有志者事竟成国旗下演讲稿（精选22篇）

在国旗下，我们向先烈们致以崇高的敬意，感激他们为国家献出的宝贵生命。国旗下是我们团结一心、共同奋斗的象征，它激励着我们不断进取。如何在国旗下展示我们的爱国之情？以下是一些国旗下庄严仪式的实施指南和安排，希望能对大家有所帮助。

国旗下演讲稿：《有志者事竟成》

在生活中，我们总会遇到各种各样的困难。这个时候，人们大多会用一些格言警句来激励自己。而我最信奉的一句格言就是“有志者，事竟成。”

波兰有个伟大的科学家居里夫人，发现了一种新物质――镭。她认为煤渣里可以提炼出镭，但很困难。她并没有放弃，用了3年又9个月的时间，终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

记得我上三年级的时候，有一次放学回家，看见妈妈不舒服，躺在床上休息。妈妈说：“我把米饭已经做好了，等一下就炒菜。你先写作业吧。”不一会儿，我就把作业做完了。见妈妈还没有起来，我就悄悄去厨房准备炒菜了。我学着妈妈的样子，先把锅和菜洗干净，然后打开煤气灶。等锅烧热了，倒一些油进去。听妈妈说，要等油烧得冒烟了才能放菜炒。油烧好了，我赶紧把菜放进去翻炒起来。可是我不知道该先放什么调料，后放什么调料，只好一次把所有的调料全放齐了。翻炒了几下以后，我又遇到难题了――菜到底炒熟了没有呢？对了，尝一下不就知道了吗？我急忙尝了一口，嗯，熟了。可是，怎么这么咸啊！也难怪，放了满满两大勺盐呢。唉，管不了这么多了，还是赶紧装盘吧。我正在装盘的时候，妈妈来了。妈妈高兴地尝了一口我做的菜，连声称赞说：“好吃，儿子真了不起！”我知道自己做的一点儿也不好吃，不好意思地说：“妈，您就别说谎了。”妈妈安慰我说：“孩子，你这才是第一次呢，已经很不错了。别泄气，有志者，事竟成嘛。只要你多练习，一定会做的比妈妈还好吃。”

就这样，我便记住了“有志者，事竟成”这句格言。从那以后，我总是争着做饭。果然，我现在的厨艺大有长进，真是“有志者，事竟成”呀！

国旗下演讲稿：《有志者事竟成》

莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春迎来了新企盼，在过去的征途中，曾拥有欢笑，拥有阳光，我相信每个人心中都有一座花冢，来埋葬那些凄美滂沱又不被外人所道的记忆也若到流泪，亦或甜到心底。

将回忆封锁上，去迎接暂新的一年，今年的春节来得过早，让人有些措手不及元旦刚过，就迎来了期末考；期末考刚过，居然就要过年了。

对于我们学生而言，今天春节的气氛不及往年那么浓烈。考试的余威尚未散去，似乎还在为考试而患得患失。

新年要到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆，祥和的节日气氛。思绪蔓延到那个黄昏。

绿树锁着一方池塘边，柳臂错落，枝条纷披；几只贪恋池水的小鸭悠闲地徜佯在水面上。

我坐在池塘边，呆呆地望着水面；锁着双眉，绷紧肌肉的两腮。左手扯着头发，粗鲁地把两绺头发挽成一个结实的圈，而后又咬着牙撕开。几根细细的，黑黑的头发飘然落下。

我停止了左手的动作，打开右手里已一揉皱的一张纸成绩单。我的眼里噙满了辛酸的泪水，把那张倒霉的成绩单揉作一团猛地抛向地面。

“wheretherelsawilltherelsaway”一句读音十分不正确的英语声随着一阵清风传入我耳畔。我一怔，待瓣出这句的意思是“有志者，事竟成”时，我顺音望去。

距池塘不远的一块石头上，坐着一位精神矍铄的老人，满头白发，插着耳机，捧着一本《英语阅读》面向夕阳，边听耳机里的英语发声，边高一声、低一声地读着，时而点点头，脸上透露出与他年龄极为不符的声韵和微笑。

我久久凝视着这一幕，夕阳正把最后的霞光洒下大地，眸子晶亮晶亮的。我拾起地上的成绩单，面带微笑，有志者，事竟成！

老人站起身，踱着步，夕阳的霞光照在他透出的笑容上。

我也露出笑意，迈着沉稳的步子，去迎接那喷薄欲出的朝阳。

俗话说得好：“万事开头难。”每个人都有许许多多的“第一次”，正是有了许多的第一次，才构成了丰富多彩的生活。但是，人们第一次尝试做某件事时，往往缺少经验，所以，第一次又是充满了苦涩与泪水的，正是因为这样，才有了“失败乃成功之母”这句名言，一个人只有在失败中历练，吸取经验，才会孕育成功。

但是，我想说，尽管事情的开端充满了坎坷与艰辛，不过我们不能只在失败中寻找成功，而是应该下定决心，认准目标“第一次就把事情做好。”

在我们的学习与生活中，也不乏许多这样的例子。就好像我们在考试的时候，遇到了一道相当难的题目，你是不是就想起了那句考试金言“先易后难”？这虽然能节省时间完成试卷，但是却把最难的题目留到了最后，但我做题的速度又比较慢，所以通常到“最后”只能“奋笔疾书”式地乱写一通了，可是这样又有什么用呢？考试是为了检测大家学习水平的，并不是“分分分，学生的命根”……总之，我们不能一遇见困难就退缩不前，我们更要“明知山有虎，偏向虎山行”，树立“有志者，事竟成”的积极心态，第一次，就要把事情做好！尽管充满了困难。

有一个故事，想必大家都听过：一天，老师让大家把圣经的第五章至第七章给背下来，并说谁要能一字不落地背下来，就带他去参加那人人都梦寐以求的餐会，要知道，那可是几万字的篇幅啊！第二天，老师来检验了，只有一个小男孩骄傲地上了台先是背诵得抑扬顿挫，再后来就是声情并茂的“朗诵”了！他就是那之后叱咤风云的世界首富比尔。盖茨，老师问他是怎样做到的，他只回答：“我，竭尽全力！”

是啊，一个充满了信心及毅力的人，有什么困难能阻挡他呢？就如文中的比尔。盖茨一样，他第一次接触到如此巨大的篇幅，他难道不感到惊奇吗？但是他那坚定的决心不允许他这么做。因为他心中只有一个信念竭尽全力！有志者，事竟成，当一个人充满了志气，胸怀远大的理想时，他就会奋发向前，爆发出他的潜力。

