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电视综艺娱乐节目策划的重点(通用15篇)

时间:2023-12-26 09:14:13 作者:雁落霞电视综艺娱乐节目策划的重点(通用15篇)

策划书可以帮助我们评估和控制项目的风险,为项目的成功提供保障。策划书是一个具有重要指导意义的文档,以下是一些优秀策划书的实例,供大家学习和借鉴。

电视综艺娱乐节目策划

超级早(夜)二人。

无限好清晨(夜娱乐)。

1/2清早(子夜)好心情。

3、节目概述:这是一档面向在校学生,推荐最新流行音乐、传递最新校园流行资讯、散播校园娱乐方式的节目,时长60分钟。我们希望这样一档节目能够成为高校学生或者是刚刚走出校园的职业青年每天必不可少的一餐娱乐早餐或者娱乐消夜,同时反映高校学生生活面貌,丰富校园文化。

二、收听群定位:

节目的主要收听群体为在校大学生和刚刚走出校园的青年职业者。而学生对于与自己有关的事情所拥有的热情和创作能力一直是一股重要的力量。

三、广告市场定位:

大学的学生以及刚刚步入社会的年轻人,实际上属于一个特殊的人群范围,对于日用消费品,以及“吃喝玩乐”的需求方向是相对的整齐和统一的,如:手机,cd随身听,md及其他的数码产品,电脑附件,饮料,洗发水,中低档的护肤,化妆品,这些产品的品牌可以利用这样一档节目结合并推广。年轻人是一个典型的消费群体,往往是感性消费。特点是在有消费能力的前提下求新,求刺激,从广告的角度来说,节目同样也是推销手段。

近年来在年轻人心目中的品牌影响力和潜在购买力已经引起许多广告商家的重视,比如统一企业和娃哈哈集团等食品行业,以及网络运营商或者通讯器材,it行业等等都把在校园中或者户外广场举办各种活动进行品牌推广作为自己宣传工作的重要组成部分。实际上如果我们通过节目本身的知名度,同时配合各类在校园或者公园、广场举办的活动,无论是对于产品的促销或者是对于节目的推广都有很好的市场前景。

四、节目资源:

依托平台:电话、网络讨论版、897网站、信笺、手机短讯。

五、节目主持:

主持人对于年轻人来说应该是“自己人”,要让各位“同龄人”在收听节目的时候感受到这一点,能够在谈吐之间让人感受到最纯洁但却是最刻骨铭心的感情经历(但又要高于大学生的心态)。 对于流行音乐、校园话题以及“e时代”同样了如指掌,三言两语之间就会就会深入人心,最少也要有所涉及。而相对活泼大方、幽默却不矫情的主持风格,更能够在第一时间吸引年轻人的耳朵。这就要求这样一档节目相对适合由男女搭档共同主持。(建议搭档——许扬)。

六、栏目设置:

主要栏目:

1、新歌抢先听——由主持人推荐(如果是校园原创歌曲,可以结合对歌手的采访),提升节目的流行度以及学生的部分歌手的猎奇心理。

3、民谣时代——经典民谣歌曲回顾。

4、非常迅速60秒——60秒之内正问反答。可以由主持人发问,节目完全成熟之后可以同时接听两路电话,听众之间正文反答;此环节也可在进行一段时间之后调整:例如可以不停地报歌名,最后问听众一共报了多少歌曲,第几首是什么歌曲等等。

5、今天流行——传递最新时尚资讯,让国际资讯本地化,本地资讯流行化。

6、娱乐听我说——可以在节目里说一些笑话,也可以接听众电话听他说生活学习当中最尴尬或者最糗的事情。主要目的是娱乐听众的耳朵。

7、彩虹心情——年轻人的情感故事,通过电波一吐为快。

8、排排坐——年轻人最喜欢的歌曲,年轻人心中最流行的事情,一一排名,一目了然。

七、推广形式:

节目成熟之后,可以联合一些唱片公司或者邀请部分校园原创歌手适当做一些校园巡回活动。

电视综艺娱乐节目策划

综合艺术门类的表演,艺术性大于娱乐性。

1、主题策划。

主题的提炼:鲜明,有内涵。

晚会主题策划的思路:

(1)捕捉社会潮流与热点,提炼具有一定高度和前瞻性的主题。

(2)掌握节目、假日与主题日的特点,提炼与时俱进的新鲜主题。

(3)把握主办方的目的与意愿,提炼适合电视表现的主题。

2、定位策划。

(1)内容定位。

·树立精品意识。

·处理好雅与俗的关系。

·处理好经典与流行的关系。

·处理好艺术与时代的关系。

(2)形式定位。

·运用高科技带动形式创新,与艺术表现结合。

·提高现场效果,保证屏幕效果。

1、晚会行进方案策划。

包括节目的搭配、节奏的控制、主持人的穿插等。

·突破模式化。

·设计高潮点。

·尝试新结构。

·用活主持人。

电视综艺娱乐节目策划

形式:

如台里演播厅安装到位,本栏目可实现在演播厅内直播或录播。如条件不成熟,可考虑搭建临时舞台,把栏目办到企业、商场,增加互动的效果。这将加大电视录制和现场调度的难度,对主持人的表现要求也会更高,要求主持人要具备欢快、活泼、机智、有趣,具有一定的亲和力和表现欲。整体节目情绪高昂、节奏明快、内外结合、上下一体,观后饶有趣味。

参加表演的选手需自愿报名,经过选拔和培训,参与外景录像和现场竞赛。由现场观众和嘉宾(明星)评出周冠军、月冠军和季冠军。分别在重大节日或年末举行年度总冠军总决赛,获得较好名次的选手,可获得可观的奖金和实物,可作为演艺新人,推荐参加更高级别的比赛和竞技,或推荐给文艺团体、演艺经纪团体,同时作为我县各类晚会和对外演出活动的储备演员。

结构和内容:

(一)年龄限制:13岁到55岁的所有人,均可报名参加。可以是个人参加,也可以是多人组合参加。每期选出4名(组)选手参加现场录制。

(二)结构程序:待定,可以模仿中央台、省市台的成功经验和做法。

电视综艺娱乐节目策划

2、《幸存者》。

3、《阁楼故事》。

4、《诱惑岛》(美国fox频道)。

5、《美国偶像》。

6、《与明星共舞》。

(二)定义。

泛制由制作者规定规则,由普通人参与并全程录制播出的电视竞赛或游戏节目。

(三)兴起原因。

1、文化娱乐化:娱乐节目形式都起源于欧美国家。

2、契合大众实现自我的心理需求。

3、满足大众的好奇心和偷窥视欲。

4、观看的体验化。

(四)社会负面影响。

1、导致对拜金主义的过分追求。

2、助长了观众的偷窥欲。

3、真人秀节目道德的缺失。

(五)案例《舞动奇迹》。

1、节目策划的本源:舞蹈。

2、关于奇迹的解读:奋斗(明星)舞动(本身类型界限)生命的奇迹(爱心捐助)。

3、节目说明。

电视综艺娱乐节目策划

(一)按节目要素分类:

1、娱乐资讯类。

节目内容:以报道近期或当日发生在大众娱乐圈的新闻资询为主。

呈现方式:演播室的主持人播报+现场报道。

节目特点:轻松、自如、活泼新闻节目。

代表节目:《影视同期声》《娱乐无极限》。

2、娱乐谈话类。

节目特点:是谈话类节目的分支。

代表节目:《艺术人生》《康熙来了》。

3、综艺表演类。

节目基本模式:主持人串场+明星表演。

代表节目:《综艺大观》《同一首歌》。

4、娱乐游戏类。

节目表现手段:才艺表演、杂耍、滑稽表演等。

节目基本模式:明星+游戏。

代表节目:《我猜我猜我猜猜猜》《快乐大本营》。

5、益智竞技类。

纯粹益智类节目基本模式:知识+财富。

在基本模式上后又融入了游戏,真人秀和谈话等节目元素。

节目特点:竞争性、真实性、刺激性。

代表节目:前期野外生存挑战类。

后期“海选”“全民娱乐”民间造星为主要特征的室内真人秀《梦想中国》《超级女声》。

娱乐化成为许多节目类型的共同的选择,形成从益智、竞猜、经济、真人秀、表演、谈话等形态中择其二三融为一体。

电视综艺娱乐节目策划书

大学四年即将闭幕,在这四年里,我们有很多事情值得回忆,有痛苦、有心酸、有甜蜜、有苦涩,个中滋味,只有我们自己本人才能够体会。但是在这即将毕业的时刻,相信大家都会有依依不舍但又不可避免,既想踏入社会,又想和同学们一起的矛盾心理。是的,在四年里也许会有很多事情发生,但这都已成为过去式了。在这里,我们就一起回忆一下,我们四年的疾苦求学历程。

