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教师乐于奉献的演讲稿(模板16篇)

时间:2023-12-25 21:44:18 作者:紫薇儿教师乐于奉献的演讲稿(模板16篇)

演讲稿是一种对话的形式,通过语言的杰出运用,我们能够更好地与听众产生共鸣并引发思考。以下是一些教师演讲稿的精彩摘录,让我们一同领略教育事业的光辉和伟大。

乐于奉献的演讲稿

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的主题是真情感恩乐于奉献。

转眼间,我们已经进入了春风暖人的三月。而一个重要的节日也即将到来那就是国际三八妇女节!在此,我要将祝福送给我们亲爱的母亲和各位女老师!

每天醒来床边放着叠好的衣服;桌子上热好的牛奶;放学回家时,家里一尘不染的地板,干净整洁的床铺这一切,谁又能说妈妈不是在为我们无私的奉献呢?所以我在此号召各位同学在三八节那天给妈妈送上一杯茶,为妈妈捶捶背,帮助她做家务。

同学们,我们要时刻怀着一颗感恩的心,感恩身边的人,感恩身边的一切,同时也要向雷锋叔叔一样,乐于奉献,帮助他人,为社会献出一点爱。

我的国旗下讲话结束,谢谢大家!

教师乐于奉献的演讲稿

工商注册窗口是一个平凡而忙碌的岗位,在这个岗位上,没有激情迸发的时刻,没有轰轰烈烈的事迹,更多的是日复一日的繁忙而琐碎的工作。激情燃烧的事业,固然让我们怦然心动,但平凡的岗位更需要我们用积极的心态作沃土,不断的努力作养料,辛勤的汗水作阳光,爱岗、敬业,才能孕育出创业创新的硕果。

人们常说,爱会产生动力,爱意味着责任。没有对岗位的热爱,服务创业创新也无从谈起。怎样才能“爱岗”呢?关键是解决认识问题,“所有的政府机关都是服务的机关,所有的政府机关工作岗位都是服务的岗位,所有的政府机关工作人员都是人民的服务员”。只有树立这样的服务意识,解决了思想问题,工作才有饱满的热情。

由于工作的性质,我们在窗口前常常一坐就是一天。接待的这拨人刚走,另一拨人又来了;刚解答完一个来电咨询,刚放下电话,铃声又响起来了。反复地讲解法律法规,审查登记材料,查找档案文件,一番忙碌,常常是口干舌燥,筋疲力尽。一般人看来,这样的工作,再有耐心的人时间长了也会腻烦。但想到企业的需要、群众的困难,我们振作精神,又以饱满的热情迎接下一个工作高峰。今年企业年检统一实行网上申报,这对一些文化程度不高的企业经营者来说有一定困难。记得有一天,注册窗口格外的繁忙,一个60多岁的经营者由于企业没有电脑,自己也不懂操作,无法进行网上年检,提出让我帮助他进行申报,这本不在我的职责范围,但我换位思考一下:假如我到其他部门去办事,碰到无法解决的问题,不也希望能得到别人的帮助吗?最后我还是利用中午休息时间,帮助这家企业申报了年检。一张笑脸,一个帮助,换来群众的满意和认可,再忙再累我们也觉得值。

企业登记小“窗口”,创业创新大舞台。我们的岗位很平凡,但却是市场准入的一个重要关口,稍有疏忽就有可能给不法分子可乘之机,给市场秩序留下隐患。对待日复一日看似繁琐的工作,我们不只要倾注热情,更加要提高服务水平,增强工作责任心,把好市场主体准入关。随着法律法规的不断完善和市场经济体制的不断健全,工商登记工作对企业登记管理一线人员提出了更高层次的要求。对自己职责范围内的业务,不仅要熟练、要精通,而且要求不断提高办事效率,缩短办事时限,在最短的时间、以最快的速度、最优的服务为企业办理登记。在工作提速的同时,更加注重提高工作质量,不让不法分子有可乘之机。我们窗口登记人员以他们多年来练就的“火眼金睛”严把登记审查关,多次挫败了一些企业和人员弄虚作假、提供虚假材料的企图,并予以相应的告诫和查处,捍卫了市场准入的公正和公平。

从事工商工作3年来,我真正了解了工商工作丰富的内涵,体会到了这一事业的神圣和伟大,也更加热爱我现在所从事的岗位——工商注册窗口。这里有我平凡的工作、这里有我一腔的热情、这里有我执着的人生追求。同志们,让我们迅速行动起来,积极投身于“两创双比”活动,立足本职,爱岗敬业,为服务“创业富民、创新强市”作出更大的贡献。

文档为doc格式。

乐于奉献的演讲稿

少年兴则国兴,少年强则国强。青少年学生是祖国的未来,民族的希望。值此新中国成立70周年之际,我们更要积极参加争当新时代好少年,应该从我做起,从我身边的每一件小事做起。