有志者，事竟成。只要心中有大志，何惧小小第一次？因此，我们在生活中要不抛弃，不放弃，里下决心，第一次就把事情做好！只有这样，那一点一滴的“第一次”才能由“拦路虎”变成成功的“铺路石”。

让我们再一次唱起那熟悉的旋律吧：“我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想……”

让我们一起“第一次就把事情做好！”

曾子曾经说过：“士不可以不弘毅，任重而道远。意思就是：“胸怀宽广的人不能不志向远大，任务十分重大。，而路途遥远。这就表明了有志之士可成大事也。

楚霸王项羽有着远大的志向，他曾带领几万人马于百万秦军决一死战，将秦军击败，推倒了秦王朝的暴政。正是因为他年轻时就有远大的报负，所以才带领众多的江东子第，伐无道，诛暴秦。试想一下，如果他没有远大的志向，怎么会有气吞山河的气概呢？葛洪曾经说过志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。告诉我们有志坚之人，不会像困难屈服，经过困难之后。迎接他们的将是成功。我国著名的文学家、思想家、革命家、鲁迅因为有拯救国人的远大的志向所以他才弃医从文，从零开始，愣是拯救万民于水火之中，成为万人敬仰的大文豪。

所以说，志向远大的人一定会成就大事，为万民所敬仰。那志向不远大的人又如何呢？

在唐朝时有一个诗人他整天无所事事，总幻想着不立志，不努力就远近闻名。诚然，这是不可能的。真是白日作梦啊。最终，他还是碌碌无为的度过了一生。

所以，胸怀大志的人定能成功，胸无大志，是不可能成功的。

雄鹰之所以能展翅高飞，是因为他立下了翱翔天空的大志；大海之所以能汹涌澎湃是因为他立下了包容万物的大志；高大的竹子之所以能势如破竹，是因为他立下俯视万物的大志。

让我们怒力吧立下大志像雄鹰一样展翅高飞；像大海一样包容万物；像竹子一样势如破竹。

曾子曾经说过：“士不可以不弘毅，任重而道远。意思就是：“胸怀宽广的人不能不志向远大，任务十分重大。，而路途遥远。这就表明了有志之士可成大事也。

我国著名的文学家、思想家、革命家、鲁迅因为有拯救国人的远大的志向所以他才弃医从文，从零开始，愣是拯救万民于水火之中，成为万人敬仰的大文豪。

所以说，志向远大的人一定会成就大事，为万民所敬仰。那志向不远大的人又如何呢？

在唐朝时有一个诗人他整天无所事事，总幻想着不立志，不努力就远近闻名。诚然，这是不可能的。真是白日作梦啊。最终，他还是碌碌无为的度过了一生。

所以，胸怀大志的人定能成功，胸无大志，是不可能成功的.。

雄鹰之所以能展翅高飞，是因为他立下了翱翔天空的大志；大海之所以能汹涌澎湃是因为他立下了包容万物的大志；高大的竹子之所以能势如破竹，是因为他立下俯视万物的大志。

让我们怒力吧立下大志像雄鹰一样展翅高飞；像大海一样包容万物；像竹子一样势如破竹。

任何人都能通向成功之路？答案肯定是的。你知道一句名言嘛？“只要功夫深，铁杵磨成针”。

好一句至理名言，坚持信念，追求不懈，这就是开启成功大门的钥匙。

学生甲说：“我明年能赚10万元！”导师投来了鼓励和赞许的微笑。

学生乙说：“我明年能赚100万元！”导师满脸差异。

学生丙说：“我明年能赚20亿！大家都笑了。

一年很快就过了，三个学生又聚集在导师身边。

学生甲说：“老师！我赚了10万元，已经成为了一家跨国知名公司的经理了，并且年薪320万。”导师说“好！好!"。

学生乙说：“老师我赚了100万！估计要开一家公司了，我那时一家私营公司的销售精英！”导师说“好！好！好！”

这是，三个人的目光转向了第三个学生，曾经“危言耸听”的毛头小子。

“报告老师，我虽然没说达到20亿元。但是我的身价有三亿美元了！”大家惊呆了。

看了这则故事，你有什么感想。成功的各有不同，但是不成功的人，有一个共同点，总将“不可能”挂在嘴边，对事情第一反感应是“不肯能”。

其实，成功离我们并不遥远，只是必须相信自己，有志者事竟成！

国旗下演讲稿：《有志者事竟成》

每个人都有许多许多的第一次，第一次骑自行车，第一次游泳，而在我的印象中最深刻的还是第一次滑旱冰，因为那一次让我体会到了成功的喜悦。

终于盼到了星期六，我高兴极了，因为爸爸要教我滑旱冰。早上我早早地就起床了，匆匆的吃了几口饭就和爸爸拿着我新买的旱冰鞋一起来到了休闲广场。广场真热闹啊！环境也很美，嫩绿嫩绿的小草顶着露珠在向我挥手，小鸟也在摇曳的柳枝上欢快地歌唱。广场上的人有的在舞剑，有的在跑步，也有的在草坪的羊肠小道上慢走。

开始练习，我迫不急待的穿上了旱冰鞋，可我还没等站稳就摔倒了，我不服气，爬了起来，可刚走两步又摔倒了。这次把我的膝盖都磕红了，我坐在石台上，生气地说：”我不学了，不学了，太难了，要早到再学下去我非得摔死不可。“这时爸爸走过来严厉地对我说：”遇到这么点困难就退缩了吗？不经历失败怎么会有收获呢？难道你不知道失败是成功之母的道理吗？有付出总会有回报的。“我听了爸爸的话我又勇敢地站了起来。经过一次又一次的失败，我总结了经验，终于能够渐渐的滑一段距离了，最后我终于获得了成功！

在第一次滑旱冰的过程中，我学会了坚持，通过第一次滑旱冰，我收获了成功，也收获了一份成长的喜悦！

国旗下演讲稿：《有志者事竟成》

每当我看到“有志者，事竟成”这句掷地有声的名言时，就情不自禁地想起那次在姥姥家学习骑自行车时的情景。

那是去年暑假的一天，我和妈妈来到农村的姥姥家。

走进姥姥家的小院，便看见一棵生机盎然的海棠树。再往里走，就来到了丰收在望的菜田，外侧是硕大饱满的柿子，犹如千万盏小灯笼；内侧是顶花带刺的黄瓜，犹如一把长满青苔的宝剑；最里侧是颗粒饱满的玉米，犹如一个威武的战士挺立着。小院外是一条刚刚修好的宽阔平坦的水泥路。我心想：这可真是一个学习骑自行车的好地方呀！