一,栏目宗旨。

以再现四年的学习,生活,令大家在欢乐中回忆起点点滴滴,弥足珍惜剩下不多的日子.把想说而没有说过的话说出来,把想做而没有做过的事情做过.四年就这样悄无声息的过去了,不要给自己留下遗憾。

二.栏目风格。

文明,健康,温馨,甜蜜。

三,栏目内容。

1.一名两名主持人,一男一女,要尽量年轻。

2.演绎在图书馆上自习的恋人,在食堂吃饭的同学,教室上课的学生,下雨撑伞的男孩女孩,递情书的羞涩男生,女生。在一起逛街时的男孩女孩。

3,主持人组织八男八女互相说一句想对某一男生或女生想说的话.尽量越大胆越好。

4做一件想做而没有做的事,比如表白。

5.即将毕业,大家说一句祝愿对方的话。

6观众选出最佳的恋人,获得今天的奖品,笔记本一台.两人自己下去分了.

7观众参与说出想对台上台下某一人要说的话,无论是敬佩的,欣赏的,爱慕的,讨厌的,都可以畅所欲言.

四.栏目形式。

演播室主持人串联,娱乐节目,观众参与,表演形式结合,最好有乐队伴奏。

五、栏目意义。

大学四年是整个人生中最好、最幸福的时刻;上面没有老师家长的严厉管教,下面又不愁吃喝。在没有工作的日子里可以尽情享乐,无拘无束。这四年是我们在踏入社会和走出校园的缓冲期,有着很多的事情可以发生,值得回味。

推出这个栏目就是可以使更多的`大学生和已经毕业的大学生重新回忆起这四年的难忘经历,或者是忆苦思甜,又或者是别的忆甜思苦;这都不重要。重要的是我们的大学四年真的可以值得回味,使更多的人接受这一栏目。

在这里我们推出的平台,可以使大学生无所顾忌的说出这些年来藏在心中的秘密,也帮助他们能够解脱出去。

元旦就要来了,学校让我策划这次学校的元旦晚会,说是话这是一个光荣而又艰巨的任务。光荣是因为我能为学校的盛大元旦晚会做策划,这是我第一次;艰巨是因为我第一次做这样大的元旦晚会的策划,如果策划不好,很有可能把一个很好的元旦晚会搞砸,这不是大家希望看到的,也是我不愿意看到的。

因此我为了这次晚会做出了很大的准备工作,以期望我能够将这次策划做的尽善尽美,即便不是很尽善尽美,我已经做出了最大的努力了,我问心无愧。如果能做的更好却没有作出来,我会感到非常遗憾的,所有人都会感到遗憾的。

下面就是我做出的元旦晚会的工作策划书;。

元旦晚会策划书文章关键字:

一、主题:“狂欢圣诞,喜迎新年”

二、目的:为了全面贯彻高校教育方针,促进在校学生德、智、体全面发展,丰富同学们的业余文化活动,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌,提高同学们综合素质、培养同学们团结协作、顽强拼搏的优良精神品质,于是我系大力推动文艺与体育等健康向上的活动,及时传达院级精神,我院特在元旦期间举办“****年元旦游艺晚会”。

三、时间:****年12月30日(时间初步预定)。

四、特点:节目新颖,表现当代大学生实际生活以及需求,

策划。

1、前期宣传工作(一周)。

a:宣传板要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

b:海报制作:****年元旦晚会海报。要求:以元旦晚会为主题。

c:宣传单制作:元旦晚会传单要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

e:广播宣传(校本部广播系统)制作:专业的广播电台专题宣传要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

2、后期宣传工作(活动结束后):以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。

前期活动工作:

1.通知各学院递交节目名单。

2.所报节目参加人员。

3.晚会节目主持人。

4.参加晚会人员名单。

晚会节目准备:内容:成立晚会筹备小组,确定晚会节目。并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、剧团进行表演,力求节目质量。

中期活动工作:

1.校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报。

2.利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。

3.进行网上宣传。

4.推进各学院的节目进程。

5.对所有参赛的节目进行前期筛选。

6.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案。

7.确定所有参赛节目。

晚会期间:

1.对现场内外进行布置。

2.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。

3.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。

4.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。

5.晚会后的收尾工作。

五、元旦晚会内容:

1、烟花开幕。

2、请领导致词。

3、由领导宣布元旦游艺晚会正式开始。

4、节目表演同时游艺活动开始。

5、活动结束。

六、具体游艺晚会节目。

节目2:心有灵犀节目组成员:8人所需道具:词汇卡游戏规则:两人一组,面对面,将各种词汇分为若干类,选手可自主选择一类,一人用身体语言比划,另一人猜,在一分钟之内才对3个者即过关,选手有两次放弃权。奖励方法:在一分钟内猜对3题者获得2张奖票,3题以上的获3张奖票。

节目4:抢凳子节目组成员:6人所需道具:凳子3张哨子1个游戏规则:每轮游戏需5人参加。游戏场地中央会摆有3张*拢的凳子,5人围着凳子各站定一个点。根据主持人的提示,5人围着凳子走动或做其他动作,待主持人哨声响后,能迅速抢做到凳子的那3人即胜出。可获奖票3张,其他两人各获奖票1张。奖励方法:抢到凳子的3个各获奖票2张,其他2个参与者各获奖票1张。

节目5:运气球节目组成员;6人所需道具:气球20个绳子游戏规则:此游戏为两人制,要求两人背对背,中间夹着气球走动。如果两人能在一分钟内把气球运到指定位置即可获得奖票1张。一分钟内可运两个气球到指定位置,两人各获得奖票2两张,一分钟内可运气球三个的各获得奖票四张。奖励方法:一分钟内只运一个气球获奖票1张,运两个气球获奖票2张,运三个气球获奖票3张。

电视娱乐节目的策划书

沭阳是一个有200万人口的大县,伴随着改革开放和打造中等城市的强劲步伐,文化产业的滞后和经济的快速发展已经严重不协调,担当宣传文化主阵地的广播电视,更是亟待改革的洗礼,急需开辟一个能展示沭阳普通群众才艺的电视舞台,这无疑是一次有意义的探索和创造。为此,我台拟策划创办电视综艺娱乐栏目《快乐星期七》(暂定),向全县的电视观众提供一个能充分展示个人才华和创造力的机会,使他们的人生价值得以体现,业余生活丰富多彩,为我县发现和挖掘演艺新人做好基础工作,为繁荣我县文化事业做出积极的贡献。

我们的宗旨是:用先进的文化影响大众,用大众的智慧丰富荧屏。达到社会效益和经济效益共赢之目的。

初拟栏目的名称有:《我“行”我秀》、《快乐星期七》、《才艺大比拼》、《花乡新秀》、《演艺新人榜》、《魅力新人榜》等(仅供参考)。

据粗略统计,沭阳城区人口近40万人,接近一个地级市的标准,市区企业院校众多,超市、广场人气很旺,双休日和节假日更是呈现饱和状态。据统计沭阳仅城区的在校生就达到万人。应该说,从电视收视情况和观众参与的情况来说,青少年是主体,在家庭中有其特殊的地位。他们参与节目和收看节目,都必定会带动家庭其他成员共同关注此类节目,形成一定的收视群体。这对开拓收视市场和栏目经营市场,都是极为有利的。

这是一个荧屏娱乐化、全民娱乐的时代,据摸底了解,不论是哪一个层次的观众对参加和收看娱乐节目较为踊跃,但我县尚未开办此类节目,大家反响热烈,都急切希望有类似节目在本台播出,所以说市场前景是看好的,对将来栏目的经营操作也是十分有利的。