我们争当祖国的好少年,要热爱祖国、树立远大理想,为了振兴中华民族而努力前进。我们争当祖国的好少年,要奉行社会主义核心价值观,品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,拥有中华民族的传统美德。我们争当祖国的好少年,要学习雷锋精神,牢记帮助别人,快乐自己这亘古不变的真理,同学之间团结友爱、互相帮助,挽起友谊的双手向着未来,勇敢登攀。我们争当文明好少年,要勤奋学习,上课专心听讲,下课好好复习,按时完成作业,要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀。

我们争当文明好少年,还要培养自己独立的能力,在家帮妈妈做家务,自己能做的事自己做,帮助大人洗衣服、打扫卫生。我们争当文明好少年,更要遵守小学生守则,时时刻刻记住,我是一名少先队员,是祖国的未来和希望,从小讲文明,长大为祖国做出应有的贡献。我们争当祖国的好少年,要体魄强健、活泼开朗,用充沛的'精力把祖国建设的重任,扛在双肩。

复兴奋斗!

乐于奉献的演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家上午好!今天,我演讲的题目是《奉献青春,感恩中建》。

有人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏;有人说青春是欢笑时的泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵;还有人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花,是人生路上一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌……因此,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码。

青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不乏拼搏的激情,浪漫却又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

说到这里,我想起了匈牙利诗人裴多菲的一句话:“生命的'多少用时间计算,生命的用贡献计算。”生命的意义在于奉献!“奉献精神”是一种爱,是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。

中建集团,建筑界神话一般的存在,对于刚踏出校园的我们来说,曾经就像一个可望而不可及的梦。然而,在我们懵懂时,在我们迷茫时,在我们对未知的明天感到紧张不安时,是中建母亲张开她那温暖的怀抱热情的接纳我们,让我们相信,只要我们愿意,我们的青春就会大放异彩!

所以,从加入中建大家庭的那一刻起,我知道自己找到了人生的方向,我知道自己选择了奉献。远离了都市的繁华与喧嚣,沉淀了心情,在建筑事业的沃土上驻足、扎根、守望。我们用青春打造出一件件精品,用汗水见证着成长,用奉献丈量着价值。在一片又一片原本或苍凉或荒芜或破旧的工地上,一批又一批的新同志变成了老同志,一座座恢弘的建筑拔地而起,我们的青春之花在这里绽放并结出了累累硕果。让我把这次演讲作为礼物献给大家,献给所有美丽的青春之花;让我把这次演讲化作誓言,吹响我们年轻人心中奋进的号角,让她成为我们取胜的基石、前进的动力。

青春不仅仅是人生的一段时期,更是奉献的代名词,它是澎湃的热血,是洋溢的热情,是努力的拼搏,是无尽的尝试。尽管在青春的旅途中,我们总是不可避免的遇到种种挫折、面临种种困境、承受种种压力,不要灰心,不要轻言放弃,不要怨天尤人,要知道,正是有了这些音符,我们的青春之歌才更显磅礴大气!

虽然我们出生于不同的年代,工作在不同的岗位,但是我们拥有一个共同的家——中国建筑!在这里,我们信守同样的企业精神,许下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。当前,我们企业正处于高速发展、不断壮大的关键时期,有一大片市场等着我们去开拓,有一大批项目等着我们去建设,有一系列技术等着我们去攻关,有一整套的经验等着我们去探索……纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,释放青春能量,点燃青春梦想。或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但群星闪烁时我们同样灿烂,这样的平凡又何尝不是一种伟大?因为平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们付出,构建整个和谐社会更需要我们大家一起付出,而这些付出无疑就是一种奉献!青春是有限的,可是有限的青春却因为我们的奉献变得充实、久远。

亲爱的朋友们,奉献是美丽的,让我们怀着一颗感恩的心,时刻谨记中建集团以推动社会建设和发展为己任,追求人类生活环境的改善和员工个人价值的实现,使中国建筑成为世界知名品牌的企业宗旨。严格遵循:过程精品,质量重于泰山,中国建筑,服务跨越五洲的质量观念,全身心地投入到我们所追求的中建事业中去。

乐于奉献的演讲稿

蜡炬成灰泪始干。

老师是春蚕,

播种春天的希望。

老师是红烛,

映红孩子的脸庞。

三尺讲台,

成就了多少国家栋梁。

一尺教鞭,

结出了多少拔头桃李。

一介书生,

日夜操劳,

渴求的是——内心的纯净和丰富!

老师——。

小时侯我仰慕你,

老师——。

长大后我成为你。

我一定不辜负你,

“太阳底下最光辉的职业”!

