教师心得体会是教师成长的重要标志，能够促使教师不断进步和提高教育教学质量。阅读下面的教师心得体会，相信您能够从中找到一些对自己教育工作有帮助的观点和思考。
复课复学心得体会体会
随着新冠疫情局势的逐渐稳定，各地陆续开放学校，学生们迎来了复课复学的时刻。这段时间以来，我亲身经历了复课复学的过程，深感受益匪浅。在这里，我想分享一下自己的心得体会。
首先，要克服心理的抵触情绪。长时间宅在家里，突然面对熟悉的教室、课本和同学，确实有些不适应。尤其是经历了疫情的冲击，我们对外界的陌生感更为敏感。但是，面对抵触情绪，我们应该及时调整心态，积极适应新的环境。我发现，随着时间的推移，心理抵触情绪会逐渐消散，取而代之的是对学习和生活的渴望。只有克服心理的抵触情绪，我们才能更好地投入学习和交流中。
其次，要保持良好的生活习惯。复课复学期间，学生们需要配合学校的规章制度，调整自己的作息时间。不再是随意自由的生活节奏，而是有规律、有纪律的生活。这对于我们养成良好的生活习惯非常重要。学会按时起床、按时吃饭，保证体力和精力的充沛。此外，我们还要注意个人卫生，勤洗手、戴口罩，做好防疫工作。只有保持良好的生活习惯，我们才能更好地适应学校的要求。
再次，要积极参与课堂互动。在家上网课和回到学校上课完全是两个不同的状态。在家里，我们习惯了被动接受知识，学习的动力也相对较弱。但是，回到学校后，我们要主动参与课堂互动，与老师和同学们积极交流。在课堂上，我们要尽可能多地发表自己的观点，提出自己的疑问，与老师和同学们展开讨论。通过互动交流，我们能更好地理解和掌握知识，提高学习效果。同时，也能积极培养自己的表达能力和合作精神。
然后，要加强自主学习能力。疫情期间，我们的学习大多是依赖于网络课堂。但是回到学校后，很多课堂内容需要我们自己去整理和补充。因此，我们要不断加强自主学习能力，培养自己的自学能力。学会查阅课外资料，补充课堂知识的不足；学会自己思考，发现问题的本质与解决方法；学会总结和复习，巩固学过的知识点。只有加强自主学习能力，我们才能更好地掌握知识，提高整体学业水平。
最后，要积极参与社团活动和课外锻炼。学校不仅仅是学习的地方，更是一个可以开拓自己全面发展的平台。复课复学后，我们可以积极参与社团活动和课外锻炼。通过参与社团活动，我们能更好地发现自己的兴趣爱好，培养自己的团队合作能力。通过课外锻炼，我们能增强体质，锻炼毅力，培养自己的意志力。这些活动不仅能帮助我们全面发展，还能让我们更加快乐地生活在校园中。
总之，复课复学是我们逐渐恢复正常生活的重要节点。通过这段时间的学习和体验，我深感自己的成长和进步。我知道，只有克服抵触情绪，调整生活习惯，积极参与课堂互动，加强自主学习能力，积极参与社团活动和课外锻炼，我们才能更好地适应学校的要求，迎接未来的挑战。让我们共同努力，以积极的心态投入学习和生活中，为自己的未来铺就成功的道路。
复学复课心得体会
随着新冠疫情的稳定和控制，学生们逐渐迎来了复学复课的时刻。这段时间虽然略有不同寻常，但它也给我们带来了不少收获与体会。以下是我对复学复课的心得体会。
首先，返校的第一天给我留下了深刻的印象。身处在学校的校园中，我感受到了久违的热闹与生气。同时，我也意识到了我们所享受的学习环境是来之不易的。在家自学的日子里，我时常感到寂寞和无助，因为缺乏老师的直接指导和同学之间的互动。而回到学校后，我重新体验到了真正的课堂交流的乐趣，感受到了老师和同学们的温暖和关怀。这使我更加珍惜学校这个学习的地方，并激发了我更加努力学习的动力。
其次，复学复课的过程中，我不仅体会到了学习的快乐，也意识到了学习的责任与使命。疫情期间，我们一直被呆在家中，无法参加正常的学习活动，课业进度也被迫放缓。因此，复学复课后我明显感到自己的知识落后了很多。这让我更加清楚地认识到学习对我们的重要性。学习是我们的使命和责任，只有不断学习，我们才能跟上时代的发展，才能为未来做好准备。复学复课后，我更加珍惜每一节课，用心聆听，用心做笔记，尽力消化和理解所学知识。我明白了知识的重要性，并且明白了自己要为其努力付出的决心。
再次，复学复课的过程中，我也体验到了团结合作的力量。在这次疫情中，我们无法和同学们见面，也无法和老师们直接交流。但是，在复学复课时，我意识到了团结合作的重要性。我们需要通过合作，才能共同完成任务，让学习更顺利地进行。在课堂上，我与同学们之间密切配合，互相帮助，互相鼓励。我们一起讨论问题，互相启发，共同进步。这种团结合作的精神在复学复课的过程中成为了我们战胜困难、取得进步的重要力量。
最后，我在复学复课过程中深刻体会到了适应能力的重要性。疫情的突发对我们的日常学习和生活造成了巨大的冲击，我们需要做到及时调整和适应。在这次疫情中，学校采取了一系列封控措施，我们需要配合并适应这些新的规定。比如，我们要做好个人卫生，经常洗手、戴口罩，保持社交距离等。刚开始时，我感觉有点不适应，但久而久之，这些措施渐渐变成了习以为常的生活方式。这个过程使我明白到适应是一种重要的能力，只有具备了适应能力，我们才能更好地应对不同的挑战和变化。
总之，复学复课的过程给我带来了许多宝贵的经验和体会。它让我更加珍惜学校的学习环境，更加明白了学习的责任与使命，更加理解了团结合作和适应能力的重要性。我相信，通过这次疫情的洗礼，我们每个人都能成长为更加坚韧、自信和适应力强的人。这段历程将成为我们成长路上的宝贵财富，指引着我们走向更加美好的未来。
初三数学复课复学心得体会
随着全国各地初中生陆续返校，我也迎来了初三数学的复课复学。在这段时间里，我收获了很多，不仅在知识水平上有了提高，也有了对生活和学习的更深入的思考。以下是我对初三数学复课复学的心得体会。
第一段：调整心态迎接挑战。
初三数学作为中考科目，一直以来被认为是最难的学科之一。在复课复学前，我曾心生焦虑，担心返校后会跟不上进度。然而，当我迈入教室的那一刻，我决定放下压力，调整心态迎接数学的挑战。我告诉自己，只有以乐观的态度面对困难，才能更好地理解和掌握数学知识。