我从姥姥家的仓库里推出闲置已久的自行车。妈妈先给我讲了学习骑自行车的要领：手要稳，身要正，眼睛一定要向前看。

首先，我双手紧紧地握住车把，抬脚跨了上去，右脚不停地蹬地，左脚踩在踏板上。等车子能滑出去一大截的时候，我把右脚也放在了踏板上，不停地向前蹬，可是怎么也控制不了平衡，车子时而向左扭，时而向右斜。突然车把一歪，车子完全失去了平衡，我重重地摔在了地上，疼得我呲牙咧嘴！庆幸的是我没有受伤。我心想：骑自行车这么难，还是别学了吧！

转念又想到那句掷地有声的名言“有志者，事竟成”时，我又爬起来继续练习。时间过得很快，也不知道摔了多少次，膝盖手肘都摔青了，眼泪在眼眶里打转，但我仍不放弃。经过后面的不懈努力，我终于可以像其他伙伴那样，自由自在的在水泥路上穿梭了。

正因有志，小溪才能汇成了大海；正因有志，枯枝才能盼到春的绿叶；正因有志，我们才能像雄鹰一样展翅高飞，翱翔在天空。

直到今天，“有志者，事竟成”这句名言我还记忆犹新，并且一直激励着我做任何事情都不能半途而废，一定要勇往直前！

有志者事竟成励志国旗下演讲稿

各位老师、同学：

大家好，我是____班___。

____班是一个团结互助的优秀团体，在班主任___老师的带领下，我们积极向上，茁壮成长，积极参与各种大型活动，并取得优异成绩。

今天我演讲的主题是：让生活多一份书香。

古人云：“腹有诗书气自华。”一个人的气质、谈吐取决于自身的学识与素养，而读书就是提高学识与素养的方式。

相传，西班牙加泰罗尼亚地区传说中，勇士乔治屠龙救公主，而公主回赠了一本书，象征着知识与力量。当地人就将这一天定为“圣乔治节”，据此联合国教科文组织将这一天定为世界读书日。知识本身就是一种强大的精神力量，阅读就是掌握这种力量的方式。

卷帙浩繁，总会有我们心灵的依托，总会有我们的人生向导。吸引我们的究竟是什么?是金庸笔下的侠义江湖，还是福尔摩斯的缜密推理?是先秦诸子的哲论真理，还是桑地亚哥的钢铁意志?无论什么类型的书籍，只要是引人向上的，都是值得我们学习的。

广泛的阅读，可以提高一个人的学术成就。法国作家福楼拜在写《布法与白居榭》时，认真研究和阅读了约1500本各类著作，不只是文学作品，其中还涉及历史、哲学、政治学、宗教等多个领域。

有成就的人常通过阅读这样的方式，来进一步提高自己，并且反省自己，从而使自己趋于完美。博学而日参省乎己的君子，常常能做到知明而行无过矣。

温总理在2009年的世界读书日当天视察商务印书馆时，提出：书籍不能改变世界，但读书可以改变人。温总理作为国家领导人日理万机，却常常挤出时间阅读各类著作。比如，他尤为钟爱的“枕边书”《沉思录》，以及他曾给企业家郑重推荐的《道德情操论》等。

有人问：“我读过很多书，但后来大部分都被我忘记了，那阅读的意义是什么?”对此，有一个很巧妙的回答：当我还是个孩子时，我吃过很多食物，现在已经记不起吃过什么了。但可以肯定的是，他们中的一部分已经长成我的骨头和肉。阅读对思想的改变也是如此。

总听人说，书籍是人流的朋友，朋友的节日即将到来，我们何不趁此良机与之促膝长谈，希望各位都能有所获益。

谢谢!

国旗下演讲稿：《有志者事竟成》

暑假的一天，爸爸对我说：“我们过两天去白水洋玩。”我一听高兴极了。

这一天终于来临了。我早早地起床，拉着父母去包了一辆小轿车。到福州后，我们又坐上了一辆旅游车。一路上，我们有说有笑的。几个小时后，就来到了白水洋的售票处。

我催爸爸买了三张票，迫不及待地坐上了送我们到达白水洋的车。

大约十分钟就到达了白水洋目的地。我换好泳裤，把刚才售票员阿姨分给我们的那双防滑袜穿上后就下水了。

白水洋的水有的地方深，有的地方浅，有的地方湍急，有的地方平缓。在那宽阔平坦的河床上走来走去，真有意思。

但听说这里的`冲浪非常好玩，就和爸爸去买了两张冲浪的票。起先，爸爸对我说：“文枫，你敢玩吗？不敢的话让妈妈玩！”“敢！怎么会不敢！”我理直气壮地说。

爸爸只是微微一笑，没有多说一句话，就带我去做冲浪前的准备工作了。

我和爸爸一起穿好救生衣，就下水了。我抓在爸爸的身后，我本以为救生衣十分厉害，人绝对不会下沉，可我万万没有想到即便是再大的航空母舰也敌不过那海上的“死神”――“海啸”――我和爸爸被水那强大的冲劲给“推”了下去，接着又是“巨浪”涌来，我被水淹没了四五秒，呛了几口水，难受极了。我真打算不再玩冲浪了。“可我又对爸爸吹牛过，怎么办呢？”我心里默默地想着。当爸爸问我：“还要再来吗？”我结结巴巴地回答道：“再――再――来一――次吧。”我不想被爸爸嘲笑。我只好忍着剧痛不跟爸爸说我的脚刚刚被石头撞到过，退也抽筋了。

我勉强再一次抓住爸爸的救生衣，不，是紧紧的抱住。

我们又被水流那强大的冲劲给冲了下去，慌乱之中，又被石头撞了。这一次，我的脚疼得更厉害了，终于无法再坚持下去了，只好与爸爸说我要到一旁休息一下。爸爸也陪我到一旁休息。不一会儿，我就觉得脚不疼了。爸爸就对我说：“还敢再来吗？”我犹豫了一下，说：“敢，我这次一定要练好冲浪！”“好，爸爸相信你能做到的！”

我接着又去冲了，这一次，爸爸没有和我一起练，而是坐在一旁看我练习。第一次我的脚又被石头撞到了。第二次我从石头边擦身而过。第三次我掌握了技巧终于没有与石头“握脚”了。第四次……我来回不知练了多久，我终于不怕冲浪了，而是可以轻松地滑下去，享受冲浪带给我无尽的乐趣。我想，这就是有志者，事竟成呀！

国旗下演讲稿：《有志者事竟成》

今天，我到体育中心去打篮体育中心打蓝球，由于是7点的课，所以我们六点半开车出发了。

球的小孩和几个肌肉丰满的大人，正专注地打着球。那便是我将去的地方。

个接一个的减少，我有些紧张，因为我第一次来，而且是我最不会的“三步上篮”。

“下一个”教练严肃而沉稳地说，转眼间，我前面的那个人也走了，迅速地上了蓝，排到了最后一个。

前跨下，然后就上蓝了，没想到，我进球了，我忐忑不安的心落地了。可是我回想了刚才的动作：咦，走步了!这时教练又插了一句：

“要第一手上蓝。”