工作快一年了,作为老师,曾经有过欢乐,有过苦痛,有过辉煌,有过失落,也有过彷徨和无助,但经过快一年的磨练,我深刻感悟到作一名老师难,作一名好老师更难!

经过近多半年来对教师这个职业的感悟,我认为作为一名好老师应该有一颗爱心,金子般的爱心,对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他贫富与贵贱,学习是否好与坏!校长曾经说过,要把学生当作自己的孩子,因为年龄关系,我把我的学生当作我最亲的弟弟,妹妹,在邯郸,他们就是我的亲人,和他们在一起,我能感受到身处异地的快乐,我把我全部的热情都倾注在了那些孩子身上,也因此得到了孩子们的认可。

作为年轻老师,因为知识积累不够,教学经验不够丰富,要想让学生喜欢自己所带的课,就必须先让学生喜欢自己,抓住学生的心理。利用年轻的优势,提高自己的业务水平!作为老师,还应有很好的耐心和极大的热情,有很多老师说:“教师的职业是一种良心活”,我感同身受,因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时,你才会感受到作为一名老师的幸福!生病了,学生会在办公桌上放下治疗的药,过节了,学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐,还会说上一句让你一生都难以忘记的:“老师,您辛苦了!”嗓子干了,学生会为你端上一杯水……当感受到这一切时,你会感到作为老师的伟大,会有一种莫名的感动!

另外,作为老师,还应该适时的鼓励学生。学习好的激励他们向更高的目标奋进,学习一般的鞭策他们,让他们不要灰心,告诉他们这个世界上没有人办不到的事情,只有人不想干的`事情。只要想学好,通过努力,肯定会学好的!适时的找心理自卑的学生谈心,鼓舞他们的士气,让他们树立远大的理想,也许就是因为老师的一句不经意的话,一个眼神,一种表情将会影响到一个孩子的一生!所以,对于学生,应该有博大的爱,无私的爱,更应该去宽容他们,理解他们!

乐于奉献演讲稿

献尊敬的领导们,同学们:

我叫黄晨,是今年司法局下设事业单位社会矛盾纠纷调解服务中心新招录的一名办事员。

今天我能够站在这里,与大家一起畅谈“青春·奉献”这个主题,我的心情无比激动,感谢培训班各位领导,能够给与我们这些年轻人展示自我、表现自我的机会。我演讲的题目是《乐于奉献点亮青春》。

回溯我们的先辈,很多人在青春年华里就谱写了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”。伟大的共产主义战士雷锋写的一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”我想,这字里行间中孕育的深刻内涵,是我们年轻人“如何谱写青春旋律”的最佳答案,那就是爱岗敬业,无私奉献。用我们有限的青春,认真做好每一项工作,认真对待每一个细节,在平凡的岗位上奉献我们有限的青春,让短暂的青春变得绚烂多彩,充实无悔。

有人说得好,“人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定伟大,但一定要崇高”。我们年轻的80、90后们要在平凡的岗位上,任劳任怨,勤勤恳恳,以奉献之心干工作,以诚以友爱之心对他人。古人还曾说过:“凡事必做于细,大事必做于小。”把细小的事做好本身就代表着一种伟大。对于刚走上工作岗位的我们,一定不能好高骛远,必须踏踏实实地做好每一项工作,即使是看上去不起眼的工作,我们也要百分百地用心做好。在座的各位和我以后工作面对的群体,大多是人民群众。人民群众的事情,就更没有大小之分,所以我们得时刻牢记群众利益无小事,时刻服务好人民群众,时刻维护好人民群众的根本利益。我相信,只要我们秉持着“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的理念,在平凡的岗位上同样可以做出不平凡的业绩来。

记得鲁迅先生曾说过:“愿中国青年都能摆脱冷气,只是向前走,不必听自暴自弃的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”因此,我们所要做,所能做的就是从此刻开始,好好把握我们的青春,好好谋划我们的青春,好好利用我们的青春,在自己的岗位上发光、发热,即使不够光亮,不够炽烈,我们也要用实际行动践行我们无悔的青春,奉献我们的青春年华。因为这种奉献,是我们青春的体现,是赤诚的、无私的.。它像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情;像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出;更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的大地。

“仰望星空,寻梦星空”这是理想主义的召唤。“脚踏实地,扎实工作”这是青春精神的根基。时代需要我们发扬“奉献精神”时代呼唤我们“点亮青春”。祖国的未来寄托在我们年轻一辈的身上,让我们牢记自己的使命,牢记奉献精神,用自己的积极行动和不懈努力去塑造新一代的80、90后形象,让我们的青春在奉献中熠熠生辉。