第二段：倾听解疑消除困惑。
在数学课堂上，我积极主动地倾听老师的讲解，并及时记录下不明白的问题。同时，在课余时间，我也会主动向老师请教，并加入数学学习群组，与同学们一起交流学习经验。通过这样的方法，我渐渐地消除了很多困惑，数学知识也变得更加清晰明了。
第三段：刻苦钻研提高水平。
刻苦钻研是提高数学水平的必经之路。为了更好地掌握数学知识，我制定了学习计划，每天定时定量地进行数学复习。我除了完成老师布置的作业外，还会主动寻找一些与学习内容相关的习题进行练习。通过不断努力，我的数学能力得到了显著的提高。
第四段：灵活运用增强实践。
数学是一门应用性很强的学科，我们不能仅仅停留在书本知识的理解上，还需要能够将数学知识应用到实际生活中。在学习的过程中，我积极参与各种数学操练和竞赛，通过与同学们的切磋和对比，我逐渐发现数学的实际运用价值。同时，我还努力与生活中的问题相结合，运用数学解决实际的数学问题，这不仅提高了我对数学的理解，也增强了我的应用能力。
第五段：总结收获平衡发展。
初三数学的复课复学给我带来了很多的收获。通过这段时间的努力学习，我不仅在数学知识上有了大幅度的提高，也培养了解决问题的能力和思考问题的方法。同时，我也更加明白了数学对我们日常生活的重要性。因此，在日后的学习和生活中，我将更加努力地平衡发展，继续学习数学知识，并将它应用到实际生活中。
通过初三数学的复课复学，我明白了只有积极主动去面对挑战，才能取得更大的进步。同时，调整好心态，勇敢迎接数学的挑战也是至关重要的。我相信，只要我坚持下去，不断努力，我一定能在初三数学上取得好成绩。这次独特的学习经历，将成为我人生中宝贵的财富，也将一直激励着我不断向前。
复课复学心得体会
随着新冠疫情的控制，全国范围内的学校已陆续开始复课，学生们也迎来了期待已久的复学时刻。这段特殊的经历带给了我们许多新的感受和思考。在复课复学的过程中，我收获了许多宝贵的体会，这些体会让我更加珍惜学习的机会，更加理解学校教育的意义，并思考我们作为学生的责任和使命。
首先，复课复学让我更加珍惜学习的机会。在疫情期间，我们都经历了长时间的线上学习，网上课程虽然可以保证学习的顺利进行，但却让我意识到了面对面交流和互动的重要性。回到校园后，我们可以看到老师们用心准备的课堂教学和丰富多样的活动。每一节课，都是老师们辛苦备课的结果，也是我们学习的机会。我从心底里珍惜每一次课堂上的学习机会，主动参与讨论，积极思考问题。同时，我意识到通过学习，可以改变自己的命运，增加自己的竞争力，这一认识使我更加热爱学习，更有动力去努力。
其次，复课复学让我更加理解学校教育的意义。在线上学习期间，我们仅仅是学习知识，而回到学校后，我们才真正感受到学校教育的全面性。在课堂上，老师们不仅传授知识，还培养我们的思维能力、创新精神和合作意识。在校园里，我们可以参加各种活动，锻炼身体，培养兴趣爱好，结交朋友。我发现，在学校里，我们不仅仅是为了学习知识，更是为了全面发展自己，为了成为有道德、有知识、有才华的人。
然后，复课复学让我思考我们作为学生的责任和使命。学校是我们学习的地方，我们作为学生，肩负着学习的责任。学校给了我们机会，我们应该珍惜这个机会，努力学习。我们还应该关心同学们的学习情况，互相帮助，共同进步。只有每个学生都认识到自己的责任和使命，才能共同努力，创造出更加美好的校园。
最后，复课复学让我明白了生活的不易。在疫情期间，我们内心感受到了外面世界的不稳定和危险。而回到学校，我们才发现，我们所享受的教育资源是如此宝贵和难得。我们应该珍惜这来之不易的机会，努力学习，让自己成为一个对社会有用的人。同时，我们还应该感恩，感谢父母和老师的付出，他们为了让我们能够尽快回到校园，付出了巨大的努力。
总之，复课复学给了我们许多宝贵的体会。我们要珍惜学习的机会，充分发挥学校教育的重要性，担当起作为学生的责任和使命。在新的学期里，让我们一起努力，为自己的未来奋斗！
初三数学复课复学心得体会
随着新型冠状病毒的疫情得到有效控制，初三学生们终于迎来了复课复学的喜讯。尽管这段时间的学习环境出现了很大的变化，但初三学生们以饱满的热情和积极的态度迎接了新的学习阶段。我对数学课程进行了认真学习，以下是我对初三数学复课复学的心得体会。
首先，在复学初期，我注意到课堂的氛围与之前有所不同。为了保证学生和老师的安全，学校采取了多项防控措施。课堂上，我们需要佩戴口罩，并保持一定的社交距离。老师也要求我们不随意交流，以减少交叉感染的风险。这种沉默的课堂让我感到有些陌生，但我明白这是为了大家的健康和安全。虽然无法像以前一样和同学们互动交流，但我们可以通过课后找机会一起讨论和解决问题，以弥补这一点的不足。
其次，复课之后，我注意到数学老师的教学方式也有所调整。在线学习期间，老师通过网络平台给我们上课，而现在校园里，老师又重回讲台，面对面地授课。老师给我们带来了更多的实例和案例，以让我们更好地理解和运用知识。而且，老师还鼓励我们多思考，多实践，勇于尝试解决问题，培养我们的独立思考和解决问题的能力。在数学课上，我有更多的机会与老师进行互动，可以及时提问，解决疑惑，收获更多的知识。
第三，课堂外的学习也变得更加重要。复学之后，学校的时间安排更为紧凑，课后的时间相对减少。因此，我抓住了每一次课余时间，认真预习和复习数学知识。同时，我也积极主动地参加数学社团和课外辅导班，通过做更多的习题和参加竞赛活动，提高自己的数学水平。另外，我还利用晚上的时间，通过观看数学教学视频和参考书籍，扩大自己的数学知识面。这样的积极学习态度让我在数学学习中取得了更好的成绩。
第四，数学学习的关键在于练习和应用。初三数学内容相对较难，我深感提高自己的数学水平需要大量的练习和应用。在数学课上，老师提供了大量的习题和解题技巧，但只有在课后的练习中，我才能真正掌握。我通过每天坚持做数学作业，并及时找老师解决不懂的问题，来巩固和提高自己的数学能力。此外，我还总结了一些解题的方法和技巧，通过将课堂知识应用到实际生活中，培养自己解决问题的能力。