“啥，啥，第一手上蓝是什么东东?”我不太明白。但因为跟教练、队友不熟悉，又不好意思向他们请教，只好自己细细观察，细细揣摩。第二次的时候，我虽然没有进球，但也没有走步了，可教练又说要第一手上蓝，我趁此机会便问了教练第一手上蓝是什么，问完我才明白原来是用手往上抛的意思。

尝试几次之后，我基本掌握了上蓝可以跳高一点，可以缩短身高差一，然后把球往上掷，所以要把力气聚集在手腕上，在之中，还知道了些小技巧，比如：不能跑太快，以至于跑过头了，想投也投不了。我心中暗喜，因为我快学会了三步上蓝了。

有志者事竟成，只要努力，就一定会学会所有本领。

有志者事竟成励志国旗下演讲稿

老师同学们，早上好!

我是来自初二___班的___。二___班是一个活泼可爱，团结向上的大家庭，“博观而约取，厚积而薄发”是我们的追求，在___老师的带领下，我们坚持不懈，勇攀高峰。

我们天生向往灿烂，我们渴望成为英雄。我们津津乐道英雄的辉煌，却忽略了英雄之所以成为英雄，是因为一路的坚持与不舍。王羲之，二十载临池学书;李时珍，数十年遍尝百草;曹雪芹，毕生心血著半部红楼……坚持，是每个成功者的必经之路，即使天赋超群，如果没有毅力与恒心，一时的努力也只能成为转瞬而逝的烟火。

荀子有云，“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”六小龄童塑造的“美猴王”形象深入人心，《西游记》的重播率和收视率都是世界第一。谈到自己的成功之道，六小龄童说：“我用17年的坚持，来演好一个角色，人生只做一事又何妨?一生能坚持好一件事就是一种成功。”正是这种毫不动摇的坚持让“美猴王”成为一个传奇。

路要一步步走，日子要一天天过，灿烂要一点点积累。若忍受不了脚尖点地时那日复一日的折磨，便只能羡慕舞台上飞扬的芭蕾，若忍受不了年复一年的练习，便只能羡慕百步穿杨的精准。没有坚持不懈的积累，你的付出终将会变成零星的碎屑，无法堆积成基石助你触及成功的塔尖。古往今来，多少人曾雄心壮志誓攀高峰，而到最后能有几人可享“一览众山小”的美景;多少人曾向往玫瑰丛中那朵最娇艳的玫瑰，而到中途有多少人为看似可怕的利刺所吓退;多少人曾渴望诗与远方，却在踏出第一步后看不到回报就放弃第二次抬脚。《礼记》云：“君子遵道而行，半途而废，吾弗难也矣。”古有滴水穿石，今应坚持不懈。

学习亦是如此。王国维曾将读书分为三境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境界也;“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境界也;“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境界也。而想一步步达到这三个境界，坚持不可或缺。

《诗经》有言，“靡不有初，鲜克有终”。唯有坚持不懈，不忘初心，方能乘风破浪，抵达成功的彼岸。学贵有恒，愿各位高三的学长学姐们，在十年寒窗的坚持过后，终能蟾宫折桂，金榜题名，在即将到来的高考中再创柳高辉煌!

我的演讲完毕，谢谢大家!

国旗下演讲稿：《有志者事竟成》

我们常说：“有志者，事竟成。”我还把这句名言作为我的座右铭。一个人，无论有多艰难的事情，只要有目标就会成功。

贝多芬是德国著名的钢琴家，他30岁时耳朵就听不见这个美丽的世界的声音，但他没有被困难给吓到，而是立志要面对这翻天覆地的巨变，他每天在音乐室练了一遍又一遍，他在耳聋后的一段时间写了许许多多的乐谱。

雨果是法国作家，他的恶性心脏病影响着雨果的健康，但他没有放弃读书，他在晚年写出了许多部喜作品，还有我国画家徐悲鸿，他从小喜爱画画，与画画接下了缘分，他每天都练习画画，只要一有空的时候就跑到5平方米的房子去练笔，功夫不负有心人，最后画出了著名的画《奔马图》。

“有志者，事竟成，”这句话一直激励着我，记得今年夏天，我和同学代表学校参加中国华西赛区vex机器人比赛的那段日子，在那段日子里我除了练习还是练习，我早晨要早一点起床，中午我还要听指导老师的讲解，晚上还要拼装还要调试机器人，终于有一天我忍无可忍了，我对妈妈说：“妈妈天天都重复这个学习流程，如何才能让我的生活多姿多彩，我不想参加比赛了。”妈妈一听，心平气和地说：“你不是一直想进入决赛吗？想进入决赛，你就要坚持自我，耐得住寂寞。”你不是常说有志者事竟成吗？”听了妈妈的话，我坚持到了比赛的日子，努力就有收获，付出才有回报，我们组拿了个三等奖的好成绩。

“有志者，事竟成。”这句话时刻激励我做好生活中的每一件事。

国旗下演讲稿：《有志者事竟成》

虽然星星所散发的光芒无法与日月相提并论，但它发光发热的志向不曾改变，因此它能在宇宙中永恒地闪耀着。

虽然小草所拥有的力量无法与大树论伯仲，但它对阳光和新鲜空气的向往，使它拼尽全力，因此能与大树沐浴阳光之下，共享同一片土地。

虽然蜡烛的光与那些耀眼的霓虹相比黯淡微弱，但它能在人们需要的时候“挺身而出”，因为它有奉献之志，照亮别人，燃尽自己。纵使渺小，依然得到了人们的赞誉与欣赏。

这就是，志之所趋，无远弗届。

物犹如此，人如何。

我国自古以来便不缺少胸怀远大志向之人，姜太公碧溪垂钓受到同乡人的嘲笑，周文王闻言却亲自请他出山，一举击败商，九十封于齐，为后人所称道，此乃东山奋起之志；北宋名臣范仲淹，自幼丧父，家境贫寒，曾只身一人投身于寺院苦读，功夫不负有心人，金榜题名，入朝为官，关白在线，主持改革，深受百姓爱戴，死后获谥号“文正”，此乃坚韧不拔之志；周恩来总理幼时便立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向，青年时的他便下定决心要把旧中国生活在水深火热中的人民，从封建统治的剥削与压迫中解救出来，为此，他参加抗日战争，是新中国成立之初的重要缔造者，深受大家爱戴，此乃风云之志。

