开学典礼暨表彰大会上的讲话（优质12篇）

各位老师、同学们：

大家好！

藉此教师节来临之际，谨代表学校党委对辛勤工作的全体教职工致以节日问候，并祝大家身体健康，工作顺利，生活愉快！ 本学期，我校最大变化就是新调入教师27人，职工1人；同时将三中、四中重点班全部调入一中，高三增加了4个班，高二增加了2个班。我们对这些学生和新调入的教师，基本保持原班人马，没有做大的调整，目的就是进行比较，形成竞争机制，同时也减少学生的适应期。下面，我根据校党委研究的意见，讲三个问题。

1、学校管理基本步入正轨经过一学年共同努力，我们学校的秩序有了根本性的好转。打架斗殴、奇装异服、长发怪发、上课时随便进出教室、顶撞教师等情况得到了有效地遏制，特别是打群架等恶性的事件基本杜绝。社会上对此有较高的评价。当然，问题不是没有，如自习纪律、课堂秩序等，还有待我们进一步强化，这是我们教与学得以顺利进行的保障。

2、高考一本上线人数有新的突破经过全体教职工和同学们的共同努力，我校xx年高考取得了新的突破，一本上线216人，需要说明的一点是，今年是12个重点班，xx年高考是14个重点班上线222人。从班平均看，去年是9.8人，今年是10.8人，班平均多出一人。今年我校理科一本上线率占全市的61%。特别值得一提的是我校两个优生理，共计104人，一本上线96人，二本上线7人，只有一人因病落榜。文科全市一本上线56人，我校上线39人，占全市一本上线率的70%。复习生（xx年高考线下50分）一本上线率46%，二本上线率94%，在全市居于领先地位。蓬莱市文理状元均出自我校：理科状元于鹏，总分为668，居烟台市第七名；文科状元常娜、宁胜男并列，总分为644，居烟台市第五名。   今年虽然没有清华、北大的学生，但许多同学的考分高出清华北大的投档线。据《烟台晚报》报道，清华的投档线比重点线只高37分。关于高考，从总体上说，比去年有所提高。但是，我们必须承认，这个成绩与蓬莱父老乡亲对我们的期望还有相当的距离，与成绩好的兄弟县市也有一定的差距。在今后工作中，要群策群力，集思广益，尽最大的努力把教和学搞上去，真正做到以质量立校。

3、教学质量总体有所提升高二高三期末考试成绩，总体还不错。高二情况较好，各学科均比二中高。高三在高一时比二中差得很远，现在已达到基本持平。这是我们大家共同奋斗的结果，特别是高二高三的老师集体努力的结晶。新的学期里，我们需要认真总结经验，吸取教训，争取更上一层楼。但我们必须牢记，我们的目标不是做蓬莱的“老大”，我们的目标是烟台市、山东省的名校！其实，我们一中的教师、学生都是我市其他学校所无法相比的，但我们的成绩与此是不成正比的，这也需要我们认真总结，自我反思，找出原因，采取措施。

4、各项工作平稳发展政教在宿舍管理、学生日常行为规范、学生道德教育、校园卫生、大门监控等方面做了大量工作，为学校教学工作正常有序的开展做出了贡献；教导处在服务教学等方面尽了最大努力；总务处在日常维修、园林管理、供水供电、伙房监管等方面也都做到了尽职尽责；办公室在工作协调、沟通等方面也是比较令人满意的。我们教学工作的成绩，也离不开他们的付出和奉献。

我认为蓬莱一中的教师有这个实力，蓬莱一中的学生同样具有这个实力！现在我们需要做的就是深入的反思，领导要反思，各级部要反思，每个人要反思，反思我们的教学管理、教学理念、教学方法等等。通过反思和学习，集思广益，达到自我发展和自我超越。在新的学年里，我们将坚持过去制定的各项常规管理办法、规章制度，同时，希望大家献言献策，以期达到更加完善。下面我想主要就教学方面提出一些要求：

（一）要切实加强教学研究现代教育的发展，要求我们每个教育者都必须进行扎扎实实的教学研究，否则，你的教学就只能是无的放矢。例如我们让大家进行高考题的研究，一些老师满足于会做而已，甚至有的未必真的理解，就不再深入。其实，对过去高考题的研究，主要目的不是达到会做，而是通过对历年考题的研究，发现高考题发展的轨迹，理清高考解题思路，从而在日常教学中，从培养学生思维能力入手，居高临下地把握高考。我们做得如何呢？再例如听课，这是我们经常要做的，但我们听来听去，收到了怎样的效果，大家都很清楚。所谓的听课，应当是在一定的教学思想指导下进行的，要达到什么目的，解决什么问题，形成怎样的教学模式，这都需要提前做大量的工作和研究，进行必要的设计，一节课讲完后，还要在每个人反思的基础上进行更深入的探讨，再把这一研究成果运用到下一节课上，如此周而复始，螺旋式提升，最终形成一个成功的教学模式，规范提升每个人的教学。而我们有的老师的备课不过是抄抄参考书，根本深入不下去，因此上课的时候，要边讲边看教案，对这样的教师来说，教学研究就是天方夜谭。这种状况今后必须杜绝！同时，我们每个老师还要加强作业批改，研究作业批改，提高批改质量。做研究型、学者型教师，应当是我们每个老师不懈追求的目标！

（二）要不断提高自身修养修养是一个非常广泛的概念，结合我们学校教师的实际情况，我想谈以下几个方面：首先是个人的道德修养 。我们都知道这样一句名言：学高为师，身正是范。作为一个教师，理应以身作则，作学生道德方面的楷模，身教重于言教。孔夫子曾说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我们在埋怨学生难管理时，你是否从这个角度认真思考一下？ 如我们不让学生在校园骑车，我们教师有的甚至到大门也不下车，连起码的礼貌都没有；我们不让学生带手机进教室，我们教师有的却在教室外大声接听电话，影响学生的学习；我们不许学生抽烟喝酒，但我们教师却在走廊里抽烟、酒气熏天进教室；我们让学生注意礼节，我们教师自己却动不动发火，责骂训斥学生（关于教师训斥甚至是责骂，偶尔的过激行为，我希望同学们要予以理解。俗话说：惯子如杀子，其实惯学生也如杀学生。师生之间无怨无仇，老师有时也是恨铁不成钢。当然，我们要求老师必须注意方式方法。）；还有的画浓妆，穿奇装异服，穿拖鞋、裤头、短身衣服，不能严格遵守作息制度，乱扔垃圾、烟头，发表一些不负责任的言论等。在这一切不良的表现中，我特别要提到一个问题，就是车辆的停放。关于这个问题，我们曾组织级部开会，专门作过规定，但有令不行，有禁不止，车辆停放随随便便，甚至轿车开到教学楼前，把学校的规定当成耳旁风。我们这一些做法都会潜移默化的影响到学生，从而影响我们的教育效果。车尔尼雪夫斯基说过：“要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。”我们是教育者，教书育人是我们的职责，而教书和育人是融合在一起的，因此，不断提高我们自己的道德修养，是我们工作的需要，也是我们做人的需要。在这里，我要重申一下我们制定的《蓬莱一中教师十不准》：