最后，我认识到数学学习是需要持之以恒的。在复学复课的过程中，我深感数学知识的累积需要时间和耐心。每天坚持学习，保持积极的态度，不轻易放弃，才能在数学学习中取得好成绩。我会继续保持学习的热情和努力，与老师和同学们一起共同进步。
总之，在初三数学复课复学中我获得了很多收获。通过适应新的学习环境，我学会了更加独立思考和解决问题；通过课堂内外的学习和实践，我提高了自己的数学水平；通过坚持不懈和持之以恒的努力，我获得了更好的学习成绩。我相信，只要继续保持学习的热情和努力，我一定能取得更好的成绩，为自己的未来奠定坚实的数学基础。
复学复课心得体会
2020年，突如其来的新冠疫情席卷全球，给各个国家带来了巨大的挑战。在中国，各个城市实行了严格的封锁措施，包括学校的停课。这一停课措施虽然有助于疫情的控制，却也给学生的学习和发展带来了严重的影响。因此，复学复课对于学生来说显得尤为重要。在这个特殊时期，我体会到了复学复课对于我们的意义和影响。
第二段：返校的喜悦与重拾学习的动力。
随着疫情的好转，各地学校纷纷宣布复学的消息，这令沉寂已久的校园重现活力。我返校的那一刻，感受到了久违的喜悦和亲切的氛围。在家里，虽然通过线上课程进行学习，但是缺乏面对面的交流和互动，学习的效果不尽如人意。而一回到学校，我便重新焕发了学习的动力。在课堂上，能够和老师和同学们进行直接的互动和讨论，这不仅增强了学习的效果，也激发了我对知识的热爱。
第三段：疫情的警醒与珍惜学习的机会。
经过这次疫情，我更加深刻地认识到学习的重要性和来之不易的机会。在疫情期间，我亲眼目睹了一些同学因无法参加线上课程而滞后学习，他们的成绩出现了明显下降。这让我意识到，我们不仅要抓住机会好好学习，更要珍惜现在所拥有的学习环境和资源。面对困难和挑战，我们应该以积极的态度去面对，因为这样的机会并不常有。
第四段：复课的调整与适应新常态的能力。
经过长时间的停课，我发现重返课堂需要一些时间来适应新的学习环境和要求。老师们也对复课进行了一些调整，以适应疫情防控的需要。例如，座位之间增加了间隔，上课时间和课间休息时间也进行了调整。刚开始的时候，我感到有些不适应，但是随着时间的推移，我逐渐适应了新的学习方式，并且发现这种变化对于我们的学习效果是有益的。这种适应新常态的能力，对于我们未来的发展也是非常重要的。
第五段：成长的机会与学习的责任。
疫情虽然给我们带来了困扰，却也为我们提供了成长的机会。在疫情期间，我学会了更好地自主学习和管理时间，养成了良好的学习习惯。这段时间的经历让我更加明白了学习的责任感和重要性。我们要将学习放在首位，并且要树立正确的学习观念，不断追求进步和提高自己。只有这样才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。
在这次疫情中，复学复课给了我很多的思考和收获。我体会到了学校的重要性和学习的动力，珍惜学习的机会和资源，适应新常态的能力，以及学习的责任感。我相信，在学习生活的道路上，我将会不断努力，追求进步，为实现自己的梦想而努力奋斗。
复课复学心得体会
近几个月以来，受全球新冠疫情的影响，我国的学生们长时间停课在家，远程学习成为了主要的学习方式。然而，随着疫情得到有效控制，学校逐渐恢复正常的教学秩序，学生们也迎来了久违的课堂学习。回顾这段复课复学的经历，我深深地体会到了学习的重要性、课堂的独特价值以及个人意义的凸显。
首先，复课复学经历让我深刻地认识到了学习的重要性。在停课期间，尽管我通过远程学习一直在进行学习，但与课堂面对面的学习相比，还是存在差距。远程学习难以保持学生的专注度，缺乏及时解答问题的机会，以及小组讨论等互动环节。而在复课后，课堂学习的有序安排、有针对性的教学以及老师和同学之间的即时互动都为我提供了更好的学习环境。我深刻认识到，只有在课堂上，才能够更好地吸收知识，与老师和同学共同探讨问题，提高自己的思考和表达能力。
其次，复课复学让我意识到了课堂的独特价值。课堂不仅仅是传授知识的地方，更是培养学生综合素质的场所。在课堂上，老师会进行教学设计，让学生们参与到各种活动中，培养他们的实践能力和团队合作意识。同时，课堂也是培养学生自主学习能力和创新思维的重要途径。通过课堂上的讲解、讨论和实践，学生们可以不断探索和思考，提高自己的问题解决能力和创新能力。因此，课堂上的学习比起单纯的书本知识更具有深度和广度。
最后，复课复学对个人的意义也凸显出来。长时间的居家学习让我养成了良好的自律习惯和时间管理能力，这对我日后的学习和生活都有着重要的影响。此外，在居家学习期间，我也更加珍惜了与同学、老师以及朋友们面对面交流的机会。在复课后，面对面的互动让我感受到了那份珍贵和独特的情感，增强了我与他人之间的沟通能力和社交技巧。复课复学，对我们每个人而言，都是一次难得的成长机遇，对于我们未来的发展具有重要的意义。
总之，复课复学的经历让我深刻地认识到了学习的重要性，意识到了课堂的独特价值，以及发现了个人意义的凸显。我们应该珍惜这次复课复学的机会，以更加积极的态度去参与到学习中，努力提高自己的能力和素质。同时，我们也应该保持对疫情的警惕，并严格遵守学校和政府的防疫措施，共同维护好我们的健康和安全。相信通过我们的共同努力，我们一定可以度过这段特殊时期，取得更好的成绩和收获。
复学复课心得体会
随着新冠疫情逐渐得到控制，全国各地的学校纷纷开展了复学复课工作。这是一种示范和管理的重要举措，为我提供了一个回到校园的机会。在这段特殊时期的学习过程中，我深刻地体会到了很多，也收获了不少。下面我将分享我的个人经验和体会。