再看在中国乃至世界上家喻户晓的大文豪鲁迅先生，幼时父亲被庸医医死，这也成为鲁迅成年后挥之不去的阴影，于是赴仙台留学，立志作为医者救治中国的百姓，但最后他却意识到，医生能治病，却不能治愈精神。国人的精神早已麻木，急待有人站出来，唤醒被鸦片，被旧社会封建思想控制的民众，于是乎他以笔为武器，抨击吃人的黑暗社会现实，资助贫困学生，是民众心中的精神领袖，是新民主主义革命的重要领导者。

心之所向，素履以往。生如逆旅，一苇以航。

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国旗下演讲稿

同学们，老师们：

早上好！

再过二周，我们又将迎来寒假，放假是我们每个人都愿意花时间和精力去好好计划并赋注实施的一件愉快之事，而眼前，再过一周，我们将迎来期末考试。考试是我们每个都得花时间和精力去准备的一件并不愉快但又重要的事，一件逃避不了的事。我们该怎么办？答案是：现在就动手准备吧。

有位智者曾说过：如果你想规避某些复杂、困难的事，那么你就应该从这项事着手去做，立即进行，绝不拖延。否则，事情就会不断地困扰你，使你觉得烦琐无趣而不愿意动手，最后丧失了动手的勇气。而推拖，规避的恶习会渐渐向你靠近或者它已经缠上你了。

现在就动手做。当你养成了这一个习惯，你就掌握了进取精神的真谛。一开始，你会觉得坚持这种态度很不容易，但最终你会发现这种态度会成为你个人价值的一部分。而当你体验到克服困难之后所带来的成就感时，你就会一如既往地用这种态度做事。

成功是披着坚硬外皮的果子，要想成功你就得去做困难的事，而且是现在就动手去做，绝不拖延。要想坚持这种态度，那你就得变得忙碌，并且你得让自己适应忙碌，忙碌的人不会拖延，规避难事。他们会觉得生活就像：“骑着一辆脚踏车，不是保持平衡向前，就是翻倒在地”。效率高的人不会拖延，规避难事，因为他们已习惯确定做每件事所需的时间，并强迫自己在预期内完成。即使要做的事没有严格的时间限制，也应该经常训练自己尽快完成。

考试将近，先给自己设定一个切实可行的目标，确定达到之后，再定更高的目标。还等什么？现在就动手做吧！谢谢！

国旗下演讲稿

老师们、同学们：

大家上午好！

兔去雄风在，龙来春意浓。值此新学期开学之际，我给大家拜个晚年，祝老师们工作顺利，心想事成！祝同学们学习进步，快乐成长！

回首20xx，我们心潮澎湃，感慨万千。这一年，我们全校师生和衷共济、开拓进取，使我校素质教育成绩斐然：学校综合成绩排名全区前五、桂花艺术节取得佳绩、成功创建区级文明单位。这些成绩的取得属于兢兢业业、无私奉献的老师们，属于勇于拼搏、勤奋学习的同学们，这里请允许我代表学校向你们表示衷心的感谢！

回首过去，继往开来，在新的一年里我们要再接再厉，再创佳绩。借此机会对同学们提出几点希望：

古人云“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，就是告诉我们学习需要有坚持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇气。因为学习可以解除疑惑，增长见识，获取信息，开阔视野，使思路敏捷，让心灵充实。更重要的是，学习是实现我们人生理想的重要途径。

人生的道路并不是一帆风顺的，面对困难，我们既应该有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的自信，我们更应该有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。我们要正视困难，在漫漫求学路上上下求索。

常话说“要成才，先成人”，学会做人，就要学做一个优秀的人，做一个有责任感的人。对于大家来说，遵守校纪校规，热爱班集体是你的责任，努力学习是你的责任，孝敬父母和报效国家更是你的责任。希望同学们能勇敢地担当起对国家、对社会、对家庭、对人生的那份沉甸甸的责任。

同时，我也希望我们的老师们能够懂得：因为有缘，我们相聚桂中；因为有份，我们奉献桂中。希望老师们在新的一年里能够继续坚持“静心教书、潜心育人”的理念立足本职，加强学习，学会反思，勇于创新，争做一名更加优秀的教师。

老师们，同学们，20xx，是新的开始，孕育着新的希望。让我们以饱满的热情迎接新的挑战，再创新的辉煌！

谢谢大家！

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敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

同学们，你们知道 6月6日 是什么日子吗？也许你还不知道吧，6月6日是爱眼日。今年的六月六日是全国第二十个爱眼日。你们知道六月六日爱眼日的来历吗？1992年的.9月25日，天津医科大学眼科教授首次向全国倡议，在国内设立爱眼日，并在天津召开了全国爱眼日第一次研讨会。这一倡议受到眼科学界和眼科专家们的响应， 1996年，国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知，将爱眼日活动列为国家节日之一，并确定每年6月6日为“全国爱眼日”。

眼睛是心灵的窗户，人人都有一双明亮的眼睛。这双眼睛可以看到五彩缤纷的大千世界，但现在，清晰的视野离我们越来越远。这是为什么呢？这是因为许多同学没有作息地用眼，不顾卫生地擦拭眼睛，不注意距离地看电视、用电脑、看书等等。也许有的同学错误地认为“只要我学习好就行了，视力不好配戴眼镜就行了。“更有的人认为戴眼镜是有知识的象征。但现实生活告诉我们：一旦患了近视，戴上眼镜会给学习和生活带来很多不便。例如在参加体育活动的时候，打篮球或踢足球时，打破眼镜甚至伤及眼睛到医院做手术缝合是常有的事。戴上眼镜如仍不注意用眼卫生，常会使视力下降加快，形成高度近视，甚至失明。而且患高度近视的同学在将来考大学选择专业和将来工作择业都会受到限制。如果你学习成绩很好，只是因为眼睛近视而被你所钟爱的专业拒之门外，那你将会抱憾终生。

眼睛可以让我们去认识世界，学习知识，如果我们失去了明亮的眼睛，我们的世界将是黑暗的。我国近视患病率还在逐年增加，目前近视发病率已上升到世界第二位，所以同学们在日常生活和学习中一定要自觉的注意科学用眼。下面，我向大家提几个建议：

2、连续书写50分钟后，休息10分钟左右。

3、不要在光线太强或太弱的地方看书。

4、走路或乘车时不要看书。

5、不要躺在床上看书。

6、坚持做好眼保健操。

常言道：冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保护眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼卫生、科学用眼贵在坚持，需要持之以恒，才能预防近视的发生及近视程度的加深。