形式:

如台里演播厅安装到位,本栏目可实现在演播厅内直播或录播。如条件不成熟,可考虑搭建临时舞台,把栏目办到企业、商场,增加互动的效果。这将加大电视录制和现场调度的难度,对主持人的表现要求也会更高,要求主持人要具备欢快、活泼、机智、有趣,具有一定的亲和力和表现欲。整体节目情绪高昂、节奏明快、内外结合、上下一体,观后饶有趣味。

参加表演的选手需自愿报名,经过选拔和培训,参与外景录像和现场竞赛。由现场观众和嘉宾(明星)评出周冠军、月冠军和季冠军。分别在重大节日或年末举行年度总冠军总决赛,获得较好名次的选手,可获得可观的奖金和实物,可作为演艺新人,推荐参加更高级别的比赛和竞技,或推荐给文艺团体、演艺经纪团体,同时作为我县各类晚会和对外演出活动的储备演员。

结构和内容:

(一)年龄限制:13岁到55岁的所有人,均可报名参加。可以是个人参加,也可以是多人组合参加。每期选出4名(组)选手参加现场录制。

(二)结构程序:待定,可以模仿中央台、省市台的成功经验和做法。

栏目的自我宣传和推广,是一项十分重要的手段,建议每天黄金时间不少于3次自我宣传(比如在新闻中进行预告和渲染)。本栏目要体现个性和特色,就必须在包装上下功夫。诸如片头设计要明快,富有吸引力和时尚化,片花短小精致、有感染力。主持人的包装与节目同步进行,形象个性定位,要有超前意识。各类字幕要当作艺术创作来考虑,为整体节目的包装增加气氛和特色,形成风格。栏目在开办后,要逐步改进、提高和完善结构,要经常更换内容和活动项目,求新求变,不断进步。

对参与的选手,可根据本身的特点,请有关形象设计室一同造型,使节目多姿多彩。

本栏目每周一期,每期45—60分钟,建议每个星期天晚8:00首播,次日中午12:00和次周三晚17:00重播,可设节日系列和寒暑期系列的特别节目。

本栏目还可与电信部门合作,设电话热线和语音信箱,节目进行中增加电视机前观众的参与项目,扩大收视层面,提高收视率。

本栏目是一档大型的综艺娱乐节目,其组织工作、编导工作和摄制工作等都是较为繁重的,且生产栏目的基本经费也较大,为能办活办好栏目,鼓励栏目创作,调动大家的工作积极性,同时为能争创经济效益,为本台作贡献。拟选择采用如下模式:

1、制片人负责制。

计算成本,自负盈亏,赋予职权,承担责任。

2、准制片负责制。

计算成本,收支挂钩,赋予职权,经费报批。

3、承包人负责制。

确定目标,收支脱钩,拨款生产、奖罚分明。

4、总导演负责制。

拨款生产,经费报批,奖金取半,奖勤罚懒。

但为了更好地利用经济杠杆,最大限度地激发潜能,还是适宜采用大包干的形式。根据各地经验,结合我台情况,承包人需向台里申请5—10分钟栏目内广告时段。如果另外开辟频道,栏目的广告经营权应该全部归属栏目组所有。另外,现场装饰广告和奖品、礼品征集也可作为广告资源加以开发,用小的投入换取较大的经济回报(在此不展开叙述)。

基于栏目的实际状况,建议在双休日进行拍摄和直播,周一至周五策划准备、培训人员及后期制作,平时员工休息可以对调,如不休息可考虑发放假日加班补贴。

演播厅为主要场地,考虑到栏目直播或录播前要进行必要的培训和排练,需使用其他场地,且制作量也较大,故对设备使用提出如下要求:

1、演播厅(含大屏幕、摄录系统、音响、灯光等),待能使用后再定。

2、会议室或演播厅附属用房作为培训场所,每周用2天。

3、考虑制作的保密性和连续性,需单机版非编一台,合成制作机房一间。

4、非线性字幕特技机一台(栏目包装尤为需要)。

5、摄像机3—4台、广播级拾音话筒二套。

6、舞美制作和景片道具设计制作等另行考虑。

本栏目日常工作人员组成设想如下:

导演(执导拍摄和导播)1人。

责任编辑(现场导演及剪辑宣传片等)2人。

培训教师若干人(可临时选聘)。

摄像+摄像助理5人(专职2人、3人兼职)。

制片1人。

剧务2人。

主持人2人(一男一女)。

营销经理(对外营销)2人。

视音频技术和音响、灯光、舞美等人员请有关部门抽调配合,后勤保障、车辆调配,请办公室配合支持(或对外租赁)。

栏目组在筹备栏目时,要首先考虑到节目源问题,要针对沭阳的实际,降低参赛门槛,简化报名程序,对于参赛对象不限制年龄,不限制性别,最大限度争取大中专院校学生的参与。但是随着参赛基础群众情绪的慢慢冷却,以及选手受演艺水平限制,很难进入节目的最终录制等现象的发生,节目源将面临短缺危机,节目内容和形式也将面临挑战。经费方面的压力也将是困扰栏目组的一个问题。没有钱就邀请不了明星,没有明星,节目的吸引力就会降低。栏目组要承担创收任务、人员工资、场地费用、奖品及奖金费用,再加上邀请明星出场费用、制作宣传册等费用,资金方面的压力将是栏目发展的最终困扰。

节目的推陈出新,是对制作人员能力智力的挑战,其中制片人和主持人承受的压力最大,因此全台上下应给予全方位的支持,从而保证栏目的健康运行与不断发展。

当然栏目组也可以通过做专场节目、改善舞美效果、增加互动环节、加大对栏目的包装等,延长节目周期,翻新节目花样。

待电视栏目改革、栏目重组进入实质性阶段另案提供。此章略写,特此说明。

总之,一个新上的电视文艺栏目,一定会让沭阳的电视文化掀起一股风潮。我们期待这档节目让沭阳的老百姓娱乐起来。

综艺娱乐节目策划心得体会

综艺娱乐节目在当今的娱乐圈中占据非常重要的地位,无论是脱口秀、选秀节目还是真人秀,它们都能吸引大量观众的关注。作为节目策划人,我有幸参与了多个综艺娱乐节目的策划工作,并从中积累了一些心得体会。在本文中,我将分享一些关于综艺娱乐节目策划的经验和思考。

一、深入了解受众需求。

一个成功的综艺娱乐节目必须能够迎合观众的需求,满足他们的欢乐和情感追求。因此,作为节目策划人,我们必须深入了解受众的需求,包括他们的兴趣爱好、精神层面和价值观。只有通过了解观众,我们才能创造出有吸引力的节目内容,并真正打动观众的心。在策划节目之前,我们可以通过市场调研、观众访谈和数据分析等方式来收集相关信息,从而更好地了解观众的需求。

二、突出节目特色。

在当今竞争激烈的娱乐市场中,突出节目的独特特色至关重要。无论是选题、形式还是内容,我们都应该注重创新和突破。例如,可以将各种元素进行有机结合,打造出新颖的形式和独特的氛围。同时,还要注重细节,通过独特的设定和精心安排,为观众呈现出与众不同的观看体验。通过在节目中注入个性化的元素,并加强与观众的互动,我们可以更好地吸引观众的注意力。

三、注重情感化表达。

娱乐节目是为了给观众带来欢乐和喜悦,而情感是最直接、最真实的表达方式。因此,在节目策划中注重情感化表达非常重要。我们可以通过创造剧情、设计挑战和塑造角色等方式,让观众产生共鸣和情感投入。同时,与观众建立起情感连接,倾听他们的心声和呼声,为他们提供精神上的慰藉和娱乐。

四、注重节目的社会责任感。

虽然综艺娱乐节目的主要目的是娱乐观众,但我们也应该秉持着一份社会责任感。不应只追求高收视率、高点击量,而是要力求在娱乐大众的同时,给予他们正能量的启示和教育。例如,可以通过节目中的悬念、纠纷和冲突,引发观众思考社会问题和价值观念。在节目的策划过程中,我们要时刻牢记自己的职责和使命,为观众创造一个积极向上的娱乐环境。