首先，复学复课要求我们做好防护措施。疫情虽然已经得到一定程度的控制，但我们不能掉以轻心。进入校园后，学校安排了测温、消毒等工作，要求佩戴口罩。我一直严格遵守这些规定，并保持手部卫生。这种自我保护意识不仅保护了自己，也保护了他人。我想这是我们的责任和义务，只有通过共同的努力，我们才能更好地抵御疫情。
其次，复学复课需要适应新的学习模式。在疫情期间，我们经历了长时间的网络学习，这种模式确实在一定程度上改变了我们的学习方式。而回到校园后，我们需要重新学会面对面的学习模式。我注意到，同学们对这种转变非常兴奋。面授课程使我们能够更好地和老师互动，提问问题和解决疑惑。同时，我也认识到自己在网上学习中的一些优势，比如独立学习能力和信息获取能力。这让我更加自信地面对新的学习模式。
第三，复学复课增进了学生间的交流和合作。长时间的线上学习很容易导致人与人之间的距离感增加。而复学复课让我有机会和同学们面对面交流，增进了彼此之间的了解和友谊。我发现，同学们之间的合作精神更加强烈。在小组讨论中，我们共同分工合作，互相帮助，取得了很好的效果。通过分享学习经验和互相督促，我们的学习变得更加高效和愉快。
除此之外，复学复课也让我更加珍惜学校和老师。长时间的线上学习让我有时对学校产生一些疏远感。然而，当我回到校园，看到熟悉的教学楼、操场和图书馆时，我心中涌起了一股温暖的感觉。我开始更加珍惜这里的一草一木，感激这里的教育资源和环境。同时，我也更加珍惜老师的教诲和引导。他们在这段特殊时期中付出了很多努力，让我感受到他们对我们的爱和关怀。
总的来说，复学复课给我带来了很多启示。在这段期间，我不仅学到了知识，更加注重了自己的防护和健康，培养了更多的自主学习能力，增进了同学之间的交流和合作，并更加珍惜了学校和老师的付出。这段经历让我更加成熟和积极面对困难。我相信，在全社会的共同努力下，我们能够战胜疫情，迈向更美好的明天。
初三数学复课复学心得体会
这次初三数学的复课复学，是我们学生期盼已久的一天。在国家的统筹安排之下，校园逐渐恢复了往日的热闹与忙碌。作为中学生，我们对学业的热情不减，对数学课程的复习充满期待。在复课之前，我们做了大量的准备工作，重温了前面所学的知识点，做了大量的习题，并与同学们进行了交流和讨论。这些准备工作为我们进入数学课堂做好了铺垫。
二、复课过程中的收获与困惑。
复课后的数学课堂注重复习基础知识，梳理课程的脉络。老师引导我们从原理入手，理解概念，掌握思想方法，解决数学问题。通过上课、课后作业和小组讨论，我发现自己的数学思维逐渐得到拓展和提高。同时，我也发现了一些困惑。比如，有些难题我无法独立解决，需要请教老师或同学。有时候，我对某些题目的理解仍然不够深入，需要加强巩固。但是，我相信只要不断努力，这些困惑都将得到解决。
三、复课提高学习方法与自主学习的意识。
在复课过程中，我发现以前的学习方法有很多不足之处。传统的记忆与背诵不能帮助我真正掌握知识点和解题思路。只有通过理解和应用，才能使数学知识真正为我所用。因此，在复课过程中，我开始尝试新的学习方法。我会多思考，多举例，多运用，善用各种学习资源和工具，以提高学习效果。同时，我也养成了自主学习的意识，课堂上主动思考，结束后及时总结，遇到困难及时请教，不断寻找学习的方法和途径。这样才能更好地提高自己的学习能力和解题能力。
四、与同学、老师的互动交流与合作。
复课后，我发现与同学和老师的互动交流非常重要。在课堂上，老师引导我们进行小组讨论，分享和交流解题思路和方法。通过与同学的讨论和合作，我不仅学到了新的解题思路，还发现了自己在思维方式上的盲点。与老师的互动交流也让我受益匪浅。老师耐心解答了我的疑惑，给了我很多启发和指导。我经常与同学和老师进行交流，通过讨论和互相帮助，共同进步。
五、反思与展望。
复课复学的过程中，我认识到自己在数学学习方面还有很多不足之处。我没有养成良好的学习习惯，学习时间和精力没有合理规划，导致效果不佳。我在数学题目中经常因为粗心和细节不注意而犯错，导致答案错误。我意识到这些问题需要积极改进。因此，我要加强对数学知识的巩固，培养良好的学习习惯，提高自己的解题能力和注意力。我相信只要坚持努力，我一定能够取得优异的成绩。
通过这次初三数学的复课复学，我收获了很多，也发现了自己的不足之处。我相信只要我坚持努力，不断改进和学习，我一定能够在数学学习中取得更好的进步。我要感谢老师们为我们精心备课和授课，感谢同学们的互助和支持。让我们一起为实现我们的数学梦想而努力吧！
复课复学心得体会体会
随着新冠疫情的逐渐被控制，学校陆续开始了复课复学。作为一名中学生，我特别珍惜这次返校的机会。经过这段时间的学习和生活，我深刻体会到了复课复学的重要性和带来的益处。下面我将围绕着“认真听课，互帮互助，积极参与，保护自己，社交适应”这五个方面来谈一谈我的心得体会。
首先是认真听课。在正常的学习环境中，我们能够充分利用课堂时间，专心致志地听讲。而居家学习期间，我们面临着各种干扰，如家庭环境不稳定、网络问题、缺少监督等。返回校园后，我们可以清晰地感受到课堂的纪律和秩序。老师在讲解知识点时可以及时解答我们的问题，课堂上的互动也更加活跃。因此，我认识到了认真听课对于提高学习效果的重要性，同时也更好地理解了老师所教的知识。
其次是互帮互助。居家学习期间，我们更多地依赖自己进行学习，这让我深刻感受到了自主学习的重要性。但是，在学校中，我们将面临更多的合作和交流机会。我们可以与同学们一起做小组讨论、互相帮助解决问题，相互督促，共同进步。这种互帮互助的氛围不仅能够提高学习效果，而且能够增进同学之间的友谊，拓展自己的人际交往能力。
再次是积极参与。在学校的课堂上，我们能够更主动地参与到活动中。通过发言和表演等方式，我们可以充分展示自己的才华和能力，增强自信心。此外，在学校我们还能参加各种兴趣社团和课外活动，拓宽自己的视野，培养自己的兴趣爱好。对于我来说，参与学校的各种活动，不仅可以丰富我的学习经历和生活经历，还可以培养我团队合作精神和领导能力。