乐于奉献的演讲稿

花开花落,星转斗移。穿越岁月时空,伴随历史云烟,平安保险已经走过了x年的风雨征程。在平安保险科学发展的历程中,多少个专业人才循火红足迹,经坎坷征程,为平安保险的发展作出了卓越的贡献;多少个有价值的青年踏着公司前进的节拍,青春不停步,奋勇向前走,用辛勤和汗水揭开了平安保险一页页新的篇章。

平安保险公司是一个朝气蓬勃的企业,平安保险人是一支战无不胜的队伍。这里的员工是专业人才,这里的工作是有价值的奋斗。x年来,公司员工秉承“专业价值”的核心理念,不断提升个人的专业水平,用专业创造价值,用专业推动发展。。

保险理赔是一种自我经营的职业,更需要用心和投入。事实上,只要你对于自己的工作做到用心、投入,你自然会变得内行,自然就成为专业人才。我作为人身险查勘人员,我常常问自己:“我的价值在哪儿”?在无数次的理赔调查中,我找到了答案:那就是维护客户的合法权益,打击骗保行为,匡扶正义!而体现价值的过程,就是我不断学习、创新、挑战、超越、颠覆自己的过程。因为我知道,只有最专业的竞争力,才能创造最大的价值。

做一名合格的、优秀的理赔员是我们的向往和追求。参加工作以来,我始终本着“沟通从心开始”、“调查以事实为依据”“一切照章办事”的.服务理念,默默践行着我们的目标和理想。诚然,与客户打交道又劳累又繁琐,可我们喜欢这个工作,喜欢看到客户希冀而来、满意而去的表情;喜欢看着客户疲惫而来,高兴而去的身影。把真情服务渗透于理赔调查的各个环节,做到仔细询问、耐心解答、不厌其烦、热情周到、和风细雨、苦口婆心。始终恪守着一个原则,那就是,客户永远都是对的,永远给客户一张笑脸。记得有一次——(自填)怎样才能提高我们的专业水平,使自己成为更专业的人才呢?其实,专业化提升的渠道有很多,需要多学习,需要自我完善和提高,也需要在实践中不断摸索和顿悟,要从日常生活和工作中一点一滴做起。要传承乐于奉献的精神,传承专业价值的精神,开展岗位练兵、参加技能训练、推崇文明礼仪、提高服务功能。我们要立足岗位工作,研究探索保险工作的新经验,新思路,研究探索理赔业务的新情况、新特点,履职尽责、开拓创新,全身心地投入到公司发展的历史洪流之中。我们的工作就是服务,就是服务客户、服务理赔、服务整个社会。优质服务其实是心与心的交流,走进客户的心,从客户需求出发,才能真正抓住客户、赢得客户。面对客户,我们的真情不“欠费”,我们的服务不“关机”,用我们的真情和诚挚赢得客户的心,展现平安保险青年员工的真我风采。

提升专业价值并不是一句空话,他要求我们认真认真践行公司发展理念,做好我们应该做好的工作,干好我们应该干好的事情。树立正确的人生观、正确的价值观是青年人科学健康前进的保障。我们的工作又苦又累,面对各种各样的客户、面对各形各色的理赔,我们不退缩、不软弱,据理力争,照章办事,用我们的真情打动客户,用我们的爱心去暖化客户受伤和心灵。

乐于奉献演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是702班的刘燕妮,今天我演讲的主题是“做一个充满爱心,乐于奉献的人”。

人们都说荷花出淤泥而不染,但又有谁知道,在冰清玉洁的荷花、荷叶之下的淤泥却难登大雅之堂。为了城市的洁净,清洁工人甘于奉献,甘于牺牲。他们和淤泥相近,同样出身卑微,但却为城市的环境数十年如一日地奉献着自己的爱心,贡献着自己的力量。

古语说,“君子成人之美,不成人之恶”。早在多年前,孟子就曾经提出“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的社会理想,要求人们像敬奉自己的父老兄长一样敬奉别人的父老兄长,像养育自己的子弟一样爱护别人的子弟。在当代中国,曾有一个人物照亮了一个时代,他不是轰轰烈烈的英雄,不是万人景仰的领袖,他只是一个生于平凡,死于平凡的军人。但他一点一滴的努力在普通的生活中默默塑造了一种崇高、一种精神。他就是――雷锋。

那么作为中学生,我们应当怎样做一个充满爱心,乐于奉献的`人呢?