五、持续学习和创新。

娱乐节目的制作是一个不断学习和创新的过程。只有不断地学习新知识、了解最新的娱乐趋势,才能跟上时代的步伐。同时,也要保持创新思维,在策划和制作过程中不断尝试新的理念和方法。既要保持对传统节目形式的尊重,又要敢于突破常规,创造出更有创意和吸引力的节目形式。只有持续学习和创新,我们才能在激烈的竞争中立于不败之地。

在总结上述的几点心得体会后,我深刻认识到综艺娱乐节目策划的重要性和挑战性。作为节目策划人,我们要对受众的需求有更深入的了解,注重节目的独特特色和情感化表达,担负起社会责任感,同时不断学习和创新。只有在多个方面的努力下,我们才能创造出受众喜爱的综艺娱乐节目,为观众带来更多的欢乐和思考。

综艺娱乐类节目策划精选

辞旧迎新,在2021年新年即将到来之际,为让同学们得到一次放松的机会,丰富校园文化活动,同时也为进一步推动学院文艺活动的发展,给拥有才艺的同学一个真正展示自我的舞台。

2021年_大学元旦文艺晚会将以农林学子独特的方式、新颖的题材、温暖的歌声对辛勤工作的老师致以节日的问候,同时对经历大学三年而即将面临毕业的学子带去最美好的祝福,祝愿他们在人生之路上前程似锦!

二、活动主题:收获感恩展望。

三、对象地点及时间。

_大学全日制在校生。

_大学_校区。

2021年12月31日19:00。

四、活动主办单位:_大学校艺术团。

五、晚会人员安排。

六、晚会筹备阶段及任务分工(12月1日至12月26日)。

1.前期宣传工作(11月24日——12月12日)。

(1)征集晚会流程意见。

校学生会为成功举办本次元旦晚会向全院师生征集意见,有关表演节目设置,游戏安排等,希望可以集思广益,充实、完善我们的元旦晚会。

(2)制作、张贴宣传海报和宣传单。

宣传组制作宣传海报和宣传单,张贴于校各布告栏,并联系各班班长利用qq群等方式对全校师生进行宣传。

(3)积极动员。

校学生会、各班委会将会充分调动全院老师和学生的积极性,广泛发掘并动员有特长的学生和老师参与到元旦晚会的表演、主持和礼仪服务中来。

2.报名征集工作(12月1日——12月12日)。

(1)进行节目征集和晚会主持人、礼仪服务人员的报名工作计划向全校师生征集12个节目于晚会当晚进行演出,另需要晚会节目主持人4人(男、女各2人),现场礼仪服务人员6人。

(2)节目类型。

独唱、合唱、舞蹈、相声小品、诗歌朗诵、音乐剧、乐器演奏、武术表演等形式多样的节目,力求新颖活泼,生动优美,意义深刻。

(3)报名须知。

报名者应提交下列信息:姓名、年级、联系电话,另报名参加节目表演者还应注明节目类型和节目名称。

(4)报名方式。

有意者请到各班班长处报名,由各班班长于12月12日前将节目征集情况报于各院文艺部部长,也可发送邮件到,直接向晚会节目组报名。

3.确定晚会节目、主持人和礼仪人员(12月13日---12月14日)。

节目组根据报名情况和晚会策划方案,确定晚会表演节目、主持人和礼仪服务人员,并进行通知。

4.节目排练(12月18日)。

节目组为保证晚会的观赏性,对节目进行彩排,以确定节目出场顺序,备注节目所需道具、灯光和音响要求。主持人在彩排后进行台词的组织。

5.中期宣传(12月11日——12月21日)。

宣传组利用bbs、qq群、邮件等方式对晚会筹备的进展进行宣传,持续造势,扩大元旦晚会的影响力。

6.现场确定(12月21——12月23日)。

宣传组确定晚会现场的灯光和音响情况,根据实际情况完成晚会现场布置方案。

7.摄像人员确定(12月21——12月23日)。

宣传组联系并确定晚会现场的摄像人员。

8.服装、道具确定(12月19日——12月26日)。

节目组根据晚会节目的需要,确定舞台服装和所需道具的租借、购买,后勤组在26日晚会开始前必须确保所有服装、道具到位。

9.晚会流程确定,主持人台词确定(12月19日——12月26日)。

节目组确定晚会流程,完成节目衔接和编排工作,敲定节目单,审核确定主持人台词。

10.物品采购(12月19——12月26日)由后勤组统一负责:

(1)按照晚会现场布置方案完成所需物品的采购。

(2)设计抽奖方案,制作抽奖奖券,完成现场抽奖环节获奖观众奖品的采购。

(3)完成晚会现场观众食品和后勤保障用品的采购。

11.领导、老师邀请(12月22——12月26日)。

校学生会会呈送请柬,邀请院领导、老师出席晚会。

12.后期宣传(12月20日——12月26日)。

宣传组张贴海报,在校、院网站主页、bbs和qq群上发送消息,通知晚会举办的时间和地点。

13.晚会正式彩排(12月25日)。

节目组通知全体演员、主持人和礼仪人员全部到场,按照晚会现场要求进行正式彩排。

14.现场布置(12月26日下午)。

宣传组在晚会正式开始前完成现场布置,保证晚会的顺利进行。

15.演员、主持人、礼仪人员到位(12月26日17:30——18:30)。

(1)全体演员、主持人、礼仪人员化妆完毕,到场确定走位。

(2)更换演出服装,做晚会表演开始前准备。

(3)礼仪服务人员开始迎宾,引导观众入席,并发放抽奖券。

七、晚会现场环节。

校2021年元旦晚会计划以文艺表演形式为主,强调全体师生互动和参与,穿插幸运抽奖和游戏环节。

1.文艺节目表演。

节目按照事先确定的出场序进行表演。

2.幸运抽奖环节。

由校领导进行现场抽奖,凭入场时发放的抽奖券现场兑奖。预计进行3次抽奖,设置一等奖、二等奖、三等奖若干。

3.游戏环节。

在晚会过程中穿插游戏环节,邀请师生上台共同娱乐,所有参与者均获赠小礼品一份。游戏征求师生意见,欢迎大家提供娱乐性强、参与度高、形式新颖有趣的游戏。

八、晚会现场任务分工。

按照晚会现场需求,现将晚会现场任务分工落实到人,以保障晚会的顺利进行。

1.总负责人:

(1)监督晚会进行情况,对突发状况做出紧急处理;

(2)做好与到会领导、老师的沟通、协调工作;

(3)安排相关人员晚会结束后打扫场地,整理物品。

2.宣传组:

负责晚会现场的拍照工作。

3.节目组:

(1)负责晚会现场控制,指导晚会现场舞台表演。

(2)负责演员候场、出场,保障晚会顺利进行。

4.后勤组:

(1)负责晚会现场后勤服务工作;

(2)负责晚会现场纪律维持工作;

(3)指导、协助礼仪服务人员完成抽奖、发奖事宜。

5.剧务组:

负责晚会现场所需道具的摆放和回收。

九、会后总结工作。

1.总负责人:

(1)召开学生会专门会议,总结本次元旦晚会筹办过程中所取得的经验和教训;

(2)敦促各部、各工作组完成善后工作。

2.宣传组:

(1)负责晚会结束后的宣传报道,包括发布晚会新闻稿件、制作晚会图片展板等。

(2)联系晚会光碟制作,并负责光碟的分发。

3.节目组:策划节目,安排演出。

撰写工作总结,为今后工作的开展积累相关经验。

4.后勤组:

(1)负责归还租借的道具和服装;

(2)清点并归置剩余物品;