婀娜多姿的山河，绚丽多彩的万物，一切的一切都需要眼睛来观察，同学们，让我们一起努力爱眼护眼，拥有一双明亮的眼睛。

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尊敬的各位老师，港城小学的同学们：大家早上好！

我很荣幸，在今天——3.23世界气象日这么一个特殊的节日里，以一名气象工作者的身份，在庄严神圣的国旗下，向大家简单介绍一些和气象相关的内容，希望大家能感兴趣。

世界气象日的起源——前国际气象组织在其各成员国代表签订的世界气象组织公约生效一周年之日，即1951年3月23日，改组为世界气象组织(简称wmo)，成为政府间的国际气象合作机构，并与联合国建立关系。截至目前，wmo共有189个成员国。1960年，这个日期被定为世界性的纪念日。每年的“世界气象日”都确定一个主题，并要求各成员国在每年的“3·23”可根据当年的主题开展多种形式的宣传和纪念活动。我们太仓气象局呢，也会举办诸如气象科普宣传、气象科普讲座、公众开放日之类的活动来纪念这个节日，今后也欢迎同学们到气象局身临其境地参观。

20xx年气象日主题——“气候知识支持气候行动”，这个主题的涵义一共有四个层面的意思。第一方面“气候知识支持气候行动”，天气预报一直和我们的生活密切相关，大人工作、学生上学前一般都会了解下今天的天气如何。目前天气预报准确率也不断提高（这是我工作20年的切身体会），这归功于天气气候科学水平及计算能力的提高。科学家们在温室气体排放方面的研究对一个区域的长期规划也十分重要。第二方面是“提供和利用气候知识”，也就是说科学逐年在进步，可以提供给人们决策、利用的气候知识不断增多，气象科学家也可以根据不同用户的需求，提供针对性的气象产品。比如，现在大家都使用智能手机，我们苏州气象系统也开发了app模块，手指一点，你就拥有了一个移动气象台的数据。第三方面“全球气候服务框架”，大家都知道，地球是全世界共同的家园，极端天气、灾害性天气和气候变化是不分国界的，所以由世界气象组织牵头的全球气候服务框架（简称gfcs）可以也正在为国家和社会层面开展的气候行动打造坚实的气候知识基础，促进集中资源、国际合作，特别是让因缺乏专业知识，公民不能从气候服务中受益的70个发展中国家开展能力建设。第四方面“未来的政策制定”是说今天我们拥有的气候知识比以往更多，无知不再是不采取措施减轻气候风险的借口，有效的气候行动可以帮助我们保护地球、保护家园。

气象局最显著的标志，就是一个标准化的观测场，里面安装的百叶箱等一些仪器设备。可能港城小学的同学们很少到过太仓气象局吧，下面我就为大家介绍下太仓气象局和太仓气象事业发展——太仓气象局成立于1959年，至今已经56岁啦，和你们的爷爷奶奶差不多年纪。原址分别在南郊、城郊，20xx年1月1日搬迁至城厢镇太平北路98号，即北纬31°28′，东经121°06′，由于事业发展，20xx年1月1日起实行局站分离，观测新站位于金仓湖公园二期，北纬31°30′，东经121°06′，属于国家一般站。xx市气象局成立至今，经过老一辈气象人的艰苦创业，乘着祖国改革开放的大好机遇，气象事业也发生了翻天覆地的变化，经过十二五气象事业的规划和建设，目前已初步实现气象现代化。主要体现在以下几个方面：

气象仪器设备更为先进，观测自动化。除传统观测仪器设备外，现有大气灰霾监测系统、城市热岛效应监测系统、高能激光雷达、雨滴谱仪、微波辐射计等多个现代化设备。根据国家观测业务调整后观测也实现自动化。气象装备齐全、业务保障能力加强。移动气象台、自动气象站、多条光纤，无论是气象应急保障，还是多个气象站点的数据采集和传输都得到充分保障。气象服务举措全面，服务能力提升。随着社会需求变化，气象服务发布渠道不断拓宽，既有传统的广播、电视、电话、短信、报刊，又大力发展新媒体气象服务：网站、微博、微信以及遍布城乡的气象信息屏一应俱全，使得气象服务更为高效便捷、贴近民生需求，服务于太仓经济社会和人民群众。

同学们，兴趣是最好的老师，学校为大家开设了各种兴趣范围的课程和实践。校园气象科普也是你们学校的一个特色，你们从小接触丰富的天气、气候知识，从中学习、观察到天气、气候变化的无穷奥秘，将来，你们中间可能会培养出像我一样的气象工作者，甚至是气象学家，科学家。所以，让我们从身边做起、从点滴做起，一起来关注天气、气候变化，为了我们美丽的地球，一起加油！

因为时间有限，今天我就简要笼统地介绍这些内容，谢谢大家！

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老师们、同学们：

大家早上好！

今天我讲话的主题是《文明礼仪我先行争做儒雅子美人》。在讲话之前，我们先来判断一些学生言行，你认为做得对就回答“对”，你认为做得不对就回答：“错”。

1、体育、音乐、美术、品德、科学、微机、综合实践等学科每周只有一节或两节，我要珍惜每节课时间，尊重这些任课教师。

2、升国旗时肃立站好，如果旁边人与你交谈，不予理睬。

3、在家遇到不顺心的事或做错了事不听父母劝告，对父母翻白眼、顶嘴，甚至说一些脏话。

4、周三、周四下午校本课我很喜欢，但是给我们上这些课的老师是学校聘请的，不叫他们老师也行。

5、就餐时说说笑笑，打饭时加队。

6、不乱丢垃圾，见到垃圾、纸片主动捡拾。

同学们回答得非常好，给大家点个赞，说明同学们明辨是非，崇尚真善美。其实，在我们身边，有很多言行文明，举止优雅、有涵养的老师和学生。像六六班的薛冰晔同学，成绩优秀，才艺精湛，尊敬师长，言行文明，深受老师和学生的喜欢。从她身上，我们看到了什么是儒雅？那就是知识丰富、知书达理、气度温文尔雅。我们怎样才能成为儒雅的学生呢？我想：儒雅的学生，是一个爱学习的人，对知识充满渴望；儒雅的学生，是一个有良好卫生习惯的人，自觉维护校园环境，把美好留给他人和自己；儒雅的学生，是一个爱护公共财物的人；儒雅的学生，是一个有爱心和责任感的人，他和同学和睦相处，关爱身边的人和事。儒雅的学生更是一个讲礼貌的人，礼貌用语在嘴边，远离污言秽语。儒雅的学生，是一个尊重他人的人，懂得尊重他人才能获得他人的尊重，懂得人敬我一尺我敬人一丈。通过抽查，座谈，有个别学生爱骂人、喜欢嘲弄别人，或者在班里言行霸道，觉得自己了不起，无人敢欺，人脉旺。实际真的是这样吗？恰恰相反，那些脏话连篇、污言秽语不离嘴、经常骂人的学生，骂别人的同时也玷污了自己，给自己贴上了不文明的标签，使自己美好的形象大打折扣。大家从心底鄙视、讨厌这类人，非常不喜欢和这些人交往，所以，同学们一定要尊重自己的同学和朋友，尊重别人就是尊重自己。