第一,要从日常生活做起,从身边的小事做起,从对待周围的人们做起。在学校生活中,同学朝夕相处,应当互相关心,互相帮助,共同提高。

第二,关爱帮助孤寡老人和残疾人。孤寡老人和残疾人是社会中平等的一员,他们在生活和工作中困难较大,全社会都要理解他们,尊重他们,关心和帮助他们。

第三,要有救人于危难之中的勇气和行动。我们要学习见义勇为、舍己为人的高尚品德,在面对别人为难时,都应助人一臂之力。

同学们,奉献不是为了索取,奉献应是自觉的行动。让我们投身到传承爱心,敢于奉献的历史潮流当中吧!我的演讲完毕,谢谢大家。

七年级二班全体同学。

教师奉献演讲稿

对于教师这个职业,人们有着数不清的赞誉:"教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己","教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生","教师是孺子牛,吃进去的是草,挤出来的是牛奶。"然而,说实话,作为一名教师,听到这样的赞誉,我却感到深深的恐惧。一方面我害怕自己奉献的不够多,牺牲的不够,对不起这些赞誉,有辱教师这个称呼;另一方面,即便我负责任地奉献了我的青春,幸福了孩子们的一生,而我自己的幸福呢?我想我不愿意做一个太无私的人,为他人做嫁衣裳。怎么办呢?难道就没有两全的法子?有一天,吴敏敏从市区参观完几所幼儿园回来,忽然问我:"难道现代的老师还要像以前那样说的,吃的是草,挤出来的是奶吗?"又语重心长地重复对我说:"徐瑞金,你要做一个巧干的老师,不要做苦干的老师,好吗?"那一刻对我触动很大,我想,奉献,这是我的职业所决定的,我责无旁贷,而同时,作为一个凡人,我有自己的生活,我希望我的人生舞台除了幼儿园还有其它。我要做一个巧干的老师,做一个负责与轻松兼得的老师!

首先,奉献我的智慧和汗水,毋庸质疑的,是我的职责。

1、情系幼儿,爱每一个孩子。

每当我读到那句教育名言:"一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。"我总忍不住感叹,这是何等之高的教育境界啊!俗话说:"爱自己的孩子,是母鸡都会做的事。但是像母亲一样别人的孩子,却是圣人的行为。"老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每个幼儿,因为他们都是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献。

2、安于教育事业,做一个爱岗敬业的老师。

们选择了这份我们当初神往的事业,就让我们安于我们平凡的工作,在平凡中享受不平凡的乐趣吧!

3、自我成长,做一个与时俱进的老师。

教师者必先强己,育人人者必先律己。教师必须学会做一名学习型的教师,在全面提高自己理论素养、知识水平和业务水平上下功夫。"给学生一杯水,教师本身应该有一桶水,这句教育名言在今天似乎已远远不够了,现在的教师应该像自来水一样,取之不尽。特别是幼儿教师这个身份,给孩子太多的崇拜和遐想,在他们的眼里,老师是无所不能的,老师是完美无缺的。因此,我们只有不断学习,不断更新自己的知识体系,才能引领孩子认识世界。

其次,做一个快乐的人,也是我不能放弃的。努力工作,并快乐着!

我有一棵责任心,我希望把我的工作做得很出色,可是同时,我又不愿意投入我的全部,因为我要把它奉献给我的其他生活,所以,我希望做一个聪明的老师,快乐的老师!

1、享受工作本身。有人工作是为了生活,有人生活是为了工作。前者太可怜,后者太无私。我觉得,工作,就是生活中的一部分,它和吃饭、睡觉、逛街、聊天、旅游一样,是我生活的组成部分。我喜欢像散步聊天一样,用很轻松很愉快的心态来面对我的工作。所以有时候,虽然忙碌,却满心欢喜。有时候自己都觉得奇怪,好不容易迎来了周末,却有点失落,哦,原来是想念我的小朋友了,想念和他们相处时的那份充实,那份简单的没有来由的快乐。

2、工作,可以更简单。就像吴老师说的,要巧干,不要苦干。我的理解是,只有当你提高工作效率时,你的付出才与收获等同。我常常用笨鸟先飞来评价自己,所以用了比别人多的多的时间做一些简单的事情。现在想想,自己真的很笨,不是笨在智力,而是笨在方法。的确,如果我们在做一件事情之前,能够花5分钟来思考,怎么做更快质量更高,也许我们就能节省50分钟甚至更多的时间,何乐而不为。

3、享受生活,丰富人生阅历。我说了,教师这个岗位,是一个五彩的舞台,是我所选也是我所爱,我希望演绎好我的角色,而丰富的知识和阅历是轻松扮演好这个角色的保证。我希望在社会这个更大的舞台上,我也能够亲历许多丰富的片段,丰富我的人生经验。

做一个快乐的人,然后做一个快乐的老师。奉献不必牺牲,责任也不必太负重。这就是我,一个新时代的幼儿教师,愿以我的快乐来丰富我的课堂,愿以我的快乐来丰富我的人生!