一、不准宣扬封建迷信和歪理邪说，传播影响学生身心健康、有害党和国家形象的言论。

二、不准擅自停课、缺课、上课迟到早退。

三、不准穿拖鞋、超短裙、背心、短裤、奇装异服进教室。

四、不准体罚和变相体罚学生。

五、不准指责、训斥学生家长。

六、不准接受学生、家长的吃请和钱物。

七、不准私订教辅资料，或向学生推销其他商品从中牟利。

八、不准酒后上课和在教室抽烟。

九、不准在课堂上使用通讯工具。

十、不准在办公室上网聊天、玩电脑游戏和参与。

蓬莱一中教师如有违犯上述十条，全体教职工、全体同学均有权举报，学校一经查实，即给予相应处罚。其次要有爱心。严格地说，这也是一种修养。苏霍姆林斯基说：“没有爱，就没有教育。”巴特尔说：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”鲁迅说：“教育植根于爱。”从名人的语录中，我们可以看出爱心在教育中的作用。在我们每个人的教学实践中，不管时间长短，对这个问题都会有一定的体会。一个充满爱心的教师，无疑也会得到学生的爱。这种相互的爱就能增进相互地理解和信任，从而达到“亲其师，信其道”的效果。无需从那些名师成功的经验中找答案，只要观察一下我们身边的老师和班级，这样的例子就不难找到。只要那些成绩好的班级，师生关系一定是和谐的，否则一定是比较紧张的。没有对学生没有爱心的老师，可以取得突出教学成绩的。那些对学生缺点错误不能原谅的教师，对学生的所谓冒犯不能容忍，甚至于伺机报复的教师，绝不可能成为一个好教师！我们如果像家长一样带着爱心管学生，就会减少冲突。我们每个教师都要学会和学生做知心朋友。在这个问题上于瀑泉老师做得很好。他是我校的一位老教师，也是年龄最大的班主任，于老师担任任何一个班的班主任，与学生的关系都是非常融洽的，师生之间没有隔阂，因此所任任何一个班都是比较优秀的，而且以前都是任大家公认比较难管理的艺术班班主任。根本的原因就在于他能时时把爱心奉献给学生，这一点值得我们每一个班主任、每一个任课教师好好学习。在这里我还想谈一个学生管理问题。我们经常可以看到这样的情况，有的学生在打闹、大声喧哗、甚至男女之间勾肩搭背、乱扔垃圾等，而我们有的老师，甚至个别领导，却见怪不怪，熟视无睹，这既是责任心的缺失，也是爱心的缺位。无论从哪个角度讲，我们都应该加以制止，进行教育。如果是自己的子女，看到他存在这样那样的缺点错误，你能轻易放过去吗？显然是不能的，因为你的责任和爱心使你不可能那样做。学生的管理是我们每一个人的事，靠任何一个人或者一部分人都是不行的。

今后遇到类似情况，我们每一个教职工都必须尽到一个教育者的责任！第三是专业素养，或者说是学科素养。关于这个问题，也许有的人要说，都是大学毕业，应当是没有什么问题的。我认为不是没有问题，而是问题相当严重。我们从小学到大学，都是在应付考试中度过，很多知识都只是了解皮毛而已，恐怕很少有人带着研究的目的，深入全面了解本学科，并且持之以恒对某个学科问题进行研究，甚至取得一定的成果。这就使我们的教学往往捉襟见肘，对学生没有吸引力，不能激发学生的兴趣。倘若我们具有较高的学科素养，把现代科技成果、关于某个问题研究情况与历史掌故及个人的体会理解等，渗透在课堂上，必然会引起学生的学习、研讨兴趣。举例来说，如果一个语文教师能经常发表作品，他的学生在作文方面就不会有什么问题，学生就会对写作充满兴趣，甚至发表作品。因此，不断加强个人的学科素养，既是教学的需要，也是个人发展的需要。我们要立名师、育名生，一个连基本的学科素养都不具备的教师，无论如何也难“名”得起来。陶行知曾说过：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”强调了教师的表率作用。苏霍姆林斯基则说：“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河， 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书， 平时积累的知识越多， 上课就越轻松。”这里就不仅仅是学科知识的问题，而是要求我们广泛涉猎，自觉做一个终身学习者。一个好教师的标准是什么？我认为就是能把最难的问题简单化，把偶然的东西必然化。要达到这一点，没有较高的专业素养是绝对不行的！

（三）要积极进行教学改革我们要提高教学质量，仅仅依靠挤时间、压作业是不行的，必须进行教法和学法的改革，这是我们能够超越别人的最有力的武器。这个问题我们每个人都必须重视起来，尽快行动起来。据了解，我们有些学科的复习方式，就是一个字“背”，一节课背几章，许多学生背得一塌糊涂，背了后面的忘了前面的，到最后什么也不会。什么思维训练，什么分析问题的能力，什么创新能力等高考要求的能力，学生到底能具备多少？值得怀疑。即使需要记忆的东西，也要在理解的基础上进行，运用身体各种器官和想象、联想、谐音等记忆方式。如英语要动手、动口、动脑；再如历史中马克思生日的记忆，运用谐音法等。高考趋向考能力，而我们还停留在传授知识的阶段，还在搞死记硬背那一套，怎么会取得令人满意的成绩？从本学期开始，要以教研组为单位，以备课组为小组，针对高考的能力要求，积极进行教学的各方面改革，不断尝试，把握高考的脉搏，搞出特点，形成特色。课堂教学改革要在活跃课堂气氛、吸引学生注意力、提高学生运用知识的能力等方面下功夫，如有的教师讲长江时，先高歌一曲《长江之歌》，然后将歌词与讲课内容联系起来，课堂气氛活跃，学生印象深刻。级部主任应是教改第一责任人，教研组长、备课组长是骨干力量，全员参与。要制定出办法，建立相应的制度，实行奖惩措施。怎么把这个工作做好，我们还要认真研究，大家也可以献言献策。但是，我们每一个人都必须清醒认识到，过时的教法无法应对今天的高考，教法改革是大势所趋。新学年，我们在增加自习时间同时，还要增加体育课，给学生创造一个宽松的学习环境。所以你必须进行改革，靠挤占时间、题山题海是行不通的！