再者是保护自己。疫情虽然得到了控制，但病毒依然存在风险。因此，我们需要时刻保持警惕，做好个人防护措施。如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。同时，我们还需要养成良好的卫生习惯，保持教室的清洁和整洁，形成良好的生活习惯。只有保护好自己，才能保证我们的健康和学习的顺利进行。
最后是社交适应。在居家学习期间，我们与同学之间的交流受到了一定的限制。返回校园后，我们将面临着与同学们重新建立联系和沟通的任务。我意识到，重新适应校园生活并与同学们建立更好的关系对于我们的成长和发展非常重要。在这个过程中，我们需要学会与他人友善相处、学会理解别人、学会关心别人。这样的社交适应对于培养我们的人际交往能力和促进我们的成长非常有益。
总结一下，复课复学给了我们很多机会和挑战。通过认真听课、互帮互助、积极参与、保护自己、社交适应这五个方面的体会，我深刻认识到了复课复学的重要性和带来的益处。我将继续努力学习，积极参与到校园生活中，做好个人防护，做一个积极向上的中学生。
复课复学疫情防控心得体会
近来，全球范围内波及的新冠疫情正在逐渐得到控制，各国纷纷开始进行复课复学的工作。在这个特殊的时期，我们不仅要做好疫情防控工作，还要在复课复学过程中加强学生的心理疏导。以下是我在这段特殊时期的一些心得体会。
首先，科学防控是重中之重。疫情虽然在得到控制，但依然存在一些潜在的风险。因此，复课复学的首要任务就是要做好疫情防控工作。学校要对教职员工和学生进行全面的健康排查，确保每位师生的身体状况良好。同时，学校还要定期对教室、宿舍等场所进行消毒，保持良好的环境卫生。此外，学校应该组织师生进行防疫教育，加强他们的防护意识和自我保护能力。
其次，加强心理疏导是至关重要的。长时间的停课对学生的心理造成了一定的影响，因此，复课复学后要重点关注学生的心理健康。学校可以组织有经验的心理老师进行心理辅导，帮助学生调整好心态，积极面对学习和生活。此外，学校还可以通过开展各种丰富多样的活动，缓解学生的压力，提高他们的学习积极性和生活质量。在这个特殊的时期里，学校应给予学生更多的关心和关怀，让他们感受到温暖和安全。
再者，加强学生的自我保护意识。在复课复学的过程中，学生要时刻保持警惕，做到自我保护。首先，学生要勤洗手，尤其是接触公共设施之后。其次，学生要注意保持社交距离，减少不必要的近距离接触。此外，学生还要注意佩戴口罩，尽量避免到人群密集的地方。这些都是学生保护自己的基本方法，既可以保护自己，也可以保护他人。
最后，家长要积极配合学校的工作。在这个特殊时期，家长是学生最亲近的人，他们的行为举止对学生的影响非常大。因此，家长要积极配合学校的工作，履行好监护义务。家长要加强对学生的教育，让他们理解复课期间需要注意的事项，并引导他们正确对待疫情。在学生朝着正常的学习证书迈进的过程中，家长要给予他们更多的关注和关怀，帮助他们度过复课期间的困难。只有家校合作，才能使学生度过这个特殊的时期。
总之，复课复学疫情防控工作中的心得体会就是要科学防控、加强心理疏导、自我保护和加强家校合作。学校、学生、家长共同努力，相信我们能够度过这个特殊的时期。希望疫情早日结束，学生能够平安健康地投入到学习和生活中去。
复课复学疫情防控工作心得体会
为确保学校新冠肺炎疫情防控措施落实到位，助力复学复课，4月7日-8日，德昌县卫计执法大队联合县疾控中心，按照学校疫情防控工作相关要求，对已复课的德昌中学南北校区、攀西绵阳南山国际学校、德昌县职业高级中学、德昌县民族初级中学、德昌县第三中学开展了疫情防控监督检查工作。
此次检查重点对学校“两案九制”的建立，师生返校健康监测情况、消毒和防护用品的储备情况、教室通风消毒和隔离措施落实情况、隔离室的设置、校舍的通风和清洁消毒措施、学校饮用水管理工作、晨午晚检、因病缺勤登记、病因追踪、病愈复课证明查验等制度落实情况、对师生新冠肺炎防控知识宣传工作开展情况、健康教育等工作进行了全面的监督检查。
通过检查，发现各学校都按照相关要求进行了准备，落实了疫情防控措施，成立有新冠肺炎防控领导小组及制定有应急处置预案及复学复课工作方案，按时有序的组织高三、初三年级学生复学;对于个别学校存在消毒记录不及时、浓度配比不规范等情况，检查组要求各学校再抓落实、注重细节，并下达卫生监督意见书6份，责令学校立即整改。下一步，卫计执法大队将对本县各级中小学及托幼机构开展防控监督指导，确保疫情防控措施落实到位，切实保障各级各类学校顺利复学复课。
高三复课复学心得体会
高三复课复学是一场扑朔迷离的旅程，对于我们即将迎来高考的学子来说，这是一个极其重要的阶段。经历了长时间的停课，我们终于又回到了校园，面对日复一日的复习，历经了一系列的变故和困难。在这段时间里，我有很多感悟和体会，下面我将分为五段来谈谈我对高三复课复学的心得体会。
首先，高三复课复学对我们来说是宝贵的机遇。停课期间，我很难自律复习，无所适从。然而，复课后，学校提供了许多学习的资源和环境，让我们能够有条不紊地进行复习。老师们为我们设计了紧凑而有规律的课程，帮助我们恢复学业的节奏，并提供了很多辅导和指导。同时，同学们的齐心协力，相互勉励也成为了我们战胜种种困难的力量源泉。这次危机让我明白，只有抓住有利条件，才能够迎来好的结果。
其次，高三复课复学让我意识到规划和时间管理的重要性。在疫情期间，我差不多放弃了学习计划，随心所欲地度过每一天。然而，随着复课的到来，我意识到自己的时间无比有限。我开始制定合理的学习计划，将时间分配给每个科目和任务。我慢慢地理解到，高三就是一场马拉松，只有合理安排时间，才能够在有限的时间内达到最佳状态。因此，我渐渐培养了自己的时间管理能力，懂得合理安排学习和休息的时间，提高了效率和产出。