教师奉献演讲稿

大家上午好!能够与在座的各位领导、各位同仁一同庆祝我们自己的节日,我感到非常荣幸。

金风送爽秋节至,又逢丹桂飘香时。请允许我向在座的老师们致以最崇高的敬意和最诚挚的问候!向亲切关怀、无私帮助我们的各级领导表示最衷心的感谢!

三年前的6月,我从几百里外的一个小城市调来,三年来,我真真切切地感受着温馨和谐、求实创新的教育氛围,真真切切地感受着日新月异与长足精进。奋进中的学校消除了我初来时心中的失落与忐忑,各级领导对教师培养的重视程度以及良好环境为我们提供了很大的发展空间,也为我们的成长搭建了一个又一个的平台,这激发了我工作的热情和潜能。带着一颗感恩之心,我更加努力地工作——坚持用爱浸润学生的心灵,用文化为学生打好人生的底色,在活动中引导学生养真德,求真知,说真话,办真事,做真人。坚持在“文化管理铸班魂,不拘一格育人才”的理念指导下,以精神文化浸润学生的心灵,以物质文化陶冶学生的情操,以制度文化滋养学生的德行,以行为文化润泽学生的成长。我们敲定了班训,设计了班徽,创建了班刊,申请了班博,两年来,我班曾先后有8篇博文在发表、获奖。我们的努力得到了家长们的大力支持与高度认可。我个人也在实践中丰富了自己的治学理论,有多篇德育论文获奖或发表,担任了《乐学班级文化建设的研究》一书的副主编,应邀为两个报刊的撰稿,曾获优秀共产党员等殊荣。

我知道,这绝对不是靠我一个人的力量能够取得的成功。我也深深地懂得,这荣誉的背后是支持与帮助,这掌声的背后是期望与鼓励。我会继续保持一种快乐的心态,守住一片心灵的宁静,在师爱的真谛中延伸生命,在无悔的付出中聆听爱的回声……我愿用一颗感恩之心去承载这无言的感动,坚守岗位,努力工作,做一个有特色、有思想的老师,让我们的学生在成长的道路上走得更快、更稳、更远,在我至爱的杏坛继续持守一段平凡的美丽。最后,借用朱永新教授的“教师专业成长的吉祥三宝”来激励自己,也与在座的各位同仁共勉——多做专业阅读:站在大师的肩膀上前行;多做专业写作:站在自己的肩膀上攀升;形成专业发展共同体:站在集体的肩膀上飞翔。”让我们大家共同努力,在实践的基础上不断地总结升华!

再次祝大家节日快乐,万事如意!谢谢!

教师奉献演讲稿

各位老师、各位同学大家好:

我是xx汉语言的季春雅,今天我演讲的题目是《无私的奉献》。

成功和成名是我们当中很多人渴望得到的。可是真正成功成名的又有几个呢?可能你的一生就在忙碌中平凡度过。但如果你和我一样将来是一位教师,那么我就要祝贺你,即使抛开个人的荣辱,你所教育的学生中也一定会有实现你心中的理想的。只有你才是稳操胜券者。

这,就是教师,一群平凡普通而又播种希望、创造神奇的人们!他们用美丽的笑容点燃求知的心灵,用默默的付出放飞年轻的希望,用无私的奉献成就孩子的梦想。

我们学校的教职工兢兢业业而又快乐、充实地工作着、生活着。三尺讲台成了他们挥洒爱心的天地。他们慷慨,无偿地资助多名贫困学生近千元的书本费,却从不提起;他们吝啬,每月给自己孩子的零花钱绝不超过十元;他们骄傲,每一届学生的成长历程都会如数家珍般娓娓道来,每一年的教师节他们的办公桌都绚丽成鲜花的海洋;他们谦虚,人们只要提起他们,评价起他们或赞美起他们时,他们总是红着脸,摆摆手,竭力淡化自己。正是无以数计的他们和有信心赶上的我们,化智慧为帆,以心灵做桨。开动着教育这艘永不沉沦的诺亚舟,披波斩浪,踏歌而行!

我不喜欢用蜡烛来形容教师,那刚刚奉献出点滴光热就哭得泪流满面的做法,实在非吾辈之所为;我也不太愿意把教师看成春蚕,穷其一生心血完成的却只是半成品。悲剧的结局哪有半点快乐可言!如果实在想要比喻点什么,我倒宁愿把教师比喻成步行街中的一块彩色方砖,与他们的同事们肩并肩、手挽手组成一幅幅完美的图案来指引着人们正确、快捷地奔向远方!即使不幸陈旧了、破碎了,那片片洒落的,也都刻满了饱含神情的两个字——忠诚!

是啊,只有怀着对教育事业的无限忠诚,才能铸无边师魂,赴千秋之约。教师,你的名字告诉我,人不一定能够成就伟大,但把握好自己,在这个职业上,却绝对能做得到“崇高”!