（四）要发扬团结合作精神教学是集体的行为。一个班级的教学也好、一所学校的教学也好，都是一场合奏，每个人、每个学科都很关键。我们都知道木桶理论，短板效应会使很多人的辛勤劳动付诸东流。要打掉短板，除个人的努力外，团结合作是最为行之有效的方式。一个班教育组、一个备课组，每个教师之间真诚合作，齐心协力，就能将效益发挥到最大化。其实，班教育组各人之间需要探讨的问题很多，如每个学生的兴趣爱好、适合他的教育教学方式、学生近期的情绪表现、存在的问题等等，都值得坐下来认真研究，这也是一种备课，是更有益的备课。我们实行的是捆绑式的奖惩办法，一荣俱荣，一损俱损。在这方面，班主任要发挥协调作用。我们需要克服的是狭隘自私、一切从个人利益出发的思想，转变自己不付出、坐享其成的做法，一切从大局着眼，你的付出与你的回报肯定是成正比的。备课组的教研活动必须加强，要形成一定的教研机制，每个人都应在教研活动中有所贡献。可以说，只要教研活动搞得好的备课组，成绩一定比较理想，反之则也是反之的。那些在教研活动中敷衍塞责的人，往往被大家上升到道德品质的高度来认识，这样一来，你的损失就是无法计算的。

（五）要牢固树立服务意识我们每个人都要树立这样的观念：一切为了教学一线；一切为了培养优秀人才！学校的中心工作是教育教学，学校的荣辱取决于教学质量。那么，学校各级领导、其他一切工作人员，都必须无条件的服务教学，每个人都必须牢固树立服务意识。只要是教学工作需要的，在你分管的范围之内，不论是什么时间、什么情况下，都要想办法解决。每个人都要各司其职、各尽其责，同时要密切配合，任何时候都不要丢掉全局观念，我们每个人都是蓬莱一中这一盘棋中的一个棋子。具体到各口，总务要全力以赴做好物资保障工作、各项维修工作和园林管理工作；政教要在校园秩序、学生管理和养成教育方面，开拓思路，创新做法；办公室要做好学校各项工作的协调沟通；教导处要一切服从教学需要，想教学之所想，做教学之所需。个别职员缺乏服务意识，工作能推就推，能今天做的推到明天后天做，这是决不容许的。有人说：每个人都是在为自己的履历而工作。我非常赞赏这句话，每个人都要时刻记住：我是在为自己工作，而不是为他人！

但是，我们有一少部分学生存在着这样那样的问题，甚至是比较严重的问题，给我们一中良好声誉造成了恶劣的影响。新的学年里，我们必须从以下方面严格要求自己：

（一）   要严格遵守校规校纪我们都知道这样一句话：纪律是胜利的保证。一个乱哄哄的班级，绝不会是学习成绩优秀的班级；一个视纪律为约束的学生，也绝不会是一个学习成绩突出的学生；一所没有严格纪律的学校，教学成绩必定是落后的。我们有一小部分学生纪律观念淡薄，自我意识膨胀，随随便便，把学校的纪律、班主任的要求、老师的教育抛在脑后，影响了班级，危害了学校，对此，我们要坚决予以处理。我们曾针对学生中一些突出的问题制定了“蓬莱一中学生十不准”，这里我也把它重申一下：蓬莱一中学生十不准依据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等学生管理规定，特制定《蓬莱一中学生十不准》。

一、不准无故迟到、早退、旷课。

二、不准抽烟、喝酒、、进游戏厅、看黄色书刊。

三、不准烫发、留长发怪发、染发、佩戴饰物。

四、不准打架、骂人、纠结校外人员到学校寻衅闹事。

五、不准弄虚作假，考试作弊。（说明：包括手机作弊）

六、不准在学校宿舍以外寄宿。七、不准在教室和走廊内打闹、喧哗。

八、不准破坏公物、随地吐痰、乱扔杂物。

九、不准侮辱、歧视同学和顶撞老师。

十、不准不文明的异性交往。

以上规定不准的种种行为，严重败坏了学校的声誉，干扰了学校的正常秩序，家长、社会反响强烈，同时反映了我们管理上和日常工作中存在的漏洞和不足。我们必须在蓬莱一中彻底根除这些弊端，坚决严肃处理那些违规乱纪者，还学校一片圣洁和纯净，还师生内心一片祥和与安宁。当然，这还只是一些比较突出的问题，对于一个学生来说，做到这些还远远不够，我们还应按照中学生道德规范、中学生行为规范、中学生礼仪规范等等规定，更严格要求自己。在此我还要重申：高中教育已不是义务教育，对那些无视校规校纪、胆大妄为造成不良影响和恶果的学生，我们将坚决予以清退。在过去的一年里，我们陆续清退了一些屡教不改者，今后我们将继续执行这些规定。唯有如此，我们才能对得起绝大多数认真学习的同学，对得起他们的家长，对得起蓬莱父老乡亲。否则，我们就是失职，就是犯罪！我在这里再补充一点，就是学生带手机的问题。我们以前曾强调过不准带手机上学，但没有作用，现在带手机上学很普遍，甚至有的同学在上课时，老师在上面讲，他在下面发信息；在宿舍里打电话到半宿；一些无心于学习的同学发各种信息骚扰他人；形成互相攀比的思想等，对学校的管理造成了一定的影响。从今天起我们作出严厉的规定：凡带手机进教室的，一经发现，立即没收。我们将组织相关人员经常进行检查。

（二）要加强个人品德我们到学校学习，不仅仅是学习文化知识，最重要的是要学会做人。一个人要立足社会，只凭才学是不够的，因为人们往往更注重他的道德素养。一个没有道德的人，只能是社会的渣滓和垃圾。一个人道德素养的提升，靠外在的力量是不行的，必须靠自我约束，靠自我内化。好人和坏人的区别是什么？我认为就是自我约束的能力。好人能够约束自己的欲望，坏人不能有效地约束自己的私欲。我们要做一个对社会有用的人，我们要做一个有责任的人，就必须在个人品德方面不断加强自我修养。在我们同学当中，顶撞老师、父母，随便骂人打架，随手乱扔垃圾，宿舍里大声喧哗、网上发表各种不负责任的言论等等，都或多或少存在着。同时还有更为恶劣更为严重的盗窃问题，学校财物三番五次被盗，同学当中也经常丢失钱物，造成了非常严重的影响，希望有这种行为的同学及时悬崖勒马，也希望有知情的同学积极举报，绝不能让这样的毒瘤在学校蔓延。其中，网上乱讲、盗窃等，是触犯法律的，严重的就是犯罪。当然，这样的人只是极个别的，更多的是一些生活细节问题。下面我用三个真实的案例故事说明品德的.重要性。第一个，美国有一个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。与他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。当时他想，既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，发现门口地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，顺手扔进了废纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你为什么把我录用了？”董事长回答：“福特先生，前面几位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然能看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你，”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就名扬天下，后更名“福特公司”。第二个，台湾有一所忠信高级工商学校，学生的年龄也都在15——18之间，学校的规模与我们学校差不多，3000多学生，但每年因违反校规校纪被学校开除的就有200——300人。