(3)收集所有购物票据,进行报账。

十、预算。

浅论电视综艺节目的平民娱乐化论文

电视台制作播出的节目从大项上分可归为三类:新闻、文艺、广告(专题可附属于新闻、文艺、广告,不单独划分),而栏目是指将主题相似、形式相关、时间相对精炼的内容划入同一板块,再串联组合形成一个整体以系列的形式播出。“栏目化”的电视节目,因其时间固定形成周期,既整合了台里的资源又能够吸引受众收看,使电视媒体的影响发挥到极致。现在“看电视”不但成为老百姓日常生活的习惯,而且已成为老百姓娱乐文化不可或缺的一部分。电视节目的“栏目化”促使电视台节目制作有了“时段”意识,从根本上体现了电视工作者“以人为本”的行业理念:力争在最佳的播出时间,服务最广大的收视观众。就电视文艺而言,“栏目化”是将荧屏上呈现的文学艺术进行“电视化”的重要手段。“栏目化”对电视文艺的发展起着至关重要的作用,其意义毋庸置疑。“栏目化”是电视台整体发展的必然趋势。当电视文艺有了相对广泛的包容性和相对的时间长度后,类似电视杂志的相对固定的模式使电视台的制作有了标准。要求电视文艺编导在创作开始时,就必须考虑栏目的整体风格和形式,考虑节目内容和互动环节。因为,栏目的定位会给具体节目本身增加许多限制。电视文艺“栏目化”的目的是要吸引广大观众,所以只能而且必须在“老少皆宜”和“雅俗共赏”上下功夫。“栏目化”使电视文艺走向一种新的发展层面,同时也提出了问题:既要将节目内容、形式、风格相对固定,还需要满足广大观众收看到形式多样、内容独特的节目的需求。这就要求在创意、制作节目时分工更加明确,布局更加合理。随着电视事业的发展,观众的选择性日益广泛,台与台、频道与频道间收视率的竞争日益激烈,促使电视节目“栏目化”的发展必然向栏目的“专业化”方向转变。

我们知道电视节目的“专业化”现象,是媒体高度兴盛、发展的结果。是竞争的大势所趋。“专业化”自然成为电视可持续发展的最好出路。“专业化”突出表现在各种媒体的内容与形式都在考量自身拥有的优势及不足,尽量扬长避短,以求发挥媒体本身的最大效应。而电视台的新闻与文艺从内容到形式本身就具有自己鲜明的个性和特点。单就文艺频道而言,综艺晚会、日常性栏目、文艺专题之间也是各有所长。电视文艺的“专业化”体现在越来越多的新栏目不再强调“大杂烩”式的'综合性,而是从内容的专业性、单一性考虑,强调特色和个性的展示。力求每期栏目都是主题鲜明、内容集中。对广大电视观众而言,栏目的“专业化”本身意味着电视媒体追求高水平的服务意识:一方面因观众需求尽可能提供相关信息内容,另一方面努力营造和达到娱乐的效果,为受众提供美好的声画感受。

为了这个目标,电视文艺编导就需要设计运用诸如现场访谈、观众参与、传播专业知识等信息量大、互动性强的节目元素,更深入的为各种层面的电视观众着想。如郑州台推出的大型戏曲专业化栏目《周末大戏院》(每星期六晚20:00首播),为广大戏迷观众奉上120分钟的戏曲文化盛宴。这是一个邀请戏曲名家做专场演出的电视文艺栏目。内容以我省戏曲名家、名角折子戏和经典唱段为主,名家、名角在栏目中全面展示唱念做表功夫,穿插特邀嘉宾助兴演唱,配以专家点评,名家访谈、戏迷互动等精彩环节,凸现出郑州台用电视思维设计文艺栏目,用专业化结构栏目的创意理念,让传统戏曲的光辉闪耀荧屏。

文艺栏目的“专业化”有着独特鲜明的主题和定位。

以往那种包容量过大、各方面兼顾的栏目逐渐黯淡退去,新兴的专业化栏目强调挖掘同一主题的深度,以特定的内容、形式、风格吸引不同层面而又相对稳定的收视观众群。可以说文艺栏目的“专业化”体现了当代电视栏目的发展趋势。电视文艺“栏目化”“专业化”的根本动因在于“大众化”和“市场化”。这不仅仅体现在行业观念上,更表现在电视节目的内容形式上。随着科技的发展,观念的扩展,电视节目的品种样式将层出不穷。专门针对各种层面受众的节目会日益丰富起来,其中突出的特点就是游戏环节的发展。这种互动形式的强调,对于活跃现场气氛、放松心情、增加栏目对观众的吸引力无疑起到了重要作用。同时说明在市场经济的背景下,电视文艺栏目也会附上商品的标签参与到激烈的市场竞争当中,有时甚至把收视率视为决定栏目成败、节目好坏的唯一标准。所以“专业化”栏目的节目内容必须通过“参与”“互动”来吸引观众,以求增加栏目本身的关注度。郑州台专业化的文艺栏目《周末大戏院》从起就注重将“在节目中增加观众参与的互动环节”的新思路越来越多地落实到栏目专场和栏目晚会中。这种戏曲专业栏目综艺娱乐化的新形式、新看点得到广大戏迷观众的认可和喜爱。可以说加强(栏目)节目内容中观众、演员、主持人三方面的互动,已成为《周末大戏院》的鲜明特色。在每期节目的内容表现上,强调创作与成品相结合,戏曲与舞蹈相结合;名家与戏迷结合,剧种与行当结合。每期节目表现形式尽可能丰富多彩,有变化、有兴奋点;在互动环节的设置上尽可能采用综艺晚会的方式,要逗起来、乐起来。从某种角度讲,形式即是优势。无论哪个(频道)栏目,专业性、针对性将成为其生存发展的最基本单元。同时,这还意味着电视节目“大众化”的服务,实际上进入了“分众”时代。所谓“分众”时代是指不同功能和内容的电视节目(专业化栏目)服务于不同个性的“大众群”。电视媒体不再向“大量的各不相干的人群传递‘大量的、相同的、公共的信息’,而是侧重于向特定的人群传递特定的信息”。

栏目“专业化”对电视文艺编导提出了更高要求,特别是对戏曲艺术的鉴赏能力。专业化戏曲栏目具体到每期节目的挑选、修改、调整、包装,其结果如何、效果好坏,无不是由电视文艺编导知识积累的程度,欣赏情趣的高低和社会经验的丰富与否来决定的。当然每期节目不能仅仅根据编导自己的需求、好恶来做,栏目的具体内容要对应广大戏迷观众的需求,要适应他们的审美品位。因为进入专业化时代后,电视文艺节目的受众细分化趋势已越来越明显。我们应该看到,未来电视文艺的发展必然会是多层次、多品种、多风格并存的。在市场化影响下,从争取高收视率的角度来说,电视文艺必须将喜看电视、常看电视的人群作为自己专业化栏目的收视对象。要研究他们的收视心理、收视兴趣。观众永远是求新求奇的,他们的眼光“非常专业”,会从表面到深层,从简单到复杂来看待播出的电视文艺节目。这就促使我们不断开拓新的节目形态和表现形式。当然,电视文艺一定要顺应时代潮流,突出时尚性,善于捕捉专业化栏目表现的艺术形式所发生的一些新变化、新动向:如新作品、新演员、新载体、新流派等等。说到底,电视文艺“栏目化”“专业化”要求电视文艺工作者必须善于学习、善于钻研。对栏目内容所涉及的专业艺术门类进行深入的学习了解,从而奠定最基本的艺术感悟、鉴赏、创作、评价能力。笔者从事电视文艺导演工作二十余年,深切感受到:艺术本身的内容和样式一直处于不断的变化之中,而且还在不断的更新和发展。电视文艺的“栏目化”、“专业化”要求电视文艺工作者要有不断进取创新,观念不断更新的意识和准备。不断研究和借鉴其他艺术形式的成功经验,加强栏目自身的专业性的内在支撑。电视文艺的“栏目化”“专业化”促使我们认真思考节目与人的关系,更加明确目标受众,要加强自身宣传的力度,增强电视文艺的可看性,以期跟上时代的发展,满足广大电视观众日益增长的娱乐文化需求。这应该是我们的目标,我们的方向。愿我们共同努力,一路高歌前行。