在这里，我特别想说的是，在学校除了尊重同学更要尊重老师。我们的老师工作很辛苦，每天要备课、上课、辅导、教研、批改作业、接待家长来访、处理班级事务、参加学校及省市级各项教育教学活动，还要带大家就餐、进行午间辅导等，每天八九个小时像陀螺一样不停旋转。一天下来，经常累得口干舌燥顾不上喝口水，腰酸腿困没时间休息。还有很多老师嗓子哑了、喉咙发炎了、腰椎突出了、颈椎酸困了，仍然带病坚持工作。

一日为师，终身为父。古今中外，有许多尊师的感人故事：宋代杨时程门立雪，陈毅元帅马门立雨，居里夫人敬重小学老师等。这些对国家乃至世界都有巨大贡献的伟人，对老师都做到毕恭毕敬，更何况我们小学生呢？我们正处在学习做人、学习知识的阶段，每天的成长离不开老师们的谆谆教导。希望同学们对老师的尊重不仅仅是过节送束鲜花，更重要的是从平时的点点滴滴做起，规范自己的一言一行。认真上好每节课，做好每次作业，上好每个课间操，做好每次值日等。学校所有的教职员工，不管是不是你现任的老师，教没教你们班的课，无论在什么地方见到，都应主动问好。如果违反了校纪，不管哪个老师对你进行批评教育都应该虚心接受。

最后，让我们牢记一句话：心怀感恩，尊重老师我必行；规范言行，文明礼仪我先行。希望在我们子美校园的角角落落，看到的是互帮互助、团结友爱，听到的是“您好、请、谢谢、对不起”，从子美校园走出的是彬彬有礼、温文尔雅、有涵养的子美人。

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就像花儿需要阳光一样，蓝天需要白云，大海需要波涛，你我都需要快乐！

你快乐吗？不必回答我，快乐由你、由我作主！

叔本华曾说过：“事物本身是不变的，使它改变的是人对事物的看法。”所以，快乐是可以操纵的，无论情形多糟，只要你觉得快乐，生活就还是阳光明媚，色彩斑斓！成长的旅途中，烦恼多多，不要紧锁眉头，遮住了青春的光芒！别人误解你，因为她不真正了解你，他或许不是你真正寻找的朋友，不必为她烦恼；作业好多，愁眉苦脸地做，亦或怀着积极的心态，把它当作攀登巅峰途中的荆棘，一路斩来，一路收获成就，何不选择后者呢？考试没考好，就当是买个教训，适当沮丧后重新快乐启航吧！我们不是在为失败寻找借口，给自己一个快乐的理由，因为你是快乐的主宰！

你快乐，所以我们快乐！

我们快乐，是因为你快乐！

快乐是可以传染的。想让别人关注你，喜欢你吗？千万别每天绷着脸，试着嘴角上扬，露出洁白的牙齿，这样，你的快乐心情就会传递给周围的人。父母吵架时，你就是一剂快乐的良药，让硝烟远去，让温馨重返；朋友沮丧时，你就该发挥自己搞笑的天赋，为他驱走烦恼，带来快乐；面对陌生人时，相视一笑，传递一份友善与和谐，我们希望在爱、温馨、和谐中成长，我们希望沐浴阳光，享受亲情、友情，享受社会大家庭的关怀，何不天天快乐呢？我们无法决绝幸福，当然也无法拒绝快乐！

海德格尔曾说过一句压制的话：“人，当诗意地栖居。”所以，我们的快乐也应建立在有思想的基础上。身为90后的我们，快乐地独立，快乐地创新，快乐地张扬，快乐地寻找我们自己的一片天地！我们不相信权威，但不意味着我们蔑视真理，在快乐实践中，我们自己发掘！我们不喜欢说教，但不意味着拒绝倾听，在快乐交谈中，我们自己领悟！

我们快乐：我们的快乐是灵动的左手；

我们思考：我们的思想是理性的右手。

当左手、右手相遇，合适的交融，那便是诗意。

同学们，不要再对快乐说：“不！”让我们扬起快乐的风帆，永无畏惧地前行吧！

时间是最好的老师，她使人在不知不觉中成长和成熟。我们育才学校开展演讲育人活动已经一年多了，在这一年里，孩子们变了，变得自信，敢于上台发表自己的看法，一举手一投足都有演讲师的风范；老师们变了，再也不为准备一节演讲公开课打怵了，现在和他们谈起演讲来，每个人眉飞色舞，都有自己的见解；领导们变了，每次的讲坛成了他们展现自我、民主管理的舞台。

时间回到1998年的春天，我听到学校要开展演讲育人活动这个消息时，自己是多么高兴，首先为孩子高兴，开展这个活动，受益的是孩子，孩子们可以在这个舞台上让自己的演讲能力得到最好的培养，其次为学校高兴，我们学校也要打自己的品牌了，作为育才人从内心感到骄傲。

作为一名语文老师和班主任自己是演讲育人活动的参与者和组织者，在活动中自己彷徨过、愁闷过、喜悦过......开设演讲课初期，自己认真写好了第一次演讲稿，声情并茂的为学生作了第一次演讲示范，它的主题为《妈妈的爱》，学生在自己的带动下真实的讲述了为妈妈过三八妇女节、感恩母亲的动人故事，这时的自己是开心的、激动的。当学校组织语文老师每人一节演讲公开课时，自己苦闷，不知一节演讲公开课包括哪些环节，在彷徨中自己只能学习，于是上网，查阅书籍，尽量让课环环相扣，围绕一个主题进行一项演讲技能的训练，为使学生尽快的掌握演讲技能，自己把有关的知识编成学生喜欢的儿歌，这节课得到大家的认可，自己的信心加强了。在今年的演讲课堂大赛中，自己想学校开展演讲育人一年了，学生在演讲方面一定有许多收获和感悟，如果让学生把自己的经验和体会讲给同学听，一定会更容易引起学生的共鸣，学生更乐于接受这些演讲的知识。另外为给每一个学生都有展示的机会，让每个人都能上台展示，我就想到以小组为单位展示的形式，这样发挥每一个演讲小组长的作用，由他来组织书写演讲稿、分配任务和排练。我确定了本次演讲小主题为“练胆”、“练嘴”、“练形”、“练笔”和“感悟和体会”，每个主题有三个小组准备，学生准备一段时间后我请认为较好的小组先展示一下，通过他们的展示给弱一点的小组一个学习的机会，可以促进全班学生的提高。此次演讲活动，学生的表现让我既高兴又感动，他们中的有许多我在演讲水平摸底时自己的再三鼓励都没有让他们开口讲话，有许多看着个子很高，可说出的话只有同桌可以听到，有许多上台后手脚不知如何放，眼睛不知往哪看。可现在，我看到了他们小组合作的果实，看到了他们在演讲时能适当加上肢体语言来表达自己的感情，还看到了他们在台上自信的笑容。这些对一个老师来说是最好的回报，我为之欣慰。