这个学校没有保卫，没有大师傅，一切必要工作都由学生自己去做。学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师7米外要敬礼。学生没有寒暑假作业，但没有一个考不上大学的。在台湾以道德教育为本享誉30多年。在台湾各大报纸招聘广告上，经常出现“只招忠信毕业生”字样。这个学校的校长高振东认为，爱国表现在一点一滴的小事上，捡起地上的一张废纸，节约一滴水，做好自己应做的事，尽到自己应尽的责任，这就是实实在在的爱国行动，豪言壮语对国家对社会毫无意义。我想，教育就应该是这样的。在这样的学校读书看起来是很受拘束，却可以使他们成为真正有用的人。第三个，xx年亚运会在广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”再看看我们中国的情况，天安门广场可以说是中国的窗口，搞一次大型活动，垃圾都要运出几十吨。出国旅游，大声喧哗，丝毫不顾忌社会公德，已经像瘟疫一样让外国人避之犹恐不及，甚至引起了国家最高领导层的注意。就凭这一点，怎么与人家竞争，拿什么与人家竞争？整体道德素质上不去，说什么都是空的。其实，这些小事，它表现的是你个人的道德品质，是你是否具有爱国心！台湾忠信高级工商学校门口有一个标语：“离开校门一步，肩负忠信荣辱。”推而广之，离开国门一步，肩负全国荣辱。对我们每个同学来说，你离开一中校门一步，肩负一中荣辱。如果我们每个人都能这样想，我们一中的声誉就会不断提高！

（三）要有强烈的责任心台湾忠信高级工商学校校长高振东说：“很多人为兴趣而读书，岂有此理！读书有什么兴趣？真正目标不应是兴趣，而是责任，在责任当中找到兴趣，但不能用兴趣替代责任。”我们今天在这里学习，都肩负着一定的责任。从大的方面说，肩负着国家的未来，学校的荣辱；从小的方面说，承担着家庭的希望，个人的前途。因此，我们要时时刻刻想到自己的责任，并踏踏实实去履行自己的责任。有了责任感，就有了学习的动力，就能克服学习过程中的各种各样困难。没有毅力，能够产生毅力；没有好的学习方法，能够创造出好的方法；想玩耍偷懒，会自我克制。

其实，你的成绩好坏，主要不是由智力差别造成的，而是非智力因素在起着决定性的作用。非智力因素主要包括兴趣、动机 、情感、意志和性格等。在智力活动中，它起着引动、定向、激励、强化智力活动的作用。人在智力活动中，积极的感知、有目的的观察、以及思维、想象等活动的积极开展，与对活动内容怀有浓厚兴趣、对活动目的意义的认识分不开；而紧张艰苦的脑力劳动的持久开展、必要的注意集中状态、思维的独创性、想象的广阔丰富等又与人的良好的意志品质和性格特征息息相关。也就是说，人在智力活动过程中，非智力因素时刻都在起作用，它不仅发动、调节、维持智力活动过程，还能弥补人智力上的某些不足。我们有些同学学习成绩不理想，报怨脑子笨，甚至埋怨各种条件差，吃的不好，住的不好，没有人辅导等等，还有的埋怨老师这样那样的情况，恰恰忘记了最主要的原因，就是你自己的主观能动性。从来不去想自己的责任，常常推卸责任，是我们一些同学学习不好的主要原因。我们要时刻牢记：不吃苦中苦，难为人上人。爱因斯坦有句名言：“成功=智力因素+非智力因素”； 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”（《论语》）。都强调了非智力因素在学习中的作用。总之，责任心决定你的前途和命运，责任心使你不至于沦落，责任心能够让你奋发有为！（四）要研究学习方法古语说得好“工欲善其事，必先利其器”。无论做什么事情，方法都很重要。用科学的方法，事半功倍；方法不科学，事倍功半，甚至劳而无功。学习更是如此，没有科学的学习方法，要取得好的成绩也是不可能的。怎样的学习方法才是好的学习方法？这个没有一定的标准，因人而异。但有一个总的标准，就是适用、有效。

“适用”是对自身适用，而不是对别人适用；“有效”也是在自己身上有效，而不是用在别人身上有效。检验学法有效性的唯一标准是学习实践，通过学习实践，无效或效率不高的学法必须即时调整；结合自身情况，不断总结探索，才能寻找到最佳学习方法。我想，我们应在以下几个方面进行研究探索：第一，遇到问题要多问几个为什么，要刨根问底，不要人云亦云。第二要有持之以恒的精神，并且要坚持到最后一分钟，绝不能半途而废。第三要在刻苦学习的基础上学会合理地、科学地运用时间和精力。第四要学会沟通，包括了解自己、了解同学，还有跟老师的沟通，跟家长的沟通，这样才能在相互理解的、和谐的环境当中更好地学习。第五要提高单位时间的效率，就是我们要在有限的时间里获得更多的知识储备，打下扎实的基础，上课认真听、记很重要。第六要有集体荣誉感，我们每个人都是集体当中的人，学习也要在集体当中提升自己的能力。平常与同学多交流，有好的思想方法或者技巧性的东西，都要互相交流和沟通，这样就会水涨船高，更好的提高自己。

（五）要有感恩之心同学们，我们今天能够在这样优越的条件下学习，应该有感恩之心。我们要感恩国家，是国家为我们提供了这样的学习环境；我们要感恩父母，是父母提供了我们学习需要的一切；我们要感恩老师，是老师带领我们进入知识的殿堂······有了感恩之心，我们就会有报国之志；有了感恩之心，我们就会有对父母之孝；有了感恩之心，我们就会有敬师之情······但是，我们同学中，有的连起码的对父母的孝心都没有，认为父母为自己所做的一切都是应该的，是理所当然的，对自己不满意的事情，甚至斥责埋怨，这种做法表现了某些同学严重的心理扭曲。古语云：百善孝为先。一个连孝心都没有的人，与任何人都不会一心一意。而一个与他人离心离德的人，是一个根本不可交的人，也是一个不能成就大事的人。我们还要学会尊重一切人，这是我们学习工作的前提。我们所处的时代，是一个空前需要合作的时代。

大家想一想，现在哪一项工作仅凭个人的能力可以独立完成？而尊重他人是我们合作的基础。国际21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱：学知、学做、学会发展、学会共同生活。我们要共同生活、学习、工作，没有相互的尊重，没有对他人的尊重，那是不可实现的。老师们、同学们，新的学年已经开始，让我们团结一致，奋发向上，共创蓬莱一中新的辉煌！