再次，高三复课复学让我明白了自主学习的重要性。停课期间，我过度依赖老师和班级的学习氛围，缺乏自主学习的能力。而复课后，我面对着庞大的知识体系，离不开自己的努力去探索和学习。我开始钻研历年高考试卷，结合课堂知识进行自主练习和总结，发现自学能力和自主思考的重要性。在这个过程中，我不仅提高了自己的学业能力，也增强了对知识的理解和记忆。高三复课复学，让我意识到自主学习是每个高中学子必备的能力。
此外，高三复课复学中充满了压力和挑战。复课之后，我面临着紧凑而密集的学习量，以及高考的逼近。压力来自于各方面，如家庭期望、学校要求和个人的期望等。在这段时间里，我感觉自己压力山大，不知道如何面对和克服。然而，渐渐地，我学会了将压力转化为动力。适度的压力能够激发我的学习潜能，让我保持警觉和进取。挑战也是无处不在的，面对未知的高考和不确定的情况，我要不断强化自己，克服困难。高三复课复学让我明白，只有经历压力和挑战，才能够更好地成长和进步。
最后，高三复课复学的经历成为了我人生中宝贵的财富。在这段复学的旅程中，我不仅学到了知识，也收获了很多宝贵的经验和成长。我明白了人生不可能一帆风顺，困难和挫折是必经之路。只有面对困难，坚持不懈，才能够战胜困难，取得成功。我也明白了付出和收获的关系，只有不断努力，才能够取得较好的成绩和结果。高三复课复学让我坚定了自己的目标和信念，让我更加深刻地理解了学习的意义和价值。
总的来说，高三复课复学是一段充满挑战和收获的旅程。通过这段经历，我意识到自己的不足和不完善之处，也收获了很多珍贵的经验和教训。我相信，只要保持积极向上的态度，不断努力和奋进，我们一定能够在高考中取得好成绩。愿我们每个人都能够珍惜这段高三的时光，为自己的未来奋斗！
复课复学疫情防控工作心得体会
吴建发先来到抚州市实验学校，了解综合楼项目复工复建情况，现场协调解决复工复建遇到的困难和问题，要求学校尽快做好项目预算，加快建设进度，确保7月份前全面完工。
在临川教育集团三所实验学校，吴建发详细了解项目建设进展，复工复建以及疫情防控等工作情况。他表示，三所实验学校不仅是市级重点项目，更是市里的重要民生工程，对进一步满足人民群众对优质教育资源需求具有十分重大的意义，各学校一定要在做好疫情防护工作的基础上做好复工复建工作，全力抢补因疫情延误的工期，按时按要求完成既定建设任务。
抚州幼儿师范高等专科学校新校区已基本竣工，目前还有宿舍楼正在建设，吴建发深入现场查看宿舍区内床、桌椅安装情况，督促施工人员做到“口不离罩、足不外行、饭不聚吃、手要勤洗”，确保施工进度和人员安全。
吴建发对各项目的疫情防控工作表示充分肯定，他表示，现在仍然是疫情防控工作最吃紧的阶段，各项目单位要坚持一手抓疫情防控，一手抓复工复建，坚决克服盲目乐观麻痹大意的松懈思想，要按照严防死守的要求将施工现场管控到位，严格执行好‘两报告一落实’措施，安全、有序、有力推动复工复建。
疫情之后新学期复课复学第一课心得体会
新学期由于疫情的影响，我们需要在家里上网课，这对老师和我们大家都是一次新的尝试，感谢学校和老师不辞辛苦为我们上课而做的准备。所以我们更要珍惜这宝贵的学习时间。网课更能锻炼我们的自律性，所以我要养成自律的好习惯，网课不走神，不分心，课下认真复习，并做好第二天的课程预习。同时还要管理好自己的健康和日常生活，为上初中奠定基础。
高三复课复学心得体会
近几个月来，我和全国无数高三学子一样，经历了一场突如其来的疫情。由于疫情的关系，我们原本计划顺利进行的高三生活被无限期延迟，我们的学业、毕业考试、未来规划等方方面面都受到了巨大的影响。然而，随着疫情的逐渐控制，我们逐渐开始复课复学。这段时间里，我深有感触，不禁要分享一下我对高三复课复学的心得体会。
首先，高三复课复学带给我们的是心情的复杂。在疫情期间，我们每天在家里进行网课，缺乏面对面的交流和互动。而突然间又被叫回学校，面对熟悉的同学和老师，心情无疑是复杂的。与此同时，我们也会感到憧憬和期待，希望能通过面对面的学习和交流，尽快恢复正常的高三生活，补回之前落下的进度。经过这段时间的复课，我认识到了自己的情绪起伏之大，也体验到了心情的种种变化。这让我意识到情绪管理对于我们来说是多么重要，只有保持良好的心态，才能更好地应对高三的挑战。
其次，高三复课复学带给我们的是时间的压力。因为疫情的原因，我们的学习时间受到了很大的限制，导致我们无法按照原定计划进行学习。而复课后，学校紧凑的课程安排也让课余时间显得更为紧张。我们需要尽可能地利用时间，多加练习，弥补之前的不足。我发现，在时间的压力下，学习与复习要更有计划性、针对性，不能有太多的浪费。因此，在高三复课复学的过程中，我学会了更加高效地学习，合理安排时间，适时休息，保持身心的健康。
第三，高三复课复学给我们带来的是合作与交流的机会。长期以来，我一直觉得自己是一个比较内向，不太擅长与他人交流的人。然而，在复课后，我意识到与同学们、老师们的互动是如此重要。在课堂上，我积极参与讨论，向老师请教问题，与同学分享学习经验。同学们之间的互帮互助也让我感到温暖和感动。通过合作和交流，我不仅收获了知识，还培养了一些社交能力，这对于我的成长将有着深远的影响。
此外，高三复课复学也为我们带来了紧张的考试准备。尽管受疫情影响，高考的时间和形式可能有所变化，但是复课仍然离高考时间越来越近。我们要加倍努力，在有限的时间内补充知识、巩固弱点，为高考做好充分的准备。虽然考试带来的压力不可避免，但我相信只要付出努力，最终必定会收获满意的成绩。
最后，高三复课复学还给我带来了对未来的期许和规划。疫情的经历让我们认识到现在和未来的不确定性，我们也应该对未来进行更详细的规划和设想。在复课期间，我开始重新审视自己的兴趣和优势，并对未来的职业和学习道路有了更明确的规划。我明白只有在足够了解自己的基础上，才能更好地选择适合自己的发展道路，为将来打下坚实的基础。