谢谢大家!

教师奉献演讲稿

尊敬的领导、同事们:

大家好!

在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。

对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。

只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

着名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。

步入菁菁校园,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。

有爱就有一切。

乐于奉献演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家上午好!今天,我演讲的题目是《奉献青春》。

有人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏;有人说青春是欢笑时的泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵;还有人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花,是人生路上一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌……因此,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码。

青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不乏拼搏的激情,浪漫却又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

说到这里,我想起了匈牙利诗人裴多菲的一句话:“生命的多少用时间计算,生命的用贡献计算。”生命的意义在于奉献!“奉献精神”是一种爱,是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。

中建集团,建筑界神话一般的存在,对于刚踏出校园的我们来说,曾经就像一个可望而不可及的梦。然而,在我们懵懂时,在我们迷茫时,在我们对未知的明天感到紧张不安时,是中建母亲张开她那温暖的怀抱热情的接纳我们,让我们相信,只要我们愿意,我们的青春就会大放异彩!

所以,从加入中建大家庭的那一刻起,我知道自己找到了人生的方向,我知道自己选择了奉献。远离了都市的繁华与喧嚣,沉淀了心情,在建筑事业的沃土上驻足、扎根、守望。我们用青春打造出一件件精品,用汗水见证着成长,用奉献丈量着价值。在一片又一片原本或苍凉或荒芜或破旧的工地上,一批又一批的新同志变成了老同志,一座座恢弘的建筑拔地而起,我们的青春之花在这里绽放并结出了累累硕果。让我把这次演讲作为礼物献给大家,献给所有美丽的青春之花;让我把这次演讲化作誓言,吹响我们年轻人心中奋进的号角,让她成为我们取胜的基石、前进的动力。

青春不仅仅是人生的一段时期,更是奉献的代名词,它是澎湃的热血,是洋溢的热情,是努力的拼搏,是无尽的尝试。尽管在青春的旅途中,我们总是不可避免的遇到种种挫折、面临种种困境、承受种种压力,不要灰心,不要轻言放弃,不要怨天尤人,要知道,正是有了这些音符,我们的青春之歌才更显磅礴大气!

虽然我们出生于不同的年代,工作在不同的岗位,但是我们拥有一个共同的家——中国建筑!在这里,我们信守同样的企业精神,许下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。当前,我们企业正处于高速发展、不断壮大的关键时期,有一大片市场等着我们去开拓,有一大批项目等着我们去建设,有一系列技术等着我们去攻关,有一整套的经验等着我们去探索……纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,释放青春能量,点燃青春梦想。或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但群星闪烁时我们同样灿烂,这样的平凡又何尝不是一种伟大?因为平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们付出,构建整个和谐社会更需要我们大家一起付出,而这些付出无疑就是一种奉献!青春是有限的,可是有限的青春却因为我们的奉献变得充实、久远。

亲爱的朋友们,奉献是美丽的,让我们怀着一颗感恩的心,时刻谨记中建集团以推动社会建设和发展为己任,追求人类生活环境的改善和员工个人价值的实现,使中国建筑成为世界知名品牌的企业宗旨。严格遵循:过程精品,质量重于泰山,中国建筑,服务跨越五洲的质量观念,全身心地投入到我们所追求的中建事业中去。

教师奉献演讲稿

又变成了我们的头脑里的知识。

一根根教鞭,

在您的面前,

不断的飘舞,

把那些做人的道理飘进了我们的心里。

感谢老师,

是你们赐予我们知识。

假如你们是园丁,

我们就是那温室里的花朵,

在您的浇灌下一点一点的成长。

假如您是蜡烛,

我们就是蜡烛旁无尽的黑暗,

是您照亮了我们,

帮助我们找到了通往光明的道路。

假如您是白云,

我们就是天空,

天空没了白云就会失去光彩。

老师真的很感谢您,

谢谢您对我们的一点一滴,

这些您对我们的好,

我们都铭记在心。

您花费了一生的时间来教育我们,

您是无私的,

您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。

有多少个不眼之夜,

又有多少次灯光长明,

有多少日月轮回,

又有多少个春夏秋冬。

一缕缕白发,

是您走过的岁月苍霜;。

一道道皱纹,

是您为我们的操劳在那百花盛开的春天,

我愿化作明媚的阳光,

为您增添几分光彩。

在那烈日炎炎的夏季,

我愿化作一把遮阳伞,

为您遮住那酷热的阳光。

在那树叶飘落的秋季,

我愿化成月光,

照亮您回家得路,

在那严寒的冬日,

我愿化作一件大衣,

为您取暖。

亲爱的老师,

纵有千言万语,

也代表不了我的心意,

在这属于您的节日里,

我想对您说,

老师,谢谢您!