我的讲话完了。谢谢大家！

金秋九月，秋风送爽，丹桂飘香。在这盛世金秋，我们又迎来了新的学年、新的学期。在此，请允许我代表学校校委会、党支部向全校师生员工致以新学年的问候！对刚加入陇县中学大家庭的22名新老师和 名高一新同学表示热烈的欢迎！向过去一年里为陇中的改革和发展做出优异成绩的教职工表示衷心的感谢！向今天受表彰的师生个人、集体以及受奖励的优秀新生表示诚挚的祝贺！

秋天是收获理想的季节。在过去的一个学年里，我们学校在县委、县政府的亲切关怀下，在县教育局的正确领导下，学校领导班子带领全体教职工，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，凝心聚力，与时俱进，狠抓落实，取得了一定的成绩。学校整体管理水平有所提升，“三风”进一步优化，办学条件得到改善，学校面貌显著变化 。全体教职工为总体目标的实现，在各自岗位上努力工作，辛勤耕耘，以对人民群众负责，对学生负责，对党的教育事业负责的高度的责任心和使命感尽心尽力、真抓实干，付出了汗水和智慧。全体同学严守校纪，勤奋学习，顽强拼搏。一学年来，学校先后荣获县级精神文明先进单位、创安争优先进单位、未成年人教育先进单位，歌咏、体育比赛一等奖等荣誉12项。

——“三风”建设成效显著，育人环境不断优化。课堂秩序从根本上好转；学习风气浓郁，大部分学生已形成了自觉学习的好习惯，相当一部分学生有了强烈的竞争意识，有了顽强的拼搏精神。违纪行为和不文明行为大幅度减少，好人好事不断涌现。大部分老师能严守工作纪律、恪尽职守、勤研业务、严谨治学、教书育人。师生精神状态焕然一新，文明行为习惯日渐养成，校园文化氛围逐步浓郁，育人环境进一步优化。

——常规教学全面加强，教学质量稳步提升。通过改革、完善和落实常规教学管理制度，使常规教学逐步走上了科学、规范、有序的轨道。今年高考，我校二本上线人数 人，三本上线 人，专科上线 人。截止目前，二本以上实际录取 人，三本录取 人，专科实际录取 人。基本实现了上学年初学校确定的人人有学上的目标。今年高考虽没有完成预定目标，但纵向看，仍然是历史上较好的一年，600分以上人数达到28人，是历史上最好的一年， 同学被北京大学录取，在我校历史上还是首次。

——教研教改稳步推进，教师素质逐步提高。改革完善了教研管理体制；深化了校本教研工作，完成了学校承担的全国十五教育科研课题研究论文。说课、评课、评教赛讲、读书竞赛、课案征集、我的教育故事征文等活动蓬勃开展，一批青年教师在教育教学实践和教学研究中得到锻炼和成长，学校教师队伍整体素质有了一定的提高。

——基础设施建设步伐加快，办学条件进一步改善。在师生人数剧增、班额增大的形势下，面对人民群众送子女接受高中教育的需求激增与教育资源严重不足的矛盾，学校自力更生、迎难而上，教学办公楼、学生食堂、供暖工程、校园广场相继竣工投入使用，暑期完成了电网改造。在教学楼、综合楼楼道悬挂了醒目的校训和激励性标语，邀请本县书法名家书写名人名句，装裱装框悬挂在教室、楼道，建成了校园广播系统，改善了教学、办公、生活条件，提升校园文化氛围和育人氛围，提高师生人文素质。

——素质教育深入开展，学生获得全面发展。在规范教育教学工作的同时，学校稳步推进素质教育。依托各科教学，广泛开展科技活动、文学社、体育、艺术兴趣小组等活动。举办了艺术节，集中进行书画、文艺节目、文学作品展演活动。展演学生自编、自导文艺节目，展示优秀文学作品、优秀书画作品。积极参加省、市、县各类学科竞赛、文艺汇演、体育比赛。学生多次在省、市、县各类文艺体育比赛和学科竞赛中获奖，学校也多次获优秀组织奖。素质教育的实施使学生个性特长得到锻炼、展示和发展，促使学生综合素质提高。

在肯定成绩的同时，我们一定要看到，过去的工作，从我们主观上讲，还存在许多问题和差距。“三风”建设虽取得了阶段性成果，但领导作风、教师教风、学生学风还都有差距。学校管理的一些方面和环节存在着粗而不细，落实不力，工作不到位，效果不佳的问题，致使一些工作惯性运作，走了过场，没有有效的激发教师工作和学生学习的积极性，严重制约着教育教学质量的提高和学校的发展。教师工作的责任心还不强，积极性还不高，工作中有只求过的去，不求过的硬，消极应付、敷衍了事，得过且过的现象，个别教师甚至不是想着干好本职工作，而乱发议论，说三道四，捕风捉影，拨弄是非，严重影响学校的团结，散涣人心。学生的学习、生活、卫生习惯还很不尽人意，一些同学没有明确的学习目的，学习自觉性不强，没有养成良好的学习习惯，个别同学把学习当儿戏，迟到、旷课、考试不自已做，迷恋网吧，甚至参与打架斗殴。今年二本升学率比去年有较大的回落，是有生源、高考政策、办学条件等多方面的客观原因，但与我们的主观努力不够有密切的关系。我们还要看到社会发展对人的素质提出了新的、更高的要求，教育改革不断向纵深推进，教育领域的竞争日趋激烈，传统的教育观念、管理理念、教学理念和教学方式、学习方式正在发生革命性变化，今后几年，在国家本科招生计划不可能有较大增加，高考报名人数大幅度增加的情况下，要提高高考本科上线率，我们的教学质量还需要大幅度提高，我们的教师整体素质还需要进一步提高，我们的办学条件还需要进一步改善，我们的管理还需要进一步加强。我们将肩负更大的责任，面临更加严峻的困难和挑战。

秋天是一个播种希望的季节。xx—xx学年度是我们实现三年见成效目标的最后一年，也是更加关键的一年。学校工作的指导思想是：进一步落实县委、县政府《关于加快我县教育发展和改革的若干意见》，落实县教育局“24字”工作方针，坚持既定的工作思路和奋斗目标，全面落实《陇县中学xx——xx三年发展规划》、《陇县中学教师队伍建设三年规划》、《陇县中学校园文化建设三年规划》，树立科学发展观，巩固成绩，深化改革，提高质量，持续发展。

坚持科学发展观，就要统筹学校当前工作和长远发展，按照规划着力抓好当前各项工作，为学校长远发展打好基础；就要正确处理师生发展与学校发展的关系，以师生发展促进学校发展；就要统筹教师队伍建设和基础设施建设，以教师队伍建设为重点，扩大和优化教育资源，增强学校持续发展的后劲。