综艺娱乐节目策划范文

综艺娱乐节目能给人带来很多欢乐。本文是本站小编整理的综艺娱乐节目策划范文,欢迎参阅。

一、前言。

此策划案主要基于目前阳城电视台缺少一档具有地方特色的文艺节目写就的。本策划案主要解决《欢乐阳城》的定位、播出前的宣传、推广及播出中的合作、节目深化等战略。

二、情况环境分析。

根据近段时间走访调查及往年我台播出节目情况反馈,以新闻为主的阳城电视台节目多是配合县委县政府重点、中心工作,以经济建设为主,很少有文艺类节目出现。即使以前曾经搞过一些文艺类节目,也因种种原因没有长期坚持下来。现在的阳城,无论县城乡村,群众自发的文化活动此起彼伏,花样翻新。不要说每天活跃在乡村红白大事上的各类艺术团体,也不要说逢年过节各乡镇、村里丰富多彩的街头、舞台文艺节目,单单每天晚上的广场文化,就足够让人深思。群众需要自己的文化生活,但他们的舞台局限于本乡本村,不能够与更多的人共享自己的快乐,也不能够分享别人的快乐。在这种情况下,作为县一级电视台,我们理应为他们提供一个平台,提供一个阳城人展示自己精神面貌、展示自己才华的舞台。

电视栏目的确立,首先在于办出自己的特色、优势,这样才能有较好的收视率,才能有稳固的收视群体。要做到这一点,我们就需要来分析一下目前阳城电视台节目的观众收视群。

经常收视《阳城新闻》的观众除了报道涉及的部门和县里的领导之外,大部分是农村的老百姓。他们对于领导的活动不是太感兴趣,他们较为关心的是跟他们自身利益密切相关的事情:例如:今年的种子、化肥价格;农副产品收购价格;农业技术的服务信息……除此之外,劳作一天之后,他们最想看的还是自己身边的人和事。

受众分析。

《欢乐阳城》主要针对的就是身处基层的广大的干部群众,针对我县基层群众文化活跃的单位、企业、乡镇、村。

注意问题。

1、必须适应“地方文艺节目以地方观众为主体”的节目思路。

2、突出阳城地域文化特征。

3、编排手法一定要推陈出新,必须在坚持娱乐、教育、社会功能并重的同时,特别注重开发能刺激观众兴奋点的功能。吸引更多的观众关注《欢乐阳城》。

三、栏目设定。

1、录播。录播时间不固定,根据节目编排情况而定。

2、一个具有亲和力的活泼的主持人。要求主持人能很好地与观众进行沟通和交流。

3、节目内容:以反映当地新人新事新风尚为主要内容的地方文艺为主,中间可以穿插当地新农村建设、企业文化、企业形象宣传短片、通过现场采访等手段让当地主要领导出镜,做简短讲话。初步设计这样几个版块:

d:《健身广场》(邀请专业健身俱乐部资深教练,现场表演、讲解动作要领)。

e:《地方小调》(以流传在民间的小调为主,象中庄秧歌、阳城鼓书、阳城道情……)。

每期节目可以同时出2——3个版块,也可以每次只出一个版块,具体根据实际操作情况决定。

4、节目内容来源:群众的智慧是无穷的,阳城有着深厚的文化底蕴,许多的民间艺人象星星一样散落在全县的各个角落,我们应当和当地政府联手,通过他们,按照节目的要求选拔当地优秀的文艺人才和能工巧匠,选择当地出色的企业、产品、旅游景点到现场做广告宣传(如有可能,还可为我台拉取赞助)。或者我们和文化局联手,通过他们对下面一些文化团体的掌握和了解,为他们提供一个宣传自我的平台,这样,对于他们有了一个更广阔的舞台,对于我们也丰富了节目内容。

5、节目预期:重在倡导基层积极健康的文化生活。主题突出、内容健康,题材广泛、寓教于乐。通过节目的互动,让广大的观众了解自己身边的文化名人,加深对本乡镇、村了解,提高观众对政府的认知度。做成一个基层干部、群众都喜欢的综艺类的节目。

6、节目卖点:

热点:激发群众热情,倡导健康文明的休闲娱乐生活方式。

卖点:通过群众互动参与,展示他们自己真实的文化生活。

视点:给城市人提供了一个观察乡村人文化生活的窗口;给外地人提供一个观察阳城人文化生活的窗口。

7、节目安排:

每周日晚首播,周一重播。时长为30分钟左右。

四、整合目标。

1、问题分析。

(1)、知名度低。《欢乐阳城》尚属刚刚创办的栏目,故知名度低是个很大的问题,需要进行节目品牌和知名度建设。

(2)、缺乏运作经验。由于我台以前还没有做过类似节目,故运作起来一定有不小难度。

(3)、自身队伍建设方面还有所欠缺。

2、潜在优势。

(1)、我们有自己的宣传阵地;。

4、人员配置。

介于目前我台人手紧张,任务压头的现状,可以考虑优化组合一些有热情、有经验的同志参与节目的策划、导演和录制。平时各自还有自己的工作,一旦节目需要,就能马上投入节目的配合工作。

5、劳动报酬。

除台里发放稿费外,栏目通过为企业做形象宣传,收取费用,参与人员给予适当补助(待考虑)。

节目设置。

1、节目名称:《readygo!》。

2、节目类别:大型综艺电视节目。

3、节目主旨:立体展示学生才艺,凸显校园文化氛围,大力推进素质教育,加快校园文化建设步伐。

4、节目目标:通过此节目观众参与性、互动性、娱乐性、益智性等特性的全面释放,强力拉动收视效果,形成观众收视惯性,形成具有本土特质的一种文化现象,达到社会与经济效益的双赢。

5、节目内容:每期由一个学校组织同一年级三至四个班级进行分组参与比赛,主持人由电视台与学校小主持人构成,各代表一队,按节目版块设置进行规定内容比赛,得分多者为优胜队,现场颁奖。

6、节目特色:以学校风采展示、学生个体才艺展示及团队集体pk为每期节目的主要元素,突出学生主体,突出互动性和参与性。

7、节目形式:《readygo!》是一档选取特定人群----学生来互动进行的节目。选定学校以一个年级为单位进行班级和班级之间的pk,既能增加班级成员之间的团结又能让节目的受众了解到当代学生的风采,也能借助栏目借助媒体充分的展示学校特色以及学生自己的才华与特长。

8、节目特点:根据校园学生参与性、互动性较强的节目贯穿始终,表现与正确引导当今校园的一些流行元素,凸显流行性与时代感。

9、节目风格:文明,健康,轻松,互动。

10、主持风格:活泼、时尚、幽默、风趣。

11、受众群:主要针对学生,理想实现“一拖三”(同学好友、父母亲朋、祖父祖母)。

12、节目时长:45分钟。

13、节目构成:选定学校后以年级为单位进行班级形式的分版块章节进行pk(后详)。

14、首播时间:经济生活频道周五晚6:30。

15、播出次数:经济生活频道周六、周日晚6:30重播。

16、节目集数:每周一集,全年52集。

17、制作方式:联合学校校园内拍摄,特殊情况选定外景拍摄。

18、合作方式:由知名企业作节目冠名,其他单位协助拍摄。

19、节目演播:依学校场地情况、节目编排需要而定。

二、版块设计。

由五个模块组成,从德、智、体、美等方面充分的来展示学生风采,凸显节目主题。

模块一vcr。

介绍参与学校的整体风采风貌、学校文化建设特色、学校教育教学成果以及参赛班级的准备情况花絮,时间为五分钟以内。

模块二teamwork(团队精神)。

默契大比拼!

以游戏的方式来考验班级间的默契大比拼,(游戏可根据学校具体情况,经常变换推出)例如:快乐传真、集体大跳绳等。

如:快乐传真:由各个班级出一组人上台玩游戏,一组人背对站立,由每组第一个人面对观众和主持人看着主持人手里的题词板,通过肢体动作及丰富的表情来体现题板上所描写的内容,但是不能出声,一传二,二传三,传到最后看看队列的最后一个人是如何理解这一组动作。如果八九不离十,那么可见这个班的默契指数是相当的高了,但是如果错得离谱,现场的喜剧效果肯定很好。

默契大比拼这个环节是以一个轻松的状态下来进行pk的,达到了愉悦身心的效果,也突出了我们节目的主题,快乐学习、快乐生活!