总结起来，高三复课复学是一段既充满挑战又充满机遇的时期。我通过这段经历，体会到了高三的压力和困难，也收获了成长和进步。在未来的学业道路上，我会努力保持良好的心态，高效地利用时间，积极合作与交流，为高考做好充分的准备，同时也会更加坚定和明确自己的未来规划。我相信只要不畏挫折，努力奋斗，我们一定能够取得优异的成绩，迎接更美好的未来。
疫情期间复学复课心得体会
最近《求是》20__年第3期刊发了评论员文章《坚定必胜信心胜利需要战斗》，深刻分析了在防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情中“中国必胜”的客观必然性，“需要战斗”的严峻形势，明确指出必须在敢于斗争、善于斗争中赢得这场抗争的伟大胜利。文章引人深思、催人奋进。
“我是党员，我先上!”“不计报酬、不畏生死、随叫随到!”“在此，我们积极请战：若有战，召必回，战必胜!”面对突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，医务工作者义无反顾冲锋在前，人民子弟兵闻令而动、积极支援地方疫情防控，科研人员争分夺秒、强化攻关……“最美逆行者”的身影一队接一队，无惧艰险、迎难而上。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，广大党员战斗牺牲，在所不辞，中国人民万众一心迎挑战，众志成城战疫情，应对疫情严峻挑战的各项举措迅速落地实施、显现成效，生产生活迅速走向正轨、有序运转。
当前，疫情防控形势仍然十分严峻复杂，面临诸多不利因素。比如，对新型冠状病毒的认知还远远不足，病毒疫苗的研制和应用还需要时间，春节后人员大流动给防控带来巨大压力，经济社会发展各项工作交织重叠等等，需要我们做好应对各种复杂困难局面的充分准备。正如《求是》评论员文章讲到的，胜利不会自然到来，赢得胜利需要战斗，需要在敢于斗争、善于斗争中赢得这场抗争的伟大胜利，越是形势严峻、情况复杂的时候，越是需要坚定斗争意志，敢于出击，敢战能胜。
抗击新冠肺炎疫情，要敢于出击，敢战能胜，就要挺起共产党人敢于斗争的精神脊梁。要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，振奋冲锋陷阵、敢打敢拼的斗争勇气，坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度，坚定站在疫情防控一线，守土有责、守土担责、守土尽责，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，同时间赛跑、与病魔较量，争分夺秒战疫情，坚决打赢疫情防控阻击战。
抗击新冠肺炎疫情，要敢于出击，敢战能胜，还要讲究方法、策略和艺术。要坚持增强忧患意识和保持战略定力相统一、坚持战略判断和战术决断相统一、坚持斗争过程和斗争实效相统一，密切跟踪、及时分析，把疫情防控形势的复杂性、严峻性考虑得更周全细致一些，把新情况新问题研判得更充分一些，科学判断形势，精准把握疫情，果敢行动，坚定有力，毫不懈怠找差距、补短板，抓实抓细各项防控工作，统筹做好“六稳”工作，沉着应对各种可能出现的复杂困难局面。
抗击新冠肺炎疫情，要敢于出击，敢战能胜就要坚定依靠人民、放手发动人民。疫情在哪里，群众的关切在哪里，党员干部就要首先站出来、敢于冲上去，全力以赴救治患者、保障人民生活、回应群众关切、纾解焦虑情绪，广泛宣传、组织、发动，凝聚群众，团结带领群众心往一处想、劲往一处使，把联防联控、群防群治的战疫网密织到每一个街道社区、每一个乡村、每一个企事业单位、每一个机场车站，每一个角落、每一个人，凝聚起亿万人民众志成城抗击疫情的磅礴力量，赢得这场严峻斗争的伟大胜利。
“天垮下来擎得起，世披靡矣扶之直”。斗争精神是我们党赢得胜利的重要法宝。面对来势汹汹的疫情，强化斗争意识，做到敢于斗争、善于斗争，召之即来、来之能战、战之必胜，我们一定能够决战决胜这场疫情防控阻击战。
疫情期间复学复课心得体会
这个寒假，因为那个不速之客——“新型冠状病毒”的.到来，被延迟了。延迟一周两周没啥，可目前根本还不知何时是尽头，咋办?一时间，“停课不停学”的网络教学大“运动”便应运而生了。
起初，我特别高兴，心想，在家上课一定很好玩。这天我没等妈妈叫醒我，就早早的起来跑到妈妈床边说：“上课了。”妈妈才慢吞吞的从那暖和的被子里爬出来，打开学习手机说：“先看下这个信息和图片，这是第一节早会课，是有关新冠的知识和图片。”我拿着手机认真的看了起来，由于有些字太小，所以看的不是很清晰。
早会课结束后几分钟，我准备好笔和本子，开始正式上课了。第一课是“古诗词三首”，首先让我们跟着老师一起把古诗有感情的读一遍——“梅子金黄杏子肥，……”读着读着，一阵叮咚声打断了我，原来是弟弟在客厅玩玩具，我一下子走神了。“涵涵同学，你看哪里呀?”妈妈的声音把我拉了回来，我又认真听起讲来。当老师提问时，我要按下暂停键，思考出来后再听老师讲。我搞得有些手忙脚乱起来，还没等我反应过来，老师又在那里叽叽喳喳了。
我不由皱起了眉头，突然之间，好想我们班的同学和老师呀!要是在学校，课堂上的氛围多好，老师提问同学们抢答，而不像现在，只有我一个人默默的看着屏幕，我又走神啦!不知不觉中语文课下课时间到了。而我，课后作业都还没记清楚。
刚下课，数学老师又开始啦!然后下午还上了英语和我最喜欢的体育。
终于完成了白天的课程，也有时间去完成老师布置的家庭作业啦!不知不觉天黑了。一看时间，都快晚上7点了，数学老师说的7点可是有直播课的，差点被我忘啦，还好来的急，刚打开手机，张老师那卡顿的声音就断断续续的传来，不知道是人太多，还是网络原因，张老师喊回答问题的时候，很多同学都无法连接，搞得我想好好表现一下的机会都没有，很是遗憾。
就这样我恍恍惚惚的度过了第一天网上上课，多么渴望能和以前一样，老师和同学们能齐聚一堂，在欢声笑语中度过。
希望这场没有硝烟的“战役”赶紧结束，病毒啊，我求求你，尽快还我们热闹的教室吧!