巩固成绩，就是要进一步巩固三风建设、领导班子建设、教师队伍建设、基础设施建设和各项改革已经取得的成绩，积极查找工作的失误和不足，不断提高工作的层次和水平。

深化改革，一要进一步推进以人事制度改革、教学管理改革、教育教学评价改革为重点的内部管理改革，完善能够充分调动全体教师工作积极性、创造性的内部管理机制。二要推进教育工作改革，德育工作要进一步明确工作目标，完善工作机制，落实工作责任，强化工作力度，以落实《xxxx国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设和若干意见》为重点，以贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为载体，提高德育工作的针对性和实效性，从根本上解决校风、学风中存在的问题，为优化学校教学环境，不断提高教学质量创设良好氛围。三要进一步推进教学改革，要以教学管理改革特别是教学检查、评价改革为重点，以课堂教学为突破口，集中精力抓好教学管理改革。要积极探索和改革教学检查的实施方法，扩大检查的参与面，增强透明度，探索尝试适应我校实际的自评、他评、互评相结合的期中、期末教学检查模式，尽可能克服检查评价中的人为性、片面性和暗箱操作，使评价尽可能客观、公正、全面。真正发挥相互学习、总结反思，肯定成绩、寻找差距、改进工作的效能，通过检查调动老师工作的积极性，焕发工作热情，更好的做好工作。要在全体老师中营造学习新理论、树立新观念；扩充新知识，掌握新教法，倡导新学法，努力提高课堂教学质量的氛围。要进一步改革教研工作，围绕教学开展校本研究，从教学实际出发，选好课题，精心组织，合力攻关，提高质量，切实发挥教研对教学的促进作用。四要积极推进以后勤社会化为目标的后勤工作改革，提高后勤工作社会化程度和服务质量，切实解决学生食堂、教师灶存在的问题，加强监管，抓好食品安全工作，提高饭菜质量。同时抓好第二栋学生公寓楼建设、校园道路整修硬化、草场铺垫整修等各项基础设施建设，进一步改善办学条件，全力保障教育教学需要和师生生活需要。

提高质量就是要在提高学校各项工作质量的基础上切实提高教育教学质量，使每一位同学在德、智、体、美等方面全面发展，为终身学习和未来发展奠定坚实基础。“三年见成效”主要体现在高考质量上，0六年高考一定要有较大的突破。会考优秀率和合格率在今年的基础上也要有一个新的跃升。

持续发展就是锁定“人民满意的陇中”这个大目标，不骄不躁，不懈努力，不断学习，提高办学水平，努力把陇中办成学习型学校，逐步办成人民群众满意的学校。

秋天还是一个激情燃烧的季节。各位老师、同学们，当上一届高三同学在老师们的辛勤培育下，靠着自己的奋力拼搏，以自己的优异成绩被大学、被名牌大学录取之后，我们新一届的高三同学也将面临着选择和被选择，此时此刻，我们在座的每一位同学是否有着热切的追求、积极的奋斗和对胜利的期待呢？我想我们的每一位同学一定会有不同的思考和打算。

古人说：合抱之木，始于微末。是说参天大树、栋梁之材都来自于幼小的生命，来自于成长，来自于积累。我们每一个人都憧憬美好的未来，但脚踏实地、勤奋刻苦才是事业成功的开始。我想：从我做起，从现在做起，不应仅仅成为一句口号，而应当化作自己的行动。要能够用自己的努力去诠释自己的理想，用自己的拼搏去承担起自己的责任，用自己的行动去实现自己的抱负。

高二的同学们，当你刚进校的激动已成为过去，而今自认为熟悉一切、看清一切的时候，你是否留心你身边的同学有了怎样的变化？你是否注意到学校的变化？你是否审视过自己在进入高中以后所走过的人生足迹？你是否为你既定的目标尽心尽力？你是否承担起一份自己的那份沉甸甸的责任？我坚信：你们已经用自己的努力播下了丰收的种子。但同时也需要大家不断地提醒自己：两年后的收获，还要看你今天的辛勤耕耘。此时此刻，我们都还完全来得及把握自己的命运之舟的方向与速度，无论是暂时领先的还是暂时落后的。我们要加强反思，反思自己一年来的行为品德，反思自己一年的学习方法方式，反思自己一年来的目标定位，总结成功与不足，重新定位，继续奋斗，争取更大的进步。

高三的同学们：时间如梭，光阴似箭。再有不到十个月的时间，你们就将告别母校，面临人生的又一次选择。人生就是由无数个选择构成，我们要把握好每一个选择！此时此刻，你们准备好了吗？我们应该清醒认识到：我们所面临的高考，是知识的较量，能力的较量，心理的较量，体能的较量，意志的较量，一句话，是人的综合素质的较量。因此，我们一定要向上一届高三优秀的师兄、师姐们学习，努力加强自身的思想修养，积极锻炼身体，切实巩固基础知识，用积极的学习态度、科学的学习方法，立足一个高字，讲究一个巧字，抓住一个勤字，树立一个拼字，高效率、勤学习、巧安排，为使自己的梦想成真而努力拼搏。

俗话说：一份耕耘，一份收获。只要你播种了，耕耘了，付出了，你就一定会有所收获。我真心地希望我们每一位同学都会对自己的崇高理想心无旁鹜，执着追求！

同学们，三年的中学时光，在人生的长河中一纵即逝，但它又是你们人生经历中最为重要的一个时期，是你们人生观、道德观、价值观养成的重要阶段。知识和技能是实现人生价值的基石，同时我们还要有高尚的心灵和完善的人格。只有这样，才能使我们具备追求真理的情感和意志，才能让知识、技能为真理献身，才能实现自我超越和人生价值。我真诚祝愿你们能在陇中生活的三年时光里，努力树立崇高的理想，不断完善和塑造自身人格和心灵，锤炼出强健的体魄，为使自己成为祖国建设的栋梁之才、为实现你们的远大理想、创造美好未来打下最坚实的`基础。

同学们，当今社会，是一个变迁和流动日益加速的时代，一个需要竞争与合作的时代，一个全民创新能力决定着其活力与综合国力的时代，责任的意识和创造的能力以及拼搏的精神成为社会对人的迫切需要。它们真切地渗透在我们生活中。责任是人生之舵，她决定着人生的航向，左右着人生的意义；创造是人生之桨，她驱动着人生不断向前，实现人生的价值；拼搏是人生之基石，她就是人生的一种责任，同时也孕育着创造。同学们一定要意识到自己身上的责任，你们对父母，对家庭，对同学，对学校，对民族，对社会都负有不可推卸的责任，要做一名有高度责任感的学生。