(每次定2个游戏,编导会根据栏目对游戏进行更改,事先会与学校进行好游戏的确定。)。

模块三freetime(自由时间)。

自由时间大杂烩。

此环节是不规定主题的,因为现在的学生都是多才多艺的,每个班可以派一个代表或者是一个团队来进行此环节也就是最后这个环节的pk。拿出自己班上最得意的特长或者绝活儿来表演,体裁不限。拿出看家的本领,展现班级和个人魅力,可谓是八仙过海各显神通。由大众评审和观众评选出最喜爱的节目,而这个节目也就是本环节的得胜节目。

模块四you’resmart(你是智多星)。

班级“智多星”环节。

从班级中选出个人或者团队来作战,本环节是以智力和一些基本的常识知识抢答赛。

由主持人出题,在最短时间内抢答上来的班级得一分积分,在整理问答结束后由工作人员统计各班代表的得分情况分出胜负。

得分最高者被评选为年级及本期节目的“智多星”。(题目数量为10个,会根据时间进行数量调整。)。

模块五showtime:(精采时刻)。

集体歌舞、课本短剧、健美操(韵律操)、集体武术表演或者朗诵show、集体合唱等。

以班为单位编排出一个集体节目,提前一周通知待录的学校和年级,自发的在节目录制前准备好show,作为第一个环节的pk。在showtime这个节目中最能看出一个班级的集体荣誉感和自身节目的编排能力。也充分的给予了每个同学的上镜机会,可以带动更大的收视群体。

尾声部分:在节目的最后,边出工作人员字幕,背景音乐为栏目主题歌,背景画面安插上“真心话”板块,给有话对家长或者是老师说的同学一个诉说真心的地方,而自己的心里话也将会通过节目传送到自己的老师以及家长心里,使片尾同样成为整个节目又一个温馨的亮点。

一、节目简介。

1、节目名称:激情娱乐无极限。

超级早(夜)二人。

无限好清晨(夜娱乐)。

1/2清早(子夜)好心情。

2、节目时段:根据音乐台所做的几次节目收听调查,本人发现,音乐台目前的收听群中,大学生占有相当的数量。经过对大学生生活作息行为的定量分析,我们可以发现大学生收听广播的最有效时间是在早晨的7点之前以及晚间22-23点以后。一般学校的晨练时间以及他们对电台节目转播时间正好是早晨的6点左右;熄灯时间是晚间22:30-23:30之间不等,晨起以及熄灯以后,听广播成为在宿舍就寝的学生最主要的活动。虽然在总收听人群上,这两个时段的绝对收听率远远落后于其它时间段的节目,但是,就大学生群体的收听率而言,以上两个时间段有独到的优势。对于致力于大学生群体市场培育的客户,这个时段的有效千人成本比较低,具有较强的性价比。此外,早晚时段的听众对于节目的专注程度总体上来说高于白天,更有利于品牌的深度传播。对于大学生来说一个专注聆听的时段,让大学生在第一时间就能够听到和他们有关系的歌曲、时尚资讯或者是一些娱乐内容,首先恰恰正是他们所关心的。而对于节目质量上的要求也更高,节目素材方面,也要求节目前期所准备的各类信息都需要符合广播节目的播出质量。

3、节目概述:这是一档面向在校学生,推荐最新流行音乐、传递最新校园流行资讯、散播校园娱乐方式的节目,时长60分钟。我们希望这样一档节目能够成为高校学生或者是刚刚走出校园的职业青年每天必不可少的一餐娱乐早餐或者娱乐消夜,同时反映高校学生生活面貌,丰富校园文化。

二、收听群定位:

节目的主要收听群体为在校大学生和刚刚走出校园的青年职业者。而学生对于与自己有关的事情所拥有的热情和创作能力一直是一股重要的力量。

三、广告市场定位:

大学的学生以及刚刚步入社会的年轻人,实际上属于一个特殊的人群范围,对于日用消费品,以及“吃喝玩乐”的需求方向是相对的整齐和统一的,如:手机,cd随身听,md及其他的数码产品,电脑附件,饮料,洗发水,中低档的护肤,化妆品,这些产品的品牌可以利用这样一档节目结合并推广。年轻人是一个典型的消费群体,往往是感性消费。特点是在有消费能力的前提下求新,求刺激,从广告的角度来说,节目同样也是推销手段。

近年来在年轻人心目中的品牌影响力和潜在购买力已经引起许多广告商家的重视,比如统一企业和娃哈哈集团等食品行业,以及网络运营商或者通讯器材,it行业等等都把在校园中或者户外广场举办各种活动进行品牌推广作为自己宣传工作的重要组成部分。实际上如果我们通过节目本身的知名度,同时配合各类在校园或者公园、广场举办的活动,无论是对于产品的促销或者是对于节目的推广都有很好的市场前景。

四、节目资源:

依托平台:电话、网络讨论版、897网站、信笺、手机短讯。

五、节目主持:

主持人对于年轻人来说应该是“自己人”,要让各位“同龄人”在收听节目的时候感受到这一点,能够在谈吐之间让人感受到最纯洁但却是最刻骨铭心的感情经历(但又要高于大学生的心态)。对于流行音乐、校园话题以及“e时代”同样了如指掌,三言两语之间就会就会深入人心,最少也要有所涉及。而相对活泼大方、幽默却不矫情的主持风格,更能够在第一时间吸引年轻人的耳朵。这就要求这样一档节目相对适合由男女搭档共同主持。(建议搭档——许扬)。

六、栏目设置:

主要栏目:

1、新歌抢先听——由主持人推荐(如果是校园原创歌曲,可以结合对歌手的采访),提升节目的流行度以及学生的部分歌手的猎奇心理。

3、民谣时代——经典民谣歌曲回顾。

4、非常迅速60秒——60秒之内正问反答。可以由主持人发问,节目完全成熟之后可以同时接听两路电话,听众之间正文反答;此环节也可在进行一段时间之后调整:例如可以不停地报歌名,最后问听众一共报了多少歌曲,第几首是什么歌曲等等。

5、今天流行——传递最新时尚资讯,让国际资讯本地化,本地资讯流行化。

6、娱乐听我说——可以在节目里说一些笑话,也可以接听众电话听他说生活学习当中最尴尬或者最糗的事情。主要目的是娱乐听众的耳朵。

7、彩虹心情——年轻人的情感故事,通过电波一吐为快。

8、排排坐——年轻人最喜欢的歌曲,年轻人心中最流行的事情,一一排名,一目了然。

七、推广形式:

节目成熟之后,可以联合一些唱片公司或者邀请部分校园原创歌手适当做一些校园巡回活动。

年娱乐电视节目策划方案

活动目的:。

农历五月初五是中国的传统节日——端午节。20__多年前遗留下来的习俗:挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊,让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。为了增强同学们的动手能力,了解吴越地区悠久的传统文化,以我们大学生的责任和行动来加入和支持保卫中国文化遗产的战役。

活动号召:屈原的传说,争舸的龙舟、带着药味的香囊,这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗,一提起来就让人觉得津津有味。现在端午节留给我们的除了粽子之外,也许最实际的就是那3天的节假日。所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。

活动内容:。

1、现场制作香囊。

2、现场进行文化知识的问答。

3、了解雄黄酒。

4、现场问卷调查——端午节文化知多少。

5、小小心理测试——你是哪种粽子。

活动形式:。

时间上暂定。

场地:学校食堂侧门边。

1、制作香囊。

民俗学家陈连山撰写的话说端午里提到:端午节的核心是驱邪除瘟,保持健康。香囊,指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。同学们自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义,既可以送给老师同学表达自己深深的祝福,也可以增强动手能力,学学古人的手艺。自己动手diy礼物特别有意义。然后选出比较优秀的作品给与奖励。

分配:两名工作人员在现场给与指导和帮助。为了给大家创作灵感,我们会展出一些各地有代表性的香囊和吴越研究会会员自己做的香囊。

注意点:针线要注意妥善保管。

2、现场知识问答。

用回答问题的形式,增加大家对端午节文化的了解。

操作:现场两名工作人员。同学们先抽取几道问题,答对的有小小的礼品。

3、了解雄黄酒。

其实雄黄酒的概念我们大多数只出现在白蛇传里,白素贞喝了一点就现形了,所以可以给同学们一个小小的体验。雄黄的主要化学成分是有毒的二硫化砷,加热后经化学反应变成三氧化二砷,也就是砒霜,人饮用后会中毒。所以分给同学们雄黄酒,可喷在床下、墙边等角落,以避毒虫。至于喝的话,一定要在医生的指导下。