教师奉献演讲稿

尊敬的各位领导、评委:

我演讲的题目是《教师的幸福源于无私的奉献》。奉献就是不求回报的给予,奉献是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;奉献就是把阳光送给黑暗的人,把温暖送给寒冷中的人,把帮助送给困境中的人,把勇气送给失落中的人......

在座的各位教师,把自己的青春和热血都无私地奉献给了教育事业。有的刚刚走上教育工作岗位,有的为教育事业奉献了十几年、几十年。我们在奉献中,不求回报,不图功利。我们换来的是桃李满天下,祖国建设的一批批栋梁之才在我们手中培育。这就是教师职业的幸福,这就是教师职业的崇高,这就是教师职业奉献的情怀。

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”;“春蚕到列丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;这些诗句虽有些伤感,却也道出了教师职业崇高和无私的奉献。我们虽不能像政治家、军事家那样叱咤风云,但我们可以在自己的一片天地大有作为。

从教十多年来,接触过许多的学生,有内向刻苦的,也有聪明开朗的,真正应了那句话“一花一天堂”。每个学生都有着与众不同的个性和特点,熙攘而来,又纷纷而去。一圈一圈的年轮下来,自己也变成了一位成熟稳重的教师,成为了一名颇具幸福感的老师,在这转变的背后,饱含着的是自己的汗水与泪水,还有作为教师的那份责任与爱。的确,我们教师职业很辛苦:有学生的调皮捣蛋,有家长的不理解,有来自社会的压力等等。“捧着一颗心来,不带半根草去”。我国著名教育家陶行知的这句话,感动了无数人因为他深深的道出了一名教师的真谛——奉献!

沧海桑田,时代变迁,光阴可以改变很多东西,包括生命,但是一种职业永远神圣——那就是教师;有一种精神永远不会磨灭——那就是奉献!

我的演讲结束,谢谢大家!

教师演讲稿

各位领导、各位老师:

“紧张的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,人们常常这样来形容教师的生活,正如一首歌中也曾唱道:“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前,彻夜明亮”。就是这样的日子,我已经走过了近十年。回顾走过的日子,酸甜苦辣五味俱全,喜怒哀乐尽在其中。在新学期即将来临之际,我开始沉淀记忆、重新审视自己的工作。

从事这份工作,我自豪

永远记得那个九月,我的人生拉开了最美的帷幕,近十年的教学过程,使我深切地体会到:从事教师这份工作,我自豪。

当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!

我自豪,因为我有我的学生们,感谢他们一直以来每句话、每一

个微笑,感谢他们在别人听课时怕我紧张,每一个鼓励的眼神,每一次勇敢的举手,感谢他们给我的自信,使我紧张的心得到了放松,取得了一次次的成功,感谢他们在我情绪低落的时候,陪我聊天,逗我开心。

不断取得进步,我快乐

“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。我认真学习新课程标准,以新思路、新方法来指导学习。认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成“五认真”工作,在教学中我采用各种教学方式,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。尽可能地让孩子多学一点,学得好一点,成长的快一点。伟大教育家陶行知说得好:“要想学生学好,必须先生学好,惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。”

学生。亲其师则信其道,学生喜欢你就喜欢你的课,就觉得有趣味;其次把竞争带入课堂,个体与个体,组与组,男生与女生等竞争,分层次设置问题,调动积极性,诱导他们积极参与,提高兴趣;最后,问题情景设置,把实际生活引入数学中,这样加深学生印象,往往一个声情并茂的故事引出一道数学题,同学们会印象十足,平时为一个知识点讲授举一反三,随手举例,使同学们迎刃而解,愉快掌握。对于课堂练习,我通过形式多样的练习题,从中寻找本节课的不足,属共性问题,集体讲评,属个性问题,个别辅导。每节课的学习任务,我力求做到当堂清。一节课下来,我要了解有多少人完全掌握了,能做到举一反三;有多少人基本掌握,还需加强练习;有多少人没有掌握,需要课下辅导。做到这些,就能为以后的复习奠定基础,从而提高课堂效率,真正做到向40分钟要质量。每节课后,我认真反思,总结经验,查缺补漏,写好教后记。

在复习阶段,很多老师感到茫然,不知从何入手。我是这样做的,先把知识进行梳理,使知识系统化,逐类复习,再综合复习。在综合复习中,不能就题讲题,而要把知识讲得活一点,细一点,知识面宽一点,特别注重知识的延伸和拓展,做到讲一道题,拓展相关知识点,对于这些知识点,及时给予巩固练习,使他们牢牢地掌握。

正是由于我平时的点滴积累和复习时的有的放矢,才使我取得可喜的成绩。总的来说,常规教学过程需要我们用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润。

拥有太多的爱,我幸福

每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。

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