各位老师，教育的改革与发展已成为世纪的一个主题，面对着教育改革与发展不断地走向深入，面对着高中新课程方案的即将实施，面对着社会各界和家长们寄予的殷切厚望，我们一定要继续深化改革，秉承以人为本、以生为本的教育理念，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，一切为了方便学生的学习，一切为了师生的共同成长。全体老师务必学高为师，身正为范，博学为本。21世纪的学校应该成为培养和展示师生综合素质的舞台，而灌溉这青青校园的源头活水应该是德育。培养人的高尚品格，传播社会的公德，应该成为学校教育的根本，作为基础教育的核心部分，中学应该成为民族文化和传统美德的重要阵地，而教师则是履行这个神圣使命的中坚力量。

各位老师，教书育人，我们肩膀上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧我们光荣的职业。以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，我希望我们陇县中学的每位老师都能争做学生欢迎，家长满意，同行敬佩的优秀教师。

新的教育理念是推动教育改革的根本因素，是教育发展的根本动力，特别是高考制度改革的发展趋势，教师角色将发生很大变化，作为教育主力军的现代教师必须首先彻底更新观念，树立全新的“学生观”、“教学观”、“教育观”、“质量观”，掌握一定的科研方法，具备一定的科研能力，才能创造出最佳的教育教学效果。因此，老师要把教育科研与创造创新当作自己事业的基础和生存的本钱，作为自己终身追求的动态目标，才能完成从“经验型”向“科研型”教师质的转变。只有这样，才能顺应基础教育改革的要求，才能真正担负起创新教育的历史使命，才能使我们的教学常教常新，教出成绩，教出效益。

广大青年教师要以诚恳的态度和孜孜以求的精神虚心向有经验的老师学习，响应强师兴教的召唤，积极参加继续教育，多听课、多研讨、多实践、多总结。要认真学习研究新课程改革方案和新课程标准，熟悉高中阶段的教学内容，掌握当代高中生心理特点和认知特点，掌握高中教育教学规律，尽快适应工作，做出成绩。

教学管理人员，各处室工作人员，要牢记职责，自加压力，鼓足干劲，立足本职，着眼全局，狠抓落实，工作做到有安排、有检查、有总结、有反馈，干一项工作，出一定效果。

教学口本学年要紧紧围绕提高教学质量这个中心，进一步加大教学常规的管理力度，要深入教师、深入学生、深入课堂，解决课堂教学中突出存在的问题，使我校教学工作的各个环节扎实、有序地运作。

政教口要认真贯彻《xxxx国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设若干意见》，紧紧围绕校风转变这件大事，采取切实有效的措施，抓好学生思想品德、行为习惯和安全教育，加强值周、值班、巡查工作，对学生的教育做到事事有人抓，时时有人管，不留空档，不留死角。

总务处要牢固树立服务教学、服务师生的思想，及时、充分地保障学校中心工作所需，尽最大可能地解除老师工作和学生学习生活的后顾之忧。

各位老师、同学们，陇县中学是老师的安身之地，立命之所，是同学们放飞希望的地方。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们在这片热土上扬起理想的风帆，乘风破浪，共同努力，为实现自己的人生理想，为实现“三年见成效”的目标，为把我校办成人民群众满意的学校而奋斗！我们有理由相信：只要我们目标高远，方向明确，团结奋斗，我们就一定会实现我们的共同理想。我们的未来一定会更加美好！

最后，祝同学们健康成长、学业有成！祝全校教职员工工作顺利、阖家欢乐！

老师们、同学们：

今天，我们隆重召开开学典礼及总结表彰大会， 首先我代表学校党支部、校委会及全校师生，向刚刚迈入实验中学大门的600多名初一新同学，表示热烈的欢迎!向受到表彰的先进集体和先进个人表示衷心的祝贺!

过去的一年，在市县教育局的正确领导下，经过全校师生的共同努力，我校各项工作都取得了显著的成绩。学校先后被授予中国西部教育顾问单位、全国青少年爱国主义读书教育示范学校、省卫生先进单位、县全方位目标管理先进单位、县教育书育人先进单位、县文明单位、县教科研工作先进单位、县社会治安综合治理先进单位等荣誉称号。

并被确定为五县区唯一初中“济南市教育科学研究基地”。今年中考，我校再创辉煌，一榜录取348人，计划外录取103人，职业高中、中专、技工学校录取85人，实现了毕业生升学率85%的目标，赢得了社会的广泛赞誉。所有这些成绩的取得无不是全校师生共同努力的结果。为此，我代表学校党支部、校委会向全体师生表示衷心的感谢!

初一的新同学们，你们顺利地完成了小学六年的学业，挥手告别了那充满童趣和欢乐的小学生活，告别了与你们朝夕相处老师，带着父母的叮咛和嘱托，带着对初中学习生活的美好向往，跨进了实验中学的大门，开始了新的学习生活。

平阴县实验中学是一所县属重点初级中学，始建于1983年，原名为平阴县第十三中学，1991年改名为平阴县实验中学，学校现有38个教学班，在校学生2200多人，教职工172人。学校占地42480平方米，建有教学楼两幢、实验楼一幢、办公楼一幢、教职工宿舍楼四幢。

学校有300米的环形跑道的田径场及各种球类活动场地。高标准微机室、语音室、多媒体电教室、电视演播中心、实验室、图书馆、阅览室、科技活动室、画室、舞蹈教室、音乐教室等一应俱全。所有教室都安装了空调、电视机、投影机，在这里，同学们可以坐享全县最先进的教育教学设施。

学校师资队伍不断壮大，现有在职高级教师41人，一级教师67人，学历达标率高达100%。他们当中有1人参加了国家级骨干教师培训，23人被推荐参加市骨干教师培训，有2人被评为省优秀教师，7人被评为市级教学能手，4人被评为市百佳教师，10人被评为市优秀班主任，另外，有80多人次获得县级教学能手、百佳教师等荣誉称号，在这里，你们可以聆听到全县最优秀教师的教诲。

过去的一学期，全校教职工在各自的岗位上，开拓创新，无私奉献，老师们精心备课，认真上课，耐心辅导，引导同学们在知识的海洋里忘我求索，无怨无悔。同学们在老师们的辛勤培育下，如饥似渴地汲取着知识的营养，满怀希望地描绘着自己的美好未来。同学们不耻下问，刻苦钻研，全面发展，不断进步，涌现出了一大批先进班集体、优秀团支部和优秀班干部、团干部及星级学生。

希望受到表彰的集体和个人，发扬成绩，加倍努力，百尺竿头，更进一步。暂时没有受到表彰的同学，应以他们为榜样，认真查找不足，虚心学习，不耻下问，迎头赶上。

老师们，同学们，上学期，我们虽然取得了不小的成绩，但更要看到存在的缺点和不足，如有的老师做学生工作还不够细致耐心，不能够及时深入地掌握了解学生的思想状况，师生关系有时出现不和谐现象;有的教师教学观念有待更新，教学水平有待提高;活动课开展还不够规范，学生活动的时间少，空间小。

