神了。

四年级一次游戏作文

我和村里的小伙伴玩着枕头大战。小伙伴们都在我家,因为那天是秋天的'傍晚,大人们都去丰收了,所以我和几位小伙伴便在我家玩。

枕头大战是一场游戏,玩法是:分两个小组,我们八个人,四个人一组,我是和我的表哥和小军、小明一组。一个人一个枕头,用枕头打对面的一组,知道把对面一组打到投降。玩法很简单,但却十分好玩刺激。

游戏开始了!对面的一个人直接跑向我,我心里想:想打我,没门!我立刻向右转,因为他跑得太快没有停住。我立刻回去用枕头打他,他吓得跑开了。我心里正开心呢,对面的一个人来了,趁我不备打了我两枕头,表哥赶来支援我,和我一起打对面的人。

结果第一场我方队获胜,我们一队很开心。

第二场也开始了!我冲了过去,不料半路中我被打了,表哥正想跑过来解救我,不料他也被打了,没有了还手之力。

这一场我们输了,表哥对我们说没事,还有一场呢!

第三场开始,这一场我帮助队友,我们十分团结,把对方打得落花流水,这一场我们获胜了。

在这场游戏中,我知道了一个人的力量是微小的,只有团结队友帮助队友,力量就会变大变强。

相关范文推荐
  • 12-26 家教工作计划二年级(优质19篇)
    在计划书中,我们需要明确工作的目标和具体步骤,为有效执行提供指导。以下是小编为大家收集的工作计划书范文,仅供参考,希望可以给大家提供一些思路和启示。
  • 12-26 有教育的演讲稿(实用20篇)
    演讲稿范文是演讲者思考和总结的产物,它能够帮助听众更好地理解演讲的主题和内容。演讲稿范文是对演讲内容进行总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需
  • 12-26 为了谁依靠谁我是谁心得体会(优质14篇)
    心得体会是我们在学习、工作、生活中的一种宝贵财富,通过总结和概括自己的经验,可以更好地认识自己、改进自己。我觉得我们应该写一份心得体会,分享给他人。以下是小编为
  • 12-26 院庆校友代表发言稿(热门20篇)
    发言稿起着承上启下的作用,能够引起听众的兴趣和关注。曾经许多优秀的演讲者都有过精彩的发言经历,以下是他们的演讲稿。敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!盼望已久的1
  • 12-26 大学生创业的心得体会总结(优质19篇)
    心得体会是对自己经历和感悟的一个记录和抒发,可以帮助我们更好地理解自己。以下是一些游学交流的心得体会,他们分享了自己在不同的国家和文化中的收获和感悟。
  • 12-26 冰雪策划方案(专业15篇)
    策划方案是指为实现特定目标或解决问题而制定的一系列行动步骤和措施。请大家关注以下策划方案案例,从中找到适合自己的创新点和亮点。北京冬奥会是我国重要历史节点的重大
  • 12-26 传统体育进校园活动方案策划(优质22篇)
    学校举办的校园活动有助于传承和弘扬校园文化,增加学校的影响力和知名度。在阅读范文的同时,我们可以思考如何运用范文中的经验和方法来写出更好的总结。通过体育节活动推
  • 12-26 卫生所疫情防控方案(优秀19篇)
    在编写计划书时,我们可以参考类似项目的经验和成功案例,以获得更好的指导和启示。在以下的计划书范文中,你可以找到一些有关规划和安排工作的好方法和技巧。
  • 12-26 学校申请外宿申请书(实用19篇)
    在学校中,我们不仅仅是学习知识,更是塑造了自己的性格和思维方式。以下是一些学校活动的总结报告,希望能给大家提供一些参考。根据本人申请,经家长同意,我在公寓外住宿
  • 12-26 兴趣小组活动总结与反思范文(16篇)
    总结范文需要注意逻辑连贯、层次清晰和观点明确,以便读者能够迅速理解和掌握。阅读以下总结范文,可以帮助我们更好地理解总结范文的写作要点和技巧。为了丰富我校校园文化

猜你喜欢

热门推荐