复课复学疫情防控工作心得体会
“学校复学复课采取了哪些防疫措施、是否有应急预案、校园清洁与消毒工作是否按要求落实?”4月13日，雅安市芦山县人大常委会相关成员组成督导组，来到芦山中学就疫情防控和复学复课情况进行了实地督导。
据介绍，4月13日是芦山中学全面复课的第一天，也是学校高一、高二年级开学模拟考试的日子。当天，芦山县人大常委会督导组深入芦山中学的学生宿舍、食堂、操场等地，详细督导了防疫措施落实、物资储备、校园消毒等工作，并就特殊时期学校教育教学的安排，与学校负责人进行了深入交流。
雅安市人大代表、芦山中学副校长苟德平介绍，学校在开学前就制定和完善了“两案九制”，做好了防控疫情的所需物资准备，强化预防性消毒，全面落实了人防、物防、技防工作要求。
督导组表示，学校要坚持一手抓疫情防控、一手抓复学复课，要进一步明确防疫要求、细化责任、强化措施，教师要尽快适应在常态化防疫中的教育教学工作安排，做好发生突发事件的应急处理，特别要注意做好学生的心理辅导工作。要充分考虑和合理安排学生的就餐问题，严格落实分餐制等工作要求，做到分工清楚、职责明确，把工作做细做实，切实维护好学校正常的教育教学秩序。
复课复学疫情防控心得体会
随着疫情的逐渐控制，学校陆续开展了复课复学工作。在这个特殊时期，疫情防控是我们最重要的任务之一。在复课复学的过程中，我深刻认识到了疫情防控的重要性，同时也体会到了学校的积极与配合，形成了一种共同防控的氛围。下面我将就我在复课复学期间的体会与心得进行总结与分享。
首先，充分认识到疫情防控的重要性。在疫情期间，我们学校组织了一系列的疫情防控知识普及活动，使我们对疫情有了更深入的了解。疫情的传播速度之快和严重程度之大让我深感唏嘘，同时也更加意识到个人防护的重要性。疫情防控不仅仅是学校的工作，也是每个人的责任。在此期间，我每天都要做好自己的个人防护，如戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。作为学生，我们需要时刻保持警惕，做好疫情防控的各项工作，为自己和他人的安全做出贡献。
其次，认识到学校积极与配合的重要性。学校积极采取措施，落实疫情防控工作。每天进入校园时，我们需要测量体温、消毒、填写健康码等。学校还安排了专门的人员进行巡查和管理，确保每个人都能做到个人防护的工作。此外，学校还利用自己的资源和平台，开展了很多有益的宣传活动，帮助我们更好地进行疫情防控，如开展疫情防控知识讲座、发布疫情防控通知等。正是学校的积极与配合，为我们提供了良好的学习和生活环境。
再次，深刻体会到了共同防控的重要性。疫情防控是一个全社会的事情，需要大家一起努力。在复课复学期间，我们班级经常进行共同开展的疫情防控活动，如互相帮助检查口罩佩戴情况、团结一心劝阻非法聚集等。通过这些活动，我深刻体会到了共同防控的力量。每个人的行动都会影响到他人，只有共同行动，才能有效遏制疫情的蔓延。此外，学校组织了班级之间的疫情防控知识竞赛，增强了我们对疫情防控的认识和积极性。通过一系列的共同防控行动，我们在疫情防控上形成了一种团结合作的态势，共同守护我们的校园和社区。
最后，学到了生活的更多重要课程。在疫情期间，我们远离了学校，远离了老师和同学，学习只能通过网上课程进行。这个经历给我们提供了一个拓宽自主学习能力和解决问题的机会。通过网络课程，我们学会了如何自主安排学习时间、掌握学习方法和解决问题。同时，我们也更加珍惜了老师和同学，体会到他们的重要性和不可替代性。这段特殊的学习经历让我更加成熟和独立，也对自己的学习和生活提出了更高的要求。
总之，在复课复学的这段时间里，我从中体会到了疫情防控的重要性，学校积极与配合的重要性，共同防控的重要性以及学到了生活上更多的重要课程。这次疫情不仅给我们带来了巨大的挑战，更给我们教育和成长提供了宝贵的机会。有了这次经历，我们更加懂得珍惜和感恩，更加有信心迎接未来的挑战。
疫情期间复学复课心得体会
深入落实省委省政府、教育部关于做好20xx年春季学期学校开学工作的有关要求，统筹抓好疫情防控和教育教学，扎实推进各级各类学校安全平稳有序开学复课。
加强组织领导和分类统筹。
建立综合研判、分工负责、信息报送等制度，采取集中办公形式，统一指挥全省各级各类学校疫情防控工作。疫情发生以来，就延期开学、线上教学、招生考试、开学复课、疫情防控保障等方面印发文件60余个，确保政策供给精准性和前瞻性。向各级部门报送专报信息100余期，编发简报近30期，指导各地做好信息发布工作，确保政策落实一致、行动协调高效。组织编写中小学、高校疫情防控指导手册，及时推送给全省师生员工及学生家长。向中小学生家长、大学生、培训机构分别发送公开信，开展疫情防控知识教育。制作综合版、中小学版、高校版三个版本的疫情防控短视频，指导广大师生科学做好疫情防护。
加强开学准备和督导检查。
按照“三个不开学”要求，综合研判全省疫情防控形势，审慎研判复学时间，确定全省各级各类学校自3月30日起分批次、错峰开学。指导各地各校细化、完善开学工作方案，开展疫情应急处置演练，优化突发情况处置流程，消除安全隐患，筑牢开学安全“防火墙”。指导学校对教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训，开展疫情防控应急预案演练。会同疾控、卫健等部门组成13个督查组，分赴各设区市开展学校疫情防控保障工作专项督导检查。印发《关于组织高校开学前疫情防控工作督查验收的通知》，要求各地落实属地责任，组成督查验收组，采取逐校检查方式，对属地高校进行全覆盖现场督查验收，给出“按时开学”“延期开学”“暂时不开学”的验收结论。指导属地政府为每一所高校配备教育、卫生健康、公安交通、外事部门、街道社区人员和党员志愿者“五大员”防疫班子，明确牵头负责人，强化指导协调，并在隔离场所、设施设备等方面给予积极保障，确保属地高校顺利开学。
加强风险排查和重点检测。
建立涉外疫情防控信息日报制度，摸排范围包括公派出国留学人员、外派教师及志愿者、赴境外高校交流学生、中外合作办学机构及项目师生、因私出国师生等，会同外事、公安等部门建立联防联控工作机制。印发高校涉外疫情防控常见问题处理工作指引，明确涉外疫情防控管理原则、工作流程和执行标准。组织为近14天内从疫情中风险地区返校的师生员工统一免费开展核酸检测、血清抗体检测。推动各地各校成立工作专班，主动对接当地卫生健康部门，全面排查师生的旅居史、可疑患者接触史、可疑场所接触史、可疑症状出现史等，提前为接受核酸和血清抗体检测的师生员工安排好校外过渡居所或校内集中隔离点，检测结果为阴性的学生方可进入集体宿舍、正常复学。做好接受检测师生员工思想工作，积极给予关心关爱和帮助。
加强食品安全和近视防控。
印发《疫情防控期间学校食堂工作手册》，召开全省学校疫情防控和食品安全视频培训会议，加强疫情防控、校园食品和饮用水安全一体部署、同步督查。制作《江苏省儿童青少年近视防控系列短视频——强强近视就诊记》，开通“江苏省儿童青少年近视防控研究中心”微信公众号，编制《中小学生线上学习有关近视防控手册》，从线上学习产品选择、学习时长与坐姿、休息与合理膳食等方面指导学生科学用眼，保护疫情防控期间学生身体健康。