4、现场问卷。

有人说,中国的传统节日之所以被现代人所淡忘,主要是由于它们的主题都是吃:元宵吃汤圆,中秋吃月饼,端午吃粽子,以至物质生活丰裕后,吃不再那么重要,节日因此变淡。

这当然是误解,以端午节而言,其精神内涵远不只是吃。端午一直是民间防疫祛病、避瘟驱邪、祈求健康的节日,寄寓了人们平安和顺的美好心愿。所以想借此了解一下我校同学对端午节的认识。(调查表附后)。

5、小小心理测试——你是哪种粽子。

给同学们一个的娱乐游戏,放松心情。(测试内容附后)。

活动可行性:。

1、首先指导香袋制作的同学自己花了大量的时间研究这方面的内容,准备了很多好看的小式样教给大家。

2、端午节期间,市场上会有同步的产品上市,比如艾叶、香料、菖蒲等,到时采购就会比较容易。但我们还是准备好万一买不到中药配方的香料,就用有清香的干花代替。

3、我们社是学术类的社团,虽然名为研究会,并非只是呆呆坐在书桌前专心苦读古籍、名着。我们的会员充满了对历史文化的好奇和热情,自己动手diy,在玩的同时学到知识是我们最终的目的。

成果预计:。

本次活动的开展帮助同学们了解了端午节的知识,对中华传统的习俗进行了传承,培养了同学们的动手实践能力。

资金预算:略。

电视娱乐节目策划书

随着中国电视产业的发展,电视剧已经成为各个电视台重要抢夺收视率的王牌,每一家电视台都在针对中国目前的电视行业进行强度性的占领和扩张。但是,在这种情况之下,中国电视产业的水平和能力没有针对火热的市场行情进行自我的提升和改造,而是进行了十分功利化的一位的翻拍和抄袭,使得中国电视剧产量虽然客观,质量却是每况愈下,有些电视剧甚至是完全的挑战公众的道德底线和接受底线,使得本应该是大众获得美的享受和道德情操陶冶的电视剧成为了大众眼中的文化复制品和文化垃圾。中国各个电视台并没有针对电视剧的质量和内容进行严格把关,而是讲那些宣传鼓吹的甚嚣尘上的剧作,已十分高昂的天价买断播放权进行了独家的播放。但是依然无法避免其他电视台的重播,如此这般的狂轰滥炸一番之后,中国电视荧屏上呈现的都是些千篇一律的题材的电视剧种,甚至是内容完全一致的同一部电视剧。中国电视剧产业在电视台的哄抢中,逐渐养成了不思进取,坐吃山空的懒惰行业规则,这是电视文化的悲剧也是电视台的悲剧。可是随着大众审美和心上水平的提高,对于电视剧的质量的要求也会越来越高,同样的强度先机的策略,不会再有效果。如何认真选择质量优异的电视剧,如何借助自身的文化传媒平台,提升观众的审美和欣赏水平是未来电视台发展的关键和未来电视台发展的关键和责任。

以产业一条龙的观念,制作自家的电视剧,为电视剧进行解构和剖析,从而挖掘电视剧的文化,提升观众对于电视剧的欣赏水平。一方面,为电视台的发展开创出一条出路,另一方面,让电视台与观众能够在相互的交流中获得文化品位和审美情趣的共同提升,提高中国观众对于文化作品高质量的需求,进而刺激电视剧行业进行不断的创新和改革,推动中国电视产业的全面发展。

综艺娱乐节目策划心得体会

综艺娱乐节目是当下备受观众欢迎的一种节目形式,通过节目的娱乐性和互动性,能够满足观众的娱乐需求,提供轻松愉快的观影体验。而一个成功的综艺娱乐节目的背后必然有着精心的策划和规划。作为一名节目策划人员,我在多次的策划过程中积累了一些心得体会,希望能与大家分享。

第二段:节目主题的确定。

一个好的综艺娱乐节目首先需要有一个吸引观众的主题。关注当下社会热点、挖掘观众喜闻乐见的内容,是确定节目主题的重要途径之一。此外,还可以从观众喜好的角度入手,挖掘他们内心深处的需求,提供独特的节目观看体验。而在确定主题的过程中,一定要充分考虑目标观众的年龄、性别和地域差异等因素,使节目主题更富有吸引力和针对性。

第三段:节目形式的设计。

节目的形式设计对于节目的吸引力和娱乐性有着至关重要的作用。在设计节目形式时,可以考虑采用游戏、竞技、选秀等方式,通过创新和张力感的营造,使得节目更具观赏性和互动性。此外,节目形式设计要与节目主题相符,形成内外呼应,从而更好地推动节目的发展和吸引观众的眼球。

第四段:明星阵容的选择。

一个成功的综艺娱乐节目少不了明星的加入。明星因其知名度和粉丝基础,能够带来巨大的吸引力和关注度。而在选择明星阵容时,需要充分考虑明星的本身知名度和观众关注度,同时还要结合节目主题的要求,选择能够与节目形式和氛围相融合的明星,从而形成更好的观赏效果和节目效果。

第五段:策划者的创新和变革精神。

综艺娱乐节目策划需要策划者具备一定的创新和变革精神。市场竞争激烈,观众要求不断提高,因此只有不断创新和变革,才能够在同质化的综艺娱乐节目中脱颖而出。策划者需要密切关注时下的流行趋势,不断引入新的元素和概念,使得节目更符合观众的口味和需求。同时还需要对已有的综艺娱乐节目进行剖析和研究,吸取经验教训,不断改进和提升自己的策划能力。

综艺娱乐节目的策划是一项辛苦而又富有挑战的工作,它需要策划者多方面的能力和经验。通过这篇文章,我希望能够与大家分享我的一些心得体会,我相信只要我们在策划过程中不断积累经验,不恐惧挫折,紧跟时代的步伐,我们就能够成功策划出具有观赏性和影响力的综艺娱乐节目,为观众带来更多欢乐和快乐。

电视综艺娱乐节目策划【】

节目长度:30分钟。

播出时段:笔架山信息平台视频播放。

选题背景:今年观看国庆大阅兵的人数创历史新高,反响热烈,随后关于大阅兵的报道是铺天盖地,许多看过的人都感触颇深,与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。

节目元素:把演播室做为主阵地,用录播的方式,以主持人引导,嘉宾访谈、视频画面相结合的“1+2”(即一个主持人加两个被采访嘉宾)访谈节目。

节目构想:本期节目是以国庆大阅兵为切入点,话题围绕今年国庆阅兵展开讨论,想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响,因此请来两名在读的大学生担任嘉宾发表意见,主要谈论看完大阅兵的感想、知道的关于大阅兵现场的、背后的故事。对事件进行评论,以讨论的方式进行,在不与国家利益相冲突的情况下,实话实说,畅所欲言。

受众定位:

节目目的:通过这一期节目来告诉观众更多关于阅兵的事情,从而扩大观众的知识面,培养观众的爱国情操。间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。

节目特色:这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的访谈节目,围绕国庆阅兵这一热点事件,由大学生当嘉宾来讨论和评论,节目以朋友间谈话的方式进行,嘉宾表达的都是自己观点,这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感,讨论的气氛更加活跃。

现场人员:导播一名,主持人一名,嘉宾两名。

嘉宾选择:一男一女(萧伟潮、李少琼)。

李少琼,女,学校广播台、笔架山信息平台主要负责人,思维敏捷,观点新颖独特、语言组织能力强。

萧伟潮,男,广播台时政部编辑,表达清晰流畅,思维缜密,关心国家大事,对时事政治有深入的了解。

节目流程:

1先播一段视频引出,主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点,创造之“最”。

2、介绍嘉宾,进入访谈内容,先问嘉宾对阅兵的整体感受。然后切入国庆阅兵的那些事。分为阅兵现场的事,阅兵背后的故事[如:包括阅兵村发生的事,老百姓(如:没被选上进行阅兵的人和一般的老百姓的故事,阅兵前的准备工作)]。中间穿插视频和图片,主持人与嘉宾共同聊。

3、最后播放视频和图片(有关阅兵后的激动喜悦,社会各界的反响)主要突出普天同庆的感觉。

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