演讲育人活动不但成就了学生，也使我这个语文老师得到提高，演讲这条路我和学生也是刚刚踏上，我们要想飞得更高更远，需要我们不断的学习和实践。

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敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

这个星期，我们将又迎来一个节日，3月12日----“全民植树节”。确定这一天为植树节，一是从植树的季节考虑；二是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。

环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们城镇中、社区里的一草一木。

同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！

我的讲话完毕，谢谢大家！

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各位老师，同学们：

大家好！

今天我们共同迎来了第二十三个教师节。在此，我谨代表学校领导班子向全体教职工表示节日的祝贺和真诚的慰问！对工作在第一线不辞劳苦、呕心沥血、默默耕耘、任劳任怨的教职工致以最崇高的敬意！对责无旁贷地担起二中发展的重任、以校为家、以苦为乐、精诚团结、顾全大局、勇挑重担、开拓创新的教职工表达最真挚的谢意！

xxx是xx年新建的一所农村中学，刚好走过了十年的风雨历程。xx年前的今天，学校里只有教学和教研两栋楼，没有学生寝室，没有教师宿舍，没有伙房和围墙，甚至于没有没有厕所，没有一条像样的路，有的是从校门口延伸而来的两条泥泞大道，有的是一片慌突突的空地。穿着长长的胶鞋、扛着沉甸甸的自行车和行李、打着难以抵挡风雨的雨伞、踏着深深的淤泥、深一脚浅一脚进校园的场景，在很多教师的记忆中依然清晰明朗，恍如昨天，挥之不去。

十年来，在艰难的发展历程中，全校师生用自己的双手一步步扮靓了我们美丽的xx校园，植树栽花，硬化绿化，完善各项设施。20xx年，我们通过教师集资和申请上级资金20余万元，建造了教师家属区，基本解决了教师住房的问题；20xx年，我们申请上级资金60多万元，建造了学生宿舍楼，彻底解决了学生的住寝问题；20xx年，我们又申请资金5万元，修缮了教学楼、教研楼、教师住房的房顶，解除了雨天四处漏雨的苦苦楚局面；今年，我们又申请了资金5万元，拆除重建近二百米学校危险墙体。在国家的支持下，我们先后完善了实验室、电脑室、图书室、网络教室、多媒体教室等现代化教学设施，摸索出了适合于农村学子成才的教学模式和教学方法。

在学校一步步的发展和建设中，xx的全体教师，拿出了满腔的热情，奉献出了火热的青春，付出了心血，倾洒了汗水，打造出了“精诚团结、敢于拼搏、作风务实、开拓创业”的教师队伍。二中的教师，是敢于吃苦的教师队伍，是勇于奉献的教师团体，是能够经受住各种风浪打击而务实创业的教师队伍。我们为有这样一只作风纯正、业务精良、敢于风险、勇于拼搏的教师队伍而骄傲、自豪。

今年的教师节是我国第xx个教师节，此时此刻，我们倍感教师职业的神圣、光荣和伟大。百年大计，教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在学校，振兴学校的希望在教师。没有教师的无私奉献，默默耕耘就没有学校的发展、教育的进步、民族的振兴。

尊重知识、尊重人才、尊师重教是社会的共识。当前，学校也面临着不少严峻的考验，将会有更多的压力和困难。学校要发展、要上档升级，仅仅只加强硬件建设是远远不够的，最主要的是需要高素质的教师和高素质的管理人员。学校号召广大教师和教育工作者严格要求自己，热爱教育事业，热爱学校，热爱岗位，遵守职业道德和校规校纪，以奋发有为的精神和扎实工作的作风，不断更新知识，刻苦创新，积极投身到教学工作中去，进一步增强历史责任感和使命感，为推动学校的跨越式发展作出新的贡献。

老师们、同志们，回顾过去，我们豪情满怀！展望未来，我们信心百倍！新学年，新起点，新动力，新希望，新气象，新面貌。我们要齐心协力，团结一致，不负重托，不辱使命，不辞劳苦，同心同德，真抓实干，为二中的明天再创佳绩！

最后祝大家节日愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意！

谢谢大家！

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老师，亲爱的同学们：大家早上好！

国歌嘹亮，那是民族奋进的号角；国旗冉冉，那是祖国发出的召唤。在这庄严的时刻，我要讲一个庄严的话题——校规是捍卫理想的钢铁长城！现在，有些同学对自己的发型特别的注重，认为留刘海、长发是一种时尚，甚至把发型弄得有些古怪。

殊不知，发型服饰，看似是外表的东西，实际上却反映了我们的内心世界和精神面貌，也代表了学校的校风校貌。有谁会愿意听到别人说我们的校风不好呢？有谁不愿意为自己树立良好的形象呢？错误的审美观，其实是一种不正之风，是一种缺乏真正智慧的表现，更是缺乏自信的表现。

我们身为学生，应该有一种浩然正气。或许有同学会说：“留什么发型是我们的自由，学校不用管它！”同学们，真的是这样吗？花开花落，生生不息，大自然用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能够奔驰千里，是因为它始终离不开轨道；风筝之所以能高高飞翔，是因为它总是情系着手中的线；宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂，是因为它们都按照自己的轨道运行。

人类社会也是如此，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力来源于严格的规章制度。同样，学校的生命力也来自于严格的校纪校规。学习需要规范，成长更需要规范。同学们，你是否做到了：发型规范，清爽大方；上课专心，讲求效率；待人有礼，不讲脏话，不大声喧哗与打闹；不乱丢垃圾，爱护课桌椅，不乱涂乱画，做到了这些，我们的品德才会日趋合格，我们的人格才会日益完善。断了线的风筝，不但得不到自由，反而栽得头破血流；脱了缰的野马，驰骋闯荡，呼啸而去，最终毁灭了自己并危及他人；失去轨道的列车，不但无缘于自由，反而会车毁人亡！“没有规矩，不成方圆”。

同学们，让我们以高度的主动性和自觉性来共同维护我们的校纪校规，好好学习，用实际行动做好今天的“河中人”，成就明天的“河中代言人”吧！