同学们当中，有不少同学的学习目的还不够明确，学习态度不够端正，学习的积极性还不高;有的同学纪律涣散，上课不认真听讲，有的同学贪图享乐，比吃比穿，不爱劳动，铺张浪费，还有些同学虽然十分用功，但因学习方法欠妥，学习效果不很理想等等。以上这些现象，都需要我们在本学期里不断改进。为此，我向全体同学提出如下希望和要求：

一、高扬民族旗帜，承传优秀文化。

在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神，热爱祖国是中华民族生命之源泉，情感之归宿，奋斗之动力，深入开展“弘扬和培育民族精神月”活动是历史的需要、形势的需要。

也是中华民族未来兴旺发达的需要，全体同学要以饱满的热情，积极投入到活动之中，把爱国主义的热情转化为爱社会、爱学校、爱班级、爱同学、爱父母的实际行动，强化公德意识，维护公共秩序，牢记“三风一训”，树立奋发成才，报效祖国的远大志向。

养成诚实守信、公正无私的优良品质，磨炼自强不息，百折不挠的坚强意志，强化敢于拼搏，勇于争先的竞争意识，将知识转化成智慧，使文明积淀成人格，努力形成“愉快学习，健康成长”的良好氛围，努力把自己塑造成具有强烈的民族自豪感、高度的社会责任感的素质全面的一代新人。

二、文明守纪，严于律己

经过全校师生不懈的努力，实验中学良好的班风、学风、校风已经形成，希望全体同学特别是初一新同学，继续发扬我校的优良传统，规范自己的言行，严守校规校纪，牢记师长教诲，争做遵规守纪、品格高尚的新时代中学生。

三、放眼未来，创新求索

未来呼唤创新人才，发展需要创新人才，因此，希望同学们要树立以知识立身、以创新求生的生存观，在人格的自我塑造、智力的自我开发、身心的自我磨砺上严格要求自己，紧跟时代步伐，为将来步入社会，创造自己人生的辉煌做好充分的准备。

四、学会做人，全面发展

信息技术的迅速发展，国与国之间的频繁交往，人与人之间的短距离交流，呼唤着人们综合能力的提高，未来的社会，只有具备高品位、高智能、高水平的人，才会永远立于不败之地，因此，希望同学们不断学习，勇于实践，加强合作，全面发展，真正使自己成为德智双全，身心两健，文理兼通、学创俱能的优秀中学生。

在新的学年里，希望老师们继续更新教育教学观念，积极探索新课程改革，改进教学方法，加强师德修养，坚持依法施教，密切师生关系，用真诚的情感关心学生，高尚的人格影响学生，先进的理念教育学生，渊博的知识引领学生，让课堂更具活力，让教学更富创新，让学生更加聪明，让发展更为全面，振奋精神，团结拼搏，为提高学校的整体办学水平和教育教学质量而不懈努力。

老师们、同学们，校以立人为本，师以敬业为荣，生以成才为志是我们不懈的追求，让我们牢记陶行知先生的《创造宣言》，使实验中学这片绿洲处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，为把学生培养成新世纪创新人才而不懈努力，为把实验中学建成省级规范化学校而努力奋斗。

谢谢大家!

敬爱的老师、同学们：

金色九月，阳光明媚，伴着秋天的气息，我们迎来了新学年。安新县第二中学全体师生聚集在这里，隆重召开20xx---20xx学年度第一学期开学典礼暨优秀师生表彰会，在这激动人心地时刻。

首先请允许我代表全校师生，向本学期升入我校的952(745+207)名新同学及来我校工作的24名新教师表示热烈的欢迎;向在此次大会上受到表彰的优秀师生表示最热烈的.祝贺;明天是中秋节，我代表学校向各位老师各位同学表示诚挚的节日祝福。

过去的一学年，是学校大发展的一年、喜获丰收的一年。全校师生在上级领导及广大家长的支持下与时俱进、精诚团结、顽强拼搏，学校取得了骄人的成绩。我校高中部首届高中毕业生，经过三年的努力，取得了丰硕的成果。

在今年的高考中，我校186名应届考生，超额完成县政府下达的高考任务指标。全市36所普通高中，我校本二上线率第2名，学校综合排位第7名，各学科均排位前五名，所有文化课教师均获得市级学科优胜奖，学校被评为保定市教育教学先进单位，首次高考就冲进市级第一梯队，为二中的进一步发展划定了一个较高的起点。

成效，在上级组织的各种大型文体活动和竞赛中均取得了出色的成绩，先后被评为保定市文明单位、保定市先进党支部、保定市五四红旗团委、保定市现代教育技术示范校、保定市信息学奥赛优秀组织单位，河北省级图书馆，得到家长及社会认可。

学校取得的这些成绩，是广大教师心血和汗水的结晶;是各位同学刻苦学习的结果。在此，我代表学校再次向大家表示亲切的慰问和衷心的祝愿!

新学年，新希望，二中将是优秀学生表演的舞台。希望你们能自立、自主地学习，认认真真上好每一节课，此时的我们，应该好好规划我们的中学学习之路，承担起对自己、对父母、对社会的那份沉甸甸的责任。

同时我们要加强反思，反思自己的行为品德，反思自己的学习方式，反思自己的目标定位，总结成功与不足，挖掘自身最大的潜能，利用一切可以利用的时光，向着自己的人生目标迈进!

新学年，新希望，二中将是优秀教师表演的舞台。期待老师们努力提高教学效率，反思自己的教育思想和教学态度，反思自己的教学行为和教学方法，不断地充实自己、提高自己、完善自己。

一所好的校不能没有“名师”，“名师”不是吹出来的，是干出来的，期待老师们积极参与各级各类的教学技能、课堂教学大赛，积极参与辅导学生竞赛，善于总结经验，做个把握学科能力强、课堂施教能力强、教育科研能力强的教师。

的部门工作更上一层楼!学校也将拿出切实可行的措施，竭尽全力为教师们、同学们保驾护航，使老师们工作称心，同学们学习舒心!同时加大支持、表彰、奖励力度，多奖重奖贡献突出的老师，成绩优异的学生!

老师、同学们，新学年、新起点、新希望、新形象、新跨越。新的学年我们要紧紧围绕“打造区域精品名校”的办学目标，积极践行“明德、博学、智圆、行方”，的校训理念，努力营造人人不讲条件，人人追求精品，人人创一流的校风，矢志不移，坚定信心，排除一切困难实现学校发展的新跨越!

谢谢大家!